語文結(jié)業(yè)論文范文第1篇

中等職業(yè)教育應(yīng)與高等職業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率的最優(yōu)化。這種有機(jī)結(jié)合主要表現(xiàn)在以下層面:培養(yǎng)方向與規(guī)模的完美結(jié)合;專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求的有機(jī)融合;課程布置與教學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系;教育體系內(nèi)部之間的緊密結(jié)合。以當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r為主要依托點(diǎn)，將就業(yè)作為主要方向，始終以服務(wù)大眾作為終極目標(biāo)，不斷創(chuàng)新體制改革，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)校企工合作的順利開展。全面提升專業(yè)與產(chǎn)業(yè)需要的結(jié)合、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)之間結(jié)合的力度。對(duì)于中等職業(yè)教育來說，在對(duì)學(xué)生開設(shè)相關(guān)專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，要注重對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能中的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，制定一定的考核評(píng)估機(jī)制，在培訓(xùn)一段時(shí)間之后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，考核結(jié)果記入學(xué)生的學(xué)分中，成績優(yōu)異者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生們的實(shí)踐熱情度也會(huì)提高很多，也會(huì)使他們明確先前學(xué)習(xí)過程中的不同和優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)予以改進(jìn)。這種方式的使用范圍很寬泛，在其他國家的高等教育與職業(yè)教育機(jī)構(gòu)也能看到它所起的作用。主要的方法有以下五點(diǎn):一是增強(qiáng)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)與資格認(rèn)定方面的制度建設(shè)，可使中職的畢業(yè)生進(jìn)入高等職業(yè)教育進(jìn)行繼續(xù)深造，采取自愿原則，鼓勵(lì)支持他們進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)行為期四年的本科教學(xué)生涯，這樣使得中職畢業(yè)生的能力大幅度提高，使他們的升學(xué)途徑變得更加寬泛，選擇空間也相對(duì)隨意與自由。二是中等職業(yè)院校要立足根本，提升學(xué)院整體教學(xué)質(zhì)量，重視對(duì)學(xué)生專業(yè)技能與通識(shí)技能的培養(yǎng)力度，尋求有效的方式，使畢業(yè)生將來的出路更加靈活，鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)到高校進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，掌握更加扎實(shí)的理論知識(shí)與實(shí)踐本領(lǐng)，同時(shí)引導(dǎo)其他院校的學(xué)生來校進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。三是以終身學(xué)習(xí)的思想為主要目的，逐步健全學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的指導(dǎo)體系，向?qū)W生開設(shè)相關(guān)職業(yè)規(guī)劃課程與講座課堂，使他們能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握目前的就業(yè)方向與升學(xué)相關(guān)信息，根據(jù)學(xué)生自身的特征愛好，選擇適合自己的成長之路。四是高等職業(yè)教育組織應(yīng)該對(duì)中職學(xué)生給予一定的鼓勵(lì)與指引，為他們開設(shè)一些過渡性的科目，使其能及早熟悉高等教育組織的教學(xué)實(shí)施方式。五是采取各種有效的手段來引導(dǎo)各大中、高等教育組織開展合作辦學(xué)的理念，讓中高職教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系緊湊，學(xué)生能快速地適應(yīng)環(huán)境變化所帶來的不適，從而使雙方在合作中取其精華、揚(yáng)長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

二、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建應(yīng)堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合

繼續(xù)推進(jìn)以工促學(xué)、待崗進(jìn)修的教學(xué)方式的順利實(shí)施，推崇以未來工作為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建以職業(yè)能力與專業(yè)素養(yǎng)能力為核心的課程基準(zhǔn)，學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)科目應(yīng)與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)所需保持一致，讓所學(xué)理論知識(shí)能真正用到實(shí)處。學(xué)院要以當(dāng)?shù)刂饕�產(chǎn)業(yè)為依托，建立校企互助合作模式，適時(shí)改進(jìn)原有的教學(xué)方式，以滿足企業(yè)的相關(guān)要求，保證畢業(yè)生的實(shí)習(xí)工作落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)校企雙方共同管理畢業(yè)生的就業(yè)實(shí)施方案。學(xué)校在更正傳統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的方案措施時(shí)，應(yīng)該全面深化改革制度，實(shí)行“多證書”制度，在學(xué)生進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐培訓(xùn)之后，考核合格者頒發(fā)相關(guān)資格證書，這樣才能在一定程度上激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性。學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)部門應(yīng)切實(shí)做好學(xué)生在崗實(shí)習(xí)的追蹤報(bào)告，強(qiáng)化檢查的手段，定期調(diào)查與探討學(xué)生實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作是否合理，做好評(píng)估與預(yù)測以備不時(shí)之需。全面規(guī)范教學(xué)實(shí)踐過程中的管理方案，做好一定的保障舉措。院校應(yīng)積極鼓勵(lì)與引導(dǎo)全院師生參與政府舉辦的各種技能活動(dòng)，增強(qiáng)師生的實(shí)踐動(dòng)手本領(lǐng)，提升學(xué)院在社會(huì)中的影響力。

三、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建應(yīng)加強(qiáng)“雙師結(jié)構(gòu)”教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

現(xiàn)代職業(yè)教育體系應(yīng)依據(jù)“雙師”素質(zhì)教師的要求，適時(shí)調(diào)整學(xué)院對(duì)評(píng)選優(yōu)秀青年教師的相關(guān)規(guī)定。給予“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍培養(yǎng)一定的政策支持，為專業(yè)先驅(qū)者、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)制訂相關(guān)實(shí)施計(jì)劃，拓寬兼職教師的聘任比例，將學(xué)院的師資力量歸入到教學(xué)建設(shè)的整體規(guī)劃中。組建一支以專業(yè)精英、優(yōu)秀教師為主要力量，以高技能的兼職教師為重點(diǎn)的師資團(tuán)隊(duì)。為學(xué)院培養(yǎng)出大量的專業(yè)先驅(qū)者與精英教師隊(duì)伍，使全院擁有“雙師”素質(zhì)的教師數(shù)量超過八成以上的比例。進(jìn)一步選聘大量的技術(shù)拔尖的兼職教師進(jìn)入學(xué)校任教，與專職教師通力合作，共同制定人才培養(yǎng)實(shí)施方法。開創(chuàng)極具特色的課程體系，共同完成教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的合作高效率進(jìn)行，全方位地打造一批優(yōu)秀的“雙師”教學(xué)隊(duì)伍，為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

