人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷
人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷，僅供參考，大家一起來看看吧。
這學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué),我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)教法，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗�，F(xiàn)將本學(xué)期四年級英語的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能提高教學(xué)效率。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。托爾斯泰也曾說過：“成功的教學(xué)需要的不是**而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。的確如此，如果一個學(xué)生對所學(xué)的科目有了濃厚的興趣，那么就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，就會認(rèn)真學(xué)習(xí)，反之，沒有興趣，被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會扼殺他們掌握知識的意愿。因此，培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件�；谶@一點，我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過運用各種教學(xué)方法、設(shè)計形式多樣的活動，比如說，設(shè)置一些學(xué)生比較感興趣的游戲，像“吊死鬼”、"what"smissing?"、"找卡片"等，為學(xué)生營造一個比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而積極快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。
二、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況
英語作為一種語言最重要的是在實際中運用,因此,除了課堂練習(xí)外,還需要讓學(xué)生在*常生活中多讀,多講,多練。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取組長**的方式,以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。在批改作業(yè)方面，要求學(xué)生的作業(yè)及時完成，我也按時地批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重點講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)就采取面批方法，單獨地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、充分利用教材的優(yōu)勢，進(jìn)行情景教學(xué)。
本套教材的特點是圖文并茂，形象生動并且與生活實際聯(lián)系密切。在課上我充分利用直觀教具、動作表演、卡片、實物，隨時隨地取材或根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，并盡量多地使用英語，逐步過渡到用英語進(jìn)行課堂教學(xué)，使學(xué)生置身于一個英語的環(huán)境中。比如說第一單元中，涉及到的內(nèi)容都是關(guān)于home里的內(nèi)容，非常貼近實際，對課本中的Justspeak中的.對話鼓勵他們在同學(xué)們面前大膽表演。有意創(chuàng)設(shè)的語言環(huán)境，形象直觀，生動活潑，也有助于學(xué)生理解所學(xué)英語，引起興趣；視聽結(jié)合也便于加深初學(xué)印象，強(qiáng)化記憶。
四、挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生自信心。
德國***第斯多惠說：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授適應(yīng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞�！泵慨�(dāng)學(xué)生用英語講完后，我就給予他們鼓勵，讓他們感到自豪，有一種成就感。對于不同程度的同學(xué)，在課堂上給予不同程度的問題，讓他們回答，他們的一丁點進(jìn)步也及時得到鼓勵，從而使他們都覺得，只要自己認(rèn)真跟著老師學(xué)，就能學(xué)得好，樹立起學(xué)好英語的心理優(yōu)勢。在課堂教學(xué)中要求學(xué)生人人參與，加強(qiáng)交際的互動性。在課堂交流中，少批評，多表揚；少指責(zé)，多鼓勵，努力找到學(xué)生的優(yōu)點，常以“Verygood!”、“Great!”、“Excellent!”、“Welldone!”、“Youareveryclever!”等等來鼓勵他們的積極參與,充分喚起他們說英語的自豪感。
五、注重過程評價，調(diào)動學(xué)生積極性
在對學(xué)生的評價方面，我通過作業(yè)、課上表現(xiàn)、聽寫情況、背誦課文等形式給學(xué)生積分，每次達(dá)到五分后可以得到一個帶著字母的小星星，集齊帶有字母g、o、o、d的四個字母后，可以得到一個帶有g(shù)ood的小標(biāo)貼，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。我也深刻體會到鼓勵要比懲罰有效得多。六．今后努力的方向
1、作業(yè)布置方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查，對于組長，課**缺少表揚和**機(jī)制，致使有部分學(xué)生常不按時完成作業(yè)，一些口頭作業(yè)實效不大。
2、在教學(xué)方面我發(fā)現(xiàn)自己形成了一種定式，沒有創(chuàng)新以及大膽實踐的勇氣。我應(yīng)該多看教學(xué)方面的理論以及多聽幾位有經(jīng)驗教師的課，進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升自己，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、對教材的把握不夠，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點沒有學(xué)到，聽課的次數(shù)也還不夠多，有些缺乏與其他教師的溝通，希望在下個學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo)，多吸取他人經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水*。
4、學(xué)困生的個別輔導(dǎo)也是我以后要進(jìn)行探索的內(nèi)容，在這方面我做得還不夠，希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗，也能取得良好的效果。
5、另外，在課堂管理方面還做的不夠好，沒有樹立起一個老師的威嚴(yán)形象，導(dǎo)致課堂秩序較差，以后一定要對學(xué)生嚴(yán)格要求，讓學(xué)生意識到課堂的重要性。
6、作為一個剛剛參加工作的英語老師而言,在教育教法方面，也要多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的課堂效率。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報也不少。總的來說，在其中，我積累了不少經(jīng)驗，當(dāng)然在今后的教學(xué)中，我也會努力填補自己在教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力！力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。
人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷擴(kuò)展閱讀
人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷（擴(kuò)展1）
——四年級數(shù)學(xué)下冊期中檢測試卷3篇
四年級數(shù)學(xué)下冊期中檢測試卷1
一、悉心計算。（共26分）
1、口算。（每題1分，共8分）
4500÷5=0。13×100=4÷1000=7×（68+22）=
5×4÷5×4=42—42÷42=6。6÷100=125×8=
2、脫式計算。（每題3分，共9分）
34×（160—192÷8）2000—2000÷25+188780×[192—（86+86）]
3、用簡便方法計算下面各題。（每題3分，共9分）
358×7+7×2421800÷4÷2538×99
二、惠心填空。（第9題4分，其它每空1分，共20分）
1、在計算89×[（40—28）÷4）]時，應(yīng)先算（）法，最后算（）法。
2、0。39里面有（）個0。01，5。8里有（）個0。1。
3、有一個數(shù)，百位上的數(shù)和百分位上的數(shù)都是3，個位上的數(shù)是1，十位和十分位上的數(shù)是0，這數(shù)寫作：（），讀作：（），保留一位小數(shù)是（）。
4、6個小朋友每人分得12個練習(xí)本后，還剩5個練習(xí)本，練習(xí)本一共有（）本。
5、把0。126的小數(shù)點向右移動兩位是（），把（）的小數(shù)點向左移動三位是0。0068。
6、0。46米=（）厘米2。35公頃=（）*方米
20噸65千克=（）噸2147000=（）萬
7、一頭大象的體重是5600kg，正好是一頭牛的體重的8倍，這頭牛重（）千克。
8、41—17=24，24÷8=3，360÷3=120，列成綜合算式是（）。
9、在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（4分）
216+35+84=35+（+）298—35—165=298—（+）
39×8+6×39—39×4=×a×6+6×15=×（+）
三、靜心判斷（對的打∨，錯的打×）（每題1分，共6分）
1、小數(shù)部分的最大計數(shù)單位是0。1。（）
2、25×（8+4）=25×8+4。（）
3、小數(shù)不一定比1小。（）
4、16×91+9=16×100。（）
5、大于0。57而小于0。59的小數(shù)只有0。58。（）
四、精心選擇。（每題2分，共10分）
1、101×76的簡便算法是（）。
A、100×76+1B、100×76+100C、100×76+76
2、在學(xué)校團(tuán)體操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正確列式是（）。
A、340÷20—400÷20B、20×（400—340）C、（400—340）÷20
3、比0。6小的一位小數(shù)有（）個。
A、5個B、50個C、無數(shù)個
4、小軍在計算60÷（4+2）時，把算式抄成60÷4+2，這樣兩題的計算結(jié)果相差（）。
A、8B、7C、5
5、在下面數(shù)量中，與7。5分米不相等的是（）。
A、0。75米B、7。50分米C、7。05分米D、75厘米
五、看一看，填一填。（第1題在括號里填序號）（9分）
1、從正面看到是的有（），從側(cè)面看到是的有（），
從右面看到是的有（）。
2、右面的立體圖形是由（）小正方體拼搭成的。
六、解決問題。（共30分）
1、1kg小麥可以磨0.85kg面粉，100kg小麥可以磨多少kg面粉？1000kg呢？（5分）
2、一噸廢紙可以生產(chǎn)紙張700千克，如果一千克紙能制成25本練習(xí)本，那么12噸廢紙生產(chǎn)的紙張能制成多少本練習(xí)本？（5分）
3、媽媽每天買菜要花14.4元，買早餐要花5.6元。一星期買菜和早餐要花多少錢？（5分）
4、技工學(xué)校53名學(xué)生包車去實習(xí)，面包車每輛最多坐10人，租金每輛120元，的士每輛最多坐4人，租金每輛80元。怎樣租車最省錢？（5分）
5、一次數(shù)學(xué)考試后，李浩問王昆數(shù)學(xué)考試得多少分，王昆說：“用我的分?jǐn)?shù)減去8加上10，再除以7，最后乘4，得56分。”你知道王昆得多少分嗎？（4分）
6、李大爺家有一塊菜地（如右圖），這塊菜地的面積是多少*方米？（6分）
四年級數(shù)學(xué)下冊期中檢測試卷2
一、計算。(共22分)
1、直接寫出得數(shù)。(10分)
25×8= 80×5= 125×4= 640+40= 35×6=
540-60= 72×8= 16×50= 14×500= 42×40=
2、列豎式計算。(12分)
237×18= 360×75= 605×29= 80×540=
二、填空。(每空1分，共23分)
1、一個十位數(shù)，它的最高位是( )位;一個數(shù)的最高位是百萬位，它是( )位數(shù)。
2、一個數(shù)，千萬位和萬位上都是5，十位上是8，其余各位都是0，這個數(shù)寫作( )。
3、由6個十億、7個百萬、3個千和2個一組成的數(shù)是( )，這個數(shù)也可以看作是由( )個億、( )個萬和( )個一組成。
4、50005005000中從左邊起，第二個“5”表示5個( )。
5、 2013年，蘇州人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，年末總戶數(shù)是2155714戶，精確到萬位是( )萬戶，省略最高位后面的尾數(shù)約是( )戶。
6、一個數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)是12億，這個數(shù)最大是( )，最小是( )。
7、用四舍五入法 7□7890300≈8億，□里最小可以填( )，
64□230≈64萬，□里可以填( )。
8、飛機(jī)每小時飛行960千米，每小時960千米可以寫成( )。
9、兩個數(shù)的積是450，一個乘數(shù)乘10，另一個乘數(shù)乘2，現(xiàn)在的積是( )。
10、850×25的積是( )位數(shù)。25×400積的末尾一共有( )個0。
11、10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是( )米，1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是( )米，1億枚疊放在一起的高度大約是( )千米。
12、根據(jù)所給算式的規(guī)律進(jìn)行填空。
26640÷111=240 26640÷222=120
26640÷333=( ) 26640÷555=( )
三、判斷。(每題1分，共5分)
1、兩個乘數(shù)的末尾一共有2個0，積的末尾至少有2個0。 ( )
2、個、十、百、千、萬......千億都是數(shù)位。 ( )
3、如果 ×□ =50，那么( ×2)×(□×4)=300 ( )
4、萬位左邊的數(shù)位是千位，右邊是十萬位。 ( )
5、三角形有3條對稱軸。 ( )
四、選擇。(每題1分，共5分)
1、下面的圖形中，對稱軸條數(shù)最多的是( )。
A、正方形 B、等邊三角形 C、長方形 D、圓形
2、要使□21×31的積是五位數(shù)，□最小填( )。
A、2 B、3 C、4 D、5
3、最接近30萬的數(shù)是( )。
A、298000 B、302000 C、300200 D、290800
4、下面的數(shù)中只讀一個“零”的是( )。
A、8808000 B、808800 C、8080800 D、800080
5、把一個圖形順時針旋轉(zhuǎn)( )，又回到了原來的位置。
A、90° B、180° C、270° D、360°
五、按要求做。(共13分)
1、
(1)圖形1繞點0 順時針旋轉(zhuǎn)90°到圖形( )所在的位置。
(2)圖形4繞點0( )時針旋轉(zhuǎn)90°到圖形3所在的位置。
(3)圖形3繞點0逆時針旋轉(zhuǎn)( )度到圖形1所在的位置。
2、(1)將 先向下*移5格，再向右*移3格。(2分)
(2)將*行四邊形沿A點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°。(2分)
3、畫出下面圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。(4分)
4、按旋轉(zhuǎn)的規(guī)律繼續(xù)畫下去。(2分)
( )
六、解決問題。(第1-4題每題5分，第5、6題每題6分，共32分)
1、某商店一月份共用電146千瓦時，照這樣計算，這家超市一年大約用電多少千瓦時?
