少先隊(duì)工作論文范文第1篇

【關(guān)鍵詞】少先隊(duì)；學(xué)校；思想道德教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G61文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1006-0278（2023）07-194-01

一、基本情況

《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》明確規(guī)定，凡6～14周歲的少年兒童均應(yīng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，這就是全童入隊(duì)，作好學(xué)校少先隊(duì)工作，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)的任務(wù)非常艱巨。

二、存在的問(wèn)題

目前學(xué)校重智育輕德育的現(xiàn)象仍有存在，部分學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作在學(xué)校德育中的重要作用認(rèn)識(shí)不夠，少先隊(duì)工作因此被不少學(xué)校忽視，尤其是農(nóng)村少先隊(duì)工作的滯后，少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出不夠活躍和薄弱的狀態(tài)。

三、原因分析

究其原因，一是部分學(xué)校隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)不夠完善，尤其是農(nóng)村少先隊(duì)，組織不夠健全，少先隊(duì)陣地缺乏，更缺少專(zhuān)（兼）職的少先隊(duì)輔導(dǎo)員等；二是大部分學(xué)校特別是農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有將學(xué)校少先隊(duì)工作納入日常學(xué)校管理的議程，領(lǐng)導(dǎo)不重視，物質(zhì)人力缺乏依托，缺少資金支持；三是輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)亟帶待提高，部分輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)的基本理論知識(shí)工作技能掌握還不夠熟練；四是各基層少先隊(duì)活動(dòng)不夠經(jīng)常，缺少計(jì)劃，缺乏持之以恒的工作作風(fēng)，缺少系列性的品牌活動(dòng)；五是缺乏對(duì)少先隊(duì)工作的理論研究。缺乏一定層次的理論研究，不能更好的指導(dǎo)于實(shí)踐，使少先隊(duì)工作趨于表層，缺乏內(nèi)涵。

四、今后工作努力的方向

（一）指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)第七次全國(guó)少代會(huì)文件精神，緊緊圍繞“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的總體工作思路，按照“以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以美德教育為提高，以情操教育為升華”的工作理念，以思想道德教育為主線(xiàn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立牢固中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

（二）發(fā)展目標(biāo)

在今后五年內(nèi)，要通過(guò)不懈努力普遍提高我縣廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)我縣廣大少先隊(duì)基層組織的陣地建設(shè)普遍建立健全，并逐步走向規(guī)范化和科學(xué)化。爭(zhēng)取使少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)�；�、系列化，努力開(kāi)創(chuàng)出各校特色活動(dòng)，并創(chuàng)出我縣少先隊(duì)品牌活動(dòng)。把少先隊(duì)的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)少先隊(duì)大、中隊(duì)，使我縣少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

（三）具體措施

1.以思想道德教育為主線(xiàn)，狠抓養(yǎng)成教育

教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時(shí)要以愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德為主。以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)繩，以大中小隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、主題升旗儀式、各種比賽活動(dòng)為途徑，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的文明、衛(wèi)生教育，教育少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，努力促進(jìn)廣大少年兒童做一名合格的小公民。

2.切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，為少先隊(duì)工作提供保障

（1）加強(qiáng)少先隊(duì)組織文化建設(shè)。

貫徹執(zhí)行“把全體少年兒童組織起來(lái)”的方針，積極做好新隊(duì)員的發(fā)展工作，完善入隊(duì)程序，對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)和歷史的教育；要積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

（2）抓好陣地建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

3.切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，打造一批高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍

（1）要將那些熱愛(ài)少年兒童，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，工作熱情高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師選拔到輔導(dǎo)員崗位上來(lái)，并保持相對(duì)穩(wěn)定。少先隊(duì)輔導(dǎo)員實(shí)行聘任制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和城區(qū)小學(xué)各配備一名兼職少先隊(duì)輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各小學(xué)的少先隊(duì)工作；各村小也要配備一名兼職大隊(duì)輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本學(xué)校的少先隊(duì)工作。

（2）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的教育和培訓(xùn)。

4.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以體驗(yàn)教育為主要途徑

（1）抓常規(guī)活動(dòng)。各學(xué)校要廣泛深入的開(kāi)展規(guī)范的主題隊(duì)會(huì)、主題升旗儀式等常規(guī)活動(dòng)。力爭(zhēng)大隊(duì)活動(dòng)每學(xué)期一到兩次，中隊(duì)每月有活動(dòng)，小隊(duì)每周有活動(dòng)。要繼續(xù)在全隊(duì)開(kāi)展“隊(duì)室建起來(lái)、隊(duì)歌唱起來(lái)、隊(duì)旗飄起來(lái)、隊(duì)鼓敲起來(lái)、紅領(lǐng)巾戴起來(lái)”的系列活動(dòng)，要結(jié)合重大節(jié)假日及重大事件的有利契機(jī)開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。將在全縣開(kāi)展“魅力少先隊(duì)活動(dòng)評(píng)選”、“特色中隊(duì)評(píng)選”活動(dòng)。

