1責(zé)任人

直接責(zé)任人：校長

主要責(zé)任人：主管后勤工作副校長

相關(guān)責(zé)任人：安全主任、后勤主任

2預(yù)防措施

（1）學(xué)生宿舍安全可靠，有防火、防盜、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)

志等設(shè)施。學(xué)生的架子床安全牢固、設(shè)計科學(xué)，嚴(yán)禁角鋼和刀片鋼做的踏步向?qū)嬍彝ǖ姥由�。提倡學(xué)校購置停電應(yīng)急設(shè)備，學(xué)生自備手電。

（2）男女學(xué)生宿舍安全分離，配備專職樓棟宿舍管理員，有男女宿舍值班室，女生和小學(xué)低年級學(xué)生有教師陪寢。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度。未經(jīng)準(zhǔn)許，男、女生不得相互串樓。直系親屬探望須經(jīng)學(xué)生宿舍（公寓）樓值班員許可并登記后方可進(jìn)入，并在限定時間內(nèi)離開學(xué)生宿舍（公寓）樓。學(xué)生不得在宿舍留宿外來人員。女生個人不得進(jìn)入男教師宿舍。學(xué)生宿舍（公寓）實(shí)行按時作息制度。

（4）嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私拉電線、網(wǎng)線；嚴(yán)禁違章用電，使用大功率電器（如電爐、電飯煲、電熱杯、電水壺、電熱水瓶、電熨斗等）；嚴(yán)禁使用明火（如酒精爐、煤油爐、卡式爐以及點(diǎn)蠟燭、焚燒紙張、亂丟煙蒂等）。嚴(yán)禁私藏易燃易爆物品。

（5）落實(shí)夜間值班、巡查責(zé)任，做好防盜、防火、防電、防燙傷、防自傷等工作。

3應(yīng)急措施

一旦發(fā)生學(xué)生宿舍事故，按以下程序處理：

（1）立即報告。

①如是宿舍火災(zāi)事故，立即報“119”，并按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散住宿學(xué)生。

值班老師及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告，學(xué)校校長立即向區(qū)教育局報告。

②如是一般事故，值班老師及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告，學(xué)校在24小時內(nèi)書面向區(qū)教育局報告。

③如是傷害性事故，值班老師及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告，校方立即向區(qū)教育局報告，并按學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案開展相關(guān)工作。

④如是校內(nèi)暴力事件，學(xué)校按防范暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案開展相關(guān)工作。

（2）以最快速度及時將受傷學(xué)生就近送往醫(yī)院治療，并通知家長。

（3）做好信息收集工作，并現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)，做好取證等工作。

（4）做好安撫學(xué)生及家長工作。

篇二：中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

本預(yù)案所指安全事故，是指學(xué)校危險化學(xué)品儲藏中發(fā)生滲漏，標(biāo)識模糊不清，稀釋過程、演示實(shí)驗(yàn)過程和學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中引發(fā)的或違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則等引發(fā)的急性化學(xué)中毒事故。

1責(zé)任人

直接責(zé)任人：校長

主要責(zé)任人：主管教學(xué)工作副校長

相關(guān)責(zé)任人：裝備主任、實(shí)驗(yàn)室教師

2預(yù)防措施

（1）加強(qiáng)對危險化學(xué)品的管理，制定管理和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則，并配備專人管理，對危險化學(xué)品實(shí)行專人、專柜、加鎖的措施。

（2）加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的規(guī)范教育。

（3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課前對化學(xué)用品、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的檢查與維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

3應(yīng)急措施

一旦發(fā)生急性化學(xué)中毒事故，應(yīng)遵循以下程序處理：

（1）及時報告：

①當(dāng)事人立即向?qū)W校報告，學(xué)校校長立即趕到現(xiàn)場，同時在第一時間向區(qū)教育局報告。

②報告中具體匯報事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人員情況。

對于發(fā)生事故原因不明的可在后續(xù)報告中說明情況；事故處理的進(jìn)展在Www.0279.NeT后續(xù)報告中說明。

（2）啟動應(yīng)急預(yù)案：

①做好現(xiàn)場搶救，落實(shí)現(xiàn)場搶救人員，減輕中毒程序，防止并發(fā)癥，爭取時間，為進(jìn)一步治療創(chuàng)造條件。

②做好現(xiàn)場疏散工作，控制事故勢態(tài)的擴(kuò)大。

③及時向上級報告，并做好告知家長工作。

④做好家長安撫工作和其他學(xué)生及家長思想工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行，并及時做好隨訪工作。

（3）現(xiàn)場搶救：

①氣體或蒸汽中毒，應(yīng)立即將中毒者移到新鮮空氣處，保持呼吸道暢通，并注意保暖，毒物污染皮膚時應(yīng)迅速脫去污染的衣服、鞋襪等物，用大量清水沖洗，沖洗時間15-30分鐘。

②經(jīng)口中毒者，毒物為非腐蝕性者立即用催吐的辦法，使毒物吐出，現(xiàn)場可壓迫舌根催吐。

③對于中毒引起呼吸、心跳停止者，立即進(jìn)行人工呼吸和胸外擠壓，人工呼吸法。

④及時送醫(yī)院急救，給醫(yī)務(wù)人員提供引起中毒的原因，毒物的名稱等情況，送醫(yī)院途中人工呼吸不能中斷。

篇三：中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

二、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識。

2、嚴(yán)格門登記、管理度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。

3、加強(qiáng)對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。

4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記。耐心接待，盡力做好化解工作。

三、處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理；

1、報警：可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

2、立即報局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室�？上瓤陬^后書面。

3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪。同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

篇四：中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

一、事故預(yù)防

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實(shí)。

2、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

3、認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

二。事故應(yīng)急處置程序

(一)、緊急疏散

1、險情就是命令，時間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《預(yù)案》自動啟動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師嚴(yán)格按分工開展工作，不須等待命令。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校廣播室門口，到達(dá)操場后第二辦公地點(diǎn)在大院主席臺。因通訊可能中斷，學(xué)校想辦法及時與上級領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等部門取得聯(lián)系。

3、組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個學(xué)生落下或返回，班主任和隨班教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。

4、學(xué)生在安全區(qū)后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負(fù)責(zé)維護(hù)好操場內(nèi)師生的秩序。

5、發(fā)生險情后，各班主任和隨班教師要做好家長和學(xué)生穩(wěn)定工作。

6、一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況展開自救，但決不要求學(xué)生參加。

(二)、臨震應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)施設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項物資準(zhǔn)備。

(三)、震后應(yīng)急行動

無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴崗位，在上級統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。

1、緊急避震

(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室。

(2)在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

(3)躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

(4)臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

(6)在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

(7)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

2、緊急疏散根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：

(1)拉響警報：聽到警報(或哨聲)后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(哨聲)，各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

