給我陽光作文 (菁選5篇)
給我陽光作文1
今天早晨，我醒來，在床上想了想：今天應(yīng)該是晴天吧！我透過那一層透明的玻璃，望去，看見天空是朦朧的，一團黑乎乎的大烏云遮蓋住了那本該晴朗的天空。此時此刻，我是多么希望那可愛的太陽從那一大團烏云中探出頭來，把那可惡的烏云沖散掉，哪怕是只散出一點微弱的光。
我起身，套**衣服，透過窗戶，看到一滴滴的小雨點從天空中散布**。站在床旁，舉起雙手，接起了雨點兒，一絲絲冰涼的感覺漸漸從我心中泛起。一絲絲的悲傷，一點點的憂郁。雨，下的是那么凄涼，還夾雜著一點傷感，我關(guān)起窗來，注視著那些小雨點，傾聽那些雨點打在屋檐，窗臺上的聲音，很凄涼，很悲傷。
記得小時候，我是多么喜歡雨啊！因為小時候，家里人都說我是個愛哭鬼。小時候稍微挨了點罵或是被人家欺負了，我都會嚎啕大哭。喜歡雨，是因為雨水能幫我遮蓋眼淚，我常常想，老天也在為我傷心流淚嗎？多么可憐的我，雨下過后，我就是一只被雨點淋過的小雞，很悲涼。
現(xiàn)在我升入初中了，不再是從前的那個愛哭鬼了，雖然哥哥總是欺負我，但是我總是對自己說：要堅強，咬咬牙就過去了。從那以后我變成了一個愛笑的.小孩，姐姐說過：“笑只要動用臉上兩條神經(jīng)，而哭卻要動用臉上很多神經(jīng)，哭久了會很累的！”想一想，這一句話還真沒有錯。
我就像一棵正在發(fā)芽的小樹，需要太陽的呵護，雨水的滋潤。我喜愛那可愛又美麗的太陽，它會幫我擦干臉上的淚水，并且?guī)臀野巡婚_心的事情忘卻。就像普希金一句詩中所說：而那過去了的，就會成為親切的懷念，就把那不開心的事情忘去。
而現(xiàn)在一連幾天都是陰雨天，我多么希望那美麗的太陽出來呀！重新讓我得到太陽的滋潤與呵護！
給我陽光作文2
春是人生中最美好的一個階段，正處青春期的我們應(yīng)該去追逐夢想、努力拼搏。
夢想是人生的起點，也是人生的終點。它讓我們在困難中得到勇氣，讓我們在失敗后重拾信心，在挫折時得到慰籍，而夢想的建筑材料，便是陽光。
陽光是生命的源泉。有了陽光，植物便能進行光合作用，為自己提供有機物和氧氣，也為人類造福。在陽光中的人們是快樂的，是自信的。陽光，是造就人間勃勃生機的必需品。
給我一米陽光，讓我驅(qū)逐黑暗，讓這陽光，浸潤我的心田。在生命的長河中，在追求成功的路上，我不求一步到達終點，但我確信，在陽光的鼓舞下，我一定能一步一步，一步一步地走好自己的路。我確信，總有一天，我能一步步地，腳踏實地地，翻過面前的一座座巍峨的山，在某一座山的頂峰，望見那一望無際的、波瀾壯闊的大海。
給我一米陽光，我便能播種下愛的種子。在清風(fēng)雨露的滋潤下，開出美麗的花。在那時，我會將那吸收了天地精華的花瓣輕輕摘下，小心翼翼地疊成一只小船——那是追逐夢想的船。我將乘坐這只小船，在人生的大海上飄蕩，把希望和信念化作船槳，把勇氣化作船帆，向那遠在天邊、近在眼前的彼岸，揚帆起航！
朋友，當你身邊的人內(nèi)心受到創(chuàng)傷時，給他一米陽光吧！我相信，這陽光，一定能讓他振作精神，闊步向前，重新投入到追逐夢想的洪流中去。
雖然這一米陽光不起眼，但是，積沙成塔，便能成為耀眼的一束光芒。這光，這希望，能使哲旭為何利益縱橫交錯的社會崩裂。讓這光芒為利劍，劃破心中無邊際的黑夜，讓你混濁的雙眼重新開明起來。
給我一米陽光，去追逐夢想，去改變自己，讓生命的詩篇不斷轉(zhuǎn)動翻閱，寫下生命詩書中那一篇最華麗的章節(jié)！
給我陽光作文3
給我一縷陽光，給我一點幸福。“幸�！边@兩個字可以讓人感到溫暖，可是在生活中，有人卻不珍惜它，不知道它有多重要。
其實，生活在我們這個時代的人是非常幸福的，在家里有爺爺奶奶，爸爸媽**呵護，在學(xué)校有老師的教育和引導(dǎo)，有同學(xué)們的陪伴玩耍，簡直是無憂無慮，幸福無比！
要是這樣的話，那為什么有的人覺得自己不幸福呢？那是因為他們不懂得什么是幸福，讓我來說說自己對幸福的感悟吧。幸福就是一種關(guān)愛、幫助、知足、付出。
那么在我們的*凡生活中有沒有幸福呢？當然有了，比如說在上學(xué)的路上，同學(xué)跟你打一聲招呼，你給同學(xué)一個微笑。你幫一位老爺爺推了一下車子，老爺爺對你說謝謝。在同學(xué)不高興的時候，你去關(guān)心一下他，看他露出了笑容。拿我來說，每天早上奶奶送我去上學(xué)，中午，媽媽把飯做好等我，晚上，一家人坐在一起看電視……這些都是幸福。所以幸福離我們是很近的，是無處不在的。
有時候覺得幸福非常遠。比如說，父母給我報的補習(xí)班太多了，讓我覺得沒時間玩。再比如說，這次考試沒考好，爸爸就教訓(xùn)我：“再不好好學(xué)，我就打你。”爸爸的話讓我非**屈，就覺得自己不幸福�？墒窃傧胂�，父母這樣做都是為我好。
幸福每天都陪伴著我們，讓人與人之間的關(guān)系越拉越近，就像一米之外的陽光，只要我們踏出一步，那溫暖的陽光就會讓我們無比幸福。讓我們用愛**暖這個世界吧！
給我陽光作文4
當清晨的第一縷陽光出現(xiàn)時，我會問我自己，這第一縷陽光會屬于我嗎？它會先照射在我身上嗎？無人知曉答案。
當我在黑暗的邊緣上，我會對我自己說，現(xiàn)在要是有陽光該多好呀！哪怕是一縷。
啊！如今的我終于感受到了！
是美好的生活讓我感受到了一絲陽光的魅力，是美好的時代生讓我體驗了一絲陽光的溫暖，是開心的校園讓我領(lǐng)悟了一絲陽光的內(nèi)涵。
當我學(xué)習(xí)時，處在困境中里渴望著得到一絲陽光。那么是誰給我陽光、希望、一絲靈感呢？是老師，是她那陽光一樣的笑容，陽光一樣的語言耐心得與我溝通、講解。
當我生活受到挫折時，又會是誰給我一絲陽光呢？是書，它會教我人生的哲理，教會我如何去克服。
當我煩心時，又會是誰能給我一絲陽光呢？是朋友，她們會讓我打開心扉忘記煩惱。
當我受傷時，又會是誰能給我一絲陽光呢？是爸爸，他會教會我如何成長，學(xué)會堅強。
當夜幕降臨時，又會是誰能給我一絲陽光呢？是媽媽，她會撫摸著我的頭讓我感到幸福忘去心中的害怕、恐懼。
一絲陽光它像是靈感，豁然間為我打開了心靈之窗，使我思緒翩翩，暢想未來，光明一片。
一絲陽光它像是友誼，使我不在感受到孤獨，朋友力量的偉大。
一絲陽光它像是一本厚厚的書，當你讀到了最后一頁時，也許你已走到了人生的頂端，也許己經(jīng)明白了生活中的點點滴滴，那時你會清醒地發(fā)現(xiàn)它會比你看到清晨的第一縷陽光還要清澈透明，還要栩栩如生。它充滿了哲理、堅強、幸福……
給我陽光作文5
你好啊，陽光！我們又見面了！
還記得那次你故意和我玩的惡作劇嗎？你呀，淘氣地把我的棒冰全融化了，整個紙袋子里都是水汪汪的一片……呵，你可真調(diào)皮！
啊，陽光！有你相伴的日子多好！沒有寒冷，沒有病毒，沒有黑暗，你知道的，我怕黑。
還記得嗎？我躺在自家陽臺上，請你為我“洗”了個日光��！那一刻，整個世界都是暖的。你抱著我，我也抱著你。我就像投入了**的懷抱，把一切煩惱，一切困難，都拋之腦后。我在你的追逐下盡情地撒歡�？鞓罚谖倚闹谢厥�！
你像在擔心我似的，給我安**一條黑乎乎的小尾巴——影子。它是黑的呵，不過……我喜歡！因為我知道，它是你給我的禮物！
你陪伴了我整個童年，以后甚至?xí)阄业嚼�。陽光，你是我童年快樂的見證，也將會是我一生的見證！
當看到玻璃上流下雨珠，當風(fēng)兒拂面，我，都不會忘記你——陽光，陽光，陽光！
最后，我將贈予你埋藏在我心底的一句祝愿：你若安好，便是晴天！
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給我陽光作文 (菁選5篇)（擴展1）
——給我一片陽光作文 (菁選5篇)
給我一片陽光作文1