四、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建應(yīng)注重提高綜合辦學(xué)實(shí)力

語文結(jié)業(yè)論文范文第2篇

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，銜接與細(xì)節(jié)并非獨(dú)立存在，它們之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系。銜接實(shí)質(zhì)上是指管理流程環(huán)節(jié)之間的細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)之間通過銜接再構(gòu)成管理。二者即是融合體，相輔相成，同時(shí)也在管理中相互限制，發(fā)揮著不同的作用，某種意義上來講又是一對(duì)矛盾體。因此在管理上，應(yīng)當(dāng)銜接與細(xì)節(jié)并重，促使二者合理、科學(xué)的相互結(jié)合，互有裨益，才能促進(jìn)企業(yè)管理的良性發(fā)展。

1銜接與細(xì)節(jié)的互融性

通常來講，對(duì)銜接的關(guān)注來源于對(duì)細(xì)節(jié)的追求，因?yàn)殂暯铀�解決的問題，實(shí)質(zhì)上就是各種活動(dòng)主體及各個(gè)流程環(huán)節(jié)之間的細(xì)節(jié)問題，是宏觀層面上的細(xì)節(jié)。而細(xì)節(jié)的管控則來源于對(duì)銜接的分解，由于細(xì)節(jié)普遍存在于企業(yè)活動(dòng)涉及的所有銜接之間，大到戰(zhàn)略層與經(jīng)營層之間，小至零件加工與裝配之間，甚至操作工人的前后兩個(gè)動(dòng)作之間，因此細(xì)節(jié)可以算是微觀層面的銜接。日本豐田公司準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)（JIT）方式就是銜接與細(xì)節(jié)并重的生產(chǎn)管理典范，JIT的哲理有三點(diǎn)：一是準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)；二是消除浪費(fèi)；三是持續(xù)改進(jìn)。其中準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)要求做到生產(chǎn)線各環(huán)節(jié)間的無縫銜接和各環(huán)節(jié)節(jié)拍的一致，消除浪費(fèi)要求的零庫存，就是對(duì)銜接與細(xì)節(jié)高度互融的極致追求。

2銜接與細(xì)節(jié)的矛盾性

前文提到，銜接是對(duì)企業(yè)承擔(dān)著的產(chǎn)品開發(fā)、采購供應(yīng)、儲(chǔ)藏運(yùn)輸、生產(chǎn)制造、銷售服務(wù)等各種對(duì)內(nèi)對(duì)外業(yè)務(wù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)性進(jìn)行管理，如果各種活動(dòng)之間的銜接不順暢，互不協(xié)調(diào)，甚至是相互抵觸,必然會(huì)導(dǎo)致各種相互連接的活動(dòng)滯后,甚至相互沖突，結(jié)果使企業(yè)的反應(yīng)速度緩慢。而關(guān)于細(xì)節(jié)的討論，目前存在兩種基本觀點(diǎn)：一是細(xì)節(jié)決定成�。簢�外有以庫塞（美）為代表的《細(xì)節(jié)：細(xì)節(jié)決定成敗》，國內(nèi)有以汪中求為代表的《細(xì)節(jié)決定成敗》。二是戰(zhàn)略決定成敗：國內(nèi)有以何學(xué)林為代表的《戰(zhàn)略決定成�。杭�(xì)節(jié)主義緩期執(zhí)行》，其對(duì)前一種觀點(diǎn)進(jìn)行了否定，認(rèn)為“如果只顧細(xì)節(jié)，忽視戰(zhàn)略，盲目執(zhí)行，不管方向，那就是只見樹木，不見森林”。其中，后者所提出的觀點(diǎn)就道出了銜接與細(xì)節(jié)的矛盾所在：減少企業(yè)相對(duì)的活動(dòng)項(xiàng)目無疑會(huì)減小銜接的難度，而過多的關(guān)注細(xì)節(jié)必然會(huì)增加企業(yè)在信息處理方面的零碎性，最終會(huì)導(dǎo)致管理的寬度和難度加大。也就是說，銜接和細(xì)節(jié)在企業(yè)管理中是一個(gè)自助循環(huán)的過程，相互照應(yīng)，又相互制約。總的來說，如果銜接是現(xiàn)代企業(yè)管理的骨骼和神經(jīng)，那么細(xì)節(jié)即是肌肉和血液，銜接保證管理有序、高效，細(xì)節(jié)決定運(yùn)行平穩(wěn)、可靠。

二銜接與細(xì)節(jié)的應(yīng)用對(duì)企業(yè)管理

無論是內(nèi)部與外部、戰(zhàn)略與執(zhí)行、宏觀與細(xì)節(jié)、上級(jí)與下級(jí)、核心與輔助，都要注重銜接和細(xì)節(jié)，既要避免無頭緒和一把抓,又要避免對(duì)局部的過度重視而損害整體利益，正確處理整體與部分、部分與部分之間的關(guān)系，努力達(dá)到整體優(yōu)化所必須的管理方法，逐步使其形成機(jī)制、文化，并不斷創(chuàng)新。

1建立銜接與細(xì)節(jié)機(jī)制

企業(yè)運(yùn)作是企業(yè)價(jià)值鏈中的基礎(chǔ)活動(dòng)，運(yùn)作系統(tǒng)的高效運(yùn)行是企業(yè)價(jià)值增值和取得競爭優(yōu)勢的保障。那么，如何形成切實(shí)高效的管理機(jī)制呢？這就要從企業(yè)的運(yùn)作過程進(jìn)行深入分析。在企業(yè)內(nèi)部，各個(gè)部門之間的業(yè)務(wù)往往是比較復(fù)雜的，這些業(yè)務(wù)流程的接口如果不能緊密高效的銜接，將影響企業(yè)運(yùn)行的響應(yīng)速度和工作效率，從而增加了企業(yè)的運(yùn)營成本，降低了客戶滿意度。要想實(shí)現(xiàn)各部門業(yè)務(wù)流程間盡可能地?zé)o縫銜接、高效運(yùn)行，首先必須對(duì)各部門的業(yè)務(wù)進(jìn)行梳理，對(duì)流程接口進(jìn)行優(yōu)化，消除那些無效的、阻礙各個(gè)組織和環(huán)節(jié)間的物流、信息流、資金流等順利流通的因素與環(huán)節(jié)；其次，要使業(yè)務(wù)接口間的分工界面盡量向?qū)Ψ娇繑n，關(guān)注細(xì)節(jié)，制定標(biāo)準(zhǔn)，減少分歧摩擦和重復(fù)作業(yè)，保證企業(yè)運(yùn)作的順暢和高效。