(2)撤離順序：

三、四樓靠中廳的東西兩個班同時撤出一列走中廳樓梯，到一樓后走后門撤出，其他班級走東西兩側(cè)樓梯，從東西兩側(cè)后門撤出。(約2分鐘后)。

二樓靠中廳的東西兩個班同時撤出一列走中廳樓梯。其他班級走東西兩側(cè)樓梯，從東西兩側(cè)后門撤出。(約1分鐘后)。

一樓中廳兩側(cè)的班級同時撤出走前門。(約1分鐘后)。

(3)撤離路線

在撤離時給學(xué)生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

(四)自救互救

疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(五)、災(zāi)后處理

災(zāi)情速報對象：災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

xx市xx初級中學(xué)

xxxx年xx月xx日

篇五：中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1總則

1、1編制目的

為建立和健全防范、指揮、處置事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件的工作機(jī)制，做到分工明確、責(zé)任到人、常備不懈；進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)應(yīng)對事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件的能力，保障學(xué)校師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會穩(wěn)定。

1、2編制依據(jù)

《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。

1、3適用范圍

本預(yù)案適用學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指的事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件包括校園火災(zāi)、交通事故、水面冰面溺水、擁擠踩踏、建筑物倒塌、煤氣中毒、爆炸、危險物品泄漏污染、水電煤氣等能源供應(yīng)故障，組織師生外出實(shí)習(xí)、參觀、考察等集體活動，以及校園周邊、學(xué)校所屬企事業(yè)單位發(fā)生的突發(fā)安全事故等。

1、4工作原則

（1）統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。學(xué)校成立突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共事件的處置工作，形成處置突發(fā)公共事件的快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

（2）分級負(fù)責(zé)，慎用人力物力。發(fā)生突發(fā)事件后，在上級主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動相應(yīng)級別應(yīng)急預(yù)案。校黨政一把手是維護(hù)穩(wěn)定第一責(zé)任人，各部門主要負(fù)責(zé)人為本單位維護(hù)穩(wěn)定第一責(zé)任人。

（3）預(yù)防為本，及時控制。立足于防范，抓早、抓小，認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層研判，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。要把突發(fā)公共事件控制在基層，控制在一定范圍內(nèi)，避免造成社會秩序失控和混亂。

（4）部門聯(lián)動，群防群控。發(fā)生突發(fā)公共事件后，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的處置工作格局。

（5）區(qū)分性質(zhì)，依法處置。在處置突發(fā)公共事件過程中，要堅持從保護(hù)師生生命和財產(chǎn)安全的角度出發(fā)，按照動之以情、曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)的工作原則，及時化解矛盾，防止事態(tài)擴(kuò)大。要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾，做到合情合理、依法辦事，維護(hù)師生的合法權(quán)益。

（6）加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)精力、經(jīng)費(fèi)保障和力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)工作實(shí)力，提高工作效率。

2應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

成立“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策。

2、1領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)與職責(zé)

組長：校長

副組長：分管負(fù)責(zé)人

成員：學(xué)校管理教師

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：向主管部門通報情況，按照區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的要求統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校各類突發(fā)公共事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。辦公室設(shè)在安全辦。

2、2各處置工作組組成及主要職責(zé)

針對各類突發(fā)公共事件，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)相應(yīng)的專項應(yīng)急處置工作組：

2、2。1自然災(zāi)害類事件應(yīng)急處置工作組（學(xué)校防災(zāi)指揮部）。

工作組主要職責(zé)為：在政府自然災(zāi)害應(yīng)急指揮部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合相關(guān)部門進(jìn)行應(yīng)急工作。根據(jù)災(zāi)害的情況，認(rèn)真分析對學(xué)校所產(chǎn)生的影響，及時做出決策，深入現(xiàn)場協(xié)調(diào)處置。

2、2。2事故災(zāi)難類事件應(yīng)急處置工作組。

工作組主要職責(zé)為：建立事故災(zāi)難類事故的預(yù)防和監(jiān)測預(yù)警機(jī)制，對突發(fā)性災(zāi)難事故，視其性質(zhì)和嚴(yán)重程度，確定等級級別，啟動相應(yīng)預(yù)案，做好施救工作。

2、2。3突發(fā)公共衛(wèi)生類事件應(yīng)急處置工作組。

主要職責(zé)為：及時收集學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)信息，并及時向區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局通報情況，組織學(xué)校緊急應(yīng)對和處置突發(fā)事件對緊急應(yīng)對措施及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

2、2。4突發(fā)社會安全類事件應(yīng)急處置工作組。

工作組主要職責(zé)為：統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校涉及突發(fā)社會安全類事件的響應(yīng)行動；研究確定事件性質(zhì)、類型和級別，做好處置工作。

2、2。5突發(fā)其它類事件應(yīng)急處置工作組。

主要工作職責(zé)為：通過技術(shù)手段對校園網(wǎng)有害信息實(shí)施24小時監(jiān)控；及時處置重大有害信息在校園網(wǎng)上大面積傳播，對突發(fā)性事件現(xiàn)場處置，確認(rèn)考試事件等級，啟動相應(yīng)預(yù)案，作出決策，妥善處置。

2、3應(yīng)急突擊隊

組長：校長

副組長：副校長

成員：中層主任

應(yīng)急突擊隊的主要職責(zé)：遇到應(yīng)急事件，一聲令下，服從指揮，召之即來，來之能干。

3預(yù)防、預(yù)警和信息報送

3、1預(yù)防

按照國家和教育行政部門的要求，健全學(xué)校安全管理制度，落實(shí)各項安全工作責(zé)任；

改進(jìn)學(xué)校安全管理，加強(qiáng)學(xué)校管理者和全體教職工的安全工作能力建設(shè)；

做好應(yīng)對事故災(zāi)事件的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

在進(jìn)入事故高發(fā)期前，以及開學(xué)、放假前后定期開展安全檢查，及時消除隱患，有效預(yù)防事故發(fā)生。

3、2預(yù)警

學(xué)校針對上級教育行政部門的預(yù)警信息和工作要求，及時做好人力、物力和財力方面的儲備和安排。

3、3信息報送

3、3。1信息報送原則

（1）迅速：發(fā)生事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件后，學(xué)校要在第一時間向當(dāng)?shù)攸h委、政府和上級教育行政部門上報事故信息。

（2）準(zhǔn)確：信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)，全面準(zhǔn)確，不得漏報、瞞報、謊報、延報。

（3）直報：一般事故災(zāi)難突發(fā)公共事件信息采取分級報送的原則。發(fā)生特別重大事件，必要時學(xué)校可越級上報。

（4）續(xù)報：事件情況發(fā)生變化后，學(xué)校和地方教育行政部門應(yīng)及時續(xù)報。

3、3。2信息報送機(jī)制

（1）初次報告

學(xué)校發(fā)生事故災(zāi)難突發(fā)公共事件后，應(yīng)在第一時間（事發(fā)2小時內(nèi)）將事件初步情況報告上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府。

