各位家長朋友們：

近期甲流感染高發(fā)期，我們?nèi)绾晤A(yù)防“甲流”的侵害呢？為了確保全園幼兒身體健康，家園合力預(yù)防甲流，請您認(rèn)真閱讀以下提示：

1、孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、鼻塞、流鼻涕等癥狀，一定前往正規(guī)醫(yī)院就診。如確診甲流，病人就診時間算起7天后（體溫、癥狀雙消失），持醫(yī)院開具的復(fù)課證明才能允許返園上課。（私人診所出具復(fù)課證明一律無效）

2、家長與幼兒非必要不聚集、不出門，不串門，需要外出的做好個人日常防護，科學(xué)佩戴口罩，勤洗手，常通風(fēng)，保持社交距離，盡量避免去公共場所以及乘坐公共交通工具。

什么是甲流？

1、甲型流感病毒為常見流感病毒，甲型流感病毒最容易發(fā)生變異，流感的傳染源主要是病人，其次是隱性感染者。

2、動物亦可能為重要貯存宿主和中間宿主。

3、病人自發(fā)病后5天內(nèi)均可從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，傳染期約1周，以病初2-3天傳染性最強。

流感的癥狀

1、發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛發(fā)熱和疲勞等。

2、出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛、眼睛發(fā)紅。

3、部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛，突然高熱，體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎。

流感的傳播途徑

以空氣飛沫傳播為主，其次是通過病毒污染的食具、毛巾等間接傳播，密切接觸也是傳播流感的途徑之一。

甲流與普通感冒、新冠感染的區(qū)別

甲型流感與普通感冒不同之處在于：

普通感冒不會流行，沒有傳染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起為主，起病急，早期癥狀有咽干、噴嚏、鼻塞、流涕等，一周內(nèi)可痊愈，病情較輕。

而甲型流感由甲型流感病毒引起，傳染性強，癥狀為發(fā)熱、畏寒、全身不適等，發(fā)熱會持續(xù)3-5天，輕者3日內(nèi)痊愈，重者要兩周，甚至一個月。由于新冠病毒目前沒有特效抗病毒藥，主要是以對癥治療、營養(yǎng)支持治療為主，此時就需要提升自身免疫力。

家庭的日常防護措施

減少去人多密集的地方

流感病原主要通過人們呼吸道分泌物的飛沫傳播。閉塞的房間也會讓細(xì)菌和病毒密度上升，增加病原傳染幾率。因此，室內(nèi)要多開窗通風(fēng)，家長也應(yīng)避免帶孩子去人多的地方。如不可避免應(yīng)采取防護措施。若孩子已患病，發(fā)病期間停止來園，避免傳染他人。

遠(yuǎn)離“毒”源

家里有人感冒，應(yīng)為患者佩戴口罩。確診感染流感病毒應(yīng)及時治療或隔離，以免傳染給幼兒。教育幼兒在咳嗽或打噴嚏時用手帕或紙巾捂住口鼻。讓幼兒遠(yuǎn)離流感病毒攜帶者，避免與之近距離接觸，以防感染。

講究衛(wèi)生，勤消毒

讓幼兒在家勤洗手，多喝水，保持良好規(guī)律的作息，以增強身體抵抗力。讓幼兒在飯前便后洗手，拿了臟東西之后立即洗手。家人外出回來應(yīng)洗手，換衣之后再與孩子接觸，減少病毒感染機率。幼兒的餐具應(yīng)定期滅菌消毒。除此之外，隨著天氣變化，及時為幼兒增減衣服。讓幼兒進行適量的戶外運動，保持室內(nèi)空氣流通，定期消毒等均可以降低患流感的風(fēng)險。

補充維生素

讓幼兒多吃富含蛋白質(zhì)和維生素的食物，促進代謝，提高免疫力。維生素能促進體內(nèi)重要代謝，特別是維生素A和維生素C能增強皮膚和黏膜的功能，提高免疫力。平時注意教育孩子多喝水，飲食要有規(guī)律，不暴飲暴食。

增強體質(zhì)，鍛煉身體

每天讓孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動。適當(dāng)曬太陽，陽光中的紫外線，能促進幼兒生長發(fā)育，促進鈣、磷吸收，增強免疫能力。也可通過適宜的運動和游戲活動，強健他們的身體，提高免疫力。

流感疫苗接種

接種流感疫苗是增強對病毒免疫力的有效方法，家長自愿讓孩子接種。

預(yù)防甲流

今明幼兒園這樣做

健康監(jiān)測

堅持每日做好幼兒晨檢、午檢工作，關(guān)注孩子全日健康狀況。監(jiān)測幼兒體溫，幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，通知家長接回及時就醫(yī)，并追蹤隨訪，嚴(yán)禁幼兒帶病入園。

精細(xì)化服務(wù)

關(guān)注氣溫變化，提醒家長送幼兒來園時及時增減衣物。每天會根據(jù)天氣狀況，帶幼兒進行豐富多彩的室內(nèi)外運動，增強幼兒體質(zhì)。

教育幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生，做到餐前、餐后，如廁前、如廁后、戶外活動后、桌面游戲后勤洗手。

平衡膳食

幼兒園科學(xué)制定帶量食譜，保證孩子們每日營養(yǎng)均衡，對于年齡較小的幼兒老師會輔助幼兒進餐，保證每個幼兒都能吃出安全，吃出健康。食堂阿姨每天都會為幼兒熬制營養(yǎng)豐富、品種多樣的營養(yǎng)水，保證幼兒每天喝足水，補充身體所需的營養(yǎng)成份。

環(huán)境衛(wèi)生

為了幼兒的健康成長，幼兒園按照每日流程嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒工作。從消毒液的配制到不同物體采用不同的消毒方式，幼兒園每一位教師都熟知園所消毒管理制度并能熟練運用。各班級配備了紫外線消毒燈，每月進行紫外線燈檢測，對于達(dá)不到消毒效果的紫外線燈及時更換。

健康科普

幼兒園會每月開展疾病防治知識宣傳，提醒家長特殊時期，盡量少帶幼兒去人流密集、空氣流通不暢的公共場所，經(jīng)常組織教職工參加幼兒常見疾病預(yù)防知識培訓(xùn)，提高防病技能，做好疾病預(yù)防工作。

預(yù)防感冒，記住順口溜

流感季，要記牢；

勤洗手，習(xí)慣好；

多通風(fēng)，要防寒；

不聚集，戴口罩；

勤鍛煉，打疫苗；

防流感，要趁早。

感謝大家對今明幼兒園流感傳染病防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境！

篇二：幼兒園甲流預(yù)防知識宣傳

各位家長朋友們：

近期甲流感染處于高發(fā)期，為了確保全園師幼身體健康，預(yù)防甲流，請您認(rèn)真閱讀以下提示：

1、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咽部充血、咽痛、咳嗽、鼻塞、流鼻涕、頭痛、乏力、嘔吐等流感癥狀，一定前往正規(guī)醫(yī)院就診。

2、如幼兒出現(xiàn)上述流感癥狀，請暫緩入園并及時與班級教師聯(lián)系，待幼兒完全康復(fù)后持痊愈證明入園。

3、建議各位家長與幼兒盡量避免去人群聚集的地方，以防交叉感染。做好個人日常防護，科學(xué)佩戴口罩，勤洗手，常通風(fēng)。

什么是甲型流感

流行性感冒（簡稱流感），是流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。流感病毒分為甲、乙、丙、丁4型，流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起，每年呈季節(jié)性流行，其中甲型流感易引起大流行。