2、一輛汽車以96千米/時的速度從甲地開往乙地，6小時到達(dá)。從乙地返回時，因為下雨，用了8小時。這輛汽車返回時的*均速度是多少千米/時?
3、李華家有120棵桃樹，去年*均每棵收獲桃子45千克。今年預(yù)計每棵比去年多收獲15千克，今年預(yù)計能收獲桃子多少千克?
4、小明看一本故事書，5天看了235頁，照這樣的速度，又看了15天正好把這本書看完，這本故事書一共有多少頁?
5、蘇寧電器商場從工廠批發(fā)了80臺點讀機(jī)，每臺140元。
(1)商場先按每臺180元的價錢賣出58臺，商場共賣得多少元?(2分)
(2)剩下的每臺賣120元，如果點讀機(jī)全部賣出，你認(rèn)為商場是賺錢還是虧損?(4分)
6、蘇果超市舉行優(yōu)惠購物活動，對某品牌糖果進(jìn)行如下優(yōu)惠銷售。
數(shù)量(千克) 1—20 21—50 50以上
單價(元) 25 20 15
四年級同學(xué)**一次聯(lián)歡活動，一班需要購買15千克，二班需要購買18千克，
三班需要購買22千克。
(1)每班分別購買，共需多少元?(3分)
(2)三個班合起來購買，共需要多少元?(3分)
四年級數(shù)學(xué)下冊期中檢測試卷3
一、填空。
1、103402095600是由（）個億（）個萬（）個一組成的，它是一個（）位數(shù)，讀作：（）,省略億后面的尾數(shù)是（）億。
2、被減數(shù)除以減數(shù)與差的和，商是（）。
3、3時20分=（）分 ，3080千克=（）噸（）千克。 3*方千米=（）公頃，38個月=（）年（）月。
4、三億零二百萬是（）位數(shù)，位在（）位，這個數(shù)寫作（）。
5、有括號的混合運算題的運算順序是先算（），如果括號里既有加、減法，又有乘、除法，先算（），再算（）。
6、小青8歲時，才過了兩個生日，她是（）月（）日出生的。
7、通常把量得的（）和（）叫名數(shù)，帶有（）個或（）個以上單位名稱的叫復(fù)名數(shù)。
8、一個除數(shù)是三位數(shù)的除法算式的商是48，余數(shù)是127，當(dāng)除數(shù)取最小值時，被除數(shù)是（）。
二、判斷。
1、最小的自然數(shù)是1，自然數(shù)的個數(shù)是無限的。 （ ）
2、個位、十位、百位、千位……都是計數(shù)單位。 （ ）
3、24只能被4整除。 （ ）
4、2×2-2+0×2=2 （ ）
5、0除以任何數(shù)都得0。（ ）
三、選擇。
1、26900÷700的余數(shù)是（ ）
�、�3 ②300 ③30
2、把8米的繩子對折，再對折，得到若干小段，每一小段是（ ）米。
�、�2 ②1 ③4
3、300÷125簡算時可采用第（ ）種解法。
�、�300×4÷125÷4 ②（300×8）÷（125×8） ③300÷25÷5
4、時針走一圈是（ ），分針走一圈是（ ）。
�、�60秒 ②12時 ③1時
四、計算。
1、求未知數(shù)。
X÷5=160 450-X=390 X×703=68 85+X=431
2、脫式計算（能用簡便的方法用簡便方法計算）
184-35-65 15×98+15×3-15 25×125×32 82×99
3、直接寫出得數(shù)
81÷3 30×17 0÷2 89+34+11 25×9×8 45×101 320-98 3900÷30 36×5×2 150×4
4、列式計算
�、�50乘125與75的和，所得的積的一半是多少？
②76減去5590除以86的商，再加82，和是多少？
�、坌∶髟谟嬎阋坏兰臃}時，他把一個加數(shù)個位上的8看成了3，另一個加數(shù)百位上的2看成了7，結(jié)果得909，正確的和是多少？
五、應(yīng)用題。
1、為了迎接奧運會，**華山旅館增設(shè)了35個兩人房間，60個三人房間，這個旅館一共可以多住多少人？
2、利明小學(xué)四年級一班栽樹112棵，比二班栽樹的2倍還多10棵，這兩個班一共栽樹多少棵？
3、甲、乙二人加工零件，甲每小時加工52個，乙比甲每小時多加工8個，每人每天工作8小時，兩人一星期可以加工多少個零件？（一星期按5天計算）
4、修路隊第一天和第二天共修路194千米，第二天和第三天共修路163千米，已知三天共修路219米，第二天修路多少千米？
5、把京華社區(qū)的治安**任務(wù)*均分給三名察，甲先走訪了186戶，乙走訪了207戶，丙走訪了127戶，這時三人剩下的總數(shù)與每人分到的任務(wù)戶數(shù)相等，問三個人各剩下多少戶？
人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷（擴(kuò)展2）
——四年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷3篇
四年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷1
一、選擇題：(請將正確答案的序號填在括號里)每題1分,共5分。
1. 下列算式中，運用乘法交換律使運算簡便的是( )。
A、64×101 B、125×66×8 C、352×5×2
2. 一輛汽車一次運大米6噸，增加同樣的汽車4輛，運90噸大米要運( )次。
A、3 B、4 C、15
3. 小方3分鐘跳繩453下，小明2分鐘跳286下，( )的速度快。
A、小方 B、小明 C、無法確法
4. 下面哪個算式是正確的。 ( )
A、99+1×23=100×23 B、201×50=200×50+1 C、75+34+66=75+100
5. 大于0.2而小于0.5的小數(shù)有( )。
A、1個 B、2個 C、無數(shù)個
二、判斷題：(正確的在括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”)每題1分，共5分。
1.85乘23與77的和，積是多少?正確列式是：85×23+77( )
2.24×5×75×5=(24+75)×5( )
3.25×4÷25×4=100÷100=l( )
4.56×17+43×17十17的簡便算法是(56+43+l)×17( )
5.35×99=35×100+35=3535。( )
三、填空題：(每空2分，共16分)
1. 乘法分配律用字母表示( )。
2. 30與23的和乘46，積是( )，列式為( )。
3. 一個數(shù)同0相乘，積是( )，一個數(shù)加上( )，還得原數(shù)。
4. 根據(jù)運算定律在( )填數(shù)。
125×(8× )=(125× )×13
四、計算題。(30分)
1. 直接寫得數(shù)。(12分)
84÷21= 300-50÷5= 760-10×50= 45÷(3×5)=
0÷35= 200÷5÷4= 35-5×6= 58×0+987=
2. 怎樣簡便就怎樣計算(18分)
(1)58×72+28×58
(2)3000÷125÷8
(3)486-137-63
(4)432÷54+17×54
(5)99×78+78
(6)125×24
五、畫一畫。(9分)
請在*面圖上確定以下地方的位置。
1. 食堂在操場東偏北30°方向上約150米處。
2. 大門在操場西偏北45°方向上約200米處。
3. 從操場向南走100米，再向東走200米是沙坑。
六、解決問題。(共35分)
1. 媽媽帶600元錢去商場，買了一件羊毛衫用去248元，又買了一個皮包用去252元，應(yīng)找回多少元?(5分)
2. 學(xué)校買來籃球和排球各23個，籃球每個76元，排球每個24元，學(xué)校共花多少元?(6分)
3. 小明家距離學(xué)校768米，小軍每天上學(xué)要走12分鐘，照這樣的速度，他去離家1536米的李紅家，要走多少分鐘?(6分)
4. 四(1)班同學(xué)在社區(qū)清理白色垃圾，男生撿到36個飲料瓶，女生撿到的飲料瓶比男生的兩倍還多6個，四(1)班同學(xué)一共撿到多少個飲料瓶?(6分)
5. 水果店進(jìn)來36箱香蕉，每箱香蕉重25千克，每千克賣4元，全部賣完可賣多少錢?(6分)
6. 每袋大米重50千克，每車能裝160袋，32噸大米需要幾車才能一次運完? (6分)
七、附加題。(共10分)
小明今年12歲，爸爸40歲，當(dāng)爸爸的年齡是女兒5倍的時候，父女兩人年齡的.和是多少歲?
