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中學(xué)德育工作計劃(5篇)

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)德育工作計劃篇一貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》和教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》為總體思路,以深入開展“銘記黨恩奮發(fā)自強”的主題教育活動為契機,以養(yǎng)成教育為重點,以常規(guī)教育為抓手,以德育創(chuàng)新為突破,自覺樹立“學(xué)校無小事,事事是教育”和“育人為本,德育為先”的意識,切實轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀和家校觀念,關(guān)注家長和學(xué)生的需求,按照《__市中小學(xué)生思想道德建設(shè)系列教育活動實施方案》的要求,進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)和心理輔導(dǎo)工作,積極開展各類教育活動,努力營造健康、文明、溫馨、和諧的教育氛圍,為創(chuàng)建文明校園、綠色校園、特色校園和促進學(xué)生健康、快樂成長做出貢獻。

二、工作目標(biāo)

自覺適應(yīng)新形勢、研究新問題,提高德育工作針對性和實效性。樹立歸真意識和創(chuàng)新精神,做細學(xué)生日常行為教育和管理工作,加大校園文化建設(shè)力度,營造濃厚的育人氛圍。發(fā)揮好模范班主任的示范帶動作用,促使年輕班主任的成長和進步。整體提升班主任隊伍建設(shè)水平,促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

學(xué)生德育目標(biāo)要求:

1.思想方面:(l)熱愛祖國,具有民族自尊心、自信心、自豪感;(2)具有明確的學(xué)習(xí)目的,立志成才,進行愛校、愛國的教育;(3)初步樹立起公民的國家觀念; (4)初步樹立起誠實守信、重質(zhì)量、講效益的思想觀念。

2.道德品行方面:(1) 具有基本的道德觀念,自覺遵守社會公德,初步形成良好的個人道德品質(zhì);(2) 遵守《中學(xué)生守則》和學(xué)校、班級的常規(guī)要求,形成良好的行為規(guī)范;(3)具有良好的勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣;(4)初步能夠運用正確觀點分析社會現(xiàn)象。

3.個性心理方面:(1) 形成自尊、自愛、自信、自強的心理品質(zhì);(2) 樹立頑強的意志品質(zhì)和較強的家庭和社會責(zé)任感;(3) 形成自我認識、評價、控制、調(diào)節(jié)能力;(4) 具有辨別是非和抵制不良影響的能力;(5) 具有正確擇友、交友能力。

4.學(xué)習(xí)態(tài)度方面:(1)具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);(2)制定合理的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的思維品質(zhì),找到符合自己的學(xué)習(xí)方法;(3)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)、好問、獨立思考、肯于鉆研的品質(zhì)。

三、主要工作

德育是一個過程性的活動,滲透在日常的教育教學(xué)活動中,本學(xué)期將本著“歸真務(wù)實”、“開拓創(chuàng)新”的原則,全面、深入的開展德育工作、促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、精細管理常規(guī)工作,內(nèi)化學(xué)生文明素質(zhì)

自覺適應(yīng)新形勢、研究新問題,樹立“大德育觀”,提高德育工作針對性和實效性。

(1)認真做好愛國主義、集體主義、理想信念教育,進一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度,強化團隊精神。通過對重大節(jié)日的隆重慶祝對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和公民意識的`教育。

(2)強化過程管理,切實抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,落實中學(xué)生一日常規(guī)管理的各項要求,開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育,花大力氣養(yǎng)成學(xué)生“文明用語脫口出,文明行為隨處見”的習(xí)慣。堅持班級量化制度,每周一公布,激勵先進,鞭策后進。把高起點德育目標(biāo)落實到日常言行,內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì),進而促進優(yōu)良的個人品德和群體風(fēng)貌的形成。

(3)進一步做好校園宣傳工作,分別利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報,宣傳校園的文明佳事,及時采集師生中的好人好事,加大宣傳力度。

(4)進一步做好學(xué)生心理健康教育工作。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,加強心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生承受壓力,不懼怕挫折,努力進取,自強自主的良好心理品質(zhì)。