流感病毒的抗原性易變，傳播迅速。每年的冬春季是流感等呼吸道傳染病的流行季。

甲流癥狀

1、早期高熱，體溫可達(dá)39-40℃，一般持續(xù)2-3天后漸退。

2、呼吸道其他癥狀：流涕、鼻塞、打噴嚏、偶有咳嗽等。

3、消化道癥狀：部分小孩出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛，但癥狀往往較輕。

4、也有伴有眼痛、畏光等癥狀。

5、流感潛伏期一般1-7天，多為2-4天。

傳播途徑

1、主要通過打噴嚏和咳嗽等飛沫等傳播；也可通過口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或間接接觸感染。

2、接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被病毒污染的物品亦可能引起感染感染。

3、在人群密集且密閉或通風(fēng)不良的房間內(nèi)，也可通過氣溶膠的形式傳播。

與新冠疊加的概率較低

對于甲流與新冠的疊加

王寶增表示這種情況幾率很小

即使出現(xiàn)

非高危人群出現(xiàn)危重癥的情況

也并不多見

“目前我國大部分人群

都對新冠有了免疫力，

同時感染新冠與流感的概率很低，

即使出現(xiàn)兩種病毒同時感染的情況，

也不一定就會成為危重癥。

是否成為危重癥

與個人的體質(zhì)有關(guān)，

對于非高危人群，

即使同時感染兩種病毒，

自身較強的抵抗力

也會降低發(fā)生危重癥的風(fēng)險。

但建議未感染過新冠病毒的群體，

還是繼續(xù)做好防護�！�

王寶增表示

感染甲流后所產(chǎn)生的抗體

有效期一般為半年

“近三年來，

很多人沒有接種流感疫苗，

也因為較好的個人防護沒有得過流感，

所以流感的抗體水平偏低。

近期人群聚集的情況增多，

所以出現(xiàn)了較多感染的報道�！�

普通感冒和甲流的區(qū)別

我們平常感染的普通感冒

指以打噴嚏、咽痛、咳嗽、低熱、頭痛

和不適為表現(xiàn)的一類疾病

通常癥狀輕微而且多數(shù)能夠自己恢復(fù)

然而流感一般表現(xiàn)為

急性起病、發(fā)熱

（部分病例可出現(xiàn)高熱，達(dá)39-40℃）

伴畏寒、寒顫、頭痛、肌肉、關(guān)節(jié)酸痛

極度乏力、食欲減退等全身癥狀

有咽痛、咳嗽

可能有鼻塞、流涕、胸骨后不適

顏面潮紅、結(jié)膜輕度充血

也可能有嘔吐、腹瀉等癥狀

身體出現(xiàn)哪些癥狀時需懷疑是甲流

特征一：

突發(fā)高熱，惡寒癥狀明顯

甲流一般在發(fā)病3-6小時內(nèi)會出現(xiàn)發(fā)熱，

并迅速出現(xiàn)高熱發(fā)熱

常為甲流病人的首發(fā)癥狀，

發(fā)熱后病人會陸續(xù)出現(xiàn)感染的其他癥狀，

如咳嗽、咳痰。

由于體溫上升迅速，

病人常感覺惡寒。

高熱一般會持續(xù)3-5天，

經(jīng)過治療后體溫逐漸恢復(fù)正常。

特征二：

嚴(yán)重頭痛、全身酸痛

80%以上的甲流病人

在患病后會出現(xiàn)嚴(yán)重頭痛，

眉弓、太陽穴部位最為明顯。

由于“甲流”病毒的侵襲，

釋放的毒素引起大量酸性物質(zhì)的產(chǎn)生，

病人往往會出現(xiàn)全身酸痛，

主要為全身性肌肉酸痛、關(guān)節(jié)疼痛。

特征三：

持續(xù)的疲乏，虛弱感

大多數(shù)甲流病人發(fā)病后精神差，

感覺到Www.0279.NeT明顯的疲乏無力，

極度的疲勞感導(dǎo)致頭暈、整天想睡覺，

四肢無力，

無法進行正常的工作、學(xué)習(xí)。

特征四：

胸部壓迫感

胸部壓迫感表現(xiàn)為

胸悶、憋氣、呼吸不暢，

可能是由于病毒侵犯呼吸道，

引起呼吸道的感染，

導(dǎo)致氣體交換不足，

出現(xiàn)輕度缺氧癥狀。

預(yù)防甲流我們這樣做

自社會面出現(xiàn)甲流病例后，我園立即采取預(yù)防措施：

一、“檢”

1、堅持每日做好幼兒晨午晚檢工作，嚴(yán)把入園關(guān)。保健醫(yī)每日巡查班級，關(guān)注幼兒健康狀況。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒因病缺勤登記制度，掌握幼兒缺勤原因，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

二、“測”

堅持每日監(jiān)測幼兒體溫，幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，通知家長及時接回就醫(yī)，并追蹤隨訪。

三、“穿”

關(guān)注氣溫溫差變化，提醒家長送幼兒來園時及時增減衣物。班級教師也會根據(jù)班級溫度適當(dāng)?shù)亟o幼兒們增減衣物，避免幼兒受涼。

四、“飲”

幼兒飲食應(yīng)清淡，避免食用太過油膩、刺激性食物。幼兒園根據(jù)中國營養(yǎng)膳食寶塔，以米面搭配、粗細(xì)搭配、干濕搭配、咸甜搭配、動物蛋白與植物蛋白搭配，帶量、科學(xué)制定每日食譜。同時按幼兒所需，保證每日飲水不少于8次（800-1400ml），來滿足幼兒每天營養(yǎng)所需，為幼兒健康成長保駕護航。

五、“鍛”

我們每天會根據(jù)天氣狀況，進行豐富多彩的室內(nèi)外運動，提高幼兒體質(zhì)增強抵抗力。

六、“養(yǎng)”

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣，做到餐前、餐后及如廁前后按七步洗手法正確洗手。

七、“消”

加強公共區(qū)和班級環(huán)境的消毒，每天對園內(nèi)公共區(qū)域和大型玩具早、中、晚進行全面消毒，每天不少于三次。早晚對活動室（幼兒接觸頻繁的水龍頭、門把手、玩具、圖書、桌面等）物品進行消毒，增加開窗通風(fēng)頻率，同時做好幼兒的護理，每日在幼兒離園后開啟紫外線消毒燈進行全面消毒。

家庭日常護理

1、減少去人多密集的地方

家長應(yīng)避免帶幼兒去人多的地方，如不可避免應(yīng)采取防護措施。若幼兒已確診或疑似傳染性疾病，請暫緩來園，同時告知班級教師避免傳染他人。

2、遠(yuǎn)離“毒”源

家里有人感冒，應(yīng)為患者佩戴口罩。確診感染甲型流感病毒應(yīng)及時治療，以免傳染給幼兒。引導(dǎo)幼兒在咳嗽或打噴嚏時用手帕或紙巾捂住口鼻。讓幼兒遠(yuǎn)離甲型流感病毒攜帶者，避免與之近距離接觸，以防感染。

3、講究衛(wèi)生，勤消毒

讓幼兒在家勤洗手，多喝水，保持良好規(guī)律的作息，以增強身體抵抗力。讓幼兒在飯前便后洗手，拿了臟東西之后立即洗手。家人外出回來應(yīng)洗手，換衣之后再與孩子接觸，減少病毒感染幾率。幼兒的餐具應(yīng)定期滅菌消毒。除此之外，隨著天氣變化，及時為幼兒增減衣服。讓幼兒進行適量的戶外運動，保持室內(nèi)空氣流通，定期消毒等均可以降低患甲型流感的風(fēng)險。

4、均衡膳食營養(yǎng)

