銀行**成員相互批評(píng)意見1

　　1.學(xué)習(xí)好抓“快餐”，以報(bào)刊、雜志、**為主要學(xué)習(xí)途徑，對(duì)*的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠，沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理，許多時(shí)候淺嘗輒止，與實(shí)際工作“兩層皮”。

　　2. 理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng)，看到什么學(xué)什么，沒有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)缺乏針對(duì)性、實(shí)效性，學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。

　　3. 接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。

　　4. 進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新精神比較缺乏，在思想上有所放松。對(duì)一些工作滿足于會(huì)開了、部署過(guò)了，至于進(jìn)度如何，有何困難，落實(shí)與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。

　　5. 在貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署方面重過(guò)程輕實(shí)效，以會(huì)議貫徹會(huì)議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。

　　6. 作為單位***，過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作，對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。

　　7. 缺乏全局觀念。作為*，應(yīng)把握方向、謀全局抓長(zhǎng)遠(yuǎn)，但你在本地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與**成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通，沒有形成發(fā)展共識(shí)，影響了**形成發(fā)展合力。

　　8.坐機(jī)關(guān)聽匯報(bào)多，到一線解決問(wèn)題、實(shí)地督導(dǎo)不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。

　　9. 履行抓*建職責(zé)不到位。作為*抓*建工作是一項(xiàng)基本職責(zé)，作為*組*，在會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視*建，要以*建工作作為統(tǒng)領(lǐng)，但是并沒有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考，對(duì)*建工作整體投入精力不夠，在把握*建規(guī)律性上缺乏深入思考研究，習(xí)慣用行政思維來(lái)指導(dǎo)*建工作。

　　10. 抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位，沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)過(guò)長(zhǎng)，實(shí)用**學(xué)習(xí)較多，缺少宏觀形勢(shì)分析和理論講座，不利于**成員開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，不利于**成員整體能力素質(zhì)的提升。

　　11. 政績(jī)觀有偏差。經(jīng)常說(shuō)對(duì)其分管工作放手放心，實(shí)質(zhì)上是對(duì)沒有顯績(jī)工作不重視。比如對(duì)****重視就不夠，在會(huì)上就公開講過(guò)，我們是內(nèi)陸地區(qū)，不是邊境地區(qū)，不是重要宗教地區(qū)，****工作壓力不大，沒什么大問(wèn)題。

　　12. 履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在*風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒有把*風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行考慮。在抓*風(fēng)廉政建設(shè)上**不健全，規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)，工作**建設(shè)不健全，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的**作用。

　　13. 對(duì)工作沒有主動(dòng)謀劃的意識(shí)，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作，對(duì)工作的超前思考謀劃不到位。比如，對(duì)自己分管的、等工作，滿足于上級(jí)安排和我提的要求，不能夠主動(dòng)思考工作的開展，工作不成體系。

　　14. 抓基層*建工作實(shí)招少�！皟尚隆鳖I(lǐng)域*建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于當(dāng)前提出的區(qū)域化*建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對(duì)性的方案和舉措。

　　15. 抓**管理工作不嚴(yán)格。比如，很多**建立了，但是礙于情面，沒有嚴(yán)格執(zhí)行，**紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人，對(duì)不遵守紀(jì)律的**沒有任何懲戒，造成**心里不服氣。

　　16. 自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場(chǎng)合，不注意**形象，在一定場(chǎng)合時(shí)，如開會(huì)研究工作時(shí)，不太注意語(yǔ)言，有時(shí)說(shuō)些與會(huì)議無(wú)關(guān)的話題，缺少嚴(yán)肅性。

　　17. 工作存在主觀武斷，*的問(wèn)題。在為群眾辦實(shí)事時(shí)，有時(shí)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事，沒有充分聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常拍腦門說(shuō)就這么辦了，實(shí)際沒有認(rèn)真聽。

　　18. 存在工作上主觀**。憑經(jīng)驗(yàn)辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，存在一廂情愿的情況。

　　19. 抓隊(duì)伍缺乏有效方法。在抓**隊(duì)伍建設(shè)方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及時(shí)掌握社區(qū)**思想狀態(tài)，解決社區(qū)**的思想問(wèn)題。

　　20.向基層部署任務(wù)多、提要求多，真心實(shí)意為基層考慮和幫助解決實(shí)際困難少;對(duì)基層工作開展調(diào)度多、聽匯報(bào)多，跟蹤指導(dǎo)少。

　　21. 學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。參與*委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短，形式單一。大多是根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件、聽取報(bào)告，學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”，對(duì)一些理論文章和**文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。

　　22. 學(xué)習(xí)的積極性有待增強(qiáng)。思想上不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，不能自覺靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，導(dǎo)致了**理論學(xué)習(xí)效果不明顯。

　　23.有的工作抓的還不夠?qū)崱ｋm然對(duì)違反**八項(xiàng)規(guī)定精神、“*”問(wèn)題集中開展幾次檢查，但**吃喝的現(xiàn)象在個(gè)別單位仍然存在。

　　24. 全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。

　　25. 不重視學(xué)習(xí)，對(duì)**理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。

　　26. 作為****，但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為*的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

　　27. *時(shí)忙于繁雜事務(wù)，對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。

　　28.工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，不注重工作實(shí)效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，缺少檢查督促。

　　29. 大局意識(shí)有待加強(qiáng)。*時(shí)比較注重分管系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從**治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

　　30. 能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。

　　31. 對(duì)****工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為****，對(duì)全市****工作的檢查督促相對(duì)較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對(duì)****工作多加指導(dǎo)。

　　32. **理論方面書籍看得少，知識(shí)鉆研不夠，對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。

　　33. 忙于日常事務(wù)，對(duì)*的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。

　　34. 下基層調(diào)研時(shí)存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握，對(duì)他們反映的問(wèn)題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。

　　35. 在個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)**級(jí)文件講話精神有時(shí)理解不透徹，滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。

　　36. 對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。

　　37. **理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)，抓思想**工作缺乏時(shí)效性，思想**工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富，比如，*員“三會(huì)一課”與業(yè)務(wù)會(huì)合并在一起。

　　38. 理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)**“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　39. 雖然經(jīng)常****內(nèi)部集體學(xué)習(xí)，也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡(jiǎn)單、傳統(tǒng)，沒能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

　　40. 受求穩(wěn)求安思想的影響，無(wú)形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿足于四*八穩(wěn)，不出問(wèn)題，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

　　41. 在理論學(xué)**滿足于過(guò)去所學(xué)，對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。

　　42. 理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。

　　43.在工作安排和落實(shí)工作時(shí)不深入思考、不結(jié)合實(shí)際，遇到急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)時(shí)會(huì)帶著情緒簡(jiǎn)單應(yīng)付了事，提前謀劃工作不足，對(duì)工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問(wèn)題就卡殼，無(wú)計(jì)可施。

　　44. 理論與實(shí)踐相脫節(jié)，不能很好地運(yùn)用*的.創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。

　　45. 理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對(duì)**理論學(xué)習(xí)重要性的

　　46. 對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不深，存在實(shí)用**，用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。

　　47. 工作創(chuàng)新不夠，思想還不夠**，觀念還有待更新，各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn)，不出岔子，打破陳規(guī)、攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意。

　　48. 作為單位***，需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系比較多，有時(shí)候還存在公車私用的現(xiàn)象。

　　49. *時(shí)工作投入精力多，不同程度地忽視了**理論學(xué)習(xí)。

　　50. 往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開展工作需要什么，就針對(duì)性開展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時(shí)俱進(jìn)提升**理論素養(yǎng)。

銀行**成員相互批評(píng)意見2

　　51. 對(duì)待工作中的重大問(wèn)題和超越本級(jí)**職權(quán)范圍的問(wèn)題有時(shí)因?yàn)橛龅教厥馇闆r或突發(fā)事件不能夠及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

　　52. 在落實(shí)不定期請(qǐng)示匯報(bào)**方面還不夠規(guī)范到位，不定期以口頭或書面形式向上級(jí)匯報(bào)請(qǐng)示還不夠。

　　53. 在抓重大決策落實(shí)的力度不夠，一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。

　　54. *時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。

　　55. 落實(shí)**和省委決策，有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問(wèn)題。

　　56. 還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。

　　57. 還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問(wèn)題。

　　58. 有時(shí)過(guò)多考慮本地實(shí)際情況，強(qiáng)調(diào)客觀條件，存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用**傾向。

　　59. 對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)*的形象權(quán)威、宣傳*的**主張、鞏固*的**基礎(chǔ)等思考研究還不深，對(duì)****領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面**所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個(gè)*員****的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。

　　60. 堅(jiān)持**集中制不夠充分，雖然能夠堅(jiān)持執(zhí)行議事規(guī)則，注重發(fā)揮集體智慧，但有時(shí)也因會(huì)議安排議題較多、時(shí)間較緊，或是較多文件一次性上會(huì)，沒有預(yù)留出足夠的時(shí)間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項(xiàng)議得不深不透。

　　61. 紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不太喜歡參加**安排的活動(dòng)，不太虛心接受**的教育和群眾**。

　　62. 理想信念不夠堅(jiān)定。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的主觀思維，沒有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發(fā)揚(yáng)*的艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性，導(dǎo)致理想信念不夠堅(jiān)定等現(xiàn)象。

　　63. 比較看重個(gè)人得失，對(duì)于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關(guān)己高高掛起，該提醒的時(shí)候礙于情面沒有及時(shí)提醒，該發(fā)表意見的時(shí)候也很少作聲，總覺得自己發(fā)表了不同意見會(huì)讓別人難堪，也擔(dān)心自己丟面子。

　　64. 對(duì)上負(fù)責(zé)多，對(duì)下負(fù)責(zé)少。*時(shí)局限于為**搞好服務(wù)，做好保障，服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠，在站位全局、推動(dòng)全縣社會(huì)發(fā)展方面思考不夠，為縣委主要**提出的建設(shè)性意見不多。

　　65. 在工作中還存在好大喜功思想，工作上有報(bào)喜不報(bào)憂的傾向，有時(shí)工作出了點(diǎn)成績(jī)，不是及時(shí)跟進(jìn)總結(jié)，而是急于匯報(bào)。這些，都反映出**性和原則性存在問(wèn)題。

　　66. 存在*性錘煉不過(guò)硬，理論武裝不自覺的問(wèn)題，多以學(xué)習(xí)**上安排的內(nèi)容，用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)不求質(zhì)量，*性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。

　　67. 存在對(duì)一些**問(wèn)題缺乏**警惕性的問(wèn)題。

　　68. **鑒別力需要提升，對(duì)*員的教育有弱項(xiàng)，特別是在新發(fā)展*員的審核把關(guān)上，對(duì)宗教信仰了解重視不夠。

　　69. 存在推進(jìn)發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng)，有的工作上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作效率有待提高。

　　70. 工作主動(dòng)性、進(jìn)取心有待提升，存在遇到棘手問(wèn)題繞道走、主動(dòng)挖掘自身潛力不夠、滿足于應(yīng)付過(guò)關(guān)等問(wèn)題。

　　71. 創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力尚需加強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不足，面對(duì)客觀條件制約造成的問(wèn)題，習(xí)慣于用被動(dòng)的“等靠要”替代“主動(dòng)創(chuàng)造有利條件”。

　　72. 創(chuàng)新能力有待提升，對(duì)于新問(wèn)題新情況的深入研究不足，習(xí)慣于因循守舊、老生常談。

　　73. 政績(jī)觀存在偏差，圍著上級(jí)指揮棒轉(zhuǎn)的多，對(duì)上級(jí)看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴(yán)、力度大，但是對(duì)其他工作相對(duì)管的少，甚至有大而化之的現(xiàn)象。

　　74. 有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。

　　75. 作為*委*，在****學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計(jì)劃、念文件、讀文章、請(qǐng)人講課等老套路，沒有****成員深入細(xì)致地分析研讀，導(dǎo)致部分*委**對(duì)所開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透，弄不清，學(xué)習(xí)效果不佳。

　　76. 對(duì)一些違反規(guī)章**的苗頭性、傾向性問(wèn)題，只注重于教育，沒有去深挖根源，采取嚴(yán)格的管理及處罰措施，存在一定的做人情思想。

　　77. 沒有清醒地認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛松是害”的道理，使隊(duì)伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。

　　78. 由于宗旨意識(shí)淡化，安排和落實(shí)工作時(shí)沒有一切從群眾的利益出發(fā)，沒有真正沉下身子解決群眾的實(shí)際問(wèn)題。

　　79. 面對(duì)一些不良風(fēng)氣、腐朽思想、不合理現(xiàn)象帶來(lái)的沖擊，定力不足，多了一些進(jìn)退之憂、得失之患、毀譽(yù)之虞，少了一些*性修為和堅(jiān)定信念。

　　80. 存在一定安于現(xiàn)狀的思想，認(rèn)為業(yè)務(wù)是自己的“責(zé)任田”，在心理上就比較放松，危機(jī)意識(shí)有所弱化，對(duì)其他部門的業(yè)務(wù)情況較少了解與關(guān)注。

