小學(xué)國旗下講話稿(精選29篇)
小學(xué)國旗下講話稿(精選29篇)
現(xiàn)如今,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境。
大家都知道,我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員,都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中:干凈的操場,干凈的走廊,潔白的墻壁,潔凈的地板,碧綠的小草,蔥郁的樹木……。可是,在我們校園中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。在整潔的校園里,教室里,樓梯及道路上,總是會有少數(shù)同學(xué)隨地丟紙屑,隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動,破壞校園花草樹木,在潔白的墻壁上亂圖亂畫,亂踢鞋印,等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道,這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝,不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步,扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識,也要有這種實(shí)際行動;
4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;
5、保持教室的干凈,保持樓道的干凈,保持所有校園內(nèi)每一個角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境,還要對那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對那些同學(xué)予以批評教育。
同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,從我做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。謝謝大家。
小學(xué)國旗下講話稿 篇2
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離危險》。生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價值,才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。
但是人的生命又是非常脆弱的,據(jù)資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。一件件血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命,帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,到那時,這一切都為時已晚。
學(xué)校開學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育,每年開展的生命安全教育月,每次放假前老師都要講的注意安全的叮嚀,同時學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實(shí)安全責(zé)任制等等,這些不僅保障了同學(xué)們的安全,同時也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識。但同學(xué)們的日常安全防患意識還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此,請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、要時刻保持高度的安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識,切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,進(jìn)出教室不奔跑,不嬉戲。
3、要注意運(yùn)動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動。防止運(yùn)動器材傷人。
4、不違規(guī)出校,有事要出校門,一定要履行請銷假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食用過期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火,愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8、要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳腳代替說理,以免給同學(xué)和自己帶來不良的后果。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!
小學(xué)國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
新年新氣象,今天國旗下講話的題目中也有一個“新”字,這個題目是《低碳新生活,讓我們的世界更美好!》。
所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)能與環(huán)保,讓我們的生活更加美好起來。
倡導(dǎo)低碳生活,具體說來就是:外出盡量乘坐公交車,減少碳的排放量;上街買菜盡可能不用塑料袋,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候,隨手關(guān)掉電源,如果一個小時之內(nèi)不適用電腦,順手關(guān)上主機(jī)和顯示器;不要長時間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時,隨手從插座上拔下充電器;離開教室時隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩人王維曾經(jīng)寫過一首詩:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美!
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán),讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界!
同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力吧!謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!元旦即將到來。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時,20xx年已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向20xx的準(zhǔn)備,是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的青春時光。
有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天?/p>
在一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?
一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績?鞓放c悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時如金。二要見縫插針,持之以恒!耙姇r間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師!
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
上午好!
我想先問大家一個問題——今天你們吃過早飯嗎?
猜一猜老師為什么會想到這個問題?
有一句俗話叫“民以食為天”,大家一定聽說過。從這句話,可以看出“食”對我們的重要性。其實(shí),這句話告訴我們要重視“吃”,還要重視對“吃”的內(nèi)容的選擇。營養(yǎng)學(xué)家指出,食物營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)成分的優(yōu)劣是影響一個民族人口素質(zhì)的重要因素,它也直接關(guān)系到青少年體能與智能的發(fā)育狀況。
據(jù)調(diào)查顯示,目前我國中小學(xué)生營養(yǎng)狀況不容樂觀,中小學(xué)生中挑食、厭食、偏食的人比較多,很多同學(xué)都有喜歡吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣,不科學(xué)的飲食習(xí)慣導(dǎo)致營養(yǎng)不良的人不斷增多。
那我們應(yīng)該怎樣科學(xué)地飲食,保證身體得到的營養(yǎng)恰到好處呢?
首先,要養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。經(jīng)常偏食、挑食,容易營養(yǎng)失調(diào),影響健康。比如多吃糖容易引起齲齒、胃病、皮膚病;多吃肉容易導(dǎo)致動脈硬化、冠心病;多吃鹽容易有高血壓等等。按營養(yǎng)學(xué)要求,青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。生活中要吃各種糧食,水果,蔬菜,魚肉,蛋,奶等。
二要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,一天之計(jì)在于晨,早餐不僅要吃,還要吃好。因此,我們吃早餐時,可以一碗粥、面的基礎(chǔ)上增加一些營養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,這樣可以吸收到充足的熱量和營養(yǎng),保證精力充沛地生活和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在可知道老師為什么要問你吃過早餐沒,我希望大家都能養(yǎng)成吃好早餐的習(xí)慣。
科學(xué)飲食的第三點(diǎn)是吃飯時千萬不要太快。實(shí)踐證明,多嚼有利于提高食物的消化率和保護(hù)腸胃,因此,我們飲食時要把食物嚼得細(xì)一些。中午在學(xué)校食堂就餐,老師看到有同學(xué)4、5分鐘就吃完飯和同學(xué)嬉鬧,這樣的習(xí)慣可不好的,長期下去不但營養(yǎng)得不到保證,而且非常容易引起胃病!
