防溺水五年級作文350字 (菁選3篇)
防溺水五年級作文350字1
真愛生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。
小朋友，你知道嗎？在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說，上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了，家長 整整找了兩天沒有找到，結(jié)果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了，多么可惜呀！所以，我們要 知道；不能獨(dú)自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去；在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游 泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏�。生命無價，水無情；水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上，讓我們行動起來；珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個清白。
防溺水五年級作文350字2
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它，卻也能帶來安全隱患�？此瓢踩乃�、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的.生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦；不做熱身運(yùn)動下水，身體抽筋；游泳時嬉戲......讓我感受最深的是20xx年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡�！傲四缢币粋�多么驚人的數(shù)目！小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命！我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎？此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當(dāng)別人溺水時，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳；在大人的監(jiān)護(hù)下游泳；游泳前做好熱身運(yùn)動......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護(hù)自己一大步，是......
防溺水五年級作文350字3
珍愛生命，防止溺水。
——題記
有人說，生命如寶藏；有人說，生命如黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝。
很快春去夏來，夏天是酷熱的，他的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！
溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽顫，讓人心情悲憤，但又無濟(jì)于事。
江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也蘊(yùn)藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們多一分歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，我在此提議同學(xué)們:
1.不去不規(guī)范的“游泳池”游泳、嬉戲。
2.在沒有家長的陪伴下，不私自下水游泳。
3.不擅自結(jié)伴去游泳。
……
生命是珍貴的，生命只有一次，生命來之不易，正因如此，我們才要更加珍惜她，讓我們的生命之花開的精彩，花開不敗……
我們作為一名中學(xué)生，我們是祖國的未來與希望，我們的生命珍中之貴，我們有什么理由讓她輕易地凋謝呢？
珍愛生命，防止溺水。
防溺水五年級作文350字 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀
防溺水五年級作文350字 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）
——五年級防溺水教案3篇
五年級防溺水教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和如何預(yù)防溺水自救自護(hù)的方法。
教學(xué)過程：
一、談話引入
孩子們，父母給你的生命只有一次，生命對我們來說非常寶貴，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。
二、溺水事故及原因分析
游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
1.游泳中要注意的安全問題：
簡講身邊的溺水**實(shí)例。(夏季，根據(jù)前三年的*均計算，我國每天溺水**40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。)
學(xué)生討論：在游泳時要注意那些問題?
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。
2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致**的事故進(jìn)行教育。如：溫嶺箬橫兩兒童溺水視頻，**公園一孩子由于河水上漲而溺水，有些孩子可能去抓小蝌蚪、抓小魚、獨(dú)自去玩水或者去河邊洗手等而溺水事例。
3、分析溺水原因：不會游泳;沒有大人在身邊，獨(dú)自去玩水;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、如何預(yù)防溺水
1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否*坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等情況)要了解清楚。
2.必須要**并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。 下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
3.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
4.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
5.認(rèn)識是水邊的標(biāo)識牌和警示牌。(課件出示)
四、溺水時如何施救
1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦?(C)
A.下水救助 B.放手不管C.把救生圈、木板或竹竿拋給溺水者，電話報警。
2.不小心腿抽筋了，怎么辦?(A )
A.大聲呼救 B.用力蹬水C.使勁胡亂向岸上游
3.將溺水者救上岸因怎么辦?(C)
A.捉住腿將人倒放B.使勁搖晃C.按壓胸部或人工呼吸
4、如何開如展岸上急救
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)**，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院，喪失最初寶貴的搶救時機(jī)。
五、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠�、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。如果遭遇溺水你改如何自救呢?
1.自救方法：具體方法是采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸。呼氣淺而吸氣深，因?yàn)樯钗鼩鈺r，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。不可將手上舉或掙扎，因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。
2.游泳時注意什么?(**學(xué)生討論，再出示課件)
游泳時做好暖身運(yùn)動，有助于預(yù)防游泳時發(fā)生下身抽筋;若水溫太低，要在淺水區(qū)適應(yīng)后再下水;游泳時要盡量用嘴呼吸以免嗆水;游泳時耳朵進(jìn)水了，可采用單足跳躍法。
六、課堂總結(jié)
1.通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?
