垃圾分類知識內(nèi)容范文第1篇

根據(jù)《國務院辦公廳關于轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》《教育部辦公廳等六部門關于在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》《安徽省人民政府辦公廳關于進一步加強生活垃圾分類工作的通知》《蕪湖市關于在全市實施生活垃圾分類的通知》等文件要求，結(jié)合學校實際，制定本實施方案。本方案所稱的生活垃圾，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務的活動中產(chǎn)生的固體廢物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的廢棄物。

一、指導思想

全面落實黨的精神、新時代中國特色社會主義思想以及關于普遍推行垃圾分類制度的重要講話精神，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸?shù)睦�圾分類處理機制，著力提高全體師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，創(chuàng)建生態(tài)、美麗的校園環(huán)境。

二、工作原則

1.全員參與、協(xié)同推進。生活垃圾分類管理是涉及學校辦學、師生生活的大事，需要全體師生共同參與;后勤等有關部門履行分工責任，各二級單位落實管理教育責任。

2.完善機制、鼓勵創(chuàng)新。充分發(fā)揮市場作用，采取與政府、社會合作模式，分類管理的實施操作由專業(yè)化服務公司等社會化主體全面負責，運用創(chuàng)新手段提高分類處理效能。

3.加強宣教、重在育人。將垃圾分類工作作為優(yōu)化育人環(huán)境的重要途徑，作為師生環(huán)保習慣養(yǎng)成、學生文明素養(yǎng)提升的重要載體，加強宣傳教育工作，形成校園綠色生活方式。

三、工作目標

以生活垃圾“總體減量、源頭分類、運營外包”為目標，積極推進宣傳教育工作，實現(xiàn)全員知曉、全員參與;積極推進生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用，將垃圾分類深入到垃圾處理的每個環(huán)節(jié);積極構建校園生活垃圾全程分類體系，實現(xiàn)分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置;積極做好監(jiān)督檢查，實現(xiàn)校園不同區(qū)域、不同領域的生活垃圾強制分類全覆蓋。

四、分類方式、標準及要求

1.分類方式

按照蕪湖市要求，我校生活垃圾分類采取“四分法”，即將“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”四類單獨分類收集，其中有害垃圾容器為紅色，可回收垃圾容器為藍色，廚余垃圾容器為綠色，其他垃圾容器為橘黃色。具體區(qū)域、部位可根據(jù)實際情況，選擇性放置。學校垃圾分類容器應按照標準逐步更換統(tǒng)一。

2.分類設施配置要求及標準

(1)公共樓宇(學生公寓除外)每層樓的公共區(qū)域適當位置或建筑物的主要出入口設置1個收集點，每個收集點至少設置廚余垃圾、可回收物和其他垃圾收集容器各1個。各單位根據(jù)實際情況自行配置室內(nèi)合適的收集容器，室內(nèi)可根據(jù)空間、人數(shù)和工作需求設置至少1組可回收物和其他垃圾收集容器。

(2)室外可回收物和其他垃圾投放桶按人數(shù)、投放量合理配備。

(3)食堂及供餐區(qū)需配置廚余垃圾和其他垃圾收集容器，廚余垃圾收集容器根據(jù)用餐人數(shù)和廚余垃圾產(chǎn)生量設置，以不滿溢為標準。

(4)教學樓每層樓適當位置設置1組可回收物、廚余垃圾、其他垃圾收集容器，每個辦公室宜設置1組可回收物和其他垃圾收集容器，衛(wèi)生間宜設置其他垃圾收集容器。

(5)學生公寓區(qū)建設垃圾分類收集亭，各亭設置一組240L的可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾收集容器。

(6)劃區(qū)域配置有害垃圾收集容器，容器應按便捷、安全的原則設置。

3.建筑(裝潢)垃圾與生活垃圾分開投放。校園產(chǎn)生的建筑(裝潢)垃圾，在合適的位置設置封閉式建筑(裝潢)垃圾臨時堆放點，集中運往區(qū)建筑垃圾臨時回填點填埋處理。

