在20xx年本人始終牢記服務宗旨，努力踐行基層一線教育工作者的工作要務，老老實實做人，踏踏實實做事，平平淡淡生活，盡心盡力履行崗位職責，過去的一年中，我始終堅持緊緊依靠學校領導班子集體和全校教職員工，在自己的職責崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學校、為教師、為學生盡責任，努力為推進學校的各項工作而貢獻出自己一份應有的力量。團結(jié)全體教師努力完成區(qū)教育局布置的各項工作任務�，F(xiàn)將一學期的書記抓黨建工作述職如下：

一、書記抓黨建應該怎么去想、怎么去做：

履職三年來，作為支部書記我深刻的意識到，學校的黨建工作必須遵從以下五點：

1、黨建工作不能和學校工作“兩層皮”；

與學校工作相脫節(jié)，只能誤導廣大黨員干部，同時使得廣大師生和家長不滿意，形式是形式，教學是教學，黨的實質(zhì)性工作就會被誤解為形式主義，從而讓黨建工作越走越陌生。

2、要“跳出去”看黨建，要有大局意識；

幾年來的經(jīng)驗告訴我，一定不能拘束于學校一偶去片面性的看待黨建工作，局限于小圈子而不考慮大環(huán)境，從而會讓黨建工作的高度和寬度大大打折扣，杜絕“這和我們學校有什么關系”的想法，只有跳出教育看黨建，結(jié)合時局看黨建，立足政治看黨建。你會發(fā)現(xiàn)，黨建工作的每一項要求和細節(jié)都是有導向性的、有可操作性的、有作用的。

3、黨建工作務必務實，不搞“花架子”；

實實在在的做黨建工作，一是一、二是二，不能出現(xiàn)“三生萬物”的境界。過分的粉飾黨建工作，把一些工作硬往黨建上靠攏，難免差強人意，牽強附會。

4、黨建工作要秉承“能做事”、“做點事”、“做成事”的原則，為學校工作強力支撐，夯實支部戰(zhàn)斗堡壘作用；

5、黨員領導和干部要把自己“擺進去”，起到“領頭羊”效應。

xx小學現(xiàn)有黨員人數(shù)14人，預備黨員1人，入黨積極分子3人。每位黨員都把自己擺在黨員示范的位置上。在我的提議和影響下，每個黨員都身兼數(shù)職，但都沒有怨言。如張言竹身兼德育主任、班主任、語文教師、特殊教育教師、心理咨詢、社區(qū)五點半課堂志愿服務者；李智軍身兼教務辦副主任、學籍管理員、人事管理員、電腦教師、網(wǎng)絡維護員、信息上報員職務……。

其次，我作為書記，在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員。通過以下三項做法提升自己：

1、加強學習，提高素質(zhì)

作為一名學校的支部書記，你如果滿足自己的那點水平，不學習你就落后了。一年來我參加了兩次赴外校長發(fā)展學習，研讀了《給教師的100條建議》、《二十四史》、《xxxx發(fā)言精選集》等。同時在群眾路線實踐教育活動中，學習了相關領導講話精神、文件精神；中共中央十八大報告精神；以及新課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風廉政建設等重要內(nèi)容。

2、嚴于律己，開拓進取

作為學校的支部書記，我時刻牢記著自己的入黨誓言和肩負的責任。一年來，我始終以一個黨員干部應有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重，并在平凡的工作崗位上堅定地實踐著自己的人生價值。我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負責，淡泊榮辱，實事求是，開拓進取。

3、以人為本，共同進步

我始終堅持“以人為本”、“全心全意依靠教師辦學”的指導思想，注重倡導和建立學校平等、民主、團結(jié)、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境；工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，與人為善，成人之美，平時不忘深入教職員工，善于傾聽教師群眾的意見和心聲，盡自己最大的職能溝通協(xié)調(diào)，解人所困，助人于難，真心誠意的關愛教師，切實維護全校教職員工的合法權益。

一年來，在堅持發(fā)揮學校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自己的重要責任，時常走近教育教學第一線，聽課評課，研討交流，組織協(xié)調(diào)，策劃活動，與廣大教師一起直面課堂改革，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進學校的素質(zhì)教育而獻計獻策；并且我還注重加強學校青年教師的教育培養(yǎng)工作，努力為青年教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵機制。平時注意多與青年教師進行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師政治堅定，師德過硬，精于教書，勤于育人，立志成為學�？沙掷m(xù)發(fā)展的生力軍。

工作上我能從自身做到“兩個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓；二帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性。一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。

二、我校黨建工作以及取得的成效

（一）做實黨的群眾路線教育實踐活動在我校的開展成效

1、著力解決好“最后一公里”

（1）同聞鶯社區(qū)聯(lián)系，我們合作開辦了五點半課堂，解決了那些放學了家長還沒下班的補拉塔移民區(qū)的孩子看護輔導的問題，經(jīng)過我和劉魁書記的聯(lián)系和商談，我們xx小學黨支部派出了黨員志愿者張言竹老師擔任了該課堂的輔導老師，贏得了社區(qū)領導和家長的好評。

（2）針對xx小學周邊托管多、標準差、人員素質(zhì)不強的現(xiàn)象，我?guī)ьI支部領導成員對部分托管班進行了指導，尤其在安全和衛(wèi)生上進行了檢查和整改建議。

（3）積極秉持“辦家長滿意的學校”的理念，接納12名智障、殘疾兒童來我校跟班就讀，并同家長及時的溝通和對他們進行特教培訓，取得了家長對我們xx的贊美。

（4）不斷重視家長學校建設，對xx小學全體家長進行長期的家風家教的培養(yǎng)和學習，同時黨員志愿者進社區(qū)活動實現(xiàn)了“一對一”的幫扶對子，效果良好。

2、落實好黨員進社區(qū)要求

我校12名在職黨員相繼到各自社區(qū)報到，12名黨員積極參與小組活動，深入社區(qū)，參加各種黨員奉獻活動，以服務群眾為重點，扎實開展黨員進社區(qū)活動，有效發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設中的先鋒作用，樹立了良好的形象取得了明顯成效。

其中5名黨員到幫扶社區(qū)報到，認領了6項任務，他們利用業(yè)余時間走訪了幫扶社區(qū)幾位空巢老人，幫助空巢老人擦玻璃，搞衛(wèi)生等，受到了幾位空巢老人和社區(qū)工作人員的好評，樹立了黨員良好的為人民服務形象；8名黨員到3個居住地社區(qū)報到，其中李智軍同志和幸福街道社區(qū)工作人員一同走訪了煒業(yè)陽光新城幾位新住進來的外鄉(xiāng)教師，親自到幾位教師家里走訪，詢問他們的難處，真真切切為他們排憂解難，受到了幾位在東勝區(qū)新定居的教師們的良好評價。

3、廣泛征求意見，共建和諧校園

召開家長代表座談會1次，分組進行了與教師談話21次。同時xx小學黨支部設計了“拓展教育時空，扎實路線教育”新形式，利用教師QQ群、校訊通網(wǎng)絡信息平臺，微信平臺等信息，嘗試采用現(xiàn)代信息手段實施群眾路線教育，受到黨員、教師們的歡迎。在活動中，學校共征集各類意見50余條。學校通過多方努力已解決21條。

4、做好黨的群眾路線教育實踐活動學習成效

xx小學在黨的群眾路線實踐活動中集中學習了10次，每單周周五下午安排固定時間進行學習交流活動。由校領導和支委成員等舉辦專題講座5場，組織專題學習10次，組織“我是誰、為了誰、依靠誰”、“如何更好地服務群眾”等集體大討論場，觀看電影《四風之害》《警察日記》《牛玉儒》《焦裕祿》等共計4場，要求每位黨員都寫觀后感，在學習了《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對浪費》、《xxx關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》等重要文獻、論著時，黨員們都通過做筆記、寫心得體會等形式加深理解和認識。黨員的學習筆記都在10000以上，多的可達20000多字。

（二）將師德建設和黨建工作緊密集合起來。以師德師風促黨建工作發(fā)展。

成立了以我為組長的“師德師風建設領導小組”。并建立完善了師德師風建設的各項規(guī)章制度，同時把開展師德師風建設納入學校工作計劃，將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉級、評定的重要內(nèi)容通過開展系列活動，發(fā)現(xiàn)并著力解決師德師風方面存在的突出問題，為學校黨建工作提供有力保障。

多項建設活動緊貼黨建工作。在平時的教學管理中，我始終堅持把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)發(fā)展為入黨積極分子或黨員，把黨員教師重點培養(yǎng)選拔為學校管理人員，充分發(fā)揮中心黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先進模范作用。同時培養(yǎng)教師樹立“學習就是工作、學習就是創(chuàng)新、學習就是責任”的學習理念，努力營造學習型支部、學習型黨員、學習型教師的良好氛圍，創(chuàng)造性地開展黨員先進性教育和黨員素質(zhì)教育。

