手機(jī)的利與弊議論文1

　　手機(jī)的利與弊，也許在每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同的觀點(diǎn)。那么接下來，就讓我仔細(xì)的給大家介紹一下，它的累與弊究竟有哪些。

　　在科技突飛猛進(jìn)發(fā)展的今天，手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中，必不可缺的一個(gè)重要工具。在手機(jī)剛剛問世的時(shí)候，它還僅限于打電話，發(fā)短信。而在當(dāng)下，手機(jī)已經(jīng)演變成，一種新的電子產(chǎn)品。那就是智能手機(jī)的出現(xiàn)，智能手機(jī)不僅包含了，以前普通手機(jī)所具備的，打電話和發(fā)短信的功能，它還延續(xù)了電腦所具備的一系列功能。比如說它可以上網(wǎng)搜索自己不理解的問題，可以打網(wǎng)游，可以通過某軟件視頻和語音聊天等等。智能手機(jī)的功能還很多，我只是說出了其中的一部分，想必其它的功能我不說，大家也都是心知肚明的。

　　現(xiàn)在想起來，那天發(fā)生的事，我還觸目驚心。爺爺?shù)男呐K病突然犯了，昏倒在地，看到眼前的一幕，我當(dāng)時(shí)真是不知所措，幸虧媽媽及時(shí)拿起手機(jī)，撥打了120急救電話，救護(hù)車在接到媽**電話之后，迅速趕到我們家，為營救爺爺?shù)纳�命，爭取了寶貴的時(shí)間，緊接著，救護(hù)車把爺爺送往醫(yī)院，到達(dá)醫(yī)院后，在醫(yī)務(wù)人員的全力搶救之下，爺爺終于脫離了生命危險(xiǎn)。最后，爺爺康復(fù)出院了。爺爺?shù)?*無事，醫(yī)生的功勞最大，但是，也不能忘了那一部小小的手機(jī)。如果，當(dāng)時(shí)我們家沒有手機(jī)，媽媽就沒有辦法撥打120急救電話，那么救護(hù)車就不可能及時(shí)的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。所以，每個(gè)人手中都應(yīng)該配備一部手機(jī)，它可以在發(fā)生意外或者有什么不測(cè)的時(shí)候，可以，撥打求救電話，等待救援。這樣，我們的生命安全就有了很大的保障。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，而且住校，不能每天都回家看望爺爺。爺爺一天看不見我，都會(huì)非常的想念我。智能手機(jī)，就完美地解決了，我和爺爺之間的問題。那就是通過某一款軟件，我和爺爺可以視頻聊天。我和爺爺每人手中，拿一部手機(jī)，然后，用攝像頭對(duì)準(zhǔn)自己，爺爺不僅可以看見遠(yuǎn)在學(xué)校的我，同時(shí)，我也可以看見，遠(yuǎn)在家里的爺爺，我們不僅可以看見對(duì)方，還可以聊天。爺爺?shù)男δ�，一舉一動(dòng)，我可以看得清清楚楚。當(dāng)然，在手機(jī)攝像頭前，我的所作所為，爺爺也是一目了然的。我還可以高高的舉起手機(jī)，讓攝像頭，對(duì)準(zhǔn)我寢室里的每一個(gè)角落，爺爺不用到我的學(xué)校來，就可以參觀我的寢室了。你說這一部小小的手機(jī)，給我們爺孫倆，帶來了多大的好處和多大的欣慰��！說到這里，我真是要感謝手機(jī)的存在，更要感謝一下手機(jī)的發(fā)明人。

　　在我做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題。我是百思不得其解，這可如何是好？這是在放學(xué)期間，又不能去問老師，和同學(xué)討論了之后，又沒有一個(gè)人能答得出來。就在我糾結(jié)萬分的時(shí)候，我突然想到手機(jī)。拿起手機(jī)，打開攝像頭，對(duì)準(zhǔn)不會(huì)的題目，拍一張照片。接下來，用手指輕輕的點(diǎn)擊一下搜索。這道難題的答案和解析，立刻呈現(xiàn)在我的眼前。如果，單單是看著解析和答案，還是不能理解題意的話。那么，還可以請(qǐng)教，真人在線的答疑老師。每一個(gè)老師，都會(huì)耐心的為同學(xué)們講解。不限時(shí)間，不限地點(diǎn)，簡直是太方便了，就好像是，老師藏在了我的書包里，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，為我解答難題似的。你說這一部小小的手機(jī)，給我的學(xué)習(xí)帶來了多大的幫助��！我要再一次感謝它的存在。

　　我的表哥也是一名初中生，我的大伯給他也配備了一部智能手機(jī)�？墒牵�這部智能手機(jī)在表哥的手里，可是另一番作為。它不僅迷惑了表哥的心智，還帶走了他學(xué)習(xí)的興趣�，F(xiàn)在的表哥，已經(jīng)深深的迷戀**，手機(jī)里的網(wǎng)頁游戲。已經(jīng)深陷其中，不能自拔，沒日沒夜的玩，早已把學(xué)習(xí)拋之腦后。他的所作所為，已經(jīng)不能說是娛樂身心，他已經(jīng)到了，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的地步。大伯對(duì)他現(xiàn)在的做法，也是深感痛心，**為力。大娘被他氣的，早已經(jīng)哭紅了眼睛。智能手機(jī)對(duì)于表哥來說，不僅對(duì)他沒有起到任何的幫助，反而陷他于萬丈深淵，更可以說是虛度他的青春年華，浪費(fèi)他的大好時(shí)光。

　　其實(shí)說到這兒，表哥所做的一切，難道真的是手機(jī)的錯(cuò)嗎？其實(shí)，在我看來，手機(jī)只是一個(gè)物品，它需要一個(gè)人，用健全的意識(shí)和大腦去**它。如果，手機(jī)的主人意志不夠堅(jiān)定的話，那么，他就會(huì)被手機(jī)上總總的**，所迷倒、侵襲。

　　其實(shí)，手機(jī)的利與弊，不在于手機(jī)本身，而在于手機(jī)主人的內(nèi)心。

手機(jī)的利與弊議論文2

　　隨著科學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們的生活條件也在逐漸的改善，并且在人們的視線中，出現(xiàn)了許多新鮮的事物。智能手機(jī)的出現(xiàn)，也備受大家的青睞。走在大街上，隨處可見，每個(gè)人的手中幾乎都拿著一部智能手機(jī)。手機(jī)是高科技的產(chǎn)品，它給人們帶來方便，帶來快捷。同時(shí)，它在悄無聲息中，也給人們帶來了意想不到的麻煩和弊端。

　　在休閑時(shí)間，玩玩微信。給親朋好友們發(fā)條語音，表示一下自己的關(guān)心和祝福，也是一件非常愜意的事。爺爺，奶奶們想自己的孫子孫女兒了，發(fā)一個(gè)視頻聊天，寶貝們立刻呈現(xiàn)在了爺爺奶奶眼前，兩代人在一起開開心心的聊天，是多么讓人高興的一件事�。〔坏貌徽f，如此高科技的產(chǎn)品給人們帶來了多大的幫助和欣慰。當(dāng)你看見一條奇特的**，或是娛樂的搞笑，發(fā)發(fā)朋友圈和大家分享一下，也是不錯(cuò)的選擇。在工作之余，玩玩休閑的小游戲，也是陶冶情操的一件事。有節(jié)制的玩游戲，不僅可以給你帶來歡樂，同時(shí)，也可以給你的生活增加一點(diǎn)趣味。

