工作小結(jié)的工作小結(jié)范文第1篇

我到金色華聯(lián)上班。已經(jīng)，一年多了。我從一名普普通通的理貨員，到現(xiàn)在的一名領(lǐng)班�；厥走^去的一年，不禁感慨萬千。這一年雖沒有什么轟轟烈烈的成果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體同事表示衷心的感謝，有你們的幫助。我在工作中才能更加的得心應(yīng)手。

超市是我們向社會(huì)提供服務(wù)，展示精神風(fēng)貌的窗口。日常管理中我和我們的店長(zhǎng)都十分重視我們的店面形象管理，始終做到現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔、衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角。在我們的共同努力下，每時(shí)每刻展現(xiàn)在顧客眼前的，都是整潔、清新的環(huán)境。使顧客一進(jìn)我們的店就有賓至如歸的感覺。

我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了熟悉自身的業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)更多的工作。

工作小結(jié)的工作小結(jié)范文第2篇

一、扣政策

我們寫工作總結(jié)，往往要對(duì)前一段工作進(jìn)行全面、審慎的回顧，即對(duì)前一段工作在貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策、依法行政和實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的情況進(jìn)行審視。所謂扣政策，具體地講，一是有無違法、違背中央指示精神、違背客觀規(guī)律、侵犯群眾利益的行政行為被作為經(jīng)驗(yàn)在總結(jié);二是理論上的提法是否符合黨報(bào)黨刊中的輿論子向和跟新提法;三是引用的政策法規(guī)是否得當(dāng)。如果政策使用不當(dāng)，或有錯(cuò)誤，那么，總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)也是不正確的;如果推廣，則是有害無益的，甚至?xí)�造成惡劣影響。例如�?times;×省疾病控制中心為原免疫規(guī)劃所所長(zhǎng)×××發(fā)文求情，這單位發(fā)文及一系列為貪官求情的工作，即使幾經(jīng)周折、勞神費(fèi)力，也不宜寫進(jìn)工作總結(jié)之中。

二、抓特色

所謂“特色”，是指事物所表現(xiàn)的獨(dú)特色彩和風(fēng)格。就一份總結(jié)而言，一是指內(nèi)容⊥的獨(dú)特風(fēng)格。有的秘書寫總結(jié)，喜歡套用老模式，平鋪直敘，記“流水賬”，連重點(diǎn)也不突出，就更談不止有什么特色了。單位或部門的工作總結(jié)，要突出“你無我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我神”的工作成績(jī)，寫作的重心應(yīng)當(dāng)是反映當(dāng)?shù)毓ぷ髦杏歇?dú)特性和創(chuàng)造性的東西。要寫出自己“這一個(gè)”的特色，要唱好“地方戲”和“拿手戲”。而對(duì)于那些照抄照轉(zhuǎn)一般化的工作情況，年年可套、家家可用的 “常規(guī)性武器”，各級(jí)各地乃至全國(guó)都適用的“普通話”，就沒有必要寫人總結(jié)之中。那樣的材料即使報(bào)上去也不會(huì)有多大用處。在當(dāng)今“快餐化”的時(shí)代，生活、工作節(jié)奏已不斷加快，閱文者總是希望在最短的時(shí)間內(nèi)閱讀盡量多的文字，獲取盡可能多的信息。因此，只有突出文章的特色，盡量縮短文章的篇幅，才能達(dá)到閱文者的要求。二是指在形式上要突出特色。工作總結(jié)的標(biāo)題要突出全面工作總的特色，文章各個(gè)部分要緊扣主旨突出各個(gè)方面的特色，每一段的開頭也要概括本段要旨。目前流行一種將具體事實(shí)與數(shù)據(jù)用黑體標(biāo)出作為小標(biāo)題，讓閱文者在一兩分鐘內(nèi)就能讀完一份經(jīng)驗(yàn)材料主干的做法，值得借鑒。