科學(xué)飲食,保證營養(yǎng)還有一個重點(diǎn)是不吃不潔食品。我們知道,許多食品的成分經(jīng)過日曬,光化,發(fā)熱分解,會引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。到了夏天,氣溫越高,食物就更容易變質(zhì)腐壞。所以大家要盡量不吃零食。特別是不能在露天小攤購買、食用沒有經(jīng)過食品安全部門認(rèn)證的零食。
同學(xué)們,青少年時期是增長知識、健康成長的關(guān)鍵時期,我們要多關(guān)注食品的安全與營養(yǎng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,選擇科學(xué)的生活方式。好的生活習(xí)慣會讓人終生受益,老師祝愿大家都能健康、快樂地茁壯成長!謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一周,我們將要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
大家知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎?在1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會理事會為保障全世界兒童的權(quán)益,在莫斯科召開會議,確定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。中華人民共和國成立后,為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想,國務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令,確定6月1日國際兒童節(jié)亦為中國兒童節(jié),六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日。
小學(xué)六年時光總是那么快。這次六一,將是我們六年級學(xué)生在母校度過的最后一個六一節(jié)。六年里,是母校讓我們過得既快活又有意義;六年里,是辛勤的園丁----各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞。因此,我們在六年里收獲了不少。當(dāng)我跨進(jìn)母校的大門時還是一個懵懂的孩子,而現(xiàn)在我是一個對未來充滿展望的莘莘學(xué)子;叵肓陼r光,我在老師無私的奉獻(xiàn),在老師精心的耕耘下,成為了一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。經(jīng)過自己不懈的努力,我曾被評為校、縣、市級三好學(xué)生,上學(xué)期我光榮獲得了“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號,在學(xué)校本次十佳評比中,我以票數(shù)第一成了十佳中的一員。因?yàn)橛姓Z文老師的精心輔導(dǎo)
,所以我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我的作文曾在學(xué)校、縣級、市級多次獲獎。但是我想,許多人和我一樣,放下曾經(jīng)獲得的榮譽(yù),往夢想的路繼續(xù)奮斗!我作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生,我要在此刻對那些為我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們!”
同學(xué)們,許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們在祖國這個大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩!這就是說,未來是屬于我們的,我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會的有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接歡樂的六一,迎接美好的明天!
小學(xué)國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天的.朝會只是我們很多次集體朝會中的一次,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,因?yàn)榫驮诒局苄瞧谖,我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場,即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級畢業(yè)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!(敬隊(duì)禮)又是一個金色的六月,伴著清晨的第一縷陽光(清風(fēng)),滿載六年的收獲,幾天后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開六年溫馨熟悉的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時此刻,看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,更顯輕靈紅艷,還記得入校時,老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕,還記得入隊(duì)時,同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動,如今,我們即將把它摘下,但就像這六年來的美好回憶一樣,它們都將被我們珍藏在心底,伴隨著我們的不斷成長,成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月,漫長而又短暫。朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場上,同學(xué)們的奮力拼搏,難忘活動中,師長們的喜悅自豪。六年過去,烈小已不僅僅是我們獲取知識的地方,更成為了我們心靈成長的殿堂,在這里,我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長,深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝烈小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田,更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著,教會了我們?nèi)绾巫鋈,做一個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。
烈小,我親愛的母校,是您給了我們今天的一切,很快,我們就要和您道別,在此,我要大聲對您說:我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是烈小人,我們一定不會辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走向社會,成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后,請?jiān)试S我代表烈小六年級全體畢業(yè)生同學(xué),再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師、同學(xué):
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養(yǎng)、積累進(jìn)步的基本途徑。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。一個民族的發(fā)展史就是她的文化史,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過:“寧可失去50個印度,也不能失去一個莎士比亞!
有人說:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族!币粋人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,綜合素質(zhì)的高低,個人能力的大小,很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多寡。閱讀對一個人的影響是巨大的,尤其是在你們這個年齡。早期閱讀,不僅對智力發(fā)展有重要的作用,同時朗朗書聲和淡淡的書香對于一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。
古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺言語無味,面目可憎!碑(dāng)你捧起一本書,靜靜地品嘗其中的韻味,心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書,可以讓我們遠(yuǎn)離城市的繁忙與喧囂,讓我們的心靈變得更加寧靜。書,可以讓我們滿載知識,飛翔在世界每一個角落。當(dāng)我們迷失方向時,書還可以在迷茫之中為我們指明方向,讓我們在經(jīng)歷驚濤駭浪后,仍可以抵達(dá)彼岸。
腹有詩書氣自華。清華附小的校長竇桂梅老師說:“人要想有氣質(zhì),想要真正漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的‘精神化妝。’要想保持內(nèi)在的魅力,讀書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了,內(nèi)心自然就豐富起來,你覺得生活是那么有意思,那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”
上個學(xué)期,我們學(xué)校舉辦了“書香少年”的選拔活動中,活動中涌現(xiàn)出不少“書香少年”,他們的海量閱讀讓人吃驚,他們的閱讀能力讓人折服。這學(xué)期我們將繼續(xù)開展“書香少年”的選拔活動,開展豐富多彩的班級讀書活動。希望同學(xué)們能像“書香少年”那樣,與書為伴,與書為友。讓書香浸潤我們的校園,讓書籍充盈我們的生活,讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧!
