幼兒園合作方案參考范文展示
幼兒園合作方案參考范文展示
古代有秦晉之好,方能造就和平穩(wěn)定的環(huán)境來發(fā)展自己的實力,而現(xiàn)代也一樣,如果沒有合作,那就真的干什么都成功不了,F(xiàn)在愛匯網小編就來為你提供一些幼兒園合作方案參考。
幼兒園合作方案1
立協(xié)議雙方:
甲方:福娃幼兒園園長陳益慧(以下簡稱甲方)
乙方:江海燕 (以下簡稱乙方)
一、 合作原則:合作辦學,共同經營,共同投資,共負盈虧。
二、 具體實施辦法
1、 乙方支付七萬五千元(75000)合作補償金給甲方以取得福娃幼兒園50%股份。
2、 合作期間,每個學期幼兒園總收入除去正常的辦園投入和辦園經費外,雙方各占盈利50%。每學期結算一次。
三、 責任問題:合作期間,雙方共同承擔風險責任,各占五成。
四、 人、財務管理,主要是幼兒園教師聘請,人員使用,教育收費,財務管理等由雙方協(xié)商至雙方無意見時方可實施。
五、 合作期間,甲乙雙方應在幼兒園上班,共同負責幼兒園的管理工作。
六、 本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,簽字后生效。
甲方簽字: 乙方簽字:
20xx年 月 日
幼兒園合作方案2
甲方:
乙方:
本著真誠合作、平等互利的原則,經 公司申請, 批準 ,依照《中華人民共和國公司法》 、《中華人民共和國合同法》和其他相關法律法規(guī)以及本協(xié)議條款,同意由甲乙雙方共同(出資)設立幼兒園。
具體條款如下:
第一章:幼兒園名稱、地址及合作年限
一、幼兒園名稱:
二、幼兒園地址:
三、合作年限:
合作年限 年,自 年 月 日起開始合作至有關國家政策調整要求停轉辦學或轉制,除非屆滿之前出現(xiàn)合作人一致決定解散為止。
第二章:合作方式
一、合作出資:
出資 人民幣,土地 平方米,建筑面積為
平方米的場地使用權、辦學許可證以及包括辦學條件(設施設備投入等)作為幼兒園的經營場所, 方占幼兒園的股權比例為 。
二、 方負責該幼兒園一切日常管理工作,負責該園學生的安全和隊伍建設、校園文化建設、保育教育、科研、師資培訓、后勤工作等。認真履行職責,圓滿完成相關工作任務。 方占幼兒園的股權比例為 。
第三章:利潤分配分擔方法
一、幼兒園教職工工資在幼兒園收費中支出,以生養(yǎng)園,不夠支出部分由
方自行承擔。
二、幼兒園利潤分配按照股份比例進行。
第四章、會計及財冊保管:
一、幼兒園按照通行的會計方法或法律規(guī)定的會計方法進行記錄、核算、存檔。
二、每學期的會計報表及賬冊應置于幼兒園財務部供股東查閱,股東有權了解幼兒園財務狀況并提出意見及建議。
第五章、幼兒園事務
一、 股東會是幼兒園最高的權力機構,主要行使以下權利職責:
1、有權了解幼兒園狀況,并提出合理化意見和決策。
2、對幼兒園合并、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。
3、審批幼兒園的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。
4、從園長至全體員工均執(zhí)行合同聘任制,由 方全面管理。
二、股東會成員、園長的報酬和費用補償
1、園長月薪 元,財務 元。
2、正常加班每工作日 元,一般加班不給補貼。
3、外出開會學習必須事先上報批準方可有效實報。
第六章、禁止事項
一、在合作期限內不得退回投資額,另一方同意的除外。
二、挪用、借貸幼兒園資金等其它盈利活動,利用職務從收支中提取回扣,虛報支出,少報投入,貪污、侵占幼兒園資金等行為。
三、在本幼兒園同一地區(qū)內,不得自營或與他人合辦同檔次的幼兒園。
第七章、解散與清算
一、幼兒園因下列情形解散:
1、本協(xié)議約定辦園期限已滿。
2、投資人退出或死亡。
3、因國家政府變化不讓辦園或其它不可抗拒的因素。
4、經甲乙雙方一致同意。
二、幼兒園解散后,依國家有關法律、法規(guī)對幼兒園進行清算。
第八章、違約責任
一、雙方合作期間,單方提出解除合作關系,應向對方賠償違約金 。
二、單方違反本協(xié)議的任意一條,處違約金 ,并賠償由此造成的損失。
三、雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議經協(xié)商無果,可以申請主管部門仲裁,如果有一方不同意無可非議仲裁應向人民法院起訴。
第九章 附則
一、經雙方協(xié)商,可以修改本協(xié)議或對未盡事宜進行補充,修改內容為本協(xié)議相沖突的,以補充、修改后的內容為準,幼兒園章程有規(guī)定,按章程規(guī)定執(zhí)行。
二、本協(xié)議一式三份,雙方各一份,一份備案。
三、:本協(xié)議雙方簽名后生效。
四、以上協(xié)議雙方已認真審閱,并經雙方一致認可通過。
甲: 乙:
簽約時間: 年 月 日
幼兒園合作方案3