2.誦讀《溺水歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動作不可少。
我防溺水有高招，**抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好
3.集體宣誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。
4.教師小結(jié)：
溺水是非常危險的事，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們，人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，自覺養(yǎng)成防溺水的好習(xí)慣。
五年級防溺水教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和如何預(yù)防溺水自救自護(hù)的方法。
教學(xué)過程：
一、談話引入
孩子們，父母給你的生命只有一次，生命對我們來說非常寶貴，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。
二、溺水事故及原因分析
游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
1.游泳中要注意的安全問題：
簡講身邊的溺水**實(shí)例。(夏季，根據(jù)前三年的*均計算，我國每天溺水**40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。)
學(xué)生討論：在游泳時要注意那些問題?
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。
2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致**的事故進(jìn)行教育。如：溫嶺箬橫兩兒童溺水視頻，**公園一孩子由于河水上漲而溺水，有些孩子可能去抓小蝌蚪、抓小魚、獨(dú)自去玩水或者去河邊洗手等而溺水事例。
3、分析溺水原因：不會游泳;沒有大人在身邊，獨(dú)自去玩水;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、如何預(yù)防溺水
1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否*坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2.必須要**并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。 下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
3.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
4.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
5.認(rèn)識是水邊的標(biāo)識牌和警示牌。(課件出示)
四、溺水時如何施救
1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦?(C)
A.下水救助 B.放手不管C.把救生圈、木板或竹竿拋給溺水者，電話報警。
2.不小心腿抽筋了，怎么辦?(A )
A.大聲呼救 B.用力蹬水C.使勁胡亂向岸上游
3.將溺水者救上岸因怎么辦?(C)
A.捉住腿將人倒放B.使勁搖晃C.按壓胸部或人工呼吸
4、如何開如展岸上急救
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)**，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的.頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院，喪失最初寶貴的搶救時機(jī)。
五、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜�，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。如果遭遇溺水你改如何自救呢?
1.自救方法：具體方法是采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸。呼氣淺而吸氣深，因?yàn)樯钗鼩鈺r，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。不可將手上舉或掙扎，因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。
2.游泳時注意什么?(**學(xué)生討論，再出示課件)
游泳時做好暖身運(yùn)動，有助于預(yù)防游泳時發(fā)生下身抽筋;若水溫太低，要在淺水區(qū)適應(yīng)后再下水;游泳時要盡量用嘴呼吸以免嗆水;游泳時耳朵進(jìn)水了，可采用單足跳躍法。
六、課堂總結(jié)
1.通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?
2.誦讀《溺水歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動作不可少。
我防溺水有高招，**抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好
3.集體宣誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。
4.教師小結(jié)：
溺水是非常危險的事，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們，人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，自覺養(yǎng)成防溺水的好習(xí)慣。
防溺水五年級作文350字 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）
——小學(xué)五年級防溺水作文300字 (菁選2篇)
小學(xué)五年級防溺水作文300字1
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松�。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
2008年6月25日是一個令人傷感的日子，一個叫戴明明的13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明。
不知所措中，兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報警。等到把戴明明從魚塘深水區(qū)大佬上來的時候，他早已沒了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護(hù)，不會游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
小學(xué)五年級防溺水作文300字2
隨著炎炎夏日的到來，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動了，不過，卻有很多同學(xué)在游泳的時候，卻沒做好游泳安全準(zhǔn)備，導(dǎo)致自己溺水。
所以，我們每一個人都要在游泳的同時，做好防溺水的準(zhǔn)備，為此，我提出幾點(diǎn)建議。
1、不去水庫，河邊溪邊等危險的地方游泳，應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳，
2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水，水溫、體溫、氣**差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水**。
3、通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。
4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。
這些，就是我們防溺水的小方法，希望每一個要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些，不要讓自己的'生命陷入危險之中。
防溺水五年級作文350字 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）
——2年級防溺水作文350字
2年級防溺水作文350字1
什么是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。
陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，互相關(guān)愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運(yùn)，改變了他們一家人的希望……
夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與*時似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢獨(dú)自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!
人們正當(dāng)想得高興的時候，忽然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來，能**無事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無情的，它把一個新的將來親手?jǐn)嗨土�，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。
4月15日，石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡;6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20xx級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效**。
這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。
為了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。“寧欺山，莫欺水”，希望各位同學(xué)把它永記心中，時刻提醒自己，珍愛生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的'**吧!