小學(xué)國旗下講話稿 篇9
xxx:
六月的第三個星期日,也就是本周星期日,便是父親節(jié)了。
相比母愛的偉大,父親所處的地位看起來就似乎卑微了一些。但事實(shí)上,父親們一直在默默地支持我們的成長。雖然在現(xiàn)代家庭中,有很多女強(qiáng)人母親,然而在更多的時候,父親總是要頂住各方面的壓力,養(yǎng)家糊口。此中艱辛,也許只有我們的父親們才真正明白。記得有一幅油畫,它的名字就叫做《父親》。黝黑而布滿皺紋的面頰上,那樸實(shí)的微笑所散發(fā)出來的便是熠熠生輝的父愛光芒。
母愛多多少少受到本能的影響,然而父愛的則更體現(xiàn)在一種責(zé)任感上。我們常常從父親的早出晚歸,從父親兩鬢的幾縷斑白中,感受到這份責(zé)任的神圣。生活在這個社會里,父親往往在潛移默化中影響著我們。我們思想上和精神上的成熟,都離不開從父親的身影中學(xué)到的東西。
有一句耳熟能詳?shù)脑挘小耙蝗諡閹,終生為父”?梢,老師與父親,在我們的成長中,同樣扮演著舉足輕重的角色。小學(xué)階段的成長,對于我們以后的生活來說,是至關(guān)重要的。在這個階段中,一直幫助我們,支持我們的,便是我們每天都要打交道的老師們。也許有的同學(xué)尚未注意到,其實(shí)老師對于學(xué)生的感情,正是一種廣泛的父愛,它體現(xiàn)在老師們孜孜不倦的工作中。而這份孜孜不倦的感情,為我們鋪平了前進(jìn)的道路。
讓我們向我們的父親們,以及像父親一樣關(guān)心鼓勵我們的老師們,致敬!
小學(xué)國旗下講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《自尊無價》。
1914年冬,美國一個小鎮(zhèn)迎來了一群流亡者,好心的人們給這些流亡者送去食物,他們個個狼吞虎咽。但當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜又把食物送到一位年輕人面前時,這個肌腸轆轆的逃亡者問:“吃您這么多東西,您有什么活兒需要我干嗎?我不能不勞動白拿您的東西!”杰克遜想想說:“等你吃過飯,我再給你派活兒!薄安唬龌钪笪以俪詵|西!”年青人堅(jiān)定地回答。20年后,這個年輕人成了億萬富翁,他就是美國赫赫有名的石油大王哈默。
“別看他現(xiàn)在一無所,可他百分之百是個富翁,因?yàn)樗凶宰稹。這是杰克遜對哈默最恰當(dāng)?shù)母爬。是自尊賜予了哈默一副倔強(qiáng)不屈的傲骨,自尊同樣給了他無盡的精神和物質(zhì)財富。
自尊,是一種美德,歷史上,它在健全人格中的地位是無可雙比及的。李白滿腹才學(xué),在對奸侫當(dāng)?shù),他“安能摧眉折腰事?quán)貴,使人不得開心顏”。毅然拋官去職,自尊伴其漫游云海;屈原憂國憂民,目睹滿山易主的悲劇,他“滄浪之水濯其纓”無悔投入滾滾汩羅江,自尊引他從容離去。
自尊,也是促使一個人不斷向上發(fā)展的原動力。1919年,徐悲鴻在巴黎學(xué)美術(shù),面對洋學(xué)生的侮辱他非常憤怒,勤學(xué)苦練,在多次競賽中名列前茅,為國爭光,洋學(xué)生終于低頭認(rèn)錯。
在物質(zhì)生活豐富的今天,我們當(dāng)然不能讓這原動力灰飛煙滅。自尊來自不斷地充實(shí)自己,廣泛涉獵,勤奮好學(xué),讓自己的思想不斷閃耀光彩,想要擁有自尊,就一定要自立。福澤估吉說:“不自立的人一定信賴他人,信賴人的人一定怕人,怕人的人一定沒有自尊的人。唯有自立,才能有自尊。
想要擁有自尊,就一定要自強(qiáng),“仰不愧于天,俯不怍于人”。享譽(yù)文壇的大作家陳登科就是如此,上學(xué)時老師的譏諷算什么?他幾十年如一日的勤奮學(xué)習(xí),終獲成功,自強(qiáng)贏得了自尊。
新時期,新世紀(jì),堅(jiān)持自尊不再是多余。自尊者自立,自尊者自強(qiáng),人是如此,國家更是如此,有了自尊,國家教會有自主的意識,才會有自強(qiáng)的動力。才能傲立于世界民族之材。
小學(xué)國旗下講話稿 篇11
各位同學(xué)各位老師:
你們好!
今天我國旗下講話的題目是:愛國,從愛校做起。
當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了72年前的10月1日,也就是1949年的10月1日,這是一個永載歷史的日子。鮮艷的五星紅旗,第一次在天安門城樓上高高飄揚(yáng)。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道:是誰將五星紅旗升上了祖國的藍(lán)天?他向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。在這72年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個又一個輝煌的時刻。
金色的十月即將來臨,祖國的生日——國慶節(jié)又向我們招手,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,請不要忘記我們是中國人!
我們中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵;仡欀腥A民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國,是一個神圣的字眼,F(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?
一個熱愛祖國的人,也應(yīng)該是一個刻苦學(xué)習(xí)的人,祖國的建設(shè)需要各種各樣的人才,我們是未來的建設(shè)者和接班人。現(xiàn)在只有認(rèn)真上好每一堂課,聽課要專注,思維要積極,敢于質(zhì)疑,敢于提問,認(rèn)真做好每一課作業(yè),字跡端正,及時上交不拖拉,每天問問自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少?是不是盡了最大的努力?