五、重點任務及職責

1.組織領導機制

加強對學校生活垃圾分類工作的指導和管理，由校愛國衛(wèi)生運動委員會組成人員領導統(tǒng)籌、組織協(xié)調(diào)、部署指導全校的生活垃圾分類管理工作。校愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室負責日常垃圾分類事務的協(xié)調(diào)處置;成立學校生活垃圾分類工作組，組長為后勤管理處處長，副組長為有關部門分管負責人，成員為各學院等二級單位指定負責人，具體負責實施生活垃圾分類、投放、收集、存貯、轉(zhuǎn)運等工作及具體問題處置。

2.有效實施分類

學生食堂區(qū)域，由食堂經(jīng)營主體做好前后場各類加工所產(chǎn)生其他垃圾、餐余垃圾等分類回收、存放、外運等。學生公寓區(qū)域、教工周轉(zhuǎn)房區(qū)域，由物業(yè)服務公司做好生活垃圾袋裝化投放、分類回收、存放、校內(nèi)轉(zhuǎn)運等，其中學生公寓區(qū)域?qū)嵭蟹侄味〞r投放管理。公共教學、科研、辦公等區(qū)域，由物業(yè)服務公司做好生活垃圾樓層分類投放、總體分類回收、存放及校內(nèi)轉(zhuǎn)運等。學校大門、道路等校園內(nèi)開放式區(qū)域，物業(yè)服務公司做好生活垃圾分片分類投放、總體分類回收、存放及校內(nèi)轉(zhuǎn)運等。赭山校區(qū)教工生活區(qū)，由住戶做好生活垃圾分類投放，物業(yè)服務公司做好分類回收、存放及校內(nèi)轉(zhuǎn)運等。分類直接與管理責任人如下：

——室外公共區(qū)域、學生公寓、公共教室，參與服務的社會企業(yè)為直接責任人，后勤管理處為管理責任人。

——專業(yè)教室、實驗室、辦公樓、運動場所，參與服務的社會企業(yè)為直接責任人，使用單位為管理責任人。

——學生食堂、超市等校園餐飲服務供應區(qū)域，經(jīng)營主體為直接責任人，相應監(jiān)管單位為管理責任人。

——工程現(xiàn)場及臨時設施周邊，施工單位為直接責任人，歸口管理單位為管理責任人。

——校內(nèi)商鋪等經(jīng)營場所，經(jīng)營主體為直接責任人，歸口管理單位為管理責任人。

——校內(nèi)舉辦大型活動時，校內(nèi)主辦方(如無校內(nèi)主辦方，校內(nèi)承辦方即為直接責任人)，及活動所在區(qū)域物業(yè)服務公司為直接責任人，審批單位和物業(yè)管理單位為管理責任人。

3.分類設施建設

為確保我校校園生活垃圾有效分類和蕪湖市接收外運，后勤管理處統(tǒng)籌做好各種垃圾分類設施的清單制定、安放設置，財務處要安排專項經(jīng)費保障學校生活垃圾分類工作的實施，資產(chǎn)與實驗室管理處做好垃圾分類設施的采購事宜。

4.開展宣傳教育

宣傳部、學生工作處、研究生院、團委及各學院(含繼續(xù)教育學院、國際教育學院、皖江學院)開展以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，組織學生開展形式多樣、效果顯著的生活垃圾分類實踐活動，將垃圾分類融入大學生綜合素質(zhì)教育內(nèi)容之中。各班級通過主題班會、主題團日活動、演講征文、知識競賽、現(xiàn)場交流等形式，組織學生開展豐富多彩教育活動，普及垃圾分類科普知識，營造倡導綠色校園的良好環(huán)境。宣傳部積極開展宣傳引導，形成良好社會輿論氛圍，報道學校生活垃圾分類工作的好經(jīng)驗好做法。