(5)認真做好待進生轉(zhuǎn)化工作。利用班集體的力量和溫暖帶動待進生進步,促使他們產(chǎn)生對自己、對班級的責(zé)任感。定期對待進生進行階段性小結(jié),記錄學(xué)生發(fā)展軌跡,肯定優(yōu)點,為糾正班級工作提供參考。

(6)組織學(xué)生走進社會,走進社區(qū),體驗觀察生活。各年級精心組織家長會,各年級繼續(xù)建立好家長委員會。提倡教師利用業(yè)余時間進行有針對性的個別家訪。

(7)發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭教育三位一體的教育作用,突出學(xué)校教育主渠道作用,進一步挖掘和利用各類教育資源,促進德育活動創(chuàng)新。充分利用校外資源,做好綜合實踐和校本課程的開發(fā)與研究,提高育人效能。

(8)利用班主任例會,推廣班級管理經(jīng)驗,宣傳德育工作精神要求,介紹先進的班主任工作經(jīng)驗,交流班主任工作心得體會,展示優(yōu)秀班級的風(fēng)采。

2、抓好德育隊伍建設(shè),優(yōu)化師生教育行為

(1)充分發(fā)揮級部在學(xué)校常規(guī)管理中的作用,讓級部主任放手開展工作,進一步發(fā)揮好他們的作用和才能。廣泛開展具有年級特色的活動,展示學(xué)生特長,促進學(xué)生全面發(fā)展。

(2)抓好班主任隊伍建設(shè)。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

(3)發(fā)揮好模范班主任的示范帶動作用,促進年輕班主任的成長,整體提升班主任隊伍建設(shè)水平。根據(jù)每月教育重點和班級實際,生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課,要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容、寫好教案。平時要嚴格檢查,期末進行總結(jié)評比。

(4)在班級管理中引入民主機制。民主選舉產(chǎn)生班干部,但不搞"終身制",讓更多學(xué)生都有參與管理的機會,增強他們的集體榮譽感,增強班級凝聚力,定期召開以班主任為主導(dǎo),學(xué)生為主的班級工作研討會,由班干部匯報工作情況,同學(xué)評議,班主任總結(jié),實行民主管理,引導(dǎo)學(xué)生從“他律”到“自律”,從“不自覺”到“自覺”努力建立完善學(xué)生自我意識管理的制度。讓學(xué)生在班級工作中參與實線,自我摸索,自我提高,培養(yǎng)他們主人翁意識以及對他人、對集體的責(zé)任感。

(5)實行屬地管理和綜合素質(zhì)評價包班制度。為營造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍,開創(chuàng)適應(yīng)新形勢的德育工作模式,實行屬地管理和綜合素質(zhì)評價包班制度,將學(xué)校、班級、學(xué)生成長的諸多目標(biāo)和任務(wù)分解到屬地管理和綜合素質(zhì)評價老師身上,形成學(xué)校真正意義上的“全員育人”局面,并能滿足學(xué)生的個性化需求,既教書又育人,既管教又管導(dǎo),從而形成整體合作、優(yōu)化班級教師管理群的一種班級管理模式。

3、組合德育活動系列,提升學(xué)生綜合素質(zhì)

(1)創(chuàng)新養(yǎng)成教育形式,每學(xué)期開學(xué),扎實的開展好“學(xué)規(guī)月”活動,做好具有特色的活動的總結(jié)與發(fā)展工作,把即時教育與思想教育緊密結(jié)合起來,既抓主題教育又抓常規(guī)教育,既要正面引導(dǎo)又要加強過程監(jiān)督,既要重視活動創(chuàng)新又要做好典型引領(lǐng),抓實常規(guī)、夯實基礎(chǔ)。

(2)結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,積極開展主題教育活動。以三八、植樹節(jié)、五一、五四、六一、七一等重大節(jié)日和紀念日為契機,以征文比賽、演講比賽、文藝匯演、國旗下講話、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地,把道德教育滲透到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。

(3)利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,搞好民俗教育活動,著重抓好傳統(tǒng)美德教育。

中學(xué)德育工作計劃篇二一、指導(dǎo)思想:

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。

二、帶教受訓(xùn)老師一名:

應(yīng)紅心男體育副校長

三、帶教內(nèi)容:

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;

3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討;

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

四、帶教任務(wù)和目標(biāo):