我們一直把學校教育教學、師德師風建設與黨建工作緊密結(jié)合，以黨建統(tǒng)領教學管理全過程，以教育教學促進黨建大發(fā)展，逐漸形成了一個良性循環(huán)的健康機制。

（三）黨員帶頭，關注殘智障兒童。

20xx年九月份我們接納了一位智障兒童，在我的倡導下，黨員干部帶頭結(jié)對幫扶，一對一關注。建校四年來，類似白浩然這樣的學生我們xx有12個，但是我們不怕家長議論紛紛：xx小學就是特殊教育學校，別的學校不要的都來xx了，我曾在不同的場合和家長會上重申了我們的辦學理念，讓每一個孩子快樂是我們的職責，每個孩子是平等的。換位思考一下如果自己擁有一個這樣的孩子而社會都不接納是什么樣的心情？家長的觀念也在悄悄發(fā)生著變化，我們的老師沒有因為班里有這么一個“特殊”孩子而感到失落和滿腹牢騷。

另外，我校的黨員干部帶頭示范課每學期5節(jié)，幫扶對象達到30人次，獲得良好成效。

（四）依靠黨員干部優(yōu)勢提升體藝美工作。

本學期我校組織學生參加了東勝區(qū)組織的所有體育、藝術類比賽。其中，舞蹈比賽獲得二等獎，朗誦比賽獲得三等獎的好成績。乒乓球比賽中學生的出色發(fā)揮，使我們榮獲了最佳組織獎和道德風尚獎兩項榮譽。通過初次參加足球比賽、乒乓球比賽，學生的水平有了大幅的提升；通過參加跳繩比賽、冬季長跑，學生的心理素質(zhì)得到了鍛煉。師生都有了很大的收獲。這些成績的取得離不開我們的李杰、劉小亮、張偉鈴三位黨員教師的辛勤付出。

（五）將教師外培工作納入黨工組織管理。

我們的教師外培工作由分管領導審核后工會小組匯總備案。有力的將黨工工作和教師的業(yè)務發(fā)展有機的結(jié)合在一起。

三、存在問題

1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。

2、平時忙于事務，深入年級組和各處室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。

3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進性的問題。

4、不能嚴格界定黨建和教學工作之間的合理融合點，有機結(jié)合的能力還有待提高。

四、今后工作打算

回顧一年來的工作，我充分地意識到有許多工作自己尚未做好，工作中還存在著不少失誤，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距。

學習上缺乏恒心和深度；黨建理論研究不夠；工作作風不夠深入，了解民意，傾聽民意，集中民主不夠；學校教師的職業(yè)道德建設和專業(yè)發(fā)展，需要進一步形成有效的管理機制；教代會民主管理職能發(fā)揮不夠充分；關愛師生、服務群眾有待更好地加強。針對上述問題，下一步的工作打算從以下幾個方面夯實：

1、提高認識，充分認識教育黨建工作的重要性，當前，最關鍵的問題是努力提高教師素質(zhì)。

2、強化措施，進一步抓好教育黨建工作的開展。健全組織，完善制度，開展靈活多樣的活動，創(chuàng)新開展一系列活動，發(fā)揮好黨員的示范帶頭作用。

3、嚴明責任，確保各項黨建工作制度的落實。

今后我還將繼續(xù)按照先進黨支部的標準，以更加高度的政治意識、責任意識和創(chuàng)新意識，虛心學習，與時俱進，勤奮工作，為全面落實xx小學的各項工作任務，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，有力推動建設xx小學的各項工作更好發(fā)展，為東勝教育的又好又快發(fā)展貢獻自己應有的力量！

篇二：學校2023年度抓黨建述職報告

一年來，我校黨建工作以深入貫徹黨的xx大會議精神為指導，以貫徹落實全國學校思政工作會議精神、切實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育學習常態(tài)化、制度化為主線，加強思想政治建設；全面落實黨建工作責任制，持續(xù)推進黨組織建設，以爭做“四講四有”合格黨員，“四有”好老師為載體，有效發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，圍繞中心，建設隊伍，服務發(fā)展，全面加強黨的思想、組織、作風、紀律和制度建設，為促進學校科學發(fā)展提供堅強有力的思想、政治和組織保證。現(xiàn)就一年來我校黨支部工作開展情況作如下匯報：

一、加強黨員干部隊伍建設

1、堅持政治學習制度。深入學習黨章黨規(guī)，學習xxx系列重要講話精神，圍繞“立德樹人”要求，組織德育工作研討，明確德育工作目標、內(nèi)容、途徑和方法。

2、加強干部作風建設。組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深刻剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確；開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習專題研討會，切實加強黨員干部的優(yōu)良作風。

3、加強民主管理制度。學校制定《校務公開實施方案》，建立校務公開領導小組，健全學校議事制度和監(jiān)督機制。在工作中，學校領導堅持民主集中制，堅持重大問題集體研究，按程序決策。

二、加強黨組織建設

1、嚴格落實黨建工作主體責任。學校黨支部認真貫徹上級黨委的工作要求，通湊規(guī)劃學校黨建工作，認真研究新時代黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內(nèi)規(guī)章制度，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規(guī)范化、制度化、科學化建設。

2、嚴格落實意識形態(tài)工作主體責任。建立健全意識形態(tài)工作機構(gòu)和相關管理制度，加強學校網(wǎng)站、QQ群及微信群管理，牢牢把握意識形態(tài)和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員和教職工中開展意識形態(tài)工作宣傳教育，切實履行意識形態(tài)主體責任、一崗雙責。

3、嚴格執(zhí)行“三會一課”和黨員活動日制度。嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習，每月安排黨員學習，本年度共安排了三次黨課教育，較好地完成各項規(guī)定工作。

4、認真落實黨建自查工作。組織黨員學習上級文件、統(tǒng)一思想，提高認識，認真梳理、總結(jié)學校黨建工作，并形成自查報告、典型案例和創(chuàng)新做法，以迎接黨建工作專項督查。定期開展黨組織、黨員基本信息采集工作，各類信息按時匯總并報上級黨委。

三、樹立黨員先鋒模范，引領師生改變面貌

為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，學校黨支部多次召開會議，商討方案，從改變黨員教師的精神面貌入手，設立黨員先鋒崗，學校工會、團委先后Www.0279.NeT跟進，開展“先進教師”、“先進班主任”、“先進教育工作者”等評選活動，在校園掀起比學趕超熱潮。為了創(chuàng)造積極向上的學習環(huán)境，學校要求黨員教師親力親為，率先垂范，指定中層干部分管各年級，任必考科目課。副校長兼支部組織委員羅xx同志，除協(xié)助校長負責學校教務、團委、政教工作外，親任八（3）班班主任，并任八（3）班的英語課；校長助理安xx同志，除協(xié)助校長負責學校辦公室、安全辦工作外，親任九（3）班副班主任，并任九（3）、九（4）兩個班的物理課；教務主任鐘xx同志，任八（2）九（4）兩個班的數(shù)學課；政教主任楊xx同志，兼學校學生宿舍管理工作，并任九（1）、九（3）兩個班的化學課；工會主席桑xx同志，任九（1）、九（2）兩個班的物理課。副校長兼支部宣傳委員金xx同志親自深入教學第一線聽課、評課、參加教研活動、指導工作。經(jīng)過一年的努力，掌布民族中學充分調(diào)動了全體師生的積極性、主動性、自覺性，改變了師生的精神面貌，使學校的面貌煥然一新。

四、加強文明校園建設

1、加強學生的養(yǎng)成教育。從規(guī)范學生的文明習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高學生的基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展，加大力度對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作定期進行考核。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。充分利用課間操集合、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育、道德教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識教育。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。開展向優(yōu)秀教師韋xx、胡xx、周xx、吳xx學習的專題活動，分享他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、愛生如子的故事。

學校黨支部大力弘揚“學高為師、身正為范”的高尚精神，開展師德系列教育活動，如“愛心捐助活動”、“志愿者服務活動”等。

3、深化黨風廉政建設。組織全體黨員干部認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，加強黨員干部及教職工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉教育活動，組織觀看廉政紀錄片，提高廣大黨員教師廉潔從教的思想意識。

一年來，在縣教育局及地方黨委政府的關懷下，在全體師生的共同努力下，學校取得了一定的成績，得到了領導、社會和家長的好評。但我們認識到還有許多方面需要努力，如將主題教育實踐形成的好經(jīng)驗、好做法轉(zhuǎn)化為制度還不夠，批評與自我批評武器使用還不夠等。我們將在20xx年努力抓好各項工作，確保黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力得到進一步激發(fā)，黨員干部的精神狀態(tài)進一步提高，為黨和國家的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

