年輕教師范文第1篇

教數(shù)學(xué)的年輕女教師踩著細高的紅皮鞋，抱著一摞作業(yè)本，一臉冰霜地走進了教室。她先用冒著寒光的眼睛掃視了一下全體同學(xué)，似乎在說：“誰再說話，我可絕不饒�。�”頓時，喧鬧的教室一下子安靜了下來。隨即，老師把作業(yè)本往講臺上一扔，同學(xué)們都隨著響聲震動了一下。老師用她的纖纖玉手有節(jié)奏地敲打著桌子，用尖而硬的聲音說：“這次作業(yè)，我十分不滿意！”這一句話，使教室里的溫度降到了零下四千度，幾個同學(xué)不由自主地顫抖起來。我們都知道，惡夢即將開始。只見老師隨便挑出一本作業(yè)，“嘩嘩”地翻了幾頁，看了一會兒，然后猛地一摔，用可以劃破耳膜的聲音尖叫道：“王子豪！看看你的作業(yè)，寫的是什么呀！”再看看王子豪，已經(jīng)在“地震”中跌到了地上。

年輕教師范文第2篇

我志愿加入中國共產(chǎn)黨。

我是一名普普通通的年輕教師，雖然是在平凡的工作崗位上，但是我有著不平凡的人生追求。在我心目中，中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長，視野的開闊，使我對中國共產(chǎn)黨的認識更加深刻。我始終認為共產(chǎn)黨是為人民謀福祉，全心全意為人民服務(wù)的政黨，也正是為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也昭示著我們中華民族的偉大復(fù)興。

作為一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。我也屬于80后，我們這一代正是沐浴著黨的改革開放的春風(fēng)長大的，我們趕上了好時代，我們的成長見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。我出生在一個教師世家，少年時代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈便萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬仰和向往；中學(xué)時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想，光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團；上大學(xué)后，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，全面提高自身素質(zhì)，逐步樹立起共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，認真領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論、“xxxx”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，在教學(xué)中貫徹執(zhí)行新課改的教育理念，與時俱進，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績。同時，作為附小的一份子，我也深深地體會到學(xué)校黨支部對我們廣大教師的關(guān)心和體貼，特別是對于我們年輕教師的專業(yè)成長更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學(xué)校黨支部和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校一定會走向更燦爛的明天。在你們的身上，我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，這也進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心。為此，我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請。

但我深知，在許多方面我還存在著缺點和不足，因此，我希望黨組織能夠從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，自覺接受黨組織和老師們的監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐中考驗我！

此致

年輕教師范文第3篇

本人，姓名XXX，性別女，漢族人，籍貫XXX，1996年出生，現(xiàn)就職于XXX。父親XXX，母親XXX，均為政治背景清晰的普通群眾，妹妹XXX，在校高中生。

XXX年，我進入XXX學(xué)習(xí)，從一個懵懂無知的孩童成為追逐美好的小學(xué)生。在這個充滿童真與暢想的殿堂里，我逐漸感知到知識海洋的浩瀚，也漸漸熏陶著德志文化。十幾年前，在塑膠跑道上，我握緊拳頭，振振宣誓，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。“準備著，時刻準備著”的誓言不時在耳畔回蕩，為此，我更加努力，在學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當(dāng)先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學(xué)階段，我曾擔(dān)任過班長、文藝委員，多年被評為“金蘋果好學(xué)生”。

XXX年，我進入XXX學(xué)習(xí)，升入初中以后，隨著思想品德課的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨有了初步的了解。初一時，我光榮地成為一名中國共青團員。中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強了對黨的認識。初中三年，我學(xué)習(xí)刻苦努力，爭當(dāng)優(yōu)秀，在平時學(xué)習(xí)和生活中，努力幫助同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各種活動。

XXX年9月，我以優(yōu)異的成績考入了令我魂牽夢縈的XXX。高中時，班主任老師教導(dǎo)我們，在這一階段，人的思想觀念、政治信仰，都將逐步形成。這些話對我的啟發(fā)很大。我覺得在高中期間認真學(xué)習(xí)文化知識固然重要，但政治學(xué)習(xí)也不能忽視。我利用課余時間學(xué)習(xí)、翻閱了一些有關(guān)青年健康成長的資料，還讀過《共產(chǎn)黨宣言》，使我對共產(chǎn)主義有了初步認識，再聯(lián)系平常在電視上看到的共產(chǎn)黨員光明磊落、無私奉獻的事跡后，我的心中泛起了波瀾。從那時起，加入中國共產(chǎn)黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發(fā)了，同時我也了解到，想加入中國共產(chǎn)黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。

XXX年高中畢業(yè)，在高考這座獨木橋上，我披荊斬棘，考入XXX大學(xué)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，開始了新的長途跋涉！在大學(xué)的四年生活中，學(xué)業(yè)上我勤勤懇懇，努力學(xué)好各門功課。我學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論》以及馬克思主義哲學(xué)等諸多有關(guān)黨的理論知識，又聆聽了優(yōu)秀黨員的講座，這些都增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這是一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨，黨領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最美好的社會——共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加充滿向往。

