家庭應(yīng)急預(yù)案范文第1篇

為深入貫徹落實(shí)黨的精神，按照上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)指示，通過(guò)深入貫徹《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》大力推進(jìn)防震減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建工作的開(kāi)展及示范作用的發(fā)揮，不斷增強(qiáng)社區(qū)居民的防震減災(zāi)意識(shí)，提高社區(qū)地震災(zāi)害防范應(yīng)對(duì)能力�，F(xiàn)就本社區(qū)的防震減災(zāi)創(chuàng)建工作，作如下匯報(bào)：

一、建立組織、完善制度

社區(qū)成立了以xx書(shū)記為組長(zhǎng)，xx主任為副組長(zhǎng)，社區(qū)其他干部為成員的社區(qū)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全了防震減災(zāi)示范社區(qū)工作制度，明確創(chuàng)建工作程序與職責(zé)，并根據(jù)本社區(qū)特點(diǎn)制定防震減災(zāi)示范社區(qū)建設(shè)計(jì)劃、健全制度、防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳隊(duì)伍、防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳室、完善的地震應(yīng)急預(yù)案管理體系、地震應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃、地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍、地震應(yīng)急避難場(chǎng)所和疏散通道規(guī)劃圖。

二、營(yíng)造地震安全目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳

（1）有一支防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳隊(duì)伍。

針對(duì)社區(qū)特點(diǎn)，集思廣益，把社區(qū)人員的聰明才智集中起來(lái)，成立一支防震減災(zāi)宣傳隊(duì)伍，承擔(dān)起面向社區(qū)居民的防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。

（2）開(kāi)展多種多樣的宣傳活動(dòng)

依托社區(qū)學(xué)校，建設(shè)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。舉辦“防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園”系列講座，對(duì)社區(qū)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行地震科普知識(shí)教育。開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，達(dá)到宣傳一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)的目的。隨后，社區(qū)利用qq、顯示屏、宣傳欄等宣傳工具向居民宣傳地震知識(shí)，并不斷組織轄區(qū)居民集中進(jìn)行防震避震、自救互救知識(shí)學(xué)習(xí)，開(kāi)展社區(qū)、家庭地震應(yīng)急模擬演練、熟悉掌握避難場(chǎng)所及疏散通道；震時(shí)迅速安全避震。

（3）建立固定活動(dòng)點(diǎn)

充分利用社區(qū)文化活動(dòng)中心等，定期組織開(kāi)展有關(guān)地震方面志愿者深入到社區(qū)文化活動(dòng)中心，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行防震避震知識(shí)培訓(xùn)。建立社區(qū)防震減災(zāi)宣傳站點(diǎn)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期更新宣傳內(nèi)容。建立地震安全示范社區(qū)信息管理系統(tǒng)，主要包括社區(qū)社志愿者隊(duì)伍、應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、社區(qū)、家庭預(yù)案、社區(qū)居民等內(nèi)容。

2、社區(qū)應(yīng)急體系建設(shè)

社區(qū)構(gòu)建覆蓋了各個(gè)不同組織的防災(zāi)預(yù)案體系，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)力量資源整合和協(xié)調(diào)配合。

（1）社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)

制定了社區(qū)、家庭地震應(yīng)急救援預(yù)案、志愿者個(gè)人地震應(yīng)急救援預(yù)案，形成縱向到底、橫向到邊的地震應(yīng)急預(yù)案管理體系。實(shí)現(xiàn)預(yù)案的規(guī)范化管理，完善鄰里救援的社區(qū)支持框架體系，建立健全鄰里互助網(wǎng)、應(yīng)急避險(xiǎn)通道網(wǎng)、單元地震應(yīng)急救護(hù)網(wǎng)、居委會(huì)聯(lián)絡(luò)卡。將草根超市等商戶(hù)吸收為應(yīng)急避難物資儲(chǔ)備庫(kù)，平時(shí)作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，遇有地震突發(fā)事件，可直接調(diào)用日常生活必備品。將社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站設(shè)置為應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)。

（2）地震應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)

依照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《地震應(yīng)急避難場(chǎng)所及配套設(shè)施》，根據(jù)九圣祠社區(qū)實(shí)際，制定了社區(qū)地震應(yīng)急避難場(chǎng)所實(shí)施方案，規(guī)劃設(shè)置應(yīng)急志愿者專(zhuān)用道、應(yīng)急搶險(xiǎn)車(chē)輛專(zhuān)用道、應(yīng)急醫(yī)療專(zhuān)用道，應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)地。

