匯報(bào)材料范文（精選10篇）

匯報(bào)材料范文 篇1

　　為進(jìn)一步做好今年的夏糧收購(gòu)工作，該局積極做好收購(gòu)前的組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，迎接夏糧收購(gòu)：

　　一是認(rèn)真做好防汛防旱工作。積極儲(chǔ)備搶險(xiǎn)物資(麻袋1萬(wàn)只、油布50塊)，確定存放地點(diǎn)及保管人員的名單。加強(qiáng)汛期雨量、水情觀測(cè)和災(zāi)情匯報(bào)工作。派專人每天2次觀察境內(nèi)主要排澇河道水位，并及時(shí)電話匯報(bào)縣防汛防旱指揮部辦公室。

　　二是安全生產(chǎn)思想認(rèn)識(shí)到位。提前落實(shí)好各項(xiàng)安全保障措施，做好防火、防電、防訊等方面和安全檢查工作。同時(shí)注意機(jī)械作業(yè)安全、儲(chǔ)糧藥劑使用和保管安全，做到安全生產(chǎn)工作零事故。

　　三是加強(qiáng)政策宣傳，激發(fā)農(nóng)民交糧熱情。采取多種形式，廣泛深入進(jìn)行政策宣傳，使糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者進(jìn)一步知曉糧食收購(gòu)政策，樹立正確的糧食經(jīng)營(yíng)觀念，確保夏糧收購(gòu)順利完成。

匯報(bào)材料范文 篇2

　　目前，天津軌道交通重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利。值得一提的是，地鐵7號(hào)線、11號(hào)線也已啟動(dòng)項(xiàng)目前期工作。地鐵7號(hào)線是貫穿天津南北的主干線，11號(hào)線一期工程西起晉寧道站，東至東麗區(qū)七經(jīng)路站，為中心城區(qū)軌道交通線網(wǎng)東西向輔助線之一。未來(lái)，日益完善的軌道交通網(wǎng)絡(luò)將為市民出行提供前所未有的方便與快捷。

　　進(jìn)度：48座場(chǎng)站完成主體結(jié)構(gòu)施工

　　目前，天津已開通運(yùn)營(yíng)地鐵1、2、3號(hào)線和津?yàn)I輕軌9號(hào)線，共約140公里;在建地鐵5、6號(hào)線，1號(hào)線東延線，4、10號(hào)線南段工程(前期工作)，共約133公里。

　　截至5月底

　　地鐵1號(hào)線東延線完成8座場(chǎng)站主體結(jié)構(gòu)施工，區(qū)間盾構(gòu)掘進(jìn)完成總量的23.6%。

　　地鐵5號(hào)線完成16座場(chǎng)站主體結(jié)構(gòu)施工，區(qū)間盾構(gòu)掘進(jìn)完成總量的31.6%，其中13條區(qū)間隧道已貫通。地鐵6號(hào)線完成24座場(chǎng)站主體結(jié)構(gòu)施工，大畢莊車輛段至水上東路站區(qū)間盾構(gòu)掘進(jìn)完成總量的76.7%，其中21條區(qū)間隧道已貫通。

　　地鐵4號(hào)線、10號(hào)線正在加快推進(jìn)管線切改、園林綠化遷移、交通導(dǎo)行方案審定等工程前期工作，爭(zhēng)取早日開工建設(shè)。

　　地鐵7號(hào)線、11號(hào)線正在進(jìn)行項(xiàng)目前期工作。

　　亮點(diǎn)：6號(hào)線盾構(gòu)順利下穿西站站場(chǎng)

　　日前，地鐵6號(hào)線北竹林站至西站站區(qū)間右線盾構(gòu)隧道成功下穿天津西站站場(chǎng)，為天津地鐵盾構(gòu)隧道下穿高速鐵路施工積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　該區(qū)間右線盾構(gòu)自開始下穿以來(lái)，順利通過(guò)了屬于一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)源的京滬普速鐵路、津秦高鐵、南倉(cāng)城際聯(lián)兩條高鐵，以及無(wú)線通信基站(鐵塔)的施工作業(yè)，完成了在鐵路下達(dá)的計(jì)劃時(shí)間內(nèi)右線穿越鐵路區(qū)域，實(shí)現(xiàn)了穿越中鐵路區(qū)域各類設(shè)備設(shè)施安全和列車平穩(wěn)運(yùn)行的目標(biāo)。截至目前，已掘進(jìn)超過(guò)310環(huán)，已經(jīng)脫離南倉(cāng)城際聯(lián)鐵路及津秦高鐵地段影響范圍，目前盾構(gòu)機(jī)運(yùn)行平穩(wěn)，各項(xiàng)掘進(jìn)參數(shù)正常，地面監(jiān)測(cè)情況良好，各項(xiàng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)總體在控制值以內(nèi)，保證了鐵路的正常運(yùn)營(yíng)。

匯報(bào)材料范文 篇3

　　新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)八師石河子市檢修分場(chǎng)汽機(jī)本體班主要負(fù)責(zé)石河子熱電廠一、二廠七臺(tái)汽輪機(jī)組、六臺(tái)高加、八臺(tái)低加的維護(hù)、檢修工作，是保證熱電廠正常發(fā)電供熱的重要班組，現(xiàn)有班員8人，班員全部為大專以上學(xué)歷。其中:黨員1名，團(tuán)員5名，平均年齡28歲，是一個(gè)年輕而又充滿活力的班組。

　　一:強(qiáng)化創(chuàng)建力度，切實(shí)有效地推進(jìn)“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)

　　自開展“創(chuàng)建工人先鋒號(hào)”活動(dòng)以來(lái)，班組提出了“立足本職、敬業(yè)愛崗、提高檢修技能”的創(chuàng)建目標(biāo)，并根據(jù)檢修實(shí)際工作，提煉出"扎扎實(shí)實(shí)工作，提升自身價(jià)值;兢兢業(yè)業(yè)檢修，保障運(yùn)行安全"的班組口號(hào)。在各項(xiàng)工作中，本體班始終把“應(yīng)修必修，修必修好”的檢修方針貫穿于日常工作中，以“兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍”的工作作風(fēng)為熱電廠的安全、連續(xù)、穩(wěn)定運(yùn)行提供了有力的保障。個(gè)人也都根據(jù)自身情況，制訂出各自目標(biāo)。本體班全體人員，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏”的企業(yè)精神，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，班組工作成績(jī)斐然。圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，積極開展多種有特色的創(chuàng)建活動(dòng)。使員工的精神面貌煥然一新。

　　二:加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高全員綜合素質(zhì)

　　在技術(shù)飛速發(fā)展和更新的時(shí)代，作為現(xiàn)代化企業(yè)的員工，努力掌握專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能是我們的根本，也是我們干好本職工作的基石。

　　通過(guò)開展“創(chuàng)建工人先鋒隊(duì)號(hào)”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了每個(gè)員工自覺學(xué)習(xí)的積極性，變“要我學(xué)習(xí)”，為“我要學(xué)習(xí)”，在班里形成了工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的氛圍。為提高每個(gè)員工的檢修技術(shù)水平，班組在培訓(xùn)上主要采取了以下幾種方式:

　　1、自主學(xué)習(xí)的方式

　　每位員工，都有各自的作業(yè)本，每月每人針對(duì)各自的薄弱環(huán)節(jié)，制定本月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃至少要自行學(xué)習(xí)兩次并做作業(yè)，作業(yè)由工段長(zhǎng)進(jìn)行批閱。要求班組長(zhǎng)及培訓(xùn)員不定期對(duì)班員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)工作中傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”培訓(xùn)方式

　　對(duì)新學(xué)員的實(shí)際操作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，采取傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的培訓(xùn)方式。老員工對(duì)新學(xué)員在每項(xiàng)工作前的講解、工作中的指導(dǎo)和監(jiān)督、工作后的總結(jié)，都和新學(xué)員每一點(diǎn)滴的進(jìn)步分不開的。

　　3、工段集體授課的方式

　　無(wú)論工作有多忙，工段每個(gè)月都會(huì)集中員工集體授課一次，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，并對(duì)某些疑難問(wèn)題和技術(shù)難題集中講解、討論，通過(guò)以上工作，使員工的理論知識(shí)和實(shí)際操作有了較大的提高。

　　4、 技術(shù)培訓(xùn)和考試相結(jié)合的方式

　　針對(duì)以往班組人員只注重實(shí)際操作而不注重理論培訓(xùn)的情況，工段組織各班檢修人員進(jìn)行了工作票比賽，并對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。而對(duì)學(xué)員的考試每月一次，考試成績(jī)和績(jī)效掛鉤。