篇三：學校2023年度抓黨建述職報告

尊敬的教體局黨組領導：

xx縣第六中學黨支部現(xiàn)有3個黨小組，在職黨員33名，占全體教職工總數(shù)的39。2%，因此抓好黨建工作尤為重要，我們本著抓黨建促進黨員隊伍素質(zhì)提升，抓黨建帶動學校教育教學、后勤保障等各個環(huán)節(jié)，促進學校積極健康的發(fā)展的理念扎實開展工作。

一年來，第六中學黨支部團結(jié)和帶領全體黨員，以xxxxx理論為指導，以加強黨組織建設為核心，以提高黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以為民務實清廉為重點，科學制定黨建年度目標和工作要點，認真學習和貫徹黨的xx大以來和xxx一系列重要講話精神，扎實開展了一系列加強基層黨建工作的專題活動，有效解決了基層黨建工作中存在和出現(xiàn)的一些實際問題，全面推進了黨的思想、組織、作風、制度和廉政建設，切實增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，有效促進了學校教育教學工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。主要做法是：

一、重視領導班子自身建設

一年來，學校始終圍繞為民務實清廉這個目標抓好領導班子建設。學校領導班子能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣。

第一，注重抓好領導班子理論學習。堅持每雙周一次的班子學習會議制度。通過學習黨的xx大精神，新黨章及與教育相關的法律法規(guī)，對班子成員進行黨風黨紀政紀教育；學習先進的教育理論和經(jīng)驗，使班子成員的政治、業(yè)務素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，做到依法治校，依法執(zhí)教。

第二，狠抓班子團結(jié)。書記、校長帶頭做到工作協(xié)調(diào)配合，工作分工不分家，做到心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。

第三，堅持民主集中制。學校重大事情，如人事、評先、大額度資金使用，學校工作計劃都集體討論決定，或經(jīng)教職工大會討論決策。經(jīng)常深入師生，傾聽師生的意見和要求，征集合理化建議，不斷改進領導的工作作風。

第四，堅持反腐倡廉教育。學校領導班子堅持依法辦事，秉公辦事。學校大型購物，基建排危，堅持集體議價；嚴格執(zhí)行財務制度，不亂收費，不亂訂資料；實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。班子成員都能自覺遵章守紀、為政清廉。

二、加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（一）以教學為中心，充分發(fā)揮黨支部的堡壘職能和黨員先鋒作用。黨支部十分注重在教育第一線的戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵和引導廣大黨員利用好三個平臺，充分發(fā)揮崗位先鋒榜樣。一是教學示范的平臺。通過黨員承諾、結(jié)對幫扶等形式，在教學業(yè)務上服務教師。積極與兄弟學校開展結(jié)對服務活動，黨員帶頭上示范課、展示說課、等。二是組室創(chuàng)優(yōu)平臺。黨員充分發(fā)揮學科學術帶頭人作用，帶領自己學科組室的教師積極開展教學研究，在各自學科專業(yè)范圍進行研究活動，一批批青年老師在比賽中脫穎而出。三是搭建“培養(yǎng)”優(yōu)秀平臺。在全校實施了“把黨員培養(yǎng)成教學能手、把教學能手培養(yǎng)成黨員、把黨員教學能手培養(yǎng)成學校干部”的黨員“培養(yǎng)”工程。通過“培養(yǎng)”這個橋梁和紐帶，把“黨員”、“教學能手”和“學校干部”這三支政治上和教學上的先進群體緊緊地連接在一起，實現(xiàn)了學校黨的建設和教育教學工作的有機結(jié)合，改善了黨群干群關系，促進了教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整，增強了學校黨組織自身活力。

（二）深入開展“學黨史”主題教育

一是通過黨史知識講座、黨史題材視頻觀看、黨史讀書活動、黨史教育研討、民主生活會、主題黨日活動、祭掃革命烈士墓、我為群眾辦實事、傳唱經(jīng)典革命歌曲等活動開展黨史教育，使廣大師生進一步了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和光榮歷史，從而更加珍惜今天的美好生活。

二是深入開展黨的“四風”宣傳教育。通過黨支部學習會、每周學習日、集中學習討論、座談交流等方式，組織黨員干部認真學省、市縣黨委有關會議精神，深刻領會和準確把握上級關于加強黨的“四風”教育建設的新思路、新動向、新要求和新任務，始終做到思想上緊繃警惕之弦，行動上切合黨員要求。以《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等為重點，開展黨政紀條規(guī)專題學習。通過學習，切實提高黨員干部的群眾意識、大局意識、廉潔意識、服務意識，教育引導黨員干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、政績觀。

三是進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督。認真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和各項制度，嚴守黨的政治紀律和組織紀律，確保上級各項重大決策部署在學校落到實處。認真落實好領導干部重大事項報告等制度，定期檢查黨員參加組織生活情況，結(jié)合領導班子民主生活會、營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境大評議等活動，認真征求教職工對黨總支和領導班子在服務學校大局、職工群眾、工作作風、工作方式、加強自身建設等方面存在的問題及意見、建議，使黨員領導干部自覺接受教職工監(jiān)督。

四是落實黨風廉政建設責任制。加強廉政風險點防范工作，積極推進廉政文化進校園活動，教育引導黨員干部培養(yǎng)健康向上的生活情趣。

五是制定《第六中學黨史學習主題教育實施方案》，在全體黨員干部和廣大教師中進行黨史學習宣傳教育活動。

六是制作展板，營造開展黨史學習教育實踐活動的氛圍。

七是通過組織黨員干部自查自糾、班子互查互糾、群眾民主評議等方式積極整改領導班子及廣大黨員干部在貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動和修正黨員四風問題上存在的不徹底現(xiàn)象。

三、學校黨建工作存在的問題

1、班子學習還不夠，自身素質(zhì)還有待進一步提高，班子高效運轉(zhuǎn)能力還需提升。黨員政治學習自覺性主動性不強，學習不夠深入。

2、學校支部組織建設還需要完善加強。

3、缺乏有效的激勵機制。

4、求真務實的作風樹得不牢。

5、缺乏開拓創(chuàng)新精神，支部凝聚力和戰(zhàn)斗力不夠堅強。

四、今后打算

1、進一步加強教師的師德師風教育和黨風廉政建設。

2、積極爭取上級支持，加強學校黨組織建設，積極改善辦學條件。

3、學校班子要進一步解放思想、不斷學習，積極主動探索更有效的管理辦法，結(jié)合我校實際，比對上級教育教學基本要求，以關愛學生和提高教師的課前功夫以及學校的檢查考核力度為重點，促進我校長期穩(wěn)定發(fā)展。

總之，回顧一年來學校黨建工作，我們所取得的成績是上級黨委的正確領導和全體黨員共同努力的結(jié)果。加強黨的組織建設和師德師風建設工作是一項長期而艱巨的任務，我們工作仍存在許多不足，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，加強和規(guī)范學校黨建工作。為適應社會發(fā)展和教育改革的形勢要求，我們會在今后的工作中，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，以開拓進取和奮力拼搏的精神，與時俱進，勇于創(chuàng)新，努力把學校建設成具有一定影響力和鮮明特色、又充滿活力的學校，辦人民滿意的教育。

篇四：學校2023年度抓黨建述職報告

根據(jù)xx教工委發(fā)[20xx]xx號文件精神，按照市委教育工委和局黨委關于開展黨建述職工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將20xx年度xx中學黨總支推進黨建工作及本人作為學校黨組織第一責任人的履職情況作如下陳述，請予評議。

一、抓牢“四個強化”，扎實推進黨建工作

今年初，xx中學黨總支依據(jù)《20xx年全市教育系統(tǒng)黨建工作要點》和《20xx全市教育工作要點》的通知精神，結(jié)合校情實際，認真制訂了《20xx年xx中學黨總支工作計劃》和《20xx年xx中學黨總支理論學習中心組專題學習計劃》。計劃提出了“四個強化”的工作總基調(diào)，并在全年工作中全面貫徹落實。

1、強化思想引領，把政治建設擺在首位。我們著眼于深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的工作要求和實際需求，在黨總支理論學習中心組專題學習和“我是黨課主講人”等活動中，重點突出了xx大報告關于發(fā)展教育事業(yè)的內(nèi)容學習。同時，我們?yōu)槊總�支部征訂并發(fā)放了《黨的xx大報告導學詩文68首（篇）》讀本，用好宣講xx大報告的“xx版本”，真正讓每名黨員學得進、聽得懂。6月，我們深入開展解放思想大討論活動，認真學習貫徹黨的xx屆xxxx會精神，以及省委婁書記5月16日在揚調(diào)研講話精神，努力破除與新時代要求不相適應的教育思想和教育觀念，引導全校黨員教師以思想大解放推動工作大落實。7月，我們結(jié)合慶祝建黨xx周年系列活動，扎實推進“悟初心、踐初心”主題黨日活動，并開啟我�！包h史學習宣傳教育月”專題項目。此外，我們通過“微黨課”的形式認真學習xxx在紀念馬克思誕辰xxx周年大會和慶祝改革開放xx周年大會上的重要講話精神，并組織全體黨員前往花都匯參觀了xx市紀念改革開放xx周年圖片展。