2形成銜接與細(xì)節(jié)文化

管理的不到位往往是因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的馬虎或者是對(duì)銜接的疏忽。重視銜接和細(xì)節(jié)最重要的其實(shí)就是在管理上進(jìn)行充分的深層挖掘。強(qiáng)調(diào)深層挖掘，就要深入分析企業(yè)業(yè)務(wù)流程的每個(gè)環(huán)節(jié)存在的問題，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，也就確定了改進(jìn)點(diǎn)，通過改進(jìn)也就獲得了競爭優(yōu)勢。這就要求企業(yè)的全體成員要有著深入的工作作風(fēng)，即領(lǐng)導(dǎo)層要經(jīng)常深入一線生產(chǎn)了解員工的訴求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；普通員工也要站在顧客的角度上思考怎樣使產(chǎn)品更加貼近消費(fèi)者。因此，企業(yè)不僅要把深層挖掘和關(guān)注銜接與細(xì)節(jié)作為每一名員工應(yīng)有的工作作風(fēng)，而且還要努力使這種作風(fēng)成長為一種自然習(xí)慣，成長為一種企業(yè)文化。只有細(xì)節(jié)成為員工工作的一部分，企業(yè)才能最終在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。

3注重管理的不斷創(chuàng)新

語文結(jié)業(yè)論文范文第3篇

一、大學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的意義

在各大高職院校教育教學(xué)工作中，畢業(yè)論文教學(xué)為最后一項(xiàng)實(shí)踐性的內(nèi)容，同時(shí)也是高職院校教學(xué)工作的一項(xiàng)不可或缺的內(nèi)容。因?yàn)楫厴I(yè)論文在選題、查閱資料、整合資料、撰寫等環(huán)節(jié)可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)問題去發(fā)現(xiàn)問題，并結(jié)合自己查閱的資料分析問題，然后整理出自己的答案即解決問題。一方面，通過畢業(yè)論文的撰寫，學(xué)�？梢猿醪搅私鈱W(xué)生對(duì)專業(yè)技能的掌握程度和學(xué)生解決問題的能力；另一方面，論文的撰寫還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立查閱各種文獻(xiàn)的能力、創(chuàng)新思維的能力和實(shí)踐能力。所以畢業(yè)論文的撰寫在培養(yǎng)專業(yè)人才、檢測綜合能力方面有著不可或缺的重大作用。對(duì)于高職文秘這個(gè)專業(yè)來說，畢業(yè)論文的撰寫對(duì)廣大大學(xué)生也有著同樣的作用。高職文秘的人才培養(yǎng)目標(biāo)通常是以培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型和高技能的學(xué)生為主，從事文秘相關(guān)工作的人，除了具備專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能之外，一般還需要有高度的服務(wù)意識(shí)和良好的職業(yè)道德，既能夠從事書寫文字的工作，又能夠靈活處理辦公室的具體事宜包括業(yè)務(wù)的處理、活動(dòng)策劃等。

二、現(xiàn)階段畢業(yè)論文存在的問題

1.學(xué)生在專業(yè)方面的知識(shí)還比較薄弱，同時(shí)由于缺少必要的訓(xùn)練和指導(dǎo)，再加上撰寫畢業(yè)論文的這段時(shí)間，學(xué)生常常忙于找工作而缺少對(duì)畢業(yè)論文的重視，到最后草草了事。

2.近幾年來，國家在高等院校方面的投資越來越大，教育資源也越來越豐富，由此造成師生比例失衡，學(xué)校往往是一個(gè)導(dǎo)師帶八九個(gè)學(xué)生。不僅如此，導(dǎo)師質(zhì)量也是令人擔(dān)憂，有些導(dǎo)師在畢業(yè)論文指導(dǎo)中往往發(fā)揮不了多大的作用。

3.畢業(yè)以后的就業(yè)問題成了現(xiàn)在高職院校的工作重心。因此，學(xué)校放松了對(duì)畢業(yè)論文質(zhì)量的檢測標(biāo)準(zhǔn)，這樣便造成了學(xué)生和老師對(duì)畢業(yè)論文工作的不重視。很多導(dǎo)師在論文指導(dǎo)方面草草了事。

4.畢業(yè)論文的選題過于寬泛、內(nèi)容空洞、研究方向陳舊沒有新意。論文選題是撰寫論文的第一個(gè)環(huán)節(jié)，選擇一個(gè)好的題目是寫好一篇論文的基礎(chǔ)。但是據(jù)調(diào)查，很多高校所提供的選題范圍空洞，沒有新意，缺少必要的研究價(jià)值。對(duì)于文秘專業(yè)，很多高職院校給出的論文選題領(lǐng)域狹小，過于局限。

5.畢業(yè)論文在這撰寫過程中存在嚴(yán)重抄襲的現(xiàn)象。在高職院校里，畢業(yè)論文的撰寫存在著大量問題。很多同學(xué)抄寫嚴(yán)重，英語的畢業(yè)論文完全借助翻譯軟件，文字表達(dá)的專業(yè)性、邏輯思維能力都表現(xiàn)得較低。