　　5、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)方式

　　工段在檢修工作中碰到一些疑難問(wèn)題時(shí)，有時(shí)會(huì)請(qǐng)廠家技術(shù)人員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。工段會(huì)及時(shí)抓住這樣的機(jī)會(huì)，請(qǐng)廠家技術(shù)員給大家講解一些專項(xiàng)知識(shí)。如:凱泉泵業(yè)的人員講解的泵的有關(guān)知識(shí)。

　　6、“送出去”的培訓(xùn)方式

　　工段的蒲海軍同志在大黃山電廠保運(yùn)，他出去工作的同時(shí)，還學(xué)習(xí)一些別的電廠的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)后和大家一起分享。

　　通過(guò)各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，班組學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚，在班里形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。班組員工勤學(xué)習(xí)、愛鉆研的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，20xx年被評(píng)為"學(xué)習(xí)型班組"。

匯報(bào)材料范文 篇4

　　司法所召開內(nèi)部工作會(huì)議，學(xué)習(xí)《嘉定創(chuàng)城攻堅(jiān)年真新街道200天工作方案》，領(lǐng)會(huì)《“登高”行動(dòng)計(jì)劃》精神，了解“行政分區(qū)責(zé)任”工作要求，在司法所內(nèi)部落實(shí)責(zé)任分工，要求全所工作人員全力配合街道開展創(chuàng)城工作，不折不扣完成工作任務(wù)。

　　隨后，司法所工作人員前往銅川社區(qū)，與社區(qū)開展工作對(duì)接，初步了解銅川社區(qū)在創(chuàng)城工作中存在的問(wèn)題和面臨的困難，并就近階段創(chuàng)城工作要點(diǎn)進(jìn)行部署。

　　一是扎實(shí)開展宣傳動(dòng)員，使居民了解創(chuàng)城工作的必要性、重要性，取得居民的認(rèn)同與支持;

　　二是羅列并梳理問(wèn)題，分清哪些問(wèn)題由社區(qū)自行整改、整治，哪些問(wèn)題需要街道其他部門協(xié)調(diào)支持;

　　三是邊整改、邊查找、邊維護(hù)，要在200天“登高”階段形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保新問(wèn)題有效整改、杜絕老問(wèn)題故態(tài)復(fù)萌。

匯報(bào)材料范文 篇5

　　搞好職業(yè)教育和培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，以策應(yīng)沿江開發(fā)、促進(jìn)姜堰經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，按照中共姜堰市委常委會(huì)議的布置，在錢擁軍、錢啟翥副主席帶領(lǐng)下，市政協(xié)社會(huì)事業(yè)委員會(huì)組織部分政協(xié)常委和委員，于20xx年6月8日至21日，對(duì)我市的職業(yè)教育和培訓(xùn)工作進(jìn)行了專題調(diào)研。被調(diào)查單位有市教育局、勞動(dòng)社保局、開發(fā)區(qū)、總工會(huì)、婦聯(lián)、工商聯(lián)、姜堰鎮(zhèn)，市職業(yè)教育中心校、職工學(xué)校、第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)、民政局社區(qū)服務(wù)中心、城中、城東街道辦事處、揚(yáng)動(dòng)廠、太平洋精鍛有限公司、泰達(dá)紡織有限公司文秘部落等部門和單位。通過(guò)專題匯報(bào)、座談和現(xiàn)場(chǎng)視察，對(duì)我市職業(yè)教育和培訓(xùn)工作的總體情況有了基本的了解，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

　　一、職業(yè)教育和培訓(xùn)已成為姜堰經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的重要支撐。

　　1、牢固樹立“抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)，抓經(jīng)濟(jì)必須抓職教”的思想，職業(yè)教育作為直接服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的教育形式，已經(jīng)得到了教育部門的高度重視。

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)需要“數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”。而這些人才的培養(yǎng)離不開教育、更離不開職業(yè)教育。職業(yè)教育不是精英教育，而是大眾教育;不是淘汰教育，而是成功教育。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，“進(jìn)我職校都是才，出我職校都有用”已成為職業(yè)教育的辦學(xué)理念。前不久，全國(guó)、全省、泰州市職業(yè)教育工作會(huì)議及姜堰市教育工作會(huì)議相繼召開，職業(yè)教育得到了各級(jí)政府及社會(huì)各界的高度重視和關(guān)心。各級(jí)政府都以文件的形式，明確了職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)：積極發(fā)展高等職業(yè)教育，大力發(fā)展中等職業(yè)教育，保持中等職業(yè)教育與普通高中教育的比例大體相當(dāng)。根據(jù)職業(yè)教育的發(fā)展要求，今年我市在升入高中階段的計(jì)劃中已經(jīng)按6：4的普職招生比例安排了普高、職中的招生計(jì)劃，這一比例相對(duì)于泰州市6.2：3.8的普高、職中招生比例更趨合理。

　　2、職業(yè)教育和培訓(xùn)資源初步整合�；�本形成了相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)教育和培訓(xùn)基地。

　　上個(gè)世紀(jì)八十年代初期，我市職業(yè)教育開始起步，先后創(chuàng)辦各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校38所，基本上每個(gè)行業(yè)、每個(gè)系統(tǒng)都有自己的職校。其特點(diǎn)是規(guī)模小、專業(yè)窄、管理散、學(xué)生就業(yè)無(wú)保障。隨著近年來(lái)教育市場(chǎng)的逐步淘汰以及教育行政主管部門的不斷布局調(diào)整，現(xiàn)已進(jìn)入了規(guī)�；�、規(guī)范化、集約化辦學(xué)階段，基本形成了以市職業(yè)教育中心校等8家由教育、勞動(dòng)保障、工會(huì)以及企業(yè)舉辦的職業(yè)教育和培訓(xùn)學(xué)校。

　�、沤�堰市職業(yè)教育中心校 始創(chuàng)于1980年，先后經(jīng)過(guò)三次合并，20xx年12月順利通過(guò)省級(jí)職教中心驗(yàn)收，是我市規(guī)模最大的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地120畝，建筑面積 2500多平方米，總投資3400萬(wàn)余元。在校職業(yè)高中和職業(yè)中專生1500余名，電大開放教育本、�？茖W(xué)員700余名。開設(shè)了機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理以及綜合五大門類24個(gè)專業(yè)，其中機(jī)電、電工電機(jī)、計(jì)算機(jī)為骨干專業(yè)。近年來(lái)有400多名畢業(yè)生考取大學(xué)，對(duì)口高考升學(xué)率居泰州市重點(diǎn)職校前列。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。

　�、平�堰市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué) 前身為泰縣沈高農(nóng)業(yè)中學(xué)。1981年舉辦職業(yè)班，1986年揚(yáng)州市人民政府批準(zhǔn)更名為“泰縣沈高職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，1999年7月姜堰市人民政府批準(zhǔn)更名為“姜堰市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，同年升格為“江蘇省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，同時(shí)該校還是省級(jí)重點(diǎn)成人教育中心校。校園占地150多畝，建筑面積2萬(wàn)多平方米。開設(shè)農(nóng)技、水產(chǎn)、汽修、服裝、建筑、財(cái)會(huì)、公關(guān)、機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)�，F(xiàn)有全日制大專、職業(yè)中專、職業(yè)高中教學(xué)班級(jí)26個(gè)，成人大專和非學(xué)歷班4個(gè)，在校生1390多人。近年來(lái)，對(duì)口高考錄取率保持在99%以上，近三年畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。辦學(xué)以來(lái)，已先后向生產(chǎn)一線輸送了 4500多名合格員工，并有360多名畢業(yè)生升入高等院校繼續(xù)深造。

　�、墙�堰市職工業(yè)學(xué)校 該校創(chuàng)建于1951年，半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，成為我市工礦企業(yè)實(shí)用型技術(shù)人才培訓(xùn)主陣地�，F(xiàn)有本科、大專、中專、職業(yè)高中、成人高中等教育。校園面積7.5 畝，校內(nèi)建筑面積1800平方米(20xx年由于羅塘路和西環(huán)路拓寬，學(xué)校被拆去三分之二，教學(xué)大樓拆去三分之一)。該校堅(jiān)持辦好成人高中教育，是市內(nèi)唯一成人高中文憑教育單位，年畢業(yè)生70名左右。

匯報(bào)材料范文 篇6

　　一直以來(lái)，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的精神，全面貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，樹立育人為本和注重實(shí)效的觀念，緊密結(jié)合教育改革的發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，以活動(dòng)為載體深化教育。我們認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。為學(xué)校深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安全、文明和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境，使師生安全得到進(jìn)一步得到落實(shí)。

　　一、機(jī)構(gòu)完善，責(zé)任落實(shí)