四年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷2
一、悉心計算。（共26分）
1、口算。（每題1分，共8分）
4500÷5=0。13×100=4÷1000=7×（68+22）=
5×4÷5×4=42—42÷42=6。6÷100=125×8=
2、脫式計算。（每題3分，共9分）
34×（160—192÷8）2000—2000÷25+188780×[192—（86+86）]
3、用簡便方法計算下面各題。（每題3分，共9分）
358×7+7×2421800÷4÷2538×99
二、惠心填空。（第9題4分，其它每空1分，共20分）
1、在計算89×[（40—28）÷4）]時，應(yīng)先算（）法，最后算（）法。
2、0.39里面有（）個0。01，5.8里有（）個0.1。
3、有一個數(shù)，百位上的數(shù)和百分位上的數(shù)都是3，個位上的數(shù)是1，十位和十分位上的數(shù)是0，這數(shù)寫作：（），讀作：（），保留一位小數(shù)是（）。
4、6個小朋友每人分得12個練習(xí)本后，還剩5個練習(xí)本，練習(xí)本一共有（）本。
5、把0。126的小數(shù)點向右移動兩位是（），把（）的小數(shù)點向左移動三位是0。0068。
6、0。46米=（）厘米2。35公頃=（）*方米
20噸65千克=（）噸2147000=（）萬
7、一頭大象的體重是5600kg，正好是一頭牛的體重的8倍，這頭牛重（）千克。
8、41—17=24，24÷8=3，360÷3=120，列成綜合算式是（）。
9、在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（4分）
216+35+84=35+（+）298—35—165=298—（+）
39×8+6×39—39×4=×a×6+6×15=×（+）
三、靜心判斷（對的打∨，錯的打×）（每題1分，共6分）
1、小數(shù)部分的最大計數(shù)單位是0。1。（）
2、25×（8+4）=25×8+4。（）
3、小數(shù)不一定比1小。（）
4、16×91+9=16×100。（）
5、大于0。57而小于0。59的小數(shù)只有0。58。（）
四、精心選擇。（每題2分，共10分）
1、101×76的簡便算法是（）。
A、100×76+1B、100×76+100C、100×76+76
2、在學(xué)校團(tuán)體操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正確列式是（）。
A、340÷20—400÷20B、20×（400—340）C、（400—340）÷20
3、比0。6小的一位小數(shù)有（）個。
A、5個B、50個C、無數(shù)個
4。小軍在計算60÷（4+2）時，把算式抄成60÷4+2，這樣兩題的計算結(jié)果相差（）。
A、8B、7C、5
5、在下面數(shù)量中，與7。5分米不相等的是（）。
A、0。75米B、7。50分米C、7。05分米D、75厘米
五、看一看，填一填。（第1題在括號里填序號）（9分）
1、從正面看到是的有（），從側(cè)面看到是的有（），
從右面看到是的有（）。
2、右面的立體圖形是由（）小正方體拼搭成的。
六、解決問題。（共30分）
1、1kg小麥可以磨0。85kg面粉，100kg小麥可以磨多少kg面粉？1000kg呢？（5分）
2、一噸廢紙可以生產(chǎn)紙張700千克，如果一千克紙能制成25本練習(xí)本，那么12噸廢紙生產(chǎn)的紙張能制成多少本練習(xí)本？（5分）
3、媽媽每天買菜要花14。4元，買早餐要花5。6元。一星期買菜和早餐要花多少錢？（5分）
4、技工學(xué)校53名學(xué)生包車去實習(xí)，面包車每輛最多坐10人，租金每輛120元，的士每輛最多坐4人，租金每輛80元。怎樣租車最省錢？（5分）
5、一次數(shù)學(xué)考試后，李浩問王昆數(shù)學(xué)考試得多少分，王昆說：“用我的分?jǐn)?shù)減去8加上10，再除以7，最后乘4，得56分�！蹦阒劳趵サ枚嗌俜謫�？（4分）
6、李大爺家有一塊菜地（如右圖），這塊菜地的面積是多少*方米？（6分）
四年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷3
一、 基礎(chǔ)知識(38分)
1.認(rèn)真填。(每空1分，共18分)
(1).三位數(shù)乘兩位數(shù)，積是( )位數(shù)或是( )位數(shù)。
(2).一億里面有( )個千萬，( )個十萬是一百萬。
(3).百億位的計數(shù)單位是( ); 和百億位相鄰的數(shù)位是( )位和( )位。
(4).1234000000里面有( )個億、( )個千萬和( )個百萬。
(5).五億九千零八十萬寫作( )，1738406002讀作( )。
(6).由6個十億，7個千萬組成的數(shù)是( )，把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是( )萬，把它寫成用“億”作單位的近似數(shù)是( )。
(7).從9：00至( )，時針順時針旋轉(zhuǎn)了90°。
(8).一個數(shù)“四舍五入”后是18萬，這個數(shù)最大是( )，最小是( )。
2.辨是非。(對的打“√”，錯的打“×”)(每題2分，共10分)
(1)兩位數(shù)乘三位數(shù)，其中一個乘數(shù)中間有0，積的中間也一定有0。 ( )
(2)兩個乘數(shù)末尾一共有2個0，積的末尾一定只有2個0。 ( )
(3)把994999省略了萬位后面的位數(shù)，約是99. ( )
(4)旋轉(zhuǎn)后的圖形，位置改變，形狀和大小不變。 ( )
(5)近似數(shù)一般比準(zhǔn)確數(shù)大。 ( )
3.慎選擇。(將正確答案的字母標(biāo)號填入括號內(nèi))(每題2分，共10分)
(1)正方形的對稱軸有( )
A. 2條 B.3條 C.4條 D.無數(shù)條
(2)從6:00到9:00，時針旋轉(zhuǎn)了( )
A. 30° B. 60° C. 90° D. 180°
(3)與89×63結(jié)果最接近的算式是( )
A.90×70 B.80×60 C.90×60 D.100×60
(4)將長度5厘米的線段向上*移10厘米，所得線段的長度是( )。
A. 10厘米 B.5厘米 C.15厘米 D.無法確定
(5)下面四道算式中，與其他三道的積不相等的是( )
A.190×70 B、19×700 C、19×7×10 D、19×7×100
二、計算技能(24分)
1.直接寫出得數(shù)。(每題1分，共9分)
500×30= 65÷13= 20×104=
10×370= 450×20= 490÷70=
23×400= 130×30= 33×200=
2.用豎式計算(每題3分，共9分)
302×49= 430×50= 288×51=
3.脫式計算(每題3分，共6分)
42×28+58×28 (472-25×16)÷24
三、 動手操作(8分)
1.按要求作圖
(1)將上面的圖形向左移動6格;(2分)
(2)然后將圖形繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°.(2分)
2.畫出下列圖形的所有對稱軸。(每題2分，共4分)
四、解決問題(30分)
1.一份稿件有5300個字，張小紅*均每分鐘能打115個字，她45分鐘能把這份稿件打完嗎? (5分)
2.一輛汽車從A地到B地，6小時行了480千米，照這樣的速度，再行3小時就能到達(dá)終點，A地到B地相距多少千米?(5分)
3. 小建和小西買同樣的筆記本，小建買了3本，小西買了5本，小建比小西少花12元，筆記本的單價是多少元/本?(6分)
4. 小王和小方一共有畫片74張，小王比小方多6張，，兩人原來各有畫片多少張?(先在線段圖上表示出條件，再解答)(7分)
5.一塊長方形草地，寬16米。如果把寬增加8米，面積就增加了192*方米。這塊草地原來的面積是多少*方米?( 畫圖并解答)(7分)
附加題(10分)
實驗小學(xué)舉行兒童節(jié)隊列表演，共4個方隊，每個方隊排成8行，每行8人，最外圈的同學(xué)穿紅色運動服，其余同學(xué)穿綠色運動服。一共要準(zhǔn)備兩種顏色的運動服各多少套?
人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷（擴(kuò)展3）
——四年級語文上冊期中測試卷3篇
四年級語文上冊期中測試卷1
一、看拼音,寫字詞。(9分)
1.詩人用文字繪出色彩bīn fēn( )的圖畫。
2.一幅幅xuàn( )麗的圖畫會在你的眼前chénɡ( )現(xiàn)。
3.這位風(fēng)燭cán( )年的老人在一個hán( )冷的傍晚站在街頭乞討。
4.一只小**孤línɡ línɡ( )地pā( )在花蕊里睡著了。
二、給加點字選擇正確的讀音。(3分)
倒背如流(dǎo dào) 觀察(cá chá)
露出(lù lòu) 摧殘(cán chán)
文件夾(jiā jiá) 一葉扁舟(piān piǎn)
三、用“ ”畫出錯別字并改正。(6分)
伶利( ) 鍛練( ) 被破( )
打紛( ) 廷住( ) 扁寫( )
四、把下面的詞語補充完整。(6分)
深( )熟( ) 字( )句( )
( )筆( )花 妙趣( )
栩栩( ) ( )泉涌
五、選詞填空。(5分)
華麗 艷麗 華美 美麗 美觀
1.演員們衣著( )、神采奕奕地參加今晚的聯(lián)歡會。
2.這篇文章文辭( ),被世人傳誦。
3.花園里盛開著( )的鮮花。
4.這件衣服既( )又大方。
5.一個人內(nèi)在的( )才是最重要的。
六、按要求寫句子。(8分)
1.斜陽醉倒了,摔了個跟頭,跌在西山后。 (仿寫擬人句)
2.人們?nèi)プ分鸫禾斓哪_步。(改為反問句)
3.**在書中不停地走動。書本每天都會編出一個新故事。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)
4.大廳里擺滿了看演出的觀眾。(修改病句)
七、課文回放。(13分)
1.根據(jù)內(nèi)容判斷對錯。(3分)
(1)《四時田園雜興》這首詩表達(dá)了楊萬里對農(nóng)村生活的贊美之情。( )
(2)《書本里的**》講的`是一個文字希望自己變成一只小**的故事。( )
(3)詩人僅僅在木牌上添**“春天到了”幾個字,就讓“我什么也看不見!”這句話產(chǎn)生了魅力。( )
(4)《初秋行圃》的作者是南宋詩人楊萬里。( )
(5)《自己的花是讓別人看的》這篇課文表達(dá)了作者對德國與眾不同的風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。( )
(6)《看松鼠做巢》的作者是法國人法布爾。 ( )
2.把詩句補充完整。(4分)
(1) ,也傍桑陰學(xué)種瓜。
(2) ,偏催萬樹暮蟬鳴。
(3)獨在異鄉(xiāng)為異客, 。
(4)湖光秋月兩相和, 。
八、口語交際。(6分)
喜歡游戲是孩子的天性。你和自己的小伙伴們玩過很多的游戲吧。請你把自己知道的游戲說給大家聽一聽吧。
九、課文精彩回顧。(8分)
“春天到了,我什么也看不見!”詩人僅僅在原來那句話的前面加了幾個字,竟產(chǎn)生了這么大的魅力!是呀,春天是美好的,有誰不去贊美它呢?有誰不去追逐它的腳步呢?那藍(lán)天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那小橋流水,怎么不叫人陶醉呢?但是這一切,對于一個雙目失明的人來說,都是虛設(shè)的,她的眼前只是一片漆黑。這是多么令人辛酸的事啊!當(dāng)人們想起這個貧困交加、風(fēng)燭殘年的老人,一生連萬紫千紅的春天都不曾看到過,怎能不對她產(chǎn)生同情之心呢?
1.“這么大的魅力”指的是什么?請聯(lián)系全文回答。(2分)
2.把語段中的成語摘抄三個寫在下面的橫線上。(3分)
3.請你用自己的話說說“語言的魅力”在何處。(3分)
人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷（擴(kuò)展4）
——小學(xué)五年級下冊期中測試卷 (菁選3篇)
小學(xué)五年級下冊期中測試卷1
一、語言積累與運用。(29分)
(一)看拼音，寫詞語。(4分)
áo yóu pēn yǒnɡ shuāi jiāo biàn zi
( ) ( ) ( ) ( )
shēn yuān nónɡ yù àn dàn yú lè
( ) ( ) ( ) ( )
(二)比一比，再組詞。(4分)
冀( ) 履( ) 礦( ) 脅( )
翼( ) 覆( ) 曠( ) 肋( )
(三)把下列詞語補充完整。(3分)
( )涎欲滴 喜出( )外 沁人心( )
( )江倒�！ ∽�( )莫測 無地自( )
(四)按要求寫句子。(5分)
1、你對我有救命之恩，我怎會忍心使你遭受殺身之禍呢?(改為陳述句)
2、*戰(zhàn)士跳入水中。*戰(zhàn)士救出被困的群眾。(把兩句話合并成一句話)
3、在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。(仿寫句子，注意加點的詞語)
4、雖然果園里的果子任人采摘，但是錢箱無人照看。(修改病句)
5、孩子們愉快地、心滿意足地坐在泉井旁的石板上。(縮句)
(五)根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。(9分)
1、“是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也�！边@句話出自寓言《 》，這句話的意思是： 。
2、“余嘗謂，讀書有三到，謂 到、 到、 到。”這句話是 說的。
從這句話中，我學(xué)會了 。
3、對“在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑”這句話我是這樣理解的：
。
4、“我非常高興你們信守諾言�！惫媚镎f，“我都聽到了，你們的話已經(jīng)證實：你們領(lǐng)悟了，幸福就在 。”
5、我們炎黃子孫，是龍的傳人，請寫出兩個帶“龍”字的四字詞語： 、
。
6、都說眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。真誠的目光勝似 ，目光傳送的是 。
7、《勞動的開端》一文中說“原來桌子被人抽掉”，這里的“抽掉”使我感受到了：
。
8、默寫《秋浦歌》。 。
9、沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴?;也沒有一匹神奇的坐騎能像一頁詩扉 。
(六)課外閱讀積累。(4分)
1、尋常一樣窗前月， 。 杜耒《寒夜》
2、 ，樹頭花落未成蔭。 楊萬里《宿新市徐公店》
3、青山遮不住， 。 辛棄疾《菩薩蠻書江西造口壁》
4、桃之夭夭， 。 《詩經(jīng)》
二、閱讀理解與感悟。(23分)
(一)閱讀課內(nèi)語段《修鞋姑娘》，完成練習(xí)(12分)
凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車，到處尋覓那個來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。
就在昨天，當(dāng)我脫下左腳上那只后跟開綻了的皮鞋，要求她绱绱的時候，我還有點懷疑她能否用錐子扎透我這牛皮鞋底。而她卻坦然地接過去，自信地對我說：“不用绱，釘幾個釘子就行了�！�
我不放心地提醒她要修結(jié)實點，花錢多點不在乎。她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三個釘子釘進(jìn)去，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯，那意思是說：“這下你該放心了吧?”