一個熱愛祖國的人,更應(yīng)該是一個熱愛自己的身體的人。國慶長假就要開始了,在長假里希望我們每一個同學(xué)要用在學(xué)校里學(xué)到的安全知識,注意防火、防電,在意外事故來臨之時要沉著冷靜,臨危不亂,及時正確逃生。特別要注意個人衛(wèi)生,預(yù)防腮腺炎、紅眼病等傳染性疾病?偠灾覀円昧己玫牧(xí)慣,優(yōu)異的成績,健康的身體感恩祖國,將來為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇12
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。整理剛剛走過的20xx年,祈盼20xx年的到來。在此,我謹(jǐn)代表xxx班全體同學(xué)老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦,元是開始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,親愛的同學(xué)們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實(shí)現(xiàn)屬于我們恒大人的光榮和夢想吧!
我的發(fā)言完了
謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五年級八班的段依諾,今天我國旗下講話是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》、
有一位老人曾這樣說過:有一種顏色,它能久久飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮,讓人多少年后想起還激動不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮;有一種真情,它能久久在心中不變,那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情、
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂地成長、多少人有著同樣的感受:一戴上紅領(lǐng)巾,就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊(duì)旗下,就能感到人生的追求從這里開始;一行隊(duì)禮,就能感到人民的利益高于一切一喊起呼號,就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個美好的理想做全面的準(zhǔn)備、作為一名少先隊(duì)員,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘,一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂,這是件多么自豪的事呀!
可是,有時候我們也會發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)開始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責(zé)任,有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔,弄臟了從來都不洗;有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上,不但不撿起來,還故意走上前踩幾腳;還有的同學(xué)甚至把它當(dāng)作抹布,當(dāng)作游戲的道具用來追打同學(xué)這一幕幕不文明的行為,讓我們痛心,也讓我們憤慨,這樣的同學(xué)配當(dāng)一名少先隊(duì)員嗎?一個連紅領(lǐng)巾都不能好好愛護(hù)的同學(xué),又怎能熱愛少先隊(duì)組織?又怎能做一名合格的少先隊(duì)員呢?
孔子說過:少成若天性,習(xí)慣如自然、文明禮儀、行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動、一言一行中、在次,我向大家提出以下三方面的建議:
1、穿著校服,大方規(guī)范;輕聲細(xì)語,杜絕喧嘩;上樓下樓,靠右行走;進(jìn)出教室,隨手關(guān)門;排隊(duì)集會,迅速快捷;
2、上課認(rèn)真聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時完成作業(yè),不拖延,不抄襲、
3、公共場所自覺排隊(duì),不擁擠,不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木,不破壞,不踐踏;
讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為、同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩、愛紅領(lǐng)巾,就要像愛自己的生命一樣;愛紅領(lǐng)巾,就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛紅領(lǐng)巾,就要使它保持整潔,讓它永遠(yuǎn)鮮艷,不存污跡、
作為老隊(duì)員的同學(xué)們更要處處以身作則,不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰,更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用,為新隊(duì)員做好榜樣、從今天開始請同學(xué)們用自己的實(shí)際行動告訴大家,我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們將無愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家、
小學(xué)國旗下講話稿 篇14
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的主題是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。為此我先講一個故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說:"今天你們只學(xué)一件最簡單,也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說著,蘇格拉底示范做了一遍:"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了:“這么簡單的事,有什么做不到的!”過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生:“每天甩手300下,哪個同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問。這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:"請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾個同學(xué)堅(jiān)持了?"這時,整個教室里只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個重要原因就是:柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木;晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把平時利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);
上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起
下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。我發(fā)言完畢,謝謝大家!
蘇格拉底,柏拉圖,今天開始,講話稿,古希臘
小學(xué)國旗下講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我是四(2)蔡寶進(jìn),今天我國旗下講話的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國旗下講話這個機(jī)會,談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí):首先,要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí),而應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實(shí)雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!我的國旗下講話完了,謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
周末同學(xué)們有沒有收看關(guān)于“如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣”的節(jié)目呀?相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)到很多了,那么養(yǎng)成好的行為習(xí)慣確實(shí)很重要。法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!焙昧(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,凡事都要早做。后來他成了中國文學(xué)史上一位偉大的作家。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于不遲到,不早退;習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健康的體魄;習(xí)慣于專心聽課,才能學(xué)好知識……
最后我要送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天的朝會只是我們很多次集體朝會中的一次,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,因?yàn)榫驮诒局苄瞧谖,我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場,即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級畢業(yè)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!(敬隊(duì)禮)又是一個金色的六月,伴著清晨的第一縷陽光(清風(fēng)),滿載六年的收獲,幾天后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開六年溫馨熟悉的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時此刻,看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,更顯輕靈紅艷,還記得入校時,老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕,還記得入隊(duì)時,同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動,如今,我們即將把它摘下,但就像這六年來的美好回憶一樣,它們都將被我們珍藏在心底,伴隨著我們的不斷成長,成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月,漫長而又短暫。朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場上,同學(xué)們的奮力拼搏,難忘活動中,師長們的喜悅自豪。六年過去,烈小已不僅僅是我們獲取知識的地方,更成為了我們心靈成長的殿堂,在這里,我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長,深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝烈小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田,更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著,教會了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。
烈小,我親愛的母校,是您給了我們今天的一切,很快,我們就要和您道別,在此,我要大聲對您說:我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是烈小人,我們一定不會辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走向社會,成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后,請?jiān)试S我代表烈小六年級全體畢業(yè)生同學(xué),再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇18
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
上學(xué)期,羅老師在這里給大家上了一堂主題為“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的校會,大家還記得嗎?那么大家還記得我們的口號嗎?一起來:每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子!