三、針對(duì)論文存在的種種問題提出的幾點(diǎn)改革方案

（一）在畢業(yè)論文的撰寫過程中，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)管理

第一，在論文選題方面，導(dǎo)師應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)，和學(xué)生交流，引導(dǎo)學(xué)生選擇和自己專業(yè)相關(guān)程度高并且自己喜歡又熟悉的領(lǐng)域開展研究。第二，學(xué)校應(yīng)該組織老師和相關(guān)方面研究者、企業(yè)在職人員和學(xué)生選出有實(shí)際價(jià)值、有內(nèi)容并且值得研究的選題，并且做到每年更新，避免題目內(nèi)容陳舊。第三，學(xué)校應(yīng)該制定嚴(yán)格的畢業(yè)論文時(shí)間管理，規(guī)定學(xué)生在每個(gè)階段做好論文的各項(xiàng)工作，以此避免學(xué)生到最后時(shí)間為了完成任務(wù)胡編亂造。第四，校方可以聘請(qǐng)校外在相關(guān)職位工作的高層領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的完成。第五，靈活安排畢業(yè)答辯，對(duì)于一些比較優(yōu)秀的學(xué)生，如果其畢業(yè)論文的質(zhì)量很高，可以安排提前答辯。這種靈活的管理方式不論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)生無疑是一種雙贏的方法。第六，學(xué)校可以制定一些獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于獨(dú)立完成又撰寫得特別優(yōu)秀的畢業(yè)論文，學(xué)校應(yīng)該給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)更多學(xué)生獨(dú)立寫出質(zhì)量更高的畢業(yè)論文。

（二）校方重新定位職業(yè)核心能力培養(yǎng)在教育工作中的地位

一篇質(zhì)量上乘、言之有理的畢業(yè)論文應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：第一，學(xué)生的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)技能和把握能夠在論文中體現(xiàn)出來。第二，學(xué)生整理資料，查閱文獻(xiàn)，綜合運(yùn)用各種知識(shí)的能力強(qiáng)。第三，論文的結(jié)構(gòu)和排版應(yīng)該規(guī)范美觀，符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。第四，論文的內(nèi)容有內(nèi)在的研究價(jià)值。第五，論文的創(chuàng)新性高和有學(xué)生自己獨(dú)特的見解。

（三）高職院�？梢约訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的培訓(xùn)工作

一方面，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)一些專門訓(xùn)練學(xué)生核心職業(yè)技能的寫作課程，通過技能的培訓(xùn)和了解，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，并且，這些課程應(yīng)該設(shè)立考試，用來檢查學(xué)生對(duì)職業(yè)技能和論文寫作的水平高低。從另一個(gè)方面來說，學(xué)�？梢韵蛲馄赣靡恍┰趯ｉT崗位上工作的人來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生論文的撰寫。

四、將高職文秘專業(yè)職業(yè)核心能力的培養(yǎng)和學(xué)生畢業(yè)論文改革相結(jié)合

（一）職業(yè)核心能力的內(nèi)涵及其意義

職業(yè)核心能力在很多發(fā)達(dá)國家例如澳大利亞、新加坡、德國等被稱為關(guān)鍵能力。它指的是一種綜合職業(yè)素質(zhì)，擁有職業(yè)核心能力的人不僅要有夠勝任崗位的必要的專業(yè)知識(shí)，還要崗位以外的基本能力。職業(yè)核心能力的培養(yǎng)應(yīng)該有明確的方法、具體的措施。現(xiàn)階段，在學(xué)校和職場，職業(yè)核心能力已經(jīng)成為人們就業(yè)、職場職位的升遷和再就業(yè)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了，同時(shí)它也是學(xué)生步入職場的重要競爭手段。

（二）將職業(yè)核心能力培養(yǎng)與高職文秘專業(yè)畢業(yè)論文改革結(jié)合起來

第一，就讀高職文秘專業(yè)往往都是在高考中成績不夠好的學(xué)生，真正自愿接受這份專業(yè)的人少之又少。而高職文秘專業(yè)出來的學(xué)生在畢業(yè)論文寫作上往往缺少舉一反三、旁征博引的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，這和生源的條件是密不可分的。所以，培養(yǎng)學(xué)生有效運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)和分析，運(yùn)用各種信息處理的手段進(jìn)行定量分析，這些職業(yè)方法都是有效提升一篇論文質(zhì)量的基礎(chǔ)。第二，職業(yè)核心能力指的是團(tuán)隊(duì)合作、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、改革創(chuàng)新的能力。而高職院校文秘專業(yè)在畢業(yè)論文的撰寫中，職業(yè)核心技能的培養(yǎng)更多體現(xiàn)在思考選題和如何撰寫論文到最后的答辯效果這些環(huán)節(jié)中。

五、結(jié)束語

語文結(jié)業(yè)論文范文第4篇

【關(guān)鍵詞】人口結(jié)構(gòu)；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；不對(duì)稱分布；對(duì)策

一、人口結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不對(duì)稱分布問題

（一）人口分布結(jié)構(gòu)未及時(shí)適應(yīng)城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化

近些年來，上海貫徹了“優(yōu)先發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)、積極調(diào)整第二產(chǎn)業(yè)、穩(wěn)定提高第一產(chǎn)業(yè)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方針，產(chǎn)業(yè)空間布局已經(jīng)從“中心城區(qū)以二產(chǎn)工業(yè)為主、郊區(qū)以一產(chǎn)農(nóng)業(yè)為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸行某菂^(qū)優(yōu)先發(fā)展服務(wù)業(yè)、郊區(qū)優(yōu)先發(fā)展制造業(yè)”的產(chǎn)業(yè)格局，中心城區(qū)集中發(fā)展12個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)，郊區(qū)發(fā)展了六大產(chǎn)業(yè)基地和市級(jí)區(qū)級(jí)工業(yè)園區(qū)，城市產(chǎn)業(yè)功能已做了重大調(diào)整，新的城市產(chǎn)業(yè)功能已經(jīng)明確。上海也正在加快實(shí)施這一新的功能定位，上海城市功能發(fā)生根本性變化。