省級及以下教育行政部門接到報告后，初步判斷事件等級，在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府。

重大、特別重大事故災(zāi)難突發(fā)公共事件發(fā)生后，必要時學(xué)校或省級以下教育行政部門可以越級報送。

初次報告內(nèi)容：事件發(fā)生時間、地點(diǎn)、規(guī)模、破壞程度、傷亡人數(shù)、可控程度、發(fā)展趨勢、事件的初步性質(zhì)和事故可能原因等。

（2）過程報告

重大、特別重大突發(fā)事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)每天將事件發(fā)展情況報告上級教育行政部門，省級及以下教育行政部門要逐級每日報告上級教育行政部門直至教育部應(yīng)急處置工作組。

較大事件（Ⅲ級）和一般事件（Ⅳ級）突發(fā)事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展情況報告上級教育行政部門，省級及以下教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門直至教育部應(yīng)急處置工作組。

過程報告內(nèi)容：事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)、控制情況、傷情變化、事故分析、性質(zhì)判斷、采取措施、下一步處置安排等。

（3）結(jié)果報告

事件結(jié)束后，應(yīng)將事件處理結(jié)果逐級報告上級教育行政部門直至教育部應(yīng)急處置工作組。

結(jié)果報告內(nèi)容：處理結(jié)果、影響程度、責(zé)任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應(yīng)等。

3、3。3信息報送系統(tǒng)

（1）電話報送

在發(fā)生事故災(zāi)難突發(fā)公共事件后，學(xué)校在第一時間通過電話進(jìn)行信息初步報送。

（2）緊急文件報送

省級和省級以下教育行政部門在信息報送過程中要以書面材料形式向當(dāng)?shù)攸h委、政府和上級教育行政部門報告。由于災(zāi)難事故原因?qū)е聼o條件上報書面材料可先口頭報告，事后補(bǔ)報書面材料。

3、3。4信息發(fā)布

信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時。重大信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)程序履行審批手續(xù)。

4事故災(zāi)難等級劃分

根據(jù)《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》和教育系統(tǒng)的實(shí)際情況，事故災(zāi)難按嚴(yán)重程度，從低至高可分為Ⅳ級—Ⅰ級。

4、1一般事件（Ⅳ級）

出現(xiàn)下列情況之一的，為一般事件（Ⅳ級）；其他則視情需要作為Ⅳ級事件對待。

（1）造成3人以下師生死亡；

（2）10人以下師生重傷；

（3）學(xué)校遭受1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失；

（4）對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響。

4、2較大事件（Ⅲ級）

出現(xiàn)下列情況之一的，為較大事件（Ⅲ級）；其他則視情需要作為Ⅲ級事件對待。

（1）造成3人以上10人以下師生死亡；

（2）10人以上50人以下師生重傷；

（3）學(xué)校遭受1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失；

（4）對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。

4、3重大事件（Ⅱ級）

出現(xiàn)下列情況之一的，為重大事件（Ⅱ級）；其他則視情需要作為Ⅱ級事件對待。

（1）造成10人以上30人以下師生死亡；

（2）造成50人以上100人以下師生重傷；

（3）學(xué)校遭受5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失；

（4）對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。

4、4特別重大事件（I級）

出現(xiàn)下列情況之一的，為特別重大事件（I級）；其他則視情需要作為Ⅰ級事件對待。

（1）造成30人以上師生死亡；

（2）100人以上師生重傷；

（3）學(xué)校遭受1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失；

（4）對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。

5事故災(zāi)難應(yīng)急響應(yīng)

5、1一般事件（Ⅳ級）

一般事件由事發(fā)學(xué)校按照本學(xué)校應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置，同時將情況上報上級教育行政部門。

5、2較大事件（Ⅲ級）

在一般事件（Ⅳ級）響應(yīng)的基礎(chǔ)上，較大事件由事發(fā)地教育行政部門和學(xué)校按照本部門（本學(xué)校）應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置，同時將情況逐級上報直至教育部。

5、3重大事件（Ⅱ級）

在（Ⅲ級）響應(yīng)的基礎(chǔ)上：

5、3。1省級教育行政部門的響應(yīng)

（1）省級教育行政部門負(fù)責(zé)人進(jìn)入事發(fā)學(xué)校或事故現(xiàn)場，指揮事發(fā)地教育行政部門和學(xué)校按照地方黨委、政府和省級教育行政部門的要求開展應(yīng)急處置工作。

（2）省級教育行政部門負(fù)責(zé)人到達(dá)事故現(xiàn)場后，及時聽取，了解情況，配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察，對事故做出判斷，共同制定、部署搶救方案，迅速開展救援工作。

（3）協(xié)調(diào)有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)救援工作，保障人力、設(shè)備支援。監(jiān)督專項資金、物資的使用情況。

（4）在迅速組織搶險救護(hù)工作的同時，要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場。

（5）認(rèn)真、如實(shí)地做好人員傷亡、財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作，將事故災(zāi)情向省委、省政府及教育部應(yīng)急處置工作組匯報，提供關(guān)于事件信息對外公布的口徑、時間方面的建議。

（6）會同省級宣傳部門做好新聞報道和新聞管理工作，掌控網(wǎng)絡(luò)信息，按照主管部門的要求，及時、準(zhǔn)確地發(fā)布統(tǒng)一口徑的消息。

（7）總結(jié)事件的教訓(xùn)，推廣事故處置的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，做好表彰和懲處工作。

5、3。2教育部的響應(yīng)

（1）指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟逃�行政部門在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下開展處置工作。

（2）隨時關(guān)注并掌握事件進(jìn)展情況，根據(jù)事件等級決定是否上報國務(wù)院。

（3）根據(jù)事件情況，確定是否派出相應(yīng)的工作組赴現(xiàn)場指導(dǎo)、敦促和調(diào)查。

5、4特別重大事件（I級）

在（Ⅱ級）響應(yīng)的基礎(chǔ)上：

5、4。1省級教育行政部門的響應(yīng)

（1）在省級應(yīng)急工作組主要負(fù)責(zé)人的指揮決策下，做好現(xiàn)場處置工作的任務(wù)分配。

（2）控制事態(tài)的發(fā)展趨勢，防止連鎖反應(yīng)事件發(fā)生，避免事態(tài)升級和復(fù)雜化。

（3）嚴(yán)格控制事件報道的審批，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)短信管理，有力引導(dǎo)輿論，把握主動權(quán)。