有一縷陽光，便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠;有一縷陽光，便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪萬里船;有一縷陽光，便是多舛命運，也能演出一幕幕多彩人生……
風(fēng)雨人生，需要陽光**暖。面對挫折，面對失敗，給自己一縷陽光，給自己一個希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還***。
曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”而震撼當時文壇的王勃，曾也是一個官運不順、命途多舛的仕者;但他沒有灰心，沒有失望，而是以一種激昂的態(tài)度面對人生。他也曾有“興盡悲來，識盈虛之有數(shù)”“懷帝閽而不見”的悲傷，但他更有“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”的豪氣。是他的樂觀，面對挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己。
詩仙”李白多次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁;有一股“安能摧眉折腰事**，使我不得開心顏”的傲氣;有一種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕拧＿@便注定了這世上沒有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒，一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。他給了自己一縷陽光，一個希望，這使他飄逸于歷史之中。
給自己一縷陽光，給自己一個希望，面對挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。
千古風(fēng)流人物，如那東去的大江浪淘無盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經(jīng)貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀之，則物與我皆無盡也”，分清了變與不變，認清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。
一縷陽光，一個希望，就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長沙;豈不聞垓下之戰(zhàn)，項羽自刎烏江;豈不聞?chuàng)粜倥月�，飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時，沒有用一縷陽光溫暖自己，沒有讓自己看到希望，才不能挽救自己。
人生幾度清明，轉(zhuǎn)眼青絲便作白發(fā)生;莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”;要相信“千淘萬漉雖辛苦，狂沙吹盡始見金”。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路，給自己一縷陽光，一個希望，挽救自己，人生的大路旁必將繁花盛開。
給我一片陽光作文2
青春的陽光在那片葵花田綻放。向日葵，總追隨陽光的腳步，向世人展現(xiàn)自己最驕傲的一面。向著陽光，從不低頭。——題記
花季，是女孩最燦爛的季節(jié)，同時，也是最陰暗的季節(jié)。純真的年代漸漸被歲月的光環(huán)吞噬。童年時代，女孩渴望長大；長大后的`如今，女孩心里最初的夢想早已改變，女孩不想長大。世人都說，花季是最美的，最值得留戀的。但又有誰不知道，花季是殘忍的、冷酷的？時間迫使我們懂得社會的殘忍；時間迫使我們?nèi)绾螌W(xué)會反擊，保護自己。但時間卻不能教會我們?nèi)绾斡媳磺治g的心靈。
女孩有一個不完整的家庭。父母的遺棄，讓她背負了龐大的社會責(zé)任，家庭責(zé)任，以及那沒完沒了的學(xué)業(yè)責(zé)任……她那鋼鐵做的心早已承受不住了，她喘不過氣，但她還是堅韌地扛著。
在一個星漢燦爛的黑夜，窗外了一切是多么的寧靜。涼風(fēng)拂著，女孩，哭了。在那個神秘的夜里，女孩徹底地改變了，她絕望地哭了。她學(xué)會了憎恨，她學(xué)會了厭倦，更學(xué)會了遺忘……她拋棄了本該屬于她的一切。那一晚，她帶著淚痕，靜靜地，疲倦地睡著了。夢里，有一片很大很大的葵花田�；�，是低著頭的。女孩夾著淚，迎著風(fēng)奔跑著。陽光被烏云遮掩了，寒風(fēng)吹拂著她那煞白的臉龐，生生地刺痛。女孩瘋狂地奔跑著，女孩跑累了，抬起頭，但還是那片一望無際的葵花田�；ǎ堑椭^的，灰白的。
不知什么時候，女孩走到了葵花田的**，那站立著一位揮閃著一雙白色翅膀的天使，美麗極了。她溫柔的笑著，那笑容似乎有著神奇的魔力，女孩忘卻了身邊的一切，靜靜地睜大那雙無邪的眼睛，傻傻地看著。天使對她說：“不要哭哦，只要你不哭，睜大眼睛向前看，我就會回來找你�！迸⒄J真地、重重地點了點頭。頓時，女孩倍感溫暖。太陽出來了，陽光溫柔地灑向每一個角落，柔和的風(fēng)輕輕地，滑過女孩如絲的黑發(fā)，長發(fā)飄揚�？ň従彽靥鹆祟^，色彩開始轉(zhuǎn)變，灰白的一切漸漸轉(zhuǎn)變成了明黃色。世界，變溫暖了。女孩堅定地抬起了頭，向著太陽，露出了一個甜美了微笑。
夢醒了，但殘酷的現(xiàn)實還是要面對。不同的只是，女孩不再哭了，夢里與天使的約定，仍舊那么清晰，那么溫暖。
女孩忽然意識到，那個天使，就是她自己�！叭绻姨幵诤诎�，就要自己尋找陽光。只有我，能給我一片陽光。”女孩笑起來，在陽光下燦爛得如那怒放的花田。
給我一片陽光作文3
我從小就喜歡那燦爛的天明，讓人覺得溫暖，傾城。那陽光照射的大地，草兒無不都在感謝它的溫暖，花兒無不都在羨慕它的柔和�？墒俏覅s只能瞥見一小絲的陽光，握不住，觸摸不到。
春天，一個多雨的季節(jié)。心情也如天空般惆悵，被那灰沉的烏云壓得闖不過氣，被那豆般的雨點砸得疼痛。撥開了云霧，似乎也見不到天明，只有一片灰。厭倦那沒有一絲生氣活力的灰。它擋住了那明媚的陽光，見不到太陽。在這四周的土墻里，心里像被圍困而住，一切都那么缺乏靈氣。而那風(fēng)馳電掣的雷電，也劈進了我的心里，擊中我的心靈。讓我的靈魂為之顫動，思緒萬千也變成灰飛煙滅，隨風(fēng)而逝，隨雨而落。
給我一片陽光吧，在這豆粒般的雨中，我渴望一處避風(fēng)港，讓我躲避，暫安心事。雨中的煩亂，那沾滿泥土的褲！那淋濕了的心！讓人煩躁不已！瑣事，讓人悶熱。只喜歡簡簡單單安安靜靜明明白白清清爽爽�？墒乱言高`，在這雨天的日子里，決堤泛濫，淹沒美好。何時才能見到那架在天邊七彩的虹？那**的翱翔的鳥兒？
給我一片陽光吧，在這用書筑成的圍墻，我渴望一場陽光的洗禮。暴風(fēng)雨前的寧靜，那烏黑的云！占據(jù)我的整顆心！喜歡明媚，喜歡**，喜歡天空。厭倦黑暗，厭倦囚困，厭倦一切所**灰沉的事物。這個無限光彩的青春，就這樣被**在這個土墻中。那用書壘成的宮殿，何時能透過一絲陽光？何時我才能享受自然，嗅到大自然的芬芳？
給我一片陽光吧，在這震耳欲聾的雷聲中，我渴望一次柔和的歌頌。光耀四射的.閃電，那彌漫的紫光！擊毀我用愛筑成的茅屋！轟隆隆轟隆隆，全是這樣喧鬧的嘶吼。原本應(yīng)該是歡聲笑語的青春，卻被厲父嚴母的責(zé)罵所取代，沒有樂趣可言。讀書苦，苦讀書。那狼爸虎**事例，何時才能停止？何時的我才能聽見父母那和藹溫柔的問候？
給我一片陽光吧，我想讓我的青春過得好一點，當自己回首時，不是抱怨，而是喜歡，不是厭煩，而是溫暖。讓那雨點在空中花園飄舞吧，讓那雷聲在溫暖中柔和吧，讓那烏云在**里煙消云散吧。給他們一片陽光，驅(qū)散心中的陰霾，回歸自然的芳香，享受**，體驗美好。
