姓朱的研究報(bào)告1

　　我們班只有我一個(gè)性朱，這讓我不由得問(wèn)道朱姓的來(lái)源是什么?于是我就進(jìn)行了一個(gè)研究報(bào)告。

　　二、搜集信息的方法

　　1、查閱有關(guān)姓氏的書(shū)籍

　　2、教科書(shū)上的解釋

　　3、上網(wǎng)瀏覽資料

　　4、對(duì)家長(zhǎng)**一些有關(guān)朱姓的族譜

　　三、資料整理

　　遠(yuǎn)古史和圖騰學(xué)的`知識(shí)告訴我們，人類(lèi)在童年時(shí)代盛行各種圖騰崇拜，這些遠(yuǎn)古的先民們，往往以某種動(dòng)物或植物作為氏族群體的神圣象征，并認(rèn)為全體氏族成員都為這種圖騰的后裔。最古老的朱姓的形成，也是這種圖騰崇拜的結(jié)果。另?yè)?jù)一些研究人員對(duì)1982年全國(guó)人口普查資料抽樣**統(tǒng)計(jì)結(jié)果，朱姓占當(dāng)時(shí)全國(guó)總?cè)丝诘?.21%，在全國(guó)100大姓中排第16位。

　　其中，在**市，朱姓占全市總?cè)丝诘?0.934%，是全市排在第17位的大姓;在遼寧省，朱姓占全省總?cè)丝诘?.607%，排在第30位;在上海市，朱姓占全市總?cè)丝诘?.451%，排在第5位;在福建省，朱姓占全省總?cè)丝诘?0.594%，排在第26位;在廣東省，朱姓占全省總?cè)丝诘?0.526%，排在第38位;在四川省，朱姓占全省總?cè)丝诘?1.478%，排在第17位;在陜西省，朱姓占全省總?cè)丝诘?0.870%，排在第22位。不可計(jì)數(shù)! 朱**考慮隨著子孫繁衍，可能會(huì)名字重復(fù)，于是親自為子孫們制定了取名命字的原則和方法。他為24個(gè)兒子的后代世系，各擬定了20個(gè)字，每個(gè)字為一世。幾子孫初生，由宗人府依據(jù)世次順序取雙名，雙名中的前一個(gè)字即太祖所取，后個(gè)字則必須是一個(gè)以五行做偏旁的字，五行則以“火、土、金、水、木”為順序，如“火”為朱**孫子輩命名所用偏旁。在朱**為24房子孫所取派語(yǔ)中，長(zhǎng)房東宮懿文**朱標(biāo)的后裔世系派字是：“允文遵祖訓(xùn)，欽武大君勝，順道宜逢吉，師良善用晟。”第四房燕王府也即后來(lái)成為明朝帝系的朱棣后裔世系派字是：“**祁見(jiàn)(礻+右)，厚載翊常由，慈和怡伯促，簡(jiǎn)靖迪先猷�！比缃ㄎ牡壑煸�(火文)，即是朱**長(zhǎng)房“允”字輩，“火”行。又如最后一個(gè)****朱由檢，即第四房第十代，屬“由”字輩，“木”行。　　

姓朱的研究報(bào)告3篇擴(kuò)展閱讀

姓朱的研究報(bào)告3篇（擴(kuò)展1）

——近視的研究報(bào)告_錯(cuò)別字的研究報(bào)告3篇

近視的研究報(bào)告_錯(cuò)別字的研究報(bào)告1

　　一、提出問(wèn)題：

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)。擁有健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態(tài)的世界一目了然，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。但是進(jìn)入高中以來(lái)，我們班的同學(xué)越來(lái)越多的學(xué)生戴著眼睛，學(xué)生的視力越來(lái)越差。為什么會(huì)有這么多人近視，近視為什么會(huì)近視，還有什么預(yù)防方法是因?yàn)椴涣嫉难劬α?xí)慣？

　　二、**目的：

　　**我校學(xué)生近視的情況，找出近視的原因、近視對(duì)個(gè)人的影響、預(yù)防及治療方案。

　　三、**方法：

　　1.經(jīng)過(guò)網(wǎng)上**，詢(xún)問(wèn)同學(xué)、老師、近視的主要原因。

　　2.訪(fǎng)問(wèn)當(dāng)?shù)匦�學(xué)、初中，了解近視發(fā)病率及學(xué)生存在的問(wèn)題。

　　四、**結(jié)果：

　　1、現(xiàn)狀，全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康**最新數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)小學(xué)生近視發(fā)病率為22.8%，中學(xué)生55.2%，高中生70.3%。

　　2、近視的原因

　　專(zhuān)家分析，主要有四個(gè)原因，學(xué)生過(guò)度的眼睛；用眼睛不衛(wèi)生。眼睛健康知識(shí)不足；食物結(jié)構(gòu)單一，眼部營(yíng)養(yǎng)不足。其中63%的學(xué)生眼睛時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，60%的學(xué)生不注意眼睛衛(wèi)生，50%的學(xué)生不努力做眼保健操，60%的學(xué)生缺乏眼營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。

　　因此，近視的主要原因是閱讀學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閷W(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力很大。尤其是在高中生階段，因?yàn)橛懈�多的作業(yè)和考試，所以每天學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，一次連續(xù)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，睡眠時(shí)間短。

　　五、摘要：

　　近視要為未來(lái)做好準(zhǔn)備，所以每個(gè)人從小就要養(yǎng)成良好的眼睛使用習(xí)慣。對(duì)已經(jīng)近視的人來(lái)說(shuō)，要好好理解治療，**近視的加深。最近近視越來(lái)越多，所以有必要加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)近視的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)普及健康用眼的知識(shí)。

　　同時(shí)，要增加對(duì)近視的研究，找到更好的治療方法，使近視患者早日獲得好的視力。

近視的研究報(bào)告_錯(cuò)別字的研究報(bào)告2

　　**

　　我國(guó)**來(lái)近視眼人數(shù)**提升，大多數(shù)是學(xué)生，其中小學(xué)生占了百分之25，中學(xué)生占了百分之45，大學(xué)生占了百分之30.

　　分析

　　為什么會(huì)造成這么多的人近視呢？對(duì)于此刻來(lái)說(shuō)，科技發(fā)達(dá)，可是近視眼還是必不可免，那么近視眼它的主要元素在哪里？為什么大家都找不到？我經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)學(xué)生，來(lái)得出結(jié)論。

　　結(jié)論

　　造成近視眼的主要因素：

　　一、每個(gè)人的家里都有電視[電腦]學(xué)生們每一天都對(duì)著這些東西，眼睛對(duì)著反光的屏幕久了，眼睛會(huì)累，造成近視眼

　　二、在光線(xiàn)十分強(qiáng)的地方看書(shū)[如：路燈旁]

　　三、在光線(xiàn)十分弱的地方看書(shū)[如：被子里]

　　四、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，胸口壓著桌子，眼睛離桌子太近

　　五、寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)不規(guī)范

　　六、看電視，離電視太近

　　提議

　　我提議大家*時(shí)能夠遵守以下的一下提議：

　　一、寫(xiě)作業(yè)姿勢(shì)端正

　　二、寫(xiě)作業(yè)時(shí)胸離桌子一拳

　　三、寫(xiě)作業(yè)時(shí)肩和眼睛離桌子一尺

　　四、在離路燈大約1米的地方看書(shū)

　　五、看電視離電視遠(yuǎn)4米

　　六、在家里種上一些綠色植物，養(yǎng)眼睛

近視的研究報(bào)告_錯(cuò)別字的研究報(bào)告3

　　據(jù)**研究我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力近千萬(wàn)人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)證明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22、78%，中學(xué)生為55、22%，高中生為70、34%。更令人震驚的是，有份**報(bào)告稱(chēng)，**因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。所以?xún)和�及青少年近視的防治越�?lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來(lái)越多孩子們的眼睛到底是怎樣近視的僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎為了解中學(xué)生近視情景及引起近視的相關(guān)因素，我針對(duì)我們學(xué)校的部分七年級(jí)同學(xué)作了一次**。

　　一、**研究問(wèn)卷

　　(略)

　　二、研究分析：導(dǎo)致眼睛近視的原因：

　　大多數(shù)人都是*時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果證明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

　　看電視距離太近

　　在光線(xiàn)太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)

　　在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū)

　　長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前

　　不合理飲食

　　一：?jiǎn)栴}的提出：

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，擁有了一雙健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態(tài)的世界才能一目了然，才能更好的學(xué)習(xí)，生活。但進(jìn)入高中以來(lái)，我們班越來(lái)越多的同學(xué)戴**眼睛，同學(xué)們的視力越來(lái)越差為什么會(huì)有這么多的人近視為什么會(huì)引發(fā)近視近視有哪些危害又有哪些預(yù)防方法僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎

　　二：研究目的：**我校學(xué)生的近視情景，找出近視的原因、近視對(duì)個(gè)人的影響及其預(yù)防和治療方案。

　　三：研究方法：

　　1、經(jīng)過(guò)網(wǎng)上**和詢(xún)問(wèn)同學(xué)，教師，了解近視的主要原因。

　　2、走訪(fǎng)當(dāng)?shù)匦�學(xué)，初中，了解近視的發(fā)病率及學(xué)生中存在的問(wèn)題。

　　四：研究結(jié)果：

　　1、現(xiàn)象：全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)證明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22、8%，

　　中學(xué)生為55、2%，高中生為70、3%。

　　2近視的原因

　　專(zhuān)家分析，主要是四點(diǎn)原因：學(xué)生用眼過(guò)度;用眼不衛(wèi)生;缺乏眼保健知識(shí);

　　飲食結(jié)構(gòu)單一，缺乏眼營(yíng)養(yǎng)。其中，63%的學(xué)生用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，60%的學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生，50%左右的學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真做好眼保健操，60%左右的學(xué)生缺少眼營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。

　　所以，近視的主要原因是看書(shū)學(xué)習(xí)，這是因?yàn)閷W(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力較大，尤其是在高中生階段有較多的作業(yè)和考試，導(dǎo)致了兩長(zhǎng)一短的現(xiàn)象，即每日學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，一次連續(xù)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，睡眠時(shí)間短。

　　中學(xué)生眼球正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，調(diào)節(jié)本事很強(qiáng)，伸展性也較大。可是長(zhǎng)時(shí)間的注視近物，視力負(fù)荷過(guò)重，致使眼睛得不到充分休息，是導(dǎo)致近視進(jìn)展的主要原因。**發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)的近視是始于高中階段，或者是在高中時(shí)期，近視的程度變得更加深。所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中必須要注意勞逸結(jié)合，適時(shí)放松眼睛，如眺望遠(yuǎn)方，做眼保健操等。

　　我們發(fā)現(xiàn)看電視和玩電腦對(duì)近視的影響也越來(lái)越大。如今生活水*高了，大家重視生活質(zhì)量，家家戶(hù)戶(hù)都有電視機(jī)，此刻的大學(xué)生的電腦普及率也越來(lái)越高。然而，這些電子產(chǎn)品給我們的精神生活帶來(lái)富足的同時(shí)也給我們的健康帶來(lái)了隱患。事實(shí)上，這些隱患是能夠避免的，這就要求大家做到合理使用這些電子產(chǎn)品。

　　其他用眼不衛(wèi)生情景包括使用不潔凈的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車(chē)時(shí)看書(shū)，在強(qiáng)光下看書(shū)寫(xiě)字等等。這些情景也不容忽視，因?yàn)樗��?0%的近視的引發(fā)因素。至于遺傳方面的原因則要注意不能近親結(jié)婚，近親結(jié)婚加大了后代近視等疾病的發(fā)病機(jī)會(huì)。

　　3、近視的危害：

　　近視對(duì)人造成必須的困擾，就**顯示，這些影響大部分表此刻生活中。據(jù)資料顯示，近視對(duì)生活具有如下危害：

　�、僖暳Φ拖�，給生活帶來(lái)諸多不便;

　　②中高度近視，會(huì)導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌;

　�、劢�視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人;

　�、苤懈叨冉�視，異常是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲;

　�、萁�視超過(guò)600度可產(chǎn)生必須的遺傳因素，不但影響自我，并且會(huì)影響下一代，這是***的。

　　人們也研究到了近視對(duì)學(xué)習(xí)的影響，如一些專(zhuān)業(yè)對(duì)視力有著較為嚴(yán)格的要求：

　　①單眼視力低于1、0者，不能錄取理工類(lèi)的海洋運(yùn)輸、船舶駕駛、民航航行管理業(yè);

　　②雙眼視力低于1、0者，不能錄取警校、軍官學(xué)校、精密儀器、海關(guān)專(zhuān)業(yè);

　�、蹎窝垡暳Φ陀�1、0者，不能錄取醫(yī)科、藝術(shù)類(lèi)的舞蹈、音樂(lè)、電影、攝影專(zhuān)業(yè);不認(rèn)真做眼保健操

　　三、**結(jié)果：

　　經(jīng)過(guò)**發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書(shū)距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但**來(lái)的醫(yī)學(xué)研究證明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

　　四、提議

　　(一)看書(shū)時(shí)作姿要端正，光線(xiàn)要充足。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

　　(三)在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。

　　(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。

　　(六)定期到眼科專(zhuān)醫(yī)作檢查，聽(tīng)從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。

　　五、體會(huì)

　　為有效預(yù)防近視等眼�。阂灰�養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來(lái)后悔。應(yīng)對(duì)21世紀(jì)視覺(jué)危機(jī)的挑戰(zhàn)，我們要勇于理解挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人!

姓朱的研究報(bào)告3篇（擴(kuò)展2）

——“近視”的研究報(bào)告3篇

“近視”的研究報(bào)告1

　　許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶**眼鏡，有多少人近視了？他們又為什么近視了？我和其他同學(xué)做了一次**。

　　二．**方法：

　　1．查閱有關(guān)書(shū)籍，了解普通人是怎樣近視的。

　　2．**詢(xún)問(wèn)同學(xué)，了解他們是怎樣近視的。

　　三、**狀況和資料整理：

　　信息渠道涉及的.方面具體資料

　　書(shū)籍近視的原因用眼距離過(guò)近、用眼時(shí)光過(guò)長(zhǎng)、照明光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱、在行車(chē)上或走路時(shí)看書(shū)、姿勢(shì)不正確……

　　報(bào)刊目前青少年近視的人數(shù)目前，我國(guó)人口近視發(fā)生率為33%，全國(guó)近視眼人數(shù)已近4億，已經(jīng)到達(dá)世界*均水*22%的

　　1。5倍。我國(guó)是世界上近視發(fā)病率最高的國(guó)家之一。

　　網(wǎng)上近視的危害從其近視的程度來(lái)講分為輕度、中度、高度、超高度近視四類(lèi)。輕度近視一般在300度以下，這時(shí)的近視很多是假性近視和真假混合性近視。家長(zhǎng)就應(yīng)著重防止近視往高度發(fā)展。中度近視一旦**不住，發(fā)展成高度近視（600度以上）就會(huì)帶來(lái)一系列的問(wèn)題：日常生活不便，升學(xué)、參軍、工作都會(huì)受到限制，還會(huì)誘發(fā)眼部疾病、遺傳給下一代。高度近視一旦**不住，發(fā)展成為超高度近視（1000度以上），視網(wǎng)膜隨時(shí)可能脫落……

　　四、結(jié)論

　　1。從整體來(lái)看，作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù)，作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。

　　2。無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)在做作業(yè)時(shí)都沒(méi)有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時(shí)光又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。

　　3�？蛊�勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的，但卻沒(méi)有引起同學(xué)的****。

　　4。近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這證明同學(xué)們對(duì)近視的問(wèn)題還不夠重視。

　　5．其它的因素，像：姿勢(shì)不對(duì)、用眼不當(dāng)之類(lèi)的毛病，我們能夠努力克服、改正；像燈光太暗或太強(qiáng)之類(lèi)的，我們能夠調(diào)節(jié)；像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類(lèi)的，我們能夠盡量避免。

姓朱的研究報(bào)告3篇（擴(kuò)展3）

——姓的研究報(bào)告3篇

姓的研究報(bào)告1

　　一、來(lái)源有三

　　1、出自嬴姓，為顓頊帝高陽(yáng)氏之后裔。堯時(shí)，皋陶曾擔(dān)任大理（掌管刑獄的官）的職務(wù)，其子伯益被賜為嬴姓，后子孫歷三代**大理的職務(wù)，其子孫按照當(dāng)時(shí)的習(xí)慣，以官為氏，稱(chēng)理氏。理氏改為李氏的說(shuō)法有兩種。一種說(shuō)法是：商紂時(shí)，皋陶后裔理徵，在朝為官，因直諫得罪了商紂王，而被處死，其妻契和氏帶著兒子利貞逃難時(shí)，因食李子充饑，才得以活命，故不敢稱(chēng)理，便改姓李氏。另一種說(shuō)法是：據(jù)《姓氏考略》記載，周之前未見(jiàn)有李氏，自從有老子姓李，名耳，為利貞的后裔，因祖上世代為理官，理、李兩字古音相通，便也以李為氏。顯然，李氏是始于李耳稱(chēng)姓的。

　　2、出自他族改姓。三國(guó)時(shí)，諸葛亮*哀牢夷后，賜當(dāng)?shù)?***趙、張、楊、李等姓。鮮卑氏有復(fù)姓叱李氏，漢化后，改為漢字單姓李氏。是為洛陽(yáng)李氏。

　　3、出自他姓改李氏。據(jù)有關(guān)資料所載，唐開(kāi)國(guó)元?jiǎng)子兄T將徐（徐氏、安氏、杜氏、郭氏、麻氏、鮮于氏等16氏，因立功從唐國(guó)姓，賜予李氏。

　　二、遷徙分布

　　李氏自商末至東周的二百年間一直居住在豫東。西漢時(shí)，李氏有一支遷往今山東境，大約自東漢開(kāi)始，有李氏族人陸續(xù)徙居西南，分布于川、滇一帶，***的融入白、苗、壯、彝、滿(mǎn)、回、土家、納西等民族中。魏晉南北朝時(shí)，李氏已是全國(guó)的大姓，中原的崔、盧、李、鄭并稱(chēng)四大名門(mén)望族，但在唐以前主要是在北方發(fā)展。唐朝是*封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，李氏作為國(guó)姓，最為顯貴。唐代李氏南遷主要有三次：一次是在唐朝初期，李氏部分人南遷，其中河南的李氏有的于唐高宗時(shí)隨陳政、陳元光父子入閩開(kāi)辟漳州。第二次是"安史之亂"時(shí)，有不少李氏子孫遷往南方。第三次是五代時(shí)，因**，李氏有遷往福建、莆田、晉江等地定居的。從明末開(kāi)始，閩、粵李氏陸續(xù)有人移居**。李氏遷徙至**，始于明朝初年，去琉球國(guó)的都是福建人，琉球國(guó)派往明、清的通事有許多人姓李，皆系自福建移居琉球的華人。在*歷史上，李姓**稱(chēng)王者多達(dá)60余人，先后建立有大成、西涼、涼、吳、魏、唐、楚、后唐、南唐、大蜀、西夏和大順等*。

　　三、郡望堂號(hào)

　　所謂郡望，即郡中之望族，也即郡中的顯貴姓氏。姓氏郡望，不僅是該姓發(fā)祥地的標(biāo)記，也是氏族人口、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、****與文化影響力等綜合族力強(qiáng)盛與否的反映。據(jù)《廣韻》記載，李氏共有十二個(gè)郡望。

　　1、郡望隴西郡：戰(zhàn)國(guó)時(shí)置郡。相當(dāng)于今天甘肅省東鄉(xiāng)以東至臨洮縣一帶隴西地區(qū)。此支李氏，其開(kāi)基始祖為秦司徒李曇長(zhǎng)子李崇。堂號(hào)"隴西堂"，因?yàn)槔钍贤�出隴西郡故名。

　　2.趙郡：邯鄲一帶，漢時(shí)置郡。此支李氏，其開(kāi)基始祖為秦太傅李璣次子李牧。

　　3.頓丘郡：**時(shí)置郡。晉武帝置。在今天河南省�？h一帶。此支李氏隴西李氏分支，其開(kāi)基始祖為西漢名將李廣1世孫李忠。

　　4.渤�？�，西漢置。在今天河北省，遼寧省的渤海海灣沿岸一帶。

　　5.中山郡：漢高帝置郡。相當(dāng)于今天河北省北部正定縣一帶。此支李氏為趙郡李氏分支，其開(kāi)基始祖為李璣第三字李齊。

　　6.廣漢郡：漢時(shí)置郡。漢高祖六年分巴郡之地置。相當(dāng)于今天四川省廣漢縣一帶。此支李氏為隴西李氏之后，其開(kāi)基始祖為李尚（李廣之父）。

　　7.襄城，戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏邑，秦置縣。歷代因之，清屬河南許州。

　　8.江夏郡，漢高帝置。相當(dāng)于今天湖北省武漢一帶。

　　9.梓潼，古縣名，漢代置。為廣州郡治，蜀漢置梓潼郡，在今天四川省梓潼縣。

　　10.范陽(yáng)郡，三國(guó)魏改涿郡為范陽(yáng)郡，在今天河北省涿縣及**市昌*、房山一帶。

　　11.梁國(guó)，漢高帝將原來(lái)秦代的碭郡改為梁國(guó)，相當(dāng)于今天河南省商丘至安徽省碭山一帶。

　　12.南陽(yáng)郡，戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦置。相當(dāng)于今天河南省南陽(yáng)市一帶。

　　四、歷史名人

　　李耳：春秋末期思想家、哲學(xué)家，道家的創(chuàng)始人。他認(rèn)為"人法地、地法天、天法道、道法自然"。提出"一陰一陽(yáng)為之道"的辯證法和"天人合一"的系統(tǒng)論。

　　李冰：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蜀太守，他**治水，修建了馳名中外的水利工程都江堰，為國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、水利工程作出巨大貢獻(xiàn)，被后世奉為川神。

　　李世民：唐太宗，初始以"玄武門(mén)事變"取得*，后制定了一些對(duì)社會(huì)發(fā)展較為有利的措施，創(chuàng)造了"從諫如流，道不拾遺、夜不閉戶(hù)"的貞觀(guān)盛世。

　　李白：唐代著名浪漫**詩(shī)人，他在*文學(xué)史上占著極為重要的地位。其**作有《蜀道難》、《夢(mèng)游天姥吟留別》、《靜夜思》等。人稱(chēng)"詩(shī)仙"。

姓的研究報(bào)告2

　　一、問(wèn)題的提出：

　　我們班有好多人都姓王，他們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們一萬(wàn)年前是家！”有幾次在家里聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“姓氏是一種歷史文化，很值得你去研究哦！”于是，我開(kāi)始了對(duì)王氏的歷史和現(xiàn)狀做了一次**。

　　二、**方法：

　　1、 在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料，來(lái)了解王姓的來(lái)源與王姓的歷史名人。

　　2、 通過(guò)歷史教科書(shū)、報(bào)刊來(lái)進(jìn)一步了解王姓人口的數(shù)量情況。

　　三、**情況和資料整理：

　　1.王氏的來(lái)源：王氏出自“姬”姓。公年前225年被秦氏所滅，其子孫四散，因?yàn)槭峭跽咧�后，所以被稱(chēng)為“王家”，也就是現(xiàn)在的'“王氏”。

　　2.歷史上的王姓名人：有王羲之、王維、王安石、王獻(xiàn)之、王通、王世貞、王之渙、王昌齡、王涵……

　　3.王姓人口數(shù)量：經(jīng)*部治安管理局對(duì)全國(guó)戶(hù)籍人口的統(tǒng)計(jì)信息，王姓是*第一大姓，有9288.1萬(wàn)人，占全國(guó)人數(shù)總數(shù)的7.25％。

　　四、結(jié)論：

　　王姓來(lái)源復(fù)雜，派別甚多，但仍有一些共同點(diǎn)，即多以爵為氏，天子之后代多以此為姓，也有不少人是賜姓王的。王氏姓源繁多，但以源自周文王姬姓子孫的那一支名氣最大。相傳周靈王姬泄心，**晉曾對(duì)其直諫，觸怒龍顏而被廢為庶民，主要居住在太原（今屬山西）、瑯邪（今屬山東膠南縣一帶）等地，因晉及其后裔祖宗為周天子，因此人們便稱(chēng)其為“王家”，以后便以王為氏了。

姓的研究報(bào)告3

　　一、問(wèn)題的提出

　　我身為崔姓子孫的一員，對(duì)自己的姓氏有著強(qiáng)烈的好奇心，總想知道它的歷史，于是，我對(duì)崔姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次**

　　二、**方法

　　1.查閱有關(guān)**姓氏的書(shū)籍，了解崔姓的來(lái)源和人口數(shù)量

　　2.通過(guò)**崔姓網(wǎng)了解崔姓的歷史和人口分布情況，并搜集名人故事

　　三、結(jié)論

　　1.我國(guó)的崔姓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。根據(jù)多種古籍的記載，崔氏出自姜姓。崔姓出自于西周時(shí)期的齊國(guó)，曾經(jīng)長(zhǎng)期是山東望族和*著姓。開(kāi)國(guó)君主是呂尚。呂尚本來(lái)姓姜，因?yàn)樗�的先祖被封于呂（今河南省南�?yáng)），從其封姓。呂尚的兒子丁公佶，是齊國(guó)的第二代國(guó)君，他的嫡子叫季子，本來(lái)應(yīng)該繼承君位，但卻讓位給弟弟叔乙，而自己則住到食采地崔邑（今山東省章丘市西北），就是崔氏。而這位丁公佶，相傳是姜太公姜子牙的兒子。由此可見(jiàn)，崔氏*人是源自姜太公的直系后代，追本溯源還是上古時(shí)期炎帝神農(nóng)氏的子孫。崔姓，算起來(lái)大約有3000余年的歷史了。

　　2.崔姓人才輩出：有著名史學(xué)家崔鴻魏，唐代大詩(shī)人崔顥、崔護(hù)，北宋名畫(huà)家崔白，軍馬都元帥崔立，元朝名臣崔斌，清代歷史學(xué)家崔述，著名書(shū)法家崔瑗明代著名畫(huà)家崔子忠；當(dāng)代澳門(mén)第三任行政長(zhǎng)官崔世安，著名節(jié)目主持人崔永元，娛樂(lè)明星崔健、崔智友……我真為崔姓人創(chuàng)造的輝煌感到驕傲。

　　3.*崔姓分布最多的是遼寧，山東，***，吉林，河北，天津，山西，**，河南，甘肅及北方所有省份。而南方諸省較少。

　　4.經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，崔姓已是我國(guó)的一個(gè)人口大姓，占全國(guó)漢族人口的0。28％。新近統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前*崔姓人口約有445萬(wàn)，位列全國(guó)姓氏人口第五十四位。

姓朱的研究報(bào)告3篇（擴(kuò)展4）

——研究報(bào)告格式10篇

研究報(bào)告格式1

　　一、標(biāo)題

　　可使用比正文大1-2號(hào)的字型與變化了的字體(黑體)來(lái)排列，上空2-3行，下空1-2行。

　　二、署名

　　接標(biāo)題下一行，一般寫(xiě)上“××單位課題組”。加注時(shí)要標(biāo)明課題的級(jí)別、性質(zhì)、歸屬、立題年份、負(fù)責(zé)人姓名、成員(顧問(wèn))姓名、研究報(bào)告的撰寫(xiě)者。也可單獨(dú)列一頁(yè)，或放置正文末尾括號(hào)中，將具體的工作與成員予以說(shuō)明。

　　三、內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞

　　內(nèi)容摘要是對(duì)研究報(bào)告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的結(jié)論與提出的新見(jiàn)解的簡(jiǎn)要說(shuō)明，以100-300字為宜，接著“××單位課題組”空1-2行，其中“內(nèi)容摘要”用中括號(hào)，變體字。

　　關(guān)鍵詞除了幫助檢索之外，還在于可提醒本研究報(bào)告的閱讀者著意理解所列詞語(yǔ)，以2-5個(gè)為宜，緊接著“內(nèi)容摘要”，其中“關(guān)鍵詞”也用中括號(hào)，變體字。

　　四、正文

　　正文是教育科研報(bào)告的主體部分，包括以下幾個(gè)方面:

　　1、問(wèn)題的提出

　�、沤沂締�(wèn)題或困難;⑵是究的目的和意義⑶研究現(xiàn)狀的綜述⑷本課題關(guān)鍵概念的界定。

　　2、課題研究目標(biāo)

　　目標(biāo)的確定與后文的研究效果分析的思路要一致，有一定的聯(lián)系。

　　3、課題研究的思路

　　這一部分需說(shuō)明自己對(duì)本課題研究思路的角度和特色，還要將研究對(duì)象的選擇、研究工具、研究步驟等方面的問(wèn)題交代清楚。

　　4、課題研究的內(nèi)容與方法

　　這是研究成果的主體，是課題研究?jī)?nèi)容的全面展開(kāi)。

　　5、研究結(jié)果的分析與討論

　　結(jié)果是根據(jù)研究過(guò)程中搜集到的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后展示的客觀(guān)事實(shí)，它告訴我們最終得到什么，這些東西是什么。結(jié)果可用圖直觀(guān)表達(dá)，也可用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明。

