紅色故事感悟1

　　我看過很多英雄故事書，也了解了很多英雄的事跡，可是讓我影象最深的就是《小兵張嘎》這本書了。尤其是被里面的主人公——嘎子那熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動。

　　它講述了這樣一個故事：在一個叫鬼不靈的村子里，有一位姓張的老奶奶，她為了保護村子里的一個八路軍，*****給殺了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒有父親和母親，一向和奶奶相依為命。奶奶死后，嘎子從此就成了一個孤兒，他覺得這幫****真是太可惡了，就立下了重誓：必須要為奶奶報仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊長，當**部隊里的小偵察員，他跟著部隊到許多地方打伏擊戰(zhàn)，最終張嘎依靠八路軍和自我的信心，殺了殺害張奶奶的偽軍，報了仇，又經(jīng)過上級的批準，得到了一把駁殼槍，使他一下子成了村子里的小英雄。

　　看過《小兵張嘎》后，使我受益匪淺。我從中感悟到我們要學(xué)習(xí)小兵張嘎的精神，勇敢的應(yīng)對一切，無論遇到多大的困難，都不能低頭。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，學(xué)習(xí)他的勇敢和才智，做一名對社會有用的人。

紅色故事感悟2

　　戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過去，如今的我們生活在幸福歡樂的時光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國未來而**的烈士們，當我翻開《紅色少年的故事》時，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。

　　書中記錄著***紀不一樣的少年，經(jīng)歷不一樣的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕**的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農(nóng)村家庭，從小就因為對萬惡的舊社會不滿，而對**事業(yè)充滿了熱情與向往。當因判徒的背判而**時，她雖是被捕人員中年紀最小的一個，但她卻用弱小的身體，強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿**自我也不愿意出賣**。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了**獻出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們在享受如今的幸福生活時，不能忘記這是無數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕**視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們應(yīng)當珍惜生活，用更好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對未來。

　　現(xiàn)代社會的建設(shè)需要大家同甘共苦、團結(jié)奮斗的精神，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了**事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地**時期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團結(jié)，他們*時每一天進行操練，當敵人進攻時，他們總是團結(jié)一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和*的年代不需要應(yīng)對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學(xué)習(xí)知識，團結(jié)在一齊共同為祖國的發(fā)展而努力。

　　書中還有少年英烈—歐陽立安，**小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是*少年對歷史的吶喊與對未來的期望，我們應(yīng)當在這最美麗的時代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國建設(shè)得更加美麗。

紅色故事感悟3

　　我被《紅色少年的故事》書中的英雄人物深深感染：視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的李氏姐妹，機智勇敢的王二小——他們?yōu)樾?的成立奉獻了自我年輕的生命；“獄中小烈士”宋振中，“神奇**通”潘香風(fēng)，“*歌仙”張錦輝——他們死守*的秘密，笑對敵人的**，視死如歸；保護牛草的何運剛，英雄之花努爾古麗，護林英雄賴寧——他們寧可**自我的生命，也要保護團體的財產(chǎn)……

　　“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀小，但戰(zhàn)爭的洗禮，災(zāi)難的**已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn)，勇敢和機智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢——人小，不會受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過了敵人的追捕；而在災(zāi)難面前，他們并不因為自我年少而膽怯，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩為**的少年英雄們的事跡，他們是我們這個時代少年英雄的**，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我在被一個個，一代代的少年們英雄感動的同時，我更為他們而驕傲。我驕傲我們?nèi)A夏子孫不論是戰(zhàn)爭年代還是和*時期，少年英雄輩出；我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰說我們是溫室里的花朵？誰說我們是被寵壞了的一代？想想自我在各方面的努力，看看周圍同學(xué)的執(zhí)著認真；想想伙伴們在賽場的揮汗如雨，看看同學(xué)們在苦難面前的齊心協(xié)力，我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”啊！

　　我們此刻生活在繁榮富強的新*，正處在**開放的新時代，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無疑也是幸運的。但我們有我們的職責(zé)和義務(wù)，也正因為如此，我們要有時間緊迫感，行動起來，在有限的時間里，像紅色少年一樣，腳踏實地，肩負使命，為祖國燦爛輝煌的明天做出自我的努力和貢獻！

紅色故事感悟4

　　俗話說"有志不在年高"，《紅色少年的故事》就是一本講述一群少年好漢的故事書。一口吻讀完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安靜。

　　"牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了"每當耳畔響起這首喜聞樂見精美感人的兒童歌曲時，就讓我們悼念起**英雄王二小的故事：河北淶源的一個小山村里，一戶貧困的人家，有一個小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，**戰(zhàn)斗最嚴格殘暴的階段，****履行了"燒光，搶光，殺光"的三光**，在村子里燒殺搶奪，作威作福，濫殺無辜，無所不為。二小家的茅屋被**炸毀了，二小成了一個無家可歸的孩子。目擊了**的殘酷行動，激發(fā)了二小對****刻骨銘心的冤仇，形容的成語。

　　僅有...才干救*。二小滿懷著對...的酷愛，加入了兒童團，隨著教師跟連長學(xué)了很多常識，他曉得僅有把**趕出*，本事過上好日子，建設(shè)本人漂亮的家園。

　　一個陰沉的上午，二小正在河邊放牛，**又來村莊里滌蕩，到處尋找八路軍和老百姓的蹤影。二小想起了連長的話，心血來潮，佯裝出很懼怕的樣貌，帶著**走進了八路軍的潛伏圈。**們被毀滅了，而我們英勇的小豪杰王二小卻獻出了可貴而幼小的性命。

　　讀到那里，我不禁流下了眼淚。我們今日的幸福生涯是多少**先烈的鮮血換來的，偉大的的歷史寫著英勇，又記載著艱苦;既噴射著光輝，也不失有悲壯。

紅色故事感悟5

　　這本書主要講了在抗戰(zhàn)時期，年僅13歲的張嘎為了替**軍殺死的奶奶報仇，加入了八路軍，紅色故事《小兵張嘎》讀后感300字。結(jié)果他在多次戰(zhàn)役中立下汗馬功勞，幫助八路軍擊退****。

　　讀完這本書，我相當佩服主人公張嘎，他在奶奶死后，不僅沒有一撅不振，反而想著該如何為奶奶報仇。于是，他加入了八路軍。我想：他只有13歲，可盡愿意在戰(zhàn)場上“拋頭顱，撒鮮血”，這中精神是我們這些同齡人所沒有的。然而，在戰(zhàn)場上張嘎靠的不止有勇氣，更加有智慧。在“鬼不靈”(一個村莊名)戰(zhàn)斗中，八路軍預(yù)判失誤敵人的計劃。全靠張嘎憑借智慧，用鞭炮攪亂了敵人，從而促成戰(zhàn)斗順利發(fā)展，最后將敵人一舉擊潰！有一些人正是有勇無謀，只會向前不顧一切地沖，有利的局勢反到化為烏有。因此：張嘎在最后成為了優(yōu)秀戰(zhàn)士。

　　其實，像張嘎這樣的英雄還有很多，比如雨來、趙一曼、黃繼光等等。這些英雄都是為了祖國獻出自己的生命，他們都值的我們?nèi)ゾ磁澹�去學(xué)習(xí)。

紅色故事感悟5篇擴展閱讀

紅色故事感悟5篇（擴展1）

——紅色故事匯觀后感5篇

紅色故事匯觀后感1

　　小學(xué)語文課本里，有一篇令我非常難忘的文章《飛機遇險的時候》，那時，熟背著課文卻不能理解主人公的感情，今天，看完《*與放牛娃》這段視頻，我非常羨慕放牛娃的生命里有這么一位偉人的出現(xiàn)，當看到他的一言一行，一舉一動改變了放牛娃的一生的時候，我突然覺得這不是偶然。一位開國*，他用智慧與善良影響了我們一代又一代人。

　　十月里來秋風(fēng)涼，****遠征忙，星夜渡過于都河，古陂新田打勝仗。讀了這四句詩句，腦海中不斷出現(xiàn)于都百姓傾其所有幫助**渡河的場景，其中最讓我感動的是一位七十多歲的老爺爺，他把自己家的木板都送給**后發(fā)現(xiàn)**還需要木板，就堅定的把自己的棺材木也給了**，還說道：“你們?yōu)榱藝�家，為了人民可以連命都不要，我奉獻一塊棺材木又算得了什么！”這難忘的一幕，讓我們看到了**偉大的長征精神和于都百姓的愛國精神。

　　《活著的雕像—施奇》一位年輕的生命，為了國家為了*英勇**了。她忍著下身潰爛的疼痛，向獄里的每一個人講述著**精神，之后形成了一支強大的獄內(nèi)**隊伍。在敵人面前有著不屈的意志和鋼鐵般的精神的她是每一個*員的榜樣，她的靈魂永遠是純潔的！