但是上海中心城區(qū)人口過多、人口密度過大，而郊區(qū)人口偏少、人口密度偏低的現(xiàn)象并沒有發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。從表1可以看出，內(nèi)環(huán)線以內(nèi)中心城區(qū)面積僅為100平方公里，只占上海市土地面積的1.56%，卻住著占整個(gè)上海常住人口總量的22.94%的常住人口，人口密度為3.67萬人每平方公里，而且這些人口中相當(dāng)數(shù)量為歷史形成的產(chǎn)業(yè)工人和老年人口；郊區(qū)面積為占上海市總面積的90.30%，人口密度只有0.11萬人每平方公里。中心城區(qū)的人口如果不適度外移，就無法為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)騰出空間和吸納從事現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的人員。

（二）人口分布結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不對(duì)稱問題的產(chǎn)生

上海市區(qū)人口過多、失業(yè)員工和老齡人增多、從事服務(wù)業(yè)人口未達(dá)規(guī)模、高學(xué)歷人員偏低，這一人口分布結(jié)構(gòu)與上海新時(shí)期城市功能的變化是不相適應(yīng)的�，F(xiàn)在，相當(dāng)一批中心城區(qū)的工廠遷移到郊區(qū)，也有相當(dāng)一批新企業(yè)落腳在郊區(qū)，但大量失去了原有的就業(yè)崗位的傳統(tǒng)制造業(yè)工人卻沒有隨同遷往郊區(qū)；新的現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)雖然起來了，但卻由于種種原因卻難以大量吸收這些傳統(tǒng)制造業(yè)工人，留守的工人難以得到新的就業(yè)崗位，4050人員（即女性40歲以上，男性50歲以上的富余勞動(dòng)力）涌現(xiàn)。現(xiàn)代服務(wù)業(yè)呼喚著更專業(yè)更有知識(shí)的人群，但這一區(qū)域卻居住著大量歷史形成的產(chǎn)業(yè)工人和老年人口，大量的新老住宅區(qū)也難以騰出空間發(fā)展現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)，嚴(yán)重制約了中心城區(qū)的功能提升；再一方面，郊區(qū)失地農(nóng)民本來可因制造業(yè)的遷入而有就業(yè)機(jī)會(huì)、繼而有可能往城鎮(zhèn)遷移，從而改善農(nóng)民收入、推進(jìn)郊區(qū)城鎮(zhèn)化，但卻因?yàn)檗r(nóng)民文化、科技素質(zhì)低，公司不愿吸納，寧愿吸收外來人員，農(nóng)民無法就業(yè)，相當(dāng)一批農(nóng)民繼續(xù)困守在緊缺、有限的農(nóng)田上，“農(nóng)民居住向城鎮(zhèn)集中”也失去動(dòng)力（見圖1）。

二、人口結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不對(duì)稱分布的原因

（一）郊區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展相對(duì)滯后，郊區(qū)交通和生活不便利中心城區(qū)的失業(yè)工人不愿到郊區(qū)企業(yè)就業(yè)，一個(gè)重要原因是郊區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展相對(duì)滯后，交通、就醫(yī)和生活不便利。上海大部分郊區(qū)和市區(qū)之間缺乏軌道交通，其它公共交通也十分緊張。由于路上的擁擠、耽擱的時(shí)間、消耗的精力、增加的交通費(fèi)用，醫(yī)療和生活之不便利，員工生活的壓力和風(fēng)險(xiǎn)增大等等原因，城里員工即使到郊區(qū)就業(yè)，大多仍希望居住在城里，甚至寧可失業(yè)也滯留城里。從城市交通面臨的壓力來說，隨著企業(yè)外遷到郊區(qū)，中心區(qū)、區(qū)放射道路交通日益緊張，城市交通成本越來越大，這也造成了郊區(qū)企業(yè)經(jīng)營成本的上升，又倍增了城市基礎(chǔ)設(shè)施和交通的壓力。

（二）城市居民就業(yè)觀念不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)的變化

據(jù)上海市勞動(dòng)社會(huì)保障局資料，由于世界制造業(yè)正在向中國轉(zhuǎn)移，上海勞動(dòng)力市場制造業(yè)的需求量卻處于激增狀態(tài)，2002年上海制造業(yè)的勞動(dòng)力需求總量在上年16.3萬人的基礎(chǔ)上增長60％以上，招聘人數(shù)達(dá)26.6萬人，但卻存在大量的人才缺口。但是同年上海居民第二產(chǎn)業(yè)失業(yè)、下崗人員人數(shù)達(dá)110萬左右。由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代陳舊就業(yè)觀念的影響，城市居民不能正視中心城區(qū)正在向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)變這一事實(shí)，他們也沒有順利地轉(zhuǎn)移到第三產(chǎn)業(yè)。一些人對(duì)就業(yè)地點(diǎn)和職業(yè)的“高低貴賤”特別在乎，一些人依然輕視建筑、清潔、物流配送、物業(yè)等服務(wù)業(yè)。一些人依然把“城里”和“鄉(xiāng)下”截然分開，寧可放下自己手上的技術(shù)，領(lǐng)取最低生活保障度日，閑賦在家中，也不愿考慮到郊區(qū)就業(yè)的問題。

（三）郊區(qū)農(nóng)民缺乏相應(yīng)的就業(yè)技能

由于郊區(qū)農(nóng)民總體受教育程度不高，以寶山區(qū)為例，農(nóng)業(yè)人口的文化構(gòu)成中，初中文化程度比重最大，占46.51%；其次是小學(xué)，占34.53%；文盲、半文盲也占有17.36%的較高比重，三者合計(jì)達(dá)98.4%。相對(duì)來說，具有高中（包括中專）的比重只占4.46%；大專及以上文化程度的比重僅占1.13%，基本不具備從事郊區(qū)新發(fā)展工業(yè)崗位的技能要求，以致進(jìn)鎮(zhèn)農(nóng)民也不能有效利用郊區(qū)工業(yè)的工作機(jī)會(huì)。

勞動(dòng)者素質(zhì)低下與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)要求提高存在矛盾，已構(gòu)成了阻礙農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的“瓶頸”因素。本論文由整理提供農(nóng)業(yè)人口不僅文化素質(zhì)偏低，而且經(jīng)過專門培訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力比較少。隨著科技的進(jìn)步，許多非農(nóng)業(yè)部門對(duì)就業(yè)人員提出越來越高的要求。較低的專業(yè)素質(zhì)使農(nóng)業(yè)人口在激烈的就業(yè)競爭中處于劣勢，可供選擇的就業(yè)崗位少，只能從事技能較低的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)。因此，這不利于農(nóng)村勞動(dòng)力的向第二產(chǎn)業(yè)再轉(zhuǎn)移，并將成為制約農(nóng)村勞動(dòng)力新一輪非農(nóng)化再轉(zhuǎn)移的重要因素。

