我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文1

　　我的理想是可以成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué)。

　　從我讀一年級(jí)時(shí)我就很愛學(xué)數(shù)學(xué)了，不知道是不是老師的和藹，還是我對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。使我還愛學(xué)數(shù)學(xué)。即使老師批評(píng)我，我從不會(huì)為此而喪失信心，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后嘛！

　　在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師是一位和藹可卿的老師，因?yàn)樗�，讓我�?duì)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃厚。王老師上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真，很嚴(yán)厲�？墒且坏较抡n，王老師就像是我們的大朋友一樣，與我們聊天，談心。因此，我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

　　我想向王老師一樣，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，愛護(hù)每一個(gè)孩子。做他們的老師，當(dāng)他們的大朋友。在學(xué)**對(duì)他們嚴(yán)加管教，在生活中對(duì)他們細(xì)心呵護(hù)。做一位學(xué)生敬愛的老師，做一個(gè)家長(zhǎng)的指導(dǎo)。

　　這就是我的理想，你的理想是什么呢？

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文2

　　夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在***揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么···每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的**兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師的`那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑容。什么是溫暖?是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱的老師。我敬佩老師的精神，老師是我永恒的模范。

　　媽媽從小就對(duì)我說：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！庇谑牵�使我的心播下了種子。小時(shí)候的我十分向往做一名數(shù)學(xué)老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名數(shù)學(xué)老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之情。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名數(shù)學(xué)老師，那該多好啊。老師頭上白發(fā)是最美的;老師手里握著的筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是****的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希翼。

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——我的理想是當(dāng)老師作文10篇

我的理想是當(dāng)老師作文1

　　夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在***揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么···每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的**兒女智慧。什么是春風(fēng)？是老師的那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑容。什么是溫暖？是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱的老師。我敬佩老師的精神，老師是我永恒的模范。

　　媽媽從小就對(duì)我說：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！庇谑�，使我的心播下了種子。小時(shí)候的我十分向往做一名數(shù)學(xué)老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師�！弊鳛橐幻麛�(shù)學(xué)老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之情�？粗�老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名數(shù)學(xué)老師，那該多好啊。老師頭上白發(fā)是最美的；老師手里握著的筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是****的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希翼。

我的理想是當(dāng)老師作文2

　　每個(gè)人都有自己的理想，而我最大的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，知道我。我也想當(dāng)一名受小朋友喜歡的教師，每天都會(huì)聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的'理想！

　　我想當(dāng)教師的原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過的這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我。還因?yàn)槲蚁朐诤诎迳蠈懽�，寫出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都贊嘆我寫的字漂亮！讓別人都用贊許的目光看著我。更是因?yàn)榻處熋刻於家獛臀覀兣�改作業(yè)，非常辛苦，所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時(shí)候都會(huì)用紅筆，紅就**教師在我們的成長(zhǎng)過程中花費(fèi)了許多心血。我當(dāng)教師的時(shí)候就要讓我的學(xué)生體會(huì)到教師的艱辛，要讓學(xué)生理解教師的辛苦。

　　從現(xiàn)在開始 ，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的教師，加油！

我的理想是當(dāng)老師作文3

　　有的人的理想是當(dāng)一名飛行員，是一名藍(lán)球高手……你想知道我的理想嗎？我的理想是一名辛勤的園丁————教師。

　　每當(dāng)我在教室里上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地教我們，下課老師忙著批改作業(yè)，多么勤勞呀！

　　一次，我們的老師生病了，但老師還是堅(jiān)持地上課，正在我們聽的津津有味的時(shí)候，我們的老師臉色發(fā)白。

　　我們用溫暖的語言對(duì)老量說：“老師您怎么了？生病了嗎？”

　　“沒什么，”老師答道。

　　就在這一瞬間，我被深深地感動(dòng)地偷偷地哭了，多么好的老師呀！為了自已的學(xué)生，放棄了自已的青春和幸福，培養(yǎng)出一批批有用的人才，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

　　我要當(dāng)一名老師，把自已知識(shí)，傳授給教師，讓教師為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

　　晚上，我躺在床上不知不覺中甜甜地睡著了，我做了一個(gè)和我理想一樣的夢(mèng)，我正在拿著一本語文書，和一支粉筆，繪聲繪色的講著課……

我的理想是當(dāng)老師作文4

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，教師燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅�就像一本書，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來，都會(huì)煙消云散。

　　這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。如果我當(dāng)**老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)教師在知識(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧教師，教育教師。讓教師從一個(gè)個(gè)*的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓教師從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓教師從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓教師從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的神奇；讓教師從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)教師捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴教師“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)教師在成長(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴教師“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把教師培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

我的理想是當(dāng)老師作文5

　　每個(gè)人都有自己的理想：有的人想當(dāng)企業(yè)家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想當(dāng)醫(yī)生……而我的理想?yún)s是做一名光榮的人民教師。

　　當(dāng)老師的理想從小扎根在我的心中。但那時(shí)候，我只是覺得當(dāng)老師很神氣：站在講臺(tái)上滔滔不絕的講授知識(shí)，我們無數(shù)次對(duì)老師產(chǎn)生了崇拜。四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，讓我的理想動(dòng)搖了。有一天放學(xué)后，我返回學(xué)校拿作業(yè)本，天已經(jīng)快黑了，老師還在批改作業(yè)，我站在窗前看了很久，不知道是因?yàn)楣饩�太差，還是因?yàn)樘�累，老�?**揉了揉眼睛，她扭過頭，發(fā)現(xiàn)了我。從那時(shí)起，我就覺得當(dāng)老師很辛苦，每天要給同學(xué)們講課、輔導(dǎo)，還要批改一大堆的作業(yè)。

　　前年5月12日，我們正在教室里上課，突然感到桌子在晃動(dòng)，頓時(shí)感到一陣頭暈?zāi)垦�。老師告訴大家不要慌，并鎮(zhèn)定自若地指揮我們一個(gè)又一個(gè)慢慢走出教室，而她卻最后一個(gè)走出教室。

　　后來，才知道是四川汶川發(fā)生地震了。從電視上、報(bào)紙上看到了很多為救學(xué)生而**的老師�？吹搅俗T千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難；還有舍身救出十多名學(xué)生的袁文婷老師……我忍不住流下了眼淚，想想以前教過我的老師：很多老師經(jīng)常忍著病痛堅(jiān)持上課；有的老師顧不上自己子女，節(jié)假日還奔波在家訪的路上。有一次，我出疹子了，要閉風(fēng)，一連一個(gè)星期，老師放學(xué)后都來給我補(bǔ)課，直到我完全聽懂，弄會(huì)了才回家，媽媽過意不去，要留老師吃飯，老師堅(jiān)決不肯，她說家里還有孩子在等著她。老師，您是多么偉大、多么無私！老師，您就像一位辛勤的園丁，幾十年如一日，默默無聞培育著祖國(guó)的希望。沒有老師就沒有同學(xué)們的未來，更沒有祖國(guó)的明天。我要堅(jiān)持自己的理想，以后做一名好老師，培養(yǎng)出許許多多的在用之材，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加美好。

我的理想是當(dāng)老師作文6

　　張海迪阿姨說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽业睦硐胧且幻�老師。做一名沒有偉大之稱的老師。

　　媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子，小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師�！弊鳛橐幻�老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意，看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊，老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的，老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益，我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。

　　小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是****的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月，我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ��?/p>

我的理想是當(dāng)老師作文7

　　我是一個(gè)小女孩，今年13歲，我從小就有一個(gè)理想，不知它會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，那就是做一名教師。

　　因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)很偉大，這個(gè)職業(yè)可以幫助祖國(guó)培養(yǎng)人才，可以報(bào)效祖國(guó)，令人敬佩，有許多教師一生中做過許多令人敬佩和感激的事，比如在汶川大地震中有許多令人敬佩的老師：

　　譚千秋，他是一位教師，當(dāng)時(shí)他在給同學(xué)們講課。突然，樓房搖晃起來，譚老師知道情況不妙，什么也沒想就讓同學(xué)們跑，最后四名同學(xué)出不去了，譚老師迅速把他們拉到課桌底下，用生命護(hù)住了四位學(xué)生。

　　嚴(yán)蓉，她是一位女教師，她救下了13位學(xué)生，但自己1歲半的女兒卻成了孤兒！

　　這些老師都用行動(dòng)向我們?cè)忈屩�教師的�?zé)任。這些教師值得人們敬佩，這是教師的責(zé)任，也是偉大的作為！

　　同時(shí)還有許多贊美教師的名言名句，如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句詩比喻教師恪盡職守，至死不渝的精神。當(dāng)然還有很多這樣的詩句。這是我想做老師的第一個(gè)理由。

　　我想做老師的第二個(gè)理由很簡(jiǎn)單，我覺得老師這個(gè)職業(yè)是“世界之最”，令人驕傲。

　　這就是我想做老師的原因。

我的理想是當(dāng)老師作文8

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，像天上的星，地上得草，水中的魚。數(shù)也數(shù)不清。但是夢(mèng)想也有輕重之分。我也有很多夢(mèng)想，唯獨(dú)一個(gè)對(duì)我來說非常重要，那就是我想當(dāng)一名美術(shù)老師。記得有一次暑假，我在上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師對(duì)我們說：“今天我們來畫自畫像。”我左一勾，又一抹的畫下來，當(dāng)我畫完的時(shí)候我瞟了一眼旁邊同學(xué)的畫，頓時(shí)呆住了，那幅畫栩栩如生，美妙絕倫，再看看我的簡(jiǎn)直是天差地別，這個(gè)時(shí)候老師叫我們把畫交上去，我不好意思的把畫叫給老師，老師看看畫又看看我說：“下次努力�！比缓蠼o了我一個(gè)微笑。那微笑很甜。

　　不是有一句名言：失敗是成功之母。從那以后我每次都認(rèn)真的畫，好好的學(xué)。老師的笑鼓勵(lì)了我，我一定會(huì)將畫畫好，不為別的只為她的微笑。如果我是一名美術(shù)老師我會(huì)一步步教我的學(xué)生，不強(qiáng)迫他畫他不喜歡的畫做不喜歡的事。每個(gè)人都有喜歡的和不喜歡的科目，如果我的學(xué)生不喜歡我的課，我會(huì)耐心地根她談話，問他到底哪里不喜歡我這課。然后一點(diǎn)一點(diǎn)把缺點(diǎn)補(bǔ)足，讓他漸漸的喜歡上我的課。如果我是一名美術(shù)老師，我會(huì)將我所有所學(xué)都傾囊相送，讓他們快快樂樂的上完我的每一節(jié)課。