（4）對于造成校內(nèi)師生嚴(yán)重傷亡和嚴(yán)重干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的事件，在處置過程中尤其要組織力量做好師生的心理撫慰工作，穩(wěn)定師生情緒，盡快恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

5、4。2教育部的響應(yīng)

（1）指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟逃�行政部門在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下開展處置工作。

（2）教育部立即派出工作組赴事故現(xiàn)場靠前指揮，果斷處置并做好調(diào)查和敦促工作。

（3）密切跟蹤和掌握事態(tài)發(fā)展，及時將事件進(jìn)展情況上報國務(wù)院，協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好處置工作

6學(xué)校常見事故災(zāi)難應(yīng)急響應(yīng)措施

學(xué)校發(fā)生各種突發(fā)事故后，在迅速啟動應(yīng)急響應(yīng)程序，及時做好信息上報工作的同時，還必須根據(jù)不同突發(fā)事故的特點(diǎn)采取相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)措施。

6、1火災(zāi)事故

6、1。1報警、報告

學(xué)校一旦發(fā)生火險，應(yīng)在第一時間撲救。如果火勢失控，要指派專人向119、110報警，并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報告。

6、1。2應(yīng)對措施

（1）現(xiàn)場教師或工作人員的主要工作

第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。

在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。

聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。

聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護(hù)。

在火災(zāi)現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。

將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數(shù)。

在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認(rèn)人員全部撤出。

（2）校領(lǐng)導(dǎo)主要工作

組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員（學(xué)校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定放棄自救，命令所有人員撤離火場。

指派專人迎候消防員，并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。

指派專人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間，應(yīng)堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。

指派專人（校醫(yī)、衛(wèi)生教師）負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實(shí)施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。

6、1。3善后工作

保護(hù)現(xiàn)場，配合消防、行政部門開展調(diào)查。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案，追查責(zé)任。

對受傷人員進(jìn)行撫慰。

盡快組織力量修繕過火房間，重新配置教學(xué)設(shè)備。

恢復(fù)教育教學(xué)正常狀態(tài)。

6、2交通事故

6、2。1報警、報告

現(xiàn)場人員立即報警（122、110、119），并向急救中心求救（120），以防延誤救助時間。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場要迅速報告上級教育行政部門，如不在現(xiàn)場，在向上級報告的同時，要迅速趕到現(xiàn)場。

6、2。2應(yīng)對措施

事故現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)或教師要維持現(xiàn)場秩序、保護(hù)好事故現(xiàn)場，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。有效控制肇事人，如發(fā)現(xiàn)肇事車輛已逃逸，可向事發(fā)現(xiàn)場的人員了解車輛號碼、顏色、車型等信息，以便于交管部門調(diào)查。

按要求放置警示標(biāo)志，防止過往車輛造成二次事故。

如有傷員，應(yīng)組織人員（校醫(yī)、衛(wèi)生教師）對重傷員進(jìn)行搶救，囑咐其他受傷人員在原地不動，等待專業(yè)人員救援，并以最快速度將全體事故人員送往

醫(yī)院進(jìn)行全面檢查，確保不發(fā)生漏診。

學(xué)校接到事故通知后，應(yīng)立即組織相關(guān)人員趕赴事故現(xiàn)場配合公安、急救部門進(jìn)行救護(hù)。

6、2。3善后工作

通知家長到校（或醫(yī)院），準(zhǔn)備好接待室，接待家長。

組織教職工做好其他學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

成立相應(yīng)工作小組，在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下組織相關(guān)人員協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作，做好傷亡學(xué)生家長撫慰、保險理賠等工作。

6、3水面冰面溺水事故

6、3。1報警、報告

當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生發(fā)生溺水的消息后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要立刻撥打110和120，請求警務(wù)人員和醫(yī)務(wù)人員迅速趕赴現(xiàn)場救助。在組織營救或撥打求助電話的同時，第一時間將事故情況報告上級教育行政部門。

6、3。2應(yīng)對措施

在現(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師要快速了解落水的準(zhǔn)確地點(diǎn)與基本情況，迅速組織現(xiàn)場有經(jīng)驗(yàn)的成年人開展救助工作，搶救落水者。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志要迅速趕赴現(xiàn)場，與有關(guān)部門通力配合，迅速搶救。當(dāng)把溺水者打撈上岸后，應(yīng)先清除口腔鼻孔里的淤泥，再進(jìn)行搶救。對心跳、呼吸停止者，應(yīng)及時進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，盡快恢復(fù)其正常的心跳與呼吸。進(jìn)行初步的現(xiàn)場救助后，應(yīng)該快速將溺水者送醫(yī)院進(jìn)一步救治。

6、3。3善后工作

聯(lián)系出事學(xué)生家長，做好溺水死亡學(xué)生家長撫慰工作，協(xié)助做好保險理賠工作。

協(xié)助有關(guān)部門做好事故調(diào)查工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，臨近湖面水面的學(xué)校，應(yīng)事先落實(shí)救援部門，配備專用救援設(shè)備。

6、4擁擠踩踏事故

6、4。1報警、報告

踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，迅速撥打120、110，搶救受傷人員。在第一時間向上級教育部門和當(dāng)?shù)卣�府報告�?/p>

6、4。2應(yīng)對措施

學(xué)校要采用一切有效手段將學(xué)生盡快疏散到安全地點(diǎn)，禁止無關(guān)人員滯留現(xiàn)場，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。

在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，學(xué)校應(yīng)指派專人（校醫(yī)、衛(wèi)生教師）對傷員采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。

（1）大量出血不止的處置

受傷者傷及較大的動、靜脈血管，流血不止時，必須立刻采取止血措施。

常見的止血方法有加壓包扎止血法和指壓止血法。加壓包扎止血法即用干凈、消毒的厚紗布覆蓋在傷口，用手直接在敷料上施壓，然后用繃帶、三角巾纏繞住紗布，以便持續(xù)止血。按壓止血法即用手指壓住出血傷口的上方（近心端），阻斷血流，達(dá)到止血目的。

（2）發(fā)生骨折的處置

發(fā)生骨折后，應(yīng)設(shè)法固定骨折部位，防止發(fā)生位移。固定時應(yīng)針對骨折部位采取不同的方式，可用木板、木棍加捆綁的方式固定骨折部位。受傷者發(fā)生骨折無大量出血，且事故發(fā)生地離醫(yī)院較近時，可讓受傷者原地不動，等待醫(yī)生救助。

（3）呼吸與心跳停止的處置

對呼吸與心跳停止的傷者，應(yīng)采取人工呼吸與胸外心臟按壓的辦法進(jìn)行搶救，但實(shí)施人工心肺復(fù)蘇救治者必須是接受過專門訓(xùn)練或掌握基本技能的人員。