　　81. 抓工作有時(shí)滿足于一般號(hào)召，抓重點(diǎn)抓大事，有時(shí)存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。

　　82. 受求穩(wěn)求安思想的影響，無(wú)形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿足于四*八穩(wěn)，不出問(wèn)題，不捅漏子，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

　　83. 在理論學(xué)**滿足于過(guò)去所學(xué)，對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠。

　　84. 工作重部署輕落實(shí)，工作不細(xì)致;工作時(shí)緊時(shí)松，有頭無(wú)尾，工作有時(shí)凸現(xiàn)被動(dòng)，案頭工作不足。

　　85. 進(jìn)取精神不足，工作主動(dòng)性、積極性不強(qiáng)，工作熱情和工作勁頭有些消減。

　　86. 滿足于完成任務(wù)，工作中有畏難情緒，如對(duì)經(jīng)濟(jì)工作，雖然指標(biāo)任務(wù)重，但是從一開始就缺乏完成任務(wù)指標(biāo)的信心，在落實(shí)過(guò)程中計(jì)劃性不強(qiáng)，造成一段時(shí)間內(nèi)有工作忙亂的現(xiàn)象。

　　87. 存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自己工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路，學(xué)習(xí)新的知識(shí)、創(chuàng)造性地推動(dòng)工作明顯不夠，對(duì)**沒有新舉措，總是能拖就拖。

　　88. 工作中有惰性。由于資格老，任職時(shí)間長(zhǎng)，有吃老本的想法，總想著歇口氣兒了。

　　89. 基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。對(duì)整體工作了解不多，有群眾上門反映問(wèn)題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多。

　　90. 工作標(biāo)準(zhǔn)不高。作為年輕**滿足將分管工作干好，缺乏勇爭(zhēng)一流干勁。對(duì)自己沒有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求，缺乏超越自我的意識(shí)。

　　91. 安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新不夠。對(duì)分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級(jí)規(guī)定動(dòng)作，沒有創(chuàng)造性地開展。

　　92. 在實(shí)際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，面對(duì)當(dāng)前工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，缺對(duì)策、少辦法。

　　93. 工作謹(jǐn)小慎微，顧慮太多，魄力不足，缺乏****的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

　　94. 缺乏創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題采用經(jīng)驗(yàn)**解決多，運(yùn)用的**較少且不夠靈活，造成對(duì)這項(xiàng)工作的監(jiān)管不夠到位。

　　95. 有時(shí)干工作不符合客觀實(shí)際、不符合**發(fā)展規(guī)律、不符合人民群眾期盼，往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事，甚至只圖一時(shí)一處擺*，導(dǎo)致“按下葫蘆浮起瓢”。

　　96. 抓**促發(fā)展方面，感到政績(jī)觀有偏差，存在急功近利和*的問(wèn)題。

　　97. 在工作取向上過(guò)于求快，有急躁的情緒，對(duì)當(dāng)期指標(biāo)、排位看得太重、太**，稍微有下降就著急、發(fā)火、批評(píng)人。

　　98. 存在不愿觸及矛盾、敢于擔(dān)當(dāng)不夠的.問(wèn)題。

　　99. 存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向。有時(shí)工作熱情有所降低，安于現(xiàn)狀。

　　100. 有時(shí)工作不夠積極主動(dòng)，存在思想懈怠的現(xiàn)象。

銀行**成員相互批評(píng)意見 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

銀行**成員相互批評(píng)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——學(xué)校**成員相互批評(píng)意見10篇

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見1

　　對(duì)xxx同志的批評(píng)意見：

　　1、缺乏對(duì)學(xué)校工作的奉獻(xiàn)精神，不主動(dòng)。

　　2、只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的工作，對(duì)其他部門負(fù)責(zé)的學(xué)校工作不是很上心。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見2

　　對(duì)象：XXX **堅(jiān)定，**意識(shí)，大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，工作思路清晰，注重抓重點(diǎn)帶大局，履行負(fù)責(zé)，工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)深入，體恤職工，經(jīng)常與教職工談心交流。

　　1、深入一線不夠，例；進(jìn)入課堂聽課時(shí)間較少

　　2、真抓實(shí)干不夠，對(duì)教職工一味講情面，例：對(duì)于不按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)的同志總是講情面，雷聲大雨點(diǎn)小。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見3

　　xxx（*委委員、副校長(zhǎng)）：

　　1.習(xí)慣用表面思維看待問(wèn)題。面對(duì)工作中的一些新問(wèn)題、新情況、新任務(wù)，沒有進(jìn)行深入的分析和調(diào)研，與其他**成員主動(dòng)溝通、商量得不多，自認(rèn)為擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)，主觀上比較武斷，對(duì)他人提出的一些好的意見和建議即使聽了也是流于表面，真正聽進(jìn)去的少，習(xí)慣于用以往的老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老套路去認(rèn)識(shí)、思考和解決問(wèn)題。比如，在學(xué)生管理方面，以前沒有考慮職校學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)生知識(shí)底子差，思維又相對(duì)活躍，總是一味對(duì)他們實(shí)施嚴(yán)格管理，其實(shí)，人性化疏導(dǎo)，活動(dòng)化的育人也很重要。

　　2.工作沖勁有所減退。對(duì)于一些棘手的問(wèn)題，很多時(shí)候選擇推一推、放一放、緩一緩，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣和決心，這也是享樂(lè)**的表現(xiàn)。比如：對(duì)于學(xué)校**的問(wèn)題，有些**不**、不理解、不配合，解決起來(lái)十分麻煩，所以時(shí)有拖和等的思想，不是積極想辦法、出主意，主動(dòng)去化解矛盾。比如在校舍改造方面，學(xué)校本想替老師建周轉(zhuǎn)房，可是學(xué)校****，捉襟見肘，想解決問(wèn)題得到處求人、化緣、想辦法，難免滋生畏難的情緒。

　　3.公務(wù)接待和消費(fèi)方面有時(shí)有超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。在接待一些上級(jí)部門**和兄弟單位的時(shí)候，總擔(dān)心接待水*不高會(huì)被**誤認(rèn)為不尊重、被兄弟單位誤認(rèn)為不熱情，有時(shí)甚至認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)太低有失學(xué)校的面子。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見4

　　xxx（*委*、校長(zhǎng)）：

　　1.思想懈怠、驕傲自滿、不思進(jìn)取。例如：認(rèn)為自己工作時(shí)間長(zhǎng)，機(jī)關(guān)、學(xué)校各部門的工作都或多或少、或長(zhǎng)或短經(jīng)歷過(guò)，而且也取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，受到過(guò)各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)，所以往往表現(xiàn)為喜歡靠老經(jīng)驗(yàn)、老辦法去辦事，少了一些過(guò)去工作中的闖勁和激情。

　　2.在**學(xué)**存在消極、惰性心理。例如：缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，對(duì)理論的學(xué)習(xí)沒有長(zhǎng)期的規(guī)劃，單位安排學(xué)什么就學(xué)什么，想起學(xué)點(diǎn)什么就學(xué)點(diǎn)什么，存在著實(shí)用**想法。

　　3.創(chuàng)新意識(shí)缺乏，節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。例如：與一線教師溝通太少，也不愛下基層了解師生的情況，有多一事不如少一事的想法，有點(diǎn)貪圖安逸，缺乏吃苦精神。大機(jī)關(guān)工作過(guò)，節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)在接待上有些超標(biāo)。分管的有些事沒有站在老師的角度去思考，工作上只滿足于上傳下達(dá)，在個(gè)人待遇方面考慮偏多。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見5

　　xxx（*委委員、副校長(zhǎng)）：

　　1．分管辦公室工作，在接待方面有了很好的**，但有許多時(shí)候自己不能親力親為。如學(xué)校來(lái)客安排，許多時(shí)候都由其他人員代辦。由于以前在大機(jī)關(guān)工作過(guò)，在接待方面有大手大腳的行為，致使接待這一塊造成了不必要的浪費(fèi)，群眾反映意見較大。

　　2．有時(shí)工作不能落實(shí)，服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。如今年招生期間總務(wù)處需要一塊放在臺(tái)上的牌子，找到辦公室所有人都不知道牌子到哪兒去了。服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，還沒有自覺地把學(xué)校和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉��?wù)是永無(wú)止境的，群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害學(xué)校和群眾的根本利益。

　　3．精神懈怠，不思進(jìn)取。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。比如：有一種老人心態(tài)，經(jīng)常說(shuō)一些沒有進(jìn)取心的話，安于現(xiàn)狀。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見6

　　對(duì)同志:xxx

　　1、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，上傳下達(dá)不夠及時(shí)�！闭厩芭牛瑺�(zhēng)第一”的爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)不強(qiáng)。有些具體工作不能善始善終，往往出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

　　2、深入一線少，調(diào)研不夠。到基層學(xué)校**研究的少，撰寫各類安排計(jì)劃等材料有閉門造車的現(xiàn)象,對(duì)一線工作的要求有命令式傾向，對(duì)一線工作了解不夠及時(shí)。

銀行員工相互批評(píng)意見清單

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見7

　　對(duì)同志:xxx

　　1、干事的動(dòng)力不足。表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是作為一名中心學(xué)校校長(zhǎng)，下基層較少，對(duì)一線教師指導(dǎo)不夠。二是工作安排、檢查落實(shí)不能同步進(jìn)行。

　　2、一線調(diào)研少，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。干工作習(xí)慣于墨守成規(guī)、按部就班，缺乏”站前排、爭(zhēng)第一”的爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)。

　　3、學(xué)校管理不夠精細(xì)。在學(xué)校管理中，工作瞻前顧后，有差不多、過(guò)得去的思想，標(biāo)準(zhǔn)不高、措施不嚴(yán)。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見8

　　對(duì)同志:xxx

　　1、工作魄力不大，有得過(guò)且過(guò)的思想。對(duì)分管工作做得不夠精細(xì)，*建工作不能按照上級(jí)要求做安排、抓落實(shí)。

　　2、開拓進(jìn)取精神不足。認(rèn)為自己的資格很老，滿足于用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題，習(xí)慣于”穿舊鞋、走老路、吃老本”，不能虛心地聽取年輕同志的意見和建議。

　　3、表率作用發(fā)揮得不好。當(dāng)工作任務(wù)重、難度大的時(shí)候，思想還停留在自己的想法當(dāng)中，不能結(jié)合實(shí)際、當(dāng)前形勢(shì)安排、引領(lǐng)*建工作。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見9

　　對(duì)同志：xxx

　　1、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作調(diào)研的力度不大，缺乏深入思考，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

　　2、工作中缺乏擔(dān)當(dāng)”老好人”思想嚴(yán)重。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見10

　　對(duì)同志：xxx

　　1、工作積極性不高，對(duì)學(xué)校工作缺乏實(shí)質(zhì)性的研究，缺乏深入思考。

　　2、開拓進(jìn)取性差，感覺到自己馬上就要退休，偶爾有”以老邁老”的現(xiàn)象。

銀行**成員相互批評(píng)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——學(xué)校**成員相互批評(píng)意見10篇

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見1

　　對(duì)xxx*同志的批評(píng)意見：

　　1、對(duì)自己負(fù)責(zé)的處室人員管理不強(qiáng)，各部門工作的相互不協(xié)調(diào)，不能順利推動(dòng)。

　　2、在認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量上沒有全身心投入。不能積極克服困難，創(chuàng)造性開展工作，為學(xué)校學(xué)生成績(jī)的提高創(chuàng)設(shè)一片***。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見2

　　對(duì)xxx同志的批評(píng)意見：

　　1、缺乏對(duì)學(xué)校工作的奉獻(xiàn)精神，不主動(dòng)。

　　2、只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的工作，對(duì)其他部門負(fù)責(zé)的學(xué)校工作不是很上心。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見3

　　對(duì)xxx同志的批評(píng)意見：

　　1、教學(xué)工作壓力大，喜歡發(fā)牢騷。在教學(xué)上的傳幫帶不是很積極。

　　2．德育工作不是很積極主動(dòng)，表面工作多，具體落實(shí)的少，德育沒有形成理論體系，沒有達(dá)到應(yīng)有的高度。

　　3、對(duì)宿舍管理不是很盡心，沒有親力親為，安全存在隱患。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見4

　　對(duì)象：XXX **意志強(qiáng)，有較高**水*，宏觀決策能力比較強(qiáng)，**經(jīng)驗(yàn)豐富、工作有魄力，敢抓敢管，雷厲風(fēng)行，作風(fēng)務(wù)實(shí)工作投入，帶頭講實(shí)話辦實(shí)事，堅(jiān)持原則，不回避矛盾，公道公正，對(duì)自己要求比較嚴(yán)格.但;

　　1、深入一線時(shí)間少，與教職工學(xué)生及家長(zhǎng)交流時(shí)間不夠。

　　2、工作疲沓，抓工作不催不辦，不推不動(dòng)。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見5

