我能行作文500字(一)

在我們的生活和學(xué)習(xí)中，一定做過(guò)許多事，會(huì)有不少的事情使你獲得自信，讓你充滿信心，我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。

五年級(jí)時(shí)，我們班換了個(gè)新語(yǔ)文老師，他個(gè)子很矮，但非常幽默，也教學(xué)很有創(chuàng)意，是他讓我們做了從前沒(méi)有做過(guò)的事。有一次，老師說(shuō)要找一些班級(jí)各項(xiàng)主管，也可以說(shuō)是班委。一開(kāi)始不是很懂，但聽(tīng)過(guò)老師的一些講解，才略懂一二。

然后就說(shuō)來(lái)一場(chǎng)班委競(jìng)選活動(dòng)，一開(kāi)始沒(méi)幾個(gè)學(xué)生愿意上去。只有班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生上去了，班里的兩個(gè)班長(zhǎng)也上去了，陸陸續(xù)續(xù)又上去了幾個(gè)。我心里糾結(jié)地想：“上不上？不上吧？上？唉，再說(shuō)了，這些班委肯定是專門給那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生或者是班長(zhǎng)當(dāng)?shù)�。哪用得著我們這些小魚(yú)小蝦�！钡珜�(shí)際情況跟我想的一點(diǎn)也不沾邊。老師開(kāi)口說(shuō)話了：“這是自愿的，每個(gè)人都可以當(dāng)，不管是誰(shuí)，學(xué)習(xí)差的也可以，靠的就是看你有沒(méi)有信心。我不會(huì)用一個(gè)人的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)他，而是靠他的自信、勇敢來(lái)評(píng)價(jià)這一個(gè)人�！�

老師的話讓我充滿了信心，我站了起來(lái)，我感覺(jué)內(nèi)心充滿了信心，我看了看旁邊的人，都被老師的話感染了，表現(xiàn)的胸有成竹，自信滿滿。于是我勇敢地向前邁出一大步，心里喊著：“我能行！我能行！我能行！”沒(méi)有什么能阻止我的腳步。到了臺(tái)上，我發(fā)揮的很好，順利結(jié)束了，我覺(jué)得能競(jìng)選上。結(jié)果果真如我所愿，我當(dāng)上了晨讀班長(zhǎng)。

我相信，只要遇到難題，我們內(nèi)心里呼喊著“我能行”這三個(gè)字，就會(huì)有無(wú)窮地力量支撐著我們，加油吧，同學(xué)們，你能行。

我能行作文500字(二)

“我能行”是一種自信；“我能行”是一種勇氣；“我能行”更是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信“我能行”，一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。

記得我在上三年級(jí)時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，爸爸帶我來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的紅梅公園游玩。我們路過(guò)魚(yú)塘，見(jiàn)到河邊有許多人釣魚(yú)。那些魚(yú)兒被釣起來(lái)以后，在空中跳著“優(yōu)美的舞蹈”，非常有趣。我讓爸爸給我租了根魚(yú)竿，爸爸用懷疑的眼神看著我說(shuō)：“你沒(méi)釣過(guò)魚(yú)，能行嗎？”我不服氣道：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，但我相信我能行！”

還沒(méi)過(guò)一分鐘，就有一條小魚(yú)上鉤了，于是我學(xué)著別人的樣猛地一甩，那小魚(yú)在空中劃過(guò)一道弧線后脫了鉤掉進(jìn)了水里，不見(jiàn)了。爸爸開(kāi)著玩笑說(shuō)：“你用的力量太大了，魚(yú)兒都被甩暈過(guò)去了�！甭�(tīng)了爸爸的話后，我決定一定要釣一條魚(yú)上來(lái)。