2、強化制度保障，以建設標準樹標立桿。一年來，我們按照《中小學校黨組織書記抓基層黨建工作責任清單》，“按單”落實黨建責任。特別是今年10月份以來局黨委組織的對市直學校黨組織標準化建設督查工作中，通過自身梳理、自我排查、自覺完善，讓我們既增強了管理能力，又學習了先進榜樣；既積累了自身經(jīng)驗，又查找了自我不足。11月初，�？傊Ц鶕�(jù)督查反饋梳理問題清單，特別是“四本一簿”的規(guī)范使用問題，并結(jié)合《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》認真開展整改，逐條落實到位。當前，我校各支部正積極準備書記抓基層黨建校內(nèi)述職評議考核以及籌備領導班子和黨員干部民主生活會等活動。我們通過公開競聘，增添了一名黨務工作者以充實黨務工作力量。同時，切實抓好黨員發(fā)展工作，今年我校有2名入黨積極分子發(fā)展為預備黨員。我們嚴格執(zhí)行黨員證管理辦法，做好全體黨員黨員證的核發(fā)、使用與管理工作。我們按期督查，確保全體黨員都能按時足額繳納黨費，嚴格落實規(guī)范管理責任。

3、強化作風建設，將黨規(guī)黨紀挺在前面。我們依據(jù)局黨委印發(fā)的《關于落實黨風廉政建設主體責任、紀委監(jiān)督責任的實施意見》，嚴格規(guī)范、逐條逐項落實黨風廉政建設主體責任。開學初和節(jié)假日，�？傊Ф紝⑹芯謱�教師的相關提醒通過多種形式認真?zhèn)鬟_給全體黨員，做到人人盡知，個個落實。我們認真組織黨員學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，黨員干部帶頭簽署拒絕有償補課公開承諾書，全體教師簽署率100%。堅決貫徹執(zhí)行《關于開展中小學違規(guī)辦學行為專項治理工作的通知》，自覺查擺工作中存在的不足與不夠規(guī)范之處，主動公開治理承諾。以切切實實的規(guī)范治理取信于教職工、取信于家長學生。暑假期間，學校以工會小組為單位，第三次修訂學校內(nèi)控制度和制定“三重一大”事項目錄清單25項，逐條落實了第一責任人和完成時間表。我們以強化公正公開的鮮明態(tài)度應對重點領域的風險防控，特別是在中招政策變化解讀、中層干部輪崗新聘、各層各類評先評優(yōu)和學�；�建招標投標等廉政風險點上逐項細化、全程監(jiān)控、確保落實“十有要求”。

4、強化輿論導向，讓意識形態(tài)教育入腦入心。今年以來，我校黨總支特別突出了對全體黨員的意識形態(tài)教育，進一步落實意識形態(tài)工作責任制，提高全體黨員的政治意識和政治站位。我們認真組織收看《榜樣3》專題節(jié)目，結(jié)合民主生活會前的談心談話活動，以弘揚社會主義核心價值觀和xx中學的“自強不息”的學校精神為主要內(nèi)容結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，堅持用正確輿論導向來引領全體教職工，用辦好人民滿意的教育的業(yè)績觀和立德樹人的育人觀引領教職員工的職業(yè)操守和道德規(guī)范。我們切實抓好黨課學習和培訓講座的內(nèi)容監(jiān)管，高度重視校園網(wǎng)站的內(nèi)容審查，強化對學校各類網(wǎng)絡空間的群管理，堅決抵制各種錯誤觀點及對校園輿論的負面影響。在解放思想大討論活動和“不忘初心、牢記使命”主題教育活動中，我們組織教師黨員前往江上青烈士史料陳列館，邀請有著40年黨齡的老黨員開設有關xx黨史的專題講座，扎實開展核心價值觀教育，鞏固壯大主流思想輿論，警惕和抵制歷史虛無主義，特別是黨史虛無主義，傳播好“xx聲音”，確保�？傊У奈幕�陣地可管可控。

二、圍繞“xx精神”，重點落實創(chuàng)新成效

一年來，校黨總支開拓思路，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)推進，努力打造出有自身特色的創(chuàng)新發(fā)展格局，即以“xx精神”為統(tǒng)領，高舉“‘自強不息爭一流’黨建文化品牌項目”這面被省委教育工委表彰的旗幟，加快建成創(chuàng)新型黨組織的建設步伐。

1、亮明“黨員先鋒崗”。如果說xx過去的“黨員示范崗”注重黨員教師在教育教學業(yè)務方面的示范表現(xiàn)，那么“黨員先鋒崗”則拓展為共產(chǎn)黨員應具備的一切基本素質(zhì)，特別突出黨員的服務宗旨和奉獻精神，在校園和社區(qū)內(nèi)起到了風向和標桿的作用。一年來，在募捐現(xiàn)場、宣誓儀式、暑期軍訓、社區(qū)輔導、走訪調(diào)研、社團課程中，黨員教師們勇于負責、樂于奉獻，大家共建服務型基層黨組織。在xx校園里，哪里有困難哪里就有“黨員先鋒崗”，哪里有需要哪里就有苦干實干、敢于擔當?shù)膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、推出“新時代優(yōu)秀黨員標準”。在年初的�？傊Чぷ饔媱澲校�我們明確提出：要繼續(xù)實施xx優(yōu)秀黨員評選方案和對黨員教師的師德師風“信用等級”量化管理。結(jié)合《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神，豐富黨員標準的內(nèi)涵，試行“新時代xx優(yōu)秀黨員新標準”。新標準的最大亮點首先在于對違反師德師風行為實行“零容忍”。其次在于立足崗位，統(tǒng)籌好黨建工作與教育教學工作的融合關系，在學校質(zhì)量發(fā)展的大潮中勇立潮頭，做質(zhì)量發(fā)展的標兵，做優(yōu)質(zhì)發(fā)展的楷模。在全�！皹涞湫汀⒋僖�領”活動中，先后涌現(xiàn)出獲得部級優(yōu)課的季帥、黃蕾老師和省級優(yōu)課的孫倩、朱林老師，獲得市英語青年教師基本功大賽一等獎的徐昀老師，獲得市直化學青年教師基本功大賽一等獎的何菲老師等多名優(yōu)秀黨員典型。

3、講好“xx實境黨課”。自去年開始的實境黨課是xx黨建工作的特色項目。我們相繼推出了寶應荷園的“廉潔之旅”，黨史系列的“信仰之旅”和社區(qū)輔導的“服務之旅”，開辟出一條條基層黨員教師在世紀的教育情境中開展教育陶冶學習自勵的新途徑、新方式。近期校總支組織了全體黨員赴花都匯參觀慶祝改革開放40周年圖片展。從xx市第一張“個體工商戶營業(yè)執(zhí)照”到如今商業(yè)綜合體巨幅彩照，從古運河旁的蝸居住房到高品質(zhì)住宅，大家撫今追昔，一下子打開了記憶閘門，滿滿的獲得感和幸福感在黨員的笑聲中傳遞。實踐證明，這種接地氣的“實境”黨課教育方式讓黨課教育更加通俗易懂，更加拓展黨課教育內(nèi)涵，更加對黨員內(nèi)心形成深度覺醒。

三、正視突出問題，理順明年工作思路

作為學校黨建工作“第一責任人”，我已年屆退休，但我仍能力求做到以上率下、率先垂范。在理想信念方面，我深知守衛(wèi)“初心”是全體教師黨員必須補足的“精神之鈣”，必須更加突出“兩個維護”，所以我始終如一地強化對黨員干部和教師的思想引領；在從嚴治黨方面，我能意識到抓帶頭示范責任和規(guī)范管理責任的重要性，帶頭嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，自覺交納黨費和按規(guī)定報告?zhèn)�人有關事項。依照黨組織建設標準，著力解決黨建工作和業(yè)務工作“兩張皮”等問題，所以我們強化制度保障；在政治紀律和政治規(guī)矩方面，我能自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈，踐行“四個意識”，抓好黨風廉政責任分解落實，所以我們強化作風建設；隨著意識形態(tài)工作重要性的提升，我深知對全校黨員增強社會主義意識形態(tài)教育的緊迫性，以增強支部凝聚力和黨風引領力，所以我們強化輿論導向。

一年來的基層黨建工作，在校總支的精心部署和各支部黨員的積極參與下，取得了實實在在的成果。一方面我們肯定成績，另一方面我們不回避問題。近期，學校自查工作組對我�？傊Ш腿齻�支部進行了一輪全面自查，為述職工作和民主生活會做好前期準備。梳理出來的問題主要有：個別支部制定的學習教育實施方案結(jié)合實際不夠，缺乏可操作性，且推進學習教育的力度有待進一步加強；少數(shù)教師黨員理想信念不堅定、紀律松弛，個人主義、好人主義等問題突顯；黨總支和各支部“四本一簿”的規(guī)范性有待進一步提高，特別要注意記錄時間和支部記錄人的細節(jié)問題；黨風廉政建設工作實施的系統(tǒng)性不足，缺少頂層設計，有布置什么就完成什么的現(xiàn)象存在；以“一崗雙責”、“三重一大”、廉政風險點排查和“三直接”事項等為重點的制度建設雖然案有了長足的進步與發(fā)展，但還需要進一步細化。

