真實(shí)的體驗(yàn)
盼星星盼月亮，終于盼來了我們喜歡的作文課，還以為老師會(huì)給我們帶來新奇有趣的游戲，可誰知老師卻讓我們體驗(yàn)用左手寫字。
天啊，用左手寫字，同學(xué)們頓時(shí)像霜打的茄子一一蔫了。有的愁眉苦臉，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，“啊，這怎么寫？我不會(huì)呀！”“用右手都寫不好，還左手？”教室里傳出各種各樣的議論聲。
老師在黑板上工工整整地寫下了“有志者事竟成”六個(gè)大字，準(zhǔn)備本，鋼筆，“開始。”老師一聲令下，我們無可奈何，只好動(dòng)手寫了起來。我用左手緊緊地握住鋼筆，可鋼筆就像一匹脫了僵的野馬，一點(diǎn)也不聽我使喚。我往右邊寫，它往左邊跑，我又往左邊寫，它卻往右邊跑，所以，我把第一個(gè)字“有”Www.0279.NeT的橫寫成了撇，豎寫成了捺。怎么辦？我惶恐不安，心里像十五只吊桶打水一一七上八下。忽然想起老師說過寫錯(cuò)了可以劃掉，我就輕輕地在它上面劃道斜線，在后面又寫了一個(gè)，這次明顯比上次好多了。我小心翼翼地寫第二個(gè)字，慢慢地適應(yīng)了，不知不覺就變得輕松了許多。真是熟能生巧，到后面那兩個(gè)字，居然寫得有模有樣了，看看自己費(fèi)了九牛二虎之力才寫下的六個(gè)字，心里感慨萬千�。�
當(dāng)老師喊停的時(shí)候，我環(huán)顧四周，同學(xué)們的“杰作”盡收眼底，有的胖的像個(gè)圓球，有的瘦得像根桿子，大的占了三四個(gè)格子，小的像個(gè)小甲蟲，而且還東倒西歪，不堪入目。
這堂難忘的“左手寫字”在我們既緊張又興奮的氛圍中結(jié)束了。
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