初二對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)新概念，又是一個(gè)討論已久的話題。每次路過(guò)初二教室都令我敬畏又害怕。上初一時(shí)，我曾無(wú)數(shù)次想象初二的生活究竟是怎樣的。

初二的生活也許是充實(shí)向上的，也許是枯燥無(wú)味的，也許是其樂(lè)融融的。也許是充滿競(jìng)爭(zhēng)的。我問(wèn)過(guò)許多人，初二是什么樣的。有人說(shuō)他像是帆船在茫茫大海上航行，需要握緊船舵，掌握方向，撐起船帆，不畏艱難，奮勇向前；有人說(shuō)它是高山，只有拼盡全力才能爬上山頂，看見日出的曙光；有人說(shuō)它是沙漠，荒無(wú)凄涼。

如今真正上了初二，才知道所謂的初二。

初二是很忙的一年，雖然很忙，但仍然是苦中有樂(lè)。人常說(shuō)，艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。在題海中遨游，以求知為目的，難道不是也是一件美的享受嗎？何樂(lè)而不為？初二也是豐富而充實(shí)的，緊張的學(xué)習(xí)并不全是枯燥的，要善于從中尋找樂(lè)趣，把匆忙轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)。當(dāng)一道難題解出來(lái)時(shí)，便會(huì)感覺(jué)一身輕松。那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般的清爽，初二像是人生的一次考驗(yàn)。雖然前方有無(wú)數(shù)的坎坷困難，但我仍然會(huì)拿出自己最勇敢的膽量，一直向前走，毫不畏懼。

初二是重要的一年，為中考打下基礎(chǔ)。對(duì)我們而言，無(wú)論它有多么多的困難，都要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)都要充滿自信，堅(jiān)定的走過(guò)。初二也是轉(zhuǎn)瞬即逝的，在這關(guān)鍵的一年中，我們都要奮發(fā)向上，超越自己！

初二是奮斗的一年，是艱苦的一年，是苦中作樂(lè)的一年。每當(dāng)奮力拼搏時(shí)，未來(lái)的希望之光會(huì)鼓勵(lì)著我們。多年后，我們一定會(huì)為今天的努力而感謝自己。

篇二：我上初二啦

游樂(lè)帆

盼望著，盼望著，開學(xué)的日子終于來(lái)臨啦！一切都還是那樣，美麗的校園，散發(fā)著油墨香氣的課本，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們……

我上初二啦！我背著書包踏進(jìn)了新的教室，明媚的陽(yáng)光，整齊的課桌，我們的教室變得更寬敞，更明Www.0279.NeT亮了！最讓我們興奮的是新的教室還裝了空調(diào)，有了涼風(fēng)的相伴，我相信同學(xué)們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)！

我上初二啦，再次見到可愛(ài)的同學(xué)們，我激動(dòng)不已！同學(xué)們都激情澎湃，都在積極主動(dòng)地為班級(jí)做事。只見同學(xué)a右手握著一把掃，把左手提著一個(gè)箥箕，他不停地?fù)]舞著掃把，認(rèn)真地清掃著地面，使我們的教室變得一塵不染。瞧，同學(xué)b手里攥著一塊布，站在桌子上用布不停的擦洗著窗戶，她一會(huì)兒站在桌子上擦最上面的，一會(huì)兒又跳下桌子擦最下面，哪里都不放過(guò)。被“洗過(guò)澡”的窗戶變得清澈透明，陽(yáng)光透過(guò)，教室里整潔又明亮。

我上初二啦，我按捺不住自己激動(dòng)的心情，和同學(xué)們你追我趕，聊起了天兒。整個(gè)教室里充滿著歡聲笑語(yǔ)，如同一個(gè)歡樂(lè)的大海洋，而我們則是海洋里的小魚，游來(lái)游去，自由嬉戲……

我上初二啦，新學(xué)期，新希望。都說(shuō)初二是初中的分水嶺，好的好，差的差。雖然初一時(shí)我的成績(jī)并不理想，但是初二我要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，做一匹逆襲的黑馬，讓大家刮目相看！