紅色故事匯觀后感2

　　為深入開展*的群眾路線教育實踐活動，學(xué)**的光輝歷史，弘揚江西紅色文化，3月7日，市xx局**全體機關(guān)**集中觀看《紅色故事匯》專題片，通過觀看“大釗精神”“戰(zhàn)神粟裕”等短片，大家在學(xué)習(xí)中感悟**先烈追求真理的執(zhí)著精神、忠于事業(yè)的堅定信念、質(zhì)樸崇高的品格操守、無私無畏的**氣節(jié)。

　　此片以巧妙的構(gòu)思、曲折生動的講述、真實感人的再現(xiàn)，努力打造全國*員教育**教材，為廣大*員**提供一份豐盛的紅色文化大餐。大家一致認為，從*的光輝歷史中汲取智慧，從*的優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，從老一輩無產(chǎn)階級**家和**先輩的崇高品格中汲取力量，是學(xué)**的作風(fēng)的良好機會，大家紛紛表示，在今后的工作中要履行職責(zé)，以作風(fēng)建設(shè)新成效凝聚“維護經(jīng)濟秩序、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展”正能量，奮力開拓質(zhì)監(jiān)工作新局面。

　　隨后，大家對此展開了熱烈的討論，踴躍發(fā)言，各抒己見，表達了向**先烈學(xué)習(xí)的決心，并結(jié)合*的群眾路線教育實踐活動，查找自身不足，積極改進，努力在實踐中提升精神境界，錘煉道德操守，砥礪*性修養(yǎng)。

紅色故事匯觀后感3

　　為進一步教育和引導(dǎo)廣大*員和入*積極分子從*的歷史中汲取智慧，在老一輩無產(chǎn)階段**先輩的崇高品格中汲取力量，永葆*人的***。省委**部和江西電視*合攝制了大型*員教育系列片《紅色故事匯》，并在江西衛(wèi)視晚6點15分鐘播出，每天播出一集。

　　由于時間的問題，我是通過網(wǎng)絡(luò)觀看的。我懷著激動的心情，凝視著電腦屏幕，觀看節(jié)目�！都t色故事匯》帶給了我一堂堂生動的*史*情教育課，這一系列片講述了30個***故事，貫穿了****、建設(shè)、**各個歷史時期，有的反映*人艱苦卓絕的奮斗歷程，有的反映**偉人忠貞不屈的理想信念，有的'反映激烈壯觀的**場面，有的反映普通戰(zhàn)士的鐵血柔情，有的反映潛伏暗戰(zhàn)的無名英雄，感人肺腑、動人心魄。

　　通過觀看《紅色故事匯》，更堅定了自己永遠跟*走的信念，在今后的工作中，要時刻保持*員的先鋒本色，用自己的實際行動為**添光彩，為建設(shè)江西做出更大的貢獻。

紅色故事匯觀后感4

　　大型*員教育系列片《紅色故事匯》開播以來，受到了廣大*員**群眾的熱烈歡迎，《紅色故事匯》真實生動，感人肺腑，精神上再一次受到了洗禮。

　　回顧*的光輝歷史，重溫紅色經(jīng)典，始終有一種奮發(fā)向上的激情蕩漾在我們每個*員心中，紅色文化是激勵我們永葆*員***的不懈動力。紅色故事是學(xué)**史的好作品，是提升*員教育培訓(xùn)水*的高質(zhì)量教材。看了《井岡母親——曾志》后我感到，作為教育工作者，要堅持以史為鏡，經(jīng)常思考“入*為什么、人生做什么、身后留什么”，使**先輩的崇高精神滲透到每一名組工**的思想深處，成為工作中的一種精神理念、一種價值追求、一種工作常態(tài)�？础伴L征渡船記憶”，讓我想起當年為了**江南，我們這些船工們?yōu)閹兔?渡江做戰(zhàn)，冒著槍林彈雨和驚濤駭浪在長江中奮力地搖櫓劃槳情景。老一輩無產(chǎn)階級**家和**先烈，為了祖國富強、人民**，身先士卒。作為*員，我們要學(xué)習(xí)他們的崇高品格，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，更好地發(fā)揮*員在群眾中的先鋒模范作用。

　　《紅色故事匯》使我們以前的很多歷史重新記憶起來，對以后是一個很好的宣傳，個性是“學(xué)**的光輝歷史，傳揚江西紅色文化、尋訪歷史足跡、重溫紅色經(jīng)典”四句話，充分體現(xiàn)江西作為紅色土地的歷史職責(zé)。**的長征，是**奮起的不屈起點；***歷史，是**奮斗的光輝篇章；**的風(fēng)采，是**兒女的珍藏瑰寶；**的英烈，是新*的不朽豐碑；**不死，是**歷史的永遠傳奇。

紅色故事匯觀后感5

　　**的歷史，是**兒女奮斗的光輝篇章；**的精神，是**民族歷史的牢固根基；**的情懷，是**一心為民的真實體現(xiàn)；重溫紅色經(jīng)典、傳承紅色精神、弘揚紅色文化是激勵我們永葆*員***的不懈動力。

　　大型*員教育系列片《紅色故事匯》是我們學(xué)習(xí)紅色文化最理想的途徑，那里面記載了許多可歌可泣的紅色故事。《母子皆楷�！�、《烈火來升華》、《運籌西柏坡》、《不解南昌緣》……，這些故事都深深地打動著我。在**長征到達江西于都時，正逢江面漲水，**過不了江，于都的百姓們就拆下家里的門板給**做小船，有位年邁七十的大爺居然連自己的棺材板都毫不猶豫地拿了出來，就是這艘滿載著軍民愛心和汗水的小木船幫忙**征服了滔滔江水。*戰(zhàn)士在進行一江島戰(zhàn)爭時，習(xí)慣陸地作戰(zhàn)的他們，頭一回參加水上戰(zhàn)爭，因為環(huán)境的不適應(yīng)，戰(zhàn)士中有的暈船吃不進東西，有的嘔吐，有的甚至吐血，盡管身心疲憊，*戰(zhàn)士依然想盡辦法提起精神，全力作戰(zhàn)。正是這種堅強的意志和不屈的斗志才保證了我軍**史上一次又一次戰(zhàn)爭的勝利。

　　每次看《紅色故事匯》，都是一次心靈的震撼之旅。故事里偉人的忠告時刻在耳邊回蕩：“我們能夠不偉大，但我們不能缺失良心；我們能夠不美麗，但我們不能缺失職責(zé)；我們能夠不聰明，但我們不能缺失記憶。”追古思今，那一段艱苦卓絕的年代永遠地載入了史冊，但我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月。那段**史是**民族的豐碑，是*人的精神之魂。

　　作為一名新時代的大學(xué)生村官，重溫紅色故事讓我更加深切地感受到：只有傳承紅色精神，真正深入村民，把村民當親人，才能把工作落到實處。盡管我們的村子還不算富有，但我不畏懼肩上沉甸甸的職責(zé)；盡管農(nóng)村工作煩、苦、累，但歷史的足跡告訴我：一切成就大事業(yè)的人，都免不了經(jīng)歷一番挫折。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，工作中，我要時刻勉勵自己，強*性、重品行，以各地優(yōu)秀大學(xué)生村官為榜樣，用滿腔的熱血和無悔的青春為建設(shè)**秀美幸福的新農(nóng)村盡自己的一份力量。生活中，我同樣會以**前輩為榜樣，用自信的勇氣來應(yīng)付一切困難。我相信：即便我不是舵手，也能駕馭命運之舟，在*凡的崗位發(fā)出耀眼的光芒，走出一條幸福的****！

紅色故事感悟5篇（擴展2）

——紅色故事簡短60字5篇

紅色故事簡短60字1

　　故事，通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件，或是陳述一件往事。以下是小編幫大家整理的紅色故事簡短60字（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

紅色故事簡短60字2

　　黃繼光奉命反擊占領(lǐng)597。9高地。戰(zhàn)斗中，兩位戰(zhàn)友陣亡，黃繼光身上也中了4槍，他昏了過去。機槍聲把他驚醒，他頑強地爬到槍口旁邊，用胸膛堵住了敵人的機槍眼，當場陣亡。

紅色故事簡短60字3

　　1948年5月25日，進攻隆化縣城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞毅然用身體做支架，左手托起**包，右手拉燃了導(dǎo)火索。隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的橋形暗堡被炸毀，紅旗**了隆化中學(xué)。董存瑞用自己年輕的生命為部隊的.勝利開辟了道路，**時年僅19歲。成為人民*的六位經(jīng)典英烈之一。1950年，追認董存瑞為全國戰(zhàn)斗英雄。

紅色故事簡短60字4

　　在**隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊受阻于對方**的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起**包，左腿負傷，沖至橋下。因身邊無處安放**包，緊急時刻，董存瑞用自己的身體充當支架——手托**包，**時，未滿19歲。

紅色故事簡短60字5

　　馬本齋在****中深深感受到*的偉大，決心加入**。他在入*申請書中寫道：“我甘心情愿把我的一切獻給偉大的**，獻給為***和整個**民族的**而奮斗的偉業(yè)。”1938年10月，馬本齋光榮地加入了**。由于長期的艱苦作戰(zhàn)，馬本齋身患重病。1944年1月，在*支隊奉命開赴延安前，他抱病作了最后一次動員報告，叮囑同志們：“要跟著*，跟著*，抗戰(zhàn)到底！”同年2月7日，馬本齋在山東莘縣病逝。