5.強化監(jiān)督管理

按照《安徽省城市生活垃圾分類導則》要求，校愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室，要加強對各單位、各部門生活垃圾分類實施情況的管理監(jiān)督和檢查。各單位、各部門，校內(nèi)各社會服務單位，全體師生員工，都應履行生活垃圾分類的義務，共同維護整潔有序、綠色生態(tài)的文明校園環(huán)境。任何單位和個人發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有違反本辦法的行為，都有責任舉報、投訴。校愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室接到舉報、投訴后，應當及時處理，并將處理結(jié)果予以反饋。對當?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門、生活垃圾收運作業(yè)服務單位等反饋的垃圾分類不達標情況，應當在核實情況后，要求相應管理責任方及時改進，并請相關職能部門協(xié)助共同監(jiān)督整改。學校建立由師生代表組成的生活垃圾分類督導員隊伍。

具體職責任務分工見附件2。

六、實施步驟

(一)宣傳發(fā)動與推廣階段(2023年9-10月)

1.明確管理責任

各部門、各單位根據(jù)學校校園生活垃圾分類工作實施方案，明確責任領導，納入重點工作，細化管理職責，確保責任到人。

2.開展宣傳教育培訓

加強生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育，通過校園宣傳欄、PED屏、校園網(wǎng)、微信公眾號等線上線下宣傳陣地，廣泛宣傳開展生活垃圾強制分類的意義。開展垃圾分類培訓，明確垃圾分類工作的具體要求，強化黨員、團員、干部的責任意識、擔當意識、表率意識，著力提高廣大師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，形成一個學生黨員、學生干部帶動一個公寓、一個教室，引領整個校園的良好氛圍。

3.設置分類設施

按要求設置生活垃圾收集設施;規(guī)范分類標識和顏色，對目前已在使用的垃圾收集容器，若容器顏色與現(xiàn)有分類標準色不一致時，采用加貼分類標識的形式進行規(guī)范，逐步自然淘汰更新。各部門、各單位按實按需，逐步更新。

(二)全面實施與鞏固階段(2023年10月開始)

1.固化垃圾分類管理

根據(jù)蕪湖市《關于在全市實施生活垃圾分類的通告》要求，蕪湖市12月1日起將對混裝垃圾拒絕收運、處理。學校全面開展垃圾分類，制定出臺校園垃圾分類管理實施辦法，各部門、各單位按垃圾分類規(guī)定，組織師生將生活垃圾分類投放，加強監(jiān)督管理，進行自查自糾，主動分析問題、查找原因、及時整改，形成長效管理機制。

2.建立健全生活垃圾分類工作的監(jiān)管和考評

開展垃圾分類工作先進評選，注重培育典型示范，對積極參與垃圾分類工作的單位、班級、寢室、教師、學生給予表彰，以此促進全校師生積極參與垃圾分類工作;加強日常監(jiān)督檢查，學生處、研究生院、后勤管理處、團委等協(xié)調(diào)成立垃圾分類學生志愿隊和巡查監(jiān)督隊，開展系列宣傳教育活動和垃圾分類檢查督促，把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機結(jié)合起來。

七、工作要求

1.提高思想認識

各部門、各單位要高度重視生活垃圾分類工作，將思想認識統(tǒng)一到關于普遍推進垃圾分類制度的重要講話精神上來，切實從思想上行動上重視垃圾分類工作，抓好工作落實，打贏“垃圾治理”攻堅戰(zhàn)。

2.建立長效機制

學校建立校園生活垃圾分類工作協(xié)同實施機制，制訂完善有關工作制度，明確內(nèi)部管理崗位和職責，落實專(兼)職人員，逐步建立多方參與的生活垃圾分類協(xié)同配合常態(tài)化工作體系，形成生活垃圾分類管理工作合力。

3.嚴格考核獎懲

垃圾分類知識內(nèi)容范文第2篇

一、總體要求

（一）指導思想

全面落實黨的精神、新時代中國特色社會主義思想以及關于普遍推行垃圾分類制度的重要講話精神，牢固樹立和踐行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，以提升生活垃圾“資源化、減量化、無害化”水平為目標，動員衛(wèi)健系統(tǒng)全體干部職工積極行動起來，實現(xiàn)單位生活垃圾分類全覆蓋，做到人人自覺分類投放垃圾，實現(xiàn)投放、收集、交運全面符合生活垃圾分類要求。

