歷史上有名的家風(fēng)家訓(xùn)小故事1

　　“*航天之父”、“*導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“*自動(dòng)化**之父”——錢(qián)學(xué)森的成就，與父親錢(qián)均夫的教導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)：“我的第一位老師是我父親�！币惶�，5歲的'錢(qián)學(xué)森問(wèn)父親：“《水滸傳》中的108個(gè)英雄，原來(lái)是天上的108顆星星下凡的。那人間的***、做大事的人，是不是都是天上的星星變的呀？”父親認(rèn)真想了一下，回答：“《水滸傳》是人們編寫(xiě)的故事。其實(shí)，所有的英雄和***都不是天上的星星。他們?cè)�本都是普通人，只是他們從小�?ài)學(xué)習(xí)，有遠(yuǎn)大的志向，而且又有決心和毅力，不懼怕困難，所以就做出了驚天動(dòng)地的大事情。”錢(qián)學(xué)森聽(tīng)后大受鼓舞：“那我也可以做英雄了！”

　　1935年8月，錢(qián)學(xué)森從上海赴美求學(xué)。臨別之際，父親錢(qián)均夫從口袋里掏出一張紙，鄭重塞到兒子手里，轉(zhuǎn)身離去。錢(qián)學(xué)森等到父親的背影消失后，急忙打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)道：“人，生當(dāng)有品：如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如教。吾兒此次西行，非其夙志，當(dāng)青春然而歸，燦爛然而返�！边@一留言，對(duì)錢(qián)學(xué)森此后的人生影響深遠(yuǎn)。

　　有著五千年文明史的*，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。家庭，作為一個(gè)人生命的起點(diǎn)，是每個(gè)人吸收養(yǎng)分的開(kāi)始，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的第一空間。在這個(gè)空間里，家長(zhǎng)在孩子出生伊始就在舉手投足間向他們傳遞著一種無(wú)言的教育。正如俗話說(shuō)的―― “父母是孩子的第一任教師”。前蘇聯(lián)***蘇霍林姆斯基曾說(shuō)過(guò)，孩子五歲以前在一定程度上就決定了他的今生，由此可見(jiàn)家庭教育的重要性，家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響，在我們的大教育系統(tǒng)中起著舉足輕重的作用，而家規(guī)、家訓(xùn)與家風(fēng)則是家庭教育最基本的形式。

歷史上有名的家風(fēng)家訓(xùn)小故事3篇擴(kuò)展閱讀

歷史上有名的家風(fēng)家訓(xùn)小故事3篇（擴(kuò)展1）

——*歷史上有趣的故事3篇

*歷史上有趣的故事1

　　歷朝歷代的***是權(quán)傾天下的厲害人物，戎馬一生，過(guò)了一輩子在刀尖上舔血的日子，到了晚年估計(jì)是有點(diǎn)老年癡呆了，也好奇自己到底還能活多久，于是便找了當(dāng)時(shí)晉國(guó)的一位算命先生來(lái)給自己算一卦。

　　姬先生問(wèn)：我還能活多久啊。算命先生也實(shí)在就說(shuō)：“今年的新麥子你肯定吃不**”。這話擱到誰(shuí)身上誰(shuí)也不痛快不是，于是作罷。等到今年麥子出來(lái)的時(shí)候，姬先生就把那位算命先生找來(lái)了，說(shuō)：“你看我碗里的不就今年的新麥子嗎？你不是說(shuō)我吃不上嗎？我這就吃給你看，不過(guò)我吃之前你得先死，是讓你算的不準(zhǔn)呢”！出完算命老頭拉出去被砍了，正當(dāng)姬先生準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候感覺(jué)身體不適，于是就**趟廁所。侍衛(wèi)等了半天，還看不到**回來(lái)吃飯，四處尋找，最后在廁所發(fā)現(xiàn)了姬先生的尸體，已經(jīng)一命嗚呼了。

*歷史上有趣的故事2

　　話說(shuō)這哥們生在當(dāng)時(shí)秦朝正鼎盛的時(shí)候，年齡才23歲，風(fēng)華正茂的歲數(shù)，并且他身體強(qiáng)壯，孔武有力，但是唯一的缺點(diǎn)就是這孩子有點(diǎn)缺心眼，喜歡跟人家比力氣。跟他比過(guò)力氣的人都封了大官，比如：烏獲、孟說(shuō)等人，23歲那年，外出到洛陽(yáng)，看見(jiàn)洛陽(yáng)的大鼎頓時(shí)來(lái)了興趣，還聽(tīng)說(shuō)有個(gè)姓孟的也是個(gè)大力氣之人，這他就不服氣了，所以找人過(guò)來(lái)一比高低，非得說(shuō)自己也能舉起來(lái)，最后舉是舉起來(lái)了，可惜沒(méi)抗住啊，最后鼎掉下來(lái)砸斷了大腿，放到現(xiàn)在不過(guò)是截肢的問(wèn)題而已，可是當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件差了，沒(méi)幾天就死在了洛陽(yáng)，真是英年早逝�。∈贩Q：龍文赤鼎。

*歷史上有趣的故事3

　　事情是這樣的，當(dāng)時(shí)的齊國(guó)君主是姜光，姜光的能當(dāng)上君主還是崔杼一起聯(lián)合起來(lái)才做到的，按說(shuō)他們兩個(gè)的關(guān)系應(yīng)該更加緊密才是，奈何姜光貪戀美色，把綠帽子帶到了昔日的戰(zhàn)友頭上，崔杼知道事情后一不做二不休，找人結(jié)果了君主的性命。

　　碰巧當(dāng)時(shí)的'史**眼比較直，就如實(shí)寫(xiě)到："崔杼弒其君"。崔杼也覺(jué)得名聲不是好聽(tīng)，再說(shuō)自己也真的有情可原，史官不聽(tīng)被崔杼給殺了，當(dāng)時(shí)的時(shí)候史官都是**制的，史官的弟弟**后還是這么寫(xiě)，崔杼一怒又殺掉了，當(dāng)史官第三個(gè)弟弟**后崔杼聽(tīng)說(shuō)他還是這么寫(xiě)，他就不敢再殺了，否則真的就遺臭萬(wàn)年了。想當(dāng)年堂堂的**也有這么無(wú)奈的時(shí)候啊。

歷史上有名的家風(fēng)家訓(xùn)小故事3篇（擴(kuò)展2）

——?dú)v史上的小故事3篇

歷史上的小故事1

　　漢末，黃巾事起，****，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽(tīng)徐庶（三國(guó)時(shí)豫州長(zhǎng)社人，為著名謀土）和司馬徽（三國(guó)時(shí)豫洲陽(yáng)翟人，也是著名謀士）說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中（現(xiàn)今湖北襄陽(yáng)縣）臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。

　　不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。

　　過(guò)了一些時(shí)候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把地捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。

　　諸葛亮見(jiàn)到劉備有志替國(guó)家做事，而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助，就出來(lái)全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。

　　“三國(guó)演義”把劉備三次親自敦請(qǐng)諸葛亮的這件事情，叫做“三顧茅廬”。

歷史上有名的家風(fēng)家訓(xùn)小故事3篇（擴(kuò)展3）

——?dú)v史上有名的詩(shī)詞3篇

歷史上有名的詩(shī)詞1

　　一別都門(mén)三改火,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無(wú)波真古井,有節(jié)是秋筠。

　　惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅,我亦是行人。

　　初見(jiàn)“人生如逆旅,我亦是行人”,我便一見(jiàn)傾心。

　　是的,它讓我感慨良多,既感慨與我們相隔近千年的蘇軾,竟把詞句寫(xiě)得如此*白自然,也感慨其中的人生哲理是多么耐人尋味。

　　或許,他正是想告訴我們,人生正如一場(chǎng)旅程,無(wú)論遇見(jiàn)什么,都應(yīng)該把心態(tài)放好。我們?cè)诹鬓D(zhuǎn)的光陰里匆匆而過(guò),就像走在途中的旅人,感受著不同的風(fēng)景,戰(zhàn)勝著各種各樣的困難,不知不覺(jué)地但又不可逆轉(zhuǎn)地走向了終點(diǎn)。

　　這是一首送別友人的詞。古代每年的寒食節(jié)過(guò)后生起的火為新火,所以“三改火”意味著三年。蘇軾與朋友錢(qián)穆父一別三年,相隔天涯,踏盡紅塵,而相逢時(shí)的笑意卻如春天般溫暖。

　　“無(wú)波真古井,有節(jié)是秋筠”,化用了白居易《贈(zèng)元稹》中的“無(wú)波古井水,有節(jié)秋竹竿”。我個(gè)人更喜歡蘇軾化用之后的句子,因?yàn)椤扒矬蕖北取扒镏窀汀甭?tīng)起來(lái)更含蓄典雅。不過(guò)其意思都是差不多,形容一個(gè)人如內(nèi)心*靜無(wú)波,那么就會(huì)有如竹子一般的氣節(jié)。