同學(xué)們,上次校會過后,我們看到學(xué)校每周都為大家開設(shè)四節(jié)體育課,周二到周五每天都有晨練,還有我課間、午間鍛煉,專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練,每天一個小時的鍛煉時間是得到了最大的保證,那么我們的效果怎樣呢?今天的升旗手可是我們的明星,是跳繩和踢毽的明星,他們是來自學(xué)校三跳專業(yè)隊(duì)的隊(duì)員和每天一小時鍛煉進(jìn)步大的同學(xué),因?yàn)榻裉煜掠隉o法展示,有機(jī)會我們將讓他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊慕^活。
同學(xué)們,他們有的可以一分鐘跳繩240多次,有的一分鐘踢毽80多個,還有的雙搖、交叉跳繩都是一百多次,同學(xué)們,想超越他們嗎?讓我們用最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀YR!孩子們,跳繩、踢毽對重慶來說,是一個傳統(tǒng)的項(xiàng)目,近段時間有專家研究之后發(fā)現(xiàn),跳繩,更有利于重慶孩子的身體健康、身體素質(zhì)提高、天天跳繩,練習(xí)了速度、力量、協(xié)調(diào)性、耐力、同時對身高也會有所幫助。
同學(xué)們,還有三個星期,在第八周,四月13、14、15日,學(xué)校將舉辦春季運(yùn)動會。本次運(yùn)動會,有三大特點(diǎn):
1、人人都會參與,人人都會有項(xiàng)目,人人都能在運(yùn)動會中找到自己的自信,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目就是跳短繩、踢毽、跳長繩和接力賽,每個年級項(xiàng)目可能會有所不同。
2、運(yùn)動會中,還用一天的時間進(jìn)行千人健步走的活動,鍛煉大家的意志,同時在外出過程中也檢驗(yàn)大練兵的效果。
3、第三項(xiàng)活動就是倡導(dǎo)大家用相機(jī)記錄下運(yùn)動會過程中和大家練習(xí)的過程中的精彩瞬間,把記錄下的內(nèi)容作為四月墻報的內(nèi)容……
我想問問大家,運(yùn)動會,我們準(zhǔn)備好了嗎?
我們看到在體育課上和課間,大家都在認(rèn)真練習(xí)跳繩。相信經(jīng)過練習(xí)之后,每個同學(xué)都會取得了很大的進(jìn)步,在這里,我想提議大家為自己設(shè)定一個目標(biāo),讓我們靜靜思考十秒鐘,大聲喊出每分鐘自己的目標(biāo),十九八七六五四三二一——孩子們,朝著這個目標(biāo)奮斗吧,讓我們一起來再次回應(yīng)我們的口號:每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子!!在這里,我也祝愿每個同學(xué)都取得更好的成績,獲得更大的進(jìn)步!
小學(xué)國旗下講話稿 篇19
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,我想是每一位同學(xué)的心愿。那么,我想請大家思考一個問題:校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么,校園的美麗還來源于哪里?其實(shí),美麗來自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體,你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣、個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分。
所以,同學(xué)們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應(yīng)該按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做
自尊自愛,注重儀表;誠實(shí)守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);
勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。
做到這五條,你就把美麗帶進(jìn)了校園,就把美麗融入了青春。
當(dāng)你穿著整潔的衣服,干凈的鞋子走在校園里,此時的你把“服裝美”帶進(jìn)了校園;在校內(nèi),看見老師說聲“老師好”,見到同學(xué)說聲“你好”,此時的你把“語言美”帶進(jìn)了校園;課堂上,你認(rèn)真聽課,踴躍質(zhì)疑補(bǔ)充,別人發(fā)言認(rèn)真傾聽;課間十分鐘,盡情放松的同時,不在走廊上追逐打鬧,此時的你把“秩序美”帶進(jìn)了校園;上放學(xué)途中,自己用過的廢品放在垃圾桶,此時的你把“衛(wèi)生美”帶進(jìn)了校園;當(dāng)你得知災(zāi)區(qū)同胞需要幫助時,你心懷“一方有難,八方支援”而有力出力,有錢出錢時,這樣的你把“心靈美”帶進(jìn)了校園。聽到這,你們明白“美麗”是如何帶進(jìn)校園的吧。對,它是被你們的良好行為帶進(jìn)來的。如果一個學(xué)生有著剛才我所說的美麗行為,相信你也必會成為一個“美”的學(xué)生。
愛美之心,人皆有之。所以,同學(xué)們,我們要創(chuàng)造美、留住美;拋棄丑,消滅丑。美麗就是吃多少飯打多少,不攀比享受的“摳門”,美麗就是見了老師問聲好,熱情助人的“大方”;美麗就是掃地?fù)炖茏屑?xì),清理死角的身影;美麗就是床上整潔干凈,被子疊得像豆腐塊,床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走,文明排隊(duì)輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考,就是討論時的各抒己見······
總而言之,一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求,才能成為仁義君子。
行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定人生。由此可見,從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對我們一生是何等重要。
規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做讓我們每個人從自身做起,從現(xiàn)在做起,一名美的使者,把美麗帶進(jìn)校園,讓我們的“美麗”把這個世界變得更美好!
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇20
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我講話的主題是:愛護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境。
蚌埠九中經(jīng)過多年來的勵精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的九中管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于九校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;寬敞的運(yùn)動場;蔥郁的樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的多媒體教室實(shí)驗(yàn)室…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛打掃干凈的地面被扔上食品袋,廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長時間就會傷痕累累;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運(yùn)動鞋底的烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當(dāng)今時代,全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!