　　我校切實(shí)要把創(chuàng)建安全文明校園納入重要議事日程，針對(duì)校園安全文明的各個(gè)環(huán)節(jié)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)崗位責(zé)任，學(xué)校成立以校長(zhǎng)李榮三為組長(zhǎng)的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由黨支部書記、本校法制副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、德育處、校醫(yī)等組成，建立由領(lǐng)導(dǎo)小組成員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任門衛(wèi)為骨干的學(xué)校管理隊(duì)伍。李榮三校長(zhǎng)作為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，全面部署學(xué)校安全防范工作。

　　二、把握重點(diǎn)、落實(shí)具體措施

　　學(xué)校修訂和完善了各種安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。每學(xué)期校長(zhǎng)與處室負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎(jiǎng)罰分明。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行水電、教室、消防等處進(jìn)行安全檢查，政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行檢查教育，總務(wù)處建立檢查臺(tái)帳，記錄檢查情況及整改情況、時(shí)間，使安全檢查制度化。

　　1、通過(guò)各種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)

　　學(xué)校無(wú)小事，處處有安全。學(xué)校各種會(huì)議、如行政會(huì)、教職工大會(huì)都要講安全工作，每天的晨會(huì)都要講安全工作，班級(jí)黑板報(bào)常以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，我校還利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過(guò)班級(jí)、大隊(duì)部多種渠道向?qū)W生講述安全知識(shí)，利用周月班主任例會(huì)，首先培訓(xùn)班主任，再由班主任培訓(xùn)學(xué)生向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、依法管理，活動(dòng)育人

　　學(xué)生正處于形成正確思想意識(shí)和法制觀念的關(guān)鍵時(shí)期。為此，要加強(qiáng)教育管理，用系列化的活動(dòng)全方面塑造學(xué)生健康的身心，做到“兩個(gè)安全”、“三個(gè)禁止”和“四個(gè)結(jié)合”。兩個(gè)安全：外出交通安全和飲食飲水衛(wèi)生安全。做好學(xué)生參加大型活動(dòng)或到校外參加勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的詳細(xì)方案和應(yīng)急機(jī)制;經(jīng)常深入學(xué)校食堂了解情況，把安全衛(wèi)生意識(shí)擺在一切工作的首位。三個(gè)禁止：禁止學(xué)生進(jìn)入電子游戲室;禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品;禁止在未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意的情況下在外留宿。四個(gè)結(jié)合：將愛國(guó)主義教育與思想品德教育相結(jié)合，每周一舉行升旗儀式和國(guó)旗下的講話，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、文明意識(shí)、主體意識(shí)，使師生的安全意識(shí)不斷增強(qiáng);將法紀(jì)知識(shí)與自律意識(shí)相結(jié)合，以隊(duì)會(huì)課為載體，要求學(xué)生“樹個(gè)人形象，為班級(jí)爭(zhēng)光”“樹班級(jí)形象，為一小增光”;將校園文化活動(dòng)與安全教育相結(jié)合;將后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與依法執(zhí)教相結(jié)合，學(xué)校以“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”指導(dǎo)思想，讓每一個(gè)學(xué)生接受同等且充分的教育，每學(xué)期進(jìn)行轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作交流，使教育的春風(fēng)沐浴每一顆成長(zhǎng)的心靈。堅(jiān)持每學(xué)期兩到三次的防火、防震安全演習(xí)，讓師生懂得遇到火警、地震等突發(fā)事件時(shí)如何沉著、冷靜、有序地疏散和自我保護(hù)，提高師生的應(yīng)變能力。

　　為調(diào)動(dòng)各班級(jí)的創(chuàng)建積極性和實(shí)效性，學(xué)校德育部和大隊(duì)部開展把安全教育與雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合。我們從“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ)，合理利用西樵鎮(zhèn)所編寫的本土教材《生命與安全》，把《生命與安全》中的有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)、電力安全、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容融入到班隊(duì)會(huì)課中，開展一系列的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，以爭(zhēng)章促進(jìn)安全常規(guī)工作的持續(xù)扎實(shí)開展。如608中隊(duì)舉辦“安全伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)，動(dòng)員學(xué)生通過(guò)調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料，把知道的安全防護(hù)知識(shí)，在班上與同學(xué)交流，讓學(xué)生學(xué)到更加豐富的安全知識(shí)，并在此過(guò)程中爭(zhēng)得雛鷹獎(jiǎng)?wù)�，活�?dòng)氣氛活躍，學(xué)生收獲良多。610班張菁老師開展的“校園安全齊關(guān)注”的主題班會(huì)以校園安全為重點(diǎn)，教育學(xué)生在學(xué)校如何平安而又快樂(lè)地學(xué)習(xí)，課堂上，學(xué)生們還巧動(dòng)腦筋，想出了很多安全小點(diǎn)子，很好地讓把安全意識(shí)、安全方法融入到日常的學(xué)校生活中。該課還作為xx區(qū)班主任培訓(xùn)課程在全區(qū)亮相，受到專家和各班主任的高度評(píng)價(jià)。德育部和大隊(duì)部還舉行安全知識(shí)大賽，各班推選出了優(yōu)秀的學(xué)生，代表班級(jí)參加學(xué)校比賽，以筆答、搶答的形式，讓學(xué)生記住許多安全小知識(shí)和小學(xué)生日常行為規(guī)范，有力促進(jìn)了學(xué)生安全意識(shí)的形成。

　　3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高師生法制觀念

　　創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，學(xué)校經(jīng)常組織對(duì)師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請(qǐng)西樵派出所馮志勇同志為法制副校長(zhǎng)，定期到校舉辦法制報(bào)告，開展安全教育、普法教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識(shí)。并及時(shí)下發(fā)新《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日帶行為規(guī)范》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，開展系列活動(dòng)如舉行全校性的征文競(jìng)賽、辯論賽等。

　　4、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)平安行動(dòng)

　　學(xué)校成立了“陽(yáng)光小屋”心理咨詢室，并開設(shè)了網(wǎng)上郵箱和“心情物語(yǔ)”欄目及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問(wèn)題。做到：有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動(dòng)的年度計(jì)劃，有受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專門的心理健康教育場(chǎng)所，有開展工作所需的充足書籍報(bào)刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識(shí)的開課情況資料，有學(xué)生心理檔案;能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題行為背后的心理問(wèn)題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

　　學(xué)校大隊(duì)部、德育處和心理輔導(dǎo)教師還根據(jù)學(xué)生普遍的具有共性的問(wèn)題舉辦心理講座，使學(xué)生始終保持健康、樂(lè)觀的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。針對(duì)青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀，學(xué)校積極開展德育研究——小學(xué)生安全系列講座：家庭破裂子女的管理教育; 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等等方面，開展了多維廣角的探索，以此推動(dòng)平安行動(dòng)，推進(jìn)平安校園建設(shè)。

　　7、學(xué)校、社會(huì)、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)

　　構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，并建立家校聯(lián)系本，向家長(zhǎng)宣傳家校配合的重要意義，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息，使家長(zhǎng)充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。并充分利用各個(gè)社區(qū)，特別是東碧社區(qū)，這一國(guó)家級(jí)示范社區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)，形成社會(huì)共管網(wǎng)絡(luò)。