我正要掏兜付錢，她一邊擺手說不忙，一邊指著鞋面，操著濃重的外地口音說：“這兒倒是需要绱一绱，你看，線都斷了。”說著，刺啦刺啦地绱起來。
借著她干活的機(jī)會，我看了看這個不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，一眨也不眨地盯著手上的活兒。她那凍腫了的手背，記錄著她經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。我決計不管她要多少錢，決不還價。
姑娘把鞋绱好遞給我，叫我脫下另一只。我抬起腳，叫她看那只鞋壞沒壞。她說：“你的腳是汗腳，線是爛斷的。就是沒壞，也穿不了幾天�！闭f著，就把我的鞋脫下去绱起來。
忽然間，我心里蒙**一片陰影——我連價錢都沒問，她要多向我要錢可怎么辦?
鞋绱好了，我斷定她會漫天要價的，誰知她只要六角錢�？磥恚皇俏蚁胂笾械哪欠N人。
我掏錢給她，可萬萬沒想到，錢包沒帶在身上，渾身的兜掏遍了，只找出三角錢。我窘極了。想起幾年前因為買布只差一分錢，被售貨員挖苦了一頓的情景，心里更是緊張。我知道，只要她一嚷，來往行人就會把我包圍起來。我不想難堪得無地自容，就尷尬地向姑娘講明情況，要摘下手表做抵押。誰知，姑娘嫣然一笑，說：“你不怕我跑了嗎?”
“不，我相信你。”此時，我只想盡快擺脫窘境，別的什么也不想了，我期待著她答應(yīng)我。她卻笑了笑說：“我也相信你，這錢足夠了。”
“不，這只有三角錢啊!”我告訴她。
“是的，不過你還給了我別的�！彼嶂^，友好而又頑皮地看著我�！皠e的?我給了你什么?”我納悶地問。
“誠實、信任哪!”她坦然地回答。
我真慚愧。是她誠實，還是我誠實?是她信任我，還是我信任她呢?
我向她保證，第二天一定給她**來。她說：“這我相信，不過為三角錢值得嗎?再說，我明天說不定到什么地方，你到哪兒找啊!”
是的，這樣大的縣城，到哪兒去找啊!然而，我還在找，走遍長街，望穿深巷。
修鞋姑娘，你在哪兒?
1、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)
(1)形容女子甜美的笑容。 ( )
(2)神色、態(tài)度不自然。 ( )
(3)因為自己有缺點、做錯了事未能盡到責(zé)任而感到不安。 ( )
(4)沒有地方可以讓自己藏起來，形容十分羞慚。 ( )
2、找出短文中表示“我”對修鞋姑娘態(tài)度變化的詞語。(2分)
3、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分)
(1)我想象中的修鞋姑娘是 的人。
(2)當(dāng)“我”懷疑她的修鞋技術(shù)的時候，她非常 、 ，用嫻熟的技術(shù)證明給我看;當(dāng)“我”對她產(chǎn)生同情，但又擔(dān)心漫天要價時，她卻只收 ;當(dāng)“我”掏不出六角錢，擔(dān)心她給我難堪，并摘下手表做抵押時，她卻 �！拔摇币恢睉岩伤�，不信任她，她卻說“我”給了她“ 、 ”。
作者這樣寫是為了： 。
(3)這篇短文用了 的手法，先寫 ，再寫主要事件。
4、我為什么要尋找修鞋姑娘?(2分)
5、你是如何理解課文最后一句話的?(1分)
(二)閱讀課外語段，完成練習(xí)(11分)
那還是孩提時代的事。
(1)上小學(xué)四年級的時候，我們的班**姓胡，是個相貌**的老頭，小小的眼睛總是含著笑意，寬寬的額頭上爬滿了皺紋。( )他脾氣怪怪的，( )心腸極好，教書也很有一套。
那幾天，我們的課文中第一次出現(xiàn)了“誠實”這個詞。他便不厭其煩的旁征博引，反反復(fù)復(fù)地向我們這些剛剛十歲出頭的孩子闡釋它的含義，大講特講它對人生的至關(guān)重要，完全不在乎我們是否聽了進(jìn)去，是否心領(lǐng)神會了。
這天上午有一節(jié)語文課。
上課鈴響了之后，胡老師夾著講義走上講臺，臉色嚴(yán)峻地說：“就在剛才課間十分鐘，我們中有一個人從校門外的那株石榴樹上摘去了一個大石榴，是誰摘的，有膽量承認(rèn)嗎?”
全班同學(xué)面面相覷，都沒有吱聲�！澳呛�，我再問問同學(xué)們，誰有過那個石榴好吃、想摘下一個嘗嘗的念頭?”胡老師要求有這種念頭的同學(xué)舉起手來。
(2)我那時雖不是特別懂事，可心里也打起了小鼓，如果我***承認(rèn)自己動過摘的念頭，那么大家就會認(rèn)為石榴是我摘的。( )整個班里的同學(xué)都意識到了舉起手來的后果，( )老師等了又等，還是沒有一只手舉起來。
(3)“真的連想都沒有想過?”他又追問了一句。
這時，有個個子很小的**學(xué)怯生生地站了起來，她紅著臉小聲地說，她想過，可是她的確沒有摘……
我們都屏住呼吸，和那個女生一起等待著老師的“發(fā)落”。
出人意料的是，(4)胡老師( )沒批評她，( )走下講臺，走到她面前伸出手無限慈愛地摸了摸她的發(fā)辮。并且變戲法似地從衣兜里掏出個紅石榴，放在她的課桌上。
“石榴是老師摘的。我之所以這樣對待大家，是想讓大家理解‘誠實’到底是什么東西。”老師又望著我們，嘆了口氣……
直到今天，我還無法忘記那個誠實的紅石榴。
1、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填寫在文中括號里。(3分)
因為……所以…… 不是……就是…… 雖然……但是……
即使……也…… 有時……有時…… 不但……而且……
2、文中畫“ ”的句子分別運用了什么描寫方法，把正確答案的序號填在橫線上。(2分)
A、語言描寫 B、心理描寫 C、動作描寫 D、外貌描寫
(1) (2) (3) (4)
3、給短文加個恰當(dāng)?shù)念}目。(1分)
4、寫出短文的主要內(nèi)容。(2分)
5、“老師又望著我們，嘆了口氣……”你知道老師為什么嘆氣嗎?(1分)
6、認(rèn)真讀短文最后一自然段，聯(lián)系上下文，想一想“誠實”到底是什么?讀了這篇文章后，你是如何理解“誠實”的?(2分)
三、語言表達(dá)。(28分)
(一)口語交際。(3分)
為了創(chuàng)建文明城市，如果你家所居住的小區(qū)或村子計劃開展“講文明、樹新風(fēng)”的活動，你作為一名少先隊員要積極參加此項活動。①請你根據(jù)此項活動的主題，設(shè)計一條宣傳標(biāo)語： 。②宣傳欄倒了，恰巧你和同學(xué)小強(qiáng)經(jīng)過，你怎樣說服小強(qiáng)跟你一起把它扶起來? 。
(二)作文。(25分)
過母親節(jié)時，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明也想送媽媽一枝康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……后來發(fā)生了什么故事呢?請發(fā)揮你的想象力，把它續(xù)寫下來。題目自擬，400字左右。
小學(xué)五年級下冊期中測試卷2
一、看拼音，寫詞語。(8分)
pénɡ pài
pái tà
ɡē da
qiè yì
xuán wō
qī cǎn
cì wei
qīn pèi
二、下列各組詞語中加點字的注音完全正確的一組是( )。(3分)
A.薄弱(bò) 氣魄(pò) 祭祀(shì) 赴會(pù)
B.擂臺(nèi) 鼓勵(nì) 債券(juàn) 河畔(bàn)
C.搖曳(yè) 滲透(shèn) 傾瀉(xiè) 噙淚(qín)
D.服帖(tiě) 佇立(chù) 蟈蟈(ɡuō) 盜賊(zhéi)
三、在括號里填上合適的詞語。(4分)
( )的泉水 ( )的歌聲 ( )的翅膀 ( )的聲音
四、填關(guān)聯(lián)詞。(6分)
1.漓江的風(fēng)光( )水美，( )山也美。
2.( )閏土五行缺土，( )他的父親叫他閏土。
3.( )在**的環(huán)境中，狼( )能依靠狼群集體的力量頑強(qiáng)地生存下去。
五、按要求完成句子練習(xí)(12分)
1.這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。(改為反問句)
_____________________________________
2.高斯解決了難題�！「咚雇ㄟ^觀察思考想到了辦法。(把兩句話合并成一句話)
_____________________________________
3.陽朔是個聞名遐邇的、著名的旅游勝地。 (修改病句)
_____________________________________
4.每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂。(縮句)
_____________________________________
六、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。(13分)
1.《藏羚羊的故事》一文中，描寫科考隊員救助小羚羊用了“拿、找、碾、敷、裹”這些動詞，從這些動詞中你感受到了什么?(6分)
_____________________________________
2.《江畔獨步尋花》中的“________________，________________?”把杜甫對美麗春景的喜愛之情表現(xiàn)得淋漓盡致。(4分)
3.讀《一只貝》，我們懂得了貝的可敬在于用血肉磨制成了________________。(3分)
七、閱讀百花園。(24分)
(一)藏羚羊的故事(節(jié)選)
忽然，一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下，一直奔到狹窄的路**，“撲通”一聲跪了下來。司機(jī)緊急剎車，才避免了一場悲劇的發(fā)生。司機(jī)和一位科考隊員走下車來，準(zhǔn)備將它趕走。
令人奇怪的是，任憑他倆怎么吆喝，那只老羚羊卻紋絲不動地跪在車前，并用一種乞求的眼神盯著他倆。車內(nèi)其他人也都感到好奇，紛紛走下車來。
這時，有兩行濁淚從老羚羊的眼眶里涌了出來，然后，它緩緩站起身來，一步一回頭地往草坡上走。
“這只老羚羊，一定有求于我們。”年長的科考隊長對大家說。
1.選段主要寫_________________。(2分)
2.作者細(xì)致描寫了老羚羊的動作、神態(tài)，其中最讓人感動的詞語有_______________等。從這些詞語中，可以體會到________________。(6分)
3.從科考隊長的話可以看出科考隊長是一個________________的人。(2分)
(二)童年的饅頭
如今的幸福時光使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村莊上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙(zhēnɡ zhènɡ)工分，生活清貧得像一串串干枯的空籠花。
有一年“六一”兒童節(jié)，學(xué)校說要給每個學(xué)生發(fā)三個饅頭。我興沖沖(chònɡ chōnɡ)地對娘和妹妹說：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個�！泵妹眯α�，娘也笑了。
那天開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭。
回家路上，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己那個。嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦?干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是。娘*時不是把饅頭讓給我和妹妹，她只喝羹湯嗎?娘說過，她不喜歡饅頭哇……
等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里頭連饅頭屑也沒一點了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑笑，沒吭聲。
同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“*娃娘，*娃娘!你家*娃帶饅頭回來了嗎?你看我家女兒啊，發(fā)三個饅頭，一個都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾砹?”娘從灶間抬起頭，“可不，我家*娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著5個白中帶黃的饅頭!“你看，人家老師說我家*娃學(xué)習(xí)好，還多獎勵了兩個呢!”