　　一部手機(jī)，對(duì)于學(xué)生來說，就像是擁有一個(gè)智囊團(tuán)�，F(xiàn)在，各種各樣的拍照搜題app，出現(xiàn)在人們的視野里。無論是小學(xué)生中學(xué)生，或者是高中生，只要你有遇到不會(huì)的題目，拿出手機(jī)，輕輕一點(diǎn)app，對(duì)準(zhǔn)不會(huì)的題目，清晰地拍張照片。接下來點(diǎn)擊搜索，這道題的答案和解析立馬呈現(xiàn)在你的眼前。答案的步驟精準(zhǔn)詳細(xì)，就像老師的教案一樣。如果，你自己未能理解答案的內(nèi)容，那么，你還可以聯(lián)系在線答疑老師，他（她）們會(huì)給你認(rèn)真的講解與分析，直到你真正的理解為止。不得不說這強(qiáng)大的功能，就像老師一直陪伴你身邊一樣，只要你遇到難題，老師立即幫你解圍。現(xiàn)在的學(xué)生們，對(duì)于這一項(xiàng)新的開發(fā)，那是喜歡的不得了。這時(shí)候，手機(jī)就成了學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給他（她）們提高學(xué)習(xí)成績帶來了巨大幫助。給家長們也節(jié)省了一筆不小的開支，因?yàn)�，�?qǐng)家教老師費(fèi)用也是相當(dāng)昂貴的。這真可謂是一舉兩得呀！不僅經(jīng)濟(jì)，而且實(shí)用。

　　手機(jī)具有的拍照和攝像功能，人們也是喜歡得不得了。小寶貝們，從出生到長大，要經(jīng)歷許許多多的成長階段，父母們?nèi)绻�能記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那將是一件多么美好的事情啊！這時(shí)候，手機(jī)的拍照和攝像功能就派**用場(chǎng)。父母們每天就可以輕輕松松地，用手機(jī)拍下寶貝們的成長過程�？梢哉f，這是電子版的成長日記。

　　手機(jī)購物也成了新時(shí)尚，人們不用出門，在家里就可以買到理想的產(chǎn)品。手機(jī)上的商品琳瑯滿目，一點(diǎn)也不比市場(chǎng)上的少�？梢哉f，只要你想得到，就可以買到。因?yàn)椋�商家們極多，競爭比較激烈。所以，商家們的信用也是極高的。7天無理由退貨也是商家們的招牌。因此，買家也不用擔(dān)心產(chǎn)品的質(zhì)量問題，如果，產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題，那么，商家就會(huì)為你調(diào)整或者退換，直到買家滿意為止。

　　手機(jī)出現(xiàn)在人們的生活中，它給人們的生活帶來了方便與快捷。但是，它同樣也給人們帶來了未知的危險(xiǎn)和煩惱。

　　據(jù)某報(bào)社**報(bào)道過，有一女子因邊走邊低頭玩手機(jī)，在不知情中掉入了江中，最后不幸身亡。智能手機(jī)消耗電量極大，有人曾經(jīng)，一邊給手機(jī)充電，一邊拿著手機(jī)玩游戲玩，導(dǎo)致被電擊穿心臟而身亡。像這樣的事例更是比比皆是，而且還在陸續(xù)發(fā)生。面對(duì)這樣的真實(shí)案例，為什么人們還存在僥幸心理，不以為然呢！現(xiàn)在更是出現(xiàn)了一個(gè)新名詞，那就是“低頭族”。有些人無時(shí)無刻，都在低頭看手機(jī)。更有的人因?yàn)殚L時(shí)間低頭看手機(jī)，導(dǎo)致腦供血不足，昏倒在地。幸運(yùn)者，因搶救及時(shí)無生命之憂。那么，不幸者的結(jié)局想必大家也都知曉。有些青少年，因?yàn)槊?*手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)游戲，則荒廢了學(xué)業(yè)。同時(shí)，也失去了自我，讓整天為他們辛勤勞累的父母們，也為此擔(dān)憂難過。

　　智能手機(jī)的出現(xiàn)，究竟是給人們帶來的方便和快捷，還是給人們帶來了更大的麻煩？其實(shí)，這個(gè)問題在眾人的口中，答案也是不一的。有的人認(rèn)為利大于弊，有的人則強(qiáng)調(diào)弊大于利。其實(shí)，智能手機(jī)對(duì)于每個(gè)用戶來說，究竟是利大于弊，還是弊大于利，這主要，要看你個(gè)人的思想和意志。如果，你的意志夠堅(jiān)定，那么，你就不會(huì)沉迷手機(jī)上的`網(wǎng)絡(luò)游戲，也就不會(huì)荒廢自己的學(xué)業(yè)或者是影響工作。手機(jī)在聰明，它也是由人類發(fā)明研究出來的，它也要受人類**和利用。你**和利用它的方法選對(duì)了，那么你將從中受益匪淺，獲得意想不到的收獲。反之，如果你被手機(jī)**和利用了，那么你的人生從此將是灰色的，那五彩繽紛的色彩早已經(jīng)被手機(jī)悄悄的偷走了。

手機(jī)的利與弊議論文3

　　在這個(gè)信息滿天飛的年代，人們傳遞信息的方式已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化，從古代的托人傳信到飛鴿傳書，從現(xiàn)代的郵寄到網(wǎng)絡(luò)交通……手機(jī)，成了這個(gè)年代必不可缺的一個(gè)東西。

　　在校園里，有手機(jī)的同學(xué)免不得要多對(duì)其他同學(xué)炫耀，而其他的同學(xué)見了自然要眼紅，便回家哭著鬧著要父母給自己也買一部手機(jī)。于是，手機(jī)便成了校園里的一種潮流。

　　那么，家長給孩子買手機(jī)到底是好是壞呢？

　　這個(gè)問題，好答，也不好答。

　　有人說，對(duì)孩子一點(diǎn)好處也沒有。有人又說，對(duì)孩子的好處大于壞處。

　　手機(jī)不好在哪里呢？

　　大家也都知道，現(xiàn)在大部分的青少年都會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，類似英雄聯(lián)盟、王者榮耀、陰陽師的游戲軟件層出不窮。給孩子買手機(jī)，不是直接增加了孩子玩游戲的時(shí)間了嗎？若是自制力低，成天沉迷于游戲，那么再好的學(xué)生也會(huì)變成一個(gè)不思進(jìn)取、虛度光陰的人。

　　其次，就是早戀問題。大多數(shù)人的手機(jī)上總會(huì)有那么一兩個(gè)社交軟件。通過這些社交軟件，同學(xué)們可以和其他同學(xué)聊聊天，有時(shí)聊得久了，就會(huì)產(chǎn)生一種好感或依賴感，也就促進(jìn)了早戀。在青少年時(shí)期，這個(gè)問題說不嚴(yán)重，也嚴(yán)重，說嚴(yán)重呢，又不嚴(yán)重。