美麗的教室，朝夕相處的老師與同學(xué)，澎湃的激情與信心。我堅(jiān)信，初二一定會(huì)更美好，明天一定會(huì)更輝煌！

篇三：我上初二啦

高圣賢

伴著初一下學(xué)期期末考試的遺憾，邁著昂揚(yáng)的腳步，我總算由初一來(lái)到千盼萬(wàn)盼的初二，從新生變成了學(xué)長(zhǎng)。初二相比初一，可算是“翻天覆地”的大變化。

初二的老師

語(yǔ)數(shù)英還是原班人馬，保留了原本的實(shí)力，物理劉老師也是成功加盟，滿足了我對(duì)物理的期待。劉老師上課趣味無(wú)窮，他使用各種各樣眼前一亮的教具，既能使人樂(lè)在其中，又能學(xué)到知識(shí)�？上�，副課老師迎來(lái)了大改動(dòng)，七門中換了四門，“船”新的老師風(fēng)格各異：地理老師講時(shí)聞，政治老師很幽默，生物老師惹人喜，美術(shù)老師很嚴(yán)謹(jǐn)。他們都深受大家歡迎。

初二的校園

校園還是那個(gè)校園，只是因?yàn)樯�了初二而少了幾分喧鬧。我們搬了教室，有了空調(diào)。學(xué)�？偹闶侨诵曰�了，但一個(gè)學(xué)期只有八百度電，用完即止。一想到用超額了冬天不能取暖，甚至連燈都開不下來(lái)時(shí)，還真的是欲哭無(wú)淚啊！

搬了個(gè)教室，甚至都不用擔(dān)心上學(xué)遲到了，我們的教室就靠著大門口，每天入校門只要走兩步就能到了，真是方便。

車棚也挪了個(gè)窩，多了個(gè)防雨的頂棚，這下騎車的伢子再也不怕下雨天車被淋潮了，我再也不怕下雨天排車遭到風(fēng)雨的熱情問(wèn)候了。

初二的同學(xué)

現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都比以前要內(nèi)斂了，就算在課堂上吵得能把屋頂掀翻，但只要老師說(shuō)一聲，教室也會(huì)在十秒鐘之內(nèi)回歸寂靜。

雖然只過(guò)去了一個(gè)暑假課，同學(xué)們發(fā)生了質(zhì)的變化：鐵的哥們兒更鐵，疏遠(yuǎn)的人更疏遠(yuǎn)。尤其是面對(duì)考試，每個(gè)人面露兇光，眼里透著騰騰殺氣，就算是最好的朋友都翻臉不認(rèn)人，只認(rèn)成績(jī)。這種良性競(jìng)爭(zhēng)在林老師的贊成下越發(fā)激烈，每個(gè)人都擠破頭，往前沖。

初二的我

我還是那個(gè)我，不過(guò)個(gè)子長(zhǎng)了一點(diǎn)，肉又長(zhǎng)了一圈，心智更成熟一點(diǎn)，更努力了一點(diǎn)，其他都沒(méi)有變的啦。上學(xué)期的期末考試將成為過(guò)去的遺憾，將成為助推器，把我推進(jìn)浩瀚的知識(shí)宇宙，去探索，去突破，去趕超。初二可是初中的分水嶺，你在初二的缺點(diǎn)，在初三可能顯化。所以我正在克服困難，拼盡全力，去做到perfect。

我想，初二應(yīng)該就是一個(gè)彌補(bǔ)缺失的時(shí)機(jī)，不然初中兩年，一年入學(xué)，一年中考。不就完全夠用了嗎？所以我要抓住這稍縱即逝的時(shí)間，好好努力！“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”！