給我一片陽光吧，我渴望看見那光芒萬丈的天地！
給我一片陽光作文4
或許你思維不夠敏捷，才華不如別人；或許你的衣冠簡樸，比不上別人豪華富貴；或許你出身貧寒，比不上別人系出名門……如果你只是眾生中普通的一員，所有一切令你幾乎不敢面對，那么你是在強者高大的陰影下痛苦抱怨，自甘*庸，還是跳出黑暗，給自己尋找一片陽光呢？痛苦是悲觀者的影子，心胸坦蕩的樂觀者則會從容不迫地轉(zhuǎn)過身子，尋找到屬于自己的一片明亮燦爛的陽光。就如契訶夫所說，小狗也要大叫！我們的生活的確很*凡，*凡得如一塊石頭，沒有美玉表面的柔滑，也無法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應(yīng)也不能因此否定自己，因為我們有著上帝賜給人類的一切，也有與生俱來的頑強和滲入骨髓的堅韌，怎能因為美玉，水晶的存在而感到自卑？
我們一定要為自己活者�；畛鲎约旱纳�，不因他人的光芒遮掩了自己而自慚形穢。有些人之所以自甘*庸，放棄大聲叫的**，是因為他尚未發(fā)現(xiàn)自己存在的價值，尚未懂得走出黑暗，就會獲得一片陽光。許壽裳曾問過魯迅，為什么使用“魯迅”這個筆名。魯迅回答說是取“愚魯和迅速”之意。他認為自己是比較笨拙的，無論做學(xué)問還是做其他的事情，效率比不上天分較好的人，只有更加勤勉，才能收到和別人一樣的效果。魯迅知道自己和天分較高的人比起來不過是一條不具備先天優(yōu)勢的“小狗”，但他毫不氣餒，用勤勉大聲地唱響自己人生之歌，不僅唱出了上帝給自己的“嗓門”，而且震驚了文壇，震驚了一群群“大狗”。
不要因為自己暫時的渺小而懼怕世界的強大，年輕沒有什么不可以，只要你敢于大聲地歌唱——按照上帝給你的嗓門，說不定連自己也會吃驚呢！課堂上，面對老師的**，勇敢地***，別理會有人會比自己回答得更好。生活中，面對一個個挑戰(zhàn)，堅強地迎上去，別理會也許自己實力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒有機智活潑，卻有從容淡定；也許不是黃鐘大呂，但做管弦琵琶。一片耕耘，就會孕育出收獲；一縷細流，只要肯去積累，就會孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心，去奮斗，那生命的下一站就會有奇跡發(fā)生。所以說，我們凡人哪，不僅要做“會叫的小狗”，而且要做“叫得最響的小狗”能鎮(zhèn)住大狗也說不定呢！
至少，走出黑暗，就會收獲陽光！
給我一片陽光作文5
陽光是神圣的，可貴的，溫暖人心的，象征著幸福。給我一片陽光，我的生活將精彩完美到極致。
晨曦入境
早上，剛蘇醒的太陽懶洋洋地把光頭灑向大地。上小學(xué)的兒子要考試了，他每一次的考試成績都是理想的，卻總改不了馬虎的習(xí)慣。吃早餐時，我說：“上午好好考，細心點，盡量拿滿分�！彼闹靥牛桓蹦凶訚h的氣概說：“沒問題。我早上只要吃一根青菜，兩個雞蛋就夠了。媽媽你放心，我明天就會拿兩個**的鴨蛋和一根大鐵錘回家�！�
“干嘛呢？”
“用鐵錘把大鴨蛋敲開啊。那里面，一定塞滿了快要溢出來的幸福，你等著吧！”看著他信誓旦旦的樣子，聽著滑稽的語氣，我“撲哧”一笑，那剛上枝頭的陽光似乎迫不及待地跑進我家，還攜帶著一絲的生機，使暗淡無光的屋子立刻變得明晃晃的。溫馨的陽光味道和一顆純潔無瑕的童心擠滿了整個屋子。我的心，洋溢著溫暖。
蒲公英之吻
正午，走在鄉(xiāng)村的小道上，兩邊的花兒樹兒盡情與太陽嬉戲，顯得蒼翠欲滴。微風(fēng)拂過，已成熟的蒲公英隨風(fēng)起舞，輕飄飄的，它們要跟著風(fēng)到哪里呢？正在沉思中，驀地，幾朵調(diào)皮蒲公英似乎發(fā)現(xiàn)了我，竟跳到我的手上、臉上，并不是稍縱即逝，而是刻意要停留一會，它們是把我的手、臉當做蹦蹦床了么？還是要與我親密一番？我情愿相信后者。它們也是有靈性，有情感的吧！這一小小的時刻，它們在想什么呢？是與我告別嗎？還是在央求我留下它們？又或者是邀我一起旅游？還是……我無從得知。我只知道，這一吻，混合著清新的草木之香，給我清涼的感覺，像是施了魔法似的，把正午熾熱的陽光變得溫暖起來。我的心，也蕩漾著溫暖與幸福。
月下閑談
吃過晚飯后，有時與鄰居老人在月光下，暢談人生；或者倚靠在樹下，聽老人們講這一天的新鮮事，無所顧忌地享受月光浴。夜晚是一天中最閑暇的時候，常聽到村里的人們閑話家常，這家人說：“我家的母雞下蛋了，趕明兒送你們幾個�！蹦羌胰苏f：“我家的玉米今年收割特別好，要來我家吃啊�！薄拔覀兠魈炜擅α�，你們來幫忙吧�！钡鹊仍诖蟪鞘欣锖茈y聽到的質(zhì)樸的語言，一字一句灌入心窩，臉上，揚起一絲笑意。心花怒放，即使是在沒有陽光的夜晚，我也能感受到陽光時時在心里，不斷給予我溫暖，使我的`心靈沒有孤寂可言。
這些生活中的小事，一件件一樁樁都可能像陽光一樣，使溫暖從頭到腳貫穿我的身體，化成體內(nèi)不可分割的一部分。在人生道路上，只要細細觀察，就能于細微處感動我們，給我一片陽光，使我的生活精彩無極限！
給我陽光作文 (菁選5篇)（擴展2）
——給我一點陽光的作文 (菁選2篇)
給我一點陽光的作文1
“我很丑�！边@是我對自己的認識。所以我只能以這個殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。
這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機，或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄�！�，什么都沒有！我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。
看著同伴們陸續(xù)地離開，我羨慕極了！因為我很丑，所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了！我的存活還有什么意義？我決定放棄自己。
“我可以買它嗎？”“你想要的話就拿走吧，反正是沒人要的東西！”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我�！昂每蓱z啊，這副模樣！”接著，我也***了。
我的新家也很簡陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書�！耙院竽憔涂梢院臀易霭榱�。你雖然不漂亮，但生命力很頑強，我很佩服你啊！聽說你開出的花很漂亮，我們一起加油！你花開的那一天也就是我恢復(fù)健康的日子！”主人如是對我說。
我感到陽光暖暖的照在身上。我可以開花嗎？我也能美麗嗎？我相信他！于是我努力地生長，從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，我一天天地健康起來，因為他的贊美；他也健康起來，也許是受我的影響。我感到了存在的意義，看到了我的價值，找到了生長的力量。
日子一天天從我身邊滑過
我感到身體內(nèi)有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它**出來，生出一朵***小花。它并不漂亮，與我過去的同伴的美麗相比，相去甚遠，但我不再難過。
“好棒，你開花了！我要向你學(xué)習(xí)，不能落你太遠��！”主人十分高興地說。
在明媚的陽光中，我展開了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽光——我也可以燦爛！
給我一點陽光的作文2
一顆流星劃過天際，我錯過了許愿;一朵浪花濺在巖石，我錯過了祝福;一個故事只說過一次，我錯過了聆聽;一段人生只能走一回，我錯過了什么??