我的理想是當(dāng)老師作文9

　　理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮未來的路；理想，是一座山峰，歷經(jīng)千辛萬苦才能登頂；理想，是一艘船，帶我們到達(dá)成功的彼岸；理想，是一束火苗，點(diǎn)燃希望之火……

　　自古以來非常多人都為自己的理想而奮斗，*有“為**之崛起而讀書”的理想，他刻苦努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，是**崛起，屹立在世界東方。

　　我的理想是當(dāng)一名人民教師。教師，是再普通不過的職業(yè)，但教師的職業(yè)是高尚的。古詩有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”老師也是如此，就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人，退休之時(shí)，青絲已為白發(fā)，只剩兩袖清風(fēng)。

　　一節(jié)課40分鐘，老師一直是站著講課的嘴里不停的講，手里不停地寫，粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月，365個(gè)日子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的嗓子變得沙啞，聲音不再像以前那么清脆。那時(shí)，我真正懂得了“老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是春蠶，是蠟燭……”這些話的含義。

　　現(xiàn)在，我希望自己長(zhǎng)大以后也能成為一名默默奉獻(xiàn)的，出色的人民教師。教師的一生是*凡的，但他們的人生支撐著祖國(guó)的未來。

　　我渴望當(dāng)一名教師，但我深深知道當(dāng)教師可不是一件容易的事情。所以，為了早日實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)一直努力著。每天，我都專心致志地聽老師講課，仔細(xì)完成作業(yè)，除此之外，媽媽還給我買了非常多課外讀物，資料。有時(shí)看書，我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語與佳句，這有利于我的寫作。我愿意一直奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的理想，綻放理想之花。

我的理想是當(dāng)老師作文10

　　理想是一盞明燈，為人們指引方向；理想是一雙翅膀，帶人們飛向夢(mèng)想的彼岸；理想是一種力量，使人們努力奮斗……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是“當(dāng)老師”。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽曾問我：“你的理想是什么？”也許是因?yàn)槭艿郊彝サ奈幕�熏陶，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)老師！”在我的眼中，老師是十分高尚、聰明的，那時(shí)的我總是幻想自己當(dāng)老師時(shí)的情景。雖然如今的我已長(zhǎng)大，理想中又多了幾種選擇，但“當(dāng)老師”仍是我的最佳理想。

　　也許你們會(huì)奇怪：當(dāng)老師有什么好的？這么辛苦。是啊，我們的老師為了我們可以說嘔心瀝血，每天都會(huì)看見他們忙碌的身影。但我始終覺得，教師是一種高尚的職業(yè)，老師教我們知識(shí)，教我們做人，雖說有時(shí)會(huì)遭部分學(xué)生誤解，但我相信，這些學(xué)生將來都會(huì)感 謝 老師的無私教誨。

　　如果我當(dāng)**一名老師，我一定會(huì)盡心盡職、孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生，要和善教會(huì)他們知識(shí)、道理。當(dāng)然，我自己也要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博、受人喜歡的好老師。

　　為了這個(gè)理想，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，我相信我能成功！

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——我的理想是當(dāng)老師作文10篇

我的理想是當(dāng)老師作文1

　　溫柔的微風(fēng)像母親的懷抱向我撲來，我漫步在美麗的公園里。

　　猛然間，我又看見她——身穿淡藍(lán)色的連衣裙，長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中跳舞。她，是我小學(xué)一至三年級(jí)的班**——胡頻。圓圓的臉，高高的鼻，小巧的嘴，**的眼，美麗而不張揚(yáng)。

　　她，樂于助人。

　　記得以前，我們班上有一個(gè)長(zhǎng)的十分漂亮的同學(xué)。但是因?yàn)楦改鸽x異，她每天上課精神恍惚，沒有***，人也消極了很多。老師看到了，卻并沒有說什么，因?yàn)樗�明白此時(shí)此刻她最需要關(guān)懷。于是，她默默的對(duì)那位同學(xué)給予鼓勵(lì)。她每天耐心地跟她聊天，與她快樂地通信，陪她一起不厭其煩地玩�！�…漸漸的，在她的努力下，那位同學(xué)漸漸恢復(fù)了往日的歡聲笑語，露出了燦爛的笑容！但是她卻不知道，老師在為她一直默默的努力著。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭，清楚地看到——她正站在教室的后門看著那埋頭苦讀的同學(xué)欣慰的笑著……

　　她，善解人意。

　　有一次，班上有一個(gè)叫馮俊華的男生因?yàn)槟棠痰娜ナ佬那楹鼙�痛，與人打架并且逃學(xué)，最后離家出走。在我們看來，那一定是個(gè)壞到極點(diǎn)的壞孩子，可是老師卻并不這么認(rèn)為。我還清楚的記得她曾對(duì)我們說：“人之初，性本善！每個(gè)人她的本性都是善良的！不要把每個(gè)人想得太壞！只有真誠的待人，別人才會(huì)真誠的待你！”幾天后，那個(gè)孩子被父親打著趕來學(xué)校，老師見了，想也沒想就飛快地跑過去，立刻制止了那位父親，大聲地說：“別打孩子！他需要呵護(hù)！她一下子失去了奶奶，心里當(dāng)然不好受��！”那位父親立刻冷笑道：“心里不好受，就去打人��？”說著，舉起棍子又開始打孩子。于是，老師立刻緊緊地抱起孩子，以自己的身體來保護(hù)孩子。接下來是溫柔的目光，柔聲的詢問：“你為什么要打架呢？乖，告訴老師，老師不怪你！爸爸也不會(huì)打你�！边@時(shí)候，只聽孩子“哇”的.一聲哭了，說：“打架，是，因?yàn)�，他們�(nèi)⌒ξ�，沒，有，奶奶！侮，辱，我！……”突然，老師也哽咽起來，并安慰地對(duì)男孩子說：“好孩子！別哭！以后沒有人再會(huì)取笑你，我保證！”說完，孩子破涕為笑。

　　她，是愛心，是責(zé)任心，是理解，是幫助，是善良的繼承人！

　　她，是我心目中最理想的老師！

我的理想是當(dāng)老師作文2

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我的理想很簡(jiǎn)單，那就是人類靈魂的工程師——人民教師。

　　那是一次偶然在電視上看到的，在里面報(bào)道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡，如：張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué)；劉效宗堅(jiān)守33年換來18個(gè)大學(xué)生；孫影為了讓孩子們有書念，放棄了城市里的好工作。所以，我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。

　　后來，有一次的事件更讓我堅(jiān)信了人民教師的理想。

　　那是一次自習(xí)課上，因?yàn)樯衔缈剂嗽嚲�，所以自�?xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題，如果不會(huì)可以問他她，最后在再與同學(xué)們一起理解題，保證以后不會(huì)錯(cuò)了。

　　而我卻正被一道難題堵住了“路”，怎么也過不去，又因?yàn)槟懶《�不敢去問，便遲遲地愣在了那里，突然，我聽到老師叫我的名字，我便應(yīng)了一聲，老師問：“你怎么不來呀？是不是不會(huì)改？到我這里來吧！”就這么一句短短的話，卻使我倍感親切。就這樣，我被老師叫了過去，不一會(huì)兒，在老師的耐心講解下，我改完了那道錯(cuò)題。當(dāng)我回到座位后，我一直在想老師為什么那么親切？突然，一個(gè)**的“愛”字浮現(xiàn)了出來。

　　啊！我終于明白了：人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會(huì)種出好“大樹”。

　　所以，我一定要更加努力，為成為人民教師而努力。

我的理想是當(dāng)老師作文3

　　為了理想，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而我從小到大的理想就是做一名人民教師。

　　教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就似詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無聞，但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。

　　我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子，也就沒有理會(huì)松垮的.頭發(fā)�？墒遣灰粫�(huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。

　　我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對(duì)李老師充滿了感謝，也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站講臺(tái)上，用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。

　　為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，豐富自己的知識(shí)，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。以后做一個(gè)名副其實(shí)、受人尊敬的老師。

我的理想是當(dāng)老師作文4

　　其實(shí)，我最想當(dāng)一名教師。

　　教師，這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^。一聽到"教師"這個(gè)詞，就會(huì)感覺到如沐春風(fēng).

　　在我很小的時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺著老師們非常的聰明，什么題都會(huì)，于是，我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。

　　但是，當(dāng)我長(zhǎng)大了以后，才發(fā)現(xiàn)，原來，做一個(gè)老師，是那么的辛苦。

　　老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業(yè)，而且還需要備課，45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī)，再辛苦也值了。

　　這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

　　我也覺著，當(dāng)老師是一種驕傲。

　　每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí)，是老師最喜歡的時(shí)刻，因?yàn)�，不但同學(xué)們會(huì)懂得做題，而且，老師給同學(xué)講完題后，會(huì)有一種驕傲感，這，也是我想當(dāng)老師的原因。

　　但是，當(dāng)老師又是那么的難。

　　現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師，結(jié)果又好多人去報(bào)名，可見競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷。

　　我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話，就要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)�，如果要�?dāng)教師，沒有知識(shí)是絕對(duì)不行的。

　　所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)，然后考一所好大學(xué)，再為自己的理想而奮斗。

　　這就是我的人生理想和我的計(jì)劃，最后，我要說一聲：

　　老師，您辛苦了!