　　那手機(jī)除了壞的地方還有有利的嗎？

　　當(dāng)然有，比如做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的題目，怎么都不會(huì)答，就這樣不理它也不是辦法。于是，手機(jī)就派**用場(chǎng)，隨便百度一下，答案就有了，還附帶各種解題過程以及思路。

　　再比如上課聽老師講的懵懵懂懂，還沒有理解清楚。那么這個(gè)時(shí)候，就可以用手機(jī)看看網(wǎng)上的老師的教學(xué)視頻，一遍看不懂，還可以看第二遍。這個(gè)作用可就大了，畢竟一節(jié)課聽不懂，后面的課程學(xué)起來必定也不會(huì)好到哪里去。

　　當(dāng)然手機(jī)的好處還有很多，比如聽聽英語聽力、刷刷題目、看看家作什么的，這里就不一一列舉了。

　　所以，在我看來，手機(jī)是利大于弊的。如果家長實(shí)在不放心孩子，也可以在手機(jī)上安裝一個(gè)**軟件，實(shí)時(shí)**孩子的手機(jī)，或者可以直接購買學(xué)習(xí)手機(jī)，倒也省心省力。

　　至于家長到底***給孩子買手機(jī)這個(gè)問題，答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂于學(xué)習(xí)，整天玩這玩那，就不必買了；而若是孩子真心想要努力學(xué)習(xí)，那么買一臺(tái)手機(jī)也無妨。

手機(jī)的利與弊議論文3篇擴(kuò)展閱讀

手機(jī)的利與弊議論文3篇（擴(kuò)展1）

——利與弊的議論文3篇

利與弊的議論文1

　　自古以來，一直有游戲不斷的被開發(fā)，為的就是尋求忙錄之余的樂趣、在閑暇時(shí)刻打發(fā)時(shí)間，并能帶給人們快樂，從以前的打獵、足球、棒球等休閑運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)今的生存游戲、電子游戲，甚至VR。但是游戲的目的是什么?

　　自我生活周遭的觀察，有許多人不把游戲當(dāng)作是“游戲”，為什么這樣講?因?yàn)橛性S多人，特別是電子游戲的玩家，都把每一場(chǎng)游戲看的非常重要，好像贏了有現(xiàn)金似的，拿最近蠻紅的大逃殺當(dāng)例子好了，有些人為了自己的段位，每天好幾個(gè)小時(shí)都在玩，有些人只要倒地隊(duì)友不救你，直接爆怒，甚至和朋友吵架，還有被突如其來的一陣攻擊打死，直接把你祖宗*問候一次，更夸張的就砸手機(jī)、摔鍵盤。

　　唉，這個(gè)叫作“游戲”，它是給我們玩的，是帶給我們娛樂的，而不是它玩你，玩弄你和朋友的情誼、挑戰(zhàn)你的情緒，表面上看似你操控著游戲中的角色，但反而游戲中的角色去**了你的行為，影響了你的作息，這是現(xiàn)今很多人的問題。

　　當(dāng)然，如果你是職業(yè)玩家，那這是你的工作，你把每一局都看的很重要，那另當(dāng)別論，但你如果是正常玩家，相信有很多人遇到這些問題，那我們?cè)撊绾谓鉀Q這問題，有幾個(gè)方法：“一、限制你的游玩時(shí)間;二、多到戶外逛逛，呼吸新鮮空氣;三、用娛快的心去玩，段位什么的，Who care?它能讓你少一塊肉嗎?;再來，極端的作法，走到陽臺(tái)，拿出你的手機(jī)，把他丟出去，如果它摔爛了，我一概不負(fù)責(zé)，如果它沒爛，那就去海邊吧!呃…我說散散心。”

　　以上，是我對(duì)游戲的看法，希望大家能用正確的觀點(diǎn)玩游戲喔!

利與弊的議論文2

　　時(shí)光如梭，光陰荏苒，我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展，近幾年來*在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓，還有龍芯的開發(fā)研制等等，這些都說明了*在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地，變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國。

手機(jī)的利弊議論文800字

　　科技的發(fā)展，給我們國人的生活帶來了許多便利，各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進(jìn)步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來看的;在以國家發(fā)展的角度來看，科技使我們*變得更加強(qiáng)大，挺立于世界中。

　　科學(xué)技術(shù)在社會(huì)的不同領(lǐng)域所帶來的益處種類是數(shù)不勝數(shù)的，近幾年醫(yī)學(xué)中出現(xiàn)了代懷孕這個(gè)新名詞，代懷孕是指將****植入孕母**，由孕母替他人完成“十月懷胎一朝分娩”的過程，也叫做“借X生子”。代懷孕圓了那些無法孕育孩子的人做母親的夢(mèng)想，讓他們有了自己的孩子，可是，這種科學(xué)技術(shù)在道德和倫理方面又出現(xiàn)了許多問題�！按鷳言小笔股鐣�(huì)關(guān)系復(fù)雜化。，可以說經(jīng)過代懷孕生出的孩子擁有兩個(gè)母親，一個(gè)是給了他基因的媽媽，一個(gè)又是給了他血肉的媽媽，這個(gè)孩子到底要認(rèn)誰是媽媽呢?不管選擇誰，那對(duì)另一個(gè)母親將是一種莫大的傷害。夫妻二人、代懷孕女性、小孩三方之間所形成的社會(huì)關(guān)系都會(huì)隨著“代懷孕”的實(shí)施變得糾纏不清。就例如**轟動(dòng)一時(shí)的“M嬰兒事件”：瑪麗·懷特自愿為斯特恩夫婦做“**母親”。然而瑪麗生下孩子后，寧可退還1萬美元酬金，也要哺養(yǎng)這個(gè)孩子。這樣，不久麻煩了嗎，即使失去法庭，法官又該如何判決呢?這些都讓我們感到非常的困惑。

　　還比如像克隆。克隆說白了就是無性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體，可是，這又出現(xiàn)問題了。首先，克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊.混亂乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及**與義務(wù)觀�？寺∪伺c細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系，也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位，法律上的繼承關(guān)系也將無以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》，提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人，認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán)，違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則，因此克隆人是不人道、不可接受的。*也極力反對(duì)克隆人，我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的，因?yàn)椴还茉鯓�，社�?huì)生活總是放在第一位的。

　　如此看來，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對(duì)待科技的利與弊，不能因?yàn)樗�的利而違背道德理念，更不能因?yàn)樗�的弊而盲目迷信，我們需要一個(gè)清醒的頭腦，科技在不斷地發(fā)展，我想，人類的思維也隨著科技而發(fā)展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的。

利與弊的議論文3

　　小談網(wǎng)絡(luò)的利與弊，說到上網(wǎng)，多部分人都說上網(wǎng)危害大，對(duì)任何人都存在危害�？墒沁@些人究竟想過沒有：“上網(wǎng)為何是弊不是利‘。說明這些人對(duì)上網(wǎng)有片面認(rèn)識(shí)。