紅色故事感悟5篇（擴展3）

——紅色勵志故事的感悟 (菁選3篇)

紅色勵志故事的感悟1

　　不一樣的豆芽菜

　　有個年輕人進入大學(xué)后，由于所學(xué)專業(yè)前景不夠樂觀而消極頹靡。一日，教授把他領(lǐng)到了一個熙熙攘攘的菜市場，在一家賣豆芽菜的攤位前停下，教授示意年輕人仔細地查看這家豆芽菜的品質(zhì)。年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽又細又長，還帶著根須，攤前顧客寥寥無幾。接著，教授又把他帶到另一家賣豆芽菜的攤位前，年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽短壯鮮嫩，且沒有根須，購買者絡(luò)繹不絕。

　　年輕人很奇怪。

　　“為什么兩家的豆芽菜不同呢？”教授問年輕人。

　　“一定是第二家的設(shè)備、生產(chǎn)方法，高人一籌。”年輕人答道。

　　教授搖了搖頭，說：“難道你沒有注意到，第二家攤位在豆芽菜的生長器上，另外壓了一塊石頭嗎？”

　　“壓力是塑造優(yōu)秀的必要條件。”教授這樣總結(jié)他們的這次市場調(diào)研。

紅色勵志故事的感悟2

　　在經(jīng)歷過這么久充分的準備之后，我們終于開始了期待已久的暑期社會實踐，2016年7月13日上午，我們早早的收拾好了東西，準備前往此次社會實踐的目的地——信陽市。信陽是一個美麗的城市，旅游資源豐富，山水秀麗，風(fēng)光旖旎，更重要的是信陽歷史文化豐富，紅色旅游資源十分豐富，大別山景區(qū)更是紅色旅游資源中的佼佼者。溫故紅色資源，了解**歷史，對我們當代大學(xué)生具有十分深刻的意義，對我們的人生觀、價值觀的建立也有著不小的'幫助，而我們這次的社會實踐也就圍繞著"探索紅色資源"這一主題進行和發(fā)展，是一次特別有意義的實踐活動。

　　在一番長途跋涉之后，今天我們成功抵達信陽市火車站。與各個實踐隊員聚集之后，大家一起在信陽市火車站拍照留念。好的開始是成功的一半，都說千里之行始于足下，為本次社會實踐開個好頭也是大家的共同目的，大家興致勃勃的開了進行了第一次會議。會議中隊長根據(jù)每個人的特長給大家分配了任務(wù)，有經(jīng)驗的隊員們給大家講解了各種注意事項并給我們提了許多有用的建議，大家也積極的向他們學(xué)習(xí)各種應(yīng)該做的工作，相信我們一定能站在巨人的肩膀上越走越遠。

紅色勵志故事的感悟3

　　一抹紅色閃現(xiàn)腦海中，不知是什么東西。

　　卻讓我覺得是很多東西。

　　首先是血，人的精華，一抹紅色能**什么？**暴力，**現(xiàn)場？恐都不是，而是一絲**，人類的本性與可悲之處，原始的野性依然流淌在所謂文明的我們身上的血液里。當我們以為我們已拋棄原始走向文明時，卻依拿起武器互相殺戮，人類始終保持著黑暗的一面。正如被馴化的狼—————狗，身上依然有著狼性，人類的虛偽，暴力，自私的一面仍是遠古的印記。

　　其次是虹，一片夕陽。在天空中的火紅色，渲染著了天邊際的云，火紅色是落日前的光輝，是黑暗前的火光，是沉寂前的吶喊，正如暴風(fēng)雨來臨前的寧靜，朝霞是**之前的反抗，火紅色，與希望共存。

　　再然后便是壓力，不知方向，紅色大為深紅色會讓我感到緊迫，于是腦海中的一抹紅，便讓我有了壓力，于是此刻又開始煩躁，不安。但無法真正展露出來，思考著以前的過錯和未來的壓力，不禁迫得我有些喘不出氣來。此刻的我，更多的是無奈，無奈過去與未來，也無奈現(xiàn)在的我，無奈壓力的到來，也無奈擺脫，或許時間可擺脫無奈，愿時間帶走一切。

　　不禁發(fā)現(xiàn)，腦海中已無那一抹紅了。

紅色故事感悟5篇（擴展4）

——正能量故事及感悟5篇

正能量故事及感悟1

　　恐懼和危險會激發(fā)潛能

　　這個故事發(fā)生在**，一位六歲的男孩在小河里玩耍，周圍空無一人。當他正玩得高興時，災(zāi)難即將發(fā)生在他身上，他還渾然不覺，原來一條蟒蛇正向他游來。當蟒蛇把他纏起來時，他在驚慌之中用手掐住它的要害。蟒蛇很大，雖然被掐住要害，但還知道要把小孩纏死，好在小孩身材瘦小，蟒蛇無法把他纏緊。小孩就這樣一直用力掐住要害，只到他暈過去。后來當人們發(fā)現(xiàn)小孩時，發(fā)現(xiàn)他的手還在緊緊掐住蟒蛇，而蟒蛇早已死掉。

　　這個故事說明：人在恐懼時可以激發(fā)潛能。

正能量故事及感悟2

　　怎么去表達

　　臨街的陽臺,站著一位妙齡女郎,引得路人禁不住抬頭看上兩眼。一位紳士途經(jīng)此處,他被女郎的美貌深深的吸引,便與她搭訕,向她表明愛意,女郎高傲地說：“如果你真的愛我,請在陽臺底下呆上100天,我自會下樓會你。”

　　紳士二話不說,就地坐了下來。

　　99天過去了,再有一天就要到期,女郎輕挑簾攏,偷窺那三個月都紋絲不動的紳士,突然女郎驚呆了,只見那個"忠誠的騎士"緩緩地直起身,夾起椅子,若無其事地走了。女郎頓時暈倒。

　　99天!紳士欠缺的不是耐心,他恰如其分地表達了自己的深情,又恰如其分地保留了自己的尊嚴。

正能量故事及感悟3

　　一個小朋友問一富翁：“先生為啥這么有錢？”富翁說：“小時候我跟你一樣，什么也沒有。爸爸給我一個蘋果，我把它賣了，用賺到的錢買了兩個蘋果，然后再賣了，買回4個蘋果�！毙∨笥颜f：“先生，我懂了�！备晃陶f：“后來，我爸死了，我繼承了他所有的遺產(chǎn)�！�

紅色故事感悟心得

　　感悟：成功的結(jié)果總是相似，但原因卻各有不同，某些人的成功可以復(fù)制，并不**所有的'成功都可以復(fù)制。

正能量故事及感悟4

　　在一輛疾馳的公共汽車上，一位乘客在最后一排座位上打瞌睡。突然，一個急剎車，這位乘客一下子連滾帶爬地撲到司機旁邊。他***后瞪著司機，大家都以為一場激烈的口角不可避免。不料，這位乘客卻笑著對司機說：“師傅，您找我有事嗎？”

　　感悟：口角永遠不能解決糾紛，而幽默能。幽默不僅是生活的調(diào)味品，而且是矛盾的稀釋劑。

正能量故事及感悟5

　　甲向乙訴苦：“上星期，一粒沙子鉆進了我妻子的眼睛，花5元請醫(yī)生才把它清理出來�！币也恍嫉卣f：“那算得了什么，上星期，一件皮大衣入了我妻子的眼，我花費了3元�！�

　　感悟：永遠不要以為自己的境遇是最值得說的，你的聽眾會認為他的境遇更值得說，因為人是以自我為中心的動物。

紅色故事感悟5篇（擴展5）

——紅色故事演講稿18篇

紅色故事演講稿1

各位老師:大家好!

　　我是四年級二班的王國寧，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

　　“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……�！甭犞�這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你必須會想起**小英雄王二小的動人故事吧，但你明白他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!

　　王二小，河北省*山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝**，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小十分清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領(lǐng)著**在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個**廝打，想與**跳崖同歸于盡，不料被另一個**用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

　　**方冰對此事進行了采訪，并結(jié)合他*時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的`故事被編進了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

　　這天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷**小英雄的同時，必須要不忘**，發(fā)奮圖強，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國，振興我**，不讓歷史重演。

　　我的演講完了，謝謝!

