二年級寫話長大以后做什么作文1

　　時光如流水，悄然的從指間溜走，不經(jīng)意間我們慢慢長大，身邊經(jīng)過形形**的人。

　　我記得我看過一句話，時過境遷，同學(xué)，朋友漸漸變成了網(wǎng)友”，很貼切也很真實，中考，高考之后，我們走了不同的人生路，我們從此分道揚鑣，即使每次放假回家?guī)讉�要好的會聚聚，但隨著時間的增長，慢慢的就失了興致，從喜歡聊天，聚會到聊天不聚會，再到聊也不太聊，再到只是好友里面的一個圖像，這樣的過渡根本不需要花上多久。沒準兒就只有一兩年而已。

　　在這段時間，我們和老朋友失去了聯(lián)系，但在這條路上，我們同樣遇到了很多其他的人，也有人說過這樣的一句話比喻我們身邊的人和我們之間的聯(lián)系，“一瓶裝滿水在那，你丟一顆石頭進去必然會漫出一點水來”，我們失去了一個人卻又在前方遇到了另外一個人。

　　長大了，一切都變了，你變了，我也變了。

二年級寫話長大以后做什么作文2

　　我長大了想當一個發(fā)明家，就像蘇格拉底說的“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽乙埠敛焕�外！

　　我要發(fā)明一種多功能汽車，車里面有三個按鈕。

　　第一個按鈕是可以將汽車變成一艘船，而且我發(fā)明的汽車不僅可以變成船，還可以變成潛水艇，這樣就可以去海底觀看美景了。因為總有人喜歡旅游嘛！如果他想去海邊游玩，開我這輛車就省了很多事。

　　第二個按鈕的功能是在堵車的時候，車會長出一對**的翅膀在空中飛行。因為我看見人們上學(xué)、上班的時候堵車了，都很著急，經(jīng)常因為遲到而受到老師或**的責罵。因此，我發(fā)明了這種功能的汽車。

　　第三個按鈕的功能更厲害！只要你累了，它就可以自動把你送到你想去的地方……

　　為了實現(xiàn)我的夢想，我要有一個健康的身體和聰慧的頭腦。相信在我不懈地努力下，定能成功！

二年級寫話長大以后做什么作文3

　　在我的小腦瓜里，總有些稀奇古怪的想法。對于未來，我想得可多了。

　　長大以后，我要做一名老師。幾年前，天真幼稚的我走進校園，臉上掛著晶瑩的淚珠，老師走到我身邊，幫我擦了擦眼淚。她如陽光一般溫暖著我，如雨露一般滋潤著我，我覺得她很溫柔。在我寫不好作業(yè)時，她會耐心地教我；在我做錯事時，她會嚴厲地批評我，教導(dǎo)我。從此，我非常喜歡老師這個職業(yè)。

　　如果我當上老師，要做一個有愛心的老師。我要公*地對待每一個學(xué)生，認真教他們學(xué)習方法。尤其要多關(guān)心后進生，讓他們樹立信心，然后主動學(xué)習。我要有責任心，認真對待班級里每一件大事小事，努力提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，讓他們愛上學(xué)習。我還要和他們做朋友，下課陪他們做游戲，做一個讓他們喜歡的老師。

　　像我這樣的老師，小朋友會喜歡嗎？

二年級寫話長大以后做什么作文4

　　醫(yī)生，在人們眼里是一位白衣天使，是非常優(yōu)秀的職業(yè)。醫(yī)生時時刻刻地為我們服務(wù)。所以，我長大以后要當一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　記得有一 次，我和爸爸、媽媽在去廣場的路上，我們邊說邊笑地走著。忽然，我們看到一位老奶奶躺在地上，我們走過去一看，這位老奶奶雙眼緊閉，臉色蒼白，手里拿著一 筐瓜子。我心想：這位老奶奶怎么了？她的家人在哪啊？她好可憐啊……這時，不知哪位好心人打了120，救護車來了，把老奶奶送到了醫(yī)院�？吹竭@個情景，我 聽到一陣陣說話聲：“現(xiàn)在的醫(yī)生就是厲害，隨便按兩下，老奶奶就能呼吸了……”聽了這些話，我想到去年一個下午，也有一位老奶奶昏倒在地，旁邊沒有一個人 給她水喝，只有議論聲，這時有人叫道：“救護車來了�！敝灰娽t(yī)生和護士都下來了，把老奶奶抬起來，按兩下，老奶奶就醒了，大家都說醫(yī)生本領(lǐng)高。

　　所以，我長大后要當一名醫(yī)生。

二年級寫話長大以后做什么作文5

　　在我的小腦瓜里，總有一些稀奇古怪的想法，對于未來，我想得可多了。

　　幾年前，天真幼稚的我走進了教室。我的眼角掛著淚水，老師走過來幫我擦干眼淚，她如陽光一般溫暖著我，如雨露一樣滋潤著我，她是多么的溫柔��！有一次我在寫作業(yè)，寫得不是那么好，但是他耐心地教我，手把手地讓我寫得更好；在我受傷的時候他如媽媽一樣的安慰我，給我包扎傷口；在我做錯事的時候，她會嚴厲地批評我，教育我，我非常喜歡他。

　　如果我要做一名老師，我要做一名有愛心的老師。我會公*地對待每一位學(xué)生，教他們學(xué)習的方法。尤其要多關(guān)心后進生，樹立他們的信心，讓他們主動去學(xué)習。我還要做一名有責任心的老師，認真對待班級的大事和小事，努力提高他們的學(xué)習興趣，還要讓他們愛上學(xué)習。我還要跟他們做朋友，下課陪他們玩耍，做一個讓他們喜歡的老師。

　　像我這樣的老師，小朋友會喜歡嗎？

二年級寫話長大以后做什么作文6

　　我是一個8歲的小女孩，扎著馬尾辮。我最喜歡做的事情就是畫畫，每當老師或者爸爸媽媽問我：“夏可欣，你長大想做什么？”我都大聲地說出我的理想：長大了要當一名畫家。

　　我在很小的時候，就喜歡涂涂畫畫。家里的墻壁、床、甚至被面都成了我的畫布。每次，被媽媽發(fā)現(xiàn)以后，總少不了被批評。被媽媽批評幾次后，我變“聰明”了，只在門的后面，窗簾后面留下我的“作品”。到了我幼兒園中班的時候，我就跟著老師學(xué)習畫畫。每次看到老師三兩筆就化成一幅作品，非常地羨慕，也希望自己也能向老師這樣厲害，教小朋友畫畫。

　　媽媽說：“想成為一名畫家，既要勤學(xué)苦練，還要做一個有心人，要去觀察周圍的人和事，才能畫出好的作品�！爆F(xiàn)在只要有時間，我就會拿出畫紙、畫筆。在紙上畫出紅紅的花、**的草、藍藍的天、白白的云、彎彎的河……我相信，只要一直努力，就會實現(xiàn)自己的理想。

　　這就是我，一個8歲小女孩的理想。

二年級寫話長大以后做什么作文7

　　我有很多熱愛的職業(yè)，比如芭蕾舞演員、語文老師、飼養(yǎng)員、畫家。我最想當?shù)氖前爬傥柩輪T。

　　有一天我偶然和媽媽一起觀看了著名的`芭蕾舞演出《天鵝湖》，芭蕾舞演員優(yōu)美的舞姿，雪白的舞裙，動聽的音樂，深深地吸引了我。從這時開始我就愛**芭蕾舞。

　　我從4歲開始就學(xué)習舞蹈了，每個星期都會風雨無阻地去上舞蹈課。我從基本動作學(xué)起，我學(xué)了下腰、扳腿、側(cè)手翻等等。我學(xué)會了《月夜》《春三月》等舞。有一次我在下腰，我下了好多次，背又酸又疼，非常想休息�？墒俏乙Ьo牙關(guān)，屏住呼吸，繼續(xù)認真地練習。我通過艱苦的練習，通過了舞蹈4級，現(xiàn)在我正向五級努力�，F(xiàn)在舞蹈已經(jīng)融入了我的生活，在家里聽到音樂我就翩翩起舞。

