關(guān)于放學(xué)路上的作文600字(精選21篇)
關(guān)于放學(xué)路上的作文600字(精選21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于放學(xué)路上的作文600字(精選21篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
放學(xué)路上的作文 篇1
春日的雨后,到處煙霧繚繞,好像仙境一般。放學(xué)的、下班的,熙熙攘攘,好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過,留下騎車人無傷大雅的打情罵俏,滾滾的車輪,碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著車子,走在放學(xué)的路上,小心地默念:“這樣的天氣,可別拿命開玩笑!可真有人敢拿命來開玩笑?,前邊黑壓壓地圍著一群人,我可沒雅興在這是非之地停留。可人太多,通不過,只好下車探過頭去:唉,只見一輛卡車四腳朝天地躺著,路上灑得到處是橘子。聽說司機(jī)被抬到醫(yī)院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”,手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子,什么回家接孩子、做飯,全都丟一邊去,什么道德風(fēng)尚、文明禮貌,全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價(jià),可那畢竟由自己掏錢,F(xiàn)在,何樂而不為呢?
黑壓壓的霧就像一塊鉛,壓得我喘不過氣來,盼望太陽早點(diǎn)兒與人們見面:“霧里看花”也許別有一番情趣,可霧里看搶橘子呢?
忽然,一道金光射來,人們有的歡呼,有的低頭,有的像做了什么錯(cuò)事似的。到處一片光明,田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下,還有那脹鼓鼓的塞滿橘子的提包、菜籃,也一同暴露!然而,經(jīng)過一陣忙碌,人們又踏上回家的路,一切又恢復(fù)了原來的樣子……
這時(shí),我卻又盼望著下一場(chǎng)大雨,讓雨水沖洗剛才的一幕,沖醒人們的頭腦,也沖來社會(huì)主義道德風(fēng)尚。我相信,這“雨”一定能來,而且很快會(huì)來。
放學(xué)路上的作文 篇2
昨天,媽媽接我回家,遇到了兩件讓我深思的事情。
媽媽開車來到春城萬象廣場(chǎng)十字路口,突然一個(gè)急剎車。我嚇了一跳。只見一輛摩托車突然從路中間躥了出來,一下撞到我們前面一輛白色小車的側(cè)面,他自己也倒在了地上。接下來,他扶起摩托車,一句對(duì)不起都沒說,就直接往前面走了。小車的側(cè)面被他撞到漆皮都掉了,小車司機(jī)大概也被他嚇到了,半天才回過神來,無奈地?fù)u搖頭,只好把車開走了。
看到這一幕,我和媽媽都感到很氣憤。這人素質(zhì)太差了,摩托車走機(jī)動(dòng)車道本來就不對(duì),他還開那么快。最氣憤的是撞到別人連句對(duì)不起都沒有!像他這種不遵守交通法規(guī)的人,最終只會(huì)害人害己的!
接下來看到的事情卻讓我們轉(zhuǎn)換了心情。我們開車來到319國道路口等紅綠燈,前面一輛面包車遲遲不走。媽媽正抱怨著:“怎么回事呢?還不走?”只見從車上下來一個(gè)叔叔,他急急忙忙向前跑去。我們一看,原來他右前方一輛拖廢品的三輪車卡住了。推車的人是個(gè)老人。開車的叔叔跑到三輪車后面幫老人把車推過了馬路,然后再跑回來。
這個(gè)舉動(dòng)讓我們心頭一暖,媽媽也向叔叔豎起了大母指。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“琪琪,看到?jīng)]?做人就要向這位叔叔學(xué)習(xí),看到陌生人有困難都豪不猶豫地去幫助,這是偉大的,值得人學(xué)習(xí)的。而那個(gè)騎摩托車的叔叔就要批評(píng)了,那是沒素質(zhì)的行為,對(duì)自己和別人的安全都不負(fù)責(zé)任的行為,那是讓人痛恨的!”我說:“媽媽,我看到了,也知道誰對(duì)誰不對(duì),我會(huì)向推車的這位叔叔學(xué)習(xí),您放心吧!”
這兩件放學(xué)路上的事情都給我留下了深刻的體會(huì),我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)上好的一面,那樣世界都將變得美好。
放學(xué)路上的作文 篇3
“嘟嘟!嘟……快點(diǎn)啊,我都急死了,打球要遲到了!”一聽就知道媽媽在叫了,不過確實(shí),我也有些急,但誰叫我的放學(xué)路如此辛苦呢!唉!
“叮叮!彪S著放學(xué)鈴,我們班也放學(xué)了,我舉著班牌,快步?jīng)_到門口,顧不上后面那零散的隊(duì)伍了,將班牌往包里一丟,便以最快的速度沖到媽媽等我的地方。我沖上去,一跳,直接坐到了座位上:“媽媽走,不然堵車了!”說完媽媽騎車帶我走了。
“喔!天哪,又堵車!”媽媽喊道,“這可怎么辦?”
“天天堵車,等一會(huì)又遲到了。”我開始有些不耐煩了。
“媽媽我們超車吧!這樣快!”
“不,我們等這輛車走了之后,我們走人行道。”
“好吧!”總算有解決方法了,我終于安心些了。
當(dāng)人行道口上幾輛車走后,我們便沖上人行道,將車群遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了后面。
我舒了一口氣,當(dāng)媽媽停在牛奶店時(shí),我快速拿了一瓶牛奶,付錢,然后媽媽催我說:“快點(diǎn)快點(diǎn)!”我只好重新坐上車,媽媽問我:“你吃什么啊?”
“我不知道!”
“你!快點(diǎn)想想啊,打球要遲到了。快點(diǎn)快點(diǎn)!”
“讓我想想,讓我想想,饅頭太干,面包呢吃了上火,唉到底該吃啥!手抓餅?zāi)兀艖?yīng)該可以,好就手抓餅吧!”
于是媽媽便到手抓餅攤上,可我又麻煩了,選哪個(gè)菜呢,香腸呢,還是生菜還是里脊肉呢?