　　五、結(jié)論

　　這是整個(gè)研究過(guò)程的結(jié)晶。它是在研究結(jié)果分析的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)推理、判斷、歸納而概括出更高一個(gè)層次的成果或觀(guān)點(diǎn)。結(jié)論指出研究結(jié)果說(shuō)明了什么，今后應(yīng)怎樣辦等。

　　六、存在的問(wèn)題與后續(xù)的研究

　　七、報(bào)告落筆的時(shí)間:

　　一般放在正文右下方。

　　參考資料的基本格式

　　引用對(duì)象，基本格式

　　書(shū)籍類(lèi)，作者名《書(shū)名》(出版社，×年×月版)

　　刊物類(lèi)，作者名《文章題目》(《刊物名》，×年第×版)

　　報(bào)紙類(lèi)，作者名《文章題目》(《報(bào)紙名》，×年×月×日)

　　成果匯編

　　一、封面

　　說(shuō)明課題名稱(chēng)、立題編號(hào)、課題負(fù)責(zé)人和承擔(dān)單位、立題時(shí)間

　　二、目錄

　　三、主報(bào)告

　　正文小四號(hào)，1.5倍間距;大標(biāo)題(題目)三號(hào)，粗黑體;一級(jí)子標(biāo)題四號(hào)，黑體;二、三級(jí)標(biāo)題與正文同字號(hào)，字體變。附件如篇幅較多，正文可用五號(hào)，單倍間距，標(biāo)題字號(hào)相應(yīng)縮小。四、附件

　　包括課題申報(bào)表、研究方案、立項(xiàng)通知、子課題研究報(bào)告、有較強(qiáng)階段特征的階段研究報(bào)告、相關(guān)的研究論文、設(shè)計(jì)的相關(guān)材料(如**表)，相關(guān)的個(gè)案研究報(bào)告、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、相關(guān)成果的獲獎(jiǎng)證明及其他有關(guān)材料。

研究報(bào)告格式2

　　1. 選題：選擇與**相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行**。

　　2. **報(bào)告一般包括以下內(nèi)容：

　　**目的

　　**對(duì)像

　　**內(nèi)容

　　**方式（一般可選擇：?jiǎn)柧硎�，訪(fǎng)談法，觀(guān)察法，資料法等）

　　**時(shí)間

　　**結(jié)果

　　**體會(huì)（可以是對(duì)**結(jié)果的分析，也可以是找出結(jié)果的原因及應(yīng)對(duì)辦法等。）

　　3. **報(bào)告樣稿

　　下面樣稿是以問(wèn)卷法進(jìn)行**的樣稿，由于所選的**方式不同，會(huì)有相應(yīng)的變化。但總體格式，內(nèi)容不變。

　　對(duì)宜春市基金投資的**報(bào)告

　　自1998年3月首只基金發(fā)行以來(lái)，我國(guó)證券投資基金業(yè)迅速發(fā)展，特別是20xx年以來(lái)大規(guī)模發(fā)行開(kāi)放式基金，將基金業(yè)推向了新的發(fā)展階段。截至20xx年6月30日，全國(guó)共設(shè)立了 29家基金管理公司，其中包括5家合資基金管理公司；證券投資基金總數(shù)達(dá)78只，總規(guī)模1374.89億份，基金資產(chǎn)凈值1346.51億元,其中封閉式基金54只，發(fā)行總規(guī)模817億份，資產(chǎn)凈值790.81億元;開(kāi)放式基金24只，總規(guī)模557.89億份,資產(chǎn)凈值555.7億元。證券投資基金業(yè)的迅猛發(fā)展，對(duì)改善和調(diào)整證券市場(chǎng)中的投資者結(jié)構(gòu)，更新和倡導(dǎo)不同的投資理念，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)化分工，促進(jìn)證券市場(chǎng)的穩(wěn)定發(fā)展，起到了重要作用。但在基金業(yè)誕生后的發(fā)展進(jìn)步過(guò)程中，很快便遇到了前進(jìn)中的困難與問(wèn)題。就此，本人對(duì)基金投資進(jìn)入了一次深入的**，具體情況如下：

　　一、**目的

　　掌握宜春市基金投資者對(duì)基金的了解和看法，了解宜春市基金市場(chǎng)存在的問(wèn)題。

　　二、**對(duì)象及其一般情況

　　**對(duì)象：宜春市證券投資者（主要是基金投資者）。

　　一般情況：這部分**金在30至45歲之間,其中以大概以40歲為中心的正態(tài)分布,有一定的富余資金,且具有相當(dāng)?shù)耐顿Y理財(cái)經(jīng)驗(yàn).

　　三、**方式

　　本次**采取的是隨機(jī)問(wèn)卷**。發(fā)放問(wèn)卷是在宜春市各證券營(yíng)業(yè)部隨機(jī)選擇證券投資者當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全市各證券營(yíng)業(yè)點(diǎn)共發(fā)出**問(wèn)卷100份，收回87份，回收率達(dá)87%；

　　四、**時(shí)間：20xx年10月8日――――20xx年11月10日

　　五、**內(nèi)容

　　主要**了投資者的投資目的，投資于基金的主要原因和影響其在各基金間選擇的因素以及喜歡的基金類(lèi)型和持有基金分額的時(shí)期等。問(wèn)卷共向投資者提出了14個(gè)問(wèn)題。（見(jiàn)附一）

　　六、**結(jié)果

　　本人就問(wèn)卷**結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表：（以下省略）

　　從投資基金的歷史看，有60％的投資者購(gòu)買(mǎi)基金是在最近一年發(fā)生的，說(shuō)明投資基金的在最近一年在宜春的發(fā)展取得了一定成績(jī)，但是投資者對(duì)基金的投資持有期限，多數(shù)投資者還是希望短期持有，對(duì)基金的長(zhǎng)期投資還不看好。

　　有34%的投資者購(gòu)買(mǎi)過(guò)開(kāi)放式基金。雖然受基金業(yè)整體表現(xiàn)的影響,大多數(shù)投資者仍沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)開(kāi)放式基金。但值得注意的是,這一數(shù)據(jù)同上年年相比上漲近10%,說(shuō)明開(kāi)放式基金已初步走出認(rèn)知度的冬天,為越來(lái)越多的投資者所了解。

　　就投資基金的主要原因來(lái)看，基金經(jīng)理的歷史業(yè)績(jī)?cè)谖木碇姓嫉谋壤�較大，說(shuō)明投資者投資基金還是希望經(jīng)理人具有豐富的投資經(jīng)驗(yàn)，能夠取得較滿(mǎn)意的回報(bào)。另外, 獲得短期收益也是基金投資者的一個(gè)重要目的.在沒(méi)有買(mǎi)開(kāi)放式基金的原因中,不了解其特點(diǎn)的較低，這說(shuō)明基金在銷(xiāo)售環(huán)節(jié)以及形象宣傳方面作了不少努力,效果明顯。**還顯示,投資者對(duì)于開(kāi)放式基金手續(xù)費(fèi)偏高的看法的比例較高，達(dá)五分之一之多。而隨著開(kāi)放式基金數(shù)量的增加以及各基金的表現(xiàn),在投資者心目當(dāng)中, 封閉式基金優(yōu)于開(kāi)放式基金的正在悄然發(fā)生變化。

　　在購(gòu)買(mǎi)基金的投資目的中，多數(shù)投資者，還是希望獲得短期的收益，對(duì)基金的長(zhǎng)期投資還不是很認(rèn)同。20xx年市場(chǎng)的低迷使得二級(jí)市場(chǎng)博取差價(jià)的風(fēng)險(xiǎn)、難度急劇加大。既然眾基金的理財(cái)專(zhuān)家們都很難取得贏(yíng)利,那么作為普通的中小投資者只好“等待分紅”,以求“保險(xiǎn)**”了。

　　在一年中的期望回報(bào)中，顯示投資者普遍認(rèn)為對(duì)基金的盈利能力有很高的要求，但是基金總是不能給投資者帶來(lái)滿(mǎn)意的回報(bào)。 值得重視的是,近半數(shù)的投資者將管理水*有待檢驗(yàn)作為沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)開(kāi)放式基金的最主要原因,比上年上升近15個(gè)百分點(diǎn)。這結(jié)果充分說(shuō)明,目前我國(guó)基金的整體管理水*與世界先進(jìn)水*尚存在較大差距,很難讓投資者滿(mǎn)意。

　　七、**體會(huì)

　　從**結(jié)果可以看出，基金投資者將會(huì)越來(lái)越多,因?yàn)橛薪?0%人的是在近1年內(nèi)涉足基金投資者的，這種趨勢(shì)將促進(jìn)基金業(yè)的快速發(fā)展。因此，證券投資基金的管理問(wèn)題更應(yīng)該引起投資基金公司的關(guān)注，以改變目前對(duì)其管理不完善的局面，同時(shí)也是適應(yīng)這種增長(zhǎng)趨勢(shì)的須求。為此,我特別提出以下幾點(diǎn)建議：(以下省略)

研究報(bào)告格式3

　　一、標(biāo)題

　　可使用比正文大1—2號(hào)的字型與變化了的字體(黑體)來(lái)排列，上空2—3行，下空1—2行。

　　二、署名

　　接標(biāo)題下一行，一般寫(xiě)上“××單位課題組”,在右上角打上一個(gè)“x”,然后在首頁(yè)文末劃一橫線(xiàn)下面加注，也注上“x”號(hào)相呼應(yīng)。加注時(shí)要標(biāo)明課題的級(jí)別、性質(zhì)、歸屬、立題年份、負(fù)責(zé)人姓名、成員(顧問(wèn))姓名、研究報(bào)告的撰寫(xiě)者以及一些謝辭。也可單獨(dú)列一頁(yè)，或放置正文末尾括號(hào)中，將具體的工作與成員予以說(shuō)明。

　　三、內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞

　　內(nèi)容摘要是對(duì)研究報(bào)告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的結(jié)論與提出的新見(jiàn)解的簡(jiǎn)要說(shuō)明，以100—300字為宜，接著“××單位課題組”空1—2行，其中“內(nèi)容摘要”用中括號(hào)，變體字。

　　關(guān)鍵詞除了幫助檢索之外，還在于可提醒本研究報(bào)告的閱讀者著意理解所列詞語(yǔ)，以2—5個(gè)為宜，緊接著“內(nèi)容摘要”,其中“關(guān)鍵詞”也用中括號(hào)，變體字。

　　四、正文

　　正文是教育科研報(bào)告的主體部分，包括以下幾個(gè)方面：

　　1、問(wèn)題的提出⑴是揭示問(wèn)題或困難;⑵是研究的目的和意義⑶是研究現(xiàn)狀的綜述⑷是本課題關(guān)鍵概念的界定。

　　2、課題研究目標(biāo) 目標(biāo)的確定與后文的研究效果分析的思路要一致，有一定的聯(lián)系。

　　3、課題研究的思路與框架

　　這一部分需說(shuō)明自己對(duì)本課題研究思路的角度和特色，還要將研究對(duì)象的選擇、研究工具、研究步驟等方面的問(wèn)題交代清楚。

　　4、課題已經(jīng)的內(nèi)容與方法 這是研究成果的主體，是課題研究?jī)?nèi)容的全面展開(kāi)。

　　5、研究結(jié)果的分析與討論

　　結(jié)果是根據(jù)研究過(guò)程中搜集到的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后展示的客觀(guān)事實(shí)，它告訴我們最終得到什么，這些東西是什么。結(jié)果可用圖直觀(guān)表達(dá)，也可用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明。

　　五、結(jié)論

　　這是整個(gè)研究過(guò)程的結(jié)晶。它是在研究結(jié)果分析的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)推理、判斷、歸納而概括出更高一個(gè)層次的成果或觀(guān)點(diǎn)。結(jié)論指出研究結(jié)果說(shuō)明了什么，今后應(yīng)怎樣辦等。

　　六、存在的問(wèn)題與后續(xù)的研究

　　七、報(bào)告落筆的時(shí)間：

　　一般放在正文右下方。

　　參考資料的基本格式

　　引用對(duì)象 基本格式

　　書(shū)籍類(lèi) 作者名《書(shū)名》(出版社，×年×月版)

　　刊物類(lèi) 作者名《文章題目》(《刊物名》，×年第×版)

　　報(bào)紙類(lèi) 作者名《文章題目》(《報(bào)紙名》，×年×月×日)

　　成果匯編

　　一、封面

　　說(shuō)明課題來(lái)源、立題編號(hào)、課題名、課題負(fù)責(zé)人和承擔(dān)單位、立題時(shí)間和結(jié)題時(shí)間等

　　二、目錄

　　三、主報(bào)告

　　正文小四號(hào)，1.5倍間距;大標(biāo)題(題目)三號(hào)，粗黑體;一級(jí)子標(biāo)題四號(hào)，黑體;二、三級(jí)標(biāo)題與正文同字號(hào)，字體變。附件如篇幅較多，正文可用五號(hào)，單倍間距，標(biāo)題字號(hào)相應(yīng)縮小。

　　四、附件

　　包括課題申報(bào)表、研究方案、立項(xiàng)通知、子課題研究報(bào)告、有較強(qiáng)階段特征的階段研究報(bào)告、相關(guān)的研究論文、設(shè)計(jì)的相關(guān)材料(如**表)，相關(guān)的個(gè)案研究報(bào)告、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、相關(guān)成果的獲獎(jiǎng)證明及其他有關(guān)材料。(學(xué)生的作品一般不納入?yún)R編，在附典型教案或課堂實(shí)錄時(shí)，還應(yīng)加上相關(guān)的點(diǎn)評(píng)，以說(shuō)明該個(gè)案對(duì)主成果的聯(lián)系)

研究報(bào)告格式4

　　一、問(wèn)題的提出

　　隨著年級(jí)的增高，我們班戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，還記得我們小時(shí)候一起玩時(shí)，他們都還沒(méi)有戴眼鏡。大家為什么會(huì)近視呢?怎樣預(yù)防近視呢?為此，我做了一次**。

　　二、**方式

　　1.觀(guān)察法：仔細(xì)觀(guān)察近視同學(xué)們*時(shí)的用眼習(xí)慣。

　　2.詢(xún)問(wèn)法：詢(xún)問(wèn)近視的同學(xué)們?yōu)楹螘?huì)近視。

　　3.**法：像老師索取本班的視力**表，統(tǒng)計(jì)近視人數(shù)。

　　三、**情和資料整理

　　1.本班有47人，近視人數(shù)12人，近視率21.2%。通過(guò)上網(wǎng)查閱，我知道了我國(guó)青少年近視人數(shù)已達(dá)到70%，高于世界*均22%的比例。我們班的近視人數(shù)低于22%，真是可喜可賀啊!

　　2.分**視原因：近視的人又許多，可他們究竟是怎樣近視的，你想知道嗎?那就讓我們來(lái)看一看吧。

　�、龠z傳：你知道嗎，有一小部分人的'近視是遺傳造成的，他們的父母都是高度近視，因此，他們的近視是先天性的。

　�、诹�(xí)慣不好：有一些人的用眼習(xí)慣非常不好，他們喜歡躺著看書(shū)、在光線(xiàn)很暗或很強(qiáng)的地方看書(shū)、在校不認(rèn)真做眼保健操等，這樣都會(huì)使他們的視力下降。

　�、塾醚燮�勞：有的人非常喜歡看電視，而且一看就是好幾個(gè)小時(shí)，中間也不休息一下眼睛，這樣也會(huì)近視。

　　四、近視危害

　　1.近視后會(huì)給自己的生活帶來(lái)許多不便，例如：男生近視后只能眼巴巴第望著別人打籃球;在起大霧時(shí)，眼睛上也會(huì)蒙上一層霧，什么都看不清等。

　　2.經(jīng)書(shū)好會(huì)影響自己的前途，近視了，我們就不能參軍、不能考***，你看，近視了連應(yīng)聘什么職務(wù)都要受限制，近視真是有弊無(wú)利呀。

　　3.近視不但會(huì)給你帶來(lái)這些麻煩，還會(huì)讓你容易得白內(nèi)障，青光眼……并且近視600度以上還會(huì)導(dǎo)致失明。

　　五、建議和措施

　　1.在學(xué)校里，大家要認(rèn)真做眼保健操，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

　　2.在家中，我們看電視、玩電腦時(shí)，要**好時(shí)間，不要玩起來(lái)沒(méi)個(gè)度。

　　3.不挑食，均衡營(yíng)養(yǎng)，提**康水*。

　　六、結(jié)論

　　現(xiàn)如今，近視的人越來(lái)越多，眼睛乃我們的心靈之窗，我們要好好保護(hù)她，不讓她受到傷害!

研究報(bào)告格式5

　　第一章 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目總論

　　總論作為可行性研究報(bào)告的首要部分，要綜合敘述研究報(bào)告中各部分的主要問(wèn)題和研究結(jié)論，并對(duì)項(xiàng)目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。

　　1.1 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目背景

　　1.1.1 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目名稱(chēng)

　　1.1.2 項(xiàng)目承辦單位

　　1.1.3 項(xiàng)目擬建地點(diǎn)

　　1.1.4 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

　　1.1.5 可行性研究報(bào)告編制單位

　　**華靈四方投資咨詢(xún)有限責(zé)任公司

　　1.1.6 可行性研究報(bào)告編制依據(jù)

　　(1)《*******水污染防治法》(1996)

　　(2)《*******節(jié)約能源法》(1997)

　　(3)《*******固體廢棄物污染防治法》(20xx)

　　(4)《*******清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》(20xx)

　　(5)國(guó)家計(jì)委發(fā)布的.《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》(第三版)及現(xiàn)行財(cái)稅**

　　(6)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》

　　1.2 可行性研究結(jié)論

　　在可行性研究中，對(duì)項(xiàng)目的產(chǎn)品銷(xiāo)售、原料供應(yīng)、生產(chǎn)規(guī)模、廠(chǎng)址、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項(xiàng)目的財(cái)務(wù)效益和國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益等重大問(wèn)題，都應(yīng)得出明確的結(jié)論。

　　1.2.1 原材料、燃料和動(dòng)力供應(yīng)

　　1.2.2 廠(chǎng)址

　　1.2.3 項(xiàng)目工程技術(shù)方案

　　1.2.4 環(huán)境保護(hù)

　　1.2.5 工廠(chǎng)**及勞動(dòng)定員

　　1.2.6 項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度

　　1.2.7 投資估算和資金籌措

　　1.2.8 項(xiàng)目財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)評(píng)論

　　1.2.9 項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)結(jié)論

　　1.3 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表

　　在總論部分中，可將研究報(bào)告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總，列出主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表，使審批和決策者對(duì)項(xiàng)日全貌有一個(gè)綜合了解。 主要技術(shù)指標(biāo)表根據(jù)項(xiàng)目有所不同，一般包括：生產(chǎn)規(guī)模、全年生產(chǎn)數(shù)、全廠(chǎng)總定員，主要原材料、燃料、動(dòng)力年用量及消耗定額、全廠(chǎng)綜合能耗及單位產(chǎn)品綜合能耗，全廠(chǎng)占地面積、全員勞動(dòng)生產(chǎn)率，年總成本、單位產(chǎn)品成本、年總產(chǎn)值、年利稅總額、財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率，借款償還期，經(jīng)濟(jì)內(nèi)部收益率，投資回收期等。

　　第二章 .新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目背景和建設(shè)的必要性

　　2.1 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目提出的背景

　　2.1.1 國(guó)家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　2.1.2 項(xiàng)目發(fā)起人和發(fā)起緣由

　　2.2 項(xiàng)目發(fā)展概況

　　2.2.1 已進(jìn)行的**研究項(xiàng)目及其成果

　　2.2.2 試驗(yàn)試制工作情況

　　2.2.3 廠(chǎng)址初勘和初步測(cè)量工作情況

　　2.2.4 項(xiàng)目建議書(shū)的編制、提出及審批過(guò)程

　　2.3 投資的必要性

　　第三章 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目承辦單位情況

　　3.1 企業(yè)簡(jiǎn)介

　　3.2 近三年財(cái)務(wù)狀況

　　3.3 股東構(gòu)成

　　3.4 研發(fā)團(tuán)隊(duì)

　　3.5 研發(fā)成果

關(guān)于朱姓的研究報(bào)告怎么寫(xiě)

　　第四章 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售市場(chǎng)分析

　　4.1.新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售產(chǎn)品應(yīng)用簡(jiǎn)介

　　4.2**外.市場(chǎng)供需情況的預(yù)測(cè);

　　4.2.1.{行業(yè)產(chǎn)能和產(chǎn)量分析

　　4.2.2主要新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售生產(chǎn)企業(yè)及其產(chǎn)能、技術(shù)特點(diǎn)

　　4.2.3.行業(yè)需求總量和增長(zhǎng)趨勢(shì)

　　4.3.新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售產(chǎn)品的價(jià)格預(yù)測(cè);

　　4.4.產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力分析;

　　4.5.產(chǎn)品市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析;

　　4.6.產(chǎn)品的基本營(yíng)銷(xiāo)模式。

　　4.6.產(chǎn)品的產(chǎn)能消化的措施。

　　第五章 生產(chǎn)綱領(lǐng)

　　5.3 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售產(chǎn)品介紹

　　5.1 生產(chǎn)規(guī)模確定

　　5.2 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售產(chǎn)品技術(shù)來(lái)源

　　第六章 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目選址

　　6.1項(xiàng)目選址原則和基本思路;

　　6.2項(xiàng)目所在地的自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況分析;

　　6.2.1 地理環(huán)境

　　6.2.2 氣象條件

　　6.2.3 交通條件

　　6.2.4 經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　6.3場(chǎng)址選擇(要附上總圖);

　　*新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目建設(shè)條件。

　　6.5原材料供應(yīng)及外部配套條件

　　第七章 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目工廠(chǎng)技術(shù)方案

　　7.1 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目組成

　　7.2 .生產(chǎn)技術(shù)方案

　　7.2.1 生產(chǎn)工藝流程

　　7.2.2 組裝工藝流程

　　7.3設(shè)備方案

　　7.3.1 生產(chǎn)流水線(xiàn)基本配置

　　7.3.2 測(cè)試流水產(chǎn)線(xiàn)基本配置

　　第八章 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目總圖運(yùn)輸及公用工程

　　8.1 總*面布置原則

　　8.1.1 設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)

　　8.1.2 *面布置原則

　　8.2 總*面布置

　　6.2.1 主要車(chē)間組成

　　8.2.2 豎向布置原則及土方工程量

　　8.2.3 場(chǎng)地雨水

　　8.2.4 綠化與消防

　　8.3 建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

　　8.3.1 建筑設(shè)計(jì)

　　8.3.2 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

　　8.4 公用及動(dòng)力工程

　　8.4.1 給排**程

　　8.4.2 電氣工程

　　8.4.3 防雷及接地保護(hù)

　　8.4.4 電訊

　　8.4.5 采暖通風(fēng)

　　第九章 節(jié)能措施

　　9.1 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目所在地能源供應(yīng)條件

　　9.1.1 項(xiàng)目使用能源品種的選用原則

　　9.1.2 項(xiàng)目所在地能源供應(yīng)條件

　　9.2 合理用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范

　　9.2.1 相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)**

　　9.2.2 節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)定

　　9.2.3 相關(guān)終端用能產(chǎn)品能效標(biāo)準(zhǔn)

　　9.3 項(xiàng)目能源消耗種類(lèi)及數(shù)量計(jì)算

　　9.3.1 能源消耗種類(lèi)、來(lái)源及其流向

　　9.3.2 能耗分析

　　9.4節(jié)能措施

　　9.5 能源管理機(jī)構(gòu)及計(jì)量

　　9.5.1 能源管理機(jī)構(gòu)

　　9.5.2 節(jié)能管理**

　　9.5.3 能源計(jì)量器具的配備

　　第十章 環(huán)境保護(hù)

　　10.1 設(shè)計(jì)依據(jù)及采用的標(biāo)準(zhǔn)

　　10.1.1 設(shè)計(jì)依據(jù)

　　10.1.2 設(shè)計(jì)原則

　　10.1.3 采用標(biāo)準(zhǔn)

　　10.2 建設(shè)地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀

　　10.3 產(chǎn)污節(jié)點(diǎn)

　　10.4 環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　10.4.1 大氣環(huán)境

　　10.4.2 地表水

　　10.4.3 聲環(huán)境

　　10.5 污染物排放標(biāo)準(zhǔn)

　　10.5.1 污水

　　10.5.2 廢氣

　　10.5.3 噪聲

　　10.6 環(huán)境影響分析

　　10.6.1 施工期環(huán)境影響分析

　　10.6.2 運(yùn)營(yíng)期環(huán)境影響分析

　　10.7 廠(chǎng)區(qū)綠化

　　10.8 環(huán)境影響評(píng)論結(jié)論

　　第十一章 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目工廠(chǎng)**及勞動(dòng)定員

　　11.1 工廠(chǎng)**

　　11.2 勞動(dòng)定員及培訓(xùn)

　　11.2.1 勞動(dòng)定員

　　11.2.2 人員培訓(xùn)

　　11.3 **結(jié)構(gòu)

　　11.4 企業(yè)理念

　　第十二章 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目進(jìn)度安排

　　12.1 新型建筑材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售項(xiàng)目實(shí)施階段

　　12.1.1 建立項(xiàng)目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)

　　12.1.2 資金籌集安排

　　12.1.3 施工準(zhǔn)備

　　12.1.4 施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備

　　12.1.5 竣工驗(yàn)收

　　12.2 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度

　　第十三章 投資估算與資金籌措

　　13.1項(xiàng)目總投資估算

　　13.1.1 建設(shè)投資估算

　　13.1.2 流動(dòng)資金估算

　　13.2 資金籌措及使用計(jì)劃

　　13.2.1 資金來(lái)源

　　13.2.2 籌資方案

　　13.2.3 資金使用計(jì)劃

　　第十四章 財(cái)務(wù)與**性分析

　　14.1 財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)方法及依據(jù)

　　14.2 財(cái)務(wù)假設(shè)

　　14.3 產(chǎn)品銷(xiāo)售收入及稅金估算

　　14.4 產(chǎn)品成本及費(fèi)用估算

　　14.5 利潤(rùn)及分配

　　14.6 財(cái)務(wù)盈利能力分析

　　14.6.1 動(dòng)態(tài)分析

　　14.6.2 靜態(tài)分析

　　14.7 項(xiàng)目不確定性分析

　　第十五章 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)影響分析

　　15.1 對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的影響

　　15.2 緩解社會(huì)就業(yè)壓力

　　15.3 市場(chǎng)高科技地位

　　第十六章 可行性研究結(jié)論與建議

　　16.1 結(jié)論

　　16.2 建議

研究報(bào)告格式6

　　一，引言

　�。ㄒ唬┚帉�(xiě)目的

　　說(shuō)明編寫(xiě)本電子商務(wù)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的目的，指出預(yù)期的讀者。

　�。ǘ�）背景

　　說(shuō)明：

　　（1）所建議實(shí)施的電子商務(wù)項(xiàng)目的名稱(chēng)；

　�。�2）本項(xiàng)目的提出者，實(shí)施者及用戶(hù)；

　�。�3）本項(xiàng)目同其他系統(tǒng)或其他機(jī)構(gòu)的關(guān)系

　　（三）定義

　　列出本可行性研究報(bào)告中用到的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)的定義和外文首字母組詞的原詞組。

　�。ㄋ模﹨⒖假Y料

　　列出必要的參考資料，例如：

　�。�1）本項(xiàng)目的經(jīng)核準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書(shū)或合同，上級(jí)機(jī)關(guān)的批文；

　�。�2）屬于本項(xiàng)目的其他已發(fā)表的文件；

　�。�3）本可行性研究報(bào)告中所引用的文章，資料，包括所需用到的各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　參考資料中需要列出文件資料的標(biāo)題，文件編號(hào)，發(fā)表日期和出版單位，說(shuō)明能夠得到這些文件資料的來(lái)源。

　　二，可行性研究的前提

　　說(shuō)明對(duì)所建議的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究的前提，如要求，目標(biāo)，假定和限制等。

　�。ㄒ唬┮�求

　　說(shuō)明對(duì)所建議電子商務(wù)項(xiàng)目的基本要求，例如：

　�。�1）功能；

　　（2）性能；

　　（3）輸出，如報(bào)告，文件或數(shù)據(jù)，對(duì)每項(xiàng)輸出要說(shuō)明起特征，如用途，產(chǎn)地頻度，接口以及分發(fā)對(duì)象；

　�。�4）輸入，說(shuō)明系統(tǒng)的輸入，包括數(shù)據(jù)的來(lái)源，類(lèi)型，數(shù)量，數(shù)據(jù)的**以及提供的頻度；

　�。�5）處理流程和數(shù)據(jù)流程，用圖標(biāo)的方式表示出最基本的數(shù)據(jù)流程和處理流程，并輔之以敘述；

　�。�6）在安全與保密方面的要求；

　　（7）同本系統(tǒng)相連接的其他系統(tǒng)；

　�。�8）完成期限。

　�。ǘ�）目標(biāo)