（3）社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)

家庭應(yīng)急預(yù)案范文第2篇

開(kāi)展消防安全活動(dòng)，可以為做好消防安全工作打下基礎(chǔ)，同時(shí)也使大家進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救的方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性也有了更深層次的理解。那么你知道消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)嗎??為了方便大家，一起來(lái)看看吧!下面小編給大家分享關(guān)于消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)1

為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級(jí)文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展了系列消防安全宣傳教育行動(dòng)�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，提要求，抓落實(shí)

我校德育處抓住這一契機(jī)，深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，由學(xué)校德育處對(duì)全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識(shí)講座”，提升了全體師生的消防安全意識(shí)，并下發(fā)《家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開(kāi)學(xué)后，我們將自查表進(jìn)行了收集整理，全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查，無(wú)一遺漏，達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。

二、提高認(rèn)識(shí)，形成合力、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展校園消防安全集中排查工作。學(xué)校對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí)，做到門(mén)衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。

(二)開(kāi)展校園的“四個(gè)一”活動(dòng)。

首先，開(kāi)展了以“上一節(jié)消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)期末及開(kāi)學(xué)初，將“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行具體落實(shí)，并與開(kāi)學(xué)初開(kāi)展一次“開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)”，將消防安全知識(shí)及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了“家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實(shí)，效果挺好。

(三)開(kāi)展了“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。

學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求，開(kāi)展了“大手拉小手”消防科普活動(dòng)，針對(duì)我校特點(diǎn)，我們?cè)诩偾斑M(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn)，并召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)及孩子進(jìn)行了消防安全常識(shí)問(wèn)卷考核活動(dòng)，并利用假期，開(kāi)展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

(四)開(kāi)展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

期間，我們?cè)诩议L(zhǎng)信中，布置了德育作業(yè)，進(jìn)行一次與消防安全活動(dòng)相關(guān)的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以小隊(duì)為單位，進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊(duì)，受到村民認(rèn)可和好評(píng)。

總之，消防工作至關(guān)重要，學(xué)校會(huì)一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實(shí)踐活動(dòng)，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻(xiàn)。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)2

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功�，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，劉校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)3

本學(xué)年，在上級(jí)主管部門(mén)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全

工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"，"誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，掌握滅火的知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線(xiàn)，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實(shí)制度

建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)4

我園積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求，認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織開(kāi)展好幼兒園的消防安全工作，進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識(shí)，有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，保證工作順利開(kāi)展

根據(jù)上級(jí)文件精神，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作高度重視，立即成立并召開(kāi)夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)文件的精神要求，認(rèn)真部署相關(guān)工作，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展，有效地消除校園火災(zāi)安全隱患，進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

二、加大宣傳和培訓(xùn)力度，提高消防安全意識(shí)

1、暑期放假的前一周，各班均能認(rèn)真組織開(kāi)展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課，向幼兒普及消防安全知識(shí)，提高火災(zāi)防患意識(shí)，掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專(zhuān)欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)，保證人人參與到活動(dòng)中，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長(zhǎng)協(xié)同幼兒進(jìn)入“__省學(xué)校安全教育平臺(tái)”完成“2023年平安暑假安全教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”，完成率達(dá)100%。

三、體驗(yàn)消防演練，完善應(yīng)急預(yù)案

_月__日組織全園幼兒和教師到__消防中隊(duì)參觀，學(xué)習(xí)各類(lèi)消防器材的正確使用方法，與消防官兵進(jìn)行消防知識(shí)互動(dòng)及觀看火場(chǎng)逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際，積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，進(jìn)一步完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和可操作性，增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)，提高對(duì)應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。

四、全園消防安全大檢查，及時(shí)整治校園火災(zāi)隱患

暑假期間，認(rèn)真按照《人員密集場(chǎng)所等四類(lèi)場(chǎng)所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》，建立消防安全臺(tái)賬，做好各項(xiàng)消防安全工作。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整治，保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊__處廢品收購(gòu)站，仍存在較大的火災(zāi)隱患，嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開(kāi)展消防安全工作，全面提高防控能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，樹(shù)立火災(zāi)防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實(shí)做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)5