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、

五、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

中學(xué)德育工作計劃篇三一、加強對班主任的培訓(xùn)和管理,提高班主任工作能力,加強思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)

1、要求班主任加強理論學(xué)習(xí),通過閱讀《班主任之友》、《德育報》、《班主任工作漫談》等專業(yè)的雜志、報刊、書籍等,豐富理論知識,提高業(yè)務(wù)水平;

2、加強對新任班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo),通過拜師活動和“一幫一”活動,使他們盡快適應(yīng)新崗位,開創(chuàng)性地開展工作;

3、定期檢查班主任手冊,使班級活動的開展更有計劃性,每項活動的開展都要有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)、有分析、有提高;

4、認真關(guān)愛學(xué)生,杜絕各種形式的體罰學(xué)生現(xiàn)象;

5、認真做好差生轉(zhuǎn)化、避免兩極分化工作,做到有方案、有步驟、有記錄、有總結(jié)、有檔案,不定期召開差生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會;

6、實行班主任例會制度,每周一早讀召開初中班主任例會,每周五下午召開小學(xué)班主任會,繼續(xù)班主任工作“三步曲”匯報制度;

7、繼續(xù)設(shè)置政教主任助理,協(xié)助班主任和政教處開展工作;

8、期末前召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會;

9、完成對班主任的科學(xué)評價體系。

二、加強愛國主義教育,逐步開展公民教育活動

1、加強國旗班的訓(xùn)練,加強升降國旗制度,使我校的亮點更亮;

2、繼續(xù)實行國旗下講話制度;

3、利用周會時間,結(jié)合相關(guān)熱點話題(抗戰(zhàn)、國慶等)、新聞人物,召開主題班會,加強愛國主義教育;

4、繼續(xù)在學(xué)生中推行“道德規(guī)范進萬家活動”;

5、逐步開展以誠信為核心的公民道德教育活動,從小事做起,為國家做貢獻;

6、以“學(xué)雷鋒活動”為主題開展養(yǎng)成教育月活動。

三、加強對學(xué)生會、團支部、大隊部工作的指導(dǎo),提高管理水平,充分調(diào)動學(xué)生積極性

1、完成學(xué)生會的補選、改選工作,充分發(fā)揮學(xué)生會的能動作用;

2、加強對團支部工作的指導(dǎo),開辦業(yè)余團校,定期召開團員大會,制定團的活動計劃,使先進青年順利加入團組織;

3、加強對少先隊工作的指導(dǎo),利用大型活動加強愛國主義、集體主義教育,6月1日發(fā)展新隊員;

4、充分發(fā)揮學(xué)生會、班委會等各級學(xué)生組織的作用,做好常規(guī)檢查,促進良好班風(fēng),校風(fēng)的形成;

5、加強對初中部周會的管理,周會必須有主題教育思想,周會必須有記錄,使周會成為一個教育學(xué)生的主要陣地;

6、繼續(xù)實行班長會議制度,每周二課間操召開班長會議,布置、落實一周具體工作;

7、開辦英語角,作業(yè)展覽等活動;

8、配合體育老師搞好體育競賽活動,做好保健操、早操。

四、開展以“豐富校園文化”為核心的各項活動,提高校園文化品味,創(chuàng)造文明校園。

1、堅決治理“走廊追打,亂扔廢紙,校內(nèi)騎車”等不文明行為。三月份為養(yǎng)成教育月,倡導(dǎo)大家積極學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),提倡主動向老師問好,團結(jié)互助等文明行為,創(chuàng)造文明氛圍;

2、舉辦田徑運動會;

3、舉辦“六一”聯(lián)歡活動;

4、舉辦小型體育比賽;

5、繼續(xù)召開書香校園活動。

五、做好整合教育工作,保證教學(xué)工作順利進行

1、完善家長委員會(中、小學(xué)分開)。開辦家長學(xué)校,發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,加強對家庭教育的指導(dǎo);

2、開一次全校家長會(中小學(xué)分開);

3、不定期召開各班家長會;

4、聘請我校優(yōu)秀畢業(yè)生到相關(guān)班級做報告

5、進行第四屆“校園標(biāo)兵”評比和宣傳活動;

6、做好期末評比和表彰工作;