　　對(duì)象：XXX 該同志**堅(jiān)定，大局意識(shí)強(qiáng)責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，有比較豐富的**工作經(jīng)驗(yàn)，**能力和宏觀決策能力較強(qiáng)，工作思路清晰，注意抓重點(diǎn)帶全局，注重關(guān)心群眾生活，生活中遇到實(shí)際問(wèn)題和困難待人熱情，*易近人，嚴(yán)格要求自己。

　　1、身入一線不夠，與學(xué)生家長(zhǎng)教職工交流溝通不夠。

　　2、真抓實(shí)干不夠，工作中雷聲大雨點(diǎn)小，例：工作檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題口上說(shuō)得重，具體操作講情面。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見6

　　對(duì)象：XXX

　　1、多關(guān)心教師的成長(zhǎng)

　　2、希望**和師生一起參加各種文體活動(dòng)

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見7

　　xxx（*委委員、副校長(zhǎng)）：

　　1．分管辦公室工作，在接待方面有了很好的**，但有許多時(shí)候自己不能親力親為。如學(xué)校來(lái)客安排，許多時(shí)候都由其他人員代辦。由于以前在大機(jī)關(guān)工作過(guò)，在接待方面有大手大腳的行為，致使接待這一塊造成了不必要的浪費(fèi)，群眾反映意見較大。

　　2．有時(shí)工作不能落實(shí)，服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。如今年招生期間總務(wù)處需要一塊放在臺(tái)上的牌子，找到辦公室所有人都不知道牌子到哪兒去了。服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，還沒有自覺地把學(xué)校和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉��?wù)是永無(wú)止境的，群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害學(xué)校和群眾的根本利益。

　　3．精神懈怠，不思進(jìn)取。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。比如：有一種老人心態(tài)，經(jīng)常說(shuō)一些沒有進(jìn)取心的話，安于現(xiàn)狀。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見8

　　對(duì)同志:xxx

　　1、參與學(xué)校管理工作的意識(shí)不強(qiáng)。作為一名老同志發(fā)光發(fā)熱做得不夠,日常工作不能單刀直入地參與,說(shuō)話做事總怕得罪人,扮演”老好人”形象。

　　2、工作缺乏動(dòng)力。有得過(guò)且過(guò)的思想，個(gè)人所承擔(dān)工作要求的多落實(shí)的少，缺乏標(biāo)新立異的干事意識(shí)。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見9

　　對(duì)同志:xxx

　　1、工作魄力不大，有得過(guò)且過(guò)的思想。對(duì)分管工作做得不夠精細(xì)，*建工作不能按照上級(jí)要求做安排、抓落實(shí)。

　　2、開拓進(jìn)取精神不足。認(rèn)為自己的資格很老，滿足于用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題，習(xí)慣于”穿舊鞋、走老路、吃老本”，不能虛心地聽取年輕同志的意見和建議。

　　3、表率作用發(fā)揮得不好。當(dāng)工作任務(wù)重、難度大的時(shí)候，思想還停留在自己的想法當(dāng)中，不能結(jié)合實(shí)際、當(dāng)前形勢(shì)安排、引領(lǐng)*建工作。

學(xué)校**成員相互批評(píng)意見10

　　對(duì)同志：xxx

　　1、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作調(diào)研的力度不大，缺乏深入思考，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

　　2、工作中缺乏擔(dān)當(dāng)”老好人”思想嚴(yán)重。

銀行**成員相互批評(píng)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——**成員之間相互批評(píng)意見 (菁選3篇)

**成員之間相互批評(píng)意見1

　　對(duì)xxx批評(píng)意見:

　　1、對(duì)區(qū)情認(rèn)識(shí)理解還不夠深刻，決策參謀不夠，以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況還時(shí)有發(fā)生，這是*的表現(xiàn)。

　　2、過(guò)分糾纏于文字工作，協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實(shí)方面投入精力不足，助手作用發(fā)揮不充分。

　　3、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少。在辦公室時(shí)間多，下基層較少。

　　對(duì)xxx批評(píng)意見:

　　1、對(duì)事關(guān)百姓民生的工作缺乏重視，對(duì)群眾需求了解不夠，為民意識(shí)不強(qiáng)。

　　2、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

　　3、對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決的多、主動(dòng)化解的少，絕大多數(shù)時(shí)間在辦公室里寫文件、發(fā)指令，不愿深入基層，多與基層*員**和群眾談心交流。

　　對(duì)xxx批評(píng)意見

　　1、存在好人**，不愿觸及矛盾，在布置工作、協(xié)調(diào)事務(wù)、推動(dòng)落實(shí)過(guò)程中，注重*衡關(guān)系、照顧情面，搞一團(tuán)和氣，對(duì)落實(shí)不力的人或事批評(píng)不夠。

　　2、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位。

　　3、不善于大膽、放手開展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒。

**成員之間相互批評(píng)意見2

　　一、對(duì)xx的批評(píng)意見：

　　1、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過(guò)程少。

　　2、關(guān)心不夠，與**職工談心交心的少。

　　3、有安于現(xiàn)狀的思想。

　　二、對(duì)xx的批評(píng)意見：

　　1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新，更好地指導(dǎo)分管工作。

　　2、上進(jìn)心不足，有些工作僅限于聽匯報(bào)，主動(dòng)安排的少，被動(dòng)應(yīng)付的多。

　　3、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車私用現(xiàn)象。

　　4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有早退現(xiàn)象。

　　三、對(duì)xx的批評(píng)意見：

　　1、工作上缺少上進(jìn)、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀。

　　2、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì)。如：文書把關(guān)不嚴(yán)，有時(shí)有出錯(cuò)的現(xiàn)象。

　　3、有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象。

　　4、也存在公車私用現(xiàn)象。

　　四、對(duì)xx的批評(píng)意見：

　　1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)尤其是計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新，以便更好高效地工作。

　　2、上進(jìn)心不夠強(qiáng)，缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。

　　3、存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，有享樂(lè)**傾向。

　　4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。

　　五、對(duì)xx的批評(píng)意見：

　　1、創(chuàng)新意識(shí)不夠，有憑經(jīng)驗(yàn)辦事現(xiàn)象，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全局新知識(shí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

　　2、上進(jìn)心不足，涉及全局性工作時(shí)有畏難情緒。

　　3、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請(qǐng)現(xiàn)象。

　　4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有遲到現(xiàn)象。

**成員之間相互批評(píng)意見3

　　根據(jù)集團(tuán)公司*委**安排部署，圍繞本次**生活會(huì)主題，四方國(guó)貿(mào)采取了多種形式征求*員**群眾的意見。實(shí)事求是向****和**個(gè)人反饋意見，****認(rèn)真查擺存在的突出問(wèn)題，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題。真正把個(gè)人問(wèn)題、對(duì)方問(wèn)題、擬在會(huì)上提出的批評(píng)意見、產(chǎn)生問(wèn)題的原因及改進(jìn)措施等，做到談透，談到具體人和事，以誠(chéng)相見、以心換心，把心結(jié)談開、把隔閡消除。真正談透問(wèn)題、溝通思想，營(yíng)造開好專題**生活會(huì)的良好氛圍。

　　一、對(duì)呂xx的意見

　�。ㄒ唬┰趯W(xué)習(xí)教育階段，有時(shí)存在以干代學(xué)現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往將學(xué)習(xí)當(dāng)做“可選項(xiàng)”，以至于有的理論學(xué)習(xí)流于形式、淺嘗輒止。

　�。ǘ�）因考慮團(tuán)結(jié)，維護(hù)單位**的想法，有時(shí)對(duì)個(gè)別小節(jié)方面存在的問(wèn)題，沒有及時(shí)批評(píng)糾正，還有****的老思想。

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)中，對(duì)理論體系，特別是系列講話的掌握上有時(shí)囫圇吞棗，不能夠因地制宜的運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。

　　二、對(duì)聶xx的意見

　�。ㄒ唬┘�體學(xué)習(xí)時(shí)往往以領(lǐng)讀和看視頻形式為主，其他形式特別是**活動(dòng)較少。建議采取現(xiàn)身說(shuō)法、案例教育、交流討論、專家講課等形式提高員工學(xué)習(xí)熱情和積極性。

　�。ǘ�）聶宇由于分管公司人事行政部門，雖然在人才培養(yǎng)上下了功夫，但由于公司是以銷售業(yè)務(wù)為主，急需銷售人才的持續(xù)培訓(xùn)和招聘，需要加緊研究人才隊(duì)伍的配置長(zhǎng)效機(jī)制。

　　三、對(duì)孟xx的意見

　�。ㄒ唬┤鄙賹�(duì)銷售業(yè)務(wù)的專門培訓(xùn)，自下半年公司招聘了若干銷售員工后，由于急于開展銷售業(yè)務(wù)，不斷拓展市場(chǎng)范圍，從而對(duì)部門員工和公司全體員工的銷售方面的培訓(xùn)力度不夠，導(dǎo)致一些新員工對(duì)公司的銷售業(yè)務(wù)尚未明確，銷售的渠道和方法也不了解，希望在今后的工作中加強(qiáng)關(guān)于公司銷售業(yè)務(wù)全流程的培訓(xùn)力度，真正實(shí)現(xiàn)全員銷售目標(biāo)。

　�。ǘ�）由于主抓銷售，從而對(duì)公司的*務(wù)工作不夠重視，對(duì)于*建理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐程度不夠，希望在今后的工作中加強(qiáng)*建理論的學(xué)習(xí)，能經(jīng)常參加*支部會(huì)議和*員學(xué)習(xí)活動(dòng)，要做到一崗雙責(zé)，為員工做出榜樣。

銀行**成員相互批評(píng)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——學(xué)校**成員承諾書5篇

學(xué)校**成員承諾書1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)****作風(fēng)建設(shè)，更好地委師生服務(wù)，學(xué)校****公開向全體教師做出如下承諾：

　　1、**治校 服務(wù)師生

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 奮發(fā)進(jìn)取

　　3、嚴(yán)格管理 狠抓質(zhì)量

　　4、率先垂范 安全第一

　　5、廉潔從教 團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　6、全心全意 共謀發(fā)展

　　以上承諾，我們將共同遵守，希望全體教職工**。

　　承諾人：

　　2015年6月

學(xué)校**成員承諾書2

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化

*

風(fēng)廉政建設(shè)，引導(dǎo)廣大**職工正確對(duì)待和行使手中的**，不斷提高廉潔自律意識(shí)，從

思想

源頭杜絕****事件的發(fā)生，樹立

**

**的良好形象。特做出如下承諾，并隨時(shí)接受**和檢查。

　　1．學(xué)校**成員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)，不準(zhǔn)接受禮品、禮金。不接受與執(zhí)行學(xué)校公務(wù)有關(guān)的宴請(qǐng)或參加公款?yuàn)蕵?lè)活動(dòng)。

　　2．不借外出學(xué)習(xí)，考察、開會(huì)之名搞公費(fèi)旅游、公款消費(fèi)。

　　3．不在招生、轉(zhuǎn)學(xué)、提干、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)、聘等工作中****，接受他人好處。

　　4．嚴(yán)格**招待范圍和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行招待審批**。

　　5．實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)采購(gòu)**。

　　6．堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，不做**事情。

　　7．廉潔從政從教，不接受學(xué)生家長(zhǎng)、教師的任何禮物、禮金、宴請(qǐng)。

　　8．不參與封建迷信活動(dòng)，不參與一切形式的**活動(dòng)，不傳看黃色和有**錯(cuò)誤的影視和書刊。

　　xxx

　　XX年xx月xx日

銀行互相批評(píng)意見200條

學(xué)校**成員承諾書3

　　為了保證我自己在學(xué)校期間能夠安全學(xué)習(xí)，安全生活，不斷強(qiáng)化自己的生命安全意識(shí)，我向?qū)W校、老師莊重承諾：

　　1、嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，遵守學(xué)校的安全管理**，保證學(xué)習(xí)、生活的安全。

　　2、有事向老師請(qǐng)假，獲得班**和有關(guān)

**

批準(zhǔn)后可以離開學(xué)校，并且按時(shí)返校。

　　3、珍惜生命，無(wú)論在學(xué)校內(nèi)，還是放假期間，拒絕乘坐“三無(wú)”車輛，不乘坐超過(guò)3人的電動(dòng)車，遠(yuǎn)離易燃易爆、強(qiáng)腐蝕性、輸電線路等危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)地段，不玩火，不做危險(xiǎn)游戲，不做危險(xiǎn)的不適合未成年人做的工作，不下河塘游泳,嚴(yán)防溺水，嚴(yán)防火災(zāi)以及其他意外傷害事故的發(fā)生。

　　4、遵守交通法規(guī)，12周歲以下不騎自行車。符合年齡要求騎自行車上路，規(guī)范操作，注意保護(hù)自己，不爭(zhēng)搶不排隊(duì)騎行，不騎電動(dòng)自行車和摩托車。

　　5、遵守作息時(shí)間，按學(xué)校要求到校，不曠課，不遲到，不到校外游逛，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性

網(wǎng)

吧、歌舞廳、游戲機(jī)室，不看不健康的書籍。

　　6、遠(yuǎn)離行為不端的人員，不結(jié)交校外社會(huì)青年，與陌生人打交道要小心謹(jǐn)慎，防止上當(dāng)受騙。

　　7、不向班**隱瞞病史，防止疾病突發(fā)，救助不及時(shí)。不到校外小攤小販及衛(wèi)生狀況不佳的店鋪購(gòu)買食品和物品，防止發(fā)生食物中毒。

　　8、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不打架斗毆，不侮辱謾罵，同學(xué)之間有矛盾要請(qǐng)班**或其他老師幫助解決。

　　9、上下樓道遵守秩序，尊重老師和同學(xué)，靠右依序上下，輕言慢步，不擁擠，不打鬧、不喧嘩，有秩序的進(jìn)出教學(xué)樓。

　　上述承諾，我一定做到，請(qǐng)老師、家長(zhǎng)**!