紅色故事演講稿2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著年齡的增長，我逐漸喜愛**閱讀紅色故事和**詩歌，從這里我了解了近代*歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑，感受了**成長壯大的曲折歷程，也明白了*人民前仆后繼英勇抗爭的熱血豪情。

　　董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長征、抗戰(zhàn)、**、**，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的活力豪邁，也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴峻險阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn)，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻**民族自強不息的不朽豐碑，是見證*人民不屈不撓的歷史畫卷。

　　走在新世紀的征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，**獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，*人民正滿懷喜悅和期望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標邁進。高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感激歷史的選擇……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了*的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星**之火。從此，炎黃子孫們的夢想有了歸依，有了值得托付的導(dǎo)航人——**。在*的**下，無數(shù)**先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了***的勝利。**后的*千瘡百孔、百廢待興，*又帶領(lǐng)我們走進建設(shè)****的新時代，幾代**兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進取，為鋪就強國之路，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個充滿生機活力的*崛起在世界的東方。

　　亞洲睡獅已經(jīng)雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。少先隊員的我們是*的**人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔起歷史重托，我們是跨越世紀的新一代，是21世紀的真正主人。**的精神不能拋棄，它依然是我們在****建設(shè)中的制勝法寶，我們要把自己的人生目標與祖國、時代的命運聯(lián)系起來，樹立遠大夢想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚創(chuàng)新精神，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，共同譜寫新世紀****事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章！

　　謝謝大家！

紅色故事演講稿3

　　連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經(jīng)千萬年的孤獨沉寂，那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長風(fēng)，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無言，去亦不聞！

　　一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記2008年的5月9日，同樣的*，同樣的珠穆朗瑪，一只***隊伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，***祥云燃著奧林匹克圣火，出現(xiàn)在世界的頂峰，8844。43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實現(xiàn)了最偉大的攀登，*終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，*，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。

　　這一刻，只有一個聲音：*之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠方，每一個*人都從內(nèi)心燃起一個聲響：我愛*。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰？因為他們愛腳下這片土地。為什么特派**承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅持采訪？應(yīng)為他們愛腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人面對這壯舉都飽含淚水？因為我們愛著土地愛的深沉。

　　火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個***校園。清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴肅，用一種謹嚴的態(tài)度面對各種任務(wù)。體育課上，我們踏入***跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。閑暇時間，漫步在校園，廊邊***薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的`心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色校徽，帶有責(zé)任感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這***五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。

　　愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴**，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學(xué)校爭得榮譽；我們也許我沒有“為有**多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責(zé)任在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)在競爭中合作，在合作中進步。

　　校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土�；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。曾經(jīng)，我在這里走過三個五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個***五月。

　　謝謝大家

紅色故事演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是班的

　　偉大的**長征勝利75年了無數(shù)的長征故事一直感動著我們的心。生活在21世紀的我們，不能忘記長征，不能忘記千千萬萬**流血**——沒有他們的奮斗與奉獻能有我們的今天嗎

　　在紀念**長征勝利75周年的時候我給同學(xué)們講一位長征路上紅小丫的故事。長征路上的紅小丫參加**后改名王新蘭。她是**長征中年齡最小的女**因此我把她尊稱為長征路上的紅小丫。她加入**的時候才9歲，10歲開始到12歲跑著參加了長征因為她人小別人走一步她得跑兩三步才能跟上隊伍。

　　1935年3月30日晚上不滿11歲的王新蘭由宣傳隊的大哥哥們攙扶著在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過了嘉陵江開始了萬里長征。王新蘭跟著隊伍一直往西走整天整夜地走沒完沒了地走。往哪走那時她不知道只知道必須跟著隊伍走千萬不能掉隊掉隊就是**。

　　王新蘭在宣傳隊他們帶著樂器什么快板、笛子洋鼓邊走邊宣傳鼓動。山路崎嶇難走十幾個小戰(zhàn)士用繩子把胳膊連到一起一個人倒下了其余的人就一起拉。他們一邊艱難的行走一邊宣傳鼓動。打起仗來宣傳隊員們就去搶救傷員抬擔架。王新蘭人小抬不動擔架就攙著輕傷員走。

　　王新蘭不僅會打快板、唱歌還會講笑話她走到哪兒哪兒就有笑聲。可是半個月以后就聽不到她的笑聲了她染**重傷寒。

　　一天早晨身體越來越虛弱的王新蘭拄著一根木棍搖搖晃晃地往前走咬著牙堅持著。宣傳隊的大哥哥大姐姐們問她***歇一會兒她搖搖頭。走了10多里地以后她眼前一黑一頭栽到了地上。大家用樹枝扎了一個擔架抬著她走。躺在擔架上的滋味很不好受抬擔架的同志也都骨瘦如柴走路艱難。幾天以后王新蘭連飯也吃不下昏昏沉沉頭發(fā)眉毛都脫落了牙關(guān)緊閉不省人事了。炊事**謝給她送飯來摸摸她的額頭翻開眼皮看了看沉重地說“這娃兒恐怕不行了�！迸淼廊A大姐抱著一線希望把飯嚼爛掰開她的嘴一口一口喂她。有的同志看到這種情形建議給當?shù)氐睦相l(xiāng)30元錢把她留下。紅四軍**部**洪學(xué)智知道以后親自來到宣傳隊說“不能把她留下這孩子能唱會跳再艱難也要把她帶上�！�

　　王新蘭躺在擔架上心如刀割一再要求把她留下。同志們都說“那可不行等你好了還要看你跳舞、聽你唱歌呢。”奇跡發(fā)生了。同志們抬著王新蘭走了個把月她開始能吃東西了臉色也好多了能坐起來了。死神與王新蘭擦身而過她的病好了。部隊來到了雪山腳下。軍長*親自來到宣傳隊給大家講了過雪山的注意事項。臨走時軍長開玩笑地對王新蘭說“你這么小山那么高爬得過去嗎”王新蘭滿有信心的說“爬的過去”徐軍長又說“山上冷得很啊可不要凍哭了一哭眼淚就成了冰棒棒在臉上扒不掉�！蓖跣绿m說“哪個會哭啊”

　　這天夜里三點隊長就把王新蘭幾個姑娘叫了起來說該上山了。大部隊五點鐘出發(fā)宣傳隊早點上山去準備宣傳還要搭個棚子。每人發(fā)了一塊布讓把腳裹上每人還喝了一碗辣椒水。隊長說山上冷讓大家把所有能穿能戴的都套上。

　　來到山腳下涼氣襲人。爬上雪山一會兒晴一會兒陰有時下雨有時下雪。大家把所有的東西都穿上披上都不頂用。雪山皚皚凍煞人啊宣傳隊員們在寒風(fēng)飛雪中剛把宣傳棚搭好大部隊就開始到來了。

　　王新蘭打起了小竹板向一隊隊**一遍遍說著她背的滾瓜爛熟的順口溜，同志們加勁走，趕快穿過大風(fēng)口。莫歇勁莫逗留，“三不準”要求記心頭。累了不準地上坐，坑洼里的積水不能喝。不準打鬧大步跑互相幫助都走好。**戰(zhàn)士英雄漢定能征服大雪山。

　　十一師政委*帶著隊伍走上來了他愛憐地摸著王新蘭凍得通紅的小臉蛋說“部隊快走完了這里風(fēng)大不能多呆�！毙麄麝�**決定讓年齡小的隊員先上山大一點的再堅持一會兒。王新蘭還想堅持但是不得不服從命令。到了雪山頂她往下一看只見***伍前不見頭后不見尾像一條長龍把茫茫雪山劃成了兩半十分壯觀。王新蘭又打起了小快板等隊伍差不多都過完了才坐“冰飛機”滑下了山。**長征堪稱世界奇跡

　　10歲的王新蘭跑著長征是人生的奇跡。我們要紀念長征也要學(xué)習(xí)長征路上的紅小丫王新蘭向千萬**先輩致敬！

紅色故事演講稿5

　　連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經(jīng)千萬年的孤獨沉寂，那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長風(fēng)，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無言，去亦不聞！

　　一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記20xx年的5月9日，同樣的*，同樣的珠穆朗瑪，一只***隊伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，***祥云燃著奧林匹克圣火，出現(xiàn)在世界的頂峰，8844。43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實現(xiàn)了最偉大的攀登，*終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，*，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。

　　這一刻，只有一個聲音：*之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠方，每一個*人都從內(nèi)心燃起一個聲響：我愛*。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰？因為他們愛腳下這片土地。為什么特派**承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅持采訪？應(yīng)為他們愛腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人面對這壯舉都飽含淚水？因為我們愛著土地愛的深沉。

　　火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個***校園。清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對嶄新的一天。辦公樓大廳的'紅褐色提醒著我們每一個人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴肅，用一種謹嚴的態(tài)度面對各種任務(wù)。體育課上，我們踏入***跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。閑暇時間，漫步在校園，廊邊***薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色�；�，帶有責(zé)任感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這***五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。

　　愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴**，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學(xué)校爭得榮譽；我們也許我沒有“為有**多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責(zé)任在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)在競爭中合作，在合作中進步。

　　校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土�；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。曾經(jīng)，我在這里走過三個五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個***五月。

　　謝謝大家

紅色故事演講稿6

　　連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那以前千萬年的孤獨沉寂，那以前狂嘶的烈烈長風(fēng)，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無言，去亦不聞!