同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都具有愛護(hù)公物的意識吧!
愛護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!
愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!
愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評指正!
愛護(hù)公物,應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)一棵小草,一塊草坪做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)個人和他人的尊嚴(yán)做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國的繁榮使命做起……
愛護(hù)公物,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;愛護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!
同學(xué)們,蚌埠九中素來有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)、愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,借此機(jī)會請?jiān)试S我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“愛我學(xué)校、愛護(hù)公物、節(jié)約能源”。
同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約,愛護(hù)公物,積極行動起來,共建我們美麗的校園!讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習(xí),以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!
小學(xué)國旗下講話稿 篇21
各位同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,不知道你們是否發(fā)現(xiàn),墻上有多了一道傷疤?不知道你們是否發(fā)現(xiàn),課桌椅的傷痕累累?不知道你們是否發(fā)現(xiàn),破損的門正在對破壞者投去哀怨的眼神?當(dāng)同學(xué)們走過長長的走廊時,有沒有人向傷痕累累的墻投去一絲目光?當(dāng)同學(xué)們看見桌椅上的油漬和傷斑時,是不是無動于衷?當(dāng)同學(xué)們進(jìn)出教室時,是不是將門重重的摔上?我相信,這些沒有人去留意,也沒有人去關(guān)注!如果有人看看門上的傷痕,哪怕是不經(jīng)意的掃過,也會從心底感到絲絲愧疚。
同學(xué)們,愛護(hù)公物是社會公德的基本要求,更是每個公民應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù)。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為什么我們要去破壞它呢?
同學(xué)們,愛護(hù)公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經(jīng)說過:愛護(hù)公物乃舉手之勞,為什么人們要多花力氣去破壞呢?是啊!踢壞一把凳子需要十幾分鐘的時間,但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鐘的時間,不是么?其實(shí)愛護(hù)公物要遠(yuǎn)比破壞公物簡單得多!我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙;我們可以在進(jìn)出教室時,不讓門的閉合聲嚇到屋里的同學(xué);保護(hù)公物,我們當(dāng)然還可以作很多很多。只要人人都出一份力,即使是一份最不起眼的力,也會讓世界更添一份美好與和諧!到那時,我相信你們一定會突然醒悟,原來幸福舒適的生活不需要金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴,只要擁有一顆愛護(hù)公物的心,就會擁有歡聲笑語!
同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個人崇高思想的表現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,公物從哪里來?不會從天上掉下來。它是由勞動者的汗水和智慧凝聚而成的,不論貢獻(xiàn)大小,人人都有一份。所以我在這里向大家提出倡議:愛護(hù)公物,從我做起,從身邊做起,讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛吧!
謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇22
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的話題是“做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生”。
“法律”這個詞在我們心中并不陌生,但對于法律大家又了解多少呢?鄧小平爺爺曾說道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團(tuán)體,我們小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會一失足成千古恨,后悔莫及!
同學(xué)們,我們是祖國的未來,民族的希望,是我們偉大祖國現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,遠(yuǎn)離違法犯罪。要對自己的前途負(fù)責(zé),不要因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)一行而放棄了為將來所要奠定的基礎(chǔ);對家庭負(fù)責(zé),不能辜負(fù)父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對學(xué)校負(fù)責(zé),不為母校臉上抹黑;對社會負(fù)責(zé),不做危害社會的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我的講話完畢,謝謝大家。
小學(xué)國旗下講話稿 篇23
老師們、同學(xué)們:
大家上午好。從上學(xué)期末開始,我校開展了課外閱讀活動,同學(xué)們都很積極,紛紛閱讀了指定的書籍及一些經(jīng)典的課外書,并寫下了讀書筆記和讀后感。在上一周,我們舉辦了一、二、三年級的“講故事”比賽和四五六年級的“讀經(jīng)典名著,做書香少年”演講比賽,還組織大家參加了廣州市課外閱讀競賽的初賽等活動,成績優(yōu)秀的同學(xué)將被選送去參加廣州市的決賽,并將推薦成績突出的同學(xué)參加廣州市書香少年的評選。這些活動雖不是轟轟烈烈地開展,但卻悄悄地培養(yǎng)了同學(xué)們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受的良好習(xí)慣,培養(yǎng)了一批批校園的“書香少年”。
記得在汶川大地震里有這么一個感人的鏡頭:當(dāng)救援隊(duì)員在一片廢墟中找到一個被困的小女孩,讓官兵們感動的是,這個女孩被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”是什么力量幫助小女孩驅(qū)逐寒冷、饑餓和害怕,最終使小女孩堅(jiān)強(qiáng)?是書籍。的確,讀書使人懂禮、明智,讀書使人成長、堅(jiān)強(qiáng)。
如果一個人在他的有生之年,沒有看過幾本有意義的書,可以說,他的這一生是在虛無縹緲中度過的,這一生都沒有任何意義可言。
如果要說一個人最寶貴的東西是什么?那很多人都會說是知識。那傳播知識最重要的途徑是什么呢?那恐怕就是書了。我相信,每一個人,在課余時間或多或少都會選擇性的看一些書,只是我們要取其精華,去之糟粕,讓書,真正發(fā)揮它的作用,體現(xiàn)它的價值。
陶行知曾說過“人生應(yīng)該有幾本墊底的書!辈诲e,書給了我們淵博的知識。我記得我曾經(jīng)聽過一個叫《說書名》的快板,其中的最后一句就是“不讀書,可不成,書是藥,治愚人,書是船,起航程,書是燈,引攀登。好書啟動智慧門,未來事業(yè)一定成……”這幾句快板詞,也充分體現(xiàn)了讀書的重要性。
一個崇尚讀書的民族一定是一個優(yōu)秀的民族;一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會;一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園;一個崇尚讀書的人,一定是一個睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。
同學(xué)們,汶川大地震逝者已逝,生者及沒有遇到災(zāi)難的處在幸福中的我們,要珍惜現(xiàn)在有書的日子,要珍惜現(xiàn)在能捧起書的日子,與書為友,與經(jīng)典同行,在書海中遨游,在書山中攀登,祝愿同學(xué)們做一個新時代的讀書人。
小學(xué)國旗下講話稿 篇24
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
你們好!