讓幼兒多吃富含蛋白質(zhì)、維生素A和維生素C的食物可以促進代謝、提高免疫力，教育幼兒多喝水，飲食有規(guī)律，不暴飲暴食。

5、增強體質(zhì)，鍛煉身體

每天讓幼兒進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動。適當(dāng)曬太陽，陽光中的紫外線，能促進幼兒生長發(fā)育，促進鈣、磷吸收，增強免疫能力。也可通過適宜的運動和游戲活動，強健他們的身體，提高免疫力。

6、接種疫苗

接種流感疫苗是目前預(yù)防流感最有效的手段，可以顯著降低接種罹患流感和發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥的風(fēng)險。

感謝大家對__實驗幼兒園傳染病防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境！

篇三：幼兒園甲流預(yù)防知識宣傳

親愛的家長

您好！近期天氣變幻無常，流行性感冒較多。為有效預(yù)防與控制流感的傳播和蔓延，今天我們來認(rèn)識一下甲型流感，希望提高大家對甲流的了解，同時最大限度地降低幼兒患病率。

什么是甲流

1、甲型流感病毒為常見流感病毒，甲型流感病毒最容易發(fā)生變異，流感的傳染源主要是病人，其次是隱性感染者。

2、動物亦可能為重要貯存宿主和中間宿主。

3、病人自發(fā)病后5天內(nèi)均可從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，傳染期約1周，以病初2-3天傳染性最強。

癥狀

1、發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛發(fā)熱和疲勞等。

2、出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛、眼睛發(fā)紅。

3、部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛，突然高熱，體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎。

傳播途徑

以空氣飛沫傳播為主，其次是通過病毒污染的食具、毛巾等間接傳播，密切接觸也是傳播流感的途徑之一。

甲型流感與普通感冒的區(qū)別

甲型流感與普通感冒不同之處在于：普通感冒不會流行，沒有傳染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起為主，起病急，早期癥狀有咽干、噴嚏、鼻塞、流涕等，一周內(nèi)可痊愈，病情較輕；而甲型流感由甲型病毒引起，傳染性強，癥狀為發(fā)熱、畏寒、全身不適等，發(fā)熱會持續(xù)3-5天，輕者3日內(nèi)痊愈，重者要兩周，甚至一個月。

家庭日常防護

減少去人多密集的地方

流感病原主要通過人們呼吸道分泌物的飛沫傳播。閉塞的房間也會讓細(xì)菌和病毒密度上升，增加病原傳染機率。因此，室內(nèi)要多開窗通風(fēng)，家長也應(yīng)避免帶孩子去人多的地方。如不可避免應(yīng)采取防護措施。若孩子已患病，發(fā)病期間停止來園，避免傳染他人。

遠(yuǎn)離“毒”源

家里有人感冒，應(yīng)為患者佩戴口罩。確診感染流感病毒應(yīng)及時治療或隔離，以免傳染給幼兒。教育幼兒在咳嗽或打噴嚏時用手帕或紙巾捂住口鼻。讓幼兒遠(yuǎn)離流感病毒攜帶者，避免與之近距離接觸，以防感染。

講究衛(wèi)生，勤消毒

讓幼兒在家勤洗手，多喝水，保持良好規(guī)律的作息，以增強身體抵抗力。讓幼兒在飯前便后洗手，拿了臟東西之后立即洗手。家人外出回來應(yīng)洗手，換衣之后再與孩子接觸，減少病毒感染機率。幼兒的餐具應(yīng)定期滅菌消毒。除此之外，隨著天氣變化，及時為幼兒增減衣服。讓幼兒進行適量的戶外運動，保持室內(nèi)空氣流通，定期消毒等均可以降低患流感的風(fēng)險。

補充維生素

多吃富含蛋白質(zhì)和維生素的食物，促進代謝，提高免疫力。維生素能促進體內(nèi)重要代謝，特別是維生素A和維生素C能增強皮膚和黏膜的功能，提高免疫力。平時注意教育孩子多喝水，飲食要有規(guī)律，不暴飲暴食。

增強體質(zhì)、鍛煉身體

讓孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動。適當(dāng)曬太陽，陽光中的紫外線，能促進幼兒生長發(fā)育，促進鈣、磷吸收，增強免疫能力。也可通過適宜的運動和游戲活動，強健他們的身體，提高免疫力。

流感疫苗接種

接種流感疫苗是增強對病毒免疫力的有效方法，家長自愿讓孩子接種。

幼兒園預(yù)防甲流措施

健康檢測

堅持每日做好幼兒晨檢、午檢工作，關(guān)注孩子全日健康狀況。監(jiān)測幼兒體溫，幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，通知家長接回及時就醫(yī)，并追蹤隨訪，嚴(yán)禁幼兒帶病入園。

平衡膳食

幼兒園科學(xué)制定帶量食譜，保證孩子們每日營養(yǎng)均衡，對于年齡較小的幼兒老師會輔助幼兒進餐，保證每個幼兒都能吃出安全，吃出健康。食堂阿姨每天都會為幼兒熬制營養(yǎng)豐富、品種多樣的營養(yǎng)水，保證幼兒每天喝足水，補充身體所需的營養(yǎng)成份。

環(huán)境衛(wèi)生

為了幼兒的健康成長，幼兒園按照每日流程嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒工作。從消毒液的配制到不同物體采用不同的消毒方式，幼兒園每一位教師都熟知園所消毒管理制度并能熟練運用。配備了紫外線消毒燈，對于達(dá)不到消毒效果的紫外線燈及時更換。

健康科普

幼兒園會定期開展疾病防治知識宣傳，提醒家長特殊時期，盡量少帶幼兒去人流密集、空氣流通不暢的公共場所，經(jīng)常組織教職工參加幼兒常見疾病預(yù)防知識培訓(xùn)，提高防病技能，做好疾病預(yù)防工作。

預(yù)防流感，記住順口溜

流感季，要記牢；

勤洗手，習(xí)慣好；

多通風(fēng)，要防寒；

不聚集，戴口罩；

勤鍛煉，打疫苗；

防流感，要趁早。

篇四：幼兒園甲流預(yù)防知識宣傳

近期，甲型流感高發(fā)，加之初春天氣變化較多，霧霾空氣增多，流感自然也較多。為有效預(yù)防和控制流感，我們來認(rèn)識一下甲型流感，便于我們更好的預(yù)防和控制，減少患病率。

什么是甲流？

甲流癥狀

1、發(fā)熱、咳嗽、頭痛、喉痛、身體疼痛、疲勞等。

2、出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛、眼睛發(fā)紅。

3、部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛，突然高熱，體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎。

傳播途徑

以空氣飛沫傳播為主，其次是通過病毒污染的食具、毛巾等間接傳播，密切接觸也是傳播流感的途徑之一。

甲流與普通感冒的區(qū)別

甲型流感與普通流感的不同之處在于：普通感冒不會流行，沒有傳染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起為主，起病急，早期癥狀有咽干、鼻塞、打噴嚏、流涕等，一周內(nèi)可痊愈，病情較輕。而甲型流感由甲型病毒引起，傳染性強，癥狀為發(fā)熱、畏寒、全身不適等，發(fā)熱會持續(xù)3-5天，輕者3日內(nèi)痊愈，重者要兩周，甚至一個月。

家庭消毒方法

1、開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，根據(jù)具體天氣情況每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。

