今天小編就為大家分享一篇財政工作心得體會，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

課堂，讓我貼近學生，打牢根基。

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本人自1986年參加工作以來，就一直在財政部門工作，先后從事企業(yè)財務管理、預算管理、財政信息化，到現在的政府采購監(jiān)管工作。這20年來，可以說是財政給了我工作、生活、學習、成長的沃土，也可以說財政的興衰事關個人的命運與前途，也正基于此，使我對財政這個大家庭有了更深刻的了解和特殊的情感�，F就本人在工作中的一些領悟與大家一起交流。
感悟之一：財政是一個有實權的單位，但財政不是你升官發(fā)財獲取財富的天堂。
首先說財政的實權，得益于財政的職能與財政人的管理素質和能力。財政的職能是一個國家政體和人民賦予的職責，它既是你的權利也是你的義務，一方面說明了作為財政人，你擁有國家和人民賦予你分配社會財富的權力，一定程度上支配或者間接控制著別人財力，讓人們或社會有求于你，從而彰顯著你的權力。但我認為，這應該是整個財政權力的集體體現，而不應該是某些個別集團或個人作為利用手中權力的資源。這一點如果把握不好，你就會被這個權力所害。另一方面，管理好、用好人民賦予你支配社會財富的財權是你法定的義務，你如果真正能做到科學理財、依法理財，把有限的資源用到人民最急需的地方，那么，你這個實權就是人民意志的集中體現，人民就擁護你、歌頌你，甚至感謝你、尊重你、維護你。否則就只體現了個別集團或者個別人的意志，人民就會不理解、不支持你，甚至痛恨你、控告你，把你推向人民的對立面去。所以，財政的實權是把“雙刃劍”

元旦之夜，愿你快樂數不勝數，開心絕不虛度。

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其次，說說財政工作其實也艱辛。但大家別亂理解“艱辛”這個詞。眾所周知，如果你想獲取足夠的財富，你最好別在財政部門工作，這有很多例子的。其實說白了，在財政的正常工作者，你是富不了、也餓不死的，是一個比上不足，比下有余境況，這也符合國家和人民賦予你職權和義務的

二十歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。

。但隨著國家各項改革的不斷深入和社會的進步，財政及其職能也不斷變化著，總的來看“財政”這個群體在膨脹，而內在的“實權”卻在不斷地受到限制，這一點，我們從不斷變化發(fā)展的機構變化中就可清晰地看出來，財政事務也從傳統(tǒng)的管理型向服務型轉變，財政已從單純的宏觀管理向宏觀和微觀兩個方向深化，宏觀層面體現在中央省市一級，微觀層面主要在基層財政這一級，我們正好處于這一級，因此，我們感覺日常事務和管理越來越多，也越來越細。而且隨著信息化的深入，對財政干部的素質要求也越來越高

她急切的目光看著我，希望我再說些什么。這次我看清了，她的模樣。她的臉上都是汗水，許是天熱，汗水順著臉留到衣服里，她的衣服濕透了。

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第三，在財政工作其實也不容易

其實我想對你說，即使燈光沒有為我照亮，我的心也已經明亮。

。因為傳統(tǒng)的財政特有職權，使社會各界給予很高的期望，從而使財政人員結構歷來都很復雜，關系縱橫交錯。所以，才使很多人感覺在財政工作也不是件容易的事，也是這樣固有的癥結，會使一些有抱負的人在財政工作一段時間后，感覺前途不是想象的那么光明。這也是干部人事任免急需要解決的問題之一。
感悟之二：工作要有激情，但不能只靠激情。
財政部門是個特殊的綜合管理部門，大多數工作都是按部就班，循序漸進的進行的，它不比企業(yè)生產部門，改革創(chuàng)新，有激情就有動力，同時也有激勵你進步的機制。但財政部門不行，你所有的激情必須在政策法規(guī)和單位制度的約束下，在你自己的空間里發(fā)揮。這也是財政工作到底做得好壞與否，目前沒有可操作的衡量標準所致，換句話說，就是只要你不違背大的框框，能應付日常工作，無論你怎么干，一般情況下結果都一樣。
感悟之三：認真工作只能把事情做對或者合格，用心工作才能把工作做好或優(yōu)秀；
因為財政工作的特殊性，一般講只要我們認真負責就能把工作做對，或者做到合格的程度，但要真正做好，或者作出優(yōu)秀的結果來，我們還得用心去做。很顯然，要使我們每個員工都能用心去工作，這是我們財政干部教育的目標之一。但這不僅要營造一個好的工作環(huán)境，還需要有有效的激勵機制，前面說的“財政工作也不容易”其實就說明這個激勵機制還沒有建立起來

在新學校巴學園里，在走不動的電車教室里，小豆豆不僅學到了知識，而且學得很開心、很快樂。

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感悟之四：培訓學習是不斷完善自我超越自我的有效途徑。
我們無論是從學校畢業(yè)分配到工作崗位還是從其他渠道參加工作的，其實，在這之前你所擁有的知識都只能支撐你目前的能力，而你目前的能力是否適合你目前或以后的工作需要，這在實踐中還存在很多變數，其中最大的變數就是你如果不不斷地充電，你的適應能力就會不斷下降。這也是我工作20多年來感悟最深的一點。這20來年，財政也給了許多學習培訓的機會，比如在財政系統(tǒng)我是最早學習計算機技術的人員之一，而且多次參加各種培訓與學習。這在當時的環(huán)境下，人們的理解學這個東西就是自找苦吃，財政的主流是管理，而不是服務內部，即使現在也還存在這種意思，所以，我也見識了個別同志，不是他沒能力和條件學好計算機技術，而是他認為他一旦有了這技術，“活”就是該他一個人干了，而且干得越多越易出問題，反而不干的還平安些

一聲汽笛，跌落在曠野，無限惆悵的孤獨，在別離時刻，一齊從心頭滋生

。但我卻不這樣認為，而且也不僅是學如何掌握這樣的技術，而更多地是從中領悟得現代管理的一些真諦：人管人始終無法擺脫人的缺陷，而只有制度和信息技術結合起來實現的現代管理才是比較理想的管理模式。因此，自我到政府采購辦工作以來，就提出了“兩化”工作思路，即用“法制化”和“信息化”來推進政府采購制度改革。這其中說明了，制度建設是基石，信息化是手段

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流

。同時這與當前我局開展的機關作風與效能建設活動是一脈相承的。
再比如，我們這次拓展培訓，通過體驗、參與等多種方式，一方面感受到了參與的激情與樂趣，另一方面也感受到了存在的不足，為以后克服這些不足找到了突破口

自己的能力，業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭，

。通過專家學者的講授，也獲得了一些意想不到的效果。
總之，不斷學習培訓是不斷完善自我超越自我的地有效途徑。