　　承諾人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

學(xué)校**成員承諾書4

　　為提高我校師生健康素養(yǎng)，為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、**、健康、**的學(xué)校物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，幫助師生達(dá)到身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好，用高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，我校承諾：

　　1.將健康促進(jìn)工作納入學(xué)校工作重點(diǎn)，號(hào)召全體教職員工和全體學(xué)生都要參與到“健康促進(jìn)學(xué)�！钡慕ㄔO(shè)中，樹立健康信念，掌握健康知識(shí)和技能。

　　2.成立“健康促進(jìn)學(xué)校”工作

**

小組，明確部門職責(zé)。定期**培訓(xùn)，做好計(jì)劃和

總結(jié)

。

　　3.制定并落實(shí)促進(jìn)師生健康的**、規(guī)章**和管理措施。

　　4.完善校內(nèi)衛(wèi)生室，配備專業(yè)技術(shù)人員，定期接受培訓(xùn)。

　　5.開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，保障每天一小時(shí)校園活動(dòng)，保障體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度，開展健康教育主題活動(dòng)，按要求開齊開全體育課，提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

　　6.加強(qiáng)食品安全和飲用水管理，為學(xué)生

提供

充足衛(wèi)生的飲水和合理的營(yíng)養(yǎng)膳食。

　　7.開展健康管理和疾病防控工作，定期**體檢，對(duì)傳染病、學(xué)生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測(cè)和管理。

　　8.積極創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校建設(shè)，校園環(huán)境符合無(wú)煙學(xué)校

參考

標(biāo)準(zhǔn)，努力使教學(xué)和生活采光，建筑、教室、黑板和課桌椅設(shè)置符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。

　　9.師生互尊互愛，開展心理健康主題活動(dòng)，開設(shè)藝術(shù)課程，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展，營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。

　　10.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的健康互動(dòng)，努力獲取*和家庭對(duì)學(xué)校健康工作**。

　　11.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，經(jīng)常開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，加強(qiáng)病媒生物防控工作，開展“除四害”工作，逐步改善學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，提高所有人的健康意識(shí)。

xx小學(xué)

　　

20XX

年x月xx日

學(xué)校**成員承諾書5

　　總務(wù)處是校長(zhǎng)

**

下的總務(wù)后勤工作職能部門，是學(xué)校后勤保障的關(guān)鍵，為了更科學(xué)合理的做好總務(wù)后勤工作，特制定此公開承諾書：

　　1、根據(jù)學(xué)校的要求，擬訂后勤工作總體規(guī)劃，制訂每學(xué)期總務(wù)

工作計(jì)劃

，搞好學(xué)校的基本建設(shè)，保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習(xí)所具備的良好條件。及時(shí)購(gòu)買各種教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書，購(gòu)置體育、文藝、辦公、生活等方面的器材和用品、保證辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的需要。

　　2、管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。經(jīng)常向師生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務(wù)規(guī)章**，使公物從購(gòu)入到使用都清楚明白。**好登記、檢查、保管、維修等工作。協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。要根據(jù)學(xué)校的

工作計(jì)劃

，**做經(jīng)費(fèi)的的預(yù)算與決算、建立財(cái)務(wù)管理**，貫徹勤儉辦學(xué)方針，反對(duì)和防止**浪費(fèi)，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用恰當(dāng)，能發(fā)揮最佳作用。

　　3、改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。

　　4、搞好校容、校貌建設(shè)，抓好學(xué)校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作，努力保證師生有良好的教與學(xué)的環(huán)境。做好疾病防治工作，努力保證師生身體健康。經(jīng)常檢查校舍，巡視教室及功能室，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保財(cái)物安全。

　　5、負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

　　承諾人：

　

20XX

年x月xx日

銀行**成員相互批評(píng)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——*員專題**生活會(huì)相互批評(píng)意見3篇

*員專題**生活會(huì)相互批評(píng)意見1

　　1、抓面子案件多，對(duì)上邊交辦的案件**批示的案件*局轉(zhuǎn)來(lái)的案件，重視辦理，對(duì)*群眾反映的問(wèn)題重視不夠，辦理不及時(shí)。

　　2、對(duì)xx批評(píng)意見：第一，學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對(duì)**理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，研究不深，動(dòng)口多動(dòng)手少。比如，你*時(shí)滿足于開會(huì)和安排工作，對(duì)材料方面動(dòng)手少，大多安排秘書工作人員做，這是你*的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過(guò)得去。對(duì)**安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次**安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡(jiǎn)單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯(cuò)別字，這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過(guò)關(guān)的享樂(lè)**表現(xiàn)。

　　3、自己決策論證不夠，以文件落實(shí)文件以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的狀況還時(shí)有發(fā)生。

　　4、張友武的意見：在工作過(guò)程中，存在畏難情緒，**協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對(duì)的勇氣和決心，當(dāng)其他科室的遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時(shí)不夠用心主動(dòng)，不能做到盡善盡美精益求精，個(gè)別時(shí)候覺得“過(guò)得去”就行，滿足于干了報(bào)了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓上進(jìn)的精神有所缺乏。

　　5、憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。

　　6、在履行全面從嚴(yán)治*“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。在*風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動(dòng)。但是，在推動(dòng)全面從嚴(yán)治*“主體職責(zé)”上，還存在督促檢查力度不夠大的問(wèn)題。所以，推薦xx今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動(dòng)“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。

　　7、我覺得xx存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問(wèn)題。前幾年我在工作的時(shí)候，你作為還是十分****思想主動(dòng)作為，調(diào)動(dòng)了的用心性。但近兩年，你反而在**思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)我提出來(lái)，希望xx多聽取意見，多對(duì)體制機(jī)制權(quán)責(zé)問(wèn)計(jì)作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問(wèn)題。

　　8、向xx的意見：在工作中，有時(shí)會(huì)局限于主要**布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對(duì)全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過(guò)河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

　　9、對(duì)xx批評(píng)意見：第一，抓落實(shí)不力。對(duì)**安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)不嚴(yán)格，指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前謀劃少。比如，**安排的文體活動(dòng)就沒有嚴(yán)格落實(shí)，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動(dòng)，這是落實(shí)不力的享樂(lè)**表現(xiàn)。第二，敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問(wèn)題繞道走的狀況，對(duì)自己分管的工作研究不深不細(xì)，滿足于簡(jiǎn)單安排工作，自己動(dòng)手不夠，比如，又一次我收到一個(gè)關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個(gè)事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時(shí)跟蹤落實(shí)，這是*享樂(lè)**的表現(xiàn)。

　　10、抓**促發(fā)展方面，感到政績(jī)觀有偏差，存在急功近利和*的問(wèn)題。感到xx在工作取向上過(guò)于求快，有急躁的情緒，對(duì)當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太**，稍微有下降就著急發(fā)火批評(píng)人。

　　11、xx對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管，執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時(shí)在工作擺布上，對(duì)主要**關(guān)注的工作****，對(duì)有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會(huì)一課”**落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。

　　12、張xx(**干事)。xx，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

　　13、到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問(wèn)題。與基層**群眾應(yīng)對(duì)面心貼心的交流不夠。同時(shí)，大多數(shù)時(shí)候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

　　14、工作上缺少創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀。習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì)。如：文書把關(guān)不嚴(yán)，有時(shí)有出錯(cuò)的現(xiàn)象。有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象。也存在公車私用現(xiàn)象。

　　15、張xx的意見：在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小學(xué)生面前無(wú)大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐多到教室學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

　　16、不注重勤儉節(jié)約艱苦奮斗，有些不該花的資金卻花出去了，對(duì)有些單位打的報(bào)告說(shuō)批就批了，把關(guān)也不嚴(yán)，不該撥的資金也撥了。

　　17、鄭xx的意見：創(chuàng)新意識(shí)不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢(shì)的影響，想問(wèn)題做工作沿襲老方法老套路;拘謹(jǐn)于職位主角，服從安排多主動(dòng)思考少。

　　18、你作為社區(qū)*支部*，對(duì)*建工作學(xué)習(xí)研究不夠思路不開拓。如：我們社區(qū)的特色是紅色文化，你都沒有好好去挖掘素材和進(jìn)一步提煉，沒有把紅色文化和*建工作很好結(jié)合起來(lái)，沒有創(chuàng)新意識(shí)。

　　19、作為副*，在實(shí)際工作中把自己等同于普通**成員，發(fā)揮帶頭作用不夠，實(shí)際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。*時(shí)只忙于自己分管的工作，主動(dòng)幫忙縣委*謀劃大事出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識(shí)擔(dān)當(dāng)精神。

　　20、學(xué)習(xí)深度有待提升，對(duì)相關(guān)理論理解不夠全面不夠系統(tǒng)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫不夠。

　　21、*作風(fēng)明顯。你認(rèn)為自己資格老，從政經(jīng)驗(yàn)豐富，看問(wèn)題作決策比較主觀，以我為中心，有時(shí)還固執(zhí)己見。研究工作時(shí)不愿聽別人過(guò)多解釋，不等其他說(shuō)完，就直接打斷了。在安排和推進(jìn)工作中，注重“***”權(quán)威，很多時(shí)候強(qiáng)調(diào)按自己的要求和進(jìn)度干，給人比較強(qiáng)勢(shì)的感覺。比如，這些問(wèn)題，說(shuō)明你在骨子里面存在“長(zhǎng)官意志”，有明顯的*作風(fēng)。希望你在今后的工作中，增強(qiáng)**意識(shí)，多聽聽別人的意見，使決策更加科學(xué)切實(shí)可行。

　　22、向xx的意見：工作關(guān)注形式多。有些工作和活動(dòng)完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展，有的為了檢查需要寫進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施，有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃補(bǔ)活動(dòng)，活動(dòng)的目的性和效果不夠明顯。比如，分管后勤工作，學(xué)生多活動(dòng)多，構(gòu)成了“工作活動(dòng)化活動(dòng)形式化形式標(biāo)準(zhǔn)化”的套路，很多活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育好處不突出，對(duì)學(xué)生**潛力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式，**涵發(fā)展關(guān)心不夠。

　　23、說(shuō)得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風(fēng)反而虛了。

　　24、工作中有急躁情緒。有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，就顯得比較急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘書科部分同事反映有時(shí)沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖，但又怕被你批評(píng)，不敢多問(wèn)，導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)落實(shí)上時(shí)有脫節(jié)現(xiàn)象，這是*的表現(xiàn)。

　　25、守紀(jì)律講規(guī)矩的表率作用不夠突出。遵守**紀(jì)律**規(guī)矩的自覺性還不夠，有的對(duì)*章和《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)****生活抓得還是不夠緊實(shí)，****有辣味，對(duì)別人開展批評(píng)時(shí)只是“隔靴撓癢”，以工作推薦代替批評(píng)意見，對(duì)一些出現(xiàn)苗頭性問(wèn)題還抱有“護(hù)犢子”心態(tài)，運(yùn)用“四種形態(tài)”抓廉政的意識(shí)不夠強(qiáng)。

　　26、明xx的意見：鄭xx作為校長(zhǎng)能做到早上班晚下班，但對(duì)一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問(wèn)題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)憑感覺辦事，與部分基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老交流還不夠。另外，鄭校長(zhǎng)對(duì)我們**要求太嚴(yán)格，對(duì)所有工作都要求做得最好，這讓我們這些做**的工作壓力很大!

