如何做好倉儲管理1

　　1、建立健全倉庫質(zhì)量保證體系

　　倉庫質(zhì)量管理就是“全面質(zhì)量管理”的理論和方法在倉庫技術(shù)經(jīng)濟(jì)作業(yè)活動中的具體運(yùn)用，是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效果的必要途徑。全面質(zhì)量管理倡導(dǎo)將管理的觸角深入到各個作業(yè)環(huán)節(jié)，并不厚此薄彼，企業(yè)管理者能通過其所提供的方法，發(fā)現(xiàn)影響倉庫著落的薄弱環(huán)節(jié)，以便采取改進(jìn)措施，這對降低供應(yīng)成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益具有重要意義。企業(yè)管理者在質(zhì)量保證體系運(yùn)行過程中，人人都要牢固樹立“質(zhì)量第一”的思想，工作積極主動，以達(dá)到供應(yīng)好、消費(fèi)低、效益高的要求。

　　2、加強(qiáng)倉儲管理各個基本環(huán)節(jié)

　　倉儲活動雖服務(wù)于生產(chǎn)，但又與生產(chǎn)活動不同，有它獨(dú)特的勞動對象和方式。在倉儲活動過程中，物資驗(yàn)收、入庫、出庫等一些基本環(huán)節(jié)，是倉儲業(yè)務(wù)活動的主要內(nèi)容，這些基本環(huán)節(jié)工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到整個倉儲工作能否順利進(jìn)行，直接影響整個倉儲工作質(zhì)量的好壞。因此，企業(yè)管理者應(yīng)加強(qiáng)各個基本環(huán)節(jié)的管理，是搞好倉儲工作的前提。

　　3、物資保管、保養(yǎng)是倉儲管理的中心內(nèi)容

　　物資在入庫驗(yàn)收時進(jìn)行了一次嚴(yán)格的檢查后，就進(jìn)入了儲存階段，因此物資入庫后必須實(shí)行“四號定位”、“五五擺放”，標(biāo)識清楚，合理堆放，企業(yè)管理者要做好“三化”、“五防”、“5S”等工作，以上工作都是使物資在儲存中不受損失的必要措施，但是因物資本身性質(zhì)，自然條件的影響或人為的原因，易造成物資數(shù)量的損失。在這種管理模式上物資損耗有可以避免的，也有難以完全避免的，一般將難以完全避免的稱為自然損耗。因此要求從事儲存工作人員就需要能掌握和運(yùn)用所儲存貨物的性質(zhì)及受到各種自然因素影響而發(fā)生的質(zhì)量變化規(guī)律，企業(yè)管理者從根本上采取“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，做到早防早治，最大限度地避免和減少貨物損失。

如何做好倉儲管理2

　　首先，制定倉庫管理制度。

　　其實(shí)任何企業(yè)的'管理都離開不了制度的約束，尤其是在倉庫管理這方面，程序多，項(xiàng)目繁雜，小到貨物的擺放，大到全部貨物的采購，都應(yīng)該有一個可以遵循的制度，這樣才能井井有條的來做，井井有條就是倉庫姑那里制度的核心內(nèi)容，以條例管理，以制度執(zhí)行，倉庫管理才有效果。

　　其次，建立倉庫管理*臺。

　　僅有倉庫管理制度還不行，倉庫的亂是我們都不愿意看到的，最終結(jié)果的造成，都是來源于我們在亂之前沒有暢通的信息流，如果我們清清楚楚的知道，哪些貨物應(yīng)該多進(jìn)，什么貨物有破損應(yīng)該何時交誰處理，那么倉庫管理就不在盲目，所以，建立一個以倉庫管理軟件為支撐點(diǎn)的科學(xué)的管理*臺對一個企業(yè)的發(fā)展尤為重要，倉庫管理軟件具備以下管理優(yōu)勢：

　　1、快速出入庫管理、盤點(diǎn)、調(diào)撥，實(shí)時庫存呈現(xiàn);

　　從形象的角度來說，它就是一個智能的網(wǎng)上倉庫，貨物的進(jìn)出貨不再需要人工手工記錄，操作軟件就可以完美的將倉庫情況實(shí)時呈現(xiàn)處理，做到科學(xué)而有效率。

　　2、支持一種貨品多個型號、多個倉庫情況的管理;

　　可以在軟件上建立多個倉庫，倉庫間數(shù)據(jù)暢通無阻，貨物可以多型號管理，并且分類清晰，簡潔而整齊。

　　3、具有很強(qiáng)大的查詢檢索功能。

　　一旦我們將倉庫貨物錄入倉庫管理軟件之中，我們就可以能隨時查詢倉庫的各種數(shù)據(jù)，不會影響的物品的采購和銷售，更不會因?yàn)橐淮呜浳锊樵兌�再費(fèi)力的將整個倉庫翻騰了一邊，既省了事又省了力。

　　最后，強(qiáng)化倉庫管理執(zhí)行力。

　　有了制度，有了倉庫管理軟件，剩下最重要的就是執(zhí)行力了，強(qiáng)化執(zhí)行力，對于倉庫管理工作至關(guān)重要，畢竟制度事實(shí)和*臺操作都是靠人來完成的，人不操作或者隨意操作，一切都是白搭，執(zhí)行者根據(jù)倉庫管理軟件上的倉庫信息，嚴(yán)格按制度執(zhí)行，這樣再亂的倉庫，都會管理好的。

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如何做好倉儲管理3篇（擴(kuò)展1）

——如何做好員工離職管理3篇

如何做好員工離職管理1

　　一、要注重離職流程管理

　　一般較為規(guī)范公司都規(guī)定了一些員工離職的程序，包括;填寫離職單、離職面談、核準(zhǔn)離職申請、業(yè)務(wù)交接、辦公用品及公司財(cái)產(chǎn)的移交、監(jiān)督移交、人員退保、離職生效、資料存檔到整合離職原因，離職員工的后續(xù)管理。

　　所謂人力資源的精細(xì)管理就是要將管理工作的環(huán)節(jié)落實(shí)到工作的每一個細(xì)節(jié)中處，并講求技巧與文字、數(shù)據(jù)紀(jì)錄。在離職管理中也是如此，必須重視每一個程序，并有一整套方法去應(yīng)對，這里根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、首先要記住不能為了程序而走程序，依照程序是為了組織目的，即通過對員工離職的管理，了解組織機(jī)能的狀況，并對組織機(jī)能的變革提供相關(guān)的數(shù)據(jù)與意見。必須從管理中得出結(jié)論并指導(dǎo)現(xiàn)行的人力資源工作。

　　2、每一個程序與環(huán)節(jié)都必須有相應(yīng)的表格，并作出嚴(yán)格的文字記錄。這個可以從人力資源管理軟件中借鑒或是根據(jù)公司的具體的情況來制訂。

　　3、規(guī)范的離職管理來源于以前的基礎(chǔ)的其它管理工作和人事工作，比如辦公用品管理、資產(chǎn)管理、股權(quán)管理、業(yè)務(wù)管理、文件資料管理等工作，比如我們經(jīng)常說一位離職者帶走了核心商業(yè)秘密，這實(shí)際說明了日常商業(yè)秘密管理和業(yè)務(wù)資料管理工作不到位。這一點(diǎn)我在后面要專門論述。

　　4、規(guī)范的操作員工離職是盡量減少人員流失的損失和規(guī)避相關(guān)人事糾紛和法律風(fēng)險(xiǎn)的一種方法。

　　人員的流失往往是無法挽回的，只有盡量減少損失，如果規(guī)范操作，備用金、重要辦公用品、公司重要資產(chǎn)、重要的商業(yè)客戶資料、技術(shù)資料等重要資料就可以有效的避免流失。

　　同時按照國家的規(guī)定，規(guī)范的辦理相關(guān)的離職流程也是防范風(fēng)險(xiǎn)的一種的方法，比如到期離職的提前通知，及時給付補(bǔ)償金等都是有效的規(guī)避人事法律風(fēng)險(xiǎn)的方法。

　　二、要加強(qiáng)員工離職的商業(yè)秘密管理

　　對于企業(yè)來說，付出費(fèi)用和工資讓員工收集到的信息和得到的工作經(jīng)驗(yàn)都是公司的財(cái)產(chǎn)，更不用說一些核心的商業(yè)秘密和核心的技術(shù)，對于這些，在一些跨國企業(yè)作得比較好，但是尤以臺資企業(yè)在這一點(diǎn)上作得十分有特色，也對我們更有參考意見，因?yàn)槿饲槁酝�。根�?jù)我在工作中的一些感受，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)要注意：

　　1、在日常要建立嚴(yán)格的信息控制制度，上司有權(quán)定期檢查下屬的業(yè)務(wù)工作資料和電子檔案等，下屬應(yīng)定期上報(bào)有關(guān)業(yè)務(wù)信息報(bào)表及資料，相關(guān)的資料應(yīng)加強(qiáng)管理、并入檔。比如一些臺商企業(yè)就要求業(yè)務(wù)人員將與客戶面談資料詳細(xì)記錄和客戶

　　2、在日常要加強(qiáng)商業(yè)秘密的保密工作，比如嚴(yán)格信息使用的級別制度、設(shè)置信息管理中心和專職管理員加強(qiáng)保密工作，同時在辦公場所設(shè)置加強(qiáng)保密措施，比如一些臺商企業(yè)，在辦公區(qū)就不允許上網(wǎng)，或加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理(比如申請上網(wǎng)制)，電腦不設(shè)USB接口和軟驅(qū)等。

　　上述兩點(diǎn)雖說看來不是人力資源領(lǐng)域的工作，但我一直認(rèn)為一個人力資源工作者必須關(guān)注企業(yè)全局工作，所以我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些跨國企業(yè)的人力資源總監(jiān)原來是一個營銷總監(jiān)，而且人力資源工作者必須從自己的工作中去發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理其它方面的問題并對此提出自己的建議，這個似乎許多人力資源工作者都沒有意識到，而一些高層管理者也不理解，當(dāng)然這實(shí)際是由人力資源工作者的工作水*和人力資源工作者的分析能力決定的，也就是一個人力資源到底發(fā)揮怎樣作用的問題，實(shí)際上這個問題在小公司倒解決的好，但對于部門之間壁壘森嚴(yán)的大公司卻是一個極大的問題，明明人力資源部門發(fā)現(xiàn)了許久的問題，但由于機(jī)制、由于考核等，問題根本沒有上傳的渠道。在現(xiàn)代人力資源管理中，人們越來越明白人力資源部門往往是最快知道企業(yè)在變化的部門。

　　3、對于核心人員實(shí)行脫秘期和競業(yè)禁止管理，最近管理實(shí)務(wù)界掀起一股學(xué)習(xí)軍界的一些成功作法的熱潮，雖然要冷靜看待，但我認(rèn)為作為我們*�？磥硎�分神秘的軍事機(jī)密是管理得最好的。從美國防范錢學(xué)森回國，首先就是停止其工作，進(jìn)入脫秘期，同時對此所有資料，包括工作筆記等，全部收繳，并競止其參加相關(guān)的研究。這實(shí)際上是一個核心人員離職管理的典型案例。

　　對于脫秘期和競業(yè)禁止的操作，相關(guān)的資料所在皆是，要注意的是脫秘期的操作程序，要讓人可以接受。競業(yè)禁止，則須考慮給予補(bǔ)償，比如有些企業(yè)的合同說明在離職后不在同行中就業(yè)，如沒有給予補(bǔ)償，實(shí)際上是不合法的，也不具有操作價值。