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全，根據(jù)學(xué)校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展消防安全宣傳教育工作，樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識(shí)，增長(zhǎng)消防安全知識(shí)，先將工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、宣傳發(fā)動(dòng)統(tǒng)一思想營(yíng)造校園消防安全工作氛圍。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神組織教師對(duì)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、閉路電視等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳大家統(tǒng)一了思想提高了認(rèn)識(shí)。

二、開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓(xùn)考試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的消防安全進(jìn)行打檢查，并消除存在的隱患。同時(shí)結(jié)合消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)要求，我校認(rèn)真組織全校教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)考試，并取得。

三、組織開(kāi)展疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下，在演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

四、利用多種形式進(jìn)行消防安全教育。通過(guò)班會(huì)課、午讀觀看視頻、國(guó)旗下的講話(huà)、黑宣傳櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，同時(shí)也讓學(xué)生掌握不少有關(guān)消防安全的知識(shí)。

五、布置一次由學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成的“我所熟悉場(chǎng)所滅火逃生預(yù)案”的家庭作業(yè)，填寫(xiě)一張“家庭消防安全自查表”，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能。

六、組織一次消防安全手抄報(bào)比賽。

家庭應(yīng)急預(yù)案范文第3篇

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件中應(yīng)做的工作

成立社區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu),并建立“辦公室-社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)-街道辦事處-居委會(huì)-居民”這一網(wǎng)絡(luò)，制定應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急預(yù)案要求，開(kāi)展工作。

建立社區(qū)居民家庭健康檔案，了解遺傳病、傳染病史以及家庭生活習(xí)慣等方式，來(lái)獲取基本資料。

多種渠道、多種形式加強(qiáng)健康教育宣傳，讓社區(qū)群眾掌握疾病的基礎(chǔ)防治知識(shí)，以及消毒液的配制和使用，隔離和救治。引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高廣大群眾的自我防治意識(shí)和自我保護(hù)能力。

加強(qiáng)社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)防疫技術(shù)人員配備、培訓(xùn)和急救演練。

根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的要求，建立包括必需藥物、試劑、疫苗、醫(yī)療器械、救護(hù)設(shè)備和預(yù)防用品等在內(nèi)的應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度。

加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早隔離、早治療”

當(dāng)社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)可疑突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查。同時(shí)，做好流調(diào)人員和消殺隊(duì)員的個(gè)人防護(hù)。

在居委會(huì)工作人員的配合下，對(duì)可疑人員進(jìn)行就地觀察治療，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，必要時(shí)予以隔離，防止擴(kuò)大感染，控制疫情，并爭(zhēng)取將其消滅在萌芽階段。

及時(shí)做好疫點(diǎn)的消毒工作，尤其是終末消毒。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件中暴露的問(wèn)題[BT）]

人力、物力不足。在目前的經(jīng)濟(jì)體制下，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)多以自負(fù)盈虧經(jīng)營(yíng)，加之地方政府對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心投入很少，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)備比較簡(jiǎn)陋，人員也比較少，專(zhuān)業(yè)人員缺乏，物資準(zhǔn)備嚴(yán)重不足，一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，人員和物資無(wú)法很快到位。

工作人員素質(zhì)參差不齊，相關(guān)知識(shí)缺乏。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員長(zhǎng)期在基層工作，知識(shí)面相對(duì)狹窄，系統(tǒng)接受全科醫(yī)療和防疫知識(shí)的人員更是鳳毛麟角。雖然目前國(guó)家在全科醫(yī)師培訓(xùn)方面力度有所加大，但遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的需要。

意識(shí)淡薄，應(yīng)急能力低。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件意識(shí)淡薄，認(rèn)為突發(fā)公共衛(wèi)生事件很少或不會(huì)發(fā)生，加之日常模擬演練很少甚至不進(jìn)行演練，應(yīng)急能力很低。

參考文獻(xiàn)

家庭應(yīng)急預(yù)案范文第4篇

【中圖分類(lèi)號(hào)】 G471.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004―0463（2023）04―0028―01