“唉,算了,又不是天天吃,每個(gè)都加一份吧!”媽媽說道。
“耶!”我高興地叫了起來。
過了一會(huì)兒,我拿著手抓餅提著牛奶背著包到達(dá)了目的地!唉,還是遲到了,隨之即來的便又是媽媽的嘮叨。
!我每天都要趕時(shí)間,要熬到哪一天!
放學(xué)路上的作文 篇4
不知從什么時(shí)候,我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線之間。在放學(xué)路上,我總會(huì)看見那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上,等待著大顯身手。
畫糖畫的老人手藝十分高超。以往其他人畫糖畫都畫十二生肖,他卻不一樣,他還酷愛畫出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復(fù)興號(hào)的火車頭,殲—20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài),他都十分精通。也借此吸引來了許多顧客。
“老板,我要一個(gè)復(fù)興號(hào)車頭的糖畫!”“好。”老人的眼睛里閃爍著幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家,平常一般沒時(shí)間去買糖畫。只見老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上,糖稀瞬間熔化,之后老人將糖攪勻順手提起,一根銀釬在上面畫了起來,他的手輕微抖動(dòng),車窗的雛形就顯露出來,老人再將銀釬貫穿在糖稀之中,潑潑灑灑不到一會(huì)兒功夫,一個(gè)正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫上,取下時(shí)遞給我,還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫。
又是一日,但這次不同的是我坐在電動(dòng)車上,眼前的景物總是飛逝而過,沒有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會(huì)。在十字路口處,由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來,在環(huán)顧四周時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽,手上拿著一根銀釬,雙手笨拙地在旁畫著糖畫,老人教得十分用心,在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真,嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了,但是卻多了一份感動(dòng)。
從那以后,在放學(xué)路上我都會(huì)留意周圍的變化,因?yàn)槊總(gè)變化都包含對(duì)自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。
放學(xué)路上的作文 篇5
每一個(gè)人的記憶中總會(huì)有一條小路,也許是有風(fēng)景有歡樂的美好的小路,也許是跌倒過的難過的小路。而我要回憶的是……
那是在一個(gè)炎熱的夏日,我中午放學(xué)回家吃飯了,媽媽帶我回家并問我在學(xué)校里有沒有認(rèn)真上課,有沒有在學(xué)校和別人打架,在學(xué)校里有沒有受傷……各種各樣的關(guān)心著我,我沒有煩惱地回答,而是一一地講解。因?yàn)槲抑肋@是媽媽對(duì)我的愛護(hù)和關(guān)愛。
走著走著,突然一塊石頭絆了一下我。我就直接趴在地上。媽媽急切地說:“存輝你有沒有受傷?”我虛弱地說:“我的腿好痛!”說完,我站起來了,慢慢地走到一塊大石頭前,坐下來。慢慢地把褲角拉起來發(fā)現(xiàn)自己的腿上摔一個(gè)傷口,那個(gè)傷口流血一點(diǎn)點(diǎn)的血跡和流著黃色的膿。太陽那火辣辣的陽光刺激著我的傷口,使我的眼淚快流了出來?梢妺寢尪技敝沽髁顺鰜,一滴滴豆大的汗流了下來。媽媽對(duì)我說:“存輝!你在這里好好待著,我去取一點(diǎn)水來為你洗一下傷口。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭看著媽媽走在彎彎曲曲,又陡的小路上。我坐在大青石上一陣陣微風(fēng),陽光的一陣陣十分炎熱的陽光,一直刺激著我的傷口。
過了一會(huì)兒媽媽帶著水趕來了,她為我清洗了傷口,我看見媽媽的臉上布滿了汗珠,我心里十分難受,洗完傷口媽媽又讓我上她的背上。我對(duì)媽媽說:“不用,不用我自己走!眿寢寚(yán)厲地說:“上來!”我只好讓媽媽背著我走在彎曲而又陡的小路上。到了醫(yī)院媽媽已經(jīng)滿頭大汗,我心里十分難過,眼淚不知不覺地流了下來。媽媽見我哭了又關(guān)心著我。
放學(xué)的路上,讓我深刻地感到了媽媽對(duì)我濃濃的愛,這樣的記憶,會(huì)伴隨我慢慢長大,直到永遠(yuǎn)…
放學(xué)路上的作文 篇6
走在放學(xué)路上時(shí),總要經(jīng)過一片菜市場(chǎng),那里有賣水果的,有賣菜的,有賣零食的,有賣小吃的,有賣肉的,還有賣米粉的等等。
而在今天,我走在放學(xué)路上。一邊看著商店,一邊盤算著今天的作業(yè)該怎么寫?我一直朝前走去,咦?什么聲音?我順著聲音的方向朝那邊望去,出什么事了?怎么都圍著這位老奶奶的菜攤子?
我走上前一問才知道,事情的經(jīng)過原來是這樣的:在菜市場(chǎng)中出現(xiàn)了一位時(shí)尚女郎,她有著長到大腿處的頭發(fā),金黃色的波浪卷披在身后,臉被她涂得慘白的,沒有一絲血色。她一定是晚上天天追劇,熬夜熬到凌晨三四點(diǎn)才會(huì)臉色這么差吧。她說起話來,如同公雞打鳴,讓耳聾的人耳朵都不聾了。她提著菜籃子,在菜市場(chǎng)徘徊著,看看哪家的菜又好,價(jià)格又便宜。最后,她決定在這位老奶奶的菜攤子買菜,她拎起一棵大白菜,突然發(fā)現(xiàn)上面有蟲,她大聲怒吼道:“你這賣的是什么菜。窟有蟲子!”說完把白菜丟到一旁,用一塊手巾仔細(xì)擦拭完雙手,然后拿起老奶奶的雞蛋丟到地上,用腳踩碎,把西紅柿朝老奶奶的臉上扔,把白菜甩在地上,用腳踩碎往老奶奶的身上踢。其他人都上來勸告說:“你別砸了,欺負(fù)老人家干嘛?”她不聽,繼續(xù)大展拳腳,老奶奶滿臉淚痕哀求著說:“求求你不要扔了,這可是我一天生活的來源!”