三、人口結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不對(duì)稱分布帶來的危害

（一）中心城區(qū)人口過密，導(dǎo)致的城市問題

由于人口布局的不合理，中心城區(qū)人口密度過高，導(dǎo)致中心城區(qū)過渡集聚，出現(xiàn)了許多新的城市問題和不經(jīng)濟(jì)狀況。

1.城市交通日益擁擠。由于人口大多數(shù)居住在市區(qū)、攤大餅式的城市空間結(jié)構(gòu)，中心城區(qū)交通日益擁擠，政府費(fèi)盡心機(jī)排堵保暢，卻難以從根本上解決問題。

2.房價(jià)居高不下，動(dòng)拆遷矛盾突出。由于人口大多集聚在市區(qū)，房地產(chǎn)開發(fā)較多地集中于市區(qū)范圍，沒有形成合理的房地產(chǎn)開發(fā)的空間結(jié)構(gòu)。因?yàn)榻紖^(qū)發(fā)展滯后，市區(qū)許多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人和住戶動(dòng)拆遷不愿到郊區(qū)，導(dǎo)致動(dòng)拆遷矛盾突出。

3.“4050”現(xiàn)象嚴(yán)重，市區(qū)失業(yè)人群增多。由于許多從事傳統(tǒng)二產(chǎn)的工人未能隨著產(chǎn)業(yè)的外遷而外遷，又難以適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，從而“4050”人員涌現(xiàn)。許多具有高級(jí)技能的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人，也因此失業(yè)或轉(zhuǎn)崗，導(dǎo)致了大量高級(jí)技工的人力資源浪費(fèi)。

（二）郊區(qū)人口密度過低，導(dǎo)致郊區(qū)發(fā)展滯后

由于大量人口還是集聚在市區(qū)，郊區(qū)基本上還是以本區(qū)域的農(nóng)民和外來務(wù)工者集聚為主，不僅郊區(qū)人口密度過低，而且綜合功能嚴(yán)重滯后，郊區(qū)資源未能得到有效利用，郊區(qū)發(fā)展總體較為滯后。

1.影響郊區(qū)新城發(fā)展和城鎮(zhèn)化發(fā)展。由于中心城區(qū)外遷郊區(qū)人口非常有限，郊區(qū)新城和新市鎮(zhèn)未能吸引更多的新城區(qū)人口，郊區(qū)城鎮(zhèn)化實(shí)際上只是一種本地城鎮(zhèn)化,是本地農(nóng)民進(jìn)城鎮(zhèn)的過程，郊區(qū)城鎮(zhèn)人口規(guī)模有限，缺乏人氣，影響郊區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展。

2.影響郊區(qū)工業(yè)競爭力的提高和郊區(qū)工業(yè)企業(yè)的帶動(dòng)作用。由于制造業(yè)外遷郊區(qū)時(shí)，其大多數(shù)熟練的產(chǎn)業(yè)工人并未同時(shí)外遷，大量熟練產(chǎn)業(yè)工人流失，大量的高級(jí)人才也未能被吸引到郊區(qū)工作，從而嚴(yán)重影響郊區(qū)產(chǎn)業(yè)競爭力的提高。

3.進(jìn)鎮(zhèn)農(nóng)民的就業(yè)問題。外遷郊區(qū)的制造業(yè)考慮到技能和文化素質(zhì)等問題，大多吸納符合企業(yè)用人條件的外來務(wù)工者，對(duì)郊區(qū)進(jìn)鎮(zhèn)農(nóng)民吸納有限，從而導(dǎo)致郊區(qū)進(jìn)鎮(zhèn)農(nóng)民非農(nóng)業(yè)就業(yè)率非常低，不利于農(nóng)民增收和生活水平的提高。

四、促進(jìn)人口結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)稱分布的政策建議

（一）通過規(guī)劃引導(dǎo)人口結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)稱分布

落實(shí)上海大都市發(fā)展方向和空間布局，合理確定人口、城鎮(zhèn)、工業(yè)和生態(tài)用地規(guī)模，形成市域范圍內(nèi)城市建設(shè)用地、農(nóng)業(yè)用地、生態(tài)綠地和林地各約占三分之一的格局。中心城區(qū)重點(diǎn)集聚現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才和就業(yè)人群，主要包括：從事體現(xiàn)上�！八膫�(gè)中心”功能的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的高級(jí)白領(lǐng)、從事都市型工業(yè)的知識(shí)性、科技型的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人、從事體現(xiàn)宜居城市的生活型服務(wù)業(yè)的就業(yè)人群。郊區(qū)重點(diǎn)集聚先進(jìn)制造業(yè)的就業(yè)人群，主要包括：從事郊區(qū)制造業(yè)的就業(yè)人群、從事郊區(qū)新城服務(wù)業(yè)的就業(yè)人員、從事農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人。超級(jí)秘書網(wǎng)

（二）構(gòu)建郊區(qū)城鎮(zhèn)反磁力體系推進(jìn)中心城區(qū)人口擴(kuò)散

著力塑造環(huán)境優(yōu)美、特色濃郁、富有時(shí)代感的郊區(qū)新城鎮(zhèn)，加快公共設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)向郊區(qū)轉(zhuǎn)移，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，完善城鎮(zhèn)醫(yī)療、教育、文化、娛樂等配套設(shè)施，郊區(qū)城鎮(zhèn)綠化環(huán)境建設(shè)優(yōu)于中心城，有配套的生活條件。新城的建設(shè)，應(yīng)高度關(guān)注配套的生活和交通設(shè)施，上海市公共投資及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)要向新城轉(zhuǎn)移，加快郊區(qū)的文教、醫(yī)療和生活設(shè)施建設(shè)，形成郊區(qū)良好的現(xiàn)代化生活社區(qū)，為遷居郊區(qū)的制造業(yè)工人創(chuàng)造一個(gè)良好的郊區(qū)生活環(huán)境。