　　四、常抓不懈，形成合力

　　學(xué)校的穩(wěn)定是學(xué)生得以健康成長(zhǎng)的必要保證，為此，我校切實(shí)地把創(chuàng)建制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，并做到制度上墻，責(zé)任到人，考評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。將安全責(zé)任目標(biāo)分解到各個(gè)部門和責(zé)任人。各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力，增強(qiáng)整體安全責(zé)任感，著力做好如下幾項(xiàng)工作：(1)門衛(wèi)值班。學(xué)校增設(shè)四個(gè)門衛(wèi)，兩邊校區(qū)各兩個(gè)，分日夜班輪值，實(shí)行24小時(shí)值班制度。節(jié)假日安排后勤人員輪值護(hù)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視，確保假期校產(chǎn)安全;出入實(shí)行出入登記驗(yàn)證制度。(2)常規(guī)檢查。定期對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻采取防范措施。校內(nèi)不擺灘設(shè)點(diǎn)，并經(jīng)常教育學(xué)生不買零食，不亂花錢。對(duì)中午不愿意在學(xué)校搭食，而在校外無(wú)牌私設(shè)學(xué)生飯?zhí)玫模�能說(shuō)服家長(zhǎng)的盡量讓孩子在學(xué)校搭食，也讓其寫責(zé)任書。(3)活動(dòng)安全。學(xué)校在出操集隊(duì)、上下樓等活動(dòng)中，統(tǒng)一具體要求，學(xué)生的課間活動(dòng)以及午休實(shí)行教師值日巡查制度，確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生上課、午休情況登記表，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，立即追蹤。學(xué)生郊游、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，能嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)制度，一律選擇安全性能好的運(yùn)輸工具和有正規(guī)運(yùn)營(yíng)資格的運(yùn)輸單位。(4)消防安全。校內(nèi)消防設(shè)備齊全，設(shè)清楚醒目的安全警示牌。為了讓師生加深對(duì)消防知識(shí)的了解，還請(qǐng)了佛山消防指導(dǎo)中心的指導(dǎo)員張少錦來(lái)我校作消防栓、滅火器的使用說(shuō)明以及防火知識(shí)講解。今年6月，西樵鎮(zhèn)安全委員會(huì)的同志為碧玉校區(qū)師生上了一節(jié)生動(dòng)、有趣的家居安全知識(shí)課，使師生收益非淺。(5)飲食衛(wèi)生。抓好飯?zhí)玫娘嬍承l(wèi)生，與蔬菜肉類販簽定合同書，每天留食物樣本，并保留兩天。飯?zhí)米C照齊全，炊事人員持健康證上崗，確保食堂餐具清潔衛(wèi)生。(6)交通安全。堅(jiān)決執(zhí)行未滿12周歲不得騎自行車往返學(xué)校，對(duì)已滿12歲堅(jiān)持騎自行車的學(xué)生，讓其家長(zhǎng)寫申請(qǐng)書，并嚴(yán)格要求騎車時(shí)，一人一車，不準(zhǔn)搭載別人，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等。學(xué)校門口交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備。(7)學(xué)校財(cái)物保管。實(shí)驗(yàn)儀器有專人保管，并做好記錄，逐步形成學(xué)校安全工作管理系統(tǒng)。(8)加強(qiáng)安全宣傳。利用升旗儀式、校園廣播、墻報(bào)、法制講座等向師生宣傳安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)。(9)校園周邊治理。定期向西樵鎮(zhèn)綜合治理辦匯報(bào)校園周邊的情況，共同商議學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)交通疏導(dǎo)的辦法，借助政府的力量清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營(yíng)的不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所、攤點(diǎn)，凈化校園周邊環(huán)境。

　　強(qiáng)烈的安全意識(shí)、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平使學(xué)校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。一分耕耘，一分收獲，顯著的成績(jī)已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。創(chuàng)建“平安校園”以來(lái)，我校三千多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。我校20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為xx市安全文明學(xué)校、禁毒教育先進(jìn)基地，20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為xx市心理健康達(dá)標(biāo)學(xué)校，20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為xx省“安全文明校園”、 xx省心理健康達(dá)標(biāo)學(xué)校、西樵鎮(zhèn)中小學(xué)安全教育月系列作品評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng),20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為xx市優(yōu)秀“書香校園”、 xx市安全文明學(xué)校。

　　創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程，我們還要拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，推進(jìn)少年兒童平安行動(dòng)，推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，努力構(gòu)建和諧校園，形成“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè)，生以成才為志”的校風(fēng)。

匯報(bào)材料范文 篇7

　　20xx年以來(lái)，大峪鎮(zhèn)在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的關(guān)懷支持下，緊緊圍繞打造“濱河新鎮(zhèn)、旅游名鎮(zhèn)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)特色鎮(zhèn)”的總目標(biāo)，根據(jù)大峪實(shí)際，始終堅(jiān)持以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，以招商引資為突破，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，突出生態(tài)經(jīng)濟(jì)，加大招商引資力度，強(qiáng)化投資者主體地位。充分利用全民招商氛圍，優(yōu)化招商環(huán)境，加大招商力度，加快招商步伐，堅(jiān)持駐地上門招商、筑巢承接招商，立足生態(tài)定位招商、服務(wù)引領(lǐng)招商，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、旅游業(yè)跨越式發(fā)展的總思路，圍繞產(chǎn)業(yè)，聚焦生態(tài)，突出特色，注重質(zhì)量，培育招商力量，營(yíng)造親商氛圍，充分利用各種招商平臺(tái)，大員招商、小分隊(duì)招商、全民招商，主動(dòng)出擊，多措并舉，實(shí)現(xiàn)了大峪鎮(zhèn)招商引資工作的新突破。

　　通過(guò)全鎮(zhèn)干群的共同努力，我鎮(zhèn)目前已初步形成了以東溝青蘿河、王莊太行周莊、偏看河休閑農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)為核心的美麗山村旅游開發(fā)組團(tuán);以橋溝采摘園、大奎嶺漁家樂(lè)、寺郎腰大蔥特色園、山里紅辣椒基地為核心的特色農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)組團(tuán);以小浪底翠清苑培訓(xùn)中心、濟(jì)源市示范性綜合實(shí)踐基地、河南省小浪底愛國(guó)主義教育基地、小浪底國(guó)泰度假村、河南省人防教育基地等為核心的沿黃教育培訓(xùn)旅游開發(fā)組團(tuán);形成了以國(guó)電大嶺風(fēng)電、江山集團(tuán)地面分布式光伏發(fā)電、熙中德龍橋溝水電站等為代表的風(fēng)能、光伏、水利等新能源項(xiàng)目開發(fā)組團(tuán);形成了以天瑞實(shí)業(yè)年氣化2.5萬(wàn)噸液氮、液氧、液氬項(xiàng)目、恒鑫機(jī)械年產(chǎn)3萬(wàn)噸鑄件項(xiàng)目等為代表的承接中原特鋼產(chǎn)業(yè)鏈工業(yè)升級(jí)組團(tuán);形成了以鑫盈新材料年回收加工6000噸磁性材料、鶴濟(jì)金捷煤業(yè)年產(chǎn)15萬(wàn)噸原煤等項(xiàng)目為代表的原有產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型組團(tuán);以中億鋅業(yè)年產(chǎn)1萬(wàn)噸納米氧化鋅入駐玉川集聚區(qū)、澤潤(rùn)電子年產(chǎn)100萬(wàn)米高性能連接線、金利風(fēng)年產(chǎn)15000個(gè)銀箔空心電感項(xiàng)目入駐高新集聚區(qū)為代表的向集聚區(qū)縱深發(fā)展項(xiàng)目組團(tuán)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、旅游業(yè)組團(tuán)式跨越發(fā)展是我鎮(zhèn)在招商引資工作的實(shí)踐中逐漸摸索與成熟起來(lái)的招商格局。

　　1-6月份，大峪鎮(zhèn)續(xù)建項(xiàng)目5個(gè)，20xx年新簽約項(xiàng)目19個(gè)，本年新簽約項(xiàng)目合同總價(jià)款19.05億元，其中在第九屆中國(guó)河南國(guó)際貿(mào)易投資洽談會(huì)上簽約天瑞實(shí)業(yè)年氣化2.5萬(wàn)噸液氮、液氧、液氬項(xiàng)目，在第九屆中國(guó)中部投資貿(mào)易博覽會(huì)上簽訂江山集團(tuán)20MW地面分布式太陽(yáng)能光伏發(fā)電項(xiàng)目，其中本年新開工項(xiàng)目14個(gè)，1-6月份累計(jì)到位資金5.59億元。

匯報(bào)材料范文 篇8

　　今年以來(lái)，太平鄉(xiāng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，重點(diǎn)抓好區(qū)中心工作，全力以赴地打好年初第一戰(zhàn)：

　　一、攻堅(jiān)與創(chuàng)新共舉，全力開展“六邊三化三美”工作

　　一是抓整治，雙管齊下助綠化。嚴(yán)抓墳?zāi)拐�治，�?duì)G25高速及麗雅公路沿線周邊的墳?zāi)惯M(jìn)行覆土、種植花草，在墳前墳圈密集種植柏樹、紅葉石楠，堅(jiān)決防止“墳頭露白”，共計(jì)整治點(diǎn)位19個(gè);年初及植樹節(jié)先后組織干部群眾500多人次，在村道邊及村內(nèi)開展植樹活動(dòng)，共計(jì)種植樹苗2500株，有效改善村莊環(huán)境綠化。二是強(qiáng)手段，改造提升促美化。重點(diǎn)針對(duì)市六邊辦在督查G25高速麗雅公路沿線外墻立面改造工作情況中指出的5個(gè)村共計(jì)15個(gè)需整改點(diǎn)位，重點(diǎn)整治，現(xiàn)已按時(shí)完成14個(gè)點(diǎn)位整改。同時(shí)，積極與廣告公司接洽，設(shè)計(jì)方案，采用人工手繪方式對(duì)麗雅公路沿線老舊破敗的固定垃圾池及垃圾中轉(zhuǎn)站進(jìn)行外立面提升改造，美化沿線環(huán)境。全鄉(xiāng)外立面施工面積共計(jì)10萬(wàn)平方米，截止目前，已完成施工7萬(wàn)平方米。三是創(chuàng)方法，組合出拳保潔化。除發(fā)動(dòng)村民抓好日常環(huán)境保潔外，重點(diǎn)整治農(nóng)戶亂堆放情況，舉辦“堆柴火”比賽，鼓勵(lì)村民將房前屋后散亂的柴火堆齊堆美，堆出造型，并評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)，此舉大大激發(fā)了村民的智慧和熱情，浙江省新聞客戶端還專門對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，得到了較好的整治效果。同時(shí)，我鄉(xiāng)開啟“5+2”工作模式，利用周末、節(jié)假日組織干部群眾積極開展六邊區(qū)域清潔和違法廣告專項(xiàng)整治活動(dòng)，村莊環(huán)境有了極大的改善。