　　現(xiàn)在我學(xué)的動作和舞蹈越來越多，以后我有機會參加一些舞蹈演出。我相信通過我的努力我一定會實現(xiàn)我的夢想！

二年級寫話長大以后做什么作文8

　　不知道為什么，最近一段時間，我總是在想一些長大以后的事情。

　　我突然覺得我很害怕長大，因為長大以后，我就不可以像現(xiàn)在一樣，在父親的肩上嬉鬧玩耍，長大以后，我也不可以像現(xiàn)在一樣，在學(xué)校受到了什么委屈，就回到母親的懷里，尋求她的庇護，我真的不想長大。

　　我覺得，我到現(xiàn)在正處在無憂無慮的童年，現(xiàn)在還可以因為年紀很小，做一些小小的傻事，但是長大以后，這種機會不會再有了，除此以外，長大以后，還要面臨著社會激烈的競爭，還有無數(shù)的考驗，成長的道路有太多的艱辛，我很恐懼，如果我還沒有準備好，該怎么迎接應(yīng)付這些事情。

　　但是我明白，一味的恐慌是不行的，人總是要會學(xué)著成長，學(xué)著長大，我也不能夠單單躲在童年之中，在腦海中想著著這些即將要面對的事情，我一定要迅速成長起來，內(nèi)心強大，做好迎接這些困難的準備！

二年級寫話長大以后做什么作文9

　　我相信每個人都有自己的夢想，有的想當醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷，有的還想當**，因為**可以保家衛(wèi)國，而我就想當一名老師！

　　如果老師對學(xué)生們都很嚴格，也沒有一絲和藹的話，學(xué)生可能會在背后說老師壞話�？晌揖筒灰粯恿耍�如果我當老師，我就會用五分嚴格五分和藹來對待學(xué)生。如果我當老師的話，我就不會布置很多作業(yè)，因為有些學(xué)生一聽到要寫很多作業(yè)就心煩，有些學(xué)生寫到一半就想心思了，想心思對學(xué)習不好，可能有些想心事的學(xué)生做完了作業(yè)，老師批改時一連就會有很多錯誤的。我覺得，帶學(xué)生戶外郊游也是很不錯的。如果春天去郊游，我會帶學(xué)生們?nèi)ス珗@玩；夏天我會帶學(xué)生們?nèi)メ烎~；秋天，我會帶學(xué)生們?nèi)フ�果子；冬天我會帶學(xué)生們打雪仗、堆雪人。

　　可我現(xiàn)在還小，我相信只要好好學(xué)習，天天向上，長大一定能實現(xiàn)自己的夢想！

二年級寫話長大以后做什么作文10

　　我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師，我的媽媽是一名小學(xué)語文老師，而且爸爸和媽**朋友大多數(shù)也是老師，所以我認識的老師很多。這些老師不僅對人很友好，而且知識也很豐富，讓我非常敬佩。于是，我想當一名老師。

　　小時候，媽媽常帶我去她的學(xué)校，我看見同學(xué)們坐的端端正正、聚精會神地聽媽媽講課，眼里都放著求知的光芒，媽媽在講臺上也講得眉飛色舞，一副很享受的模樣！我看得入了迷，心里想：要是我也能這樣就好了。

　　后來，媽媽為了教我寫字，給我買了一塊小黑板，我高興極了，拿著粉筆，在黑板上寫啊寫、畫啊畫，一刻都不舍得停下。到了晚上，我架起小黑板學(xué)著媽**樣子，給爺爺奶奶上課，我把在幼兒園學(xué)到的知識講給他們聽，爺爺奶奶夸我真像個小老師。

　　將來，我要當一名老師�，F(xiàn)在，我正在為了實現(xiàn)這個理想而努力學(xué)習。

二年級寫話長大以后做什么作文10篇擴展閱讀

二年級寫話長大以后做什么作文10篇（擴展1）

——二年級寫話長大以后做什么作文10篇

二年級寫話長大以后做什么作文1

　　時光如流水，悄然的從指間溜走，不經(jīng)意間我們慢慢長大，身邊經(jīng)過形形**的人。

　　我記得我看過一句話，時過境遷，同學(xué)，朋友漸漸變成了網(wǎng)友”，很貼切也很真實，中考，高考之后，我們走了不同的人生路，我們從此分道揚鑣，即使每次放假回家?guī)讉�要好的會聚聚，但隨著時間的增長，慢慢的就失了興致，從喜歡聊天，聚會到聊天不聚會，再到聊也不太聊，再到只是好友里面的一個圖像，這樣的過渡根本不需要花上多久。沒準兒就只有一兩年而已。

　　在這段時間，我們和老朋友失去了聯(lián)系，但在這條路上，我們同樣遇到了很多其他的人，也有人說過這樣的一句話比喻我們身邊的人和我們之間的聯(lián)系，“一瓶裝滿水在那，你丟一顆石頭進去必然會漫出一點水來”，我們失去了一個人卻又在前方遇到了另外一個人。

　　長大了，一切都變了，你變了，我也變了。

二年級寫話長大以后做什么作文2

　　我長大了想當一個發(fā)明家，就像蘇格拉底說的“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽乙埠敛焕�外！

　　我要發(fā)明一種多功能汽車，車里面有三個按鈕。

　　第一個按鈕是可以將汽車變成一艘船，而且我發(fā)明的汽車不僅可以變成船，還可以變成潛水艇，這樣就可以去海底觀看美景了。因為總有人喜歡旅游嘛！如果他想去海邊游玩，開我這輛車就省了很多事。

　　第二個按鈕的功能是在堵車的時候，車會長出一對**的翅膀在空中飛行。因為我看見人們上學(xué)、上班的時候堵車了，都很著急，經(jīng)常因為遲到而受到老師或**的責罵。因此，我發(fā)明了這種功能的汽車。

　　第三個按鈕的功能更厲害！只要你累了，它就可以自動把你送到你想去的地方……

　　為了實現(xiàn)我的夢想，我要有一個健康的身體和聰慧的頭腦。相信在我不懈地努力下，定能成功！

二年級寫話長大以后做什么作文3

　　在我的小腦瓜里，總有些稀奇古怪的想法。對于未來，我想得可多了。

　　長大以后，我要做一名老師。幾年前，天真幼稚的我走進校園，臉上掛著晶瑩的淚珠，老師走到我身邊，幫我擦了擦眼淚。她如陽光一般溫暖著我，如雨露一般滋潤著我，我覺得她很溫柔。在我寫不好作業(yè)時，她會耐心地教我；在我做錯事時，她會嚴厲地批評我，教導(dǎo)我。從此，我非常喜歡老師這個職業(yè)。

　　如果我當上老師，要做一個有愛心的老師。我要公*地對待每一個學(xué)生，認真教他們學(xué)習方法。尤其要多關(guān)心后進生，讓他們樹立信心，然后主動學(xué)習。我要有責任心，認真對待班級里每一件大事小事，努力提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，讓他們愛上學(xué)習。我還要和他們做朋友，下課陪他們做游戲，做一個讓他們喜歡的老師。

