指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的XX大和XX屆X中全會(huì)關(guān)于教育領(lǐng)域綜合改革的精神，深入推進(jìn)XXX基礎(chǔ)教育創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)調(diào)研與督導(dǎo)中的指導(dǎo)意見，做好頂層設(shè)計(jì)，注重教育創(chuàng)新，提升教育質(zhì)量，努力完成預(yù)期工作，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

主要工作：

一、德育

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，夯實(shí)未成年人思想建設(shè)，深化“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，德育為先、立德樹人，把教書和育人緊密結(jié)合起來，體現(xiàn)學(xué)科育人價(jià)值。

2、發(fā)揮市行為規(guī)范示范校的輻射作用，實(shí)施水豐“雙十”好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。

3、豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育，發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合好習(xí)慣“雙十”體系，開展系列德育活動(dòng)，嘗試“好習(xí)慣銀行”評價(jià)方法。

4、以培育學(xué)校文化為主題，舉辦德育研究周活動(dòng)。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

5、創(chuàng)設(shè)促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，開展心理周活動(dòng)，借助“陽光小屋”做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，使心理健康教育活動(dòng)正�；�、規(guī)范化。

6、開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)。在師生中樹立節(jié)約資源、反對浪費(fèi)，勤儉辦事的觀念，樹立大局意識，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，使全校師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

7、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指南》的教學(xué)實(shí)施，做到課程滲透與日常教授相結(jié)合。開展形式多樣的逃生演練、國防、民防等安全教育主題活動(dòng)。

8、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)交流平臺，分享育人智慧，共同商討提高學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。

9、加強(qiáng)各類資源的開發(fā)與利用，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)在學(xué)生成長中的重要作用，繼續(xù)通過家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)溝通等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力。

10、關(guān)注隨班就讀、隨遷子女、家庭困難和成長困難的學(xué)生，培養(yǎng)積極情感，豐富知識技能，形成樂觀向上的生活態(tài)度。

二、教學(xué)

1、根據(jù)課程計(jì)劃調(diào)研反饋，完善并實(shí)施好《2023學(xué)年度學(xué)校課程計(jì)劃》。繼續(xù)實(shí)踐以“習(xí)慣培養(yǎng)，能力提升”為主旨的基礎(chǔ)型課程課堂教學(xué)。上好區(qū)推廣課程性別、集郵、兒哲、圍棋和校本課程《好習(xí)慣好生活》，開展語文周和數(shù)學(xué)周、藝術(shù)節(jié)和集郵會(huì)等活動(dòng)。落實(shí)“創(chuàng)新活動(dòng)日”，做好自主拓展課程向家長的展示交流。上好探究型課程，開展博物館課程，讓學(xué)生享受學(xué)校生活的豐富與快樂。

2、關(guān)注學(xué)科育人價(jià)值，回歸教書育人本原，堅(jiān)持以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)實(shí)施教學(xué)，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等基本環(huán)節(jié)，落實(shí)教學(xué)基本要求，提高教學(xué)有效性。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)綠色評價(jià)指標(biāo)，深入分析綠色指標(biāo)評價(jià)結(jié)果，開展學(xué)校課程與教學(xué)現(xiàn)狀的自查自評，就師生關(guān)系、教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等方面找到提升空間。

4、加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，課程實(shí)施中重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和探究能力，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑、大膽實(shí)踐、交流合作。

5、繼續(xù)聚焦有效教學(xué)，完善對各類課程的質(zhì)量監(jiān)控，做到教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化、長效化。加強(qiáng)隨堂課的研究，做到及時(shí)檢查、指導(dǎo)、反饋與評價(jià)，幫助教師把握理念與實(shí)踐的統(tǒng)一，不斷改變教學(xué)行為。挖掘教師在課程建設(shè)、教學(xué)有效、減負(fù)增效等方面的點(diǎn)滴進(jìn)步、收獲或經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)給予發(fā)揚(yáng)，讓教師感受到自身成長的欣喜。

6、進(jìn)一步厘清創(chuàng)智課堂教育理念，明晰創(chuàng)智課堂基本特征，加強(qiáng)對“創(chuàng)智課堂”要素的研究，聚焦學(xué)生高層次思維能力的培養(yǎng)，探索基于學(xué)生學(xué)科能力的評價(jià)體系，促進(jìn)教與學(xué)方式的變革。

7、推進(jìn)教育信息化工作，實(shí)踐數(shù)字化環(huán)境下學(xué)習(xí)方式的變革。積累資源、豐富網(wǎng)站、形成特色。

8、注重教學(xué)實(shí)效，在提高教學(xué)效益的前提下，正確處理好規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思，對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)行為和教學(xué)效果及時(shí)剖析得失，編撰《教學(xué)反思集》。

9、發(fā)揮教研組教學(xué)研究基地和教師研修平臺的作用，從問題出發(fā)，以課例為載體，聚焦教研，關(guān)注教師教學(xué)行為的變化。提煉教師在教學(xué)“五環(huán)節(jié)”過程中減負(fù)增效的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教師在基礎(chǔ)型課程的教學(xué)中對學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的方法與策略，編撰《經(jīng)驗(yàn)與策略集》。

10、深化語言文字工作，積極參與區(qū)藝術(shù)、影視、集郵、讀書等系列主題教育活動(dòng)，打造豐富多彩的體驗(yàn)式課程，滿足學(xué)生差異化、個(gè)性化的需求。

11、做好五年級畢業(yè)、一年級新生招生、學(xué)籍管理及學(xué)生放學(xué)后看護(hù)工作。

三、師資

1、以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，繼續(xù)開展構(gòu)筑陽光心路、釋放陽光情懷“陽光教師”形象的系列活動(dòng)，挖掘典型，樹立榜樣，以師德促進(jìn)學(xué)德，以教風(fēng)主導(dǎo)學(xué)風(fēng)。

2、繼續(xù)開展弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，歌頌祖國美好前程，學(xué)習(xí)理解中國夢、宣傳踐行中國夢及提升教師職業(yè)幸福感等系列活動(dòng)。

3、拓寬教師教育教學(xué)視野，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，了解前沿的知識和研究成果。聚焦專業(yè)群建設(shè)，引導(dǎo)教師研究學(xué)生、研究課程、改革教學(xué)，將個(gè)人反思、團(tuán)隊(duì)互助、專家引領(lǐng)有效整合，將教師發(fā)展與實(shí)踐改進(jìn)融為一體。

4、以創(chuàng)智課堂建設(shè)為抓手，開展課程建設(shè)、教學(xué)改進(jìn)、教師發(fā)展、評價(jià)改革為主要任務(wù)的教育教學(xué)研究與展示活動(dòng)，積累初具“創(chuàng)智課堂”要素的示范課。

5、圍繞“創(chuàng)智課堂”、“綠色指標(biāo)評價(jià)”、“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”等主題，開展分層分類的教師培訓(xùn)，骨干教師做好帶教青年教師和教學(xué)展示工作，成熟教師分享智慧，青年教師實(shí)踐提高。

四、科研

1、繼續(xù)提高研究的針對性和實(shí)效性，開展工作、專題、課題研究，將研究與實(shí)踐、學(xué)習(xí)結(jié)為一體，引導(dǎo)教師將課堂困惑凝練為教學(xué)反思，將教學(xué)反思轉(zhuǎn)化為科研課題，將課題成果指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。

2、繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級重點(diǎn)課題《基于“綠色指標(biāo)”下，小學(xué)生健康發(fā)展習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐與研究》，區(qū)級規(guī)劃課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)信息處理中探究能力的培養(yǎng)與提高》等課題研究，通過對學(xué)生道德習(xí)慣和學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，增強(qiáng)教師教學(xué)研究能力，提高教學(xué)有效性，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升。

3、進(jìn)行區(qū)創(chuàng)智課堂子課題《基于“綠色指標(biāo)”下，小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》，在課堂實(shí)踐中改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，激活學(xué)生的潛力和活力，創(chuàng)生智慧，創(chuàng)設(shè)基于“綠色指標(biāo)”下關(guān)注學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和思維能力提升的創(chuàng)智課堂。

4、抓好教研組課題建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行《小學(xué)品社教學(xué)與集郵文化整合的實(shí)踐與研究》、《小學(xué)階段英語口語交際能力培養(yǎng)的實(shí)踐與研究》、《小學(xué)低年級體育教學(xué)游戲化》等課題研究。繼續(xù)探索集郵課程與品社、美術(shù)等基礎(chǔ)型課程有機(jī)整合。

5、做好區(qū)得獎(jiǎng)?wù)n題《小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)校本課程的實(shí)施與研究》、《以吟誦經(jīng)典為抓手，提升小學(xué)生語言表達(dá)能力的實(shí)踐與研究》等的課題推廣工作。

五、體衛(wèi)藝科

1、落實(shí)市課程計(jì)劃中的關(guān)于“校園體育活動(dòng)1小時(shí)”、“三課兩操兩活動(dòng)”、“課間大活動(dòng)”等規(guī)范性要求，進(jìn)一步抓好體育課、體活課和課間大活動(dòng)的質(zhì)量，教會(huì)學(xué)生一些運(yùn)動(dòng)的技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生每天鍛煉的好習(xí)慣。認(rèn)真分析學(xué)生體質(zhì)健康狀況，采取多種措施，努力提高學(xué)生的耐力、力量、速度等體能素質(zhì)，全面達(dá)到國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的基本要求提高。