　　這樣一首送別之作,在蘇軾筆下基本看不出離別的愁緒,雖然也會(huì)寫(xiě)“惆悵”與“孤帆”,但更多的是灑脫與曠達(dá)。

　　最后,一切落于主旨,人生如逆旅,我亦是行人。

　　所以,無(wú)論你我,都好好珍惜這做行人的旅程吧。我們與無(wú)數(shù)的人相遇,分離,或者擦肩而過(guò),以真心交與,以誠(chéng)心待之,以*和坦然之心面對(duì)世間的聚散分合。然后告訴自己,我很幸福,因?yàn)槲襾?lái)過(guò),因?yàn)槲覑?ài)過(guò)。

歷史上有名的詩(shī)詞2

　　一向年光有限身,等閑離別易銷魂。酒筵歌席莫辭頻。

　　滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。

　　同樣是晏殊的作品,同為《浣溪沙》,也許人們更熟悉“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”那首。然而,我個(gè)人似乎更喜愛(ài)今天要分享的這首**,如能細(xì)細(xì)讀上幾遍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的別致之美與意味深長(zhǎng)。

　　這是一首比較容易引起共鳴的詞,有對(duì)生命的感慨,有對(duì)離別的無(wú)奈,卻也有對(duì)人生的自省,和對(duì)身邊幸福的認(rèn)可。

　　我尤其喜歡“滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春”兩句,真是大開(kāi)大合,意境悠遠(yuǎn)。

　　極目遠(yuǎn)眺,放眼遼闊山河;低首傷春,且看雨中落花。

　　然而無(wú)論哪種狀態(tài),心中都潛藏著一份揮之不去的別離之思,以及對(duì)時(shí)間流逝的傷懷。不過(guò)最終,詞人似乎看透了一切,人生何須想得那么多那么遠(yuǎn)?

　　不如憐取眼前人——這眼前人可以是當(dāng)下的歡樂(lè),也可以是手邊的幸福。

　　這句詞是化用了元稹《鶯鶯傳》中的“棄置今何道,當(dāng)時(shí)且自親。還將舊時(shí)意,憐取眼前人。”

　　若問(wèn)世間最珍貴的是什么?曾經(jīng)我以為是“得不到”和“已失去”,然而或許最珍貴的就是那手邊的幸福,只是我們都習(xí)慣性地忽略了。真應(yīng)該多拿出一點(diǎn)時(shí)間,與身邊的人在一起,父母,愛(ài)人,朋友……或許人生不會(huì)有絕對(duì)的圓滿,長(zhǎng)久的幸福,但身邊有愛(ài),我們就不會(huì)孤單。

歷史上有名的詩(shī)詞3

　　洛陽(yáng)愁絕,楊柳花飄雪。終日行人恣攀折,橋下流水嗚咽。

　　上馬爭(zhēng)勸離觴,南浦鶯聲斷腸。愁殺*原年少,回首揮淚千行。

　　應(yīng)該說(shuō)這首詞是我**來(lái)的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　因?yàn)闇赝ン薜脑~在我印象里多是比較婉約的風(fēng)格,作為花間派的鼻祖,他的詞有著“小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪”的綺麗,有著“山月不知心里事,水風(fēng)空落眼前花”的婉轉(zhuǎn),有著“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”的感傷,而讀這首《清*樂(lè)》的時(shí)候,我第一次感受到他詞作中的.悲壯豪情。

　　我個(gè)人是很喜歡這首詞的,離別之作,寫(xiě)盡離別的心情與場(chǎng)景,卻無(wú)離別的期期艾艾,那“愁殺*原年少,回首揮淚千行”里雖然紛飛著離別的眼淚,但意境卻綿遠(yuǎn)而開(kāi)闊。

　　當(dāng)然,離別的愁緒終是不能免的,所以起筆“洛陽(yáng)愁絕,楊柳花飄雪”,便點(diǎn)出了分別的心緒與時(shí)節(jié)。柳絮飄飛,折柳送別,橋下流動(dòng)的水聲,像是在唱著離別的悲歌。

　　飲一杯分別的酒,聽(tīng)鶯聲婉轉(zhuǎn)地相留,唱斷人腸。然而終究是要走的,遠(yuǎn)行的人,保重吧。

　　送別的情境,我想很多人都經(jīng)歷過(guò)。很小的時(shí)候,我就曾站在外公身邊看著他送別自己的親妹妹遠(yuǎn)赴新疆,從東北到西北,幾乎橫跨了整個(gè)*的版圖,那離別的情與淚,現(xiàn)在想來(lái),還是令我有種不舍的記憶。

　　我想,如果離別是生命中的不可避免,那么,遠(yuǎn)方的離人,便是我們心口最柔軟的惦念。

歷史上有名的家風(fēng)家訓(xùn)小故事3篇（擴(kuò)展4）

——家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀小故事10篇

家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀小故事1

　　前幾日看到一則**，許多人在談?wù)摗凹矣?xùn)”這個(gè)話題，給我很深的印象。電視中，一位年過(guò)半百的老人如此循循善誘：“禮是我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，影響了一代又一代人，是每一個(gè)家庭都應(yīng)該有的家訓(xùn)……”他說(shuō)得非常中肯，*是擁有五千年文明的泱泱大國(guó)，*人素來(lái)講究“仁義禮智信、溫良恭儉讓”，這也讓*成為舉世聞名的禮儀之邦。你們雖然都是農(nóng)村人，從來(lái)沒(méi)有華麗的言語(yǔ)和深刻的道理，但是，你們用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最樸實(shí)的行動(dòng)，讓我從小就明白“學(xué)禮、達(dá)禮、行禮”是我們做人的前提與根本。我想，“以禮待人”應(yīng)該算是我們的家風(fēng)了吧！

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，你們給我灌輸?shù)摹岸Y”的思想很多。小時(shí)候，在我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，你們就開(kāi)始教我“叫爸爸、叫媽媽”，稍稍年長(zhǎng)一些，你們帶我出門(mén)，指著一個(gè)又一個(gè)陌生人，告訴我：“叫叔叔、叫阿姨，叫爺爺、叫奶奶”，所以，從小我就養(yǎng)成了叫人的習(xí)慣，別人都夸我有禮貌。但我知道，是你們培養(yǎng)出我的良好習(xí)慣。

　　有時(shí)候，你們也對(duì)我特別嚴(yán)厲。還記得那時(shí)，我和鄰居妹妹吵架，哭得很厲害，你們不問(wèn)青紅皂白，就讓我向她道歉。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我是很氣憤的，咬緊牙關(guān)，眼睛憤憤地盯著你們，心中充滿疑惑，眼淚只是從眼角流下，咸咸的、澀澀的，流進(jìn)嘴里。在你們的“逼迫”下，我很不情愿地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。事后，你們告訴我：“姐姐應(yīng)該讓著妹妹，何況妹妹還是客人！”你們還告訴我“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不管教，要變壞”的道理，以前，我還不能完全明白其中的含義，現(xiàn)在我終于理解了，而且還將受益終身！

　　爸爸，媽媽，我想真心地對(duì)你們說(shuō)一句“謝謝”，謝謝你們讓我從小就學(xué)會(huì)了“禮”，謝謝你們教會(huì)了我怎樣守禮，怎樣禮貌待人，更教會(huì)了我怎樣做人！

　　我想，我會(huì)讓“禮”這一家訓(xùn)在我們的家庭中永久延續(xù)下去！我更希望“禮”這一美德在我們的華夏大地上不斷傳承，發(fā)揚(yáng)光大！

家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀小故事2

　　**民族素有禮儀之邦之稱，向來(lái)重視家教，家風(fēng)家訓(xùn)作為一種無(wú)形的力量正在潛移默化的影響著每個(gè)家庭。自然我家也不例外。

　　當(dāng)我還很小的的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)爬上餐廳的椅子，看爺爺很氣派的把一張大紙?jiān)谧雷由箱侀_(kāi)，拿起毛筆蘸足了墨水，拿筆的手不停的一頓一揚(yáng)，紙上的一撇一捺隨著手的不斷擺動(dòng)仿佛也沾**些靈氣，在紙上活靈活現(xiàn)起來(lái)。

　　稍大一點(diǎn)，似乎也看懂了爺爺寫(xiě)的都是些什么名堂。我發(fā)現(xiàn)爺爺在練其他字時(shí)，總是龍飛鳳舞的一氣呵成，每當(dāng)寫(xiě)到“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！边@一句時(shí)，總寫(xiě)的格外認(rèn)真，神情也格外專注，眉眼間還會(huì)有一個(gè)淡淡的“川”字。但當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)怎么在意，只是覺(jué)得這句話定是有特殊意義的。