我的理想是當(dāng)老師作文5

　　理想是人生的燈塔，為你指引航行的方向；理想是一座高山，只要肯努力攀登，就能實(shí)現(xiàn)。沒有理想，就如大鵬鳥失去雙翅；沒有理想，人生就會(huì)失去流光溢彩。

　　我的理想是當(dāng)一位教師，他看起來很普通，雖不象醫(yī)生那樣救死扶傷；不象奧運(yùn)健兒那樣力爭(zhēng)金牌為國(guó)爭(zhēng)光；也不象戰(zhàn)士那樣保家衛(wèi)國(guó)勇冠三軍，但是要知道，這三者要沒有教師的栽培，又怎能有如此的風(fēng)光呢？老師是那么默默無聞，如園丁用知識(shí)哺育了未來的花朵。

　　我想，大概幾十年以后，我站在那神圣莊嚴(yán)的講臺(tái)上，用眼睛和學(xué)生交流；用手一絲不茍的批改作業(yè)；用口授給他們知識(shí)；用整個(gè)青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。用耐心細(xì)心誠心來做一名出色的人民教師。有時(shí)我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)サ咎�，聞麥子的幽香，看那五谷豐登和農(nóng)民割麥的場(chǎng)面，給他們講述米的來歷，讓他們深切感受到一粒米的來之不易；有時(shí)我會(huì)引領(lǐng)他們?nèi)ド�林，聞花草的芳香，聽黃鶯鳥的歌唱，看那林子深處碧波蕩漾令人心曠神怡的景致，讓他們領(lǐng)悟到美的真諦�？傊�，我會(huì)把枯燥的書本融進(jìn)大自然中，讓孩子們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境里毫無倦意的汲取營(yíng)養(yǎng)。除此之外，我還會(huì)給他們將關(guān)于**和愛國(guó)的故事，在懂得眾多課外知識(shí)的同時(shí)，也讓他們成就從小熱愛祖國(guó)熱愛人民的崇高品質(zhì)。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　當(dāng)我的學(xué)生長(zhǎng)大后有的手握鋼刀，保衛(wèi)祖國(guó)邊境；有點(diǎn)刷刷點(diǎn)點(diǎn)為祖國(guó)設(shè)計(jì)藍(lán)圖；還有的站在講臺(tái)上授課時(shí)，我心中別提有多欣慰了！

　　這個(gè)理想將成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我要努力學(xué)習(xí)，全力以赴的投入到鉆研學(xué)問中去，甚至要達(dá)到廢寢忘食的程度。在困難面前，我也不能退縮，要以勇于嘗試不懂就問的方法把困難打到，更要發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書，為以后的理想打下厚實(shí)堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

我的理想是當(dāng)老師作文6

　　先前幾天從媽媽嘴里聽到了她同事女兒的一件事。她的女兒成績(jī)很優(yōu)異，但是卻在選文科還是選理科上茫然了起來，而且她對(duì)自己的前途也很茫然——因?yàn)闆]有理想。

　　“反正我是不擔(dān)心你的”媽**語氣里充滿了放心，“你的理想可是從幼兒園開始就沒有變過啊�！�

　　我想了一下，確實(shí)如此。

　　我的理想是當(dāng)老師——一名語文老師。這個(gè)理想對(duì)于我來說，唯一在變的，只有我對(duì)它越來越深的了解和越來越深的喜愛。

　　從我上幼兒園開始，我就覺得老師好厲害，能彈鋼琴能唱歌，能寫字能繪畫，有些時(shí)候還能變戲法似的給我們變出糖果和大紅花。對(duì)于那時(shí)候的我來說，這簡(jiǎn)直就是全能！于是，老師這顆種子播種了下去，我也開始喜歡**老師這個(gè)職業(yè)。

　　后來，到了小學(xué)。我很喜歡語文，于是老師的前綴就變成了——語文。語文老師多厲害啊，上課時(shí)可以在講臺(tái)上，握著粉筆孜孜不倦，下課可以解決同學(xué)糾紛，調(diào)解其中矛盾。那時(shí)候的我也常常做白日夢(mèng)，幻想我以后站在七尺講臺(tái)上，手里握著粉筆，就那么一筆一劃的書寫著。

　　**初中，就覺得當(dāng)語文老師沒那么簡(jiǎn)單了。自從做了課**之后就更加有體會(huì)了。我每天要寫晨早讀任務(wù)，要收發(fā)作業(yè)，有時(shí)候還得“代傳圣旨”，這樣一看，老師的任務(wù)其實(shí)更加繁重：要準(zhǔn)備晨早讀的目標(biāo)讓課**寫，要布置作業(yè)，要改作業(yè)，要準(zhǔn)備課件，要對(duì)課件進(jìn)行反復(fù)的調(diào)整，要找同學(xué)促膝長(zhǎng)談……不管是雞毛蒜皮還是驚天動(dòng)地都要安排到位。

　　而我自己也在這段歷程中不斷了解這個(gè)職業(yè)。如果要當(dāng)老師，必須要進(jìn)師范類的大學(xué)，像杭師大，浙師大，但這些一看就是需要我爭(zhēng)取的，去不斷努力的。

　　要當(dāng)人民教師，就得考教師編，可是考教師編也是千軍萬馬過獨(dú)木橋的，要考教師編可是要看不知多少的厚厚的書啊，而且也不一定圖文并茂。當(dāng)我了解到這些的時(shí)候，就已經(jīng)有預(yù)感：未來，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，任務(wù)可是很艱巨的！

　　但是，我十分自信我是不會(huì)被這些事情給打垮的。雖然少年不識(shí)愁滋味的日子真的很短，但是我愿意用我的少年時(shí)光去爭(zhēng)取它。

我的理想是當(dāng)老師作文7

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)努力奮斗，而我的理想就是當(dāng)一名教師，一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹；老師是導(dǎo)航燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向；老師是靈魂的的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，數(shù)年數(shù)月耕耘在那講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，才使得社會(huì)更加文明，祖國(guó)更加繁榮!

　　在上幼兒園時(shí)，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師很神奇，很偉大，什么都會(huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢得我上小學(xué)了，我覺得老師更神奇了。我不認(rèn)識(shí)的字，不懂的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全都明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我傷心時(shí)，老師會(huì)給予安慰。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師會(huì)給我們鼓勵(lì)。

　　老師很偉大，就像一本書，那么多的知識(shí)她都懂。只要看到老師那和藹的臉龐，再困難，再傷心的時(shí)候，事情也會(huì)變得簡(jiǎn)單。都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念！

　　如果我當(dāng)**老師，登**那講臺(tái)，向孩子傳授知識(shí)，帶著他們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，那是一件多么美好的事��！

　　我要讓他們從一個(gè)個(gè)*的小故事里感悟到人生的真諦；讓他們從一首首唐詩宋詞中，領(lǐng)略到古人的詩情畫意；讓他們?cè)谝粋�(gè)個(gè)含苞怒放的的花苞中，感受到大自然的神奇；告訴他們驕傲?xí)r要再接再厲，氣餒時(shí)，我告訴他們不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利，像當(dāng)年老師教育我們一樣教育孩子，我要把他們培育成一個(gè)個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的孩子。

　　我會(huì)為了我的理想，學(xué)好每門功課，一步一個(gè)腳印的走下去······

我的理想是當(dāng)老師作文8

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵�豐富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。

　　教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是春蠶，為我們無私奉獻(xiàn);老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵，老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅(jiān)定了信念，想著我的目標(biāo)走下去。

　　如果有一天，我成為了老師，我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì)讓同學(xué)們走向語文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語的世界，用豐富的知識(shí)去開啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話，為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗，在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì)成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。

　　仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。

我的理想是當(dāng)老師作文9

　　人類是宇宙間最有靈氣的夢(mèng)想家，人類曾夢(mèng)想潛入海底，遨游太空，天氣……這些夢(mèng)想最終都一一實(shí)現(xiàn)。在肯迪航天中心的大門上刻著人類的誓言：只要我們有夢(mèng)想我們就能實(shí)現(xiàn)。

　　理想是五彩斑斕的，每個(gè)人都有自己的理想：當(dāng)科學(xué)家、宇航員、**、藝術(shù)家……我的理想是當(dāng)一位老師。

　　當(dāng)我看到老師為我們的學(xué)習(xí)而煩心時(shí)，當(dāng)我看到老師認(rèn)真地給我們講課而顧不上喝一口水時(shí)，當(dāng)我看到老師帶病給我們上課時(shí)，當(dāng)我看到拉回疲勞的臉上露出一絲微笑時(shí)，我心里就萌生了一個(gè)理想：當(dāng)一名老師。

　　老師會(huì)培養(yǎng)出許多人才，老師也是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。

　　一位好老師首先要了解足夠的知識(shí)，所以現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)；一位好老師還要學(xué)會(huì)與別人好好相處，一位好老師也要學(xué)會(huì)任勞任怨，所以現(xiàn)在我要不怕累，認(rèn)真學(xué)習(xí)……

　　令人向往的事往往不容易做。有了理想，還要付出加倍的努力，才能實(shí)現(xiàn)。

　　要想的一名老師，做事要一絲不茍，對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。如果我的學(xué)生學(xué)校成績(jī)不好，我會(huì)慢慢地開導(dǎo)她；如果我的學(xué)生有所進(jìn)步，我會(huì)鼓勵(lì)他；如果我的學(xué)生因成績(jī)而驕傲，我會(huì)告訴他人生的道路還很長(zhǎng)；如果我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我會(huì)提醒他。通過努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我會(huì)讓這個(gè)理想在我心中發(fā)芽。

我的理想是當(dāng)老師作文10

　　理想是一盞明燈，為人們指引方向；理想是一雙翅膀，帶人們飛向夢(mèng)想的彼岸；理想是一種力量，使人們努力奮斗……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是“當(dāng)老師”。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽曾問我：“你的理想是什么？”也許是因?yàn)槭艿郊彝サ奈幕�熏陶，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)老師！”在我的眼中，老師是十分高尚、聰明的，那時(shí)的我總是幻想自己當(dāng)老師時(shí)的情景。雖然如今的我已長(zhǎng)大，理想中又多了幾種選擇，但“當(dāng)老師”仍是我的最佳理想。

　　也許你們會(huì)奇怪：當(dāng)老師有什么好的？這么辛苦。是啊，我們的老師為了我們可以說嘔心瀝血，每天都會(huì)看見他們忙碌的身影。但我始終覺得，教師是一種高尚的職業(yè)，老師教我們知識(shí)，教我們做人，雖說有時(shí)會(huì)遭部分學(xué)生誤解，但我相信，這些學(xué)生將來都會(huì)感 謝 老師的無私教誨。

　　如果我當(dāng)**一名老師，我一定會(huì)盡心盡職、孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生，要和善教會(huì)他們知識(shí)、道理。當(dāng)然，我自己也要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博、受人喜歡的好老師。

　　為了這個(gè)理想，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，我相信我能成功！

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——我的理想是當(dāng)老師500字作文

我的理想是當(dāng)老師500字作文1

　　我的理想是長(zhǎng)大做一名合格的老師。

　　要成為一名教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題，在周末趕來為班級(jí)出黑板報(bào)，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí)，在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會(huì)毫不猶豫去做。沒有付出，會(huì)有收獲嗎？