　　27、*嚴(yán)重。你在工作中存在造聲勢(shì)講排場(chǎng)重規(guī)模做表面文章的問(wèn)題，連區(qū)縣和部門**都疲于應(yīng)付。在一些工作的安排上，存在不切實(shí)際的問(wèn)題。比如，這說(shuō)明你在推動(dòng)工作中存在*的東西，甚至不按客觀規(guī)律辦事。希望你在今后的工作中，更多地從實(shí)際出發(fā)，多聽聽基層的意見，用務(wù)實(shí)的舉措來(lái)推動(dòng)發(fā)展。在貫徹落實(shí)*的科學(xué)發(fā)展觀方面存在問(wèn)題。體此刻片面追求“顯績(jī)”，搞形象工程。

　　28、對(duì)xx批評(píng)意見：第一，抓落實(shí)不力，缺乏釘釘子精神。工作習(xí)慣見子打子，不求無(wú)功但求無(wú)過(guò)，應(yīng)付工作而不是真正的思考工作處理工作，存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法。比如，主要**安排你的群眾路線相關(guān)工作，你都以工作忙為由，要么不落實(shí)，要么草草應(yīng)付了事，這是你工作不實(shí)的享樂(lè)**表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀。認(rèn)為自己有多年的*工作經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)老辦法解決新狀況新問(wèn)題，開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。比如，對(duì)一些*遺留問(wèn)題，你沒有靜下心來(lái)仔細(xì)梳理，研究解決的辦法和措施，簡(jiǎn)單從表面上應(yīng)付，能拖則拖，導(dǎo)致一些*人員纏訪越級(jí)直接向縣**反映狀況。

　　29、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　30、宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為*的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

　　31、落實(shí)上級(jí)決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢(shì)任務(wù)落實(shí)上級(jí)部署方面，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對(duì)**的**省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決，但行動(dòng)不夠迅速，落實(shí)不夠全面，效果不夠理想，個(gè)性是在落實(shí)中碰到困難時(shí)，用心主動(dòng)協(xié)調(diào)想辦法克服的少。

　　32、擔(dān)當(dāng)不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，需要抓緊補(bǔ)課，但主觀上來(lái)講，挑大梁的意識(shí)也不強(qiáng)。

　　33、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)尤其是計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新，以便更好高效地工作。上進(jìn)心不夠強(qiáng)，缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，有享樂(lè)**傾向。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。

　　34、愛批評(píng)人經(jīng)常批評(píng)人，不講方法不講場(chǎng)合，更不思考別人的感受。批評(píng)常常變成了指責(zé)，個(gè)性是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給們舉一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥，甚至指責(zé)，加重了們的心理負(fù)擔(dān)。

　　35、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化，存在求穩(wěn)為上的思想。部分****工作上上進(jìn)意識(shí)不強(qiáng)，指導(dǎo)創(chuàng)新的潛力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學(xué)謀劃工作潛力欠缺，有時(shí)還不愿應(yīng)對(duì)棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對(duì)一些重大問(wèn)題深層次研究不夠，破解難題的新思路新舉措不多。有的**對(duì)新知識(shí)新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改善工作方法優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。

　　36、搞*均照顧。作為常務(wù)副*分管財(cái)政，在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對(duì)的，但是有時(shí)忽視了部門與基層需求的差異性，在財(cái)政資金安排中偶爾搞*均**。

　　37、向xx的`批評(píng)意見：工作中有時(shí)不夠用心主動(dòng)，不能做到盡善盡美精益求精，個(gè)別時(shí)候覺得“過(guò)得去”就行，滿足于干了報(bào)了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓的精神有所缺乏。

　　38、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新，更好地指導(dǎo)分管工作。上進(jìn)心不足，有些工作僅限于聽匯報(bào)，主動(dòng)安排的少，被動(dòng)應(yīng)付的多。生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車私用現(xiàn)象。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有早退現(xiàn)象。

　　39、**意志衰退，奮斗精神明顯減弱。從去年以來(lái)，我感到你有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個(gè)人口多欠發(fā)達(dá)的大市的，職責(zé)和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣你的沖勁不足你的求穩(wěn)怕亂會(huì)對(duì)**的戰(zhàn)斗力有多大的影響，對(duì)**群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響?這些問(wèn)題，希望xx要引起****，把精氣神提起來(lái)，像前幾年那樣充滿激情富有活力，為xx當(dāng)好榜樣，起好表率。

　　40、對(duì)xx批評(píng)意見：第一，主角轉(zhuǎn)變不快，履職不到位。你總認(rèn)為自己從基層來(lái)，有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，但你沒有認(rèn)識(shí)到人防工作有不一樣的側(cè)重，同樣需要熟悉基層狀況，漸漸放松了深入學(xué)習(xí)研究和**的意識(shí)，導(dǎo)致調(diào)研不足，對(duì)所分管的人防工作狀況不清底子不明的狀況，這是你享樂(lè)**的表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，缺乏目標(biāo)和動(dòng)力。認(rèn)為自己年齡大了，逐漸放松了對(duì)自己的要求，工作按部就班，不求最好只求過(guò)得去，比如，你剛到*辦工作的時(shí)候，遵守工作紀(jì)律不嚴(yán)，還有遲到早退現(xiàn)象。

　　41、缺乏奉獻(xiàn)精神�？傉J(rèn)為自己分的任務(wù)多了吃虧了，講條件講價(jià)錢。

　　42、**觀念有待加強(qiáng)。堅(jiān)持**集中制不夠充分，雖然能夠堅(jiān)持執(zhí)行議事規(guī)則，注重發(fā)揮群眾智慧，但有時(shí)也因會(huì)議安排議題較多時(shí)間較緊，或是較多文件一次性上會(huì)，沒有預(yù)留出足夠的時(shí)間給們深入研究，客觀上造成了一些決策事項(xiàng)議得不深不透。有的紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不太喜歡參加**安排的活動(dòng)，不太虛心理解**的教育和群眾**。

　　43、舒xx的意見：管理有時(shí)不嚴(yán)，即使個(gè)別人工作上有錯(cuò)誤缺點(diǎn)過(guò)失，也不能大膽批評(píng)嚴(yán)肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護(hù)短現(xiàn)象。推薦增強(qiáng)“亮短揭丑”的勇氣。

　　44、反對(duì)“*”措施不力。在查處涉及“*”問(wèn)題上，對(duì)一些單位和個(gè)人心慈手軟查處不力，致使一些**認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng)，思想上始終沒有引起重視，沒有堅(jiān)決遏制****行為，導(dǎo)致頂風(fēng)**案件屢禁不止。

　　45、擔(dān)當(dāng)精神不夠。xx，你對(duì)市幾大**成員還存在不愿不敢**，怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時(shí)即使談問(wèn)題，事前也總是再三掂量，千方百計(jì)把話說(shuō)得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對(duì)方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面，總感覺**上培養(yǎng)一個(gè)**不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認(rèn)真加以改善。

銀行**成員相互批評(píng)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——*員之間相互批評(píng)意見 (菁選3篇)

*員之間相互批評(píng)意見1

　　1、工作不實(shí)、落實(shí)不力。去年的我社區(qū)辦公樓建設(shè)，在質(zhì)量上是過(guò)關(guān)的，但是在工程安全問(wèn)題上，工作不到位，比如說(shuō)安全帽佩戴問(wèn)題，并沒有嚴(yán)格按照**進(jìn)行，對(duì)個(gè)別不戴安全帽的同志也是睜一只眼閉一只眼。

　　2、疏遠(yuǎn)群眾。只有在開會(huì)的時(shí)候才會(huì)下組到群眾中交流，*時(shí)很少到群眾中去。

　　3、工作上存在懶政、拖拉現(xiàn)象。**工作時(shí)趙新年同志的主要工作，但是他對(duì)*支部工作沒有以前用心，期望他以后能多用點(diǎn)心思，持續(xù)*員隊(duì)伍的純潔性，*員帶頭、*支部帶頭將社區(qū)建設(shè)更好。

　　4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng)。表此刻：有時(shí)提出一個(gè)觀點(diǎn)、布置一項(xiàng)工作，其他同志要先理解，如果講條件、提出異議，你就認(rèn)為是大局意識(shí)不強(qiáng)，不講**原則，這是*的表現(xiàn)，推薦你事前多征求機(jī)關(guān)同志的意見推薦后再作決定。

　　5、對(duì)上負(fù)責(zé)多，對(duì)下負(fù)責(zé)少。*時(shí)局限于為**搞好服務(wù)，做好保障，服務(wù)機(jī)關(guān)服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠，在站位全局推動(dòng)全縣社會(huì)發(fā)展方面思考不夠，為縣委主要**提出的建設(shè)性意見不多。

　　6、你作為副*，沒當(dāng)好*支部*的助手，你分管工青婦工作，但是*建帶群團(tuán)活動(dòng)開展的不夠，認(rèn)真研究工作不夠。

　　7、不能按時(shí)參加街道**的學(xué)習(xí)活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)本職工作資料多，做不完，不按時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　8、擔(dān)當(dāng)意識(shí)弱化，工作只是下任務(wù)壓擔(dān)子，放權(quán)變甩手，認(rèn)為自己安排的就是**職工落實(shí)的，不主動(dòng)與大家一起研究工作解決問(wèn)題。比如：為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)而成立的**小組，僅在成立時(shí)開過(guò)一次會(huì)，沒有在謀劃特色集鎮(zhèn)建設(shè)中起到應(yīng)有作用。在抓**帶隊(duì)伍方面，治理軟弱渙散***辦法不多，措施不系統(tǒng)，效果不明顯。比如：我鎮(zhèn)有少數(shù)幾個(gè)村兩委**凝聚力戰(zhàn)斗力弱化，在群眾中樹不起威信，日常工作屢屢出現(xiàn)拖沓推諉扯皮等現(xiàn)象，在村兩委**后，這樣的問(wèn)題沒有得到改變。

　　9、貪大求全，城市規(guī)劃脫離實(shí)際浪費(fèi)資源。

　　10、抓工作不扎實(shí)不深入，淺嘗輒止，往往是**安排什么干什么，缺乏主動(dòng)性，為*分壓不夠。坐機(jī)關(guān)聽匯報(bào)多，到一線解決問(wèn)題實(shí)地督導(dǎo)不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。

　　11、不重視學(xué)習(xí)，對(duì)**理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。

　　12、作為****，但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為*的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

　　13、*時(shí)忙于繁雜事務(wù)，對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。

　　14、對(duì)*工作重視不夠。雖然能對(duì)*疑難案件親自處理，親力親為，率先垂范，但對(duì)*困難群眾關(guān)心關(guān)愛救助不夠。

　　15、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作動(dòng)力不足，滿足于老經(jīng)驗(yàn)，不善于在總結(jié)在提升。

　　16、工作上滿足于現(xiàn)狀，不積極追求更高更好的業(yè)績(jī)，思想上精神上比較懈怠。

　　17、**敏銳性有待加強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)*的形象權(quán)威宣傳*的**主張鞏固*的**基礎(chǔ)等思考研究還不深，對(duì)****領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面**所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個(gè)*員****的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。

　　18、舒XX同志的意見：管理有時(shí)不嚴(yán)，即使個(gè)別人工作上有錯(cuò)誤缺點(diǎn)過(guò)失，也不能大膽批評(píng)嚴(yán)肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護(hù)短現(xiàn)象。推薦增強(qiáng)“亮短揭丑”的勇氣。

　　19、反對(duì)“*”措施不力。在查處涉及“*”問(wèn)題上，對(duì)一些單位和個(gè)人心慈手軟查處不力，致使一些**認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng)，思想上始終沒有引起重視，沒有堅(jiān)決遏制****行為，導(dǎo)致頂風(fēng)**案件屢禁不止。

　　20、*作風(fēng)明顯。你認(rèn)為自己資格老，從政經(jīng)驗(yàn)豐富，看問(wèn)題作決策比較主觀，以我為中心，有時(shí)還固執(zhí)己見。研究工作時(shí)不愿聽別人過(guò)多解釋，不等其他同志說(shuō)完，就直接打斷了。在安排和推進(jìn)工作中，注重“***”權(quán)威，很多時(shí)候強(qiáng)調(diào)按自己的要求和進(jìn)度干，給人比較強(qiáng)勢(shì)的感覺。比如，這些問(wèn)題，說(shuō)明你在骨子里面存在“長(zhǎng)官意志”，有明顯的*作風(fēng)。希望你在今后的工作中，增強(qiáng)**意識(shí)，多聽聽別人的意見，使決策更加科學(xué)切實(shí)可行。

　　21、向XX同志的意見：工作關(guān)注形式多。有些工作和活動(dòng)完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展，有的為了檢查需要寫進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施，有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃補(bǔ)活動(dòng)，活動(dòng)的目的性和效果不夠明顯。比如，分管后勤工作，學(xué)生多活動(dòng)多，構(gòu)成了“工作活動(dòng)化活動(dòng)形式化形式標(biāo)準(zhǔn)化”的套路，很多活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育好處不突出，對(duì)學(xué)生**潛力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式，**涵發(fā)展關(guān)心不夠。

　　22、說(shuō)得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風(fēng)反而虛了。

　　23、XXX同志在抓一些中心工作上，前瞻性指導(dǎo)性針對(duì)性還不夠強(qiáng)，有時(shí)作風(fēng)還不夠扎實(shí)，指導(dǎo)基層破難攻堅(jiān)還不夠到位。希望今后進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層的檢查指導(dǎo)，推動(dòng)我市在脫貧攻堅(jiān)招商引資等方面取得更好成效。

