中班音樂教案：夏天的雷雨

　　雷陣雨是一種天氣現(xiàn)象，表現(xiàn)為大規(guī)模的云層運動，比陣雨要劇烈的多，還伴有放電現(xiàn)象，常見于夏季。下面是小編為大家搜索整理的中班音樂教案：夏天的雷雨，更多相關(guān)教案請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

　　活動目標：

　　1、嘗試用猜謎、、分組等方式，學(xué)習(xí)演唱歌曲，感受歌曲歡快的情感。

　　2、了解夏天的雷雨和閃電。

　　活動準備：

　　閃電、打雷、下雨圖片

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、發(fā)聲練習(xí)：師生問好歌曲《只要媽媽露笑臉》、《小指勾一勾》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

　　2、律動練習(xí)：《頭發(fā)、肩膀，膝蓋、腳》、《手腕轉(zhuǎn)動》、《螞蟻爬》。

　　二、基本部分

　　1、引導(dǎo)幼兒玩猜謎語游戲，熟悉歌曲《夏天的'雷雨》的歌詞。

　　(1)教師：我們來玩和雷雨有關(guān)的游戲，我來問你們來回答!

　　(2)教師根據(jù)歌詞順序說出謎面，幼兒猜測。

　　教師：天空中，一閃閃，什么發(fā)亮光?天空中，轟隆隆，什么聲音響?天空中，嘩啦啦，什么落下來?

　　(3)教師運用提問幫助幼兒繼續(xù)理解和熟悉歌詞。

　　教師：閃電是什么樣?雷聲是什么樣的?下雨的聲音是什么樣的?

　　(4)教師與幼兒完整地念歌詞。

　　教師：我們連起來玩這個猜謎游戲，我全部問完了你們再回答。

　　教師小結(jié)：天空中，一閃一閃，閃電光發(fā)亮，天空中，轟隆隆，打雷聲音響。天空中，嘩啦啦，大雨落下來，告訴你這是夏天的雷雨。

　　雷與閃電是同時發(fā)生的，只是光的速度快，所以先見到光亮，后聽到聲音。通常認為大氣中熱空氣，與冷空氣相創(chuàng)摩擦，形成帶有正負電荷的小水粒。當正負電荷累積達到一定的電荷值時，會在帶有不同極性的云團之間以及云團對地之間形成強大的電場，以產(chǎn)生云團對云團和云團對地的放電過程，這就是通常所說的閃電和響雷。兩種極性不同的電荷會使云的內(nèi)部或云與地之間形成強電場，瞬間劇烈放電爆發(fā)出強大的電火花，也就是我們看到的閃電。在閃電通道中，電流極強，溫度驟升，氣壓突增，空氣劇烈膨脹，人們便會聽到爆炸似的聲波振蕩，這就是雷聲。

　　三、教師范唱歌曲，引導(dǎo)幼兒用不同方法學(xué)唱歌曲《夏天的雷雨》。

　　(1)教師完整范唱歌曲，感受歌曲歡快的情感。

　　(2)幼兒學(xué)唱歌曲，并配合樂曲做簡單的身體動作。

　　(3)引導(dǎo)幼兒嘗試分組演唱歌曲。

　　(4)引導(dǎo)幼兒嘗試兩兩合作一問一答對唱歌曲，

　　(5)引導(dǎo)幼兒探索有感情地演唱歌曲。

　　教師：唱歌的時候用什么樣的聲音演唱?回答的時候用什么樣的聲音演唱。

　　四、教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)學(xué)習(xí)歌曲的方法。

　　我們今天用了哪些方法來學(xué)唱這首歌曲的?

　　五、結(jié)束部分

　　1、復(fù)習(xí)歌曲《蝴蝶》。

　　2、小結(jié)活動情況下課!