　　我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。

　　每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦�？荚嚽�，我也會(huì)盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋�考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

　　我知道做這些要使夢(mèng)想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不放棄，因?yàn)�，老師說過：有了夢(mèng)，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。

　　我渴望著，渴望著……

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——我的理想是當(dāng)醫(yī)生作文10篇

我的理想是當(dāng)醫(yī)生作文1

　　理想是人生的指路明燈，理想是人生前進(jìn)的方向。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就失去了前進(jìn)的力量。而我的理想，就是當(dāng)一名兒科醫(yī)生。

　　在我小的時(shí)候，很喜歡白色。一次我在看電視的時(shí)，無意中看見一個(gè)醫(yī)院的廣告。廣告上有許多穿著白大褂的醫(yī)生。我激動(dòng)極了，連忙叫來老媽�！袄蠇�，這些穿著白色衣服的人是誰呀？”“他們是醫(yī)生。”于是，做醫(yī)生這個(gè)想法便從此在我幼小的心靈里扎了根。但是，當(dāng)初我只是為了能穿上美麗的白大褂。

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開始變得體弱多病。老媽經(jīng)常帶我去兒科看病。給我看病的醫(yī)生是一位阿姨。她溫柔地幫我看病，并寫了一個(gè)處方，讓我看處方服藥。不出幾天，我的病就全好了。我真是佩服醫(yī)生，只要吃點(diǎn)藥，就藥到病除了。當(dāng)醫(yī)生多好，可以自己給自己看病。

　　現(xiàn)在，我終于知道了當(dāng)醫(yī)生的真正含義。醫(yī)生就是白衣天使，是把病人從**線上拉回來的人。當(dāng)了兒科醫(yī)生，就可以及時(shí)地拯救祖國(guó)未來的花朵，使他們健康地成長(zhǎng)。

　　在2003年非典時(shí)期，有不計(jì)其數(shù)的人患**非典。醫(yī)生們不怕為險(xiǎn)，穿上厚厚的隔離服，全心全意地為病人治療。我的小姨就是一位醫(yī)生。那時(shí)，她常常工作到深夜才回家。我的表妹為此感到很不解。我的小姨認(rèn)為自己的工作比家庭更重要。我很敬佩她。我以后也要象她那樣，做一位為人民服務(wù)的好醫(yī)生。

　　想當(dāng)好醫(yī)生，基礎(chǔ)必須過硬。兒科醫(yī)生要注意兒童的保健和飲食。要知道兒童有什么常見病。做醫(yī)生也要有良好的心理素質(zhì)。在小孩子害怕的時(shí)候要安慰他，不能落井下石。我也要掌握好理科知識(shí)，保持良好的心理素質(zhì)，為我以后做醫(yī)生而準(zhǔn)備。

　　醫(yī)生，猶如一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。我相信，在不久的將來，我的這個(gè)理想將不再是夢(mèng)。

我的理想是當(dāng)醫(yī)生作文2

　　每個(gè)人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都是那么美好。為了理想，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。

　　一次，我獨(dú)自一人在家。頓時(shí)感到頭疼，就量了一**溫�！巴�，39度！”我不禁自言自語起來。我想：告訴老媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾老媽了。今天就自己照顧自己吧！為了讓體溫不再上升，我沒有鉆進(jìn)被子里，而是拿了一個(gè)小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。過了一會(huì)兒，我覺得頭疼就更加厲害了，就拿出專治發(fā)高燒的藥，仔細(xì)地看說明書，按照*常的藥劑，給自己服用。不一會(huì)兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用��！我心里暗暗高興著。過了半小時(shí)，我給自己又量了個(gè)體溫，結(jié)果體溫很正常。時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒，老媽回來了。她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問我：“你發(fā)燒了啊？”“是啊，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧！”老媽看著我很高興的樣子，也附和著說：“是啊，你最棒了！”

　　為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識(shí)，以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫(yī)生。

我的理想是當(dāng)醫(yī)生作文3

　　每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、**、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要時(shí)伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

　　那是一個(gè)盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏的時(shí)候，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽與我感激得不知說什么才好，只知一個(gè)勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

　　在成長(zhǎng)的過程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病的時(shí)候，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒的時(shí)候，知道，如果去快速的解決問題……

　　俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！

我的理想是當(dāng)醫(yī)生作文4

　　理想，是我們每一個(gè)人信部中的一盞明燈，他可以為我們指出前進(jìn)的反方向。然而，理想的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)分到的目標(biāo)與小我們自身的努力。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放初多姿的花朵：鳥兒的理想是建造出堅(jiān)固的巢穴：而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　每當(dāng)我從電視上看到醫(yī)生救死扶傷，我就立志要當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助別人，何去幫助需要我們幫助的人。

　　我會(huì)有這個(gè)理想是

　　1、是我想幫助別人，幫助他們脫離痛苦，剛他們感到溫暖。

　　2、是應(yīng)為我媽媽有風(fēng)濕病，我當(dāng)醫(yī)生就可以幫他治好了，所以這將是我的理想。

　　聽到醫(yī)生我想有許多人都想當(dāng)醫(yī)生，幫助他人，讓他人早日戰(zhàn)勝病魔，為他人**病痛，是我的理想，也是我奮斗的目標(biāo)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

　　理想是石，敲出星星之火：理想是燈，照亮夜航的路：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈：想念實(shí)錄，應(yīng)你走到黎明。只要有堅(jiān)定的信念，女里奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向醫(yī)生的道路，到達(dá)理想的境界。

　　1、人的活動(dòng)如過沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。

　　2、每一個(gè)人都有一定的理想，這種的理想決定著他的努力和判斷的方向，就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身。

　　3、不要應(yīng)一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的……

　　所以我們努力是想我們的理想，加油吧！

我的理想是當(dāng)醫(yī)生作文5

　　在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好的理想，都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，是俗話說：理想是人生的導(dǎo)航：我說：理想是一盞燈，能幫我們?cè)诤诎抵姓业矫允У姆较?而我的理想就是一位拯救病人的白衣天使醫(yī)生。

　　要說這個(gè)理想的來源，就是因?yàn)槟且患�事那個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時(shí)，一位賣菜的老奶奶在座位上倒下了篇人網(wǎng)，在地上痛苦地掙扎著，讓行走的路人看見了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著，人看都遠(yuǎn)離老奶奶，老奶奶眼里露出了無助與乞求的目光但人們還是沒有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都像那位阿姨投來異樣的目光，因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為為一個(gè)買菜的人這樣不值。不久后，老奶奶醒了過來，連聲謝到，那些圍觀的人，臉紅了，因?yàn)樗麄冊(cè)诶夏棠逃欣щy是沒去幫助，而是躲避這位阿姨原來，那位阿姨是一位醫(yī)生啊！醫(yī)生，救命如救火，拋開一切，只為了拯救一個(gè)生命，多么的偉大！在此刻，我便有有做醫(yī)生的理想。

　　在成長(zhǎng)的過程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我地理想越來越近，我懂得了在家人生病時(shí)，去幫助，在別人跌倒時(shí)，應(yīng)把別人扶起來。

我的理想是當(dāng)醫(yī)生作文6

　　四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了“杏林春滿”這個(gè)成語。講的是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)有一位叫董奉的醫(yī)生，常年為別人治病，卻不接受病人的報(bào)酬，只要病人種植一棵杏樹。十幾年以后，杏樹已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹林。他又用杏子換來的米，救濟(jì)貧苦的農(nóng)民。他高明的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德真是令人敬佩!當(dāng)時(shí)我就下決心：要做一位像董奉一樣的醫(yī)生。

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，醫(yī)生挽救無數(shù)戰(zhàn)場(chǎng)上的傷員。有的醫(yī)生在自己中彈后，還在為別人手術(shù)。在和*年代，醫(yī)生是白衣天使，永遠(yuǎn)站在第一線上與病魔抗?fàn)�，拯救生命垂危的病人。我在電視上看到女醫(yī)生專注做著手術(shù)的樣子，覺得非常的帥。

　　我想做一名醫(yī)生，還有一個(gè)重要原因：那就是我的奶奶。我的奶奶是一位經(jīng)常生病的老太太。我知道奶奶身上有病，可是我不想奶奶每天都吃藥，因?yàn)槌粤怂幉黄鸲啻笞饔谩?/p>

　　在上半年，奶奶在醫(yī)院里住了一個(gè)多月，我沒法去看奶奶，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)�？晌倚睦锟梢愿杏X到手術(shù)室里的一切。我很害怕打針，我想奶奶也很害怕打針，害怕手術(shù)。我在學(xué)校有很多玩伴，可奶奶在手術(shù)室里很孤單。手術(shù)過后的幾個(gè)月，我去看奶奶，奶奶身體有些虛弱，還是每天吃很多藥。

　　我想成為一名醫(yī)生，是因?yàn)槲业哪棠�，也因�(yàn)槲抑車�生活著很多與病魔抗?fàn)幍娜藗�。他們一旦被病魔盯上，就每天都在吃藥，吃藥，吃藥，可病情并沒有太大的好轉(zhuǎn)。我們身邊的親人朋友都有可能生病，我們生了病，不要諱疾忌醫(yī)，就像生病的大樹小樹和樹苗，醫(yī)生就是我們的啄木鳥。

　　要想成為一名合格的醫(yī)生，要想成為啄木鳥，現(xiàn)在就要好好地學(xué)習(xí)。天天開開心心的上學(xué)，長(zhǎng)大了像啄木鳥一樣“看出樹中是否有蟲子”，讓身邊的人不再受病魔的威脅。

我的理想是當(dāng)醫(yī)生作文7

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是自己的長(zhǎng)處，有的是自己的愛好，俗話說:“沒有夢(mèng)想的人生不是完美的人生�！蔽揖拖胱鲆幻�——醫(yī)生。

　　在我九歲時(shí)，那天我在朋友家玩耍，沒過一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，雨非常大，我都不敢回家了。我想著爸爸媽媽一會(huì)兒會(huì)來找我，就想:再在這里玩一會(huì)兒也沒事，爸爸媽媽一會(huì)兒就來接我了�？墒菦]想到爸爸媽媽已經(jīng)在找我了，他們很擔(dān)心。一個(gè)小時(shí)以后，爸爸媽媽還沒來接我，我就鼓起勇氣準(zhǔn)備跑回家里。我朋友家只不過離我家大約一百五十米遠(yuǎn)，我下定決心，剛開始跑，衣服就濕了，不過我還是繼續(xù)往家跑，一分鐘不到就跑到家了。我在家沒看見爸爸媽媽，不過頓時(shí)感覺身體很不舒服，好像是感冒了，我沒太在意，過了一會(huì)兒，爸爸媽媽還沒有回來，我很難受，于是，我有了自己治病的念頭。