2、開展小型多樣的競技比賽，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。積極組隊(duì)參加主題為“我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我健康”的區(qū)陽光體育大聯(lián)賽活動(dòng)，提高參與率，保持田徑、武術(shù)、擊劍等項(xiàng)目殊榮，力求在游泳、羽毛球、棋類等項(xiàng)目有所突破，提高小學(xué)陽光體育大聯(lián)賽積分榜。

3、繼續(xù)深化醫(yī)教結(jié)合研究，用好學(xué)生健康管理信息平臺，全力做好學(xué)校傳染病及常見病的防控和學(xué)校飲食衛(wèi)生工作，堅(jiān)持常態(tài)工作機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

4、抓實(shí)健康教育，有效指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做眼保健操，教育學(xué)生保持良好的讀寫姿勢。要求每位教師按時(shí)下課不拖堂，課間讓學(xué)生自由活動(dòng)，緩解眼部疲勞。關(guān)注學(xué)生營養(yǎng)飲食，經(jīng)常提醒學(xué)生邁開腿，管住嘴，并取得家長的積極配合，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。保持市紅十字會(huì)達(dá)標(biāo)單位、區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校稱號。

5、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技社團(tuán)的建設(shè)，確保訓(xùn)練人員、時(shí)間和質(zhì)量，為參與市、區(qū)各類比賽打好基礎(chǔ)。搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)展示和交流平臺，讓學(xué)生充分感受藝術(shù)教育的魅力。積極參與區(qū)、街道組織的青少年科技活動(dòng)，提升學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

六、后勤

1、進(jìn)一步樹立后勤為教育教學(xué)一線服務(wù)的思想，努力為學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。

2、學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)規(guī)范收費(fèi)的文件精神，堅(jiān)持收費(fèi)備案和公示制度，嚴(yán)格按照收費(fèi)范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)。

3、認(rèn)真編制好預(yù)算決算，合理地使用好各類經(jīng)費(fèi)。堅(jiān)持勤儉持校，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育教學(xué)最需要的地方。運(yùn)用好資產(chǎn)管理綜合信息平臺，充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。

4、高度重視安全衛(wèi)生防范工作，加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)督管理，堅(jiān)持落實(shí)安全隱患排查，做到學(xué)校安全檢查全覆蓋。

5、樹立食品安全第一意識，定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，并對照日常工作認(rèn)真落實(shí)。加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，規(guī)范各項(xiàng)操作程序，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。實(shí)施學(xué)生直飲水工程建設(shè)，確保學(xué)生飲用水的安全和優(yōu)質(zhì)。

6、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，抓好學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，加大對校園環(huán)境的管理力度，確保校園凈化、美化、綠化，保持市綠化先進(jìn)稱號。

七、管理

1、進(jìn)一步推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，從辦學(xué)行為、收費(fèi)行為、從教行為等方面規(guī)范管理，繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查等形式，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，提高社會(huì)對教育行風(fēng)建設(shè)的滿意度。

2、進(jìn)一步樹立全面、可持續(xù)發(fā)展的教育質(zhì)量觀，著眼于學(xué)生思維品質(zhì)和創(chuàng)新素養(yǎng)的培育，制定行動(dòng)方案，規(guī)范過程管理，不斷提升課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的責(zé)任感和自覺性。

3、繼續(xù)創(chuàng)建務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、和諧的校風(fēng)，奉獻(xiàn)、進(jìn)取、協(xié)作的師風(fēng)，文明、勤奮、團(tuán)結(jié)、健康的學(xué)風(fēng)，營造和諧水豐、你我共創(chuàng)、校榮我榮的人文環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校的聲譽(yù)。

4、建設(shè)學(xué)校信息技術(shù)軟環(huán)境，設(shè)計(jì)好課程建設(shè)和校本研修平臺，提倡共建共享，不斷提高師生信息技術(shù)的素養(yǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，實(shí)施《XXX市中小學(xué)校安全防范管理手冊》要求，把平安校園建設(shè)工作的責(zé)任落到實(shí)處，提高師生安全防范和自護(hù)自救能力，維護(hù)好本校的穩(wěn)定。

6、深化人事制度改革，完善編制管理和崗位設(shè)置，做好新教師的引進(jìn)工作。

7、按照“準(zhǔn)確、高效、不重、不漏”的原則做好第六次全國體育場地普查工作。

8、做好學(xué)校、部門、教師三年發(fā)展規(guī)劃總結(jié)，接受區(qū)規(guī)劃督導(dǎo)，找尋學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)。

9、積極參與上理工附小教育集團(tuán)提升課程領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)建快樂活動(dòng)日、組織學(xué)科聯(lián)合教研等重點(diǎn)項(xiàng)目，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。

10、做好文明單位創(chuàng)建的資料準(zhǔn)備，繼續(xù)做好圖書、檔案、計(jì)生、場地開放等常規(guī)工作。

11、積極做好XXX區(qū)創(chuàng)建XXX市文明城區(qū)、國家衛(wèi)生區(qū)工作，建設(shè)城市學(xué)校少年宮。

篇二：小學(xué)2023春季學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫最新

指導(dǎo)思想：深入貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，以人民滿意為宗旨，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以教師綜合素質(zhì)提升為抓手，強(qiáng)化制度建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建“學(xué)校特色”。

主要目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)XX區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平考核細(xì)則，加快推進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理；進(jìn)一步深化教育綜合改革，推動(dòng)學(xué)�？焖侔l(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)教育發(fā)展人才基礎(chǔ)；進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化，加快學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，力爭在體育和書法特色建設(shè)上有所突破。

主要任務(wù)：

（一）備戰(zhàn)驗(yàn)收，推進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理

本學(xué)期我校要迎接20XX-20XX學(xué)年度XX區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平考核，要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究細(xì)則，并將其作為引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的新標(biāo)桿，進(jìn)一步明確發(fā)展方向，全體教職工都要認(rèn)真做好迎檢準(zhǔn)備工作。

1、以評估促建設(shè)

學(xué)校將以辦學(xué)水平綜合評價(jià)為契機(jī)，對照評估細(xì)則，逐步提升教育裝備水平。

2、以評估促管理

各行政人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)評估細(xì)則，明確評分要點(diǎn)，把評估要求落實(shí)在日常管理工作中來，抓實(shí)過程管理，提高管理實(shí)效。

3、以評估促發(fā)展

全校師生要立足本職，敬業(yè)愛崗，大膽探索，使驗(yàn)收的過程成為促進(jìn)教師提高教育、教學(xué)及科研水平的過程，成為促進(jìn)學(xué)生提高綜合素養(yǎng)的過程，成為促進(jìn)學(xué)校提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的過程。

二、凝心聚力，推進(jìn)兩支隊(duì)伍建設(shè)

優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是完成學(xué)校工作的保證，也是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的支撐點(diǎn)，更是學(xué)校發(fā)展與壯大的源動(dòng)力。教師是學(xué)校的一面鏡子，他們代表著學(xué)校的形象和魅力，更是學(xué)校的形象代言人。因此，教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

本學(xué)期我們要完成中層干部的補(bǔ)聘工作，重新分工，明確各行政人員職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要樹立學(xué)校至上的政治境界和奉獻(xiàn)至上的思想境界，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，增強(qiáng)合作互補(bǔ)、服務(wù)師生、率先垂范、強(qiáng)力執(zhí)行、勇于創(chuàng)新的工作意識，提高獨(dú)當(dāng)一面、獨(dú)領(lǐng)一線、主動(dòng)作為的能力。守德、守紀(jì)、守法，在群眾中起模范帶頭作用：帶頭學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開拓工作思路；帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；帶頭沉下心來進(jìn)課堂，提高教學(xué)業(yè)績。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。要繼續(xù)抓好黨的十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，引導(dǎo)廣大教師把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，結(jié)合我校教育實(shí)際立足本職，爭先創(chuàng)優(yōu)。要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生，從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“三好教師”師德大討論活動(dòng)，繼續(xù)開展“談心活動(dòng)”，開設(shè)“道德講堂”，開展“五評”活動(dòng)等，在密切師生關(guān)系、家校聯(lián)系中，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要進(jìn)一步探索師德考核評估的新機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師崗位評聘、評優(yōu)、晉升的重要內(nèi)容，對包括體罰、變相體罰學(xué)生，或者工作敷衍塞責(zé)，拒不完成組織安排工作任務(wù)等違反師德規(guī)定的，師德考核列入基本合格或不合格，酌情扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

（2）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)