二丫娘看看我，我慌亂地點點頭……
那天晌午，娘把饅頭夾給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，*娃，不就是幾個饅頭嗎?”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻“哇”地一聲哭了。
就在那一天，我的童年結(jié)束了。
1.用“________”畫出括號里正確的讀音。(2分)
2.從文中第1自然段找出下列詞的近義詞。(2分)
貧困——________ 披星戴月——________
3.第4自然段“故伎重演”具體是指( )。 (3分)
A.看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。
B.看著手中的饅頭，沒有了口水，肚皮不再發(fā)出咕咕的叫聲。
4.用“ ”畫出第4自然段中的兩處心理活動描寫。(3分)
5.娘似乎預(yù)料到“我”會把饅頭吃掉，所以蒸了五個饅頭，并且還對二丫娘說了謊，她為什么這樣做、這樣說?(4分)
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八、習(xí)作(30分)
無論是學(xué)習(xí)中，還是生活中，總有許多人讓我們難以忘懷。有的是你最熟悉的，有的是偶然相遇的，有的是你最尊敬的，有的是你最感激的……請以“我_________的人”為題寫一篇描寫人的習(xí)作，表達(dá)你對這個人最真摯的感情，不少于500字。
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小學(xué)五年級下冊期中測試卷3
一、用心思考，正確填寫。
1、既是3的倍數(shù)，又是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（ ）。
2、長方體和正方體都有（ ）個面，（ ）條棱，（ ）個頂點。
3、一個正方體棱長3dm，這個正方體棱長之和是（ ）dm，它的表面積是（ ）dm2，它的體積是（ ）dm3。
4、自然數(shù)1～20中，奇數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ），是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是（ ），是奇數(shù)又是合數(shù)的有（ ）。質(zhì)數(shù)有（ ）。
5、三個連續(xù)偶數(shù)的和是24，這三個偶數(shù)分別是（ ）、（ ）、（ ）。
6、把一個棱長是4厘米的正方體分成兩個完全一樣的長方體，這兩個長方體的體積之和是（ ）立方厘米，表面積之和是（ ）*方厘米。
7、一個長方體棱長之和是84cm，它的長是8cm，寬是7cm，高是（ ）cm，它的表面積是（ ）cm2。體積是（ ）dm3。
8、35dm3=（ ）m3
9400ml=（ ）L=（ ）dm3
2040cm3 =（ ）dm3
6.2升=（ ）毫升=（ ）立方厘米
9、用鐵絲焊接成一個長12厘米，寬10厘米，高5厘米的長方體的框架，至少需要鐵絲（ ）厘米。
10、26至少增加（ ）就是3的倍數(shù)，至少減少（ ）就是5的倍數(shù)。
二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真判斷。
1、所有的自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 （ ）
2、兩個質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。 （ ）
3、把兩個完全一樣的正方體拼成一個長方體，體積和表面積都不變。（ ）
4、長方體的長、寬、高分別是3 cm、4 cm和4 cm，***兩個相對的面是正方形。 （ ）
5、如果a是b的2倍（b≠0）那么a、b的最大公因數(shù)是a，最小公倍數(shù)是b。 （ ）
三、反復(fù)比較，慎重選擇。
1. 把4米長的繩子*均剪成5段，每段長（ ）米
A.1/5
B.5/4
C.4/5
2. 求金魚缸能裝**少升，就是求金魚缸的（ ）
A.表面積
B.體積
C.容積
3. 至少用（ ）個同樣的大小的正方體可以拼成一個大正方體。
A.4
B.8
C.6
4. 一個立方體的棱長擴(kuò)大2倍，它的體積就擴(kuò)大（ ）。
A.2倍
B.4倍
C.8倍
5.一個分母是5的`分?jǐn)?shù) ，當(dāng)分子是0﹤a﹤5時， 是（ ）
A.假分?jǐn)?shù)
B.帶分?jǐn)?shù)
C.真分?jǐn)?shù)
四、注意審題，細(xì)心計算。
1、按要求填空
11和7、18和6、8和12、9和21、28和12
最大公因數(shù)：__________________
最小公倍數(shù)：__________________
2、把下面分?jǐn)?shù)約成最簡分?jǐn)?shù)
20/45（ ）
24/30（ ）
26/39（ ）
12/21（ ）
15/36（ ）
70/32（ ）
51/68（ ）
2/49（ ）
44/60（ ）
20/12（ ）
3、把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分
（1）4/5 = 4×（ ）5×（ ） = （ ）（ ）
（2）9/10 = 9×（ ）10×（ ） = （ ）（ ）
（3）6/7 = 6×（ ）7×（ ） = （ ）（ ）
�。�4）3/4 = 3×（ ）4×（ ） = （ ）（ ）
4、比較大小
5/13○9/13
7/11○7/13
2/3○3/4
4/30○2/15
8/9○5/6
5、假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)互化。
41/15=
36/9=
6/53=
27/13=
8/34=
9/57=
4/12=
3/35=
6、把下列的分?jǐn)?shù)化成分母是10而大小不變的分?jǐn)?shù)。
7/2=
3/5=
38/20=
24/30=
五、活用知識，解決問題。
1、班有男生27人，比女生多5人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？
_____________________________________
2、一塊正方體的石料，棱長8分米，如果1立方分米的石料重3.6千克，這塊石料重多少千克？
_____________________________________
3、一個微波爐的包裝箱，從外面量長0.8m，寬0.5m，高0.5m。它的表面積積是多少*方米？
_____________________________________
4、一個長60m，寬40m，深150cm的長方體游泳池。要在它的底面和四周貼磚，貼磚的面積是多少*方米？這個游泳池能裝多少立方厘米？
_____________________________________
人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷（擴(kuò)展5）
——語文四年級下冊期中試卷 (菁選3篇)
語文四年級下冊期中試卷1
一、看拼音，寫詞語(6分)
tà suì、cuī cù、táo zuì、jiāo zào、shuāi jié、xuàn lì
()、()、()、()、()、()
二、錦上添花(把下列詞語補充完整)(12分)
無動()()、()()襤褸、言為()()、()()是非
山()地()、()紫()紅、自()奮()、轉(zhuǎn)()為()
金()良()、()飛()舞、若()其()、裊裊()()
三、送詞寶寶回家(5分)
假如……就……不論……都……即使……也……
雖然……但是……因為……所以……
1.()風(fēng)雪再大，()阻止不了戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步。
2.()我的學(xué)習(xí)不如小軍，()我從不恢心。
3.()我有一只神筆，我()把家鄉(xiāng)描畫的更加美麗。
4.()刮風(fēng)下雨，我()按時到校上學(xué)。
5.()我的心中有一個理想，()我要從小學(xué)好本領(lǐng)。
四、按要求寫句子(10分)
1.我從湛藍(lán)的天幕墜落到碧綠的地毯上。(縮寫句子)
2.按照實事寫歷史，是史官的本分，豈能隱瞞**，顛倒是非呢?(改為陳述句)
3.春水嘩嘩地向遠(yuǎn)方流去。(改為擬人句)
4.三月的桃花水，是春天的豎琴。(仿寫句子)
5.通過老師的教育，使我明白了道理。(修改病句)
五、理解課文我最棒!(10分)
1.《大地的話》詩人運用手法，把大地化為母親，歌頌了大地母親的情懷。
2.《種一片太陽花》中描寫了、的太陽花，抒發(fā)了作者的情感。
3.萬紫千紅總是春。
4.留戀戲蝶時時舞，。
5.小扣柴扉久不開。
六、課內(nèi)閱讀(10分)
“春天到了，可是……”這富有詩意的言語，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感**彩。是的，春天是多么美好啊，那藍(lán)天白云，綠樹紅花，那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當(dāng)人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都看不到，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?
1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)
濃厚嬉戲陶醉漆黑
2.找出這段話中描寫春天的詞語，再照樣子寫幾個。(2分)
綠樹紅花
3.畫出這一段中的一個反問句，并把它們換一種說法。(2分)
4.“春天到了，可是……”省略號里包含了什么意思?你能想到什么?請寫出來與大家分享。(2分)
七、閱讀短文，回答問題(16分)
新春佳節(jié)之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢?我一邊琢磨，一邊細(xì)細(xì)欣賞起來。
這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，***鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。
我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們**自在地飛馳在廣闊的原野上。
這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：“你屬什么呀?”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對嗎?”媽媽滿意地點點頭。
啊!馬兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實。
1.這幅國畫畫的是()、()、()、()，主要畫的是()。(3分)媽媽買這幅畫的目的是()。(2分)
2.用“”畫出寫“我”觀畫時聯(lián)想的句子。(2分)
3.用“‖”把文章分成3段，用簡潔的語句寫出文章的敘述順序。(4分)
_________________________________________
4.讀了短文，你有什么收獲?(3分)
_______________________________________5.給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)
八、習(xí)作園地(30分)
要求：以《難忘的一句話》為題寫一篇作文，注意敘事要具體，語句要通順。
以上就是為各位同學(xué)們整理的四年級下冊語文期中試卷人教版，希望對大家有所幫助，同時也祝大家考試順利!