（2）廣泛開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。要以體驗(yàn)教育為基本途徑，抓住“六一”、“十一”、建隊(duì)日等重大節(jié)慶日的契機(jī)廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。大力開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、“為‘六城聯(lián)創(chuàng)’添光彩”活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、“感動(dòng)息縣十大少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)等。

（3）廣泛開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，積極拓展“手拉手”活動(dòng)

（4）繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展富有農(nóng)村特色的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。圍繞新農(nóng)村建設(shè)的要求，進(jìn)一步深化“手拉手”互助活動(dòng)，突出“城鄉(xiāng)互助，共同促進(jìn)”的目標(biāo)。

少先隊(duì)工作論文范文第2篇

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)第五次少代會(huì)，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作思路：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大的勝利召開(kāi)。

三、工作要點(diǎn) ：

（一）注重行為習(xí)慣，開(kāi)展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)。

1、在去年的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會(huì)自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級(jí)學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、結(jié)合文明班級(jí)（中隊(duì)）的考評(píng)，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)：每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過(guò)自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭(zhēng)客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。

（二）、以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

緊密聯(lián)系我校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)：“微笑行動(dòng)”——圍繞“微笑待人，主動(dòng)打招呼”等好習(xí)慣展開(kāi)，通過(guò)社會(huì)交往促使良好習(xí)慣養(yǎng)成，塑造少年兒童陽(yáng)光、健康、積極的心態(tài)和人格�！案卸餍袆�(dòng)”——圍繞“每周為父母做件事，及時(shí)感謝別人的幫助”等好習(xí)慣展開(kāi)，使少年兒童敬重父母、關(guān)愛(ài)他人，能夠常懷感恩之心。“承諾行動(dòng)”——圍繞“按規(guī)則辦事，說(shuō)了就要努力做”等好習(xí)慣展開(kāi)，使少年兒童從小就懂得誠(chéng)實(shí)、守信的做人基本準(zhǔn)則。“合作行動(dòng)”——圍繞“集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天”等好習(xí)慣展開(kāi)，使少年兒童在合作與自理中獲得成長(zhǎng)的自信和快樂(lè)。

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開(kāi)展。

1、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。

（1）健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，通過(guò)中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。 中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí)，設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。

（2）加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，大力開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。

（3）強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。

重視少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。

2、抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

（1）建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課，輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

（2）擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極吸納專(zhuān)職教師、家長(zhǎng)、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)更多的人關(guān)心和支持少先隊(duì)工作。力爭(zhēng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)至少有一名校外輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

四、具體工作安排：

九月：教育主題：尊師

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃 。

2、制定各中隊(duì)工作計(jì)劃。

少先隊(duì)工作論文范文第3篇

我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。今年“六一”期間共發(fā)展少先隊(duì)員230名。10月開(kāi)展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年廣播宣誓大會(huì)。少先隊(duì)代表發(fā)言、共唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編，每周兩次播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。

抓好校園文化建設(shè)，黑板報(bào)、宣傳欄、櫥窗每月更新，內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題，有針對(duì)性的向全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、環(huán)保教育、安全教育、愛(ài)心教育等。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。

我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一年級(jí)入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們利用六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話(huà)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

7、通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)等形式，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀(guān)念和安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

8、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開(kāi)展了“告別零食，美化校園”活動(dòng)，100多名少先隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用，美化校園，美化教室，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī)，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好，我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

下學(xué)年計(jì)劃是：一、繼續(xù)開(kāi)展好新隊(duì)員的入隊(duì)工作；二、成立學(xué)校少先隊(duì)小記者站，發(fā)揮寫(xiě)作、演講的能力；三、為辦好學(xué)校自己的少先隊(duì)隊(duì)刊“薛閣少先隊(duì)”。

少先隊(duì)工作論文范文第4篇

*年我校少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和十七大重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想；以第五次全國(guó)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂(lè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針；按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，進(jìn)一步實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》；以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面深入貫徹《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和*總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，整合社會(huì)資源，優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò)，打造活動(dòng)品牌，加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作機(jī)制，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。

二、工作思路

勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

（一）主題活動(dòng)

1、舉行以“迎奧運(yùn)，促和諧”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。（3月到5月7日）