　　直到有一年過(guò)節(jié)的時(shí)候，爺爺把他的的那一幅作品掛在了墻上，我納悶了，從小看爺爺寫(xiě)毛筆字的我知道，這幅作品比上爺爺?shù)钠渌�作品明顯遜色的多，爺爺又為什么掛在客廳那么顯眼的位置？

　　后來(lái)上小學(xué)了，老師經(jīng)常給我們講水滴石穿的道理。我自然想到了掛在了墻上的那副對(duì)聯(lián)，似懂非懂的明白了那副對(duì)聯(lián)的意思。每天一回家，我就能望到那副對(duì)聯(lián)，想到水滴石穿的故事，一滴水固然渺小，但成千上萬(wàn)滴水凝聚成的力量卻可以“穿”石。這一現(xiàn)象告訴我們要學(xué)會(huì)日積月累，積累看似渺小的力量，說(shuō)不定日后將會(huì)化做巨大的能量。

　　千里之行始于足下，一千里路遠(yuǎn)嗎？全部都要自己一步一步走出來(lái)的。只要開(kāi)始走第一步，就會(huì)離終點(diǎn)近一步，只有你有恒心，千里之路并不遙遠(yuǎn)。想要做好任何一件事都是要有開(kāi)始，只有開(kāi)始才會(huì)離結(jié)果近一步，怪只怪有些人，想到千里之路的艱辛，走到一半，或者沒(méi)有出發(fā)就已經(jīng)退縮了。

　　古人云：“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也”；又云：“圣賢之學(xué)，非造次之成，須在積累�！�，我們要有一顆恒心。有位哲人說(shuō)過(guò)：“毅力是人類靈魂的最高**者�！睕](méi)錯(cuò)，毅力讓包括人類在內(nèi)的世界萬(wàn)物得以生生不息，蓬勃繁衍，創(chuàng)造了歷史的輝煌。愚公之所以能搬動(dòng)大山，離不開(kāi)他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無(wú)法成就“石穿”。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。

　　雖然大家都說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半，但是萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果你看到面前的陰影，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。很多人希望自己成功，總拿著自己的成績(jī)和別人比較，渴望著比他人更加成功，急切的想選擇一條別人沒(méi)有走過(guò)的路，其實(shí)只要是路，就已經(jīng)被人走過(guò)了，我們要做的，是應(yīng)該在別人走過(guò)的路上，比別人走得更久，比別人走得更遠(yuǎn)，走得更久就能夠走出別人沒(méi)有走出的距離，走得更遠(yuǎn)就能夠看到別人所沒(méi)有看到的風(fēng)景。

　　一段新的旅程可能就開(kāi)始于現(xiàn)在，就從腳下的第一步出發(fā)吧，不要問(wèn)路在何方，但一定要知道自己最終想去的地方，不要看到更加旖旎的景象而忘記了自己最初的目的地，那樣最后只會(huì)迷失了方向，不忘初心，堅(jiān)持到底，這就是我對(duì)我的家風(fēng)家訓(xùn)的理解。

家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀小故事3

　　家風(fēng)家訓(xùn)是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)，能夠體現(xiàn)一個(gè)家庭的道德水*和文化修養(yǎng)。

　　家風(fēng)家訓(xùn)同時(shí)也深入影響著社會(huì)是否有良好的風(fēng)氣，只要人人都能謹(jǐn)記和遵守良好的家風(fēng)家訓(xùn)，社會(huì)才能發(fā)展得更加繁榮美好。

　　在我很小的時(shí)候爸爸就告訴我，要孝順長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)守信。這也便是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。直到現(xiàn)在爸爸也時(shí)常提醒我要謹(jǐn)記并遵守。爸爸常對(duì)我說(shuō)這些不只是用來(lái)規(guī)范自己行為的，而是做人處事的本分。

　　爸爸二十幾歲便來(lái)了濰坊工作，也一直將孝順長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)守信作為自己的原則，勤勤懇懇的工作。爸爸常說(shuō)做過(guò)的事情不要深究它的利益，而是要做到不愧于心，爸爸正是這樣一步步的在別人心中漸漸地積累出了誠(chéng)實(shí)守信的形象。爸爸說(shuō)，只要用真誠(chéng)的心對(duì)待別人，別人也會(huì)用真誠(chéng)的心對(duì)待你。

　　當(dāng)然爸爸也沒(méi)有將孝順長(zhǎng)輩拋在腦后，記得有一次爺爺生病了，爸爸還在工廠工作，知道消息后我和媽媽便立刻給爸爸被打了電話，電話中爸爸的語(yǔ)氣十分的急噪不安，爸爸吧回到家時(shí)的表情我至今都難以忘記，那時(shí)他的頭上滿是汗珠，雙唇緊緊地抿在一起，眼眶紅紅的，眉頭緊緊的皺在一起，滿臉都是緊張的氣息。這使我十分震驚，以前父親不管遇到什么樣的困難都從不曾看到過(guò)他有過(guò)這樣的表情。

　　回到爺爺家，他守在爺爺?shù)牟〈睬罢疹櫍瑤滋鞄滓苟紱](méi)有合眼，一直無(wú)微不至的照顧著爺爺。事后我問(wèn)起爸爸時(shí)，把爸爸對(duì)我說(shuō)：“爺爺從小將我養(yǎng)大為了照顧我不知度過(guò)了多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，爺爺對(duì)我的養(yǎng)育之恩，爸爸真的無(wú)以回報(bào)�，F(xiàn)在爺爺老了，我雖然不能常常的伴他左右，但這份親情我是不會(huì)忘記的，我也只能用孝順來(lái)回報(bào)了，我孝順爺爺也是我作為子女應(yīng)該做的。

　　我從爸爸那里學(xué)到了許多許多，爸爸親身向我體現(xiàn)了孝順長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)守信這八個(gè)字的含義。我也看到了自己許多的不足，也讓我深深明白了做人該有的本分。

　　其實(shí)不只是爸爸，爺爺也是如此。爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)家人，一直以來(lái)都靠種地來(lái)維持生活，爺爺一直都對(duì)我說(shuō)：“美好的生活是要靠勤勞的雙手爭(zhēng)取而來(lái)的。”直到現(xiàn)在爺爺還是種著玉米和小麥，過(guò)著日起而做，日落而息的生活。在街坊鄰居看來(lái)爺爺也是一個(gè)十分寬厚誠(chéng)實(shí)的人，他賣糧食從不克扣一兩一分，總是把稱算得足足的，爺爺說(shuō)這樣心里能過(guò)得去，用不和道德的**獲得的東西是堅(jiān)決不能要的，要過(guò)得去自己的良心。做人也是如此，要做到言必信，行必果。只有用誠(chéng)實(shí)的雙手獲得的用起來(lái)才能夠安心。

　　良好的家風(fēng)家訓(xùn)可以讓我們擁有和睦融洽的人際關(guān)系，讓我們擁有一個(gè)美滿幸福的家庭環(huán)境。

　　其實(shí)比起來(lái)我的不足又顯得太多太多，記得小學(xué)的一次考試，我的成績(jī)非常的不理想。自己心里也非常的害怕，害怕爸爸和媽媽知道我退步這么多會(huì)傷心，于是便想起了一個(gè)主意，就是將卷子藏起來(lái)，不讓爸爸和媽媽知道我考得不好，然后自己好好努力，等下一次考好在給爸爸媽媽看成績(jī)�？墒羌埥K究是包不住火的，最終還是讓爸爸知道了**。那一次爸爸真的生氣了，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能說(shuō)謊，爸爸*時(shí)是怎么教你的？人不能沒(méi)有誠(chéng)信，做過(guò)的事情就該勇敢的擔(dān)當(dāng)！你知道你失去的是什么嗎，是誠(chéng)實(shí)��！

　　從那次以后我深知了自己的錯(cuò)誤，在做事之前都會(huì)考慮到誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)刻將誠(chéng)實(shí)守信記在心里。

　　現(xiàn)在的社會(huì)中缺少了太多的誠(chéng)信和孝順，當(dāng)然缺少的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只有人人都能夠謹(jǐn)記遵守家風(fēng)家訓(xùn)，并與他人取長(zhǎng)補(bǔ)短，社會(huì)才能有進(jìn)步，國(guó)家才能進(jìn)步。這同時(shí)也體現(xiàn)著我們的修養(yǎng)。

　　家風(fēng)家訓(xùn)是**民族的傳統(tǒng)美德的傳承，我國(guó)千年來(lái)孕育了許許多多的傳統(tǒng)，正是需要我們一起傳承下去。良好的家風(fēng)家訓(xùn)有利于我們?cè)谏鐣?huì)上立足，干出一番事業(yè)。

　　謹(jǐn)記遵守家風(fēng)家訓(xùn)，不只是為了家庭更是為了國(guó)家，為了讓國(guó)家更加富強(qiáng)。讓我們的國(guó)家在世界高高的抬起頭來(lái)，讓全世界知道**民族的傳統(tǒng)美德。