6、4。3善后工作

學(xué)校要及時向上級教育行政部門報告事故的最新情況，特別是學(xué)生傷亡的情況。

清理校舍，整合學(xué)校資源，在最短的時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

組織人員到醫(yī)院看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復(fù)和醫(yī)療費(fèi)等敏感問題。

認(rèn)真接待好家長，穩(wěn)定家長情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協(xié)助做好保險理賠工作。

對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，消除事件對學(xué)生心理的負(fù)面影響。

配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后處理工作。

進(jìn)一步完善教師在學(xué)生集中上下樓梯時的值班制度。

6、5建筑物倒塌事故

6、5。1報警、報告

當(dāng)學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故時，要根據(jù)災(zāi)情立即啟動應(yīng)急預(yù)案，撥打120、119，同時向上級教育行政部門報告，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，全面指揮救援工作。

6、5。2應(yīng)對措施

組織教師帶領(lǐng)所在班級學(xué)生，在第一時間迅速有序地撤離到安全地帶。

如來不及撤離，教師應(yīng)組織學(xué)生迅速躲避到安全位置，等待時機(jī)迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。

迅速采取切斷煤氣、電源等有效措施，防止其它事故發(fā)生，密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。

組織有救援能力的教職工開展有序的自救工作。

協(xié)助有關(guān)部門及時解救受困人員，搶救傷病員。

6、5。3善后工作

做好撤離到安全地帶師生的安撫工作，穩(wěn)定情緒，消除事故對他們造成的心理影響。

積極配合政府或上級教育行政部門的工作，保障臨時教室的使用，在最短的時間內(nèi)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

認(rèn)真接待好家長，做好傷亡學(xué)生家長的撫慰、保險理賠工作。

配合相關(guān)部門做好事故的調(diào)查和善后處理工作。

6、6煤氣中毒事故

6、6。1報警、報告

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生煤氣中毒后，立即啟動校級應(yīng)急預(yù)案，同時撥打110、120電話，迅速向上級教育行政部門報告。組織相關(guān)工作人員按照職責(zé)分工迅速到位，開展搶救工作。

6、6。2應(yīng)對措施

救助人員到達(dá)現(xiàn)場后先關(guān)閉氣源、開窗通氣。不在煤氣濃度過高的現(xiàn)場使用手機(jī)、開關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。救助者在進(jìn)入和撤離現(xiàn)場時，匍匐行動更安全。

迅速將中毒者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方。根據(jù)中毒程度現(xiàn)場采取不同的救助措施，對輕度中毒者可將其攙扶到空氣新鮮的房間休息，首先要松解中毒學(xué)生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢，有條件的可以吸氧；對中度以上中毒者（昏迷不醒者）立即手掐人中穴，同時呼救；對心跳呼吸微弱或已停止者，立即進(jìn)行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫(yī)院搶救。

6、6。3善后工作

在事故發(fā)生后，應(yīng)及時向上級教育行政部門匯報事故最新情況。在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下組織相關(guān)人員做好傷亡學(xué)生的家長安撫工作，協(xié)助做好保險理賠等工作。

配合有關(guān)部門，調(diào)查事故原因，追究事故責(zé)任人責(zé)任。

6、7大型群體活動事故

6、7。1報警、報告

在學(xué)校舉辦的各類大型文體活動中，一旦發(fā)生重大安全事故，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，撥打110、119、120等緊急求救電話，并在第一時間向上級教育行政部門、當(dāng)?shù)卣�府報告，積極爭取有關(guān)部門的支援救助。

6、7。2應(yīng)對措施

活動組織者和安全工作責(zé)任人要穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)性事故發(fā)生。

學(xué)校和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間趕赴現(xiàn)場，指揮部署，組織疏導(dǎo)、搶救傷病員。

如出現(xiàn)師生傷亡等情況，立即組織有救助能力人員實(shí)施現(xiàn)場基本救助，等待專業(yè)醫(yī)療救助人員的到來。

6、7。3善后工作

配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后工作。

做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和撫慰工作，消除事件對其心理的不良影響。及時總結(jié)，進(jìn)一步完善大型群體活動專項安全保衛(wèi)方案，落實(shí)安全保衛(wèi)措施。

6、8校園爆炸事故

6、8。1報警、報告

學(xué)校發(fā)生爆炸事故后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間趕到現(xiàn)場，組織搶救，在向上級主管部門報告的同時，立即撥打110，如有人員傷亡，應(yīng)立即撥打120。

6、8。2應(yīng)對措施

學(xué)校要在爆炸現(xiàn)場及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，疏散人員，控制好現(xiàn)場的秩序，檢查并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生，切實(shí)保護(hù)好師生安全。

如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任者，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機(jī)關(guān)。

在爆炸事故中應(yīng)組織有救援能力的人員對受傷者進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)，并撥打120或立刻以最快的方式送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

6、8。3善后工作

認(rèn)真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情，防止繼發(fā)性爆炸等。

配合有關(guān)部門排查受損建筑，在最短的時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

穩(wěn)定家長情緒，組織人員到醫(yī)院看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復(fù)和醫(yī)療費(fèi)等敏感問題。

對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，消除事件對其心理的不良影響。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善門衛(wèi)制度，增強(qiáng)師生的防范意識和能力。

6、9危險物品泄漏污染事故

6、9。1報告

因意外因素引起危險物品泄露，或因違反有關(guān)規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災(zāi)難的，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案并及時向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)卣�府報告，同時設(shè)置污染區(qū)。

6、9。2應(yīng)對措施

對有明確污染源的事故，應(yīng)立即控制污染物排放；對于化學(xué)危險品污染事故，程度輕微的，應(yīng)啟動學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理，情況嚴(yán)重的，要立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾�府和上級主管部門報告，由當(dāng)?shù)厝嗣裾�府啟動相�?yīng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。對不明污染源的事故，應(yīng)配合有關(guān)專家、技術(shù)人員赴事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查檢驗(yàn)，查明危險品類型，確定主要污染物質(zhì)以及產(chǎn)生的危害程度或可能造成的危害。

查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，立即組織人員實(shí)施。

對發(fā)生有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全的，學(xué)校與當(dāng)?shù)亟逃�行政部門應(yīng)立即采取相應(yīng)有效措施，控制污染蔓延，并及時報告當(dāng)?shù)卣�府啟動相�?yīng)應(yīng)急預(yù)案，必要時應(yīng)疏散或組織師生撤離。

重大污染事故，學(xué)校應(yīng)在1小時內(nèi)向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門報告。

6、9。3善后工作

危險或危害排除后，學(xué)校應(yīng)配合有關(guān)部門妥善處理好后續(xù)工作。

做好師生的心理疏導(dǎo)工作，如實(shí)通報污染狀況，消除家長、社會的心理恐慌。

6、10后勤安全保障事故

6、10。1報告

發(fā)生跑水、斷電、燃?xì)庑孤┑戎卮笫鹿蕰r，立即撥打119、110，報上級教育行政部門，必要時請求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持。