2、舉行“與黨同心，與社會(huì)主義同向，感恩報(bào)國(guó)”教育活動(dòng)（3月到5月10日）

3、開(kāi)展第二屆全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)。（3月到6月）

4、舉行春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。（4月中旬）

5、“六•一”節(jié)系列活動(dòng)：（6月份）

（二）陣容建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練。

2、繼續(xù)建立一支隊(duì)伍整齊、行為規(guī)范的國(guó)旗班隊(duì)伍。

3、繼續(xù)強(qiáng)訓(xùn)一支精神飽滿(mǎn)、演奏精良的鼓號(hào)隊(duì)伍。

四、工作措施

根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃要求，提出本年度少先隊(duì)工作的實(shí)施措施。

(一)以《輔導(dǎo)員綱要》為指導(dǎo)，不斷完善學(xué)校少先隊(duì)工作機(jī)制。

1、大力弘揚(yáng)研究之風(fēng)。鼓勵(lì)少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員積極參與少先隊(duì)理論研究，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展理論文章的評(píng)選活動(dòng)，努力提高少先隊(duì)理論研究水平，為開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)提供理論支持，共同推動(dòng)雁門(mén)少先隊(duì)工作和科研工作有序開(kāi)展。

2、大力加強(qiáng)少先隊(duì)和諧文化建設(shè)。要用獨(dú)特的少先隊(duì)的隊(duì)號(hào)、誓詞、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾及少先隊(duì)干部的標(biāo)志等隊(duì)的文化去影響少年兒童,讓他們體驗(yàn)少先隊(duì)組織的溫暖；要用豐富的活動(dòng)文化,吸引更多的少先隊(duì)員參加各種形式的少先隊(duì)活動(dòng)，努力把少先隊(duì)員培養(yǎng)成為“四有”新人;要努力構(gòu)建“三紅陣地”（紅領(lǐng)巾隊(duì)室隊(duì)角、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾櫥窗），用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊(duì)組織文化內(nèi)涵，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；要加大對(duì)《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》和《少年先鋒報(bào)》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用，用少先隊(duì)的文化,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育,全面提升少先隊(duì)整體工作水平。

(二)以社會(huì)價(jià)值體系為根本，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

3、廣泛開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局，以“迎奧運(yùn)”為主題貫穿全年少年兒童思想道德教育。不斷深化體驗(yàn)教育，結(jié)合“六一”、“八八奧運(yùn)日”等重大節(jié)慶日，用祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景激勵(lì)少年兒童成長(zhǎng)發(fā)展，在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極為構(gòu)建和諧汶川作貢獻(xiàn)。四月，雁門(mén)小學(xué)開(kāi)展以“迎奧運(yùn)”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。

4、繼續(xù)開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)。圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求融入少年兒童思想道德建設(shè)的全過(guò)程，以“與黨同心，與社會(huì)主義同向，感恩報(bào)國(guó)”教育活動(dòng)、“八榮八恥”、“三個(gè)了不起”（中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人）和“四個(gè)代代傳”（雷鋒精神代代傳、老勞模精神代代傳、載人航天精神代代傳、中華傳統(tǒng)文化代代傳）實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，引導(dǎo)少年兒童深刻感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，切實(shí)增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

5、加強(qiáng)青少年的維權(quán)工作。一是為了更好地用法律武器保護(hù)未成年，培養(yǎng)懂法、守法的小公民。二是加強(qiáng)法制教育，聘請(qǐng)小學(xué)法制校長(zhǎng)對(duì)我校師生進(jìn)行法制教育。

(三)以學(xué)校少先隊(duì)陣地為契機(jī)，不斷推進(jìn)陣容建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練。學(xué)校的豐厚底蘊(yùn)要挖掘，新時(shí)代新少年的風(fēng)采要呈現(xiàn)，文明、禮貌、尊師、守紀(jì)應(yīng)該是永遠(yuǎn)不變的主題。在行為規(guī)范方面要求隊(duì)員做到：在校園里不吃零食和不喝飲料，提倡人人節(jié)約零用錢(qián)；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。學(xué)校大隊(duì)部把基本道德規(guī)范概括為“三別四帶五無(wú)”�！叭齽e”即：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即：地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。以上要求將通過(guò)量化的考核和細(xì)致的評(píng)比約束和引導(dǎo)學(xué)生的行為來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

7、強(qiáng)訓(xùn)一支精神飽滿(mǎn)、演奏精良的鼓號(hào)隊(duì)伍。鼓號(hào)隊(duì)，是學(xué)校的一個(gè)重要的對(duì)外形象，鼓號(hào)隊(duì)員精彩的演奏不僅是學(xué)生良好素質(zhì)的體現(xiàn)，也是學(xué)校文化的一種折射，它是少先隊(duì)檢閱式、主題隊(duì)會(huì)式、各種儀式及重大活動(dòng)不可缺少的一支隊(duì)伍。本學(xué)期4月中旬將進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)伍訓(xùn)練。