語文四年級下冊期中試卷2
一、看拼音，寫詞語。
jùn qiào juān xiàn qīn qī yí xiàng shòu xio huǐ hèn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cǎn huò máng lù jiān cè xǐng wù jù jué shuāng yì
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shū: ( ) 菜 生（ ） （ ）送 （ ）子 （ ）籍
二、給加點字選擇正確的讀音，用“——”標(biāo)出。
模仿(mó mú） 調(diào)轉(zhuǎn)(diào tiáo） 嘔吐(tǔ tù） 海濱(bīn bīng） 薄殼結(jié)構(gòu)(báo bó)
綻開(dìng zhàn） 堵塞(sè sāi） 給予(jǐ gěi） 焦躁(cāo zào） 鮮為人知(xiān xiǎn）
三、把下列成語補充完整，再選擇填空。
尋（ ）問（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木難（ ）
（ ）（ ）壯觀 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）傷
1. 醫(yī)生 ，為人們**病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽。
2. 夏天，下過了一場雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是 。
3. 這次比賽，我輸?shù)眯姆诜屛抑懒?的道理。
4. 清明時節(jié)，想到那些為了我們今天的幸福生活 的**先烈，我不由頓生崇敬之情。
四、選擇題，將序號填在題后橫線上。
1. “無所不曉”的“曉”的意思是_________。
A. 天明 B. 知道，懂得 C. 使人知道清楚
2. 下列詞語沒有錯別字的是_________。
A. 世外桃園 B. 循規(guī)蹈矩 C. 漫山篇野
3. 當(dāng)你的**受到侵犯時，你要用法律武器_________它。
A. 保護(hù) B. 維護(hù) C. 愛護(hù)
4. “( )尊重別人，( )會得到別人的尊重�！币痪渲泻线m的關(guān)聯(lián)詞是_________。
A. 只有……才…… B. 因為……所以…… C. 既……又……
5. 黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給*人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。
A. 列數(shù)字 B. 作比較 C. 打比方
五、選詞填空。
徐徐 慢慢
1．在媽**懷抱中，我( )進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
2．伴隨著觀眾熱烈的掌聲，舞臺上的幕布( )落下。
必須 必需
3．外出旅游時，我們要帶一些生活( )品。
4．我們( )遵守學(xué)校的各項規(guī)章**。
因為……所以…… 雖然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
5. 燕子（ ）外形俊俏，（ ）飛行的姿態(tài)也很優(yōu)美。
6.（ ）竺爺爺常年精確觀察，（ ）掌握了氣候變化的規(guī)律。
六、在原句上修改病句。
1. 秋天是豐收的季節(jié)，人們可以吃到蘋果、梨子、橘子和水果。
2．小明的建議基本上是完全可行的。
3．雖然今天是“六一”兒童節(jié)，但是同學(xué)們非常高興。
4．聽了我的話，我妹妹七嘴八舌地亂嚷起來。
七、按要求寫句子。
1. 父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。（改成反問句）
________________________________________________________________________________________
2. 田野上布谷鳥正咕咕地叫著。（改寫成擬人句）
________________________________________________________________________________________
3. 她的笑聲像銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。(仿寫)
八、根據(jù)課文內(nèi)容或語境填空。
1.“一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 似的尾巴，這就是 的小燕子。”這句話是對小燕子 的生動描寫。
2.“劉備得到諸葛亮的幫助，就像魚兒得到水一樣�！边@句話中，“魚兒”指的是 ，“水”指的是 ，用一個成語概括這句話的意思： 。
3. 這兩個成語選自課文《 》，本篇課文是根據(jù)我國四大著名古典小說之一《 》有關(guān)內(nèi)容改寫的。你還知道其中的哪些故事，選擇一個，把它的名字寫下來： 。
4.“那里的山岡 ，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍�！边@里的“臥龍”既是用來比喻___
，也是暗指 。
5. “劉備聽了 ，像撥開云霧見到了青天�！币驗橹T葛亮是個 的人，他提出了 的策略，所以劉備聽了，真是 。
6. 《祁黃羊》是一篇 ，按事情發(fā)展順序講述祁黃羊舉薦人才的故事，表現(xiàn)了他“_________
， ”的思想境界，塑造了一個 、 的人物形象。
7. 《人類的“老師”》，“老師”加上引號表示： ，“老師”指 。
8. 《公儀休拒收禮物》講述了兩千多年前 國的**拒收某大夫讓管家送來的 的故事，反映出公儀休是個以身作則、 的人。
九、閱讀短文，完成習(xí)題。
�。ㄒ唬⿷�(zhàn)勝命運的孩子
有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。
不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運的不公*。
恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比畫著說：“你的.耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢！”接著，他又對眼瞎的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”
孩子們聽了，心里一亮。他們擦干了眼淚，開始新追求。
說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸感到耳聾反而更好，因為，它可以避免一切干擾，使他的精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺得失明反倒有利，因為，它能夠**許多無謂的煩惱，使心思無比集中。
_________，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚四海，藝術(shù)超凡；眼瞎的孩子，終于成為音樂家，譽滿天下，技藝卓絕。
一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆十分激動，拉住老人連連道謝。
老人笑著說：“不用謝，事實證明，只要努力，當(dāng)命運堵塞了一條道路的時候，它，常常還會留下另一條道路的！”
1. 根據(jù)所給詞義在原文中找出該詞，并寫在括號里。
�。�1）名譽天下人都知道，形容非常有名。 （ ）
�。�2）具有特殊的，超乎于一般的表演藝術(shù)或手藝。 （ ）
2. 文中“ ”處應(yīng)填的詞語為（ ）。
A．因為 B.所以 C.果然 D.確實
3. 這篇文章告訴我們（ ）。
A．只要努力，當(dāng)命運堵塞了一條道路的時候，它，常常還會留下另一條道路的。
B．眼瞎了，耳聾了，也無關(guān)緊要。
C．人要戰(zhàn)勝命運。
4.短文最后一自然段中老人說的話是什么意思？
�。ǘ┞放缘南饦�
從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、*坦又漂亮。
開始筑路了。一天，工人們來到田野上，那里長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管。
突然，工人們停下來，把排水管放在地上。在這條路應(yīng)該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔，就像 。
工程師向工人們走來 他什么話也沒對工人們說 工人們也沉默不語 工程師長久地看著筑路計劃 然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹 嘆了口氣 工人們也沉重地嘆著氣
工程師說 計劃是不可以修改的
工人們說 橡樹也不可以砍
怎樣才能找到一個既不用修改筑路計劃又不用砍橡樹的方法呢？
工程師拿出一根楔（xiē）子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進(jìn)了地里�！艾F(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了。”他輕聲地說。
幾年過去了，一條寬闊的瀝（lì）青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。
坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心。”
1．給短文的第四、五、六自然段加上標(biāo)點符號。
2．用打比方的方法把第三自然段中的句子寫完整。
3．把文中畫“ ”的部分換成合適的成語： 。
4．下面的句子表達(dá)了工程師怎樣的心情？請寫出來。
�。�1）工程師長久地看著筑路計劃 然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹 嘆了口氣 （ ）
（2）“現(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了。”他輕聲地說。 （ ）
5．這條筆直的公路為什么會在一個地方彎曲成馬蹄形？
________________________________________________________________________________________
6.“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”，筑路人的“高尚”體現(xiàn)在哪些方面？請選一選 （多選題）： 。
①筑路人愛護(hù)樹木 ②筑路人把路修筑得筆直又漂亮
�、壑啡吮Ｗo(hù)環(huán)境 ④筑路人尊重生命
語文四年級下冊期中試卷3
一、我會寫。（10分）
lu tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、基礎(chǔ)訓(xùn)練 20分
1.把詞語補充完整。（3分）
撕（ ）裂（ ） （ ）（ ）世界 （ ）然( )若
�。� ）不絕 ( )首（ ）胸 人聲（ ）
2、給下列帶點的詞選擇合適的解釋，把序號填在括號里。（4分）
清：
①液體或氣體純凈，沒有混雜的東西
�、诩澎o
�、酃�、廉潔
�、芮宄� ⑤清貧
�。�1）徐悲鴻的生活十分清苦。 （ ）
�。�2）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。 （ ）
（3）他怎么也說不清到底是怎么一回事。 （ ）
�。�4）小河里的水真清��！ （ ）
3．按要求改寫句子。（6分）
�。�1）當(dāng)年買書的情景浮現(xiàn)在我的眼前。（縮句）
�。�2）維也納幾乎一天也離不開音樂。（改成反問句）
�。�3）元旦前夕以后，學(xué)校要舉行一次朗誦比賽。（原句上用修改符號修改病句）
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）
本學(xué)期，我們背誦了唐朝詩人 、 分別寫的 ______、________；結(jié)識了 的**科學(xué)家 ；意大利著名航海家 ；領(lǐng)略了我國著名的游覽勝地 、享譽世界的珍貴歷史文物品 。從書中我知道了古今中外有許多偉大的人物以及他們崇高的追求，使我想起 （名人的名字）說過 �！�
三、閱讀理解 35分
�。ㄒ唬_______________（17分）
來到英國，我的第一感覺，便是英國人很傻。
（ ）你在街上，不小心撞上英國人，對方（ ）會很bào qiàn地說一聲：“對不起�！焙孟袷撬隽四�，讓人不可理解。如果你買了東西，拿回家后，忽然又不想要了，( )你買了多長時間，只要沒wūn sǔn，( )可以拿回去退貨。沒有任何理由，只要你說不喜歡就行。想想，商家也不怕虧本，真傻。
時間長了，慢慢的，我就理解了英國人的傻勁。
一個曾在英國某大學(xué)作訪問學(xué)者的先生講：“在實驗室里，有許多貴重金屬，如黃金，白金等，（ ）沒有人專門管理，（ ）沒有人**。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要緊的，但不能作私用。如果你一念之差，順便捎帶了些回家，這意味著你的信譽chè dǐ完蛋，以后也不會有任何單位pìn yòng你�！�
在這個前提下，再看英國人的傻，卻成了誠實的代名詞。
上火車是沒人檢票的，你只要去窗口買好票就行，站臺絕對開放，但沒人逃票。當(dāng)然，你根本不用懷疑超級市場會短斤少兩而去討價還價。因為，他們的價絕對實在，也不會在秤上做什么文章。說來也不奇怪，一個社會如果是名譽比金錢重要的話，那么，誠實就成為必然了。
人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷（擴(kuò)展6）
——最新八年級下冊歷史期中測試卷 (菁選2篇)
最新八年級下冊歷史期中測試卷1
一、單項選擇題(本大題有10小題，每小題2分，共20分。)
1、當(dāng)年明月的作品《明朝那些事兒》吸引了大批青少年讀者，下列史實可能出現(xiàn)在這篇作品中的是 ( )
A.廢丞相、創(chuàng)內(nèi)閣 B.設(shè)**機(jī)處 C.修建避暑山莊 D.可以看到京劇表演
著名學(xué)者***在談到中西文化時這樣說：“當(dāng)歐洲行將走出漫長而黑暗的中世紀(jì)，步入文藝復(fù)興、工業(yè)**與地理大發(fā)現(xiàn)帶來的光亮和崛起時，*卻步入了文化**登峰造極的時代�！苯Y(jié)合所學(xué)知識，請回答2～3題
2、以下史實最能體現(xiàn)當(dāng)時這種文化**的是 ( )
A.獨尊儒術(shù) B. 創(chuàng)設(shè)科舉制 C.**** D.《四庫全書》的編撰
3、明清的文化**遭到當(dāng)時一些先進(jìn)知識分子批判，主要**人物有 ( )
�、冱S宗羲 ②徐光啟 ③ 李贄 ④孟德斯鳩
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