　　24、XX同志作為建委**加上包村工作，你雖然工作比較忙，但是不能忽視自身的理論學(xué)習(xí)，在學(xué)**抓的不夠緊，要求的不嚴(yán)，有時(shí)覺得學(xué)習(xí)學(xué)多學(xué)少與工作關(guān)系不大，憑經(jīng)驗(yàn)就能抓好工作，造成學(xué)習(xí)的自覺性不高，另外，在工作上對(duì)群眾關(guān)心不夠，不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活狀況，對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不高，有時(shí)工作任務(wù)重，時(shí)間緊壓力大就難免有急躁情緒。

　　25、XX同志，你性格雖然隨和，愛說(shuō)愛笑愛鬧，但是你有時(shí)候有老好好思想，工作上標(biāo)準(zhǔn)要求不高，有得過(guò)且過(guò)的思想。另外，對(duì)**理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)不透徹，有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性用心性和主動(dòng)性不強(qiáng)。

　　26、對(duì)xx同志批評(píng)意見：第一，工作統(tǒng)籌謀劃不足。工作見子打子，沒做到早謀劃早準(zhǔn)備。比如，你對(duì)督查室的整體工作指導(dǎo)不夠，用心性調(diào)動(dòng)不夠，存在忙亂現(xiàn)象，這是你管理不嚴(yán)怕得罪人的享樂(lè)**表現(xiàn)。第二，有老好人思想，**管理不到位。寧可自己多做些，也不放手放權(quán)給別人做。比如，你對(duì)督查室的內(nèi)部管***沒有嚴(yán)格執(zhí)行到位，導(dǎo)致自己一個(gè)人累，其他人松散的狀況，不利于調(diào)動(dòng)內(nèi)部用心性，也不利于其他人潛力素質(zhì)的提高，這是你*的表現(xiàn)。

　　27、程XX同志的意見：總結(jié)宣傳“報(bào)喜不報(bào)憂”，不敢直面問(wèn)題。有時(shí)總結(jié)宣傳只重視突出成績(jī)，好的方面大講特講，問(wèn)題與不足則避而不談，甚至不敢直面問(wèn)題，下功夫解決存在的矛盾和問(wèn)題的力度還不夠，以致一些問(wèn)題不能及時(shí)解決，求真務(wù)實(shí)主動(dòng)性欠缺，開拓精神還不夠，有畏難思想和情緒。

銀行業(yè)相互批評(píng)意見142條

　　28、部分方面還存在*現(xiàn)象。主動(dòng)下基層**研究不夠，與基層百姓直接溝通交流不夠，當(dāng)面了解愿望和訴求不夠。對(duì)一些百姓反映的問(wèn)題轉(zhuǎn)辦交辦多，直接**處理少，多是安排其他同志去辦，親自深入一線不夠。向基層部署任務(wù)多提要求多，真心實(shí)意為基層思考和幫忙解決實(shí)際困難少；對(duì)基層工作開展調(diào)度多聽匯報(bào)多，跟蹤指導(dǎo)少。

　　29、王XX的意見：進(jìn)取意識(shí)不夠彰顯。求真務(wù)實(shí)主動(dòng)性欠缺，開拓精神還不夠。

　　30、對(duì)*員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成*員隊(duì)伍紀(jì)律松散，作用發(fā)揮不明顯。

　　31、抓招商引資雷聲大，雨點(diǎn)稀，只求數(shù)量，不求質(zhì)量。

　　32、XX同志，你在派出所工作，有時(shí)對(duì)來(lái)派出所咨詢問(wèn)題的群眾，態(tài)度冷漠，不能耐心細(xì)致回答，有時(shí)說(shuō)話生硬，別人不好理解。對(duì)于群眾來(lái)報(bào)案，有時(shí)出于應(yīng)付，對(duì)工作不熱情，不細(xì)心，不用心查找破案線索，有時(shí)侯有多一事不如少一事的思想。

　　33、落實(shí)上級(jí)決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢(shì)任務(wù)落實(shí)上級(jí)部署方面，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對(duì)**的**省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決，但行動(dòng)不夠迅速，落實(shí)不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實(shí)中碰到困難時(shí)，用心主動(dòng)協(xié)調(diào)想辦法克服的少。

　　34、明XX同志的意見：鄭XX同志作為校長(zhǎng)能做到早上班晚下班，但對(duì)一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問(wèn)題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)憑感覺辦事，與部分基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流還不夠。另外，鄭校長(zhǎng)對(duì)我們**要求太嚴(yán)格，對(duì)所有工作都要求做得最好，這讓我們這些做**的工作壓力很大！

　　35、*嚴(yán)重。你在工作中存在造聲勢(shì)講排場(chǎng)重規(guī)模做表面文章的問(wèn)題，特別是會(huì)議較多，區(qū)縣和部門**都疲于應(yīng)付。在一些工作的安排上，存在不切實(shí)際的問(wèn)題。比如，這說(shuō)明你在推動(dòng)工作中存在*的東西，甚至不按客觀規(guī)律辦事。希望你在今后的工作中，更多地從實(shí)際出發(fā)，多聽聽基層的意見，用務(wù)實(shí)的舉措來(lái)推動(dòng)發(fā)展。在貫徹落實(shí)*的科學(xué)發(fā)展觀方面存在問(wèn)題。體此刻片面追求“顯績(jī)”，搞形象工程。工作中重視看得見易出彩的工作，特別是對(duì)投資大見效快的項(xiàng)目抓得緊看得勤，對(duì)打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)見效慢的工作重視不足。

　　36、對(duì)xx同志批評(píng)意見：第一，抓落實(shí)不力，缺乏釘釘子精神。工作習(xí)慣見子打子，不求無(wú)功但求無(wú)過(guò)，應(yīng)付工作而不是真正的思考工作處理工作，存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法。比如，主要**安排你的群眾路線相關(guān)工作，你都以工作忙為由，要么不落實(shí)，要么草草應(yīng)付了事，這是你工作不實(shí)的享樂(lè)**表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)。認(rèn)為自己有多年的*工作經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)老辦法解決新狀況新問(wèn)題，開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。比如，對(duì)一些*遺留問(wèn)題，你沒有靜下心來(lái)仔細(xì)梳理，研究解決的辦法和措施，簡(jiǎn)單從表面上應(yīng)付，能拖則拖，導(dǎo)致一些*人員纏訪越級(jí)直接向縣**反映狀況。

　　37、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　38、宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為*的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

　　39、深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃同住同勞動(dòng)”，**研究不夠，對(duì)基層狀況了解不深，掌握實(shí)際問(wèn)題不多，解決問(wèn)題也不夠。

　　40、反“*”，轉(zhuǎn)作風(fēng)不到位。一是文山會(huì)海沒有根本消除。還存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件的問(wèn)題，全市性會(huì)議，特別是各區(qū)縣和市級(jí)部門主要**參加的會(huì)議偏多，主要是你存在*思想，覺得不開會(huì)就解決不了問(wèn)題，致使大家沒有更多的時(shí)間和精力深入基層深入實(shí)際深入群眾解決問(wèn)題，抓好工作落實(shí)。

　　41、作為*委*，XXX在****學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計(jì)劃念文件讀文章請(qǐng)人講課等老套路，沒有****成員深入細(xì)致地分析研讀，導(dǎo)致部分*委**對(duì)所開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透，弄不清，學(xué)習(xí)效果不佳。對(duì)一些違反規(guī)章**的苗頭性傾向性問(wèn)題，只注重于教育，沒有去深挖根源，采取嚴(yán)格的管理及處罰措施，存在一定的做人情思想。沒有清醒地認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛松是害”的道理，使隊(duì)伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。

　　42、有家長(zhǎng)作風(fēng)。對(duì)**批評(píng)有時(shí)候不講究方式，直來(lái)直去，批評(píng)較多，語(yǔ)氣嚴(yán)厲，說(shuō)話較重，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，嚇壞了很多**，包括有些部門的主要**害怕當(dāng)面匯報(bào)工作。

　　43、有的工作抓的還不夠?qū)�。雖然對(duì)違反**八項(xiàng)規(guī)定精神“*”問(wèn)題集中開展幾次檢查，但**吃喝的現(xiàn)象在個(gè)別單位仍然存在。而且，有的單位的工作人員效率低下，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等等問(wèn)題沒有杜絕。作為***，必須深入**開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，堅(jiān)持長(zhǎng)期抓經(jīng)常抓，綜合治理多管齊下。

　　44、對(duì)待*穩(wěn)定工作，對(duì)待*群眾存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，見到*群眾特別是老*戶難纏戶感到心煩，言語(yǔ)生硬，方法簡(jiǎn)單。

　　45、不能保質(zhì)保量參加街道**的學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)為記好筆記就行了，有應(yīng)付思想。

　　46、XX同志作為管區(qū)*，你在工作上有些時(shí)候落實(shí)不力，不求實(shí)效。針對(duì)于上級(jí)布置的工作和下達(dá)的任務(wù)，做表面文章較多，為應(yīng)付各種檢查評(píng)比，臨時(shí)做一些突擊性的工作，以彌補(bǔ)資料的不足。有些時(shí)候工作方式方法比較簡(jiǎn)單，安排工作有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，不思考同志們的理解潛力，有時(shí)不注意場(chǎng)合，當(dāng)著眾人的面批評(píng)村級(jí)**，不利于團(tuán)結(jié)同志，也不利于工作的順利開展。

　　47、對(duì)XXX同志的批評(píng)意見：對(duì)全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作和中心工作思謀不多，同**成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說(shuō)出來(lái)，更沒有付諸行動(dòng)，以致和**間溝通交流不夠，一些工作造成了被動(dòng)。比如：用心主動(dòng)匯集*，特別是*團(tuán)成員對(duì)全鎮(zhèn)重點(diǎn)難點(diǎn)的意見推薦，為*委*決策帶給參考工作做得不夠好。不敢擔(dān)當(dāng)，不敢碰硬。精神有所懈怠，習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)老辦法，開拓進(jìn)取意識(shí)有所減弱，缺乏主動(dòng)謀劃工作的用心性創(chuàng)造性，不主動(dòng)思考，想辦法出點(diǎn)子，匯報(bào)工作講問(wèn)題多，提對(duì)策推薦少。比如：對(duì)今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒有一抓到底的決心，在掛點(diǎn)村工作中，對(duì)推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災(zāi)應(yīng)對(duì)不力，對(duì)三大灣人飲項(xiàng)目工程但是問(wèn)不跟蹤，雖經(jīng)多次催促，至今仍無(wú)結(jié)果。

　　48、不敢擔(dān)當(dāng)，不敢碰硬。精神有所懈怠，習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)老辦法，開拓進(jìn)取意識(shí)有所減弱，缺乏主動(dòng)謀劃工作的積極性創(chuàng)造性，不主動(dòng)思考，想辦法出點(diǎn)子，匯報(bào)工作講問(wèn)題多，提對(duì)策建議少。

　　49、心存畏難情緒，擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后，不指導(dǎo)分析工作中的困難和問(wèn)題，只是要結(jié)果，與**交心談心理解**的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對(duì)**職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒有**，工作沒有形成合力。

　　50、缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神，有時(shí)工作脫離實(shí)際，憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事，只注重安排**干工作，自己當(dāng)甩手掌柜，導(dǎo)致了對(duì)所分管的工作業(yè)務(wù)不熟，情況掌握不了。

*員之間相互批評(píng)意見2

　　51、抓工作希望盡快出成績(jī)，對(duì)等見效快，容易出成績(jī)的工作推進(jìn)力度大，推進(jìn)措施硬，但對(duì)等基礎(chǔ)較差短時(shí)間難以見效的工作抓得不夠，措施不力。對(duì)發(fā)展雖也下了目標(biāo)任務(wù)，召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等方式督促，但實(shí)招還不多，效果還不好。問(wèn)題在于你重基層打基礎(chǔ)的觀念不牢。

　　52、理想信念不夠堅(jiān)定。有的因?yàn)槿粘９ぷ鞣泵Ψ潘闪藢?duì)世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”的改造，存在抓思想不如抓工作具體抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的主觀思維，沒有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發(fā)揚(yáng)*的艱苦奮斗求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性，導(dǎo)致理想信念不夠堅(jiān)定等現(xiàn)象。

　　53、作決策下任務(wù)有時(shí)脫離實(shí)際。對(duì)XX的基本市情認(rèn)識(shí)理解還不夠深刻，有時(shí)干工作不貼合客觀實(shí)際不貼合**發(fā)展規(guī)律不貼合人民群眾期盼，往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事，甚至只圖一時(shí)一處擺*，導(dǎo)致“按下葫蘆浮起瓢”。