　　這便是我的家風(fēng)家訓(xùn)的故事和我對(duì)其的理解，在我看來(lái)家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人的意義都是非凡的，我們能從中獲得理解的財(cái)富也是無(wú)窮無(wú)盡的。

家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀小故事4

　　“福不唐捐”來(lái)源于《普門(mén)品》，是指努力絕不會(huì)白費(fèi)。唐字在這里的意思是“白白的，徒然的”，唐捐就是白白地丟失。所以福不唐捐可以解釋為：世界上所有的福德與努力，都是不會(huì)白白付出的，必然遲早是有回報(bào)的。

　　從小爸爸媽媽讓我讀誦、背書(shū)、做事，有時(shí)我很不愿意，他們總是說(shuō)這是福不唐捐，讀小學(xué)懂事后，爸爸對(duì)我說(shuō)，福不唐捐是我們的家風(fēng)家訓(xùn)，是指你所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好事、實(shí)事，最終將惠及于你，不會(huì)毫無(wú)作用，不會(huì)白白的流失，當(dāng)然反過(guò)來(lái)說(shuō)，你做的壞事也不會(huì)白做，遲早會(huì)受到處罰的，這跟民間的“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的道理是一樣的，所以，這是鼓勵(lì)我努力和做好事。

　　每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)夸我是個(gè)懂禮貌、講文明的好少年，因?yàn)榘謰審男【鸵龑?dǎo)我對(duì)*傳統(tǒng)文化的興趣，不僅多年堅(jiān)持下來(lái)愛(ài)閱讀、練書(shū)法，還參加了杭州經(jīng)典讀誦會(huì)，到現(xiàn)在為止已讀誦了《三字經(jīng)》、《老子》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》等，爸爸說(shuō)這些活動(dòng)你從小努力了，長(zhǎng)大后肯定會(huì)受用的，福不唐捐。我現(xiàn)在已從古文化中領(lǐng)略到做人的道路，做人先要修身養(yǎng)性，再齊家**，只有從小自己的道德修養(yǎng)做好了，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)！

　　我還熱心公益，關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)，認(rèn)識(shí)到不僅要關(guān)心大自然，更要關(guān)心周邊需要幫助的人，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好，雙休日到小區(qū)義賣，去湘湖邊撿垃圾，去敬老院看望老人，到麗水山區(qū)和小朋友結(jié)對(duì)子等，做這些都是最開(kāi)心的事，媽媽說(shuō)你做了這些好事，就是對(duì)你的鍛煉，福不唐捐。因?yàn)槿艘欢ㄒ�有�?ài)心、有理想、有精神追求，這樣才是一個(gè)高尚的人。

　　福不唐捐，這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)！

家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀小故事5

　　俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，家是社會(huì)這個(gè)大身體的細(xì)胞，而良好的家風(fēng)家訓(xùn)則是每一個(gè)細(xì)胞正常運(yùn)行的保障。

　　什么是家風(fēng)呢？家風(fēng)是指家里的風(fēng)氣，只有家里的風(fēng)氣好，社會(huì)的風(fēng)氣才會(huì)好。勤儉持家是我們家的家風(fēng)。爸爸每天早上都會(huì)早早地起床給我們做早飯，他常常對(duì)我說(shuō)：“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。我們一家子如果要是每天早上出去吃早飯，那至少得花二十幾元，在家里不到十元就能把早飯吃好。出去吃早飯還有一個(gè)弊端，就是外面有的小店衛(wèi)生條件不好。在家里吃早飯的代價(jià)就是要早一點(diǎn)起床，這根本就不是個(gè)事，晚上早一點(diǎn)睡覺(jué)就可以辦到了。”爸爸媽媽在日常的生活中給我和妹妹樹(shù)立了良好的榜樣，我和妹妹也要學(xué)會(huì)持家的本領(lǐng)。

　　家訓(xùn)在百度上是這樣說(shuō)的，家訓(xùn)是指子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨。媽媽說(shuō)家訓(xùn)其實(shí)就是數(shù)學(xué)教科書(shū)上的定理，公式，要牢牢地記住才能運(yùn)用自如。我們家的家訓(xùn)有四條，第一：尺璧非寶，寸陰是競(jìng)；第二：愛(ài)己之心愛(ài)人，責(zé)人之心責(zé)己；第三：靜以修身，儉以養(yǎng)德；第四：孝當(dāng)竭力，忠則盡命。這四條家訓(xùn)目前貼在我的床頭，爸爸媽媽希望我隨時(shí)牢記在心間。

　　我希望我們家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，希望我們兄妹以及我們的子孫后代能牢記家訓(xùn)并能靈活運(yùn)用，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！

家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀小故事6

　　馮玉祥將軍在日常生活中，不允許講派頭、擺闊氣，就是對(duì)子女的婚姻大事。他也提倡“*民化”。1947年中秋節(jié)，馮玉祥夫婦鄭重地對(duì)女兒馮理達(dá)及其男友羅元錚說(shuō)：“今天是中秋佳節(jié)團(tuán)圓日，你們就結(jié)婚吧!”這天，他們四人正乘一輛舊式小汽車外出。途中，汽車停在公路旁，“婚禮”開(kāi)始了。沒(méi)有洗禮，沒(méi)有潔白的婚紗，沒(méi)有瑰麗的花冠，更沒(méi)有優(yōu)美的婚禮進(jìn)行曲。當(dāng)遠(yuǎn)處的教堂傳來(lái)深沉渾厚的鐘聲時(shí)。他們拉了過(guò)路的一對(duì)**青年充當(dāng)證婚人，馮將軍親自為女兒女婿拍了“結(jié)婚照”。之后，他們又繼續(xù)開(kāi)車上路了。當(dāng)夜，馮將軍送給新人的唯一禮物是一副對(duì)聯(lián)：“**新伴侶，**兩先鋒�！边@便是當(dāng)時(shí)聞名中外的馮玉祥將軍的干金**的婚禮!這種*民化的生活。不但沒(méi)有損害他的臉面，反而贏得了世人的尊敬，更為重要的是，這使他的子女走**成材之路。

　　二兒子馮武國(guó)***留學(xué)，畢業(yè)回國(guó)后，他就急忙趕到山西汾陽(yáng)去見(jiàn)父親。那天，馮武國(guó)身穿西裝，腳蹬皮鞋，滿面笑容地來(lái)到父親馮玉祥面前。馮玉祥坐著不動(dòng)，把二兒子從頭到腳打量了一番后，說(shuō)：“你真的學(xué)好了嗎?”馮武國(guó)回答說(shuō)：“嗯�！瘪T玉祥一下子站了起來(lái)，指著馮武國(guó)說(shuō)：“早呢，你這是耗子坐秤盤(pán)———自稱自大!”馮武國(guó)聽(tīng)后，漲紅了臉說(shuō)：“爸爸，我有什么不是，請(qǐng)您指點(diǎn)。”馮玉祥說(shuō)：“你看你這身著裝，再看看我們的窮苦大眾�！蓖Ａ送＃�馮玉祥又****地對(duì)馮武國(guó)說(shuō)：“兒啊，你要脫下西裝、皮鞋，到牛棚里去熏一下，聞聞牛屎味，才能知五谷香呀!”馮武國(guó)聽(tīng)后，立即脫下了西裝、皮鞋，換**大青布便裝，穿**布鞋。

　　后來(lái)，馮武國(guó)率隊(duì)**，英勇作戰(zhàn)，以身殉國(guó)，不負(fù)馮將軍的教誨。

家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀小故事7

　　司馬光五、六歲的時(shí)候，有一次他拿了一只青胡桃，請(qǐng)他姐姐幫忙剝掉胡桃的皮，姐姐忙了半天也沒(méi)有剝下皮，就生氣地走開(kāi)了。

　　一會(huì)兒后，家里的女傭過(guò)來(lái)，知道司馬光想吃胡桃，就舀來(lái)一碗開(kāi)水，把青胡桃放進(jìn)水里。胡桃經(jīng)開(kāi)水一泡，很容易皮就剝下來(lái)了。司馬光的姐姐從里屋出來(lái)，看見(jiàn)他在吃胡桃，就問(wèn)胡桃皮是誰(shuí)剝的。司馬光說(shuō)：“當(dāng)然是我剝的，我想了個(gè)辦法，用開(kāi)水一泡，這皮就剝下來(lái)了�！�

　　正在這時(shí)，司馬光的父親走進(jìn)屋來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥說(shuō)：“你這孩子，怎么能說(shuō)謊話！”原來(lái)，女傭替司馬光剝胡桃皮的情景，恰好被父親在窗外看得一清二楚。

