制度整改方案

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，制度起到的作用越來越大，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編收集整理的制度整改方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制度整改方案1

　　一、財務管理

　　1、財會人員和理財小組要認真貫徹執(zhí)行黨和國家的財政方針、政策，維護財經(jīng)紀律，正確進行財務監(jiān)督。

　　2、凡經(jīng)相關部門批準并由學校替代收取的教輔、管理、保險等費用，必須請示學校校長方可給付。

　　3、學校經(jīng)費的'支出，以發(fā)票或食堂采購憑證為準，每張票據(jù)必須有經(jīng)手人說明用途、分管財務領導證明，才可報校長審批，在出納處報帳。

　　4、假鈔誰收取誰負責，教師個人和財務人員賬目往來一般以憑據(jù)為準。

　　5、出納會計每月定期向校長書面報告財務收支和現(xiàn)金余額情況。

　　6、分管財務領導每學期向教職工公布財務情況，接受咨詢。

　　二、學校物資采購、保管、領用

　　1、學校物資購、管、用實行登記制，由學校分教務、總務、政教、幼兒園線負責登記工作。

　　2、大宗采購1000元以上校務會決定，3000元以上報總支審批。

　　3、采購人員須預先支取現(xiàn)金的，須出具借條，采購完報賬后換回借條。

　　4、假期財產(chǎn)保管由值班人員負責，按相關制度追究責任。

　　5、學校物資不得外借校外人員，一般不借給教師個人使用，凡因故需要借用的，必須校長批準，出具借用條據(jù)，并在規(guī)定時間內歸還，有損壞的按1.5倍價格賠償。

　　三、班級財產(chǎn)維修承包辦法班級財產(chǎn)由班主任管理，損壞由學校負責維修，但視情況追究班主任責任。

　　四、借款、用電、就餐等規(guī)定

　　1、教師個人借款500元以上，須由校長審批。所有借款優(yōu)先從教師工資或績效中扣除。

　　2、教職員工校內用電嚴格按表收費，電表由學校購買安裝，用戶使用保管，遺失或人為損壞由用戶負責。用戶調動或離職由續(xù)住者繼續(xù)使用保管。

　　3、學校為學校教職工提供工作餐，教職工來客一天內不收取伙食費，超過一天按每餐5元收取伙食費。

　　4、正式教師直系子孫(特指子、孫)就讀幼兒園按標準收取保育費，不收伙食費，就讀小學按標準收取一切費用。

制度整改方案2

　　一、公物管理制度

　　1、幼兒園的一切公共設施，都是公共財產(chǎn)，全體職工都要自覺愛護，并協(xié)助幼兒園管好、用好，使幼兒園成為精神文明的教育陣地。

　　2、教室、辦公室、食堂及各部門的一切公物，都做到責任到班、到人。

　　3、要節(jié)約用電用水，愛護幼兒園的照明、取暖、供水設備，做到人走燈滅，鎖門關窗。

　　4、幼兒園成立公物管理小組，對幼兒園的公物使用情況進行監(jiān)督。每學期末統(tǒng)一檢查，損壞公物照價賠償。

　　二、道具租用管理制度

　　1、園內活動使用道具由班長向管理人員借用并進行詳細登記，用完后及時交還，檢查核對無誤后方可銷帳，對損壞丟失等現(xiàn)象追究其原因，并酌情處理。

　　2、外單位借用道具須經(jīng)園領導批準并登記，持批條到后勤處交押金，方可向管理人員借用，并作詳細登記。歸還時核對驗收簽字后，再到園領導處銷帳。對損壞丟失等現(xiàn)象，照價賠償。

　　三、環(huán)境管理制度

　　1、美化幼兒園環(huán)境人人有責。

　　2、建立定點、包干責任到人的環(huán)境管理制度。

　　3、建立班級衛(wèi)生包干區(qū)，每天打掃，保持包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。

　　4、后勤人員建立包干制度，定人、定時、定點打掃。

　　5、愛護幼兒園中的.一草一木，不損壞公物，如有損壞應自覺照價賠償。

　　6、建立后勤人員天天巡視幼兒園環(huán)境的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　7、進入幼兒園必須做到八不：不騎車、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吃零食、不在墻上亂涂寫、不攀折花木、不高聲喊叫。