我國著名的'教育家陳鶴琴先生說過:"幼兒教育是一種很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。"新《綱要》也明確指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。"隨著幼教改革的不斷深化,家園共育已成為幼教界的共識,成為幼教發(fā)展的大趨勢。為了促進家園共育,促進幼兒和諧發(fā)展,我們制定了以下家園共育方案。
一、目的:
提高幼兒園教育質量,促進幼兒身心健康發(fā)展。指導家長樹立家教中的可持續(xù)發(fā)展觀,指導家長掌握科學的家教原則與家教方法。
二、理論指導:
、倏茖W發(fā)展觀;
②《幼兒園教育指導綱要(試行)》;
、塾輫鴳c廳長在2009年全省教育工作會議上的報告《堅持改革創(chuàng)新推動教育發(fā)展》;
、堋秾W前兒童家庭教育》彭建蘭胡小萍編著。
四、具體措施:
(一)更新教育觀念
1、教師的觀念
(1)情感交流是家園有效配合的基礎
家園共育對教師提出了新要求,教師要認識到家園共育是幼兒園素質是幼兒園素質教育的必由之路。教師要注重與家長的情感交流,進一步樹立服務意識要與家長交朋友、為家長、為幼兒著想,爭取到家長的配合。
(2)擺正教師與家長之間的關系
我們要把家長放到與教師同等的地位,本著合作互助的友好態(tài)度,才能得到家長的認同和支持。
2、家長的觀念
良好的教育應該是社會、學校與家庭教育密切結合,這樣才能促進幼兒在原有水平上的提高。《綱要》中明確指出:"幼兒園應主動與家長配合,幫助創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境,向家長宣傳科學保教幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務。"可見,家庭教育指導工作是幼兒園的一項重要內容,而且關鍵在于教師,怎樣來讓家長樹立新的教育理念呢?
(1)利用好宣傳欄
我們充分利用家園宣傳欄,向家長介紹班級近期開展的主題活動的內容、方法及教育意義,讓家長了解新型的教育觀念、教育模式、教育方式,并可以根據(jù)主題參與,提建議。通過宣傳欄的充分運用,家長的教育觀念、方法就逐步與幼兒相一致,形成教育合力。
(2)開展家長學校
通過建立家庭教育工作制度,成立家長學校,掛牌并定期開展活動,聘請具有豐富教育理論知識、有著先進幼教工作經驗的專家和優(yōu)秀教育工作者不定期地為家長講課,具體地指導家長,提升家長的理論層次和教育水平。
(3)家園聯(lián)系冊和日常溝通
通過家園聯(lián)系冊的書面對話和口頭的直接交流,讓家長深入了解自己孩子的優(yōu)缺點,反思自己在教育中的方法、手段、觀念的失誤,從而進行改進,掌握正確的育兒方法。
(二)建立規(guī)范的家園合作制度
1、充分利用家長教育資源
家長教育資源對于幼兒園來說是一種潛在的優(yōu)勢,我們充分利用家長教育資源來配合幼兒園的教育活動,發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢,對于幼兒園的工作有著良好的促進效果。
2、成立家長委員會
每學年在各班推選兩名家長代表成立家長委員會,參與幼兒園的管理工作,采取定期或不定期相結合的方法,召開家委會,讓家長代表了解一學期的幼兒園工作計劃,具體目標及措施,聽取家委會成員的意見和建議。
3、系統(tǒng)的安排每個學期的活動表
我們在學期初定出一個初步的活動方案,讓家長了解幼兒園大概有些什么活動?自己能做什么?需要參與配合什么?
4、開展家長會和半日開放活動
每學期開學初召開一次全園新生家長會,并將班級家長工作納入了教師考核之中,每學期開學初和學期末各班組織召開家長會各一次。每學期在各班召開一次半日開放活動。請家長來園觀看孩子在園的生活活動,聽課、評課和孩子們一起游戲,了解幼兒的各種表現(xiàn)和發(fā)展情況,親身感受幼兒在園的成長進步,也及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不足,同時和教師進行有針對性的聯(lián)系和探討,以尋求更有效的教育方法,使教育達到最優(yōu)化。
5、利用節(jié)假日,搭起家園共育的平臺。
每年的"三八"婦女節(jié)、"六一"兒童節(jié)、"元旦"等重大節(jié)日,我們都組織家園共慶活動。"三八"婦女節(jié),孩子們給媽媽的一首歌,一個故事,一張賀卡等,表達了孩子們的感激之情、感恩之心。"六一"兒童節(jié)是孩子們最快樂的時候,讓家長一起來慶祝,觀看孩子們自己精彩的演出,家長們也仿佛回到了童年時代,一同沉浸在節(jié)日的快樂中。
6、網絡上的交流
隨著網絡的普及,我園創(chuàng)建了網站,開設了網上論壇,來吸引家長參與,開展家園互動,利用網絡資源,搜集大量有關幼兒教育的信息和資料供家長學習,更新家長教育觀念。有時,我們還將幼兒在園學習、生活的圖文發(fā)表到網站上,讓家長了解孩子在園情況,激發(fā)了家長參與教育的積極性。
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