我心里默默念著“我能行！我一定能行！“慢慢地，又一條小魚(yú)朝魚(yú)餌游了過(guò)來(lái)，它用嘴輕輕地碰了幾次誘餌，我這次沉住氣沒(méi)有先動(dòng)，小魚(yú)見(jiàn)沒(méi)到有動(dòng)靜，便迅速地咬住魚(yú)餌。這時(shí)我不慌不忙地提起魚(yú)竿，魚(yú)兒被提出了水面，這才知道自己上了當(dāng)，便甩動(dòng)身體，想掙脫逃走，可是來(lái)不及了，我已經(jīng)把它放進(jìn)了水桶里。就這樣，我連續(xù)釣了三條魚(yú)，感覺(jué)真是太棒了！

現(xiàn)在，再也沒(méi)有人敢小瞧我了。這次釣魚(yú)讓我更堅(jiān)信了自己，在困難面前我不放棄，我相信我能行！一定能行！

我能行作文500字(三)

在上幼兒園中班的時(shí)候，老師就教了我們一首兒歌。《別說(shuō)我小》：媽媽，你別說(shuō)我小我會(huì)穿衣和洗腳；爸爸，你別說(shuō)我小，我會(huì)擦桌，把地掃；奶奶，你別說(shuō)我小，我會(huì)給花把水澆。那時(shí)我都能會(huì)，兒歌里唱的這些事�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能做的事兒就更多啦。

在一個(gè)星期六的早上，我突然想：每次都是媽媽給我燒早餐，今天我來(lái)做早餐給媽媽吃，我相信我能行的。做什么好呢，思來(lái)想去，覺(jué)得還是燒個(gè)蛋炒飯吧，那樣應(yīng)該比較簡(jiǎn)單的。

我先把米淘好放進(jìn)電飯煲里，加上水，連接好電源，開(kāi)始燒飯。過(guò)了大概半個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)到滴的一聲，飯煮好了。我拿出香腸切好，第一次切，大小不一，然后打好蛋，打開(kāi)燃?xì)庠�。等鍋熱了放入油，撒了蛋，加了點(diǎn)鹽，再放進(jìn)香腸粒。不好！油煙有點(diǎn)大，我心里緊張極了，手腳并用，連忙把飯倒進(jìn)去翻炒。但那鍋鏟不大聽(tīng)我指揮，弄得灶臺(tái)上飯粒亂飛，過(guò)了一會(huì)兒總算翻炒均勻啦。我加了一點(diǎn)酒、加了點(diǎn)醬油，香氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)，我再翻炒了一會(huì)，覺(jué)得差不多了。

我把香噴噴的蛋炒飯端給媽媽，媽媽睜大眼睛驚奇的說(shuō)，這是你做的啊，我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗得意，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你真行，真能干�！眿寢寚L了一口蛋炒飯，說(shuō)道：“嗯，味道還是不錯(cuò)的。”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，心里別提多美滋滋的。

想不到第一次的蛋炒飯成功了，還得到了媽媽的夸獎(jiǎng)。你說(shuō)我厲害不？

我能行作文500字(四)

我常常對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”如果我們遇到困難的時(shí)候，都要對(duì)自己勇敢地說(shuō)：“我能行！”

記得我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后你放學(xué)自己回家�！蔽掖饝�(yīng)了。星期一，我正過(guò)馬路，看見(jiàn)那里沒(méi)有紅綠燈，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里沒(méi)有交通指示，我怎么過(guò)去呀？”我想等沒(méi)有車的時(shí)候我再過(guò)去，但是這里的車來(lái)來(lái)往往、川流不息。于是，我坐路旁的一塊大石頭上等了下去。

過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)了馬路上沒(méi)有車的時(shí)候，就起身想沖到馬路對(duì)面。我剛走了兩三步，一輛紅色小轎車貼著我的身子飛馳而過(guò)。我猛然往后一退，差點(diǎn)就跌倒了。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)有事�！逼鋵�(shí)我被嚇了一身冷汗。

我靜下神來(lái)看看兩旁沒(méi)有車，就往前一沖，順利地通過(guò)了馬路�；氐郊依�，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這一件事，爸爸媽媽還夸我自立了呢！并叮囑我下次一定再多加小心。