　　說(shuō)明希望電子商務(wù)項(xiàng)目建成實(shí)施后達(dá)到的目標(biāo)，例如：

　�。�1）人力與設(shè)備費(fèi)用的減少；

　�。�2）處理速度的提高；

　�。�3）**精度或生產(chǎn)能力的提高；

　　（4）管理信息服務(wù)的改進(jìn)；

　�。�5）自動(dòng)決策系統(tǒng)的改進(jìn)；

　�。�6）人員利用率的改進(jìn)。

　　（三）條件，假定和限制

　　說(shuō)明對(duì)本開(kāi)發(fā)項(xiàng)目給出的條件，假定和所受到的限制，例如：

　�。�1）建議系統(tǒng)的運(yùn)行壽命的最小值；

　�。�2）進(jìn)行系統(tǒng)方案選擇比較的時(shí)間；

　�。�3）經(jīng)費(fèi)，投資方面的來(lái)源和限制；

　　（4）法律和**方面的來(lái)源和限制；

　　（5）硬件，軟件，運(yùn)行環(huán)境和開(kāi)發(fā)環(huán)境方面的條件及限制；

　�。�6）可利用的信息和資源；

　�。�7）系統(tǒng)投入使用的最晚時(shí)間。

　　（四）進(jìn)行可行性研究的方法

　　說(shuō)明對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)所使用的主要尺度，如費(fèi)用的多少，各項(xiàng)功能的優(yōu)先次序，開(kāi)發(fā)時(shí)間的長(zhǎng)短以及使用中的難易程度。

　　三，對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析

　　這里的現(xiàn)有系統(tǒng)是指當(dāng)前實(shí)際使用的系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)可能是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，也可能是一個(gè)機(jī)械系統(tǒng)，甚至可能是一個(gè)人工系統(tǒng)。

　　分析現(xiàn)有系統(tǒng)的目的是為了進(jìn)一步闡明開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)或修改現(xiàn)有系統(tǒng)的必要性。

　　（一）處理流程和數(shù)據(jù)流程

　　說(shuō)明現(xiàn)有系統(tǒng)的基本的處理流程和數(shù)據(jù)流程。流程可用圖表，即流程圖的形式表示，并加以敘述。

　　（二）工作負(fù)荷

　　列出現(xiàn)有系統(tǒng)所承擔(dān)的工作及工作量。

　�。ㄈ�）費(fèi)用開(kāi)支

　　列出運(yùn)行現(xiàn)有系統(tǒng)所引起的費(fèi)用開(kāi)支，如人力，設(shè)備，空間，**性服務(wù)和材料等項(xiàng)開(kāi)支以及開(kāi)支總額。

　　（四）人員

　　列出現(xiàn)有系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)所需要的人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)別和數(shù)量。

　�。ㄎ澹┰O(shè)備

　　列出現(xiàn)有系統(tǒng)所使用的各種設(shè)備。

　�。�六）局限性

　　列出現(xiàn)有系統(tǒng)的主要局限性，例如處理時(shí)間趕不上需要，響應(yīng)不及時(shí)，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能力不足，處理功能不夠等，并且還要說(shuō)明為什么要對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)性維護(hù)，以及不能解決的問(wèn)題，

　　四，所建設(shè)的系統(tǒng)

　　本部分內(nèi)容說(shuō)明所建設(shè)系統(tǒng)的目標(biāo)和要求將如何被滿(mǎn)足。

　�。ㄒ唬�對(duì)所建議系統(tǒng)的說(shuō)明

　　概括的說(shuō)明所建設(shè)系統(tǒng)，并說(shuō)明在第二部分中列出的要求將如何得到滿(mǎn)足，說(shuō)明所使用的基本方法及理論根據(jù)。

　�。ǘ�）處理流程和數(shù)據(jù)流程

　　給出所建設(shè)系統(tǒng)的處理流程和數(shù)據(jù)流程

　　（三）改進(jìn)之處

　　按第二部分中列出的目標(biāo)，逐項(xiàng)說(shuō)明所建設(shè)系統(tǒng)相對(duì)于現(xiàn)有系統(tǒng)的改進(jìn)之處。

　　（四）影響

　　說(shuō)明建立所建設(shè)系統(tǒng)可能帶來(lái)的影響，主要包括以下幾個(gè)方面。

　　1。對(duì)設(shè)備的影響

　　說(shuō)明新提出的設(shè)備要求及對(duì)現(xiàn)存系統(tǒng)中尚可使用的設(shè)備需要做處的修改。

　　2。對(duì)軟件的影響

　　說(shuō)明為了使現(xiàn)有的應(yīng)用軟件和**軟件能夠同所建議系統(tǒng)相適應(yīng)，需要對(duì)這些軟件進(jìn)行的修改和補(bǔ)充。

　　3。對(duì)用戶(hù)**結(jié)構(gòu)的影響

　　說(shuō)明為了建立和運(yùn)行所建議系統(tǒng)，對(duì)用戶(hù)**結(jié)構(gòu)，人員的數(shù)量和技術(shù)水*等方面的要求。

　　4。對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程的影響

　　說(shuō)明所建議系統(tǒng)對(duì)運(yùn)行過(guò)程的影響，例如：

　�。�1）用戶(hù)的操作規(guī)程；

　�。�2）運(yùn)行中心的操作規(guī)程；

　　（3）運(yùn)行中心于用戶(hù)之間的關(guān)系，源數(shù)據(jù)的處理；

　�。�4）數(shù)據(jù)進(jìn)入系統(tǒng)的過(guò)程；

　�。�5）對(duì)數(shù)據(jù)保存的要求，對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，恢復(fù)的處理；

　　（6）輸出報(bào)告的處理過(guò)程，存儲(chǔ)**和調(diào)度方法；

　�。�7）系統(tǒng)失效的后果及恢復(fù)的處理辦法。

　　5。對(duì)開(kāi)發(fā)的影響

　　說(shuō)明對(duì)開(kāi)發(fā)的影響，例如：

　�。�1）為了**所建設(shè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，用戶(hù)需進(jìn)行的工作；

　　（2）為了建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)所要求的數(shù)據(jù)庫(kù)資源；

　�。�3）為了開(kāi)發(fā)和測(cè)驗(yàn)所建設(shè)系統(tǒng)而需要的計(jì)算機(jī)資源；

　　（4）所涉及的保密于安全問(wèn)題。

　　6。對(duì)地點(diǎn)和設(shè)施的影響

　　說(shuō)明對(duì)建筑物改造的要求及對(duì)環(huán)境設(shè)施的要求。

　　7。對(duì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的影響

　　扼要說(shuō)明所建設(shè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)和維持運(yùn)行所需要的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

　�。ㄎ澹┚窒扌�

　　說(shuō)明所建設(shè)系統(tǒng)尚存在的局限性以及這些問(wèn)題未能消除的原因。

　�。�六）技術(shù)條件方面的可行性

　　說(shuō)明技術(shù)條件方面的可行性，例如：

　�。�1）利用現(xiàn)有的技術(shù)，該系統(tǒng)的功能能否實(shí)現(xiàn)；

　�。�2）對(duì)開(kāi)發(fā)人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求，并說(shuō)明這些要求能否滿(mǎn)足；

　�。�3）在規(guī)定的期限內(nèi)，本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)能否完成。

　　五，可選擇的其他系統(tǒng)方案

　　扼要說(shuō)明曾考慮的每一種可供選擇的方案，包括需開(kāi)發(fā)的和可從****直接購(gòu)買(mǎi)的，如果沒(méi)有其他可供選擇的系統(tǒng)方案，則應(yīng)說(shuō)明這一點(diǎn)。

　�。ㄒ唬┛晒┻x擇的系統(tǒng)方案1

　　參照“四，所建設(shè)的系統(tǒng)”的提綱，說(shuō)明可供選擇的系統(tǒng)方案1，并說(shuō)明它未被選中的理由。

　　（二）可供選擇的系統(tǒng)方案2

　　按上述方式說(shuō)明第2個(gè)可供選擇的系統(tǒng)方案。

　�。ù颂幜刑幍目晒┻x擇的系統(tǒng)方案的數(shù)量根據(jù)實(shí)際情況而定）

　　六，投資及效益分析

　　（一）支出

　　對(duì)于所選擇的方案，說(shuō)明所需的費(fèi)用。如果已有一個(gè)現(xiàn)存系統(tǒng)，則應(yīng)包括該系統(tǒng)繼續(xù)運(yùn)行期間所需的費(fèi)用。

　　1.基本建設(shè)投資

　　包括采購(gòu)，開(kāi)發(fā)和安裝下列各項(xiàng)所需的費(fèi)用：

　　（1）房屋和設(shè)施；

　　（2）專(zhuān)用設(shè)備；

　�。�3）數(shù)據(jù)通訊設(shè)備；

　�。�4）環(huán)境保護(hù)設(shè)備；

　�。�5）安全與保密設(shè)備；

　�。�6）操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件；

　�。�7）數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件。

　　2.其他一次性支出

　　包括下列各項(xiàng)所需的費(fèi)用：

　�。�1）需求的研究和設(shè)計(jì)的研究；

　�。�2）開(kāi)發(fā)計(jì)劃與測(cè)量基準(zhǔn)的研究；

　　（3）數(shù)據(jù)庫(kù)的建立；

　�。�4）軟件的轉(zhuǎn)換；

　�。�5）檢查費(fèi)用和技術(shù)管理費(fèi)用；

　　（6）培訓(xùn)費(fèi)，差旅費(fèi)以及開(kāi)發(fā)安裝人員所需要的一次性支出；

　�。�7）人員的退休及調(diào)動(dòng)費(fèi)用等。

　　3.非一次性支出

　　列出在該系統(tǒng)壽命期內(nèi)按月或按年支出的用于運(yùn)行和維護(hù)的費(fèi)用，包括以下內(nèi)容：

　�。�1）設(shè)備的租金和維護(hù)費(fèi)用；

　�。�2）軟件的租金和維護(hù)費(fèi)用；

　�。�3）數(shù)據(jù)通訊方面的租金和維護(hù)費(fèi)用；

　�。�4）人員的工資，獎(jiǎng)金；

　�。�5）房屋，空間的使用開(kāi)支；

　�。�6）公用設(shè)施方面的開(kāi)支；

　�。�7）保密安全方面的開(kāi)支；

　　（8）其他經(jīng)常性的支出等。

　�。ǘ�）收益

　　對(duì)于所選擇的方案，說(shuō)明能夠帶來(lái)的收益，這里所說(shuō)的收益，表現(xiàn)為開(kāi)支費(fèi)用的減少，差錯(cuò)的減少，靈活性增加，動(dòng)作速度的提高和管理計(jì)劃方面的改進(jìn)等。

　　1.一次性收益

　　說(shuō)明能夠用***數(shù)目表示的一次性收益，可按數(shù)據(jù)處理，用戶(hù)，管理和**等項(xiàng)分類(lèi)敘述，例如：

　�。�1）開(kāi)支的縮減。包括改進(jìn)了的系統(tǒng)的運(yùn)行所引起的開(kāi)支縮減，例如資源要求的減少，數(shù)據(jù)進(jìn)入，存儲(chǔ)和恢復(fù)技術(shù)的改進(jìn)，系統(tǒng)性能的可**，軟件的轉(zhuǎn)換和優(yōu)化，數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)的采用，處理的集中化/分布化等。

　�。�2）價(jià)值的增升。包括由于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的使用價(jià)值的增升所引起的收益，例如資源利用的改進(jìn)，管理和運(yùn)行效率的改進(jìn)以及出錯(cuò)率的減少等。

　�。�3）其他。例如從多余設(shè)備出售回收的收入等。

　　2.非一次性收益

　　說(shuō)明整個(gè)系統(tǒng)壽命期內(nèi)由于運(yùn)行所建議系統(tǒng)而導(dǎo)致的按月的，按年的能用***數(shù)目表示的收益，包括開(kāi)支費(fèi)用的減少和避免。

　　3.不可定量的收益

　　逐項(xiàng)列出無(wú)法直接用***數(shù)目表示的收益，如服務(wù)的改進(jìn)，由操作失誤引起的風(fēng)險(xiǎn)的減少，信息掌握情況的改進(jìn)，**機(jī)構(gòu)給外界的形象的改善等。對(duì)有些不可估量的收益只能作大概估計(jì)或極值估計(jì)（按最好和最差情況估計(jì)）。

　�。ㄈ�）收益/投資比

　　求出整個(gè)系統(tǒng)壽命期的收益/投資比值。

　�。ㄋ模┩顿Y回收周期

　　求出收益的累計(jì)數(shù)開(kāi)始超過(guò)支出的累計(jì)數(shù)的時(shí)間。

　�。ㄎ澹�**性分析

　　即分析一些關(guān)鍵性因素，如系統(tǒng)壽命期長(zhǎng)度，系統(tǒng)的工作負(fù)荷量，處理速度要求，設(shè)備和軟件的配置等發(fā)生變化時(shí)，對(duì)開(kāi)支和收益的影響。

　　七，社會(huì)因素方面的可行性

　　說(shuō)明對(duì)社會(huì)因素方面的可行性分析的結(jié)果。

　�。ㄒ唬┓�律方面的可行性

　　有關(guān)法律方面的可行性問(wèn)題很多，如合同責(zé)任，侵犯專(zhuān)利權(quán)，侵犯版權(quán)等方面的陷阱，軟件人員通常是不熟悉的，有可能陷入，務(wù)必要注意研究。

　�。ǘ�）使用方面的可行性

　　例如，從用戶(hù)單位的行政管理，工作**等方面來(lái)看，是否能夠使用該系統(tǒng)；從用戶(hù)單位的工作人員的素質(zhì)來(lái)看，是否能滿(mǎn)足使用該系統(tǒng)的要求等。

　　八，結(jié)論

　　在編制可行性研究報(bào)告時(shí)，必須有一個(gè)研究的結(jié)論。結(jié)論可以是以下內(nèi)容；

　　（1）可以立即開(kāi)始

　�。�2）需要推遲到某些條件（例如資金，人力和設(shè)備等）落實(shí)之后才能開(kāi)始進(jìn)行；

　　（3）需要對(duì)開(kāi)發(fā)目標(biāo)作某些修改之后才能進(jìn)行；

　�。�4）不能進(jìn)行或不必進(jìn)行（例如技術(shù)不成熟，經(jīng)濟(jì)上不合算等）。

研究報(bào)告格式7

　　一、標(biāo)題

　　可使用比正文大1-2號(hào)的字型與變化了的字體(黑體)來(lái)排列，上空2-3行，下空1-2行。

　　二、署名

　　接標(biāo)題下一行，一般寫(xiě)上“××單位課題組”。加注時(shí)要標(biāo)明課題的級(jí)別、性質(zhì)、歸屬、立題年份、負(fù)責(zé)人姓名、成員(顧問(wèn))姓名、研究報(bào)告的撰寫(xiě)者。也可單獨(dú)列一頁(yè)，或放置正文末尾括號(hào)中，將具體的工作與成員予以說(shuō)明。

　　三、內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞

　　內(nèi)容摘要是對(duì)研究報(bào)告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的結(jié)論與提出的新見(jiàn)解的簡(jiǎn)要說(shuō)明，以100-300字為宜，接著“××單位課題組”空1-2行，其中“內(nèi)容摘要”用中括號(hào)，變體字。

　　關(guān)鍵詞除了幫助檢索之外，還在于可提醒本研究報(bào)告的閱讀者著意理解所列詞語(yǔ)，以2-5個(gè)為宜，緊接著“內(nèi)容摘要”，其中“關(guān)鍵詞”也用中括號(hào)，變體字。

　　四、正文

　　正文是教育科研報(bào)告的主體部分，包括以下幾個(gè)方面:

　　1、問(wèn)題的提出

　�、沤沂締�(wèn)題或困難;⑵是究的目的和意義⑶研究現(xiàn)狀的綜述⑷本課題關(guān)鍵概念的界定。

　　2、課題研究目標(biāo)

　　目標(biāo)的確定與后文的研究效果分析的思路要一致，有一定的聯(lián)系。

　　3、課題研究的思路

　　這一部分需說(shuō)明自己對(duì)本課題研究思路的角度和特色，還要將研究對(duì)象的選擇、研究工具、研究步驟等方面的問(wèn)題交代清楚。

　　4、課題研究的內(nèi)容與方法

　　這是研究成果的主體，是課題研究?jī)?nèi)容的全面展開(kāi)。

　　5、研究結(jié)果的分析與討論

　　結(jié)果是根據(jù)研究過(guò)程中搜集到的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后展示的客觀(guān)事實(shí)，它告訴我們最終得到什么，這些東西是什么。結(jié)果可用圖直觀(guān)表達(dá)，也可用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明。

　　五、結(jié)論

　　這是整個(gè)研究過(guò)程的結(jié)晶。它是在研究結(jié)果分析的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)推理、判斷、歸納而概括出更高一個(gè)層次的成果或觀(guān)點(diǎn)。結(jié)論指出研究結(jié)果說(shuō)明了什么，今后應(yīng)怎樣辦等。

　　六、存在的問(wèn)題與后續(xù)的研究

　　七、報(bào)告落筆的時(shí)間:

　　一般放在正文右下方。

　　參考資料的基本格式

　　引用對(duì)象，基本格式

　　書(shū)籍類(lèi)，作者名《書(shū)名》(出版社，×年×月版)

　　刊物類(lèi)，作者名《文章題目》(《刊物名》，×年第×版)

姓朱的研究報(bào)告作文

　　報(bào)紙類(lèi)，作者名《文章題目》(《報(bào)紙名》，×年×月×日)

　　成果匯編

　　一、封面

　　說(shuō)明課題名稱(chēng)、立題編號(hào)、課題負(fù)責(zé)人和承擔(dān)單位、立題時(shí)間

　　二、目錄

　　三、主報(bào)告

　　正文小四號(hào)，1.5倍間距;大標(biāo)題(題目)三號(hào)，粗黑體;一級(jí)子標(biāo)題四號(hào)，黑體;二、三級(jí)標(biāo)題與正文同字號(hào)，字體變。附件如篇幅較多，正文可用五號(hào)，單倍間距，標(biāo)題字號(hào)相應(yīng)縮小。四、附件

　　包括課題申報(bào)表、研究方案、立項(xiàng)通知、子課題研究報(bào)告、有較強(qiáng)階段特征的階段研究報(bào)告、相關(guān)的研究論文、設(shè)計(jì)的相關(guān)材料(如**表)，相關(guān)的個(gè)案研究報(bào)告、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、相關(guān)成果的獲獎(jiǎng)證明及其他有關(guān)材料。

研究報(bào)告格式8

　　一、 文章題名**報(bào)告格式范文 調(diào)研陳訴款式

　　文章題名應(yīng)簡(jiǎn)明、貼切,能歸納綜合文章的內(nèi)容,一樣*常不凌駕二零個(gè)字。

　　一種新型的經(jīng)濟(jì)團(tuán)結(jié)體——股份互助經(jīng)濟(jì),正在,烈山鎮(zhèn)發(fā)達(dá)鼓起,它以壯大的生命力吸引著千家萬(wàn)戶(hù),成為生長(zhǎng)商品經(jīng)濟(jì)的一支緊張氣力。王郁昭*在這里觀(guān)察時(shí)高度評(píng)價(jià)說(shuō):這種經(jīng)濟(jì)團(tuán)結(jié)體是一個(gè)發(fā)明,是生長(zhǎng)商品經(jīng)濟(jì)的一條新途徑。并指出:有條件的**,都要積極穩(wěn)陣勢(shì)推行。**報(bào)告格式范文

　　二、 作者署名

　　作者署名應(yīng)利用真名,如為集團(tuán)作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁(yè)地腳處。

　　三、 擇要學(xué)習(xí)心得體會(huì)_ 擇要應(yīng)客觀(guān)地歸納綜合論文的重要內(nèi)容和看法,篇幅不凌駕二零零個(gè)字。

　　四、 要害詞

　　要害詞為反應(yīng)論文主題看法的詞或詞組,具有檢索代價(jià)。一樣*常為三~六個(gè)。

　　五、 作者簡(jiǎn)介

　　作者簡(jiǎn)介為重要作者的姓名、出生年代、性別、地點(diǎn)院(系、所)和專(zhuān)業(yè),置于篇首頁(yè)地腳處。

　　六、 注釋實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文_

　　注釋為調(diào)研陳訴的主體部門(mén),不少于四零零零字(不含調(diào)研根本環(huán)境部門(mén))。憑據(jù)地點(diǎn)村的調(diào)研根本環(huán)境提出題目、闡發(fā)題目、辦理題目。調(diào)研陳訴內(nèi)容分為調(diào)研根本環(huán)境先容、調(diào)研闡發(fā)、思索發(fā)起和莊家家庭案例(不少于一個(gè))四部門(mén)。

　　七、 解釋

　　篇名和作者解釋置于首頁(yè)地腳處。文內(nèi)對(duì)特定內(nèi)容的解釋置于當(dāng)頁(yè)下(腳注),按在論文中呈現(xiàn)的先后次序用一,二,三……每頁(yè)獨(dú)自排序。**報(bào)告格式范文

　　觀(guān)察陳訴款式——主體部門(mén),是作者向人們先容的重點(diǎn)。作者占據(jù)質(zhì)料的多寡、看法的精確與否,條理能否明白,來(lái)由能否富足,等等,都在這部門(mén)表現(xiàn)出來(lái)。這部門(mén)內(nèi)容怎樣,決議著觀(guān)察陳訴的代價(jià)和運(yùn)氣,因此是寫(xiě)作的重點(diǎn)地點(diǎn)。

　　這部門(mén)內(nèi)容在條理擺設(shè)上,片面性觀(guān)察陳訴的款式多按題目或題目的差別正面為次序。這種觀(guān)察陳訴款式布局,風(fēng)俗上稱(chēng)為“橫式布局”。專(zhuān)題性觀(guān)察陳訴則多按事物生長(zhǎng)的工夫先后或事物生長(zhǎng)的紀(jì)律為次序。

研究報(bào)告格式9

　　1.單標(biāo)題

　　公式化寫(xiě)法。

　　公式化寫(xiě)法就是按照**對(duì)象+**課題+文體名稱(chēng)的公式擬制標(biāo)題。如《一個(gè)富裕居委會(huì)的財(cái)務(wù)**》就是這樣的標(biāo)題，其中一個(gè)富裕居委會(huì)是**對(duì)象，財(cái)務(wù)是**課題，**顯示文體是**報(bào)告。這樣寫(xiě)的好處是要素清楚，讀者一看就知道這是寫(xiě)的什么單位，涉及的是哪些問(wèn)題，文種也很明確。這樣寫(xiě)的不足之處是太模式化，不夠新鮮活潑。

　　常規(guī)文章標(biāo)題寫(xiě)法。

　　具體方式靈活多樣�？梢杂脝�(wèn)題作標(biāo)題，如《兒童究竟需要什么讀物?》。可以顯示作者自己的觀(guān)點(diǎn)，如《莘莘打工者，*何其難》�？梢灾苯訑⑹鍪聦�(shí)，如《三個(gè)孩子去蛇島》�？梢杂眯蜗螽�(huà)面暗示文章內(nèi)容，如《航空艦逐浪經(jīng)濟(jì)海洋》。還有種種寫(xiě)法，不再一一例舉。

　　2.雙標(biāo)題

　　雙標(biāo)題由正副標(biāo)題組成，其中正標(biāo)題一般采用常規(guī)文文章標(biāo)題寫(xiě)法，具體**如上所述。副標(biāo)題則采用公式化寫(xiě)法，由**對(duì)象、**課題、文體名稱(chēng)組成。如《明晰產(chǎn)權(quán)起風(fēng)波對(duì)太原市一集體企業(yè)被強(qiáng)行接管的**》。

　　前言

　　**報(bào)告的前言一般要根據(jù)主體部分**材料的結(jié)構(gòu)順序來(lái)安排，常用的有以下幾種類(lèi)型：

　　1.提要式

　　提要式就是把**對(duì)象最主要的情況進(jìn)行概括后寫(xiě)在開(kāi)頭，使讀者一入篇就對(duì)它的基本情況有一個(gè)大致的了解。例如《靠名牌贏(yíng)得市場(chǎng)關(guān)于深圳市飛亞達(dá)(集團(tuán))股份有限公司的**》的開(kāi)頭：

　　飛亞達(dá)(集團(tuán))股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)飛亞達(dá))是一家以生產(chǎn)鐘表為主的大型企業(yè)，1987年成立于深圳。在經(jīng)濟(jì)特區(qū)這塊**開(kāi)放的沃土上，該公司堅(jiān)持不懈地實(shí)施名牌戰(zhàn)略，終于在競(jìng)爭(zhēng)激烈的鐘表行業(yè)后來(lái)居上。歷經(jīng)十二年的艱苦創(chuàng)業(yè)，飛亞達(dá)由一個(gè)鐘表小廠(chǎng)發(fā)展為總資產(chǎn)逾八億元，年創(chuàng)利潤(rùn)八千萬(wàn)元的上市公司，成為**同行的翹楚。

　　這個(gè)開(kāi)頭把飛亞達(dá)公司發(fā)展情況和主要成績(jī)作了概括的介紹，提綱挈領(lǐng)，統(tǒng)率全文。

　　2.交代式

　　在開(kāi)頭簡(jiǎn)單地交代**的目的、方法、時(shí)間、范圍、背景等，使讀者在入篇時(shí)就對(duì)**的過(guò)程和基本情況有所了解。《關(guān)于**市家用縫紉機(jī)銷(xiāo)售情況的**》一文的開(kāi)頭就是這樣的：

　　為了增強(qiáng)計(jì)劃性，加強(qiáng)對(duì)家用縫紉機(jī)的經(jīng)營(yíng)，更好地掌握市場(chǎng)銷(xiāo)售動(dòng)態(tài)，我們采取了走訪(fǎng)經(jīng)營(yíng)單位與分析歷史資料的辦法，對(duì)**市家用縫紉機(jī)歷年銷(xiāo)售情況以及當(dāng)前社會(huì)保有量和市場(chǎng)需求變化進(jìn)行了**。經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為**市場(chǎng)除上海縫紉機(jī)供不應(yīng)求以外，其它牌號(hào)縫紉機(jī)銷(xiāo)售在**市已趨于飽和。

　　這個(gè)開(kāi)頭包括目的、方法、范圍和結(jié)論等幾個(gè)方面，總的來(lái)說(shuō)屬于交代式的開(kāi)頭。

　　3.問(wèn)題式

　　在開(kāi)頭提出問(wèn)題來(lái)，引起讀者對(duì)**課題的關(guān)注，促使讀者思考。這樣的開(kāi)頭可以采用**的方式引出問(wèn)題，也可以直接將問(wèn)題擺出來(lái)。例如《農(nóng)村發(fā)展****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成功之路貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷(xiāo)一條龍經(jīng)營(yíng)的**》的開(kāi)頭：

　　近些年，隨著農(nóng)村**的深化和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷(xiāo)一條龍的經(jīng)營(yíng)方式，正在我國(guó)農(nóng)村迅速突起。它一出現(xiàn)，就顯示出旺盛的生命力和巨大的優(yōu)越性，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的活力。這種經(jīng)營(yíng)方式對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)向商品化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化有哪些作用?應(yīng)采取什么方針**扶持其發(fā)展?我們就這些問(wèn)題進(jìn)行了**，并同10個(gè)縣(市)的有關(guān)同志進(jìn)行了座談，形成了一些共識(shí)。

　　還有《明晰產(chǎn)權(quán)起風(fēng)波對(duì)太原市一集體企業(yè)被強(qiáng)行接管的**》的開(kāi)頭：

　　企業(yè)要求按照有關(guān)法律、法規(guī)和*規(guī)定明晰產(chǎn)權(quán)，本來(lái)是件好事�？商�原市一家集體企業(yè)卻因?yàn)槊魑�產(chǎn)權(quán)被所在區(qū)*部門(mén)強(qiáng)行接管，陷于癱瘓。該企業(yè)把區(qū)*兩個(gè)部門(mén)告上法庭，至今已一年多時(shí)間，早就超過(guò)了審結(jié)期限，可**卻遲遲不判決。

研究報(bào)告格式10

　　第一部分：項(xiàng)目總論

　　項(xiàng)目背景

　　項(xiàng)目概況

　　項(xiàng)目名稱(chēng)

　　項(xiàng)目建設(shè)單位概況

　　項(xiàng)目地塊位置及周邊現(xiàn)狀

　　項(xiàng)目規(guī)劃**要點(diǎn)

　　項(xiàng)目發(fā)展概況

　　可行性研究報(bào)告編制依據(jù)

　　可行性研究結(jié)論及建議

　　第二部分：市場(chǎng)研究

　　宏觀(guān)環(huán)境分析

　　全國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展分析

　　本市房地產(chǎn)市場(chǎng)分析

　　本市房地產(chǎn)市場(chǎng)現(xiàn)狀

　　本市房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)

　　板塊市場(chǎng)分析

　　區(qū)域住宅市場(chǎng)成長(zhǎng)狀況

　　區(qū)域內(nèi)供應(yīng)產(chǎn)品特征

　　區(qū)域市場(chǎng)目標(biāo)客層研究

　　項(xiàng)目擬定位方案

　　可類(lèi)比項(xiàng)目市場(chǎng)**

　　項(xiàng)目SWOT分析

　　項(xiàng)目定位方案

　　第三部分：項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方案

　　項(xiàng)目地塊特性與價(jià)值分析

　　規(guī)劃設(shè)計(jì)分析

　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)建議

　　項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度

　　營(yíng)銷(xiāo)方案

　　機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　合作方式及條件

　　第四部分：投資估算與融資方案

　　投資估算

　　投資估算相關(guān)說(shuō)明

　　分項(xiàng)成本估算

　　總成本估算

　　單位成本

　　銷(xiāo)售收入估算

　　稅務(wù)分析

　　項(xiàng)目資金預(yù)測(cè)