　　三、要進(jìn)行員工離職分析

　　所謂科學(xué)的、精細(xì)化的人力資源管理，實(shí)質(zhì)上是需要科學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、模型分析支持的，不能停留在感性的、個案性的分析之上。

　　對于員工離職管理，一樣必須通過較長時期、基礎(chǔ)性的員工離職管理工作得出的數(shù)據(jù)，來分析出帶有較普通規(guī)律性的東西，以便在人力資源政策和其它內(nèi)部管理方面提出決策意見，這才是科學(xué)管理的基本含義。

　　為什么對于員工離職分析，我只提要“進(jìn)行”而不是“加強(qiáng)”了?坦率地說，這個工作在國內(nèi)很少有企業(yè)真正地作為一個工作任務(wù)去作過，我們也只是從翰威特這樣的公司的分析報(bào)告中才看到一些數(shù)據(jù)性東西，才得出人力資源工作原來可以這么作的感慨。

　　實(shí)話說，這個工作我也沒有作過，我就將有關(guān)的學(xué)習(xí)的感受說一說，供大家評析：

　　1、一開始要根據(jù)自己公司的情況，作好基礎(chǔ)性的數(shù)據(jù)收集工作，這是這個工作成功和科學(xué)性的關(guān)鍵之處，否則就可能是一個看來科學(xué)卻又極不科學(xué)的東西。將離職原因及相關(guān)影響因素列出可以收集數(shù)據(jù)的“員工流失關(guān)鍵要素”，這些可以參考翰威特等公司的有關(guān)報(bào)告，并根據(jù)本公司的人力資源工作可達(dá)到的情況，找到自己可以分析的“員工流失關(guān)鍵要素”。

　　2、在根據(jù)數(shù)據(jù)作離職分析時，要學(xué)一點(diǎn)數(shù)理分析知識，保證其科學(xué)性，這說明了深入研究人力資源管理，就必須多學(xué)科的結(jié)合。

　　3、員工離職分析要與公司其它管理工作和人力資源的其它方面工作結(jié)合起來分析 ，比如績效管理、職類管理、部門職責(zé)、工作任務(wù)、職業(yè)發(fā)展渠道、薪酬等。

　　四、要人性化的處理員工離職

　　現(xiàn)代的大企業(yè)，有的是程序性的例行公事，缺少的就是溫情脈脈的人性關(guān)懷，這也是許多才華橫溢的人寧愿舍棄大公司優(yōu)厚待遇離開的原因。員工離職，這個最后一環(huán)，我們是否能作到有點(diǎn)人性，對公司，對人力資源工作者來說，都會帶來意想不到的后果，起碼，在職的兄弟會看到自己的下場。大度、大氣會帶來大財(cái)。

　　我以為要作到以下幾點(diǎn)：

　　1、公司不論誰收到員工離職信，必須第一時間響應(yīng)，放下手頭的工作，即時響應(yīng)，表明公司對其離職的高度重視，這時任何一絲拖延和怠慢都會使員工的一時猶豫變成無比堅(jiān)決。

　　2、誠懇的進(jìn)行離職面談。離職面談包含挽留和了解離職原因雙重目的，必須設(shè)立輕松和諧的氛圍給離職員工，讓其感覺公司對他的重視和溫情，使其愿意傾訴內(nèi)心的感受，這個工作關(guān)鍵是要用心去對待自己的同事，關(guān)心他的需要，而不能純作一個工作來完成，或只作一個程序走一下，這是大忌。整個程序中也許就這個工作最具人情味，千萬不要說“我們今天進(jìn)行一下離職面談”，要讓員工覺得是在一個特殊時期與一個知心的朋友聊一聊，聽一聽他的意見的感覺，這才是最好的。所以選擇在咖啡館中和會議室不會是兩樣，但是這確是一個公司是否愿意費(fèi)心費(fèi)錢的.去作這個工作的問題，當(dāng)然結(jié)果也會不同。

　　我在過去從業(yè)的公司中，每次都要自己請離職員工吃一碗面，或是喝一杯茶，與他們聊一聊，有時會很善意地指出了他們的一些問題，并給他們作一些職業(yè)發(fā)展的建議。于是這些同志一方面認(rèn)為公司并不是沒有溫情，起碼同事們相處不錯，另一方面，他們也與我保持著聯(lián)絡(luò)，我手中也就掌握了一批人才的資料，這對于我們從事人力資源工作的人來說，建立個人的人力資源庫不是也很重要嗎!

　　3、在辦理離職時，應(yīng)及時結(jié)算工資，辦理相關(guān)手續(xù)，并且及時給付相應(yīng)補(bǔ)償。不要與員工太過于計(jì)較，這也是體現(xiàn)公司人性化最實(shí)質(zhì)性的一條，還是*的一句老話：好合好散。

　　4、要對離職員工進(jìn)行管理，在麥肯錫公司叫作舊雇員關(guān)系管理，把舊雇員當(dāng)作畢業(yè)生，并建立舊雇員數(shù)據(jù)庫。

如何做好倉儲管理3篇（擴(kuò)展2）

——如何做好薪酬管理3篇

如何做好薪酬管理1

　　正略鈞策商業(yè)數(shù)據(jù)中心薪酬顧問李核為大家分享了2023年薪酬白皮書，該報(bào)告顯示，隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇勢頭強(qiáng)勁，企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展迅猛，達(dá)到并超過危機(jī)前水*，企業(yè)招聘力度不斷加大，人才市場趨于活躍，員工薪酬及畢業(yè)生起薪大幅上漲，員工流動性提高。

　　另外，2023年，全國30個城市出臺了新的最低工資保障政策，也推動了全國人均薪酬率的提升。12.47%的人均薪酬增長率不僅體現(xiàn)了企業(yè)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)對人才的渴望，也反映出企業(yè)員工對增加薪酬的訴求，并且也是國家和地區(qū)對勞動力市酬觀調(diào)控的成果。國家信息中心首席經(jīng)濟(jì)師范劍*預(yù)測2023年經(jīng)濟(jì)增長率在9%左右，企業(yè)間對人才的競爭將會更加激烈，大幅度的加薪勢必成為必然。

　　現(xiàn)場企業(yè)嘉賓的發(fā)言也印證了這一調(diào)查報(bào)告，現(xiàn)場20多位企業(yè)嘉賓，一半以上明確表示企業(yè)今年正在或已經(jīng)實(shí)施漲薪計(jì)劃，且漲薪幅度大多超過10%.

　　但正略鈞策管理咨詢合伙人陸智能指出，一味的調(diào)高薪酬可能帶來“高薪高離職率”的惡性循環(huán)以及企業(yè)利潤率下降等負(fù)面影響，因此如何提升人力資源管理、提供廣闊的個人發(fā)展空間、良好的工作環(huán)境以及對員工的人文關(guān)懷，應(yīng)成為企業(yè)“十二五時期” 人才計(jì)劃的重點(diǎn)。

如何做好薪酬管理2

　　陸智能認(rèn)為，薪酬不是成本，而是投資，是比建設(shè)廠房、購買設(shè)備更重要的投資，且不同行業(yè)的人投資回報(bào)率不同。薪酬只是一個工具，要看實(shí)現(xiàn)什么目的，比如說制造業(yè)的目的是如何留住人，留人可能不一定或者不能全部靠薪酬。

　　正略鈞策管理咨詢公司資深總監(jiān)丘勇也認(rèn)同這個觀點(diǎn)，不能就薪酬談薪酬，從廣義上來說，薪酬是物質(zhì)上的和精神上的，不要只關(guān)注薪酬數(shù)字的提高，更要關(guān)注精神上的回報(bào)。

　　他建議人力資源工作者要用營銷的思維做人力資源管理，服務(wù)的客戶就是內(nèi)部員工，員工需要什么，企業(yè)就重點(diǎn)關(guān)注和給什么;企業(yè)需要什么?HR就重點(diǎn)發(fā)掘和和保障什么?如此，才能真正起到監(jiān)督與激勵的作用。所以薪酬結(jié)構(gòu)沒有好與不好的，只有適合或不適合。

如何做好薪酬管理3

　　經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和CPI的持續(xù)走高等，大幅提高了求職者對薪資的心理預(yù)期，導(dǎo)致新進(jìn)員工的薪資要高于在公司工作了幾年的老員工的薪資，造成了薪資倒掛。某企業(yè)的薪酬主管在沙龍上說，她最近就遇到一件棘手的事情，新招聘的員工薪酬要價比原來的老員工高出不少， 而且聯(lián)系面試了好幾個候選人，幾乎都是這個情況。

　　陸智能認(rèn)為，首先要看這樣的情況是特例還是普遍現(xiàn)象，如果這個情況在企業(yè)招聘中已成為普遍現(xiàn)象，企業(yè)就應(yīng)該反思，是不是自己企業(yè)內(nèi)部的薪酬水*已經(jīng)和市場脫節(jié)了?陸智能建議，企業(yè)應(yīng)該完善內(nèi)部的薪酬體系，如老員工的加薪標(biāo)準(zhǔn)是和工作年限相掛鉤的`，這個不能太低，否則追不上CPI，更無法和新人比。如果薪資倒掛現(xiàn)象長期存在，會對老員工的心理造成比較大的傷害，輕則消極怠工，排擠新人，重則直接跳槽，造成企業(yè)人才流失。建立健全齊備的福利待遇或配套服務(wù)設(shè)施，增加員工的歸屬感，安全感，增加離職成本。

如何做好倉儲管理3篇（擴(kuò)展3）

——如何做好員工壓力管理3篇

如何做好員工壓力管理1

　　要是通過目標(biāo)考核讓職工感受到壓力，但是壓力不要過大，在設(shè)立目標(biāo)時，與之進(jìn)行談判和交流，讓其目標(biāo)達(dá)到認(rèn)可的可達(dá)成目標(biāo)方可把壓力變成動力，否則壓力就變成了對抗。

如何做好員工壓力管理2

　　從20世紀(jì)到2l世紀(jì)初，人類社會發(fā)生了空前的變化，科技飛速發(fā)展，社會高度進(jìn)步，發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)，人類奧秘不斷被探索。伴隨著這高速發(fā)展的節(jié)奏，人類也在不斷地改變和提高自己，學(xué)習(xí)知識技能，鍛煉社會適應(yīng)能力，以應(yīng)對越來越激烈的社會競爭。在這個過程中，每個個體都承受著不同程度的壓力，成就越高，責(zé)任越大，壓力也就越來越大。而事實(shí)往往是，人們掌握了如何讓自己取得成功的知識和技能，卻沒有學(xué)會如何面對壓力和如何有效地管理壓力。由各種壓力引起的社會問題層出不窮。

　　經(jīng)濟(jì)危害

　　壓力管理的.不及時和失效會導(dǎo)致巨額經(jīng)濟(jì)損失。英國、荷蘭等國每年因工作壓力造成的損失占國民生產(chǎn)總值的10%。據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)統(tǒng)計(jì)，北美地區(qū)因壓力所付出的代價每年超過2 000億美元。1993年國際勞工組織公布的一份調(diào)查顯示:美國因工作壓力而引發(fā)的經(jīng)濟(jì)索賠占全部職業(yè)病索賠的比例，由1980年的5%，上升到1990年的15%。根據(jù)美國壓力協(xié)會的估計(jì)，美國的工作組中由于壓力問題造成的員工缺勤、離職、曠工、勞動生產(chǎn)率下降、高血壓、心臟病的醫(yī)療和經(jīng)濟(jì)索賠，以及人員替換等方面發(fā)生的費(fèi)用年均2000~3000億美元，這是為工作壓力所付出的經(jīng)濟(jì)代價。這一數(shù)字超過了美國500家大公司稅后利潤的5倍。