這時(shí),一個(gè)小孩子跑過來對(duì)那個(gè)時(shí)尚女郎說:“阿姨,白菜上面有蟲說明菜很新鮮,沒有噴灑農(nóng)藥!”說完彎下腰幫老奶奶把菜撿起,擺好菜攤,時(shí)尚女郎似乎是氣消了,又或許是意識(shí)到了自己的小題大做,拍了拍手,冷哼一聲,提起菜籃子趾高氣昂地走了。慢慢地,人群也散了,只留下老奶奶和小孩在原地收拾殘局。
放學(xué)路上的作文 篇7
那天一大早,我走在上學(xué)路上。大霧朦朦朧朧,像青煙,像薄紗,顯得輕柔細(xì)膩,又像一個(gè)乳白色的'精靈,把你圍住,讓你推也推不開,逃也逃不掉。
中午時(shí)分,霧終于消散了很多。
我走在放學(xué)路上,快到家的時(shí)候,突然眼前的霧又大了一些,一片迷茫。我心里迷惑不解:都中午了,怎么還有霧?我?guī)е蓡栚s了過去。
哦,那不是霧,是煙!著火時(shí)冒的黑黑的濃煙!一陣陣煙味撲鼻而來,我還沒有反應(yīng)過來,耳邊的警笛聲已經(jīng)響起,一輛輛消防車緊急停靠在小區(qū)樓下。我這才頓悟:著火了!我一下子怕了,腿軟了,害怕火殃及到我家。我雙手拖著書包,問了問身邊的人,才知道是小區(qū)二號(hào)樓五單元一個(gè)地下室著火了,我這才稍稍松了口氣。
滅火十分順利。消防隊(duì)員們一邊握著水槍,一邊檢查火勢(shì),還派了幾個(gè)人到里面去,確;饎(shì)不會(huì)蔓延到一樓。一旁的人,則有的拿出手機(jī)拍照,有的錄視頻,還有的小朋友去敲打消防車,其中一個(gè)人還踩著消防水管。我心里在想:你們難道不能幫幫消防叔叔嗎?這時(shí),一個(gè)年長的消防隊(duì)員實(shí)在看不下去了,大聲喊道:“我們正在做的是挽救生命和財(cái)產(chǎn),請(qǐng)各位尊重我們的工作!”
他這么一喊,竟沒人敢再亂動(dòng),消防繼續(xù)進(jìn)行。
半個(gè)小時(shí)后,火被撲滅了,可地下室已經(jīng)變得慘不忍睹。黑乎乎的墻壁,燒焦的地板,已經(jīng)被燒毀的東西,橫七豎八地躺在地板上,亂糟糟的。再看看消防員叔叔,頭上冒著熱氣,臉上滾著汗珠,褲子和鞋子全濕了,有的臉上還有血痕。我心里默念著:叔叔們真棒!為你們點(diǎn)贊!
雖然我不是很了解火災(zāi)的起因,但我還是要告訴大家:安全無小事,防火記心中!
放學(xué)路上的作文 篇8
“叮鈴鈴……”放學(xué)了。
天空中布滿了烏云,同學(xué)們也焦急不安地往家趕,不知何時(shí),天邊吹來了一陣涼風(fēng),樹葉慢慢地動(dòng)了起來。緊接著風(fēng)越來越大,吹得道路兩旁的樹木東倒西歪。還沒來得及反應(yīng),路面上便積滿了雨水。
我努力的撐著傘,艱難的朝回家的路走去。
這時(shí)一位行走緩慢的老奶奶映入了我的眼簾。我試圖把我的傘撐得高些,以便更清楚地看清她的模樣。她,大概70來歲了,由于背有些駝,本來身材瘦小的她顯得更加弱不禁風(fēng)了。只見她的手里還提著一包紅蘋果,她的衣服全濕透了!斑@會(huì)不會(huì)是給她孫子買的呢?她的家在哪里呢?她一定會(huì)感冒的!敝灰娝嶂O果向前走著,由于褲腿粘在了腿上,為她的行走帶了很大的困難。糟了,老奶奶被褲腿絆倒了。紅紅的蘋果就像一個(gè)個(gè)小孩,蹦蹦跳跳的滾了一地。
“我要不要幫她呢?”“可是雨越來越大,再耽擱豈不我也成個(gè)落湯雞?”“不,不,還是走吧!”我催促著自己,并安慰著自己,“反正不是我的奶奶……”正當(dāng)我想快步向前走的時(shí)候,突然從我身后跑來了幾個(gè)叫不出名字的同學(xué),他們好像看不見我似的,險(xiǎn)些把我撞倒!罢嬉姽!你們看不見我嗎?貪吃也不至于到這個(gè)份上嘛!老奶奶的蘋果也搶!”我心里埋怨著。當(dāng)我回過神的時(shí)候,卻被他們的舉動(dòng)驚呆了。只見他們來到了老奶奶的身邊,小心翼翼扶起了老奶奶,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”掉在了地上的紅蘋果又完好無損的回到了袋子里。
頓時(shí),我的臉紅了,紅得像個(gè)蘋果。
于是我鼓足勇氣,來到了老奶奶的身邊,撐開了我的傘……
老奶奶看著我笑了。我看著老奶奶,也笑了。
放學(xué)路上的作文 篇9
下課了,我快速的收拾好書包,和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到校門口,聽到老師說:“解散!”我興奮的朝著那熟悉的十字路口跑去。
我哼著小歌,來到十字路口的大樹下,又看到那國輛黑色的車子,和那熟悉的身影,我輕輕的走到司機(jī)的背后,大聲喊:“司機(jī)伯伯!”司機(jī)一轉(zhuǎn)身兩眼直直的看著我說:“哎呀媽呀!把我嚇一跳,原是瑤瑤啊!”司機(jī)伯伯過了一會(huì)兒對(duì)我說:“瑤瑤,今天那兩個(gè)六年級(jí)的大姐姐會(huì)晚點(diǎn)來,所以你把書包給我,去旁邊玩一會(huì)兒好不好!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我來到大樹旁的椅子下,我環(huán)顧四周,突然我發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間、肥肥胖胖的貓,我走到它身旁摸了摸它,它不停的“喵……喵……”,我看了看它,覺得它是不是餓了!于是,我把手放進(jìn)口袋里,掏出10元錢,跑到超市買了一包貓糧,我放在手掌上,喂它!看著它那慢慢吃的樣子讓我入了迷,十分鐘,二十分鐘……過去,我看著它快吃完了,又把它抱在我的懷里,我想要是如果我能把它抱回家那該多了!我又害怕回家了爸爸媽媽不讓我收養(yǎng)它,算了!還是讓小貓?jiān)诖髽涞紫律畎,忽然,小貓(zhí)轿业氖稚,它仿佛知道我剛才在心里想什么,它用那可憐的眼神看著我,可我又怕把它抱回去它會(huì)更加可憐。但是我忍不住,可我還是不能心軟,我心里不停的對(duì)我說,不能帶回家,不能帶回家!因?yàn)閹Щ厝チ怂鼤?huì)更加可憐的,我一直這樣想著,一直看著它那可憐的眼神。
突然司機(jī)伯伯讓我上車,我放下小貓,向車子跑去,頓時(shí),我哭了,走的時(shí)候我看小貓也哭了!