制度整改方案3

　　為進一步促進學校內涵發(fā)展，提高教育教學質量，縣局組建了中小學教育質量聯(lián)合調研組，由孫局長領導帶隊、縣督導室督學、縣教研室教研員、縣基教股干部一行9人參與，于3月14日—3月17日對我校進行了教育質量綜合調研。調研組通過深入課堂聽課，隨機走訪師生、開展師生座談、查看檔案資料、查閱作業(yè)教案、全程融入學校管理等形式對學校教育教學各項工作進行了比較全面的了解。對我校各項工作的中肯評價、對我校各項工作中存在問題的客觀指正。

　　新學期以來，我校就從實際出發(fā)，努力探尋學校發(fā)展的“瓶頸”，不斷外出學習，特別是從眉縣青化中學積極學習提高教育質量的方法和經(jīng)驗，提出了“日日清”、“結對幫扶”等措施，并細化了常規(guī)教學方面的制度，在全體教師中推行“集體備課制”，電子備課制度正逐步走上正軌，當然，所謂“當局者迷”，許多問題出現(xiàn)“燈下黑”的現(xiàn)象，在聽取了縣局的問題匯總通報后，我校將努力積極整改，及時肅清不正之風，使學校各項工作健康發(fā)展。

　　為此我校認真分析了存在問題的原因，將建立臺賬，落實責任，切實整改，特制定具體措施如下：

　　一、成立整改領導小組：

　　1、組織機構

　　組 長：李宏琦

　　副組長：閆建平 于曉龍

　　成 員：楊 濤 武紅科 王軍輝 邢博敏 李 月

　　劉亞梅 牛亞軍 巨少蕊 劉宏林

　　2、成員職責

　　組長的主要職責是：根據(jù)縣局通報問題和蒲村中學學校發(fā)展規(guī)劃，分解問題臺賬，明確分工與職責，落實工作進程；

　　副組長的主要職責是：組織、指導并監(jiān)測整改進程；針對學校具體的問題研究解決辦法，落實相關制度和措施，檢查各項工作的落實和執(zhí)行情況，做好結果考核工作；做好校本教研等制度考核保障工作。

　　成員主要職責是：緊扣相應的問題指標，結合學校實際，以求真務實的態(tài)度作好問題的整改落實，多渠道收集每階段教學工作完成情況的相關信息，對過程積累的資料進行系統(tǒng)整理，及時歸檔；認真作好每項工作的考評記錄，并對最終完成情況進行評估考核。

　　對領導小組成員要求各自明確責任，理清整改思路，夯實每項工作任務。

　　二、整改內容：

　　縣教育質量聯(lián)合調研組評估組對我校提出的不足和問題如下：

　�。ㄒ唬┙逃�管理

　　師資隊伍方面：一是學校沒有形成骨干梯隊，對青年教師的培

　　養(yǎng)不夠，部分青年教師學習意識不強，上課效益不高；二是部分教師對學生的健康成長發(fā)展關注不夠；三是個別教師缺乏積極向上的精神面貌。

　　學校管理方面：一是學校個別制度、工作計劃制定不嚴、不細、

　　不實，部分制度和工作計劃有待改進和完善；二是校園文化內容較為零散，特色不明顯；三是班級建設缺乏引領核心；四是高效課堂實施和推進滯后；六是學校缺乏系統(tǒng)的質量提升措施。

　�。ǘ�）教學常規(guī)：

　　課堂教學方面：一是新課程理念不強，部分教師仍以傳統(tǒng)教學

　　模式為主；二是使用電子白板輔助教學時忽略了傳統(tǒng)板書的作用；三是課堂教學中留給學生的時間不足，沒有發(fā)揮學生學習的主體性作用；四是語文課堂教學中教學細節(jié)關注不足，化學課堂教學實驗準備不充分；五是九年級課堂教學中教師中考意識不強，平常訓練中鏈接中考的題型較少。

　　教學設計方面：一是大多數(shù)教學設計無教學進度計劃安排表，

　　欠缺學法指導；二是個別教學設計環(huán)節(jié)不齊全、學情分析不到位。

　　學生作業(yè)方面：一是部分作業(yè)內容不豐富，題型單一；二是作

　　業(yè)有些批閱粗疏，批閱形式單一。

　　校本研修方面：一是學校對教研活動、校本研修手冊檢查不足；

　　二是教研組活動不統(tǒng)一、教研活動時間安排事務性工作較多，個別教研組工作計劃缺失、無教研專題；三是個別老師聽課節(jié)次不足、無聽課評語或只寫優(yōu)點，沒有不足、意見；五是教研活動對觀摩課評課、磨課少。

　　三、整改措施

　�。ㄒ唬�、加強制度建設

　　1.完善《學校章程》。在調研組檢查之后，我校已將《學校章程》修訂，按照縣局對學校章程的要求，完善了校歌、辦學理念、辦學目標，學校新修訂的制度的錄入等，并上交縣教育局基教股。