　　二、保潔與管理齊抓，全面落實(shí)“五水共治”工作

　　去年來(lái)，全鄉(xiāng)67條河道全部落實(shí)鄉(xiāng)村兩級(jí)河長(zhǎng)制，發(fā)動(dòng)治水6000余人次，基本消滅垃圾河、黑臭河。完成了17家畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)的關(guān)停、拆除、整改任務(wù)，關(guān)停、整改率達(dá)100%，完成了23個(gè)農(nóng)村生活污水治理項(xiàng)目的建設(shè)，完成兩家制砂企業(yè)、兩家農(nóng)家樂(lè)的污水整治，關(guān)停了一家洗滌企業(yè)。此外，今年我們繼續(xù)落實(shí)“太平鄉(xiāng)潔凈日”活動(dòng)，每月12號(hào)以行政村為單位，由村干部帶頭，發(fā)動(dòng)黨員群眾代表義務(wù)為村里打掃衛(wèi)生，全面提升村莊衛(wèi)生面貌。

　　三、宣傳與規(guī)范同步，扎實(shí)推進(jìn)“無(wú)違建”創(chuàng)建工作

　　一方面，大肆宣傳，利用村村響、致群眾的一封信及車輛流動(dòng)廣播等方式，大力宣傳“三改一拆”、“無(wú)違建”創(chuàng)建工作的相關(guān)政策和法規(guī)，使老百姓明白要遵紀(jì)守法，依法辦事，有效的遏制了違章?lián)尳ǖ膭?shì)頭。另一方面，大力拆違，利用執(zhí)法中隊(duì)、住村干部和村干部三級(jí)聯(lián)動(dòng)，每日巡查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、及時(shí)報(bào)告，將違章情況消滅在萌芽狀態(tài)。截止目前，全鄉(xiāng)共出動(dòng)258人次，巡查84次，制止搶建7起，拆除違章622平方米，辦證處罰面積 1643.659平方米，辦證收繳罰款152530.45元。

　　四、落實(shí)與引進(jìn)結(jié)合，努力做好招商引資工作

　　致力于已落地項(xiàng)目的服務(wù)和后續(xù)工作，多次調(diào)研三巖寺農(nóng)業(yè)綜合體項(xiàng)目，聯(lián)系有關(guān)部門完善項(xiàng)目方案，計(jì)劃今年可完成投資建設(shè);對(duì)接富山頭山羊養(yǎng)殖項(xiàng)目，協(xié)助做好項(xiàng)目審批、環(huán)評(píng)工作。繼續(xù)做好竹舟村電子商務(wù)集聚示范項(xiàng)目二期招商，計(jì)劃完成項(xiàng)目投資500萬(wàn)左右。 此外，積極對(duì)接龍門坑滑雪場(chǎng)民宿項(xiàng)目，已接待有意向投資商3批進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研。

　　五、進(jìn)度與質(zhì)量并重，加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作

　　我們分類實(shí)施，落實(shí)具體聯(lián)系人員，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，一手抓進(jìn)度，一手抓質(zhì)量，確保項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)。區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目太平港小流域治理工程吾古段，全長(zhǎng)1.56千米，總投資1257萬(wàn)，占地56畝，涉及農(nóng)戶106戶，已于1月份開始建設(shè)，計(jì)劃于20xx年3月完工，目前已完成工程量的26%。市重點(diǎn)項(xiàng)目太平港小流域治理工程林宅口段，涉及吾古村柴弄口自然村8戶6.07畝，現(xiàn)已完成分戶測(cè)量，進(jìn)入打款階段。

　　除以上五方面重點(diǎn)工作外，我鄉(xiāng)潔凈村居、低收入農(nóng)戶調(diào)查、黨建等其他工作也正全面穩(wěn)步有序推進(jìn)。接下來(lái)，我們將鼓足干勁，真抓實(shí)干，為年度目標(biāo)而努力奮斗。

　　“六邊三化三美”工作，抓嚴(yán)抓實(shí)。鄉(xiāng)級(jí)層面制定《太平鄉(xiāng)深入推進(jìn)“六邊三化三美”實(shí)施方案》，將各項(xiàng)工作任務(wù)分解到人，責(zé)任落實(shí)到人，將年終的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、津補(bǔ)貼發(fā)放等與個(gè)人工作實(shí)效相掛鉤，激發(fā)干部的工作積極性。持續(xù)開展“美麗公路”計(jì)劃，在采用人工手繪方式對(duì)原有的垃圾房，垃圾中轉(zhuǎn)站等進(jìn)行改造提升外，積極踩點(diǎn)拓展，在合適位置開辟休閑“小公園”，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村潔、綠、美的美麗公路新風(fēng)貌。

　　“無(wú)違建創(chuàng)建”工作，重罰重策。加快違章建筑測(cè)量登記工作，加強(qiáng)政策宣傳，提高無(wú)違建村創(chuàng)建覆蓋面。嚴(yán)格落實(shí)新審批建房戶建房全程跟蹤制度，從源頭上杜絕新違章發(fā)生。

　　“招商引資”工作，做大做強(qiáng)。關(guān)鍵做好落地項(xiàng)目的服務(wù)工作，根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求，把三巖寺農(nóng)業(yè)綜合體項(xiàng)目做精做美。積極走出去，利用“水果強(qiáng)鄉(xiāng)”和地理位置優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)新一批投資商前來(lái)投資落地，爭(zhēng)取早日完成招商任務(wù)。

匯報(bào)材料范文 篇9

　　成型班是粉末冶金公司負(fù)責(zé)粉末冶金產(chǎn)品毛坯成型的一個(gè)生產(chǎn)性班組。一直以來(lái)，班組在公司各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 以全員安全意識(shí)、全員質(zhì)量意識(shí)，以創(chuàng)一流工作、一流團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，以現(xiàn)場(chǎng)管理為載體，以QCD管理為手段， 不斷在強(qiáng)化班組管理實(shí)效、降低各類實(shí)物成品指標(biāo)方面下功夫。積極開展全體員工技能訓(xùn)練、技術(shù)評(píng)價(jià)等活動(dòng)。通過(guò)全班員工的不懈努力，出色的完成了公司下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo)，為公司的目標(biāo)達(dá)成做出了一定的貢獻(xiàn)。

　　一、班組基本情況介紹:

　　該小組現(xiàn)有員工總數(shù)為28人:大專3人、占.7%;高中5人，占17.85%;技校12人，占42.85;中專3人，占.7%;初中及以下5人，占17.85%。黨員5名。員工平均年齡為34歲。

　　二、主要工作和取得的成績(jī)

　　1、立足崗位抓質(zhì)量，確定目標(biāo)促發(fā)展。

　　在過(guò)去的20xx年里，成型班緊緊抓住“以質(zhì)量為中心，徹底消除浪費(fèi)”這一主線來(lái)開展工作，不斷提高班組的質(zhì)量管理水平。萬(wàn)事開頭，制度先行。在年初建立班組的質(zhì)量管理辦法和考核辦法，對(duì)屬于個(gè)人原因造成的異常廢損進(jìn)行分析考核，有力的提高員工的質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)了員工責(zé)任心。針對(duì)出現(xiàn)的新問(wèn)題，班組及時(shí)調(diào)整管理方法和管理思路。比如，在三月份發(fā)現(xiàn)部分員工不能認(rèn)真地打廢，班組及時(shí)采取有力措施，對(duì)廢損產(chǎn)品進(jìn)行封閉管理，采取當(dāng)日廢品當(dāng)日清理，每次由班組長(zhǎng)清點(diǎn)數(shù)量的方式進(jìn)行管理，有效地杜絕了私倒廢品的現(xiàn)象。在公司開展的全數(shù)品質(zhì)保證活動(dòng)中做到，基本動(dòng)作不走樣，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作有創(chuàng)新，使新的管理工具與我們實(shí)際相結(jié)合，來(lái)支撐和提高班組的質(zhì)量水平。根據(jù)我班一人多機(jī)和一人多品種的特點(diǎn)，建立了具有班組特色的個(gè)人質(zhì)量臺(tái)賬。針對(duì)一些質(zhì)量問(wèn)題，班組積極進(jìn)行質(zhì)量改善，通過(guò)改善來(lái)不斷降低班組的廢品率。全年完成公司級(jí)質(zhì)量改善2條，完成車間級(jí)質(zhì)量小改善6條，班組級(jí)小改善27條。在全班員工的共同努力下，班組未發(fā)生重大質(zhì)量事故，班組廢損率同比下降了29%， 達(dá)到了0.78%(20xx年是1.1%)，質(zhì)量的持續(xù)提高，有力的支撐了公司目標(biāo)的達(dá)成。