軌道交通是解決當(dāng)前上海中心城區(qū)和郊區(qū)發(fā)展所面臨主要矛盾的關(guān)鍵。如果形成以軌道交通為軸線的組團(tuán)式郊區(qū)城鎮(zhèn)，公共交通交叉站點(diǎn)又與新城規(guī)劃相配套，中心城區(qū)與各新城有方便的交通，城里人不會(huì)再為交通的不便而苦惱，中心城區(qū)與郊區(qū)的互動(dòng)就會(huì)順理成章。另外，相對(duì)于軌道交通而言，高速公路對(duì)于人口吸引的力度雖然是有限的，但對(duì)于物流及產(chǎn)業(yè)的支撐確實(shí)明顯的。高速公路線建設(shè)，應(yīng)在重點(diǎn)城鎮(zhèn)處建設(shè)全互通立交出入口，在產(chǎn)業(yè)區(qū)增加高速公路出口，以此加快物流、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)區(qū)的發(fā)展與規(guī)模，從而帶動(dòng)人口的發(fā)展。

（三）通過技能培訓(xùn)促進(jìn)人口就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

上海存在著就業(yè)崗位的增加和對(duì)人力資源的需求，目前郊區(qū)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)工人、城市餐飲、零售、建筑業(yè)等新增就業(yè)崗位多數(shù)是由外來人員在承擔(dān)。反觀香港，上述就業(yè)崗位，主要是由香港本地人承擔(dān)。要解決本市新增就業(yè)崗位需求與本市部分失業(yè)人員就業(yè)期望值不相適應(yīng)的問題，除了在改善勞動(dòng)條件、保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念方面要加強(qiáng)外，職業(yè)技能培訓(xùn)是重要一環(huán)。建議加大對(duì)過去的二產(chǎn)工人培訓(xùn)，提高他們適應(yīng)當(dāng)前制造業(yè)發(fā)展的就業(yè)技能；加大對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)技能。

（四）加快信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)促進(jìn)都市區(qū)城鄉(xiāng)融合

未來判別城市與鄉(xiāng)村的界限將不再是農(nóng)業(yè)時(shí)代的城墻，工業(yè)時(shí)代的水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施，而是信息時(shí)代的信息基礎(chǔ)設(shè)施。隨著通訊技術(shù)的改進(jìn)，未來農(nóng)村地區(qū)可以通過無線通訊系統(tǒng)、衛(wèi)星通信系統(tǒng)以及利用原有的供電和電話線等進(jìn)行遠(yuǎn)程數(shù)字通信，使農(nóng)村地區(qū)可以享受到城市中的服務(wù)，如教育、醫(yī)療服務(wù)等。城市與農(nóng)村相互交錯(cuò)，城市將溶解在農(nóng)田中，農(nóng)田將進(jìn)入城市核心區(qū)，并且作為城市生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，家庭辦公、電子購物、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等新的工作和生活方式的產(chǎn)生，使得商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和居住區(qū)在一定程度上相互融合，集居住、工作、休閑于一體的網(wǎng)絡(luò)化多功能社區(qū)將會(huì)出現(xiàn)。因此，加快信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)都市區(qū)城鄉(xiāng)融合，進(jìn)而推進(jìn)城市人口結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)稱分布。

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語文結(jié)業(yè)論文范文第5篇

1.1銜接

銜接的實(shí)質(zhì)是對(duì)聯(lián)系的管理，它是指處于動(dòng)態(tài)下的企業(yè)，為確保企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而對(duì)企業(yè)內(nèi)部的各種關(guān)系的管理，也被稱為動(dòng)態(tài)銜接管理。良好的銜接一方面表現(xiàn)在企業(yè)對(duì)環(huán)境變化的高度敏感性，另一方面表現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部所做出的快速的、相互協(xié)調(diào)的反應(yīng)活動(dòng)。也就是說，速度和協(xié)調(diào)性是企業(yè)銜接追求的目標(biāo)。

1.2細(xì)節(jié)

老子曰：天下大事必做于細(xì)。比爾•蓋茨也曾說過：一個(gè)人的成敗往往取決于某個(gè)細(xì)節(jié)，而成功正是由這些細(xì)節(jié)積累而成。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，可以毫不夸張的說，現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代，不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場營銷、客戶服務(wù)，細(xì)節(jié)問題都有可能關(guān)系到企業(yè)的前途。

2銜接與細(xì)節(jié)的聯(lián)系

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，銜接與細(xì)節(jié)并非獨(dú)立存在，它們之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系。銜接實(shí)質(zhì)上是指管理流程環(huán)節(jié)之間的細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)之間通過銜接再構(gòu)成管理。二者即是融合體，相輔相成，同時(shí)也在管理中相互限制，發(fā)揮著不同的作用，某種意義上來講又是一對(duì)矛盾體。因此在管理上，應(yīng)當(dāng)銜接與細(xì)節(jié)并重，促使二者合理、科學(xué)的相互結(jié)合，互有裨益，才能促進(jìn)企業(yè)管理的良性發(fā)展。

2.1銜接與細(xì)節(jié)的互融性

通常來講，對(duì)銜接的關(guān)注來源于對(duì)細(xì)節(jié)的追求，因?yàn)殂暯铀�解決的問題，實(shí)質(zhì)上就是各種活動(dòng)主體及各個(gè)流程環(huán)節(jié)之間的細(xì)節(jié)問題，是宏觀層面上的細(xì)節(jié)。而細(xì)節(jié)的管控則來源于對(duì)銜接的分解，由于細(xì)節(jié)普遍存在于企業(yè)活動(dòng)涉及的所有銜接之間，大到戰(zhàn)略層與經(jīng)營層之間，小至零件加工與裝配之間，甚至操作工人的前后兩個(gè)動(dòng)作之間，因此細(xì)節(jié)可以算是微觀層面的銜接。日本豐田公司準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)（JIT）方式就是銜接與細(xì)節(jié)并重的生產(chǎn)管理典范，JIT的哲理有三點(diǎn)：一是準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)；二是消除浪費(fèi)；三是持續(xù)改進(jìn)。其中準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)要求做到生產(chǎn)線各環(huán)節(jié)間的無縫銜接和各環(huán)節(jié)節(jié)拍的一致，消除浪費(fèi)要求的零庫存，就是對(duì)銜接與細(xì)節(jié)高度互融的極致追求。