針對這些問題，我們一定要以高度的政治站位和政治意識，正視不足，補齊短板。�？傊в媱澝髂暌�重點抓好以下四個方面工作：一是繼續(xù)貫徹落實局黨委在新的一年布置的黨建任務清單和工作要點，深化對xxxx思想的學習教育，特別要在理論學習的精準化和深層化上下功夫；二是繼續(xù)發(fā)揮好�？傊У氖痉兑�領作用，班子成員必須不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，必須大膽工作，善于批評與自我批評，突出強化�？傊У恼�治功能；三是繼續(xù)用制度更加嚴格地管理黨員隊伍，加強黨支部建設，提升“兩個覆蓋”質(zhì)量和黨組織活動質(zhì)量，在校園內(nèi)營造風清氣正的良好政治生態(tài)；四是繼續(xù)引導廣大教師黨員發(fā)揮先鋒模范作用，完善并不斷發(fā)展我校的黨建先鋒文化，培育好基層黨建“書記項目”，用“自強不息亮先鋒”的黨建文化凝聚起xx黨員的“精氣神”，打造出更深厚的校園文化自信。

回顧過去，展望未來。xx一年來黨建工作的得失，值得我們認真總結(jié)，激勵我們再接再厲，推動學校黨建工作的更大進步！

以上報告，請予以批評指正。

篇五：學校2023年度抓黨建述職報告

各位支委、各位黨員：

按照會議要求，現(xiàn)將本人履行抓班子、帶隊伍第一責任人職責情況作簡要述職，不妥之處，請批評指正。

一、抓基層黨建工作情況

（一）20xx年度支部基層黨建工作總體情況。

本支部現(xiàn)有黨員7人，其中預備黨員1人。為認真履行支部書記抓黨建第一責任人職責，支部在全面總結(jié)20xx年秋季黨建工作的前提下，圍繞教育局黨組印發(fā)的《20xx年全縣教育系統(tǒng)黨的建設工作要點》，結(jié)合本支部實際情況，制定了黨建工作年度計劃，理清了黨建工作思路，明確了工作目標和方向，落實了主體責任，書記及校長為第一責任的“一崗雙責”機制，支部黨建工作有序開展。

（二）、基層黨建工作重點任務落實情況。

①落實管黨職責。在20xx年1月份和6月份“支部主題黨日”活動中，支部組織全體黨員對支部委員會委員、黨員個人進行民主評議并且開展了批評與自我批評，查找存在的問題和不足，列出了清單，提出了整改要求。

②、結(jié)合學校實際，集思廣益，制訂了可行的學校20xx年年度工作計劃。

③以“兩學一做”為平臺，以“支部主題黨日”為活動載體，強化黨員干部職責。在2月份“支部主題黨日”活動中與黨員簽訂了《履職承諾書》。

④堅持“嚴”“實”當頭，結(jié)合貫徹《準則》和《條例》，組織了5次全體教師集體學習，組織了2次法律法規(guī)知識考試。深入推進反腐倡廉教育，把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，努力營造風清氣正的工作環(huán)境。

⑤堅持每月至少開展一次“支部主題黨日”活動，按照學習計劃，每月組織一次學習討論，每月活動有：活動主題（幻燈片）、活動通知、活動方案、會議簽到冊、主持詞、黨費收繳登記冊、會議記錄、活動圖片、活動匯報。強化黨員干部的學習教育，實現(xiàn)思想跨越、作風轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提升。

⑥學習黨紀法規(guī)條例。通過定期和不定期組織支部黨員學習xx大精神，宣讀xx大相關文件和報道，宣揚貫徹黨的最新理念和最新政策；要求黨員通過各種豐富的途徑，深入學習黨的xx大及歷屆全會精神以及xxx系列講話精神，學習先進典型，推進學習常態(tài)化；結(jié)合“兩學一做”活動，要求全體黨員通讀《黨章》、《xx大報告》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》，《憲法》等材料。全體教師發(fā)放黨紀和國法專用學習筆記，定期檢查和抽查，一般教師不少于20頁，黨員教師有的達到60頁。

⑦運用平臺抓學習。充分利用“學習強國”、xx省紀委監(jiān)委客戶端、xx智慧黨建、xx片小學支部黨員微信群等平臺進行學習，全體教師參與，學習積極性高，學習密度大，學習效果好。文xx、廖xx、李xx、余xx、李xx等5人學習強國積分已經(jīng)超過5000多分。

激發(fā)黨建活力，構(gòu)建齊抓共管黨建工作格局

⑧進一步規(guī)范和嚴格“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度，今年講黨課3次，召開支委會議10次，召開黨員大會9次。嚴格執(zhí)行民主集中制，制定落實黨員培養(yǎng)計劃。進一步完善黨建工作責任制，細化工作措施，立足工作實際，將黨建工作與實際工作有機結(jié)合起來，督促全體黨員切實履行黨建工作職責。

⑨突出抓好作風建設，中央八項規(guī)定改進作風有關規(guī)定的貫徹執(zhí)行很好，整治“庸懶散浮拖”等方面突出問題，促進黨員作風整體轉(zhuǎn)變。

⑩發(fā)展新黨員，增強新活力。預備黨員曾xx同志經(jīng)過組織培養(yǎng)和多次考察，6月份被支部批準轉(zhuǎn)為正式黨員，趙xx、周xx2位年輕教師被支部推薦確定為入黨積極分子。

二、基層黨建突出問題

1、黨員活動形式有待進一步創(chuàng)新，工作實踐中，存在重黨建工作形式，輕黨建實際效果。

2、思想認識上，重教學業(yè)務、輕學校黨建。

3、隊伍建設上，重發(fā)展黨員，輕黨員教育與管理。

4、個別黨員工作作風浮化不實，先鋒模范作用趨于弱化，宗旨意識淡化。

三、下一步工作打算

1、繼續(xù)抓好“兩學一做”學習教育活動。

2、抓好個人自學，打牢思想基礎。

3、堅持群眾路線，加強師生聯(lián)系，了解分析并反映師生思想狀況。

4、抓好三會一課，營造學習先進、爭當優(yōu)秀的良好氛圍。

5、探討黨建工作面臨的新形勢與新任務，交流基層黨建工作經(jīng)驗，提升黨員干部的思想理論水平。

6、支部與各教師密切配合，共同抓好師德師風建設，共同推動教育教育改革，更好地提高教學質(zhì)量。

篇六：學校2023年度抓黨建述職報告

一年來，按照教育黨組抓基層黨建工作的部署和要求，我校黨支部嚴格執(zhí)行上級黨組的各項決議，扎實推進各項工作目標的完成，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開�，F(xiàn)將本人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、學校黨組織基本情況

我校正式黨員22人，包括男黨員10人，女黨員12人，確定入黨積極分子6人。

二、黨支部書記履行黨建工作責任情況

一年來，我校黨支部努力抓好學習以黨的xx大文件精神為指針，用xxxxx思想武裝黨員頭腦、并以此指導和推動實踐工作，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，制定了得力的黨建工作措施。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，使黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、黨員干部的思想政治建設

支部黨員和學校領導干部，認真學習黨的xx大及xxx會精神，學習科學發(fā)展觀的有關理論，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，學校在20xx年建立了黨建活動室，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，增加了黨員干部的團結(jié)意識和團隊精神。

四、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮好

打鐵還需自身硬，為了發(fā)揮領導班子的“龍頭”作用，我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，召開了“不忘初心，牢記使命”主題教育專題組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，發(fā)揮黨員在群眾中的示范作用，使教學與黨務形成了一個堅強的戰(zhàn)斗集體。

五、努力加強基層黨組織建設

我校所有黨員全部參加了“三會一課”學習、黨日活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。

六、努力加強黨員干部隊伍建設

我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關懷機制，積極推進黨內(nèi)民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。特別在疫情期間，黨員干部都能堅守在抗擊疫情第一線，卡點執(zhí)勤、線上教學，起到了模范帶頭作用；同時在扶貧攻堅任務的落實中，首先就是選撥政治素質(zhì)過硬，思想覺悟較高，自身素質(zhì)較強的44名教師參加了扶貧工作中，其中有19名黨員積極與村領導協(xié)商，對每一名扶貧戶都多次深入家中，與貧困戶設身處地研究各項脫貧措施，從而確定了脫貧的措施和辦法，得到了扶貧戶和村領導的認可。今年我校共發(fā)展入黨積極分子6名。