一路上,我坐在車上,回想小貓,想著想著我到家了,我慢慢忘記小貓的模樣,但我還記得那天放學(xué)的路上。
放學(xué)路上的作文 篇10
“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲悠然響起,同學(xué)們歡呼著雀躍著一窩蜂地涌出教室,惟獨(dú)我一人低頭,緩緩走出教室。一路上,不知為何,曾一度讓我喜悅的草木對(duì)我頓時(shí)失去了吸引力,那清脆的蟲鳴鳥叫也沒能讓我恢復(fù)熱情,我始終邁著沉重的步子慢慢前行。我低頭沉思著,難道我真的做錯(cuò)了嗎?下午的那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前……這是一個(gè)晴朗溫暖的下午,方才人聲鼎沸的班級(jí)頓時(shí)變得鴉雀無聲。為什么?原來今天要舉行一場(chǎng)摸底考試!老師不慌不忙地發(fā)下試卷,之后便是一片寧靜,在老師森嚴(yán)的目光下,只剩下一陣陣做題的“沙沙”聲了。
憑著自己的高智商,我一路“過關(guān)斬將”,風(fēng)卷殘?jiān)瓢銚]筆做完了前面的“小兵”——簡(jiǎn)單題,不一會(huì)兒,便只剩下最后那一只非同小可的“攔路虎”了。這時(shí),我也犯了難,咬著手指頭出神。但,為了奪“第一”,我那不服輸?shù)膭艃河钟苛顺鰜怼=?jīng)過一番冥思苦想,我找出了一點(diǎn)頭緒,我趕忙拼命計(jì)算起來,又是列等式,又是找關(guān)系式,手忙腳亂之后,這最后一個(gè)難題也被除數(shù)我攻克了。我高興地拍拍手,伸了個(gè)懶腰,哼著“功夫不負(fù)有心人”的自創(chuàng)小曲,又投入緊張的檢驗(yàn)當(dāng)中!瓣愖俊,陳卓——”忽然,我耳邊傳來一陣輕微地呼喊。
我聞聲望去,原來是我很要好的一個(gè)朋友——A君正向我叫喊!笆裁词掳?”我同樣輕聲回應(yīng),老師的嚴(yán)厲,我可是很清楚的。這時(shí),他卻沒有回答了,反而認(rèn)真地盯著卷子,手中的圓珠筆在紙上來來回回,忽而出神地望天花板,可是就在老師轉(zhuǎn)身的一剎那,他迅速將一張紙捏成團(tuán),向我扔去。我皺了皺眉頭,“這是干什么?難道想……”想著,我猶猶豫豫地?fù)炱鸺垐F(tuán),緩緩打開了它。果然不出我所料,最后一道題難住了他,他想向我求救!我的眉頭一時(shí)間打起了結(jié),沉思起來:“這道題我到底要不要告訴A君呢?告訴他?唉,那豈不是害了他?不告訴他?他可是我很要好的朋友。∥铱刹蝗绦摹比饲檫@道選擇題要比這思考題難得多!斟酌再三,我依然沒有得出結(jié)果。時(shí)間一分一秒地過去了,小學(xué)思品老師的那番耐人尋味的話又在耳邊縈繞:“真正的友誼可以散發(fā)出萬丈金光,宏觀世界不是包庇,它不是縱容,它是幫助,它是真心地幫助朋友!”我茅塞頓開,鼓起勇氣后,便堅(jiān)定地向A君搖了搖頭,心里卻感到亮堂堂的。下課了,我向A君走去,可是他滿臉怒氣地看著我,“哼”的一聲走開了,只留下我一人獨(dú)自徘徊……“難道我真的做錯(cuò)了嗎?”我又一次問自己!皼]有!”堅(jiān)定的回答在我的心頭漾開。我再次邁開大步,在滿鋪夕陽的放學(xué)路上向前進(jìn)行起來……
放學(xué)路上的作文 篇11
放學(xué)后,我和行行結(jié)伴走在清凈的小路上。
路上鑲嵌著黑白相間的石子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。初冬的柳樹上掛滿了干枯的黃葉,但風(fēng)一吹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似一個(gè)個(gè)金發(fā)女郎的甜蜜微笑。
路過步行街,看見許多背著龜殼似的書包的同學(xué),手里拿著三無食品和烤串,津津有味地吃著。
這時(shí),迎面走來兩個(gè)男孩,都穿著藍(lán)黑相間的衣服。兩人手里一人拿著兩根插滿丸子的烤串,那丸子黃燦燦的,上面沾滿了金黃的油渣,丸子也在不停地滴油,給潔凈的瓷磚上留下了一個(gè)個(gè)烏黑的大黑痣。
兩人依舊專心地吃著,本已如盤的大臉塞滿了食物,更顯得“可愛”,根本合不攏嘴。兩個(gè)眼睛狠狠地盯著剩下的油膩的丸子,好像丸子會(huì)趁他不注意,偷偷溜走了似的。
離男孩越來越近,漸漸地聞到一股惡臭,我和行行捂著鼻子,離開了那些令人倒胃作嘔的丸子。我們不明白,為什么如此惡心的東西,還受到這么大歡迎?