　　司馬光知道自己錯(cuò)了，馬上低下了頭。從此，他牢記父親的教誨，老老實(shí)實(shí)做人，再也不撒謊了。也不敢再說(shuō)大話了。

家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀小故事8

　　司馬光，字君實(shí)，號(hào)迂叟，世稱涑水先生。北宋***，歷史學(xué)家，官至**。

　　司馬光雖官高權(quán)重，但嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)，他寫(xiě)了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn)，告誡其子："有德者皆由儉來(lái)也"、"儉以立名，侈以自敗"。

　　由于教子有方，司馬光之子，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見(jiàn)容止，雖不識(shí)皆知司馬氏子也"。

家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀小故事9

　　今天媽媽要我完成一篇日記，可是我就是不知道寫(xiě)什么好，媽媽提示我說(shuō)，現(xiàn)在都在關(guān)注’‘家風(fēng)“這個(gè)問(wèn)題呀！哦！明白了。

　　在我還不懂事的時(shí)候，一直抱怨媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，心里總是有些難受。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了懂事了，覺(jué)得媽媽這樣做并沒(méi)有錯(cuò)啊，比如媽媽告訴我做人的規(guī)矩道理，要尊老愛(ài)幼，互相幫助，懂得謙讓，不過(guò)份計(jì)較個(gè)人得失，在同學(xué)面前物資方面不能有攀比行為，生活習(xí)慣非常重要，還說(shuō)生活習(xí)慣于決定性格，性格決定命運(yùn)，這些話我聽(tīng)得最多了，要我在生活方面做一個(gè)勤儉樸素的人。

　　“家風(fēng)”確實(shí)很重要，要以做個(gè)好心人的準(zhǔn)則牢記在心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所用的人，我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優(yōu)良的美德，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，我一定會(huì)努力加油！

家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀小故事10

　　記得在我5歲那一年，有一次我和爸爸玩捉迷藏。我趁爸爸不注意，飛快地往房間里跑，卻沒(méi)有注意到桌子上的杯子，于是，一陣脆響之后，杯子掉在了地上。這時(shí)，聲音驚動(dòng)了爸爸。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)碎了的杯子。爸爸問(wèn)我：“這是你干的嗎？”我不知道該怎么回答，怕承認(rèn)會(huì)挨打。爸爸似乎看出了我的想法，說(shuō)道：“好孩子要誠(chéng)實(shí)，是你做的，就應(yīng)該承認(rèn)。”

　　最后，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“是我不小心打碎了�！北疽詾榘职謺�(huì)打我，可爸爸非但沒(méi)有生氣，反而和藹地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)并不可怕，只要勇于承認(rèn)就是好孩子。”那一次爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，給我留下了深刻的印象，我一直牢記于心。

歷史上有名的家風(fēng)家訓(xùn)小故事3篇（擴(kuò)展5）

——三國(guó)歷史上的真事故事3篇

三國(guó)歷史上的真事故事1

　　東漢末期，曹操挾天子以令諸侯，較有實(shí)力的**大都被他消滅了，惟獨(dú)劉備和孫權(quán)還有發(fā)展壯大的可能，曹操自知一下子吞并這兩股**還比較難。

　　于是，曹操就派人拿著他的書(shū)信去東吳，想和孫權(quán)聯(lián)手消滅劉備。

　　孫權(quán)手下的謀士大都主張降曹自保，只有魯肅主張聯(lián)劉抗曹。但魯肅自知難以說(shuō)服孫權(quán)和東吳的文臣，特意請(qǐng)諸葛亮來(lái)當(dāng)說(shuō)客。 魯肅引諸葛亮見(jiàn)了東吳的一群謀士，這些人并非泛泛之輩，個(gè)個(gè)都是有學(xué)問(wèn)的人。

　　東吳第一大謀士張昭首先發(fā)難，說(shuō)："聽(tīng)說(shuō)劉備到你家里三趟，才把你請(qǐng)出山，以為有了你就如同魚(yú)得了水，想奪取荊襄九郡做根據(jù)地。但荊襄已被曹操得到，你還有什么主意呢?"

　　諸葛亮心里想，如果不先難倒張昭，就沒(méi)辦法說(shuō)服孫權(quán)聯(lián)劉抗曹了。諸葛亮說(shuō)："劉備取荊襄這塊地盤(pán)，易如反掌，只是不忍心奪取同宗的基業(yè)，才被曹操撿了便宜。現(xiàn)在屯兵江夏，另有宏圖大計(jì)，等閑之輩哪懂得這個(gè)。****，社稷安危，都要有真才實(shí)學(xué)的`人拿出好主意。而口舌之徒，坐而論道，碰上事兒，卻拿不出一個(gè)辦法來(lái)，只能為天下人恥笑。"一番話，說(shuō)得張昭啞口無(wú)言。

　　之后，一個(gè)謀士問(wèn)：曹操屯兵百萬(wàn)，將列千員，你說(shuō)不怕，吹牛吧你。

　　諸葛亮答：劉備退守夏口，是等待時(shí)機(jī)，而東吳兵精糧足，還有長(zhǎng)江天險(xiǎn)可守，卻都勸孫權(quán)降曹，丟人吧你。東吳的謀士一個(gè)接一個(gè)地向諸葛亮發(fā)難，先后有七人之多，都被諸葛亮反駁得有口難辯。

　　諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，其實(shí)是諸葛亮說(shuō)服孫權(quán)抗擊曹操的一個(gè)序曲

　　當(dāng)時(shí)在東吳的陣營(yíng)中，對(duì)于曹操的百萬(wàn)雄兵壓境，文臣武將有兩派主張，即投降派和主戰(zhàn)派。投降派的**人物就是張昭、顧雍、虞翻、步騭、薛綜等，要說(shuō)服吳侯孫權(quán)，不說(shuō)服這些整天在孫權(quán)耳邊散布曹操*、散布曹兵不可戰(zhàn)勝論，并吵嚷著要投降的一班文臣謀士是不行的。但要說(shuō)服這些滿腹經(jīng)綸的人物，也決非是一件易事!且看諸葛亮是怎樣一步步取得論辯的勝利的! ”

　　第一個(gè)回合：昭曰：“昭乃江東微末之士，久聞先生高臥隆中，自比管;樂(lè)。此語(yǔ)果有之乎?”孔明曰：“此亮*生小可之比也。”

　　第二個(gè)回合：昭曰：“近聞劉豫州三顧先生于草廬之中，幸得先生，以為如魚(yú)得水，思欲席卷荊襄。今一旦以屬曹操，未審是何主見(jiàn)?”

　　第三個(gè)回合：昭曰：“若此，是先生言行相違也。先生自比管、樂(lè)，管仲相桓公，霸諸侯，一國(guó)天下;....管仲、樂(lè)毅，果如是乎?愚直之言，幸勿見(jiàn)怪!”

三國(guó)歷史上的真事故事2

　　智取陳倉(cāng)的典故

　　諸葛亮第二次上表伐魏國(guó)，領(lǐng)精兵三十萬(wàn)奔陳倉(cāng)道口而來(lái)。

　　陳倉(cāng)口守將郝昭有勇有謀，更得大將王雙相助，諸葛亮造云梯，制沖車，填城壕，掘地道，強(qiáng)力攻城，但所有能用上的辦法幾乎都用**，陳倉(cāng)口還是久攻不下。

　　諸葛亮郁悶至極，一時(shí)無(wú)措，無(wú)奈問(wèn)計(jì)姜維。

　　姜維仔細(xì)分析了陳倉(cāng)城池堅(jiān)固，兼守將郝昭堅(jiān)持防御戰(zhàn)，防御工事牢固，更得王雙相助，認(rèn)為不能硬攻，只能智取。

　　于是建議諸葛亮?xí)和９コ�，派大將依山傍水下寨固守，分兵把守關(guān)隘要道防止敵方從街亭進(jìn)攻，自己派人獻(xiàn)書(shū)詐降魏國(guó)大都督曹真，暗里**曹軍大本營(yíng)祁山。

　　曹真中計(jì)，損失兵折將，于是祁山攻克。祁山一克，攻克陳倉(cāng)口指日可待。

　　其他說(shuō)法：歷史上諸葛亮沒(méi)有過(guò)智取陳倉(cāng)的經(jīng)歷

　　一出祁山是諸葛亮幾次北伐中原，形勢(shì)最好的。趙云和鄧芝作為疑兵出箕谷，雖然被曹真擊退，但諸葛亮親自圍祁山，聲勢(shì)浩大，南安、天水、安定這三郡不戰(zhàn)而降�？墒邱R謖兵敗街亭，蜀軍只得退回漢中�！堆萘x》中那個(gè)空城計(jì)就不要提了，此時(shí)司馬懿正在千里之外的荊襄一帶，開(kāi)了城門(mén)不曉得給誰(shuí)看。

　　曹真率兵**反叛的三郡，三郡的判民首領(lǐng)自己綁了出來(lái)投降。曹真考慮到諸葛亮不會(huì)死心，于是派郝昭、王生二將整修守備陳倉(cāng)城。