篇四：我上初二啦

王樂(lè)祺

時(shí)光荏苒，猶如白駒過(guò)隙，美好的暑假總是稍縱即逝。這不，我們迎來(lái)了開學(xué)季，踏上了初二的新征程。

踏進(jìn)教室，整齊排放的桌椅、高大的講臺(tái)、潔白的墻壁、潔白的空調(diào)……明亮寬敞的教室處處縈繞著書香，令人心曠神怡。我深吸一口氣，一個(gè)聲音在耳邊響起：“同學(xué)們，初二啦，要加油啊！”

對(duì)比初一的課程，初二多了一門物理學(xué)科，我心中既激動(dòng)又忐忑，激動(dòng)于認(rèn)識(shí)新老師，學(xué)習(xí)新知識(shí)，充滿新奇。忐忑于自己能不能學(xué)好這門新學(xué)科。一節(jié)物理課后，我心中的不安消除了。物理老師嚴(yán)肅認(rèn)真，教學(xué)有方，課上嚴(yán)肅與幽默風(fēng)趣相濟(jì)，在你歡笑的同時(shí)也記住了那些枯燥的概念。我喜歡這樣的老師，喜歡這樣的課堂，喜歡充滿趣味的物理。我相信，憑借自己的努力和老師的辛勤教導(dǎo)，我一定能學(xué)好物理。

俗話說(shuō)“初一不分上下，初二兩極分化。”我常常因?yàn)檫@句話而感到莫名緊張。隨著知識(shí)量增多，難度加大，對(duì)我采取什么樣的學(xué)習(xí)方法才能提高效率是個(gè)考驗(yàn)。數(shù)學(xué)的幾何證明、英語(yǔ)的語(yǔ)法、語(yǔ)文的閱讀理解和寫作……真是“壓力山大”！我上學(xué)期期末的成績(jī)很不理想，學(xué)習(xí)上摔了重重的一跤。這學(xué)期我一定要奮起直追，將壓力變成動(dòng)力，白天在學(xué)校要認(rèn)真聽講，注重效率，晚上回家堅(jiān)持看書提升語(yǔ)文閱讀理解能力，堅(jiān)持刷題，多背單詞，勤寫日記，爭(zhēng)取在新學(xué)期能打個(gè)漂亮的“翻身仗”。

我堅(jiān)信：將來(lái)的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。

篇五：我上初二啦

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了初二，在全新的教室里，我們又開始新的學(xué)習(xí)征程。

“在教室里讀書學(xué)習(xí)是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨，我的羽翼漸漸豐滿。”步入初二，發(fā)生了許多變化。我們的教室比以前更加明亮，更加舒適。有些同學(xué)的身高也“突飛猛進(jìn)”，讓我懷疑我是不是有點(diǎn)“縮水”了。初二又增加了一門學(xué)科物理，這讓我們本就忙碌的學(xué)習(xí)生活更加緊迫了。新學(xué)期，新氣象，在初二，我們有很多老師被換掉了，這讓我的神經(jīng)緊繃起來(lái)，有點(diǎn)兒不太適應(yīng)。

開學(xué)的第一天，走進(jìn)校園，感覺(jué)一切是那么熟悉，又是那么陌生。我長(zhǎng)吸一口氣，踏進(jìn)初二(一)班的教室里，扭頭又看了看初一的教室，還是從前的樣子，可里面不再是我們了。走進(jìn)教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室比我們以前還要大，而且還有空調(diào)。這讓我對(duì)初一的教室再無(wú)留念感。第一節(jié)預(yù)備課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文吳老師大步流星地走進(jìn)來(lái)，我一激靈，但開口還是那熟悉的配方，幽默，還不時(shí)蹦出一兩句方言，逗的我們哈哈大笑。新增的物理學(xué)科讓我們有些害怕，但我們不能畏懼，且要學(xué)好這門科。