錯過春季一場綿綿的細雨，錯過夏天一個清新的早晨，錯過秋日最后的一片落葉，錯過今冬唯一的一場雪……錯過了那一縷陽光!生活中，我失卻了太多太多，而那一縷陽光是對我最好的安慰，我使我更懂得去珍惜。擁有了這縷陽光，我便擁有了生命的全部!這縷陽光到底是什么?它是生命，有它生命才輝煌!它，是未來，有它才會有動力!它是希望，有它才不會放棄!
它是微笑，溫暖我冰冷的心扉;它是回憶，若隱若現(xiàn)，時有時無!它的旋律譜寫人間最美的樂曲�；厥桩斈甑乃�:“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐�！彼牟湃A馥郁了一個**!他十歲遍觀百家，作賦更凌相如。沉香子亭下，熏熏乎乎揮筆成章;碧玉金殿上，貴妃研磨，力士脫靴!他尋白鹿，訪天姥，把所有的遺憾撒在了鏡湖，把天下疾苦交給杜二去低吟淺唱。老天不忍詩心擱淺在功**祿的宦海!無奈，留戀與不舍，揪著遺憾一同扔到酒壺!借采他詩歌的**仄仄，借錄他靈魂里的絲絲縷縷，以青冥為長劍擷取七分二寸，一流水為聲調(diào)演繹八音三疊。
他有芳香的魂，我要留醇厚的韻!無人賞識，他與飛仙共游天;我有機遇，我與風(fēng)同入壺!我要釀一口鐵血丹心，釀一口豪氣萬丈!他落志出世，我懷志入世!他失去陽光，我渴求陽光。若干年后，我在此感悟他，立志超越他!錯過了美貌，你擁有健康;錯過了健康，你擁有才學(xué);錯過了才學(xué)，你擁有建了一顆善良的的心……但錯過了陽光，我們將發(fā)現(xiàn)生活變得黯然失色。
請給我一縷陽光，讓它永駐心底，驅(qū)除所有的黑暗，開始詩意的生活!
給我陽光作文 (菁選5篇)（擴展3）
——給我一點陽光作文
給我一點陽光作文1
今天早晨，我醒來，在床上想了想：今天應(yīng)該是晴天吧！我透過那一層透明的玻璃，望去，看見天空是朦朧的，一團黑乎乎的大烏云遮蓋住了那本該晴朗的天空。此時此刻，我是多么希望那可愛的太陽從那一大團烏云中探出頭來，把那可惡的烏云沖散掉，哪怕是只散出一點微弱的光。
我起身，套**衣服，透過窗戶，看到一滴滴的小雨點從天空中散布**。站在床旁，舉起雙手，接起了雨點兒，一絲絲冰涼的感覺漸漸從我心中泛起。一絲絲的悲傷，一點點的憂郁。雨，下的是那么凄涼，還夾雜著一點傷感，我關(guān)起窗來，注視著那些小雨點，傾聽那些雨點打在屋檐，窗臺上的聲音，很凄涼，很悲傷。
記得小時候，我是多么喜歡雨啊！因為小時候，家里人都說我是個愛哭鬼。小時候稍微挨了點罵或是被人家欺負了，我都會嚎啕大哭。喜歡雨，是因為雨水能幫我遮蓋眼淚，我常常想，老天也在為我傷心流淚嗎？多么可憐的我，雨下過后，我就是一只被雨點淋過的小雞，很悲涼。
現(xiàn)在我升入初中了，不再是從前的那個愛哭鬼了，雖然哥哥總是欺負我，但是我總是對自己說：要堅強，咬咬牙就過去了。從那以后我變成了一個愛笑的小孩，姐姐說過：“笑只要動用臉上兩條神經(jīng)，而哭卻要動用臉上很多神經(jīng)，哭久了會很累的！”想一想，這一句話還真沒有錯。
我就像一棵正在發(fā)芽的小樹，需要太陽的'呵護，雨水的滋潤。我喜愛那可愛又美麗的太陽，它會幫我擦干臉上的淚水，并且?guī)臀野巡婚_心的事情忘卻。就像普希金一句詩中所說：而那過去了的，就會成為親切的懷念，就把那不開心的事情忘去。
而現(xiàn)在一連幾天都是陰雨天，我多么希望那美麗的太陽出來呀！重新讓我的到太陽的滋潤與呵護！
給我陽光作文 (菁選5篇)（擴展4）
——初三作文 給我一片陽光作文3篇
初三作文 給我一片陽光作文1
上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上，頤指氣使;有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達，功成名就;有人才智**，一生無為。世界因為多樣而顯出豐富，社會因為不同而有了色彩。
或許你思維不夠敏捷，才華不如別人;或許你的衣冠簡樸，比不上別人豪華富貴;或許你出身貧寒，比不上別人系出名門……如果你只是眾生中普通的一員，所有一切令你幾乎不敢面對，那么你是在強者高大的陰影下痛苦抱怨，自甘*庸，還是跳出黑暗，給自己尋找一片陽光呢?痛苦是悲觀者的影子，心胸坦蕩的樂觀者則會從容不迫地轉(zhuǎn)過身子，尋找到屬于自己的一片明亮燦爛的陽光。就如契訶夫所說，小狗也要大叫!
