在我家，有四口人：媽媽，爸爸，姥姥還有我，并且每個(gè)人都有不同的角色。

因?yàn)樽⌒�，一周才能回家一次。而在周五放學(xué)的時(shí)候，如果有一個(gè)人拉起我的手，并塞給我一盒草莓或紅棗，那必定是我姥姥。我姥姥會(huì)給我?guī)гS多滋補(bǔ)品。比如核桃，用來(lái)給我補(bǔ)腦；紅棗，用來(lái)給我補(bǔ)血。每次看到姥姥抱著一大堆Www.0279.NeT食品來(lái)接我，我心里雖然無(wú)奈，但心里還是暖洋洋的。姥姥還會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校里的事，比如“晚上睡得好不好？”或者是“學(xué)校的飯好吃嗎？吃飯要細(xì)嚼慢咽，別嗆著�！钡鹊阮愃频脑捳Z(yǔ)。每到這時(shí)，姥姥就儼然是一個(gè)“生活委員”。

而媽媽管我學(xué)習(xí)，就自然是“學(xué)習(xí)委員”。媽媽會(huì)問(wèn)我：“這一周的學(xué)習(xí)有什么困難？”媽媽也會(huì)利用周末的時(shí)間讓我寫(xiě)作業(yè)，給我補(bǔ)習(xí)功課。如果我的成績(jī)很好，媽媽會(huì)鼓勵(lì)與贊賞我；如果成績(jī)不理想，媽媽也不會(huì)過(guò)多責(zé)備我，而是會(huì)耐心地與我談話，找到我存在的問(wèn)題，給予我信心。媽媽與我談話的時(shí)候，總會(huì)先摸摸我的頭，一邊用慈愛(ài)的目光注視著我，一邊用溫柔的聲音鼓勵(lì)著我。

而我的爸爸，則是“體育委員”。爸爸會(huì)在我學(xué)習(xí)累的時(shí)候帶我出去玩。爸爸會(huì)帶我到樓下打羽毛球，打排球，打乒乓球。或是帶我到附近的公園散步。我爸爸在陪我打羽毛球的時(shí)候總會(huì)一手拿著球拍，一手拿著羽毛球，拿著羽毛球的手一松，再輕輕揮一下球拍，羽毛球就被打到我頭頂上方了，雖然我總會(huì)被爸爸打得落花流水，但是和爸爸打羽毛球，我總是會(huì)感到非常輕松。爸爸還會(huì)帶我做一些體育運(yùn)動(dòng)，讓我強(qiáng)身健體。

這三個(gè)“委員”，管得是我，愛(ài)得也是我。我在愛(ài)的包圍下，感到很幸福。

我愛(ài)我家！