2、病人使用過的物品及生活環(huán)境每天進行預(yù)防性消毒。

3、地面消毒方法：

（1）配制濃度為500mg/含氯消毒液

（2）用抹布或拖布沾取消毒液后進行擦拭

（3）消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘

（4）用清水再次擦拭，去除殘留消毒劑

4、玩具、家具表面消毒方法：

（1）配制濃度為250mg/含氯消毒液

（2）用抹布沾取消毒液后進行擦拭

（3）作用30分鐘后用清水擦拭干凈

5、毛巾、衣物、織物等的消毒方法：

（1）配制濃度為250mg/含氯消毒液

（2）浸泡30分鐘，然后清洗

（3）也可用流通蒸汽或煮沸消毒15分鐘

6、水杯、餐具、用具的消毒方法：

（1）清除食物殘渣

（2）煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘，或也可用有效氯為250mg/L含氯消毒液浸泡，作用30分鐘后，再用清水洗凈。

日常護理

減少去人多密集的場所

減少去人多密集的公共場所。流感病毒主要通過人們呼吸道分泌物的飛沫傳播。閉塞的房間也會讓細(xì)菌和病毒密度上升，增加病原傳染機率。因此，室內(nèi)要多開窗通風(fēng)，家長也應(yīng)避免帶孩子去人多的地方，如不可避免應(yīng)采取防護措施。若孩子已患病，發(fā)病期間停止到學(xué)校，避免傳染他人。

遠(yuǎn)離“毒”源

遠(yuǎn)離“毒”源。家里有人感冒，應(yīng)為患者佩戴口罩，確診感染流感病毒應(yīng)及時治療或隔離，以免傳染給孩子。教育孩子在打噴嚏或咳嗽時用手帕或紙巾捂住口鼻。讓孩子遠(yuǎn)離流感病毒攜帶者，避免與之近距離接觸，以防感染。

講究衛(wèi)生，勤消毒

講究衛(wèi)生，勤消毒：讓孩子在家勤洗手，多喝白開水，保持良好規(guī)律的作息，以增強身體抵抗力。讓孩子在飯前便后洗手，拿了臟東西之后立即洗手。家人外出回來后應(yīng)立即洗手，換衣后再與孩子接觸，減少病毒感染的機率。孩子的餐具應(yīng)定期滅菌消毒。除此之外，隨著天氣的變化，及時為孩子增減衣物，讓孩子進行適量的戶外運動，保持室內(nèi)空氣流通，定期消毒等均可以降低患流感的風(fēng)險。

補充維生素

補充維生素。讓孩子多吃富含蛋白質(zhì)和維生素的食物，促進代謝，提高免疫力。維生素能促進體內(nèi)重要代謝，特別是維生素A和維生素C能增強皮膚和黏膜的功能，提高免疫力。平時注意教育孩子多喝白開水，飲食要有規(guī)律，不暴飲暴食。

增強體質(zhì)，鍛煉身體

增強體質(zhì)，鍛煉身體。每天讓孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒樱�適當(dāng)曬太陽，陽光中的紫外線，能促進孩子生長發(fā)育，促進鈣、磷的吸收，增強免疫力，也可通過適宜的運動和游戲活動，強健身體，提高免疫力。

接種流感疫苗

接種流感疫苗是增強對病毒免疫力的有效方法，家長可自愿讓孩子接種。

流感預(yù)防小結(jié)

講究環(huán)境衛(wèi)生：要搞好室內(nèi)室外衛(wèi)生，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣清新，經(jīng)常曬洗衣服和被褥。

做好飲食衛(wèi)生：不暴飲暴食，不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮，生食瓜果蔬菜要洗滌消毒干凈，生吃瓜果要削皮，喝開水不喝生水。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、外出回家洗手的良好習(xí)慣。日常用品進行日照消毒和適當(dāng)處理，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，糾正不良習(xí)慣。

流感季，要牢記；

勤洗手，習(xí)慣好；

多通風(fēng)，要防寒；

不聚集，戴口罩；

勤鍛煉，打疫苗；

防流感，要趁早！

篇五：幼兒園甲流預(yù)防知識宣傳

親愛的家長朋友們：

近期是甲流的感染高發(fā)期，我們?nèi)绾晤A(yù)防“甲流”的侵害呢？為了確保幼兒身體健康，預(yù)防甲流，請您認(rèn)真閱讀此“溫馨提示”！

1、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等不適癥狀，請暫緩來園，并及時前往醫(yī)院診治；如家庭共同居住人中有感染者，請感染者在家佩戴口罩，并和幼兒保持一定距離。如幼兒出現(xiàn)與家庭成員感染者相似癥狀，即使幼兒沒有發(fā)燒，也請幼兒暫緩來園。

2、不建議家長帶幼兒去不通風(fēng)且人員密集的場所。請您和幼兒繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，常通風(fēng)，保持社交距離。

一、什么是甲流？

1、甲型流感病毒為常見流感病毒，甲型流感病毒最容易發(fā)生變異，流感的傳染源主要是病人，其次是隱性感染者�；颊叨啾憩F(xiàn)出普通流行性感冒的癥狀。

2、動物亦可能為重要貯存宿主和中間宿主。

3、病人自發(fā)病后5天內(nèi)均可從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，傳染期約1周，以病初2-3天傳染性最強。

4、甲流患者和隱性感染的病毒攜帶者為主要傳染源，主要通過咳嗽，或打噴嚏，將病毒排出體外，通過飛沫傳播。

甲流的癥狀

1、發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛發(fā)熱和疲勞等。

2、顏面潮紅，眼結(jié)膜充血。以兒童患者多見，出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛、眼睛發(fā)紅。

3、部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛，突然高熱，體溫超過39℃~40℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎�？赡馨橛形泛�、寒戰(zhàn)、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、乏力、食欲減退等全身癥狀。

4、接觸流感病毒后到流感癥狀出現(xiàn)，稱為潛伏期，一般為1~7天，多為2~4天。

5、無并發(fā)癥的患者病程呈自限性，多于發(fā)病3~4天后體溫逐漸下降至正常，全身癥狀好轉(zhuǎn)，但咳嗽、體力恢復(fù)常需1~2周。

傳播途徑

1、呼吸道傳播

甲型流感具有較強的傳染性，主要通過呼吸道進行傳播。病毒可以通過飛沫、唾液、分泌物等方式傳播給健康人群。

2、間接接觸傳播

甲型流感還可以通過被污染過的衣物、餐具、洗漱用品等物品，經(jīng)消化道或結(jié)膜途徑引起健康人群感染。

二、甲型流感與普通感冒的區(qū)別

甲型流感與普通感冒不同之處在于：普通感冒不會流行，沒有傳染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起為主，起病急，早期癥狀有咽干、噴嚏、鼻塞、流涕等，一周內(nèi)可痊愈，病情較輕；而甲型流感由甲型病毒引起，傳染性強，癥狀為發(fā)熱、畏寒、全身不適等，發(fā)熱會持續(xù)3-5天，輕者3日內(nèi)痊愈，重者要兩周，甚至一個月。

三、如何預(yù)防甲流？

減少去人多密集的的地方

流感病原主要通過人們呼吸道分泌物的飛沫傳播。閉塞的房間也會讓細(xì)菌和病毒密度上升，增加病原傳染機率。因此，室內(nèi)要多開窗通風(fēng)，家長也應(yīng)避免帶孩子去人多的地方。如不可避免應(yīng)采取防護措施。若孩子已患病，發(fā)病期間停止來園，避免傳染他人。

遠(yuǎn)離“毒”源

家里有人感冒，應(yīng)為患者佩戴口罩。確診感染流感病毒應(yīng)及時治療或隔離，以免傳染給幼兒。教育幼兒在咳嗽或打噴嚏時用手帕或紙巾捂住口鼻。讓幼兒遠(yuǎn)離流感病毒攜帶者，避免與之近距離接觸，以防感染。