　　社會群體危害

　　過度的壓力嚴(yán)重危害企業(yè)員工的身心健康。以*高級經(jīng)理人為例，根據(jù)《財(cái)富(中文版)》對*5000名高級經(jīng)理人所進(jìn)行的壓力與健康專題問題調(diào)查結(jié)果來看，70% 的高級經(jīng)理人身心健康被壓力困擾。當(dāng)感受到壓力存在時，通常會伴隨出現(xiàn)諸如感覺"異常疲勞或體力透支"、"呼吸急促或頭暈"、"飲食量或吸煙量比*時增加" 等身體方面的不適癥狀。 而在心理健康方面，容易出現(xiàn)心理衰竭的現(xiàn)象，即一種持續(xù)的身心疲憊不堪、厭倦沮喪、悲觀失望、失去創(chuàng)造力和生命活力的感覺。當(dāng)壓力過大時，會導(dǎo)致憂郁癥、社交冷漠癥，甚至"過勞死"。工作壓力不僅關(guān)系到員工的身心健康，而且對個人和組織的工作績效有很大的影響。因此。對壓力的管理與有效應(yīng)付是當(dāng)代管理者應(yīng)密切關(guān)注的問題。由于壓力的產(chǎn)生是個體和組織交互作用的結(jié)果。所以。工作壓力的管理與應(yīng)付也只有將個體與組織結(jié)合起來。才能收到最好的效果。

如何做好倉儲管理3篇（擴(kuò)展4）

——個人如何做好計(jì)劃管理3篇

個人如何做好計(jì)劃管理1

　　第一步，做好個人年度工作計(jì)劃。

　　需要統(tǒng)攬全年工作，既要全面，又要有細(xì)節(jié)。年度計(jì)劃應(yīng)分為兩個層次來準(zhǔn)備，一是工作思路，二是具體工作。一般來說，這就是你的領(lǐng)導(dǎo)要求書面上報(bào)的你的年度工作計(jì)劃。要提高工作績效，那就要知道，這不是報(bào)完就結(jié)束了，盡管可以根據(jù)實(shí)際作調(diào)整，一旦公開，它將成為你全年的工作的指導(dǎo)，或者領(lǐng)導(dǎo)要依據(jù)此來考核，因此須十分慎重。

　　第二步，做好月度計(jì)劃。

　　把你的工作計(jì)劃分解到全年每個月里，并盡可能詳細(xì)地列出每月計(jì)劃。要對你今年工作從1-12月份按月盡量列清楚，還有針對可能遇到情況的處理措施。不能確定哪個月做但必須做的事情，可以列在12月份后。

　　第三步，做好工作流水帳。

　　在月度計(jì)劃的下面寫好每個月、每天所干的重點(diǎn)工作。即每月有計(jì)劃、有實(shí)施，計(jì)劃做的時間過了就成為了流水帳。臨時新增的工作可以寫上，因情況特殊未做的事件繼續(xù)在下個月或某一時間點(diǎn)增加該工作。如2月份你的一項(xiàng)任務(wù)是要去基層調(diào)研，可是等到月底那一天你在完成工作計(jì)劃/進(jìn)度日志時發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作因?yàn)槊Ω�本就沒做，那么你就得再次思考一下應(yīng)該何時做，是在接下來的3月份還是安排到別的月份。如你覺得應(yīng)該安排在3月份做，大概在什么時間?比如中旬，那么你就應(yīng)該在3月份的工作計(jì)劃里，寫上一條“中旬到基層調(diào)研”，當(dāng)然能確定到日、到幾點(diǎn)更好。比如3月12日上午8：30分到基層某單位調(diào)研。到上旬的時候，你將會通知相關(guān)人員做好準(zhǔn)備，中旬你也許將會成行，這項(xiàng)工作就會結(jié)束，3月份這項(xiàng)工作計(jì)劃就會實(shí)施完畢。

如何做好倉儲管理3篇（擴(kuò)展5）

——如何做好物流管理技巧3篇

如何做好物流管理技巧1

　　1.快速回應(yīng)顧客要求。

　　包括減少等待或發(fā)貨時間，增加空間便利性。一般而言，消費(fèi)者從訂貨到收貨之間需要等待的時間越短，消費(fèi)者就越方便，其購買費(fèi)用也越低，也越滿意;空間的便利性可通過營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的分散布局，減少消費(fèi)者運(yùn)輸和尋找產(chǎn)品的成本，增加消費(fèi)者的滿意度�，F(xiàn)代信息溝通技術(shù)的快速發(fā)展為企業(yè)實(shí)現(xiàn)“快速回應(yīng)顧客要求”這一目標(biāo)提供了技術(shù)支持。例如企業(yè)可以通過開設(shè)基于因特網(wǎng)的電子商務(wù)，向消費(fèi)者通報(bào)自己的產(chǎn)品和服務(wù)，并能以極其少量的成本與消費(fèi)者直接溝通，獲得消費(fèi)需求的信息，并做出快速回應(yīng)。

　　2.不斷改進(jìn)物流過程，增加新的服務(wù)內(nèi)容。

　　首先，實(shí)現(xiàn)庫存合理化。庫存水*在很大程度上影響著物流成本的高低，企業(yè)應(yīng)在保證供應(yīng)的前提下，盡量降低庫存水*，爭取達(dá)到“零庫存”。沃爾瑪公司通過與供應(yīng)商的計(jì)算機(jī)化連接，讓供應(yīng)商自己對沃爾瑪?shù)呢浖苓M(jìn)行補(bǔ)充，沃爾瑪為這些供應(yīng)商分配了貨架空間，并且在商品售出后向供應(yīng)商付款。對于這些商品，沃爾瑪是零儲存費(fèi)。其次，優(yōu)化運(yùn)輸。研究表明，運(yùn)輸成本一般占商品總成本的10%左右，如果缺乏優(yōu)化控制，運(yùn)輸路線過長，運(yùn)輸批量過小或采用運(yùn)輸代價過高的運(yùn)輸方案，就會造成運(yùn)輸成本的直線上升。因此，應(yīng)制定合理的運(yùn)輸批量、選擇經(jīng)濟(jì)的運(yùn)輸路線和運(yùn)輸方案，以節(jié)約運(yùn)輸成本。再次，增加物流服務(wù)的內(nèi)容，讓顧客“參與”物流。

　　3.發(fā)揮企業(yè)的整體功能。

　　物流活動涉及到企業(yè)內(nèi)部眾多部門，需要把各方面的力量組織協(xié)調(diào)起來。因此應(yīng)建立貫穿企業(yè)不同部門處理物流活動的系統(tǒng)機(jī)制，使企業(yè)從接受訂貨開始就進(jìn)入物流程序，把企業(yè)的人、財(cái)、物、科技、信息等資源綜合利用，使產(chǎn)、供、銷、運(yùn)、存等環(huán)節(jié)緊密銜接，形成整體功能。

　　4.建立計(jì)算機(jī)支持的物流信息系統(tǒng)。

　　正在蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)革命不僅使信息產(chǎn)業(yè)迅速成長、壯大，也對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了巨大沖擊。物流管理只有擺脫傳統(tǒng)的運(yùn)營模式，向電子物流發(fā)展，才能更好地迎接新經(jīng)濟(jì)時代的浪潮。為此，企業(yè)應(yīng)加大投入，建立計(jì)算機(jī)支持的物流信息系統(tǒng)。

如何做好物流管理技巧2

　　(一)提高企業(yè)競爭力

　　有效控制物流成本，減少物流運(yùn)輸造成的各項(xiàng)費(fèi)用支出，有利于企業(yè)降低生產(chǎn)經(jīng)營總成本，在其他成本費(fèi)用保持*穩(wěn)的狀態(tài)下，能夠使企業(yè)獲得更大的盈利空間，保障企業(yè)整體經(jīng)營活動有序進(jìn)行，為企業(yè)在激烈的市場競爭中又好又快發(fā)展提供有力資本支持。

　　(二)有效提升物流管理水*

　　通過對物流成本具體產(chǎn)生項(xiàng)目的監(jiān)控與分析，能夠幫助企業(yè)全面掌握物流成本總體狀況，有利于及時發(fā)現(xiàn)物流活動中存在的不合理現(xiàn)象，明確其責(zé)任人，有效整改物流活動潛在問題，推動物流管理水*的優(yōu)化升級。

　　(三)有效節(jié)省社會資源

　　如果整個物流行業(yè)的物流效率都能夠得到有效提升，推動全行業(yè)物流成本*均值下降，物流行業(yè)的人力、物力與資源消耗下降到一定程度，將意味著同價值社會財(cái)富的創(chuàng)造，有利于社會資源的高效節(jié)約。

如何做好倉儲管理3篇（擴(kuò)展6）

——如何做好生產(chǎn)管理工作3篇

如何做好生產(chǎn)管理工作1

　　任何工作都離不開管理，管理水*的高低直接影響著工作的優(yōu)劣，尤其是在安全生產(chǎn)工作中，管理工作占有舉足輕重的地位。下面，筆者結(jié)合單位幾年來的工作實(shí)際談一下安全管理的膚淺認(rèn)識。

　　一、抓安全生產(chǎn)管理，就必須首先強(qiáng)化職工安全意識要增強(qiáng)職工的安全意識，除進(jìn)行必要的正常的安全教育外，還必須營造一種警鐘長鳴的氛圍。首先在全局范圍內(nèi)建立強(qiáng)有力的嚴(yán)密的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，做到安全生產(chǎn)層層有人抓，事事有人管，形成黨政工團(tuán)一齊抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，專職人員具體抓，上下左右都配合的管理體系。其次確定安全第一責(zé)任人，層層簽定安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，直至一線班組，真正做到各負(fù)其責(zé)，目標(biāo)明確，任務(wù)具體。此外，還要大力開展抓活動，開好會，落實(shí)“三個不”的安全生產(chǎn)系列活動。抓活動，就是要抓好每年開展的“交通安全百日賽”、“安全萬里行”、“全國安全生產(chǎn)月”、“安全演講”、“安全知識競賽”等一系列活動。以活動的開展帶動全年安全工作，提高職工的安全意識，增強(qiáng)管理水*。開好會，就是堅(jiān)持開好“月、季、年”會，每月召開一次安全專題會議，每季度召開一次安全聯(lián)系會，年初召開好安全生產(chǎn)工作會與年終召開好安全生產(chǎn)總結(jié)會，部署全年安全生產(chǎn)與總結(jié)全年安全生產(chǎn)工作，分析安全生產(chǎn)中的不利因素及存在的安全隱患，制定出相應(yīng)的防范措施，做到防微杜漸，防患于未然。落實(shí)“三個不”，就是制定出“不傷害他人，不傷害自己，不被他人所傷害”的有針對性的措施。在生產(chǎn)第一線首先必須仔細(xì)檢查施工現(xiàn)場，安全組織措施、技術(shù)措施，安全制度是否落實(shí)到位。其二、作業(yè)人員身體素質(zhì)、精神狀態(tài)是否勝任工作。其三、在作業(yè)中該設(shè)專人監(jiān)護(hù)時必須設(shè)專人監(jiān)護(hù)，隨時提醒作業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》，嚴(yán)格杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