2.2銜接與細(xì)節(jié)的矛盾性

前文提到，銜接是對(duì)企業(yè)承擔(dān)著的產(chǎn)品開發(fā)、采購供應(yīng)、儲(chǔ)藏運(yùn)輸、生產(chǎn)制造、銷售服務(wù)等各種對(duì)內(nèi)對(duì)外業(yè)務(wù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)性進(jìn)行管理，如果各種活動(dòng)之間的銜接不順暢，互不協(xié)調(diào)，甚至是相互抵觸,必然會(huì)導(dǎo)致各種相互連接的活動(dòng)滯后,甚至相互沖突，結(jié)果使企業(yè)的反應(yīng)速度緩慢。而關(guān)于細(xì)節(jié)的討論，目前存在兩種基本觀點(diǎn)：一是細(xì)節(jié)決定成�。簢�外有以庫塞（美）為代表的《細(xì)節(jié)：細(xì)節(jié)決定成敗》，國內(nèi)有以汪中求為代表的《細(xì)節(jié)決定成敗》。二是戰(zhàn)略決定成�。簢鴥�(nèi)有以何學(xué)林為代表的《戰(zhàn)略決定成敗：細(xì)節(jié)主義緩期執(zhí)行》，其對(duì)前一種觀點(diǎn)進(jìn)行了否定，認(rèn)為“如果只顧細(xì)節(jié)，忽視戰(zhàn)略，盲目執(zhí)行，不管方向，那就是只見樹木，不見森林”。其中，后者所提出的觀點(diǎn)就道出了銜接與細(xì)節(jié)的矛盾所在：減少企業(yè)相對(duì)的活動(dòng)項(xiàng)目無疑會(huì)減小銜接的難度，而過多的關(guān)注細(xì)節(jié)必然會(huì)增加企業(yè)在信息處理方面的零碎性，最終會(huì)導(dǎo)致管理的寬度和難度加大。也就是說，銜接和細(xì)節(jié)在企業(yè)管理中是一個(gè)自助循環(huán)的過程，相互照應(yīng)，又相互制約。總的來說，如果銜接是現(xiàn)代企業(yè)管理的骨骼和神經(jīng)，那么細(xì)節(jié)即是肌肉和血液，銜接保證管理有序、高效，細(xì)節(jié)決定運(yùn)行平穩(wěn)、可靠。

3銜接與細(xì)節(jié)的應(yīng)用

對(duì)企業(yè)管理，無論是內(nèi)部與外部、戰(zhàn)略與執(zhí)行、宏觀與細(xì)節(jié)、上級(jí)與下級(jí)、核心與輔助，都要注重銜接和細(xì)節(jié)，既要避免無頭緒和一把抓,又要避免對(duì)局部的過度重視而損害整體利益，正確處理整體與部分、部分與部分之間的關(guān)系，努力達(dá)到整體優(yōu)化所必須的管理方法，逐步使其形成機(jī)制、文化，并不斷創(chuàng)新。

3.1建立銜接與細(xì)節(jié)機(jī)制

企業(yè)運(yùn)作是企業(yè)價(jià)值鏈中的基礎(chǔ)活動(dòng)，運(yùn)作系統(tǒng)的高效運(yùn)行是企業(yè)價(jià)值增值和取得競爭優(yōu)勢的保障。那么，如何形成切實(shí)高效的管理機(jī)制呢？這就要從企業(yè)的運(yùn)作過程進(jìn)行深入分析。在企業(yè)內(nèi)部，各個(gè)部門之間的業(yè)務(wù)往往是比較復(fù)雜的，這些業(yè)務(wù)流程的接口如果不能緊密高效的銜接，將影響企業(yè)運(yùn)行的響應(yīng)速度和工作效率，從而增加了企業(yè)的運(yùn)營成本，降低了客戶滿意度。要想實(shí)現(xiàn)各部門業(yè)務(wù)流程間盡可能地?zé)o縫銜接、高效運(yùn)行，首先必須對(duì)各部門的業(yè)務(wù)進(jìn)行梳理，對(duì)流程接口進(jìn)行優(yōu)化，消除那些無效的、阻礙各個(gè)組織和環(huán)節(jié)間的物流、信息流、資金流等順利流通的因素與環(huán)節(jié)；其次，要使業(yè)務(wù)接口間的分工界面盡量向?qū)Ψ娇繑n，關(guān)注細(xì)節(jié)，制定標(biāo)準(zhǔn)，減少分歧摩擦和重復(fù)作業(yè)，保證企業(yè)運(yùn)作的順暢和高效。

3.2形成銜接與細(xì)節(jié)文化

管理的不到位往往是因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的馬虎或者是對(duì)銜接的疏忽。重視銜接和細(xì)節(jié)最重要的其實(shí)就是在管理上進(jìn)行充分的深層挖掘。強(qiáng)調(diào)深層挖掘，就要深入分析企業(yè)業(yè)務(wù)流程的每個(gè)環(huán)節(jié)存在的問題，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，也就確定了改進(jìn)點(diǎn)，通過改進(jìn)也就獲得了競爭優(yōu)勢。這就要求企業(yè)的全體成員要有著深入的工作作風(fēng)，即領(lǐng)導(dǎo)層要經(jīng)常深入一線生產(chǎn)了解員工的訴求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；普通員工也要站在顧客的角度上思考怎樣使產(chǎn)品更加貼近消費(fèi)者。因此，企業(yè)不僅要把深層挖掘和關(guān)注銜接與細(xì)節(jié)作為每一名員工應(yīng)有的工作作風(fēng)，而且還要努力使這種作風(fēng)成長為一種自然習(xí)慣，成長為一種企業(yè)文化。只有細(xì)節(jié)成為員工工作的一部分，企業(yè)才能最終在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。

3.3注重管理的不斷創(chuàng)新