　　現(xiàn)代生活，沒有電腦，人們?nèi)绾瓮ㄟ^網(wǎng)絡(luò)了解信息。軍事上是現(xiàn)代戰(zhàn)爭，運(yùn)用科技作戰(zhàn)；科學(xué)上要用各種儀器，又要用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造；企業(yè)公司要用網(wǎng)絡(luò)交易；就是現(xiàn)代教學(xué)也是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。可以毫不猶豫的說：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千萬戶家，世界已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)世界。網(wǎng)絡(luò)真正的把人們‘網(wǎng)’了起來，地球真正變?yōu)榈厍虼�。這一切源自于網(wǎng)絡(luò)！

　　如果現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡(luò)的存在，人們的生活將是怎么樣。一個(gè)公司斷網(wǎng)一天，公司是如就會(huì)減少，如果網(wǎng)絡(luò)消失，公司企業(yè)就要倒閉；一只輪船，沒有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的導(dǎo)航，最終必將觸礁沉船。

　　所以網(wǎng)絡(luò)之重要不言可知。

手機(jī)的利與弊議論文3篇（擴(kuò)展2）

——手機(jī)的利與弊議論文作文3篇

手機(jī)的利與弊議論文作文1

　　都說21世紀(jì)是高科技時(shí)代，電腦手機(jī)的普及，的確給我們的生活帶來很多方便，但凡事都具有兩面性，手機(jī)也不例外。

　　先來說說它的好處。對(duì)于熱愛旅游的人，出門在外，它可以當(dāng)導(dǎo)航，只要你想去的地方都可以幫你找到。對(duì)于宅男宅女一族，它可以讓你足不出戶就可知遍天下事，吃遍天下美食。對(duì)于喜歡購物卻又懶得上街的人來說，它可以讓你在最短時(shí)間內(nèi)買到自己想要的東西。對(duì)于學(xué)生*來說，可以玩游戲來放松，減輕疲勞……這樣來看，手機(jī)可謂是人見人愛。

　　可是，你們有沒有發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的人，過著一種“手機(jī)人生”。早上登錄微博，寫下一天的計(jì)劃;上午瀏覽網(wǎng)頁，了解最近**外發(fā)生了什么大事;下午打打游戲，看看電子書或電視劇;晚上吃飯，拍照上傳;睡前聊會(huì)QQ微信，最后發(fā)條動(dòng)態(tài)，對(duì)世界說聲晚安……就這樣，一天就過去了。單看瀏覽記錄，這一天過得真是忙碌又充實(shí)。可從現(xiàn)實(shí)來看，什么真正有意義的事都沒做。

　　一整天都離不開手機(jī)，對(duì)我們的健康有著一定的影響。睡覺時(shí)，很多人把手機(jī)放枕邊，手機(jī)的輻射會(huì)對(duì)人類的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成機(jī)能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢(mèng)和脫發(fā)等癥狀，有的人面部還會(huì)有刺激感。很多人經(jīng)常熄燈后玩手機(jī)，手機(jī)的強(qiáng)光，會(huì)使黃斑部病變，輕者眼睛干澀，重者失明。其次，現(xiàn)在很多人得了“手機(jī)依賴癥”，這會(huì)嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)或工作。再次，現(xiàn)在學(xué)生們都有手機(jī)，檔次各不相同，這極容易造成心里不*衡，引起攀比之風(fēng)，給父母造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最后，手機(jī)是貴重物品，這不僅給不法分子帶來了偷竊的機(jī)會(huì)，還有可能引發(fā)一些盜竊案件的發(fā)生。

　　不僅僅如此，手機(jī)還造成我們對(duì)于眼前人身邊事的漠不關(guān)心。例如在聚會(huì)時(shí)，每個(gè)人都忙著刷手機(jī)，拍照發(fā)朋友圈發(fā)空間，從圖片來看這是個(gè)熱鬧又溫馨的場(chǎng)面，可現(xiàn)實(shí)卻是鴉雀無聲，冷情至極。再比如說經(jīng)常在手機(jī)上社交會(huì)使自己喪失現(xiàn)實(shí)社交能力，在網(wǎng)上聊得很嗨，可是一到現(xiàn)實(shí)中社交的時(shí)候卻表達(dá)不出來。

　　手機(jī)的利弊主要決定于自身是否懂得怎樣合理有效地去使用，若僅僅是當(dāng)做一種工具，它的作用就數(shù)不勝數(shù);但若一天到晚“機(jī)不離手”，那就是弊大于利了。

手機(jī)的利與弊議論文作文2

　　智能時(shí)代，手機(jī)屏幕幾乎占據(jù)了人們的整個(gè)視角。確實(shí)，手機(jī)使人與人之間的交流更方便了，但手機(jī)也因此使人們只被一方屏幕**。

　　想象一下，要是全世界都只知道盯著手機(jī)看，生活將是什么樣的呢？

　　在家里，大家顧著看手機(jī)，無暇做家務(wù)、管孩子，到處一片狼藉；大街上的人們一邊盯著手機(jī)屏幕一邊走路，稍不留神就會(huì)撞上別人；手機(jī)商店里銷售火爆，由于視線無法離開手機(jī)，換手機(jī)途中又必須盯著別人的手機(jī)才會(huì)安心。手機(jī)，讓人們變成了行尸走肉。

　　好在，當(dāng)手機(jī)智能發(fā)展達(dá)到巔峰時(shí)，就有許多人提出了“不當(dāng)‘低頭族’”的倡議。我們家也立下了一條規(guī)矩：連續(xù)看手機(jī)時(shí)間不能超過半小時(shí)，一天不超過兩小時(shí)。

　　就這樣，我們家里的“低頭”現(xiàn)象**減少了。只在過年時(shí)才會(huì)變通下規(guī)則，為的是微信里“搶紅包”，討個(gè)好彩頭。

　　過年了，人們也不用刻意抽出時(shí)間去親朋好友家拜年了。在手機(jī)上發(fā)個(gè)紅包，討個(gè)吉利，大多數(shù)人就達(dá)到了拜年的目的了。而手機(jī)紅包又可以“拼手氣”，有了它們，熱熱鬧鬧的“年”的喜慶味道并沒有少多少。這樣做既方便又環(huán)保，不浪費(fèi)，是許多人熱衷的過年方式。

　　這是手機(jī)的一大優(yōu)點(diǎn)。即便如此，我們也要對(duì)手機(jī)使用加以節(jié)制，不可沉迷其中。

　　手機(jī)的利，包括支付寶支付的便捷，與別人能隨時(shí)聯(lián)系的方便，以及方便攜帶的特點(diǎn)。但是，萬物都有弊有利，手機(jī)也是如此。它雖然方便了人們的生活，**力也很大，往往會(huì)牽絆人們?cè)S多的精力和時(shí)間。再者，便是極大地危害使用者的視力。

　　這幾年，我身邊出現(xiàn)了無數(shù)的“四眼人”，大部分是我的同學(xué)。由于過度使用手機(jī)，很多幼兒園的小朋友也戴**眼鏡。我因?yàn)闆]有近視成了班級(jí)中幾個(gè)特立獨(dú)行的“國寶”之一。同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)近視呢？手機(jī)可是“功不可沒”的！它對(duì)視力有極大的.傷害。因此，父母嚴(yán)令禁止我玩手機(jī)。很多同學(xué)就是因?yàn)槌撩杂谑褂檬謾C(jī)，造成視力的下降。