　　現(xiàn)金流量表

　　自有資金的核算

　　融資方案

　　項(xiàng)目融資主體

　　項(xiàng)目資金來(lái)源

　　融資方案分析

　　投資使用計(jì)劃

　　借款償還計(jì)劃

　　第五部分：財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)

　　財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)選取

　　財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)(方案1)

　　財(cái)務(wù)盈利能力分析

　　靜態(tài)獲利分析

　　動(dòng)態(tài)獲利分析

　　償債能力分析

　　綜合指標(biāo)表

　　財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)(方案2)

　　財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)論

　　第六部分：不確定性分析

　　盈虧*衡分析

　　**性分析

　　變動(dòng)因素一成本變動(dòng)

　　變動(dòng)因素二售價(jià)變動(dòng)

　　變動(dòng)因素一容積率變動(dòng)

　　風(fēng)險(xiǎn)分析

　　風(fēng)險(xiǎn)因素的識(shí)別和評(píng)估

　　風(fēng)險(xiǎn)防范對(duì)策

　　第七部分：綜合評(píng)價(jià)

　　社會(huì)評(píng)價(jià)(定性)

　　環(huán)境評(píng)價(jià)(影響及對(duì)策)

　　公司資源匹配分析

　　第八部分：研究結(jié)論與建議

　　結(jié)論

　　建議

　　第九部分：附錄

　　附件：

　　附表：

姓朱的研究報(bào)告3篇（擴(kuò)展5）

——專(zhuān)業(yè)研究報(bào)告3篇

專(zhuān)業(yè)研究報(bào)告1

　　一. 研究動(dòng)機(jī)：

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，對(duì)物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　二. 研究目的：

　　了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　三. 研究方法：

　　訪(fǎng)問(wèn)法、資料收集法。

　　資料收集的方法：網(wǎng)上收集。

　　四. 公司概況

　　1. 基本情況：淮南物流中心位于洞山路，交通便捷，。物流中心占地面積為840萬(wàn)*方米，各類(lèi)倉(cāng)庫(kù)76萬(wàn)*方米，擁有4條鐵路專(zhuān)用線(xiàn)和40輛箱式貨車(chē)。

　　2. 公司簡(jiǎn)介：淮南商業(yè)物流中心系淮南商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)有限公司的公司，隸屬淮南礦業(yè)集團(tuán)有限公司。中心始建于1952年，是全國(guó)商業(yè)系統(tǒng)大型的社會(huì)化第三方物流企業(yè)。20xx年初被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委確定為全國(guó)發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。

　　3. 主要設(shè)施：

　　鏟車(chē)，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車(chē)和干充式電瓶叉車(chē)以及前移式高位貨架庫(kù)專(zhuān)用干充式電瓶叉車(chē)多輛。

　　手推*板車(chē)，擁有多輛手推*板車(chē)，手推液壓車(chē)和登高車(chē)6輛，以及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)1M*1.2M地臺(tái)板。

　　運(yùn)輸車(chē)輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車(chē)，8噸全封閉廂型貨車(chē)，5噸全封閉廂型貨車(chē)，及2噸以下的廂型貨車(chē)。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車(chē)隊(duì)，可調(diào)動(dòng)車(chē)輛近百輛。

　　4. 倉(cāng)庫(kù)類(lèi)型：

　　高*臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫(kù)。擁有高*臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫(kù)計(jì)24621*方米，可利用空間高度為7-8米， 1700*方米的倉(cāng)庫(kù)已安裝了高位貨架，該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外*臺(tái)，庫(kù)外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉(cāng)。

　　高*臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫(kù)。擁有高*臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫(kù)計(jì)16800*方米，可利用空間高度為6.5米，該類(lèi)型的倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好，庫(kù)外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大，特別適合于進(jìn)出倉(cāng)頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。

　　樓層恒溫庫(kù)。擁有樓層恒溫庫(kù)10100*方米，可利用空間高度為5米，該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)的建筑條件為滿(mǎn)足某些產(chǎn)品在溫度**上的不同要求提供了先決條件。

　　鋁合金結(jié)構(gòu)*房庫(kù)。擁有鋁合金板*房庫(kù)5700*方米，可利用空間高度為6米，該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是庫(kù)外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大，特別適合于進(jìn)出倉(cāng)頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。

　　燃品倉(cāng)庫(kù)。擁有可儲(chǔ)存易燃品倉(cāng)庫(kù)1000*方米，該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)能提供屬于易燃危險(xiǎn)品類(lèi)的特殊商品儲(chǔ)存。

　　其它庫(kù)房40000*方米，該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉(cāng)庫(kù)面積小于上述倉(cāng)庫(kù)類(lèi)型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。

　　5. 倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)服務(wù)：

　　市內(nèi)/**配送，單品/綜合配送，常溫/冷藏配送。備有各式車(chē)型，承運(yùn)商品包括：百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。

　　貴重物品配送。提供門(mén)到門(mén)的服務(wù)，確保商品的安全抵達(dá)用戶(hù)手中。

　　隔日零擔(dān)配送。對(duì)于零擔(dān)配送，公司承諾貨物隔日上車(chē)、發(fā)車(chē)。

　　上架陳列。對(duì)于市內(nèi)各大商場(chǎng)、各類(lèi)超市、連鎖網(wǎng)點(diǎn)的配送服務(wù)，公司還提供協(xié)助客戶(hù)商品上架陳列的服務(wù)。

　　6. 倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)服務(wù)：

　　常溫/恒溫倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存，高層/堆垛貨架儲(chǔ)存。

　　存貨即時(shí)**。有效的貨卡登記**,可隨時(shí)了解庫(kù)存商品的數(shù)量。確保商品質(zhì)量，隨時(shí)檢查，出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、調(diào)整。定時(shí)觀(guān)察庫(kù)房條件，確保庫(kù)房?jī)?nèi)溫濕度不超標(biāo)。

　　加工整理。提供完善的分揀、換包裝等加工服務(wù)，物流中心內(nèi)還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的包裝加工單位，可隨時(shí)滿(mǎn)足客戶(hù)的各種要求。

　　訂單處理。對(duì)訂單處理要求做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效，并承諾：?jiǎn)螕?jù)收到15分鐘內(nèi)，操作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，可開(kāi)始收發(fā)貨。

　　退貨處理。全力協(xié)助貨主公司進(jìn)行退貨收貨作業(yè)，并且填寫(xiě)收貨單和進(jìn)倉(cāng)單，并及時(shí)反饋貨主公司，以便貨主公司盡快對(duì)退貨做出處理決定。退貨收貨時(shí)，對(duì)于原封箱之產(chǎn)品如無(wú)貨主公司特別指令，即可作為商品入庫(kù)處理。非原封箱退貨 按貨主公司指令要求，做到清點(diǎn)、分類(lèi)、整理后方能入庫(kù)。

　　7. 信息系統(tǒng)服務(wù)：

　　物流信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。分析客戶(hù)物流流程，提供物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)咨詢(xún)。

　　倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。依據(jù)客戶(hù)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)條件的要求和儲(chǔ)存商品特點(diǎn)，進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)的個(gè)性化設(shè)計(jì)。

　　運(yùn)輸配送管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。針對(duì)大企業(yè)配送系統(tǒng)，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一套配送訂單管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)單證處理的通用化，以適應(yīng)各種客戶(hù)對(duì)配送的要求。

　　銷(xiāo)售供貨分析。從客戶(hù)利益出發(fā)，進(jìn)行常規(guī)供貨、出貨、流通周轉(zhuǎn)、及安全庫(kù)存的定量分析，替客戶(hù)計(jì)算出最經(jīng)濟(jì)的租倉(cāng)面積。

　　其他信息管理需求。秉承客戶(hù)至上的服務(wù)理念，提供全方位的信息服務(wù)：通過(guò)WMS,TMS系統(tǒng)與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過(guò)公司內(nèi)部局域網(wǎng)的架設(shè)，實(shí)現(xiàn)各倉(cāng)間庫(kù)存信息及時(shí)反饋，**。客戶(hù)公司可通過(guò)電話(huà)撥號(hào)上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)客戶(hù)實(shí)時(shí)查閱商品庫(kù)存的信息。

　　8. 作業(yè)流程(以*物流公司為例)：

　　進(jìn)倉(cāng)：乙方提前一天將《入庫(kù)通知單》傳真給甲方確認(rèn);甲方收貨時(shí)根據(jù)《入庫(kù)通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對(duì)，(如貨損，貨差，貨單不符將記入《進(jìn)倉(cāng)單》);二小時(shí)內(nèi)甲方將《進(jìn)倉(cāng)單》傳真回乙方后歸檔，月*定報(bào)表。

　　出倉(cāng)：乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方，寫(xiě)明出貨的時(shí)間，車(chē)隊(duì)名和所提貨品的貨號(hào)、數(shù)量;當(dāng)天車(chē)隊(duì)攜帶正本《提貨單》到相應(yīng)的貨倉(cāng)，甲方根據(jù)乙方簽字樣本，《提貨通知單》與正本《提貨單》核對(duì)《出倉(cāng)單》，并由提貨方在《提貨單》和《出倉(cāng)單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方，并把《提貨單》、《出倉(cāng)單》歸檔。

　　五.研究結(jié)論及建議：

　　1. SWOT分析

　　優(yōu)勢(shì)：企業(yè)長(zhǎng)期從事物流服務(wù)業(yè)務(wù)，擁有一支物流管理及實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，能為客戶(hù)提供各項(xiàng)物流服務(wù);倉(cāng)庫(kù)類(lèi)型齊全;作業(yè)場(chǎng)地寬敞。

　　劣勢(shì)：人員配置不盡合理，員工人數(shù)過(guò)于龐大，影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉(cāng)的出租形式過(guò)于單一、死板，租金較高。

　　機(jī)遇：申博的成功必將給淮南物流業(yè)帶來(lái)前所未有的發(fā)展良機(jī)，許多的跨國(guó)廠(chǎng)商商品的周轉(zhuǎn)必定要依托本地的物流企業(yè)。

　　挑戰(zhàn)：物流企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程，充分利用企業(yè)已有的設(shè)備設(shè)施降低成本。

　　2. 企業(yè)仍然依照老舊的倉(cāng)庫(kù)出租模式收取租金，以至于使得倉(cāng)庫(kù)的利用率浪費(fèi)，造成客戶(hù)的流失，可根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際加大空間利用率，根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi)，這樣既提高了倉(cāng)庫(kù)的使用率又間接的降低了租金，爭(zhēng)取到了更多的客戶(hù)。

　　3. 鐵路專(zhuān)用線(xiàn)的使用效率不高，只要少數(shù)客戶(hù)選擇這一運(yùn)輸方式，其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國(guó)現(xiàn)階段的長(zhǎng)距離、高密度的運(yùn)輸中，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門(mén)到門(mén)的運(yùn)輸，更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動(dòng)尋找適合的客戶(hù)推銷(xiāo)這一特色服務(wù)。

　　4. 企業(yè)雖然已建立了一套較為完善的信息系統(tǒng)，可以將一系列的商品信息、倉(cāng)庫(kù)狀態(tài)、作業(yè)流程、養(yǎng)護(hù)情況及業(yè)務(wù)合同記入其中，但在實(shí)際操作中這一系統(tǒng)并沒(méi)有得到充分的利用，企業(yè)往往仍然依靠傳統(tǒng)的人工方法和票 據(jù)進(jìn)行作業(yè)及信息傳遞。應(yīng)盡快在企業(yè)中提倡信息化的作業(yè)方法，使每名員工都能使用信息系統(tǒng)進(jìn)行操作與管理。

　　5. 健全物流加工服務(wù)，流通加工也是物流的一項(xiàng)重要功能，作為第三方物流企業(yè)應(yīng)該重視流通加工，將其同其他服務(wù)一起視作一個(gè)重要的利潤(rùn)來(lái)源，提高服務(wù)的檔次與水*，重點(diǎn)抓住有高附加值的商品進(jìn)行加工整理，吸引住長(zhǎng)期客戶(hù)。

　　六.建議：

　　1.企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢(qián)去租用昂貴的美觀(guān)的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù)，也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù)，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù)，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶(hù)會(huì)更加愿意來(lái)租用倉(cāng)庫(kù)了。

　　2.進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。

　　3.要嚴(yán)格按照倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求，對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠(chǎng)家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后及時(shí)銷(xiāo)毀，不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中，浪費(fèi)倉(cāng)庫(kù)容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉(cāng)庫(kù)，使那些一時(shí)無(wú)法銷(xiāo)毀的商品有地方儲(chǔ)存。

　　4.商品的大類(lèi)要分清楚，如食品歸食品儲(chǔ)存，生活用品歸生活用品儲(chǔ)存。若把食品與化妝品放置在一起，化妝品包裝如若破裂，其化學(xué)物質(zhì)會(huì)污染到食品的衛(wèi)生。

　　5.應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，實(shí)現(xiàn)與工廠(chǎng)、銷(xiāo)售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以上海市區(qū)配送為主輻射華東地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。

　　6.應(yīng)多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒**的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

　　目前物流中心正面臨許多問(wèn)題，批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn)。產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷(xiāo)售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。**的物流利潤(rùn)太低，僅占5%，如何把利潤(rùn)搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒**的物流策略，提高自己企業(yè)的效益。

　　7。我們一定要抓住機(jī)會(huì)，讓物流共好的發(fā)展，讓我們給物流添光增彩!作為21世紀(jì)的青年，更應(yīng)該努力學(xué)先進(jìn)的文化知識(shí)，為我們國(guó)家做貢獻(xiàn)!

　　鐵路專(zhuān)用線(xiàn)，擁有4條共計(jì)長(zhǎng)度為1654米鐵路專(zhuān)用線(xiàn)，是目前淮南商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專(zhuān)用線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)物流企業(yè)，具有100萬(wàn)噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)能力，以方便客戶(hù)的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。

　　集裝箱場(chǎng)地，擁有1萬(wàn)*方米集裝箱場(chǎng)地，龍門(mén)吊負(fù)載能力為10噸至20噸，適合金屬類(lèi)商品以及集裝箱儲(chǔ)存業(yè)務(wù)。

專(zhuān)業(yè)研究報(bào)告2

尊敬的各位**、各位專(zhuān)家、各位課題組成員：

　　大家好！

　　首先，我**本課題組全體成員，對(duì)出席本課題開(kāi)題會(huì)的**和專(zhuān)家表示衷心的感謝！《中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課項(xiàng)目化實(shí)踐的研究》課題經(jīng)溧陽(yáng)市教育科學(xué)研究室批準(zhǔn)立項(xiàng)。根據(jù)溧陽(yáng)市教育科學(xué)研究室的要求，在前段研究準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，制訂本課題的研究方案，并正式開(kāi)展研究工作，請(qǐng)各位**和專(zhuān)家指導(dǎo)，請(qǐng)課題組成員審議�，F(xiàn)我**課題組向各位**和專(zhuān)家匯報(bào)如下：

　　一、課題界定：

　　中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課項(xiàng)目教學(xué)的應(yīng)用研究是在中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)課中實(shí)施的項(xiàng)目教學(xué)，以計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課為研究對(duì)像，研究項(xiàng)目教學(xué)在應(yīng)用中聯(lián)系理論教學(xué)，開(kāi)發(fā)理實(shí)一體化教材，完善教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生考評(píng)方法。

　　二、選題緣由：

　　1。研究背景：

　�。�1）教學(xué)方法**是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)向能力本位轉(zhuǎn)變的迫切需要。20xx年《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)**的若干意見(jiàn)》中就**教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，強(qiáng)化實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，提出了具體要求。通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用研究，促進(jìn)課程內(nèi)容綜合化、模塊化，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性，使專(zhuān)業(yè)教學(xué)從學(xué)科本位向能力本位轉(zhuǎn)變，彰顯“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。

　　（2）項(xiàng)目教學(xué)在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中具有良好的應(yīng)用性。項(xiàng)目教學(xué)在工科專(zhuān)業(yè)實(shí)施中具有更強(qiáng)的可操作性，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在過(guò)去以知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的教學(xué)中其實(shí)就已經(jīng)顯現(xiàn)出了項(xiàng)目教學(xué)的特點(diǎn)，就本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)而言，各知識(shí)結(jié)構(gòu)本身就可成為一個(gè)項(xiàng)目。

　�。�3）我校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)有較好的基礎(chǔ)。在以前以知識(shí)結(jié)構(gòu)為主的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校業(yè)已突出實(shí)驗(yàn)與技能訓(xùn)練課的開(kāi)設(shè)，保證了學(xué)生的動(dòng)手能力培養(yǎng)。近三年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，專(zhuān)業(yè)教學(xué)按照崗位需求進(jìn)一步細(xì)化，并已經(jīng)開(kāi)始在實(shí)訓(xùn)課中進(jìn)行了項(xiàng)目教學(xué)，尤其以《計(jì)算機(jī)一級(jí)b教程》、《photoshop圖形圖像處理》這兩門(mén)課程最為突出，其教學(xué)**全部采用項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，收到了比較好的效果。

　　2。研究現(xiàn)狀述評(píng)：

　　項(xiàng)目教學(xué)法研究在職業(yè)學(xué)校這一塊開(kāi)展得較為廣泛，就計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課中采用項(xiàng)目教學(xué)模式已經(jīng)在中職學(xué)校中開(kāi)始應(yīng)用，有其優(yōu)越性，但是還存在如下三個(gè)方面的不足：

　�。�1）項(xiàng)目選擇未達(dá)到應(yīng)用目的。由于教學(xué)活動(dòng)圍繞會(huì)考、統(tǒng)考、考證和升學(xué)轉(zhuǎn)，造成了注重考證，輕視實(shí)踐的一代學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與社會(huì)需求相差甚遠(yuǎn)，這對(duì)學(xué)生在項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程中還不能達(dá)到崗位流程標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�2）項(xiàng)目實(shí)施未做到系統(tǒng)優(yōu)化。目前項(xiàng)目教學(xué)只在某些內(nèi)容上實(shí)施，沒(méi)有成熟的教學(xué)資源體系可供借鑒，教學(xué)計(jì)劃、考評(píng)體系尚不完善。

　　（3）項(xiàng)目實(shí)效未考慮科學(xué)全面。以前提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，在主觀(guān)上僅為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)還缺乏科學(xué)考慮，對(duì)學(xué)生其他能力的培養(yǎng)還存在空白。

　　3。理論依據(jù)：

　　（1）項(xiàng)目教學(xué)法。項(xiàng)目教學(xué)法是由**著名兒童***、伊利諾易大學(xué)教授凱茲博士和***兒童***、阿爾伯特大學(xué)教授查德博士共同創(chuàng)制的一種以學(xué)生為本的活動(dòng)教學(xué)法。它是將一個(gè)相對(duì)**的項(xiàng)目交予學(xué)生**完成，從信息的搜集、方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，直至最終自己對(duì)項(xiàng)目作出評(píng)價(jià)，教師在教學(xué)過(guò)程中只起到咨詢(xún)、指導(dǎo)與解答疑難的作用。將其應(yīng)用到教學(xué)中能充分地展示現(xiàn)代職業(yè)教育“以能力為本位”的價(jià)值取向，使課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益得到更大幅度的提高。

　�。�2）建構(gòu)**。建構(gòu)**理論是以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對(duì)所學(xué)知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)。課題研究通過(guò)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施中建構(gòu)知識(shí)體系。

　　4。研究意義：

　�。�1）落實(shí)職教理念，提高教師權(quán)威；

　　（2）激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力；

　�。�3）規(guī)范實(shí)訓(xùn)管理，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

　　5。研究思路

　　i研究目標(biāo)：

　�。�1）形成理實(shí)一體的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教材。

　�。�2）總結(jié)理實(shí)一體的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　ii研究?jī)?nèi)容：

　�。�1）開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教材；

　　（2）項(xiàng)目教學(xué)評(píng)價(jià)體系；

　　（3）項(xiàng)目教學(xué)**方式的研究；

　�。�4）項(xiàng)目教學(xué)考核體系的研究；

　　iii研究方法：行動(dòng)研究法、文獻(xiàn)研究法、個(gè)案研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。

　　6。研究步驟：

　　第一階段：調(diào)研分析（20xx。XX—20xx。6）

　　（1）根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)需要，結(jié)合老師培養(yǎng)需要選定課題。

　�。�2）**其它各校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容開(kāi)設(shè)情況與需求情況。

　　（3）調(diào)研市場(chǎng)資源與社會(huì)成品需求。

　　第二階段：開(kāi)發(fā)教學(xué)項(xiàng)目（20xx。6—20xx。XX）

　�。�1）確定計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)例，調(diào)整項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

　�。�2）確定教學(xué)團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目實(shí)施對(duì)象進(jìn)行課題個(gè)案實(shí)驗(yàn)。

　�。�3）總結(jié)分析實(shí)驗(yàn)成效。

　　第三階段：項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施（20xx。XX—20xx。7）

　�。�1）根據(jù)個(gè)案實(shí)驗(yàn)成果，**教學(xué)資源，編寫(xiě)教材。

　�。�2）在個(gè)案實(shí)施的基礎(chǔ)上，采用已編教材，在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)班級(jí)開(kāi)展大面積的推廣應(yīng)用。

　　第四階段：結(jié)題總結(jié)（20xx。7—20xx。XX）

　�。�1）收集、整理資料，對(duì)有價(jià)值的資料進(jìn)行裝訂、建檔。

　�。�2）形成項(xiàng)目教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或撰寫(xiě)專(zhuān)題論文。

　　（3）匯集課題研究成果，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。

　　三、可行性分析

　　1．本課題主持人曾參常州市級(jí)課題《中等職教計(jì)算機(jī)課程**實(shí)踐的研究》，溧陽(yáng)市級(jí)重點(diǎn)課題《計(jì)算機(jī)課程考核評(píng)價(jià)模式的**與研究》、《職校生心理健康指導(dǎo)研究》，作為這些課題的主要成員，現(xiàn)都成功結(jié)題。目前都積極參與省級(jí)課題《中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究》。在課題研究上取的了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，為本課題的研究打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)本課題組成員全是計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地成員，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目研究等方面的有著較高的素質(zhì)。

　　2．研究能力：課題組成員年齡結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，多數(shù)為計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)一線(xiàn)骨干教師，主持人為實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人，從而保證了本課題的順利開(kāi)展。部分成員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，這都有利于本課題的研究。

　　時(shí)間保證：學(xué)校日常安排中有固定的實(shí)訓(xùn)教研活動(dòng)時(shí)間，且在實(shí)訓(xùn)研究方面有**保障。對(duì)于本課題組的負(fù)責(zé)人和核心成員，學(xué)校將在課時(shí)課務(wù)安排上予以照顧，確保課題研究的順利開(kāi)展。

　　3．完成本課題的資料設(shè)備，科研**：

　　研究資料的保障：學(xué)校圖書(shū)室擁有豐富的教育教學(xué)期刊、教學(xué)參考專(zhuān)著等，學(xué)校通過(guò)江蘇電大數(shù)字圖書(shū)館有cnki數(shù)字圖書(shū)館機(jī)構(gòu)檢索閱讀網(wǎng)絡(luò)資料檢索能力；學(xué)校與多家企業(yè)和公司簽訂協(xié)議，定期有教育專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)研究，能瀏覽下載*期刊網(wǎng)上的所有資料。

　　研究經(jīng)費(fèi)及實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備：本校具有完善的校園網(wǎng)，擁有**的服務(wù)器。學(xué)校擁有6個(gè)完善的計(jì)算機(jī)機(jī)房，多個(gè)**的多**教室，學(xué)校教師均配有專(zhuān)用的電腦。

　　實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地：我校在校外聯(lián)系開(kāi)利地毯等實(shí)訓(xùn)基地，這些實(shí)訓(xùn)基地的建立不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是本課題社會(huì)實(shí)踐教育最重要的保障條件。

　　四、預(yù)期成果及任務(wù)分工

　　1、課題研究分工

　�。�1）課題管理分工

　　課題負(fù)責(zé)人：沈森負(fù)責(zé)課題研究的總體策劃與實(shí)施

　　課題組管理組成員：

　　任科負(fù)責(zé)課題宏觀(guān)統(tǒng)籌

　　沈森負(fù)責(zé)課題研究的總體策劃與實(shí)施

　　王永紅負(fù)責(zé)對(duì)課題的指導(dǎo)與檢查

　�。�2）眼究?jī)?nèi)容的分工

主要研究人員

職稱(chēng)

研究?jī)?nèi)容

沈森

中學(xué)一級(jí)

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目體系構(gòu)建、其它學(xué)校教學(xué)調(diào)研

王永紅

中學(xué)一級(jí)

項(xiàng)目式教材的編寫(xiě)

湯小東

中學(xué)一級(jí)

負(fù)責(zé)課題信息化項(xiàng)目式資源的建設(shè)

丁佩紅

講師

課題網(wǎng)站建設(shè),項(xiàng)目教學(xué)對(duì)學(xué)生崗位能力培養(yǎng)

楊岑

中學(xué)一級(jí)

學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能要求、項(xiàng)目教學(xué)**方式的研究

蔣煜

中學(xué)二級(jí)

項(xiàng)目式案例編寫(xiě)及教學(xué)推廣實(shí)施

徐玲琳

中學(xué)二級(jí)

分析個(gè)案實(shí)驗(yàn)成效

呂溧慧

中學(xué)二級(jí)

項(xiàng)目教學(xué)考核體系的研究

鄒琴

中學(xué)二級(jí)

資料整理

　　2、主要研究階段及階段性研究目標(biāo)

　　主要研究階段

　　完成時(shí)間

　　課題組成員分工

　　階段成果形式、數(shù)量

　　準(zhǔn)備階段

　　20xx。XX—20xx。6

　　各成員進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，了解計(jì)算機(jī)行業(yè)，制定專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)模塊。

　　制定計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)各實(shí)訓(xùn)模塊并予以實(shí)施

　　中期報(bào)告階段

　　20xx。6—20xx。XX

　　在課題主持人的**協(xié)調(diào)下進(jìn)行行動(dòng)研究，邊研究邊總結(jié)

　　計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目化相關(guān)研究論文2篇以上

　　實(shí)施階段

　　20xx。XX—20xx。7

　　課題主持人指導(dǎo)各成員進(jìn)行計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目化實(shí)踐

　　實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目化實(shí)施校本教材，項(xiàng)目反饋表，是非實(shí)施項(xiàng)目的效果對(duì)照表

　　結(jié)題階段

　　20xx。7—20xx。XX

專(zhuān)業(yè)研究報(bào)告3

　　1.高校輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化建設(shè)的必要性分析

　　1.1學(xué)生角度

　　大學(xué)生早熟而又不成熟。大學(xué)生早熟成為普遍現(xiàn)象，但是他們僅具備了早熟的現(xiàn)實(shí)而不具備任何的實(shí)踐鍛煉。因此，如何對(duì)待這些具有雙重屬性的學(xué)生是社會(huì)拋給輔導(dǎo)員的難題，這些難題已不能滿(mǎn)足于單純的**思想引導(dǎo)就能解決，也不滿(mǎn)足于其他工作的兼職教師的臨時(shí)指揮。

　　擴(kuò)招之后學(xué)生背景更加復(fù)雜。1999年開(kāi)始的高校擴(kuò)招及高考**的放開(kāi)，高等教育由精英化進(jìn)入大眾化的時(shí)代�，F(xiàn)在，巨大的背景差異導(dǎo)致兼職輔導(dǎo)員只能是顧此失彼。如何使學(xué)生接受經(jīng)濟(jì)、文化、年齡、習(xí)慣上的差異是對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的新的考驗(yàn)。

　　就業(yè)難的問(wèn)題。解決學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)，是輔導(dǎo)員隊(duì)伍面臨的工作重點(diǎn)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍又肩負(fù)起了就業(yè)指導(dǎo)中心的責(zé)任。不僅如此，輔導(dǎo)員還必須防止由就業(yè)難而引發(fā)的一系列心理問(wèn)題。

　　1.3社會(huì)角度

　　企業(yè)所需的人才不僅僅要求理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，更重要的是強(qiáng)調(diào)人之為人的重要性，“先做人后做事”是永恒的法則。輔導(dǎo)員作為學(xué)生的人生導(dǎo)師，傳授如何做人的經(jīng)驗(yàn)與方法是本職工作，這也是其工作專(zhuān)業(yè)化的凸顯。

　　2.學(xué)生工作存在的問(wèn)題

　　2.1對(duì)傳統(tǒng)的教育思想向現(xiàn)代教育思想轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)

　　主要是體現(xiàn)在以教育為中心，為主軸，沒(méi)有轉(zhuǎn)到以學(xué)生為中心，以學(xué)生為主軸上來(lái)。教者在“角色轉(zhuǎn)換”報(bào)告中的地位應(yīng)是設(shè)計(jì)**指導(dǎo)者，而以學(xué)生為主軸為主體才是當(dāng)前應(yīng)有的主導(dǎo)思想�！皞鞯朗跇I(yè)”思想未完全打破學(xué)生圍繞輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)是家長(zhǎng)的從屬等這些認(rèn)識(shí)已不合時(shí)宜要放開(kāi)乒腳任學(xué)生去闖蕩。