1793年英國公使馬戛爾尼曾兩次覲見乾隆**。此后他揚言，“**的帝國只是一艘破敗不堪的舊船，只是幸運地有了幾位謹(jǐn)慎的船長才使它在近150年間沒有沉沒。它那巨大的軀殼使周圍的鄰國見了害怕。假如來了個**之輩掌舵，那船上的紀(jì)律與安全就都完了”。 馬戛爾尼何以透過乾隆盛世輝煌的表象發(fā)出如此預(yù)言?結(jié)合所學(xué)知識，請回答4～7題。
4、 這段話反映出清朝前期(*戰(zhàn)爭前)歷史的階段特征是 ( )
A.帝國的繁盛 B.農(nóng)耕文明的繁盛 C.近代前夜的危機(jī) D.近代的曙光
5、 造成“破敗不堪”局面的原因是清朝**者 ( )
�、偌訌�(qiáng)**** ②推行文化** ③強(qiáng)調(diào)工商皆本 ④實行閉關(guān)鎖國
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6、“幸運地有了幾位謹(jǐn)慎的船長”是指清初以來比較有作為的**是 ( )
�、倥瑺柟� ② 康熙 ③雍正 ④乾隆
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7、、英國公使馬戛爾尼所指的“近150年間”**社會先后經(jīng)歷哪些變革 ( )
�、傥乃噺�(fù)興 ②科學(xué)** ③啟蒙運動 ④資產(chǎn)階級**
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8、新航路的開辟，使人類社會第一次由相互隔離、孤立的狀態(tài)逐漸走向一個整體。在新航路開辟的過程中，沿著誰開辟的航線可以一覽大西洋、太*洋、印度洋風(fēng)光 ( )
A.迪亞士船隊 B.麥哲倫船隊 C.達(dá)伽馬船隊 D.哥倫布船隊
9、李東同學(xué)在復(fù)習(xí)課**英國議會對王權(quán)的勝利、****戰(zhàn)爭、法國大**歸納為一個學(xué)習(xí)主題，你認(rèn)為這個主題的名稱應(yīng)該定位 ( )
A.工業(yè)** B.資產(chǎn)階級** C.新航路的開辟 D.沖破思想的牢籠
10、“在那個距今兩百多年前的時代里，**地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事…與英帝國的戰(zhàn)爭一直艱巨地打了八年，最終贏得**�！薄浴洞髧绕稹方庹f詞。這段話反映的重大歷史事件是 ( )
A.新航路的開辟 B.英國資產(chǎn)階級** C.****戰(zhàn)爭 D.法國大**
二、非選擇題(30分)
11、【論從史出】歷史推論離不開對史實的正確解讀。運用所學(xué)知識，完成下表(8分)
主題：**多民族國家的鞏固與發(fā)展
選項 史 實 推 論
范例 西北設(shè)置伊犁將軍 加強(qiáng)新疆與**的聯(lián)系，鞏固邊防。
A 改土歸流
B 是*古代**發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。
C 加強(qiáng)了**與祖**地的聯(lián)系，鞏固了我國東南沿海。
12、探討近代*落伍的原因(10分)
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。近代*落伍就是在國人自我感覺良好的狀態(tài)下，悄悄的走向沒落。品味、思索這段歷史的意義在于以史為鏡、知古預(yù)今，防止歷史悲劇的重演。
材料一 馬戛爾尼來了，不遠(yuǎn)萬里，帶著希望漂洋過海而來，馬戛爾尼走了，帶著萬分的沮喪黯然而去。因為乾隆帝拒絕了英使的要求。因為他認(rèn)為“**物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無�！币彩�*失去了一次了解世界、擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)文化交流、推動社會前進(jìn)的歷史機(jī)遇。
(1) 材料中乾隆帝拒絕的底氣是他開創(chuàng)了一個盛世，史稱什么?(1分)反映**者什么心態(tài)?(1分)推行什么樣的對外**(2分)
材料二 康熙視察書蘇州之后認(rèn)為，當(dāng)?shù)貜氖罗r(nóng)業(yè)的人少，從事工商業(yè)的人多，他敦促當(dāng)?shù)?*努力糾正這種社會現(xiàn)象。雍正帝多次強(qiáng)調(diào)：“農(nóng)為天下本務(wù)，而工賈皆末也”。**者的這種認(rèn)識使*失去社會轉(zhuǎn)型的大好時機(jī)，沿著農(nóng)耕文明的軌道緩慢前行。
(2)材料中反映清初**者推行什么**?(1分)農(nóng)耕文明經(jīng)濟(jì)特點是什么(2分)
材料三 為****，清**者采取各種**加強(qiáng)思想文化**，禁錮了思想，培養(yǎng)忠于**的**，嚴(yán)重阻礙了*社會的發(fā)展和進(jìn)步，科技在晚明短暫輝煌后，走向沒落，被**徹底拉開了距離。
(3)清思想文化**表現(xiàn)在哪些方面?(2分)被后世譽為*近代科學(xué)的先驅(qū)的晚明科學(xué)家是誰?(1分)
13、某班同學(xué)以“近代歐洲的崛起”為主題，分組開展研究性學(xué)習(xí)活動，請你參與，并完成下列問題。(12分)
【第一小組研究主題：近代歐洲崛起的時代大背景】
15、16世紀(jì)，隨著工商業(yè)的發(fā)展，一些歐洲人在利益的驅(qū)使下，開始探索連通世界的新航路，世界開始走向整體，歐洲歷史由此翻開了新篇章。
(1)新航路的開辟為近代歐洲崛起發(fā)揮了哪些作用。(2分)
14世紀(jì)至18世紀(jì)末，歐洲經(jīng)歷了思想文化和科學(xué)的深刻變革，是歐洲崛起的新時代。人們仿佛沖破思想的牢籠，獲得精神的**。
(2)請問“思想的牢籠”指的什么(1分)進(jìn)入新時代的最初一位詩人是?(1分)
(3)在這個新時代中為歐美資產(chǎn)階級**奠定了思想和**基礎(chǔ)的是?(2分)
【第二小組研究主題：近代歐洲的崛起——新體制的創(chuàng)立】
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使新興資產(chǎn)階級日益壯大，思想文化領(lǐng)域的變革從精神上動搖了****。17、18世紀(jì)，英法先后掀起了資產(chǎn)階級**的浪潮，建立起資本******，歐洲文明進(jìn)入新的篇章。
材料一 凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止實施之僭越**，為非法**。凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王**，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。除經(jīng)議會同意外，*時在本王**征募或維持常備軍，皆屬違法。
(4)材料一出自英國的什么文獻(xiàn)?(1分)它的頒布有何意義?(2分)
材料二 這是一位同亞歷山大和愷撒一樣的天才人物，長于指揮**……還有立法家們具有的才能。幾年后，這位偉人瘋狂了……使得一百萬人的生命毀在戰(zhàn)場上，激起整個歐洲來反對法國。
——梯也爾《執(zhí)*和帝國的歷史》
(5)材料中的“人物”是誰?(1分)他的立法才能表現(xiàn)及作用?(2分)
最新八年級下冊歷史期中測試卷2
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分。下列各小題的備選答案中，只有一個是正確的，請將其前面的字母填在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。)
1.我國將每年的“禁毒宣傳日”定為6月3日，這與下列哪一歷史事件相關(guān)()
A.*戰(zhàn)爭B.虎門銷煙
C.戚繼光抗倭D.鄭成功*
2.“力排眾難收新疆，忠心為國留史冊”所稱頌的英雄人物是()
A.林則徐B.左宗棠C.鄧世昌D.楊靖宇
3.19世紀(jì)60至70年代，虎視眈眈地想爭奪*新疆的是()
A.英國與*B.**與**
C.德國與**D.法國與**
4.某人的對聯(lián)寫道：**今已歸**，頤和園又搭天棚。他反映的史實發(fā)生在()
A.1894年B.1895年C.1896年D.1897年
5.為抗擊列強(qiáng)的侵略，在黃海大戰(zhàn)中壯烈殉國的民族英雄是()
A.鄧世昌B.林則徐C.左宗棠D.關(guān)天培
6.向列強(qiáng)保證今后要“盡**之物力，結(jié)與國之歡心”的是()
A.**太后B.李鴻章C.光緒帝D.阿古柏
7.《辛丑條約》簽訂后，一本啟蒙讀物中這樣寫道：“這*，哪一點我還有份;這朝廷，原是一個名存實亡!替洋人，做一個守土長官……”下列《辛丑條約》的條款中，最能體現(xiàn)“替洋人，做一個守土長官”觀點的是：()
A.*賠款白銀4.5億兩
B.拆毀大沽炮臺，準(zhǔn)許各國派兵駐扎在**至山海關(guān)鐵路沿線要地
C.劃定東交民巷為“**界”，界內(nèi)不許*人居住，由各國派兵保護(hù)
D.嚴(yán)禁人民參加反帝活動
8.“允許**在通商口岸開設(shè)工廠”的條約是:()
A.《辛丑條約》B.《南京條約》
C.《**條約》D.《馬關(guān)條約》
9.中日《馬關(guān)條約》中，除割遼東半島、澎湖列島給**外，還割讓()
A.**B.澳門C.**D.廣州
10.參加******農(nóng)*動的八國之一的“奧國”是指()
A.澳大利亞B.奧地利C.奧匈帝國D.奧斯曼帝國
11.康有為、梁啟超作為偉大的歷史人物永載史冊，主要是因為()
A.發(fā)動了洋務(wù)運動B.發(fā)動了維新變法運動
C.**了辛亥**D.參加了新文化運動
12.歷史課上，歷史老師給學(xué)生提供了近代的12位歷史人物，讓學(xué)生將這些人物進(jìn)行一下分類，下列是一位同學(xué)的分類結(jié)果，***一項不恰當(dāng)，請幫他挑選出來()
A.曾國藩、李鴻章、左宗棠B.張之洞、孫中山、*
C.*、*、胡適D.康有為、梁啟超、譚嗣同
13.近代哪位清朝**“富有青年人的進(jìn)取精神，愿意接受新思想，不甘做**之君，積極**變法”()
A.康熙帝B.道光帝C.光緒帝D.**帝
14.右圖中服裝的款式最早出現(xiàn)于()
A.*戰(zhàn)爭期間B.洋務(wù)運動期間
C.**變法期間D.辛亥**后
15.“八榮八恥”中提倡“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”。追溯歷史，曾經(jīng)倡導(dǎo)“提倡科學(xué)，反對愚昧”的是()
A.洋務(wù)運動B.維新運動C.辛亥**D.新文化運動
16.*第一所培養(yǎng)外語翻譯和外交人才的新式學(xué)堂──京師同文館，創(chuàng)建于()
A.洋務(wù)運動期間B.**變法期間
C.新文化運動期間D.辛亥**期間
17.歷史興趣小組的同學(xué)要去實地考查辛亥**的首發(fā)地，他們應(yīng)該去()
A.南京B.南昌C.**D.武昌
18.你若想了解*文學(xué)的第一篇白話小說，應(yīng)該閱讀()
A.《文學(xué)改良芻議》B.《狂人日記》
C.《文學(xué)**論》D.《新青年》
19.近代*面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路，下列有關(guān)國人“向**學(xué)習(xí)”歷程表述正確的是()
A.學(xué)技術(shù)——學(xué)**——學(xué)思想B.學(xué)**——學(xué)思想——學(xué)技術(shù)
C.學(xué)思想——學(xué)**——學(xué)技術(shù)D.學(xué)技術(shù)——學(xué)思想——學(xué)**
20.*同盟會的機(jī)關(guān)刊物是()
A.《民報》B.《國聞報》
C.《時務(wù)報》D.《中外紀(jì)聞》
二、非選擇題(本大題包含5個小題，共30分。其中21題6分，22題10分，23題5分，24題5分，25題4分)
21.相關(guān)鏈接(6分)
(1)*近代史的開端的標(biāo)志是_______。
(2)新文化運動的主要陣地是_______。
(3)*完全淪為半**地半封建社會的標(biāo)志是簽訂了《_____》
(4)全國規(guī)模的**的資產(chǎn)階級****形成的標(biāo)志是______。
(5)近代*兩場農(nóng)民階級發(fā)動的反封建反侵略運動的名稱是_____和_______。
22.*近代史也是*追隨世界歷史潮流，走向近代化的歷史。閱讀下列圖片及文字材料，完成問題。(10分)
材料一：
材料二：“西洋人因為擁護(hù)‘德先生’‘賽先生’，鬧了多少事，流了多少血，兩先生才逐漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可救治***上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗
——*
請回答：
(1)圖一所反映的歷史事件是什么?此次運動的**是什么?(2分)
(2)圖二所反映的歷史事件是什么?它是一場什么性質(zhì)的**?這次**的失敗給當(dāng)時的*仁人志士怎樣的啟示與教訓(xùn)(2分)
(3)依據(jù)圖3回答：導(dǎo)致*近代實現(xiàn)第一次歷史性巨變的重大歷史事件是什么?其指導(dǎo)思想是什么?此歷史事件的歷史功績是什么?(3分)
(4)圖4中的人物**了一次什么運動?這次運動發(fā)展到后來有了新的內(nèi)容，這里的“新”是指什么?(1分)
(5)材料二中的“德、賽”兩先生是指什么?回顧這場運動，你覺得我們對待**文化應(yīng)持有怎樣的正確態(tài)度?(2分)
23.閱讀下列材料，回答問題。(5分)
材料一：1860年英國《泰晤士報》記載：“據(jù)估計，被劫掠和破壞的財產(chǎn)，總值超過六百萬磅。在場的每個**都掠奪了很多。在進(jìn)入皇宮的宮殿后，誰也不知道該拿什么東西。為了拿金子，而把銀子弄丟了，為了拿鑲有珠玉的飾品和寶石，又把金子丟了，無價的瓷器和琺瑯器，因為太大不能運走，竟被打碎。”
材料二：“*采取表面‘調(diào)�！瘜嶋H**的態(tài)度。在戰(zhàn)爭中，不花費一文錢，不出動一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國得到更多的好處�！�
----引自***的話
材料三：瓦德西說：“*此次所受毀損及搶劫之物，其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能查出�！�
請回答：
(1)材料一、材料三分別反映的是哪兩次侵略戰(zhàn)爭的劫掠情景?(2分)
(2)材料二中與*一起參與‘調(diào)�！牧硗庖粋�國家是哪國?(1分)
(3)材料一反映的戰(zhàn)爭是哪兩國發(fā)動的?(1分)
(4)材料二中所說的*“比任何一個參戰(zhàn)國得到更多的好處”主要指的是什么呢?
