綜合性活動《蓮文化的魅力》教學(xué)設(shè)計7

荷風(fēng)蓮韻——蓮文化的魅力

一、引入。

寫下“荷風(fēng)蓮韻”這四個字的時候，我又懷念起清塘里亭亭玉立的蓮花，仿佛又嗅到了絲絲縷縷的蓮香，相信蓮花清麗的容顏和遺世獨立的風(fēng)姿，也曾打動在座的每一個人�，F(xiàn)在就請大家跟我一起借助大屏幕重回夏日，欣賞無邊無際的清塘蓮韻吧。[播放電視散文《賞荷》]

二、品荷

翻開中國的文學(xué)史，撲面而來的是淡淡的蓮香，讓人默默地感動。文人們對蓮的歌詠就從未停歇。下面就讓我們一起來回憶一些寫蓮的經(jīng)典名篇吧。

1、復(fù)習(xí)《愛蓮說》（出示幻燈）

1）在眾多的詠蓮詩文中,將荷的品格刻劃得淋漓盡致，成為詠蓮千古絕唱的，恐怕要算周敦頤的《愛蓮說》，所謂“憐君獨自高格，愛蓮誰若敦頤”。周敦頤愛蓮的什么？請用原文回答。（予獨愛……）

2）蓮是花中的……（君子�。�

3）蓮具有怎樣的品格？（不與世俗同流合污，潔身自好）

4）師總結(jié)：在周敦頤看來，蓮是潔身自好，不與世俗同流合污的君子，蓮美在它的品格，美在神。

2、欣賞《荷塘月色》（出示幻燈）

1）齊讀

2）在朱自清筆下，蓮是羞澀的女子，是剛出浴的美人。蓮美在它的儀態(tài)萬方，美在形。

3、若蓮是人，它必有優(yōu)雅的姿態(tài)、高潔的品格；若人是蓮，不知又有怎樣的風(fēng)華，怎樣的心事？

1）先請大家一起來回憶一下徐志摩的《沙揚娜拉》。

（幻燈顯示：最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞。）

2）再請大家來聽一段《采蓮曲》。（邊聽賞析書本上朱湘的《采蓮曲》）

（主題：寫純潔的愛情；修辭：諧音雙關(guān)）

3）由雙關(guān)導(dǎo)入到《西洲曲》的學(xué)習(xí)。

4）總結(jié)：少女的臉龐掩映在盛開的荷花間，一時不知是芙蓉如人面，還是人面如芙蓉。此情此景，真是美不勝收，讓人心馳神往。

三、憶蓮

當然，寫蓮的詩文遠不止這些，課后，我們已背了不少，下面，我就要來考考大家了。（得分計入平時成績）

1） 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

2） 興盡晚回舟，誤入藕花深處。

3） 水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

4） 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

5） 采蓮南塘秋，蓮花過人頭。

6） 秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲。

7） 紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。

8） 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

9） 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

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