　　2、克服困難降成本，積極努力尋改善。

　　成型班主要依靠模具將金屬粉末壓制成毛坯，因此模具是班組成本的主要消耗點(diǎn)。班組以降低成本為目標(biāo)，積極尋求改善點(diǎn)，不斷降低單元模具費(fèi)用。首先規(guī)范模具領(lǐng)用程序，采取抓大放小的辦法 ,對(duì)金額較大的模具進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，在領(lǐng)用和報(bào)廢上必須經(jīng)班組同意才能領(lǐng)用和報(bào)廢。對(duì)異常損壞的模具進(jìn)行分析，按“三不放過(guò)”原則進(jìn)行處理，努力杜絕異常損壞的發(fā)生。對(duì)能修復(fù)利用的模具進(jìn)行修復(fù)在利用，對(duì)班組無(wú)法完成的異常點(diǎn)委托別的相關(guān)部門進(jìn)行改善。(事跡材料www.)20xx年噸模具消耗由20xx年的780元/噸，降到590元/噸，全年模具費(fèi)用節(jié)約243580元，直接修舊利廢達(dá)7.8萬(wàn)。在成本上全班不僅能做好自己的事，而且還站在全公司的層面來(lái)開展工作。由于成型班是前序，為了提高每月的生產(chǎn)進(jìn)度。在前半個(gè)月大家都是加班延點(diǎn)來(lái)工作，常常一干就是半個(gè)月不能休息一天，但大家為了減少后序燒結(jié)的能耗，和為機(jī)加工贏得時(shí)間，都毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)，甘作一名無(wú)名英雄。

　　3、團(tuán)結(jié)一致抓機(jī)遇，齊心協(xié)力保發(fā)交。

　　20xx年，汽車市場(chǎng)出現(xiàn)“井噴”，我公司也贏得了難得的歷史機(jī)遇。在這一大好形式下，全班上下，團(tuán)結(jié)一致克服種種困難，確保了的生產(chǎn)的交付。 春節(jié)過(guò)后計(jì)劃逐步增加，班組成員常常加班延點(diǎn)，但都毫無(wú)怨言，確保計(jì)劃的順利完成。全年班組出勤率達(dá)到119%。在過(guò)去的一年里，成型班涌現(xiàn)了很多典型。如160T的四位師傅長(zhǎng)期整月進(jìn)行三班作業(yè)，常常夜班一上就是一個(gè)月。350T機(jī)臺(tái)在工作中不等不靠，積極想辦法合理安排生產(chǎn)，保質(zhì)保量的完成生產(chǎn)任務(wù)。X老師傅今年已經(jīng)53歲了，患有Ⅱ型糖尿病，還患有高血壓，在4月高產(chǎn)期間，常常上午住院治療，下午來(lái)上中班。向這樣的事例在成型班還很多很多，正是在大家的共同努力下，20xx年全年共完成產(chǎn)出1282噸同比增長(zhǎng)為35%，計(jì)劃完成率達(dá)98.5%。為全年公司產(chǎn)值過(guò)億，達(dá)成挑戰(zhàn)目標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　4、企業(yè)文化樹新風(fēng)，技能訓(xùn)練促提升

　　成型班積極開展班組文化建設(shè)，對(duì)員工進(jìn)行愛崗敬業(yè)的宣傳教育。每周至少安排1天班前會(huì)，組織大家進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了解自己的崗位職責(zé)、工作流程，逐步改變了部分員工存在的習(xí)慣性陋習(xí)，養(yǎng)成按標(biāo)準(zhǔn)工作的習(xí)慣。在提高員工技能方面，以QJT為載體，來(lái)加強(qiáng)員工技能訓(xùn)練，切實(shí)提升員工的操作技能。對(duì)只能從事單一崗位操作的員工，實(shí)施一人多崗培訓(xùn)，鼓勵(lì)年青員工多學(xué)、勤鉆技術(shù)，使之成為崗位能手。通過(guò)不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全班現(xiàn)U級(jí)員工達(dá)到14%，L級(jí)員工到79%。并在班組范圍內(nèi)開展“榮辱觀”教育。以工作進(jìn)步為榮，以工作落后、倒退為恥;以現(xiàn)場(chǎng)整潔，物品擺放整齊為榮，以現(xiàn)場(chǎng)混亂，物品不能定置擺放恥;以節(jié)約一滴水一度電、人走燈滅為榮，以浪費(fèi)、毫無(wú)節(jié)約意識(shí)、安全意識(shí)為恥;以努力工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)為榮，以作表面工作、斤斤計(jì)較為恥。還教育員工樹立正確的市場(chǎng)觀。不斷向員工宣傳市場(chǎng)意識(shí)，讓全體員工都意識(shí)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，感受到市場(chǎng)的壓力，從而把壓力轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。讓每一位員工明白:只有產(chǎn)品質(zhì)量有保證，才會(huì)有市場(chǎng);有了市場(chǎng)，企業(yè)才會(huì)有發(fā)展。質(zhì)量是產(chǎn)品的生命、產(chǎn)品是企業(yè)的生命;好的質(zhì)量出自每一位員工的手等教育。

　　三、發(fā)展方向

　　今后我們將以這次創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)為契機(jī)，在”揚(yáng)帆130”計(jì)劃的指引下，繼續(xù)在深化員工素質(zhì)、提高員工的綜合業(yè)務(wù)技能方面下功夫。努力打造一支不怕苦、作風(fēng)硬、敢打敢拼、能打勝仗的隊(duì)伍。

匯報(bào)材料范文 篇10

　　一、自查自評(píng)工作組織實(shí)施情況

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障我區(qū)與市政府簽訂的責(zé)任書目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，區(qū)教委組織開展了義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)自查工作，并召開專門會(huì)議進(jìn)行工作部署。中教科高度重視此項(xiàng)工作，根據(jù)市教委、市政府教育督導(dǎo)室文件和區(qū)教委會(huì)議精神，依據(jù)《20xx年豐臺(tái)教委關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)工作方案》，專門召開科務(wù)會(huì)研究落實(shí)，組織科室人員學(xué)習(xí)《評(píng)估辦法》，嚴(yán)格把握評(píng)價(jià)要素和標(biāo)準(zhǔn)，按照職責(zé)分工，將科室日常工作與自查自評(píng)相結(jié)合，認(rèn)真做好本科室自評(píng)自查工作。

　　二、義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要工作和成績(jī)

　　(一) 保證義務(wù)教育基本質(zhì)量

　　1.嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和北京市義務(wù)教育階段課程計(jì)劃，開足開齊所有課程。

　　(1)進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)管理與監(jiān)控提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學(xué)上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學(xué)行為，按照確定的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

　　(2)建立義務(wù)教育課程計(jì)劃審查制度。新學(xué)年開學(xué)前，對(duì)各校義務(wù)教育課程計(jì)劃及學(xué)校作息時(shí)間安排進(jìn)行逐一審查，確保學(xué)校開齊課程、開足課時(shí)。

　　(3)積極開展義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)。在開學(xué)視導(dǎo)、專題視導(dǎo)和其他常規(guī)視導(dǎo)的基礎(chǔ)上，開展教育教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)，有效促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范和課堂教學(xué)的改革。

　　2.實(shí)施區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控制度，建立對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的督導(dǎo)機(jī)制。

　　(1)在原有學(xué)年考試統(tǒng)一命題、中考研討會(huì)、一二模分析會(huì)等教學(xué)分析和監(jiān)控的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)初中年級(jí)期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷、建立豐臺(tái)區(qū)中學(xué)考試分析系統(tǒng)，進(jìn)行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關(guān)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)和充分的使用，為相關(guān)部門、學(xué)校、教師進(jìn)行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。

　　(2)通過(guò)持續(xù)開展“四級(jí)”(教研室、學(xué)科組、個(gè)人和針對(duì)性)視導(dǎo)聽課，實(shí)時(shí)關(guān)注中學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，每次視導(dǎo)通過(guò)聽課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對(duì)教師個(gè)人、對(duì)備課組、對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)及教學(xué)干部三個(gè)層面進(jìn)行反饋，有效地促進(jìn)了中學(xué)課堂教學(xué)水平的提升。