　　54、工作作風(fēng)還不夠?qū)崳?*研究不夠深入。XX忙于事務(wù)性工作較多，抽出時(shí)間到基層**研究的不夠多。多數(shù)時(shí)候是陪同上級(jí)調(diào)研，主動(dòng)到基層去與群眾應(yīng)對(duì)面交流不多，對(duì)群眾實(shí)際困難掌握的還不是很全面。

　　55、對(duì)政法隊(duì)伍管理松散要求不嚴(yán)。公檢法司部門處理問(wèn)題不公執(zhí)法不嚴(yán)等問(wèn)題偶有存在，老百姓意見很大。個(gè)別干警**現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，必須程度上損害了群眾的利益。

　　56、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過(guò)程少。關(guān)心同志不夠，與**職工談心交心的少。有安于現(xiàn)狀的思想。

　　57、自律標(biāo)準(zhǔn)有待提高。有的比較看重個(gè)人得失，對(duì)于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關(guān)己高高掛起，該提醒的時(shí)候礙于情面沒有及時(shí)提醒，該發(fā)表意見的時(shí)候也很少作聲，總覺得自己發(fā)表了不一樣意見會(huì)讓別人難堪，也擔(dān)心自己丟面子。

　　58、對(duì)分管業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不及時(shí)不到位，導(dǎo)致工作安排中出現(xiàn)偏差。

　　59、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，礙于人情面子，工作打不開局面。

　　60、大局觀念不強(qiáng)。你作為副*，*不安排，你就不主動(dòng)協(xié)助*抓好*建工作。如：你以**有各自的分工為理由，沒有協(xié)作精神，只注重自己分管的工作。

　　61、本位**思想嚴(yán)重，對(duì)縣委派的活，總是強(qiáng)調(diào)本職工作，有時(shí)候往外推，有時(shí)候不盡力，講條件討價(jià)還價(jià)，**紀(jì)律觀念不強(qiáng)，服務(wù)大局意識(shí)不夠強(qiáng)。

　　62、第一，進(jìn)取意識(shí)有所淡化，工作熱情有所弱化。應(yīng)對(duì)工作任務(wù)越來(lái)越重壓力越來(lái)越大時(shí)，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標(biāo)準(zhǔn)放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時(shí)那樣嚴(yán)格要求，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高，這是享樂(lè)**的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對(duì)分管工作負(fù)責(zé)，不分管的工作不愿多發(fā)表意見，比如，在群眾討論時(shí)，你發(fā)言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關(guān)己高高掛起的*和享樂(lè)**表現(xiàn)。

　　63、擔(dān)當(dāng)不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，需要抓緊補(bǔ)課，但主觀上來(lái)講，挑大梁的意識(shí)也不強(qiáng)。

　　64、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)尤其是計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新，以便更好高效地工作。進(jìn)取心不夠強(qiáng)，缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，有享樂(lè)**傾向。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。

　　65、愛批評(píng)人經(jīng)常批評(píng)人，不講方法不講場(chǎng)合，更不思考別人的感受。批評(píng)常常變成了指責(zé)，特別是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥，甚至指責(zé)，加重了同志們的心理負(fù)擔(dān)。

　　66、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化，存在求穩(wěn)為上的思想。部分****工作上進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，指導(dǎo)創(chuàng)新的潛力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學(xué)謀劃工作潛力欠缺，有時(shí)還不愿應(yīng)對(duì)棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對(duì)一些重大問(wèn)題深層次研究不夠，破解難題的新思路新舉措不多。有的**對(duì)新知識(shí)新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改善工作方法優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。

　　67、搞*均照顧。作為常務(wù)副*分管財(cái)政，在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對(duì)的，但是有時(shí)忽視了部門與基層需求的差異性，在財(cái)政資金安排中偶爾搞*均**。

　　68、“三不”問(wèn)題整治不力�！安痪唧w不落實(shí)不負(fù)責(zé)”現(xiàn)象在一些*員**中還不一樣程度存在。尤其是去年在工作方面，你召開了若干會(huì)議，作了不少安排部署，但缺乏有針對(duì)性的管用的辦法，問(wèn)題在領(lǐng)域普遍存在，致使事故接連發(fā)生。

　　69、基層經(jīng)驗(yàn)不足，有機(jī)關(guān)作風(fēng)，有時(shí)感覺自己的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委融入不夠，溝通交流少，不能和同志們打成一片。

　　70、對(duì)待學(xué)習(xí)重形式輕實(shí)效。參加街道**的學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重記了幾頁(yè)筆記，但對(duì)學(xué)習(xí)資料缺乏思考梳理，缺乏對(duì)照理論檢視工作的精神。

　　71、較真碰硬措施不強(qiáng)。聯(lián)系基層服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示文件指導(dǎo)，對(duì)分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題解決力度不夠有力不夠徹底。

　　72、XX同志作為******，工作很用心很主動(dòng)，有想法有辦法有成效。但個(gè)別農(nóng)村*員教育問(wèn)題還需要進(jìn)一步深入，希望在今后工作中，進(jìn)一步**思想創(chuàng)新工作方法大膽工作。

　　73、存在等待觀望思想。存在推進(jìn)發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng)，有的工作上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作效率有待提高。工作主動(dòng)性進(jìn)取心有待提升，盡管大家能盡職盡責(zé)高質(zhì)量完成工作，但也有部分同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到棘手問(wèn)題繞道走主動(dòng)挖掘自身潛力不夠滿足于應(yīng)付過(guò)關(guān)等問(wèn)題。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力尚需加強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不足，應(yīng)對(duì)客觀條件制約造成的問(wèn)題，習(xí)慣于用被動(dòng)的“等靠要”替代“主動(dòng)創(chuàng)造有利條件”；創(chuàng)新潛力有待提升，對(duì)于新問(wèn)題新狀況的深入研究不足，習(xí)慣于因循守舊老生常談。

　　74、深入基層不夠。XX同志，你浮在機(jī)關(guān)多，與基層單位溝通少，你總覺得基層的中心工作是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，自己管的是紀(jì)檢這一攤，去了幫不上什么忙，還給基層添亂，到基層單位實(shí)地座談溝通較少，沒有真正接到地氣，全面掌握基層實(shí)際和群眾所思所盼，特別是對(duì)群眾反映的*問(wèn)題，親自出面解決少，沒有真正做到“急群眾所急幫群眾所需”。

　　75、第一，與**成員相互協(xié)調(diào)配合不夠。有本位**思想，重分工輕協(xié)作，不用心主動(dòng)去對(duì)接工作了解狀況。比如，你基本不參與*辦**的群眾活動(dòng)，沒有把自己真正擺進(jìn)**這個(gè)大家庭來(lái)，僅僅局限于做好*工作，事不關(guān)己，高高掛起，這是你*和*的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂過(guò)太*日子的思想。你好我好大家好，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。比如，你在參與群眾討論過(guò)程中，不發(fā)表與其他**成員的不一樣意見，怕得罪人，這是你不愿多管事的享樂(lè)**表現(xiàn)。

　　76、存在工作上主觀**。憑經(jīng)驗(yàn)辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，存在一廂情愿的情況。

　　77、抓隊(duì)伍缺乏有效方法。在抓**隊(duì)伍建設(shè)方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及時(shí)掌握社區(qū)**思想狀態(tài)，解決社區(qū)**的思想問(wèn)題。

　　78、全局意識(shí)不足。在研究X全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動(dòng)思考不夠，很少發(fā)表建議意見，征求意見時(shí)，基本上是一味的認(rèn)同。

　　79、學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。參與*委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短，形式單一。大多是根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件、聽取報(bào)告，學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”，對(duì)一些理論文章和**文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。

　　80、學(xué)習(xí)的積極性有待增強(qiáng)。思想上不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，不能自覺靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，導(dǎo)致了**理論學(xué)習(xí)效果不明顯。

　　81、憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。

　　82、在履行全面從嚴(yán)治*“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。同志在*風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動(dòng)。但是，在推動(dòng)全面從嚴(yán)治*“主體職責(zé)”上，還存在督促檢查力度不夠大的問(wèn)題。所以，推薦XX同志今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動(dòng)“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。

　　83、我覺得XX同志存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問(wèn)題。前幾年我在工作的時(shí)候，你作為還是十分****思想主動(dòng)作為，調(diào)動(dòng)了的用心性。但近兩年，你反而在**思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)我給XX同志提出來(lái)，希望XX同志多到聽取意見，多對(duì)體制機(jī)制權(quán)責(zé)問(wèn)計(jì)作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問(wèn)題。

　　84、向XX同志的意見：在工作中，有時(shí)會(huì)局限于主要**布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對(duì)全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過(guò)河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

　　85、對(duì)xx同志批評(píng)意見：第一，抓落實(shí)不力。對(duì)**安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)不嚴(yán)格，指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前謀劃少。比如，**安排的文體活動(dòng)就沒有嚴(yán)格落實(shí)，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動(dòng)，這是落實(shí)不力的享樂(lè)**表現(xiàn)。第二，敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問(wèn)題繞道走的狀況，對(duì)自己分管的工作研究不深不細(xì)，滿足于簡(jiǎn)單安排工作，自己動(dòng)手不夠，比如，又一次我收到一個(gè)關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個(gè)事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時(shí)跟蹤落實(shí)，這是*享樂(lè)**的表現(xiàn)。

　　86、“一崗雙責(zé)”仍有差距。雖然年初對(duì)*****風(fēng)廉潔建設(shè)職責(zé)制作了細(xì)化和分解，但有的****對(duì)*風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”職責(zé)缺乏充分的認(rèn)識(shí)，甚至把*風(fēng)廉政建設(shè)看成是主要**的事情，認(rèn)為自己只要把分管工作抓上去就行了，對(duì)分管單位部門和聯(lián)系單位*風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠，沒有真正把*風(fēng)廉政建設(shè)放在心中抓在手中，執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對(duì)有些****教育失之于寬失之于軟。

　　87、抓工作落實(shí)不力執(zhí)行力不夠。**成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，溝通不夠，工作脫節(jié)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)待工作有等一等拖一拖的想法，部分規(guī)章**建立后落實(shí)不到位，導(dǎo)致單位部分**職工工作拖拖拉拉，工作質(zhì)量和效率不高。

　　88、精氣神不足，與世無(wú)爭(zhēng)四*八穩(wěn)，工作要求不嚴(yán)，創(chuàng)新不夠，沒有亮點(diǎn)。工作被動(dòng)承接多，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)少。對(duì)于上級(jí)安排的工作用心響應(yīng)，但主動(dòng)創(chuàng)新不夠，沒有針對(duì)**工作實(shí)際，研究思考，以求突破，存在懶政思想。

　　89、在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上，缺乏主動(dòng)思考主動(dòng)謀劃主動(dòng)實(shí)踐的內(nèi)容不強(qiáng)，工作上的真抓實(shí)管上存在不足。

　　90、有時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作疲憊煩躁時(shí)，對(duì)**開展的學(xué)習(xí)教育和活動(dòng)也是不夠積極和主動(dòng)。

　　91、宗旨觀念有待加強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)有待提升。對(duì)非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動(dòng)服務(wù)不夠。

　　92、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)**“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。

　　93、工作中有時(shí)不夠用心主動(dòng)，不能做到盡善盡美精益求精，個(gè)別時(shí)候覺得“過(guò)得去”就行，滿足于干了報(bào)了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。

　　94、推動(dòng)工作辦法少，應(yīng)對(duì)困難束手無(wú)策，往往覺得不知道從哪個(gè)角度下手，從哪個(gè)地方切入，這與研究狀況少工作不深入有直接關(guān)系。

　　95、缺乏親和力，作為班長(zhǎng)在**成員面前過(guò)于嚴(yán)厲，很難接近，與**很少溝通很少交流，聽不到真實(shí)狀況，不利于工作的科學(xué)決策。自己深入基層深入群眾深入一線**研究不夠，站在群眾的立場(chǎng)和角度想問(wèn)題做決策辦事情做得不夠。

　　96、群眾意識(shí)基層意識(shí)有點(diǎn)淡薄，坐辦公室多下去少，深入基層研究工作少，有冬天怕冷夏天怕熱思想。

　　97、*工作凝聚人心，匯聚力量的**優(yōu)勢(shì)還沒有完全發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題。要認(rèn)真協(xié)調(diào)好系統(tǒng)內(nèi)各單位的聯(lián)系，為的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。

　　98、研究工作不深入，作風(fēng)浮漂，上推下交互相交辦，導(dǎo)致落實(shí)不力，工作棚架。

　　99、工作站位不高。群眾文化工作，最重要的是讓群眾參與進(jìn)來(lái)，讓群眾體會(huì)到文化生活的豐富多彩。美花同志，有時(shí)更在意演出現(xiàn)場(chǎng)街道人員的參與狀況，認(rèn)為街道人員去了演出現(xiàn)場(chǎng)就是**文化工作，不去就是不**。對(duì)于如何吸引不一樣年齡群體參與社區(qū)文化活動(dòng)如何提高各社區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所的利用率等思考的少。