七、大力加強黨建制度建設

我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結(jié)，認真落實黨建責任制。

八、存在主要問題和下一步的打算。

1、學校黨支部在制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進一步加強。

2、學校黨支部和黨員在教書育人，全面提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意教育方面的先鋒模范作用體現(xiàn)不夠，下一步打算開展創(chuàng)新黨員素質(zhì)提升活動載體和機制，結(jié)合黨員設崗定責，每年組織一次黨員教師教學崗位練兵或教學業(yè)務競賽活動，同時把結(jié)果與年終黨員目標考核結(jié)合起來，快速提升黨員隊伍的業(yè)務素質(zhì)。

3、黨的理論學習還不夠，來年應該制定嚴格的黨課學習計劃，與時俱進，及時將最新的黨的聲音第一時間傳達到全體黨員之中。

總之，一年來，我校黨支部努力做好學校的黨務工作，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力，我決心以黨的xx屆xx會議精神為指針，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展為學校的發(fā)展方向。發(fā)揚成績，改進不足，為建設綠色美麗新拜泉而努力奮斗！

篇七：學校2023年度抓黨建述職報告

按照黨支部抓基層黨建工作述職的部署和要求，現(xiàn)將20xx年履行xxxx學校黨建工作第一職責人職責狀況做如下述職，請予評議。

一、學校黨支部基本狀況：

xxxx學校黨支部現(xiàn)有黨員xx人，全部在職，女性黨員x人，本科學歷xx人，支部委員會設書記兼校長x人、組織委員x人，宣傳委員x人。

二、抓基層黨建履職狀況。

(一)履行抓基層黨建職責狀況。一年來，我按照教育局黨委、青云街道黨工委的要求，以黨的xx大落實黨建工作職責制，黨支部書記是黨建工作第一職責人的要求，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結(jié)帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的科學發(fā)展做出了應有的貢獻。我在抓好學校行政管理的同時，認真履行學校黨建工作第一職責人的職責，努力抓好xx大和黨的xx屆xx會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結(jié)合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊長解決實際問題結(jié)合起來，與安全教育宣傳和防范志愿者服務結(jié)合起來。

透過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員干部務實清廉的形象。

為了深入廣泛、準確查找學校領導班子及成員四風問題，進一步明確和規(guī)范了學校工會委員會教學安全組、財經(jīng)監(jiān)督小組、領導干部評議組三個職能小組的職責及工作制度，堅持每個季度活動一次，每次活動均構(gòu)成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報，理解廣大教師的監(jiān)督。同時透過召開由不同年級段、老中青教師代表參加的座談會，設立學校領導班子及成員四風問題舉報箱、公布電子郵箱和熱線電話等形式，在全校師生中廣泛聽取意見推薦，認真查找學校領導班子及成員在四風方面的突出問題。學校工會財經(jīng)監(jiān)督小組對學校三公經(jīng)費的支出狀況進行了認真審查；教學安全小組對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養(yǎng)及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實狀況進行了全面的督查，構(gòu)成書面報告并在教職工大會上進行了通報，要求相關職責領導對反映的問題當面做出整改承諾。

經(jīng)歸納梳理，班子征求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和推薦63條，其中，班子20條，班子個人43條，由教育局聯(lián)系組同志如實反饋給班子成員。針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、構(gòu)成共識、促進工作健康發(fā)展。

在12月12日學校領導班子專題組織生活會上，我?guī)ь^自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的標桿作用，得到教育局聯(lián)系組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度，聚焦四風問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正到達紅臉出汗的效果。

活動集中反映出學校領導班子及成員主要存在以下問題：

1、形式主義方面，理論學習不夠，理論指導實踐不夠：一是學習的自覺性不高；二是學習制度堅持不好；三是學用結(jié)合的關系沒有處理好；四是黨員干部學習氛圍不濃。

2、官僚主義方面，工作作風不夠扎實，求真務實精神不夠：一是工作要求不高；二是缺乏創(chuàng)新意識；三是工作方法簡單；四是團隊意識不強。

3、享樂主義方面，群眾意識不夠強，為民服務宗旨不夠：一是深入教學一線實踐指導督促不力，領導長期不擔當教學任務；二是紀律松懈，作風漂浮，工作懶散；三是得過且過，不敢擔當，履職盡責工作不到位。

4、奢靡之風方面，勤政廉政不深，廉潔自律力度不夠：一是自我約束不夠嚴格，有接待超標、陪同人員太多或被利益人請吃的現(xiàn)象，

二是勤儉節(jié)約意識淡薄。

今后努力方向、改善措施和取得的實效：

1、堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強理論業(yè)務學習，在提高學習潛力、決策潛力、落實潛力、創(chuàng)新潛力上下功夫，進一步提高班子整體素質(zhì)。

2、進一步落實領導干部24小時輪流值周制度，校級領導對校園安全日巡查、周檢查、月抽查制度，聯(lián)系年級組、教研組制度，領導干部堅持一線主科教學制度，領導干部隨機下班聽課制度，抓牢作風紀律、切實加強領導干部深入基層、服務教學、服務師生的潛力和意識，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

3、加強對主觀世界的改造，不斷提高個人的品德修養(yǎng)，認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和云南省實施辦法，繼續(xù)堅持每季度一次的工會財經(jīng)監(jiān)督小組活動制度，定期對學校的經(jīng)費使用狀況進行通報，自覺主動理解監(jiān)督，增強拒腐防變潛力，樹立清正廉潔的良好形象。一年來學校沒有公費旅游、公車費用，公務接待均在學校食堂進行，接待費明顯減少，把有限的公用經(jīng)費服務于教育教學活動與設備購置。

4、立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的分工不清、職責不明、管理不嚴、作風不實、紀律松散、無所作為、效率低下等問題，千方百計調(diào)動黨員教師的用心性，最大限度提高工作效率。

5、透過創(chuàng)新教師宿舍管理使用激勵機制，徹底解決了家里學校遠、長期居住學校、堅持教學一線教師長期居住陰暗、潮濕一樓宿舍，影響健康的最后一公里的問題。

(二)加強基層黨組織建設狀況。認真落實黨內(nèi)三會一課制度、黨員政治生日談話制度、領導干部民情懇談制度、民主生活會制度、黨員年度目標考核暨民主評議等制度。我始終認真貫徹民主集中原則，學校所有大小事宜一律提交學校每周一的黨政干部例會群眾討論透過方可執(zhí)行，堅決杜絕一言談的現(xiàn)象。我堅持帶頭講黨課，宣傳學習黨章、xx大及黨的xx屆xx會精神、社會主義核心價值理論，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織建立活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，開展爭做禮貌使者，建立禮貌校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。對師生、家長、社會關注的黨員發(fā)展、黨員年度目標考核、領導班子及成員的對照檢查材料、整改措施、寄宿制學生生活費兌現(xiàn)標準及名單、教師績效考核、評先評優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任和困難職工慰問等黨務、校務熱點問題給予及時的公開和公示；對工作中有失誤的領導，作用發(fā)揮不佳的黨員同志，我第一時間與其進行思想教育疏導和教育，嚴格按照學校規(guī)章制度進行處理，使其更好地發(fā)揮黨員的帶頭作用。

(三)推進基層服務型黨組織建設狀況。充分發(fā)揮好領導班子龍頭作用，透過嚴格執(zhí)行了領導干部24小時輪流值周制度、校級領導帶頭承擔主科教學任務，校級領導帶頭深入年級段(組)和教研組，帶頭上公開課、示范課、帶頭定期深入學生家庭家訪，由學校領導干部組成的校園安全志愿者服務隊堅持對校園安全日巡查、周檢查和月抽查制度等，加強領導干部帶頭服務、帶領服務、帶動服務的自覺性，帶動了其他普通黨員教師從自身做起，早來晚走，認真上好每一節(jié)課，認真做好自己的業(yè)務工作，有效推動學校服務型黨組織、服務型班子的建設。

(四)加強黨員教育管理。嚴格執(zhí)行三會一課考勤制度，正常開展黨員組織生活，用心推行黨員分類管理、設崗定責、民主評議等教育管理制度，使黨員教育經(jīng)常化、制度化，是黨員宗旨意識、黨風黨紀意識、服務意識不斷增強，嚴格按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，嚴格堅持標準和程序有計劃地把教學一線的優(yōu)秀骨干培養(yǎng)為入黨用心分子、培養(yǎng)對象，年內(nèi)經(jīng)黨的群眾路線教育實踐活動和年終黨員目標時對在冊的17名黨員進行了民主測評，結(jié)合各位黨員履行義務、先鋒作用發(fā)揮等方面綜合評定出優(yōu)秀、合格、不合格三個等次的黨員人數(shù)分別是13人、4人、0人，沒有違反黨章和師德規(guī)范的不合格黨員，我與副書記支部委員存在主要問題和下一步的打算。