　　自20xx年以來(lái)，我區(qū)中學(xué)教研室已經(jīng)建立了包括學(xué)期末對(duì)全區(qū)中學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試及視導(dǎo)的中學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)控制度。從09—10學(xué)年嘗試的初三期末一模質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)，到10—11學(xué)年初中全員期末質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)，再到11—12學(xué)年進(jìn)一步深化為全員期末質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)，初中教師全員分學(xué)科分析。完善解決了第一年數(shù)據(jù)中心下發(fā)數(shù)據(jù)表格多、雜，需要干部教師二次加工等不便，教師應(yīng)用數(shù)據(jù)分析前期教學(xué)質(zhì)量參與度不高，教師分析過(guò)多重視成績(jī)而忽視教學(xué)質(zhì)量分析對(duì)改進(jìn)教學(xué)的作用等等問(wèn)題，目前我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)日趨完善，為一線教師提供了大量詳實(shí)細(xì)致的數(shù)據(jù)，教研室對(duì)中學(xué)明確了質(zhì)量分析的要求，每次測(cè)試后組織干部、教師對(duì)學(xué)校年級(jí)、班主任、備課組和教師個(gè)人所任課班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，進(jìn)一步召開全體教師分年級(jí)分學(xué)科參加的分析會(huì)，由各層面代表進(jìn)行質(zhì)量分析。我區(qū)質(zhì)量監(jiān)控分析工作開展到目前，絕大多數(shù)初中教師都能通過(guò)細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析，給予學(xué)生個(gè)性的指導(dǎo)，幫助其找到自身問(wèn)題，

　　通過(guò)每次質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)校干部教師普遍認(rèn)為通過(guò)初中期末質(zhì)量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿足學(xué)校教學(xué)干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組、任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)等不同群體對(duì)教學(xué)及學(xué)業(yè)情況的分析需求;同時(shí)通過(guò)組織全體教師分學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析可以有效促進(jìn)教師應(yīng)用數(shù)據(jù)精確的指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步切實(shí)提高教師的教學(xué)實(shí)效性。

　　初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過(guò)上一年30分以上，首次超過(guò)北京市平均，優(yōu)質(zhì)生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線平均提高25分以上，各高中校生源差異進(jìn)一步縮小(最高錄取線和最低錄取線差距從近年來(lái)的148～207分縮小到了123分)，同時(shí)初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績(jī)超過(guò)500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件(主要是機(jī)房與網(wǎng)絡(luò)的承載能力需大幅度擴(kuò)充)成熟時(shí)將會(huì)擴(kuò)展到初中全科開展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。

　　初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。

　　3.完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　(1)積極開展社會(huì)大課堂建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。我區(qū)是北京市社會(huì)大課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，自20xx年9月正式啟動(dòng)社會(huì)大課堂建設(shè)工作以來(lái)，共建有市級(jí)資源單位26家、區(qū)級(jí)資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會(huì)大課堂資源信息指南平臺(tái)，并召開北京市社會(huì)大課堂建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步將繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)大課堂信息平臺(tái)建設(shè)工作，并組織相關(guān)案例評(píng)選活動(dòng)。

　　(2)20xx年9月，啟動(dòng)了全區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并邀請(qǐng)市專家對(duì)學(xué)校進(jìn)行了政策層面和技術(shù)層面的培訓(xùn)。

　　(3)開展國(guó)際理解教育項(xiàng)目，豐富學(xué)生課程。國(guó)際理解教育是思想品德教育的擴(kuò)大、延伸，是素質(zhì)教育的重要組成部分。

　　豐臺(tái)區(qū)國(guó)際理解教育項(xiàng)目自20xx年6月啟動(dòng)以來(lái)，一直作為區(qū)級(jí)重大項(xiàng)目在全區(qū)整體推進(jìn)。在全區(qū)中小學(xué)組織了近20次項(xiàng)目培訓(xùn)及交流活動(dòng)，僅在20xx年上半年就組織各校項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人及教師先后走進(jìn)趙登禹學(xué)校、長(zhǎng)辛店第一小學(xué)、北京市大成學(xué)校、芳草地麗澤分校、豐臺(tái)第一小學(xué)，開展了多種形式的項(xiàng)目交流活動(dòng)。20xx年5月3日-6日，北京市中學(xué)生“國(guó)際理解教育”系列活動(dòng)之“英國(guó)文化周”在大成學(xué)校開幕，這次活動(dòng)以課程共建為主線，輔以“社區(qū)點(diǎn)亮生活”實(shí)踐活動(dòng)，開放的課程，多彩的實(shí)踐活動(dòng)為中英學(xué)生深入開展合作與交流活動(dòng)搭建更為寬廣的平臺(tái)。

　　我區(qū)將實(shí)施“五個(gè)計(jì)劃”推進(jìn)國(guó)際理解教育：一是國(guó)際理解教育分層培訓(xùn)計(jì)劃;二是義務(wù)教育階段國(guó)際教育理解課程實(shí)施計(jì)劃;三是項(xiàng)目研究基地校建設(shè)計(jì)劃;四是實(shí)施年度“主題展示交流周”計(jì)劃;五是開展國(guó)際理解教育學(xué)科滲透計(jì)劃。國(guó)際理解教育將成為我區(qū)中小學(xué)的地方課程，豐富學(xué)生的課程體系。

　　(4)開展學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，完善優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)項(xiàng)目。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的學(xué)生觀，完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，注重發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程性評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋制度，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

　　4.面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

　　把教育要面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班等內(nèi)容，作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的重要監(jiān)督檢查項(xiàng)目，并將此項(xiàng)目列入對(duì)學(xué)校的年度績(jī)效考核中。

　　(二) 完善幫扶弱勢(shì)群體和薄弱學(xué)校

　　落實(shí)減免和資助政策，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生平等接受義務(wù)教育，將“兩免一補(bǔ)”工作列入為民辦實(shí)事工程，并認(rèn)真抓好工作落實(shí)，確保減免費(fèi)用的政策落實(shí)到每一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。

　　20xx年初中免借讀費(fèi)7187人，免359.35萬(wàn)元;免書費(fèi)4035人，免38.5萬(wàn)元，免雜費(fèi)12885人,免149.6萬(wàn)元，發(fā)放助學(xué)補(bǔ)助768人，11.52萬(wàn)元，生活補(bǔ)助81人,8.52萬(wàn)元，高中人民助學(xué)金387人，33.22萬(wàn)元。

　　20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3544500元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1472620元，免收教科書費(fèi)共計(jì)390474元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)111890元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)302595元。

　　20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)35920xx元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1330150元，免收教科書費(fèi)共計(jì)1517089元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)93000元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)307935元。

　　20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3849000元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1230820元，免收教科書費(fèi)共計(jì)2700851元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)276595元。

　　(三)依法保障區(qū)域內(nèi)適齡兒童平等接受義務(wù)教育機(jī)會(huì)

　　為深入貫徹《北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法》和《市教委關(guān)于貫徹落實(shí)〈北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內(nèi)符合條件的來(lái)京務(wù)工人員隨遷子女在本地平等接收義務(wù)教育,并以公辦學(xué)校接收為主。

　　近年由于我區(qū)區(qū)域功能調(diào)整，農(nóng)村改造等工程，部分學(xué)校撤并，造成了學(xué)位緊張，我區(qū)外地來(lái)京務(wù)工人口眾多，為確保隨遷子女的受教育權(quán)利，每年8月底，區(qū)教委為符合借讀條件但還未聯(lián)系好接收學(xué)校的隨遷子女集中安排登記入學(xué)工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學(xué)生安排入學(xué)，各�？朔�困難積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權(quán)利。

　　(四) 創(chuàng)新共享優(yōu)質(zhì)教育資源的體制機(jī)制

　　1.采取多種形式開展教育對(duì)口支援，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)

　　教育學(xué)校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給。

　　(1)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮示范輻射作用。

　　推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作，提高學(xué)校辦學(xué)水平。通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。

　　(2) 提升學(xué)校品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。

　　通過(guò)初中建設(shè)工程，學(xué)校硬件與軟件建設(shè)都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進(jìn)“豐臺(tái)區(qū)中學(xué)學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究計(jì)劃”，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。近兩年來(lái)分院教研室指導(dǎo)了十二中一部、十二中二部、豐臺(tái)一中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、麗澤中學(xué)、北京十中、云崗中學(xué)、槐樹嶺學(xué)校、看丹中學(xué)、東鐵營(yíng)二中等9所學(xué)校開展專題研討活動(dòng)，通過(guò)教研員的一對(duì)一指導(dǎo)，有力的促進(jìn)了學(xué)校教師專業(yè)水平與教學(xué)管理水平的提升，促進(jìn)了其中很多所學(xué)校提煉與形成本校特有的學(xué)校特色。

　　2.積極探索名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、教育聯(lián)盟、學(xué)區(qū)化辦學(xué)等方式，建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、輻射和帶動(dòng)機(jī)制。