　　2.對績效工資著手進行修訂。以調動全體教師的積極性為目的，以提高教育質量為方向，加大對成績突出的教師的激勵�，F(xiàn)已提交全體教師大會討論，近期將予以定稿。此項工作閆校長負責。

　　3.加強教育教學常規(guī)制度落實。形成完備的教學設計、上課環(huán)節(jié)、作業(yè)、教輔批閱要求并將檢查制度化，由主管副校長閆建平、教導主任楊濤和邢博敏三人負責落實、檢查和通報。

　　4.班子要做到帶頭示范。我校每位領導都參與一線教學，老師做到的領導首先做到，包括早、午的率先下班，教學設計的備寫、電子白板的運用，校本教研、踐行高效課堂理念等，帶領全體教師提高理論和實踐修養(yǎng)、從教能力，提高我校教學質量。

　　5.做好青教培養(yǎng)工作，推進骨干教師體系建設。學校已經(jīng)在青教培養(yǎng)方面制定了具體方案：對新老教師“師徒結對”，老教師對青年教師定期進行聽課、評課，給予教學技能上的指導。每學期定期舉行一次青年教師教學基本功大賽，建立《青教成長檔案》。學校對其進行考核，凡是師徒結對成績突出的將在績效工資中給予相應獎勵。學校對青教培養(yǎng)的目標是：三年成為一名成熟的教師，五年成為學校教學骨干，十年內躋身于縣級教學新秀或能手的行列。

　　6.繼續(xù)加強校園文化建設，積極打造書香型校園。校園文化生動地反映出廣大師生的價值觀念、審美標準。加強校園文化建設是弘揚校園主旋律、是教育教學工作發(fā)展的.一條必經(jīng)之路。學校將合理的設置系統(tǒng)的、勵志性的文化 ，定期更換報欄，以良好的文化氛圍影響學生。同時積極探索打造書香校園，用書香提高教師的知識底蘊，用書香潤澤孩子的童年。學校把閱讀課納入常規(guī)要求之中，各班設有“讀書角”，確保每個班每位同學每周可借閱一本圖書，并要求每位學生都寫讀書筆記，激發(fā)學生的讀書熱情。同時要求每位教師每學期所讀專著不少于3本。我校將不斷的推進書香校園建設，人人同參與，努力把“書香校園”建設工作做得更好，讓閱讀成為一種習慣，讓書香飄滿校園。此項工作由王軍輝負責。

　　7.在學生管理方面，學校堅持以安全工作為中心，制定系統(tǒng)的行之有效的措施。對學生的學習、生活等方面做出明確具體的規(guī)定，發(fā)揮學生的自我管理自我教育的作用；對缺勤學生實行電話追蹤查詢；堅持不懈的抓好安全工作，各項安全制度和要求到位，操作到位；繼續(xù)抓好住宿生的安全管理工作，定期對學生住宿進行排查，及時化解安全隱患和漏洞。同時加強了門衛(wèi)工作，做到時時有監(jiān)管，出入有記錄，確保校園內外的安全。此項工作由于校長負責。

制度整改方案4

　　為切實改善我街道高層多業(yè)主公共建筑消防安全管理現(xiàn)狀，預防和減少火災事故，杜絕因建筑消防安全管理責任不明確、消防設施運行不正常造成的人員傷亡事故和重大財產(chǎn)損失，經(jīng)研究，決定開展高層多業(yè)主公共建筑消防安全專項整治活動。

　　一、整治范圍和時間

　　20xx年（含）以前建成投入使用的建筑高度超過24米的多業(yè)主公共建筑（有2個或2個以上業(yè)主的高層建筑，不含住宅樓）。整治從20xx年5月開始至20xx年8月結束。

　　二、整治內容

　　（一）建筑消防安全統(tǒng)一管理協(xié)議落實情況；

　�。ǘ�）建筑消防設施年檢和設備、設施運行情況；

　�。ㄈ�）消防安全制度和消防安全責任落實情況。

　　三、整治目標

　　通過專項整治，以建立長效治理機制為總體目標，在三個方面取得成效。一是落實高層公共建筑業(yè)主的公共消防設施管理主體責任，形成長效的消防設施專項維保資金保證機制；二是強化物業(yè)行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范高層消防設施管理委托行為，落實物業(yè)單位的管理責任；三是落實政府相關職能部門的監(jiān)管責任，加大對高層公共建筑相關責任方消防安全違法行為的打擊力度，完善政府掛牌督辦等重點隱患治理制度，形成職能部門聯(lián)合監(jiān)管、動態(tài)監(jiān)管的工作機制。