8、強(qiáng)化一支鐵面無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)伍。學(xué)為在新學(xué)期里維持好有條不紊的良好秩序“上崗”值勤作好準(zhǔn)備。

(四)以“快樂(lè)生活”為理念，深化學(xué)校各項(xiàng)少先隊(duì)品牌活動(dòng)。

9、深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的普及實(shí)施，進(jìn)一步根據(jù)《綱要》中分年級(jí)工作內(nèi)容建立健全“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)體系，在各校少先隊(duì)組織中繼續(xù)普及開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。要立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)設(shè)雛鷹特色獎(jiǎng)?wù)�。要通過(guò)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)章模式，優(yōu)化頒章方法，突出護(hù)章效果，創(chuàng)出好的爭(zhēng)章活動(dòng)品牌。進(jìn)一步提高少年兒童自我救護(hù)的本領(lǐng)，增強(qiáng)少年兒童的法制觀(guān)念和自護(hù)自救的意識(shí)。

10、深化“手拉手”活動(dòng)。以留守兒童為重點(diǎn)開(kāi)展“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。要結(jié)合外出務(wù)工人員多的特點(diǎn)，鼓勵(lì)當(dāng)于留守兒童交朋友，傳遞雁門(mén)學(xué)生的熱情，幫助他們盡快適應(yīng)在校園的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們主動(dòng)與人交往。

少先隊(duì)工作論文范文第5篇

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總書(shū)記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)第五次少代會(huì)，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作思路：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大的勝利召開(kāi)。

三、工作要點(diǎn)：

（一）注重行為習(xí)慣，開(kāi)展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)。

1、在去年的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會(huì)自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級(jí)學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、結(jié)合文明班級(jí)（中隊(duì)）的考評(píng)，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)：每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過(guò)自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭(zhēng)客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。

（二）、以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

緊密聯(lián)系我校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)：“微笑行動(dòng)”——圍繞“微笑待人，主動(dòng)打招呼”等好習(xí)慣展開(kāi)，通過(guò)社會(huì)交往促使良好習(xí)慣養(yǎng)成，塑造少年兒童陽(yáng)光、健康、積極的心態(tài)和人格�！案卸餍袆�(dòng)”——圍繞“每周為父母做件事，及時(shí)感謝別人的幫助”等好習(xí)慣展開(kāi)，使少年兒童敬重父母、關(guān)愛(ài)他人，能夠常懷感恩之心�！俺兄Z行動(dòng)”——圍繞“按規(guī)則辦事，說(shuō)了就要努力做”等好習(xí)慣展開(kāi)，使少年兒童從小就懂得誠(chéng)實(shí)、守信的做人基本準(zhǔn)則�！昂献餍袆�(dòng)”——圍繞“集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天”等好習(xí)慣展開(kāi)，使少年兒童在合作與自理中獲得成長(zhǎng)的自信和快樂(lè)。

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開(kāi)展。

1、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。

（1）健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，通過(guò)中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí)，設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。

（2）加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，大力開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。

（3）強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。

重視少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。

2、抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

（1）建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課，輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

（2）擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極吸納專(zhuān)職教師、家長(zhǎng)、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)更多的人關(guān)心和支持少先隊(duì)工作。力爭(zhēng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)至少有一名校外輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

四、具體工作安排：

九月：教育主題：尊師

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。

2、制定各中隊(duì)工作計(jì)劃。

3、布置教室，出好第一期板報(bào)。

4、各中隊(duì)開(kāi)展班隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)。

5、大隊(duì)委培訓(xùn)工作及分工工作。

6、布置本學(xué)期的學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作：做到“雜物不亂扔，講話(huà)低聲調(diào)，下課不打鬧，人人有禮貌“的一日常規(guī)。

7、開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動(dòng)。

8、每月之星評(píng)比

十月：教育主題：愛(ài)國(guó)

1、慶“國(guó)慶”手抄報(bào)比賽、演講比賽、征文比賽。

2、慶祝建隊(duì)節(jié)

3、開(kāi)展“微笑行動(dòng)”系列活動(dòng)

4、每月之星評(píng)比

十一月：教育主題：守法

1、開(kāi)展法制教育講座

2、經(jīng)典詩(shī)文朗誦及寫(xiě)字比賽

3、開(kāi)展“反警示教育”活動(dòng)

4、強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，并加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)禮儀管理。

5、每月之星評(píng)比

十二月：教育主題：奧運(yùn)

1、開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)

2、舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽

3、宣傳2008年“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”。

4、準(zhǔn)備“元旦”文藝活動(dòng)

5、每月之星評(píng)比

一月：教育主題：創(chuàng)新

1、慶“元旦”系列活動(dòng)

2、環(huán)境保護(hù)宣傳月

3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流