　　果然，第二年諸葛亮再出祁山，來(lái)到陳倉(cāng)城下�！安苷婢苤�，亮糧盡而還”(《三國(guó)志.蜀書(shū)》)。我們習(xí)慣把這次陳倉(cāng)保衛(wèi)戰(zhàn)的功勞都算在郝昭頭上，其實(shí)都是靠曹真的深謀遠(yuǎn)慮才得以成功。

　　所以歷史上諸葛亮沒(méi)有過(guò)智取陳倉(cāng)的經(jīng)歷。

歷史上有名的家風(fēng)家訓(xùn)小故事3篇（擴(kuò)展6）

——*歷史上勤奮讀書(shū)的成語(yǔ)故事3篇

*歷史上勤奮讀書(shū)的成語(yǔ)故事1

　　成語(yǔ)：韋編三絕

　　春秋時(shí)期孔子十分好學(xué)，晚年還堅(jiān)持研究《易經(jīng)》，他反復(fù)鉆研該書(shū)，把該書(shū)的捆竹簡(jiǎn)的牛皮帶都磨斷了三次，終于把研究的心得寫(xiě)成十篇文章，即《十翼》。后人把《十翼》與《易經(jīng)》附在一起，作為《易經(jīng)》的補(bǔ)充部分。

　　成語(yǔ)：鑿壁借光

　　西漢時(shí)有一位著名的經(jīng)學(xué)家名叫匡衡，關(guān)于他鑿壁偷光讀書(shū)的故事，至今仍被人們傳為佳話。

　　史*載，匡衡自小家境貧寒。白天，他靠砍柴割草，換點(diǎn)糧食度日;晚上，他想讀書(shū)，可是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈。他看到鄰居家燈火明亮，就在墻上動(dòng)手鑿個(gè)洞，引一點(diǎn)微弱的亮光。每天晚上，他就靠這點(diǎn)兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起來(lái)……后來(lái)，為了能讀到更多的書(shū)，他甚至愿意給一位家中藏書(shū)豐富的人做奴仆而不計(jì)報(bào)酬，目的只有一個(gè)--希望讀到更多的書(shū)。

　　成語(yǔ)：囊螢映雪

　　《晉書(shū)·車胤傳》：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉�！�

　　釋譯：晉朝車胤恭謹(jǐn)勤苦，學(xué)習(xí)不知疲倦。學(xué)問(wèn)淵博，通曉許多門(mén)知識(shí)。由于家里窮，不能經(jīng)常弄到油點(diǎn)燈，夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲(chóng)來(lái)照亮讀書(shū)，一直讀到天亮。

　　清張英《淵鑒類涵》卷二0二：“孫康家貧，無(wú)油，嘗映雪讀書(shū)”。《尚友錄》卷四：“孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書(shū)�！笔钦f(shuō)：晉朝人孫康家里窮，無(wú)油點(diǎn)燈，曾經(jīng)在下雪天的夜晚用雪光照著讀書(shū)。

　　后用以比喻刻苦勤學(xué)�！冻鯇W(xué)記》卷二引《宋齊語(yǔ)》也載此事。

　　成語(yǔ)：懸梁刺股

　　東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的***。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。 每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的***。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視�；丶液螅�家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 這就使蘇秦"刺股"的故事。

　　成語(yǔ)：手不釋卷

　　三國(guó)時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字子明。年青時(shí)，家 境貧困，無(wú)法讀書(shū)。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文 化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫(xiě)下來(lái)。

　　有一天，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在是一員大將，掌權(quán)管事，更 應(yīng)該好好地讀一些書(shū)，增加自己的才干�！�

　　呂蒙一聽(tīng)主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說(shuō)：”**里的.事情又多 又雜，都要我親自過(guò)問(wèn)，恐怕擠不出時(shí)間來(lái)讀書(shū)啊!”孫權(quán)說(shuō)：“你的事情總沒(méi)有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問(wèn)， 而只是要你翻閱一些古書(shū)，從中得到一些啟發(fā)罷了�！�

　　呂蒙問(wèn)：“可我不知道應(yīng)該去讀哪些書(shū)?”

　　孫權(quán)聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書(shū)， 再讀些《左傳)、《史記》等歷史書(shū)，這些書(shū)對(duì)于以后帶兵打仗很有好處�！蓖Ａ送�，孫權(quán)又說(shuō)：“時(shí)間嘛，要自己去擠出來(lái)。從前漢光武帝在 行軍作戰(zhàn)的緊張關(guān)頭，手里還總是拿著一本書(shū)不肯放下來(lái)呢!你們 年輕人更應(yīng)該勉勵(lì)自己多讀點(diǎn)書(shū)。”

　　呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話，回去便開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈。-------出處《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》注引《**傳》

　　成語(yǔ)：隨月讀書(shū)

　　南齊有一讀書(shū)人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有時(shí)間讀書(shū)，但家貧買(mǎi)不起燈，只好利用有月光的夜晚讀書(shū)。他每當(dāng)讀到月光西斜時(shí)，就搬一張?zhí)葑訑R在墻腳下，站在梯上讀，月光逐漸下墜，他也一級(jí)一級(jí)升高，一直爬到屋頂。有時(shí)讀累了，一不小心從梯上掉下來(lái)，他連忙爬起來(lái)，連身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，繼續(xù)讀下去。

　　成語(yǔ)：牛角掛書(shū)

　　隋朝時(shí)的李密非常專心向?qū)W，分秒不愿浪費(fèi)，有一次他要去綏山，怕途中耽擱太多時(shí)間，出發(fā)之前他用蒲草編織鞍子放在牛背上，把要閱讀的書(shū)掛在牛角上，一邊騎牛一邊讀書(shū)，十分專注。連當(dāng)時(shí)大臣楊素經(jīng)過(guò)，絲毫不覺(jué)。勤學(xué)專注之功令人敬佩。

*歷史上勤奮讀書(shū)的成語(yǔ)故事2

　　成語(yǔ)：韋編三絕

　　春秋時(shí)期孔子十分好學(xué)，晚年還堅(jiān)持研究《易經(jīng)》，他反復(fù)鉆研該書(shū)，把該書(shū)的捆竹簡(jiǎn)的牛皮帶都磨斷了三次，終于把研究的心得寫(xiě)成十篇文章，即《十翼》。后人把《十翼》與《易經(jīng)》附在一起，作為《易經(jīng)》的補(bǔ)充部分。

　　成語(yǔ)：鑿壁借光

　　西漢時(shí)有一位著名的經(jīng)學(xué)家名叫匡衡，關(guān)于他鑿壁偷光讀書(shū)的故事，至今仍被人們傳為佳話。

　　史*載，匡衡自小家境貧寒。白天，他靠砍柴割草，換點(diǎn)糧食度日;晚上，他想讀書(shū)，可是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈。他看到鄰居家燈火明亮，就在墻上動(dòng)手鑿個(gè)洞，引一點(diǎn)微弱的亮光。每天晚上，他就靠這點(diǎn)兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起來(lái)……后來(lái)，為了能讀到更多的書(shū)，他甚至愿意給一位家中藏書(shū)豐富的人做奴仆而不計(jì)報(bào)酬，目的只有一個(gè)--希望讀到更多的書(shū)。

　　成語(yǔ)：囊螢映雪

　　《晉書(shū)·車胤傳》：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉�！�

　　釋譯：晉朝車胤恭謹(jǐn)勤苦，學(xué)習(xí)不知疲倦。學(xué)問(wèn)淵博，通曉許多門(mén)知識(shí)。由于家里窮，不能經(jīng)常弄到油點(diǎn)燈，夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲(chóng)來(lái)照亮讀書(shū)，一直讀到天亮。

　　清張英《淵鑒類涵》卷二0二：“孫康家貧，無(wú)油，嘗映雪讀書(shū)”�！渡杏唁洝肪硭模骸皩O康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書(shū)�！笔钦f(shuō)：晉朝人孫康家里窮，無(wú)油點(diǎn)燈，曾經(jīng)在下雪天的夜晚用雪光照著讀書(shū)。

　　后用以比喻刻苦勤學(xué)�！冻鯇W(xué)記》卷二引《宋齊語(yǔ)》也載此事。

　　成語(yǔ)：懸梁刺股

　　東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的***。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。 每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的***。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視�；丶液�，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 這就使蘇秦"刺股"的故事。

　　成語(yǔ)：手不釋卷

　　三國(guó)時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字子明。年青時(shí)，家 境貧困，無(wú)法讀書(shū)。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文 化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫(xiě)下來(lái)。

　　有一天，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在是一員大將，掌權(quán)管事，更 應(yīng)該好好地讀一些書(shū)，增加自己的才干�！�

　　呂蒙一聽(tīng)主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說(shuō)：”**里的事情又多 又雜，都要我親自過(guò)問(wèn)，恐怕擠不出時(shí)間來(lái)讀書(shū)啊!”孫權(quán)說(shuō)：“你的`事情總沒(méi)有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問(wèn)， 而只是要你翻閱一些古書(shū)，從中得到一些啟發(fā)罷了�！�

　　呂蒙問(wèn)：“可我不知道應(yīng)該去讀哪些書(shū)?”