防溺水五年級作文350字 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）
——五年級童年讀后感_350字3篇
五年級童年讀后感_350字1
讀了《童年》這本書后，我體會到了阿廖沙的許多精神，比如說：阿廖沙和同伴非常**還有友善。
這本書主要講了阿廖沙的父親去世以后，阿廖沙跟著他的媽媽和姥姥回到了姥爺?shù)拇蠹彝ダ�。因此發(fā)生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的成長。在阿廖沙11歲的時候，他的母親也去世了。就這樣，阿廖沙開始走向社會的生活。
阿廖沙和同伴們特別友善和**。在母親快要去世了的時候，家里一點(diǎn)錢都沒有了。他就白天去上學(xué)，晚上就去撿破爛。有時侯下大雨時，甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣錢。在偷木板的時侯，他結(jié)識了幾個伙伴，他和伙伴們相處地很好，從來都沒有打過架。就算吵了架也是小爭吵。咱們?yōu)槭裁床荒芟癜⒘紊澈退男』锇橐粯佑焉埔粯?*呢？咱們當(dāng)然也可以，只要咱們不為了那么一點(diǎn)小事而爭吵，多多地原諒他們一下，咱們和朋友也可以這么友善，**地相處。
阿廖沙的童年多么悲慘��！再想一下咱們，咱們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，咱們想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，多么輕松自在��！咱們的童年時多么的快樂��！
讀了這本書，我覺得咱們應(yīng)該要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種敢于克服苦難的那種執(zhí)著的精神，還要好好學(xué)習(xí)。
五年級童年讀后感_350字2
在我的眼里，童年是開心的、是完美的、是天真的、是**自在的……但高爾基就不一樣了，你想明白他的童年是怎樣的嗎?
高爾基的童年時沒有天真、沒有**、沒有歡樂，他每一天要干數(shù)不盡的活，如果干不好，不僅僅要受到責(zé)罵，還要受到外祖父的虐待。
就這樣，高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。
在阿廖沙很小的時候他爸爸去世了，之后他就跟這位祖母和母親來到了為祖父家。外祖父家的兩個舅舅都十分厭惡阿廖沙，他的外祖父是一個惡棍，有一次因?yàn)榘⒘紊撑K了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯了事就會遭到外祖父的一頓打，可是他的外祖父和母親十分愛他，還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。可是“小茨岡”之后被兩個舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個好朋友，生活變得更加無趣，一天到晚地干活，還要受到無數(shù)的責(zé)罵。還常�？吹郊胰藶榱素敭a(chǎn)之類的一些小事爭吵、斗毆……但外祖母很善良、很勤勞，經(jīng)常講好聽的故事給阿廖沙，還常常教導(dǎo)他不要做一個貪財、惡毒的人……
讀了《童年》這本書，我受益匪淺，我此刻的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是完美。所以我們不能再這么奢侈了，要懂得節(jié)省，我們要懂得珍惜。
五年級童年讀后感_350字3
書全身上下都散發(fā)這一種不同的魅力，讓人情不自禁得去閱讀，我喜歡看書，我最愛的一本就是——《童年》。
在我小時候就曾讀過，在寒假里我又將這本書重新溫習(xí)了一遍�！锻辍肥怯汕疤K聯(lián)***作家高爾基寫的三部自傳體小說之一。《童年》這本書講述了主人公阿廖沙的童年生活，生動形象的寫出十七世紀(jì)七、八十年代人民的生活狀況，阿廖沙的爸爸去世，他跟著外祖母生活。然而隨著外祖父家業(yè)的衰落，兩人舅舅為了財產(chǎn)的斗毆，使他的'心變得孤獨(dú)，污濁。不過外祖母圣母般的胸懷像一盞明燈照亮他的心靈，將他從黑暗之中拉回，讓阿廖沙保持著對生活的期望，最后在外祖母的幫助下，阿廖沙逐漸成長成一位堅強(qiáng)，正直，自信，有愛心的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，他的周圍有許多殘酷黑暗的事，他從中學(xué)到了許多，從懵懵懂懂的樣子，并成長，和阿廖沙相比，我的童年是光明的，五彩的，至少沒有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而變得貪婪，殘忍，我沒有痛苦，生活過的無憂無慮。