　　四、組織機構和職責分工

　　成立街道高層公共建筑消防安全專項整治領導小組，由街道主任毛建平任組長、街道調研員趙玉璧為副組長，街道各科室、各社區(qū)為成員單位。領導小組下設辦公室，辦公室設在安監(jiān)所，李鳳鳴兼任辦公室主任，具體負責整治協(xié)調、指導等日常工作，并匯總各社區(qū)開展整治工作的有關情況。

　　領導小組牽頭部署轄區(qū)高層公共建筑消防安全設施專項整治；牽頭落實整改治理措施，確保各年度列入重大火災隱患，被掛牌督辦的高層建筑按期除隱患；負責無物業(yè)和消防設施維護管理未向物業(yè)移交的高層公共建筑整治的具體監(jiān)管；協(xié)同區(qū)住建局、消防等部門的監(jiān)督管理，協(xié)調公安派出所、物業(yè)管理部門落實長效監(jiān)管機制；指導、支持社區(qū)開展群眾性的消防工作。

　　五、工作步驟

　�。ㄒ唬﹦訂T部署（20xx年6月底前）

　　各社區(qū)要通過在高層公共建筑的主要場所張貼宣傳標語、制作宣傳欄等各種形式，向社會公告整治的.范圍、內容和要求，同時加強《市高層多業(yè)主建筑消防安全管理規(guī)定》、《省物業(yè)專項維修資金管理辦法》等相關法律法規(guī)的宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。

　�。ǘ�）自查整改（20xx年7月1日-20xx年7月1日）

　　各高層公共建筑業(yè)主及消防安全管理相關責任方（物業(yè)管理單位、消防設施統(tǒng)一管理單位等）根據(jù)公安（消防）部門制定的自查項目表進行自查整改。其中消防設施及管理已移交物業(yè)的，由物業(yè)管理單位實施；無物業(yè)或未移交的，由業(yè)主或業(yè)主委員會負責實施。自查發(fā)現(xiàn)的問題，能立即整改的，必須立即整改；無法立即整改的，必須制定整改計劃，落實整改責任人、整改期限和整改措施；消防設施未正常年檢的，要在20xx月12月底前落實年檢工作，并保證每年依法年檢。自查和整改落實情況、未整改項目原因和計劃、消防設施年檢落實情況或計劃等工作進展情況需每季度形成書面報告報街道。各社區(qū)要加強對各高層建筑自查整改工作的指導督促，發(fā)現(xiàn)有自查整改不力或拖延不改的，要及時通報公安（消防）部門，公安（消防）部門要對相關責任人進行重點執(zhí)法監(jiān)察，嚴肅查處違法行為。

　�。ㄈ�）督查落實（20xx年6月-20xx年8月）

　　各社區(qū)要定期牽頭督促轄區(qū)高層公共建筑相關責任方及時完成自查和第三方檢測發(fā)現(xiàn)的問題。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，精心組織。各社區(qū)和有關單位要深刻認識當前我街道面臨的安全生產(chǎn)形勢，高度重視高層公共建筑消防安全監(jiān)管工作，切實落實安全生產(chǎn)主體責任，落實專人、明確職責，周密部署、統(tǒng)籌安排，確保排查到位、整治到位。

　�。ǘ�）協(xié)同監(jiān)管，形成合力。充分發(fā)揮屬地管理優(yōu)勢，通過協(xié)同管理，以及加強物業(yè)管理、落實主體責任、提高安全標準等措施，形成全員參與的合力，增強高層公共建筑事故隱患預警和自防自救能力。

　�。ㄈ�）標本兼治，長效管理。要結合實際，重點解決由于高層公共建筑產(chǎn)權多元化、分散化導致的安全生產(chǎn)主體責任難以明確、安全投入難以落實、事故隱患難以整改等問題。要熱情服務，主動為高層公共建筑單位提供安全技術服務，積極消除各類事故隱患，努力構建長效的安全管理機制。