繼續(xù)以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，努力構(gòu)建高效、務(wù)實(shí)的校本培訓(xùn)機(jī)制，多形式、多渠道開展教師校本培訓(xùn)工作，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。要突出“范式”，轉(zhuǎn)型研究方式，提升教師的“教研力”。教導(dǎo)處、教研組要及早制定好學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，要將每次教研活動(dòng)落到實(shí)處。教導(dǎo)處、教研組要帶頭在教科研活動(dòng)的前延和后拓上實(shí)踐。學(xué)校將借助政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本研修，堅(jiān)定教師，特別是青年教師的職業(yè)信念和教育信仰，積極開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：每學(xué)期精讀一本教育專著，練就一身扎實(shí)的教學(xué)基本功(“三字一話”和教育信息技術(shù))，上好一堂課，搞好一個(gè)微課題研究，寫好一篇教育教學(xué)論文。

（3）加強(qiáng)骨干教師培育

堅(jiān)持普遍提高，重點(diǎn)培養(yǎng)的原則，把建設(shè)骨干教師隊(duì)伍的工作看成學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵來抓。學(xué)校為骨干教師創(chuàng)造參與各級各類學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件和機(jī)會(huì)，為其成長提供舞臺。制定骨干教師培育計(jì)劃，聘請教育專家進(jìn)學(xué)校，與骨干教師結(jié)成交流對子，開展拜師學(xué)習(xí)活動(dòng)，為其成長提供直接指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校積極安排并督促骨干教師參加校級以上公開教學(xué)、學(xué)科競賽和課題研究等活動(dòng)，并給予悉心指導(dǎo)，促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展，促使他們盡快成長。

三、以點(diǎn)帶面，提高德育工作實(shí)效

要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育這一主題，突出養(yǎng)成教育的重點(diǎn)，讓學(xué)生形成良好的品行和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人、自理和創(chuàng)新。

1、深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)禮儀習(xí)慣

以《小學(xué)生一日行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為重點(diǎn)，以“十好教育”為抓手，開展“八禮四儀”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼、安全校園等教育，促使少先隊(duì)員提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為安全的小衛(wèi)士、文明的小先鋒，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾文明崗等一系列學(xué)生日常管理工作。發(fā)揮紅領(lǐng)巾文明崗的作用，從檢查勸導(dǎo)的角度堵住不文明行為，引導(dǎo)修正不良行為，鞏固養(yǎng)成教育成果。嚴(yán)格管理紅領(lǐng)巾志愿者和紅領(lǐng)巾文明崗，提高督查和管理質(zhì)量，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

建立健全“綠色中隊(duì)”評比細(xì)則，優(yōu)化評選方法，公開評比過程，減少人際影響。堅(jiān)持“每天兩檢，每周一比，每學(xué)期一評”，設(shè)立“一票否決”機(jī)制，努力形成班級間良性競爭，促進(jìn)日常行為規(guī)范的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

2、豐富實(shí)踐活動(dòng)，提升道德素養(yǎng)

利用三月五日學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日，以班隊(duì)會(huì)、走訪、社會(huì)實(shí)踐等形式，有計(jì)劃地組織開展形式多樣、豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的學(xué)雷鋒主題教育、“我的夢中國夢”網(wǎng)絡(luò)和書信競賽等主題教育活動(dòng)。積極謀劃、組織好清明祭掃，讓學(xué)生在每年一次的活動(dòng)中，心靈得到震撼，靈魂受到洗禮，愛國、愛家鄉(xiāng)的情感油然而生。要積極開展好尋訪活動(dòng)，讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的歷史和民族傳統(tǒng)文化，自覺地弘揚(yáng)和培育民族精神，提升愛國情感。

在“人人有事做，事事有人做”的基礎(chǔ)上，開展自主管理崗位建設(shè)，為學(xué)生提供“自主發(fā)展”的空間，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自主發(fā)展的積極性。對校級、班級的崗位要進(jìn)一步明確責(zé)任和要求，讓學(xué)生自主申報(bào)競爭上崗，加強(qiáng)評議和監(jiān)督，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓全體學(xué)生都“動(dòng)”起來，在參與中找到自我的價(jià)值，提高自理能力，增強(qiáng)責(zé)任感。

3、夯實(shí)陣地建設(shè)，促進(jìn)長效發(fā)展

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、兩操、就餐、放學(xué)、候車等常規(guī)方面的自覺意識，抓好晨會(huì)課、班隊(duì)課、思品課等德育主陣地，上足上好每一節(jié)德育課。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播臺”、櫥窗和班級“隊(duì)角”的宣傳教育作用，落實(shí)抓好每周一的升旗儀式及國旗下講話，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員Www.0279.NeT愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化校園文化建設(shè)，規(guī)范教室環(huán)境布置，營造和諧、有個(gè)性、有活力的育人氛圍，突出我校德育文化的特色和特點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)校心理訪談室的建設(shè)，關(guān)注學(xué)生心理健康，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

四、精管實(shí)抓，提高教育教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們要以提高質(zhì)量為中心，向課堂要生命力，向教研要生產(chǎn)力，向平時(shí)要效益。

1、加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)

開齊開足國家課程。結(jié)合辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際條件，創(chuàng)造性地落實(shí)國家課程方案，規(guī)劃和開發(fā)滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的校本課程，努力形成具有鮮明特色的課程體系。本學(xué)期，我們要完成校本課程“綠色人生”的開發(fā)。依托課程資源，豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，持續(xù)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)。

2、精細(xì)教學(xué)流程管理

進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的日常教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，明確要求，狠抓落實(shí)，定期檢查，將“教學(xué)五認(rèn)真”落到實(shí)處。每月對教師的教學(xué)情況進(jìn)行專項(xiàng)或綜合考核，并將考核結(jié)果及時(shí)反饋給每位教師。在備課方面，加強(qiáng)集體教研、集體備課，要每年、每學(xué)期、每月有明確的研討主題，圍繞“小班化教育環(huán)境下構(gòu)建綠色課堂的行動(dòng)研究”主題開展集體備課。在作業(yè)方面，規(guī)范作業(yè)布置和批改工作，保證作業(yè)的數(shù)量(次數(shù))，提高作業(yè)的質(zhì)量。要體現(xiàn)層次性，讓“優(yōu)生吃飽，差生吃好”；體現(xiàn)規(guī)范性，批改標(biāo)識清楚，指導(dǎo)性強(qiáng)。要提高作業(yè)的書寫質(zhì)量，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科要增加書寫的評價(jià)。教師要認(rèn)識到作業(yè)對學(xué)生學(xué)業(yè)成績及人格成長的影響，精批細(xì)改，規(guī)范操作，提倡面批，杜絕一鉤到底、漏批漏改、錯(cuò)批錯(cuò)改的現(xiàn)象。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)流程的管理，注重教學(xué)資料的收集。

3、錘煉課堂教學(xué)能力

本學(xué)期，課堂教學(xué)要按“精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”要求，從課堂教學(xué)細(xì)節(jié)抓起，提升教師教學(xué)水平，杜絕“滿堂灌”，不炒“夾生飯”，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)選擇和思考領(lǐng)悟空間。要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的意識，積極構(gòu)建適合師生和諧發(fā)展的綠色課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生要學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)，傾力打造綠色課堂。積極開展好經(jīng)典誦讀、書香校園等活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活。做好“一人一課”的校本教研活動(dòng)，將按照“自我申報(bào)、集體備課、公開教學(xué)、集體點(diǎn)評”的流程開展，要求教師人人在校內(nèi)進(jìn)行公開展示教學(xué)，讓老師在課堂中接受評價(jià)，在課堂中評價(jià)老師。發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，籌劃骨干教師課堂教學(xué)展示。

4、加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)

在區(qū)教研室學(xué)校常規(guī)調(diào)研反饋中，綜合學(xué)科現(xiàn)狀不容樂觀。客觀上講，有專任教師不足的矛盾。主觀上講，也有科任老師不夠重視，未能開齊上足教好的因素。為此，我們加強(qiáng)美術(shù)、音樂、科學(xué)等綜合課程管理，改變綜合學(xué)科薄弱的現(xiàn)狀。首先，任課老師要認(rèn)識到綜合學(xué)科對學(xué)生素質(zhì)提高的意義，做到不占不讓，不私自改課。其次，要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上足上好，提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)綜合學(xué)科的“雙基”要求。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、健康教育課程和社團(tuán)建設(shè)。本學(xué)期我們要積極推進(jìn)體育和書法特色創(chuàng)建，早規(guī)劃、早準(zhǔn)備、早落實(shí)。進(jìn)一步提升“體藝2+1”工程質(zhì)量，加強(qiáng)體育課堂教學(xué)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，豐富大課間的內(nèi)容和形式，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平，強(qiáng)化平時(shí)的訓(xùn)練和檢測，提高檢測的有效性。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識教育。堅(jiān)持學(xué)校重大疫情報(bào)告制度，完善衛(wèi)生檔案，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視率。積極參加各級各類藝術(shù)競賽活動(dòng)，推進(jìn)書法藝術(shù)進(jìn)校園，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