　　按照“政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)作、資源共享、學(xué)段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進(jìn)方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。積極開展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設(shè)。逐步實(shí)施五個(gè)項(xiàng)目暨實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)項(xiàng)目、教育資源共享項(xiàng)目、教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展項(xiàng)目和特色發(fā)展項(xiàng)目，形成教育集群內(nèi)良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新模式。縱向?qū)W段銜接，橫向資源共享。

　　20xx年，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)規(guī)劃方案》;開發(fā)建設(shè)具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類為主要項(xiàng)目的益智類校本課程，打造教育集群課程體系;加強(qiáng)方莊教育集群學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，搭建學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái);組成集群學(xué)科工作室，開展集群內(nèi)不同學(xué)段教師的培訓(xùn)活動(dòng);組建方莊教育集群家長(zhǎng)培訓(xùn)中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長(zhǎng)培訓(xùn)。

　　3.積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化改革試驗(yàn)項(xiàng)目

　　20xx-20xx學(xué)年度，我區(qū)制定了“豐臺(tái)區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實(shí)施方案”，中、小教科牽頭負(fù)責(zé)完善教育管理機(jī)制建設(shè)工程。其核心點(diǎn)為“探索區(qū)域教育管理機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實(shí)踐研究”。確立了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)校，制定了區(qū)、校兩級(jí)實(shí)驗(yàn)方案。今后將進(jìn)入實(shí)驗(yàn)的全面推進(jìn)和深入研究階段，一是發(fā)揮8個(gè)學(xué)區(qū)工作坊、2個(gè)發(fā)展共同體、2個(gè)聯(lián)片教研組的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)校探索出經(jīng)驗(yàn)，并適時(shí)召開研討會(huì)，總結(jié)階段性研究成果，加強(qiáng)不同學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流和分享;二是探索區(qū)域內(nèi)教師流動(dòng)和共享制度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置和共享;三是建立集網(wǎng)絡(luò)、電視等多種信息化手段為一體的遠(yuǎn)程教學(xué)體系和教學(xué)資源平臺(tái)，開展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動(dòng)。通過(guò)三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機(jī)制，形成有效的途徑和實(shí)施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題。

　　(五) 規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為

　　1.落實(shí)教育部和北京市“減負(fù)增效”的有關(guān)要求，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間、設(shè)置學(xué)校課程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　(1)制定并下發(fā)豐臺(tái)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，明確減負(fù)工作各項(xiàng)指標(biāo)，提出提高教學(xué)質(zhì)量的要求，通過(guò)建立機(jī)制督促減負(fù)落實(shí)到位。將減負(fù)工作納入對(duì)學(xué)校的績(jī)效考核體系中，通過(guò)規(guī)范辦學(xué)行為，有效引導(dǎo)義務(wù)教育向健康良好的方向發(fā)展。

　　(2)近三年來(lái)，中學(xué)教研室在我區(qū)初中持續(xù)開展增強(qiáng)課堂教學(xué)時(shí)效性、促進(jìn)學(xué)科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時(shí)召開課堂教學(xué)展示活動(dòng)，如20xx年11月在太平橋中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、豐臺(tái)八中、航天中學(xué)、趙登禹學(xué)校、云崗中學(xué)、長(zhǎng)辛店一中等七所學(xué)校召開了主題為“深化聯(lián)片教研增強(qiáng)教學(xué)時(shí)效性 促進(jìn)能力發(fā)展”的課堂教學(xué)展示與交流活動(dòng)，用兩天的時(shí)間初中各學(xué)科集中展示了77節(jié)研討課，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育等中考科目研討課達(dá)到了43節(jié)，參與聽課學(xué)習(xí)的初中教師達(dá)到20xx余人。

　　通過(guò)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，有效推動(dòng)了我區(qū)初中教師對(duì)課堂教學(xué)時(shí)效性及學(xué)科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，今后此項(xiàng)工作會(huì)作為我區(qū)“減負(fù)增效”的一項(xiàng)常規(guī)工作持續(xù)地開展下去。

　　2.通過(guò)項(xiàng)目推進(jìn)培育和推出一批示范學(xué)校和典型經(jīng)驗(yàn)。

　　(1)實(shí)施豐臺(tái)區(qū)教育研究資助計(jì)劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項(xiàng)目的扎實(shí)開展，教育研究資助計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)立的初步目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進(jìn)教育研究資助計(jì)劃的有效實(shí)施，不斷完善中學(xué)教育研究資助計(jì)劃的申報(bào)、管理、監(jiān)控、推廣、應(yīng)用等諸環(huán)節(jié)，依托學(xué)科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會(huì)，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應(yīng)用，發(fā)揮研究的實(shí)效。

　　(2)加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)全面落實(shí)北京市“義務(wù)教育新課程計(jì)劃”，建立并不斷完善適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校課程體系。“”時(shí)期，我區(qū)將把北京市“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選，與本區(qū)的校本課程獎(jiǎng)勵(lì)扶持、區(qū)級(jí)課程建設(shè)論文、案例評(píng)選活動(dòng)結(jié)合在一起，開展豐臺(tái)區(qū)“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選工作。在學(xué)�？偨Y(jié)校本課程開發(fā)、開設(shè)、管理、評(píng)價(jià)等有效辦法的基礎(chǔ)上，將調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門類進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)扶持，優(yōu)化資金的使用效率。

　　(3)通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。

　　3.加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，宣傳介紹學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的質(zhì)量、特色和條件，引導(dǎo)家長(zhǎng)就近入學(xué)和理性選擇。

　　加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、教師家長(zhǎng)協(xié)會(huì)制度的建設(shè)，深入了解家長(zhǎng)的需求，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)理性擇校;重視家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見，將家長(zhǎng)評(píng)價(jià)納入學(xué)校檢查評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的改進(jìn)。

　　通過(guò)媒體加大宣傳力度，對(duì)區(qū)域內(nèi)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校、特色學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校等學(xué)校進(jìn)行宣傳介紹，加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度;通過(guò)召開辦學(xué)研討會(huì)、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動(dòng)等方式，讓校長(zhǎng)談辦學(xué)、名師談?dòng)�人、家長(zhǎng)談感受、學(xué)生談成長(zhǎng)，大力宣傳以優(yōu)質(zhì)資源為重點(diǎn)的我區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件、質(zhì)量和特色，通過(guò)宣傳讓百姓了解豐臺(tái)教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性選擇，得到社會(huì)普遍認(rèn)可。

　　三、存在問(wèn)題

　　(一)義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量差異客觀存在，部分家長(zhǎng)仍存在“要上名校”的觀念，導(dǎo)致?lián)裥，F(xiàn)象未根本解決。

　　(二)盡管采取了一系列措施，但從課業(yè)負(fù)擔(dān)的滿意度調(diào)查中反映，個(gè)別學(xué)校存在課業(yè)負(fù)擔(dān)較重現(xiàn)象，減負(fù)工作還需要逐步推進(jìn)落實(shí)。

　　(三)對(duì)于特殊教育兒童，社會(huì)參與層面還不夠廣泛，還未形成全方位的長(zhǎng)效關(guān)愛體系。

　　四、 改進(jìn)措施

　　(一)針對(duì)擇�，F(xiàn)象依然存在的問(wèn)題，一要堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，科學(xué)劃分學(xué)校服務(wù)區(qū)域，加強(qiáng)招生管理。通過(guò)引進(jìn)區(qū)外名校辦分校，增加區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，公辦義務(wù)教育擇�，F(xiàn)象得到有效緩解;二要加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校的軟硬件建設(shè)，縮小學(xué)校之間的差異;三要加大對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)招生政策的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)就學(xué)思想的引導(dǎo)。

　　(二)針對(duì)減負(fù)工作，一是要加強(qiáng)課堂教學(xué)的教研指導(dǎo)，開展高效課堂項(xiàng)目研究，提高課堂效率;二是要學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況檢查力度，控制作業(yè)時(shí)間、數(shù)量;三是要通過(guò)視導(dǎo)、抽查、調(diào)研等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)督檢查，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　(三)對(duì)于特殊教育兒童教育，建議政府牽頭建立由殘聯(lián)、婦聯(lián)、計(jì)生委、教委、街道等部門組成的特殊教育關(guān)愛保障機(jī)制，及殘疾兒童教育跟蹤的指導(dǎo)機(jī)制;教委建立學(xué)校、教研、體衛(wèi)中心、心理中心參與特殊教育關(guān)愛機(jī)制，針對(duì)殘疾兒童情況及工讀學(xué)生建立教育關(guān)愛成長(zhǎng)檔案及制定教育方案，對(duì)未入學(xué)殘疾兒童的家庭教育指導(dǎo)制度;同時(shí)加強(qiáng)特殊教育教研室的建設(shè)。