　　手機(jī)另一弊，則是讓同學(xué)們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。最近，我班上的同學(xué)們?cè)谕娓鞣N槍戰(zhàn)類游戲。當(dāng)在英語課上被問到“幾點(diǎn)鐘睡覺”時(shí)，他們的回答不一，但大多數(shù)是在十點(diǎn)鐘以后，我的“九點(diǎn)”反而令他們驚奇不已。我想，這一切不都是手機(jī)的功勞嗎？

　　手機(jī)使用有利有弊，我們要做的是合理利用它。在此，我呼吁大家不做低頭族，多用眼睛看看世界，不要成為手機(jī)的**！

手機(jī)的利與弊議論文作文3

　　走進(jìn)今天的中學(xué)校園，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多中學(xué)生都擁有自己的手機(jī)。從某種意義上說，手機(jī)已經(jīng)成為他們生活中的重要組成部分。

　　為此，我們**了本校的部分學(xué)生和老師，據(jù)他們了解，每個(gè)班里約有10個(gè)左右的學(xué)生使用手機(jī)，有的班級(jí)甚至更多。按照一個(gè)班60人計(jì)，有大約16%左右的中學(xué)生使用手機(jī)。在**中，我們發(fā)現(xiàn)，這些使用手機(jī)的學(xué)生中，分為固定和臨時(shí)兩類。固定的是家長親自給孩子買的，學(xué)生可以**支配，而臨時(shí)的是當(dāng)家長在某個(gè)時(shí)期不用時(shí)，拿給孩子用的。小縣城如此，大城市又如何呢？據(jù)網(wǎng)上資料顯示，一個(gè)**在兩所中學(xué)發(fā)放了500份問卷，對(duì)中學(xué)生使用手機(jī)的情況作了一次抽樣**，**結(jié)果是:擁有手機(jī)的學(xué)生達(dá)到258人，占*****的51.7%，其中以高中學(xué)生為主。在**、上海等經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，其比例更是達(dá)到了驚人的程度。就連一些來自發(fā)達(dá)國家的外籍教師也對(duì)此感到驚訝。

　　那中學(xué)生該不該擁有手機(jī)呢？對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)是利是弊，引起校方和學(xué)生家長們的極大關(guān)注。

　　家長用手機(jī)“遙控”孩子行蹤。

　　主張給孩子買手機(jī)的家長都表示，買手機(jī)的目的一是為了關(guān)鍵時(shí)刻能找到孩子，比如放學(xué)后能督促其盡快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及時(shí)用電話報(bào)警。我們來聽幾位家長的聲音:一女士聲稱“現(xiàn)在的手機(jī)價(jià)格不高，樣子又很漂亮，給孩子買一個(gè)，聯(lián)系起來挺方便的，省得一整天都找不到人。”暑假就給17歲的兒子剛買了一部手機(jī)。

　　另一位家長也說“孩子有了手機(jī)之后，我們之間的交流多了。以往總好象兒子大了就與媽媽有了代溝，現(xiàn)在，他會(huì)時(shí)不時(shí)地給我們發(fā)發(fā)短信，聊聊天開開玩笑。家里氣氛好多了�！笔謾C(jī)實(shí)際上是一根“繩”，能“拴”住孩子讓做父母的放心。

　　看來，家長們的本意是好的，但是在現(xiàn)實(shí)生活中有手機(jī)的學(xué)生也給家長帶來了無盡的煩惱。***也給今年升入中學(xué)的兒子買了個(gè)手機(jī)。誰知，每當(dāng)***有事需要馬上找到兒子時(shí)，手機(jī)總是“關(guān)機(jī)”，怎么著急也聯(lián)系不上，現(xiàn)在，兒子照樣晚回家，理由不是手機(jī)沒電了就是忘記了開機(jī)，反正他能有一百個(gè)理由等著你。

　　一位家長還說，自從給孩子買了手機(jī)，孩子干脆不用家里的電話了，常躲著父母用自己的手機(jī)對(duì)外聯(lián)系。家長還承認(rèn)，孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的內(nèi)容少，主要用于學(xué)生之間發(fā)短信、玩游戲，或是登錄互聯(lián)網(wǎng)。

　　有一些同學(xué)對(duì)父母這片好心的理解為:“父母動(dòng)不動(dòng)就給我打電話，來‘**’我的一舉一動(dòng)，特?zé)┤��！?/p>
手機(jī)的利與弊議論文3篇（擴(kuò)展3）

——手機(jī)的利與弊高中議論文

手機(jī)的利弊議論文中考優(yōu)秀作文

手機(jī)的利與弊高中議論文1

　　手機(jī)，通訊時(shí)代的代言詞，潮流的代養(yǎng)人，現(xiàn)如今，全國約有2.4億人在使用手機(jī)，這看起來絲，似乎很帥。但是，孰不知任何事物都有兩面性，手機(jī)亦是如此，他也有陰陽兩面，

　　現(xiàn)如今，手機(jī)已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個(gè)觀點(diǎn)，很多人會(huì)無視他，也有人會(huì)反駁說，手機(jī)的好處很多，它可以方便人們的聯(lián)系，有利于人們的生活，還有很多功能可以幫助人們生活，這是不假但是，現(xiàn)象過他的危害嗎。吸煙的危害，相信已經(jīng)無人不知無人不曉，但如果有人跟你說，每年因?yàn)槭謾C(jī)而**的人數(shù)，比因?yàn)橄銦煻?*的人數(shù)還要多時(shí)，你是否會(huì)大吃一驚?!

　　近日，英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告:因使用手機(jī)致死的人數(shù)將超過吸煙受害者!

　　有統(tǒng)計(jì)顯示，全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的3倍。因此，專家認(rèn)為，手機(jī)的危害將比香煙更嚴(yán)重。目前全球每年有500萬人因吸煙導(dǎo)致的疾病**。

　　1977年，**勞德首次發(fā)表提出使用手機(jī)可能會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生不良影響。由于當(dāng)時(shí)使用手機(jī)的人很少，這篇文章沒有引起人們的普遍關(guān)注。1985年，**科學(xué)家林恩推測(cè)，長期用手機(jī)可能會(huì)誘發(fā)腦瘤。他還建議，盡量只用手機(jī)接電話，而不要往外撥打。所以說手機(jī)不盡危害自己還危害家人。而且，現(xiàn)在有的學(xué)生上課玩手機(jī)，用手機(jī)做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買，但這還不能說明問題嗎。

　　在這，我要告訴大家，任何事都有兩面性，換一個(gè)角度思考會(huì)更好。

手機(jī)的利與弊議論文3篇（擴(kuò)展4）

——網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的利與弊議論文3篇

網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的利與弊議論文1

　　隨著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展，家家戶戶的條件也變好了。電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，而上網(wǎng)的人數(shù)則多之又多。