三、找典型

典型的作用巨大，效果明顯，一個(gè)好的典型就是一面鮮明的旗幟，對(duì)于廣大群眾是一種非常現(xiàn)實(shí)、直觀的教育和引導(dǎo)，比一般的說教更具說服力和感召力。一份總結(jié)是否有用，同其所反映的內(nèi)容與事跡的典型程度有很大的關(guān)系。有的單位或部門的工作總結(jié)，東拼西湊找材料，方方面面有成績(jī)，就是通篇難找一個(gè)有一定分量的典型，這樣的總結(jié)對(duì)工作又有何益呢?領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)性講話離不開一條條活生生的典型經(jīng)驗(yàn)，辦公室主任最感興趣的是下級(jí)總結(jié)中的典型材料，而秘書則往往為得到一個(gè)典型事例.更是打爛了電話，甚至“踏破鐵鞋”。那么，怎樣才能尋找到典型呢?除了平時(shí)在工作中要注意培養(yǎng)典型外，還可以從效果、做法、認(rèn)識(shí)等三個(gè)方面去發(fā)現(xiàn)典型。首先是從效果上找典型。某項(xiàng)工作產(chǎn)生了最佳效果，取得了顯著成績(jī)，才能引起人們的關(guān)注和領(lǐng)導(dǎo)的重視。對(duì)于本地區(qū)本單位實(shí)踐中創(chuàng)造出來的、能夠解決人們最關(guān)心的問題而又優(yōu)于別處的最佳處置方案及工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)敏銳地抓住并及時(shí)地撰寫。模范集體和先進(jìn)個(gè)人都有科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)值得推廣。其次是從做法上找典型。某方面工作能取得實(shí)效，自然離不開科學(xué)的管理和先進(jìn)的做法。但如果某項(xiàng)工作略見成效或效果暫時(shí)不明顯，也可總結(jié)比以前有所改過、比別人先進(jìn)，特別是有創(chuàng)意的典型做法。再次是從認(rèn)識(shí)上找典型。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，認(rèn)識(shí)的深化、觀點(diǎn)的亮化和主題的升華，寫進(jìn)總結(jié)中，仍然不乏深刻的典型意義。

四、清材料

材料是文章的基本要件，無論理論材料還是事實(shí)材料，都要做到真實(shí)、新穎、貼切、有力，所引政策法規(guī)、名人名言、領(lǐng)導(dǎo)講話、群眾評(píng)價(jià)等都必須準(zhǔn)確無誤，不能斷章取義、拼湊曲解，更不能“想當(dāng)然”。總結(jié)中常見的一些所謂的“群眾評(píng)價(jià)”，不像群眾的口吻，倒像秘書的杜撰;所引政策法規(guī)條文有些已經(jīng)過時(shí)或不夠貼切。事實(shí)材料就更有講究。要真實(shí)，就不能虛構(gòu)杜撰，過去那些“村騙鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣，一直騙到國(guó)務(wù)院”的統(tǒng)計(jì)數(shù)字害人不淺。2006年4月13日國(guó)家發(fā)改委為防止各地GDP指標(biāo)層層分解、層層加碼的問題，專門發(fā)出《關(guān)于請(qǐng)各地區(qū)科學(xué)確定本地區(qū)“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的通知》，說明國(guó)家對(duì)預(yù)報(bào)數(shù)字準(zhǔn)確度的重視。同時(shí)，材料一定要新，要選擇最新的事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，今年的材料可謂新，去年的材料還算新，前年的材料也許就是“陳芝麻”了。要貼切，就要用一根紅線貫串所有的材料，即圍繞中心來精心選擇材料。在修改和審核時(shí)，對(duì)于那些虛假的、過時(shí)的、“”的材料，要毫不吝惜、堅(jiān)決擯棄。

五、理思路

寫得好的總結(jié)，思路往往是很清晰的，猶如一位出色的導(dǎo)游，預(yù)先設(shè)計(jì)好路線，將你有順序地引到一個(gè)個(gè)游覽景點(diǎn)一樣，看完所有的景點(diǎn)而行程絲毫不亂。我們寫工作總結(jié)，一般是按照“基本情況——主要做法——成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)——存在問題及教訓(xùn)——下一步打算”的思路來結(jié)構(gòu)文章;還是采用“橫式結(jié)構(gòu)”，分別按照各個(gè)方面的工作來寫，邊寫做法、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，邊寫存在的問題及教訓(xùn)和打算。具體總結(jié)某一方面的工作時(shí)，是先寫做了什么工作，談重要性，次寫做法與效果，后用典型集體和個(gè)人的事例來予以說明，按照“做了什么——怎樣做的(情況與做法)——做得怎樣(成績(jī)和經(jīng)驗(yàn))”來構(gòu)思;還是只寫“做了什么”與“做得怎樣”，而略去“怎樣做的”這一部分呢?即使在一段話中，上下旬之間也存在一個(gè)思路途接的問題。