近幾年，學(xué)校安全方面的事件時(shí)有發(fā)生，這讓學(xué)生安全問(wèn)題成了熱門(mén)話(huà)題。因?yàn)榍�萬(wàn)學(xué)子的身體健康關(guān)系到千萬(wàn)家庭的幸福，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。隨著社會(huì)的穩(wěn)定、教育的發(fā)展，學(xué)校安全管理也成了學(xué)校工作中的重中之重，是一項(xiàng)常抓不懈的工作。學(xué)校安全不但是學(xué)校的重要工作之一，也是家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題，是社會(huì)對(duì)學(xué)校的期望。為了讓小學(xué)生能在學(xué)校里快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在安全管理方面，作為負(fù)責(zé)的老師要和學(xué)校各方面的工作配合起來(lái)，給學(xué)生一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生有一個(gè)愉快的成長(zhǎng)空間。下面，筆者結(jié)合工作實(shí)踐談幾點(diǎn)自己的看法。

一、學(xué)校要重視安全管理工作，做好學(xué)生安全教育

學(xué)校安全管理已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，也牽動(dòng)著學(xué)校和家長(zhǎng)的心。因此，學(xué)校安全管理不但要學(xué)校做好保衛(wèi)安全的監(jiān)管監(jiān)督工作，而且還要給學(xué)生灌輸安全常識(shí)，讓他們有自我保護(hù)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的意識(shí)。

為此，學(xué)校要時(shí)常開(kāi)展一些有關(guān)安全教育的講座，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些保護(hù)自己的常識(shí)和分辨是非、善惡的能力。比如，每學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展一兩次以“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”或者“消防安全伴我行”、“安全校園，和諧校園”、“法津小講堂”等為主題的講座或者活動(dòng)。學(xué)校也可以利用早讀、主題班會(huì)、校園廣播 、板報(bào)、櫥窗等方面，多角度地給學(xué)生宣傳安全方面的知識(shí)，讓他們也能從不同角度，時(shí)時(shí)處處接受到安全的教育，配合學(xué)校的安全管理工作。

二、學(xué)校和家庭建立安全網(wǎng)，給學(xué)生的安全雙保險(xiǎn)

學(xué)生的安全除了學(xué)校的負(fù)責(zé)，學(xué)生自己要學(xué)會(huì)保護(hù)自己外，還要家長(zhǎng)與社會(huì)的積極配合。學(xué)校要設(shè)法和家長(zhǎng)建立聯(lián)系網(wǎng)，比如校校通，學(xué)生到校家長(zhǎng)就能收到信息，學(xué)生什么時(shí)候離校家長(zhǎng)也能收到信息。家長(zhǎng)也要在管理孩子寫(xiě)好家庭作業(yè)外，給學(xué)生看看報(bào)紙上關(guān)于安全事件的報(bào)道，讓學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí)，也能增加一些常識(shí)和對(duì)事情判斷的能力。

學(xué)校的安全管理工作對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中家庭的安全教育也不能忽視。在加強(qiáng)學(xué)校生命安全教育的過(guò)程中，我們要提高家庭環(huán)境建設(shè)，為學(xué)生搭建一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這方面，學(xué)校要給家長(zhǎng)也做一些宣傳，或者給學(xué)生和家庭聯(lián)合開(kāi)展一些安全教育方面的交流活動(dòng)，如召開(kāi)學(xué)校生命安全教育與家庭環(huán)境建設(shè)研討會(huì)等。讓家庭也積極參與學(xué)校的安全管理工作。家長(zhǎng)也可以給學(xué)校提出有效的建議，讓學(xué)校的安全管理工作落到實(shí)處且更加完善。這樣，我們可以在保證學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和進(jìn)取精神。

三、建立應(yīng)急方案，組織應(yīng)急演習(xí)，讓學(xué)生在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能機(jī)智避害

很多學(xué)校組織了各種各樣的防震應(yīng)急措施，讓學(xué)生參加了各種預(yù)防、撤離的演習(xí)活動(dòng)。其實(shí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)校安全管理是長(zhǎng)期的工作，我們不能腳疼醫(yī)腳，頭疼醫(yī)頭。要常抓常練各種危險(xiǎn)應(yīng)急演習(xí)，讓學(xué)生在危險(xiǎn)面前，不再驚慌失措。學(xué)校要給學(xué)生經(jīng)常講一些如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、泥石流的講座。我們也可以利用科學(xué)課、自然課給小學(xué)生講講這些危害方面的知識(shí)，如地震時(shí)為何要有序撤離，火災(zāi)時(shí)為何要俯身捂住嘴、鼻撤離等等。當(dāng)然，在不可預(yù)料的事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即采取措施，控制事態(tài)發(fā)展，組織救援工作，也要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)作出匯報(bào)。

家庭應(yīng)急預(yù)案范文第5篇

一、安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：

1．安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：校長(zhǎng)