后來,我發(fā)現(xiàn),商店敢賣,是因?yàn)橛腥烁屹I、敢吃。愿我們都能對(duì)自己多一些約束,讓這些不潔的事物從我們的美好生活中消失。
放學(xué)路上的作文 篇12
惡狠狠地用腳踩住地上一團(tuán)半爛的花瓣,往后使勁一拖,地上便劃出了道道棕色的痕,仿佛還不解氣,胡亂抓了一片樹葉便開始撕。
語文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極,語文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學(xué)的那句“生般硬套,絕非原創(chuàng),不合時(shí)宣”——我將本對(duì)自己的考場(chǎng)作文奪第一的欣喜勁頭轉(zhuǎn)成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐,必定要自己回家的,于是便這樣的,一路上便有了剛才那么一出。
有道是“一切景語皆情語”,猶是在這樣時(shí)候,天必定是下一場(chǎng)大雨,打一個(gè)通天響雷,我這個(gè)失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘,任那雨水打濕,既而大喊“為什么這樣不公!”——可惜,今天的放學(xué)路上與那情景偏是不同,既無打雷,也無下雨,天卻是“一千里都鏡凈”。
我壓抑著心情,塞上一只耳機(jī)。書包的沉重不得不讓我放慢腳步,我走在大路旁,直瞪瞪地望著兩旁的行道樹被風(fēng)吹得一浪接一浪,耳旁想起劉亮程的《一棵書》——樹自然也有思想,只是無法傳達(dá),只得站在一旁,當(dāng)個(gè)局外人。想想我平時(shí)的上下學(xué)竟然都是被那么一群家伙望著,不禁也對(duì)它們細(xì)細(xì)打量起來,這一群被風(fēng)吹得前俯后仰的家伙——我們?cè)缫淹浟怂鼈兊拇嬖冢鷣肀銥閬凶闩杂^,卻不能絲毫的動(dòng)彈,只得被風(fēng)吹得如此——曉旭有一句詩“我是春天里的一棵小草,我只隨風(fēng)柔弱地牽動(dòng)我的身體”這可不就是我所說的“嫁與東風(fēng)春不管,憑爾去,任殘留?”此時(shí)的我,竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學(xué)路上的行道樹。
平日里說是“人非草木,孰能無情”。我看今日里偏是“草木也知愁,韶華竟白頭!蔽要(dú)自說著,那行道樹也像看出了我心中波瀾般的,更加地“忘情”地?fù)u擺?蓱z我是無那先人的才華,才不能寫一篇《秋閨怨》來表達(dá)心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處!
耳機(jī)中樂曲響起:走在岡中,我不曾回頭,只能讓自己忍受。壓抑著心情,我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上的作文 篇13
放學(xué)路上,總有些東西對(duì)我來說有特殊的意義。
先是那一小片竹林,這些竹子每天貪婪地汲取陽光雨露,卻不爭(zhēng)氣地長了一些黃葉,落在泥土上,雖然凌亂,卻也似綠林里飄落的銀杏葉,別有一番景致。
然后,建筑工地出現(xiàn)在眼前。它分為左中右三個(gè)部分,左邊的大樓上零零散散掛著一些綠布,支撐綠布的支架已經(jīng)斷開,紅色的字幅還保留著一絲尊嚴(yán):“封頂大吉”!隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí),有可能下一秒,它的“生命”就會(huì)耗盡,可它就像那寒風(fēng)中的老人,仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的拐杖。但右邊就不一樣了,玻璃在陽光的青睞下閃閃發(fā)光,而陽光也被玻璃切成了一片一片的,掉在行人的眼里,掉在路面的水洼里,掉在樹叢的葉子上。
看到這鋼筋混凝土的大樓這么氣派,我不禁想起以前的房屋會(huì)是什么樣子?我曾在老家見過用磚頭一層層搭起來的磚瓦屋,由于年代久遠(yuǎn),落上了許多灰塵,F(xiàn)在,這樣的房子并不常見。我也見過木屋,有潮濕氣味的木屋,里面擺放著精致的木桌,那樣的屋子,住起來估計(jì)很愜意。木屋之前的草屋又有著怎樣的面貌呢?也許會(huì)有一堆堆干草,有馬的汗味、豬的泔腳味的干草,捆成一垛一垛,搭上頂兒,里面鋪張床。在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先還住過山洞呢,說不定山洞里有毒蛇、猛獸,睡覺的時(shí)候都要提心吊膽。不過在我看來,住起來還挺刺激,真想去體驗(yàn)一下。時(shí)代在變化,科技在進(jìn)步,人類的房屋也在變化。