工作小結(jié)的工作小結(jié)范文第3篇

工程量是造價(jià)費(fèi)用的基礎(chǔ)，準(zhǔn)確的工程量對(duì)工程造價(jià)影響很大，因此，造價(jià)審核首要重點(diǎn)應(yīng)放在工程量審核上。工程造價(jià)審核人員一般在熟練掌握工程量計(jì)算規(guī)則上利用施工圖紙、現(xiàn)場(chǎng)工程變更簽證來進(jìn)行量的計(jì)算，這種依靠圖紙進(jìn)行主要結(jié)算的工作方法無疑是不可避免產(chǎn)生漏洞。所以，工程造價(jià)的審核者要注意以下兩點(diǎn)：一是結(jié)算審核不能只對(duì)方案、圖紙和工程變更的計(jì)算審核，要進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)地察看、認(rèn)真細(xì)致核對(duì)方案、圖紙與現(xiàn)場(chǎng)工程數(shù)量、尺寸相對(duì)準(zhǔn)確性，確保結(jié)算工程量符合實(shí)際情況。例如，在拿到工程圖紙后，首先要在工程現(xiàn)場(chǎng)對(duì)方案進(jìn)行大致的比對(duì)。然后，抽選幾個(gè)重要、容易忽視的地方測(cè)量，比對(duì)方案、圖紙尺寸是否一致。如果，出現(xiàn)較大誤差，方案、圖紙與工程現(xiàn)場(chǎng)不符，那工程圖紙是不可用的，就要做退回、重新測(cè)繪提交；二是依圖進(jìn)行工程量計(jì)算。這里計(jì)算方法、計(jì)算單位除了要符合工程量計(jì)算規(guī)則外，應(yīng)注意全面了解整個(gè)工程變更簽證情況，尤其是一些工程變更施工已經(jīng)去掉的部分，沒有變更通知，或在變更基礎(chǔ)上又作變更。三是在工程造價(jià)單上，對(duì)工程量漏計(jì)或重復(fù)計(jì)算等等現(xiàn)象發(fā)生。如：計(jì)算一個(gè)三層樓時(shí)，樓梯的計(jì)算只能計(jì)算兩次，而不能計(jì)算三次等等，這些看似簡(jiǎn)單但又容易被忽視的問題。

套用定額正確，是審核關(guān)鍵之二

定額套用正確、合理，關(guān)系到工程結(jié)算費(fèi)用高低，同時(shí)也決定了工程造價(jià)的準(zhǔn)確性。一個(gè)定額的錯(cuò)套會(huì)產(chǎn)生上千萬元的造價(jià)誤差，所以，關(guān)鍵要把握幾點(diǎn)：一是直接套用定額的子目注意有無錯(cuò)套，有無靠高不靠低或多套定額情況發(fā)生。在套用項(xiàng)目名稱、內(nèi)容與設(shè)計(jì)圖紙、現(xiàn)場(chǎng)施工情況是否相符，工程審核人員掌握原則以施工工藝的方法、流程為依據(jù)。另外，特別注意在定額中已包含的施工項(xiàng)目是否又被單獨(dú)拿出、重復(fù)套用情況；二是對(duì)換算套用審查按規(guī)定進(jìn)行換算及換算方法的合理、正確，重點(diǎn)核查是否存在忽略定額綜合解釋，不根據(jù)說明換算系數(shù)等情況發(fā)生；三是補(bǔ)充子目檢查編制的依據(jù)、方法準(zhǔn)確性，材料種類、含量、預(yù)算價(jià)格；人工單價(jià)、含量；機(jī)械臺(tái)班種類、含量、臺(tái)班單位。

合理材料價(jià)格，是審核關(guān)鍵之三

工程造價(jià)中材料價(jià)格占大部分，這決定了材料價(jià)格是影響工程造價(jià)關(guān)鍵因素之一。承包方、施工方想得到高額利潤(rùn)，會(huì)在材料價(jià)格上做文章。工程施工有時(shí)間段，在施工時(shí)間段內(nèi)會(huì)遇到材料價(jià)格短時(shí)期內(nèi)變動(dòng)幅度較大情況，承包方、施工方的造價(jià)會(huì)有意向價(jià)格高的時(shí)間段靠攏。為避免此種情況，審核人員動(dòng)態(tài)關(guān)注施工現(xiàn)場(chǎng)用材、材價(jià)情況，并以詳細(xì)記錄�，F(xiàn)在，承包方往往大幅提高材料價(jià)格會(huì)在一些特殊、不常用、市場(chǎng)缺乏材料上。尤其，隨市場(chǎng)發(fā)展，建材市場(chǎng)出現(xiàn)新材料。材料供貨方面，承包方材料供貨都有自己進(jìn)貨渠道，這種長(zhǎng)期合作的進(jìn)貨渠道，使承包商拿到材料價(jià)格往往大大低于工程造價(jià)審核者市場(chǎng)調(diào)查得到價(jià)格。所以，審核者在材料價(jià)格上應(yīng)仔細(xì)調(diào)查，保證審核工程材料價(jià)格不高于或等于市場(chǎng)上價(jià)格。