　　二、抓安全生產(chǎn)管理，就必須對職工加強(qiáng)安全知識的培訓(xùn)與考核要充分利用時間，經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)掌握常用的安全知識，吃透《安規(guī)》。要設(shè)置兩道關(guān)卡，一是嚴(yán)把新上崗工作人員的《安規(guī)》知識關(guān)，嚴(yán)格實(shí)施崗前培訓(xùn)，通過崗前培訓(xùn)與考核，提高他們的安全知識水*與安全操作技能。二是嚴(yán)把持證上崗關(guān)，對特種作業(yè)人員必須進(jìn)行驗(yàn)證，無證不能上崗，持證上崗率必須達(dá)到百分之百。

　　三、抓安全生產(chǎn)管理，就必須做到超前預(yù)防為做到安全無事故，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)檢查制度，分析安全形勢，找出防范重點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的的開展檢查。檢查時要從嚴(yán)從細(xì)入手，深挖細(xì)查，不留死角，避免走馬觀花。以“寧聽職工罵，不聽職工哭”的原則，嚴(yán)厲查處違章行為，對于可查可不查的要堅(jiān)決查處，對查出的安全隱患與事故苗頭要做到跟蹤整改，對有嚴(yán)重的違章事件堅(jiān)持上掛下聯(lián)，上至主管領(lǐng)導(dǎo)，下至班組成員，一追到底，決不遷就。只有這樣才能使他們引以為戒，警鐘長鳴，增強(qiáng)職工的責(zé)任感和安全意識，突出其“以人為本、安全第一”的安全工作主題。安全工作只要我們做到超前預(yù)防，就能把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

如何做好生產(chǎn)管理工作2

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，街道安全生產(chǎn)管理機(jī)制得到了進(jìn)一步完善。

　　1、進(jìn)一步完善了街道安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。年初根據(jù)區(qū)*簽發(fā)的責(zé)任書和目標(biāo)管理的要求，結(jié)合街道的實(shí)際情況，對安全生產(chǎn)、防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員作了調(diào)整和補(bǔ)充，對各社居委、工業(yè)園區(qū)的專(兼)職的安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行了明確或充實(shí)，進(jìn)一步健全了街道――社居委(園區(qū))――生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)三級安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，4月份，根據(jù)《區(qū)*關(guān)于開展北塘區(qū)安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)整治工作的通知》的要求，為確保五個專項(xiàng)整治工作的順利進(jìn)行，分別成立了山北街道安全生產(chǎn)隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和開展危險(xiǎn)化學(xué)品安全隱患、特種設(shè)備安全隱患、“三合一”場所消防安全隱患、道路交通安全隱患和建設(shè)行業(yè)安全隱患五個專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組;7月份根據(jù)街道辦事處各部門人員的調(diào)整和流動，對街道安全生產(chǎn)、防火安全和道路交通安全三個委員會的組*員和組成部門進(jìn)行了及時的調(diào)整。為了保證安全生產(chǎn)宣傳活動的效果，分別成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組、“夏季百日安全競賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組、“開展安全生產(chǎn)百日督查回頭看專項(xiàng)行動”領(lǐng)導(dǎo)小組和“119”消防宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組等，有效地保證了安全生產(chǎn)管理體系的完整性和連續(xù)性。

　　2、進(jìn)一步強(qiáng)化了一崗雙責(zé)責(zé)任制。2月29日在街道召開的年度安全生產(chǎn)工作大會上，街道安委會主任、街道辦事處主任任加華同志代表街道安全生產(chǎn)委員會同街道辦事處、經(jīng)濟(jì)發(fā)展總公司的分管領(lǐng)導(dǎo)和各社居委(工業(yè)園區(qū))主任簽定了責(zé)任書25份，向轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)送達(dá)安全生產(chǎn)“告知承諾書”331份。會上任加華主任作了重要講話，對年度安全生產(chǎn)、防火工作和道路交通安全進(jìn)行了布置并提出了要求，進(jìn)一步明確了各單位主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)、防火和道路交通安全工作的第一責(zé)任人，明確了各級管理部門和工作人員以法監(jiān)管，服務(wù)企業(yè)的工作原則，明確規(guī)定把單位的安全生產(chǎn)工作納入到單位和主要負(fù)責(zé)人的工作實(shí)績考核中，有效地提高了各級各類人員抓好安全生產(chǎn)工作的自覺性和主動性。

　　3、進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)參與意識。今年街道黨工委、街道辦事處的主要領(lǐng)導(dǎo)，把街道的安全生產(chǎn)工作擺到了重要的工作議程，經(jīng)常親自過問街道的安全生產(chǎn)工作情況，多次做出重要指示，街道黨工委*楊仁育同志在9月28日陪同區(qū)委、區(qū)*領(lǐng)導(dǎo)完成了節(jié)前安全生產(chǎn)檢查工作后，專門抽出時間與無錫市中德塑料有限公司總經(jīng)理莊德新等企業(yè)負(fù)責(zé)人就企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作進(jìn)行了座談，在充分肯定企業(yè)在安全生產(chǎn)管理工作中做出的努力的同時，提出了要依據(jù)無錫市工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)a類監(jiān)管企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水*;辦事處主任任加華同志，今年以來先后4次主持召開街道安全生產(chǎn)工作會議，對街道的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了及時的針對性的指導(dǎo)，多次帶隊(duì)對轄區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了檢查，對街道安全生產(chǎn)的管理起到了有力的督導(dǎo)和促進(jìn)作用。

如何做好倉儲管理3篇（擴(kuò)展7）

——如何做好行政管理工作3篇

如何做好行政管理工作1

　　1、明確崗位職責(zé)

　　日常辦公事務(wù)管理包括日常事務(wù)的計(jì)劃安排、組織實(shí)施、信息溝通、協(xié)調(diào)控制、檢查總結(jié)和獎勵懲罰等方面的管理工作;辦公物品管理包括辦公物品的發(fā)放、使用、保管、采購以及相應(yīng)制度的制定;文書資料管理包括印信管理、公文管理、檔案管理、書刊管理;會議管理包括會前準(zhǔn)備、會中服務(wù)、會后工作;其他事務(wù)視具體情況而定。作為行政部門就要按崗位職責(zé)明確分工，保證每項(xiàng)工作有人抓。

　　2、加強(qiáng)溝通

　　溝通包括縱向溝通和橫向溝通�？v向溝通分為與上級溝通和與下級部門溝通。與上級溝通主要是充分領(lǐng)悟上級領(lǐng)導(dǎo)的意圖，把握住方向，同時將自己和下級部門的觀點(diǎn)很好的傳達(dá)給上級，這需要行政人員有觀察分析能力和表達(dá)能力。與下級溝通主要是執(zhí)行上級的決定以及收集整理下級部門各項(xiàng)信息，這需要較強(qiáng)的應(yīng)變能力和組織能力。橫向溝通包括公司內(nèi)部相關(guān)部門和外界媒體*機(jī)關(guān)等等。在傳達(dá)精神及布置工作任務(wù)及協(xié)調(diào)各部門工作時，務(wù)必真誠、謙虛。與外界溝通需要較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自我控制能力。

　　3、注重信息的收集和整理，并及時提供給管理者

　　信息包括企業(yè)外部信息和內(nèi)部信息。外部信息具體包括：國家相關(guān)政策法規(guī);社會習(xí)慣、風(fēng)俗、時尚變化;市場需求、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)層次的變化;競爭企業(yè)信息;科學(xué)技術(shù)發(fā)展信息;突發(fā)事件等。內(nèi)部信息具體包括財(cái)務(wù)狀況;生產(chǎn)狀況;產(chǎn)銷狀況;采購、庫存信息;設(shè)備的使用和管理;人才資源等。作為一名行政管理人員最重要的是要及時了解企業(yè)內(nèi)部情況發(fā)展變化和國家*機(jī)關(guān)相關(guān)政策和法律規(guī)定的變化。

　　4、培育傳播企業(yè)文化

　　在企業(yè)中，僅僅用薪金留人是不夠的，還要用企業(yè)文化去吸引、感化人。也就是我們通常所說的人文管理。公司“誠信、友善、寬容”的企業(yè)文化很具特色，很有代表性，非常符合企業(yè)的特點(diǎn)。通過企業(yè)文化的建設(shè)不斷促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。企業(yè)文體的建設(shè)包括：

　　(1)組織結(jié)構(gòu)清晰，戰(zhàn)略導(dǎo)向明確。分工明確，這是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。企業(yè)不僅應(yīng)該有近期目標(biāo)，更要有遠(yuǎn)期規(guī)劃。行政管理人員應(yīng)該協(xié)助企業(yè)管理者制定一個好的組織結(jié)構(gòu)，并制定近、遠(yuǎn)期戰(zhàn)略目標(biāo)，從而形成一個完善的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

　　(2)建立完善的績效評價標(biāo)準(zhǔn)，形成公*、競爭的*臺。管理者不完全控制員工做事情的方式，而去衡量做事情的結(jié)果，使任何人員能上能下。

　　(3)注重企業(yè)形象建設(shè)。包括物質(zhì)形象和精神形象。物質(zhì)形象包括司容、司貌、技術(shù)裝備、產(chǎn)品、服務(wù)設(shè)施等。精神形象包括員工精神面貌、企業(yè)風(fēng)格、人文環(huán)境等。讓工作“生活化”。

　　(4)重視人才，用企業(yè)的發(fā)展凝聚人，用榜樣激勵人，用員工成才教育人。企業(yè)在給員工發(fā)展空間的同時，注重提供給員工再學(xué)習(xí)機(jī)會。可以開展相應(yīng)的活動讓員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，讓每個員工都能對未來都充滿信心，對公司有認(rèn)同感和歸屬感。

　　5、踏踏實(shí)實(shí)地去執(zhí)行

　　完善成熟的制度有了，即定目標(biāo)有了，關(guān)鍵就是要做好。要做好執(zhí)行需要注意

　　(1)什么事情該做，該怎么做。

　　(2)如何更好更快完成該做的事情。

　　(3)清除所有障礙。

　　(4)形成企業(yè)執(zhí)行的制度和文化,讓執(zhí)行影響到每個員工。只要我們把行政管理工作做到位、做深入、做細(xì)致，每個人都來參與管理，那么，這樣公司才會發(fā)展得更快，走得更遠(yuǎn)。

如何做好倉儲管理3篇（擴(kuò)展8）

——如何做好機(jī)關(guān)后勤管理3篇

如何做好機(jī)關(guān)后勤管理1

　　第一，處理好抓大事與小事的工作關(guān)系。

　　機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作大大小小事務(wù)繁多，但大體上可分為行政管理和后勤服務(wù)兩大類。這兩大類工作每類都有大有小，后勤保障部門只有堅(jiān)持抓住每類中的大事，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，后勤工作才算抓住了主要矛盾，當(dāng)然每類中的小事也不能忽略，小事和大事是比較而言的，只抓小事而不抓大事，就會成為忙忙碌碌的事務(wù)主義者，但是小事是大事的基礎(chǔ)，小事一點(diǎn)不抓不辦也不行，而且在某種情況下小事就是大事，或者會變成大事。因此，要正確處理抓好大事和小事的關(guān)系，兩者處理得當(dāng)，大小事務(wù)處理起來就不會亂，就會井然有序，就會促進(jìn)整個事務(wù)工作質(zhì)量的提高。同時，對于保障機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，對于方便機(jī)關(guān)工作人員也有很大的作用。

