個人優(yōu)勢和劣勢分析（通用6篇）

　　每個人都有優(yōu)缺點，要看能不能認識到自己的優(yōu)缺點并加以利用，下面就是小編為您收集整理的個人優(yōu)勢和劣勢分析的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

　　個人優(yōu)勢和劣勢分析 篇1

　　優(yōu)點：

　　1、 歸屬感和責任感：指的是進入一個陌生的環(huán)境時，能讓自己成為其中的一員，在參加一 份工作或者參加組織工作時，能盡量全心全意的投入其中。

　　2、 適應性：沒有特別的要求，可以努力適應隨時到來的環(huán)境和工作。

　　3、 人際交往能力：與人交往的能力可以努力發(fā)掘。

　　4、 學習性：雖然沒有豐富的知識和經驗，可是具有良好的學習能力。

　　5、 執(zhí)著與執(zhí)行力：做事情有勇于堅持的毅力，不會輕易放棄，并且在執(zhí)著的同時，擁有一定的執(zhí)行力。

　　6、 規(guī)劃性與穩(wěn)定性：做事具有一定的計劃，未雨綢繆，一旦制訂了計劃，不會輕易改變

　　7、 體力優(yōu)勢與抗壓能力：具有健康的體魄，這也是最重要的，健康的體魄延伸出良好的抗壓能力。

　　缺點：

　　1、 對于脾氣的控制力不是太好，易發(fā)怒。

　　2、 缺乏真實的社會實踐經驗。

　　3、 缺乏自信，經常懷疑自己做法的正確性。

　　4、 對于未來的發(fā)展沒有明確的規(guī)劃，一般的規(guī)劃都停留在短期階段。等等

　　個人優(yōu)勢和劣勢分析 篇2

　　優(yōu)點：

　　1、做人真誠，做事認真負責。

　　2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。

　　3、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。

　　4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執(zhí)行能力。

　　5、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。

　　缺點：

　　1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

　　2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

　　3、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領導給的2009屆新入行大學生培訓電子雜志的工作。

　　個人優(yōu)勢和劣勢分析 篇3

　　1、盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。（作為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優(yōu)點。若考生反復強調的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷。

　　2、談一些與報考職位無關或關系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！）

　　3、談論優(yōu)點應注意表情、神態(tài)、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

　　4、不要泛泛而談，可以結合事例具體說明——盡管考官未明確要求。

　　5、談優(yōu)點不要超過三個（具體或強調談論的優(yōu)點）；談缺點只談一個并不少。

　　個人優(yōu)勢和劣勢分析 篇4

　　我是一個優(yōu)缺點明顯的人，希望以后的'自己能不斷完善自己，減免缺點甚至改掉缺點，能真正的發(fā)揮到揚長避短。

　　優(yōu)點有一下幾點：

　　1、為人正直，善良。這是做人做基本的。

　　2、有義氣，講責任，堅持自己的原則。

　　3、適應能力強。一般來說，我對生活和環(huán)境的適應能力比較強，不怎么挑剔。

　　4、性格隨和，心態(tài)好。我性格比較隨和，不會因為什么小事生氣，有時像失利什么之類的事，我不會在乎，心態(tài)比較好。

　　5、個人表達能力還不錯吧，雖然稱不上什么能說會道，但是基本表達能力還是不錯的。

　　6、真誠。我覺得真誠是一種態(tài)度，態(tài)度決定一切，你用一顆真誠的心去對待一切事物肯定會有一個真誠的回應。

　　7、舍得付出。因為有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，會收獲更多。

　　8、目標明確。我覺得我有個好的習慣是目標明確的寫在我的記事本中。

　　9、守時守信。我的時間觀念比較強，信用比較好，越好的時間和事情我一般都遵守約定。因為有句格言時刻提醒著我“少承諾，多兌現(xiàn)”。

　　缺點：

　　1、不定性，不成熟。有些事情還是會很浮躁，定不下心來。

　　2、脾氣差，不會控制自己的脾氣。

　　3、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一發(fā)就有點不可收拾的趨向。

　　4、貪睡。這個生活習慣不好，總是愛賴床。

　　5、知識面不廣，專業(yè)知識不能應用實踐。

　　6、不愛看理論專業(yè)書。

　　7、說話比較直，有時會無意中傷害到別人。

　　8、自制力不強，不善于控制自己。

　　個人優(yōu)勢和劣勢分析 篇5

　　優(yōu)點：

　　1、我是一個比較實在的年輕人，對要做的事情很執(zhí)著。

　　2、不怕吃苦、不怕累、不怕臟。

　　3、做每件事情都有計劃，善于做筆記(我非常喜歡“PDCA”、“輕重緩急”)。

　　4、自己決定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。

　　5、有責任心，勇于擔當。

　　6、我喜歡和人交往，尊重別人。

　　7、我是一個很樂觀的年輕人，我喜歡幫助別人，這樣可以讓自己幸福。

　　8、善于學習身邊人的優(yōu)點。

　　9、注重思路，在辦公室里，我要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中，自己負責的事情要條理。

　　10、遇到問題不等不靠，我會積極的動腦子去解決。

　　11、喜歡收集和學習管理的知識。

　　缺點：

　　1、著急、性子急，做事情急于求成。

　　2、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn)。

　　3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進，對自己的身體也不負責任。

　　4、有時候過于自信，認為自己工作安排的很好，就貪睡。

　　5、在工作中，自己不主動學習外專業(yè)的知識。

　　6、組織和管理能力比較弱。

　　7、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。

　　8、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。

　　個人優(yōu)勢和劣勢分析 篇6

　　轉眼間，又一個學期便在恍惚之間度過了！在這個學期里，我既進步了，但同時也退步了！

　　本學期我的優(yōu)點有：

　　1、英語成績一直穩(wěn)定在班級前三名，相對于上學期英語成績不穩(wěn)定的我有了很大的進步，個人學期總結。

　　2、作為英語課代表的我，盡心盡力的為班級、同學服務，并在英語方面起模范帶頭作用。

　　3、熱心為班級服務，積極參與班級活動。

　　例如：①幫助組長完成小組海報。

　�、诜e極幫老師做事,成為老師的里的小助手。

　　③參加學校組織的各項活動。

　　本學期我的缺點有：

　　1、答卷速度太慢。例如：本次政治期末考試，當已經收卷時，我的答題卡竟還一題未涂。在情急之下，我只好隨便亂涂一氣，差點還被戴上了“作弊”的帽子。導致本次政治考了史無前例的……在此也跟潘老師道個歉：“對不起！潘老師，讓您失望了！”

　　2、語文作文有些退步。相對于上學期作文每次都受到老師表揚的我，這學期作文水平明顯下降，或許是因為學業(yè)繁忙，閱讀量減少的緣故吧！

　　對于上述的優(yōu)缺點，我決定“勝不驕，敗不餒”，虛心向他人請教，努力改正自身的不足，爭取下學期做得更好！