7、做好畢業(yè)班的學(xué)習(xí)、心理等工作。

二月份:

1、整合綜合素質(zhì)評定

2、“校園標(biāo)兵”評比、做展板

三月份:

1、學(xué)習(xí)雷鋒“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”

2、初三、初一家長會

3、初三心理報告會

四月份:

1、開辦業(yè)余團校

2、春季運動會

五月份:

1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

2、發(fā)展新團員

六月份:

1、家長會

2、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會

3、班主任工作研討會

4、六一聯(lián)歡會,發(fā)展新隊員

5、期末總結(jié)表彰工作

6、畢業(yè)生考前心理調(diào)適

中學(xué)德育工作計劃篇四本學(xué)期我校德育工作將深入貫徹落實上級文件和會議精神,注重德育工作的實效性、創(chuàng)新性。學(xué)校將以不斷完善德育常規(guī)為基礎(chǔ),加強學(xué)校文化建設(shè),努力創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園與和諧校園,營造健康文明、溫馨和諧的學(xué)生工作氛圍,為成功浙江省健康促進金牌學(xué)校創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。

一、工作目標(biāo)

1、撐好德育隊伍建設(shè)這個支點。進一步完善德育評估體系,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,加強班主任理論學(xué)習(xí)。

2、抓好德育活動這條主線。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣;確定每周主題教育內(nèi)容,開展豐富多彩,形式多樣的德育實踐活動。

3、做亮心理教育這個特色。提高心理健康教育的水平,繼續(xù)開放陽光聊天室,開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課等工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進學(xué)生健全人格的發(fā)展。

4、狠抓安全法制教育。確保在校生違法犯罪率為零,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

5、成功創(chuàng)建浙江省健康促進金牌學(xué)校。

二、工作要點:

(一)完善德育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化班主任隊伍,深化德育科研,提高德育實效

1、制訂城沙中學(xué)德育常規(guī)工作三年(20__-20_)計劃;加快年輕班主任、優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)力度,鼓勵和幫助班主任形成自己的風(fēng)格與品牌;以班主任論壇、班主任理論學(xué)習(xí)會為平臺,整體提升班主任智慧與素養(yǎng)。

2、健全德育網(wǎng)絡(luò),恢復(fù)“德育導(dǎo)師制”,加強學(xué)生的思想管理,注重德育人性化,重視情緒和情感機制的運用。各班組織建立幫教、幫扶小組,制訂切實措施,充分利用德育導(dǎo)師進行一幫一活動。

3、加強理論學(xué)習(xí),提高班主任工作水平。組織班主任認真學(xué)習(xí)科研理論,進行德育實踐研究,探索新課程背景下的與課程改革相匹配的德育模式和德育方法等,針對新形勢下學(xué)生的新特點、新情況、新問題,摸索長效德育新模式、新途徑。每月就一個主題開展德育疑難問題的探討與研究。通過主題班會觀摩課、班主任論壇、班主任理論學(xué)習(xí)會和經(jīng)驗交流等方式,使班主任不斷更新自己的觀念與方法,保持與時俱進。

4、建立健全學(xué)校家庭聯(lián)系制度。班主任做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面、電話聯(lián)系,對后進生和問題學(xué)生要與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系,及時了解情況,解決問題,不讓一個學(xué)生掉隊,努力幫助全體學(xué)生健康成長。繼續(xù)開展家訪工作。家訪是連結(jié)家庭教育和學(xué)校教育的橋梁和紐帶,本學(xué)期要求班主任、德育導(dǎo)師以及任課老師開展多種形式的家訪工作,班主任對本班學(xué)生的家訪,每次家訪情況要認真記錄,以便反思與提升。

5、完善班主任考核和全面先進班級評比辦法,對原有的考核進行細化突出“全員、全程、全面、團隊合作”特點;繼續(xù)規(guī)范“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園十佳學(xué)生”的評選工作。