24.閱讀下列材料，回答問題。(5分)
從1840年至1901年短短的幾十年間，*屢遭**欺凌，屢戰(zhàn)屢敗，*簽訂了一系列的喪權(quán)辱國的不*等條約，*由封建社會逐漸淪為半**地半封建社會。
請回答：
(1)清*與**列強(qiáng)之間進(jìn)行的第一次較量是指哪一次戰(zhàn)爭?*近代第一個不*等條約是哪一個?賠款最多的不*等條約是哪個?(3分)
(2)除了在“第一次較量”中失敗外，清*還打了哪些敗仗?(列舉兩個即可)(1分)
(3)這段屈辱的歷史對你有何啟示?(1分)
人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷（擴(kuò)展7）
——小學(xué)二年級語文下冊測試卷
小學(xué)二年級語文下冊測試卷1
一、我會寫漂亮的字。（10分）
bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké
dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ
二、比比再組詞。（10分）
盛（ ） 陳（ ） 數(shù)（ ） 紙（ ） 決（ ）
勝（ ） 陣（ ） 教（ ） 底（ ） 絕（ ）
三、我會填。（21分）
⑴ 風(fēng)（ ）日（ ） 金 碧（ ）（ ） 群 山（ ）（ ） 燈 光（ ）（ ）
勤 （ ）好（ ） 博 采（ ）（ ） 同（ ）協(xié)（ ） 舍（ ）求（ ）
�、� 茂密的（ ） 焦急地（ ） 翻著（ ） （ ）的空氣 （ ）地端詳 望著（ ）
川流不息的（ ） 靜靜地（ ） 吹著（ ）
⑶ 一位（ ） 一條（ ） 一股（ ） 一枚（ ）
四、模仿秀。（7分）
�、� 長長短短
�、� 圖書—圖書館
⑶ 中心—心中
�、� 越來越亮 越 越 越 越 越 越
⑸ 貴—賤 強(qiáng)—（ ） 窮—（ ） 表揚—（ ） 討厭—（ ）
五、漢字變變變。（10分）
�、� 溝--（勾）（拉勾） 拐--（ ）（ ） 睡--（ ）（ ）
�、� 骨--（滑）（光滑） 而--（ ）（ ） 喬--（ ）（ ）
�、� 搭--（塔）（寶塔） 滴--（ ）（ ） 繞--（ ）（ ）
⑷ 木—森 口—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ）
六、快樂三選一。（9分）
及 急 級
焦（ ） （ ）時 班 （ ） （ ）忙 （ ）匆 匆 來 不（ ）
鉆 吐 探
春天來了，小草從地下（ ）出頭來；樹木在枝條上（ ）出點點嫩芽；筍芽兒伸了伸懶腰，終于（ ）出地面。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)行
無論學(xué)習(xí)和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風(fēng)很費力氣，于是人們（ ）了電風(fēng)扇；最早（ ）的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去（ ），去創(chuàng)造吧！
七、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填句子。（8分）
�、� 到了（ ），葡萄（ ）地掛在綠葉底下，有紅的、（ ）、（ ）、暗紅的、（ ），（ ），美麗極了。
�、� 兒童急走追黃蝶， 。
⑶ ，疑是銀河 。
�、� 花要 ，人要 。
�、� 天才是 加上 。
八、我會寫句子。（3分）
�、� 一邊 ，一邊 。
�、� ？
�、� ！
九、閱讀短文，回答問題。（12分）
�。ㄒ唬�
晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇！這么美的夜空��！月兒彎彎像小船，無數(shù)顆星星眨著眼睛，好像在說悄悄話呢！我跑出門外來，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了！
�。�1）這段話說，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說悄悄話。
�。�2）你認(rèn)為這段話主要是說晚上我在窗前看書，還是說晚上看到的星星多，還是說美的夜空？__________________________________________________________
�。ǘ┬〖t傘
有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有 個自然段。
2、小白兔用小紅傘做了什么事情？
�。�1） （2） （3）
3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔？
十、一個學(xué)期就要過去了，這學(xué)期你一定又學(xué)到了很多的知識，長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會了 ”為題，寫一段話嗎？可以說說你學(xué)會了什么？是怎樣學(xué)會的？（10分）
人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷（擴(kuò)展8）
——小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷
小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷1
一、直接寫得數(shù)(每題0.5分，共10分)
0.42+9.5= 65×25×4= 0.08÷100= 10×0.5=
1.82-0.63= 4.5+1.5= 1-0.63= 231-99=
32.8+19= 0.51÷17= 240÷30= 1000×0.8=
3.06+0.2= 0.67+1.24= 8×125= 7-6.28=
8.2-0.01= 99×23= 50×4= 5÷1000=
二、填空(每空1分，共15分)
1.一個數(shù)，億位上是6，百萬位上是4，十萬位上是5，千位上是8，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作( )，讀作( )，最高位的計數(shù)單位是( )
2.三百***億六千八百七十萬，寫作( )，改寫成用 億 作單位的數(shù)約是( )
3.25米60毫米=( )毫米
4.3.45*方米=( )*方米( )*方分米
5.150分=( )時( )分
6.15噸60千克=( )千克
7.自然數(shù)和0都是( )數(shù)
最小的數(shù)是( )
三、判斷(正確的在括號里劃 ，錯誤的在括號里劃 × )(每題1分，共10分)
1.小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義完全相同( )
2.不相交的.兩條直線叫做*行線( )
3.在有余數(shù)的除法里，除數(shù)一定比余數(shù)大( )
4.0.47擴(kuò)大10倍等于470縮小100倍( )
5.角的大小與邊的長短有關(guān) ( )
6.小數(shù)一定比整數(shù)小 ( )
7.最大的四位數(shù)比最小的五位數(shù)多1( )
8.有二個角是銳角的三角形叫銳角三角形 ( )
9.57×101的簡便算法是57×100+57=5757( )
10.a×b的積一定大于a ( )
四、計算題(共33分)
1.計算下面各題并驗算(每題2分，共4分)
�、�802×11 ②329÷48
3.計算下面各題，能用簡便算法的用簡便算法(每題3分，共21分)
�、�3871-(1080-740)×7 ②5175÷207+102×9 ③0.9+1.08+0.92+0.1
�、�13.59-6.91-0.09 ⑤983×(3.8+2.2)+0.237×1000 ⑥0.8×(35+65)×5÷100
�、�30-[17.8+(6.2+38÷10)]
五、列式計算(每題3分，共12分)
1.10減去5.6與1.4的和，所得的差去除246，商是多少?
2.6.2減去2.4與1.3的和，所得的差乘以100，積是多少?
3.21乘以32與88的積，所得的積再減去9136，差是多少?
4.357除以7的商，加上1000與0.875的積，和是多少?
六、應(yīng)用題(每題5分，共20分)
1、某小學(xué)三年級和四年級要給620棵樹澆水，三年級每天澆40棵，澆了8天;剩下的由四年級來澆，5天澆完，*均每天澆多少棵?
2.3臺織布機(jī)4小時織布336米，照這樣計算，1臺織布機(jī)8小時織布多少米?
3.甲乙兩地相距560千米，一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行48千米，另一輛汽車從乙地開往甲地，每小時行32千米，兩車從兩地相對開出5小時后，兩車相距多少千米?
4.一段公路原計劃20天修完，實際每天比原計劃多修45米，提前5天完成任務(wù)，原計劃每天修路多少米?
人教版四年級下冊英語期中總結(jié)測試卷（擴(kuò)展9）
——數(shù)學(xué)一年級期中測試卷
數(shù)學(xué)一年級期中測試卷1
為大家準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)一年級期中試卷第二學(xué)期測試卷,希望大家的能力更上一層樓。
1、三個少先隊員為班級收廢品，小林收集了26個，小紅收集的比小林多19個，小青收集的比小林少18個。
�、判〖t收集了多少個?
�、菩∏嗍占硕嗌賯�?
2、小鹿身高65厘米。
�、糯笙蟊刃÷垢�14厘米，大象身高多少厘米?
�、仆米颖刃÷拱�11厘米，兔子身高多少厘米?
�、切茇堅匍L4厘米就和小鹿一樣高了，熊貓高多少厘米?小精靈兒童網(wǎng)站
小編為大家整理的數(shù)學(xué)一年級期中試卷第二學(xué)期測試卷就到這里了，希望大家認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
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