6、10。2應(yīng)對措施

學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)同志要立即趕到現(xiàn)場，組織人員迅速采取應(yīng)急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)。

必要時做好師生的疏散工作，保證師生的生命安全和身體健康。

做好現(xiàn)場保護(hù)，并聯(lián)系地方政府衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢疫、化驗(yàn)和排污處理，力爭在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

6、10。3善后工作

學(xué)校后勤部門要對校內(nèi)重點(diǎn)場所以及供水、供電、供暖和通訊等關(guān)鍵設(shè)施做進(jìn)一步全面細(xì)致檢查。嚴(yán)格落實(shí)各項安全管理制度和操作程序，確保各種服務(wù)設(shè)施的安全運(yùn)行。

6、11校園周邊安全事故

6、11。1報警、報告

校園周邊突發(fā)安全事故后，學(xué)校要立即向上級教育行政部門報告，同時聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委、政府和公安部門等獲取安全保衛(wèi)援助。

6、11。2應(yīng)對措施

加強(qiáng)門衛(wèi)制度，防止一切可疑人員進(jìn)入校園。在上級教育行政部門、當(dāng)?shù)攸h委、政府和公安部門的統(tǒng)一指揮下，采取有效措施，保障師生安全。

積極協(xié)助當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門妥善處理事故，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。

及時向師生員工通報有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，維護(hù)校園秩序，避免不必要的恐慌和動蕩。

6、11。3善后工作

再次全面檢查校園周邊環(huán)境，細(xì)致排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時向校園周邊治安綜合治理部門報告，提請開展集中專項整治，及時解決問題，消除隱患。

6、12學(xué)校所屬企事業(yè)單位安全事故

6、12。1報告

學(xué)校所屬企事業(yè)單位發(fā)生了重大生產(chǎn)安全事故時要及時向?qū)W校和有關(guān)部門報告，學(xué)校接到報告后在第一時間向上級教育行政部門報告。

6、12。2應(yīng)對措施

本著控制事態(tài)發(fā)展、積極救人、努力減少生命和財產(chǎn)損失、保持穩(wěn)定的原則處理所發(fā)生的重大生產(chǎn)安全事故。

6、12。3善后工作

認(rèn)真做好善后工作，調(diào)查處理事故責(zé)任人。

盡快恢復(fù)學(xué)校教育教學(xué)秩序。

學(xué)校和有關(guān)企事業(yè)單位根據(jù)具體生產(chǎn)工作情況，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步完善本單位安全工作應(yīng)急預(yù)案。

6、13師生集體外出活動安全事故

6、13。1報警、報告

組織師生實(shí)習(xí)、參觀、考察等集體活動時，發(fā)生意外事故應(yīng)及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告，并撥打110、120。

6、13。2應(yīng)對措施

積極爭取事故發(fā)生地政府和有關(guān)部門的支援幫助。

組織有能力的教師和學(xué)生積極開展自救工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時向師生員工通報有關(guān)情況，消除恐慌，確保學(xué)校內(nèi)部穩(wěn)定。

6、13。3善后工作

配合有關(guān)部門做好傷亡學(xué)生的理賠工作，慰問傷亡學(xué)生家屬。

對于提出的合理要求，但一時難以解決的問題，要對師生、家長做好說服教育工作。做好師生心理安撫工作，穩(wěn)定師生情緒，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

7善后與恢復(fù)

7、1恢復(fù)重建

積極配合有關(guān)部門，加快學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作。

7、2恢復(fù)教學(xué)

采取多種措施，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。

7、3關(guān)愛疏導(dǎo)

要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極轉(zhuǎn)化師生的心理行為問題。

7、4調(diào)查分析

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)查、總結(jié)原因，找出預(yù)防、預(yù)警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，及時修訂應(yīng)急預(yù)案，對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。

8保障措施

學(xué)校各應(yīng)急工作小組根據(jù)綜合預(yù)案做好對安全事故的人力、物力、財力、醫(yī)療、通信等保障工作，保證應(yīng)急救援工作的需要和受災(zāi)師生的基本生活，以及重建工作的順利進(jìn)行。

8、1通訊與信息保障

建立健全并落實(shí)突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，利用QQ、微信、短信等現(xiàn)代技術(shù)，保持方便快捷的通訊，確保信息報送渠道的安全暢通。

8、2應(yīng)急隊伍保障

組建突發(fā)事件應(yīng)急救援隊，一旦啟動預(yù)案，立即開展工作。應(yīng)急救援隊按照突發(fā)事件的具體情況和指揮部門的要求，及時調(diào)整成員組成；積極開展對應(yīng)急救援隊的培訓(xùn)，定期進(jìn)行應(yīng)急模擬演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)的能力。

8、3治安保障

組建由校安全辦和保安組成的應(yīng)急治安處置小組，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的應(yīng)急安全管理。

8、4物資保障

建立處置突發(fā)事件的物資儲備，特殊應(yīng)急物資應(yīng)由專人保管，保證物資、器材、裝備的完好和可使用性；物資存放合理，通道保持暢通，確保運(yùn)輸便利和安全。

8、5經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校每年在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中安排一定數(shù)量的應(yīng)急保障資金，用于應(yīng)急設(shè)施的更新，確保應(yīng)急所需物資和生活用品的及時供應(yīng)。

9監(jiān)督管理

9、1應(yīng)急演練

學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年要有計劃、有重點(diǎn)地組織全校師生至少8次的應(yīng)急演練，以提高全體師生應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的防護(hù)自救互救能力。

9、2宣傳教育

積極參加上級部門組織的應(yīng)急宣傳活動，落實(shí)應(yīng)急宣傳各項工作，在全校普遍開展緊急避險、防災(zāi)、減災(zāi)等基本應(yīng)急常識的宣傳教育，增強(qiáng)全校師生臨災(zāi)避險、自救互救能力。

9、3應(yīng)急培訓(xùn)

在參加上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)同時，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)抓好學(xué)校應(yīng)急成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)每年至少8次以上。

9、4責(zé)任與獎懲

突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對在突發(fā)公共事件應(yīng)急管理工作中做出突出貢獻(xiàn)的個人給予表彰和獎勵。對不報、遲報、謊報、瞞報、漏報突發(fā)公共事件重要情況或在應(yīng)急管理工作中有其他失職、瀆職行為的，依法依紀(jì)對有關(guān)責(zé)任人給予嚴(yán)肅處理。