把握競(jìng)爭(zhēng)性措施項(xiàng)目的關(guān)口

競(jìng)爭(zhēng)性措施項(xiàng)目結(jié)算時(shí)通常是雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。審核人員針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性措施項(xiàng)目計(jì)算規(guī)則應(yīng)了然于胸，還要在工程施工中多跑現(xiàn)場(chǎng)、多留意，甚至把涉及到工程結(jié)算時(shí)關(guān)鍵點(diǎn)用拍照的方法留存。當(dāng)然，工程結(jié)算審核中會(huì)遇到這種情況，定額規(guī)定應(yīng)使用相應(yīng)腳手架，而承包方、施工方基于組織技術(shù)措施沒有使用相應(yīng)的腳手架，審核方也要以定額腳手架計(jì)算。

核定定額中各種材料含量與實(shí)際符合度

審核工程除了核定施工工藝與定額套用正確性外，還要探究每一定額各個(gè)組成部分，注意組成每一定額各種材料含量與現(xiàn)場(chǎng)相符性。一般承包方、施工方常常在施工某工程時(shí)不嚴(yán)格按照施工要求，應(yīng)上四個(gè)螺絲的地方只上三個(gè)等等，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)定額中各種材料含量進(jìn)行調(diào)整或含量不動(dòng)而對(duì)工程量進(jìn)調(diào)整等方法進(jìn)行校正。

把握人工費(fèi)用調(diào)整

工作小結(jié)的工作小結(jié)范文第4篇

小學(xué)教師要作到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。那小學(xué)教師怎么寫工作總結(jié)呢?下面小編就和大家分享小學(xué)教師工作總結(jié)，來欣賞一下吧。

小學(xué)教師工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材

內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

4、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。

以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。

5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問的原則，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，透過各種途徑充實(shí)自我，用心參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，自我利用課余時(shí)光學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。透過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高，下方我就對(duì)我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一、思想方面

本學(xué)期我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育教學(xué)方針政策，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護(hù)學(xué)生，作到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時(shí)，我還注重對(duì)學(xué)生的思想教育，教育他們愛祖國(guó)，愛民族，團(tuán)結(jié)互助，樂于助人，為學(xué)生成為一個(gè)有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)期，我承擔(dān)了學(xué)校的英語(yǔ)、信息技術(shù)教學(xué)工作，對(duì)于本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

(1)、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生理解新知識(shí)，教師傳授新知識(shí)的一個(gè)是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為為主線，以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用潛力為主要目標(biāo)，透過設(shè)計(jì)各種搞笑的，貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的傳授，同時(shí)，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的主角，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。實(shí)踐證明，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語(yǔ)言運(yùn)用潛力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動(dòng)為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性，建立了一個(gè)快樂高效的英語(yǔ)教學(xué)課堂。

(2)、差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中，有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學(xué)之外，針對(duì)差生們出現(xiàn)的成績(jī)差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo)，如，手拉手互助學(xué)習(xí)，小組內(nèi)競(jìng)賽，小組間競(jìng)賽以增強(qiáng)差生的自信心，個(gè)別輔導(dǎo)，重點(diǎn)督促，與家長(zhǎng)溝通等。經(jīng)過一段時(shí)光的輔導(dǎo)，他們都有不一樣程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。

(3)、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí)，我不忘用心充實(shí)自我。用心學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念，隨時(shí)更新自我的教育教學(xué)方法和知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為自我的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲(chǔ)備力量。

與此同時(shí)，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究，用心參加同教研組和各級(jí)教育行政部門組織的教研活動(dòng)，用心撰寫論文和案例，用心參加課題研究，爭(zhēng)取最大限度地與他人交流的機(jī)會(huì)，結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建貼合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。

三、出勤方面

本學(xué)期中我努力做到出滿勤、干滿點(diǎn)，不早退，不曠工。有事請(qǐng)假，到校后及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課，從沒因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。用心參加縣、學(xué)校等各級(jí)組織的教研會(huì)議，不缺勤，不遲到，不早退。

四、教育教學(xué)工作成績(jī)