　　一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記20xx年的5月9日，同樣的*，同樣的珠穆朗瑪，一只***隊伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個目的:帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，***祥云燃著奧林匹克圣火，出此刻世界的頂峰，8844。43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類最后實現(xiàn)了最偉大的攀登，*最后完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，*，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。

　　這一刻，只有一個聲音:*之聲；這一刻，只有一種表情:熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠方，每一個*人都從內(nèi)心燃起一個聲響:我愛*。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰?因為他們愛腳下這片土地。為什么特派**承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅持采訪?應(yīng)為他們愛腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦?因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人應(yīng)對這壯舉都飽含淚水?因為我們愛著土地愛的深沉。

　　火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個***校園。清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的應(yīng)對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴肅，用一種謹嚴的態(tài)度應(yīng)對各種任務(wù)。體育課上，我們踏入***跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。閑暇時間，漫步在校園，廊邊***薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色�；�，帶有職責(zé)感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這***五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。

　　愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴**，視死忽如歸”的義舉，但我們能夠努力上進，為學(xué)校爭得榮譽；我們也許我沒有“為有**多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們能夠遵守校紀，樹一份職責(zé)在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們能夠幫忙別人，和同學(xué)在競爭中合作，在合作中進步。

　　校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著期望與理想的一片凈土�；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。那里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。以前，我在那里走過三個五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個***五月。

　　謝謝大家

紅色故事演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是初一（8）班的施嬌嬌。

　　偉大的**長征勝利75年了，無數(shù)的長征故事一直感動著我們的心。生活在21世紀的我們，不能忘記長征，不能忘記千千萬萬**流血**——沒有他們的奮斗與奉獻，能有我們的今天嗎？

　　在紀念**長征勝利75周年的時候，我給同學(xué)們講一位長征路上紅小丫的故事。長征路上的紅小丫參加**后改名王新蘭。她是**長征中年齡最小的女**，因此，我把她尊稱為長征路上的紅小丫。她加入**的時候才9歲，10歲開始到12歲跑著參加了長征，因為她人小，別人走一步，她得跑兩三步，才能跟上隊伍。

　　1935年3月30日晚上，不滿11歲的王新蘭，由宣傳隊的大哥哥們攙扶著，在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過了嘉陵江，開始了萬里長征。王新蘭跟著隊伍一直往西走，整天整夜地走，沒完沒了地走。往哪走？那時她不知道，只知道必須跟著隊伍走，千萬不能掉隊，掉隊就是**。

　　王新蘭在宣傳隊，他們帶著樂器，什么快板、笛子，洋鼓，邊走邊宣傳鼓動。山路崎嶇難走，十幾個小戰(zhàn)士用繩子把胳膊連到一起，一個人倒下了，其余的人就一起拉。他們一邊艱難的行走，一邊宣傳鼓動。打起仗來，宣傳隊員們就去搶救傷員，抬擔架。王新蘭人小，抬不動擔架，就攙著輕傷員走。

　　王新蘭不僅會打快板、唱歌，還會講笑話，她走到哪兒，哪兒就有笑聲�？墒牵�半個月以后，就聽不到她的笑聲了，她染**重傷寒。

　　一天早晨，身體越來越虛弱的王新蘭，拄著一根木棍，搖搖晃晃地往前走，咬著牙堅持著。宣傳隊的大哥哥大姐姐們問她***歇一會兒，她搖搖頭。走了10多里地以后，她眼前一黑，一頭栽到了地上。大家用樹枝扎了一個擔架，抬著她走。躺在擔架上的滋味很不好受，抬擔架的同志也都骨瘦如柴，走路艱難。幾天以后，王新蘭連飯也吃不下，昏昏沉沉，頭發(fā)眉毛都脫落了，牙關(guān)緊閉，不省人事了。炊事**謝給她送飯來，摸摸她的額頭，翻開眼皮看了看，沉重地說：“這娃兒恐怕不行了。”彭道華大姐抱著一線希望，把飯嚼爛，掰開她的嘴，一口一口喂她。有的同志看到這種情形，建議給當?shù)氐睦相l(xiāng)30元錢，把她留下。紅四軍**洪學(xué)智知道以后，親自來到宣傳隊，說：“不能把她留下，這孩子能唱會跳，再艱難也要把她帶上�！�

　　王新蘭躺在擔架上，心如刀割，一再要求把她留下。同志們都說：“那可不行，等你好了，還要看你跳舞，聽你唱歌呢！”

　　奇跡發(fā)生了。同志們抬著王新蘭走了個把月，她開始能吃東西了，臉色也好多了，能坐起來了。死神與王新蘭擦身而過，她的病好了。

　　部隊來到了雪山腳下。軍長*親自來到宣傳隊給大家講了過雪山的注意事項。臨走時，軍長開玩笑地對王新蘭說：“你這么小，山那么高，爬得過去嗎？”

　　王新蘭滿有信心的說：“爬的過去！”

　　徐軍長又說：“山上冷得很啊！可不要凍哭了，一哭眼淚就成了冰棒棒，在臉上扒不掉�！�

　　王新蘭說：“哪個會哭�。　�

紅色故事感悟心得50字

　　這天夜里三點，隊長就把王新蘭幾個姑娘叫了起來，說該上山了。大部隊五點鐘出發(fā)，宣傳隊早點上山去準備宣傳，還要搭個棚子。

　　每人發(fā)了一塊布，讓把腳裹上，每人還喝了一碗辣椒水。隊長說山上冷，讓大家把所有能穿能戴的都套上。

　　來到山腳下，涼氣襲人。爬上雪山，一會兒晴，一會兒陰，有時下雨，有時下雪。大家把所有的東西都穿上披上，都不頂用。雪山皚皚，凍煞人啊！

　　宣傳隊員們在寒風(fēng)飛雪中剛把宣傳棚搭好，大部隊就開始到來了。

　　王新蘭打起了小竹板，向一隊隊**一遍遍說著她背的.滾瓜爛熟的順口溜：

　　同志們，加勁走，趕快穿過大風(fēng)口。

　　莫歇勁，莫逗留，“三不準”要求記心頭。

　　累了不準地上坐，坑洼里的積水不能喝。

　　不準打鬧大步跑，互相幫助都走好。

　　**戰(zhàn)士英雄漢，定能征服大雪山……

　　十一師政委*帶著隊伍走上來了，他愛憐地摸著王新蘭凍得通紅的小臉蛋，說：“部隊快走完了，這里風(fēng)大，不能多呆�！毙麄麝�**決定讓年齡小的隊員先上山，大一點的再堅持一會兒。

　　王新蘭還想堅持，但是不得不服從命令。到了雪山頂，她往下一看，只見***伍，前不見頭，后不見尾，像一條長龍，把茫茫雪山劃成了兩半，十分壯觀。

　　王新蘭又打起了小快板，等隊伍差不多都過完了，才坐“冰飛機”滑下了山。

　　**長征堪稱世界奇跡，10歲的王新蘭跑著長征是人生的奇跡。我們要紀念長征，也要學(xué)習(xí)長征路上的紅小丫王新蘭，向千萬**先輩致敬！

紅色故事演講稿8

　　連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經(jīng)千萬年的孤獨沉寂，那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長風(fēng)，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無言，去亦不聞！

　　一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記20xx年的5月9日，同樣的*，同樣的珠穆朗瑪，一只***隊伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，***祥云燃著奧林匹克圣火，出現(xiàn)在世界的頂峰，8844。43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實現(xiàn)了最偉大的攀登，*終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，*，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。

　　這一刻，只有一個聲音：*之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠方，每一個*人都從內(nèi)心燃起一個聲響：我愛*。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰？因為他們愛腳下這片土地。為什么特派**承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅持采訪？應(yīng)為他們愛腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人面對這壯舉都飽含淚水？因為我們愛著土地愛的深沉。

　　火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個***校園。清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴肅，用一種謹嚴的態(tài)度面對各種任務(wù)。體育課上，我們踏入***跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。閑暇時間，漫步在校園，廊邊***薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的.紅色校徽，帶有責(zé)任感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這***五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。

　　愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴**，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學(xué)校爭得榮譽；我們也許我沒有“為有**多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責(zé)任在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)在競爭中合作，在合作中進步。

　　校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。曾經(jīng)，我在這里走過三個五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個***五月。

　　謝謝大家

紅色故事演講稿9

　　作家秦兆陽在《無題》詩的一開頭，有三個特別耐人尋味的悖論。第一個悖論：“最應(yīng)該記住的，最易忘記，誰記得母乳的甜美滋味?”第二個悖論：“最應(yīng)該感謝的，最易忘記，誰誠心親吻過親愛的土地?”這第三個悖論，最令人感動了：“最應(yīng)該計算的，最易忘記，誰算過先行者的無數(shù)血滴?”