我們的生活的確很*凡，*凡得如一塊石頭，沒有美玉表面的柔滑，也無法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應(yīng)也不能因此否定自己，因為我們有著上帝賜給人類的一切，也有與生俱來的頑強和滲入骨髓的堅韌，怎能因為美玉，水晶的存在而感到自卑?我們一定要為自己活者。活出自己的色彩，不因他人的光芒遮掩了自己而自慚形穢。有些人之所以自甘*庸，放棄大聲叫的**，是因為他尚未發(fā)現(xiàn)自己存在的價值，尚未懂得走出黑暗，就會獲得一片陽光。許壽裳曾問過魯迅，為什么使用“魯迅”這個筆名。魯迅回答說是取“愚魯和迅速”之意。
他認為自己是比較笨拙的，無論做學(xué)問還是做其他的事情，效率比不上天分較好的人，只有更加勤勉，才能收到和別人一樣的`效果。魯迅知道自己和天分較高的人比起來不過是一條不具備先天優(yōu)勢的“小狗”，但他毫不氣餒，用勤勉大聲地唱響自己人生之歌，不僅唱出了上帝給自己的“嗓門”，而且震驚了文壇，震驚了一群群“大狗”。不要因為自己暫時的渺小而懼怕世界的強大，年輕沒有什么不可以，只要你敢于大聲地歌唱——-按照上帝給你的嗓門，說不定連自己也會吃驚呢!課堂上，面對老師的**，勇敢地***，別理會有人會比自己回答得更好。
生活中，面對一個個挑戰(zhàn)，堅強地迎上去，別理會也許自己實力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒有機智活潑，卻有從容淡定;也許不是黃鐘大呂，但做管弦琵琶。一片耕耘，就會孕育出收獲;一縷細流，只要肯去積累，就會孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心，去奮斗，那生命的下一站就會有奇跡發(fā)生。所以說，我們凡人哪，不僅要做“會叫的小狗”，而且要做“叫得最響的小狗”————-能鎮(zhèn)住大狗也說不定呢!至少，走出黑暗，就會收獲陽光!
給我陽光作文 (菁選5篇)（擴展5）
——同在陽光下作文 (菁選5篇)
同在陽光下作文1
陽光下的草地，幾顆露珠愉快的翻著跟頭，陽光照在他們身上，他們好似潛在青草紅花上的鉆石。
太陽已經(jīng)升得很高很高了，她在天空眨著眼睛。一群小學(xué)生穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍，臉上充滿了笑容，他們也愉快的和校園里的花花草草打著招呼，太陽伯伯見了，把最溫暖，最亮的陽光送給他們。
瞬時間，他們的`臉上泛著紅光，小姑娘紅撲撲的臉頰閃著光輝。
他們快樂的跑跳進教室，互相有好的打著招呼。呦！小豆豆怎么啦？他郁悶的打著瞌睡。幾個“小精靈’’悄悄地飛到他身旁，不知給他說了什么，逗的小豆豆開懷大笑。太陽伯伯看到這一幕，也咧開了大嘴笑起來。
陽光下，小鳥立在枝頭，歡快的唱著愉快的歌謠。小朋友聽了，也興味盎然，和小鳥共奏雅曲。
我們躺在草地上，陽光照耀著我們，聽小鳥歡歌一曲，看魚兒歡快游戲。
陽光下，我和同學(xué)們說說笑笑。雖然在一起的時間不長了但他們一定會給我留下最美的回憶。我們一起見證了友誼的價值，經(jīng)過時間沖刷，洗掉了自私，丑惡，只留下最真誠的心靈。
太陽伯伯快要回家了，我們多不希望他走哇！太陽把最后的陽光給了我們，一絲溫暖后，便全是冰涼的世界。只留下我們坐在草地上，我們在等待，等待明天的太陽！
同在陽光下作文2
明媚的陽光下，人們在不同的道路中穿梭不息，道路顯得無比的擁擠，如果住在馬路旁的高樓大廈中，更能夠清晰而見。此時，我們都會清楚地看見馬路上人們各種各樣的行為，但最明顯的是一些亂穿馬路的人。
陽光依舊燦爛，但在燦爛的陽光下卻隱藏著一場場**的畫面�？粗@幅漫畫，雖說它只不過是一幅畫著一位盲人和一位牽著一條狗的婦女、開汽車的司機，但也說明了一個問題。一位明眼的婦女，遵守交通的意識，還不如一位盲人，而且她也不知道要做一個文明的公民，不要領(lǐng)著寵物隨便在馬路上行走。
在現(xiàn)實生活中，每天會發(fā)生無數(shù)起類似這樣的事故，也許有的是意外事件，有的是人為因素。但使我不解的是為什么一個有著一雙明亮的雙眼的人，還不如一位盲人懂得遵守交通。眼睛就是讓我們來看的，讓我們更加清晰的分辨什么是對的，什么是錯的。紅燈、綠燈是多么引人注目的兩種顏色，我們看得見，但我們沒有看見。
盲人，他們的世界是黑暗的，但他們對生活充滿信心，他們比我們有眼睛的人有時更加珍惜自己寶貴的生命，生命對于他們來說，也許是一筆巨大的財富。他們的眼睛雖瞎，但他們眼睛似乎是明亮的，比我們有眼睛的人更加明亮，并且綻放出耀眼的光芒。我想，這串光芒使他們的心靈美，純潔的美。盲人有時更加勝過我們明眼的人，更加懂得生命的重要性。
在此，我感覺到萬分無比的慚愧。
陽光下的人們啊，請你們快快擦亮自己的眼睛，讓危險遠離你，讓美好的人生離你盡一點，希望你們能夠向盲人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在正常人身上難以得到和尋找的美德。
如果你能認識到這一點，那么你會為你身邊的任何自己減少更多的煩惱，也會為這世界上減少一場肉體和銅鐵的敲擊比賽。司機朋友們還是悠閑的駕駛著自己的車，交通依舊是那么暢通無阻。
陽光下有無數(shù)的人，有的人視為馬路上增添一道能與陽光相媲美的景象，而有的人卻是一道既能夠損壞陽光又能夠增添一股**的場面，請問你愿意坐哪一類的人呢！
同在陽光下作文3
每天推開窗戶，呼吸著新鮮的氣息，觸摸的陽光都是新的，陽光使人感到溫暖，愜意，陽光能驅(qū)散心靈的陰霾，有人說陽光寄托著希望與奮斗的動力，有人說陽光洋溢著愛心與殷切的關(guān)懷，那么在你心中的那抹陽光又是什么呢？
在人生的旅途中難免會陷入困境，就如有光明的地方也會有陰影，*靜的湖面也會有波瀾一樣。盡管生活中有太多的顛簸，生命中有無數(shù)的坎坷，可試想，如果大海失去了澎湃的波濤，會浩瀚嗎？如果森林失去了兇猛的野獸，會神秘嗎？萬物因具兇險而壯麗，生活也因挫折而精彩無限。
經(jīng)受挫折的磨練，更重要的是心態(tài)的.調(diào)節(jié)。而對暫時的麻煩，何不給自己一片陽光，在心中點燃那盞希望的明燈呢？
曾記得有一人，每當與別人發(fā)生爭執(zhí)時，便繞著自己的屋子跑三圈，跑完之后，他的氣消了，煩惱也隨之煙消云散，又發(fā)真誠的微笑待人處事，人們?yōu)榇撕苁羌{悶，當尋問起原因時，他回答說：“我年少時，家庭窘困且居室簡陋狹小，當我繞著屋子跑時，一心想：自己的屋子如此狹小，應(yīng)當加倍努力才能養(yǎng)活自己，哪有心思為這些瑣事分心呢？等我年紀漸長，生活逐漸富裕，住的屋子也大起來的時候，我繞著屋子跑，又會想：我都過上好的生活了，又何必與別人斤斤計較呢？”
啊，這是多么精辟的分析，多么絕妙的處世之道！
同在陽光下追逐，讓心中的愁云逐漸消散，我們的生活才會更加美好。
同在陽光下追逐，對世上一切美好事物都傾注熱情，對身邊的每個人都施以真心的微笑，你會發(fā)現(xiàn)：世界竟是如此美麗、**！
生活可以只是一道白光，也可以是一條彩虹，全在于你的一念之間，我們每個人都在追逐自己的陽光，卻總覺得陽光遙不可及，其實，最遠的距離，既不在空間，也不在時間，僅在自己的心里。
其實，我們都是陽光灑下的頑皮的精靈，在懵懂的我們墜落人間的一剎那，便已注定了一輩子要追逐陽光的命運！
同在陽光下追逐，傾注自己的激情與生命，這樣才不會虛度一生呀！
同在陽光下作文4
陽光下的草地，幾顆露珠愉快的翻著跟頭，陽光照在他們身上，他們好似潛在青草紅花上的鉆石。