　　我知道家里有感冒藥，我去客廳里翻了翻，找了幾分鐘才找到。我開始看說明書，不一會(huì)兒，我知道了藥該怎么用，我接了杯熱水，拿著該服用的感冒藥，填進(jìn)了嘴里，喝了些熱水，咽到肚子里了。我還是感覺不舒服，不過幾分鐘后就好些了。爸爸媽媽回來知道我自己治病的經(jīng)過，馬上夸獎(jiǎng)了我，并說我很有做醫(yī)生的天分。我沒有太在意那句話。

　　在不久后，我爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去公園，我比較貪玩，剛說完我就答應(yīng)了。我們收拾了一下東西，出發(fā)了。一路心情非常好，一個(gè)小時(shí)后，到了公園，我就跑到爸爸媽媽前面玩那些游戲設(shè)備，本來玩的很開心，突然，看見了一位腿上腐爛行走不方便的病人，我有點(diǎn)害怕。就回去問了爸爸，爸爸說:“他們大部分都是得了病，沒錢治病的人啊。”我突然想到:爸爸媽媽說的，你很有做醫(yī)生的天分啊。不過我還是感到了自己的渺小。

　　我回到學(xué)校，老師講了一堂課，是——長(zhǎng)大以后自己想做什么。并且說:“想做什么就要多學(xué)習(xí)那方面的知識(shí)，不過其他的學(xué)習(xí)也不能落下�！蔽医K于明白了，我想做醫(yī)生。從那以后，我不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步了些，而且還看了許多醫(yī)學(xué)書，懂得了些醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了自己照顧自己，不生病。我并沒有因?yàn)橐粫r(shí)的進(jìn)步而感到驕傲，而是更努力的學(xué)習(xí)，努力做一名醫(yī)生。我的爸爸媽媽也很**我，他們對(duì)我的鼓勵(lì)，就是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我長(zhǎng)大后就是要做一名醫(yī)生，我一定要努力學(xué)習(xí)。如果我真正成為一名醫(yī)生，還有功勞是我的父母的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對(duì)我的輔導(dǎo)和**。

我的理想是當(dāng)醫(yī)生作文8

　　每個(gè)人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都是那么美好。為了理想，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。

　　一次，我獨(dú)自一人在家。頓時(shí)感到頭疼，就量了一溫�！巴�，39度！”我不禁自言自語起來。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧！為了讓體溫不再上升，我沒有鉆進(jìn)被子里，而是拿了一個(gè)小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。過了一會(huì)兒，我覺得頭疼就更加厲害了，就拿出專治發(fā)高燒的藥，仔細(xì)地看說明書，按照*常的藥劑，給自己服用。不一會(huì)兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊！我心里暗暗高興著。過了半小時(shí)，我給自己又量了個(gè)體溫，結(jié)果體溫很正常。時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒，媽媽回來了。她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問我：“你發(fā)燒了�。俊薄笆前�，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧！”媽媽看著我很高興的樣子，也附和著說：“是啊，你最棒了！”

　　為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識(shí)，以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫(yī)生。

我的理想是當(dāng)醫(yī)生作文9

　　人人都有理想，我們只要有了理想，就有目標(biāo)，如果要想完美的實(shí)現(xiàn)你的理想，就堅(jiān)持不懈地努力吧！人有很多理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、當(dāng)護(hù)士、還是當(dāng)會(huì)計(jì)……你的理想只有你知道，我的理想是當(dāng)醫(yī)生，我希望我未來的世界里，所有的人都健康無病。

　　我的理想是當(dāng)醫(yī)生，為何想去當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槲蚁胱屓藗兛炜鞓窐返厣�活，每天都高高興興地生活在一起。健康是生命之本，有了健康身體才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。我非�？蓱z那些年紀(jì)大了，既生了重病，又貧窮的人，我感覺到他們很可憐，他們需要幫助，但是，沒人幫助他們。當(dāng)醫(yī)生可以治療那些生病的人，讓那些病人盡快康復(fù)，生活變得美好！

　　葉欣是讓我當(dāng)醫(yī)生的重點(diǎn)人物，就是她激起了我對(duì)醫(yī)生的喜愛，她不顧生命安全，拯救別人。

　　科室里似乎回蕩著她那爽朗的笑聲，病人似乎仍感受到她那春風(fēng)般的關(guān)切和撫慰。然而，在那萬物復(fù)蘇的陽春三月，47歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣卻永遠(yuǎn)的走了。葉欣生命雖然短暫，但她的.精神永遠(yuǎn)傳揚(yáng)在我們*人的心中。

　　我現(xiàn)在有了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)，就一定向這個(gè)目標(biāo)努力，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂的問題，不恥下問，搞懂為止。大家看我的行動(dòng)吧！

我的理想是當(dāng)醫(yī)生作文10

　　每個(gè)人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都是那么美好。為了理想，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。

　　一次，我獨(dú)自一人在家。頓時(shí)感到頭疼，就量了一**溫�！巴郏�39度！”我不禁自言自語起來。我想：告訴老媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾老媽了。今天就自己照顧自己吧！為了讓體溫不再上升，我沒有鉆進(jìn)被子里，而是拿了一個(gè)小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。過了一會(huì)兒，我覺得頭疼就更加厲害了，就拿出專治發(fā)高燒的藥，仔細(xì)地看說明書，按照*常的藥劑，給自己服用。不一會(huì)兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用��！我心里暗暗高興著。過了半小時(shí)，我給自己又量了個(gè)體溫，結(jié)果體溫很正常。時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒，老媽回來了。她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問我：“你發(fā)燒了啊？”“是啊，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧！”老媽看著我很高興的樣子，也附和著說：“是啊，你最棒了！”

　　為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的`知識(shí)，以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫(yī)生。

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——我的理想是當(dāng)畫家作文10篇

我的理想是當(dāng)畫家作文1

　　每個(gè)人都會(huì)有不同的理想，而我的理想是當(dāng)一個(gè)畫家。

　　畫家，是一個(gè)不*凡的只職業(yè)。從小，我就特別喜歡繪畫，它能讓人用筆把任何人物都畫出來，總覺得非常神奇。像梵高，達(dá)·芬奇這些都讓我非常佩服，他們那種高超的畫技，肯定能讓人著迷吧！

　　其實(shí)，這只是其中的一個(gè)原因，而我最大的原因就是看到漫畫上那生動(dòng)，可愛的人物，感覺我也能化畫出生動(dòng)，活潑的人物來。

　　我準(zhǔn)備先從畫畫的基礎(chǔ)開始學(xué)，先掌握一些基本的畫法，再學(xué)習(xí)深?yuàn)W的畫法。我相信我我一定能成功的，畢竟任何人都不是完美的'，所以我相信天賦＋努力＋奮斗＝成功，因此我相信我只要肯努力就能成功。

　　從小，我就看到那些老師隨便畫幾筆就能畫出一個(gè)栩栩如生的人物來，所以，我也試這畫，但取畫不出像老師那樣的美麗，就覺得非常神奇。于是，我下定目標(biāo)，一定要畫一幅最美的圖畫�，F(xiàn)在我六年級(jí) 了，可還是沒有達(dá)到我的目標(biāo)，當(dāng)初看著非常好畫的畫，畫起來也覺得非常難，不過也讓人非常著迷。

　　《畫一蒙娜麗莎》是出于達(dá)·芬奇筆下一幅名作，當(dāng)我看到那幅畫時(shí)，我徹底驚訝了。那幅畫居然能畫的那么的立體，以現(xiàn)在的技術(shù)，也畫不出這一幅震驚世界的畫來。于是，我便下定決心，不管有再大的困難，我也要克服，現(xiàn)在我每天幅畫，也去圖書館看看那些世界名畫，我相信在不久的將來，我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的畫家，這個(gè)一個(gè)不*凡的職業(yè)，我來了！

我的理想是當(dāng)畫家作文2

　　理想是夜空中一顆璀璨的星星，它的光芒，指引著我們前進(jìn)。但是理想可不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的，要靠我們不斷地努力奮斗和不懈的堅(jiān)持。我的理想就是當(dāng)一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更增添一份藝術(shù)之美。

　　小時(shí)候，我常常被各種美麗的繪畫作品深深吸引住，我格外羨慕那些妙筆生花的畫家們�；孟胫�能有一天，我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫家的念頭就這樣在幻想中悄悄萌發(fā)了。

　　畫家難道是每個(gè)人都可以勝任的嗎？當(dāng)然不是。畫家不是誰都可以做的'。身為畫家要有可以觸動(dòng)人心的作品。要有較高的藝術(shù)造詣。和不竭的創(chuàng)作動(dòng)力。要有一種敢于突破的勇氣。最重要的是畫畫時(shí)要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，大膽表現(xiàn)，這樣畫面才會(huì)生動(dòng)、豐富。這都是畫家要具備的條件。

　　我想成為一名畫家，那么我就要為我的理想而努力。首先我要打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，任何職業(yè)都需要知識(shí)，我要聽好每一節(jié)課，擴(kuò)充自己的知識(shí)量。知識(shí)必然重要，但是基本功的訓(xùn)練也是不可缺少的，我要經(jīng)常多畫，外出寫生，提高自己的構(gòu)圖能力，豐富自己的色彩的感覺。其次還要多參加美術(shù)交流活動(dòng)，拓寬眼界。一位畫家通常為了要完成一幅作品，廢寢忘食，連續(xù)工作數(shù)日。沒有吃苦耐勞的精神是絕對(duì)達(dá)不到的，從現(xiàn)在開始，我要鍛煉自己，不管做什么事都堅(jiān)持到底，不半途而廢。

　　我清楚地知道，現(xiàn)實(shí)離理想還差得太遠(yuǎn)，但我要加油！我將加倍的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所**的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義！”

　　通向理想的道路是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。但是只要你有毅力和一顆堅(jiān)持不懈的心，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想。