　　過去常常講這樣一句話：“**是無數(shù)先烈的鮮血染紅的�！边@句話過去經(jīng)常講，今天仍然要講，今后還要繼續(xù)講。

　　是啊，在隆重紀念**建*九十周年的日子里，我們更不應(yīng)該忘記那些為**流血**的先烈，他們流下的血滴永遠也無法計算。仰望著鮮紅的**，我不能不熱血沸騰，激起無數(shù)***記憶。

　　我先說說《阿壩*史》中一個感人的記載吧!現(xiàn)在的四川阿壩地區(qū)是那樣的美麗，雪山呈現(xiàn)出銀白的色彩，天是那樣的湛藍，偶爾飄過的白云像潔白的哈達。草地上盛開著黃色的人參果花、藍色的報春花，山崖間滿是艷麗的格�；�，時而有大片大片的高山杜鵑花映入眼簾。然而在70多年前，這兒大片大片的土地上留下了上萬名**的**。他們或者戰(zhàn)死在一個接著一個的戰(zhàn)役中，或者被凍死、**在雪山上，深陷在草地里。據(jù)一位老**回憶：那時掉隊的人迷不了路，沿途都是**的戰(zhàn)友，他們生前是戰(zhàn)士，死后是路標啊!《阿壩*史》中也有這樣的記載：“后邊過來的人無需向?qū)�，順著沿途的尸體就可以找到行進路線�！�

　　聽了這個材料，親愛的朋友，您的心靈顫動了沒有?聽了這個材料，我們才更加深刻地知道，什么叫做“踏著烈士的足跡前進”，什么叫做“前赴后繼”!什么叫做**路上的路標!

　　如果你去青島市**烈士紀念館，在那里就可以看到*的一大**王盡美、鄧恩銘的遺像，看到李慰農(nóng)、郭隆真、劉謙初、李春亭等烈士的遺像。紀念館內(nèi)一些挽聯(lián)是那樣感人心魄：“英烈偉績驚天動地，譽滿濱海名垂后世”;“萬眾長歌悼英烈，四化偉績慰忠魂”。

　　在紀念**誕生九十周年的日子里，我們更要多想想**烈士和**先輩，多想想那些優(yōu)秀*員和*的**，多想想那些感動*的人物!

　　來到這美麗的青島，我真想深入大街小巷，去尋找轟動全國的“微塵”。

　　20xx年度“感動*人物”，有個群體的名字──“微塵”。***不少人就是*員�！拔�塵”是青島一個熱心公益事業(yè)的群體，是一個體現(xiàn)愛心的公益品牌，展現(xiàn)青島社會精神風(fēng)貌的一個縮影，也是我們當代*人的一個紅色路標!“微塵”精神凝聚著**民族的傳統(tǒng)美德，具有鮮明的時代特征，體現(xiàn)著偉大的民族精神。正因為有“微塵”這樣令人感動的人物和群體，**的**才能在今天繼續(xù)保持鮮紅的顏色!也正因為有“微塵”這樣令人感動的人物和群體，濱海明珠青島才更加美麗!更加富有魅力!更加具有國際影響!

　　是的，每個人的生命只有一次。在人生的大舞臺上，人人都在演繹著屬于自己的故事，精彩或*淡，偉大或渺小，亮麗或灰暗，折射出不同的生命色彩。這里面，一個決定的因素，就是你有著怎樣的世界觀、人生觀、幸福觀、苦樂觀、生死觀!

　　但愿我們每個人都能向**先輩和優(yōu)秀*員學(xué)習(xí)，向感動*的人物和群體學(xué)習(xí)，把崇高的意識融進我們的血液里，成為一種永恒的品格，不去感慨如輪的歲月，不去追求浮華和浮躁，不去羨慕額外的貪欲，只為心靈的無怨無悔，用良好的品格書寫人生的篇章，為**爭光添彩!

紅色故事演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當您走進位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個場景立刻會展現(xiàn)眼前，身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎**包，右手緊握拉開的導(dǎo)火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國著名戰(zhàn)斗英雄、模范*員董存瑞。

　　這天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰(zhàn)場……

　　那天下午，董存瑞所在的六連正對隆化中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原先，這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時，董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡，再次挺身請戰(zhàn)。“你已經(jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是*員，我的任務(wù)不只是炸幾個碉堡。此刻隆化還沒有**，怎樣能算完成任務(wù)呢?”副連長和指導(dǎo)員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽�！倍�存瑞緊攥拳頭說：“放心吧，不完成任務(wù)就不回來!”

　　董存瑞挾起**包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，**帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著**包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放**包的地方。如果把**包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。

　　這時，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，**像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友。不行，務(wù)必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰(zhàn)友要倒下，也會影響整個戰(zhàn)役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋**，左手托起**包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新*，沖啊!”剎那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

　　此時，我的耳邊響起了一個聲音：“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花�！备杪暬厥幵诹陥@的上空，也繚繞在我們每個人的心中。

　　謝謝大家！

紅色故事演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我今天為大家分享的是紅色故事，故事的主人翁名叫趙一曼，原名李坤泰，又名李一超，人稱李姐，四川宜賓人，1926年加入**，曾就讀于***中山大學(xué)，畢業(yè)于黃埔軍校六期。

　　1931年九一八事變后，趙一曼被**派到東北地區(qū)******。1935年擔任東北人民**軍第3軍第1師第2團政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時不幸因腿部受傷被捕。

　　日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的**，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進行了簡單治療后，連夜對其進行了嚴酷的審訊。面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略*以來的各種的罪行。**的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭很戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個*員堅強的意志和誓死**的決心，痛的幾次昏了過去，仍堅定地說：“我的目的，我的**，我的信念，就是反滿**。”沒說出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。

　　1935年12月13日，因趙一曼腿部傷勢嚴重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進行**治療。趙一曼在住院期間，利用各種機會向看守她的**董憲勛與女護士韓勇義進行**愛國**思想教育，兩人深受感動，決定幫助趙一曼逃離日軍魔掌。

　　1936年6月28日，董憲勛與韓勇義將趙一曼背出醫(yī)院送**事先雇來的小汽車，經(jīng)過輾轉(zhuǎn)后，趙一曼到了阿城縣境內(nèi)的金家窩棚董憲勛的叔叔家中。6月30日，趙一曼在準備奔往**游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。

　　趙一曼被帶回哈爾濱后，**的***對她進行了老虎凳、辣椒水等更加嚴酷的刑訊，但她始終堅貞不屈。日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的**，決定把她送回的珠河縣處死“示眾”。

　　8月2日，趙一曼被押上去珠河（現(xiàn)尚志市）的火車，她知道日軍要將她槍斃了，此時，她想起了遠在四川的兒子，她向押送的**要了紙筆，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：“母親對于你沒有能盡到教育的責(zé)任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿**的**，今天已經(jīng)到了**的前夕了。母親和你在生前是永遠沒有再見的機會了，希望你，寧兒�。≮s快**，來安慰你地下的母親！我最親愛的孩子啊，母親不用千言萬語來教育你，就用實際行動來教育你，在你長大**之后，希望你不要忘記你的母親是為國而**的！”

　　新*成立后，*為趙一曼題寫了“**英雄趙一曼烈士****”的題詞，哈爾濱人為紀念她，把東北烈士紀念館門前的街道命名為了一曼街，2012年9月被評為“100位為新*成立作出突出貢獻的英雄模范人物”。

　　趙一曼同志為民族**獻出了寶貴的生命，表現(xiàn)了**兒女的英雄氣概和*員的高貴品格。我們作為新時代的年輕人不僅要學(xué)習(xí)她不怕**、寧死不屈的**精神，更要踐行她忠于*、忠于人民的強烈歷史擔當，不斷增強做*人的志氣、骨氣、底氣，要有撲下身子、擼起袖子加油干的情懷和精神，兢兢業(yè)業(yè)做好每一項工作，精益求精做好每一件事情，在激情奮斗中綻放青春光芒。

紅色故事演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是初一（8）班的施嬌嬌。

　　偉大的**長征勝利75年了，無數(shù)的長征故事一直感動著我們的心。生活在21世紀的我們，不能忘記長征，不能忘記千千萬萬**流血**——沒有他們的奮斗與奉獻，能有我們的今天嗎？

　　在紀念**長征勝利75周年的時候，我給同學(xué)們講一位長征路上紅小丫的故事。長征路上的紅小丫參加**后改名王新蘭。她是**長征中年齡最小的女**，因此，我把她尊稱為長征路上的紅小丫。她加入**的時候才9歲，10歲開始到12歲跑著參加了長征，因為她人小，別人走一步，她得跑兩三步，才能跟上隊伍。

　　1935年3月30日晚上，不滿11歲的王新蘭，由宣傳隊的大哥哥們攙扶著，在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過了嘉陵江，開始了萬里長征。王新蘭跟著隊伍一直往西走，整天整夜地走，沒完沒了地走。往哪走？那時她不知道，只知道必須跟著隊伍走，千萬不能掉隊，掉隊就是**。

　　王新蘭在宣傳隊，他們帶著樂器，什么快板、笛子，洋鼓，邊走邊宣傳鼓動。山路崎嶇難走，十幾個小戰(zhàn)士用繩子把胳膊連到一起，一個人倒下了，其余的人就一起拉。他們一邊艱難的行走，一邊宣傳鼓動。打起仗來，宣傳隊員們就去搶救傷員，抬擔架。王新蘭人小，抬不動擔架，就攙著輕傷員走。