　　像我這樣的老師，小朋友會喜歡嗎？

二年級寫話長大以后做什么作文4

　　流星劃過的瞬間，記錄著歲月的流逝與點點滴滴，而我似夢一般的歲月里，慢慢地成長。

　　小時候，并不知道長大，為什么要長大，什么叫長大，現(xiàn)在終于明白了，改變就是長大。轉(zhuǎn)眼間十年過去了，我長大了，成為一個自主有個性和自己想法的小女孩，生活中溫文爾雅、待人和善，*靜中透射出一種堅韌，學(xué)習刻苦認真，課堂上專心聽講積極回答問題，作業(yè)認真完成，書寫工整，字跡整潔，尊師愛友，尊老愛幼。

　　長大以后，自己的事自己做，主動做事，積極幫助他人，變成一個樂于助人的學(xué)生；長大以后，愛好看書情不自禁拿起，不情愿放下書；長大以后，懂得歉讓，事情歉讓他人；長大以后，學(xué)會自理，學(xué)會**。

　　的確我長大了，長大的我，成為一個性格活潑開朗的小女孩，我剛剛跨了人生的征途，美好的未來在向我微笑，啊！長大真好！

二年級寫話長大以后做什么作文5

　　醫(yī)生，在人們眼里是一位白衣天使，是非常優(yōu)秀的職業(yè)。醫(yī)生時時刻刻地為我們服務(wù)。所以，我長大以后要當一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　記得有一 次，我和爸爸、媽媽在去廣場的路上，我們邊說邊笑地走著。忽然，我們看到一位老奶奶躺在地上，我們走過去一看，這位老奶奶雙眼緊閉，臉色蒼白，手里拿著一 筐瓜子。我心想：這位老奶奶怎么了？她的家人在哪��？她好可憐啊……這時，不知哪位好心人打了120，救護車來了，把老奶奶送到了醫(yī)院�？吹竭@個情景，我 聽到一陣陣說話聲：“現(xiàn)在的醫(yī)生就是厲害，隨便按兩下，老奶奶就能呼吸了……”聽了這些話，我想到去年一個下午，也有一位老奶奶昏倒在地，旁邊沒有一個人 給她水喝，只有議論聲，這時有人叫道：“救護車來了�！敝灰娽t(yī)生和護士都下來了，把老奶奶抬起來，按兩下，老奶奶就醒了，大家都說醫(yī)生本領(lǐng)高。

　　所以，我長大后要當一名醫(yī)生。

二年級寫話長大以后做什么作文6

　　長大以后，我想當一名救死扶傷的醫(yī)生，幫忙病人擺脫病魔，讓他們不要再活在痛苦中，讓他們的家人不要再忍受家人離開的痛苦。

　　每當我看到一個病人的離去，世界上又失去了一個生命，看著他們被病魔折騰的半死不活的，我的心好痛，而我卻沒有能力救他們，我恨自己為什么不早點學(xué)習醫(yī)術(shù)。

　　長大以后，我想當一名建筑工人，我希望大家以后的房子都帶智能化，所有的設(shè)備都是最先進的，看到一棟棟的高樓拔地而起，看到這些我感到非常自豪，因為我為祖國的建設(shè)出了一份力。

　　長大以后，我想當一名**，我將四處走訪，采訪為祖國做出貢獻的英雄，采訪為國爭光的運動健兒，我要為人民伸張正義，把對社會上的**現(xiàn)象**，做一名**應(yīng)盡的職責。

　　長大以后，我還想當一名老師，我要用我所學(xué)的知識全心全意，一絲不茍的教育我的學(xué)生，教育他們做國家棟梁之才，做對社會有幫助的人。

二年級寫話長大以后做什么作文7

　　當我長大以后***省大慶薩中第一小學(xué)二年一班 楊宇翔 我叫楊宇翔，今年七歲了，讀小學(xué)二年級。再過二十年，我就會長大。我會變得又高又壯，胳膊會變粗，腿也會變長，非常有力氣。

　　長大后，我會當一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣到太空中**地翱翔。我會當一名籃球運動員，像姚明那樣為祖國爭光。我會當一名歌唱家，我會當一名畫家……不管我長大后做什么，我都要做堅強的人，遇到困難不放棄的人。

　　長大后，我要做一個誠實的人，不騙人，不撒謊。我要做一個文明的人，坐車的時候給老奶奶讓座，也不說臟話。不過，我一定要做的是孝敬父母的人。將來我媽媽老了，我會養(yǎng)活她。她生病的時候，我會整夜陪著她，給她喂水喂藥；等她老得不能動了，我會給她喂飯，洗臉洗腳；媽媽寂寞的時候，我會陪她嘮嘮嗑，也給她唱催眠曲。

　　等我長大后，我要做一個好人，不讓爸爸媽媽傷心。

二年級寫話長大以后做什么作文8

　　上學(xué)的時候，我看見我的老師王悅秀站在講臺上春風滿面的講課，把全班同學(xué)的目光全部聚集在了自己的身上，我想：當個老師是多么幸福呀！我便立下了一個愿望：長大以后無論如何我也要當一名老師。

　　20年過去了，我的愿望實現(xiàn)了，我成為了一名老師。每當我站在講臺上講課時，一雙雙小眼睛看著我，這是我最幸福的時候了。星期四中午，吃完飯，我就讓我的學(xué)生們出去玩了，我獨自在教室里上網(wǎng)查資料，查完資料，我便直接下樓接學(xué)生去了，我站在隊伍的最前面，等待著學(xué)生來**，這時，我發(fā)現(xiàn)班里有兩名學(xué)生在打架，我非常氣惱，可又一想：光生氣有什么用呢？應(yīng)該好好地教育一下他們。我走過去對他們說：“打架是暴利行為，小學(xué)生是不能打架的。”他們低下了頭，紅著臉對我說：“對不起老師，我們錯了�！�

　　我要繼續(xù)當好老師，把一個個天真可愛的孩子，培養(yǎng)成祖國的棟梁！

二年級寫話長大以后做什么作文9

　　*有著5000多年的悠久歷史，有著璀璨的文化，有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。這些博大精深的*歷史文化深深地影響了我，所以我長大以后要做一名歷史老師，在教書育人的同時，也能傳播和宏揚歷史文化。

　　我會教同學(xué)們認識坐擁天下的帝王：**六國的秦始皇、開拓疆域的漢武帝、承上啟下的隋文帝、開創(chuàng)盛世的唐太宗、*第一女**武則天、一代天驕成吉思汗、草根出身的明太祖、*古代歷史上在位時間最長的康熙……

　　我還會教同學(xué)們了解*上下五千年的歷史興衰變化，講一個個讓人回味無窮的歷史故事給他們聽：三家分晉、黃巾**、五胡亂華、陳橋**……這都是蕩氣回腸的英雄史詩，回望歷史，徜徉未來!

　　當然了，當一名歷史老師并不是簡單的事情，我現(xiàn)在就要不斷地努力學(xué)習，天天向上，自強不息，以后才有機會成為一名優(yōu)秀稱職的歷史老師。

二年級寫話長大以后做什么作文10

　　長大以后，我想當一名老師。我的夢想是當老師，因為，老師可以把所學(xué)知識教給小朋友們，為國家培養(yǎng)更多的人才。

　　上課時，我是他們的老師，下課后，我也是他們的朋友，我會和他們玩游戲，猜迷語，講故事給他們聽。六一兒童節(jié)的時候，我要為他們隆重慶祝。帶學(xué)生們游公園，參觀科技館，到郊外踏青，讓他們在快樂中學(xué)到許多知識。