　　第二，正確處理機(jī)關(guān)的中心工作與后勤工作的關(guān)系。

　　機(jī)關(guān)后勤保障部門應(yīng)該服從和服務(wù)于機(jī)關(guān)的中心工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作，但是作為后勤工作部門，機(jī)關(guān)后勤保障部門又有自己的工作，如日常行政管理、后勤服務(wù)保障等等，這些工作做好了，也有利于促進(jìn)機(jī)關(guān)的中心工作，正確處理好兩者的關(guān)系，要在工作安排和人員使用上把二者結(jié)合起來，既要集中力量抓好后勤工作，又要適當(dāng)分工，加強(qiáng)機(jī)關(guān)中心工作，做到機(jī)關(guān)中心工作與后勤工作兩不誤。

　　第三，理順管理與服務(wù)的關(guān)系。

　　機(jī)關(guān)后勤保障部門是機(jī)關(guān)的綜合性職能部門，擔(dān)負(fù)著一定的管理職能，比如行政管理、車輛管理、后勤管理等等，它關(guān)系到機(jī)關(guān)日常工作的運(yùn)轉(zhuǎn)和相關(guān)決策的實(shí)施，決不能忽視。但是，它的內(nèi)涵決不是純粹的管理，這種管理寓于服務(wù)之中，是服務(wù)的手段和途徑，為領(lǐng)導(dǎo)、為機(jī)關(guān)、為基層、為業(yè)務(wù)服務(wù)才是機(jī)關(guān)后勤管理部門的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在實(shí)際工作中，要堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的原則，不斷改進(jìn)管理手段，促進(jìn)管理和服務(wù)的有序進(jìn)行。

　　第四，正確把握好參謀與助手的關(guān)系。

　　首先后勤部門的工作，是當(dāng)參謀的，作為參謀就必須盡力做好自己的本職工作;而從全局的整體工作看，又都是助手，充當(dāng)?shù)氖桥浣�，因而就不能喧賓奪主，必須對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，找準(zhǔn)自己的位置。在工作中要堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)工作，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意圖出主意想辦法，在執(zhí)行中，要努力體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事。

如何做好機(jī)關(guān)后勤管理2

　　第一，要有變通處理問題的能力。

　　變通是原則性和靈活性相結(jié)合，是創(chuàng)造性工作的具體體現(xiàn)。機(jī)關(guān)后勤服務(wù)部門在行政管理和后勤服務(wù)過程中，既要按照一定的工作原則和領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事，但又不能機(jī)械地照抄照搬，而應(yīng)該通過自己的工作能動性，把原則性和靈活性巧妙地結(jié)合起來，這就是變通處理問題的能力。

　　第二，要有處理人際關(guān)系的能力。

　　處理人際關(guān)系實(shí)際上是理順領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)與處室之間、處室與處室之間、人與人之間的工作關(guān)系。如何處理好人際關(guān)系?首先要誠信服務(wù)。機(jī)關(guān)后勤工作職能之一就是服務(wù)，誠信為領(lǐng)導(dǎo)、為機(jī)關(guān)、為基層服務(wù)是處理好人際關(guān)系的基礎(chǔ);其次自己的位置要擺正。作為機(jī)關(guān)后勤服務(wù)部門它有特殊的地位和作用，但作為工作人員不可以搞特殊，處理事務(wù)、發(fā)表意見要以機(jī)關(guān)后勤工作人員的職責(zé)身份出現(xiàn)，不能以領(lǐng)導(dǎo)代言人的身份出現(xiàn)，也不能以領(lǐng)導(dǎo)者的身份出現(xiàn)，更不能以領(lǐng)導(dǎo)的指示、意見壓人;再一方面要注意加強(qiáng)向領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)、跟各處室負(fù)責(zé)人多溝通，在*時就形成一種相互了解、關(guān)系融洽的基礎(chǔ)，有了良好的人際關(guān)系，管理服務(wù)工作就會取得事半功倍的效果。

　　第三，要有區(qū)別輕重緩急的能力。

　　后勤服務(wù)工作繁雜，事務(wù)很多，有主有從，有大有小，有急有緩，除領(lǐng)導(dǎo)(特殊情況)有專門交待之外，哪些事先辦，哪些事后辦，作為機(jī)關(guān)后勤工作人員應(yīng)該考慮周全并做出合理安排，這樣才能避免忙亂現(xiàn)象，有條不紊地開展工作。

　　第四，要有會管善管的能力。

　　機(jī)關(guān)后勤部門承擔(dān)著財(cái)產(chǎn)物資管理、接待服務(wù)管理、辦公環(huán)境管理、生活管理、安全管理、車輛管理、服務(wù)管理等等行政后勤管理工作。這些管理工作管好管壞直接影響到一個單位的工作好壞，關(guān)系到一個單位管理水*的高低。因此，作為機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作人員必須具有會管善管的能力，做到日常管理不缺位，管理責(zé)任不缺位，管理制度規(guī)定落實(shí)不缺位，這樣才能使行政后勤管理工作管而不亂、管而有序。

　　第五，要有主動服務(wù)的意識。

　　機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作性質(zhì)決定其工作的從屬性，但從屬性并不意味著完全被動，被動與主動是對立和統(tǒng)一的關(guān)系，只要主觀能動性發(fā)揮得好，牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)、為機(jī)關(guān)、為基層服務(wù)的思想，力爭主動是完全可以做到的。

如何做好機(jī)關(guān)后勤管理3

　　后勤管理是幼兒園管理工作的重要組成部分，我們常說：“兵馬未動，糧草先行。”足以證明后勤保障的重要性。幼兒園要生存，要在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟并且穩(wěn)步發(fā)展，要追求良好的社會效益，必須以特色取勝、以質(zhì)量取勝、以服務(wù)取勝、以規(guī)范取勝，這就需要高質(zhì)量、正規(guī)化的后勤隊(duì)伍做保障，怎樣才能做好后勤管理工作呢？

　　在規(guī)范園所后勤管理的過程中，首先應(yīng)該明確職責(zé)范圍，細(xì)化各項(xiàng)工作的范疇，并規(guī)劃好相應(yīng)的人力物力要求，做標(biāo)準(zhǔn)化管理。然后再根據(jù)崗位要求，設(shè)置一定的崗位準(zhǔn)則、崗位目標(biāo)，建立相應(yīng)的崗位機(jī)制，做到細(xì)節(jié)化、程序化、條理化。最后，建立相應(yīng)的配套績效保障機(jī)制，促進(jìn)后勤管理人員工作的積極性和熱情度。后勤管理工作是一項(xiàng)艱苦的工程，建立多勞多得、效率優(yōu)先的競爭保障機(jī)制，促進(jìn)后勤管理人員的工作積極性，加強(qiáng)園所后勤建設(shè)，促進(jìn)幼兒園健康穩(wěn)定發(fā)展。

　　一、做好后勤管理工作，要先人后己，“勤”字當(dāng)頭

　　1、勤觀察，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題隱患和幼兒、教師、家長的所需；

　　2、勤服務(wù)，主動給幼兒、教師、家長提供服務(wù)，不怕麻煩；

　　3、勤溝通，主動與幼兒園其它各部門進(jìn)行溝通，及時完善后勤管理體系和工作方式等；

　　4、勤思考，及時梳理管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

　　5、勤學(xué)習(xí)，后勤管理是一門學(xué)問，要從學(xué)習(xí)中完善，從學(xué)習(xí)中提升。從效率和效果上下功夫。

　　幼兒園的后勤保育工作是全園管理工作的重要組成部分。要照顧好幼兒一日的起居飲食；要創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件；要充實(shí)和改善保教設(shè)備；要提供人、財(cái)、物的要素；要促進(jìn)幼兒保教活動的順利開展等都必須有后勤大量的瑣碎、復(fù)雜的事務(wù)人員的支持、配合、努力才能完成。幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

　　總之，我園將以此次幼兒園后勤工作檢查考評為契機(jī)，找出自己的不足：幼兒園綠化美化方面、檔案資料的收集整理工作等方面，力爭在今后的工作中，嚴(yán)格按照考評標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我園實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力搞好后勤管理工作，全心全意為幼兒服務(wù)，為家長著想，促進(jìn)幼兒園工作的全面發(fā)展

　　后勤人員不僅與教師交往頻繁，而且與幼兒也有著頻繁的交往，后勤教師的一言一行很自然的會對幼兒、對教師、對家長、對社會產(chǎn)生潛移默化的影響，一個園所的良好形象和后勤工作者的素質(zhì)、作風(fēng)有很大的關(guān)系，從這個意義上說，后勤工作人員素質(zhì)決定一個園所后勤工作的水*，他們的工作不僅為幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境、為教師工作環(huán)境提供有利的保障，同時也體現(xiàn)著幼兒園的形象，因此只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新性的開展工作，才能適應(yīng)新形勢下的后勤工作要求，努力提高綜合素質(zhì)勢在必行。

　　二、正確認(rèn)識后勤管理與后勤人員素質(zhì)之間的關(guān)系

　　在幼教改革日新月異的今天，管理出效益，管理出成果已成為人們的共識。而管理的成效又取決于人的素質(zhì)，可見我們應(yīng)深入研究、正確認(rèn)識，辨證的看待個體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、管理行為以及管理環(huán)境之間的制約關(guān)系。

　　1、后勤工作的.服務(wù)職能受后勤人員強(qiáng)烈的責(zé)任感、飽滿的工作熱情制約。后勤的服務(wù)職能主要表現(xiàn)在四個方面，一是創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境，為保教工作服務(wù)，保證幼兒園保教任務(wù)的完成；二是完善幼兒園的保教設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園保教工作的先行工作；三是為師生服務(wù)，改善幼兒和教職工的生活福利；四是管好幼兒園的財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)效益。后勤員工只有牢固樹立全心全意為保教一線服務(wù)的思想，在本職崗位上勇于負(fù)責(zé)，嚴(yán)守規(guī)范，用飽滿的工作熱情努力工作，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

　　2、后勤工作的管理職能受管理人員的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)的制約。

　　管理與服務(wù)并重，管理同時也是服務(wù)。素質(zhì)和管理能力息息相關(guān)，眾所周知，健全的管理體制，通常運(yùn)用行政手段和經(jīng)濟(jì)方法確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。不斷完善與建立健全必要的規(guī)章制度離不開現(xiàn)代化的管理手段，所有這一切都要求幼兒園應(yīng)擁有一個具有一定文化素質(zhì)、實(shí)踐操作能力和分析問題、解決問題能力強(qiáng)的后勤管理團(tuán)隊(duì)。因此，后勤員工同樣需要經(jīng)過“走出去、請進(jìn)來”等多種方式方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能得到提升。

　　3、加大管理力度，促進(jìn)幼兒園后勤管理水*的提高。

　　領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。園領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)心后勤工作，充分調(diào)動后勤員工的工作積極性，重視增強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)的凝聚力。一方面要在園中形成一種尊重后勤人員勞動的輿論傾向，一方面要努力改善后勤員工的工作條件，同時，要妥善處理好后勤群團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師、領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是影響后勤團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要因素，也是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)職能的必要條件。完善和健全各項(xiàng)規(guī)章制度。目標(biāo)管理責(zé)任制層層落實(shí)到位，對于幼兒園后勤工作的順利開展具有一定的保證作用，責(zé)任明確，職責(zé)分明，獎罰分明，才能保證后勤管理水*和服務(wù)質(zhì)量的提高。