我記得那個(gè)星期四，我去上奧數(shù)班，我走在人行道上，準(zhǔn)備過(guò)馬路，但怕有車闖紅燈，我慢慢地走，不出我所料，有一輛白色寶馬像飛機(jī)一樣快從我面前疾馳而過(guò)。我氣憤地說(shuō)：“現(xiàn)在的人真是無(wú)法無(wú)天了，竟然敢闖紅燈！”我焦急地對(duì)自己說(shuō)：“如果我再不過(guò)去，奧數(shù)班就要上課了。”但我堅(jiān)持等待綠燈亮起。看著是綠燈亮的時(shí)候，趕快跑到了馬路對(duì)過(guò)。

我從上面這些事感到了自己的能力在增強(qiáng)，很自豪，因?yàn)槲夷苄校?/p>

我能行作文500字(五)

我考試成績(jī)不是全班最好的，可我還是數(shù)學(xué)課代表呢！老師一直對(duì)我的成績(jī)很憂心。但是我一直對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，我能行！”

今天，數(shù)學(xué)沈老師告訴我們一個(gè)“好消息”，明天考第六單元測(cè)試，我們聽(tīng)了這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的。我自己在心里暗下決心，要進(jìn)行“魔鬼”式訓(xùn)練。放學(xué)了，我立馬沖回家，一進(jìn)門就找媽媽要數(shù)學(xué)試卷練習(xí)。我把自己關(guān)進(jìn)了房間，一口氣完成了五份練習(xí)卷。晚上媽媽幫我檢查并且進(jìn)行了講解與訂正，很快我就弄懂了不會(huì)的、錯(cuò)誤的題目。

第二天數(shù)學(xué)課到了，老師抱著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。老師按照小組來(lái)分發(fā)試卷，試卷拿到手，我先大概瀏覽了一遍，然后拿起筆認(rèn)真地寫起來(lái)，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，手里都出汗了，好在我覺(jué)得這次試卷不算難，很快我就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了試卷，并且認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，做到萬(wàn)無(wú)一失。交卷的時(shí)間到了，我很有信心地將試卷遞到老師手里。

過(guò)了一個(gè)下午，老師又抱著改好的試卷來(lái)到教室，跟我們說(shuō)：“本次單元測(cè)驗(yàn)有4人得了100分，他們分別是戴信達(dá)、趙若瑜、奚若瑜。”我心想怎么沒(méi)有我的名字，難道……突然，老師報(bào)出一個(gè)熟悉的名字：“孫汝宸”。聽(tīng)到我的名字，覺(jué)得特別開(kāi)心，真是應(yīng)了那句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�

通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！只要做了充分的準(zhǔn)備，相信自己一定能行的！

我能行作文500字(六)

劉崢

“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

我記得有一次媽媽要帶我去騎自行車，我一聽(tīng)心里馬上就變得忐忑不安，因?yàn)檫@是我第一次騎自行車，心里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)勇氣！我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，我先坐在了車座上面就感覺(jué)到我的心里好似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

過(guò)了一會(huì)真正的“魔鬼試練”就馬上開(kāi)始了！我騎了還不到一米的距離，車子就開(kāi)始左右搖擺，隨即我便從座位上跌了下來(lái)�！鞍�喲”我大聲地尖叫起來(lái)，我一看，我的胳膊都變青了！我像個(gè)泄了氣的皮球一樣坐在地上，突然我的左右兩邊好像出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。天使讓我去騎車要勇于嘗試，可是魔鬼卻不同意執(zhí)意反抗，我的耳邊似乎一直縈繞著聒噪的聲音。最終我鼓足勇氣還是坐上了那個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的車座，媽媽似乎看出了我的心思，告訴了我一句神奇的話語(yǔ)讓我變得不再害怕！那就是——我能行！一旦我恐懼到不敢前行時(shí)，“我能行”三個(gè)字便會(huì)涌現(xiàn)在我的腦海當(dāng)中。這三個(gè)字不僅僅是文字，它是唯一能夠讓我鼓起勇氣的動(dòng)力。