　　當然了，我要求我的學(xué)生上課時專心聽講，認真學(xué)習，按時完成作業(yè)，這樣才能把成績提上去。

　　為了實現(xiàn)我的夢想，我要努力學(xué)習知識，長大以后成為一名優(yōu)秀的老師。

二年級寫話長大以后做什么作文10篇（擴展2）

——二年級寫話長大以后做什么作文10篇

二年級寫話長大以后做什么作文1

　　時光如流水，悄然的從指間溜走，不經(jīng)意間我們慢慢長大，身邊經(jīng)過形形**的人。

　　我記得我看過一句話，時過境遷，同學(xué)，朋友漸漸變成了網(wǎng)友”，很貼切也很真實，中考，高考之后，我們走了不同的人生路，我們從此分道揚鑣，即使每次放假回家?guī)讉�要好的會聚聚，但隨著時間的增長，慢慢的就失了興致，從喜歡聊天，聚會到聊天不聚會，再到聊也不太聊，再到只是好友里面的一個圖像，這樣的過渡根本不需要花上多久。沒準兒就只有一兩年而已。

　　在這段時間，我們和老朋友失去了聯(lián)系，但在這條路上，我們同樣遇到了很多其他的人，也有人說過這樣的一句話比喻我們身邊的人和我們之間的聯(lián)系，“一瓶裝滿水在那，你丟一顆石頭進去必然會漫出一點水來”，我們失去了一個人卻又在前方遇到了另外一個人。

　　長大了，一切都變了，你變了，我也變了。

二年級寫話長大以后做什么作文2

　　流星劃過的瞬間，記錄著歲月的流逝與點點滴滴，而我似夢一般的歲月里，慢慢地成長。

　　小時候，并不知道長大，為什么要長大，什么叫長大，現(xiàn)在終于明白了，改變就是長大。轉(zhuǎn)眼間十年過去了，我長大了，成為一個自主有個性和自己想法的小女孩，生活中溫文爾雅、待人和善，*靜中透射出一種堅韌，學(xué)習刻苦認真，課堂上專心聽講積極回答問題，作業(yè)認真完成，書寫工整，字跡整潔，尊師愛友，尊老愛幼。

　　長大以后，自己的事自己做，主動做事，積極幫助他人，變成一個樂于助人的學(xué)生；長大以后，愛好看書情不自禁拿起，不情愿放下書；長大以后，懂得歉讓，事情歉讓他人；長大以后，學(xué)會自理，學(xué)會**。

　　的確我長大了，長大的我，成為一個性格活潑開朗的小女孩，我剛剛跨了人生的征途，美好的未來在向我微笑，�。￠L大真好！

二年級寫話長大以后做什么作文3

　　長大以后，我想當一名救死扶傷的醫(yī)生，幫忙病人擺脫病魔，讓他們不要再活在痛苦中，讓他們的家人不要再忍受家人離開的痛苦。

　　每當我看到一個病人的離去，世界上又失去了一個生命，看著他們被病魔折騰的半死不活的，我的心好痛，而我卻沒有能力救他們，我恨自己為什么不早點學(xué)習醫(yī)術(shù)。

　　長大以后，我想當一名建筑工人，我希望大家以后的房子都帶智能化，所有的設(shè)備都是最先進的，看到一棟棟的高樓拔地而起，看到這些我感到非常自豪，因為我為祖國的建設(shè)出了一份力。

　　長大以后，我想當一名**，我將四處走訪，采訪為祖國做出貢獻的英雄，采訪為國爭光的運動健兒，我要為人民伸張正義，把對社會上的**現(xiàn)象**，做一名**應(yīng)盡的職責。

　　長大以后，我還想當一名老師，我要用我所學(xué)的知識全心全意，一絲不茍的教育我的學(xué)生，教育他們做國家棟梁之才，做對社會有幫助的人。

二年級寫話長大以后做什么作文4

　　我是一個8歲的小女孩，扎著馬尾辮。我最喜歡做的事情就是畫畫，每當老師或者爸爸媽媽問我：“夏可欣，你長大想做什么？”我都大聲地說出我的理想：長大了要當一名畫家。

　　我在很小的時候，就喜歡涂涂畫畫。家里的墻壁、床、甚至被面都成了我的畫布。每次，被媽媽發(fā)現(xiàn)以后，總少不了被批評。被媽媽批評幾次后，我變“聰明”了，只在門的后面，窗簾后面留下我的“作品”。到了我幼兒園中班的時候，我就跟著老師學(xué)習畫畫。每次看到老師三兩筆就化成一幅作品，非常地羨慕，也希望自己也能向老師這樣厲害，教小朋友畫畫。

　　媽媽說：“想成為一名畫家，既要勤學(xué)苦練，還要做一個有心人，要去觀察周圍的人和事，才能畫出好的作品�！爆F(xiàn)在只要有時間，我就會拿出畫紙、畫筆。在紙上畫出紅紅的花、**的草、藍藍的天、白白的云、彎彎的河……我相信，只要一直努力，就會實現(xiàn)自己的理想。

　　這就是我，一個8歲小女孩的理想。

二年級寫話長大以后做什么作文5

　　我有很多熱愛的職業(yè)，比如芭蕾舞演員、語文老師、飼養(yǎng)員、畫家。我最想當?shù)氖前爬傥柩輪T。

　　有一天我偶然和媽媽一起觀看了著名的`芭蕾舞演出《天鵝湖》，芭蕾舞演員優(yōu)美的舞姿，雪白的舞裙，動聽的音樂，深深地吸引了我。從這時開始我就愛**芭蕾舞。

　　我從4歲開始就學(xué)習舞蹈了，每個星期都會風雨無阻地去上舞蹈課。我從基本動作學(xué)起，我學(xué)了下腰、扳腿、側(cè)手翻等等。我學(xué)會了《月夜》《春三月》等舞。有一次我在下腰，我下了好多次，背又酸又疼，非常想休息。可是我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，繼續(xù)認真地練習。我通過艱苦的練習，通過了舞蹈4級，現(xiàn)在我正向五級努力�，F(xiàn)在舞蹈已經(jīng)融入了我的生活，在家里聽到音樂我就翩翩起舞。

　　現(xiàn)在我學(xué)的動作和舞蹈越來越多，以后我有機會參加一些舞蹈演出。我相信通過我的努力我一定會實現(xiàn)我的夢想！

二年級寫話長大以后做什么作文6

　　不知道為什么，最近一段時間，我總是在想一些長大以后的事情。

　　我突然覺得我很害怕長大，因為長大以后，我就不可以像現(xiàn)在一樣，在父親的肩上嬉鬧玩耍，長大以后，我也不可以像現(xiàn)在一樣，在學(xué)校受到了什么委屈，就回到母親的懷里，尋求她的庇護，我真的不想長大。

　　我覺得，我到現(xiàn)在正處在無憂無慮的童年，現(xiàn)在還可以因為年紀很小，做一些小小的傻事，但是長大以后，這種機會不會再有了，除此以外，長大以后，還要面臨著社會激烈的競爭，還有無數(shù)的考驗，成長的道路有太多的艱辛，我很恐懼，如果我還沒有準備好，該怎么迎接應(yīng)付這些事情。

　　但是我明白，一味的恐慌是不行的，人總是要會學(xué)著成長，學(xué)著長大，我也不能夠單單躲在童年之中，在腦海中想著著這些即將要面對的事情，我一定要迅速成長起來，內(nèi)心強大，做好迎接這些困難的準備！

二年級寫話長大以后做什么作文7

　　我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師，我的媽媽是一名小學(xué)語文老師，而且爸爸和媽**朋友大多數(shù)也是老師，所以我認識的老師很多。這些老師不僅對人很友好，而且知識也很豐富，讓我非常敬佩。于是，我想當一名老師。

　　小時候，媽媽常帶我去她的學(xué)校，我看見同學(xué)們坐的端端正正、聚精會神地聽媽媽講課，眼里都放著求知的光芒，媽媽在講臺上也講得眉飛色舞，一副很享受的模樣！我看得入了迷，心里想：要是我也能這樣就好了。