制度整改方案5

　　根據(jù)省聯(lián)社岳陽市辦事處關于《岳陽市農村信用社開展“四服務”機關作風建設活動實施方案》的通知精神（湘信聯(lián)岳發(fā)7號），和汨羅聯(lián)社關于“四服務”作風建設實施方案的具體安排（汨信聯(lián)發(fā)23號），聯(lián)社通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、召開民主生活會、自查自糾找問題等方式，對聯(lián)社“四服務”機關作風建設活動進行廣泛的征求意見。為確�！八姆�務”機關作風建設活動落到實處，聯(lián)社“四服務”作風辦對意見和建議進行認真梳理和分析，提出以下整改方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導，堅持以著力解決基層最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題為重點，以更好地服務客戶、促進業(yè)務發(fā)展為目標，切實解決機關作風建設中存在的突出問題，在整改中轉變機關作風，提高工作效率，提升服務水平，樹立高效、務實、勤勉、廉潔、和諧的新形象，努力打造學習型、服務型、創(chuàng)新型、和諧型、廉潔型機關，推進汨羅農信高效、持續(xù)發(fā)展。

　　二、整改內容

　�。ㄒ唬┐嬖趩栴}

　　經(jīng)過梳理，我市聯(lián)社機關作風建設中存在的問題主要有以下幾個方面：

　　1、學習培訓機制不健全。聯(lián)社沒有制訂系統(tǒng)性的培訓計劃，培訓手段單一、培訓時間少、對員工自學缺乏激勵機制，員工自學意識不強。同時學習的深度和廣度不夠。對一些新政策、新理念，新業(yè)務我們雖然組織了有關培訓和學習，但是往往都囿于表面，沒有做到深入研究和分析探討；

　　2、工作效率不高。辦事程序復雜，流程不清晰，辦事比較拖拉；部門與部門之間推諉扯皮。工作不深入不細致，聽取基層的意見少；存在亂指揮、瞎指揮現(xiàn)象。精力投入到日常公共事務中偏多，疲于應付各種會議、檢查等，導致服務意識和群眾觀念有所淡化，主動與基層網(wǎng)點溝通聯(lián)系有所減少；

　　3、工作創(chuàng)新意識不強 創(chuàng)新意識不強，憑經(jīng)驗辦事，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創(chuàng)新精神。

　　4、組織紀律不嚴 聯(lián)社考勤以及相關的的請銷假制度缺失，對遲到、早退等現(xiàn)象缺乏制度性約束；機關員工上下班遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，工作時間脫崗和串崗現(xiàn)象以及從事與工作無關的事常有發(fā)生。機關員工下基層時，不興調查之風，亂表態(tài)、瞎指揮；聯(lián)社對一些在編在不崗的人員處置不力。

　　5 、重大事項決策機制不健全重大決策上末充分聽取來自各方的意見，沒有建立重大決策合法性審查制度，對于決策失誤末建立責任追究制度。對相關事項末建立公示制度。

　　6、執(zhí)行不力聯(lián)社在貫徹落實上級聯(lián)社的精神，達成目標任務上存在差距，尤其在當前事關信用社發(fā)展的不良資產(chǎn)清收上離上級聯(lián)社目標差距甚遠，存在對具體工作的指導、督促、檢查的頻率不夠，跟進不力。在執(zhí)行過程中缺少與時俱進的方法，機關與基層缺少有效溝通與反饋的平臺，造成溝通協(xié)調不好，致使各項目標任務不能完成得更好。

　　7、規(guī)章制度不健全。

　　（二）整改措施

　　1、健全學習機制、加強理論學習，提高自身素質。每年年初由人力資源部根據(jù)各部室業(yè)務開展情況，制度聯(lián)社年度培訓計劃，由財務會計部落實培訓資金來源；在整改落實階段，我們要堅持把學習放到重要位置，堅持領導干部帶頭，落實學習制度，以干部職工學習為基礎，以周二學習日來深化學習，以股、室學習來強化業(yè)務，以平常自學來進行鞏固，同時加大對員工自學的激勵，做到邊學習、邊整改、邊提高、邊鞏固。在學習方式上采取黨課、集中輔導、專題講座、網(wǎng)上遠程學習等多種靈活形式。在學習過程中，要注重進一步加大對崗位業(yè)務知識的學習培訓力度，堅持學用結合，堅持理論聯(lián)系實際，使廣大黨員干部的政治理論素質和業(yè)務本領切實得以提高。責任部門：人力資源部、財務會計部；主要責任人：費仁龍、黎偉玲；責任時間：長期。

　　2、加強流程建設，提高辦事效率。在本階段，各部門須對原來經(jīng)營管理和業(yè)務處理的各個方面、每個環(huán)節(jié)進行全面的.調查研究和細致分析，對其中不合理、不必要的環(huán)節(jié)進行徹底的變革，簡化工作程序、減少工作環(huán)節(jié)；同時通過流程圖等簡明的方式，告知客戶和基層網(wǎng)點。對于涉及多個部門的工作，由牽頭部門負主要責任，有關部門主動配合，各部門之間不得相互推諉扯皮；同時，各部室必需嚴格按照限時辦結制的要求，做到日事日結、周事周結。責任部門：機關各部室；責任人：各部室經(jīng)理；時間要求：6月底前完成。