我的理想是當(dāng)畫家作文3

　　每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)小小的夢(mèng)，那可能是想要登上月球一探究竟的夢(mèng)；可能是想當(dāng)一位白衣天使、救死扶傷的夢(mèng)；也可能是想要當(dāng)一位科學(xué)家，讓人類社會(huì)更上一層樓。這些夢(mèng)似乎是遙不可及的，但卻又飽含著對(duì)未來的憧憬……

　　從小，我就對(duì)色彩特別**，還不會(huì)寫字，就開始用筆在墻上到處“作畫”，讓媽媽頭疼不已。小時(shí)候我只是簡(jiǎn)單的涂鴉，漸漸長(zhǎng)大著，我對(duì)畫畫的興趣越來越濃厚，也明白了畫畫的真正含義。所謂畫畫，就是充分的運(yùn)用自己對(duì)色彩與線段的了解，將他們?nèi)跒橐惑w，變得美麗動(dòng)人。再適當(dāng)?shù)膶⒆约旱男那榕c感受放進(jìn)去，讓讀者們更好理解這幅畫的真諦。

　　于是我又非常羨慕那些著名的漫畫家們，他們總是能用寥寥幾筆就能勾勒出一篇篇精彩動(dòng)人的故事。每個(gè)看似荒謬的故事，背后卻又蘊(yùn)含著一定的人生道理。通過豐富充足的畫面感，看了過后能讓人過目不忘，回憶無窮！

　　很多人都不了解，其實(shí)畫畫并不是件簡(jiǎn)單的事，如果你用心學(xué)習(xí)，就會(huì)體會(huì)到。它其實(shí)需要堅(jiān)持不懈的精神和極大的耐心。沒有，*常心和耐心，真的很難堅(jiān)持下去。

　　雖然我現(xiàn)在的年齡還小，畫技也不是很精湛。但我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)畫畫，為了這個(gè)理想而奮斗著。爭(zhēng)取有一天，能讓很多人都喜歡上我所創(chuàng)造的漫畫。

　　也許十年后，二十年后。我的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，但是我并不會(huì)后悔。因?yàn)槟阒辽贋榱怂�吃過苦，流過淚。當(dāng)你回憶起這一切，何嘗不感到欣慰呢？

　　夢(mèng)一種期望，想是一種動(dòng)力，有夢(mèng)想，人生才會(huì)變得更加豐富多彩，讓我們一起為了理想奮斗吧！

我的理想是當(dāng)畫家作文4

　　當(dāng)你插上夢(mèng)想的翅膀，你就能飛到很高很遠(yuǎn)的地方。你要問我的理想是什么，它既不是成為學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家，也不是成為雄心壯志的宇航員。我的理想是做一名普普通通的美術(shù)教師。

　　我從小就十分喜歡畫畫，總愛拿著筆在紙上、墻上做我那別具一格的大作。爸爸媽媽也很**我，給我買來了許多尺寸不同的白紙，許多七彩的蠟筆和水彩筆，還專門找了一個(gè)大箱子裝起來。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)椋�我擁有了自己的畫畫樂園了。媽媽后來又送我去學(xué)畫畫。從那一張張不成規(guī)則的水果，一直到一張張完整的水粉畫，這一切的一切都讓我沉浸在藝術(shù)的殿堂里。

　　有一次，我在電視上看到貧困山區(qū)的小朋友連明亮的教室都沒有，更不用說彩色的畫筆。于是，我下定決心當(dāng)一名美術(shù)教師。給他們帶去斑斕的色彩，五彩的童年。教會(huì)他們用美麗的畫筆描繪自己的童年，勾勒自己的夢(mèng)想。讓他們知道生活有多么美好。

　　每天我都有固定的時(shí)間畫畫，把今天看到的東西都用彩色畫筆畫下來。只要有一天沒有畫，就會(huì)覺得渾身不自在。但是，有時(shí)候也會(huì)碰到攔路虎。比如畫小樹的枝丫，就非常困難，畫了很多張都沒有達(dá)到想象中的效果，很苦惱。但是我沒有放棄，還是一如既往的重復(fù)的畫畫。終于畫出了理想的樹枝。所以說遇到困難，我們要迎難而上，絕對(duì)不能氣餒。這就是我的信念。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我決心要努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高畫畫水*，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的理想是當(dāng)畫家作文5

　　我當(dāng)小畫家已經(jīng)有***了，要不是媽媽讓我寫一寫我當(dāng)小畫家的故事，我肯定不知道我在爸爸媽**心里，一直就是一個(gè)小畫家，哪怕我畫的多是一些涂鴉。

　　在我家，有一整面墻是可以畫畫的，那是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的涂鴉墻，可以擦掉重涂的那種。在我還只有一歲，連走都不會(huì)走的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)往我的手心里遞上一支畫筆，讓我在涂鴉墻上“亂涂亂畫”。當(dāng)然，這些都是爸爸媽媽在我長(zhǎng)大一些之后告訴我的，他們?cè)谖页��?duì)著涂鴉墻“創(chuàng)作”的時(shí)候告訴我，我是一個(gè)一歲就開始畫畫的孩子。

　　我讀書讀到小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我畫的畫已經(jīng)可以參加學(xué)校里的繪畫比賽了，有時(shí)候也會(huì)得一些比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，但那些并不是我想要的東西，我更想要的還是畫出自己心目中理想的圖景。三年級(jí)的時(shí)候，我站在我家的涂鴉墻前，畫出了在爸爸媽媽看來與爺爺奶奶最像的爺爺奶奶畫像，他們對(duì)我豎起了大拇指，也將我是他們心中的小畫家這件事兒，告訴了我。

　　聽我的爸爸媽媽說，我最愛做的事情就是將自己心上想著的事情和人用畫筆畫出來，從會(huì)拿著畫筆進(jìn)行涂鴉開始，我便開始了當(dāng)小畫家的生活。而我自己所記得的，卻是我長(zhǎng)到九歲后，通過自己的畫，讓大家都認(rèn)識(shí)了我的事情。那一次，我因?yàn)榘职謰?*鼓勵(lì)，為我們學(xué)校畫了一幅畫，這幅畫上有著美麗的校園，也有著在操場(chǎng)上升**的學(xué)生和老師，這幅畫獲得了我們市的一個(gè)繪畫大獎(jiǎng)，從此，我的小畫家之稱，就不再是爸爸媽媽對(duì)我的調(diào)侃，而是一件成為了事實(shí)的事情了。

　　現(xiàn)在的我還在繼續(xù)畫著，不是為了當(dāng)小畫家，而是為了繼續(xù)講自己內(nèi)心的圖景表達(dá)出來。

我的理想是當(dāng)畫家作文6

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都那么美好，許多人的夢(mèng)想也許是做宇航員、廚師、教師、**……但是我非常愛畫畫，我的作品曾給過父母看，他們每次都稱好看。從那一刻起，我的夢(mèng)想就是做漫畫家。

　　父母告訴我，夢(mèng)想是一只只飛向藍(lán)天的小鳥，要是想捉住它，卻很難。我覺得夢(mèng)雖然不真實(shí)，但只要經(jīng)過不斷努力，就能夢(mèng)想成真。

　　我長(zhǎng)大想做的是漫畫家，其實(shí)也可以說是畫家的一種。漫畫帶來的樂趣有很多，現(xiàn)實(shí)生活中不能實(shí)現(xiàn)的事情，在漫畫中都能夠形象生動(dòng)地把人物和動(dòng)物都畫成擁有超能力；畫成擁有絕世武功；畫成可愛動(dòng)人；可以畫成各種階層的人物……漫畫還能夠編出一個(gè)個(gè)魔幻或搞笑的故事。畫漫畫必須要把握好一些基礎(chǔ)，比如，小孩要有小孩的活潑；老人要有老人的神態(tài)；中年人要有中年人的特點(diǎn)，這樣別人才會(huì)一看就知道你畫的是什么人物。

　　如果有一天我真的成為一個(gè)漫畫家，看到市面上有我新出版的漫畫有很多人購買，我只要看到他們臉上露出開心喜悅的表情，我就會(huì)覺得很滿足，就會(huì)繼續(xù)努力把畫畫得越來越好，使我的漫畫讀者們手不釋卷。

我的理想是當(dāng)畫家作文7

　　我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名畫家，我羨慕畫家的**、輕松，更欣賞畫家那一幅幅富有韻味、令人著迷的畫。**著這個(gè)夢(mèng)想付出了許多努力，終于有一天，我當(dāng)**一名畫家——一名無拘無束、**自在的畫家。當(dāng)上畫家讓我感受到世界是多么多姿多彩��！像五顏六色的調(diào)色盤，一切令人陶醉……

　　我參加的第一次繪畫比賽是‘七彩杯’大賽，想得獎(jiǎng)可不容易，比賽場(chǎng)地高手云集。規(guī)則是以七彩為主，**想象作畫，我首先想到了彩虹，便開始作畫。我畫的彩虹很虛幻，給人一種真實(shí)感。雖然很多人都畫了彩虹，但是大家畫的各有千秋，給人的感覺是不同的。大家都畫完了，接下來是評(píng)委的評(píng)判時(shí)間，我非常期待。公布結(jié)果了！“三等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……”目前都沒有我的名字，心里有些小失落�！耙坏泉�(jiǎng)……”一等獎(jiǎng)叫到了我的名字，我的心好像在跳舞，我興奮得都要跳起來了，簡(jiǎn)直讓人感到不可思議，感覺自己像在做夢(mèng)一樣。我獲得了當(dāng)上畫家后的第一份榮譽(yù)，‘七彩杯’大賽的一等獎(jiǎng)！

　　我參加的第二次繪畫比賽是全國(guó)的‘畫之天才’獎(jiǎng)項(xiàng)，此獎(jiǎng)項(xiàng)只分冠軍、亞軍、季軍，人也是人山人海，難度加大，這給我極大的壓力。但是我一定要在心中默默鼓勵(lì)自己，因?yàn)橐磺薪杂锌赡�。�?guī)則是限時(shí)畫看到的景象，我先仔細(xì)觀察，然后開始作畫。時(shí)間還沒到，我就畫完了，我畫得惟妙惟肖，不過，我還要添補(bǔ)一些畫漏的色線，一定要一絲不茍才行。“時(shí)間到！開始評(píng)判�！痹u(píng)判完畢。公布結(jié)果的時(shí)刻到了，季軍和亞軍都沒有念到我的名字，難道我是冠軍？冠軍居然是我，我此刻懂得了努力付出就會(huì)有好的結(jié)果。我成為了全國(guó)頗有名氣的畫家，榮獲了‘畫之天才’的稱號(hào)。