5、深化教科研研究

通過各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師對教育科研工作的意識，充分認(rèn)識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性。認(rèn)真總結(jié)已結(jié)題課題的經(jīng)驗(yàn)和不足，檢查在手的課題，厚實(shí)研究過程，豐實(shí)研究資料，提高課題研究的實(shí)效。認(rèn)真組織教師參加教育行政部門組織的“教海探航”、“師陶杯”、“藍(lán)天杯”等論文競賽活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教師參加教學(xué)基本功比賽和優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，做到有賽必參，在競賽和活動(dòng)提高教師的教科研能力。同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師向各類刊物投稿，不斷提高學(xué)校整體科研水平和學(xué)校的美譽(yù)度。

五、守規(guī)遵紀(jì)，保障學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展

安全事關(guān)學(xué)生健康成長，穩(wěn)定維系學(xué)校事業(yè)成敗。近年來，從中央到地方，頒布了一系列事關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定的法律法規(guī)，頒布了一系列有關(guān)人事、制度、廉潔從教的文件措施。這些法律法規(guī)和文件，是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，我們要認(rèn)真貫徹和落實(shí)。

1、預(yù)防為主，創(chuàng)建平安校園

學(xué)校把安全工作擺到重要位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立學(xué)校安全防范機(jī)制，明確安全管理責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，構(gòu)建“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控體系。進(jìn)一步健全門衛(wèi)值班值崗制度和教師值日護(hù)導(dǎo)制度，堅(jiān)持帶牌上崗，按時(shí)到崗，保障學(xué)生在校期間的活動(dòng)安全，杜絕外來人員教學(xué)期間隨意進(jìn)入校園。校內(nèi)安保系統(tǒng)進(jìn)行定期檢測和維護(hù)，對校外周邊不安全隱患及時(shí)清除，切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感。進(jìn)一步健全和完善校園安全工作長效管理機(jī)制，開展應(yīng)急演練，不斷提升師生安全防范意識和應(yīng)急能力。強(qiáng)化校車安全管理和文明乘車教育，保障學(xué)生乘車安全。強(qiáng)化電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、辦公室等重要部位的防盜、防火安全工作，定期進(jìn)行安全檢查。

2、嚴(yán)格管理，增強(qiáng)節(jié)約意識

進(jìn)一步將校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，完善校產(chǎn)維修登記制度，對教學(xué)器材、設(shè)備、圖書等進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人，增強(qiáng)師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。

開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放。所需物品的添置實(shí)行“申報(bào)—審批—采購—批報(bào)”的流程，杜絕重復(fù)采購、過量采購現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)公示制，做到規(guī)范收費(fèi)，接受社會(huì)的監(jiān)督。加強(qiáng)財(cái)務(wù)政務(wù)公開，接受教師監(jiān)督，定期向教職工公示。

3、立足本職，提升服務(wù)質(zhì)量

后勤工作人員要樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校將繼續(xù)健全后勤管理人員和食堂工作人員的崗位責(zé)任制，從學(xué)校工作需要出發(fā)定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作任務(wù)和工作要求，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。將嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，定期對炊事人員進(jìn)行健康體檢，健康不合格者一律不準(zhǔn)上崗。完善學(xué)校廚房管理的安全制度，廚房內(nèi)的食品加工、生產(chǎn)和保管有完善的安全防范設(shè)施，并建全留樣制度，留樣食品存放48小時(shí)。

4、建章立制，保障穩(wěn)步發(fā)展

20XX年初，區(qū)教育局下發(fā)了《20XX年XX市XX區(qū)教育工作意見》。這份文件涉及人事制度改革、辦學(xué)模式改革等問題。學(xué)校將積極面對這些改革將進(jìn)一步完善教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度，充分發(fā)揮教師民主參與、民主監(jiān)督的作用，嚴(yán)格落實(shí)上級的文件要求，保證績效考核穩(wěn)妥進(jìn)行，保證教學(xué)工作有序開展。同時(shí)，進(jìn)一步拓寬學(xué)校民主管理渠道，發(fā)揮教師的主人翁精神和積極性，積極響應(yīng)教職工的合理訴求，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。

新的學(xué)期孕育新的希望，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，壓力與動(dòng)力共存。學(xué)校全體教師將齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，努力塑造XX小學(xué)的良好社會(huì)形象，精心打造XX小學(xué)的教育品牌。

篇三：小學(xué)2023春季學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫最新

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持黨建立校鑄校魂。深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，緊緊圍繞市委市政府、市教育工委、黃草教育總支工作要求，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“以人為本，狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量、規(guī)范發(fā)展”為工作思路，以”實(shí)干興教、科研興�！睘樽ナ�，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好學(xué)校黨建、學(xué)校德育、師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量等工作，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針，把十九大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處，彰顯特色，打造書香特色校園，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。

1、德育目標(biāo)：努力實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”目標(biāo)，繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，并力爭有成果。

2、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

3、教研工作：深化校本教研活動(dòng)，以校本教研為核心，以科研課題為載體，立足本校特點(diǎn)，致力于研究教師實(shí)踐中的問題，利用教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。

4、后勤工作：加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的規(guī)范化建設(shè)，保障教育教學(xué)的實(shí)施開展。

5、健康衛(wèi)生：抓好各種疾病、傳染病的防控工作。

6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，確保校園不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

7、學(xué)籍管理工作：加大宣傳力度，建立長效機(jī)制，鞏固控輟成果，防止學(xué)生流失或輟學(xué)。

8、素質(zhì)教育提升工作：全面落實(shí)“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

三、具體工作及措施

（一）黨建工作

按照市委、市教育工委及黃草教育總支黨建工作部署，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合我校黨務(wù)工作實(shí)際，大力加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)及戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序地發(fā)展。

1、繼續(xù)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育及“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黨的“十九大”及習(xí)近平總書記系列講話的相關(guān)精神。

2、強(qiáng)化“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。

3、推進(jìn)“支部主題黨日”活動(dòng)常態(tài)化，創(chuàng)新開展黨建活動(dòng)，并做到與學(xué)校中心工作高度融合。

4、強(qiáng)化師德師風(fēng)專項(xiàng)教育工作，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)勤政廉政工作。

5、統(tǒng)領(lǐng)并抓好學(xué)校德育工作和對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)與管理。

（二）教育教學(xué)

1、堅(jiān)持立德樹人，落實(shí)“五育并舉”。

（1）統(tǒng)籌課程，構(gòu)建體系。

A、堅(jiān)持德育為先。全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。把“立德樹人”融入思想道德教育、文化知識教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色——

一是搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。

二是開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

三是開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

四是將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

B、堅(jiān)持智育為重。智育是素質(zhì)教育的核心。一個(gè)人只有具備了豐富的知識和智力素養(yǎng)，才能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。本年度將努力構(gòu)建學(xué)校課程體系，建立各學(xué)科教育教學(xué)管理機(jī)制。

C、堅(jiān)持體育為基。體育是素質(zhì)教育的保障。統(tǒng)籌開展“陽光萬峰體育”系列活動(dòng)，構(gòu)建特色賽事育人體系，形成體系健全、制度完善、充滿活力、注重實(shí)效的學(xué)校體育發(fā)展格局。除開齊體育課程之外，舉辦各種各樣的體育活動(dòng)，并實(shí)施構(gòu)建家校教育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施開展針對全校家長、學(xué)生心理疏導(dǎo)，減輕學(xué)生心理壓力，強(qiáng)化學(xué)生健康體魄，促進(jìn)學(xué)健康成長和意志品質(zhì)的形成，為孩子們將來能獲得健康的生活奠定基礎(chǔ)。注重學(xué)生視力問題，每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次視力篩查。

D、堅(jiān)持美育為要。美育是素質(zhì)教育的升華，是素質(zhì)教育中不可缺少的組成部分，美育不僅具有道德教化的功能，也是認(rèn)識世界的途徑，不僅僅促進(jìn)身體技能協(xié)調(diào)，也豐富和愉悅?cè)说木�神，不言而喻。本著打造“百花萬峰”，實(shí)施名校效應(yīng)、營造“魅力萬峰”氛圍，我們將努力為學(xué)生構(gòu)建豐富多彩的美育活動(dòng)。在課程的設(shè)置上也兼顧學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，開展第二課堂社團(tuán)活動(dòng)，并逐漸走向特色化，助力學(xué)生成為真善美相統(tǒng)一的人格。

E、堅(jiān)持勞動(dòng)教育為本。勞動(dòng)是打開通往和諧教育世界之門的金鑰匙。我始終堅(jiān)信，人，無論從事什么樣的工作、腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，也無論勞動(dòng)強(qiáng)度大或小，只有勤于實(shí)踐、付諸于努力、親身經(jīng)歷，結(jié)果才能使之格外珍惜，也才能養(yǎng)成善良的心地，才能懷有感恩的心去對待周圍事物。本年度，學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生生活實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)和體驗(yàn)教育，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)，安排有綜合實(shí)踐活動(dòng)外，努力創(chuàng)建校區(qū)內(nèi)的勞動(dòng)實(shí)踐基地，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)特色化。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂實(shí)效。

（1）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)行政班子推門聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度。

（2）優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

（3）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，教務(wù)處每州須對教師教學(xué)情況進(jìn)行抽查和反饋，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的監(jiān)管。

（4）開展學(xué)科競賽活動(dòng)。本年度由教務(wù)處組織開展學(xué)生學(xué)科知識競賽、經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的平臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