　　網(wǎng)絡(luò)固然好，但網(wǎng)絡(luò)也有弊。有很多網(wǎng)民沉醉于網(wǎng)絡(luò)，這是不好的。今天，我們就來談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的利與弊。

　　現(xiàn)代化技術(shù)為人們提供了一個(gè)方便，快捷的交往*臺(tái)，拉近了人與人之間的距離。

　　網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以使人們知識(shí)更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò)——一座沒有圍墻的學(xué)校，不僅可以

　　促進(jìn)我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)的提高，而且可以幫助我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，更是培養(yǎng)良好的興趣愛好的工具。

　　的確，我班上的“小靈通”所知道的課外知識(shí)，有三分之二是從網(wǎng)上查找的。比如：什么“神六”的進(jìn)一步詳細(xì)資料，什么文言文，什么歇后語……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經(jīng)常說：“網(wǎng)絡(luò)可幫了我大忙了呢!讓我成了‘小靈通’�！�

　　網(wǎng)絡(luò)可以讓人們了解**外的時(shí)事**，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，得到課業(yè)輔導(dǎo)，進(jìn)行交友聊天，與各地的朋友聯(lián)絡(luò)，獲得各種信息。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)和大千世界一樣，有陽光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯(cuò)誤的**，不準(zhǔn)確知識(shí)，黃色信息和懷有不良動(dòng)機(jī)的網(wǎng)民。

　　所以，在網(wǎng)上與他人交往時(shí)更應(yīng)提高警惕，不能輕易相信他人。

　　自從網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)人們的生活后，一些網(wǎng)民，就開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界。每天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返，結(jié)果浪費(fèi)了許多時(shí)間，嚴(yán)重地影響了自己的學(xué)習(xí)和工作。比如，有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。舉個(gè)大家不敢相信而又絕對(duì)真實(shí)的例子：有一名中學(xué)生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對(duì)他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績飛速下降，后來被學(xué)校開除了……

　　網(wǎng)絡(luò)，對(duì)人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時(shí)，可以玩玩游戲。

　　朋友!就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的各種網(wǎng)迷們，讓他們盡快恢復(fù)到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，為我們服務(wù)吧!

網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的利與弊議論文2

　　上網(wǎng)，是好是壞，都和用他的方面有關(guān)。

　　利：對(duì)于大量需求知識(shí)的我們，上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助，不用一天到晚的背書，看書，有什么知識(shí)難點(diǎn)可以直接網(wǎng)上查找，有什么**我們也能通過上網(wǎng)，在第一時(shí)間知道，不用再為自己不知天下事而感到羞愧。也不用只要有不會(huì)的就去問別人。問來問去大家都不會(huì)。有了網(wǎng)絡(luò)，自己在家就可以學(xué)習(xí)、假期里同學(xué)也可以聊天。在家里就可以和同學(xué)討論問題。網(wǎng)能讓我們足不出戶而能知天下事，上網(wǎng)能使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快。

　　弊：上網(wǎng)也會(huì)害人嗎?當(dāng)然會(huì)。有多少青年因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)，而輟學(xué)在家。共青團(tuán)四川省委和四川省社科院日前聯(lián)合完成的一項(xiàng)大型青年**顯示，一些青年迷戀網(wǎng)絡(luò)的重要原因，是在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界中獲得成功的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活，個(gè)人可以獲得心理滿足。在接受**的上網(wǎng)青年中，有16。52%的個(gè)人完全隱瞞真實(shí)身份，有37。86%的人基本隱瞞身份，兩者合計(jì)超過了一半，而從不隱瞞身份的只有12。98%。具說，隱瞞身份的目標(biāo)就是期望在網(wǎng)絡(luò)中重新塑造一個(gè)形象，一個(gè)隱藏自身缺點(diǎn)，增加更多優(yōu)點(diǎn)，能夠吸引他人的形象，顯然這種虛擬的個(gè)人具有更多的成功機(jī)遇。

　　有人說：“網(wǎng)絡(luò)為這種期望與現(xiàn)實(shí)的沖突提供了一種緩沖的方式，虛擬世界獲得成功的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活，而且這種虛擬世界的成功是虛假的，并沒有占用實(shí)際的資源，特別是在網(wǎng)絡(luò)的游戲與聊天活動(dòng)中，青年更能充分體驗(yàn)這種成功的喜悅。”

　　書上說：“網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)不同于以往的電子游戲，它既沒有確定的程序，也不是個(gè)人與計(jì)算機(jī)的對(duì)戰(zhàn)，而是網(wǎng)絡(luò)中不同個(gè)人所支配的**所進(jìn)行的拼爭。如果游戲獲得了成功，就可以較好地滿足個(gè)人渴望成功的需求，如果失敗了，也可以重新開始，甚至重新尋找**以求獲得成功。成功的相對(duì)性與可能性都有力地吸引著尚未成功的青年人�！�

網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的利與弊議論文3

　　隨著科技的迅速飛升，互聯(lián)網(wǎng)成了人們生活中不可缺少的一部分，很多人開始在網(wǎng)上交朋友，在網(wǎng)上與人交流。有人說在網(wǎng)絡(luò)上與人交流十分方便有許多的好處，也有人說在網(wǎng)上與人交流會(huì)被那些沒有見過面的網(wǎng)友給蒙騙。可是，這兩種都只是片面的說法罷了。我們應(yīng)該要全面去看“網(wǎng)絡(luò)交流”，分析它的利與弊。

　　網(wǎng)絡(luò)交流就像一把雙刃劍，有好也有壞。

　　它可以方便人們的交流，有的時(shí)候兩人身處異地，有急事要談，除了打電話，還可以在網(wǎng)絡(luò)上用社交軟件給對(duì)方留言。不僅僅是方便交流，還可以讓我們把說不出口的話告訴對(duì)方。我們經(jīng)常對(duì)朋友，對(duì)父母，對(duì)老師有一些說不出口的建議或者是自己對(duì)事情的心里想法，如果正面交談就會(huì)感到緊張，導(dǎo)致無法把話說出口。這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)交流就派**用場(chǎng)，只需要打字，不用與對(duì)方面對(duì)面，把那些沒法講出來的話，簡簡單單的用鍵盤表達(dá)出來了。

　　在網(wǎng)絡(luò)上交朋友，有的時(shí)候交到了一個(gè)好朋友，便可以和他談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)習(xí)或者是興趣愛好方面的事情，久而久之，兩人都能從對(duì)方身上學(xué)到好的東西，取長補(bǔ)短。

　　反之，如果遇**一些**，或是品行不良好的人則不金沒有好處，還有可能“近墨者黑”。

　　詐騙，是在網(wǎng)絡(luò)交流中最常見的一個(gè)弊處。在電視**上有過多次報(bào)道網(wǎng)絡(luò)上的詐騙。比如:找你要來了銀行卡號(hào)，幫你打錢。很多人就在這兒受騙了，那**不僅沒有給你錢，還會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地想盡辦法把你的錢給挪走。有些片子不僅自己騙人，還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上教導(dǎo)別人如何騙人。很多的學(xué)生就因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交流而走向歧途。