　　給我?guī)�來最大難度的一場(chǎng)繪畫比賽是人物素描賽，我個(gè)人并不擅長(zhǎng)畫人物素描，所以必須付出巨大的努力，才可能取得成功。我花了整整一天的時(shí)間，對(duì)人的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行反復(fù)嘗試研究，終于畫出了一幅較為逼真的人物素描。到了比賽那天，我畫的人物素描十分生動(dòng)形象，使我心中有了獲獎(jiǎng)的把握，果然，我獲獎(jiǎng)了！這次獲獎(jiǎng)沒有以前那么驚奇，倒給人一種老練、成熟的感覺。我的繪畫足跡開始遍布……

　　我為未來的我喝彩！未來的我是一位名副其實(shí)的畫家，未來的我很棒！

我的理想是當(dāng)畫家作文8

　　從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名畫家，因?yàn)槲乙�畫出祖�?guó)的美好，我為這個(gè)夢(mèng)想努力而拼搏著！

　　我夢(mèng)想成為一名畫家，*近代史就是一部屈辱史，*名字聽起來似乎那么威武，那么有氣勢(shì)，但實(shí)際上卻沾滿了鮮血和**！今天，雖然我們生活在和*年代，但我們不能忘記在戰(zhàn)爭(zhēng)中為追求和*與正義而**的英雄和做出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)士們，沒有他們的英勇無畏，就沒有反*戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，也不會(huì)有我們今天的幸福生活。我想為世界和*舉起畫筆，畫出*節(jié)節(jié)敗退的樣子，畫出*人消滅*的努力與拼搏，畫出反*戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，每個(gè)*人***那自信的笑臉！

　　我夢(mèng)想成為一名畫家，我要舉起畫筆，畫出祖國(guó)的現(xiàn)代化！新*成立，**開放，春天的故事吹遍大江南北，***億萬*兒女，走向現(xiàn)代化。我要畫出那那一幢幢拔地而起的高樓，畫出那一座座跨海大橋，畫出那一列列高鐵列車，一輛輛新能源汽車……祖國(guó)日新月異的變化，畫也畫不完！

　　我夢(mèng)想成為一名畫家，我要畫出祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)走向世界！五千年的歷史，五千年的文明，諸子百家，唐詩宋詞，多少文人墨客留下他們輝煌的篇章，至今仍在傳唱。過大年吃年夜飯，貼春聯(lián)；清明返鄉(xiāng)祭祖，端午龍舟競(jìng)渡，中秋賞月慶團(tuán)圓……傳統(tǒng)的*節(jié)日習(xí)俗，更能引起無數(shù)**兒女心中的共鳴。

　　我夢(mèng)想成為一名畫家，我要畫出祖國(guó)的大好河山！瞧！那氣勢(shì)雄偉的**萬里長(zhǎng)城、萬般迷人的新疆天池、人間天堂般的杭州西湖……壯美山河我們驕傲！這樣的山河我要把她畫得越來越美！

　　我夢(mèng)想成為一名畫家，五十六個(gè)民族都是**的兒女，我要畫出一張民族大團(tuán)結(jié)，祖國(guó)繁榮昌盛的美好畫卷！

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　　我愛我的祖國(guó)，在這片神圣的土地上，我自豪、我驕傲，我夢(mèng)想成為一名畫家，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了這一夢(mèng)想不懈努力，將來去描繪祖國(guó)的美好！

我的理想是當(dāng)畫家作文9

　　我的夢(mèng)想長(zhǎng)大是當(dāng)一名畫家，我之所以想當(dāng)一名畫家，是因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫。

　　每當(dāng)我在外面看見美麗的大自然風(fēng)景和動(dòng)人的場(chǎng)面，我的心情就特別激動(dòng)，我很想把這些都畫下來，這樣將來這些美好的畫面好永久的存在我的心里。

　　每當(dāng)我知道哪里有畫展，我都要去看，當(dāng)看到作者畫的祖國(guó)的大好河山，還有爭(zhēng)齊斗艷的花兒和栩栩如生的動(dòng)物……這些都好像讓我走進(jìn)了一個(gè)美妙無比的世界，我很佩服這些畫家們，把人間的一切美好的事物描繪的那么真實(shí)，能讓更多的人來享受這大自然的美。

　　每次，我看完畫展回來，都會(huì)開心很長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)學(xué)校有畫畫展覽，我都要參加，雖然畫的不是太好，但我會(huì)用心去畫的。

　　我知道要想成為一名畫家，要付出很多。所以從現(xiàn)在起，我要下定決心，努力學(xué)習(xí)，這樣在畫上才能有進(jìn)步。我想：只要肯下功夫，就一定能把畫畫好，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想是當(dāng)畫家作文10

　　理想，可以使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是人生活的源泉，人為理想而活。我們應(yīng)該有理想，就像石頭碎開的一剎那，去觸摸它理想的天空，我們不怕別人奚落，因?yàn)槲覀冇心繕?biāo)。

　　我的理想是成為一位畫家。

　　有一年暑假，爸爸媽媽帶我去山區(qū)游玩，大自然的美景使我流連忘返；但其背后隱藏的人們生活的貧困使我瞑目難忘。孩子們個(gè)個(gè)面黃肌瘦，鞋子早已破爛不堪，露出臟兮兮的腳趾頭。身上的上學(xué)成衣服捉襟見肘，都是補(bǔ)了又補(bǔ)，花花**的布一塊又一塊粘在衣服上。孩子們蒼白的臉上只留下一點(diǎn)血色。上學(xué)成了了他們最大的夢(mèng)想，他們深深渴望外面的世界。

　　如果我成為了畫家，我一定要畫輕柔的風(fēng)，畫碧綠的水，畫孩子們的笑靨；畫高樓大廈，畫山川溪流，畫熠熠閃爍的霓虹燈，畫*坦寬敞的柏油路。我要用畫筆畫出世界的五彩繽紛，讓山里的孩子們看到外面世界的燦爛。

　　為了這個(gè)使我心馳神往的理想，我要付出加倍的努力�！袄硐肴绯啃�，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！睘榇�，我還專門購買了有關(guān)圖書，但是最重要的還是實(shí)踐練習(xí)。在日常生活中，我要多畫多練，欣賞齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，從名家名畫中得到啟示，提煉出畫畫的巧妙方法，奠定良好的基礎(chǔ)。

　　每個(gè)人都有理想，有了夢(mèng)想而不去奮斗，便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了理想并為之而奮斗，這個(gè)理想才有可能實(shí)現(xiàn)。

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——我的理想是當(dāng)演員作文5篇

我的理想是當(dāng)演員作文1

　　我的理想是當(dāng)一名演員。我覺得演員能給別人帶來感動(dòng)，帶來快樂。曾經(jīng)，《還珠格格》中的一幕就令我特別感動(dòng)，就是小燕子與紫薇同香妃分離的時(shí)候，她們雖然都沒有哭，可是，卻有一種離別時(shí)的傷感，非常真切。讓人覺得不是在演戲，好像真的分離。我哭了，我被她們的演技所打動(dòng)了。這就是我想當(dāng)演員的原因：能給人帶來歡樂，帶來感動(dòng)，讓人忘記一切煩惱，讓人舒心，讓人覺得幸福。

　　可是我的父母卻反對(duì)我當(dāng)演員，他們認(rèn)為，演員必須長(zhǎng)得漂亮。有一次，我和媽媽在看電視劇，媽媽指著電視說：“你瞧瞧，人家電視劇里的演員多漂亮。演員想出名，不僅運(yùn)氣要好，演技好，長(zhǎng)得也得漂亮。”我一聽，就從沙發(fā)上跳了起來，“什么呀，你看進(jìn)入好萊塢的，不都相貌**的嗎？可是人家演得出神入化！”媽媽一聽，無言可對(duì)了！

　　還有，我現(xiàn)在很喜歡看電視劇。我經(jīng)常想，人家演員為什么演得那么好？有時(shí)候還模仿他們，爸爸媽媽看后，大笑不止，害得我偷偷賞他們幾個(gè)衛(wèi)生眼球�，F(xiàn)在，我們班在排童話劇《人鴉》，要選演員。當(dāng)時(shí)我一聽，一蹦三尺高，精心準(zhǔn)備起來，媽媽也細(xì)心地指導(dǎo)了我，不過競(jìng)選了幾次還沒選上，但我不會(huì)氣餒，下次繼續(xù)加油！

　　我在為我的理想努力，我相信，我一定能成功！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

我的理想是當(dāng)演員作文2

　　俗話說：“人無志而不立�！币粋�(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的*開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息**，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

　　每個(gè)人都有自己的理想，被個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名演員。

　　演員不是神圣的，但是他能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。

　　所以說，演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份人情世故，所以我才想當(dāng)演員。我想當(dāng)一名出色的演員，我要大量地演喜劇，讓歡樂和笑聲帶給千家萬戶；我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類的影片，這樣，我演出的電視劇會(huì)很吸引人的；我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會(huì)更高；我還要演那些古代神話、傳奇類的電視劇，因?yàn)槟睦锏膭∏轶@險(xiǎn)而刺激，我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。

　　有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的

　　每個(gè)人都有美好的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人？或者當(dāng)一位默默無聞的教師？還是當(dāng)一位文采豐盛的作家……

我的理想是當(dāng)演員作文3

　　我曾記得張海迪阿姨說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我一直的理想是當(dāng)一名演員。

　　有一天，我偶然看見一個(gè)節(jié)目《奔跑吧兄弟》，我就喜歡上一個(gè)女孩，她叫楊穎，一頭卷卷的頭發(fā)自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑的，葡萄一般。以后，我就經(jīng)常關(guān)注她。楊穎在演藝事業(yè)風(fēng)生水起，因?yàn)樗�的原因，我就非常想�?dāng)像楊穎一樣善良，美麗的演員。

　　我覺得當(dāng)演員，一定要有良好的素質(zhì)和修養(yǎng)，不能說臟話，不然連你的粉絲也會(huì)被你帶跑，也會(huì)受到別的粉絲的攻擊。

　　演員還要能吃苦耐勞。因?yàn)檠菟嚨牡缆肥欠浅Ｐ量嗟�，可是盡管是再辛苦的道路，我相信努力地拼博，總有破茁成蝶的那一天，既使將來我也不能當(dāng)上出色的演員，可是我不會(huì)傷心難過，因?yàn)槲抑辽倥�力過，拼博過，只能說我不適合這條路吧！