　　三、增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作效率，豐富人生色彩

　　幼兒園后勤員工服務(wù)意識的增強(qiáng)體現(xiàn)在不斷樹立信心、實(shí)現(xiàn)自我加壓，提高工作效率，當(dāng)月的任務(wù)當(dāng)月完成，今天的工作不能推到明天去做；體現(xiàn)在在工作中堅(jiān)持以整體利益為重，顧全大局，服從全局。工作中堅(jiān)持做到八個字：主動、熱情、耐心、周到。這是服務(wù)藝術(shù)中最基本的要求，也是幼兒園后勤團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)所要追求的理想境界。“一切為了孩子，為了孩子的一切”，“為幼兒構(gòu)建美好和諧的環(huán)境，實(shí)施和諧教育”，這是我們幼教工作者共同奮斗的目標(biāo)。每個崗位給每一個人提供了一個展示自我才能的*臺，只要在認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)的精神指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)、勇于探索、勤奮工作，相信自己的工作和生活一定會有更大的收獲，自己的人生也會更加豐富、更加絢麗多彩。

　　幼兒園的后勤工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的服務(wù)性工作，大到園舍場地的綠化維修，小至鍋碗瓢勺，還有孩子的吃、喝、拉、撒、睡等，可真算是千頭萬緒。在幼兒園的后勤管理工作中，要特別注意提高后勤工作人員的自身素質(zhì)，提高幼兒園的衛(wèi)生保健水*，充分利用家長資源促進(jìn)幼兒園的后勤管理。

如何做好倉儲管理3篇（擴(kuò)展9）

——如何做好教學(xué)管理工作3篇

如何做好教學(xué)管理工作1

　　一、教學(xué)思想的管理

　　思想是先導(dǎo),思想指導(dǎo)行動。有了先進(jìn)的教學(xué)思想,才能保證取得高質(zhì)量的教學(xué)效果。因此,要提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,最根本的在于教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，要把教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變作為加強(qiáng)教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)現(xiàn)代課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐的突破口。具體來說:一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課堂教學(xué)的特點(diǎn)和操作模式;二是經(jīng)常深入課堂了解教學(xué)情況。通過督促和加強(qiáng)對教師進(jìn)行素質(zhì)教育理論、現(xiàn)代課堂教學(xué)理論等的學(xué)習(xí)，促使教師樹立現(xiàn)代教學(xué)思想,以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。

　　二、教學(xué)過程的管理

　　教學(xué)過程的管理是教學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有重視教學(xué)過程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高,教學(xué)質(zhì)量要提高,必須把教學(xué)過程的管理落在實(shí)處。因此,在教學(xué)過程的管理上，應(yīng)做好以下工作：

　　1、堅(jiān)持深入課堂聽課，準(zhǔn)確了解教師的教學(xué)情況，掌握第一手材料，做到心中有數(shù)，增強(qiáng)管理工作的針對性。因此，聽課時應(yīng)做到：全面聽和重點(diǎn)聽相結(jié)合;聽新、青年教師的課和聽中、老年教師的課相結(jié)合;專題聽和隨堂聽相結(jié)合;集中聽和分散聽相結(jié)合。一般常采用以下幾種方法:(1)了解情況的聽課。(2)解決問題的聽課。(3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的聽課。(4)提高師資的聽課。聽課后要及時和老師交換意見,以肯定為主,多鼓勵、少指責(zé)，對教師在教學(xué)中存在的問題要提出改進(jìn)和加強(qiáng)的建議。

　　2、制定執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的具體規(guī)定，檢查工作落實(shí)。

　　(1)教育辦從實(shí)際出發(fā)，以“教學(xué)常規(guī)的基本要求”為基本依據(jù)，制定了《博興縣教育辦教育教學(xué)管理辦法》，對教師備課、上課、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、考試、質(zhì)量分析等方面做了具體規(guī)定。各校教導(dǎo)主任要及時對這些方面進(jìn)行檢查，做好記載，督促教師做好本職工作。

　　(2)加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的檢查�？梢圆扇《喾N方式：定期檢查和隨時檢查相結(jié)合、數(shù)量檢查和質(zhì)量檢查相結(jié)合，克服流于形式的檢查，要從檢查中總結(jié)做得好的方面，發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出改進(jìn)和完善的措施、辦法，及時在教師會上進(jìn)行總結(jié)。每次檢查要認(rèn)真作好記載。

　　三、教學(xué)質(zhì)量的管理

　　一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水*的重要標(biāo)志之一，因此，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測評估對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。在教學(xué)質(zhì)量的管理上，首先要堅(jiān)持兩個原則，一是過程和結(jié)果并重的原則，組織教師認(rèn)真對每個過程進(jìn)行質(zhì)量分析并及時地作為改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)的重要依據(jù)。二是學(xué)科等同原則，做到不同學(xué)科、不同教師同等對待。三是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真組織每一次考試，提高考試信度。

　　四、樹立管理就是服務(wù)的思想

　　在教學(xué)管理中我們要堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn)：廣大教師是學(xué)校教學(xué)工作的主人，管理者是廣大教師的勤務(wù)員。一切管理、一切措施都要有利于調(diào)動廣大教師教書育人、全面提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。因此，教導(dǎo)主任應(yīng)做到：

　　1、尊重教師，虛心聽取廣大教師各方面的意見和建議。

　　2、吸收、消化、及時傳遞先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教研教改信息，發(fā)揮引導(dǎo)作用。

　　3、關(guān)心教師，熱心為教師服務(wù)。

　　教導(dǎo)主任教學(xué)管理的內(nèi)容涉及方方面面，做好上述四個方面的管理工作，就把握了教學(xué)管理的重點(diǎn)和方向，就能提高學(xué)校的教學(xué)管理水*和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

　　為了最大限度地提高學(xué)校的教學(xué)管理水*和教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)做到以下四點(diǎn)：

　　一、充分調(diào)動廣大教師工作的積極性

　　教師作為學(xué)校教育工作的主導(dǎo)和學(xué)校管理的主體,脫離了教師,或者教師作用發(fā)揮不夠,學(xué)校的一切不堪設(shè)想。那么如何充分調(diào)動教師工作的積極性呢?

　　我想應(yīng)從以下四個方面入手:

　　1、要尊重教師,理解教師,廣泛聽取他們的意見和建議。作為管理者,要真正樹立為廣大教師服務(wù)的思想,擺正自己和教師的關(guān)系,決不能在教師面前高人一等,唯我獨(dú)尊,只有和廣大教師保持零距離接近,教師們才能內(nèi)心無愧的工作,全身心投入教學(xué)工作。

　　2、調(diào)動教師“民主治校”參與學(xué)校各項(xiàng)管理的積極性,激發(fā)他們的主人翁精神。教師的勞動表現(xiàn)為勞動過程的個性化和勞動成果的集體所有,要全面完成教學(xué)任務(wù),必須依靠全體教職工的通力合作,要依靠教職工通力合作,就必須發(fā)揮教師的群體智慧,暢通信息反饋渠道,鼓勵教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,例如,前段時間,鎮(zhèn)教委舉行亮點(diǎn)工程活動,我校通過教師們廣泛討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,學(xué)校的亮點(diǎn)工作豐富多彩,并且取得了一定的成績,為了搞好教學(xué)管理工作,作為管理者,要經(jīng)常性“沉”下去,了解教師的呼聲和管理中的熱點(diǎn),對來自教師中的問題一定要有下文,要有回復(fù),不能讓教師們感到困惑,要做到“言必信,信必行,行必果”通過不斷改善工作方法,向民主管理要質(zhì)量。

　　3、要關(guān)心教師。關(guān)心教師,就必須自覺為教師服務(wù),搞好教學(xué)管理,要時時處處心里裝著老師,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活中的實(shí)際困難。因此 ,要經(jīng)常深入教師之間談工作、拉家常、議時事、了解情況、征求意見,同時注意減輕老師的負(fù)擔(dān),給教師更多自由支配的時間,由于教師的工作具有繁瑣性的特點(diǎn)。因此,要體諒教師的苦衷,在教學(xué)上無關(guān)緊要的工作不搞,拘于表面應(yīng)付的事不做,立足高效求實(shí),時時刻刻,時時處處,想到教師,只有這樣,教師的積極性,才可在不言之中調(diào)動起來。

　　4、滿足教師的正當(dāng)需要,從根本上調(diào)動教師的積極性。教師作為人類社會成員的有機(jī)組成部分,工作動機(jī)依然需要自身以外的推動力量來激發(fā)。

　　因此,要關(guān)心以下兩個方面:

　　第一,物質(zhì)推動力

　　教師作為社會的人,也無不打上社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一般人們生活的烙印。因此,物質(zhì)需求是調(diào)動教師工作的積極性的無可非議的客觀動力,要盡力創(chuàng)造條件,對學(xué)校微不足道的物質(zhì)、獎金刺激,盡量做到公正、公*,確實(shí)體現(xiàn)有付出有回報(bào),能者多勞,多勞者,多回報(bào)。

　　第二,精神推動力

　　教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師更注重于精神上的滿足和追求。首先,應(yīng)對教師不斷加強(qiáng)教育,培育他們敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,幫助他們樹立高遠(yuǎn)的志向,工作中實(shí)行各種有效的精神獎勵,實(shí)行多表揚(yáng)少批評,把諸如評選先進(jìn)、提職、晉級等與教師的.工作業(yè)績掛鉤,要建立*等公正的競爭機(jī)制,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)蠅頭小利,搞假象蒙蔽教師。

　　二、要樹立威信

　　俗話說,自己不正難正人。

　　因此,要做好自己的本質(zhì)工作,要以身作則,要嚴(yán)于律己,只有自己在工作中身先士卒,處處起帶頭作用,用自己的行動感化別人,才能使自己的工作有影響力,有說服力,在教師的心目中才是一個稱職的領(lǐng)頭人。

　　三、幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

　　思想是先導(dǎo),有了思想才能指導(dǎo)行動,有了先進(jìn)的教學(xué)思想,才能保證取得高質(zhì)量的教學(xué)效果,我們雖然經(jīng)過了幾年的新課改實(shí)驗(yàn),但是,還存在著教學(xué)思想落后,教學(xué)觀念陳舊,不重視學(xué)生活動、能力培養(yǎng)和課堂封閉等現(xiàn)象時有存在。雖然接受了新的教學(xué)觀念和教學(xué)思想,但是對新課改精神的領(lǐng)會不深不透,把握不了實(shí)質(zhì)性的東西,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃,成績變化不大。因此,我們必須把教師教學(xué)思想認(rèn)識的提高和觀念的轉(zhuǎn)變,作為加強(qiáng)教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課堂教學(xué)改革的切入點(diǎn)。

　　具體可采用以下措施:

　　1、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)會,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。采取走出去,請進(jìn)來的辦法,組織廣大教師經(jīng)常到知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí),或者邀請名師到學(xué)校講學(xué),教師寫出自己的感想和體會,讓廣大教師感受到新課程的理念,感受到課堂教學(xué)的動態(tài)變化。