　　孫權(quán)聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書(shū)， 再讀些《左傳)、《史記》等歷史書(shū)，這些書(shū)對(duì)于以后帶兵打仗很有好處。”停了停，孫權(quán)又說(shuō)：“時(shí)間嘛，要自己去擠出來(lái)。從前漢光武帝在 行軍作戰(zhàn)的緊張關(guān)頭，手里還總是拿著一本書(shū)不肯放下來(lái)呢!你們 年輕人更應(yīng)該勉勵(lì)自己多讀點(diǎn)書(shū)�！�

　　呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話，回去便開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈。-------出處《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》注引《**傳》

　　成語(yǔ)：隨月讀書(shū)

　　南齊有一讀書(shū)人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有時(shí)間讀書(shū)，但家貧買(mǎi)不起燈，只好利用有月光的夜晚讀書(shū)。他每當(dāng)讀到月光西斜時(shí)，就搬一張?zhí)葑訑R在墻腳下，站在梯上讀，月光逐漸下墜，他也一級(jí)一級(jí)升高，一直爬到屋頂。有時(shí)讀累了，一不小心從梯上掉下來(lái)，他連忙爬起來(lái)，連身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，繼續(xù)讀下去。

　　成語(yǔ)：牛角掛書(shū)

　　隋朝時(shí)的李密非常專心向?qū)W，分秒不愿浪費(fèi)，有一次他要去綏山，怕途中耽擱太多時(shí)間，出發(fā)之前他用蒲草編織鞍子放在牛背上，把要閱讀的書(shū)掛在牛角上，一邊騎牛一邊讀書(shū)，十分專注。連當(dāng)時(shí)大臣楊素經(jīng)過(guò)，絲毫不覺(jué)。勤學(xué)專注之功令人敬佩。

*歷史上勤奮讀書(shū)的成語(yǔ)故事3

　　成語(yǔ)故事—牛角掛書(shū)

　　《新唐書(shū)·李密傳》：“（李密）聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉（jiān）乘牛，掛《漢書(shū)》一帙角上，行且讀。越國(guó)公楊素適見(jiàn)于道，按轡躡其后，曰：‘何書(shū)生勤如此？’密識(shí)素，下拜。問(wèn)所讀，曰：‘《項(xiàng)羽傳》�！�因與語(yǔ)，奇之。歸謂子玄感曰：‘吾觀密識(shí)度，非若等輩�！�玄感遂傾心結(jié)納�！�

　　李密用薄草做的鞍韉騎牛，在牛角上掛一卷《漢書(shū)》，一邊走一邊看書(shū)。越國(guó)公楊素正巧在路上看見(jiàn)，慢慢地跟在他后面，問(wèn)：“哪來(lái)的書(shū)生這般勤奮？”李密認(rèn)識(shí)楊素，從牛背上下來(lái)參拜。楊素問(wèn)他讀的是什么，他回答說(shuō)：“《項(xiàng)羽傳》�！睏钏赜谑呛退�交談，覺(jué)得很驚奇�；丶液髮�(duì)兒子楊玄感說(shuō)：“我看李密的見(jiàn)識(shí)風(fēng)度，不是你們能比的。”玄感因此就傾心結(jié)交李密。后人遂以“書(shū)橫牛角”、“角掛經(jīng)”、“繭栗掛漢書(shū)”、“束書(shū)牛角”、“書(shū)掛（牛）角”、“牛角之懸”來(lái)形容勤奮讀書(shū)�；蛞浴皰鞝僦�才”、“牛角書(shū)生”來(lái)指勤奮學(xué)習(xí)而才思卓捷的書(shū)生。

　　成語(yǔ)故事—負(fù)薪讀書(shū)

　　事出《漢書(shū)·嚴(yán)朱吾丘主父徐嚴(yán)終王賈傳》：“買(mǎi)臣字翁子，吳人也。家貧，好讀書(shū)，不置產(chǎn)業(yè)，常艾薪樵，賣以給食，擔(dān)束薪，行且誦書(shū)。其妻亦負(fù)戴相隨，數(shù)止買(mǎi)臣毋歌嘔道中。買(mǎi)臣愈益疾歌，妻羞之，求去。買(mǎi)臣笑曰：‘年五十當(dāng)富貴，今已四十余矣。女苦日久，待我富貴報(bào)女功。’”此典一般以“負(fù)薪”或“負(fù)樵”的形式出現(xiàn)。有時(shí)，此典也用來(lái)形容未遇時(shí)的貧居生活。

　　成語(yǔ)故事—帶經(jīng)而鋤

　　語(yǔ)出《漢書(shū)·公孫弘、卜式、倪寬傳》：“（倪寬）受業(yè)孔安國(guó)，嘗為弟子都養(yǎng)（為弟子們做飯），時(shí)行憑作（有時(shí)還要下地干活），帶經(jīng)而鋤，休息輒誦讀，其精如此�！贝说涑Ｒ浴皫Ы�(jīng)鋤”的形式出現(xiàn)。形容生活貧苦依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)的典故。

　　成語(yǔ)故事—挾策讀書(shū)

　　語(yǔ)出《莊子·外篇·駢拇第八》：“臧與谷二人相與牧羊而俱亡其羊。問(wèn)臧奚事，則挾策讀書(shū)，問(wèn)谷奚事，則博塞以游�！焙笕吮阋浴皰恫摺�、“挾冊(cè)”、“挾策讀書(shū)”、“挾策亡羊”、“讀書(shū)亡羊”表示專心致志地勤奮讀書(shū)。

　　成語(yǔ)故事—高鳳流麥

　　語(yǔ)出《后漢書(shū)·逸民傳·高鳳》：“高鳳字文通，南陽(yáng)葉人也。少為書(shū)生，家以農(nóng)畝為業(yè)，而專精誦讀，晝夜不息。妻嘗之田，曝麥于庭，令鳳護(hù)雞。時(shí)天暴雨，而鳳持竿誦經(jīng)，不覺(jué)潦水流麥。妻還怪問(wèn)，鳳方悟之。其后遂為名儒，乃教授業(yè)于西唐山中�！焙笕擞谑且浴傲鼷湣�、“麥流”、“棄麥”、“麥不收”、“中庭麥”、“高鳳”等來(lái)形容專心讀書(shū)。

　　成語(yǔ)故事—下帷讀書(shū)

　　形容閉門(mén)謝客、專心讀書(shū)學(xué)習(xí)的典故。語(yǔ)出《史記·儒林列傳·董仲舒》：“董仲舒，廣川人也，以治《春秋》，孝景時(shí)為博士，下帷(放下室內(nèi)懸掛的帷幕)講誦，弟子傳以久次相受業(yè)，或莫見(jiàn)其面。蓋三年董仲舒不觀于舍園，其精如此�！贝说涞钠渌�形式有：“下帷(幃)”、“下書(shū)帷”、“閉戶垂帷”、“垂帷閉戶”等。

歷史上有名的家風(fēng)家訓(xùn)小故事3篇（擴(kuò)展7）

——家風(fēng)家訓(xùn)的小故事范文3篇

家風(fēng)家訓(xùn)的小故事范文1

　　每個(gè)家庭都會(huì)有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)是人們常掛在嘴邊的一句話。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，能使人積極向上，走上成功。不良的家風(fēng)家訓(xùn)，會(huì)使人誤入歧途，墜入深淵。

　　我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。雖然，沒(méi)有那些大家庭那么中規(guī)中矩那么嚴(yán)謹(jǐn)。如果要說(shuō)我家的家風(fēng)家訓(xùn)，那應(yīng)該是媽媽老經(jīng)常掛在嘴邊的.那些話:做事要認(rèn)真，自己的事情要自己動(dòng)手做能不要?jiǎng)e人幫忙就別讓人幫。自己的東西自亡放好，那邊拿出來(lái)的用完了就放到原來(lái)拿出來(lái)的地方。不是自己的東西不能拿。做事不要拖拉，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。說(shuō)話做事***信。要守諾言。那別人才會(huì)相信你的為人。

　　我記得有一次，我拿了我同學(xué)的一支筆。其實(shí)，那支筆我是問(wèn)我那位同學(xué)借的，后來(lái)被媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)道，這筆哪來(lái)的，我心慌的回答:是借的�！眿寢尵蛧�(yán)厲的說(shuō):“借的難道你自己沒(méi)有筆嗎？”我給你買(mǎi)了那么多的筆為什么還要問(wèn)別人借，別人的東西有那么好嗎？媽媽跟你說(shuō)過(guò)別人在好的東西也是別人的，不應(yīng)該老是想別人的東西，哪怕只是借一會(huì)兒，那也是別人的要還的，媽媽又說(shuō):“如果你想要好的或更好的東西。那么應(yīng)該自己去努力自己去爭(zhēng)取。認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人。將來(lái)就會(huì)擁有更好的東西。