　　王新蘭不僅會打快板、唱歌，還會講笑話，她走到哪兒，哪兒就有笑聲。可是，半個月以后，就聽不到她的笑聲了，她染**重傷寒。

　　一天早晨，身體越來越虛弱的王新蘭，拄著一根木棍，搖搖晃晃地往前走，咬著牙堅持著。宣傳隊的大哥哥大姐姐們問她***歇一會兒，她搖搖頭。走了10多里地以后，她眼前一黑，一頭栽到了地上。大家用樹枝扎了一個擔架，抬著她走。躺在擔架上的滋味很不好受，抬擔架的同志也都骨瘦如柴，走路艱難。幾天以后，王新蘭連飯也吃不下，昏昏沉沉，頭發(fā)眉毛都脫落了，牙關(guān)緊閉，不省人事了。炊事**謝給她送飯來，摸摸她的額頭，翻開眼皮看了看，沉重地說：“這娃兒恐怕不行了�！迸淼廊A大姐抱著一線希望，把飯嚼爛，掰開她的嘴，一口一口喂她。有的同志看到這種情形，建議給當?shù)氐睦相l(xiāng)30元錢，把她留下。紅四軍**洪學(xué)智知道以后，親自來到宣傳隊，說：“不能把她留下，這孩子能唱會跳，再艱難也要把她帶上�！�

　　王新蘭躺在擔架上，心如刀割，一再要求把她留下。同志們都說：“那可不行，等你好了，還要看你跳舞，聽你唱歌呢！”

　　奇跡發(fā)生了。同志們抬著王新蘭走了個把月，她開始能吃東西了，臉色也好多了，能坐起來了。死神與王新蘭擦身而過，她的病好了。

　　部隊來到了雪山腳下。軍長*親自來到宣傳隊給大家講了過雪山的注意事項。臨走時，軍長開玩笑地對王新蘭說：“你這么小，山那么高，爬得過去嗎？”

　　王新蘭滿有信心的說：“爬的過去！”

　　徐軍長又說：“山上冷得很啊！可不要凍哭了，一哭眼淚就成了冰棒棒，在臉上扒不掉�！�

　　王新蘭說：“哪個會哭�。　�

　　這天夜里三點，隊長就把王新蘭幾個姑娘叫了起來，說該上山了。大部隊五點鐘出發(fā)，宣傳隊早點上山去準備宣傳，還要搭個棚子。

　　每人發(fā)了一塊布，讓把腳裹上，每人還喝了一碗辣椒水。隊長說山上冷，讓大家把所有能穿能戴的都套上。

紅色故事感悟5篇50字

　　來到山腳下，涼氣襲人。爬上雪山，一會兒晴，一會兒陰，有時下雨，有時下雪。大家把所有的東西都穿上披上，都不頂用。雪山皚皚，凍煞人�。�

　　宣傳隊員們在寒風(fēng)飛雪中剛把宣傳棚搭好，大部隊就開始到來了。

　　王新蘭打起了小竹板，向一隊隊**一遍遍說著她背的滾瓜爛熟的順口溜：

　　同志們，加勁走，趕快穿過大風(fēng)口。

　　莫歇勁，莫逗留，“三不準”要求記心頭。

　　累了不準地上坐，坑洼里的積水不能喝。

　　不準打鬧大步跑，互相幫助都走好。

　　**戰(zhàn)士英雄漢，定能征服大雪山……

　　十一師政委*帶著隊伍走上來了，他愛憐地摸著王新蘭凍得通紅的小臉蛋，說：“部隊快走完了，這里風(fēng)大，不能多呆�！毙麄麝�**決定讓年齡小的隊員先上山，大一點的再堅持一會兒。

　　王新蘭還想堅持，但是不得不服從命令。到了雪山頂，她往下一看，只見***伍，前不見頭，后不見尾，像一條長龍，把茫茫雪山劃成了兩半，十分壯觀。

　　王新蘭又打起了小快板，等隊伍差不多都過完了，才坐“冰飛機”滑下了山。

　　**長征堪稱世界奇跡，10歲的王新蘭跑著長征是人生的奇跡。我們要紀念長征，也要學(xué)習(xí)長征路上的紅小丫王新蘭，向千萬**先輩致敬！

紅色故事演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著年齡的增長，我逐漸喜愛**閱讀紅色故事和**詩歌，從這里我了解了近代*歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑，感受了*成長壯大的曲折歷程，也明白了*人民前赴后繼英勇抗爭的熱血豪情。

　　董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長征、抗戰(zhàn)、**、**，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的激情豪邁，也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴峻險阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn)，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻**民族自強不息的不朽豐碑，是見證*人民不屈不撓的歷史畫卷。

　　走在新世紀的征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，**獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，*人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標邁進。高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感謝歷史的選擇……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了*的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星**之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導(dǎo)航人——*。在的**下，無數(shù)**先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了***的勝利。**后的*千瘡百孔、百廢待興，又帶領(lǐng)我們走進建設(shè)****的新時代，幾代**兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進取，為鋪就強國之路，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個充滿生機活力的*崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：*是時代的****，是**民族的脊梁。

　　亞洲睡獅已經(jīng)雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。還是少先隊員的我們是*的**人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔起歷史重托，我們是跨越世紀的新一代，是21世紀的真正主人。**的精神不能拋棄，它依然是我們在****建設(shè)中的制勝法寶，我們要把自己的人生目標與祖國、時代的命運聯(lián)系起來，樹立遠大理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚創(chuàng)新精神，掌握實踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，共同譜寫新世紀****事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章！

　　謝謝大家！

紅色故事演講稿14

尊敬的**、教師們、同學(xué)們：

　　今日我很高興為大家講一個大家都比較熟悉的故事，那就是《小兵張嘎》。

　　**戰(zhàn)爭時期，在冀中*原的白洋淀邊上，有個村莊叫“鬼不靈”。村上有個孩子叫張嘎，他一心想當八路，想繳一把真槍，有一位在他家養(yǎng)傷的八路老鐘還特地為嘎子削了一把木頭槍。

　　張嘎僅有一個惟一的親人——奶奶，他愛奶奶，因為奶奶對他無微不至，他崇敬奶奶，因為奶奶竭盡全力維護著八路軍，生活雖然艱苦，卻充滿著幸福�？墒牵�奶奶為了掩護隱藏在他們家里養(yǎng)傷的八路軍偵察連**鐘，慘死在敵人的刺刀下！幸福的家被敵人摧毀了，嘎子最敬愛的老鐘叔也被敵人抓走……同學(xué)們，你們想想這一切，對于一個孩子來說，是多么悲慘的��！

　　突然之間，他變成一個家破人亡的孤兒了！可是，張嘎是個勇敢剛強的孩子，失去親人的悲痛沒有使他消沉，敵人鋒利的刺刀更不能使他屈服；相反，在他幼小的心里燃起了熾烈的復(fù)仇之火，必須要為奶奶報仇，要救出老鐘叔！并且他要實現(xiàn)自我向往已久的夢想——像老鐘叔那樣，當一個勇敢而又機智的`偵察員，狠狠地打擊敵人。

　　在中秋前夕，我們部隊的大批藥品要在指定時間走過白洋淀。有個****叫龜田，他企圖在最短的時間內(nèi)，經(jīng)過奸細石磊將區(qū)隊八路的藥品一網(wǎng)打盡，**的計謀被嘎子無意中發(fā)現(xiàn)，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區(qū)隊八路使藥品順利過境，并一舉殲滅這伙小****。在戰(zhàn)斗中，嘎子還真繳獲了一把真槍。

　　張嘎是個可愛的孩子，他勇敢剛強，在敵人面前****，表現(xiàn)出威武不屈的精神。當老滿父子為掩護他而遭受偽軍的毒打時，他敢于大義凜然地挺身而出，并且沉著有力地告訴敵人：“我就是你們要找的八路軍，跟他們沒有關(guān)系！”當他被敵人關(guān)在炮樓里進行拷問時，他敢于勇猛地咬著敵人執(zhí)著皮鞭的魔手……

　　同學(xué)們，嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不到達目的絕對不罷休的精神感動了我。

　　從嘎子身上，反映出了他敢于**勇于勝利的大無畏的**精神，我們也同樣能夠把他的精神運用于此刻的生活和學(xué)習(xí)中，應(yīng)對困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。

　　同學(xué)們，在戰(zhàn)爭年代，小小年紀的嘎子就不怕**，打**。而我們此刻處在和*年代，更應(yīng)當好好珍惜今日來之不易的幸福生活，加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)祖國。

　　同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，未來的*屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子那樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

　　我的故事講完了，多謝大家！

紅色故事演講稿15

尊敬的**、教師們、同學(xué)們：

　　在偉大的**戰(zhàn)爭中，有一位可愛可敬的小英雄，他的名字叫雨來。雨來的的家住在還鄉(xiāng)河上的蘆花村，雨來最喜歡到還鄉(xiāng)河里游水玩，雨來仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還能把小肚皮露在水面上。12歲的時候，爸爸媽媽把雨來送進了夜校，雨來學(xué)習(xí)的第一課就是：“我們是*人，我們愛自己的祖國�！�

　　有一天，家里就剩下雨來一個人，他趴在炕上看書，忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，雨來剛要往外跑，進來一個人，原來是區(qū)上的交通員李大叔。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開，跳進洞里，對雨來說：“快!把缸搬回原來地方。你就到別的院里去，對誰也不許說�！庇陙硎贡M氣力，終于把缸挪回到原地。這時，十幾個**端著雪亮的刺刀從前門進來，抓住了雨來。

　　炕沿上坐著個**軍官，兩眼紅紅的。**露出滿口金牙，做了個鬼臉，假裝溫和地說：“不要害怕!小孩，皇軍是愛護的!”扁鼻子軍官伸手往皮包里掏。雨來心里想：“掏什么呢?找刀子?**生了氣要挖小孩眼睛的!”只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞，說：“吃!你吃!你得說出來，那個人在什么地方?”他又伸出那個戴金戒指的手指，說：“這個，金的，也給你!”雨來沒有接他的糖，也沒有回答。扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊用力拉。雨來疼得直咧嘴。**又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙使勁擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。**又向他胸脯上打了一拳。雨來的后腦勺正碰在柜板上，但立刻又**過來，肚子撞在炕沿上。雨來兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是*人，我們愛自己的祖國。”**打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃!拉出去!”