6、鼓勵教師針對本校的實際案例撰寫德育案例,積極開展各類德育研究工作(德育課題、德育論文、德育案例等等)。

(二)加強常規(guī)教育和主題教育,提高學(xué)生素質(zhì),打造平安校園、和諧校園

1、狠抓常規(guī)教育,加強養(yǎng)成教育;加大貫徹《中小學(xué)生守則》的力度,修訂《城沙中學(xué)學(xué)生處分條例》,嚴格檢查落實;繼續(xù)利用各種途徑(如晨會、班會、國旗下講話、講座、學(xué)科滲透等)進行德育活動;加強學(xué)生的責(zé)任意識教育,讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)、生活中充當(dāng)?shù)慕巧约皯?yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

2、繼續(xù)開展心理健康教育,提高心理健康教育的水平。發(fā)揮“首批推進中小學(xué)心理健康教育實驗基地學(xué)!钡淖饔,建立問題學(xué)生(特殊學(xué)生)的個人健康檔案,發(fā)揮陽光聊天室的實效;每學(xué)期安排不少于4節(jié)心理健康教育活動課;進行問題學(xué)生的排查和登記工作,開展引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化等教育途徑與方法的研究。開展健康教育活動周,重新布置心理活動室。

3、繼續(xù)做好愛心助學(xué)活動,開展愛心助學(xué)、愛心義賣活動,利用“沙中愛心基金”,切實幫助身邊的貧困學(xué)生。

4、學(xué)生會工作繼續(xù)推行學(xué)生會干部公開競爭上崗;倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,擴大學(xué)生管理的面(采取學(xué)生進教師退的思路);對學(xué)生干部進行培訓(xùn),提高學(xué)生管理的效度;公開學(xué)生會干部亮相臺,提高學(xué)生的管理能力。

(三)加強體育、藝術(shù)、健康環(huán)保工作,鍛煉學(xué)生才干,培養(yǎng)校園文化,鞏固學(xué)校特色

1、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)。豐富學(xué)生社團活動,重點抓好一個社團的建設(shè),爭取成為區(qū)域品牌社團。利用校園廣播室的宣傳陣地,激發(fā)學(xué)生積極向上的思想情操;繼續(xù)有目標(biāo)、有計劃地利用國旗下的講話,讓學(xué)生上臺演講,開展自我教育從而以豐富、獨特地校園文化培養(yǎng)學(xué)生的集體歸屬感和實踐能力。

2、認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》。把《標(biāo)準》的實施作為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,納入學(xué)校管理的日常工作,做到學(xué)校體育以《標(biāo)準》為抓手,讓“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處;認真落實《國家教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》,保證體育課開課率,力爭學(xué)生每天鍛煉一小時。

3、衛(wèi)生環(huán)保健康教育:積極開展環(huán)保教育,積極實施校園生活垃圾分類活動;調(diào)整衛(wèi)生工作分工,恢復(fù)七年級值周班制度,爭取學(xué)校衛(wèi)生工作大變樣。

(四)打造平安校園、和諧校園

1、加強安全工作,保證校園平安。健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善各項管理制度;加強安全預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和演練,加強安全檢查,堵塞各種漏洞,提高應(yīng)急處置能力;加強師生安全知識教育和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救和互救能力;組織防踩踏應(yīng)急預(yù)案演練。

2、加強民主法制教育,提高學(xué)生法制意識。邀請法制副校長定期到校舉辦普法講座,與城沙派出所形成預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪網(wǎng)絡(luò),堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn);有計劃地組織學(xué)生參觀法制教育基地,觀看禁毒教育片等。

3、繼續(xù)開展衛(wèi)生健康知識的宣傳,加強食品衛(wèi)生管理。結(jié)合溫州市教育局辦公室《關(guān)于加強學(xué)校食堂、小賣部管理的若干意見》和學(xué)習(xí)《傳病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件,抓好食品衛(wèi)生管理,做好疾病防治工作;教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持預(yù)防為主,提倡勤儉節(jié)約;明確學(xué)校食物中毒事故的責(zé)任追究范圍與追究原則,加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理

4、完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報告制度,認真做好群體性傳病防控工作。

三、各年級德育工作重點為:

七年級:抓好養(yǎng)成教育,抓好文明禮儀教育,抓好紀律觀念教育,同時在學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)上下工夫,積極抓好銜接過渡教育工作。

八年級:強化養(yǎng)成教育,感恩教育,加強意志品德教育,生理心理教育,邁好青春第一關(guān),鞏固七年級以來各方面的教育成果,采取有效措施,縮小學(xué)生分化。