10附則

本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

我校將視情況及時修訂本預(yù)案。

篇六：中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1總則

1、1編制目的

為建立健全應(yīng)對自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置體系和運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范應(yīng)急處置行為，提高應(yīng)急處置能力，迅速、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急處置，最大程度地減少學(xué)校師生員工的生命和財產(chǎn)損失，保證教育教學(xué)和生活秩序，制定本預(yù)案。

1、2編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國氣象法》、《國家突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)。

1、3適用范圍

本預(yù)案適用于教育部、省級及以下教育行政部門、各級各類學(xué)校應(yīng)對自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作。

1、4工作原則

1、4。1以人為本，生命至上

盡可能地降低或消除因自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件造成的影響，最大程度地保障、保護(hù)廣大師生的生命和財產(chǎn)安全。

1、4。2積極預(yù)防，預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合

堅持平戰(zhàn)結(jié)合，專兼結(jié)合，充分利用現(xiàn)有資源。做好應(yīng)對自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備、技術(shù)準(zhǔn)備、工作準(zhǔn)備，加強(qiáng)培訓(xùn)演練，充分利用自然災(zāi)害應(yīng)急救援物資，發(fā)揮平時應(yīng)急演練和預(yù)備隊伍的作用。

2應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

學(xué)校設(shè)立自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”）。

2、1學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2、2學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

制定和完善本校自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案，并負(fù)責(zé)本校自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作；

開展防災(zāi)、減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練及培訓(xùn)活動，做好災(zāi)害隱患排查整改工作，加強(qiáng)災(zāi)害信息報告和預(yù)警措施，組織開展校內(nèi)先期應(yīng)急處置行動，協(xié)助相關(guān)部門開展應(yīng)急處置和恢復(fù)重建工作；

及時向上級教育主管部門請示報告。

3預(yù)防預(yù)警與災(zāi)情報告

3、1預(yù)警與預(yù)防

根據(jù)有關(guān)部門提供的災(zāi)情預(yù)警預(yù)報信息，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好應(yīng)急準(zhǔn)備或采取應(yīng)急措施。

3、1。1在應(yīng)急處置工作組的統(tǒng)一指揮下，各成員應(yīng)相互支持、相互配合。細(xì)化并落實(shí)工作措施，落實(shí)人員，明確責(zé)任，把各項工作和要求落到實(shí)處。

3、1。2加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常性管理，在實(shí)踐中不斷演練和完善應(yīng)急處置

預(yù)案。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，開展經(jīng)常性的演練活動，提高隊伍理論素質(zhì)和實(shí)踐技能，不斷提高應(yīng)對自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的指揮能力、快速響應(yīng)和應(yīng)急處置能力。

3、1。3做好應(yīng)對自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保突發(fā)公共事件預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。

3、2災(zāi)情報告

3、2。1災(zāi)情信息報送原則

（1）迅速：發(fā)生自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件后，學(xué)校應(yīng)第一時間內(nèi)向當(dāng)?shù)卣�府和上級教育行政部門報告，不得延報。

（2）客觀：信息內(nèi)容要客觀、詳實(shí)、全面，不得主觀臆斷，不得緩報、漏報、瞞報、謊報。

（3）直報：發(fā)生Ⅰ級事件，學(xué)�；蚴掳l(fā)當(dāng)?shù)馗骷壗逃�行政部門可直接報教育部，同時抄報中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)主管部門。

3、2。2災(zāi)情信息報送機(jī)制

事發(fā)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組最遲不得超過事發(fā)后的0。5小時報告上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)小組。

（1）緊急電話報告系統(tǒng)

發(fā)生災(zāi)情后，學(xué)校立即通過電話或其他快速通訊方式報上級教育行政部門。

（2）緊急文件報送系統(tǒng)

各級教育行政部門和學(xué)校通過電話報告后，重大信息應(yīng)當(dāng)及時書面正式報告

（3）其他可利用的信息報送手段

當(dāng)電話和文件報送系統(tǒng)因?yàn)?zāi)害受到破壞時，學(xué)校應(yīng)通過所有可能的安全、穩(wěn)定的通訊方式使災(zāi)情信息及時、完整、準(zhǔn)確地報送到上級教育行政部門、當(dāng)?shù)卣�府�?/p>

3、2。3災(zāi)情信息主要內(nèi)容

（1）事件發(fā)生的基本情況，包括時間、地點(diǎn)、規(guī)模、校舍損壞程度（損壞和倒塌面積）、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況等；

（2）事件的原因、性質(zhì)判斷和影響程度、發(fā)展趨勢估計；

（3）學(xué)校、當(dāng)?shù)卣�府及有關(guān)部門已經(jīng)采取的措施；

（4）事件處置過程和結(jié)果；

（5）其他需要報送的事項。

3、3。4信息發(fā)布

信息發(fā)布按照地方政府規(guī)定的信息發(fā)布制度執(zhí)行。

4等級確認(rèn)與劃分

根據(jù)國家有關(guān)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案和教育系統(tǒng)實(shí)際以及對學(xué)校產(chǎn)生的影響，學(xué)校自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件按嚴(yán)重程度，從高到低分為Ⅰ-IV級：特別重大事件（Ⅰ級）、重大事件（Ⅱ級）、較大事件（Ⅲ級）、一般事件（IV級）。

4、1特別重大事件（Ⅰ級）

指自然災(zāi)害對受災(zāi)地區(qū)學(xué)校的人員和財產(chǎn)造成重大損害，對該地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的事件。

4、2重大事件（Ⅱ級）

指自然災(zāi)害對學(xué)校的人員和財產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p害，對學(xué)校的教學(xué)秩序產(chǎn)生嚴(yán)重影響的事件。

4、3較大事件（Ⅲ級）

指自然災(zāi)害對學(xué)校的人員和財產(chǎn)損失造成較大損害，對學(xué)校的教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響的事件。

4、4一般事件（IV級）

指自然災(zāi)害對學(xué)校的人員和財產(chǎn)造成一般損害，對學(xué)校的教學(xué)秩序產(chǎn)生一般影響的事件。

5應(yīng)急處置

5、1自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置

5、1。1Ⅰ級事件的應(yīng)急響應(yīng)

（1）學(xué)校先期處置和協(xié)助處置

①災(zāi)害發(fā)生后，事發(fā)地學(xué)校立即向當(dāng)?shù)卣�府和上級教育行政部門報告災(zāi)情信息；

②根據(jù)災(zāi)害類型，采取停課、延遲放學(xué)或者統(tǒng)一組織和指揮師生員工迅速疏散到避難場所；③積極開展自救、互救，根據(jù)災(zāi)害類型立即組織應(yīng)急隊伍、以營救遇險人員為重點(diǎn)，及時、有效地進(jìn)行處置，控制事態(tài)；

④采取必要措施，防止發(fā)生次生、衍生事故，避免造成更大的人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染；