　　2、鼓勵教師博覽群書。閱讀增加智慧,閱讀增加精彩,閱讀使人擺脫*庸。尤其現(xiàn)在知識更新?lián)Q代的信息時代,要培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才,教師原有的知識水*根本不能滿足現(xiàn)代的教學(xué)發(fā)展,因此,要鼓勵教師多讀教育雜志,教學(xué)名著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代課堂教學(xué)的特點(diǎn),基本觀點(diǎn)和操作模式,讓廣大教師穿過時空的隧道,進(jìn)入信息時代,使廣大教師掌握教育思想的動態(tài)變化。

　　3、精心設(shè)計(jì),認(rèn)真教研。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,組建學(xué)科優(yōu)秀群體。大力開展集體備課,一課多教,案例分析的形式。提高廣大教師的教學(xué)研究水*,充分利用每周大教研及小教研時間,積極開展有實(shí)效性地教研活動。強(qiáng)調(diào)同伴互助,推動共同提高,為教師搭建學(xué)習(xí)、研討、提高的*臺。

　　4、潛心書寫,增強(qiáng)內(nèi)化效果。鼓勵教師寫教學(xué)后記,教育隨筆,教學(xué)論文,用筆記錄課程改革的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載自己課改的探索之路,讓新課程理念占領(lǐng)教師的精神圣地。

　　四、加強(qiáng)人文關(guān)懷

　　每一個教師都有長處,要善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛去探尋教師的閃光點(diǎn),幫助教師找到自信,給予教師工作的動力,以促進(jìn)教師內(nèi)驅(qū)力的提高,要為教師創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍,教研氛圍。不要讓紀(jì)律規(guī)則等去約束教師,讓教師去自覺遵守紀(jì)律規(guī)則等。

　　不能讓教師時時、事事、處處圍繞考核轉(zhuǎn),把學(xué)習(xí)、研究、教學(xué)當(dāng)成任務(wù)去完成。要激發(fā)教師由要我學(xué),要我做,變?yōu)槲乙獙W(xué),我要做,我該學(xué),我該做,讓每一位教師時時刻刻都能保持忘我的工作熱情,全身心地投入到教學(xué)工作中。

　　總之,教學(xué)管理上沒有“轟轟烈烈”的大事,正如所說:“教育無大事,處處是楷模”,它需要的是科學(xué)、客觀、理性、扎實(shí)、公正、實(shí)效、細(xì)心、恒心、耐心、精心,一步一個腳印。隨著社會的不斷發(fā)展,時代的需要,我們只有不失時機(jī)的,積極主動的,分階段的,腳踏實(shí)地地進(jìn)行管理變革。在動態(tài)中尋找管理辦法,我們的學(xué)校才能真正走向成熟,才有可能在競爭中獲勝。

如何做好教學(xué)管理工作2

　　一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　一是把好用人關(guān)。首先把好幼兒教師的師資、學(xué)歷關(guān)。公開招聘教師，讓教師強(qiáng)烈地感受到激烈的市場競爭已進(jìn)入幼教領(lǐng)域，認(rèn)識到幼教隊(duì)伍人才的競爭既是對自己的挑戰(zhàn)，又是發(fā)展自己的機(jī)遇。

　　二是注重崗位培訓(xùn)。為了提高廣大教師的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水*，分期、分批組織骨干教師參加省、市、縣舉辦的各種形式崗位培訓(xùn)外，還多次組織骨干教師外出學(xué)習(xí)、聽講座、座談交流經(jīng)驗(yàn)體會，吸取新信息等，拓寬了教師的思路，提高了教師的理論水*和教學(xué)水*。

　　要求教師不斷地進(jìn)行學(xué)歷提高外，還把幼兒園教師職務(wù)培訓(xùn)管理與教育部門職務(wù)培訓(xùn)管理同步，聘請外校教師進(jìn)行短期技能培訓(xùn)，并讓骨干教師擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)能力較弱的技能和以老帶新的重任。

　　通過培訓(xùn)，使教師們樹立了新的兒童觀、教育觀，了解了新動態(tài)、新信息，學(xué)到了先進(jìn)幼教理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使教師在職業(yè)生涯中不斷得到鍛煉和提高。

　　三是建構(gòu)評價機(jī)制。我園制定了教師工作崗位目標(biāo)責(zé)任制和工作評價體系，注重根據(jù)不同層次的目標(biāo)進(jìn)行定性和定量的評價。

　　在制定時，根據(jù)幼兒園的特點(diǎn)確定了兩個傾斜政策：第一，向科研成果傾斜。由于認(rèn)識到科研能力在教師整體素質(zhì)中的重要地位，把科研能力的高低及科研成果的多少作為一項(xiàng)重要的評價參數(shù)，以此為突破口，激發(fā)全園教師的學(xué)習(xí)和教研熱情，進(jìn)而推動教師整體素質(zhì)水*的提高。第二，向青年教師傾斜。

　　四是團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力的塑造。幼兒園內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建如果只限于制度和規(guī)范的建立是不夠的，內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制構(gòu)建的最高境界是一種精神的塑造，它對于一所幼兒園來說就是組織精神的培育。如我園在長期的實(shí)踐中逐步形成“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奮斗、創(chuàng)新”的園風(fēng)，把幼兒園當(dāng)成發(fā)展自身價值的*臺，使幼兒園成為幼兒成長的搖籃。

　　使之真正成為群體的意識，貫穿于幼兒園工作的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在幼兒園成員的一言一行中，彌漫在整個幼兒園的組織氛圍中，進(jìn)而成為一種優(yōu)良的園風(fēng)。

　　二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

　　第一，抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)調(diào)一個“實(shí)”字。作為一個縣城農(nóng)村所在地的私立幼兒園，教師的教學(xué)思維、教學(xué)方法都影響著幼兒園的發(fā)展在*時的教學(xué)工作中，我們首先把主要力量集中在教學(xué)常規(guī)管理中的教和學(xué)兩個方面，提出“抓基礎(chǔ)，重能力，高效率”的教學(xué)總體要求，在教法和學(xué)法的改革變化上花功夫。

　　其次，教學(xué)常規(guī)不要過于繁瑣，必須精要易行，方便操作。幾年來，我們一直這樣去做，領(lǐng)導(dǎo)覺得教學(xué)常規(guī)便于抓便于管，教師認(rèn)為具體實(shí)在，好實(shí)行。切忌為抓常規(guī)而抓常規(guī)，搞成*。比如說檢查教師的備課筆記，我們就看教學(xué)面向全體幼兒了沒有，如何剖析重點(diǎn)，如何分解難點(diǎn)。

　　檢查容易，教師備課目標(biāo)也明確，有的放矢，完全不是以前的紙與筆相加的教案了;再次，教與學(xué)絕不是花架子，要靠一點(diǎn)一滴去做，去落實(shí)。比如，我們在抓教學(xué)方面，不僅要看結(jié)果，更是要進(jìn)行系統(tǒng)分析，把精力放在聽課上，充分了解和掌握教師教學(xué)的過程和目標(biāo)的落實(shí)，師幼雙邊活動的開展，知識的接受和能力的培養(yǎng)等方面。

　　第二，抓教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持一個“恒”字。抓教學(xué)常規(guī)最忌時冷時熱，有始無終。而事實(shí)上這樣的工作也最容易三日風(fēng)四日雨，虎頭蛇尾，形成一個“認(rèn)認(rèn)真真搞形式，扎扎實(shí)實(shí)走過場”的局面。我們深知其中的厲害關(guān)系。如果園領(lǐng)導(dǎo)對一項(xiàng)工作沒有恒心，那么，作為教師就沒有持之以恒遵守“規(guī)矩”的毅力，就很難使自己形成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的教風(fēng)。

　　第三，抓教學(xué)常規(guī)，做到一個“柔”字。教學(xué)常規(guī)，說到底，都要貫徹到教師身上，要教師去落實(shí)。因此，教學(xué)常規(guī)的核心是教師，從這個意義上說，抓常規(guī)就是抓教師。教師中普遍存在的兩種心理狀態(tài)是“要我做”與“我應(yīng)做”。教師作為一群特殊的群體，他們不僅有知識，更有責(zé)任感、事業(yè)心，只要稍加引導(dǎo)，完全能轉(zhuǎn)入“我應(yīng)做”狀態(tài)。

　　第四，抓教學(xué)常規(guī)，力求一個“新”字。抓教學(xué)常規(guī)管理不是目的，而是手段。任何手段都要隨著時間、地點(diǎn)、對象等外界條件的改變而改變。通過幾年來的實(shí)踐，我們充分意識到教學(xué)常規(guī)管理也有一個不斷發(fā)展和優(yōu)化的過程，它畢竟是某一特定階段的產(chǎn)物，一旦教與學(xué)的具體情況發(fā)生了變化，那么其形式和內(nèi)容就必須隨之變化。

　　管理內(nèi)容上，使各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有評比。管理方法上由過去的綜合印象化，逐步向現(xiàn)在的量化評估考核推進(jìn)，對教師的德、能、勤、績四方面進(jìn)行量化，但又不完全依據(jù)量化。

　　三、讓教師成為教育工作的主人

　　1.個體與統(tǒng)一

　　如備課的目的是指導(dǎo)教師自己的教育工作，因此最重要就該是寫教師想寫的，而不是寫給別人看的。掌握了這一原則，針對不同水*的教師提出不同的要求。首先，對在幼兒園工作時間較長、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師提出了更高、更有效的備課要求，這些老師不必寫詳細(xì)的活動計(jì)劃，因?yàn)樗齻兌嗄甑姆e累已使她們具有較豐富的經(jīng)驗(yàn)，寫她們早以熟記在心的東西確實(shí)是一個浪費(fèi)。

　　為了更有效的促進(jìn)她們，要求備課時要針對難點(diǎn)備出自己獨(dú)到的、更有見解的教育方法。備課方面可以精簡，但在教育分析上要加大力度，因?yàn)樗齻円丫哂休^高的分析水*，而對自己工作的反思又直接影響到自身教育水*的提高和下一步教育計(jì)劃的實(shí)施，其他教師像以往一樣備課。加大對備課的批閱，批閱方式采取組長批閱或不定時的交差批閱，并填寫評價分析表，對活動計(jì)劃的各個環(huán)節(jié)逐一進(jìn)行分析、解決。這樣做的目的是使教師能在較高的起點(diǎn)上開展教育工作，少走彎路。

　　2.自由與約束

　　時間的約束與教師主持教學(xué)要有一定的時間作為保證。每天的戶外活動游戲時間、室內(nèi)游戲時間、教育教學(xué)時間……都該有必要的保證。如果完全由教師自己掌握，難免會因教師自身的興趣愛好而產(chǎn)生偏頗，那么全面發(fā)展將是一句空話。但如果把時間看的太死，教師又會為了遵守時間的要求而應(yīng)付每一個時間段的教育工作：畫不完就不畫，玩不透就不玩。時間的約束不僅沒有起到保證幼兒發(fā)展的作用，反而會促使我們的教學(xué)活動流于形式，削弱了教師的積極性。

　　四、加強(qiáng)教學(xué)研究

　　教研工作是幼兒園工作的一個重要組成部分，教學(xué)是幼兒園工作的中心，教研工作必須與教學(xué)結(jié)合起來才能發(fā)揮最大的效益。教學(xué)研究的成效直接關(guān)系到幼兒園的教學(xué)質(zhì)量。要想成為有特色、有發(fā)展后勁的幼兒園，一定要形成自己的教學(xué)特色�？蒲惺墙虒W(xué)管理的一個核心，沒有它幼兒園發(fā)展不起來，發(fā)展不起來，更甭想飛起來。