　　2.2工作方法不適應(yīng)

　　命令式、家長(zhǎng)式、指揮式、簡(jiǎn)單、單一、計(jì)劃、空洞。**―封建時(shí)期，一直是薪火相傳，傳遞知識(shí)。

　　2.3學(xué)生工作隊(duì)伍不適應(yīng)

　　對(duì)新時(shí)期、新情況、新問(wèn)題還沒(méi)有足夠認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在大多數(shù)輔導(dǎo)員是本學(xué)校畢業(yè)的，沒(méi)有系統(tǒng)地受過(guò)教育培養(yǎng)人才的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，因此缺少這一方面的知識(shí)，但國(guó)家文件規(guī)定留校生做輔導(dǎo)員是有道理的，他們靠近 學(xué)生，說(shuō)話(huà)學(xué)生信、學(xué)生聽(tīng)。隊(duì)伍中現(xiàn)在最大的問(wèn)題是：不適應(yīng)、不認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)生工作的新特點(diǎn)，新情況，就更不知道自己的差距，還有一個(gè)重要的方面雖然不是人人都有，但也是相當(dāng)普遍，就是責(zé)任心、事業(yè)心，對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神不足 。

　　2.4工作內(nèi)容的不適應(yīng)

　　一是活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富，高雅，高品位的文化活動(dòng)如音樂(lè)會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍、英語(yǔ)角、詩(shī)歌朗誦會(huì)等很少見(jiàn)，這是格調(diào)。二是發(fā)揮學(xué)生作用不夠，學(xué)生主體地位應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮。學(xué)生哪方面有專(zhuān)長(zhǎng)應(yīng)讓其盡情發(fā)揮。

　　3.大學(xué)生輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化建設(shè)的措施

　　3.1明晰角色定位

　　大學(xué)生輔導(dǎo)員在設(shè)立之初僅僅是擔(dān)任**指導(dǎo)員的角色，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及**外交流的加強(qiáng)，大學(xué)生輔導(dǎo)員的角色增添新了內(nèi)容，角色多樣化、內(nèi)涵豐富化、職業(yè)專(zhuān)業(yè)化是其發(fā)展的主要趨勢(shì)。思想**教育工作僅僅是輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容之一，與此同時(shí)，面對(duì)尚未進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生，輔導(dǎo)員仍要擔(dān)任“生活保姆”的角色，在生活上指導(dǎo)學(xué)生，如宿舍安全管理、衛(wèi)生評(píng)比等；心理咨詢(xún)師，繁重的學(xué)習(xí)等各種壓力導(dǎo)致每一名學(xué)生都有或多或少的心理問(wèn)題，輔導(dǎo)員不得不依托于心理學(xué)知識(shí)為學(xué)生排憂(yōu)解難；就業(yè)輔導(dǎo)，就業(yè)難已是每一名學(xué)生面臨的困境，如何幫助學(xué)生走出困境順利就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)，是輔導(dǎo)員義不容辭的責(zé)任；班級(jí)管理者，輔導(dǎo)員必須管理好自己的班級(jí)，包括對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理、班委的組建與改選、對(duì)*支部的指導(dǎo)等；班級(jí)紀(jì)律的維護(hù)者，對(duì)于違反學(xué)校規(guī)章**的學(xué)生，輔導(dǎo)員還必須做出懲罰措施以維護(hù)學(xué)校正常秩序；應(yīng)急公關(guān)，遇到突發(fā)事件，輔導(dǎo)員還必須擔(dān)任公關(guān)的角色，迅速及時(shí)處理好突發(fā)事件，防止事態(tài)惡化；服務(wù)員，管理只是**，服務(wù)才是本質(zhì)，通過(guò)管理**維持正常秩序，服務(wù)于正常教學(xué)；朋友，輔導(dǎo)員要以心交心，與學(xué)生做朋友，亦師亦友，通過(guò)真情的交流了解學(xué)生的真正需求。

　　3.2完善管理體系

　　不完善的管理體系是造成輔導(dǎo)員隊(duì)伍流動(dòng)性大的主要原因，建立完善的管理體系至關(guān)重要。

　　（1）進(jìn)入機(jī)制，學(xué)校對(duì)于輔導(dǎo)員的選拔工作中，要求輔導(dǎo)員必須具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)的畢業(yè)生為主要來(lái)源；詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃，選拔過(guò)程中重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員是否能長(zhǎng)期從事該職業(yè)，而不是臨時(shí)性的職場(chǎng)鍛煉；對(duì)應(yīng)的能力結(jié)構(gòu)，學(xué)生個(gè)體的復(fù)雜性要求輔導(dǎo)員必須具備應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力，比如**能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)急能力、抗擊打能力等。

　�。�2）培訓(xùn)機(jī)制，包括入職培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)等，一方面加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，另一方面還要幫助輔導(dǎo)員進(jìn)一步明確職業(yè)規(guī)劃，以達(dá)到穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍的目的�？己藱C(jī)制，通過(guò)一系列的考核程序，以公*公正的原則，可以年為單位，可以學(xué)年為單位，具體的考核標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)院自行制定。考核通過(guò)予以留任，不通過(guò)則解聘。

　�。�3）晉升機(jī)制，晉升機(jī)制是穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍的重要的保障措施，也是解決輔導(dǎo)員流動(dòng)性大的關(guān)鍵舉措。20xx 年，**財(cái)經(jīng)大學(xué)以**市輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)項(xiàng)督查和學(xué)校啟動(dòng)新5年規(guī)劃為契機(jī)，制定了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的新5年規(guī)劃，力求突破隊(duì)伍職務(wù)評(píng)聘中的副處級(jí)、正處級(jí)待遇問(wèn)題，落實(shí)上一個(gè)5年規(guī)劃中的“研究生工作滿(mǎn)6 年、本科生工作滿(mǎn)8 年的可以享受副處級(jí)待遇；研究生工作滿(mǎn)11 年、本科生工作滿(mǎn)13 年的可以享受正處級(jí)待遇”等問(wèn)題。該項(xiàng)舉措可以有效防止輔導(dǎo)員流動(dòng)性大的問(wèn)題。

姓氏朱的研究報(bào)告

　�。�4）退出機(jī)制。退出機(jī)制與考核機(jī)制相銜接，考核未通過(guò)可以**退出；對(duì)于正常的退休，學(xué)校要解決輔導(dǎo)員退休后的待遇福利問(wèn)題，以表彰其對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。

　　提高社會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的認(rèn)可程度也是學(xué)校加強(qiáng)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化建設(shè)的重要措施，學(xué)校應(yīng)該加大宣傳力度，鼓勵(lì)終身任職，并通過(guò)完善配套措施確保人才的留任。

姓朱的研究報(bào)告3篇（擴(kuò)展6）

——市場(chǎng)研究報(bào)告3篇

市場(chǎng)研究報(bào)告1

　　“兩港一城”建設(shè)熱潮和城市化進(jìn)程加快促進(jìn)了我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展。目前房地產(chǎn)業(yè)在我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要地位和作用，房地產(chǎn)業(yè)直接稅收占到總稅收的15%左右，相關(guān)稅收占到總稅收的30%;如果加上契稅收入，則占到36%。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的不斷加快，房地產(chǎn)業(yè)對(duì)稅收的支柱作用會(huì)更加明顯。

　　近期，**和市陸續(xù)出臺(tái)了針對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的調(diào)控**，對(duì)于受外部環(huán)境影響較**的房地產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，**的調(diào)整無(wú)疑會(huì)影響房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展。認(rèn)清我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)現(xiàn)狀，客觀(guān)分析**對(duì)房地產(chǎn)走勢(shì)的影響，從而研究提出相應(yīng)的對(duì)策建議，對(duì)保持我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)的持續(xù)健康發(fā)展，具有重要意義。

　　一、我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀

　　今年1-6月，我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)稅收5億元，同比增長(zhǎng)85%;房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資完成37.3億元，其中住宅投資完成23億元;商品房施工面積489.9萬(wàn)*方米，銷(xiāo)售100萬(wàn)*方米。今年以來(lái)，我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

　　1、房產(chǎn)投資保持較高增速

　　我區(qū)**的大開(kāi)發(fā)大建設(shè)態(tài)勢(shì)和房地產(chǎn)市場(chǎng)的走熱使得房產(chǎn)開(kāi)發(fā)商對(duì)我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)前景紛紛看好。今年上半年我區(qū)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)仍延續(xù)了去年以來(lái)的較快增長(zhǎng)勢(shì)頭，1-6月，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)*均增速為42.2%，具體走勢(shì)見(jiàn)圖一。其中，住宅建設(shè)在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資中的地位突出，占到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)全部投資的62%;商業(yè)營(yíng)業(yè)用房今年開(kāi)發(fā)增速也持續(xù)走高，2-6月累計(jì)增速分別為：2.6%、15.2%、84.5%、79.1%、1.9倍;辦公樓開(kāi)發(fā)投資也保持了10倍以上的增速。

　　2、房產(chǎn)銷(xiāo)售勢(shì)頭回落明顯

　　今年我區(qū)商品房銷(xiāo)售面積和銷(xiāo)售額的同比增速均呈逐月下降趨勢(shì)，2-6月的增速走勢(shì)見(jiàn)圖二：

　　從商品房預(yù)售情況來(lái)看，回落趨勢(shì)明顯。1-6月全區(qū)預(yù)售3940套，總面積50.6萬(wàn)*方米;預(yù)售套數(shù)和面積數(shù)與去年同期相比分別降低了15.5%和15.4%。出于對(duì)宏觀(guān)**的觀(guān)望心態(tài)，3月份我區(qū)商品房預(yù)售出現(xiàn)了一次明顯下降，4月份僅售出474套，總面積6.5萬(wàn)*方米，與3月份相比均下降了44.3%。5月、6月繼續(xù)維持了較低的預(yù)售水*，每月預(yù)售385套，總面積5萬(wàn)*方米左右。

　　3、房產(chǎn)*均價(jià)格持續(xù)走高

　　雖然今年年初開(kāi)始，**及市頻頻出臺(tái)調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的有關(guān)**，但年后，房地產(chǎn)市場(chǎng)已進(jìn)入快速上漲的新一輪行情，由于土地的稀缺性、百姓改善住房的實(shí)際需求支撐以及“跟漲不跟跌”的投資心理等因素影響，我區(qū)房?jī)r(jià)也呈持續(xù)走高的態(tài)勢(shì)。

　　自年開(kāi)始，我區(qū)房地產(chǎn)價(jià)格以年均20%以上的速度快速提升，房?jī)r(jià)在、、年分別同比上漲20.5%、30%和42%。目前，我區(qū)新建商品房均價(jià)已達(dá)5590元每*方米，同比上升20%;存量房均價(jià)已達(dá)5000元每*方米，同比上升47%。

　　二、近期房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控**對(duì)我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展的影響

　　由于房地產(chǎn)價(jià)格持續(xù)上漲，房地產(chǎn)市場(chǎng)投機(jī)成份嚴(yán)重，**將防范房地產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)作為今年宏觀(guān)調(diào)控的重點(diǎn)，市也出臺(tái)了多項(xiàng)有關(guān)**，加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的調(diào)控。**和市的**主要通過(guò)以下幾方面來(lái)調(diào)控房市：

　　——土地供應(yīng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。*等七部委出臺(tái)《關(guān)于做好穩(wěn)定住房?jī)r(jià)格工作的意見(jiàn)》，規(guī)定各地要根據(jù)房地產(chǎn)市場(chǎng)變化情況，適時(shí)調(diào)整土地供應(yīng)結(jié)構(gòu)、供應(yīng)方式及供應(yīng)時(shí)間;對(duì)房?jī)r(jià)上漲過(guò)快的地方，適當(dāng)提高居住用地在土地供應(yīng)中的比例，著重增加中低價(jià)位普通商品住房和經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)用地供應(yīng)量;嚴(yán)控高檔住房用地供應(yīng)。

　　——房貸利率調(diào)整。3月16日，央行出臺(tái)了調(diào)整商業(yè)銀行自營(yíng)性個(gè)人住房信貸**，規(guī)定對(duì)房?jī)r(jià)上漲過(guò)快城市或地區(qū)，可將個(gè)人住房貸款最低首付款比例由20%提高到30%，并實(shí)行住房貸款下限管理，將個(gè)人住房貸款利率下限水*由5.31%提高到6.12%。

　　——房地產(chǎn)財(cái)稅**調(diào)整。國(guó)稅總局、*、*聯(lián)合發(fā)文，規(guī)定20xx年6月1日后，個(gè)人將購(gòu)買(mǎi)不足2年的住房對(duì)外銷(xiāo)售的，全額征收營(yíng)業(yè)稅，同時(shí)規(guī)定凡在20xx年6月1日以后購(gòu)買(mǎi)非普通住房的，按3%全額征收契稅。

　　——房地產(chǎn)發(fā)展目標(biāo)調(diào)整。20xx年市《zheng府工作報(bào)告》確立了“以居住為主、以市民消費(fèi)為主、以普通商品住宅為主”的“三個(gè)為主”樓市調(diào)控原則。

　　——房地產(chǎn)銷(xiāo)售登記方式調(diào)整。市加強(qiáng)新建樓盤(pán)網(wǎng)上備案工作，于2月18日推出“網(wǎng)上二手房”試運(yùn)轉(zhuǎn)，增強(qiáng)房地產(chǎn)信息的透明度，并出重拳打擊**炒作房產(chǎn)的企業(yè)。

　　——房地產(chǎn)供應(yīng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。大力調(diào)整供應(yīng)結(jié)構(gòu)，加大配套商品房為主的中低價(jià)普通商品房供應(yīng)。20xx年市計(jì)劃開(kāi)工建設(shè)配套商品房和中低價(jià)商品房各1000萬(wàn)*方米。

　　從短期看，宏觀(guān)**的調(diào)整將對(duì)我區(qū)的房地產(chǎn)投資建設(shè)帶來(lái)直接影響，從而關(guān)系到財(cái)政收入、固定資產(chǎn)投資、第三產(chǎn)業(yè)增加值等主要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的完成;同時(shí)，*抑房?jī)r(jià)**的出臺(tái)導(dǎo)致市場(chǎng)觀(guān)望氣氛濃重，房地產(chǎn)市場(chǎng)尤其是二手房市場(chǎng)交易量將有較大程度的萎縮，我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展將出現(xiàn)一定程度的“緩剎車(chē)”效應(yīng)。

　　但從長(zhǎng)期看，宏觀(guān)**調(diào)整必將有效剔除我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)中的投機(jī)因素，達(dá)到抑制投機(jī)行為、規(guī)范投資行為、鼓勵(lì)居住消費(fèi)的目的，有利于我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)的持續(xù)健康發(fā)展，主要將起到以下幾方面的作用：

　　——合理**房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)量。通過(guò)調(diào)整房貸利率、稅收**，減少房地產(chǎn)市場(chǎng)中的投機(jī)成分，顯露市場(chǎng)真實(shí)需求量，合理引導(dǎo)房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)量。同時(shí)，通過(guò)嚴(yán)格土地供應(yīng)，有效防止過(guò)度開(kāi)發(fā)的情況發(fā)生。

　　——緩解房地產(chǎn)業(yè)供求矛盾。通過(guò)加大配套商品房和中低價(jià)商品房的建設(shè)量，調(diào)整房地產(chǎn)供應(yīng)結(jié)構(gòu)，滿(mǎn)足普通老百姓的住房需求，有效緩解房地產(chǎn)業(yè)的供求矛盾。

　　——適度*穩(wěn)房地產(chǎn)價(jià)格。考慮到“兩港一城”建設(shè)效應(yīng)初顯、浦東板塊效應(yīng)顯現(xiàn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快帶來(lái)的房產(chǎn)升值效應(yīng)，我區(qū)房地產(chǎn)價(jià)格仍將繼續(xù)走高，但期房限轉(zhuǎn)、稅收調(diào)整、商品房網(wǎng)上登記等**辦法將有效穩(wěn)定過(guò)快上漲的房?jī)r(jià)，使其漲幅趨于穩(wěn)定。

　　三、積極應(yīng)對(duì)，保持我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)健康發(fā)展

　　總的來(lái)說(shuō)，由于我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展基數(shù)相對(duì)較低，近期又迎來(lái)“兩港一城”開(kāi)發(fā)建設(shè)的歷史性機(jī)遇，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)仍將有比較大的發(fā)展空間。近期的房地產(chǎn)調(diào)控**將使我區(qū)正在發(fā)展中的房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)入一個(gè)調(diào)整-鞏固-提高的階段，走向日趨成熟。為保持我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)的持續(xù)健康發(fā)展，當(dāng)前要注意以下幾點(diǎn)。

　　1、加強(qiáng)房地產(chǎn)價(jià)格監(jiān)測(cè)工作

　　及時(shí)掌握我區(qū)房地產(chǎn)價(jià)格動(dòng)態(tài)和走勢(shì)，建立起科學(xué)有效的房?jī)r(jià)監(jiān)測(cè)和預(yù)警體系，加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的調(diào)控，維護(hù)房地產(chǎn)市場(chǎng)價(jià)格秩序，促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)土地出讓價(jià)格，新建商品房、存量房的交易價(jià)格;當(dāng)前特別要重視加強(qiáng)對(duì)住宅類(lèi)商品房?jī)r(jià)格的監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)房?jī)r(jià)的季度、年度分析預(yù)測(cè)工作，將出讓土地面積、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資額，新建商品房的開(kāi)工面積、竣工面積、銷(xiāo)售面積、空置房面積及空置率，市場(chǎng)*均價(jià)格及變動(dòng)情況和原因等列入分析內(nèi)容。一旦發(fā)現(xiàn)價(jià)格異常波動(dòng)，及時(shí)提出預(yù)警建議。

　　2、加強(qiáng)房地產(chǎn)項(xiàng)目的跟蹤管理工作

　　建立房地產(chǎn)項(xiàng)目的跟蹤聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)反饋?lái)?xiàng)目的進(jìn)展情況，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、協(xié)調(diào)問(wèn)題、解決問(wèn)題。確保房地產(chǎn)企業(yè)根據(jù)*年度土地供應(yīng)計(jì)劃經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，并按照**招標(biāo)、拍賣(mài)和掛牌的方式來(lái)取得土地使用權(quán)，同時(shí)，嚴(yán)格對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)有關(guān)用地、立項(xiàng)、規(guī)劃、建設(shè)和銷(xiāo)售手續(xù)的辦理。把好房地產(chǎn)項(xiàng)目的市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，嚴(yán)格**房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的資質(zhì)條件，對(duì)抽逃注冊(cè)資本金、項(xiàng)目資本金，無(wú)證或超范圍從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的行為，要**嚴(yán)厲打擊。

　　3、有計(jì)劃有步驟的規(guī)劃房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)

　　結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃來(lái)開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，根據(jù)軌道交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來(lái)編制房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃，合理預(yù)留開(kāi)發(fā)空間，以達(dá)到通過(guò)城市規(guī)劃來(lái)引導(dǎo)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好效果。加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的**，通過(guò)房地產(chǎn)市場(chǎng)的信息透明化，培育和發(fā)揮房地產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，引導(dǎo)房地產(chǎn)企業(yè)掌握市場(chǎng)狀況，根據(jù)市場(chǎng)運(yùn)行狀況合理安排開(kāi)發(fā)計(jì)劃。

　　4、合理引導(dǎo)住房主體需求

　　中低收入職工、新增的城鎮(zhèn)職工、城市化推進(jìn)的人群、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工、城鎮(zhèn)中的困難家庭是社會(huì)上的住房主體需求。為滿(mǎn)足這部分需求，市*今年大力推進(jìn)配套商品房和中低價(jià)商品房?jī)深?lèi)住房建設(shè)，同時(shí)加大廉租房的建設(shè)力度。我區(qū)要以此為契機(jī)，積極引導(dǎo)商品房開(kāi)發(fā)向普通住宅建設(shè)傾斜，改善住宅供應(yīng)，完善住宅功能，提高住宅質(zhì)量。同時(shí)，結(jié)合我區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)和城市化進(jìn)程實(shí)際，引導(dǎo)居民對(duì)住房的理性消費(fèi)，推動(dòng)主體需求的合理化。

市場(chǎng)研究報(bào)告2

　　20xx年3月、4月，科技部和工信部?jī)蓚�(gè)電動(dòng)汽車(chē)發(fā)展規(guī)劃先后出臺(tái)，*電動(dòng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)路線(xiàn)進(jìn)一步明確，純電動(dòng)汽車(chē)成為電動(dòng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)。由于電動(dòng)汽車(chē)充換電站主要服務(wù)于純電動(dòng)汽車(chē)，上述規(guī)劃的出臺(tái)對(duì)*電動(dòng)汽車(chē)充換電站的建設(shè)工作是明顯利好**。

　　從*電動(dòng)汽車(chē)充電站建設(shè)情況來(lái)看，截止20xx年底，*已建成電動(dòng)汽車(chē)充電站314座，電動(dòng)汽車(chē)交流充電樁超過(guò)1.6萬(wàn)個(gè)。其中，國(guó)家電網(wǎng)是主體，而南方電網(wǎng)及*普天在廣東、深圳等部分地區(qū)充電設(shè)施的建設(shè)也有一定進(jìn)展。目前，*電動(dòng)汽車(chē)充換電站建設(shè)在華東、華南、華北等地區(qū)相對(duì)比較集中，這主要源于這些地區(qū)電動(dòng)汽車(chē)推廣進(jìn)展較快。

　　本報(bào)告主要從國(guó)家電動(dòng)汽車(chē)示范推廣**、財(cái)政補(bǔ)貼、發(fā)展規(guī)劃等入手，對(duì)電動(dòng)汽車(chē)充換電站的建設(shè)現(xiàn)狀及前景進(jìn)行分析，并對(duì)國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)等充電站建設(shè)企業(yè)及下游國(guó)電南瑞、奧特迅等充電站設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)分析。

　　國(guó)電南瑞是目前*電動(dòng)汽車(chē)充電站建設(shè)市場(chǎng)最主要的受益企業(yè)之一，公司具備提供電動(dòng)汽車(chē)充電站系統(tǒng)集成、充電機(jī)、充電樁等硬件產(chǎn)品的綜合能力。20xx年，國(guó)電南瑞在國(guó)家電網(wǎng)電動(dòng)汽車(chē)充電站系統(tǒng)集成市場(chǎng)占到70%的市場(chǎng)份額。

　　奧特迅是*電動(dòng)汽車(chē)充電站用充電機(jī)、充電樁主要生產(chǎn)企業(yè)之一，也是最早進(jìn)入電動(dòng)汽車(chē)充電設(shè)備市場(chǎng)的上市公司之一。20xx年，公司先后參與了深圳市7個(gè)電動(dòng)汽車(chē)充電站的建設(shè)工作，并為深圳市供電局提供充電樁、充電機(jī)等產(chǎn)品。

市場(chǎng)研究報(bào)告3

　　一、電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況

　　1、電影產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析

　　**環(huán)境

　　電影產(chǎn)業(yè)的**環(huán)境整體趨好，部委之間的互動(dòng)和協(xié)作逐漸增多，*、*出臺(tái)的**，得到****、*、*人民銀行等主管部門(mén)的配套**和實(shí)施條件補(bǔ)給。

　　20xx年9月，*通過(guò)《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法(草案)》，旨在提升文化產(chǎn)業(yè)水*、促進(jìn)電影產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，推動(dòng)電影行業(yè)由行政法規(guī)監(jiān)管轉(zhuǎn)向?qū)ｉT(mén)法監(jiān)管�！�(草案)》提出要降低市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻，便利市場(chǎng)主體、社會(huì)資本進(jìn)入電影產(chǎn)業(yè)，首次對(duì)社會(huì)資本投資電影攝制等業(yè)務(wù)不做限制。同時(shí)減少了行政審批，強(qiáng)化了備案制在電影攝制、放映和對(duì)外展銷(xiāo)環(huán)節(jié)的運(yùn)用，有利于減少行政審批縮短投資周期;在信息公開(kāi)方面也強(qiáng)調(diào)主管部門(mén)及時(shí)公布電影基本情況和放映環(huán)節(jié)經(jīng)營(yíng)單位的情況，利于減少行業(yè)重復(fù)投資。《(草案)》在專(zhuān)項(xiàng)基金、稅收優(yōu)惠、基礎(chǔ)設(shè)施改造升級(jí)等多方面都做出了詳盡的規(guī)定，將助力全產(chǎn)業(yè)鏈全面均衡發(fā)展。

　　《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》降低了行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻

　　**覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈

　　經(jīng)濟(jì)環(huán)境

　　發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)表明，人均GDP達(dá)到3000美元時(shí)，文化需求會(huì)進(jìn)入快速發(fā)展期，人均 GDP 達(dá)到 5000 美元時(shí)就會(huì)出現(xiàn)井噴式發(fā)展。 根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布最新經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，20xx 年*人均 GDP 約為7485 美元，文化需求被迅速激活，人均GDP增長(zhǎng)為其電影消費(fèi)奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。20xx年*城鎮(zhèn)化率達(dá)到54.77%，城鎮(zhèn)化推動(dòng)了商業(yè)地產(chǎn)的快速發(fā)展。商業(yè)地產(chǎn)集購(gòu)物、休閑、餐飲、娛樂(lè)于一身，在初期為了吸引客流，影院配套不可或缺。商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展直接帶動(dòng)了影院投資的增長(zhǎng)，20xx年底，*影院數(shù)量達(dá)到5700家，銀幕數(shù)量2.36萬(wàn)塊，為電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)設(shè)施。

　　資本、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)和影視產(chǎn)業(yè)化布局成為電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素。20xx年上半年，上市公司中涉及影視行業(yè)并購(gòu)事件已超過(guò)30件，*均一周一件并購(gòu)案，而去年A股涉及影視行業(yè)的并購(gòu)案件為54件。20xx年以來(lái)資本對(duì)電影產(chǎn)業(yè)的滲透，延續(xù)了 20xx年的資本熱度和景氣，運(yùn)作模式包括影視基金、借殼上市、上市公司并購(gòu)等。BAT 為**的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)和商業(yè)主體開(kāi)始影視業(yè)務(wù)布局，分別成立愛(ài)奇藝影業(yè)、百度影業(yè)、阿里影業(yè)、騰訊影業(yè)等公司，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)功能和*臺(tái)優(yōu)勢(shì)，挖掘電影產(chǎn)業(yè)鏈存量市場(chǎng)，并開(kāi)始探索電影后產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)的增量部分。同時(shí)上市影視公司尋求多元化發(fā)展，以豐富互動(dòng)娛樂(lè)業(yè)務(wù)為目標(biāo)，如華誼兄弟領(lǐng)投手游發(fā)行商咸魚(yú)游戲A輪融資。

　　社會(huì)環(huán)境

　　觀(guān)影人群快速增長(zhǎng)，90后成觀(guān)影主力。20xx年上半年*電影總觀(guān)影人次再次高速增長(zhǎng)，同比增長(zhǎng)46%。從觀(guān)眾年齡分布來(lái)看，90后已經(jīng)成為觀(guān)影主力，占比從20xx年的52%上升至今年上半年的57%，其中，95后觀(guān)影群體迅速擴(kuò)大，占比從20xx年的僅4%竄升至今年初的15%。從**分布看，大學(xué)本/專(zhuān)科占到8成，高知白領(lǐng)成為*核心電影觀(guān)眾，該群體對(duì)電影的消費(fèi)和需求**了主體電影觀(guān)眾的意見(jiàn)。

　　*電影新力量正在快速崛起，新晉、跨界導(dǎo)演作品以及話(huà)題性、粉絲電影顯著增加，這些電影打破固定模式，受到年輕主流和核心觀(guān)眾的喜愛(ài)。隨著影院終端的發(fā)展，觀(guān)眾可接受的內(nèi)容和信息愈加廣泛，觀(guān)眾對(duì)電影內(nèi)容的需求會(huì)趨于定向和精細(xì)。

　　2、電影產(chǎn)業(yè)規(guī)模分析

　　*電影產(chǎn)業(yè)規(guī)模整體在高速增長(zhǎng)，**票房收入占比逐年增高，從20xx年的61.8%攀升到20xx年的81.4%，**票房增速除 20xx 年低于產(chǎn)業(yè)規(guī)模增速之外，20xx-2013 年都以高出 10%的速度增值，但 20xx 年差值縮窄到 5%以?xún)?nèi)，電影產(chǎn)業(yè)規(guī)模增速的動(dòng)力開(kāi)始部分轉(zhuǎn)向到**非票房和**銷(xiāo)售的拉動(dòng)上，XXX4 年二者的*均增速分別為32.1%、32.8%，可以預(yù)見(jiàn)后續(xù)幾年二者將逐步保持穩(wěn)定增速，共同帶來(lái)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的增加。不過(guò)，參照北美電影業(yè)的發(fā)展情況，*電影產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力，在未來(lái)都需要借助多元盈利渠道來(lái)拓展。