3、加強(qiáng)教研教改，優(yōu)化課堂模式。

堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為主體，強(qiáng)化校本教研，不斷深化教育改革，積極探索基于情境、問題導(dǎo)向的互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式課堂教學(xué)及基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。

堅(jiān)持科研興校、科研興教思想，加強(qiáng)教育科研，指導(dǎo)教育減負(fù)提質(zhì)，引領(lǐng)教師發(fā)展，服務(wù)教育決策。

4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生成長。

當(dāng)好學(xué)生引路人，扣好人生第一�？圩�。

一是強(qiáng)化師風(fēng)，以德立人。堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教和以德育德，強(qiáng)化教師樹立理想信念，為爭做“四有三者好老師”而不懈努力。

二是提升素養(yǎng)，能力強(qiáng)師。努力轉(zhuǎn)變教師觀念，完善教師培養(yǎng)機(jī)制，依托貴州省教師發(fā)展中心黔西南州基地校實(shí)施教學(xué)基礎(chǔ)能力深化系列工程，構(gòu)建后備人才培養(yǎng)體系。

三是賦能班子，強(qiáng)校興教。全面提升班子“五育并舉”的理論素養(yǎng)和課程領(lǐng)導(dǎo)力，選拔干部任人唯賢，實(shí)施班子素能提升計(jì)劃，以名校長工作室建設(shè)為契機(jī)，努力提升行政班子能力素養(yǎng)。

四是建章立制，規(guī)范發(fā)展。完善教師管理制度，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

五是搭建平臺，強(qiáng)化培訓(xùn)。強(qiáng)化教師培訓(xùn)管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為教師的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。

5、優(yōu)化特色發(fā)展，創(chuàng)建特色校園。

突出以學(xué)生成長為中心、以教師發(fā)展為關(guān)鍵、以質(zhì)量提升為根本、以內(nèi)涵發(fā)展為支撐、以特色彰顯為目標(biāo)，提高辦學(xué)質(zhì)量和育人水平，結(jié)合“貴州省雙百項(xiàng)目工程建設(shè)示范�！眲�(chuàng)建契機(jī)，努力打造有一定特色的“五育并舉，全面發(fā)展”學(xué)校。

（三）脫貧攻堅(jiān)

實(shí)施精準(zhǔn)幫扶、助力脫貧攻堅(jiān)，促進(jìn)教育公平。把提高貧困學(xué)校和薄弱學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校及教育扶貧工作未來一年的核心任務(wù)，努力促進(jìn)金州教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

1、加強(qiáng)項(xiàng)目扶貧，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

2、加強(qiáng)資助管理，鞏固控輟保學(xué)。

3、發(fā)揮資源優(yōu)勢，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶，助推薄弱學(xué)校及貧困家庭教育脫貧。

4、以“全國黨建理論實(shí)踐基地�！睘槠脚_，依托省級名校長工作室和省教師發(fā)展中心黔西南州基地校資源優(yōu)勢，大實(shí)施針對各結(jié)對學(xué)校、學(xué)員學(xué)校的教育幫扶工程，踐行使命擔(dān)當(dāng)，提升幫扶實(shí)效。

（四）疫情防控

堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化。學(xué)校全體師生、家長積極參與到疫情防控之中，把“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)來抓。一是高度重視，認(rèn)真部署，周密安排。第一時(shí)間傳達(dá)上級文件精神，部署防控工作，以必勝的決心和信心打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是開展宣傳教育，積極防控，提高認(rèn)識。有效抗擊疫情，充分利用微信公眾號、微信群、《致全體師生、小區(qū)住戶一封信》、發(fā)放傳單等媒介開展各種宣教活動(dòng)。三是在疫情防控中強(qiáng)化對建檔立卡戶學(xué)生家庭進(jìn)行全面細(xì)致排查。四是黨員先鋒要接受考驗(yàn)，防控在前。黨員干部要挺身而出、扎實(shí)工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，堅(jiān)守崗位，用責(zé)任和使命捍衛(wèi)我們的萬峰校園和萬峰“大家庭”，讓鮮紅的黨旗始終在學(xué)校疫情防控一線高高飄揚(yáng)。

（五）后勤工作

1、以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”要求為指引，緊扣“服務(wù)”主題，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)吃苦及節(jié)儉精神，努力為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造條件。

2、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)財(cái)經(jīng)管理制度，規(guī)范各項(xiàng)物資采購、項(xiàng)目工程手續(xù)，加大財(cái)務(wù)支出監(jiān)督力度，依據(jù)規(guī)章，落實(shí)職責(zé)，進(jìn)一步嚴(yán)格抓好學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的日常監(jiān)管工作，節(jié)能減耗，努力提高學(xué)校設(shè)施設(shè)備的使用效能；力爭透過提升服務(wù)質(zhì)量，完善后勤管理機(jī)制，努力為學(xué)校的發(fā)展壯大作貢獻(xiàn)。

（六）安全工作

1、牢固樹立“安全第一”理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)，對學(xué)校周邊環(huán)境、校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，加大校園周邊環(huán)境整治力度，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

2、全體教師要把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)控。學(xué)校門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班制，努力保障全校師生安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。

3、建立安全防范責(zé)任制，利用學(xué)校安全教育宣傳欄強(qiáng)化安全宣傳，定期對師生進(jìn)行安全知識專題教育，在師生中開展安全知識專題講座，特別是對學(xué)生進(jìn)行道路交通、活動(dòng)課、體育課等保持高度的警惕和足夠認(rèn)識。

4、采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防網(wǎng)絡(luò)信息詐騙等方面的教育和開展安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

5、健全網(wǎng)絡(luò)管理制度，分層問責(zé)，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)安全文明校園建設(shè)工作，努力確保校園長治久安。

篇四：小學(xué)2023春季學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫最新

指導(dǎo)思想：抓好黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用黨建促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展，提高工作效率，確保質(zhì)量；落實(shí)全國教育大會(huì)和貴州省教育大會(huì)精神，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教育技能與教育理論學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，提升學(xué)校課程品質(zhì)。繼續(xù)發(fā)揮名校長、名師工作室的示范輻射引領(lǐng)作用，積極參加教育精準(zhǔn)扶貧，提升老師們的社會(huì)責(zé)任感，辦有教育情懷的教育。

本學(xué)期學(xué)�；�本情況：在校學(xué)生1631人，30個(gè)教學(xué)班，有在職教師89人，其中長病4人，中心校借用2人，陸續(xù)產(chǎn)假3人，退休1人，支教1人，實(shí)際在崗79人，學(xué)校正常工作面臨不小的困難，學(xué)校將作出一些工作調(diào)整，確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行。外聘員工10人。本學(xué)期工作安排如下：

一、黨建與學(xué)校管理工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作的常規(guī)工作，及時(shí)開展好“三會(huì)一課”、“兩學(xué)一做”等各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量，政治思想和立場堅(jiān)定，從嚴(yán)治黨，確保黨對學(xué)校工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。

2、認(rèn)真全國教育大會(huì)和貴州省教育大會(huì)精神，認(rèn)真貫徹黨和國家的方針政策。重大事項(xiàng)公開、公平、公正，科學(xué)民主管理，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督。

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，讓教師隊(duì)伍自我凈化。樹立風(fēng)清氣正的校園文化。讓老師踏實(shí)教書育人，學(xué)生認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，遠(yuǎn)離手機(jī)游戲，積極引導(dǎo)學(xué)生讀好書，多讀課外書，拓展自己的知識面。

5、落實(shí)好精準(zhǔn)教學(xué)，提高教學(xué)的精度，講究課堂教學(xué)的效率，避免“題海戰(zhàn)術(shù)”、“疲勞戰(zhàn)術(shù)”，提升師德修養(yǎng)的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)教師修養(yǎng)的“八度”：氣度、風(fēng)度、溫度、大度、深度、精度、高度、適度。樹立良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

6、嚴(yán)肅師德師風(fēng)建設(shè)，特別是體罰和變相體罰學(xué)生，工作散漫，對學(xué)生態(tài)度冷漠；違規(guī)補(bǔ)課、兼職，參與第二職業(yè)，參與非法集資，生活作風(fēng)不檢點(diǎn)；酒駕，涉黃、賭、毒等嚴(yán)重?cái)�壞教師形象和破壞學(xué)校聲譽(yù)的行為，必須隨時(shí)警示，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息。

7、繼續(xù)積極開展禁毒和掃黑除惡宣傳工作，嚴(yán)厲打擊師生中涉黑涉惡事件，確保校園安全穩(wěn)定。

黨建的其它工作詳見學(xué)校支部工作計(jì)劃。

二、安全工作

1、本學(xué)期我校對面拆遷工地在施工，隨時(shí)關(guān)注，教育學(xué)生不能進(jìn)入工地玩耍，防止意外傷害的發(fā)生；抓好常規(guī)教育工作，按時(shí)完成各項(xiàng)安全工作隱患排查及上報(bào)工作；定期開展安全疏散工作，提高師生的安全防范意識。