阿廖沙小小年紀(jì)就經(jīng)歷了這些事，他不但沒有墮落而是向著光明前行，因?yàn)樗麍孕�，黑暗終會過去，未來將會是一片光明。跟現(xiàn)在的小孩相比那可是**的不同，有些小孩會經(jīng)不住金錢財富的**，一步一步的走向**的道路。
《童年》是我最愛的一本書，它向我們說著：“黑暗終究會過去，向著光明奮斗。”
防溺水五年級作文350字 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）
——五年級除夕日記350字3篇
五年級除夕日記350字1
“叮叮�！惫爬系溺娐暻庙懥�，這**新的一年來臨了，這**我們長大一歲了，新的一年新的氣象，帶給大家的，是新年活力，帶給大家的是美麗的春天，都說春回大地、萬象更新嘛！
除夕天早上，我早早的就起來了，我打掃好了房間，并打掃了客廳，和爸爸一同去買菜，到了菜場，菜場早已是人山人海、人的海洋了，大家就像槍一樣的擠在了一起，我和爸爸好不容易擠了進(jìn)去，但好菜早已空空如也，剩下的'是枝爛葉是派不上用場的，我們又去買肉�？上Ｈ庖呀�(jīng)賣完，只能賣羊肉了，然后我又去買魚，那個買魚的手忙腳亂的，連幫我們殺魚的時間也沒有。好不容易才買好的，我們松了一口氣。
吃年夜飯了，爸爸開始燒菜了，半個小時過去了，終于可以吃“晚宴”了，吃著爸爸親手燒的菜，十分有意思，我們以前吃飯時，一個拿到電視機(jī)前去，一個拿到電腦桌去，一個到處走。這回總算可以一起吃了，有說有笑的談一談新年的創(chuàng)想，唱一唱歌品一品人間極品。
除夕夜家家燈火通明，鞭炮聲日夜不絕我們穿上新衣服，蹦蹦跳跳，我們按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，一齊守歲。
除夕的熱鬧，十分的美好；除夕的喜慶，十分的歡快；除夕的，十分絢麗奪目。
五年級除夕日記350字2
“叮叮�！惫爬系溺娐暻庙懥耍@**新的一年來臨了，這**我們長大一歲了，新的一年新的氣象，帶給大家的，是新年活力，帶給大家的是美麗的春天，都說春回大地、萬象更新嘛！
除夕天早上，我早早的就起來了，我打掃好了房間，并打掃了客廳，和爸爸一同去買菜，到了菜場，菜場早已是人山人海、人的海洋了，大家就像槍一樣的擠在了一起，我和爸爸好不容易擠了進(jìn)去，但好菜早已空空如也，剩下的是枝爛葉是派不上用場的，我們又去買肉�？上Ｈ庖呀�(jīng)賣完，只能賣羊肉了，然后我又去買魚，那個買魚的手忙腳亂的，連幫我們殺魚的時間也沒有。好不容易才買好的，我們松了一口氣。
吃年夜飯了，爸爸開始燒菜了，半個小時過去了，終于可以吃“晚宴”了，吃著爸爸親手燒的菜，十分有意思，我們以前吃飯時，一個拿到電視機(jī)前去，一個拿到電腦桌去，一個到處走。這回總算可以一起吃了，有說有笑的談一談新年的創(chuàng)想，唱一唱歌品一品人間極品。
除夕夜家家燈火通明，鞭炮聲日夜不絕我們穿上新衣服，蹦蹦跳跳，我們按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，一齊守歲。
除夕的熱鬧，十分的美好；除夕的喜慶，十分的'歡快；除夕的，十分絢麗奪目。
防溺水五年級作文350字 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）
——小學(xué)五年級的優(yōu)秀作文350字 (菁選3篇)
小學(xué)五年級的優(yōu)秀作文350字1
盼星星，盼月亮，我終于盼來了元宵節(jié)。
早晨，我一起床，就隨爸爸媽媽來到大街上。大街上鑼鼓喧天，熱鬧極了，有踩高蹺的，有唱歌的，有唱戲的......來觀看的人排成了一條長龍，向東望不見頭，向西望不見尾。我們來到縣*門前，這里面正在表演“獅子搶繡球”。只見“獅子”張牙舞爪，猛地向繡球撲去，拿著繡球的人卻忽然一閃，靈巧地躲開了。這時，人群中爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和叫好生。接著，拿著繡球的人三步并作兩步爬**用梯子搭成的“高山”上面，“獅子”也不甘示弱，箭步如飛地爬了上去，上演了一出激烈的高空人獅大戰(zhàn)。
晚上，吃完飯，我們?nèi)襾淼酱蠼稚峡礋熁�。七點(diǎn)半之后，隨著此起彼伏“咚咚”聲一個個煙火升上天空，“嘭”地炸開了，天空剎那間被染成了五顏六色的。只見那煙火，有的像一只只調(diào)皮的.小蝌蚪，在水中**自在地游動;有的是一個實(shí)心的紅色大圓圈，有的是兩個大小不一的扁圓，有的是一個等號......原來黑色的夜空，現(xiàn)在已成了火樹銀花的煙火的世界。
啊，這真是一個難忘的元宵節(jié)!