副指揮：**

成員：**

2．安全事故應(yīng)急隊(duì)伍：

（1）各班主任

（2）各科任教師

二、安全事故應(yīng)急預(yù)案：

（一）防火安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。

（2）嚴(yán)禁學(xué)生在教室里使用用電設(shè)備等。

（3）嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。

（4）嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。

（5）組織師生聽(tīng)取消防安全知識(shí)講座。

（6）進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等學(xué)習(xí)、演練。

（7）教育學(xué)生不私自上山，必須有家長(zhǎng)陪同上山，嚴(yán)禁攜帶火種上山。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）出現(xiàn)火警：立即組織有效撲救，切斷電源、燃?xì)庠吹然鹪�，防止火�?shì)蔓延。

（2）迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。

（3）在實(shí)施第一、第二條款同時(shí)，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)撥打119火警電話(huà)，以求援助（火警電話(huà)必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類(lèi)等）。

（4）及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。

（5）排查事故原因，及時(shí)處理并上報(bào)。

（二）用電安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。

（2）學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險(xiǎn)用電設(shè)備。

（3）師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開(kāi)關(guān)、插座等。

（4）學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。

（5）組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)。

（6）定期檢測(cè)學(xué)校線(xiàn)路是否正常。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

（3）對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打120急救中心求援。

（4）及時(shí)向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便組織施救。

（5）排查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。

（三）、食品衛(wèi)生安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）定期組織人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。

（2）教育學(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購(gòu)買(mǎi)和食用三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)商標(biāo)、無(wú)出廠日期)。

（3）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。

（2）一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。

（3）發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便共同研究對(duì)策。

（4）調(diào)查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)，追究責(zé)任。

（四）體育活動(dòng)及活動(dòng)課安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）要求老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。

（2）體育課、活動(dòng)課前必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，然后才實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目。

（3）按規(guī)定開(kāi)展學(xué)生跳高、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目，事前必須做好防護(hù)工作。

（4）高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時(shí)，立即將其送往醫(yī)院救治。

（2）遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，并給予補(bǔ)充水份。

（3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（4）分析原因，及時(shí)作出處理意見(jiàn)。

（五）教室課間活動(dòng)安全預(yù)案：1．防范預(yù)案：

（1）教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

（2）學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故。

（3）嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)。

（4）要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全，不要碰電源插座。

（5）要求門(mén)衛(wèi)到點(diǎn)鎖好大門(mén)，落實(shí)來(lái)人、車(chē)輛登記制度。

（6）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。

（2）一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，撥打120急救電話(huà)，及時(shí)采取相應(yīng)措施。

（3）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。

（六）交通安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的交通安全防患意識(shí)。

（2）在校門(mén)附近樹(shù)立好交通安全提示牌，提示來(lái)往車(chē)輛注意行人安全。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）發(fā)生交通事故時(shí)，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號(hào)、牌號(hào)。

（2）保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。

（3）迅速向交警部門(mén)報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

（4）做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

（5）配合交警部門(mén)做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

（七）流行傳染病安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）加強(qiáng)流行傳染病預(yù)防教育。

（2）加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

（2）學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學(xué)校隔離室對(duì)患病師生進(jìn)行隔離觀察，及時(shí)報(bào)警110、120電話(huà)請(qǐng)求援助，通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

（3）學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

（4）及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)街道及相關(guān)教育部門(mén)、衛(wèi)生防疫部門(mén)，并作好病人的跟蹤工作。

（八）社會(huì)實(shí)踐、校外活動(dòng)安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

外出前認(rèn)真做好安全防患教育。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須先向上級(jí)教育主管部門(mén)申報(bào)，經(jīng)同意后才能實(shí)施，學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。

（2）事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)上一級(jí)教育主管部門(mén)。

（3）及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

（4）采取有效措施，做好善后處置工作。

（5）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。

（九）外來(lái)暴力侵害事故預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）加強(qiáng)文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。

（2）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安工作，外來(lái)未經(jīng)允許人員，學(xué)校門(mén)衛(wèi)（保安人員）不得放行。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）學(xué)校外來(lái)的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門(mén)衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門(mén)衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出警告。

（2）學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，同時(shí)及時(shí)報(bào)110、120請(qǐng)求援助。

（3）對(duì)受傷師生及時(shí)救治。

（4）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。

（十）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：

（1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

（2）及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。