2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生的紀(jì)律教育和法制教育；加強(qiáng)學(xué)生危險(xiǎn)刀具管理；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有矛盾糾紛，及時(shí)制止教育，化解矛盾，杜絕校園暴力和校園欺凌事件的發(fā)生。

3、嚴(yán)格門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員盤查和登記；落實(shí)好接送孩子的摩托車臨時(shí)�？恳�(guī)范管理，防止發(fā)生擁堵；嚴(yán)格執(zhí)行家長接送孩子禁止進(jìn)入校園制度，確保教學(xué)秩序和校園環(huán)境安全。

4、加強(qiáng)課間巡視工作，提升課間安全管理效率，全校教師必須樹立關(guān)注課間安全的意識，減少課間傷害事故的發(fā)生。

三、教育教學(xué)與教科研工作

1、研究課堂教學(xué)實(shí)效性問題，切實(shí)從教師“八度修煉”入手，以從“班班通”教育技術(shù)技能的熟練使用，過度到與學(xué)科教學(xué)深度融合，體現(xiàn)個(gè)人教學(xué)特色的結(jié)合，提高課堂教學(xué)的高度，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的需要，提升課堂教學(xué)的內(nèi)涵。

2、結(jié)合中小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)理念“學(xué)至真，德至善，行至美”潛移默化地落實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)學(xué)生“堅(jiān)毅”的性格和吃苦耐勞、勤奮向上的精神。

3、本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排：開學(xué)初做好教師培訓(xùn)工作，開學(xué)前準(zhǔn)備；3月初開展好“三八”節(jié)活動(dòng)，班主任工作培訓(xùn)；3月中旬開展春游實(shí)踐活動(dòng)；4月初清明節(jié)掃墓活動(dòng)；4月中旬各教研組開展“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動(dòng)；4月底開展教師學(xué)科教學(xué)論壇活動(dòng)；5月初開始藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備；5月底藝術(shù)節(jié)活動(dòng)暨慶�！傲�一”活動(dòng)；6月中旬“6。26”禁毒教育活動(dòng)；6月底建黨節(jié)活動(dòng)；7月初畢業(yè)典禮；7月上旬期末監(jiān)測。

4、歪染、秧木學(xué)校幫扶活動(dòng)按照常規(guī)進(jìn)行。馮丹鄉(xiāng)村名校長工作站工作隨機(jī)進(jìn)行安排。

5、落實(shí)好課題實(shí)驗(yàn)工作，由林明珍、秦玖谷承擔(dān)的兩個(gè)語文市級課題實(shí)驗(yàn)，由林鴻艷、賴昌梅、承擔(dān)的州級課題后期工作，要做好工作安排，落實(shí)好相關(guān)工作，確保取得實(shí)效。

其它工作詳見教導(dǎo)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃

四、教師繼續(xù)教育工作

1、做好班主任工作培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作，提升班主任工作的能力，主講馮丹。

2、做好教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的引導(dǎo)及培訓(xùn)工作，提升學(xué)科教學(xué)的高度。

3、做好學(xué)科教學(xué)有效性論壇的準(zhǔn)備工作，提升高、中、低段語數(shù)英學(xué)科課堂教學(xué)的高度。

4、繼續(xù)注意督促老師們及時(shí)完善“金州教育云平臺”的資料上傳工作，保障自己空間建設(shè)的完善和連續(xù)性。

5、其它培訓(xùn)工作詳見學(xué)校教師繼教工作計(jì)劃，確保老師一學(xué)年培訓(xùn)72學(xué)時(shí)。

五、家校、禁毒工作

1、開展好家長學(xué)校的培訓(xùn)工作，開學(xué)初、學(xué)期中結(jié)合學(xué)校要求，針對自己班級情況開展好家長培訓(xùn)，提高家長學(xué)校在家庭教育中的重要作用。

2、全面實(shí)行學(xué)生校服管理，凡在校學(xué)習(xí)期間學(xué)生必須穿校服，實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理；學(xué)生不允許帶智能手機(jī)進(jìn)校，家長必須密切配合。

3、老師與家長之間相互尊重，注意與家長溝通的方式，正確引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教子觀念，樹立正確的“成人與成才觀”，遵循孩子身心發(fā)展的規(guī)律；正確處理孩子之間的矛盾糾紛，孩子受到傷害要及時(shí)向老師和學(xué)校反映，禁止蠻橫干涉；每班老師要嚴(yán)格管控家長微信群，對一些有損學(xué)校聲譽(yù)或老師聲譽(yù)的言論要及時(shí)制止，掌握主動(dòng)權(quán)，特別是一些落后言論、廣告、家長之間相互謾罵等不文明言論必須嚴(yán)加管控，保證家長網(wǎng)絡(luò)安全凈化。關(guān)愛留守兒童和弱勢群體孩子，幫助孩子接受良好的家庭教育，健康快樂地成長。

4、禁毒教育工作常抓不懈，教育師生珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。開展形式多樣的禁毒宣傳教育工作，提高師生的防范能力。

具體工作詳見家校工作和禁毒工作計(jì)劃

六、工會(huì)工作

1、工會(huì)要積極主動(dòng)開展好工作，為學(xué)校工作出謀劃策，關(guān)心教職工的工作、生活，及時(shí)向?qū)W校反饋教職工的心聲，樹立正能量。

2、開展好“三八”、“五一”等職工文娛活動(dòng)，精心策劃，做好準(zhǔn)備，豐富職工的文化生活。

3、配合學(xué)校支部、安全處做好學(xué)校管理監(jiān)督、廉政安全、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解，積極維護(hù)學(xué)校教育安全穩(wěn)定。

4、常規(guī)工作嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。

其它詳見學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃。

七、少先隊(duì)、體育、藝術(shù)、心理健康、三創(chuàng)工作

1、少先隊(duì)開展好常規(guī)工作，利用學(xué)校新編《XXX小學(xué)少先隊(duì)禮儀教程》校本教材積極開展好少先隊(duì)禮儀教育；利用好本學(xué)期的傳統(tǒng)節(jié)日：三八節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一節(jié)、端午節(jié)、建黨節(jié)、6。26等重大節(jié)日開展好傳統(tǒng)教育活動(dòng)，繼承中華傳統(tǒng)文化。開展好“三生四愛五心五好”主題教育活動(dòng)；積極開展“三節(jié)”教育，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德；繼續(xù)開展好反校園暴力和反校園欺凌教育，保證團(tuán)結(jié)和諧的校園風(fēng)貌，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；發(fā)揮好學(xué)校思想教育的主陣地作用，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。注意資料和圖片收集、簡報(bào)制作。

其它詳見學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

2、體育工作

（1）做好“兩操”訓(xùn)練，規(guī)范整齊，做好監(jiān)督檢查落實(shí)，提升學(xué)生的“精氣神”。

（2）提升體育課堂教學(xué)的內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)校場地有針對性地開展一些體育項(xiàng)目訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握2項(xiàng)以上體育技能，提升學(xué)生的健康品質(zhì)，培養(yǎng)健康的興趣愛好。

（3）根據(jù)我校場地狹小的情況，對于體育2+1的訓(xùn)練突出我校特點(diǎn)，特別是跳繩、籃球、俯臥撐、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、跳高等項(xiàng)目要加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生終身受益。

其它工作詳見學(xué)校體育工作計(jì)劃

3、藝術(shù)工作

重點(diǎn)開展好校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行精心策劃，注意提升質(zhì)量，辦出水平；落實(shí)好國家教育部對四年級學(xué)生藝術(shù)教育監(jiān)測的準(zhǔn)備工作，確保監(jiān)測達(dá)標(biāo)。

4、心理健康教育工作

做好日常疏導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的工作，常規(guī)工作與班級管理相結(jié)合，特別注意關(guān)注六年級學(xué)生的心理健康狀況，確保六年級學(xué)生的身心健康，用積極健康的心態(tài)迎接小升初，順利結(jié)束小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

其它工作詳見學(xué)校心理健康工作計(jì)劃

5、三創(chuàng)工作常態(tài)化。積極配合政府部門搞好三創(chuàng)工作，既抓好硬件建設(shè)，落實(shí)好環(huán)境建設(shè)，搞好“六化四園”工作，又注意軟件建設(shè)，教育好師生、家長積極參與到三創(chuàng)工作中來，為XXX市的三創(chuàng)工作貢獻(xiàn)力量。資料及時(shí)收集歸檔。

八、總務(wù)后勤工作

1、寒假期間學(xué)校裝修了校史館、少先隊(duì)活動(dòng)室、黨員之家，使學(xué)校功能室更加完善，更有檔次，體現(xiàn)了我校辦學(xué)文化的精細(xì)，校史館將學(xué)校從1905年辦學(xué)以來的歷史沿革進(jìn)行了完善，為后人留下了XXX小學(xué)發(fā)展的歷史。

2、學(xué)校本學(xué)期準(zhǔn)備在暑假中對教學(xué)樓的地板、教室進(jìn)行升級改造，讓師生的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境更加舒適，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

其它工作詳見學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃。

九、黨支部、行政、工會(huì)分工和教研組長分工同上學(xué)期。班主任工作有微調(diào)。

十、校歷安排（見后）

篇五：小學(xué)2023春季學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫最新

[指導(dǎo)思想]