　　所以說(shuō):“每一個(gè)家都應(yīng)該有一個(gè)有大有小的家風(fēng)家訓(xùn)，至少這些家風(fēng)家訓(xùn)能讓我們成長(zhǎng)向上，少走一些虛擬不真實(shí)的彎路，好的家風(fēng)家訓(xùn)應(yīng)該永遠(yuǎn)傳承下去。

歷史上有名的家風(fēng)家訓(xùn)小故事3篇（擴(kuò)展8）

——家風(fēng)家訓(xùn)的小故事3篇

家風(fēng)家訓(xùn)的小故事1

　　家風(fēng)，家訓(xùn)是每個(gè)家族的支柱，是每個(gè)家族的傳統(tǒng)，也是每個(gè)家族的血脈，更是每個(gè)家族永恒不變的精魂：它使我們無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在哪都能夠感受到家的溫馨，找到家的味道……

　　記得那時(shí)候我還小，還不懂事，但卻總喜歡和一些大孩子們玩耍，也不管他們理不理我，總是拍著手，撒著歡跟在后面，跟著他們一起鬧玩，有些時(shí)候，有些哥哥姐姐們會(huì)有些新鮮的小玩意，也總會(huì)拿出來(lái)和他們的玩伴們分享，但并不會(huì)包括我，他們反而會(huì)躲著我，怕我搶了去給弄壞了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)哭鬧著要，有時(shí)有些哥哥姐姐心軟，我也偶爾會(huì)得逞，但是只要媽媽在那兒，總是讓我還回去，不許要，我也總是先低頭看看到手的玩具，再抬頭看看媽媽嚴(yán)肅的臉龐，害怕得立即還給了那些哥哥姐姐們，可是當(dāng)時(shí)的我并不懂，就算哥哥姐姐們同意了，為什么也不能伸手要，每當(dāng)我問(wèn)媽媽，媽媽總是笑著摸摸我的頭，并不會(huì)給我過(guò)多的解釋……

　　等我再長(zhǎng)大一些，媽媽告訴我，那些不是自己的東西不能去要，而我并不太理解，也只是懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到我上學(xué)后，才明白：不屬于自己的東西，終究是別人的，而不是自己的。

　　再長(zhǎng)大一些，就喜歡和與自己同齡的朋友玩耍了，那時(shí)候的我也有了自己的興趣愛(ài)好，有了自己的朋友圈，同時(shí)也結(jié)交了不少志同道合的朋友，我們總在一起比較，一起進(jìn)步，你追我趕，自然也少不了稍厲害一點(diǎn)的那個(gè)人會(huì)炫耀一番，然后兩個(gè)人鬧個(gè)小矛盾，就誰(shuí)也看不起誰(shuí)，每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)去找媽媽理論，但媽媽卻從來(lái)不評(píng)價(jià)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是帶我出去散步，就這么沉默著，并肩走著，只是看著這大街上人來(lái)人往，川流不息……

　　等到我們走累了，回到家，坐在沙發(fā)上，媽媽就會(huì)問(wèn)我：“走了這么久，你有沒(méi)有什么特別留意的東西？”我一愣，使勁想著在散步時(shí)候我特別留意的地方，卻怎么也想不起來(lái)，只好無(wú)奈地坦白說(shuō)沒(méi)有，媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“那你還想知道你和朋友誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)嗎？”我略一驚訝，慚愧地低下了頭，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，你們都沒(méi)有錯(cuò)，炫耀是每個(gè)人的**和驕傲，但你們也都有錯(cuò)，你們或許是比身邊周圍的人強(qiáng)一點(diǎn)，但你要知道‘人外有人，天外有天’，你們并不是最好的，然而就算你們是很優(yōu)秀，但是在茫茫的人海當(dāng)中，也都是和普通人一樣，并不會(huì)有什么獨(dú)特之處，也不會(huì)有誰(shuí)特意駐足，向你投去格外欣賞的`目光，既然這樣，又有什么值得再去炫耀呢？”我再看向窗外，街上依舊是人來(lái)人往，媽媽微笑地注視著我，我面對(duì)著她不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是啊，世界之大，能人輩出，而我們還小，才疏學(xué)淺，能人尚且還謙虛謹(jǐn)讓，我們又怎么能驕傲自滿，目空一切呢。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)，我們家并沒(méi)有什么成文的家規(guī)家訓(xùn)，有的也只不過(guò)是*日里家里長(zhǎng)輩們對(duì)我們晚輩的言傳身教，和一些簡(jiǎn)單又基本的小規(guī)矩。但我想，也許就是這些無(wú)形無(wú)影的習(xí)慣風(fēng)氣，匯成了那所謂的家風(fēng)家訓(xùn)，祖祖輩輩，源遠(yuǎn)流傳……

歷史上有名的家風(fēng)家訓(xùn)小故事3篇（擴(kuò)展9）

——**歷史上有趣的故事 (菁選3篇)

**歷史上有趣的故事1

　　歷朝歷代的***是權(quán)傾天下的厲害人物，戎馬一生，過(guò)了一輩子在刀尖上舔血的日子，到了晚年估計(jì)是有點(diǎn)老年癡呆了，也好奇自己到底還能活多久，于是便找了當(dāng)時(shí)晉國(guó)的一位算命先生來(lái)給自己算一卦。

　　姬先生問(wèn)：我還能活多久啊。算命先生也實(shí)在就說(shuō)：“今年的新麥子你肯定吃不**”。這話擱到誰(shuí)身上誰(shuí)也不痛快不是，于是作罷。等到今年麥子出來(lái)的時(shí)候，姬先生就把那位算命先生找來(lái)了，說(shuō)：“你看我碗里的不就今年的新麥子嗎？你不是說(shuō)我吃不上嗎？我這就吃給你看，不過(guò)我吃之前你得先死，是讓你算的不準(zhǔn)呢”！出完算命老頭拉出去被砍了，正當(dāng)姬先生準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候感覺(jué)身體不適，于是就**趟廁所。侍衛(wèi)等了半天，還看不到**回來(lái)吃飯，四處尋找，最后在廁所發(fā)現(xiàn)了姬先生的尸體，已經(jīng)一命嗚呼了。

**歷史上有趣的故事2

　　話說(shuō)這哥們生在當(dāng)時(shí)秦朝正鼎盛的時(shí)候，年齡才23歲，風(fēng)華正茂的歲數(shù)，并且他身體強(qiáng)壯，孔武有力，但是唯一的缺點(diǎn)就是這孩子有點(diǎn)缺心眼，喜歡跟人家比力氣。跟他比過(guò)力氣的人都封了大官，比如：烏獲、孟說(shuō)等人，23歲那年，外出到洛陽(yáng)，看見(jiàn)洛陽(yáng)的大鼎頓時(shí)來(lái)了興趣，還聽(tīng)說(shuō)有個(gè)姓孟的也是個(gè)大力氣之人，這他就不服氣了，所以找人過(guò)來(lái)一比高低，非得說(shuō)自己也能舉起來(lái)，最后舉是舉起來(lái)了，可惜沒(méi)抗住啊，最后鼎掉下來(lái)砸斷了大腿，放到現(xiàn)在不過(guò)是截肢的問(wèn)題而已，可是當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件差了，沒(méi)幾天就死在了洛陽(yáng)，真是英年早逝�。∈贩Q：龍文赤鼎。

**歷史上有趣的故事3

　　事情是這樣的，當(dāng)時(shí)的齊國(guó)君主是姜光，姜光的能當(dāng)上君主還是崔杼一起聯(lián)合起來(lái)才做到的，按說(shuō)他們兩個(gè)的關(guān)系應(yīng)該更加緊密才是，奈何姜光貪戀美色，把綠帽子帶到了昔日的戰(zhàn)友頭上，崔杼知道事情后一不做二不休，找人結(jié)果了君主的性命。

　　碰巧當(dāng)時(shí)的'史**眼比較直，就如實(shí)寫(xiě)到："崔杼弒其君"。崔杼也覺(jué)得名聲不是好聽(tīng)，再說(shuō)自己也真的有情可原，史官不聽(tīng)被崔杼給殺了，當(dāng)時(shí)的時(shí)候史官都是**制的，史官的弟弟**后還是這么寫(xiě)，崔杼一怒又殺掉了，當(dāng)史官第三個(gè)弟弟**后崔杼聽(tīng)說(shuō)他還是這么寫(xiě)，他就不敢再殺了，否則真的就遺臭萬(wàn)年了。想當(dāng)年堂堂的**也有這么無(wú)奈的時(shí)候啊。