　　我們不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交流有很多的壞處就不去接近和使用網(wǎng)絡(luò)，也不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交流有很多的好處就沉迷于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)交流有利也有弊，學(xué)會(huì)**自己，盡量避開它的壞處，往好的地方發(fā)展。讓自己利用網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，避開不良信息。

　　網(wǎng)絡(luò)交流是一把雙刃劍，隨著科技的發(fā)展，我們沒有辦法避開這些東西，只能學(xué)會(huì)**自己，拒絕不良**，文明綠色上網(wǎng)。

手機(jī)的利與弊議論文3篇（擴(kuò)展5）

——個(gè)人修養(yǎng)的議論文作文_議論文3篇

個(gè)人修養(yǎng)的議論文作文_議論文1

　　人生的路本來難走的，里面布滿了雜草荊棘，潛伏著毒蛇猛獸，最多的還是那錯(cuò)綜復(fù)雜的十字路口。每次走到那兒，就面臨著選擇的困境。這十字路口，我走了多次，而最難忘的一次也是最難選擇的一次，關(guān)于道德與友情。

　　那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書店買書。我在里面逛著，終于選好了幾本書，準(zhǔn)備付錢。這時(shí)，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的黑影是他!晨宇正趁著售貨員不注意，拿著幾本袖珍的漫畫書急急忙忙地往自己衣服上那個(gè)很大的口袋往里塞呢!一切做好，他又隨意地挑選了幾本書，一只手拿著書，另一只手伸入那個(gè)被書鼓得滿滿的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶著勝利著笑容也來付款。我一下子就陷入了兩難之中，是說，還是不說?說了，書店才不會(huì)損失利益，晨宇也不會(huì)養(yǎng)成貪小便宜、不誠實(shí)、偷竊的壞習(xí)慣，但也有可能他會(huì)跟我翻臉不認(rèn)人啊!可不說，他會(huì)一直錯(cuò)下去，不知道往后會(huì)發(fā)展成什么樣子?不管怎么做，都是一個(gè)壞的結(jié)果。我想得頭都大了，越想越復(fù)雜。可我還沒想好應(yīng)該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書的錢，等著我離開。我只能任由他拉著我的手走了。

　　我倆一直走，來到一個(gè)比較偏僻的角落。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫書，向我炫耀他的戰(zhàn)果。我說：我早看見了，別炫了吧!他驚訝起來：我這么做已經(jīng)很多次了，算是老手了，還沒人發(fā)現(xiàn)，沒想到被你發(fā)現(xiàn)了!我頓時(shí)了解到事情的嚴(yán)重性，搶了他手中的書，直往書店奔去

　　事情果然與我想像中的那樣，書還了，售貨員表揚(yáng)了我吧，可晨宇卻不理我了

手機(jī)的利與弊手抄報(bào)

　　幾天后，晨宇竟然來找我：對(duì)不起，我終于想明白了，我不能再偷東西了，我們還做好朋友，好嗎?

　　OK!我笑了，因?yàn)槲易龀隽艘粋�(gè)正確的選擇

　　人生的路，一直走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正確的選擇。這次，我沒做錯(cuò)

個(gè)人修養(yǎng)的議論文作文_議論文2

　　一個(gè)人，性情溫和，處處體現(xiàn)儒雅之氣，給人感覺有修養(yǎng)，有涵養(yǎng)，稱之為君子。

　　荀子說：“性本惡”。那修養(yǎng)又從何而來呢?所謂修養(yǎng)是指修身養(yǎng)性的結(jié)果。孩子，文明用語，待人禮貌，不能稱之為修養(yǎng)，而是有家教。有家教，是修養(yǎng)的前身。

　　一個(gè)又修養(yǎng)的人，首先得文明，口出狂言的人，他的修養(yǎng)與涵養(yǎng)體現(xiàn)在那里呢?他只能被進(jìn)步的社會(huì)淘汰。有修養(yǎng)的人是性格好，別人在這個(gè)物欲橫流的人的世界是煩躁，浮氣喧天，對(duì)**追求特別在意，而有修養(yǎng)的人面對(duì)那些金錢**的**只是微微一笑。

　　陶淵明追求恬靜，飄逸，遠(yuǎn)離世喧，采菊東籬下，雖然草盛豆苗稀，卻依然帶月荷鋤歸，并不在意，道狹草木長，稀露沾衣。說明他走出了世俗，過著隱居的生活，修身養(yǎng)性，門前五棵柳樹，衣雖破，卻活出了自我，真我，本我。

　　再說魯迅，用自己的思想感染他人，自認(rèn)為醫(yī)治好人的身體，不如醫(yī)治好人的精神，他用文字喚醒沉睡的心靈，曾經(jīng)地彷徨，也試圖吶喊，到最后朝花雖然夕拾卻也并不在意。生活給了他啟示，思考給了他修養(yǎng)，他不會(huì)像康有為那樣激情高昂，卻可以用自己的思想碰撞人們心靈深處的感動(dòng)，這是一種為人處世的方式，這也是一種修養(yǎng)與涵養(yǎng)。

　　假如說陶淵明不去隱居，而是在官場(chǎng)拼搏你死我活，說得好聽點(diǎn)是為國家擔(dān)憂，說的不好聽，就是放不下**寧為五斗米折腰，那么，這個(gè)世上就不會(huì)有一個(gè)飄逸的老叟，而是多了一個(gè)的墉墉碌碌小吏。

　　屈原投身汩羅江，為世士留下至理名言，這也是有修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，寧為玉碎不為瓦全，雖然壯烈，卻也有了一份悲涼。

　　作為90后的我們，多么地不幸，在這個(gè)金錢社會(huì)，人們忙碌而又浮躁，何來的家教與文明，那么我們應(yīng)該怎么做呢?我們肩負(fù)著民族復(fù)興的偉任，修身養(yǎng)性成為成長路上的第一步，我們必須淡定的面對(duì)一切事務(wù)，靜下心來，才能上進(jìn)，才能擔(dān)負(fù)起使命。修身養(yǎng)性，舉止優(yōu)雅，做到有修養(yǎng)，有涵養(yǎng)。

個(gè)人修養(yǎng)的議論文作文_議論文3

　　哲人說：修養(yǎng)，是智力最高的證明。的確，良好的道德修養(yǎng)是做人的根本。一個(gè)人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德修養(yǎng)，那么這個(gè)人才會(huì)讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜�？梢�，修養(yǎng)是人生的試金石。

　　修養(yǎng)，是一種胸懷，是一種大度，是一種氣魄，是一種風(fēng)格，是那么清新自然，那么無塵無染。

　　對(duì)于修養(yǎng)，伏爾泰說：“所有的人都是*等的，不同的不是出身而是修養(yǎng)�！卑⒚馨�爾說：“人要正直，因?yàn)樵?**雄辯和德行的秘訣，有道德修養(yǎng)的影響力�！�

　　正因?yàn)榫哂行摒B(yǎng)的力量，才有了“忍一時(shí)風(fēng)*浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容�？梢�，修養(yǎng)的力量無法比擬，修養(yǎng)的力量是無窮的。正是這種強(qiáng)大的力量，修養(yǎng)才成為了人生的試金石。