但這種變化是好是壞,也許還有待探究。
最后是包子鋪,傍晚,一縷縷炊煙徐徐飄散,吸引著人們。
當(dāng)火紅的太陽拖著疲憊的身體下山時(shí),我便到家了。
放學(xué)路上的作文 篇14
每每走在放學(xué)的路上,我都會(huì)想起發(fā)生在這條小路的那件事。那么清晰,如同昨天發(fā)生的一樣。
一次放學(xué),我照常走在放學(xué)的路上。突然,一群人圍在一旁,好奇使我停下了腳步。咦?發(fā)生了什么事?我也向人群走去。一陣陣天籟般的歌聲從里面?zhèn)髁顺鰜恚杪暲锍錆M了希望。我也深深地陶醉在其中,不由自主地向人群里鉆去。
樂聲停了,我走到里面去,尋找這歌聲的來源。呀!在哪兒!我驚奇地向那邊望去,可看到的情景卻讓我目瞪口呆。
今天的時(shí)間過得真快呀!出了校門就好像進(jìn)入了炎熱的夏天,最近天氣很反常,一下子溫暖的春天就好像變成了熱哄哄的夏天。
走著走著,這時(shí)我聽到了嘰嘰喳喳的吧鳥叫聲;還有布谷、布谷的聲音,“我猜可能是小鳥和布谷鳥在叫吧!我?guī)е闷嫘,抬頭一看,果真是和我想的一樣。我一邊走一邊好奇四處觀看,突然看見路邊蹲著一條大黑狗,它把長長舌頭從嘴里吐了下來,還發(fā)出嘿嘿的聲音,樣子很可怕,我知道天氣炎熱狗吐出舌頭在為自己散熱,人身邊的動(dòng)物可以給人帶來很多信號(hào)。哎呀!我怎么開始流汗了,我快步走進(jìn)大榕樹,這時(shí)大榕樹變成了一把大大的太陽傘,春風(fēng)阿姨變成了一把風(fēng)扇,可涼爽了,好像到了涼爽秋天。
離開涼爽太陽傘,我看到路邊有一家冰激凌小店,我用了一星期的零花錢,買了一大盒雪糕,里面有草莓味的香草味的牛奶味巧克力味的。我把每一種味的都吃了一遍,這盒冰激凌實(shí)在是太好吃了,好吃的不知道怎樣形容。我一邊走回家一邊吃我那盒冰激凌,這時(shí)就像是掉進(jìn)了寒冷的冬天。
放學(xué)路上的作文 篇15
秋的美,人盡皆知。秋天放學(xué)后的路上,景美,心情更美。
星期五放學(xué),我和媽媽一如既往地走在花園里,看著藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的樹、肥美的小花貓和兩位拉著手、竊竊私語的奶奶,我央求媽媽道:“媽媽,我們也在花園逗留一下、玩耍一會(huì)兒吧。”可是轉(zhuǎn)念一想,我們什么玩具也沒帶,頓時(shí)有點(diǎn)沮喪。媽媽只是放好書包,看著我,笑而不語。
就在我倍感無奈甚至有點(diǎn)心灰意冷的時(shí)候,媽媽使勁地?fù)u晃著手里的東西問:“快看,這是什么?”天啊,這不就是我剛剛喝空的礦泉水瓶嘛?一個(gè)空瓶子,能玩出什么花樣?還沒等我質(zhì)疑,媽媽已經(jīng)走出了四五米開外:“注意啦,藍(lán)色飛船馬上向你出發(fā)!”沒等我反應(yīng),只聽“呯”的一聲,空瓶子被我稀里糊涂地抱在了懷里!笆裁绰铮@不就是空瓶子拋接游戲嗎,好無聊!蔽倚睦锉г怪,可是,事情進(jìn)展得并不如我想象般簡(jiǎn)單順利。
拋瓶子時(shí),無論我怎么努力,瓶子不是高了,就是低了。有時(shí)更像中了魔咒一般,或者鉆進(jìn)左邊的草叢,或者飛向右邊的奶奶。我沉住氣,仔細(xì)觀察媽媽的動(dòng)作,用心感受兩只手方向、力度對(duì)水瓶的影響。慢慢地,我可以拋得又快又穩(wěn)了,心中生出小小的成就感。接瓶子的學(xué)問就更大了。這“家伙”什么時(shí)候到、到哪里,都是問題。我的提前預(yù)判、準(zhǔn)時(shí)起跳、伸展雙臂……它時(shí)而乖乖地落進(jìn)我掌心,時(shí)而在我指尖來個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身就溜之大吉了。我和媽媽歡快地呼喊著、蹦跳著,小花貓和老奶奶們也不知何時(shí)在一旁駐足觀看,仿佛在看兩位舞臺(tái)上張牙舞爪的舞者。
我從未想過一只小小的水瓶經(jīng)可以帶如此來大大的樂趣。羅丹曾說:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍蚁胝f:“生活中并不缺少快樂,只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的心!