2023年大學(xué)畢業(yè)，冥冥之中，事事自有安排，我回到了我的母校XXX任教，成為一名語文教師，現(xiàn)兼任職黨政辦副主任。入職以來，我以勤勤懇懇之心立足講臺，以兢兢業(yè)業(yè)之心落實黨政工作，始終保持腳踏實地、實事求是的信念，盡心盡力對待教育教學(xué)與行政工作。漸漸的，我充分認識到，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進的方向，代表中國最廣大人民的根本利益。為積極向黨組織靠攏，我于2023年6月遞交了入黨申請書。

年輕教師范文第4篇

-----年輕教師的職業(yè)幸福感

踏上三尺講臺幾年來，工作環(huán)境、收入的日益完善讓我對教師的職業(yè)體會到了愈來愈多的幸福，而感觸最深的是懷著感恩的心用陽光的心態(tài)耐心的教育學(xué)生產(chǎn)生的職業(yè)幸福感。

一、 沒有愛，就沒有教育

一位專家說過：沒有愛，就沒有教育。初踏崗位之時，我用成人化的心態(tài)對待學(xué)生，一次不對，我會提醒他們，兩次不對就開始批評他們了，事情往往會適得其反，看到?jīng)]有愛，就沒有教育這句話后，我也開始反思自己，對待小學(xué)生不能用成人化的心態(tài)對待他們，于是，我不再過多地指責(zé)學(xué)生這樣或那樣的缺點，不再為學(xué)生不理解老師的良苦用心而郁郁寡歡。而是用自己的滿腔愛心和寬容去啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。我的真心付出獲得了“回報”。當(dāng)有的同學(xué)在路上不經(jīng)意地碰見我，送上一句“老師好”的時候，我是幸福的；當(dāng)某個頑劣的學(xué)生在一次次不寫作業(yè)時，我用平和熱情的行為輔導(dǎo)他寫每次落下的作業(yè)后他也開始承認錯誤迷途知返的時候，我是幸福的；當(dāng)我周末在學(xué)校里，有的同學(xué)能到學(xué)校里找我聊天并說想我之類的話時我是幸福的；當(dāng)曾經(jīng)教過的學(xué)生在節(jié)假日也發(fā)來問候的短信時，我依然是幸福的。突然觸發(fā)的教育靈感帶給自己的滿足是一種幸福，師生間自然融洽的打招呼是一種幸福，學(xué)生對自己的一個親昵的動作（來自非親人感覺的親近感）也是一種幸福其實，幸福并不是離我們遙不可及，而是唾手可得。我們沒有百萬富翁的奢侈豪華的富有，但我們可以做精神上的富翁，在自己的星座里發(fā)光發(fā)熱。我們的生活不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

二、課堂上與學(xué)生情投意合的幸福交流。

作為一名數(shù)學(xué)教師，能在課堂上與學(xué)生一起對解決問題進行探討，交流解決問題的幾種解法及最佳解法，意見一致時師生眼神、表情均處在興奮狀態(tài)，可謂意氣奮發(fā)，師生高度默契，這種狀態(tài)下的情投意合，絕對的是一種心里享受。而這種幸福需要教師用愛的暖流來傳遞，作為一名教師，應(yīng)該把師愛的陽光灑向教室的每一個角落。讓這種幸福的交流與每個學(xué)生都能傳遞，當(dāng)我們播種愛的種子的時候，當(dāng)我們看到孩子們成功后的幸福表情時，我們不也在收獲幸福嗎？是啊，學(xué)生的幸福，就是我的幸福！學(xué)生幸福了，我們的教育才是一種享受；學(xué)生幸福了，我們的世界才會有無法預(yù)約的精彩瞬間和不可復(fù)制的幸福體驗！

三、幸福的與學(xué)生做知心朋友。

年輕教師范文第5篇

2.愛是不能忘記的！老師，謝謝您！老師，我會把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節(jié)日來臨之即，祝你們步步高！�。�！

3.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

4.極目四望，只有您站在遠方。盡管沒紫氣、祥云相襯，但只有您配如此巨人形象。

5.老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

6.我是一條坑坑洼洼的路，老師在我的坑洼之中填上了知識，使我走完小學(xué)路程。

7.一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚揚，年年財源廣進。新年快樂！

8.縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師！

9.您的聲音，總在我耳畔響起；您的教誨，常駐在我心田。祝您教師節(jié)快樂！

10.在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

11.體育不僅是要強身健體，還是一種頑強的意志，教師節(jié)將至，學(xué)生用良好的身體素質(zhì)，向您致以崇高的敬意，體育老師，節(jié)日快樂！

12.新年的鐘聲即將響起，愿這吉祥的鐘聲能為您及家人帶來平安、幸福、健康和快樂！祝老師新年快樂。

13.老師，請留步。我們舍不得您，非常非常舍不得您，但是我們必須告訴您，我們必須離開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等，請您接受我們離開前最后的問候！

14.老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！祝老師元旦快樂，闔家幸福！

15.您用汗水為我們澆灌成長，您用粉筆為我們書寫未來，您用教鞭為我們指點江山，您用雙手托起了祖國的未來，我想對您說一句：老師，您辛苦了。

16.小小禮物輕又輕，送給老師一片心。老師別怪禮物小，這是我的一片心。

17.你不是演員，卻吸引著我們崇拜的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師，我怎能將你遺忘！海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。祝教師節(jié)快樂！

18.白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。 祝您心想事成，每天都有一份好的心情！