太陽已經(jīng)升得很高很高了，她在天空眨著眼睛。一群小學(xué)生穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍，臉上充滿了笑容，他們也愉快的和校園里的花花草草打著招呼，太陽伯伯見了，把最溫暖，最亮的陽光送給他們。
瞬時間，他們的臉上泛著紅光，小姑娘紅撲撲的臉頰閃著光輝。
他們快樂的跑跳進教室，互相有好的打著招呼。呦！小豆豆怎么啦？他郁悶的打著瞌睡。幾個“小精靈’’悄悄地飛到他身旁，不知給他說了什么，逗的小豆豆開懷大笑。太陽伯伯看到這一幕，也咧開了大嘴笑起來。
陽光下，小鳥立在枝頭，歡快的唱著愉快的歌謠。小朋友聽了，也興味盎然，和小鳥共奏雅曲。
我們躺在草地上，陽光照耀著我們，聽小鳥歡歌一曲，看魚兒歡快游戲。
陽光下，我和同學(xué)們說說笑笑。雖然在一起的時間不長了但他們一定會給我留下最美的回憶。我們一起見證了友誼的價值，經(jīng)過時間沖刷，洗掉了自私，丑惡，只留下最真誠的心靈。
太陽伯伯快要回家了，我們多不希望他走哇！太陽把最后的陽光給了我們，一絲溫暖后，便全是冰涼的世界。只留下我們坐在草地上，我們在等待，等待明天的太陽！
同在陽光下作文5
為了響應(yīng)學(xué)校學(xué)雷峰做好事的號召，我來到了“陽光之家”。這是一個看似簡單的地方，卻有幾分不同。因為，那里的人都有一個共同的特點“智障”，但是，他們用一顆充滿陽光的心，讓我們感到溫暖。
去“陽光之家”前，我想象那里的人是不是眼神呆，流著口水，面無表情地望著遠方。一進“陽光之家”我就看見了等待已久的他們。一見我們進去，他們便拉開椅子讓我們坐。起初，我感覺很生疏，甚至有幾分不耐煩，但是他們一點不介意，用他們寬容的心態(tài)，接受了我的態(tài)度。我開始和他們互動，漸漸地，不耐煩轉(zhuǎn)為接受，接受轉(zhuǎn)為欣喜。我教他們折紙星星，我認真地、手把手地教，他們耐心、細致地學(xué)，才教了二遍，他們就學(xué)會了。我發(fā)現(xiàn)他們并沒有我想象的那么自卑，而是用陽光般的心態(tài)，接受了上天對他們的不公*。聽到老師的介紹，我怔住了，他們竟然能在20分鐘內(nèi)拼好300塊的拼圖！就是正常人也很難做到，我不禁暗暗地佩服他們。轉(zhuǎn)眼，兩個小時過去了……
離開了“陽光之家”，我靜下心來一想，他們是多么不幸，“智障”讓許多人失去了信念，但他們不僅沒有失去，而且有一顆充滿陽光的心。雖然上天對他們是不公*的，但是我們會把更多的陽光撒向他們，讓他們和我們同在陽光下！
給我陽光作文 (菁選5篇)（擴展6）
——心中有陽光作文 (菁選5篇)
心中有陽光作文1
陽光是溫暖的，是美好的。它也許是好朋友之間的一句溫馨話語，也許是天冷時，父母給你的一件外套，也許是公交車上的一次讓座，也許是成功后的喜悅……“陽光”給那些“陰霾”的人們**心中的不愉快。
在你需要幫助的時候，他人及時的幫助你解決困難，讓你快樂。在你生病在家的時候，好朋友電話里的一聲“祝你早日康復(fù)”讓你感動。在你生日的時候，家人的一聲“祝你生日快樂”讓你感到幸福。在你看來，這些都是一些微不足道的小事，但能讓他人感到幸福，我們何樂而不為呢？
每個人的心中都有許多“陽光”，名人也不例外。愛迪生心中的陽光是每一次試驗成功后的喜悅在喜悅的背后，他上千次的實驗失敗透著無盡的辛酸，但他仍堅持不懈的追求成功，最后他成功了。
茜茜公主的陽光是童年時**、美好、無拘無束，無憂無慮的幸福生活。她可以不去學(xué)那繁重、復(fù)雜的宮廷禮節(jié)，可以做自己想做的事。她一生都在追求**，**成為她的人生目標。
在現(xiàn)實生活中，也有“陽光”的存在。我的“陽光”是每做出一道題后的喜悅，那份成就感讓我快樂。而且我有許多好朋友，有愛我的父母，又可愛可敬的老師，這些都是我心中的陽光，它們使我的生活更充實，更快樂，更幸福。
每個人心中都有屬于自己的陽光，時常拿出來曬一曬，你會變得更幸福。
心中有陽光作文2
在任何困難前都不要喪失希望，心中有光與恒，就能所向披靡。
腳比路長，這四個字好似是無稽之談，但也貌似沒有錯，這時，請大膽地去實踐，去驗證心中所想，這時，你得到的答案有兩種，一種是腳確實比路長，另一種是腳并不比路長。這兩種答案其實都是對的，只不過思考的層次不同，第一個是經(jīng)歷了歲月的磨練后自己忽然懂得的答案，被人們奉為真理，也許，這真理中還夾雜著魯迅為它添得一把火“這世上本沒有路，走的人多了也便成了路�！钡诙N答案是用自己簡單的大腦，在地上與腳比大小，得出來的表面答案。
人們之所以奉“腳比路長”為真理，是因為在任何困難前心存光明，持之恒心就能沖出困境，你看，二萬五千里長征，這路長嗎？許多人都對此不報***，可經(jīng)歷了時間的流逝后，答案已經(jīng)很顯然了。曾經(jīng)有名**沿著**二萬五千里長征原路徒步采訪，他耗時368個日夜，每天以75里路為基準，憑借著頑強的毅力，終于走完了長征路，您說，這路能不長嗎？可它再長，長的過**戰(zhàn)士們的腳嗎？那路給**戰(zhàn)士們使絆子，想用鵝毛大雪凍死這些血肉之軀，想用荒涼**這些鮮活的生命，可到了最后，還不照樣被**戰(zhàn)士們征服了，這長達二萬五千里長征路，終究長不過戰(zhàn)士們的腳！
他們以自己身上的點點光亮點燃了黑暗中的夜空。
心中有陽光作文3
漫長的黑夜終于漸漸的褪去了她的帷幕。太陽漸漸地從東方升起。
有一段時間，我特別討厭陽光，總覺得在太陽底下，一切都那么赤裸裸，強烈的陽光曬得人睜不開眼睛，強烈的陽光曬黑了女孩嬌嫩的肌膚，強烈的.陽光曬得大地干旱，整個夏天不下一點雨水的時候，到了正午，你來到田間，看到的是小苗都耷拉著頭，無精打采的活著。
我也是因為遇到了一些其實現(xiàn)在看來不算是挫折的小事，那時總希望每天天早些黑，我躲到黑暗里，每人能看見我哭泣的臉，也不希望有人分擔我的憂傷。我走在黑夜里，肆無忌憚的晾曬自己所謂受傷的內(nèi)心，我喜歡**黑夜。
可事情就是在不斷的變化著。我的一個同學(xué)，因為得了惡性腫瘤，家里的經(jīng)濟條件負擔不起她的醫(yī)藥費，當學(xué)校知道了這件事以后，全校師生都給她捐款了。她的父母接過捐款的時候，雙膝跪地，感謝大家愛心。她媽媽這樣說：“自從孩子得病，他們?nèi)液孟褚恢鄙钤诤谝估铮床灰娗懊娴墓饬�。他們曾一度失去信心，可當我們校長帶著全校同學(xué)的愛心去看望他們的時候，他們感到前所未有的溫暖。他們有信心，配合醫(yī)生的治療，重拾會希望，帶著孩子生活在陽光下。”
從病房里出來的時候，太陽已經(jīng)升到了半空中，看著溫和的“笑臉”。我看到了希望。陽光，給人們帶來了溫暖，帶來了能量。我們要學(xué)習(xí)向日葵，永遠跟著太陽走。一切黑暗終究會過去。
忘記誰說的了：心如向陽，何懼憂傷。我們的內(nèi)心要一直充滿陽光。
心中有陽光作文4
總有一縷陽光，曾經(jīng)照亮我們的心路歷程;曾經(jīng)融化了我們心中的風(fēng)霜冰雪，一想起那件事，我的心就好像陽光普照，溫暖極了……來源:
那一天，天陰沉沉的，一場大雨就要降臨。下午果真下起了雨。老師陰著臉，怒氣沖沖的走進來，手里還抱著大疊數(shù)學(xué)試卷：“這次數(shù)學(xué)試卷大多數(shù)同學(xué)考得不太理想�！蔽倚睦锊唤徽和炅�，昨天那么多題目不會，肯定考得不好了，不知道我能不能考滿90分……我心里就想十五個吊桶打水——****。
試卷發(fā)下來了，我一看，才“83”，一個個鮮艷的紅叉燒灼著我的眼睛。我拿起試卷端詳，不僅難得不會做，連計算題也錯了好幾道。