學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神，以及對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的重要指示精神，堅(jiān)決落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署和市委、市政府工作要求，以加強(qiáng)疫情防控，保障全校師生員工生命安全和身體健康為首要目標(biāo)，堅(jiān)持教育綜合改革、提升學(xué)校管理體系和管理能力現(xiàn)代化，探索課程新實(shí)踐，發(fā)展學(xué)生新素養(yǎng)，深化小學(xué)生“創(chuàng)新素養(yǎng)”培育的特色建設(shè)，著力提升學(xué)校教育文化品位、育人品質(zhì)和特色品牌。

[工作目標(biāo)]

1、學(xué)校管理目標(biāo)：梳理完善學(xué)校“十三五”規(guī)劃實(shí)施情況，確保全面完成各項(xiàng)任務(wù)。編制學(xué)校發(fā)展“十四五”規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目和工作舉措。

2、德育管理目標(biāo)：貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》和《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，落實(shí)五育融通，綜合育人，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)。

3、教學(xué)管理目標(biāo)：深入推進(jìn)五育融合理念下，疫情防控的背景下，開展在線教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐研究等項(xiàng)目研究。

4、教師管理目標(biāo)：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德與專業(yè)成長，培樹優(yōu)秀先進(jìn)教師典型；依托各級各類骨干教師優(yōu)勢，發(fā)揮示范輻射作用，加速教育高端人才孵化進(jìn)程。

5、安全管理目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生健康教育及安全管理，依據(jù)市教委相關(guān)文件精神及關(guān)于疫情防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面協(xié)調(diào)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作，做好信息排查、校園管理及健康宣教等工作，防止疫情向校園輸入，保障全校師生員工的生命安全和身心健康。

6、集團(tuán)管理目標(biāo)：深化緊密型集團(tuán)化辦學(xué)。促進(jìn)校際之間組織、師資、教科研、評價(jià)等更緊密，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦學(xué)特色更加明顯，家長和社會(huì)滿意度進(jìn)一步提升。

[具體措施]

一、深化綜合改革創(chuàng)新，構(gòu)建三全育人體系

1、承前啟后，規(guī)劃引領(lǐng)。梳理完善學(xué)�！笆�三五”規(guī)劃實(shí)施情況，確保全面完成各項(xiàng)任務(wù)。編制學(xué)校發(fā)展“十四五”規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)、明確發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目和工作舉措加強(qiáng)對涉及教育的基本建設(shè)、信息化、人才隊(duì)伍等各領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)規(guī)劃的研究和落實(shí)。2。深化綜改，創(chuàng)新實(shí)踐。聚焦綜改核心項(xiàng)目，采取理論性與實(shí)踐性統(tǒng)一，規(guī)范化與特色化結(jié)合的策略，重點(diǎn)突破，擴(kuò)大項(xiàng)目效應(yīng)，深化項(xiàng)目內(nèi)涵，形成教育合力，提升育人品質(zhì)。

二、深化思想道德建設(shè)，提升核心素養(yǎng)。

1、在線德育，關(guān)注生命教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“抗‘疫’學(xué)先鋒，控二學(xué)子‘宅’行動(dòng)”學(xué)習(xí)指導(dǎo)。鼓勵(lì)通過室內(nèi)體育、藝術(shù)、科技、美食、勞動(dòng)、閱讀等活動(dòng)，豐富居家生活。2。以行明德，加強(qiáng)勞動(dòng)教育。組織學(xué)生收看市教育電視臺制作的“學(xué)做防疫小衛(wèi)士”公開課等方式，普及防控知識。廣泛開展“知‘禮’助行，以‘行’明德”勞動(dòng)教育主題系列活動(dòng)。3。心理防護(hù)，形成家校合力。通過學(xué)校微信公眾號及時(shí)發(fā)布心理健康宣傳資料，提供心理支持專業(yè)資源信息，提升學(xué)生自我心理危機(jī)防御能力。

三、推進(jìn)五育融合理念，深入實(shí)踐學(xué)科育人。

1、在線互動(dòng)，落實(shí)“雙師教學(xué)”按照教育部“停課不停教、不停學(xué)”相關(guān)要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，利用優(yōu)質(zhì)教育信息化平臺及基礎(chǔ)設(shè)施，組織提供有關(guān)教學(xué)資源，體現(xiàn)“五育并舉”育人要求，通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等，實(shí)施在線授課（聽課）、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng)。2。因地制宜，優(yōu)化研修策略。學(xué)校因地制宜開展在線教學(xué)，加強(qiáng)各學(xué)科教研組、備課組網(wǎng)上研修活動(dòng)。依據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，落實(shí)一學(xué)科一方案。

3、課程領(lǐng)導(dǎo)，聚焦課程文化建設(shè)�；�于教材分析和學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求分析的基礎(chǔ)，以單元主題為核心，以單元為教學(xué)與評價(jià)的基本單位，圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)評價(jià)四個(gè)方面系統(tǒng)把握整個(gè)單元。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高“師德師能”

1、深化師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，弘揚(yáng)“人民教育家”“全國教書育人楷�！薄吧虾Ｊ薪逃�功臣”和身邊優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。2。規(guī)范教師從教行為，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教育教學(xué)和教師培養(yǎng)培訓(xùn)的全過程，發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主體作用。3。優(yōu)化評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持以教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃為抓手，完善隊(duì)伍培養(yǎng)制度和機(jī)制，分層分類提升教師專業(yè)水平。

五、完善安全工作體系，壓實(shí)責(zé)任落實(shí)。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，系統(tǒng)管理。依據(jù)市教委相關(guān)文件精神及關(guān)于疫情防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面協(xié)調(diào)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作，做好信息排查、校園管理及健康宣教等工作，防止疫情向校園輸入，保障全校師生員工的生命安全和身心健康。2。強(qiáng)化目標(biāo)，壓實(shí)責(zé)任。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定疫情防控兩案十制，壓實(shí)責(zé)任落實(shí)，規(guī)范工作流程，提前排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，對可能發(fā)生的情況做好預(yù)判和預(yù)案。嚴(yán)格實(shí)行“封閉”管理，堅(jiān)決做到“五個(gè)一律”。3。全面動(dòng)員，聯(lián)防聯(lián)控。嚴(yán)格實(shí)行疫情“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。做好心理輔導(dǎo)、家�；ネ�、嚴(yán)控應(yīng)急處置流程等各項(xiàng)工作，形成資源優(yōu)化整合，體現(xiàn)“五育并舉”育人要求。

篇六：小學(xué)2023春季學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫最新

20XX年春季學(xué)期，是極不平凡的一學(xué)期，正值打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)期，全國人民上下一條心和病魔作斗爭，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，作為學(xué)校更應(yīng)該把疫情防控戰(zhàn)這根弦繃緊，堅(jiān)決杜絕新型冠狀病毒向?qū)W校蔓延�，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)文件精神，特?cái)M定開學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，按照中央、省、州、市黨委政府有關(guān)會(huì)議和教育主管部門的工作安排，堅(jiān)持把廣大師生生命安全和健康放在第一位，做到疫情防御和教學(xué)兩不誤。

二、開學(xué)時(shí)間以省教育廳安排為準(zhǔn)

三、工作目標(biāo)

1、抓好校園疫情防控；

2、校園疫情安全宣傳教育；

3、抓好學(xué)校支部及黨建工作；

4、師德師風(fēng)專項(xiàng)教育；

5、教育脫貧攻堅(jiān)；

6、抓好教育教學(xué)工作；

7、師資隊(duì)伍建設(shè)

8、加大課堂轉(zhuǎn)型，提高課堂教學(xué)能力；

9、師生愛國主義教育及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；

10、留守兒童、后進(jìn)生、弱勢群體關(guān)愛工作

四、工作內(nèi)容

（一）、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎感染預(yù)防工作

1、加大宣傳力度，避免引起恐慌，做好心理疏導(dǎo)；

2、做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決、早隔離、早治療；

2、做好全體師生開學(xué)前的14天居家觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)；

4、嚴(yán)格按照省教育廳堅(jiān)決做到“三個(gè)不”、“五個(gè)一律”；

5、校園實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格門衛(wèi)驗(yàn)明身份及體溫檢測進(jìn)出制度；

6、無特殊情況外來人員一律不進(jìn)入校園；

7、嚴(yán)格落實(shí)上學(xué)期間每天一次校園全面消毒工作；

8、學(xué)生宿舍實(shí)行量體溫進(jìn)入和封閉式管理；

9、師生進(jìn)入校園必須戴口罩；

10、配備相應(yīng)的校園消毒液和師生無菌（肥皂）洗手液；

11、教會(huì)學(xué)生“七步”洗手法；

12、嚴(yán)格落實(shí)晨、午、晚制度；

13、嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，堅(jiān)決做到不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)；