（二）工作原則

落實單位主體責任，明確責任分工，廣泛宣傳動員，保障資金投入，強化廣大干部職工示范帶頭作用，引導群眾逐步養(yǎng)成主動分類的習慣，提高群眾認知度、參與度。

（三）工作目標

各醫(yī)療衛(wèi)健單位要建立完善生活垃圾的分類標準、設施配備、教育培訓、工作運行與管理機制，實現(xiàn)生活垃圾分類工作全覆蓋，生活垃圾分類工作逐步細化，不斷提高生活垃圾分類工作的群眾知曉率、參與率，生活垃圾準確率持續(xù)提升。

（四）組織領導

區(qū)衛(wèi)健局成立以局長為組長，副局長為副組長，各股室及各醫(yī)療衛(wèi)健單位負責人為成員的生活垃圾分類工作領導小組，負責衛(wèi)健系統(tǒng)垃圾分類工作的總體研究、部署，統(tǒng)一領導全區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)垃圾分類管理工作。領導小組下設辦公室于區(qū)衛(wèi)健局愛促股。

由愛促股負責衛(wèi)健系統(tǒng)垃圾分類工作的部署、協(xié)調(diào)、督導、考核等工作。各醫(yī)療衛(wèi)健單位應建立相應的工作領導小組，負責本單位的生活垃圾分類管理工作。

二、分類要求

各醫(yī)療衛(wèi)健單位的生活垃圾分類，以“三分法”為基本要求，即將“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三類垃圾作為強制分類對象；單位有食堂的，必須對“餐廚垃圾”進行源頭單獨分類收集；醫(yī)療廢棄物嚴格按照醫(yī)療規(guī)范要求處置，單獨存放，單獨管理，單獨運輸。建筑（裝潢）垃圾、大件垃圾，原則上與生活垃圾分開，單獨分流處理。鼓勵有條件的單位，在達到基本分類要求的基礎上，進一步細化分類。

三、分類方式

按照有害垃圾（紅色容器）、餐廚垃圾（綠色容器）、可回收物（藍色容器）、其他垃圾（灰色容器）進行設置。

（一）有害垃圾投放

垃圾產(chǎn)生單位按照便利、安全、快捷原則設置專門容器。單獨儲存，并在醒目位置設置有害垃圾容器并標識。

（二）餐廚垃圾投放

單位及食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾、蔬菜瓜果等易腐廢棄物，對應投放餐廚垃圾容器。

（三）可回收物投放

因地制宜設置可回收物投放容器。

（四）其他垃圾投放

上述三類之外的生活垃圾投入到其他容器。

（五）醫(yī)療廢棄物投放

嚴格按照醫(yī)療廢棄物處置標準單獨存放、處置。

四、重點工作任務

（一）制訂方案

各醫(yī)療衛(wèi)健單位要根據(jù)省市區(qū)的文件精神，結(jié)合自身工作實際，制訂本單位的生活垃圾分類實施方案，明確工作內(nèi)容，規(guī)范工作程序，切實將生活垃圾分類工作落到實處。

（二）組織培訓

各醫(yī)療衛(wèi)健單位要根據(jù)《市生活垃圾分類設施設備配置標準（試行）》及垃圾分類知識在本單位開展生活垃圾分類全覆蓋培訓工作。各單位培訓指導廣大干部職工明確垃圾分類的目的、意義，認識垃圾分類工作的緊迫性、重要性，普及垃圾分類怎么分、如何分。

（三）廣泛宣傳

各醫(yī)療衛(wèi)健單位要樹立垃圾分類、人人有責的環(huán)保理念，積極開展多種形式宣傳教育，充分利用宣傳欄、電子顯示屏、微信公眾號、微信群、qq群、宣傳單或宣傳折頁等多種渠道廣泛宣傳垃圾分類工作。堅持每月開展一次生活垃圾分類主題宣傳活動，提升廣大干部職工垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，培育全員參與的“行為自覺”，持續(xù)營造生活垃圾分類的良好氛圍。開展形式多樣的教育培訓活動，明確分類標準，掌握正確分類投放方法，提高分類知曉率和投放正確率，引導廣大干部職工從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、自覺分類、綠色環(huán)保的工作生活習慣。從源頭實現(xiàn)生活垃圾的分類和減量，并將垃圾分類的文明習慣帶進家庭、帶入小區(qū)。