　　電影市場(chǎng)票房收入方面，20xx年1月-6月，***市場(chǎng)票房總計(jì)202.4億，同比增長(zhǎng)48.9%。20xx上半年新片158部(1月1日-6月30日上映)，其*產(chǎn)影片117部，票房86.7億，單部*均票房7410萬(wàn);進(jìn)口影片33部，票房107.1億，單部*均票房3.2億;特殊影片8部(純港片和純臺(tái)片)，票房6105萬(wàn)，單部*均票房763萬(wàn)。

　　縱觀(guān)過(guò)去幾年的票房趨勢(shì)，國(guó)產(chǎn)片和進(jìn)口片票房貢獻(xiàn)凈差在 20xx-2011 年大致維持在 8-12%比例，20xx 年被后者反超為-4%，20xx年恢復(fù)反彈后拉大到 18%，20xx 年實(shí)現(xiàn)回歸，恢復(fù)到*均范圍內(nèi)。在國(guó)產(chǎn)片和排片保護(hù)**，以及引進(jìn)片**機(jī)制背景下，預(yù)計(jì)后續(xù)幾年國(guó)產(chǎn)片和進(jìn)口片的貢獻(xiàn)差值將繼續(xù)維持在*均范圍內(nèi)。從國(guó)產(chǎn)片、進(jìn)口片票房增速對(duì)比來(lái)看，二者的*均增長(zhǎng)率分別為 37%、40%，前者對(duì)*電影總票房的貢獻(xiàn)度要低于后者，國(guó)產(chǎn)片需要進(jìn)一步提高票房競(jìng)爭(zhēng)力。

　　20xx年上半年**票房過(guò)億的影片總計(jì)42部，其*產(chǎn)影片22部，票房81.1億，吸引2.3億人次觀(guān)影;進(jìn)口影片20部，票房104.9億，吸引2.8億人次觀(guān)影。國(guó)產(chǎn)過(guò)億影片票房集中在2-5億區(qū)間，進(jìn)口過(guò)億影片則在1-2億區(qū)間及9億以上區(qū)間占較多數(shù)量。

　　全球范圍內(nèi)，20xx年全球電影票房收入增速與20xx年相比下降3個(gè)百分點(diǎn)，主要原因是受到北美市場(chǎng)放緩所影響。藝恩咨詢(xún)預(yù)計(jì)，未來(lái)幾年內(nèi)，全球電影票房仍將保持5%的*均增速。

　　繼20xx年票房出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)后，20xx 年北美電影票房增速再次掉入負(fù)增長(zhǎng)，延續(xù)了20xx 年票房增速放緩之后的頹勢(shì)，導(dǎo)致110億美元大關(guān)的票房預(yù)期成為泡影。緩速增長(zhǎng)甚至下降將成為未來(lái)北美票房市場(chǎng)的一個(gè)特點(diǎn)，原因包括觀(guān)影人次增長(zhǎng)乏力、票價(jià)壓力、其他發(fā)行窗口分流、續(xù)集表現(xiàn)不佳、全球發(fā)行問(wèn)題等因素。事實(shí)上，這種下降趨勢(shì)還發(fā)生在**、英國(guó)、德國(guó)、***、澳大利亞等多數(shù)國(guó)家。

　　不過(guò)，20xx年北美、亞洲、西歐仍為全球重要電影票房市場(chǎng)，其中*電影票房占全球電影總票房總額突破10%，相較于20X年增長(zhǎng)2.5%;相應(yīng)地，北美由20xx年的30.4%占比下降了2.7%，北美的市場(chǎng)總額進(jìn)一步被分?jǐn)?*與北美之間的總額差距由20xxX年的20.4%，縮窄為20xx年的15.2%，但是*票房仍不及北美的一半。

　　3、電影市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析

　　產(chǎn)業(yè)鏈延伸、跨界經(jīng)營(yíng)和互聯(lián)網(wǎng)化并購(gòu)潮將會(huì)持續(xù)

　　影視公司的跨界行為是以圍繞產(chǎn)業(yè)鏈的細(xì)分領(lǐng)域而進(jìn)行，具備清晰盈利模式的手游業(yè)務(wù)成為諸多影視公司參投的重要對(duì)象;宣發(fā)部分受到互聯(lián)網(wǎng)的影響最為直接，因而也成為影視公司加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈整合力度的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)外并購(gòu)、產(chǎn)品研發(fā)等**覆蓋在線(xiàn)購(gòu)票相關(guān)業(yè)務(wù)。

　　影視公司與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)姻表現(xiàn)在跨界和互聯(lián)網(wǎng)化過(guò)程，產(chǎn)業(yè)鏈中的內(nèi)容制作、終端和衍生品節(jié)點(diǎn)成為互聯(lián)網(wǎng)化的重要實(shí)施方向，如阿里、騰訊兩大互聯(lián)網(wǎng)巨頭參與華誼20xx年36億定增方案，華誼以此接入阿里電商和騰訊社交娛樂(lè)資源，并有針對(duì)地進(jìn)行項(xiàng)目合作與計(jì)劃執(zhí)行。

　　在線(xiàn)票務(wù)高速發(fā)展，電影發(fā)行去中介化

　　20xx年到20xx年是在線(xiàn)票務(wù)高速發(fā)展階段，根據(jù)易觀(guān)智庫(kù)數(shù)據(jù)，20xx年第1季度*在線(xiàn)電影票務(wù)(包括傳統(tǒng)線(xiàn)上團(tuán)購(gòu)和在線(xiàn)選座)市場(chǎng)份額已經(jīng)達(dá)到63.42%，具有市場(chǎng)先發(fā)優(yōu)勢(shì)的貓眼電影、格瓦拉排名一二，BAT旗下的微信電影票、淘寶電影、百度糯米也在奮起直追。電影在線(xiàn)票務(wù)主要把握的是電影的發(fā)行、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)，利潤(rùn)主要來(lái)源于票務(wù)服務(wù)費(fèi)、宣傳發(fā)行費(fèi)。近期，參與聯(lián)合出品的電影，票務(wù)網(wǎng)站參與出品的電影可以最終進(jìn)行票房分成，票務(wù)網(wǎng)站盈利模式發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化，在線(xiàn)票務(wù)網(wǎng)站已經(jīng)部分具有發(fā)行功能，未來(lái)這一趨勢(shì)會(huì)被進(jìn)一步強(qiáng)化。

　　電影營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)時(shí)期

　　電影產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化最先開(kāi)始于營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域。早在***站時(shí)期，電影互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)主要表現(xiàn)為在新浪、搜狐等門(mén)戶(hù)的娛樂(lè)版塊發(fā)布電影上映信息以及相關(guān)**報(bào)道，這實(shí)質(zhì)上僅是紙媒、電視等傳統(tǒng)**電影宣傳內(nèi)容向互聯(lián)網(wǎng)的遷移，并不是真正意義上的營(yíng)銷(xiāo)。社交網(wǎng)站時(shí)期，以微博為**的社交網(wǎng)絡(luò)蓬勃興起，20xx年《失戀 33 天》迎合了這種傳播趨勢(shì)，在社交網(wǎng)站發(fā)布預(yù)告片，進(jìn)行病毒式傳播，在票房冷清的11月創(chuàng)造了 3.5 億元的佳績(jī)。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)以其精準(zhǔn)性高、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)迅速獲得廣告主認(rèn)可，20xx 年*移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到134.3億元，20xx年達(dá)到472.2億元，未來(lái)電影營(yíng)銷(xiāo)移動(dòng)化的趨勢(shì)將會(huì)加強(qiáng)。

　　院線(xiàn)集中度提高、影院建設(shè)城市層級(jí)下沉

　　目前我國(guó)院線(xiàn)行業(yè)集中度較低，而院線(xiàn)集中度的提高有利于加強(qiáng)對(duì)上游物業(yè)租賃的議價(jià)能力，降低成本，與上游采用更為靈活的分賬比例及合作形式，提高盈利能力。萬(wàn)達(dá)院線(xiàn)的上市刺激了院線(xiàn)市場(chǎng)的資本集中和市場(chǎng)聚集，院線(xiàn)行業(yè)將從充分競(jìng)爭(zhēng)階段過(guò)渡到規(guī)模和品牌競(jìng)爭(zhēng)階段，大地院線(xiàn)、金逸院線(xiàn)、上海聯(lián)合等將加速 IPO 步伐;**院線(xiàn)或?qū)⒃谫Y本市場(chǎng)的幫助下進(jìn)行一系列的兼并收購(gòu)，形成 5—8 條主力院線(xiàn)擁有80%左右市場(chǎng)份額的格局，使得院線(xiàn)市場(chǎng)真正地成熟起來(lái)。屆時(shí)，電影產(chǎn)業(yè)鏈上的放映環(huán)節(jié)發(fā)揮終端優(yōu)勢(shì)，在影院銀幕數(shù)的增長(zhǎng)之下帶動(dòng)*電影票房市場(chǎng)的擴(kuò)張。

　　隨著一線(xiàn)城市影院建設(shè)的逐漸飽和，影院投資逐漸向二、三線(xiàn)城市流動(dòng)，城市層級(jí)下沉。20xx年新增1234 家影院，除**、上海、廣州、深圳4個(gè)一線(xiàn)城市之外，二、三線(xiàn)城市共建設(shè)803家影院，占總影院數(shù)的 65%，一線(xiàn)城市僅占 10%，這表明一線(xiàn)城市對(duì)新建影院不再具有吸引力，二、三線(xiàn)城市正式成為院線(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的主要陣地。除一線(xiàn)城市影院建設(shè)市場(chǎng)的相對(duì)飽和之外，二、三線(xiàn)城市的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是重要的原因，它們的人口規(guī)模都在百萬(wàn)以上，擁有一定的居民消費(fèi)能力，巨大的市場(chǎng)潛力和相對(duì)合理化的成本投入，誘使影院投資公司紛紛將目光鎖定二、三線(xiàn)城市。

　　二、電影行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析

　　1、電影行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈

　　從傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)鏈來(lái)看，電影行業(yè)主要分為制片商、發(fā)行商、院線(xiàn)和影院四個(gè)環(huán)節(jié)。其中制片和發(fā)行處于產(chǎn)業(yè)鏈上游，而院線(xiàn)和影院處于下游。后續(xù)幾個(gè)部分我們將按此分別進(jìn)行分析和討論。

　　電影產(chǎn)業(yè)鏈

　　20xx年以來(lái)，以BAT為主體的互聯(lián)網(wǎng)公司加速進(jìn)入影視產(chǎn)業(yè)，他們以技術(shù)、*臺(tái)、用戶(hù)思維重塑影視產(chǎn)業(yè)鏈，帶來(lái)影視產(chǎn)業(yè)格局新發(fā)化，并在顛覆影視產(chǎn)業(yè)鏈中尋找利潤(rùn)空間。 BAT從視頻*臺(tái)和渠道端定位，逐步向上游內(nèi)容環(huán)節(jié)和終端用戶(hù)延展，分別通過(guò)宣發(fā)、IP孵化、眾籌投資，以及大數(shù)據(jù)分析、在線(xiàn)票務(wù)、在線(xiàn)點(diǎn)播等**，介入內(nèi)容制作和觀(guān)眾營(yíng)銷(xiāo)，影視產(chǎn)業(yè)鏈節(jié)點(diǎn)更趨多元，利益市場(chǎng)化帶來(lái)新模式和新商業(yè)機(jī)會(huì)，影視內(nèi)容、互聯(lián)網(wǎng)模式與城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、居民娛樂(lè)消費(fèi)的連接更加緊密。我們將在企業(yè)介紹章節(jié)中更為詳細(xì)的介紹BAT在電影方面的業(yè)務(wù)布局。

　　互聯(lián)網(wǎng)化影視產(chǎn)業(yè)鏈

　　互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)入為電影融資、項(xiàng)目籌備提供了一些便利。融資方面，對(duì)于大額資金而言，各種影視線(xiàn)上創(chuàng)投*臺(tái)層出不窮，直接對(duì)接電影片方和資金方，并在項(xiàng)目篩選、評(píng)估方面提供增值服務(wù)，使更多的業(yè)外資本能夠更加便捷、更加專(zhuān)業(yè)的分享電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的紅利，避免了投資的盲目性;對(duì)于小額資金而言，眾籌在電影產(chǎn)業(yè)開(kāi)始興起，以余額寶為**的類(lèi)眾籌產(chǎn)品投資門(mén)檻已降至100元，任何人都可以成為電影的投資人。

　　項(xiàng)目籌備方面，電影項(xiàng)目決策一直以來(lái)較為盲目，缺乏理性數(shù)據(jù)**。傳統(tǒng)電影產(chǎn)業(yè)無(wú)法記錄的數(shù)據(jù)可以在互聯(lián)網(wǎng)上沉淀下來(lái)，如用戶(hù)視頻網(wǎng)站電影觀(guān)看數(shù)據(jù)，影院用戶(hù)觀(guān)影行為數(shù)據(jù)，票務(wù)網(wǎng)站電影購(gòu)票數(shù)據(jù)等等。通過(guò)對(duì)這些海量大數(shù)據(jù)的挖掘、分析，制作方可以得出有效的項(xiàng)目目標(biāo)觀(guān)眾屬性數(shù)據(jù)，觀(guān)影行為數(shù)據(jù)、IP 輿情數(shù)據(jù)等等，為項(xiàng)目編劇、選擇演員提供重要依據(jù)，**降低電影投資風(fēng)險(xiǎn)。

　　以貓眼電影、格瓦拉為**的電影在線(xiàn)票務(wù)*臺(tái)蓬勃興起，對(duì)傳統(tǒng)電影發(fā)行產(chǎn)生了劇烈影響。在線(xiàn)電影票務(wù)網(wǎng)站繞過(guò)院線(xiàn)和影院，連接觀(guān)眾和座位，并且依靠觀(guān)眾向片方要營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用，向院線(xiàn)爭(zhēng)取排片，打亂了傳統(tǒng)的發(fā)行、放映體系。三四線(xiàn)城市是目前*電影票房增長(zhǎng)的主要驅(qū)動(dòng)力，但這些區(qū)域單個(gè)影院或城市的票房產(chǎn)出有限，而傳統(tǒng)的電影發(fā)行公司滲透成本高。線(xiàn)上發(fā)行邊際成本低，可提升這類(lèi)城市的發(fā)行效率。

　　互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為觀(guān)眾獲取電影營(yíng)銷(xiāo)物料的主要渠道，占比 92.25%。其中從微博、微信等社交網(wǎng)站獲得電影上映信息的人群占據(jù)43.77%，從視頻網(wǎng)站貼片廣告、預(yù)告片獲得信息的人群占據(jù) 13.35%。微博重傳播、視頻網(wǎng)站重內(nèi)容，兩者結(jié)合成為電影片方進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)宣傳的主要*臺(tái)。

　　整體產(chǎn)業(yè)鏈的價(jià)值分配主要以票房分賬來(lái)實(shí)現(xiàn)。從目前來(lái)看，除去電影基金(5%)和營(yíng)業(yè)稅(3.3%)以外，剩下的分賬制片方+發(fā)行方占到了43%，院線(xiàn)+影院占到了 57%，且無(wú)論是國(guó)產(chǎn)片還是**片，院線(xiàn)+影院的分成比例大約都在 55%-60%之間，十分穩(wěn)定;發(fā)行環(huán)節(jié)則存在較大的差異。

　　各類(lèi)型影片分賬比例

　　注：(1)分賬大片是指按照票房分賬的形式引進(jìn)的電影，分成比例為扣除電影專(zhuān)項(xiàng)資金及營(yíng)業(yè)稅后，制片方獲得25%，發(fā)行方分成比例 18，其余為院線(xiàn)和影院;分賬片來(lái)自**好萊塢，影片質(zhì)量?jī)?yōu)良，上映時(shí)間一般與北美基本同步或滯后一個(gè)月以?xún)?nèi);

　　(2)批片是指直接買(mǎi)斷**發(fā)行權(quán)而不需和制片商分賬的電影，電影不局限于**，發(fā)行權(quán)購(gòu)買(mǎi)金額從幾十萬(wàn)美元到幾百萬(wàn)美元不等，整體質(zhì)量和分賬片有差距;扣除電影專(zhuān)項(xiàng)資金及營(yíng)業(yè)稅后，發(fā)行方票房分成比例 43%，院線(xiàn)及影院分57%。

　　票房的分賬按照層層抽取方式進(jìn)行：

　　1. 影院收到票房收入后，扣除電影基金和營(yíng)業(yè)稅，按照合約收取應(yīng)得部分的分賬，然后交給院線(xiàn)(如有)或發(fā)行方;

　　2. 院線(xiàn)扣除分賬后將剩余部分交給發(fā)行方;

　　3. 發(fā)行方收取發(fā)行**費(fèi)、服務(wù)費(fèi)或按比例收取分賬收入，扣除代墊的宣發(fā)費(fèi)用(如有)后，將剩余部分交給出品方;

　　4. 出品方收到分成后確認(rèn)收入或繳納指標(biāo)管理費(fèi)(進(jìn)口片)等相關(guān)費(fèi)用。

　　除影院繳納的3.3%營(yíng)業(yè)稅外，其它各方不需繳納營(yíng)業(yè)稅;上映后至票房結(jié)算至發(fā)行方至少需要3個(gè)月;結(jié)算至出品方需要3到6個(gè)月。

　　2、制片市場(chǎng)分析

　　以 20xx年為分界點(diǎn)，國(guó)產(chǎn)故事片產(chǎn)出總部數(shù)開(kāi)始從穩(wěn)步增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為減量減速，國(guó)產(chǎn)片從數(shù)量競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始步入到單片產(chǎn)出效果和票房競(jìng)爭(zhēng)階段，提高產(chǎn)能利用率成為關(guān)鍵。作為電影生產(chǎn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，院線(xiàn)上映成為衡量影片投資回報(bào)的基本要素，國(guó)產(chǎn)片上映比例已從20xx年的低谷改善至目前已跨越 60%，但對(duì)于電影投資制片方，還需關(guān)注除上映比例之外的票房總數(shù)、票房增長(zhǎng)潛力、周票房占比及增長(zhǎng)速度等最終產(chǎn)出結(jié)果。

　　20xx 年各類(lèi)型電影中動(dòng)作、科幻、愛(ài)情影片累計(jì)票房貢獻(xiàn)比例高達(dá) 66.3%，此三種類(lèi)型基本上各占 22%的市場(chǎng)總額，成為電影市場(chǎng)主流細(xì)分類(lèi)型;相反，戰(zhàn)爭(zhēng)、劇情、紀(jì)實(shí)等近期觀(guān)影市場(chǎng)縮小或偏小眾的類(lèi)型影片，累計(jì)票房貢獻(xiàn)不到5%，相比于魔幻類(lèi)型的有市場(chǎng)但供給偏少的特點(diǎn)，此三種類(lèi)型屬于市場(chǎng)虛火性質(zhì);另外，驚悚類(lèi)型與魔幻類(lèi)型一樣，存在票房增長(zhǎng)和產(chǎn)量?jī)?yōu)化的提升空間。單片票房占比產(chǎn)出上，科幻、魔幻、動(dòng)作居前三甲。

　　根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，有57.87%的被調(diào)研人群青睞科幻電影。就科幻片而言，**影市的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于*觀(guān)眾們迅速增長(zhǎng)的觀(guān)影需求。*科幻片起步正面臨“內(nèi)外困境”。一方面在好萊塢大片的連年轟炸下，**觀(guān)眾已經(jīng)被培養(yǎng)出“好萊塢科幻片適應(yīng)癥”，好萊塢影片的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)市場(chǎng)需求的把握貼切。另一方面，好萊塢科幻大片**了**先進(jìn)的電影工業(yè)化體系，劇情、技術(shù)與思想都是國(guó)產(chǎn)科幻發(fā)展的軟肋，可以說(shuō)國(guó)產(chǎn)科幻幾乎還沒(méi)有真正的積累。但是好萊塢科幻片的成功意味著**影市的潛力，并會(huì)刺激國(guó)產(chǎn)科幻加快進(jìn)步。

　　國(guó)產(chǎn)片中，喜劇、愛(ài)情類(lèi)影片受歡迎程度最高，其中喜劇類(lèi)型收獲超7成受訪(fǎng)人群的青睞�！短﹪濉�、《致青春》和《心花路放》等喜劇和校園愛(ài)情片獲得巨大成功，致使這類(lèi)中小成本的電影逐漸受到業(yè)內(nèi)重視。但是，這類(lèi)影片作為類(lèi)型片的一種，仍是以追求利潤(rùn)的最大化作為目的和原則，這些影片開(kāi)創(chuàng)了電影商業(yè)資本的時(shí)代，讓場(chǎng)外資金看到了電影市場(chǎng)的巨大潛力，而其成功的原因主要是對(duì)市場(chǎng)需求的貼切把握。

　　目前“IP”概念被熱炒，由文學(xué)作品催生出熱門(mén)IP，進(jìn)而改編成電影的鏈條式產(chǎn)業(yè)逐漸受到行業(yè)重視。從調(diào)研結(jié)果來(lái)看，由小說(shuō)、游戲及動(dòng)漫轉(zhuǎn)化而來(lái)的觀(guān)影意愿合計(jì)達(dá)到75.27%，其中“非常強(qiáng)”觀(guān)影意愿的人群占據(jù)37.19%，這意味著優(yōu)秀的IP在改編電影前確實(shí)已經(jīng)擁有了大量粉絲，而這些粉絲也是電影最直接的受眾。但是轉(zhuǎn)化率問(wèn)題一直是片方的痛點(diǎn)，尤其反映在網(wǎng)絡(luò)IP上，根據(jù)網(wǎng)文改編的影視作品，在人物關(guān)系對(duì)應(yīng)、核心情節(jié)設(shè)計(jì)等方面仍然較為薄弱，導(dǎo)致很大一部分改編電影票房未如理想。

　　電影是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中的重要環(huán)節(jié)，國(guó)際化以及衍生性兼?zhèn)洹?*和**是公認(rèn)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)最為發(fā)達(dá)的國(guó)家，動(dòng)漫電影作為類(lèi)型片的一種，經(jīng)歷數(shù)十載的發(fā)展歷程，已經(jīng)形成了較為成熟的體系，在整個(gè)電影市場(chǎng)占據(jù)十分重要的位置。特別是在**，動(dòng)漫電影是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐，通過(guò)優(yōu)秀的動(dòng)漫電影延伸至全球市場(chǎng)，并借助膾炙人口的動(dòng)漫角色向其他領(lǐng)域拓展衍生。

　　20xx年**動(dòng)漫電影票房達(dá)到30.5億，同比增長(zhǎng)88%，其*產(chǎn)電影票房為11.3億，同比增長(zhǎng)85.2%。具體來(lái)看，華強(qiáng)動(dòng)漫的熊出沒(méi)票房達(dá)到2.48億***，但大部分電影票房在 4000-6000 萬(wàn)之間，整體格局非常分散。

　　據(jù)藝恩咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)，國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫電影除了 11 億的**票房之外，還涉及到相關(guān)版權(quán)收入(**版權(quán)、網(wǎng)絡(luò)版權(quán)、電視版權(quán)、商品化授權(quán)等)約 6.2 億，但與**的著名IP相比，商品化率明顯偏低。

　　20xx年動(dòng)漫電影《西游之大圣歸來(lái)》累計(jì)票房突破9億***，擊敗《功夫熊貓2》獲得**動(dòng)漫電影票房冠軍，與此同時(shí)《大圣歸來(lái)》獲得了業(yè)內(nèi)良好口碑，僅700多萬(wàn)元的宣發(fā)費(fèi)用依賴(lài)口碑營(yíng)銷(xiāo)逆襲市場(chǎng)�！洞笫�歸來(lái)》的成功點(diǎn)燃了國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫電影的熱情，預(yù)計(jì)后續(xù)與**動(dòng)漫電影的競(jìng)爭(zhēng)中，國(guó)漫電影的競(jìng)爭(zhēng)地位將不斷提高。

　　在制片市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局方面，20xx年電影制片機(jī)構(gòu)TOP15 合占約 30%的市場(chǎng)總額，*均占比2%，市場(chǎng)較為分散，主體間的差距區(qū)分度不夠，行業(yè)龍頭實(shí)力有限。傳統(tǒng)電影制片機(jī)構(gòu)中，中影憑借數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)繼續(xù)取得的領(lǐng)先地位，萬(wàn)達(dá)影視加碼電影制作環(huán)節(jié)，躍居民營(yíng)公司首位;光線(xiàn)影業(yè)主力宣發(fā)，華誼兄弟實(shí)施去電影化戰(zhàn)略，導(dǎo)致二者總額占比下降。一九零五網(wǎng)絡(luò)作為電影頻道子公司，在《變形金剛 4》高票房的助推下，市場(chǎng)上升最快，進(jìn)入年度前五。文化投資公司華蓋映月參與年度國(guó)產(chǎn)票房冠軍《心花怒放》出品，分得1.27%總額;以電視劇為主業(yè)的中聯(lián)華盟、華策影視、唐德國(guó)際在電影產(chǎn)業(yè)利好、影視聯(lián)動(dòng)效應(yīng)作用之下，紛紛進(jìn)入前十名。

　　上游制片環(huán)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)格局分散，究其原因，是新的主創(chuàng)力量和資本不斷進(jìn)入，且電影制片風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)**的普及，制作環(huán)節(jié)新晉力量參與制片市場(chǎng)的空間仍然很大;來(lái)自新人新作的優(yōu)秀內(nèi)容供給仍在爆發(fā)中。以 20xx 年現(xiàn)象級(jí)國(guó)產(chǎn)影片為例，《捉妖記》參與的制片機(jī)構(gòu)達(dá) 11 家，《煎餅俠》參與制片機(jī)構(gòu)為 4 家，《西游記之大圣歸來(lái)》參與制片機(jī)構(gòu) 11家，且 3 部影片的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)均為新晉團(tuán)隊(duì)。

　　3、宣發(fā)市場(chǎng)分析

　　201CC年*電影發(fā)行企業(yè)市場(chǎng)總額，發(fā)行市場(chǎng)前十機(jī)構(gòu)總份額接近 90%，其中中影、華夏由于壟斷分賬片發(fā)行，兩家發(fā)行市場(chǎng)份額超過(guò) 50%。中影基本與20xx年持*，繼續(xù)坐穩(wěn)頭把交椅;華夏以超二成的比例獨(dú)居第二陣營(yíng)。光線(xiàn)、博納和萬(wàn)達(dá)躋身TOP5，影聯(lián)傳媒、福建恒業(yè)和安石英納異軍突起，傳統(tǒng)豪強(qiáng)華誼兄弟表現(xiàn)較為頹勢(shì)。

　　值得關(guān)注的是，光線(xiàn)傳媒、萬(wàn)達(dá)影視、樂(lè)視影業(yè)均為縱向整合經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)突出的公司，在20xx年之后快速崛起。光線(xiàn)傳媒從發(fā)行環(huán)節(jié)切入制片，品牌及份額快速擴(kuò)張;萬(wàn)達(dá)影視與萬(wàn)達(dá)院線(xiàn)具備“制片-發(fā)行-放映”縱向一體化經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ);樂(lè)視影業(yè)長(zhǎng)于發(fā)行，并有樂(lè)視網(wǎng)作為新**院線(xiàn)渠道支撐。

　　如果僅考慮國(guó)產(chǎn)片市場(chǎng)，光線(xiàn)、博納、萬(wàn)達(dá)、樂(lè)視、華誼幾大公司發(fā)行份額在 60%左右。

　　20xx-2014*電影發(fā)行市場(chǎng)集中度TOP10

　　根據(jù)藝恩咨詢(xún)的數(shù)據(jù)，20xx年*電影營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用從20xx年的11億元增至20xx年的36億元，增速?gòu)?20xx 年起穩(wěn)定在 20%至 25%之間。從營(yíng)銷(xiāo)**和方式上看，新的營(yíng)銷(xiāo)模式層出不窮，有視頻營(yíng)銷(xiāo)、整合營(yíng)銷(xiāo)、大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)、跨IP營(yíng)銷(xiāo)、移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)等。影片要素方面，影評(píng)和口碑在傳播力和影響力方面也遠(yuǎn)超其他基本要素，這意味著UGC模塊價(jià)值所在，用戶(hù)參與并完成整個(gè)觀(guān)影流程的閉環(huán)，使得影片再次傳播。

　　4、院線(xiàn)、影院市場(chǎng)分析

　　我國(guó)的“院線(xiàn)制”是在國(guó)家行政引導(dǎo)下起步。最初，電影到達(dá)觀(guān)眾主要是按照行政區(qū)域供片，采取省市縣逐級(jí)層層發(fā)行放映的模式，為了提高發(fā)行效率，引入市場(chǎng)化機(jī)制，20xx年12月國(guó)家廣播電影電視總局、*聯(lián)合頒發(fā)了《關(guān)于**電影發(fā)行放映機(jī)制的實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》，正式確立了院線(xiàn)為主體的發(fā)行放映體制，由院線(xiàn)直接對(duì)接發(fā)行制片單位，成為我國(guó)院線(xiàn)發(fā)展歷史上的里程碑事件。20xx年6月我國(guó)首批30條院線(xiàn)正式成立運(yùn)營(yíng)，大多是由當(dāng)?shù)厥∈须娪肮�司轉(zhuǎn)制而成，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，20xx年底，全國(guó)共有院線(xiàn)47條，國(guó)有院線(xiàn)占主導(dǎo)，但民營(yíng)院線(xiàn)快速成長(zhǎng)漸成主力。