　　當(dāng)演員也要有淵博的知識(shí)。如果我將來拍古代片，我就能運(yùn)用我學(xué)到的歷史知識(shí)把這個(gè)角色表演得淋漓盡致，讓觀眾們仿佛回到了古代。

　　當(dāng)演員還要有高超演員技能，要融入生活，要演什么像什么，讓觀眾有著視覺的享受。

　　要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必須從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果，我是一艘小船，我會(huì)揚(yáng)著理想的風(fēng)帆，向叫“演員”的港灣前行，前行……

我的理想是當(dāng)演員作文4

　　一個(gè)人不能沒有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明。

　　理想，是春天的第一朵鮮花；是夏天的第一束灼陽；是秋天的第一顆果實(shí)；是冬天的第一片雪花；沒有理想，就好像沒有了翅膀的小鳥，永遠(yuǎn)無法**自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔。每個(gè)人都有自己的理想，它包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位出色的明星。

　　理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著人們駛向勝利的彼岸……因此，我要努力奮斗，要努力學(xué)習(xí)，要靠自己的力量來實(shí)現(xiàn)我唯一的理想，因?yàn)槲抑�道：“不斷的奮斗就是走上成功之路”。

　　小時(shí)候，當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看很多明星們?cè)谖枧_(tái)上唱歌，跳舞，那時(shí)候，我的眼睛中發(fā)出了異樣的光芒，在我看過的電視劇中，最精彩的就是《仙劍奇?zhèn)b傳》，其中里面一位演員令我非常的敬佩，所以，從此以后，我就深深的喜歡上明星了，決心長(zhǎng)大也當(dāng)一位明星。

　　每個(gè)人都有各自的理想，我的理想是當(dāng)明星，不知道你們的理想又是什么呢?

　　現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它。

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是：要從小事做起，從自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

　　我真希望將來在電視上有我的身影。讓我盡情展示才能，我會(huì)為之而不懈奮斗!

我的理想是當(dāng)演員作文5

　　我的理想是當(dāng)一名演員。

　　演員不是神圣的，但它卻能使人高興、悲傷、興奮……而我，想當(dāng)?shù)木褪且幻�能給人帶來快樂的演員。

　　每次看電視，我最喜歡看那種大俠片。當(dāng)我看到那些神仙、大師在天上飛的時(shí)候，我好想快快長(zhǎng)大，成為一名演員，好嘗嘗“飛”是什么滋味。

　　有一天晚上，我真的夢(mèng)見自己成了一名演員。真是“曰有所思，夜有所夢(mèng)”�。∥覊�(mèng)見我正在天上飛，不小心撞到了正在游玩的紅孩兒，紅孩兒不由分說地打了我一頓，害我成了一只“國(guó)寶”，我剛想跟他打起來，但一看到觀眾們都開心地笑起來了，我也就氣消了。

　　為了早日實(shí)現(xiàn)理想，我做了很大的努力。有一次，我正在房間里對(duì)著鏡子練習(xí)“大吃一驚”的表情，媽媽闖了進(jìn)來，看見我眼睛瞪得**的，嘴巴也成了大“〇”型，忙問我怎么了？得知事情原委后，媽媽笑我是個(gè)“戲癡”，我也不生氣，因?yàn)槲冶緛砭褪莻�(gè)戲癡。

　　最可憐的是我的表妹，老是被我拉來當(dāng)觀眾。我那次剛好演到悲情的一幕，我說：“妹妹，你讓姐姐走吧……”話音未落，就聽見表妹說：“好，你**吧!”我轉(zhuǎn)過身去，原來表妹睡著了，正在說夢(mèng)話呢！

　　要實(shí)現(xiàn)理想，只有多行動(dòng)，少說空話。我相信，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——我的理想是美術(shù)老師作文 (菁選2篇)

我的理想是美術(shù)老師作文1

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己的理想，我也不例外，你想知道嗎？我就大發(fā)慈悲的告訴你吧。

　　我的.理想是當(dāng)一位出色的美術(shù)老師。我從小就十分喜愛畫畫，爸爸給我買了水彩筆，噴噴筆，蠟筆和顏料，還讓我**一個(gè)學(xué)期美術(shù)班，不過后來就沒**。

　　有一次。我趴在桌子上畫畫，畫著畫著，我便睡著了。居然看見了我正在教一群學(xué)生們畫畫呢！我正在教他們畫啄木鳥捉蟲子。我慢慢地畫著，一只美麗可愛的啄木鳥就在我神奇的畫筆下產(chǎn)生了，真是栩栩如生��！我再涂了兩筆，小蟲子也畫好了。我畫得是那么逼真，小蟲子似乎在黑板上扭動(dòng)，掙扎。

　　過了一會(huì)兒，我醒來了，才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我更向往當(dāng)一名美術(shù)老師了。因?yàn)槊佬g(shù)老師能用畫筆畫出美麗的世界，并且能教孩子們畫畫，讓孩子們認(rèn)識(shí)世界的美麗與神奇。做了這個(gè)夢(mèng)，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上。等我長(zhǎng)大以后，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)美術(shù)老師的理想。加油，加油，加油！

我的理想是美術(shù)老師作文2

　　從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名美術(shù)老師。

　　媽媽說我三歲時(shí)就會(huì)拿著筆在墻壁上亂涂亂畫了。雖然因?yàn)檫@事讓媽媽傷透了腦筋，但是也因此讓她發(fā)現(xiàn)了我繪畫的天份，所以從六歲起，媽媽就送我去了繪畫班，開始讓我在繪畫的知識(shí)的天空里飛翔。

　　我之所以想成為美術(shù)老師是因?yàn)楫嫯嬍且患�很高雅的藝術(shù)。我們可以通過畫筆讓自己看到的、想到的景物通過繪畫表現(xiàn)出來。當(dāng)我完成一幅畫時(shí)，心里感覺特別快樂，我希望能教會(huì)更多的小朋友畫畫，讓他們也能體會(huì)到繪畫的快樂。

　　如果我成為了美術(shù)老師，我一定會(huì)認(rèn)真地教我的學(xué)生。我會(huì)教他們素描，用最快的速度去記住美麗的景物。我還會(huì)教他們?nèi)�學(xué)習(xí)調(diào)色，告訴他們通過三原色：紅、黃、藍(lán)可以跳出各種各樣的色彩。最重要的一點(diǎn)是，我會(huì)教學(xué)生們開動(dòng)腦筋，通過想象力畫出一些大膽創(chuàng)新，具有特殊意義的作品。我還會(huì)教他們?nèi)ギ嬕恍┕�益廣告、作品宣傳、環(huán)境保護(hù)和愛惜糧食，節(jié)約用水。讓畫畫也能為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

　　我想成為美術(shù)老師，所以從現(xiàn)在開始，我一定要努力學(xué)習(xí)繪畫，讓自己的夢(mèng)想成真。

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展8）

——我的理想作文500字當(dāng)老師 (菁選2篇)

我的理想作文500字當(dāng)老師1

　　如果有人問我最敬佩誰，我會(huì)說“老師”;如果有人問我最喜歡誰，我會(huì)說“老師”;如果有人問我的理想是什么，我也會(huì)說當(dāng)老師。

　　教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

　　教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公*的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

　　教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

　　我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的`厚愛，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。

我的理想作文500字當(dāng)老師2

　　我的理想就是做一名優(yōu)秀的人民教師。

　　記得小時(shí)候，我常常召集小伙伴，讓他們坐在墻根前，自己像模像樣的當(dāng)起小老師來，用樹枝在土墻上寫寫畫畫，把自己剛剛學(xué)到的生字、數(shù)字，教給他們。那時(shí)候，我真的渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，能真的站在三尺講臺(tái)上，成為一名光榮的教師。

　　有了這美好的理想，我發(fā)奮讀書，經(jīng)過不懈的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，報(bào)考了師范學(xué)院，選擇了喜歡的職業(yè)，成為一名教師。

　　當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙渴求知識(shí)的目光，我就感到肩上沉甸甸的，是啊!祖國(guó)人民把教育下一代的重任交托給了我們教師，學(xué)生家長(zhǎng)把期望的目光投向了我們教師，我作為一名教師，覺不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)人民的期望，更不會(huì)讓家長(zhǎng)失望，因?yàn)椋�我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。

　　每當(dāng)我聽到學(xué)生一聲“老師好”!時(shí)，我就感到很欣慰，是呀!有付出就有回報(bào)，看到孩子們一天天茁壯成長(zhǎng)，知識(shí)一天天增多，變得講文明、有禮貌，即使我們做教師的，一天天青春不再，白發(fā)增多，也無怨無悔。

　　我要不斷的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，教育理論，提高自己，充實(shí)自己，完善自己，用知識(shí)的瓊液去澆灌祖國(guó)的花朵，做一名光榮的、優(yōu)秀的人民教師，去實(shí)現(xiàn)我那美好的理想!

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展9）

——我的理想是當(dāng)導(dǎo)游作文

我的理想是當(dāng)導(dǎo)游作文1

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名走遍神州大地的導(dǎo)游。

　　因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以走遍神州大地，去觀賞祖國(guó)秀麗的山水和名勝古跡；還可以品嘗各地的特色小吃。

　　要是我當(dāng)**導(dǎo)游，我要帶著**外的朋友到我們的首都**，帶他們到雄偉的***廣場(chǎng)看一看，到長(zhǎng)城，頤和園，故宮去走一走，讓他們了解我國(guó)悠久的歷史文化。

　　我還要帶他們到舉世無雙的桂林走一趟，讓他們領(lǐng)略碧綠清澈的江水，形態(tài)各異的山巒，使他們有“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺……

　　在我的帶領(lǐng)下，世界各地的朋友都會(huì)深深愛上**這片神奇的土地。

　　為了這個(gè)目標(biāo)，我要刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己，努力朝目標(biāo)出發(fā)，為自己理想而奮斗。

我的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展10）

——我的理想是當(dāng)老師演講稿

我的理想是當(dāng)老師演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　今天，我要演講的題目是《我的理想》。

　　有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。

　　列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。

　　記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登**，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走**她親切地對(duì)國(guó)王說：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)�！眹�(guó)王頓時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

　　從此，我對(duì)教師有了深刻的'理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

　　教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮�的果�?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?

　　我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!

　　我的演講講完了，謝謝大家。