本學(xué)期，經(jīng)過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績(jī)。所教班級(jí)的成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用潛力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改善，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面，由于我用心參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會(huì)議及培訓(xùn)，我的教育教學(xué)水平和個(gè)人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高。

小學(xué)教師工作總結(jié)范文“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自去年踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總�(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問，經(jīng)常把纂寫論文，請(qǐng)同學(xué)同事修改，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。

三.在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動(dòng)

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

工作小結(jié)的工作小結(jié)范文第5篇

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廳機(jī)關(guān)黨委書記參加---賓館階段小結(jié)工作會(huì)議的講話

2007年-月-日

很高興今天能參----賓館階段接待工作小結(jié)會(huì)議。剛才賓館各部門在匯報(bào)這個(gè)階段接待工作過程中，反映和總結(jié)了許多好人好事，十分感人，從老總到普通員工，有遇到家屬生病的、有自己帶病上崗的、有家中老人病故等等突發(fā)家庭種種困難的，大家堅(jiān)守工作崗位，一絲不茍，毫無怨言，聽了很受感動(dòng)，很受教益！

誠(chéng)然，在這次接受的重要接待任務(wù)中，前一階段的工作和成績(jī)還只是整個(gè)系統(tǒng)中的一個(gè)逗號(hào)，或者說是一個(gè)頓號(hào)，但無疑，通過大家的共同努力工作，確實(shí)取得了很好的成績(jī)，讓人感到由衷欣慰。

對(duì)大家平時(shí)的辛勤和敬業(yè)工作，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)滴看在眼里、念在心頭。---想得十分細(xì)致、周全，為方便賓館員工工作中交通來往需要，同時(shí)表達(dá)自己的一份真摯的感謝之情，多次記惦并想方設(shè)法籌資，今天特意囑托我為大家捎來十分實(shí)用的禮品——折疊自行車。

我的理解，這種關(guān)懷，從物質(zhì)上是根據(jù)平時(shí)細(xì)微的實(shí)際工作觀察和感覺，解決符合需要和適用問題的工具；從精神上，則是體現(xiàn)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家前一階段以至一個(gè)時(shí)期以來在接待工作中真誠(chéng)服務(wù)取得成績(jī)的高度肯定；從個(gè)人情感上，更體現(xiàn)了對(duì)大家拳拳關(guān)愛之心和一份牽掛與惦記。

--是我省極具實(shí)力的金牌服務(wù)企業(yè)，是--乃至全省賓館服務(wù)行業(yè)領(lǐng)跑者，特別是--，以極具優(yōu)秀的建筑品質(zhì)，別具匠心的景觀園區(qū)設(shè)計(jì)，盡善盡美的配套設(shè)施，溫馨體貼的管理、服務(wù)，詮釋了員工的敬業(yè)精神和文化底蘊(yùn)，無論是接待中央首長(zhǎng)還是各地貴賓，賓至如歸的贊譽(yù)、表?yè)P(yáng)和反饋意見，也再次驗(yàn)證了持久永恒的國(guó)賓館品牌魅力。

近年來，---積極推進(jìn)和塑造“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”，在配合機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作和開展群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)以及構(gòu)建和諧賓館建設(shè)等方面十分出色，取得明顯成績(jī)，涌現(xiàn)了“巾幗文明崗”“五好家庭”“青年文明號(hào)”等一批優(yōu)秀崗位和個(gè)人，許多同志在堅(jiān)守崗位、愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和各方面都得到鍛煉中光榮入黨，全員面貌煥然一新，整體服務(wù)水平和隊(duì)伍管理取得明顯進(jìn)步，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，很好地完成了一次又一次高規(guī)格的接待任務(wù)，為省委省政府樹立了良好的“窗口”形象，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

成績(jī)的取得是與許多領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來始終如一的關(guān)懷、鞭策分不開的，與--領(lǐng)導(dǎo)層一班人勤思善謀、求真務(wù)實(shí)分不開的，與在座各位艱苦奮斗、默默付出分不開的，在這里我由衷地向大家表示敬意：你們辛苦了！

金豬方啟歲，綠柳正催春，新的一年已經(jīng)在歡樂祥和中徐徐展開多彩的畫卷�？偨Y(jié)過去是為了更好地開創(chuàng)未來。百尺竿頭更進(jìn)一步。我們有理由相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在廳務(wù)會(huì)議正確領(lǐng)導(dǎo)下，在--領(lǐng)導(dǎo)層和全體員工共同努力下，我們將在新的一年寫下濃墨重彩的新篇章。