　　3、加強務實創(chuàng)新。大力發(fā)揚求真務實精神，增強員工工作的責任感和緊迫感，把抓落實作為推進工作的關鍵，把出實效作為衡量干部政績的標準，嚴格杜絕“形象工程”、“政績工程”，堅決抑制弄虛作假的歪風。機關各業(yè)務部門應針對當前工作，從業(yè)務品種和管理上進行創(chuàng)新，信貸管理應根據(jù)農村工作的實際情況，開發(fā)新的信貸品種，資金管理部門應創(chuàng)新資金融通與投放渠道，風險管理部門就創(chuàng)新不良資產(chǎn)管理清收方法，各部門在業(yè)務創(chuàng)新的同時，應加大管理創(chuàng)新。責任部門：機關各部室；責任人：各部門負責人；責任時間：長期。

　　4、加強制度建設，以制度管人。各部室要結合改革進程和業(yè)務發(fā)展需要，清理和修訂現(xiàn)有規(guī)章制度，對日常管理中缺失的“首問負責制”、“考勤管理”、“限時辦結制度”等迅速制訂，減少制度“盲區(qū)”，用制度來約束人，用制度來管人；從根本上改變機關工作中存在的上班遲到、早退、串崗等現(xiàn)象。責任部門：人力資源部、辦公室；責任人：費仁龍、任國文；時間要求：制度制訂六月底前完成。制度清理成冊：七月底前完成。

　　5.加強執(zhí)行力建設。在一個好的制度框架的約束下，明確制度執(zhí)行的責、權、利，機關工作人員尤其是領導干部，要把所擔任的職務當成一種責任，對社會負責，對單位負責、對同事負責。不折不扣的貫徹落實上級聯(lián)社的文件精神，提高執(zhí)行的自覺性和有效性。通過科學有效的激勵機制，“重用執(zhí)行者，鞭策空談者，誡勉混事者”，處理好執(zhí)行中原則性與靈活性問題，特別是聯(lián)社的班子要帶頭提高執(zhí)行力，帶好頭、站好位，促進決策的貫徹落實。同時要帶動全體員工執(zhí)行能力的提高，從而提升團隊的執(zhí)行力，提高辦事效率和效益。全體員工要結合當前的中心工作，大干快干，全面完成上級行下達的半年度任務。責任人：全體員工。

　　三、整改要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I導。聯(lián)社“四服務”機關作風建設活動領導小組，要切實加強對整改落實工作的領導和監(jiān)督，確保整改工作落到實處、取得實效；各股、室負責人要切實承擔起本股、室機關作風建設整改工作的主要責任，提出明確可行的整改措施；全體工作人員要積極配合，并結合實際工作，做到工作、作風兩手抓，從而形成全員參與、共同整改的良好氛圍。

制度整改方案6

　　第一章總則

　　1、為全面貫徹國家教育方針，加強和改善我鎮(zhèn)學校校后勤管理，建立后勤管理的有效運行機制，特制定本規(guī)范。

　　2、后勤工作是學校工作的重要組成部分。后勤管理的基本職能是為教育教學、科研生產(chǎn)和師生生活服務，為學校正常的教育、教學活動提供必要的物質條件，并在管理和服務中發(fā)揮育人的功能。

　　第二章校園管理

　　1、校園管理的基本內容包括:校園綠化建設及管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學生宿舍區(qū)管理等。校園管理的目標是建設安全、整潔、文明、優(yōu)美的學習、工作和生活環(huán)境，營造和諧的育人氛圍。

　　2、校園綠化建設及管理:

　�、傩�園綠化建設應有規(guī)劃，突出重點，形成風格。校園綠化中要針對不同功能區(qū)域合理配置景點，將知識性、趣味性、人文性融為一體，提高校園的文化品位。

　　②學校應配備懂技術的專(兼)職人員，負責綠化和養(yǎng)護。

　�、劭倓仗帒�建立學校綠化管理制度和綠化檔案。檔案包括綠化現(xiàn)狀圖、規(guī)劃圖、設計效果圖、施工圖及地塊綠化統(tǒng)計表、各類合同等。

　　3、校園環(huán)境衛(wèi)生管理。校園環(huán)境衛(wèi)生管理的任務是環(huán)境的清掃保潔，消滅蚊蠅茲生地及保持排水排污系統(tǒng)管道暢通等。