　　后來，媽媽為了教我寫字，給我買了一塊小黑板，我高興極了，拿著粉筆，在黑板上寫啊寫、畫啊畫，一刻都不舍得停下。到了晚上，我架起小黑板學(xué)著媽**樣子，給爺爺奶奶上課，我把在幼兒園學(xué)到的知識講給他們聽，爺爺奶奶夸我真像個小老師。

　　將來，我要當一名老師�，F(xiàn)在，我正在為了實現(xiàn)這個理想而努力學(xué)習。

二年級寫話長大以后做什么作文8

　　*有著5000多年的悠久歷史，有著璀璨的文化，有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。這些博大精深的*歷史文化深深地影響了我，所以我長大以后要做一名歷史老師，在教書育人的同時，也能傳播和宏揚歷史文化。

　　我會教同學(xué)們認識坐擁天下的帝王：**六國的秦始皇、開拓疆域的漢武帝、承上啟下的隋文帝、開創(chuàng)盛世的唐太宗、*第一女**武則天、一代天驕成吉思汗、草根出身的明太祖、*古代歷史上在位時間最長的康熙……

　　我還會教同學(xué)們了解*上下五千年的歷史興衰變化，講一個個讓人回味無窮的歷史故事給他們聽：三家分晉、黃巾**、五胡亂華、陳橋**……這都是蕩氣回腸的英雄史詩，回望歷史，徜徉未來!

　　當然了，當一名歷史老師并不是簡單的事情，我現(xiàn)在就要不斷地努力學(xué)習，天天向上，自強不息，以后才有機會成為一名優(yōu)秀稱職的歷史老師。

二年級寫話長大以后做什么作文9

　　在我小腦瓜里，總有些稀奇古怪的想法。對于未來，我想的可多了。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時，天真幼稚的我流著眼淚走進教室。老師走過來擦掉我眼角的淚珠并安慰我。他的話如陽光，如春筍讓我不再膽怯。從此我萌生了當老師的想法。

　　如果我當上老師，我要做一個有愛心的老師。我不會打罵學(xué)生，如果他們犯錯我就罰他們掃地，背書，唱歌……

　　我要做一個公*對待學(xué)生的老師。不會因為他們學(xué)習好與差而區(qū)別對待我的學(xué)生。

　　如果我當上老師，我會和學(xué)生交朋友，上課我時用心教，下課和學(xué)生一起玩樂……

　　像我這樣的老師，小朋友會喜歡嗎？

二年級寫話長大以后做什么作文10

　　長大以后，我想當一名老師。我的夢想是當老師，因為，老師可以把所學(xué)知識教給小朋友們，為國家培養(yǎng)更多的人才。

　　上課時，我是他們的老師，下課后，我也是他們的朋友，我會和他們玩游戲，猜迷語，講故事給他們聽。六一兒童節(jié)的時候，我要為他們隆重慶祝。帶學(xué)生們游公園，參觀科技館，到郊外踏青，讓他們在快樂中學(xué)到許多知識。

　　當然了，我要求我的學(xué)生上課時專心聽講，認真學(xué)習，按時完成作業(yè)，這樣才能把成績提上去。

　　為了實現(xiàn)我的夢想，我要努力學(xué)習知識，長大以后成為一名優(yōu)秀的老師。

二年級寫話長大以后做什么作文10篇（擴展3）

——長大以后做什么二年級作文3篇

長大以后做什么二年級作文1

　　我長大以后想當美術(shù)家，可以背著畫架去世界各地寫生，各大著名的展廳都會出現(xiàn)我的作品。

　　那只貓的模樣栩栩如生，它兩只眼睛圓溜溜的直盯著人，兩只小爪子也活靈活現(xiàn)，好像下一秒就要從畫里跳出來一樣，第一眼看上去還以為是照片呢！我不禁在心里感嘆道“老師真是太牛了！”

　　還有一次，我在一個電視節(jié)目上看到一位外國老人在自己家客廳正**掛了一幅*傳統(tǒng)的水墨畫，一談起這幅畫，他總是驕傲的說那是他最珍藏的寶貝。雖然離*很遙遠，但*文化卻深深地印在了他的心里。那一刻我感覺到一幅畫的意義是多么重大啊！

　　我學(xué)畫畫也有一段時間了，每次上課時，老師都會表揚我，說我畫得好，還把我的畫展示給其他同學(xué)看，那一刻我真是既開心又滿足。從那以后，我每天都會畫一張畫，提高我的繪畫水*，感覺那一刻又離夢想近了一步。

　　如果有一天，我真當**美術(shù)家，我會把藝術(shù)之美帶去更多的地方，讓世界變得更美麗。

長大以后做什么二年級作文2

　　我想成為一名消防員。因為我覺得我變成了一名消防員生活在一個消滅火災(zāi)的個世界里，我開著一輛消防車去營救人們，所以我想當一名消防員，用自已幫助別人的行動。讓世界更美好。

長大以后做什么二年級作文3

　　我想成為一名數(shù)學(xué)老師，因為在生活中我們都要用到數(shù)學(xué)，此如去超市買東西、數(shù)本子、研究科學(xué)……所以我一定要好好學(xué)習，才能實現(xiàn)自己的夢想。我要把我學(xué)到的知識教給許多的學(xué)生，為祖國培養(yǎng)更多更棒的人才。

二年級寫話長大以后做什么作文10篇（擴展4）

——小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文1

　　中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。

　　首先，老師當老鷹，小龍當雞媽媽，其他同學(xué)當小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀！”

　　老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞**住了，只剩下了一只小雞沒有**到。雞媽媽更加小心地保護著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。

　　到了最后，老鷹不得不表示投降，準備進行下一輪比賽。

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文2

　　美麗的早晨，老師和同學(xué)們在草地上玩老鷹抓小雞的游戲。小明當老鷹，老師當母雞。只見小明飛快地撲過來，老師連忙用身體擋住同學(xué)們，防止他們**住。小明說：“我一定要抓到你。”同學(xué)們都露出了開心的笑臉。

　　放佛整個空氣都回蕩著他們的歡笑聲。今天真是愉快的一天��！

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文3

　　下課了，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場上玩有趣的游戲——老鷹抓小雞。游戲開始了，忽然老鷹向小雞們撲過來，母雞張開雙手保護小雞。老鷹向左撲，母雞帶著小雞向左閃。

　　老鷹向右撲，母雞帶著小雞向右閃。就這樣來來*，老鷹總是抓不住小雞。但是他們玩的很開心。

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文4

　　課間，老師帶著同學(xué)們來到草地上玩游戲。草地上開著一朵朵五顏六色的花，十分美麗。他們開始玩老鷹抓小雞，老師當母雞，四個同學(xué)當雞寶寶，小明當老鷹。

　　他們臉上都有高興的笑容。老師張開雙手保護后面的雞寶寶，他們玩得真高興��！

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文5

　　星期一，大課間，老師和同學(xué)們在操場上玩老鷹抓小雞。

　　小明當老鷹，老師當母雞，其他的同學(xué)當小雞。小明拼命的想跑到后面抓小雞，老師伸出雙手保護小雞，小雞雙手用力抓住前面同學(xué)的腰，老師跑去哪，同學(xué)也跟著跑去哪，邊跑邊哈哈大笑，他們玩的很開心。

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文6

　　上體育課，同學(xué)們興高采烈地來到操場老鷹捉小雞的游戲。我當小雞，李無雙當老鷹。我們緊緊的抓住前面那個同學(xué)，生怕被老鷹抓住。一會兒東一會兒西，把我搞暈了。