　　在整個(gè)電影產(chǎn)業(yè)鏈中，院線(xiàn)及影院處于中下游，主要涉及電影的院線(xiàn)發(fā)行和放映部分，按照現(xiàn)行的票房分賬**，在扣除了 8.3%電影發(fā)展基金和稅金的凈票房中一般可占52%的比例，確保了較好的現(xiàn)金流水*。院線(xiàn)的經(jīng)營(yíng)模式主要分純資產(chǎn)聯(lián)結(jié)、資產(chǎn)聯(lián)結(jié)為主加盟為輔和簽約加盟為主三種模式。純資產(chǎn)聯(lián)結(jié)以萬(wàn)達(dá)院線(xiàn)為**，能夠?qū)崿F(xiàn)旗下影院的**品牌和**管理，**對(duì)標(biāo)院線(xiàn)也大多是這一模式。以資產(chǎn)聯(lián)結(jié)為主加盟為輔的模式以廣東大地和金逸**為**，而中影星美、**新影聯(lián)和上海聯(lián)合則是以簽約加盟為主、資產(chǎn)聯(lián)結(jié)為輔。

　　我國(guó)現(xiàn)有城市院線(xiàn)的經(jīng)營(yíng)模式

　　截止到 20xx 年底，*城市院線(xiàn)數(shù)為47條，農(nóng)村院線(xiàn)252條，二者雙雙增長(zhǎng)，但是由于實(shí)際上很多農(nóng)村院線(xiàn)采取得合并運(yùn)作，因而實(shí)際的農(nóng)村院線(xiàn)數(shù)量為231條。未來(lái)**城市院線(xiàn)將在整合、并購(gòu)之中實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)集中度的提升、運(yùn)營(yíng)效率的提高，形成 5-8家規(guī)模較大的龍頭院線(xiàn);另外，農(nóng)村院線(xiàn)數(shù)量則在**性擴(kuò)展保護(hù)下緩慢增長(zhǎng)。

　　20xx年城市院線(xiàn)總票房為 294.21 億元，**47條城市院線(xiàn)中過(guò)億院線(xiàn)達(dá)33條，同比增長(zhǎng)4條。突破 10 億院線(xiàn)較 20xx 年增加 4 條到 10 條，主力院線(xiàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，市場(chǎng)維持“一超多強(qiáng)”局面。根據(jù)院線(xiàn)年度總票房及增速、市場(chǎng)總額等維度，院線(xiàn)前三梯隊(duì)為：第一梯隊(duì)，年總票房在40億元以上，目前只有萬(wàn)達(dá)院線(xiàn)屬于此區(qū)間，為格局中的“一超”;第二梯隊(duì)，年總票房在 20-30 億元之間，分別是中影星美、大地院線(xiàn)、上海聯(lián)和院線(xiàn)、廣州金逸**、中影南方新干線(xiàn)5條院線(xiàn);第三梯隊(duì)是年總票房在10-20 億元之間，分別是浙***、中影數(shù)字院線(xiàn)、橫店院線(xiàn)、**新影聯(lián)4條院線(xiàn)。

　　從市場(chǎng)集中度來(lái)看，20xx年我國(guó)排名前五的院線(xiàn)產(chǎn)出了45.35%的票房份額，低于北美前五大院線(xiàn)53.7%的份額，且遠(yuǎn)低于韓國(guó)和**的80.00%以上，因此相較成熟市場(chǎng)，我國(guó)院線(xiàn)市場(chǎng)的集中度有待提升。

　　20xx年全球院線(xiàn)集中度情況

　　在電影院方面，20xx年上半年全國(guó)新增影院600家，新增銀幕數(shù)為2449塊，*均每日新增13.5塊，全國(guó)累計(jì)銀幕26244塊，銀幕增長(zhǎng)率同比下降6%。

　　新增影院數(shù)增長(zhǎng)緩慢與影院上座率普遍低下不無(wú)關(guān)系，20xx年全國(guó)影院上座率不足16%，影院產(chǎn)能利用率嚴(yán)重不足，而20xx至20xx年全國(guó)影院*均上座率僅為13%~16%，85%的產(chǎn)能被閑置，這意味著提升上座率與觀(guān)影頻次將大有作為。

　　5、在線(xiàn)票務(wù)市場(chǎng)分析

　　在線(xiàn)票務(wù)服務(wù)在智能硬件普及和人口紅利的因素下，迅速發(fā)展導(dǎo)致市場(chǎng)擴(kuò)充，但是競(jìng)爭(zhēng)同質(zhì)化嚴(yán)重。截止到目前，全國(guó)至少80%的影院已經(jīng)**線(xiàn)上售票。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大趨勢(shì)下，預(yù)計(jì)到20xx年底，**線(xiàn)上售票的影院比例將至少提升至85%。

　　在線(xiàn)票務(wù)業(yè)務(wù)有多方切入，包括影評(píng)網(wǎng)站、院線(xiàn)、社交*臺(tái)、入口類(lèi)APP、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站、專(zhuān)業(yè)票務(wù)網(wǎng)站、電商網(wǎng)站等。下面簡(jiǎn)單對(duì)各類(lèi)參與方作簡(jiǎn)單介紹：

　　影評(píng)網(wǎng)站：豆瓣、時(shí)光網(wǎng)等以影評(píng)、電影評(píng)分為重要產(chǎn)品的網(wǎng)站，用戶(hù)以電影發(fā)燒友為主。這類(lèi)用戶(hù)對(duì)*臺(tái)的忠誠(chéng)度高，觀(guān)影頻次高，購(gòu)買(mǎi)轉(zhuǎn)化潛力大，此類(lèi)網(wǎng)站線(xiàn)上電影用戶(hù)資源優(yōu)勢(shì)強(qiáng)。但一般不具備充足的資金實(shí)力，進(jìn)行線(xiàn)下影院拓展。影院資源的掌控能力，以及未來(lái)對(duì)二三線(xiàn)城市的深耕是其未來(lái)發(fā)展瓶頸。

　　院線(xiàn)：院線(xiàn)系票務(wù)網(wǎng)站建立的初衷在于方便影院會(huì)員購(gòu)票，提高觀(guān)眾的忠誠(chéng)度。由于直接把控影院資源，院線(xiàn)系票務(wù)網(wǎng)站在價(jià)格，與制片溝通效率方面，占據(jù)優(yōu)勢(shì)。院線(xiàn)系票務(wù)網(wǎng)站以自己旗下影院為主，影院數(shù)量較少是用戶(hù)不愿意購(gòu)買(mǎi)的直接原因。

　　社交*臺(tái)：由于社交*臺(tái)已成為電影片方進(jìn)行電影宣傳的重要陣地。口碑作為觀(guān)眾觀(guān)影前重要的考量指標(biāo)，對(duì)觀(guān)影轉(zhuǎn)化具有非常重要的意義。作為一個(gè)社交關(guān)系相對(duì)封閉*臺(tái)，微博在話(huà)題發(fā)酵，觀(guān)影**形成、影片造勢(shì)方面均成為其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)。

　　入口類(lèi)APP：入口類(lèi)模式主要是在超級(jí)APP中嵌入直接**購(gòu)票的入口，依托本身的用戶(hù)優(yōu)勢(shì)及產(chǎn)品屬性(比如地理屬性、支付屬性等)關(guān)聯(lián)電影票務(wù)。百度入口為：百度搜索+百度地圖+百度糯米、微信入口：APP錢(qián)包+微信上的院線(xiàn)公眾號(hào)、支付寶入口：支付寶APP的淘寶電影入口。從BAT三家入口對(duì)比來(lái)看，百度覆蓋更全面，而微信的入口較深、影響購(gòu)票體驗(yàn)，但是其朋友圈的廣告價(jià)值意義重大。支付寶的購(gòu)票導(dǎo)引主要借助低價(jià)票推送，競(jìng)爭(zhēng)**單一，用戶(hù)形成習(xí)慣購(gòu)票意識(shí)較難。

　　團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站：團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站擁有成熟的O2O商業(yè)模式，且目前同時(shí)**在線(xiàn)選座和團(tuán)購(gòu)電影票業(yè)務(wù)。團(tuán)購(gòu)類(lèi)網(wǎng)站線(xiàn)上擁有多年積累的海量生活服務(wù)用戶(hù)和線(xiàn)下全國(guó)各線(xiàn)城市的地推、商家資源布局，三四線(xiàn)城市已充分滲透。目前團(tuán)購(gòu)的電影票業(yè)務(wù)開(kāi)始分化：一類(lèi)是細(xì)分業(yè)務(wù)，垂直電影發(fā)展，以美團(tuán)為例，單獨(dú)成立貓眼電影**運(yùn)作，目前在在線(xiàn)選座市場(chǎng)占據(jù)35.9%的份額。另一類(lèi)是以百度糯米和大眾點(diǎn)評(píng)為主，以構(gòu)建多場(chǎng)景生活消費(fèi)，給電影票業(yè)務(wù)做增量。

　　專(zhuān)業(yè)票務(wù)網(wǎng)站：專(zhuān)業(yè)票務(wù)網(wǎng)站成立時(shí)間較早，主要有兩大類(lèi)：一類(lèi)是綜合類(lèi)的票務(wù)網(wǎng)站，如格瓦拉、蜘蛛網(wǎng)，還售賣(mài)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等其他票務(wù);一類(lèi)為電影票專(zhuān)營(yíng)網(wǎng)站，如賣(mài)座網(wǎng)、摳電影。專(zhuān)業(yè)化程度高，善于線(xiàn)上、線(xiàn)下活動(dòng)的策劃、實(shí)施，專(zhuān)業(yè)票務(wù)網(wǎng)站有自己的用戶(hù)社區(qū)進(jìn)行觀(guān)影評(píng)論、互動(dòng)，用戶(hù)粘性高，體驗(yàn)性好。

　　電商網(wǎng)站：京東類(lèi)電商網(wǎng)站的電影票在線(xiàn)售票業(yè)務(wù)，由于具有流量?jī)?yōu)勢(shì)以及健全交易支付體系，電影票導(dǎo)流即可正常運(yùn)營(yíng)。由于線(xiàn)下影院資源布局嚴(yán)重不足，在實(shí)際業(yè)務(wù)中，此類(lèi)票務(wù)公司以與專(zhuān)業(yè)電影票務(wù)公司合作模式為主，接入網(wǎng)票網(wǎng)、摳電影等網(wǎng)站*臺(tái)。

　　20xx年*電影票房線(xiàn)上出票135.7億元，占到該年總票房的45.8%，同比上漲179.07%。20xx年1季度*在線(xiàn)電影票務(wù)市場(chǎng)收入為60.8億元，占據(jù)63.42%市場(chǎng)份額，其中在線(xiàn)選座占42%，傳統(tǒng)線(xiàn)上團(tuán)購(gòu)占21%，總體同比增長(zhǎng)95.69%，增長(zhǎng)的主要原因是在線(xiàn)票務(wù)市場(chǎng)資源進(jìn)一步集中，體現(xiàn)在貓眼、格瓦拉等垂直票務(wù)廠(chǎng)商的市場(chǎng)份額在逐漸增大，由此也拉動(dòng)在線(xiàn)選座占比快速提升。

姓朱的研究報(bào)告3篇（擴(kuò)展7）

——數(shù)學(xué)研究報(bào)告3篇

數(shù)學(xué)研究報(bào)告1

　　人們常說(shuō)“要給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水”。我認(rèn)為這里的“一滴水”是指學(xué)生接受的知識(shí)及做人的道理，而“一桶水”不光指教師的**和水*，更主要指教師要有居高臨下的教學(xué)能力、駕馭課堂的能力、講透教材思想原理的能力、教會(huì)學(xué)生解題方法的能力、無(wú)意之中吸引學(xué)生偏愛(ài)所教學(xué)科的能力。作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，要具有以上能力的一個(gè)重要途徑就是要認(rèn)真鉆研教材，吃透教材。

　　鉆研教材是教師一項(xiàng)重要而又深刻細(xì)致的工作，是備好課、上好課、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在一定程度上說(shuō)，鉆研教材又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，因此，它聯(lián)系著方方面面。那么，如何才能更好地研究數(shù)學(xué)教材呢?現(xiàn)在，我就初中數(shù)學(xué)教材從以下幾方面淺談自己的想法。

　　1、熟悉大綱，掌握教學(xué)目標(biāo)。

　　教學(xué)大綱是教學(xué)的依據(jù)，是教師備教材的指導(dǎo)性文件。鉆研教材，教師首先要學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)大綱，熟悉大綱對(duì)所研究教材的教學(xué)目的和要求，弄清應(yīng)遵循的教學(xué)原則，從而在備教材時(shí)，才能在知識(shí)、技能、培養(yǎng)能力、思想教育等方面提出明確而恰當(dāng)?shù)囊��?才能準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，從而避免盲目地提高教學(xué)目標(biāo)，增加教材的深度和廣度，或隨意降低教學(xué)要求。

　　2、通覽教材，明確章節(jié)地位。

　　教材是教師備課的主要依據(jù)之一。教師應(yīng)花大力氣去通覽全冊(cè)教材，從而掌握教材的編寫(xiě)意圖;掌握其內(nèi)容安排及習(xí)題的配備的目的，明確各章節(jié)在整個(gè)教材的地位和作用，以及它們之間的關(guān)系。深入鉆研教材還可以知道基礎(chǔ)知識(shí)以及前后左右的聯(lián)系;掌握教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性和思想性;分清教材的重點(diǎn)章節(jié)及各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵;深入挖掘教材的思想性及有利于學(xué)生智力發(fā)展的潛在因素，做到思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、適應(yīng)性的**，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。這是取得良好教學(xué)效果的重要保證。

　　3、抓住重點(diǎn)，確定教學(xué)中心。

　　對(duì)于某具體章節(jié)教材的分析，我們應(yīng)結(jié)合大綱要求，認(rèn)真分析，深入鉆研，抓住知識(shí)重點(diǎn)，從而確定本章節(jié)的教學(xué)中心。在確定重點(diǎn)時(shí)也應(yīng)由整體到局部，由表及里層層深入分析。

　　例如，*面幾何“相似形”一章中，相似三角形是重點(diǎn)，在相似三角形中又以相似三角形的定義及三個(gè)判定定理為重點(diǎn)。在三個(gè)判定定理中又以第一個(gè)定理為重點(diǎn)。為此，教學(xué)中，應(yīng)圍繞定理1的證明來(lái)進(jìn)行一系列的教學(xué)工作。課堂上根據(jù)證明的需要，可以制作教具、學(xué)具，讓學(xué)生討論如何移動(dòng)三角形，從而可以滿(mǎn)足所給的條件和結(jié)論引出輔助線(xiàn)，使定理1得以證明。

　　4、尋找難點(diǎn)，制定突破措施。

　　難點(diǎn)一般是指在學(xué)生的理解上、接受上比較困難的知識(shí)部分，是學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。因此，在鉆研教材時(shí)，要根據(jù)所教學(xué)生的知識(shí)水*、能力狀況分析教材，找出教學(xué)難點(diǎn)，然后制定出切實(shí)可行的突破難點(diǎn)的措施。解決難點(diǎn)的總原則應(yīng)遵循認(rèn)識(shí)的規(guī)律，要使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，使難點(diǎn)更容易突破，并針對(duì)難點(diǎn)形成的原因，采取相應(yīng)的措施，“對(duì)癥下藥”加以解決。

　　5、綜合分析，選擇教學(xué)方法。

　　教師課前備好了教材，教學(xué)方法的選取如果不恰當(dāng)，也是難以教會(huì)學(xué)生的。所以，慎重選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。“教學(xué)有法，教無(wú)定法”。教材中某章節(jié)的教學(xué)采用什么教學(xué)方法，往往需要對(duì)教材的特點(diǎn)，知識(shí)難易程度、課堂結(jié)構(gòu)、學(xué)生知識(shí)面和實(shí)際能力等方面進(jìn)行綜合分析來(lái)確定。不論采取哪一種教學(xué)方法，都必須貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，都要從實(shí)際效果出發(fā)。

　　例如，在相似三角形的有關(guān)教學(xué)中，由于全等三角形是相似三角形的特殊情況，那么有關(guān)相似三角形的判定性質(zhì)等，我們可用類(lèi)比方法從全等三角形引出。效果較好。

　　6、精心琢磨，恰取練習(xí)作業(yè)。

　　數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程，大體可分為知識(shí)發(fā)生和應(yīng)用這兩個(gè)過(guò)程，前者指揭示和建立新舊知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;后者指課堂上應(yīng)用基本知識(shí)解決問(wèn)題的訓(xùn)練過(guò)程。教師在新授知識(shí)結(jié)束后，接下來(lái)的`主要工作就是基礎(chǔ)訓(xùn)練和課下作業(yè)。因此，在練習(xí)題、作業(yè)題的選擇上要精心琢磨。它對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握、技能技巧的形成、智力的發(fā)展、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的提高，將起舉足輕重的作用。

　　通過(guò)以上幾點(diǎn)的淺析，使我們認(rèn)識(shí)到要提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，認(rèn)真鉆研教材是重要一環(huán)。我認(rèn)為鉆研教材是永無(wú)止境的，只有不斷進(jìn)取，不斷吸收，才能日益完善。

數(shù)學(xué)研究報(bào)告2

　　一、創(chuàng)造性思維培養(yǎng)面臨的困難

　　在應(yīng)試教育背景下，素質(zhì)教育這一教學(xué)總體目標(biāo)被無(wú)情的忽略了。素質(zhì)教育就是在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生全方面的能力，使學(xué)生能夠在踏入社會(huì)中時(shí)能夠有更好的能力去適應(yīng)各種環(huán)境。但在傳統(tǒng)教育中，教師往往更加注重知識(shí)的培養(yǎng)，而將學(xué)生的創(chuàng)造能力等擱置一旁。就目前的教育現(xiàn)狀而言，創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)主要面臨著一下幾點(diǎn)困難：

　　1.教師主導(dǎo)地位過(guò)重隨著教育**的不斷深入，初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式越來(lái)越多樣化，但取得的效果卻甚微。主要原因就是教師的主導(dǎo)地位過(guò)重。新課程**中強(qiáng)調(diào)，老師為教學(xué)主導(dǎo)，學(xué)生為教學(xué)主體，這里的主導(dǎo)并不是在教學(xué)中凡事都要由老師來(lái)指導(dǎo)。但是在實(shí)際教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，目前大多初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，還未擺脫教師唱主角，學(xué)生唱配角的情形。于是便會(huì)出現(xiàn)，教師為了趕教學(xué)進(jìn)度，灌輸式的教學(xué)泛濫，而學(xué)生則在這樣的教學(xué)模式下被動(dòng)接受知識(shí)，創(chuàng)造性思維被無(wú)情的磨滅。

　　2.電化教學(xué)的運(yùn)用不科學(xué)隨著多**技術(shù)的不斷發(fā)展，多**已經(jīng)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。多**技術(shù)的運(yùn)用給教學(xué)帶來(lái)了很多新的教學(xué)方式和新思路，但同樣帶來(lái)了不好的一面。在實(shí)際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)有些教師過(guò)分依賴(lài)多**教學(xué)，這是因?yàn)槎?*教學(xué)不用書(shū)寫(xiě)大量的黑板板書(shū)，可以節(jié)省大量課堂時(shí)間，但是這樣便使得有些教學(xué)流于形式。學(xué)生看似很感興趣，但思維卻只是跟著課件上的內(nèi)容走，根本不能有效的發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，抑制了學(xué)生的創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

　　3.過(guò)分注重考試分?jǐn)?shù)應(yīng)試教育背景下，分?jǐn)?shù)不僅是家長(zhǎng)最看重的，同時(shí)也是老師最看重的。班級(jí)與班級(jí)之間有*均分?jǐn)?shù)的對(duì)比，老師之間也會(huì)互相比拼各自學(xué)科的成績(jī)，這無(wú)疑都給來(lái)世帶來(lái)了很大的壓力。因此，即使有些老師明白創(chuàng)新思維的重要性，但是卻不能將精力放在這方面的培養(yǎng)上。其實(shí)，創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是可以提升學(xué)生成績(jī)的，但卻不是一朝一夕就能體現(xiàn)出來(lái)的。也正是因?yàn)槿绱�，教師才將�?chuàng)造性思維的培養(yǎng)置之一旁。

　　二、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略

　　1.設(shè)置問(wèn)題情景，引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題情景的設(shè)計(jì)可以有效的引發(fā)學(xué)生的思考。為此，教師做到深入分析教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)科學(xué)合理的情景，引導(dǎo)學(xué)生思考和質(zhì)疑。在引導(dǎo)過(guò)程中，教師要以鼓勵(lì)老為主，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)出自己的想法，引發(fā)他們質(zhì)疑問(wèn)題的熱情，從而促進(jìn)學(xué)生積極的思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。例如在講三角形性質(zhì)這一課時(shí)，教師便可以設(shè)置這樣的問(wèn)題：為什么在大多建筑中我們常常會(huì)見(jiàn)到三角形的組成元素？這樣的問(wèn)題與實(shí)際生活相關(guān)聯(lián)，看似簡(jiǎn)單，卻可以有效的激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造性思維。

　　2.開(kāi)啟觀(guān)點(diǎn)交鋒，鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)問(wèn)題是創(chuàng)造性思維培養(yǎng)過(guò)程中必不可少的。問(wèn)號(hào)是打開(kāi)一切知識(shí)的起點(diǎn)，因?yàn)橹挥杏辛藛?wèn)題，才會(huì)有探索和求知。為此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要多鼓勵(lì)學(xué)生多質(zhì)疑，并且積極鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表對(duì)問(wèn)題的看法，對(duì)于那些敢于打破正常思維的同學(xué)，即使是存在問(wèn)題，教師在指正的同時(shí)也要給予鼓勵(lì)和贊賞。例如：在講到證明等腰三角形兩個(gè)底角相等這一課時(shí)，，在證明方法上可以鼓勵(lì)學(xué)生積極思考并提出自己的證法，于是有的同學(xué)便問(wèn)：可不可以作底邊的*行線(xiàn)交兩條腰于兩點(diǎn)？雖然有些同學(xué)提出的想法是錯(cuò)誤的，但是他們卻積極思考了。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，經(jīng)常鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生敢于**題，善于質(zhì)疑，對(duì)于啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力十分有益。

　　3.發(fā)展學(xué)生求異思維求異思維是創(chuàng)造性思維的最主要的特點(diǎn)，就是在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生一題多解、一事多寫(xiě)、一物多用等思維方式，啟發(fā)他們的發(fā)散思維能力。因此，在教學(xué)中，教師要善于挖掘一切有利因素，引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生打破常規(guī)，尋求解決問(wèn)題的新方法，使學(xué)生的思維向獨(dú)特性方面發(fā)展。例如在學(xué)習(xí)單項(xiàng)式除法時(shí)，我采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生自主去設(shè)置問(wèn)題，然后解決問(wèn)題。教學(xué)時(shí)先板書(shū)一個(gè)式子，然后讓學(xué)生用多種算法去做這個(gè)式子的計(jì)算，以此來(lái)總結(jié)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則。

　　4.誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)造想象想象是創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。知識(shí)是有限的，但想象確實(shí)無(wú)限的。在教學(xué)中，教師應(yīng)該深入研究教材中的教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)潛在的就問(wèn)題因素創(chuàng)設(shè)想象教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)想象。這樣的教學(xué)方式不僅能夠鍛煉學(xué)生的思維能力，還能讓學(xué)生縮短解決問(wèn)題的時(shí)間。例如在講解直線(xiàn)著一課時(shí)，教師可以先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)線(xiàn)段，讓學(xué)生在意識(shí)中明確線(xiàn)段的概念，線(xiàn)段是直的、有兩個(gè)端點(diǎn)、是有限長(zhǎng)的。之后引導(dǎo)學(xué)生想象把線(xiàn)段的兩端向相反方向無(wú)限延長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭，讓學(xué)生在想象中明確直線(xiàn)是沒(méi)有端點(diǎn)、是無(wú)限的，進(jìn)而形成直線(xiàn)的概念。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)是新課程理念中所倡導(dǎo)的，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。作為初中數(shù)學(xué)教師，我們要認(rèn)清創(chuàng)造性思維的重要性，在教學(xué)中積極克服一些困難，創(chuàng)新教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，只有這樣，才能讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到全方面的發(fā)展。

數(shù)學(xué)研究報(bào)告3

　　一、問(wèn)題提出

　　(一)課程**的客觀(guān)訴求

　　課堂教學(xué)**是課程**發(fā)展縱向深入的應(yīng)然需求，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)也不例外。**來(lái)，隨著課程**進(jìn)一步深化，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)出現(xiàn)價(jià)值虛化、目標(biāo)弱化、內(nèi)容窄化、實(shí)施僵化等問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅有悖于以學(xué)生為核心課程理念的踐行，而且桎梏數(shù)學(xué)本質(zhì)凸顯，嚴(yán)重弱化了數(shù)學(xué)的育人功能，影響了生師學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量提升。基于問(wèn)題解決，不少人士都積極投身于基于本土化的課堂教學(xué)有效策略探究。

　　江蘇省洋思、東廬中學(xué)和山東省杜郎口中學(xué)探索的自主教學(xué)模式，既能穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，又能提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，有力推動(dòng)了課堂教學(xué)**。就初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)而言，盡管探索提高課堂教學(xué)有效策略的研究論文、案例數(shù)以萬(wàn)計(jì)，但因山區(qū)教育資源相對(duì)匱乏，師資水*相對(duì)薄弱，課堂教學(xué)低效、甚至無(wú)效現(xiàn)象依然普遍存在。如何引導(dǎo)縣域初中教師理性移植并有效嫁接先進(jìn)教改、學(xué)改經(jīng)驗(yàn)，由此催生具有本土特色、能直接作用于課堂教學(xué)質(zhì)量提升和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的課堂教學(xué)有效策略，尚需進(jìn)一步探索和研究。

　　(二)縣域初中數(shù)學(xué)校本研修進(jìn)一步深化的客觀(guān)訴求

　　旬陽(yáng)縣地處陜南山區(qū)，轄22鎮(zhèn)，現(xiàn)有初中、九年制學(xué)校29所，初中數(shù)學(xué)教師200余名。一直以來(lái)，我們以校本研修為抓手，立足縣情，大膽實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，總結(jié)出行政推進(jìn)、統(tǒng)籌資源、校際合作、活動(dòng)引領(lǐng)的校本研修經(jīng)驗(yàn)和三模四載研修方式。

　　十一五期間，在充分調(diào)研分析新課程實(shí)施中存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，申報(bào)立項(xiàng)安康市十一五規(guī)劃課題《新課程實(shí)施中初中數(shù)學(xué)教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策研究》，探尋出創(chuàng)新課標(biāo)教材學(xué)習(xí)方式、啟動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)資源整合工程和探索建構(gòu)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式等三項(xiàng)策略，引領(lǐng)全縣數(shù)學(xué)教師積極建構(gòu)人文化生態(tài)課堂，推動(dòng)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)由講堂向?qū)W堂轉(zhuǎn)變，努力探尋課堂教學(xué)與遠(yuǎn)程教育資源的最佳切合點(diǎn)，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)**激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力嘗試將學(xué)科的學(xué)術(shù)形態(tài)轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的教育形態(tài)。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)探索求證、篩選提煉，構(gòu)建了具有開(kāi)放探究特點(diǎn)、能充分體現(xiàn)生本理念和人文**的三部五環(huán)教學(xué)模式，從根本上消除了數(shù)學(xué)課堂教(學(xué))設(shè)計(jì)的盲區(qū)和死角，極大地增強(qiáng)教(學(xué))設(shè)計(jì)的有效性和可操作性，建構(gòu)了覆蓋初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)資源庫(kù)。

　　然而，由于參研教師教育理念、施教水*、教學(xué)環(huán)境等良莠不齊，致使成果生成參差不齊、普適性受限、新型教學(xué)模式運(yùn)用效度受阻，難以適應(yīng)課標(biāo)教材變化和縣域教育信息化發(fā)展的新要求，如何進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)科研修方式、提升研修品位、實(shí)化研修價(jià)值、強(qiáng)化研修目標(biāo)、深化研修內(nèi)容、活化研修策略，解決課堂上過(guò)于追求熱鬧，忽視教學(xué)績(jī)效，過(guò)于倚重現(xiàn)成資源，忽視個(gè)性化創(chuàng)新，導(dǎo)致學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所降低等問(wèn)題，已成為數(shù)學(xué)學(xué)科校本研修進(jìn)一步深化的客觀(guān)訴求。

　　二、課題研究的意義及價(jià)值

　　本課題研究是對(duì)《新課程實(shí)施中初中數(shù)學(xué)教學(xué)存在問(wèn)題及對(duì)策研究》的自然延伸，重點(diǎn)圍繞前期研究所探索建構(gòu)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和課例研究模式的進(jìn)一步優(yōu)化，引導(dǎo)縣域初中數(shù)學(xué)教師理性移植并有效嫁接先進(jìn)教改、學(xué)改經(jīng)驗(yàn)，由此催生具有本土特色、能直接作用于課堂教學(xué)質(zhì)量提升和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的課堂教學(xué)有效策略，探索具有縣域特色的輕負(fù)高效的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略，助推縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整體優(yōu)化，促進(jìn)師生數(shù)學(xué)素養(yǎng)質(zhì)性提升。