1、學校黨支部在制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進一步加強。

2、學校黨支部和黨員在教書育人，全面提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意教育方面的先鋒模范作用體現(xiàn)不夠，下一步打算與學校教務處共同研究創(chuàng)新黨員素質(zhì)提升活動載體和機制，結(jié)合黨員設崗定責，每年組織一次黨員教師教學崗位練兵或教學業(yè)務競賽活動，同時把結(jié)果與年終黨員目標考核結(jié)合起來，快速提升黨員隊伍的業(yè)務素質(zhì)。

3、年初提出的發(fā)展一名新黨員的計劃，因培養(yǎng)對象中途調(diào)離而未完成計劃。來年，在堅持標準的基礎上加大培養(yǎng)力度。

4、黨員自覺登陸網(wǎng)上黨支部，發(fā)布微博、信息用心性不高，數(shù)量較去年有所減少。今后，用心鼓勵黨員自覺登陸網(wǎng)上黨支部進行學習交流，設立專門信息員，定期將黨員發(fā)布的微博、博客、信息的質(zhì)量與數(shù)量進行統(tǒng)計并在學校Q群中通報，與年終考核掛鉤。一年來，我努力做好黨建工作的領導和協(xié)調(diào)，盡職盡責，雖然工作有一點成效，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生期望還有差距。在此，懇請在座的各位領導指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭取更大進步。

篇八：學校2023年度抓黨建述職報告

學校黨支部在縣委、縣委教育工委的堅強領導下，嚴格按照黨要管黨、從嚴治黨的原則，以提高黨員素質(zhì)，強化黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用為目標，緊緊圍繞“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”這個指導思想，深化推進“三會一課”、“兩學一做”學習教育，使之常態(tài)化、制度化。全面加強黨的組織、思想和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，各項工作取得明顯成效。

現(xiàn)將本人一年來的工作匯報如下：

一、工作落實情況：

（一）落實黨建工作責任制。

按照縣教體局黨委的要求，以黨的xx大、xx大歷次會議精神為指導，以xxxx思想為動力，落實黨建工作責任制，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線，較好的實現(xiàn)了工作目標。在學校行政管理方面，認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，利用每周五例會，組織全體教干認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的xx大報告、xxx系列講話精神、《教育政策文件匯編》等，引導全體教師自覺將思想、行動統(tǒng)一起來，為提高學校教育教學水平貢獻了力量。

（二）堅持理論學習，不斷提高自身素質(zhì)。

學校黨支部堅持學習制度化，學習形式多樣化，學習資料時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來，堅持講政治的高度，認真學習黨的路線、方針、政策，堅持邊學邊干，持續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)。始終立場堅定、旗幟鮮明，努力維護學校和社會的穩(wěn)定，認真組織“三會一課”的召開，按常規(guī)組織支委會、支部大會、堅持上好每一節(jié)黨課，認真學習黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學習熱情持續(xù)增強，組織觀點持續(xù)增強，核心作用持續(xù)增強。今年6月和12月組織開展兩次組織生活會，全面剖析上半年和下半年支部和黨員的不足和短處，分析原因，結(jié)合工作實際，制定有針對性的改進措施和方案，著力保障活動落到實處，收到實效。同時每位黨員制定自身學習計劃，支部制定集體學習計劃，通過多種形式進行理論學習。

（三）黨風廉政建設、工作作風整頓情況

學校始終堅持依法辦學、依法治校、依法從教，不斷提高廉潔自律的自覺性，不折不扣落實上級規(guī)定。一是嚴格工作制度。嚴格上下班簽到簽退制度，嚴格請銷假制度，嚴守工作紀律、財務紀律、生活紀律。二是嚴格民主程序。制定重大事項集體討論決策程序，努力辦好人民滿意的教育。

二、存在問題及改進思路

反思一年來的黨建工作，能與同志們團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，也存在諸多不足和問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是學習也不夠深入，理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足。

二是作為支部書記，抓黨建工作的意識還比較薄弱。在實際工作中存在以教育教學工作為重，以黨建工作為次的情況，抓教育教學工作較多，抓黨的建設較少。

三是黨建不夠深入。由于教育教學和安全工作壓力較大，抓黨建工作載體較少，絕大多數(shù)時間，黨支部的活動只是按照黨委的工作安排常規(guī)性的開展工作。

三、下一步工作思路

將繼續(xù)認真學習xxx關于落實全面從嚴治黨責任、加強黨的基層建設的重要論述，不斷加強理論學習和黨性、黨紀的鍛煉，提高黨建工作對于指導學校實際工作重要性的認識，注重從體制、機制和制度層面推動黨建工作，使黨建工作與業(yè)務工作合力合拍，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，煥發(fā)黨員干部和教師隊伍的整體活力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的強大合力，提高黨建工作制度化、規(guī)范化水平。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，努力形成良好的學習、研究、創(chuàng)新、協(xié)作、競爭風氣，不斷開創(chuàng)我校各項事業(yè)新局面，努力辦好人民滿意的教育。

篇九：學校2023年度抓黨建述職報告

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！現(xiàn)將20xx年一年來我的工作情況作以下匯報，不到之處敬請同志們批評指正。

一、履行職責情況

二支部現(xiàn)有正式黨員19名，預備黨員1人，設黨小組2個。作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校二支部工作能與時俱進，讓二支部的黨員在教學管理和學生管理方面帶動師生凝心聚力，使學校的工作能更富成效。

接下來我談談履行職責的情況：

1、強化支部規(guī)范化建設，堅持落實三會一課制度。作為支部書記，對支部的黨建工作精心組織，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。認真落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，抓好黨員的教育管理工作。每一次會議都遵循上級指示，精選學習內(nèi)容，提煉學習要點，精簡發(fā)言稿，保證實效，決不搞形式、走過場。

2、開展豐富多彩的黨員實踐教育活動。過去的這一年，我?guī)ьI支部黨員，以xx大精神及xxx重要講話為指導，按照校黨工委工作部署，認真落實支部工作計劃，先后開展了支部黨員組織生活會、兩學一做主題教育、觀看《永遠在路上》、《人心向背》、《榜樣》等豐富多彩的主題實踐活動。

3、開展黨建創(chuàng)新活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。按照校黨工委的指示，結(jié)合二支部實際，我本著黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務，為教育教學中心工作保駕護航的服務理念。在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結(jié)對子聽課幫扶活動。開展了不打招呼推門聽課活動，全體教師平均聽課8節(jié)，二支部黨員教師平均聽課都在10節(jié)以上，我個人聽課達18節(jié)。

4、抓黨建網(wǎng)絡陣地建設，及時宣傳黨的方針政策。開展黨紀黨規(guī)廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學習實效。為了不過多地占用黨員教師的工作時間，我利用微信這個極好的網(wǎng)絡學習研究陣地，建立了“xxx第二黨支部”微信群。在群中進行二支部最新工作安排、黨員理論學習材料、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)、學習體會等內(nèi)容分享，其中微信群中分享《黨員必須牢記的100條黨規(guī)黨紀》和《永遠在路上》1-8集等資料。黨建微信群的創(chuàng)建極大了方便了黨員們及時交流、共享學習資料，也極大地調(diào)動了黨員自覺參與政治理論學習的積極性，也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。

二、存在的問題和不足

按照嚴格的標準對照檢查自己，還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

一是黨務工作的經(jīng)驗有待于進一步加強，沒有給上級黨委進言獻策，當好參謀，沒有對各項學習及活動安排及中心工作系統(tǒng)思維，整體推進。

二是黨務工作與業(yè)務工作頭緒過多，活動交織錯雜，個別工作存在無法落實到位，實效性不足的問題。

三是平時忙于教學管理事務，和部分教師、班主任談話交流不多，不能全面、及時、準確掌握教師心聲。

四是沒有充分調(diào)動全體支部黨員的積極性，帶領作用發(fā)揮不夠好。

五是進取意識不足，遇到問題從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態(tài)等方面努力程度還不夠。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來：

一是政治理論學習不夠主動、不夠深入、不夠及時。工作中總是強調(diào)工作忙，壓力大，事物多，學習自覺性不高。

二是服務意識淡薄。由于認識不夠，導致工作中群眾觀念淡薄，心里裝著師生利益少了，主觀意志多了，服務群眾也就少了。

三是批評與自我批評意識不強。工作中，很少反思自己工作中的得與失。同時出于所謂的人性化管理與和諧，很少對下屬進行觸及靈魂的批評。

四是沒有找準問題導向，沒有抓住主要矛盾，沒有站在政治的高度和事業(yè)發(fā)展大局的角度思考和落實黨員干部隊伍建設。

四、今后工作打算

一是作為支部書記，我要以“抓好黨建是本職，抓不好黨建是失職”為準則，認真履行二支部黨建工作“第一責任人”的職責，深入學習貫徹黨的xx大精神，認真落實科學發(fā)展觀和群眾路線工作，落實教學管理工作，按照群眾滿意的要求，大力加強黨支部規(guī)范化建設。發(fā)揮好黨建“第一責任人”的責任。抓學習，抓作風，抓紀律，做好支部書記該做的事，努力協(xié)調(diào)處理好黨建工作與業(yè)務工作的關系。