　　忽然老鷹趁其不備抓住了一只小雞她猛地一撲，沒抓到。老鷹不行了，跑不動了，下課了，同學(xué)們慢吞吞的走回了教室！這一次老鷹抓小雞可真好玩�。�

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文7

　　星期六，天氣晴朗，小紅和朋友們一起玩老鷹捉小雞的游戲。小紅當老鷹，其他人當母雞和小雞。

　　游戲開始了，“母雞”張開雙手說：“小雞們，你們要跟緊我，我會保護你們的。”“小雞們”都很聽話，全都乖乖地跟在后面。一開始，小紅一只“小雞”也沒抓到，很是著急。突然，小紅看見一只“小雞”跑得很慢，就想：他就是我的目標了。于是，小紅加快速度，左跑一下，右跑一下，“母雞”和“小雞”被打亂了步伐，漸漸的那只“小雞”跑不動了，最后“老鷹”快速靠近終于抓住了他。

　　這個游戲大家都玩得很開心。

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文8

　　下課啦！下課啦！小朋友們飛奔到了操場上，六個小朋友決定玩老鷹捉小雞呢！

　　一個小男孩當了老鷹，一個女孩當保護小雞的母雞，四個小朋友當可愛了的小雞。

　　游戲開始了，大家準備好，老鷹說：“我要來抓小雞啦，你們小心哦！”大家都擺好了姿勢，躲在母雞身后，“老鷹”一會兒往左跑，一會兒往右跑，勇敢的“母雞”一直張開雙手保護著她的“小雞”，不讓老鷹有可趁之機。老鷹心想：這樣可不行啊，我得想個辦法呀！他眼珠一轉(zhuǎn)，想到啦！

　　“老鷹”開始他的戰(zhàn)術(shù)，他突然減速了，“母雞”也放松了下來，忽然，趁母雞放松，“老鷹”一下子加速了，隊尾巴的一只“小雞”不小心摔了一跤，老鷹抓住了他。

　　“母雞”感到后悔不已，怎么能放松警惕呢？而“老鷹”則開心地哈哈大笑，大聲說到：“終于被我抓住啦！”他們玩得非常開心，覺得這是最好玩得游戲了！

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文9

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，操場上很熱鬧，原來是同學(xué)們在玩老鷹捉小雞的游戲。一個人當老鷹，一個人當母雞，其他的當小雞。

　　游戲開始了，母雞張開健壯的翅膀，上下?lián)]動著保護小雞，老鷹一會兒往右沖一會兒往左沖，追了半天一只也沒抓到。他想：我必須想個辦法，不然抓不到的。于是，他假裝放慢了腳步，還用手捂住肚子，讓母雞以為他已經(jīng)跑不動了。母雞真的上當了，就放松了警惕。老鷹突然加快腳步?jīng)_了上去，母雞來不及，隊伍最后的小雞被老鷹抓住了。因為母雞的放松，老鷹贏得了比賽。但是大家都玩得很開心。

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10

　　一天上午，小朋友們一起從教室走出來，他們跑到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　選好角色后，大家開始游戲了。老鷹大聲說到：“我來啦，誰會成為我的午餐呢？”老鷹向前沖過去，但是被勇敢的母雞攔下了。連續(xù)試了幾次都失敗了，可是老鷹并沒有放棄，他想：我應(yīng)該想想辦法。

　　這次老鷹仔細看著母雞的行動，趁母雞不注意放松的時候，突然沖向了反方向，母雞這次來不及了，小雞被老鷹抓住了。

　　老鷹最后抓住小雞，贏得了比賽，母雞感到很后悔：都是自己的粗心害了可憐的小雞呀！

二年級寫話長大以后做什么作文10篇（擴展5）

——小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文1

　　中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。

　　首先，老師當老鷹，小龍當雞媽媽，其他同學(xué)當小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀！”

　　老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞**住了，只剩下了一只小雞沒有**到。雞媽媽更加小心地保護著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。

　　到了最后，老鷹不得不表示投降，準備進行下一輪比賽。

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文2

　　有一天，天氣非常晴朗。幾個小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲。

　　他們選中了一位穿綠衣的小朋友當"老鷹"，一位穿紅衣的小朋友當"雞媽媽"。游戲時，"老鷹"飛快的移動，去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"。"雞媽媽"也快速的移動，保護著身后的"雞寶寶"們。"雞寶寶"們有的一聲不哼，有的心里高興大聲的尖叫！有的緊拉住別人，急速躲閃。

　　小朋友們都玩的非常高興。最后他們戀戀不舍的相互告了別，各自回家了。

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文3

　　美麗的早晨，老師和同學(xué)們在草地上玩老鷹抓小雞的游戲。小明當老鷹，老師當母雞。只見小明飛快地撲過來，老師連忙用身體擋住同學(xué)們，防止他們**住。小明說：“我一定要抓到你�！蓖瑢W(xué)們都露出了開心的笑臉。

　　放佛整個空氣都回蕩著他們的歡笑聲。今天真是愉快的一天��！

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文4

　　下課了，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場上玩有趣的游戲——老鷹抓小雞。游戲開始了，忽然老鷹向小雞們撲過來，母雞張開雙手保護小雞。老鷹向左撲，母雞帶著小雞向左閃。

　　老鷹向右撲，母雞帶著小雞向右閃。就這樣來來*，老鷹總是抓不住小雞。但是他們玩的很開心。

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文5

　　叮鈴鈴……下課了，老師帶著小朋友們?nèi)ゲ賵錾贤嬗螒颉Ｓ谑蔷屯嫫鹆死销椬バ‰u的游戲，老師當母雞，小明當老鷹，其他小朋友當小雞。

　　他們在老師的身后，一個抓住一個，地上的花朵都裂開嘴巴笑了，旁邊的小樹也笑了。小朋友們非常開心，他們露出了美妙的笑容，他們度過了開心的一天！

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文6

　　星期六，天氣晴朗，小朋友們一起出門玩。他們來到一片空蕩蕩的草地，一個小朋友說：“我們一起玩老鷹捉小雞的游戲吧！”其他小朋友都贊成了。于是，他們選了小明當老鷹，小麗當母雞，其他人當小雞，游戲開始了。

　　一開始，小明這只老鷹就非常快速地左右奔跑起來，母雞和小雞還沒反應(yīng)過來，就被老鷹占了上風，在最后面的小雞跟不上母雞的步伐，被老鷹抓住了。大家都很惋惜，老鷹可高興了。母雞小麗想：我一定要保護好自己的孩子。于是非常努力地奔跑著，把雞寶寶保護地很好。老鷹跑很久，都沒抓到第二只小雞。老鷹有點著急，想出了一個辦法，他放慢腳步，假裝自己累了，母雞看見了信以為真，也放松警惕。突然，老鷹又跑了起來，母雞和小雞都跟不上他的'腳步，老鷹飛快地跑到母雞后面，把小雞給抓住了。真是一只狡猾的老鷹�。�

　　天漸漸黑了，小明說：“我們回家吧，今天玩得很開心�！毙∨笥褌兓ハ喔鎰e，回到了自己的家中。

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文7

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像是整天嬉鬧的娃娃；童年是純真甜美的，就像是山溪中清亮泉水。說起童年，就不禁讓我想起了一次有趣的活動。

　　記得是一次活動課的時候，老師叫我們玩一個游戲，那就是老鷹捉小雞。大家都七嘴八舌的想要當老鷹，最后是我贏得了這次機會，因為我玩剪刀石頭布贏了。一開始，我就猛地向小雞們撲去，那些小雞們手忙腳亂的往母雞身后躲。第一次我一只也沒有抓到，我失望及了。第二次在我聰明機智的聲東擊西下，我終于成功的抓到了兩只，我非常高興。我越戰(zhàn)越勇，在第三次我就抓到了十只，我高興地都跳了起來。最后我抓得只剩下老母雞了，我發(fā)出了勝利的笑聲，我終于贏得了最后的勝利。我高興地大聲說我下次還要玩這有趣的游戲，大家也異口同聲地說我下一次也還要玩。