在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里,我們高興的迎來了新學(xué)期正式開學(xué)的第一天。新學(xué)期,新思路,新氣象,新起點(diǎn),新收獲。首先我預(yù)祝各位老師新的一學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。本學(xué)期,我們將以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》為切入點(diǎn),強(qiáng)化同學(xué)管理工作的科學(xué)性和規(guī)范化,繼續(xù)鞏固做好以“掃好地”、“行好禮”、“唱好歌”、“讀好書”、“寫好字”、“做好人”為主要內(nèi)容的“六好”德育目標(biāo)建設(shè),營造良好校風(fēng),讓每個小朋友都能自主、全面地發(fā)展。加強(qiáng)教科研的力度和實(shí)效性,繼續(xù)優(yōu)化教師的教法和同學(xué)的學(xué)法,全面提高我校的教育教學(xué)成果。同時我們還將迎來市級教育初步現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收、第20個教師節(jié)以和建國五十五周年等重大活動。希望我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一致,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真努力學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,從小事做起,從身邊的事情做起,努力尋求學(xué)校發(fā)展的新的增加點(diǎn),為推動學(xué)校各方面工作超凡規(guī)、跨越式發(fā)展做出我們不懈的努力。
謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 篇25
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
同學(xué)們,在你們的日常生活中,有沒有考慮過這些問題:電燈為什么會發(fā)光?時針為什么會轉(zhuǎn)?為什么我們可以上網(wǎng)?其實(shí)這些都是科技發(fā)展的突出成果,我們都是科技成果的使用者。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類告別了茅屋、狩獵和農(nóng)業(yè),告別了疾病和健康。是科技改善了我們的生活,讓幻想成真,給人類帶來了一個又一個的驚喜!
今天,瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的科技節(jié)又開始了!本屆科技節(jié)的內(nèi)容豐富多彩:拼圖、音樂堆棧、科幻繪畫、科技實(shí)踐……這些活動將帶領(lǐng)我們遨游于科學(xué)的神奇世界!
學(xué)生們,‘大腦不是等待被填滿的容器,而是等待被點(diǎn)燃的火炬!诖耍姨嶙h各年級的學(xué)生積極參加科技節(jié)的活動。也許我們作為競爭對手無法競爭,但我們可以作為參與者出現(xiàn)在科技節(jié)豐富多彩的活動中:看一本科普書,聽一場科技講座,畫一幅科幻畫……加油,親愛的同學(xué)們!這是一個充滿激情和樂趣的舞臺。這是一個充滿競爭和友誼的舞臺。讓我們一起玩奇妙的幻想,揮一揮靈巧的手,體驗(yàn)成長和創(chuàng)新的快樂。
在我國旗下發(fā)言完畢,謝謝!
小學(xué)國旗下講話稿 篇26
老師們,同學(xué)們:
你們好!三月,是一個繁花似錦的季節(jié),是一個在大地上播種美好希望的季節(jié),是一個孕育豐碩果實(shí)的季節(jié)。在我們共有的三月里,都來為我們的季節(jié)歡慶吧!昨天,我們迎來“三八”國際勞動?jì)D女節(jié),這是全世界各國勞動?jì)D女團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。在這里我代表學(xué)校送上一份遲到的祝福,祝全校女教師道一聲:你們辛苦了!祝你們身體健康,萬事如意!自1911年,三八婦女節(jié)成立至今天,中國的婦女們在各行各業(yè)中努力工作,以中國女性特有的勤勞與智慧在不同時期為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。同全國的廣大婦女一樣,我校的女教師們在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,在學(xué)校改革與發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用,在各項(xiàng)工作中取得了優(yōu)異成績,是我校的一支強(qiáng)大的生力軍。同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績都凝聚著老師的心血和汗水。一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師的目光無時不在關(guān)注著同學(xué)們,老師的話語無時不在溫暖著同學(xué)們的心扉。
在三八婦女節(jié)到來之際,同學(xué)們你們更不要忘記生你養(yǎng)你為你們?nèi)找剐燎诓賱诘膵寢,人們常說,母愛是最偉大的。從你們咿呀學(xué)語蹣跚走路,到背上書包走進(jìn)校園,從清晨到夜晚,媽媽所付出的心血又怎能數(shù)得清,說得完?
同學(xué)們,面對為我們付出心血和汗水的老師和媽媽,我們用怎樣的行動來回報她們呢?我相信你們是不會讓她們失望的。同時,我也相信,女教師們一定會用辛勤的努力、優(yōu)異的成績,在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中濃墨重彩,再繪新篇。
小學(xué)國旗下講話稿 篇27
老師、同學(xué)們:
大家好!