放學(xué)路上的作文 篇16
這幾年來,我放學(xué)走的都是同一條路,這條路見證了我由稚嫩走向成熟的半個(gè)過程,我也見證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過程。
剛上一年級(jí)時(shí),這條路很亂。路上坑坑洼洼不說,街道兩邊斷壁殘?jiān),破敗不堪,垃圾被人們隨手扔在路邊,散發(fā)出難聞的氣味。僅有三四家小店,兩家只是掛個(gè)牌子,終日閉門不開;另外兩家雖是開門了,卻始終無人問津,一家的門牌銹跡斑斑,放在室外的器具像打了潤滑油,再加上室內(nèi)陰森森的,總讓人不自覺地想到孫二娘的小店。在臨近學(xué)校的地方,幾個(gè)老人經(jīng)常靠在一堵隨時(shí)可能倒塌的墻上嘮家常,臉上滿是滄桑與無奈。
到了我上三年級(jí),路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了,取而代之的是一幢幢用綠色紗網(wǎng)籠罩的建筑的胚型。老人們也不再靠墻上嘮家常了,她們坐在社區(qū)新買的愛心座椅上邊嘮邊曬太陽,臉上泛著紅暈,眼中滿是歡喜。
上四年級(jí)時(shí),不知怎的,車突好像然變成了不值錢的玩意兒。上學(xué)放學(xué),校門前堵得水泄不通。也不知咋的,堵車成了人們見怪不怪的事。于是,校門口有了紅綠燈,每天早晚還有交警指揮交通。
到了六年級(jí),路上那三四家“嚇人不淺”的小店在暑假里銷聲匿跡了,隨之而來的是幾家網(wǎng)紅美食、趣味小吃。自此,原本冷清的街道被我校學(xué)生填滿了,整條街道都彌漫著香味,經(jīng)久不散。街道旁還設(shè)置了一個(gè)垃圾固定投放點(diǎn),每天都有專人清理。
放學(xué)的路不僅見證了我的成長,同時(shí)也見證了中國人民生活水平的提高,綜合國力的提升,它這幾年的變化就是中國逐漸強(qiáng)盛的一個(gè)縮影。
放學(xué)路上的作文 篇17
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,隨著悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們像小鳥一樣離開了教室!我們排著隊(duì)走出了大門,大門旁邊的人行道上綠樹陰陰,平時(shí)有很多賣文具的、賣食物的。咦!今天有一個(gè)攤位前,里三層外三層圍了好多人!我很好奇的拉著媽媽擠了進(jìn)去,哇,終于看清了!原來是兩位阿姨在賣蠶寶寶!蠶寶寶都裝在盒子里,盒子里擺的有桑葉,這些蠶寶寶差不多有筆芯那樣粗,有的在一動(dòng)不動(dòng)的做著美夢(mèng),有的在津津有味的吃著桑葉,還有幾個(gè)在追逐嬉戲,可愛極了!她們長著一個(gè)黃褐色的小巧玲瓏的頭,身子像火車一樣一節(jié)一節(jié)的,長長的肚子下面有十只大腳,胸前長著六只小腳,上面還長滿了小刺!我迫不及待的讓媽媽給我買了幾只,我把他放在手上,感覺癢癢的。我把嫩嫩的桑葉放在蠶寶寶的房子里,蠶寶寶看見了綠綠的桑葉都爭(zhēng)先恐后地爬了過來,用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉,沿著桑葉的邊緣狼吞虎咽起來,在蠶寶寶享受大餐的時(shí)候,還有“沙沙”的響聲,好聽極了。
回去的路上,媽媽給我講了有關(guān)蠶的知識(shí)。媽媽說,蠶還分兩個(gè)品種。一種是家蠶也就是桑蠶,主要吃桑葉;
還有一種是山蠶有叫柞蠶,以柞木葉為食。蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和蛾子四個(gè)階段。媽媽還說蠶全身都是寶,它把一切都貢獻(xiàn)給了人類。它吐的蠶絲可以做成絲織品,美化人們的生活;蠶蛹可作為化工原料,制作醬油;它的糞便可以做農(nóng)家的肥料。
媽媽說,大詩人辛棄疾寫的一句詩“春蠶到死絲方盡”是對(duì)蠶一生的真實(shí)寫照。一條蠶一生可以吐絲三千米!當(dāng)我看到那絢麗的綢緞時(shí),會(huì)為這小家伙創(chuàng)造的奇跡而驚嘆!她那種鞠躬盡瘁死而后已的精神值得我們學(xué)習(xí)!
放學(xué)路上的作文 篇18
每天放學(xué)回家是每個(gè)人期待已久的事情,我也不例外。因?yàn)樵趯W(xué)校要上課,回家需要完成作業(yè),只有在放學(xué)的路上,時(shí)間屬于我自己,我可以自由支配,這天我走過四年的的道路,為我留下了許多快樂的回憶。
“當(dāng)——當(dāng)——”,熟悉的下課鈴響了,我們背好書包沖出了學(xué)校,走幾分鐘,就到了木地板,這是我最喜歡玩的地方。那里人總是很多,同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)的在一起,我也喜歡和同學(xué)一起在那兒玩。在那里可以玩跳長繩,踢足球,還可以玩抓人,我們常常在那里玩得不亦樂乎。木地板旁邊有一塊大石頭,我們喜歡爬上爬下。石頭上面還有個(gè)小坑,雨后里面積水,我們會(huì)拾一些樹枝來做“火鍋”。
從木地板出發(fā),再往前走就到了白樺路,如果你以為這是一條長滿白樺的道路,你就錯(cuò)了,我們這里的道路都和樹木有關(guān),比如黑松路,藍(lán)桉路什么的。白樺路是一條寧靜的小道,這里很陰涼。夏天,這里來涼風(fēng)習(xí)習(xí),走在小路上,那是一件非常舒服的事,讓人心曠神怡,到了秋天,落葉滿地,又是另外一番風(fēng)味了。
走過白樺路,就到了我住的小區(qū)銀泰花園,花園里有很多健身器材,每天回到銀泰花園,我不急著回家,我總要坐在健身器材上,仰望藍(lán)天。有時(shí)候也會(huì)玩各種器材,爬爬高低桿,坐坐滑滑梯,實(shí)在是玩困了,我就瞇一會(huì)兒,醒后勁頭十足,回到家中,去和作業(yè)進(jìn)行殘酷的斗爭(zhēng)。
在放學(xué)路上,我得到了很多快樂,從來沒有難過,也沒有生氣,似乎有一股力量讓我興高采烈地回家。我喜歡我放學(xué)路上的快樂回憶。