　　三、課題名稱(chēng)界定及解讀

　　本課題主要研究義務(wù)教育第三學(xué)段(初中)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整體優(yōu)化。課堂教學(xué)就是把學(xué)生按照年齡和程度編成有一定人數(shù)的班級(jí)，教師根據(jù)****的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)數(shù)，按照學(xué)校制定的課程表進(jìn)行分科教學(xué)的一種教學(xué)**形式。有效策略，即：有效果的計(jì)策、謀略。在此特指有效教學(xué)策略，即：為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到最佳教學(xué)效果，在對(duì)教學(xué)活動(dòng)清晰認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上所進(jìn)行調(diào)節(jié)和**的一系列執(zhí)行過(guò)程。 有效課堂教學(xué)(effective teaching in class)最初起源于20世紀(jì)的教學(xué)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)，并在杜威實(shí)用**教學(xué)影響下逐漸形成和發(fā)展起來(lái)，核心指向?yàn)橛行�，即指在課堂教學(xué)環(huán)境下運(yùn)用一定教學(xué)策略通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，獲得預(yù)期效益的最優(yōu)化，使師生雙方都能獲得最大進(jìn)步與發(fā)展。

　　四、課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容、假設(shè)與創(chuàng)新之處

　　(一)研究的目標(biāo)

　　1. 合理移植嫁接洋思、杜郎口經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模式框架和各類(lèi)課型課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)學(xué)科教師突破初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與實(shí)施低效化瓶頸，促使縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)步入規(guī)范、高效的快車(chē)道。

　　2.探索符合課改理念要求，能強(qiáng)力推動(dòng)學(xué)科校本研修深化的課例研究基本模式，引領(lǐng)學(xué)科教師圍繞課堂教學(xué)有理、有效助推自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　3.探索建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，有利于初中學(xué)生健康**發(fā)展的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，助推學(xué)生在善學(xué)樂(lè)學(xué)的軌道上良性運(yùn)行，使人人都要受到良好的數(shù)學(xué)教育的課程理念得以?xún)?yōu)效落實(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、培養(yǎng)自主探究能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　4.不斷完善初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與管理機(jī)制，推動(dòng)高效課堂建設(shè)持續(xù)發(fā)展。

　　(二)研究?jī)?nèi)容

　　1.研究?jī)?yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂結(jié)構(gòu)、提高課堂教學(xué)有效性的六課型課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有效性模式。建立覆蓋縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)。

　　2.研究提高初中數(shù)學(xué)課堂有效性學(xué)習(xí)策略，探索優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施策略。

　　3.研究初中數(shù)學(xué)課例研究基本模式，探索提高課例研修質(zhì)量有效策略。

　　4.研究構(gòu)建初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，建立優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)資源運(yùn)用與管理長(zhǎng)效機(jī)制。

　　(三)研究假設(shè)和創(chuàng)新之處

　　1.研究假設(shè)：針對(duì)傳統(tǒng)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中存在問(wèn)題，建立科學(xué)、系統(tǒng)的優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)操作體系，加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育理論與技術(shù)培訓(xùn)，**課堂教與學(xué)行為，建構(gòu)基于信息技術(shù)環(huán)境下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效模式，促進(jìn)師生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的全面提高。

　　2.創(chuàng)新之處

　　(1)構(gòu)建三部五環(huán)課堂教學(xué)模式，對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)所涉及的六類(lèi)課型教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行統(tǒng)攝性研究，從而規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)性、有效性。

　　所謂三部五環(huán)教學(xué)模式，即按照教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題化，教學(xué)過(guò)程活動(dòng)化要求，以問(wèn)題為載體，活動(dòng)為依托，以整體優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、提高課堂教學(xué)效益為目的，實(shí)現(xiàn)學(xué)、思、習(xí)、行等智力條件和情、意等非智力條件達(dá)到高度**。終極指向?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生自主探究和創(chuàng)新能力，整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程按照問(wèn)題誘導(dǎo)、自主探究、交互評(píng)價(jià)三個(gè)部分橫向展開(kāi)，具體實(shí)施則按照導(dǎo)、探、變、結(jié)、展五個(gè)環(huán)節(jié)縱向延伸，從而架起教學(xué)內(nèi)容、教師、學(xué)生之間的交互橋梁，揚(yáng) 生命靈動(dòng)之帆、行知識(shí)探秘 之船，體現(xiàn)在文本上，則按 問(wèn)題情境、師生互動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖及**運(yùn)用三欄并行、橫向貫通，且以創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課(導(dǎo))問(wèn)題誘導(dǎo)，探究新知(探)變式訓(xùn)練，鞏固新知(變)全課小結(jié)，細(xì)化新知(結(jié))推薦作業(yè)，延展新知(展)活動(dòng)序列展開(kāi)。從而支撐起課堂教學(xué)的基本架構(gòu)，是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益最優(yōu)化的部件和要素。

　　(2)作為有效課堂學(xué)習(xí)引擎式 學(xué)習(xí)指南，既規(guī)避了因預(yù)習(xí)加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又符合以學(xué)定教理念，層遞性問(wèn)題序列利于引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)形成與應(yīng)用過(guò)程，在發(fā)展學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的同時(shí)與教學(xué)設(shè)計(jì)有效對(duì)接，不僅有利于減負(fù)增效，而且有利于學(xué)科素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化。

　　(3)案(課)例研究模式為學(xué)科教師深度關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)優(yōu)化提供了操作要領(lǐng)和技術(shù)支撐。

　　五、本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線(xiàn)

　　(一)研究思路

　　本課題研究以學(xué)生自主發(fā)展為目標(biāo)，以人教版教材為載體，以課堂教學(xué)為主渠道，以提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以助推初中數(shù)學(xué)教師施教水*提升和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，探索適合初中生自主發(fā)展的課堂教和學(xué)的模式。

　　(二)研究方法

　　1、**法。采用問(wèn)卷、訪(fǎng)談等形式，診斷課堂教學(xué)中存在問(wèn)題。

　　2、行動(dòng)研究法。以實(shí)踐研究為主，動(dòng)態(tài)研究?jī)?yōu)化課堂教學(xué)有效策略。

　　3、綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、觀(guān)察法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、比較研究法等方法進(jìn)行研究。

　　(三)技術(shù)路線(xiàn)

　　采用 **要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn);分校承擔(dān)，責(zé)任到人;加強(qiáng)引領(lǐng)，通力協(xié)作;分步實(shí)施，循環(huán)遞進(jìn)的研究策略。

　　1.形成上下溝通的研修共同體。本課題以縣師訓(xùn)教研中心**由片校學(xué)科教研(聯(lián))組長(zhǎng)、學(xué)科骨干教師和有**性初中學(xué)科教師全員參與的研修共同體，共同研究課堂教學(xué)有效策略設(shè)計(jì)、跟進(jìn)實(shí)踐、優(yōu)化提升。

　　2.聘請(qǐng)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)學(xué)科專(zhuān)家，成立由縣域初中數(shù)學(xué)教學(xué)骨干教師參與的指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)課題研究策劃指導(dǎo)、流程**。

　　3.在課題組指導(dǎo)下，縣、片、校數(shù)學(xué)教研組圍繞總課題，開(kāi)展子課題研究。

　　4.邊研究邊改進(jìn)，因需開(kāi)展課例研究、課堂觀(guān)察、難題會(huì)診等系列活動(dòng)，推進(jìn)課題深入研究。

　　六、研究過(guò)程及操作策略

　　(一)課題研究時(shí)限及階段劃分

　　本課題研究計(jì)劃用三年時(shí)間(20xx.9---20xx.9)分四個(gè)階段：

　　1.準(zhǔn)備階段(20xx.92013.7)：本階段主要采用**法和文獻(xiàn)法。重點(diǎn)工作如下：

　　(1)擬定**問(wèn)卷，對(duì)全縣初中數(shù)學(xué)教師和有**性的學(xué)校學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

　　(2)制定研究方案，初步確定研究框架，完成課題申報(bào)立項(xiàng)。

　　(3)召開(kāi)課題開(kāi)題會(huì)，進(jìn)行子課題研究任務(wù)分解，完成實(shí)驗(yàn)校的布點(diǎn)。

　　2.實(shí)施研究階段(20xx.92014.6)：本階段主要采用文獻(xiàn)法、行動(dòng)研究法、觀(guān)察法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法和比較研究法，重點(diǎn)工作如下：

　　(1)課題負(fù)責(zé)人編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)指南設(shè)計(jì)基本框架要求，主要參研人員按照**要求分課型編寫(xiě)相應(yīng)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和導(dǎo)學(xué)案樣例。

　　(2)各子課題負(fù)責(zé)人在總課題的引領(lǐng)下，根據(jù)各自的子課題研究方案，分年級(jí)、按章節(jié)開(kāi)展優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)指南編寫(xiě)實(shí)踐研究，聚焦課堂，開(kāi)展學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)探索，并在比較實(shí)踐中修改完善。

　　(3)修訂《旬陽(yáng)縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)暨學(xué)科資源整合管理辦法》，制定《旬陽(yáng)縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》。

　　(4)完成中期研究報(bào)告。

　　3.總結(jié)完善階段(20xx.72015.7)：本階段主要采用**法、文獻(xiàn)法和行動(dòng)研究法，重點(diǎn)工作如下：

　　(1)收集整理課題研究資料，分冊(cè)形成課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)指南匯編，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，申請(qǐng)結(jié)題。

　　(2)整理校本教學(xué)設(shè)計(jì)案例、制作課堂教學(xué)實(shí)錄光盤(pán)、總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，按照分工安排完成相應(yīng)任務(wù)。

　　4.應(yīng)用推廣階段(20xx.9)：本階段以行動(dòng)研究為主，輔之于文獻(xiàn)法、**法。主要工作如下：

　　(1)按照《旬陽(yáng)縣優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)暨學(xué)科資源整合管理辦法》和《旬陽(yáng)縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，開(kāi)展實(shí)踐探索、修改完善、優(yōu)化提升，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源普及共享。

　　(2)按照個(gè)人申報(bào)，片校篩選，縣級(jí)展評(píng)的程式，**優(yōu)秀成果評(píng)推，特優(yōu)成果推介參加上級(jí)成果評(píng)選。

　　(二)具體分工序號(hào)研究

　　七、成果預(yù)期及呈現(xiàn)方式

　　1. 成果預(yù)期

　　(1)建立完善整體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課題教學(xué)有效性策略，主要包括：有效設(shè)計(jì)策略，有效實(shí)施策略，有效管理與評(píng)價(jià)策略。

　　(2)建構(gòu)描述性概念課、推導(dǎo)型概念課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課、活動(dòng)課等六種課型課堂教學(xué)模式。

　　(3)建構(gòu)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)基本框架和學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)施策略。

　　(4)修訂完善初中數(shù)學(xué)課例研修基本模式，引導(dǎo)教師圍繞課堂教學(xué)效益提升，有效開(kāi)展課例研修。

　　(5)形成覆蓋初中數(shù)學(xué)學(xué)段的課堂教學(xué)資源庫(kù)(包括：章節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、導(dǎo)學(xué)案)。

　　2.成果呈現(xiàn)方式

　　(1)階段性成果

　�、俪踔袛�(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本現(xiàn)狀**報(bào)告

　�、凇墩�體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探索研究》實(shí)施方案

　�、邸墩�體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探索研究》中期研究報(bào)告

　�、苷�體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探窺(論文)

　　⑤《初中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄》(光盤(pán))

　�、蕖短珮O探航初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略指南》(教與學(xué)系列成冊(cè))

　�、摺墩�體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探索研究》研究報(bào)告

　�、唷冻踔袛�(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略探索論文、敘事、反思集》(裝訂成冊(cè))

　　(2)最終成果

　�、僬�體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略探窺(論文)

　　②《整體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探索研究》結(jié)題報(bào)告(報(bào)告)

　�、邸短珮O探航初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略指南》(見(jiàn)階段成果)

　　八、保障措施

　　(一)加強(qiáng)**，夯實(shí)責(zé)任

　　本課題研究是在縣師訓(xùn)教研中心的****下進(jìn)行的，本中心及時(shí)成立由中心**擔(dān)任組長(zhǎng)，課題負(fù)責(zé)人及各初中教研聯(lián)片組長(zhǎng)校校長(zhǎng)為成員的課題研究工作**小組，負(fù)責(zé)對(duì)課題研究****和經(jīng)費(fèi)保障，協(xié)助課題負(fù)責(zé)人做好參研教師的選定和研究進(jìn)程的督察。成立由課題負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，主要參研教師為成員的課題研究實(shí)施組。課題負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)課題選題、申報(bào)立項(xiàng)，負(fù)責(zé)課題研究方案的制定和參研人員的選定，負(fù)責(zé)子課題選定及任務(wù)分解，承擔(dān)對(duì)片校參研教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)對(duì)課題研究技術(shù)路線(xiàn)的跟進(jìn)調(diào)控。各片區(qū)數(shù)學(xué)教研聯(lián)組協(xié)助實(shí)施組負(fù)責(zé)轄區(qū)所承擔(dān)研究任務(wù)完成情況的過(guò)程督查、成果收繳、展評(píng)遴選、匯總上報(bào)等。各中學(xué)、九年制學(xué)校的學(xué)科教研組長(zhǎng)或帶頭人除完成各自研究任務(wù)外，負(fù)責(zé)組內(nèi)任務(wù)分解、收繳、審核、修改與上報(bào)，所有初中數(shù)學(xué)教師(年齡在45歲以上的可通過(guò)青藍(lán)共進(jìn)方式結(jié)對(duì)協(xié)作)參與既定成果的優(yōu)化完善。各中學(xué)、九年制學(xué)校不僅要進(jìn)一步確立校長(zhǎng)第一責(zé)任人地位，充分認(rèn)識(shí)課題研究在優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程、提高課堂教學(xué)有效性、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、強(qiáng)化教學(xué)管理、深化校本研修、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的地位及作用，弱化管理的行政色彩，增強(qiáng)管理的觀(guān)念點(diǎn)撥、心靈震撼、情感慰藉等心理效能，想方設(shè)法為參研教師提供必需的研究保障，促進(jìn)學(xué)科教師真心實(shí)意地、積極主動(dòng)地投身其中。****、認(rèn)真對(duì)待，積極擔(dān)當(dāng)參研教師的**者、服務(wù)者，體會(huì)教師的甘苦，用自己的研究情感、專(zhuān)業(yè)造詣、人格魅力感召教師、吸引教師、帶動(dòng)教師積極前行。

　　附：課題研究**機(jī)構(gòu)

　　(1)課題研究工作**小組

　　(2)課題研究工作實(shí)施組

　　(二)加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

　　充分利用聯(lián)片研修工作機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)*臺(tái)，進(jìn)行廣泛宣傳，促使數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)明確職責(zé)、認(rèn)識(shí)到位，充分發(fā)揮其引領(lǐng)拉動(dòng)作用，確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效運(yùn)行。通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、提供資訊、難題會(huì)診等引導(dǎo)學(xué)科教師認(rèn)識(shí)到生源日漸銳減、人們享受優(yōu)質(zhì)教育資源的現(xiàn)實(shí)需求日漸強(qiáng)烈、教師準(zhǔn)入**日漸拓寬等現(xiàn)狀，迫使教師不得不發(fā)展，不能不發(fā)展，形勢(shì)逼人、時(shí)不我待，教師應(yīng)充分感受優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施在促進(jìn)自身發(fā)展中的地位和作用;通過(guò)典型引路、示范帶動(dòng)等引領(lǐng)教師認(rèn)識(shí)到本課題研究是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的有效載體，是促進(jìn)教師提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)、磨練專(zhuān)業(yè)能力、明確研修方向、豐富專(zhuān)業(yè)智慧、塑造專(zhuān)業(yè)人格的有效方式，其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)將聚焦于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和促進(jìn)學(xué)生全面、**、可持續(xù)發(fā)展上，從而增強(qiáng)參研的積極性、主動(dòng)性，提高研修時(shí)效性。

　　(三)加強(qiáng)引領(lǐng)，確保實(shí)效

　　課題負(fù)責(zé)人定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)*臺(tái)和實(shí)踐跟進(jìn)等為教師提供資訊服務(wù)，做到六個(gè)及時(shí)：及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)*臺(tái)提供咨詢(xún)或資訊服務(wù);及時(shí)發(fā)現(xiàn)、遴選推介優(yōu)秀研究成果，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn);及時(shí)征集、匯總、求證、解決問(wèn)題;及時(shí)**過(guò)程性**和展評(píng)引領(lǐng);及時(shí)向上級(jí)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站、****、報(bào)刊雜志推介優(yōu)秀作品;及時(shí)引導(dǎo)學(xué)科教師在規(guī)范中優(yōu)化，在優(yōu)化中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提升，在提升中升華，在升華中發(fā)展。帶領(lǐng)學(xué)科教師在辛勤中收獲智慧，在矯正中收獲成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲成功。

　　(四)籌措經(jīng)費(fèi)，確保運(yùn)行

　　采取三個(gè)一點(diǎn)的方式保障經(jīng)費(fèi)投入。一是縣上投一點(diǎn)，即爭(zhēng)取協(xié)調(diào)加大縣級(jí)經(jīng)費(fèi)投入，確保課題負(fù)責(zé)人深入學(xué)校的各種開(kāi)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)耗材供給、資訊購(gòu)買(mǎi)和縣級(jí)層面活動(dòng)開(kāi)展;二是片�；I一點(diǎn)，一方面，想方設(shè)法爭(zhēng)取學(xué)校的**認(rèn)同，確保參研教師崗位研究和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入，另一方面，充分利用聯(lián)片研修工作機(jī)制，協(xié)同聯(lián)片包校人員統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn)，確保片區(qū)層面展評(píng)引領(lǐng)活動(dòng)常態(tài)運(yùn)行;三是教師擠一點(diǎn)，在引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)課題研究的意義、作用的基礎(chǔ)上，動(dòng)員教師不僅要舍得擠出時(shí)間和精力投入研修，而且要舍得擠出經(jīng)費(fèi)用于崗位研修參考資料訂購(gòu)和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的購(gòu)置，從時(shí)空和資訊供給上確保課題研究工作持續(xù)運(yùn)行。

　　(五)加強(qiáng)評(píng)估，激勵(lì)策進(jìn)一是加強(qiáng)課題研究的過(guò)程性管理與評(píng)估

　　通過(guò)修訂完善并有效實(shí)施《旬陽(yáng)縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)暨學(xué)科資源整合管理辦法》、《旬陽(yáng)縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》等，保障研究工作有序進(jìn)行，通過(guò)博客、群信息資料管理與評(píng)估，保障研究工作優(yōu)效進(jìn)行;二是強(qiáng)化實(shí)踐性督查評(píng)估。課題負(fù)責(zé)人除搭乘各級(jí)校本研修督查評(píng)估之便，進(jìn)行課題研究階段性督查指導(dǎo)外，定期**縣級(jí)層面的學(xué)科督查評(píng)估和交流展評(píng)，并將督查展評(píng)結(jié)果納入學(xué)科帶頭人、名師選拔推介序列，對(duì)在課題研究工作中取得突出成績(jī)的單位和個(gè)人，將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此調(diào)動(dòng)參研教師的積極性，推動(dòng)課題研究工作穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)進(jìn)行，切實(shí)提高研究效益，提升研究品位，促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展。

姓朱的研究報(bào)告3篇（擴(kuò)展8）

——姓謝的研究報(bào)告3篇

姓謝的研究報(bào)告1

　　**人：謝XX

　　**日期：20XX-XX-XX

　　一、 問(wèn)題的'提出

　　我們班同學(xué)的姓氏幾乎各不相同，我是班上唯一姓“謝”的。這個(gè)周末的'作業(yè)就是寫(xiě)一份研究報(bào)告，我對(duì)自己的姓氏很感興趣，于是便做了一份**。

　　二、 **方法

　　1、 查閱有關(guān)**姓氏的書(shū)籍，閱讀報(bào)刊，上網(wǎng)瀏覽，了解謝氏的來(lái)源和謝姓的歷史名人。

　　2、 走訪(fǎng)親戚朋友，了解謝氏人口和分布情況。

　　3、 通過(guò)多種途徑，搜集謝氏的名人故事。

　　三、 **情況和資料整理

　　四、 結(jié)論

　　1、 我國(guó)謝氏出自任姓，為**之后。得其姓者14人，其中第7姓為任姓。任姓有十個(gè)小國(guó)，第一為謝國(guó)。蓋謝失國(guó)，百姓以國(guó)為姓，就是河南謝氏。也有****改姓為謝，亦為河南謝氏。

　　2、 在歷史長(zhǎng)河中謝氏人才輩出。有永明體作家中成就最高詩(shī)人謝眺，提出*繪畫(huà)史上“六法”著名畫(huà)家謝赫;南宋愛(ài)國(guó)**詩(shī)人、散文家謝翱;明朝輔政時(shí)天下皆稱(chēng)之為賢相的謝遷;還有清代航海家、旅行家謝清高……等等。我為謝氏祖先創(chuàng)造的輝煌成績(jī)感到自豪。

　　3、 據(jù)*科學(xué)院遺傳研究所的專(zhuān)家考證，謝姓在當(dāng)今*100大姓中名列24位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，謝姓人口總數(shù)超過(guò)1千萬(wàn)。

姓朱的研究報(bào)告3篇（擴(kuò)展9）

——姓楊的研究報(bào)告3篇

姓楊的研究報(bào)告1

　　一、問(wèn)題的提出

　　我們學(xué)校有不少同學(xué)姓楊，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，姓氏是一種很深?yuàn)W的文化。于是，我對(duì)楊姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次**。

　　二、 **方法

　　1. 查閱有關(guān)姓氏的書(shū)籍，了解楊氏的起源。

　　2. 閱讀相關(guān)的報(bào)刊、教科書(shū)，搜集有關(guān)楊氏名人的資料。

　　3. 上網(wǎng)瀏覽有關(guān)楊氏人口數(shù)量的資料，記錄下來(lái)。

　　4. 查閱書(shū)籍和相關(guān)資料，了解楊姓在百家姓中的排名。

　　5. 上網(wǎng)瀏覽有關(guān)于楊姓族譜的資料。

　　6. 上網(wǎng)查閱資料，了解楊姓遷徙史。

　　7. 上網(wǎng)瀏覽，了解楊姓的地位。

　　三、 **情況和資料整理

　　四、結(jié)論

　　1.我國(guó)楊姓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，楊姓的發(fā)源也在今山西省汾水中游霍縣一帶，后來(lái)繁衍分布至今河南境內(nèi)，成為后世楊姓發(fā)展的主流。

　　2.在歷史長(zhǎng)河中楊姓人才輩出。有北宋名將楊震，唐玄宗寵妃物玉環(huán)，唐代著名詩(shī)人楊炯，宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里，以及***物理獲得者楊振宇。

　　3.楊姓在百家姓中排名第6位，約有人口400萬(wàn)，占全國(guó)的3.08%。

　　4.楊姓不管***還是**，都有著重要的地位，楊姓遍布許多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，光是宗譜就有一百來(lái)卷，我為自己是一個(gè)楊姓人而感到驕傲和自豪！

姓楊的研究報(bào)告2

　　一、問(wèn)題的提出

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《利用信息，寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告》，老師說(shuō)，姓氏是一種文化，你對(duì)自己的姓氏有多少了解，你知道嗎？請(qǐng)你們做一次**研究。于是，我對(duì)楊姓的歷史和現(xiàn)狀作了一次**。

　　二、**方法

　　1、查閱有關(guān)楊姓的書(shū)籍，了解楊姓的來(lái)歷。

　　2、閱讀報(bào)刊，上網(wǎng)瀏覽，了解楊姓人口數(shù)量。

　　3、通過(guò)多種途徑，搜集楊姓名人故事等。

　　三、**情況和資料整理

　　1、楊姓的來(lái)源：楊姓出自姬姓，是周文王的子孫，更是黃帝的后裔。令狐姓改為楊姓，莫胡氏，宇文氏，改為楊姓，還有很多均為立功賜姓。

　　2、歷史上的楊姓名人有： 楊業(yè)、楊時(shí)、楊萬(wàn)里、楊雄、楊芳、楊季清、楊利偉……

　　3、楊姓的人口在百家姓中排名第六，占漢族人口3.08％。

　　4、楊姓名人故事《程門(mén)立雪》，楊時(shí)，游酢向程頤問(wèn)題，巧遇先生睡覺(jué)且門(mén)外等候。程頤醒時(shí)門(mén)外積雪已有一尺多厚。

　　四、結(jié)論

　　1.楊姓出自姬姓，周武王子唐叔虞封于晉，出公遜子齊，生伯僑，天子封為楊侯；子國(guó)，以國(guó)為姓。。還有是以封地為姓，源于楊食。此外，令狐氏，莫胡氏，宇文氏改為楊氏。楊義臣本姓尉遲氏，父崇戰(zhàn)死，義臣幼，被收養(yǎng)宮中，賜姓楊氏。

　　2.在歷史中，楊姓人才輩出。有北宋抗遼名將，“楊家將”之首楊業(yè)；南宋著名詩(shī)人，文學(xué)家楊萬(wàn)里；水泊梁山好漢，號(hào)稱(chēng)“病關(guān)索”排行32的楊雄；清朝名將楊芳；太*天國(guó)杰出**之一，東王楊季清；航天英雄，*進(jìn)入太空第一人楊利偉……

　　3.楊姓為*第六大姓氏，約占全國(guó)漢族人口的3.08％，在全國(guó)分布極廣，尤以長(zhǎng)江流域的省份多為楊姓。楊氏人口大約是4千萬(wàn)人。

姓楊的研究報(bào)告3

　　一、問(wèn)題的提出

　　我們學(xué)校有不少同學(xué)姓楊，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，姓氏是一種很深?yuàn)W的'文化。于是，我對(duì)楊姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次**。

　　二、 **方法

　　1. 查閱有關(guān)姓氏的書(shū)籍，了解楊氏的起源。

　　2. 閱讀相關(guān)的報(bào)刊、教科書(shū)，搜集有關(guān)楊氏名人的資料。

　　3. 上網(wǎng)瀏覽有關(guān)楊氏人口數(shù)量的資料，記錄下來(lái)。

　　4. 查閱書(shū)籍和相關(guān)資料，了解楊姓在百家姓中的排名。

　　5. 上網(wǎng)瀏覽有關(guān)于楊姓族譜的資料。

　　6. 上網(wǎng)查閱資料，了解楊姓遷徙史。

　　7. 上網(wǎng)瀏覽，了解楊姓的地位。

　　三、 **情況和資料整理

　　四、結(jié)論

　　1.我國(guó)楊姓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，楊姓的發(fā)源也在今山西省汾水中游霍縣一帶，后來(lái)繁衍分布至今河南境內(nèi)，成為后世楊姓發(fā)展的主流。

　　2.在歷史長(zhǎng)河中楊姓人才輩出。有北宋名將楊震，唐玄宗寵妃物玉環(huán)，唐代著名詩(shī)人楊炯，宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里，以及***物理獲得者楊振宇。

　　3.楊姓在百家姓中排名第6位，約有人口400萬(wàn)，占全國(guó)的3.08%。

　　4.楊姓不管***還是**，都有著重要的地位，楊姓遍布許多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，光是宗譜就有一百來(lái)卷，我為自己是一個(gè)楊姓人而感到驕傲和自豪！

姓朱的研究報(bào)告3篇（擴(kuò)展10）

——張姓氏研究報(bào)告

張姓氏研究報(bào)告1

　　作為血脈傳統(tǒng)延續(xù)的姓氏，最早出現(xiàn)在*。在五千年前，我們*就有了姓氏，你知道“姓”為什么是女字旁的嗎？那是因?yàn)樵谝郧埃�古代人不知道父親，只知道母親，在歷史上是母系氏族社會(huì)。他們認(rèn)為姓是母親給的，所以姓的偏旁是女字，意思是媽媽?zhuān)欢�生呢，就是只生育了。姓字由此而�?lái)。

　　姓是從公元前三千年第一個(gè)姓風(fēng)姓開(kāi)始的。*的姓氏不少于二萬(wàn)二千個(gè)，在所有的姓氏中，有一些姓氏早有了上千年的歷史，*有張、王、李、趙四個(gè)大姓。而在先秦時(shí)代，那是的姓氏大都是*或者**賜下來(lái)的。在古代，有一位詩(shī)人在文中指出，華人最大的十個(gè)姓氏：張、王、李、趙、劉、吳、陳、楊、黃、周；和最少見(jiàn)的一些姓氏：象毛、江、白、文、美、池、廖、苗等等，還有好多。

　　姓氏不單單只有一個(gè)字的姓氏，還有兩個(gè)字或者三個(gè)字的姓氏，諸葛亮的姓氏有些人可能會(huì)認(rèn)為是“諸”字但其實(shí)不是，諸葛亮的姓氏其實(shí)是“諸葛”兩個(gè)字的。諸葛亮的姓氏只是一個(gè)比例，而其它兩個(gè)字的或者三個(gè)字的其實(shí)還有好多好多�；蛟S，這種姓氏在我們身邊時(shí)非常罕見(jiàn)的。

　　姓字，**的是親情的血緣；氏字，則**的是**與地位。