本周四,我校將接受蘇州市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收。
今年,吳中區(qū)將有80%的學(xué)校接受驗(yàn)收,分四批(3、5、10、12月),第一批安排在3月份,共有9所實(shí)驗(yàn)小學(xué)(蘇苑、寶帶、碧波、吳中、東山、東山中心、木瀆、藏書、葉實(shí)小),我們排進(jìn)第一批驗(yàn)收。下面,我講兩個問題:
一、為什么要創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校?
隨著國家經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人民生活的不斷改善,國家將越來越重視教育。
第一,加大了對教育事業(yè)的投資,實(shí)行了九年制義務(wù)教育,今年開學(xué)只收了課本費(fèi)和簿冊費(fèi)(一二年級44元,三四年級80元,五六年級91元),其余一律不收,減輕了老百姓的負(fù)擔(dān)。
第二,改善了辦學(xué)條件。20xx年我們新建了蘇州葉圣陶小學(xué),投資XX萬元,年底順利通過了省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,以后每年投入近100萬元,添置設(shè)備,例電腦房、圖書室、音、體、美、自然實(shí)驗(yàn)室器材等,就拿我們的教室,從廣播――安裝閉路電視――背投,辦公室:空調(diào),教師筆記本電腦,這一切都說明學(xué)校在向現(xiàn)代化教育邁進(jìn),我們蘇州市提出了“二個率先”,其中一個就是率先實(shí)行現(xiàn)代化,其目的讓我們在更優(yōu)美的環(huán)境中,利用更先進(jìn)的設(shè)備,提高我們教與學(xué)的效率,提高教學(xué)質(zhì)量,使大家學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
二、我們小學(xué)生在創(chuàng)建中應(yīng)做些什么?這是大家值得思考的一個問題。
1、以積極的姿態(tài)投入創(chuàng)建工作,做好清潔衛(wèi)生,讓我們的校園更美。保持學(xué)校的整潔,不亂扔亂涂,周三下午利用課外活動時間,搞一次大掃除,清除死角。班級垃圾放在東樓垃圾箱中,下午4∶30檢查。
2、文明、禮貌對待客人老師,主動打招呼。星期四,全校師生穿校服,戴校微,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3、認(rèn)真上課,認(rèn)真參加考試,配合老師上好每一堂課,展示我們?nèi)~圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的素質(zhì),認(rèn)真參加考試,以優(yōu)異成績展示我們學(xué)校,特別是最近幾天的復(fù)習(xí),一定要認(rèn)真。
4、愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn),搞好清潔衛(wèi)生工作。
。1)背投:注意用電安全,電源插座不要用手摸,保持衛(wèi)生。
。2)計(jì)算機(jī)房:清潔,包裝紙不亂扔。
(3)愛護(hù)音樂、體育、美術(shù)器材,用好了要?dú)w還原處。
。4)認(rèn)真做好科學(xué)實(shí)驗(yàn),上好科學(xué)課,特別是科學(xué)探究室,注意用電安全。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,為創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)出一份小小的力量,讓我們以高分通過蘇州市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收工作。
小學(xué)國旗下講話稿 篇28
親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是《給頭腦充電,為自己加油》。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又快結(jié)束了,在這個學(xué)期里我們播種過希望、有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。同學(xué)們可以對照一下,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你有哪些收獲,可以和你的同學(xué)或父母交流一下。
即將進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段。這是對我們一學(xué)期下來成績的回顧和總結(jié),考考我們在這一學(xué)期中獲得了什么,需要改進(jìn)的是什么。有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
據(jù)說有一個叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說:
一要多運(yùn)動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂,美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞;謴(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。記得有一位教育家曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動、營養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。
小學(xué)國旗下講話稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《夢林精神代代傳》。
提起夢林奶奶我們并不陌生。我們平時讀夢林奶奶捐的書,聽老師講夢林奶奶的故事。她的一生是平凡而又偉大的。平凡的是她所做的只是生活中的點(diǎn)滴,偉大是她一生省吃儉用為家鄉(xiāng)教育。
夢林奶奶的一生是簡樸的一生;夢林奶奶一生非常節(jié)儉,她在生病期間都舍不得買營養(yǎng)品,一雙球鞋,一件衣服穿壞了補(bǔ),補(bǔ)了再穿,就是舍不得買新的。夢林奶奶一輛自行車騎了幾十年都舍不得換。想想我自己,一雙鞋幾十元,一件羽絨服幾百元。每天有牛奶喝,零食吃,零用錢花,我們真是生活在蜜罐里。就這還不滿足要這要那,真對不起胸前的紅領(lǐng)巾。
夢林奶奶的一生是奉獻(xiàn)的一生;她早年參加革命,保家衛(wèi)國,把青春獻(xiàn)給了祖國的革命事業(yè),后來參加工作,又把熱情獻(xiàn)給了祖國的建設(shè)事業(yè),晚年,她把自己一生的積蓄捐給了家鄉(xiāng)建希望小學(xué),把一生都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
作為吳集小學(xué)的一名少先隊(duì)員,作為祖國的未來,我們要有高尚的品格,純凈的靈魂。夢林奶奶給我們做了好榜樣。讓我們接過夢林奶奶精神的接力棒,約束自己,管理自己,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個美德少先隊(duì)員。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除