　　交通員李大叔在地洞里等了好久，不見雨來來搬缸，就往另一個出口爬了出來，大家都說雨來被**打死在河里了。大家來到還鄉(xiāng)河邊，突然水面上露出個小腦袋。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，大家都高興得叫起來，“雨來沒有死!雨來沒有死!”原來槍響以前，雨來就趁**不防備，一頭扎到河里去。**慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。

　　雨來雖然年紀小，卻非常痛恨**，積極幫助八路軍抗戰(zhàn)，我們這些生活在幸福之中的孩子們要永遠記著他，學(xué)習(xí)他的英雄行為和愛國精神，長大后，為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。

紅色故事演講稿16

各位教師：

　　大家好！

　　我是四年級二班的xxx，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

　　“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起**小英雄王二小的動人故事吧，但你明白他是哪里人嗎？讓我揭開這個謎吧！

　　王二小，河北省*山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝**，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小十分清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領(lǐng)著**在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點多轉(zhuǎn)到了午時3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個**廝打，想與**跳崖同歸于盡，不料被另一個**用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

　　**方冰對此事進行了采訪，并結(jié)合他*時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被編進了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

　　今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷**小英雄的同時，一定要不忘**，發(fā)奮圖強，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國，振興**，不讓歷史重演。

　　我的演講完了，多謝！

紅色故事演講稿17

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當您走進位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個場景立刻會展現(xiàn)眼前——身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎**包，右手緊握拉開的導(dǎo)火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國著名戰(zhàn)斗英雄、模范*員董存瑞。

　　這天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰(zhàn)場…

　　那天下午，董存瑞所在的六連正對隆化中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原先，這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時，董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡，再次挺身請戰(zhàn)�！澳阋呀�(jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是*員，我的任務(wù)不只是炸幾個碉堡。此刻隆化還沒有**，怎樣能算完成任務(wù)呢？”副連長和指導(dǎo)員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽�！倍�存瑞緊攥拳頭說：“放心吧，不完成任務(wù)就不回來！”

　　董存瑞挾起**包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，**帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著**包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放**包的地方。如果把**包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦？董存瑞急得直攥拳頭。

　　這時，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，**像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友。不行，務(wù)必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰(zhàn)友要倒下，也會影響整個戰(zhàn)役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋**，左手托起**包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新*，沖��！”剎那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

　　此時，我的耳邊響起了一個聲音：“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花�！备杪暬厥幵诹陥@的上空，也繚繞在我們每個人的心中。

　　謝謝大家！

紅色故事演講稿18

各位教師，同學(xué)們：

　　今日我演講的題目是《發(fā)揚紅色精神，立報國之志》。

　　從1919年5月**城內(nèi)爆發(fā)出那覺醒的吶喊到1949年10月**城內(nèi)響徹云霄的《義勇軍進行曲，從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救*的聲音到2007年*的*發(fā)出全面建設(shè)小康社會的號召，從****在*大地的延續(xù)——*思想的誕生到指引我們在新世紀實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的法寶——科學(xué)發(fā)展觀的誕生。我們的祖國，我們的.....用紅色精神讓紅色鮮艷的幸福之花開在我們每一個*人心中。

　　五月，神圣的五月，多少年前的這個時候，先烈們用他那火熱的身軀**了全*。青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但它永遠記在**民族的豐功碑上，閃著不朽的光輝。

　　在**戰(zhàn)爭年代，無數(shù)**先輩為了**的勝利英勇**在**翻閱雪山的途中，極度**的自然環(huán)境如同敵人般殘酷的考驗著戰(zhàn)士們的意志，寒冷侵襲著每一個人。一位軍需處長為了確保行軍正常進行，為了長征的勝利，盡量為每一位戰(zhàn)士配備棉衣，而自我卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命，他倚靠在光禿的樹干上，好像一座雕塑，這座雕塑就是**長征中永遠屹立不倒的豐碑，這座豐碑就是紅色精神的豐碑，就是愛國精神的豐碑;在轟轟烈烈的****建設(shè)道路上，鐵人王進喜憑借“我為祖國獻石油的”的愛國熱情投身建設(shè)，在大慶一座座像*戰(zhàn)士一樣聳立的石油鉆井，就是“鐵人精神”豐碑，就是愛國精神的豐碑。

　　仰望這座偉大豐碑我感到**民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔、不畏艱難的偉大精神，并且，也正是這種不去的民族精神，使古老的*從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。

　　歷史如煙，恍如一部詩篇巨著，以悲壯、以凝重。憶往昔崢嶸歲月稠，在這部宏偉詩篇中，愛國**從來都是一面鮮艷的紅旗，指引我們奮發(fā)向前!

　　今日，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著祖國的春風(fēng)，成長在幸福的****小康社會的我們，仰望著我們的*，更應(yīng)當深刻領(lǐng)悟和繼承紅色精神，用我們的實際行動，牢固樹立愛國**的基本價值觀，刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識，為祖國的****添磚加瓦，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻青春。

　　作為一名共青團團員，在那里我想和大家一齊重溫入團誓詞：“我志愿加入**青年團，堅決擁護*的**。遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)、嚴守團的紀律;勤奮學(xué)習(xí)，進取工作，吃苦在前;享受在后;為*事業(yè)而奮斗�！�

　　讓我們在知識的海洋里翱翔，在夢想的天空中搏擊，用科學(xué)知識豐滿羽翼、武裝自我。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時代的號召，弘揚民族精神，挺起我們的民族脊梁，為**民族的偉大復(fù)興而拼搏!

紅色故事感悟5篇（擴展6）

——紅色**小故事 (菁選3篇)

紅色**小故事1

　　紅色精神是指*****人民在**、建設(shè)、**各個時期所形成的偉大**精神。在**100年的歷史中，形成了很多可歌可泣的“紅色精神”。紅色精神已經(jīng)深深融入**民族的血脈和靈魂，成為鼓舞和激勵*人民不斷攻堅克難、不斷前進的強大精神動力。

　　如“軍民團結(jié)、艱苦奮斗”的井岡山精神，“不怕艱難險惡”的長征精神，“改變作風(fēng)、提高素質(zhì)”的延安精神，“艱苦奮斗、勇于開拓”的北大荒精神，“謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗”的西柏坡精神，“自力更生、艱苦奮斗、勇攀科學(xué)高峰”的兩彈一星精神，還有紅船精神、抗戰(zhàn)精神、大慶精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神等等。

紅色**小故事2

　　紅色精神是我們當代年輕人所要傳承的，我們可以通過重溫紅色故事來感受這種紅色精神。以下是小編為大家精心推薦的紅色**小故事（通用10篇），希望你會喜歡。

紅色**小故事3

　　**戰(zhàn)爭時期，冀中白洋淀有個聰明勇敢的男孩叫張嘎。在**的一次突襲中，張嘎目睹奶奶為掩護八路軍被**打死和八路軍偵察連長鐘亮**，因此悲痛欲絕，決心報仇，毅然出發(fā)去尋找打**的***伍。在路上，他誤把***排長羅金保當作**，想繳他的槍而鬧出笑話。后來，人小鬼大的張嘎繳了胖翻譯的“真家伙”。

　　為了不讓隊長把槍收回去，他竟動了“嘎”氣，將槍藏到了老鴰窩里。經(jīng)過區(qū)隊長的教育，張嘎認識到自己的'錯誤。在一次戰(zhàn)斗中，他受了傷在老鄉(xiāng)家里修養(yǎng)。在***攻打敵人崗樓時，他偷偷從老鄉(xiāng)家里跑回參戰(zhàn)，不幸在進城偵察時被捕。在敵人面前，張嘎剛強不屈，并在戰(zhàn)斗中逃了出來，并配合***拔掉崗樓，救出鐘亮。戰(zhàn)斗勝利了，區(qū)隊長**部隊表揚了張嘎，張嘎終于成了一名出色的小偵察員。