　　①學校各部門應協(xié)同配合，充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運動和學生勞動服務活動的作用。

　�、诮�立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度和專職清潔工管理制度，明確崗位職責。

　�、奂訌娦麄鹘逃�，在師生中形成自覺維護整潔、優(yōu)美環(huán)境的文明習慣和良好風氣。

　　第三章資產(chǎn)管理

　　1、公用房的使用管理。

　�、俟�用房的分配，由后勤部門按學校意見安排。

　�、诠�共用房和專用房屋，如食堂、電化教室、專用教室、實驗室、閱覽室、室內活動室、會議室、汽車庫、倉庫、圖書室、配電房、鍋爐房等，由使用部門負責管理。

　�、奂�體活動的公共用房，由使用部門制定制度，并負責管理。

　　④教職工集體宿舍由后勤部門管理。入住教職工應遵守學校有關制度，保證宿舍的安全、衛(wèi)生、文明。

　　2、公用房屋及附屬設備的維修。

　�、賾�加強對公用房屋的巡視，發(fā)現(xiàn)破損或接到用戶報修，應及時維修。

　　②整幢房屋的常規(guī)維修保養(yǎng)，由管理部門提出方案，經(jīng)校長室研究報主管部門批準后實施。

　　3、水電管理

　�、�、水電管理的`基本要求是愛護設施、保證安全、注意節(jié)約、改善服務。水電工必須持證上崗，熟悉學校的供電、廣播、電話、電視、網(wǎng)絡線路、給排水管線和消防管線等。

　�、�、水電設施的常規(guī)管理。對校內的水電系統(tǒng)要建立檔案資料和巡視維修制度，保證用電安全，防止水質污染和管道破裂。

　�、蹖W校應嚴格執(zhí)行國家消防法，安排專人負責，定期對消防設施、器材進行檢查、維護，保證完好無損。

　�、芄╇娫O備的檢查、維護學校應按供電部門規(guī)定，在變電所(配電房)門前設立警示標志，定期檢修、保養(yǎng)，避免發(fā)生事故。自備發(fā)電機要有專人負責管理，按規(guī)定檢修保養(yǎng)，并做好記錄。

　　4、物資管理。學校物資包括固定資產(chǎn)、材料和低值易耗品三類。學校的物資管理實行統(tǒng)一領導，專人負責，做好物資采購、驗收、入庫、建賬、發(fā)放、核算及更新報廢等管理工作。物資采購工作應嚴格按上級有關規(guī)定執(zhí)行。

　�、俟潭ㄙY產(chǎn)的購置。學校各部門所需物資由后勤部門統(tǒng)一采購。各部門應在學期末提出下一學期的物資需求計劃，經(jīng)分管校級領導簽署意見后，交后勤部門匯總，報校長審批，上交教委，由教委勤管站按審批后的項目內容組織采購。

　　②固定資產(chǎn)由教委財務室統(tǒng)一管理，各校建立固定資產(chǎn)分類賬、分戶賬;使用部門建立相應的賬卡，并有專(兼)職人員管理;財產(chǎn)部門建立固定資產(chǎn)總賬，統(tǒng)管固定資產(chǎn)的價格核算。

　�、酃潭ㄙY產(chǎn)的增減和校內調撥，應辦理手續(xù)。固定資產(chǎn)的報損、報廢應填寫《固定資產(chǎn)報損報廢單》，批準后辦理銷賬手續(xù)。

　　5、低值易耗品的管理。低值易耗品主要包括:辦公用品、清潔衛(wèi)生用品、勞保用品、勞動工具等。低值易耗品實行計劃采購，定額供應。由后勤部門征求使用部門意見后編制計劃，經(jīng)分管后勤校級領導審批后，由后勤部門采購，專人負責領用。物品的采購、驗收、入庫、管理及材料管理相同。

　　6、家具、辦公、生活用具及一般設備管理。一般設備指桌、椅、凳、櫥柜、床、沙發(fā)、電扇、體育器械等，實行統(tǒng)一管理，由使用部門或個人負責。學校制定配備標準、管理及賠償制度，后勤部門負責購置，按標準發(fā)放，建立賬卡，每年核對一次，辦理報損報廢手續(xù)，做到賬物相符。新生入學、畢業(yè)生離校、教職工調進調出，均應辦理領用物品歸還手續(xù)，遺失、損壞按制度賠償。