下課了，我的好朋友小紅來找我，只見小紅拿試卷在我面前晃了晃說：“看，我得了92，如果計算題不錯，就可以得95分呢!”她興高采烈的說著，隨后又問：“你考了幾分?”我低下了頭，支支吾吾地說：“還是下次再告訴你吧�！笨伤孟罂闯隽宋业幕艔垼业氖�，溫和地問：“沒考好吧?”我點了點頭。我本以為她會嘲笑我，沒想到她卻安慰我說：“沒關(guān)系�？荚嚳嫉貌缓檬钦l也避免不了的事。但只要你不會心，下次努力一定能考好的。上次我還考了63呢，但是我努力，就進步了。我能行，你也能行!失敗乃之母!與其為犯下的錯誤而感到難過，不如掌握好還未有到來的明天……”
聽著她的話，我的心里十分感動，照進了我的心田，讓我感到暖暖的，柔柔的……
心中有陽光作文5
外面秋風(fēng)瑟瑟，烏云密布，天空中密密麻麻的雨點砸了下來，砸在窗戶上發(fā)出啪啪的響聲。
叮鈴鈴——下課了我走出教室，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來接我，我只好獨自在校門口等著，看著一個個同學(xué)高高興興的被家長接走，我心里又多了一絲焦慮，數(shù)著沒有走的同學(xué)還有兩個，這時一個小男孩的媽媽來了，小男孩問媽媽：“你怎么才來呀我餓了，咱們今天吃大餐吧！”這時，我才想起來我也沒有吃飯，現(xiàn)在又冷又餓，衣服也全濕了，一陣風(fēng)吹來，身上不禁一陣冰涼，不禁打了一個冷顫，心想：現(xiàn)在學(xué)校里應(yīng)該一個人都沒有了吧。突然聽到后面有沙沙的聲音，高興的扭過去一看，原來是風(fēng)吹樹葉的聲音只好扭過去繼續(xù)等媽媽來接我。
過了幾分鐘，天突然不下雨了，抬頭一看，原來是一把雨傘。一定是媽媽來接我了！高興的邊扭頭邊叫了一聲：“媽媽！”咦？這不是老師嗎？“您怎么還沒有走呢？”“我批了一下作業(yè)。
又是一陣風(fēng)吹來，我不禁打了一個冷顫，老師看到了，問我：“冷嗎？”我點了點頭。老師把他的大衣脫下來披在了身上。
老師穿著單薄的衣服，站在風(fēng)中給我打傘，自己卻在雨中淋雨看著老師的樣子，我心里很心疼，把大衣脫下來給了老師，老師還是把大衣披在了我身上。老師在雨中站著，似乎還在發(fā)抖，心里真難受，還好，不一會，雨停了，一縷陽光曬在我身上，老師關(guān)心地說：“快回家吧�！边@縷陽光不但曬在了我身上，也曬在了我身。
給我陽光作文 (菁選5篇)（擴展7）
——讓青春更陽光作文 (菁選5篇)
讓青春更陽光作文1
*說：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量�！眾W斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和**的志向，充滿著希望信心和青春。”
然而對于二十一世紀的我們來說，青春是一種灑脫。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳。
讓我們一起揮灑歡笑吧。
進入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會或多或少的感到欣喜，因為我們將可以廣交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因為我們的才能將會得到充分的發(fā)揮，因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。初一的同學(xué)因為是適應(yīng)期，來到一個陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小**”被爸爸媽媽保護著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰(zhàn)，難免會有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ)，有的同學(xué)會為學(xué)習(xí)成績的下滑和人際關(guān)系處理不當而煩惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的，面對模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時，當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內(nèi)心酸溜溜的，羨慕起他們來了。
是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用歡笑度過每一天。
當遇到困難之時，你是否能夠保持歡笑？
當遇到坎坷之時，你是否能夠保持歡笑？
那么請從現(xiàn)在開始，在青春的路上，盡情揮灑歡笑吧！
但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠遠不夠的。
我們還應(yīng)該揮灑夢想。
“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”江水東流不返，就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。起初我們羨慕夸父追日，嫦娥奔月，如今我們迷戀明曉溪和饒雪漫筆下凄美純情的愛情故事，我們沉醉在郭敬明悵然失痛的文字里，但是我們卻忽略了他們的奮斗。我們忽略了他們?nèi)缃竦某删捅澈箅[藏的是多少個不眠之夜，是多少次挑燈夜戰(zhàn)，是在青春的路上留下多少的汗水印跡！而堅持他們在青春歲月里默默的奮斗，在文字里不停探索的動力是夢想。
夢想并非是遙不可及，夢想是需要自己的努力和拼搏才會成為現(xiàn)實。夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來執(zhí)著追求！
夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。
周國*學(xué)者大學(xué)畢業(yè)后被分配到廣西擔任一些與其專業(yè)格格不入的工作，他當時也痛不欲生，一心想盡自己最大的能力把知識奉獻給人民，命運卻跟他開了個荒唐的玩笑，十幾年后懷才不遇的他終于遇到欣賞他的“伯樂”，而他在這十幾年里一邊認真工作一邊堅持自己寫作的夢想。
同學(xué)們，你們的夢想是什么？你期待十年后的你會是一個怎么樣的你？
讓我們更加堅定、更加勇敢地承受青春的歲月中所有的迷茫、彷徨、憂慮，更加頑強、更加堅韌地讓青春的激情、執(zhí)著沖破黑暗的枷鎖在黎明破曉、霞光萬道時舞動出青春的精彩、唱響生命的輝煌。
讓我們是青春不悔，是青春更加灑脫！
讓青春更陽光作文2
讀了《讓青春更陽光》知道了人生的道路是多么的坎坷！我就是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；我就是**，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我就是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；我就是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功；我就是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；我就是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。
是啊，我們其實就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人生中最真切的回憶，短暫而美好，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！我們充滿快樂，充滿活力；我們展示瀟灑，展示美麗；我們象征智慧，象征力量；我們意味著奮斗，意味著進取。我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地，珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽。