　　100、*政信息寫作報(bào)送不及時(shí)。不能結(jié)合本職工作及時(shí)整理*政信息報(bào)送，有時(shí)對(duì)于布置安排的題目也不能按時(shí)完成，存在不催不報(bào)的現(xiàn)象。

*員之間相互批評(píng)意見3

　　151、破解**工作重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的措施和辦法還不夠多，對(duì)*建工作一些好經(jīng)驗(yàn)好做法總結(jié)提煉和宣傳力度還不夠大。

　　152、對(duì)抓**帶隊(duì)伍責(zé)任履行得不夠。對(duì)**要求是不全面的。

　　153、缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)。表現(xiàn)在擔(dān)任XXX期間，對(duì)于XX部門疏于管理，缺乏較真碰硬敢抓敢管的精神，導(dǎo)致了XX一些違法**行為的發(fā)生，隊(duì)伍建設(shè)受到影響。

　　154、存在急功近利思想。只想多干事，快見效，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)思考。

　　155、工作中“虎”氣不夠。大膽管理上有失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象，導(dǎo)致抓落實(shí)不夠。

　　156、牽頭負(fù)責(zé)XX工作，雖然研究了一套辦法，建立了工作體系，但在執(zhí)行層面還有很多具體工作沒落到實(shí)處。建議工作上放開手腳，大膽管理，狠抓落實(shí)。

　　157、我覺得存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問(wèn)題。

　　158、開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)破解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難題，特別是解決歷史遺留問(wèn)題破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸解決重點(diǎn)民生等難點(diǎn)問(wèn)題，應(yīng)該進(jìn)一步拓展思路，創(chuàng)新工作措施。

　　159、進(jìn)取精神還需進(jìn)一步提高。有時(shí)滿足于常規(guī)性工作和**交給的工作任務(wù)，進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。

　　160、求穩(wěn)怕亂思想較重，對(duì)于上級(jí)安排的工作抱有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”思想。

　　161、不定期請(qǐng)示匯報(bào)**落實(shí)不夠規(guī)范到位。對(duì)待工作中的重大問(wèn)題和超越本級(jí)**職權(quán)范圍的問(wèn)題有時(shí)因?yàn)橛龅教厥鉅顩r或突發(fā)事件不能夠及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。在落實(shí)不定期請(qǐng)示匯報(bào)**方面還不夠規(guī)范到位，不定期以口頭或書面形式向上級(jí)匯報(bào)請(qǐng)示還不夠。

　　162、明XX同志的意見：在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多，總覺得德育**主要是做好自己分管的工作，把職責(zé)界限劃的太清，存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外，在**隊(duì)伍建設(shè)方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。

　　163、有些民生工程抓得不到位。XX同志雖能做到真心實(shí)意辦好民生實(shí)事，不折不扣落實(shí)好民生**，在一些民生項(xiàng)目和工程上，雖能到實(shí)地去查看，聽進(jìn)度匯報(bào)，但督導(dǎo)檢查工作還沒有做到經(jīng)常性。

　　164、向XX同志的意見：在工作過(guò)程中，存在畏難情緒，**協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對(duì)的勇氣和決心，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的狀況發(fā)生。

　　165、與其他**溝通交流少。讓社區(qū)報(bào)材料多布置任務(wù)多，感情交流少。推薦今后加強(qiáng)與其他**的交流，會(huì)更有利于開展工作。

　　166、抓面子案件多，對(duì)上邊交辦的案件**批示的案件*局轉(zhuǎn)來(lái)的案件，重視辦理，對(duì)*群眾反映的問(wèn)題重視不夠，辦理不及時(shí)。

　　167、對(duì)xx同志批評(píng)意見：第一，學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對(duì)**理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，研究不深，動(dòng)口多動(dòng)手少。比如，你*時(shí)滿足于開會(huì)和安排工作，對(duì)材料方面動(dòng)手少，大多安排秘書工作人員做，這是你*的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過(guò)得去。對(duì)**安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次**安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡(jiǎn)單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯(cuò)別字，這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過(guò)關(guān)的享樂(lè)**表現(xiàn)。

　　168、自己決策論證不夠，以文件落實(shí)文件以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的狀況還時(shí)有發(fā)生。

　　169、在工作中遇到突發(fā)事件或緊急狀況時(shí)，有時(shí)容易急躁，對(duì)待**缺乏耐心細(xì)致的指導(dǎo)，取而代之的是訓(xùn)斥，工作方式粗暴;也存在對(duì)有些同志提出的好意見好推薦聽不進(jìn)，比較主觀武斷的現(xiàn)象。

　　170、大包大攬，對(duì)副站長(zhǎng)帶動(dòng)作用不明顯。作為文化站線上的老兵，美花同志經(jīng)驗(yàn)豐富吃苦耐勞，但工作中與副站長(zhǎng)溝通交流不夠，安排工作時(shí)，有時(shí)認(rèn)為“有反復(fù)強(qiáng)調(diào)的功夫，我自己就做完了”，缺乏帶動(dòng)年輕人的細(xì)心耐心。

　　171、是溝通協(xié)調(diào)意識(shí)還不夠強(qiáng)。XX能夠做到經(jīng)常向*****等幾個(gè)**匯報(bào)溝通*工作，但是與**委員應(yīng)對(duì)面交流的機(jī)會(huì)較少。

　　172、工作用心性不強(qiáng)，工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)憑感覺辦事，與部分基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流還不夠。

　　173、政績(jī)觀存在偏差，圍著上級(jí)指揮棒轉(zhuǎn)的多，對(duì)上級(jí)看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴(yán)力度大，但是對(duì)其他工作相對(duì)管的少，甚至有大而化之的現(xiàn)象。

　　174、勇于擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作中重視安排部署，抓落實(shí)的措施和方法不多，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議以文件落實(shí)文件以講話落實(shí)講話的現(xiàn)象還在必須程度上存在。有時(shí)還存在“不求有功但求無(wú)過(guò)”的思想，工作中存在精神懈怠現(xiàn)象，一些工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，放松了自我凈化自我完善自我革新自我提高的要求。**成員之間有時(shí)還存在主導(dǎo)和協(xié)調(diào)定位不清，相互配合，相互**還不夠的問(wèn)題，過(guò)于強(qiáng)調(diào)分管，對(duì)于不分管事務(wù)關(guān)心不夠缺乏整體合力。

　　175、政績(jī)觀有偏差。經(jīng)常說(shuō)對(duì)其分管工作放手放心，實(shí)質(zhì)上是對(duì)沒有顯績(jī)工作不重視。比如對(duì)****重視就不夠，在會(huì)上就公開講過(guò)，我們是內(nèi)陸地區(qū)，不是邊境地區(qū)，不是重要宗教地區(qū)，****工作壓力不大，沒什么大問(wèn)題。

　　176、履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在*風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒有把*風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行考慮。在抓*風(fēng)廉政建設(shè)上**不健全，規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)，工作**建設(shè)不健全，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的**作用。

　　177、對(duì)工作沒有主動(dòng)謀劃的意識(shí)，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作，對(duì)工作的超前思考謀劃不到位。比如，對(duì)自己分管的、等工作，滿足于上級(jí)安排和我提的要求，不能夠主動(dòng)思考工作的開展，工作不成體系。

　　178、抓基層*建工作實(shí)招少�！皟尚隆鳖I(lǐng)域*建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于當(dāng)前提出的區(qū)域化*建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對(duì)性的方案和舉措。

　　179、抓**管理工作不嚴(yán)格。比如，很多**建立了，但是礙于情面，沒有嚴(yán)格執(zhí)行，**紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人，對(duì)不遵守紀(jì)律的**沒有任何懲戒，造成**心里不服氣。

　　180、自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場(chǎng)合，不注意**形象，在一定場(chǎng)合時(shí)，如開會(huì)研究工作時(shí)，不太注意語(yǔ)言，有時(shí)說(shuō)些與會(huì)議無(wú)關(guān)的話題，缺少嚴(yán)肅性。

　　181、工作存在主觀武斷，*的問(wèn)題。在為群眾辦實(shí)事時(shí)，有時(shí)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事，沒有充分聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常拍腦門說(shuō)就這么辦了，實(shí)際沒有認(rèn)真聽。

　　182、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新，更好地指導(dǎo)分管工作。進(jìn)取心不足，有些工作僅限于聽匯報(bào)，主動(dòng)安排的少，被動(dòng)應(yīng)付的多。生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車私用現(xiàn)象。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有早退現(xiàn)象。

　　183、**意志衰退，奮斗精神明顯減弱。從去年以來(lái)，我感到你有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個(gè)人口多欠發(fā)達(dá)的大市的，職責(zé)和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣你的沖勁不足你的求穩(wěn)怕亂會(huì)對(duì)**的戰(zhàn)斗力有多大的影響，對(duì)**群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響？這些問(wèn)題，希望XX同志要引起****，把精氣神提起來(lái)，像前幾年那樣充滿激情富有活力，為XX當(dāng)好榜樣，起好表率。

　　184、對(duì)xx同志批評(píng)意見：第一，主角轉(zhuǎn)變不快，履職不到位。你總認(rèn)為自己從基層來(lái)，有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，但你沒有認(rèn)識(shí)到人防工作有不一樣的側(cè)重，同樣需要熟悉基層狀況，漸漸放松了深入學(xué)習(xí)研究和**的意識(shí)，導(dǎo)致調(diào)研不足，對(duì)所分管的人防工作狀況不清底子不明的狀況，這是你享樂(lè)**的表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，缺乏目標(biāo)和動(dòng)力。認(rèn)為自己年齡大了，逐漸放松了對(duì)自己的要求，工作按部就班，不求最好只求過(guò)得去，比如，你剛到*辦工作的時(shí)候，遵守工作紀(jì)律不嚴(yán)，還有遲到早退現(xiàn)象。

　　185、鄭XX同志的意見：理論學(xué)習(xí)用心主動(dòng)性不夠，存在消極應(yīng)付現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)有時(shí)不用心不主動(dòng)，應(yīng)付上級(jí)要求多，偶有學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水淺嘗輒止不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠。推薦多開展專題理論學(xué)習(xí)，以便能運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問(wèn)題，創(chuàng)造性開展工作。

　　186、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，特別是與同事業(yè)務(wù)交流時(shí)，有時(shí)不夠講究方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。

　　187、在工作中雖能按照要求完成工作任務(wù)，但數(shù)量與質(zhì)量沒有有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，工作標(biāo)準(zhǔn)定位不夠高。

　　188、存在脫離群眾、疏遠(yuǎn)基層的情況，有回避矛盾的思想，反思自己為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的意識(shí)有所淡化。

　　189、艱苦奮斗的意志消減、擔(dān)當(dāng)精神不夠。

　　190、在公務(wù)活動(dòng)中講究面子和排場(chǎng)，有時(shí)存在超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)格的現(xiàn)象，反思自己奢侈浪費(fèi)的思想滋生，過(guò)緊日子的思想減弱。

　　191、**研究存在*，走規(guī)定路線，聽匯報(bào)、作指示多。

　　192、深入困難多、矛盾多的地方聯(lián)系群眾、聽取意見不夠。

　　193、政績(jī)觀存在偏差，把局部利益看得比全局利益重，把短期效果看得比長(zhǎng)遠(yuǎn)利益重。

　　194、創(chuàng)新意識(shí)不夠，有憑經(jīng)驗(yàn)辦事現(xiàn)象，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全局新知識(shí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。進(jìn)取心不足，涉及全局性工作時(shí)有畏難情緒。生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請(qǐng)現(xiàn)象。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有遲到現(xiàn)象。

　　195、工作管理有時(shí)不嚴(yán)，回避矛盾和問(wèn)題。工作中雖然能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但卻不敢觸及**問(wèn)題，有時(shí)甚至回避矛盾問(wèn)題。

　　196、向XX同志的批評(píng)意見：工作中有時(shí)不夠用心主動(dòng)，不能做到盡善盡美精益求精，個(gè)別時(shí)候覺得“過(guò)得去”就行，滿足于干了報(bào)了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。

　　197、滿足于老經(jīng)驗(yàn)老辦法，習(xí)慣于老一套舊框框，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)干事動(dòng)力不足。一種工作思路形成以后，就習(xí)慣于這種工作路子，創(chuàng)新動(dòng)能不足。

　　198、密切聯(lián)系群眾不夠，走訪群眾少，不能將自己置身于群眾之中，不能真正與群眾打成一片。

　　199、工作抓落實(shí)不具體不深入，習(xí)慣于當(dāng)二傳手，創(chuàng)新意識(shí)開展工作不夠。

　　200、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文，*時(shí)只是在電腦上瀏覽**，這是*的突出表現(xiàn)。你可能認(rèn)為自己年過(guò)五十，沒有必要掌握電腦科技，其實(shí)應(yīng)用先進(jìn)科技知識(shí)與年齡大小沒有關(guān)系，這也是你不勤奮有惰性的表現(xiàn)。