特崗教師報名入口(3篇)
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特崗教師報名入口篇一
任職的半年時間,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助。作為非師范院校的畢業(yè)生,我有著對教育的滿腔熱情和美好理想,但缺乏師范類學(xué)生系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),這對我來說是一項弊端,所以我在抓緊時間讀一些中外教育學(xué)名著,去體會和學(xué)習(xí)老一輩教育者的教育理念。但同時這也是我的一個優(yōu)勢,它使我在思考新的教育理念時,不會受到束縛,思維會更活躍。從大學(xué)里剛畢業(yè)的我,有一定的知識基礎(chǔ),但缺乏對現(xiàn)實的清醒認(rèn)識以及對學(xué)生的理解和認(rèn)識,多虧有老教師們的耐心幫助和毫無保留的指導(dǎo),我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事教育教學(xué)的過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),反思自我,使自己不斷地超越自我。
俗話說:“活到老,學(xué)到老!弊鳛橐幻處,更應(yīng)該不斷給自己充電,不斷更新知識,不斷提高自身的素養(yǎng)。上崗后,我一直沒有停止培訓(xùn)自己,不斷學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。并且不斷地將理論與實際相聯(lián)系,使自己以最短的時間成長為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我擔(dān)任了初一(二)班的班主任。但初來乍到年輕的我還像個孩子,天天與學(xué)生膩在一起,課上一起學(xué)習(xí),課下一起聊天,一起跳皮筋、踢毽子,一起打球,一起排練節(jié)目……我愛我的學(xué)生,學(xué)生也喜歡我——這個像朋友、像姐姐一樣的老師。為此我們班也獲得了許多文體活動的獎狀,比如“班級文化第一名”、“接力賽第一名”、元旦節(jié)目中“相聲類第一名”“舞蹈類第二名”“綜合類第一名”等。但與此同時我因為年輕沒有經(jīng)驗很多事處理的不夠到位,不明白要做什么事,不知道該如何完成這些事。我切身體會到教師難當(dāng),要做好一個孩子王是很辛苦的。漸漸地,通過對魏書生等優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗的學(xué)習(xí),以及在實踐中的磨練讓我逐漸成長,班主任工作越來越順手。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點,聽骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多。
在業(yè)務(wù)知識和工作能力方面,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開展各種教學(xué)活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。其次,結(jié)合學(xué)生特點改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法,比如:根據(jù)學(xué)生實際情況對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?采取獎勵機(jī)制,準(zhǔn)備一些小獎品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績的獎勵;面對問題學(xué)生,我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表揚鼓勵進(jìn)行正強(qiáng)化,課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系。
在這半年的教育教學(xué)中,我迷惘過,失望過,難受過,開心過,但我不以年輕為借口,不以初入社會為理由,始終以一名人民教師,要求自己。努力做到“學(xué)高為師,身正為范”。愛護(hù)學(xué)生、言談文明、儀表端正,在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
特崗教師報名入口篇二
尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我叫,今年25歲。我于20xx年8月招考統(tǒng)一分配到x學(xué)校工作。時間過得真快,我來x學(xué)校工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請批評指正:
一、思想品德方面:
三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。孔子說:三人行必有我?guī),特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。
二、教育教學(xué)方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度的運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三、個人素養(yǎng)方面:
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。同時積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。作為一名教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深刻地認(rèn)識到,提高思想政治覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
四、生活、工作態(tài)度方面:三年時間里本人從未無故缺席,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極主動服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。三年來我一直擔(dān)任兩個班的物理教學(xué)工作,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),效果良好,曾一度得到老師、學(xué)生和家長的好評。此外,我準(zhǔn)時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。
五、工作業(yè)績方面:
雖然我剛踏上工作崗位,但本著我對教育事業(yè)的熱愛,以及各位同事的幫助,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽取優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過三年不泄的努力,終于培養(yǎng)了一批物理學(xué)科的尖子生,并在不斷擴(kuò)大這個隊伍,讓大家對學(xué)習(xí)物理始終充滿信心。
在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責(zé)任,在以后的教師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
以上是我的述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)以廣大教師們集體評議,并提出寶貴意見,謝謝!
特崗教師報名入口篇三
我很榮幸能夠加入到**市教師隊伍,為期五天的崗前培訓(xùn)即將結(jié)束了,短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺,讓我對教師這一行業(yè)有了更新的認(rèn)識,就像培訓(xùn)老師說的,我們要把這份工作看做是一份事業(yè),而不僅僅只是職業(yè)。同時,培訓(xùn)中老師們鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵,使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,下面就談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的點滴體會:
1、更加清楚地認(rèn)識到教師這一職業(yè)的使命與責(zé)任。
所謂"師者,所以傳道,授業(yè),解惑也",這就是說教師是文化的傳遞者,也就要求教師要不斷的更新自己的知識,不斷提升自己的素質(zhì),不斷地完善自己,才能夠給學(xué)生樹立榜樣。教好每一位學(xué)生,這是作為教師的責(zé)任與義務(wù),也是社會各界給予我們的希望。所以,我們不能辜負(fù)社會,更不能辜負(fù)我們可愛的學(xué)生,那一雙雙渴望求學(xué)習(xí)的眼睛,時刻提醒著我們-------我們是人民教師,陽光下最光輝的事業(yè)。
2、努力讓自己成為一名合格的教師。
任何一個教師都有屬于自己的成長的過程。作為一名新教師,首先,要端正自己的身份。隨時謙虛、謹(jǐn)慎地向身邊的有經(jīng)驗的教師請教,吸取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,努力盡快讓自己進(jìn)入角色。要想成為一名合格的教師,就得取得學(xué)生的信任,感情和學(xué)習(xí)上的信任,這也是必不可少的。和學(xué)生建立感情,這是成為一個合格教師最基本的要求。合格的教師,不但要求會講課,還要求會評課議課,這就是通過對別人課堂教學(xué)的評價來提升自己教學(xué)方法,也是一種吸取教學(xué)經(jīng)驗的有效途徑。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在實踐中提升自身素養(yǎng)。
在今后的教學(xué)中,我將努力學(xué)習(xí),試圖將新課改的教學(xué)要求灌入到教學(xué)當(dāng)中,將自己的愛全身心的融入到學(xué)生中。在教學(xué)的過程中不斷反思自己,以求更好的教學(xué)。教學(xué)是一個不斷反思的過程,每一堂課結(jié)束以后,都應(yīng)該做一個反思筆記,不斷的吸取經(jīng)驗教訓(xùn),這樣才可以更好地成長,提升自身素養(yǎng),讓自己成為一名真正的教師,無愧于心,無愧于自己的事業(yè)。
4、相信前方會是陽光普照。
通過這次的培訓(xùn),給我?guī)砹撕芏嗪芏嘁郧皬奈从羞^的警醒與思考,使我深刻意識到:自己的知識,能力還有一定的欠缺,但我相信,在以后的教師生涯中,我會用心、用行動踏實的走好每一步,帶來一片驚喜,讓陽光普照。
我們要更加努力認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色,要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題的老師,要對自己未來的工作充滿信心,積極進(jìn)取。
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