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文350字
小學(xué)五年級的優(yōu)秀作文350字2
望著商店貨架上繽紛的巧克力，我情不自禁想吃了：我尋思著他們的味道，比較著他們的品牌，迫不及待想買了。要一塊德芙黑巧克力吧，我偏愛那種先苦后甜的感覺。此時，一位母親帶著個孩子在貨架上挑巧克力。母請慈祥的笑著，挑了一個夾心巧克力，孩子嚷著要吃，母親付完錢，把巧克力遞給了小孩，小孩吃的直叫好。母親笑了笑，拉著孩子的手，說：“寶寶，好吃嗎?”小孩咂著嘴說：“好吃好吃!”母親會心的笑了。我正陶醉這母愛當(dāng)中，一位老奶奶走來了。她那被歲月染白的頭發(fā)我似乎感受到了她以前生活的辛苦，她挑了一塊極苦的咖啡巧克力，我不禁嚇呆了，她付完錢，咬了一口，我覺得那是苦苦的濃味，不加糖的苦，但苦后的甘甜，還是讓人回味無窮。生活是多姿多彩的，就像這琳瑯滿目的巧克力一樣，每塊都有自己的特色。生活從來不是****，猶如這繽紛的巧克力，有的有苦有甜，有的先甜后苦，有的先苦后甜，有的苦中孕育著甜，這就要看你的選擇了。
小學(xué)五年級的優(yōu)秀作文350字3
本書中的女主角，李最最運(yùn)動全能，知識全能，簡直無所不能。男生一號人物雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著女生和男生，在各項稀奇項目中PK得沒完沒了。有一天，李最最突然消失了。當(dāng)再次相遇，她已經(jīng)變成**自閉的女孩了，為了打開李最最的心結(jié)，雷子浩和鄧小未付出種種努力，終于牽引著她走出生命中最黑暗的一段路程……
這是一個既曲折又完美的友情故事，不但有太陽花燦爛的光彩和糖果屋奇妙的甜味，還有男生無所不在的幽默動感和女生奇妙清澈的美麗情調(diào)。文中的李最最既是不幸的，也是幸運(yùn)的，不幸的是她以后再也看不見多彩的世界了，幸運(yùn)的是她失明后第一次懂得了什么叫友誼。
讀了這本《神奇的太陽花女孩》，我明白了：這個世界除了殘酷的競爭，還有最珍貴的友情。只要你擁有一顆善良又勇敢寬廣的心靈就能擁有這份珍貴的友誼，珍惜我們身邊的朋友吧!
防溺水五年級作文350字 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）
——田徑運(yùn)動會五年級作文350字 (菁選3篇)
田徑運(yùn)動會五年級作文350字1
今天我們學(xué)校**了“冬季運(yùn)動會”這個項目。
冬季運(yùn)動會一個有四項：第一項是跳短繩，第二項是踢毽子，第三項是跳長繩，最后一下是讓我們團(tuán)隊合作的拔河比賽。雖然我什么也沒參加，但我還是津津有味的看著，規(guī)則是男生先來，女生后來。我大約看了二。三個小時，終于到了拔河比賽。先是一二年級小朋友，只見他們各個滿頭大汗，氣喘吁吁，就知道他們用了全身的力氣�？戳艘粫蠼K于輪到我們和三2班的比賽了。
比賽開始，我們拼盡全力向自己一邊拔，三2班也不甘示弱，我們終于打成*手。因?yàn)?手了，所以我們要開始加時賽了，這一局對我們來說很關(guān)鍵，這意味著輸贏。艱難的打了這一戰(zhàn)我們終于勝利了，我們高興地跳起來，我原本以為結(jié)束了，結(jié)果一個老師說：“還有老師們的三項運(yùn)動會”同學(xué)們和我都驚呆了，沒想到還有們的三項運(yùn)動會！
雖然老師們也有運(yùn)動會，但他們的運(yùn)動項目和我們不相同，只有一個項目和我們一樣，那就是拔河。第一項是投籃球，第二項是接力跑，第三項就是拔河�，F(xiàn)在我明白了除了我們要有運(yùn)動會，老師們也要有運(yùn)動會呢。
老師，同學(xué)我們一起加油加油，加油！
田徑運(yùn)動會五年級作文350字2
四年級下半學(xué)期我們學(xué)校舉行了第十屆小****會。