講衛(wèi)生、勤消毒

讓幼兒在家勤洗手，多喝水，保持良好規(guī)律的作息，以增強身體抵抗力。讓幼兒在飯前便后洗手，拿了臟東西之后立即洗手。家人外出回來應(yīng)洗手，換衣之后再與孩子接觸，減少病毒感染機率。幼兒的餐具應(yīng)定期滅菌消毒。除此之外，隨著天氣變化，及時為幼兒增減衣服。讓幼兒進行適量的戶外運動，保持室內(nèi)空氣流通，定期消毒等均可以降低患流感的風(fēng)險。

補充維生素

讓幼兒多吃富含蛋白質(zhì)和維生素的食物，促進代謝，提高免疫力。維生素能促進體內(nèi)重要代謝，特別是維生素A和維生素C能增強皮膚和黏膜的功能，提高免疫力。平時注意教育孩子多喝水，飲食要有規(guī)律，不暴飲暴食。

增強體質(zhì)、鍛煉身體

每天讓孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動。適當(dāng)曬太陽，陽光中的紫外線，能促進幼兒生長發(fā)育，促進鈣、磷吸收，增強免疫能力。也可通過適宜的運動和游戲活動，強健他們的身體，提高免疫力。

正確佩戴口罩

幼兒入離園都佩戴好口罩，做好個人防護�？谡猪毤皶r更換，每個口罩累計佩戴時間不超過8小時。

幼兒園防護重點

1、堅持每日做好晨午晚檢及全日健康觀察工作，關(guān)注孩子健康狀況。幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等癥狀，暫緩入園，如果在園內(nèi)出現(xiàn)癥狀，通知家長接回及時就醫(yī)，并追蹤隨訪。

2、根據(jù)天氣情況，每天會帶孩子進行豐富多彩的室內(nèi)外運動，提高幼兒體質(zhì)。

3、教育幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生，做到餐前、餐后，如廁前、如廁后勤洗手。

4、按照每日流程嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒工作。班級室內(nèi)做好通風(fēng)消毒，做好公共區(qū)域的消毒

篇六：幼兒園甲流預(yù)防知識宣傳

親愛的家長朋友們：

近期甲型流感高發(fā)，早春天氣變幻無常，為有效預(yù)防與控制流感在幼兒園的傳播和蔓延，今天我們來認(rèn)識一下甲型流感，希望提高大家對甲流的了解，同時最大限度地降低幼兒患病率，家園合力預(yù)防甲流，請您認(rèn)真閱讀以下提示：

1、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、鼻塞、流鼻涕等癥狀，請暫停入園。一定前往正規(guī)醫(yī)院就診，如確診甲流，需癥狀消失48小時后（體溫正常、其它流感樣癥狀雙消失），持醫(yī)院開具的復(fù)課證明才能允許返園上課。

2、家長與幼兒非必要不聚集、不出門，不串門，需要外出的做好個人日常防護，科學(xué)佩戴口罩，勤洗手，常通風(fēng)，保持社交距離，盡量避免去公共場所以及乘坐公共交通工具。

__幼兒園堅持嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度，認(rèn)真做好開窗通風(fēng)、室內(nèi)外清潔消毒等流行傳染病預(yù)防工作。為最大限度地降低幼兒患病率，特邀請各位家長與幼兒園攜手共同做好疾病預(yù)防與健康保健工作。

什么是甲流？

流感病毒分為甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。

1、甲流全稱為甲型H1N1流感，是一種急性的呼吸道傳染病，為甲型H1N1流感病毒感染引起。甲型流感病毒為常見流感病毒，甲型流感病毒最容易發(fā)生變異，流感的傳染源主要是病人，其次是隱性感染者。

2、動物亦可能為重要貯存宿主和中間宿主。

3、病人自發(fā)病后5天內(nèi)均可從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，傳染期約1周，以病初2-3天傳染性最強。

甲流的癥狀

1、發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛發(fā)熱和疲勞等。

2、出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛、眼睛發(fā)紅。

3、部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛，突然高熱，體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎。

甲流的傳播途徑

1、甲型流感主要通過呼吸道傳播和間接接觸傳播。

2、呼吸道傳播：病毒可以通過飛沫、唾液、分泌物等方式傳播給健康的人群。

3、間接接觸傳播：病毒還可以通過被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品，經(jīng)消化道或結(jié)膜途徑引起感染。

4、在特定場所，如人群密集且密閉或通風(fēng)不良的房間內(nèi)，也可能通過氣溶膠的形式傳播。

甲型流感與普通感冒的區(qū)別

甲型流感與普通感冒不同之處在于普通感冒不會流行，傳染性小，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起為主，起病急，早期癥狀有咽干、噴嚏、鼻塞、流涕等，一周內(nèi)可痊愈，病情較輕；而甲型流感由甲型病毒引起，傳染性強，癥狀為發(fā)熱、畏寒、全身不適等，發(fā)熱會持續(xù)3-5天，輕者3日內(nèi)痊愈，重者要兩周，甚至一個月。

家庭日常護理

01、減少去人多密集的地方

甲型流感病原主要通過人們呼吸道分泌物的飛沫傳播。閉塞的房間也會讓細(xì)菌和病毒密度上升，增加病原傳染幾率。

因此，室內(nèi)要多開窗通風(fēng)，家長也應(yīng)避免帶孩子去人多的地方。若孩子已確診或疑似傳染性疾病，請停止來園，同時告知班級老師避免傳染他人。

02、遠(yuǎn)離“毒”源

家里有人感冒，應(yīng)為患者佩戴口罩。確診感染甲型流感病毒應(yīng)及時治療，以免傳染給幼兒。引導(dǎo)幼兒在咳嗽或打噴嚏時用手帕或紙巾捂住口鼻。讓幼兒遠(yuǎn)離甲型流感病毒攜帶者，避免與之近距離接觸，以防感染。

03、講究衛(wèi)生，勤消毒

讓幼兒在家勤洗手，多喝水，保持良好規(guī)律的作息，以增強身體抵抗力。讓幼兒在飯前便后洗手，拿了臟東西之后立即洗手。

家人外出回來應(yīng)洗手，換衣之后再與孩子接觸，減少病毒感染幾率。幼兒的餐具應(yīng)定期滅菌消毒。除此之外，隨著天氣變化，及時為幼兒增減衣服，讓幼兒進行適量的戶外運動，保持室內(nèi)空氣流通，定期消毒等均可以降低患甲型流感的風(fēng)險。

04、補充維生素

讓幼兒多吃富含蛋白質(zhì)和維生素的食物，促進代謝，提高免疫力。維生素能促進體內(nèi)重要代謝，特別是維生素A和維生素C能增強皮膚和黏膜的功能，提高免疫力。平時注意教育孩子多喝水，飲食要有規(guī)律，不暴飲暴食。

05、增強體質(zhì)，鍛煉身體

每天讓孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動。適當(dāng)曬太陽，陽光中的紫外線，能促進幼兒生長發(fā)育，促進鈣、磷吸收，增強免疫能力。也可通過適宜的運動和游戲活動，強健他們的身體，提高免疫力。

06、疫苗接種

疫苗是預(yù)防流感最有效的手段，可以顯著降低接種者罹患流感和發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥的風(fēng)險，6月以上兒童均可接種。

接種流感疫苗是增強對病毒免疫力的有效方法，家長自愿讓孩子接種。

預(yù)防甲流幼兒園這樣做

健康監(jiān)測

堅持每日做好幼兒晨午晚檢工作，關(guān)注孩子全日健康狀況。每天早中晚三次監(jiān)測幼兒體溫，幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，通知家長接回及時就醫(yī)，并追蹤隨訪，嚴(yán)禁幼兒帶病入園。