二是要把黨員先進性教育活動中構(gòu)建的長效機制融入到黨的思想建設、組織建設和作風建設的制度體系中去，進一步抓好對各項制度的落實，尤其是嚴格黨內(nèi)政治生活，加強和改進新形勢下“三會一課”的固有模式，豐富載體創(chuàng)新方法。抓好支部黨員隊伍建設和學校教師隊伍建設，抓好落實，提升整體工作實效。

三是進一步密切聯(lián)系群眾，深入各個專業(yè)，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。黨員干部只有走到教學課堂一線、走到師生中間去，與他們面對面交談，心貼心交流，真真切切地做好教師的政治思想工作，解決師生們的困難，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造風正氣順、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。

四是進一步創(chuàng)新黨建工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。拓展延伸黨建工作新內(nèi)涵，豐富學校黨支部組織工作實質(zhì)，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務，促進我校各項工作的健康發(fā)展，打造和諧校園環(huán)境。

五是著力提升二支部戰(zhàn)斗堡壘作用，努力提高吸附能力，按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師、班主任入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養(yǎng)、組織上關心。強化支部黨員的宗旨意識，切實增強黨員歸屬感，努力將二支部黨建工作再上一個新臺階。

擔任支部書記快一年了，二支部的各項工作所取得的成績都歸功于上級黨委的關心和支持，歸功于二支部全體黨員同志的共同努力。在以后的工作中，我有信心也有決心帶領二支部的全體黨員在校黨工委的領導下，圍繞“成就教師，發(fā)展學生”的校訓，用實際行動辦好人民滿意的教育事業(yè)。

篇十：學校2023年度抓黨建述職報告

一年來，在黨總支領導和機關全體黨員大力支持下，我認真履行職責，貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨組織的決議決定，以學生工作部日常工作促黨建，以提高隊伍素質(zhì)為重點，以強化管理為手段，抓好思想政治工作，加強自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)，使全體黨員思想政治素質(zhì)不斷提高，管理工作不斷進步�，F(xiàn)將一年來思想工作、履行職責情況作具體匯報如下：

一、學生工作部黨建工作具體情況

學生工作部黨支部是一個黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用顯著、團結(jié)進取、凝聚力強、講奉獻、能戰(zhàn)斗的集體，為各民族學子成才成長保駕護航。學生工作部堅持把紀律和規(guī)矩擺在前面，堅持和完善一系列制度規(guī)定，在年初即制定部門黨建工作計劃及任務落實推進表，細化落實各項任務，定期召開全面從嚴治黨工作專題會議，研究落實相關責任要求，確保各項工作有計劃有部署、有落實有推進，有成果有成效。形成健全的組織體系，建立長效學習機制，不斷改進支部組織生活和政治學習制度，按照要求的內(nèi)容、程序和有關規(guī)定，20xx年度，學生工作部黨支部積極并及時貫徹中央和學校黨委精神，共召開黨員支部大會六次，黨支部委員會議九次，講黨課五次，專題學習討論四次。堅持落實“三會一課”制度，通過黨內(nèi)組織生活、主題教育等形式，提高了全體黨員的理論知識和水平。

學生工作部黨支部創(chuàng)新和改進大學生思想政治教育，提升大學生思想政治教育質(zhì)量。深入開展理想信念教育。以社會主義核心價值觀教育為引領，加強“五個認同”教育和民族團結(jié)教育、傳統(tǒng)文化教育等，并貫穿于學生思想政治教育過程的始終。組建了“網(wǎng)絡德育名師”工作室、“網(wǎng)絡輔導員”工作室、學生“繽紛族跡”網(wǎng)絡工作室，借力大數(shù)據(jù)強化網(wǎng)絡輿情收集和整理，提高做好網(wǎng)絡思想政治工作能力。切實加強少數(shù)民族學生教育管理，構(gòu)建嵌入式格局，促進各族師生深度交往交流交融。堅持用“笨辦法、下苦功夫”，抓具體、抓細節(jié)，實施輔導員“一口清”工作制度，輔導員要對基本數(shù)據(jù)和特殊群體數(shù)據(jù)做到底數(shù)清，準確掌握每個學生的特點，對35項學生基本數(shù)據(jù)“一口清”。

二、學生工作部抓基層黨建工作創(chuàng)新做法、取得的成效。

1、加強思想政治和意識形態(tài)工作

貫徹落實中央《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，著力解決突出問題，切實加強意識形態(tài)教育，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引導，積極開展五項教育和十項建設，用大學生喜聞樂見的傳播方式，突出活動引導效能，引導各族學生自覺將理想信念內(nèi)化于心，外化為行。加大落實“一幫一”、“一對一”等幫扶機制，增進各民族學生的交往交流交融。

2、積極推進學生黨支部進公寓工程

學生工作部制定了《黨建進公寓工作方案》，推進在學生公寓建立學生黨支部，將黨建工作延伸至公寓之中，選派優(yōu)秀輔導員擔任黨支部書記，建立學生公寓黨員活動室，設立學生公寓黨員服務崗，實行黨員寢室、黨員床鋪貼標亮牌，充分發(fā)揮學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員先鋒模范作用。

3、強化黨員發(fā)展和教育管理

切實加強學生黨員的發(fā)展培養(yǎng)和教育管理工作，堅持培養(yǎng)從嚴、發(fā)展從嚴、作風從嚴的標準，深入推進黨建進公寓、“校園先鋒工程”和“教工黨支部聯(lián)系學生班級、領導干部聯(lián)系困難學生”活動，推進黨支部規(guī)范化建設，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，充分發(fā)揮學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員先鋒模范作用。

4、創(chuàng)新黨建工作載體

開展學生黨員學習黨的xx大精神主題教育活動，通過開展黨日活動、黨員先鋒崗活動等增強黨員意識。利用微信、互聯(lián)網(wǎng)等形式開展學習教育活動。

三、發(fā)現(xiàn)的問題和不足

1、黨支部黨員人數(shù)眾多，且分屬于不同的組織單位，召開支部大會和支部委員會時存在人員不齊的問題。

2、黨建工作主動性需要提高，投入精力仍需加強。一定程度上存在任務細化分解不具體、督導檢查不及時等問題。

3、思想認識深度欠缺。少數(shù)黨員的身份意識不強，認為黨風廉政建設主要管干部，無職黨員無權也無責，沒有把自己擺進從嚴治黨大局中去。

4、政治理論學習力度不夠，綜合素質(zhì)不高�？傮w來講支部組織生活形式還較為單一，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，加之理論學習的形式還較為單一等原因，使得理論學習的深度不夠，成效不甚顯著，黨員的政治理論水平和綜合素質(zhì)有待于進一步提高。

5、校園先鋒工程的對接班級和學生聯(lián)系有待加強。存在對對接學生聯(lián)系不多、了解不多、幫助不夠的情況。

6、黨日制度需要得到進一步落實，黨日活動形式較為單一，次數(shù)仍需增加。

7、談心談話制度有待完善，缺乏書面記錄。

四、整改措施及下一步工作計劃

1、根據(jù)人員機構(gòu)組成，成立三個黨小組，便于分開組織黨員學習。

2、繼續(xù)抓好學習教育。與“兩學一做”專題學習教育緊密結(jié)合，制定措施，提供機會和平臺，充分發(fā)揮普通黨員的先鋒和帶頭作用，強化黨員的身份意識、政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、自律意識、模范意識，爭做合格黨員，把全面從嚴治黨的各項要求通過“兩學一做”學習教育落實到每名黨員。

3、繼續(xù)加強黨建工作。認真履行黨建第一責任人職責，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，擔當起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任。把基層黨建工作放在心上、抓在手上、落實在行動上，從我做起，以上率下，用足夠的時間和精力，研究黨建工作、解決黨建難題

4、搞好學用結(jié)合，做到“兩手抓、兩促進”。把開展“兩學一做”學習教育與落實從嚴治黨要求、加強領導班子和干部隊伍建設有機結(jié)合，扎實推進基層黨組織工作標準化建設，實現(xiàn)學習教育與日常黨建工作的有機融合、統(tǒng)籌推進，形成學習教育常態(tài)抓、抓常態(tài)的格局。

5、與校園先鋒工程的對接班級和學生加強聯(lián)系，切實讓困難學生和班級從校園先鋒工程項目里受益。

6、加深對黨日制度的理解，豐富黨日活動形式，開展主題黨日活動，增加黨日活動次數(shù)。

7、落實談心談話制度，定期與支部黨員采取個別談話、集體座談等方式，開展經(jīng)常性的談心談話，坦誠相見，交流思想，交換意見，并做好書面記錄。