九年級:強化管理工作,鞏固兩年來的教育成果。加強理想、前途教育和競爭教育,心理健康教育及升學(xué)指導(dǎo)、禁毒教育。

作為教育之本,德育一直是一個千頭萬緒的工作,它滲透在學(xué)校的所有教育活動中。確定計劃是為了更好地落實具體工作,希望各方的努力使之真正地達成。

中學(xué)德育工作計劃篇五一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年,德育部將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),根據(jù)我校實際情況,創(chuàng)造性地開展德育工作,將學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡、身心特點和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,構(gòu)建基于德育主題活動的學(xué)生喜愛的德育平臺,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,著力加強行為規(guī)范教育,引導(dǎo)和塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強德育實效性。繼續(xù)以班級和歲月為平臺實施幸福德育,促進我校幸福德育的深入發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會,培養(yǎng)高素質(zhì)、有禮貌、感恩的人才。

二、工作目標(biāo)

反思總結(jié)上一學(xué)年快樂德育的發(fā)展,進一步推進快樂德育的深化,積極推進德育——快樂讀書校本課程的實施,加強快樂德育的科研工作,形成一套促進快樂德育的實踐方法和體系;加強公民意識教育,培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范;結(jié)合教師節(jié)、鰲九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社區(qū)節(jié)等大型活動有序開展。

三,這學(xué)期的重點

1、加強幸福德育研究,促進我校幸福德育的深入發(fā)展

(1)在總結(jié)我校去年實施幸福德育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強幸福德育的科研工作。推進科研項目提升我校德育團隊理論水平。今年,我系將重點推進福建省中小學(xué)德育研究專項項目—— 《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè)》和福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金項目—— 《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個省級新項目的研究工作。相信隨著項目研究的深入開展,我校德育團隊的理論研究水平將會進一步提高。

(2)繼續(xù)以班級、年為平臺推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè),營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織向心的班級活動,培養(yǎng)多元包容的班級文化,形成陽光的班級氣質(zhì),讓快樂班級建設(shè)成為成績和學(xué)校的基礎(chǔ),以促進快樂德育在我校的深入開展。

(3)有效推進年度工作,培育和塑造年度德育工作特色

基于我校德育工作分層次推進的特點,德育部根據(jù)學(xué)生三年成長特點,結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排年度德育工作重點,加強年度工作研究,針對高一、高二、高三學(xué)生特點,優(yōu)化實施分層德育目標(biāo), 并依托我校的《學(xué)生成長手冊》記錄了學(xué)生的成長過程,以促進年度管理,提高整體人

2、加強高三畢業(yè)班的管理,通過加強日常管理,使學(xué)生的思想與時代和學(xué)校的要求相統(tǒng)一,根據(jù)學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進行有針對性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài),營造良好的畢業(yè)班氛圍,組織適合高三的德育活動,保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系,促進學(xué)生、家長、班級、年級和學(xué)校形成合力,增強團隊意識,為明年高三取得更好的成績奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、加強德育隊伍建設(shè),提高德育干部素質(zhì)

除了依靠班主任例會代替培訓(xùn)外,還需要改變培訓(xùn)模式,加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年將成立三中青年教師“讀書俱樂部”,繼續(xù)為班主任訂購教育用書,引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀察學(xué)習(xí)主題的德育活動,不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和我校先進班主任的先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習(xí)和讀書沙龍活動,讓班主任及時接受新的理念,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗;定期聘請有經(jīng)驗的班主任介紹自己在日常管理、班級集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗。從而不斷引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進的管理和教育經(jīng)驗,不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵班主任積極認真工作,注重骨干班主任的示范作用,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

4、加強公民意識教育,繼續(xù)完善德育評估體系建設(shè),扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育

針對近年來學(xué)生的素質(zhì),應(yīng)大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,弘揚社會公德,增強民族認同感,引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。

(1)認真貫徹《幸福讀本》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝順感恩、團結(jié)友愛、文明禮貌的行為習(xí)慣。

(2)完善我校德育考核規(guī)則,依托智慧校園平臺,進一步推進值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班學(xué)生考核制度,強化日常管理,強化德育教育

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