　　對教研工作的管理，是管理者的一項(xiàng)重要職責(zé)。以教研促進(jìn)教學(xué)，形成幼兒園特色。還可以通過教研活動提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師自我成長，激發(fā)教師發(fā)展?jié)撃�。要求每位教師必須參加，必須人人有課題。

如何做好教學(xué)管理工作3

　　新學(xué)年伊始，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法規(guī)、開展師德師風(fēng)教育活動，暑期實(shí)行教師全員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷總結(jié)反思，精心謀劃，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑。有重點(diǎn)有步驟地按照“鞏固、穩(wěn)定、發(fā)展、提高”的工作思路。周密安排新學(xué)期的教育工作，為辦好人民滿意的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將開展的情況總結(jié)如下：

　　一、基本情況。

　　教師于8月24日報(bào)到，培訓(xùn)6天，8月31日報(bào)名，學(xué)生318人，其中住宿生252人，教職員工33人，學(xué)校共設(shè)11個教學(xué)班，師生員工全部到崗。早準(zhǔn)備按時開學(xué)，9月1日教學(xué)工作已正常有序開展。

　　二、學(xué)前準(zhǔn)備。

　　1、端正思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)：

　　學(xué)校于8月26日組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等。樹立愛崗敬業(yè)，為人師表意識。

　　2、設(shè)施建設(shè)：

　　學(xué)校假期修理課桌凳86套，粉刷墻壁2205㎡，教室增裝電燈44盞。修理架子床49套，廁所8孔，購置投影儀1部，筆記本電腦3部，操場鋪設(shè)草坪1100*方米，增加了少先隊(duì)活動室，會議室等，共投資經(jīng)費(fèi)近22萬元。

　　3、規(guī)范辦學(xué)行為：

　　嚴(yán)格按照國家課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程。制定出新學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃、課程表、作息時間表，安排好陽光體育1小時活動。加強(qiáng)部室的整理，強(qiáng)化各種制度建設(shè)。

　　三、加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)，以飽滿的熱情，期待新學(xué)期的到來。

　　1、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。

　　為了在短期內(nèi)讓廣大教師提升教育教學(xué)理論水*，深刻領(lǐng)會新的教育理念，也為了讓教師培訓(xùn)具有實(shí)效性，學(xué)校教務(wù)處精心準(zhǔn)備，認(rèn)真篩選培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)的內(nèi)容有：“師德培訓(xùn)”、“教師專業(yè)成長”、“高效課堂培訓(xùn)”、“編寫實(shí)用導(dǎo)學(xué)案”、“新教育理念的學(xué)習(xí)與交流”、“課堂教學(xué)改革相關(guān)理論的學(xué)習(xí)”、“自我學(xué)習(xí)”等等，所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新穎，并且在教學(xué)實(shí)踐上也有了新的突破，尤其是編寫導(dǎo)學(xué)案，教師們都掌握了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點(diǎn)。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，思想?yún)R報(bào)專題不僅提高了教師的專業(yè)水*，又充實(shí)了教師們的暑期生活，更加強(qiáng)了教師之間的合作與交流。

　　本次暑假培訓(xùn)，形式也靈活多樣：既有理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作結(jié)合，又有集中學(xué)習(xí)的與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合；既有培訓(xùn)與考核相結(jié)合，又有校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。這種形式的培訓(xùn)既避免了枯燥與單調(diào)，又大大提高了效率。比如“課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)”“教材培訓(xùn)”，如果不采取分組學(xué)習(xí)，既浪費(fèi)時間，效果也不會好。因?yàn)榻處熕�任學(xué)科不同，他們往往對其它學(xué)科不感興趣。

　　2、培訓(xùn)時間緊湊，紀(jì)律嚴(yán)明。

　　本次培訓(xùn)共七天時間，從8月23日至29日。每天培訓(xùn)8個小時，時間安排比較緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容有有動員報(bào)告、宣傳紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)新教學(xué)理念；教師自我培訓(xùn)，主要是寫導(dǎo)學(xué)案。討論交流，寫體會；本次培訓(xùn)，紀(jì)律很嚴(yán)。

　　3、培訓(xùn)效果良好，收獲豐碩。

　　在培訓(xùn)中，教師們都能按照要求，克服重重困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流，沒有一人無故缺席，沒有一人不完成所安排的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，教師們的思想更加*，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強(qiáng)了，理論水*更高了。他們一致認(rèn)為：多加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，才能完成自己肩負(fù)的神圣使命。短短的幾天時間，教師們上交了各種申請材料，沒人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習(xí)體會。這些導(dǎo)學(xué)案，實(shí)用性強(qiáng)，既為開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，也提升了教師們的教學(xué)水*，許多教師寫的學(xué)習(xí)體會，觀點(diǎn)新穎，理論性強(qiáng)，值得交流與推廣。

　　四、堅(jiān)持以“創(chuàng)建*安校園”為主題，進(jìn)行安全大排查。

　　堅(jiān)持以人為本，牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的思想。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長親自擔(dān)任組長，副校長主抓，各部門責(zé)任分工明確，層層落實(shí)。做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到位�？朔�麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識，真正把學(xué)校安全工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。全面檢查，徹底消除安全隱患。

　　開學(xué)伊始，為確保新學(xué)期師生人身與校產(chǎn)的安全，8月25日，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織部分男老師對教室、各部室等公共場所安全狀況進(jìn)行排查，對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，做到了全方位、滿覆蓋，深入排查了各類安全隱患并集中整治，對各班級進(jìn)行了設(shè)施實(shí)地檢查并認(rèn)真登記。確保校園內(nèi)各類建筑及水、電等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、教學(xué)及公共活動場所、校園及周邊環(huán)境等方面沒有安全隱患。進(jìn)一步完善校舍、食品安全、衛(wèi)生、消防、教學(xué)實(shí)驗(yàn)等各項(xiàng)安全設(shè)施。

　　在假期間學(xué)校對大門、圍墻、樓梯通道、食堂、電線等進(jìn)行了一系列的排查；開學(xué)時對學(xué)生的碗筷餐具進(jìn)行消毒，還查驗(yàn)了新生接種證。學(xué)校和學(xué)生家長簽訂了一系列安全責(zé)任書；與公交公司簽訂了乘車安全協(xié)議，召開了安全專題會議，做到時間、區(qū)域明確，分工明確，責(zé)任到人，并裝框上墻。

　　切實(shí)強(qiáng)化安全工作責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)責(zé)任制。我校嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，真正把安全穩(wěn)定工作責(zé)任落實(shí)、工作措施落實(shí)。對于工作落實(shí)不到位而造成事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。確保將排查出的安全隱患務(wù)必在開學(xué)前整改到位，迎接新學(xué)期開學(xué)。

　　五、依法收費(fèi)。

　　學(xué)校嚴(yán)格按照教育、物價、糾風(fēng)等部門下發(fā)的文件要求，出示收費(fèi)公示欄，學(xué)費(fèi)每生2000元。

　　六、環(huán)境衛(wèi)生。

　　學(xué)校利用假期加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建立了衛(wèi)生管理系列制度、檔案，衛(wèi)生工作職責(zé)，有力保障學(xué)校環(huán)境清靜幽雅，想方設(shè)法不斷優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校舊貌換新顏，成為孩子理想的.樂園。

如何做好倉儲管理3篇（擴(kuò)展10）

——采購管理如何做好 (菁選3篇)

采購管理如何做好1

　　2、采購訂單管理

　　采購訂單管理以采購單為源頭，對從供應(yīng)商確認(rèn)訂單、發(fā)貨、到貨、檢驗(yàn)、入庫等采購訂單流轉(zhuǎn)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行準(zhǔn)確的跟蹤，實(shí)現(xiàn)全過程管理。通過流程配置，可進(jìn)行多種采購流程選擇，如訂單直接入庫，或經(jīng)過到貨質(zhì)檢環(huán)節(jié)后檢驗(yàn)入庫等，在整個過程中，可以實(shí)現(xiàn)對采購存貨的計(jì)劃狀態(tài)、訂單在途狀態(tài)、到貨待檢狀態(tài)等的監(jiān)控和管理。采購訂單可以直接通過電子商務(wù)系統(tǒng)發(fā)向?qū)��?yīng)的供應(yīng)商，進(jìn)行在線采購。

　　3、發(fā)票校驗(yàn)

　　發(fā)票管理是采購結(jié)算管理中重要的內(nèi)容。采購貨物是否需要暫估，勞務(wù)采購的處理，非庫存的消耗性采購處理，直運(yùn)采購業(yè)務(wù)，受托代銷業(yè)務(wù)等均是在此進(jìn)行處理。通過對流程進(jìn)行配置，允許用戶更改各種業(yè)務(wù)的處理規(guī)則，也可定義新的業(yè)務(wù)處理規(guī)則，以適應(yīng)企業(yè)業(yè)務(wù)不斷重組，流程不斷優(yōu)化的需要。

采購管理如何做好2

　　采購在企業(yè)中占據(jù)著非常重要的地位，因?yàn)橘忂M(jìn)的零部件和輔助材料一般要占到最終產(chǎn)品銷售價值的40%~60%。這意味著，在獲得物料方面所做的點(diǎn)滴成本節(jié)約對利潤產(chǎn)生的影響，要大于企業(yè)其它成本—銷售領(lǐng)域內(nèi)相同數(shù)量的節(jié)約給利潤帶來的影響。采購的目標(biāo)：

　　提供不間斷的物料流和物資流從而保障組織運(yùn)作;

　　使庫存投資和損失保持最小;

　　保持并提高質(zhì)量;

　　發(fā)展有競爭力的供應(yīng)商;

　　當(dāng)條件允許的時候，將所購物料標(biāo)準(zhǔn)化;

　　以最低的總成本獲得所需的物資和服務(wù);

　　提高公司的競爭地位;

　　協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各職能部門間合作;

　　以最低的管理費(fèi)用完成采購目標(biāo);

　　采購作業(yè)內(nèi)容是從收到"請購案件"開始進(jìn)行分發(fā)采購案件，由采購經(jīng)辦人員先核對請購內(nèi)容，查閱"廠商資料"、"采購記錄"及其他有關(guān)資料后，開始辦理詢價，于報(bào)價后，整理報(bào)價資料，擬訂議價方式及各種有利條件，進(jìn)行議價，辦妥后，依核決權(quán)限，呈核訂購。 采購管理的原則

　　1.首先必須建立完善的供應(yīng)商評審體制:對具體的供應(yīng)商資格、評審程序、評審方法等都要作出明確的規(guī)定。

　　2.建立采購流程、價格審核流程、驗(yàn)收流程、付款結(jié)算流程。

　　3.完善采購員的培訓(xùn)制度，保證采購流程有效實(shí)施。

　　4.價格的評審應(yīng)由相應(yīng)程序規(guī)定由相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)名簽署生效，杜絕暗廂操作。

　　5.規(guī)范樣品的確認(rèn)制度，分散采購部的權(quán)力。

　　6.不定期的監(jiān)督，規(guī)范采購行為。

　　7.建立獎勵制度，下調(diào)價格后應(yīng)對采購員進(jìn)行獎勵。

　　8.加強(qiáng)開發(fā)能力，尋求廉價代替品。

采購管理如何做好3

　　第一， 要確定供應(yīng)商的資格 第二，采購價格形成機(jī)制。第三，付款方式的確定。第四，數(shù)量核查。 第五，質(zhì)量核查。