　　第四章膳食管理

　　1、食品安全衛(wèi)生管理。

　�、賴栏駡�(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生部、教育部的有關規(guī)定。

　�、谥朴啿�執(zhí)行食品采購、加工、貯存、銷售過程的安全衛(wèi)生要求和環(huán)境、個人、餐具的衛(wèi)生制度，建立食品衛(wèi)生管理臺賬，杜絕食品中毒及食品投毒事故發(fā)生。

　　2、食品營養(yǎng)管理。

　�、偕攀巢块T負責人、管理員應掌握常用主副食品中主要營養(yǎng)成份含量與烹飪制作要求，按周編制食品表，逐步實現(xiàn)營養(yǎng)配餐。

　�、谔岣唢嫻苋藛T的營養(yǎng)衛(wèi)生觀念，有條件的要進行系統(tǒng)的營養(yǎng)衛(wèi)生基礎知識培訓。

　　3、食品成本管理。

　�、俳�立成本核算制度，按成本內涵加強成本核算，按月公布賬目，嚴格控制盈利率。

　　②建立食品采購、驗收、領用制度。

　�、凼褂弥悄芸ㄏ�費的學校，食堂每天對電腦生成數(shù)據(jù)進行備份，以防電腦故障造成數(shù)據(jù)丟失。

　　4、膳食服務管理。

　�、俅豆苋藛T對就餐人員一視同仁，不賣變質霉爛食物，不以次充好。

　�、谑程脿I業(yè)時間要考慮就餐者的實際情況，高中低檔菜搭配合理;冬天要供應熱飯熱菜。

　�、鄢闪⒒锸彻芾砦瘑T會，定期召開座談會，聽取意見，改進工作。

　　5、庫房管理。庫房有專人管理，物品入庫、驗收和領用制度健全，賬目清楚，賬物相符，每月盤庫一次，防止食物變霉變質，有滅鼠、滅蟑螂設施和措施，備有冷庫或冷凍冷藏柜。

　　6、膳食管理體制。積極探索膳食管理體制改革，以適應學校教育事業(yè)的發(fā)展。對實行社會化管理的食堂，要制定相應的管理辦法，把各項管理要求列入承包合同，明確學校對食堂服務的質量、價格、經(jīng)營范圍和食品衛(wèi)生安全等進行監(jiān)督檢查的職責。杜絕食物中毒事件的發(fā)生，對不執(zhí)行制度和規(guī)定釀成事故者，要追究其責任，取消其經(jīng)營資格并賠償一切損失。學校要成立由分管后勤的校級領導為組織的衛(wèi)生安全工作領導小組，制訂食品衛(wèi)生突發(fā)事件處理預案，一旦發(fā)生食物中毒事故，立即啟動預警系統(tǒng)。

　　第五章財務管理

　　1、財務管理是組織學校財務活動、處理財務關系的一項管理工作�；�本任務是:

　�、儇攧沼媱澒芾怼＜皶r編制財務預算，按照“精打細算、量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，合理分配和執(zhí)行預算。

　�、诮�立健全財務制度。在遵守國家財經(jīng)制度和法令的基礎上，根據(jù)學校的工作實際，制定財務收支的具體實施細則，做到用款有計劃、收支有標準、管理有定額、分析有資料、監(jiān)督有要求。

　�、郯凑諘�計法要求進行會計核算，認真做好記賬、算賬、報賬、對賬，做到憑證合法，手續(xù)完備，賬目健全，核算準確，按照編送報表。

　�、芘浜虾椭С謱W校開展各項創(chuàng)收活動，對實習、實訓基地等獨立核算單位的財務活動進行指導和監(jiān)督。

　　2、學校收入管理。學校所有收入由財務部門統(tǒng)一歸口管理，不得設立小金庫。學校應使用印有財政監(jiān)章的收費票據(jù)，不得自印或自行購買不合格的收據(jù)。財務部門應制定票據(jù)管理制度，建立票據(jù)臺賬，嚴格票據(jù)購入、領用、核銷手續(xù)，定期公開財務。

　　3、嚴格執(zhí)行物價部門收費規(guī)定。所有預算外收入均應進入財政專戶。代辦性收費要�？顚Ｓ�，按實結算。對已納入地方行政結算中心的學校，要按結算中心規(guī)定，做好工資獎金、醫(yī)保、公積金、所得稅等報表編制上報工作和各項支出票據(jù)的核對、結賬、支付工作。同時要做好每月經(jīng)費開支的計劃申報工作。財務部門負責人的任免及會計人員的配備，應符合國家會計法和財務主管部門有關規(guī)定。所有會計人員均應持有會計從業(yè)資格證書并按規(guī)定參加財政部門組織的繼續(xù)教育培訓