環(huán)境衛(wèi)生

為了幼兒的健康成長，幼兒園按照每日流程嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒通風(fēng)工作。各班級配備了紫外線消毒燈，每日對教室、寢室等進行紫外線消毒。

流感預(yù)防小結(jié)

講究環(huán)境衛(wèi)生：要搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣清新，經(jīng)常曬洗衣物及被褥。

做好飲食衛(wèi)生：不暴飲暴食、不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮、生食瓜果蔬菜要洗滌消毒、生吃瓜果要削皮，喝開水不喝生水。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、外出回家洗手的良好習(xí)慣。日用品常進行日照消毒和適當(dāng)處理，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，糾正不良習(xí)慣。

溫馨提示

避免與病人親密接觸，咳嗽、噴嚏時遮住口鼻，幼兒在家如出現(xiàn)身體不適，立即告訴老師，家長應(yīng)積極配合幼兒園落實病例居家休息措施，避免交叉感染。

感謝家長對幼兒園流感傳染病防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境！

預(yù)防流感，記住順口溜

流感季，要記牢；

勤洗手，習(xí)慣好；

多通風(fēng)，要防寒；

不聚集，戴口罩；

勤鍛煉，打疫苗；

防流感，要趁早。

篇七：幼兒園甲流預(yù)防知識宣傳

親愛的家長朋友們：

您好！

近期甲流進入高發(fā)期，為有效預(yù)防與控制流感在幼兒園的傳播和蔓延，保障幼兒的健康和安全，特邀請各位家長與幼兒園攜手共同做好疾病預(yù)防與健康保健措施。

什么是甲流

1、流感病毒分為甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。

2、甲流全稱為甲型H1N1流感，是一種急性的呼吸道傳染病，為甲型H1N1流感病毒感染引起�？梢酝ㄟ^呼吸道快速傳播，甲流患者和隱性感染的病毒攜帶者為主要傳染源，易引起大流行。

甲流的癥狀

1、早期高熱，體溫可達(dá)39-40℃，一般持續(xù)2-3天后漸退。

2、呼吸道其他癥狀：流涕、鼻塞、打噴嚏、偶有咳嗽等。

3、消化道癥狀：部分小孩出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛，但癥狀往往較輕。

4、也有伴有眼痛、畏光等癥狀。

甲流的傳播途徑

1、甲型流感主要通過呼吸道傳播和間接接觸傳播。

2、呼吸道傳播：病毒可以通過飛沫、唾液、分泌物等方式傳播給健康的人群。

3、間接接觸傳播：病毒還可以通過被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品，經(jīng)消化道或結(jié)膜途徑引起感染。

4、在特定場所，如人群密集且密閉或通風(fēng)不良的房間內(nèi)，也可能通過氣溶膠的形式傳播。

甲流與普通感冒的區(qū)別

甲型流感與普通感冒不同之處在于：普通感冒不會流行，沒有傳染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起為主，起病急，早期癥狀有咽干、噴嚏、鼻塞、流涕等，一周內(nèi)可痊愈，病情較輕；而甲型流感由甲型病毒引起，傳染性強，癥狀為發(fā)熱、畏寒、全身不適等，發(fā)熱會持續(xù)3-5天，輕者3日內(nèi)痊愈，重者要兩周，甚至一個月。

兒童如何預(yù)防甲流

除接種甲流疫苗外，還需注意：1。注意保持個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、不共用毛巾、口杯等日常用品；2。避免到公共場所等人群密集的地方，與打噴嚏的人要保持1米以上的距離；3。適當(dāng)?shù)卦鰷p衣服，防止因感冒著涼引起的免疫力低下；4。注意營養(yǎng)均衡，不挑食，多喝水；5。加強體育鍛煉，以增強身體抵抗力。

兒童確診后如何護理

1、發(fā)燒超過38。5°時，及時服用退燒藥降溫；

2、多喝水、多休息，清淡飲食，開窗通風(fēng)；

3、如附加癥狀嚴(yán)重，及時到醫(yī)院就診；

4、及時和園所請假，做好隔離。

預(yù)防甲流，我們這樣做

01健康檢測

堅持每日做好幼兒晨檢、午檢、晚檢工作，關(guān)注孩子全日健康狀況。監(jiān)測幼兒體溫，幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，通知家長接回及時就醫(yī)，并追蹤隨訪。

02精細(xì)化服務(wù)

關(guān)注氣溫變化，提醒家長送幼兒來園時及時增減衣物。每天會根據(jù)天氣狀況，帶幼兒進行豐富多彩的室內(nèi)外運動，增強幼兒體質(zhì)。

教育幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生，做到餐前、餐后，如廁前、如廁后、戶外活動后、桌面游戲后勤洗手。

03平衡膳食

幼兒園科學(xué)制定帶量食譜，保證孩子們每日營養(yǎng)均衡，保證每個幼兒都能吃出安全，吃出健康。保證幼兒每天喝足水，補充身體所需的水份。

04衛(wèi)生環(huán)境

為了幼兒的健康成長，幼兒園按照每日流程嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒工作。從消毒液的配制到不同物體采用不同的消毒方式，幼兒園每一位教師都熟知園所消毒管理制度并能熟練運用。各班級配備了紫外線消毒燈，每月進行紫外線燈檢測，對于達(dá)不到消毒效果的紫外線燈及時更換。

05健康科普

幼兒園定期開展疾病防治知識宣傳，提醒家長特殊時期，盡量少帶幼兒去人流密集、空氣流通不暢的公共場所，經(jīng)常組織教職工參加幼兒常見疾病預(yù)防知識培訓(xùn)，提高防病技能，做好疾病預(yù)防工作。

孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是幼兒園和家長的共同職責(zé)。讓我們團結(jié)一心，科學(xué)預(yù)防，做好有效防護，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境！

篇八：幼兒園甲流預(yù)防知識宣傳

親愛的家長朋友們：

您好！

近期甲型流感高發(fā)，天氣變幻無常，為有效預(yù)防與控制流感在幼兒園的傳播和蔓延，今天我們來認(rèn)識一下甲型流感，希望大家提高了解，最大限度地保護幼兒。

什么是甲流？

1、甲型流感病毒為常見流感病毒，甲型流感病毒最容易發(fā)生變異，流感的傳染源主要是病人，其次是隱性感染者。

2、動物亦可能為重要貯存宿主和中間宿主。

3、病人自發(fā)病后5天內(nèi)均可從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，傳染期約1周，以病初2-3天傳染性最強。

流感的癥狀

1、發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛發(fā)熱和疲勞等。

2、出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛、眼睛發(fā)紅。

3、部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛，突然高熱，體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎。

流感的傳播途徑

以空氣飛沫傳播為主，其次是通過病毒污染的物體、用品等間接傳播，密切接觸也是傳播流感的途徑之一。

甲流與普通感冒的區(qū)別

甲型流感與普通感冒不同之處在于普通感冒不會流行，傳染性小，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起為主，起病急，早期癥狀有咽干、噴嚏、鼻塞、流涕等，一周內(nèi)可痊愈，病情較輕；而甲型流感由甲型病毒引起，傳染性強，癥狀為發(fā)熱、畏寒、全身不適等，發(fā)熱會持續(xù)3-5天，輕者3日內(nèi)痊愈，重者要兩周，甚至一個月。

如何預(yù)防甲型流感？

1、每年接種流感疫苗：

疫苗是預(yù)防流感最有效的手段，可以顯著降低接種者罹患流感和發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥的風(fēng)險，6月以上兒童均可接種。