首先舉行了運(yùn)動會的開幕儀式，儀式前我們每個班都站在操場上等待開幕。不一會兒**臺前坐滿了我們學(xué)校的校**，儀式也就此開始了。第一項是有請我們學(xué)校的高校長講話。第二項是升**唱**。接著運(yùn)動員**隊和裁判隊入場嗎，最后高校長說：“比賽正式開始！”的聲響我們也開始了激烈的比賽。
第一個項目是接力賽，我們班里共有十名同學(xué)參加，其中就有我。比賽前我們先按排好出場的順序，就進(jìn)入了賽場準(zhǔn)備開始比賽了，一聲哨響第一棒就奮力的向前沖，他們跑到第二棒面前把接力棒個第二棒，第二棒也開始向前沖刺，我是第四棒，不一會兒就輪到我了，我接過接力棒就像一支弦劍似得向前跑去，我把接力棒給第五名隊員，他也向前沖去。很快比賽結(jié)束了，我們班接力賽的了第三名，后來跳繩、踢毽子、拔河也一次進(jìn)行了，其中我還參加了跳繩、拔河，不管每班的成績怎樣，總之比賽非常激烈。
通過這次比賽我懂得了大家團(tuán)結(jié)友誼，力氣往一處使，不埋怨他人，總會得到好成績的。
田徑運(yùn)動會五年級作文350字3
今天早晨，藍(lán)天白云，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校要舉行盛大的春季運(yùn)動會。
我今天早晨早早的就起床，快速的洗漱完畢，急急忙忙趕到學(xué)校。我們排著隊到了操場，操場的小朋友都興奮極了，我也很興奮。
運(yùn)動會我們比賽的項目有：集體項目60米接力，個人項目100米、200米、400米、跳遠(yuǎn)、壘球。
開幕式上，有一年級小朋友表演，大哥哥們給我們表演投籃，他們好厲害呀，但我也知道他們也是很努力訓(xùn)練的。還有航模班的小朋友表演了發(fā)射火箭，哇，好高�。】赡芑鸺腿ピ谕嬗螒蚰�。
比賽開始了，60米接力我們班也參加了，小朋友像箭一樣的沖了出去，他們奮力的向前跑，我們在下面給也使勁的加油，“加油！一十班，加油！一十班�！眳⒓觽�人比賽項目的朋友都很努力，都想取得好成績?yōu)槲覀儼嗉臃�，�?jīng)過三天的比賽，我們班取得了全年級第三名的好成績呢。
這次運(yùn)動會，我一個項目都沒參加。我擔(dān)心我跑不快拖班里的后腿，所以我就沒敢報名，我以后要加強(qiáng)鍛煉，爭取在下一次的運(yùn)動會上，我也能參加為我們班爭光。
防溺水五年級作文350字 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）
——我的家鄉(xiāng)五年級作文350字
我的家鄉(xiāng)五年級作文350字1
我愛我的家鄉(xiāng)——榆林！榆林呀，可是陜北的一座古老而美麗的城市。
我那美麗的家鄉(xiāng)，山清水秀，春天鳥語花香，花兒草兒芬芳撲鼻，真是風(fēng)光秀麗，美不勝收。瞧！高樓大廈處處都是，還有那古色古香的老城，繁華的大街，川流不息的汽車，儼然一座現(xiàn)代的大都市。
榆林的風(fēng)景美麗而獨(dú)特，古老的鎮(zhèn)北臺，文化氣息很濃的紅石峽，風(fēng)光自然優(yōu)美的紅堿淖，是每個榆林人的驕傲，也是游玩度假的好地方。
你可別小看榆林，它的特產(chǎn)可多著呢，山坡田野，庭院路旁，家家戶戶，隨處可見的大紅棗，養(yǎng)人的豆腐，甘甜的桃花水，各種五谷雜糧……還有手工石刻的雕像，手工地毯，剪紙藝術(shù)更是大有名氣……不錯吧！
榆林人積極向上，勤勞奮進(jìn)，現(xiàn)在的榆林通過榆林人的聰明才智和辛勤勞動，使我們的城市更加繁華，人們的生活越來越好！榆林人善良純樸，熱情好客，如果你來榆林游玩，我們會熱情地招待你！
我愛我的'家鄉(xiāng)——榆林，我相信她會越來越美麗�。�！
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