后來(lái)我練習(xí)得越來(lái)越熟練，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，一次次的努力，我最后學(xué)會(huì)了騎自行車。

你有遇到過(guò)困難嗎？如果有，就大膽地說(shuō)：“我能行！”，這樣你就不會(huì)畏懼了。

我能行作文500字(七)

“你能行嗎？”“我能行！”每當(dāng)別人問(wèn)到，我們都會(huì)自信而驕傲地回答：“我能行！”“我能行”是我們班的口號(hào)，幾乎成了每個(gè)人的座右銘。這還要從那次說(shuō)起。

時(shí)間回到了三年級(jí)的一次“我能行”的主題班會(huì)。

“同學(xué)們，今天老師送給大家每人一支大拇指水筆。其實(shí)老師送給你們的不僅僅是一支水筆，而是一種信念�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，看了看筆，然后你看看我，我看看你，面面相覷。老師笑了，為我們長(zhǎng)篇大論的講解何為信念，可我們還是似懂非懂。老師仿佛看出了什么，在黑板上寫了“我能行”三個(gè)大字，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是信念！”

不久地一天，我們要與二班進(jìn)行拔河比賽，老師又在黑板上寫了“我能行”，并讓我們拔河時(shí)帶著那支筆，隨時(shí)喊“我能行”。

拔河開(kāi)始了，我們不知道怎么回事，腦海里總想到那支筆，想到了信念，想到了我能行。不知道是巧合還是什么，全班同學(xué)幾乎異口同聲，不約而同地喊道：“我能行！我能行！”我的聲音越來(lái)越響，愈來(lái)愈高昂。我們的喊聲響徹天空，勝利女神正以光速朝我們沖來(lái)，我們勝利了。歡呼聲伴隨著吶喊聲，久久回蕩在操場(chǎng)上，遲遲不散。

那時(shí)，我們才真正知道了什么是信念：信念是人的內(nèi)心真正的力量，是信念使人變得勇敢，變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)！至今“我能行”不知讓我多少次克服困難，取得佳績(jī)。

我能行！

我能行作文500字(八)

“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行！”

那時(shí)，看到過(guò)一位老爺爺，說(shuō)了同樣的一句話，使我的心情非常難以形容…

記得那一次，好像是因?yàn)槲业囊粋�(gè)親戚骨折了，我們就去看望他，我們來(lái)到弋陽(yáng)縣人民醫(yī)院骨科區(qū)，手里提著果籃，抱著一束花，尋找著親戚住的房間…

在那條走廊上，有個(gè)看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又非常和藹可親的人坐在輪椅上，他的身后正有一個(gè)護(hù)士姐姐推著他，聽(tīng)他們的談話得知，這個(gè)老爺爺是個(gè)孤兒，并且沒(méi)有子孫后代，沒(méi)有自己的老伴，現(xiàn)在得了治療很小幾率的病，也不知道手術(shù)能不能成功，卻又非常積極，非常樂(lè)觀地生活，這次的醫(yī)藥費(fèi)也是醫(yī)院主動(dòng)為他墊的，聽(tīng)到這里我非常感動(dòng)，看來(lái)這個(gè)世界上善良的人還是蠻多的呀！是我，我一定也這么做，這個(gè)老爺爺和護(hù)士姐姐坐到了走廊旁邊的一個(gè)椅子上，他們聊著天，我聽(tīng)著，老爺爺說(shuō)，謝謝你們這些好心人，感謝你們這樣對(duì)待我，過(guò)幾天就要做手術(shù)了，如果手術(shù)不成功，我也沒(méi)有遺憾了，謝謝你們，不過(guò)我相信，我能行！”

“我能行！”聽(tīng)到這一句話后，我的心情有點(diǎn)復(fù)雜，我也不知道該怎么形容。

因?yàn)槲矣X(jué)得，“我能行！”這句話包含著自己極大的信心與勇氣，這不是一般的人能說(shuō)出來(lái)的一句話，僅僅是這一句話，可能就會(huì)拯救一個(gè)人的生命！