流感疫苗接種：接種流感疫苗是增強對病毒免疫力的有效方法，家長自愿讓孩子接種。

2、減少去人多密集的地方。流感病原主要通過人們呼吸道分泌物的飛沫傳播。閉塞的房間也會讓細(xì)菌和病毒密度上升，增加病原傳染幾率。因此，室內(nèi)要多開窗通風(fēng)，家長也應(yīng)避免帶孩子去人多的地方。如不可避免應(yīng)采取防護措施。若孩子已患病，發(fā)病期間停止來園，避免傳染他人。

3、遠(yuǎn)離“毒”源。家里有人感冒，應(yīng)為患者佩戴口罩。確診感染流感病毒應(yīng)及時治療或隔離，以免傳染給幼兒。教育幼兒在咳嗽或打噴嚏時用手帕或紙巾捂住口鼻。讓幼兒遠(yuǎn)離流感病毒攜帶者，避免與之近距離接觸，以防感染。

4、講究衛(wèi)生，勤消毒：讓幼兒在家勤洗手，多喝水，保持良好規(guī)律的作息，以增強身體抵抗力。讓幼兒在飯前便后洗手，拿了臟東西之后立即洗手。家人外出回來應(yīng)洗手，換衣之后再與孩子接觸，減少病毒感染機率。幼兒的餐具應(yīng)定期滅菌消毒。除此之外，隨著天氣變化，及時為幼兒增減衣服。讓幼兒進行適量的戶外運動，保持室內(nèi)空氣流通，定期消毒等均可以降低患流感的風(fēng)險。

5、補充維生素。讓幼兒多吃富含蛋白質(zhì)和維生素的食物，促進代謝，提高免疫力。維生素能促進體內(nèi)重要代謝，特別是維生素A和維生素C能增強皮膚和黏膜的功能，提高免疫力。平時注意教育孩子多喝水，飲食要有規(guī)律，不暴飲暴食。

6、增強體質(zhì)，鍛煉身體。每天讓孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動。適當(dāng)曬太陽，陽光中的紫外線，能促進幼兒生長發(fā)育，促進鈣、磷吸收，增強免疫能力。也可通過適宜的運動和游戲活動，強健他們的身體，提高免疫力。

流感預(yù)防小結(jié)

講究環(huán)境衛(wèi)生：要搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣清新，經(jīng)常曬洗衣物及被褥。

做好飲食衛(wèi)生：不暴飲暴食、不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮、生食瓜果蔬菜要洗滌消毒、生吃瓜果要削皮，喝開水不喝生水。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、外出回家洗手的良好習(xí)慣。日用品常進行日照消毒和適當(dāng)處理，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，糾正不良習(xí)慣。

避免與病人親密接觸，咳嗽、噴嚏時遮住口鼻，幼兒在園如出現(xiàn)身體不適，立即告訴老師，家長應(yīng)積極配合幼兒園落實病例居家隔離措施，避免交叉感染。感謝家長對幼兒園流感傳染病防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境！

預(yù)防病毒感染，由我做起

讓我們堅守每一道防線

讓病毒無從入侵

篇九：幼兒園甲流預(yù)防知識宣傳

親愛的家長朋友們：

您好！近期甲型流感進入高發(fā)期，天氣變幻無常，為有效預(yù)防與控制流感在幼兒園的傳播和蔓延，特邀請各位家長與我們一同攜手做好疾病預(yù)防與健康保健措施，最大限度地保護幼兒。

認(rèn)識甲流

什么是甲流

1、甲型流感病毒為常見流感病毒，甲型流感病毒最容易發(fā)生變異，流感的傳染源主要是病人，其次是隱性感染者。

2、動物亦可能為重要貯存宿主和中間宿主。

3、病人自發(fā)病后5天內(nèi)均可從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，傳染期約1周，以病初2-3天傳染性最強。

傳播途徑

以空氣飛沫傳播為主，其次是通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播，密切接觸也是傳播流感的途徑之一。

病毒特性

易感性：對于流感病毒，人群普遍易感，感染或接種疫苗后1周出現(xiàn)抗體，2-3周達(dá)高峰，1-2個月后開始下降，1年左右降至較低水平，流感病毒3個型別之間無交叉免疫。

季節(jié)性：同許多其它的呼吸系統(tǒng)病毒性疾病相似，流感也是一種季節(jié)性疾病，它在夏季的發(fā)病率較低，冬季的發(fā)病率較高，但在某些地方這種病毒一年四季均可流行。

甲流與普通感冒的區(qū)別

普通感冒的特征

我們平常感染的普通感冒，指以打噴嚏、咽痛、咳嗽、低熱、頭痛和不適為表現(xiàn)的一類疾病，通常癥狀輕微而且多數(shù)能夠自己恢復(fù)。

流感的特征

急性起病、發(fā)熱（部分病例可出現(xiàn)高熱，達(dá)39-40℃），伴畏寒、寒顫、頭痛、肌肉、關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀，常有咽痛、咳嗽，可能有鼻塞、流涕、胸骨后不適、顏面潮紅，結(jié)膜輕度充血，也可能有嘔吐、腹瀉等癥狀。

身體出現(xiàn)哪些癥狀需懷疑是甲流？

特征一：突發(fā)高熱，惡寒癥狀明顯

甲流一般在發(fā)病3-6小時內(nèi)會出現(xiàn)發(fā)熱，并迅速出現(xiàn)高熱發(fā)熱常為甲流病人的首發(fā)癥狀，發(fā)熱后病人會陸續(xù)出現(xiàn)感染的其他癥狀，如咳嗽、咳痰。

由于體溫上升迅速，病人常感覺惡寒。高熱一般會持續(xù)3-5天，經(jīng)過治療后體溫逐漸恢復(fù)正常。

特征二：嚴(yán)重頭痛、全身酸痛

80%以上的甲流病人在患病后會出現(xiàn)嚴(yán)重頭痛，眉弓、太陽穴部位最為明顯。由于“甲流”病毒的侵襲，釋放的毒素引起大量酸性物質(zhì)的產(chǎn)生，病人往往會出現(xiàn)全身酸痛，主要為全身性肌肉酸痛、關(guān)節(jié)疼痛。

特征三：持續(xù)的疲乏，虛弱感

大多數(shù)甲流病人發(fā)病后精神差，感覺到明顯的疲乏無力，極度的疲勞感導(dǎo)致頭暈、整天想睡覺，四肢無力，無法進行正常的工作、學(xué)習(xí)。

特征四：胸部壓迫感

胸部壓迫感表現(xiàn)為胸悶、憋氣、呼吸不暢，可能是由于病毒侵犯呼吸道，引起呼吸道的感染，導(dǎo)致氣體交換不足，出現(xiàn)輕度缺氧癥狀。

預(yù)防甲流小貼士

一、及時接種疫苗

預(yù)防甲流，最有效的方式是接種流感疫苗，請各位家長及時帶寶貝去醫(yī)院接種。

二、注意個人衛(wèi)生

1、注意保持個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、勤洗手、勤洗澡、不要共用毛巾、口杯等日常用品，做到不隨地吐痰，以防接觸傳播流感病毒。

三、勤通風(fēng)

居室和教室，都要經(jīng)常通風(fēng)，減少室內(nèi)聚集的細(xì)菌和病毒數(shù)，保持室內(nèi)清新的空氣。

四、少聚集

疾病流行期應(yīng)帶好口罩，盡量避免到公共場所，比如商場、電影院等人群密集的地方。與打噴嚏的人要保持1米以上的距離。

五、均衡飲食

日常飲食要注意營養(yǎng)搭配均衡，定時定量，多喝水，亦可適當(dāng)補充維生素，促進代謝，提高免疫力。同時要保證睡眠充足，避免過度勞累。

六、增強體質(zhì)