　　我想著這真是個美好又有趣的一天��！

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文8

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，操場上很熱鬧，原來是同學(xué)們在玩老鷹捉小雞的游戲。一個人當老鷹，一個人當母雞，其他的當小雞。

　　游戲開始了，母雞張開健壯的翅膀，上下?lián)]動著保護小雞，老鷹一會兒往右沖一會兒往左沖，追了半天一只也沒抓到。他想：我必須想個辦法，不然抓不到的。于是，他假裝放慢了腳步，還用手捂住肚子，讓母雞以為他已經(jīng)跑不動了。母雞真的上當了，就放松了警惕。老鷹突然加快腳步?jīng)_了上去，母雞來不及，隊伍最后的小雞被老鷹抓住了。因為母雞的放松，老鷹贏得了比賽。但是大家都玩得很開心。

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文9

　　一天上午，小朋友們一起從教室走出來，他們跑到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　選好角色后，大家開始游戲了。老鷹大聲說到：“我來啦，誰會成為我的午餐呢？”老鷹向前沖過去，但是被勇敢的母雞攔下了。連續(xù)試了幾次都失敗了，可是老鷹并沒有放棄，他想：我應(yīng)該想想辦法。

　　這次老鷹仔細看著母雞的行動，趁母雞不注意放松的時候，突然沖向了反方向，母雞這次來不及了，小雞被老鷹抓住了。

　　老鷹最后抓住小雞，贏得了比賽，母雞感到很后悔：都是自己的粗心害了可憐的小雞呀！

小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10

　　上體育課了，我們在草地上玩老鷹抓小雞。

　　小明當老鷹，小紅當母雞，其他的小朋友當小雞，開始玩了。小明說：“我一定會捉到小雞的�！毙〖t說：“我是不會讓你傷害我的寶貝的�！痹捯魟偮�，老鷹就向小雞那兒撲去，可是母雞早就準備好了，用她的雙手攔住了他。

　　老鷹想：我怎么捉到隊伍尾巴的小雞呢？他想啊想，終于想出了一個辦法。老鷹先假裝自己累了，放慢了速度，母雞見狀，想：老鷹這么快累了，我也可以稍微歇一歇。母雞也跟著慢下來。突然老鷹加速了往一邊跑去，母雞來不及回頭，隊尾的小雞就落入了老鷹的手中。

　　老鷹高興地叫了起來：“我終于抓到小雞了！”母雞后悔地說：“我怎么能放松呢？沒有看管好自己的孩子��！”母雞雖然輸了，但是游戲還是歡樂多！

二年級寫話長大以后做什么作文10篇（擴展6）

——長大以后做什么作文10篇

長大以后做什么作文1

　　天上的星星閃閃發(fā)光，其中最亮的`那顆是我的夢想。

　　我想當一名作家，我很喜歡寫作文，有時還會用到好詞好句。我也很愛閱讀，會在書里找的好詞好句把它摘抄下來，用到生活里。

　　我最喜歡的作家是孫幼軍，只要一翻開他寫的書就覺得很亮眼，馬上會讀起來。這讓我定下了當作家的心。

　　如果我當**作家。我會寫很多受大家歡迎的書，讓大家長知識。

　　我會多閱讀，專心上課，多讀書，讀好書。

長大以后做什么作文2

　　你的'理想是什么？是航天員？醫(yī)生？律師？我的夢想是飛行員，因為我很喜歡飛機。

　　一天，我和爸爸去飛機場看望表叔。不一會兒，表叔駕駛著X-9078號大飛機從廣闊的天空中降落下來。飛機是那么的大，我真羨慕他，所以我想當飛行員。

　　有一次，我夢見我成了飛行員。我穿著飛行服，駕駛著Z-120135號飛機載著208人翱翔在空中。我的81個隊友都飛錯了航道，找不到目的地，只有我沒有飛錯。一路順利的把208個乘客安全的送到了應(yīng)去的地方，乘客對我表示感謝，我向他們點了點頭�；氐搅说孛嫔�，通信員表揚了我，我哈哈大笑起來。

　　我被笑醒了，原來是一場夢！我長大一定也要當一名合格的飛行員！

長大以后做什么作文3

　　我長大想成為一名服裝***。我不僅可以穿上漂亮的衣服，我還要給學(xué)校的學(xué)生設(shè)計好看的校服，小女孩穿上漂亮大方、活潑可愛；小男孩穿上陽光帥氣。

　　我還要給老師們設(shè)計好看的工作校服，讓老師省省心，不用每天費心的搭配衣服。

　　為了實現(xiàn)愿望，我要好好學(xué)習。

長大以后做什么作文4

　　如果我要當上醫(yī)生，我就要克服我見到血就害怕的缺點，我只要一看到血，就會害怕，連看到自己的血也很害怕。我怕我給別人打針的時候，會因為害怕看見血而閉上眼睛，針打錯了地方就不稱職了。

　　記得，我在一天晚上看到這樣一條消息：有一名小女孩兒，才十二歲，可是得了一種怪病。這是一種很罕見的病——早老�。ㄒ步性缢ゲ。�。這種病并不是很常見，全球也只有幾十例。正因為這種病很罕見，所以到目前為止，這種病還無藥可治。當我看到小女孩的照片時，我頓時愣住了：一個身高一米四左右的十二歲小女孩，臉上卻布滿了皺紋，活像一位六十多歲的老太太！我們可以算一下，六十減去十二等于幾？不等于一，也不等于二，而是等于四十八。在這短短幾年里，小姑娘的臉就發(fā)生了四十八年的變化。四十八年對于我們來說是漫長的，是美好的，可小姑娘卻越過了這生命歷程中最重的一部分，直接走近了生命歷程中最重要的一部分，直接走近了生命的盡頭，這是一件多么令人恐怖的事情呀！我為這位可憐的小姑娘感到惋惜，要知道她的年齡與我相仿，我有快樂的童年，還會擁有美好的青春。而小姑娘卻只能與病魔為伴……從那天起，我立志要當一名醫(yī)生，用我的智慧去研制出可以醫(yī)治像早衰病這樣可怕的疾病的藥物。

　　雖然我不是英國J.K羅琳筆下的哈利?波特，不能想要什么就有什么，但我相信，只要堅定信念，不斷的努力就一定會夢想成真。我要用雙手拯救那些被病魔折磨的人！

長大以后做什么作文5

　　每個人都有自己的夢想，我的夢想是成為一名宇航員。

　　小時候就經(jīng)常聽爺爺奶奶講嫦娥奔月的故事，楊利偉叔叔也在2003年乘由長征二號火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，為我國在航天事業(yè)的發(fā)展上做出了貢獻，為祖國增光添彩。其次，從小我就讀一些關(guān)于宇宙、太空的書，對宇宙充滿了好奇，我也想探尋其中的秘密。

　　我真的想長出一對翅膀，**穿梭太空，為祖國的航天事業(yè)獻一份力量。為了實現(xiàn)夢想，我要從現(xiàn)在好好學(xué)習，天天向上，這樣我才能當一名為國爭光的宇航員。

長大以后做什么作文6

　　我有一個理想，就是當一名醫(yī)生。

　　有一次我肚子疼，疼得在床上直打滾，媽媽把我送進醫(yī)院，醫(yī)生溫柔地說：“小朋友，你哪不舒服？”我指了指肚子，疼得說不出話。醫(yī)生用聽診器聽了聽我的肚子，給我開了幾天的藥，我吃了兩三天肚子就不疼了，我感覺醫(yī)生很厲害。