剛步入初二，最多的還是新鮮感，對(duì)每一門學(xué)科都感覺(jué)到新鮮�？墒浅醵�是初中很重要的一個(gè)時(shí)期，容不得半點(diǎn)馬虎。初一已經(jīng)過(guò)去，那些知識(shí)掌握了嗎？初二的種種困難，準(zhǔn)備好迎接它們了嗎？你對(duì)自己有信心嗎？青春的我們奮筆疾書，我們與時(shí)間賽跑，與知識(shí)為伴，更要與成績(jī)拼搏，為榮譽(yù)拼搏，更為未來(lái)拼搏，在這擁擠的學(xué)習(xí)道路上開辟一條屬于自己的路。我上初二了，已經(jīng)不是那個(gè)初一的我，抬眼望前行的路，雖然困難重重，但我們依舊要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，做更好的自己。上初二，值得開心，但這又是一種責(zé)任，肩負(fù)責(zé)任，勇往直前。

我上初二啦，在學(xué)海里歡樂(lè)地暢游！

篇六：我上初二啦

披著夏日的暖風(fēng)，聞著路邊池子里盛開的荷香，我騎車來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校園就遇見了兩個(gè)月未見的同學(xué)，臉上帶著甜絲絲的笑容，讓我本來(lái)惴惴不安的心有了著落，對(duì)初二的明天更加期盼與憧憬。

走進(jìn)新的教室，似乎他比初一時(shí)的更寬敞更明亮，但新增了初二的緊張與嚴(yán)肅感。坐在教室里仿佛肩上的責(zé)任更重了，但我內(nèi)心的喜悅讓我變得自信，有信心。

新的生物老師是一個(gè)黑黑瘦瘦的、身材不高的人，但他上課時(shí)的聲音鏗鏘有力。與聲音相結(jié)合的，是他那矯健的步子和簡(jiǎn)潔快速的繪圖手法。雖然他的普通話不是特別標(biāo)準(zhǔn)，但他還是將重要的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)大聲地重復(fù)。每次作業(yè)上，他都會(huì)將細(xì)微的錯(cuò)誤圈出，并提醒我們要注意。他為了讓物理課不那么枯燥，將實(shí)驗(yàn)器材都帶進(jìn)課堂，當(dāng)場(chǎng)為我們做實(shí)驗(yàn)。比如，學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)，剛進(jìn)門，只見他背著吉他，左手拿著鼓，右手提著鑼。雙臂之間還夾著書。不知情的，還以為他是教音樂(lè)的。就因如此，他的課總是充滿了激動(dòng)，開心與活躍。

當(dāng)然，與我們相伴一年的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師如從前一樣親切。他們陪伴我們走過(guò)了懵懂逆反、不知所措的初一。新的學(xué)期我們長(zhǎng)大了，懷著各自的夢(mèng)想，努力奮斗。

我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣我們就可以說(shuō)我沒(méi)有虛度年華，并且可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。緩緩走來(lái)，我們無(wú)法片葉不沾衣，那就擷下人生中最美的色彩，繪就生之底色。

篇七：我上初二啦

馬文慧

光陰似箭，日月如梭，伴隨著這銀鈴般的笑聲，暑假也隨之而去，迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期，嶄新的自己。

還是那個(gè)熟悉的校園，身邊的同學(xué)也一樣如故，如果見到一個(gè)個(gè)許久不見的同學(xué)，臉上都帶著熟悉的笑容，一切都是那樣的平靜祥和。

那些寫在本子上一年前的字跡，不知何時(shí)陌生了起來(lái)。

有時(shí)候長(zhǎng)跑到初一教學(xué)樓的門口，出神地眺望著對(duì)面初一的教室，燈開著，養(yǎng)白了書本；窗開著，吹著微風(fēng)；門開著，送出了朗朗的讀書聲。

可惜那里坐著的不再是我們。

上了初二，自己的肩上又多了一份責(zé)任，不再像初一那么吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人到了幌子，漸漸的成為了一名初二的學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我無(wú)法在瘋玩，這才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，努力抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒的自己。青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡自己，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里出現(xiàn)。

上初二，多了一份成熟，我不再貪玩，不到瘋狂，不再任性，這一份成熟勝過(guò)所有。