放學(xué)路上的作文 篇19
今天我又在次做在我那個(gè)椅子上,在那里發(fā)呆。感覺在那聽課像度日如年似的,老師在講臺(tái)上不停的講,我看了看同學(xué)的坐姿,真是不敢直視,我剛一扒在桌子上,一聲雷,把我弄的又害怕,又高興。
害怕是因?yàn)榇蚶装盐遗挠悬c(diǎn)忐忑不安。高興呢是我又可以到水洼中踩水,想想就有點(diǎn)小激動(dòng),可是下了第一節(jié)課雨并沒有停,反而越下越大,那雨,就像是斷了線的珠子,一棵一棵的往下
掉,心想這下可以玩?zhèn)夠了。
我立刻馬上跑出教室,站在走廊看著那些雨,我心想:“放了學(xué)雨會(huì)不會(huì)停,要不要找人一起玩呢?”不,不,要找她們一起玩,她們對(duì)我媽說了可就不好了。
下課鈴響了,我一眼望去,看了看課程表,最后一節(jié)還是語文課,我嘆了一口氣,抬起頭說:“再堅(jiān)持一節(jié)課,就放學(xué)了!蔽易谝巫由贤饷娴挠臧l(fā)起了呆,想著放學(xué)后是一只腳踩,還是二只腳踩。我不驚笑了出來,同桌看了我?guī)籽郏衷俅伍_始寫起了作業(yè),而我也又開始想了起來……
放學(xué)了,鈴聲響起我就沖了出去,一個(gè)勁兒的住回家的路上跑,一跳一跑,我看見了一個(gè)大水坑,我把書包一放一跳,跳進(jìn)了水坑,一朵大水花迎面撲來,有的水在別人身上,有的在自己身上,路上的人說:“這小孩一點(diǎn)也不愛干凈!边有人說:“現(xiàn)在的小孩真調(diào)皮!闭f完我便又跳進(jìn)了另一個(gè)水坑,有些大水坑落下的水就像是水又回到了天空在次下起了小雨。小的呢就像是一個(gè)人在波水,水波在了我的身上,非常舒服。
黑夜?jié)u漸織上天空,我看了看天空,看了一下手表,我驚呀的說:“5點(diǎn)30了,我還有許多作業(yè)呢!我又再次一個(gè)勁的往回跑,到家時(shí)她們都吃好了飯,我也去吃了,媽問我去那里了,我說……
放學(xué)路上的作文 篇20
我一個(gè)人走在回家的路上,心里很沉重。天空剛剛還是晴空萬里,結(jié)果一下子就變得陰云密布了,涼風(fēng)吹起,我忍不住打了個(gè)顫。估計(jì)快下雨了吧,周圍的人明顯加快了步伐,可我還是打不起精神,慢悠悠地走著。
腦海里不斷回想起今天在學(xué)校里,我被語文老師批評(píng)的那一幕。我很想大聲喊出來,我是被冤枉的。記得頭一天語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家預(yù)習(xí)一下今天要上的課文。今天早晨我剛來到學(xué)校,就聽到我的同桌在焦急地自言自語:“怎么辦?我昨天晚上玩過頭,忘記預(yù)習(xí)了!”他回過頭發(fā)現(xiàn)我來了,連忙問我,“你預(yù)習(xí)了嗎?”“預(yù)習(xí)了!蔽逸p松地說!澳谴龝(huì)上課能不能讓我和你一起看你的語文書。俊笨此麧M臉焦急,“我可以給你看,但是你下次一定要記得預(yù)習(xí)!蔽液眯牡鼗卮鸬馈!爸x謝你!”他頓時(shí)如釋重負(fù),滿面笑容。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課過去了,第二節(jié)音樂課過去了,第三節(jié)英語課過去了。很快就到了第四節(jié)語文課,我遵守諾言,把我的語文書放課桌中間和他一起看。語文老師剛好走到我們面前,看到我們共用一本書,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“郭澤熙,你竟然沒有預(yù)習(xí)?”我剛想開口解釋,老師又加了一句:“中午回家罰抄三遍課文!”轉(zhuǎn)身就走回講臺(tái)繼續(xù)講課了。整個(gè)過程,同桌他沒有絲毫幫我向老師解釋的意思,反而在一旁一直笑嘻嘻的。
他竟然是這樣一個(gè)無情無義的人!我邊走邊生氣地想著。再看看路邊的樹,風(fēng)過來吹動(dòng)了它的葉子,葉子嘩嘩作響,就好像在譏笑我,我失落到了極致,整個(gè)人就好像掉進(jìn)了萬丈深淵一般。
放學(xué)路上的作文 篇21
“叮鈴鈴”的鈴聲響起,同學(xué)們走在放學(xué)路上。
兩個(gè)同學(xué)走在回家的路上,他們的右邊有指示牌,指示牌前面有一片綠油油的草坪,那兩個(gè)同學(xué)其中一個(gè)穿著黃色和綠色相間的連衣裙,背著沉重的書包,頭上還梳了兩個(gè)三角形的辮子。她旁邊是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,他穿著一條藍(lán)色褲子,以及一件白色的運(yùn)動(dòng)裝,中間有道顯眼的閃電標(biāo)志,還留著一個(gè)雞冠頭,一眼就能看出來,這就是我們喜歡的馬小跳和安琪兒倆人。
他們倆走在路上,突然,馬小跳好像發(fā)現(xiàn)了什么,隨即彎下腰去,安琪兒剛想去看,就看到馬小跳背著沉重的書包,一下子就用雙腿用力蹬地向上跳,就跳了安琪兒的脖子那么高。他雙腿彎曲,呈“o"形,就像一個(gè)雞蛋一樣圓。兩只手也舉到了耳朵旁,一只手還拿著一張紙,臉色紅潤,一副高興的樣子,嘴也張的大大的,都能一口吃掉一個(gè)雞蛋了,還露出了一排潔白的牙齒,下面還有紅彤彤的舌頭。眼睛瞇成了條縫。上面的兩條眉毛就像一個(gè)倒看的“八”字。在他旁邊的安琪兒也被這突如其來的變故嚇得不輕,兩只眼睛睜得大大的,滿臉的問號(hào),她暗想:這是怎么回事?馬小跳撿到什么啦。不由自主的向后退,兩只手都不知放哪了,等了半天才回過神來,呆呆地望著他。
馬小跳對(duì)她說:“看!十元錢。”安琪兒不相信:“真的?哪來的?”她湊近一看,那是一張十元的錢,上面印著毛主席的頭像。馬小跳高興地說,“我們把錢交給老師吧!薄昂茫 卑茬鲀和饬。他們把錢交給了秦老師。
秦老師在班上表揚(yáng)了他們,說他們是拾金不昧的好孩子。
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