祝福我們，珍愛我們吧！我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)。汗，我們的營養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧！我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機盎然，我們勇往直前，因為我們的名字就叫：青春！
讓青春更陽光作文3
青春沒有彩排，走的每一步都是現(xiàn)場直播，中學(xué)曾與同學(xué)們一起欣賞《我的青春誰做主》，那是一個家庭里三個表姐妹的青春故事，她們在同一時間完成**禮，從夢想走進現(xiàn)實，觸摸生活實質(zhì)甚至殘酷的一面，每人都發(fā)現(xiàn)自己要面對一個超高難度的命題，生活等著她們出洋相，可她們不服，不憤，不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山**，個性和理想是她們前往的彼岸。
再到如今的《致我們終將逝去的青春》和學(xué)校**的青春情，我的*夢等一系列主題活動，從而悟出青春如此精彩，一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，有一段讓我們淚流滿襟，擁抱我們青澀的身體撫*我們騷動的心靈，讓我們回味無窮終生難忘，它就是青春的化身！
相望時光穿梭的日子，如今自己已經(jīng)十八歲了，再也不是那個哭了一根棒棒糖就能滿足，摔倒了可以趴在地上許久的我了。告別了幼稚的童年與青春年華不期而遇。
曾經(jīng)浪費了多少美好時光，很人都在說“這個世界理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”記憶中，讀中學(xué)時自己是沒有理想，沒有前進目標的，有過很多理想但是最終都被現(xiàn)實所打破，不曾想過自己會來到這里讀書，當然也曾敬仰過護士姐姐，也許是因為漂亮的護士服和燕尾帽吧！而如今自己也擁有了這些自己曾經(jīng)所羨慕的物質(zhì)，但現(xiàn)在不再是以前那種想法了，生命給于我們一份沉甸甸的責(zé)任，最終在這里誕生了我的理想和夢想！
很喜歡楊培安的《我相信》—“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地*線”我們守得住回憶，卻守不住一直流逝的青春，青春不會是永久的，它容不得我們半點虛度，因為有些東西一旦錯過了就不可能再回來了，就像打碎的鏡子，無論怎樣努力終究無法破鏡重圓，青春掌握在自己手里，這是讓我們欣喜若狂的年華，十八歲的我青春在燃燒著，綻放著，我很懼怕體育，但是人生需要奔跑，我沒有理由在原地，我們邁動青春的步伐，揚起青春的風(fēng)帆，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，我的青春我做主！
讓青春更陽光作文4
報道陽光趕走連綿的陰雨，灑滿大地，空氣中散發(fā)的清香讓人不禁心曠神怡。然而這一刻，六中的操場上不再是寧靜安好，而是熱火朝天。因為，我們與八四班的足球賽，正在如火如荼地進行著。
球場上的隊員們，都飽含熱情，奮力奔跑著，任汗水肆意揮灑，他們只為攻破對方的球門，取得這場比賽的勝利。時間，隨著比賽激烈的進行，正一分一秒的流逝，場上比分仍是0比0。我們率先發(fā)起進攻，只留一人守住后防線，其他7人聚集在對方半場，強勢進攻。
瘦弱的身軀，修長的四肢，那正是我們的班長李奕德。司職場上隊長的他，不時停下腳步，拍打著雙手，手指對方球門的方向，大聲鼓勵著隊員們：“加油！進攻！進攻！”此時，場下傳來震耳的助威聲：“八五班，加油！八五班，加油！”呼喊的聲浪瞬間如一針針強心劑般注入場上隊員的體內(nèi)，點燃了隊員們的斗志，燃燒吧，小宇宙！我們的隊員，像一把把尖刀，劃破著對方的一道道防線。嫻熟的盤帶，精準的傳球，經(jīng)過一系列漂亮的配合后，球傳到了李奕德腳下，只見他稍作調(diào)整，一腳勁射，漂亮！球進了！隊員們紛紛跑向李奕德，相擁慶祝著這粒來之不易的進球。隨著裁判的一聲長哨，比賽結(jié)束了，我們的汗水，配得上這場勝利。
一滴水是微不足道的，滲入泥土便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息，如同我們在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們****，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。陽光，汗水，歡笑，勝利……這本就應(yīng)該記錄在我們青春的記憶里，這份驕傲，就像陽光一樣，無法取代。
讓青春更陽光作文5
我靜靜地觀望。陽光撒在我們每個人的臉上，每個人的臉上似乎都鍍**一層金光，看著像天使一般迷人，他們?nèi)缤罩械募堷S一般，無拘無束的奔跑在陽光之下，臉上蕩漾著青春的笑容，散發(fā)著青春的味道，亦甜蜜，亦苦澀......
青春樂章第一部曲之微笑篇青春的我們是多么的愛笑，笑的多么的燦爛，多么的迷人。我們會在課間的時候與朋友無畏的大笑，盡管事后會被老師請去辦公室“喝茶”，但，我們還是會不以為然。我們會在路上無視別人那詫異的眼神，互相追逐，嬉戲，留下滿路撒下的歡聲笑語。我們會在黑暗的夜晚里，悄悄的.互相傾訴彼此的“憂愁”，然后，彼此心照不喧的相視一笑......就在那時，我們會開心就笑，不開心就哭，不會有任何的隱瞞，彼此坦誠的像玻璃一樣透明。
青春樂章第二部之憂慮篇
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，同時也帶走了我們那無邪的笑臉。我們開始變的沉默不語，開使懷疑身邊的一切，開始疏遠那曾經(jīng)的密友。卻不知道自己為何要那做。只是努力的學(xué)習(xí)，努力的沉默，努力的保持距離。我們從那時開始就喜歡上在那加了瑣的日記本里寫下串串的心事，衷愛那曉風(fēng)殘月的景色。但我們還有面對生活的熱情，我們還有我們的信念，我們還有我們的寄托。于是，我們在時間的海里又一次找回了自己那燦爛的笑容，找到了自己的活力，找到了自己的希望。又一次我們感受到了蔚藍的天，暖暖的太陽。我們的心又重新亮了起來。
青春樂章第三部之坦然篇
面對初三的來臨，我們不再憂慮。我們用以微笑面對，不再逃避。因為我們知道當我們真正找回了我們的微笑，去面對我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的階段時,我們便釋然了，不再憂慮了。對于曾經(jīng)那些幼稚的舉動不免失笑。我們開始以正確的心態(tài)理解老師的用心，父母的苦心。開始發(fā)覺，其實以前厭煩的科目似乎并不那么討厭，老師講的課也似乎沒那么難懂。于是，我們不在氣餒。每天努力的學(xué)習(xí)；努力的微笑；努力的去體會青春的每一分，每一秒。
與此同時，我們也領(lǐng)悟了一點，坦誠的面對一切，就會有不一樣的自己。走到窗前，品嘗一口咖啡，微微有一些苦澀，卻乎有些不同。我知道，我已經(jīng)長大了。推開窗戶，陽光又一次撒向我微笑的臉龐......
陽光依舊，我如一。
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