（四）配置設施

各醫(yī)療衛(wèi)健單位要根據(jù)實際情況，科學配置分類垃圾收集容器，收集容器容積可根據(jù)服務區(qū)域大小及人流量多少選擇相應的規(guī)格和數(shù)量。公共區(qū)域垃圾收集器擺放在顯著位置并張貼垃圾分類標識圖。

1．每個辦公室內(nèi)配置不少于1個雙桶式分類垃圾收集容器（可回收物、其他垃圾）。

2．各樓層過道每間隔100m設置可回收物和其他垃圾收集容器不少于1組，醫(yī)療衛(wèi)生機構各樓層過道盡頭處設置可回收物和其他垃圾收集容器。住院部各樓層設置至少1處餐廚垃圾收容器。

3．單位主要出入口、大廳、辦公區(qū)域的每層樓梯處、電梯口等公共區(qū)域設置不少于1組可回收物和其他垃圾收集容器。

4．食堂、配餐間等提供餐飲服務的區(qū)域，設置餐廚垃圾、可回收物和其他垃圾收集容器，其中餐廚垃圾收集容器數(shù)量按需配備。

5．室外道路邊、每棟樓至少應配備一組含有害垃圾收容器的四分類組，有害垃圾收集點應設置在有人監(jiān)管的區(qū)域。

（五）收集轉(zhuǎn)運

各醫(yī)療衛(wèi)健單位要嚴格按照規(guī)定分類投放生活垃圾，不得隨意拋灑、傾倒或者堆放。餐廚垃圾和其他垃圾要做到日產(chǎn)日清，有害垃圾和可回收物清運時間根際實際需要確定。各醫(yī)療衛(wèi)健單位要嚴格按照《醫(yī)療機構醫(yī)療廢物管理辦法》要求，嚴格做好醫(yī)療廢物的分類、收集、暫時貯存、集中處理等，杜絕醫(yī)療廢物與生活垃圾混合處理的情況發(fā)生。

五、保障措施

（一）提高認識，落實責任

垃圾分類工作將是政府目標考核、生態(tài)文明建設、環(huán)保督察整改、文明單位創(chuàng)建、節(jié)能減排等各類考核評價體系的重要內(nèi)容，各醫(yī)療衛(wèi)健單位主要領導要承擔起第一責任人的職責，親自籌劃部署，建立責任分工，把生活垃圾分類管理各項任務分解到人，切實將垃圾分類工作做細做實做優(yōu)。

（二）建立機制，規(guī)范管理

各醫(yī)療衛(wèi)健單位要建立本單位垃圾分類實施方案及管理制度，建立臺帳，記錄工作開展情況，同時做好工作信息收集。建立信息報送制度，每月向愛促股報送垃圾分類工作信息。

（三）嚴格考評，確保實效

垃圾分類知識內(nèi)容范文第3篇

近幾年倡導垃圾分類，使很多市民了解到垃圾分類的概念和意義。但日常生活中的種種現(xiàn)象又表明，知曉與行動之間還有很長一段距離。

垃圾分類難在哪里

垃圾分類是一個系統(tǒng)工程。事實上，早在2000年，建設部就確定北京、上海、南京、杭州、桂林、廣州、深圳、廈門為垃圾分類試點城市，但十多年過去了，這些試點城市垃圾分類的推進依然不明顯。

很多市民表示知道垃圾應該分類投放，但至于如何分類，又都表示不甚清楚�！安皇俏也幌敕�，而是不知道如何分�！奔易�廣州農(nóng)林下路的張小姐說，她只知道廢舊電池這種垃圾的危害，不敢隨便扔，但對于其他垃圾，根本不知道如何去分類�！昂苌倏吹接羞@樣的宣傳，即使有分類垃圾桶，也找不到如何分類的介紹。”她建議在垃圾桶旁豎一個指示牌，“丟的時候可以參考呀！”有些城市在普及垃圾分類知識方面已走在前面，據(jù)家住北京西城區(qū)積水潭的王大爺說，小區(qū)派發(fā)了關于垃圾分類的彩色小冊子，里面垃圾分類的內(nèi)容寫得很具體�！靶�冊子很實用很全面，但具體操作時還是很麻煩�！蓖醮鬆斦f，“每次扔垃圾時還要去看小冊子，實在挺麻煩。不知道有沒有這類的宣傳片，多看幾次我也許能記得住�！�

清潔工人手不夠也是導致垃圾分類混亂的一個原因�！肮ぷ髁刻�大，簡單分類也做不到�！辈簧偾鍧嵐ざ急硎�，推廣垃圾分類是好事，但推廣初期，多數(shù)居民還不懂分類，如果不增加清潔工，分類真的難以完成。廣州天河某小區(qū)的一名女清潔工說，她負責街道上垃圾收運，包括酒樓和小吃店，垃圾既多且雜，沒有更多的時間和精力再去將垃圾分類，“不管什么垃圾，都是一車送到垃圾轉(zhuǎn)運站（處理）。”

另外，社區(qū)物業(yè)資金不足也是一大原因。還是拿廣州來說，目前，街道給社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人配置了收餐廚垃圾的紅色垃圾桶，環(huán)衛(wèi)部門負責配置送往垃圾壓縮站的大型綠色垃圾桶，剩下的按照規(guī)定由物業(yè)公司自行配置。為了解決資金缺乏的問題，廣州東山街建議五羊南社區(qū)的東華物業(yè)公司提高物管費，解決增設垃圾桶和環(huán)衛(wèi)工人的問題，也能同時提高服務。

如何推進垃圾分類

北京市政協(xié)委員冷如新建議建立以家庭、社區(qū)、公共建筑為單位的垃圾回收機制、垃圾分類管理機制以及垃圾運輸機制，打通從垃圾產(chǎn)生到垃圾處理所有中間環(huán)節(jié)的障礙；給環(huán)衛(wèi)工人運輸垃圾的三輪車和大型垃圾運輸車增加分類存儲的功能，或者用不同的車次分批運輸不同類型的垃圾。

垃圾分類知識內(nèi)容范文第4篇

環(huán)保問題越來越嚴重了，大家也在想辦法針對這個問題，而只有更好地進行垃圾分類，才會讓環(huán)保得到更好的實現(xiàn)。下面是小編整理的《物業(yè)單位垃圾分類具體工作計劃》，供您閱讀,參考。希望您能有所收獲!

物業(yè)單位垃圾分類具體工作計劃

為貫徹落實__市人民政府辦公廳《關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》，進一步推進局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作，實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化，改善校園環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求，結(jié)合我校實際，制定此活動方案。

一、組織機構

成立__中學垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。

二、分類原則和標準

按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求，我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位，現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后，再按照部頒標準細化、實施。

1、可回收垃圾：指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

2、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

三、目標任務

1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

3、設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。

四、經(jīng)費保障

安排專項經(jīng)費，用于學校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。

五、階段安排

1、宣傳動員和準備階段(20__年__月)

本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。

2、推行階段(20__年x月x日-__月x日)

按照分類標準投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動，組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。

3、提高鞏固階段(20__年1月以后)

進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標準，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。

六、工作措施

1、召開工作會議，部署相關工作。

2、在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育，組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。

3、學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業(yè)，責任心強，勤勞肯干，負責垃圾分類投放的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務等相關工作。

4、積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量，努力零排放。

5、加強宣傳培訓和日常監(jiān)督檢查：

(1)開展宣傳培訓，提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。

(2)開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。

(3)加強資料歸檔、管理制度，規(guī)范專項檔案管理。

物業(yè)單位垃圾分類具體工作計劃

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應上級部門“垃圾分類，環(huán)保節(jié)能”的號召，舉行“垃圾分類，你我有責”主題活動，具體方案如下：