14、建立廢棄口罩、廢棄消毒物品和防護(hù)物品的專門手、收容器，做到統(tǒng)一回收、統(tǒng)一處理；

15、嚴(yán)格追蹤師生缺到校情況；

16、加強(qiáng)師生的教育管理，在校內(nèi)演講隨意在辦公室或教室竄訪；

17、嚴(yán)禁師生校園聚會(huì)；

18、學(xué)校將采取分段“錯(cuò)峰上下學(xué)”

19、學(xué)校所有教職工必須靠前做好學(xué)校疫情防控，打贏疫情防疫站；

20、疫情沒有解除之前一律取消學(xué)校所有集體活動(dòng)（如：家長會(huì)、大課間等）；

（二）、學(xué)校黨建工作

黨建工作在學(xué)校教學(xué)工作中啟到重要作用，把黨建工作放在學(xué)校首位。學(xué)校工作圍繞黨建工作開展，在黨建工作中要做到：

1、加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)，深入的貫徹給學(xué)校每一位黨員；

2、深入貫徹黨的十九屆精神和學(xué)習(xí)；

3、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神并貫穿到學(xué)校工作中；

4、及時(shí)傳達(dá)上級精神；

5、抓好黨員示范帶領(lǐng)作用；

6、抓好黨建常規(guī)學(xué)習(xí)；

7、按要求發(fā)展支部入黨積極分子。

8、按要求開好“三會(huì)一課”、“不忘初心、牢記使命”主題教育

（二）、脫貧攻擊教育工作

今年是脫貧攻堅(jiān)的決勝之年，學(xué)校在脫貧工作中將做好以下工作：

1、深入的貫徹國家、省、州、市有關(guān)教育脫貧攻擊文件的傳達(dá)和學(xué)習(xí)；

2、保質(zhì)保量的完成上級安排的工作任務(wù)；

3、繼續(xù)抓好脫貧掃盲教育；

4、絕不允許讓一位孩子因貧輟學(xué)；

5、繼續(xù)做好學(xué)校精準(zhǔn)扶貧戶子女在校的統(tǒng)計(jì)工作，做到準(zhǔn)確率100%。

6、上級有關(guān)扶貧戶子女入學(xué)的相關(guān)補(bǔ)助第一時(shí)間發(fā)放到貧困戶手中；

7、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；

8、及時(shí)向精準(zhǔn)扶貧戶及子女宣傳國家有關(guān)脫貧的方針和政策；

（三）黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，學(xué)校行政和教職工必須時(shí)刻保持頭腦清醒，在教育工作中始終保持一顆廉潔的心，處處為教育和學(xué)生著想，做到教書育人、為人師表。

1、及時(shí)傳達(dá)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件；

2、抓好警示教育學(xué)習(xí)；

3、利用每周例會(huì)學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育；

4、讓教職工領(lǐng)會(huì)黨風(fēng)廉政教育在學(xué)校工作中的作用和必須遵守的相關(guān)法律法規(guī)和要求。

（四）師支隊(duì)伍建設(shè)

抓好師支隊(duì)伍建設(shè)是為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展打基礎(chǔ)，在今年的工作中主要抓好以下工作：

1、抓好學(xué)校行政班子的建設(shè)工作，采取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和請進(jìn)來培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

2、著重培養(yǎng)年輕教師隊(duì)伍建設(shè)，他們是學(xué)校的后備力量；

3、通過傳幫帶的作用讓教師之間相互學(xué)習(xí)、相互成長；

4、多關(guān)心和幫助有困難的教職工，讓他們在校感受到家的溫暖；

5、加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)；

6、積極組織職工參加上級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

7、組織全體職工學(xué)習(xí)新的理念和方法；

8、讓全體教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念；

9、把新時(shí)期的貴州精神發(fā)揚(yáng)光大；

10、不折不扣的貫徹黨的教育方針；

11、多為教職工爭取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

12、抓好教職工的常規(guī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（五）教研教改

學(xué)校辦得好壞，質(zhì)量說了算。在提倡素質(zhì)教育的今天，教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的作用是舉足輕重的，只有質(zhì)量不斷提升，才留得住學(xué)生，才有話語權(quán)。在教研教改中我們要做到：

1、工作中多聽聽老師的心聲，學(xué)生及家長的意見；

2、加大課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的力度；

3、充分發(fā)揮學(xué)校工作室的引領(lǐng)作用；

4、深入走進(jìn)課堂進(jìn)一步了解學(xué)校教學(xué)工作；

5、加大教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

6、教務(wù)處要深入的開展好學(xué)校教研工作；

7、抓好月考測試工作，通過月考找出存在的問題；

8、進(jìn)一步抓好學(xué)校的短板，查缺補(bǔ)漏；

9、教師間多聽課多交流，相互成長；

10、采取請進(jìn)來、走出去的方式促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升；

11、改變單一、重復(fù)、機(jī)械的作業(yè)模式，作業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新，要有針對性布置，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正；

12、重點(diǎn)抓好班上后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，只有這樣學(xué)校教學(xué)質(zhì)量才會(huì)有提升的空間；

13、教職工要不間斷的學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，

14、以課題為載體抓好學(xué)校教學(xué)工作。

（六）德育工作

俗話說：“百善孝為先”，學(xué)校要把培養(yǎng)學(xué)生的德放在首位。在學(xué)校德育工作中，學(xué)校將充分利用少先隊(duì)平臺抓好學(xué)生德育工作：

1、分管德育和少隊(duì)的負(fù)責(zé)人要在開學(xué)初擬好計(jì)劃；

2、從開學(xué)初抓好學(xué)生愛國主義教育；著重從重大節(jié)日入手；

3、抓好學(xué)生的思想品德教育，教育學(xué)生尊老愛幼，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；

4、利用升降旗、學(xué)校例會(huì)、班會(huì)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；

5、每周評比出各方面表現(xiàn)突出的班級和學(xué)生；

6、利用好一年一度的“六一”開展豐富多彩的活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操提高學(xué)生德育素養(yǎng)；

7、以課題為載體抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（七）安全工作

安全無小事，防患于未然，始終把安全工作放在心中。讓教職工在校工作安心、讓家長放心、學(xué)生學(xué)得開心。按照一崗雙責(zé)的管理模式開展好學(xué)校安全工作，特別是在疫情防御期間更要抓好學(xué)校安全工作。

1、安全處要結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃；

2、從開學(xué)初開始定時(shí)和不定時(shí)開展安全排查，排查有隱患能處理的及時(shí)處理，不能處理的及時(shí)上報(bào)主管部門；

3、做好安全應(yīng)急演練，每月不少于一次；

4、根據(jù)季節(jié)做好相應(yīng)的安全教育；

5、加大師生安全宣傳教育；

6、重點(diǎn)做好消防、交通、用電、外出等安全教育；

7、做好掃黑除惡的宣傳教育；

8、各班定期和不定期開展好本班安全宣傳教育，

9、疫情防御的宣傳教和排查工作

（八）后勤工作

為了使學(xué)校經(jīng)費(fèi)在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮到極致，讓每一分錢都用到必須用的地方。要做好以下工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級的財(cái)經(jīng)和三重一大紀(jì)律；

2、做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)，實(shí)行承包制有損壞必須照價(jià)賠償；

3、學(xué)校的每一筆開支和使用，必須通過行政會(huì)議和教職工代表會(huì)同意，上報(bào)主管部門簽字同意后方可實(shí)施。

4、做好學(xué)校的預(yù)算支出；

5、定期做好學(xué)校校務(wù)公示，接受支部和社會(huì)監(jiān)督。

（九）少年宮工作

今天的教育是培養(yǎng)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，學(xué)校將充分利用少年宮平臺，開展好學(xué)校第二課堂和陽光一小時(shí)體育活動(dòng)。將從以下方面入手。

1、做到教師和學(xué)生人人都參與；

2、通過社團(tuán)抓好國學(xué)經(jīng)典誦讀如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等；

3、繼續(xù)開展10個(gè)大項(xiàng)20個(gè)小項(xiàng)的社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)新穎并有創(chuàng)造性；

4、學(xué)期結(jié)束做好社團(tuán)展演評出優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生。

（十）營養(yǎng)餐工作

民以食為天，病從口入，讓學(xué)生能吃飽吃好，合理搭配膳食，在營養(yǎng)餐工作中做好以下工作：

1、做好食堂的監(jiān)督和管理；

2、抓好食堂衛(wèi)生特別是衛(wèi)生死角的清掃；

3、嚴(yán)把食材采購關(guān)；

4、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給主管部門；

5、食堂的全面消毒工作；

6、嚴(yán)把食堂留樣和配餐制度；

7、疫情期間學(xué)生采取分散、錯(cuò)時(shí)就餐，避免集中就餐。

（十一）其他工作

1、做好關(guān)工委的相關(guān)工作；

2、做好留守兒童之家建設(shè)和留守兒童關(guān)愛工作；

3、做好環(huán)境保護(hù)教育工作；

4、按時(shí)完成上級臨時(shí)安排的工作任務(wù)。

五、以上工作能在線上開展或完成的盡最大努力線上完成，必須在線下完成，嚴(yán)格按照上級要求開展，縮短開展時(shí)間和控制參加人員數(shù)。

六、本工作計(jì)劃通過行政會(huì)議討論通過后，開始執(zhí)行。