　　有一天，我做了一個夢，夢見我真的成為了一名醫(yī)生。我穿著白大褂，戴著白帽子，當我正要下班，急診室就推來了一位受傷的病人，病人發(fā)出疼痛的聲音，看到情況，我又穿**白大褂來到手術(shù)室，經(jīng)過二三個小時后，手術(shù)成功了，家屬們都非常感謝我，我很開心。

　　從那以后，我下定決心，要好好學(xué)習，長大我要當一名醫(yī)生。

長大以后做什么作文7

　　“嘩、嘩、嘩”，一場傾盆大雨過后，我在床上翻來覆去，想著一個問題：“長大以后我要做什么呢？”當教師、宇航員、演員，還是空姐呢？我想來想去也想不出來。啊！想到了！我長大了要當一名教師。

　　教師可以給孩子們傳遞豐富的知識。如果我是一把鑰匙，我會給他們打開知識寶庫，讓他們快樂讀書、盡情歡笑，我也會讓他們像鳥兒一樣**自在地在蔚藍天空中飛翔。我們都知道書是人類進步的階梯，還是人類智慧的源泉，我要讓我的學(xué)生們長大后心胸寬闊，做一名新時代的好少年，為我們的國家奉獻一分力量。

　　同學(xué)們，我們一定要多讀書、讀好書，不管以后做什么，我們都要努力、堅持不懈地追求自己的夢想。

長大以后做什么作文8

　　小小的我有一個理想，就是在長大以后要當一名**。我常�；孟肷碓诓筷牭奈�，穿著軍裝、提著機槍、立下戰(zhàn)功……

　　一次，我在電視上看到**捉**分子，欽佩不已。**們風馳電閃般趕到現(xiàn)場，迅速發(fā)現(xiàn)了目標后，**們從天而降，以最快的速度擊斃**分子，一陣槍戰(zhàn)，一位狙擊手精準擊斃其主力，當**分子捉拿歸案后，周圍的群眾掌聲一片。真是帥呆了，酷斃了！

　　為了實現(xiàn)夢想，我一定要嚴格要求自己，鍛煉身體、早睡早起、不畏苦難、冷靜沉著、反應(yīng)敏捷、磨煉自己的意志，為了理想奮斗加油吧！

長大以后做什么作文9

　　相信大家都有夢想吧，有的人想做科學(xué)家，有的人想做醫(yī)生，有的人想做律師，也有的人想做一名飛行員�？晌业膲粝�?yún)s是當一名**。

　　我為什么想做一名**呢？那是因為我覺得這份職業(yè)非常富有有責任感，既要幫助人民破案，也要在自己的崗位上一直努力的工作，我覺得**的工作，是非常有價值的。聽，*拉響了，我要去工作了。我飛快的跑下樓，坐**一輛警車，急急忙忙的向報警區(qū)域駛?cè)ァ?/p>

　　一到了那里，我們趕緊下車，原來是發(fā)生**了，我們趕緊對肇事車輛拍攝車牌號。并調(diào)取了這里的**。因為肇事車輛里空無一人。這時，救護車急急忙忙的駛來了。將傷員帶走了。將照片帶回**局后，我們開始了**。不一會兒就出了結(jié)果。原來，肇事車輛的主人在發(fā)生**的那一瞬間，打開了車門，趁人多的時候一躍而下，再迅速關(guān)上車門。裝成一個看熱鬧的行人，但這一連串的動作，僅僅不到5秒，就已經(jīng)做完了。

　　之后我們逮捕了肇事車輛的主人，原來是因為醉駕才引發(fā)的**。看來**的破案速度還是挺快的呢。不過，在以后可千萬不能酒駕開車了，否則極容易引發(fā)**呢。

　　我喜歡做一名**，因為自己的思維可以獲得提升，同時，還可以為人民服務(wù)，這是一件多么好，多么幸福的事��！所以，我喜歡這份職業(yè)。

長大以后做什么作文10

　　我長大要成為一名植物學(xué)家。

　　你知道我為什么要當植物學(xué)家嗎？首先是因為我發(fā)現(xiàn)大自然中有很多我們不知道的秘密，我想發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。其次，我覺得植物像大自然的靈魂，時刻表現(xiàn)大自然的豐富多彩！最后，我覺得植物學(xué)家有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我也想成為那一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然的美妙。

二年級寫話長大以后做什么作文10篇（擴展7）

——二年級看圖寫話：讓座3篇

二年級看圖寫話：讓座1

　　一天中午放學(xué)，我坐在公共汽車上。后來，一位白發(fā)蒼蒼的老人到來，他弓著背，手里提著一根拐杖。他往后看看，又往前看了看，心想：后面沒有位置了，前面也沒有位置了，怎么辦呢?看著老爺爺愁眉苦臉的樣子，我的心里很悲傷。

　　然后，我主動走到老人的面前說“爺爺，這個位置我讓您坐!”

　　爺爺說：“問什么呢?”

　　我回答說：“我應(yīng)該尊老愛幼�！�

　　大家都向我投來贊許的目光。老爺爺說：“你真是個好孩子!”

　　下車后，我高高興興地走在回家的路上，天仿佛格外藍，陽光仿佛格外燦爛，我忘不了這開心的一天。

二年級看圖寫話：讓座2

　　在一個陽光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書，小刺猬也來了。

　　小刺猬拿著書向小白兔走過來了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說：“對不起，我不是故意的�！彼鼊傄�走的時候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說：“你別走，我和你坐！”小刺猬說：“可是我的刺會刺痛你的。”小烏龜拍拍自己的'殼，說：“我不怕你的刺，我的殼可以保護我�！�

　　小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。

二年級寫話長大以后做什么作文10篇（擴展8）

——二年級看圖春天寫話作文3篇

二年級看圖春天寫話作文1

　　春天來了!春天來了!藍藍的天空掛著暖洋洋的太陽。

　　燕子從南方飛回來了，它用尾巴剪斷了春風，使得春天更加溫暖了。大樹穿**嫩綠嫩綠的新裝，小草伸了伸懶腰，花高興地笑了，它們歡快地迎接美麗的春姑娘。蛇醒了，青蛙在河邊唱歌，一些小魚在荷葉下嬉戲，蝴蝶在草叢中翩翩起舞。小朋友們在郊外玩著各種游戲，老人們在悠閑地散步。春天真的來了!

二年級看圖春天寫話作文2

　　春天來了!春天來了!

　　小紅、小麗和小明一起去找春天。

　　他們走在碧綠碧綠的草坪上，突然，小麗高興地大叫：“你們快看，這兒有一朵好漂亮的小花兒!”小紅和小明趕緊跑過來，果然看見了一朵粉撲撲的小花。它那么嬌嫩，那么可愛，迎著風，朝著陽，搖搖擺擺，仿佛剛出生的`孩童，好奇的打量著這個世界。這時，小明看了看遠方，若有所思地說：“小河也在唱歌呢�！�

　　原來，春天就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它!

二年級寫話長大以后做什么作文10篇（擴展9）

——小猴學(xué)藝看圖寫話二年級作文

小猴學(xué)藝看圖寫話二年級作文1

　　森林里要舉行才藝大賽，小動物們躍躍欲試，積極準備起來。

　　小猴在蕩秋千，看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說：“我也要學(xué)。”小猴剛寫了幾個字，聽到窗戶傳來動聽的喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。

　　小猴對小熊說：“我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f：“好��！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說：“不要緊，我有的是力氣。”小猴剛學(xué)會吹幾個音符，就得意地說：“我會了，我會了。”小熊勸他說：“你連皮毛都沒學(xué)會，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。

　　回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會兒就覺得腰酸背痛，放棄了。

　　才藝大賽的.那天，小動物們八仙過海——各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌�？尚『锬�？只能眼睜睜看著他們得獎，自己的口袋，空空如也。