要加強體育鍛煉，經(jīng)常堅持戶外運動，以增強身體抵抗力。多到室外進行體育活動，勞逸結(jié)合，保持正常的學(xué)習(xí)和生活，盡量減少在室內(nèi)活動和集會。

流感預(yù)防小結(jié)

講究環(huán)境衛(wèi)生：要搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保持房間的空氣流通，被褥床單要勤洗勤換，被子要經(jīng)常放在太陽下暴曬，殺死有害病菌。

做好飲食衛(wèi)生：飲食清淡，不暴飲暴食、不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮、生食瓜果蔬菜要洗滌消毒、生吃瓜果要削皮，喝開水不喝生水。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：講究個人衛(wèi)生，飯前便后洗手、外出回來時，記得洗干凈手，盡量不要用臟手接觸眼睛、鼻子、嘴巴。勤洗手、勤洗澡、常刷牙，糾正不良習(xí)慣。

篇十：幼兒園甲流預(yù)防知識宣傳

親愛的家長朋友們：

您好！

這段時間溫差大，天氣變化快，近期甲型流感易發(fā)，為有效預(yù)防與控制流感在幼兒園的傳播和蔓延，為了確保全園幼兒身體健康，預(yù)防甲流，今天我們來認(rèn)識一下甲型流感，希望大家提高了解，最大限度地保護幼兒。

什么是甲流

甲型流感，簡稱“甲流”，是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒分為甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。

1、甲型流感病毒為常見流感病毒，甲型流感病毒最容易發(fā)生變異，流感的傳染源主要是病人，其次是隱性感染者。

2、動物亦可能為重要貯存宿主和中間宿主。

3、病人自發(fā)病后5天內(nèi)均可從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，傳染期約1周，以病初2-3天傳染性最強。

甲流癥狀

1、發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛發(fā)熱和疲勞等。

2、出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛、眼睛發(fā)紅。

3、部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛，突然高熱，體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎。

傳播途徑

以空氣飛沫傳播為主，其次是通過病毒污染的食具、毛巾等間接傳播，密切接觸也是傳播流感的途徑之一。

甲流、感冒、新冠的區(qū)別

出現(xiàn)鼻塞、流鼻涕、嗓子癢等癥狀，是普通感冒、流感還是新冠？北京協(xié)和醫(yī)院急診科副主任劉繼海表示：

普通感冒是我們正常的呼吸道定植的病毒，沒有季節(jié)性，如果沒有什么基礎(chǔ)疾病，免疫功能正常的人，癥狀可以很快能緩解。

流感的突出的特點是有傳染性，癥狀更重，可能會造成更嚴(yán)重的全身的癥狀，比如乏力、全身酸痛等。

新冠病毒造成的感染傳播性更強、傳染性更強，除呼吸道癥狀以外，全身的感染的癥狀，比如乏力、全身酸痛、咽痛，包括后續(xù)的咳嗽、咳痰，這些癥狀其實還是相對比流感要更重一些。

日常預(yù)防

減少去人多密集的地方

減少去人多密集的地方。流感病原主要通過人們呼吸道分泌物的飛沫傳播。閉塞的房間也會讓細(xì)菌和病毒密度上升，增加病原傳染機率。因此，室內(nèi)要多開窗通風(fēng)，家長也應(yīng)避免帶孩子去人多的地方。如不可避免應(yīng)采取防護措施。若孩子已患病，發(fā)病期間停止來園，避免傳染他人。

遠(yuǎn)離“毒”源

遠(yuǎn)離“毒”源。家里有人感冒，應(yīng)為患者佩戴口罩。確診感染流感病毒應(yīng)及時治療或隔離，以免傳染給幼兒。教育幼兒在咳嗽或打噴嚏時用手帕或紙巾捂住口鼻。讓幼兒遠(yuǎn)離流感病毒攜帶者，避免與之近距離接觸，以防感染。

講究衛(wèi)生，勤消毒

講究衛(wèi)生，勤消毒：讓幼兒在家勤洗手，多喝水，保持良好規(guī)律的作息，以增強身體抵抗力。讓幼兒在飯前便后洗手，拿了臟東西之后立即洗手。家人外出回來應(yīng)洗手，換衣之后再與孩子接觸，減少病毒感染機率。幼兒的餐具應(yīng)定期滅菌消毒。除此之外，隨著天氣變化，及時為幼兒增減衣服。讓幼兒進行適量的戶外運動，保持室內(nèi)空氣流通，定期消毒等均可以降低患流感的風(fēng)險。

補充維生素

補充維生素。讓幼兒多吃富含蛋白質(zhì)和維生素的食物，促進代謝，提高免疫力。維生素能促進體內(nèi)重要代謝，特別是維生素A和維生素C能增強皮膚和黏膜的功能，提高免疫力。平時注意教育孩子多喝水，飲食要有規(guī)律，不暴飲暴食。

增強體質(zhì)，鍛煉身體

增強體質(zhì)，鍛煉身體。每天讓孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動。適當(dāng)曬太陽，陽光中的紫外線，能促進幼兒生長發(fā)育，促進鈣、磷吸收，增強免疫能力。也可通過適宜的運動和游戲活動，強健他們的身體，提高免疫力。

流感疫苗接種

流感疫苗接種。接種流感疫苗是增強對病毒免疫力的有效方法，家長自愿讓孩子接種。

預(yù)防甲流

京師萊頓幼兒園這樣做

周末校園和班級已做好消毒工作

為了幼兒的健康成長，幼兒園按照每日流程嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒工作。從消毒液的配制到不同物體采用不同的消毒方式，幼兒園每一位教師都熟知園所消毒管理制度并能熟練運用。本周末老師們已經(jīng)做好校園和班級的衛(wèi)生消毒工作，給孩子一個健康、安全、干凈、舒適的環(huán)境，讓我們成為孩子健康成長的守護者！

健康監(jiān)測

堅持每日做好幼兒晨檢工作，關(guān)注孩子全日健康狀況。監(jiān)測幼兒體溫，幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，通知家長接回及時就醫(yī)，并追蹤隨訪，嚴(yán)禁幼兒帶病入園。

精細(xì)化服務(wù)

關(guān)注氣溫變化，提醒家長送幼兒來園時及時增減衣物。每天會根據(jù)天氣狀況，帶幼兒進行豐富多彩的室內(nèi)外運動，增強幼兒體質(zhì)。教育幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生，做到餐前、餐后，如廁前、如廁后、戶外活動后、桌面游戲后勤洗手。

平衡膳食

幼兒園保證孩子們每日營養(yǎng)均衡，老師會輔助年齡較小的幼兒進餐，保證每個幼兒都能吃出安全，吃出健康。保證幼兒每天喝足水，補充身體所需的營養(yǎng)成份。

健康科普

幼兒園會每月在班級群開展疾病防治知識宣傳，提醒家長特殊時期，盡量少帶幼兒去人流密集、空氣流通不暢的公共場所，經(jīng)常組織教職工參加幼兒常見疾病預(yù)防知識培訓(xùn)，提高防病技能，做好疾病預(yù)防工作。

特別注意

1、當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、頭痛、乏力癥狀時，應(yīng)及時到醫(yī)院就診，切忌自行用藥。

2、如果被診斷為流感，應(yīng)當(dāng)盡早隔離治療，流感樣癥狀較重者，盡早進行抗病毒治療。

3、體溫恢復(fù)正常，待癥狀消失后48小時，攜診斷證明到來__衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明，開復(fù)課證明時間：工作日的周一至周五下午一點到四點。

感謝大家對幼兒園流感傳染病防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境！