⑤組織受威脅師生員工疏散、轉(zhuǎn)移，做好安置工作及師生員工心理疏導(dǎo)；

⑥當(dāng)政府相關(guān)部門到達(dá)現(xiàn)場并負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮救援工作時，學(xué)校要積極配合，

做好道路引領(lǐng)、師生安置、師生員工心理疏導(dǎo)、后勤保障、秩序維護(hù)等協(xié)助處置工作。

5、1。2Ⅱ級事件的應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校先期處置和協(xié)助處置

①災(zāi)害發(fā)生后，事發(fā)地學(xué)校立即向當(dāng)?shù)卣�府和上級教育行政部門報告災(zāi)情信息；

②根據(jù)災(zāi)害類型，采取停課、延遲放學(xué)或者統(tǒng)一組織和指揮師生員工迅速疏散到避難場所，積極開展自救、互救；

③根據(jù)災(zāi)害類型立即組織應(yīng)急隊伍、以營救遇險人員為重點(diǎn)，及時、有效地進(jìn)行處置，控制事態(tài)；

④采取必要措施，防止發(fā)生次生、衍生事故，避免造成更大的人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染；

⑤及時組織受威脅師生員工疏散、轉(zhuǎn)移，做好安置工作及師生員工心理疏導(dǎo)；

⑥當(dāng)政府相關(guān)部門到達(dá)現(xiàn)場并負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮救援工作時，學(xué)校要積極配合，做好道路引領(lǐng)、師生安置、師生員工心理疏導(dǎo)、后勤保障、秩序維護(hù)等協(xié)助處置工作。

5、1。3Ⅲ級事件的應(yīng)急響應(yīng)

（1）學(xué)校先期處置和協(xié)助處置

①災(zāi)害發(fā)生后，事發(fā)地學(xué)校立即向當(dāng)?shù)卣�府和上級教育行政部門報告災(zāi)情信息；

②根據(jù)災(zāi)害類型，采取停課、延遲放學(xué)或者統(tǒng)一組織和指揮師生員工迅速疏散到避難場所，積極開展自救、互救；

③根據(jù)災(zāi)害類型立即組織應(yīng)急隊伍、以營救遇險人員為重點(diǎn)，及時、有效地進(jìn)行處置，控制事態(tài)；

④采取必要措施，防止發(fā)生次生、衍生事故，避免造成更大的人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染；

⑤及時組織受威脅師生員工疏散、轉(zhuǎn)移，做好安置工作及師生員工心理疏導(dǎo)；

⑥在當(dāng)?shù)卣�府和上級教育行政部門的指導(dǎo)下按照災(zāi)情和學(xué)校預(yù)案開展救災(zāi)處置工作。

5、1。4IV級事件的應(yīng)急響應(yīng)

（1）學(xué)校先期處置

①災(zāi)害發(fā)生后，事發(fā)地學(xué)校立即向當(dāng)?shù)卣�府和上級教育行政部門報告災(zāi)情信息；

②根據(jù)災(zāi)害類型，采取停課、延遲放學(xué)或者統(tǒng)一組織和指揮師生員工迅速疏散到避難場所，積極開展自救、互救；

③根據(jù)災(zāi)害類型立即組織應(yīng)急隊伍、以營救遇險人員為重點(diǎn)，及時、有效地進(jìn)行處置，控制事態(tài)；

④采取必要措施，防止發(fā)生次生、衍生事故，避免造成更大的人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染；

⑤及時組織受威脅師生員工疏散、轉(zhuǎn)移，做好安置工作及師生員工心理疏導(dǎo)。

6災(zāi)后救助與恢復(fù)重建

6、1災(zāi)后救助

自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上從應(yīng)急轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，及時開展補(bǔ)救工作，積極做好善后工作，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

6、1。1妥善安置受災(zāi)師生，盡快復(fù)課，根據(jù)災(zāi)情調(diào)整教學(xué)、考試和師生生活安排。

6、1。2總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。引以為鑒，及時匯總工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

6、2恢復(fù)重建

6、2。1恢復(fù)教學(xué)秩序

災(zāi)害救助工作完成后，在最短的時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校教學(xué)秩序，教學(xué)場地破壞嚴(yán)重的，應(yīng)通過在安全地帶臨時搭建校舍、借（租）用房屋等方式盡快恢復(fù)教學(xué)秩序，保證教育教學(xué)的延續(xù)性。

6、2。2重建

按照政府統(tǒng)一安排做好救災(zāi)款物的籌措和撥付，在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用各類救災(zāi)資金開展災(zāi)后學(xué)校重建工作。

7應(yīng)急保障

7、1物資保障

學(xué)校應(yīng)逐步建立處置自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的物資儲備，保障妥善處置突發(fā)公共事件的物資充足。特殊應(yīng)急物資應(yīng)由專人保管，保證物資、器材的完好和可使用性。物資存放合理，保持通道暢通，物資運(yùn)輸便利、安全。

7、2資金保障

學(xué)校逐年增加日常應(yīng)急演練、宣傳、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，把應(yīng)急教育經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算。

7、3人員保障

學(xué)校組建由教職員工組成的自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件專職或兼職應(yīng)急救援隊。

學(xué)校為專業(yè)應(yīng)急救援人員購買人身意外傷害保險，配備必要的防護(hù)裝備和器材，減少應(yīng)急救援人員的人身風(fēng)險。定期嚴(yán)格進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。一旦啟動預(yù)案，立即進(jìn)入工作狀態(tài)。

7、4宣傳、培訓(xùn)和演練保障

學(xué)校積極開展自然災(zāi)害應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避災(zāi)、避險、自救、互救及保險常識的普及和教育，增強(qiáng)憂患意識、社會責(zé)任意識和自救互救能力。

學(xué)校應(yīng)將包含應(yīng)對自然災(zāi)害在內(nèi)的安全教育納入教育教學(xué)活動中。

學(xué)校積極開展應(yīng)急處置工作隊伍的技能培訓(xùn)，要有計劃地開展對教職工的相關(guān)培訓(xùn)。

每年要結(jié)合國家防災(zāi)減災(zāi)日進(jìn)行至少一次防災(zāi)減災(zāi)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。

7、5教學(xué)秩序保障

學(xué)校應(yīng)設(shè)置針對不同類別和不同等級自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件以及處置平息各類自然災(zāi)害謠言的應(yīng)急教學(xué)保障措施。

學(xué)校制定師生臨時安置方案、臨時校舍教學(xué)秩序管理方案、臨時教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置方案、推遲考試應(yīng)急方案等，保障災(zāi)后教學(xué)秩序的盡快恢復(fù)。

7、7應(yīng)急避險場所的設(shè)置和建設(shè)

學(xué)校在當(dāng)?shù)卣�府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好應(yīng)急避險場所的設(shè)置和建設(shè)工作。

8附則

本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。