一、活動的主題

垃圾分類，你我有責

二、成立學校“垃圾分類，你我有責”主題活動的領導小組

組長：__

副組長：__

各部門負責人(成員)：__、__

教育教學方面：

宣傳、氛圍與少先隊活動方面：

校園環(huán)境與后勤補給方面：

各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

四、活動時間

每學期

五、活動目標

1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。

3.在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

六、活動形式

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。

七、具體要求

1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。

2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。

6、美術科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

八、具體措施

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。

本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

物業(yè)單位垃圾分類具體工作計劃

一、活動背景及簡介

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

__青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。__學校長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，__學校決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。

二、活動的主題

垃圾分類，保護地球

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

四、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦：__小學

策劃承辦：__

贊助：__

五、活動時間

__-__-x至__-x-__

六、活動地點

全校范圍，重點在__、x、__生活區(qū)附近

七、活動內(nèi)容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

八、活動流程

(一)項目活動安排

以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

(二)具體安排

x月__日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

x月__日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱

x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳

x月__日至x月__日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼

九、活動的可實施性

現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

十、經(jīng)費預算

不干膠宣傳單__=100(可回收__張，不可回收100張)

宣傳單200.5=10(貼于宿舍園區(qū))

傳單回收桶640=240

照片101=10

總計：__元

十一、注意事項

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。

垃圾分類知識內(nèi)容范文第5篇

根據(jù)《關于推進全南縣公共機構生活垃圾強制分類工作的實施方案的通知》文件精神。我鎮(zhèn)嚴格按照縣級方案開展生活垃圾分類工作，2023年主要做了以下工作。

一、領導重視，健全組織

我鎮(zhèn)的生活垃圾分類工作得到主要領導的高度重視和關注，鎮(zhèn)領導多次對生活垃圾分類工作做出指示。鎮(zhèn)政府成立生活垃圾分類工作領導小組，組長為鎮(zhèn)長，副組長為分管該項工作的副鎮(zhèn)長，成員為節(jié)能辦工作人員，領導小組下設辦公室，負責生活垃圾分類日常工作。

二、編制實施方案

鎮(zhèn)節(jié)能辦把垃圾分類工作擺上重要議事日程，結(jié)合實際編制健本單位公共機構生活垃圾分類實施方案，在6月19日已經(jīng)印發(fā)了《關于推進城廂鎮(zhèn)公共機構生活垃圾強制分類的實施方案》，已按要求上報縣公節(jié)辦。

三、完善分類設施

鎮(zhèn)黨政辦在7月份已按要求配置分類垃圾容器，其中在鎮(zhèn)政府食堂配置了1個四分類垃圾桶，在鎮(zhèn)政府大院配置了9個三分類垃圾桶，在鎮(zhèn)政府各辦公室配置了20個二分類垃圾桶。在鎮(zhèn)政府設置了兩個分類投放點，在投放點張貼了分類投放點應配套設置分類投放指引宣傳單，內(nèi)容與生活垃圾分類投放指引一致。

四、嚴格分類投放

鎮(zhèn)政府嚴格按照分類及處置要求投放本單位的生活垃圾，建立生活垃圾分類收集管理臺賬，據(jù)實記錄本單位生活垃圾種類、數(shù)量及處置等情況，并且建立信息公開公開制度，定期公示垃圾清運量。鎮(zhèn)政府在政府大院設置1處集中投放點，投放時間為每天早上8點30到中午12點。

五、開展宣傳教育

節(jié)能辦積極整合各類宣傳資源，利用微信公眾號、宣傳欄、電子顯示屏等媒介形式，大力開展生活垃圾分類宣傳工作，編制分類指導手冊，加大生活垃圾分類知識的宣傳頻次和覆蓋面。積極引導干部職工關注“公共機構生活垃圾分類助手”微信公眾號，學習垃圾分類知識，參與垃圾分類知識競答活動，線上線下相互配合。利用各村新文明實踐站平臺向群眾宣傳生活垃圾分類知識，在各村開展垃圾分類知識宣講。

鎮(zhèn)節(jié)能辦在6月26日全鎮(zhèn)干部職工大會上組織全體鎮(zhèn)干職工對生活垃圾分類的學習培訓，通過培訓干職工掌握垃圾分類投放方法，提高分類準確率。