　　康熙年間，尚書張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發(fā)生爭執(zhí)。張英得知，只做一詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰俗x后立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有修養(yǎng)的，正是因?yàn)樗�崇高的修養(yǎng)感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的.魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬丈的。可見，具有修養(yǎng)的人，他的人格魅力才會(huì)顯現(xiàn)在世人面前。

　　蕓蕓眾生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。在這條跑道上，你必須展示你獨(dú)有的道德素質(zhì)，否則你就不會(huì)登上成功的寶塔。

　　近來社會(huì)，人們的無道德修養(yǎng)現(xiàn)象愈加頻繁，在公共設(shè)施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個(gè)人在當(dāng)時(shí)一切沒有修養(yǎng)的行為。這應(yīng)該是可恥的，這些人沒有考慮到自己的行為將會(huì)給眾人留下什么印象，即使他們?cè)趧e處做得再好，也無濟(jì)于事，因?yàn)樗麄兊幕奶菩袨橐演d入史冊(cè)，不容涂抹。

　　修養(yǎng)是石，敲出星星之火;修養(yǎng)是火，燃燒生命之源。讓我們秉承修養(yǎng)之火把，走向未來，來創(chuàng)造人生的奇跡，擦亮這一顆試金石!

手機(jī)的利與弊議論文3篇（擴(kuò)展6）

——初二議論文讀書的樂趣_議論文3篇

初二議論文讀書的樂趣_議論文1

　　當(dāng)我還是一個(gè)愛哭愛鬧的嬰兒時(shí)，我就已經(jīng)愛**書，但那時(shí)書只是我手中翻來翻去能“嘩嘩”作響的玩具而已。

　　當(dāng)我上幼兒園中班時(shí)，書就是我手中美麗的圖畫本。我常常趴在地上津津有味地看著那些美麗的圖片，還拿著筆在上面涂涂畫畫。

　　當(dāng)我上幼兒園大班時(shí)，書就成了媽**好幫手。我常常拿著書粘著媽媽講故事，不再調(diào)皮，搗蛋。書就像一個(gè)超級(jí)“故事寶”，里面裝滿了無數(shù)精彩的故事，每晚都會(huì)陪著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我上小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)會(huì)了拼音，能跟著拼音慢慢地讀故事了。《安徒生童話》、《伊索寓言》、《西游記》……我都已經(jīng)讀過，有的甚至讀了好幾遍。

　　上二年級(jí)，書在我手中又有了新的意義。一天晚上，我做完了作業(yè)，第一次靜下心來，自己一個(gè)人獨(dú)自坐在書桌前又一次打開了《賣火柴的小女孩》這本書。讀著讀著，我好像跟著小女孩走進(jìn)了童話世界。那兒可真冷啊。小女孩穿著單薄的衣服，光著腳在冰冷的大街上孤獨(dú)地走著，用微弱的聲音喊道：“請(qǐng)買我的火柴吧……”我真想買下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)回家。小女孩再也走不動(dòng)了，蜷縮在墻角里，她劃著火柴取暖�？墒秋L(fēng)雪越來越大，小女孩凍得發(fā)抖，我真想去抱抱她，給她溫暖。漸漸地，她停止了呼吸�？吹竭@里，我禁不住大哭起來。媽媽跑來急切地問：“怎么啦?”我一邊抽泣一邊說：“賣火柴的小女孩凍死了，太可憐了�！眿寢屆�著我的頭安慰我說：“小女孩一定去天堂和奶奶團(tuán)聚了，她再也不會(huì)冷了�！甭犃诉@番話，我才慢慢地*靜了下來。

　　書陪伴著我漸漸成長，我走進(jìn)書中，隨著主人公的歡喜而高興，隨著主人公的遭遇而難過。書讓我體驗(yàn)了一次又一次不同的經(jīng)歷，讀書其樂趣窮!

初二議論文讀書的樂趣_議論文2

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笔澜缟献蠲赖氖鞘裁�?讀書!讀書可以治愚，可以塑造自己的人格：讀書就像是在和許多德行高尚的人談話，就像在聆聽智者的教誨，讀書可以把我們從無知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。

　　小時(shí)候，媽媽臨睡前都給我講有趣的童話故事。我為《奇怪的鳥》中聰明的小女孩感到歡欣，為《烤得返老還童的人》中愚昧的鐵匠感到可笑，為《畫眉嘴國王》中嬌氣的公主意味深長的啟示而深深思索……

　　在我十歲生日之際，媽媽又送我四大名著。《西游記》中孫悟空斬妖除魔，一心一意保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。《紅樓夢(mèng)》讓我知道了人間的無奈。我為含淚九泉的林黛玉而憤憤不*……

　　是書，讓我了解了歷史風(fēng)云，初嘗了生活的.滋味，是書，架起成功的橋梁，是書，讓我們懂得人生的真諦。書里，鳥話花香，草長鶯飛。童話是大樹，名著是嫩草，作文是鮮花。書里，飛出**，沁出芬芳，吐出真情……

　　我喜歡在月色溶溶的晚上，獨(dú)自一個(gè)人看書。這時(shí)，我會(huì)像一葉**的小舟，盡情地蕩漾在書的海洋中。在這里，我體會(huì)到了李紳“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?”的同情，理解了王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)維異客，每逢佳節(jié)倍思親�！钡乃加H之情，領(lǐng)悟了杜牧“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�星�！钡墓陋�(dú)。凄苦的心情。尋找到了王昌齡“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”的惆悵。知道了杜甫“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)�！睂�(duì)生活的熱愛之情。了解了李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流�！钡脑娙伺c朋友之間真摯，深厚的感情。

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，你永遠(yuǎn)是我的良師益友，你給我鼓勵(lì)，賦我信心。書，你是最美的!

手機(jī)的利與弊議論文3篇（擴(kuò)展7）

——生命的議論文作文_議論文

生命的議論文作文_議論文1

　　在這幸福生活中，在這繁華的街道上，在這歡聲笑語中，卻隱藏著一個(gè)可怕的**，他就是交通隱患。

　　我曾聽到過這樣一個(gè)故事：幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路，一個(gè)小女孩突然掙脫老師的手跑過馬路，被一輛迎面飛奔而來的大貨車撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護(hù)車來就離開了人世。女孩的`父母哭得昏天暗地，大貨車的車主也深感歉意。如果小女孩緊緊地抓住老師的手；如果車主細(xì)心一點(diǎn)；如果……就不會(huì)造成意外事故。然而說什么都無法用悔恨和淚水挽回的。

　　因此，我們一定要珍愛生命，文明出行。如：放學(xué)回家時(shí)，要排路隊(duì)，靠右行；過馬路時(shí)，要左右看看，沒有車輛時(shí)才能通過；穿過十字街口時(shí)，要看紅綠燈，走斑馬線……只有這樣，我們才能打敗這個(gè)可怕的**，消除這些交通隱患，做一個(gè)珍愛生命，文明出行的好少年。

　　每個(gè)人的生命只有一次，不會(huì)有第二次，我們要加倍珍惜生命，為了你，我，他的安全，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，文明出行。

　　朋友們，讓我們一起努力，把**的種子撒向大地，讓它生根發(fā)芽，等到開花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧！