小學六年級數學測試題
小學六年級數學測試題1
1、直接寫得數。
3(1)×0=4(1)×5(2)=6(5)×12=12(7)×14(3)=45×5(3)=
9×18(7)=3(2)×10(9)=25(4)×100=18×6(1)=11(4)×4(11)=
2、能簡算的要簡算。
17×16(9)(4(3)+8(5))×329(5)×4(3)+9(5)×4(1)
4(5)×8(1)×165(1)+9(2)×10(3)44-72×12(5)
二、想一想，填一填。
1、8(3)+8(3)+8(3)+8(3)=()×()=()
2、12個6(5)是();24的3(2)是()。
3、13(10)的倒數是();()和4(1)互為倒數。
4、2(1)×()=5(3)×()=0.5×()
5、在○里填上>、<或=
6(5)×4○6(5)9×3(2)○3(2)×98(3)×2(1)○8(3)
6、邊長2(1)分米的正方形的周長是()分米。
7、六(1)班有50人，女生占全班人數的5(2)，女生有()人，男生有()。
8、看一本書，每天看全書的9(1)，3天看了全書的()。
9、一袋大米25kg,已經吃了它的5(2),吃了()kg,還剩()kg。
10、比30多6(1)的數是();比36少4(3)的數是()。
三、對號入座。
1、“小羊只數是大羊只數的8(3)”，()是單位“1”。
A、小羊B、大羊C、無法確定
2、()的倒數一定大于1。
A、真分數B、假分數C、任何數
3、今年的產量比去年多10(1)，今年的產量就相當于去年的()。
A、10(1)B、10(9)C、10(11)
4、12×(4(1)+3(1))=3+4=7，這是根據()計算的。
A、乘法交換律B、乘法分配律C、乘法結合律
5、一塊長方形菜地,長20米,寬是長的4(3),求面積的算式是()。
A、20×4(3)B、20×4(3)+20C、20×(20×4(3))
6、比35的7(2)多9的數是()。
A、19B、14C、1
小學六年級數學測試題擴展閱讀
小學六年級數學測試題（擴展1）
——六年級數學下冊期末抽測試題附答案3篇
六年級數學下冊期末抽測試題附答案1
一、填空。(本題共26分，每小題2分)
1、在○里填上“<”、“>”、或“=”。
9999○10001 ○ 7.53○7.530 5米○58分米
2、3.125精確到百分位約是( )，把0.69萬改寫成以“一”為單位的數，寫作( )。
3、 = ( )÷8 = 10 ：( )= ( )% = ( )小數
4、把下面的各數按要求填在適當的圈里。
62 2091 307 435 1688 694 732 4335
2的倍數的數 奇數
5、3.4元= ( )元( )角 6千克430克=( )千克
6、 的分數單位是( )，它有( )個這樣的單位。
7、( )噸的 是18噸，80米的20%是( )米。
8、一個*行四邊形的高是24分米，底比高少 ，這個*行四邊形的面積是( )*方分米。
9、希望小學六年級有180個學生，***95個女生，男生與女生的人數的最簡整數比是( )，比值是( )。
10、上海到**的距離大約是900千米。在一幅*地圖上，量得上海到**的圖上距離是15厘米，那么這幅地圖的比例尺是( )。
11、一個三角形的三邊長度和是35厘米，三條邊長度之比是2∶3∶2，這個三角形最長的邊是( )厘米。按邊分類，它是( )三角形。
12、如右圖所示，把底面直徑8厘米的圓柱切成若干等分，拼成一個近似的長方體。這個長方體的表面積比原來增加80*方厘米，那么長方體的體積是( )立方厘米。
13、自行車和三輪車一共有10輛，總共有26個輪子，自行車有( )輛，三輪車有( )輛。
二、請在下列每小題的后面括號里打上“√”，錯的打上“×”。(本題共5分，每小題1分)
14、自然數(0除外)不是質數，就是合數。 ( )
15、一個圓柱與一個圓錐等底等高，他們的體積和是36立方米，那么圓錐的體積是9立方米。 ( )
16、工作效率一定，工作總量和工作時間成正比例。 ( )
17、生產的90個零件中，有10個是廢品，合格率是90%。 ( )
18、等腰三角形至少有兩條邊相等。 ( )
三、請你把正確的答案的代號填在下面的表格里。(本題共10分，每小題2分)
19、2016年的1月份、2月份、3月份一共有( )天。
A.89 B.90 C.91 D.92
20、 × ×8 = ×8× 這里應用了( )。
A乘法分配律 B 乘法結合律 C 乘法交換律 D 乘法的性質
21、一個長方形長5厘米，寬3厘米， 表示( )幾分之幾。
A 長比寬多 B 長比寬少 C 寬比長少 D 寬比長多
22、下列X和Y 成反比例關系的是( )。
A Y =3+ X B X+Y= 56 C X= 56 Y D Y= 6X
23、用三根同樣長的繩子，分別圍成一個長方形、正方形和圓形，面積最大的是( )。
A 長方形 B 正方形 C 圓形 D*行四邊形
四、計算題。
24、直接寫出下面各題的得數。(本題共6分，每小題0.5分)
36×50= 50×0.2= 10-0.86= 24× =
÷3= 125%×8= 4.8÷0.8= 8÷ =
12×( + )= 1-1÷9= 2.5×3.5×0.4=
25、用遞等式計算。(本題共12分，每小題3分)
�、� 6.3×1.5+1.5÷0.75 ② + ÷
�、�(2+ )÷(2- ) ④ ÷[ ×( + )]
26、用用簡便方法計算，要求寫出簡算的主要過程。(本題共12分，每小題3分)
�、�6723-999 ② 1.7+5.8+4.2+9.3
�、� × + × ④25×1.25×32
27、求求知數X。(本題共6分，每小題3分)
�、�4.5 ：6 = ：X ② -3X =
28、圖形計算。(本題共4分)
一個圓的周長是50.24分米，這個圓的面積是多少*方分米?
五、應用題 (本題共22分，33題6分，其余每小題4分)
29、書店有一套科普叢書原價96元，現按6折出售，買一套可以便宜多少元?如果買6套，360元夠嗎?
30、一列客車以每小時行52千米的速度從甲站開往乙站，同時有一列貨車以每小時42千米的速度從乙站開往甲站，經過3.5小時兩車相遇。甲乙兩站之間的鐵路長多少千米?
31、“六一”兒童節(jié)到了，學校要把522個果凍按人數分給五、六兩個年級的學生，已知五年級有84人，六年級有90人。那么五、六年級各分得多少個果凍?
32、果園里蘋果樹和梨樹共有96棵，其中蘋果樹的棵數是梨樹的 。梨樹有多少棵?(用方程解)
33、有兩桶油，甲桶油比乙桶油少25千克，現在把乙桶油的 倒入甲桶，這時甲桶油比乙桶油多9千克，乙桶油原來有多少千克?
答案：
一、 填空
1、在○里填上“<”、“>”、或“=”。
9999<10001>7.53=7.530 5米<58分米
2、3.125精確到百分位約是( 3.13 )，把0.69萬改寫成以“一”為單位的數，寫作( 6900 )。
3、 = ( 5 )÷8 = 10 ：(16 )= ( 62.5 )% = ( 0.625 )小數
4、把下面的各數按要求填在適當的圈里。
62 2091 307 435 1688 694 732 4335
2的倍數的數：62 、1688 、 694 、 732
奇數：2091 、 307 、 435 、4335
5、3.4元= ( 3 )元( 4)角 6千克430克=( *3 )千克
6、 的分數單位是( 1/7 )，它有( 3 )個這樣的單位。
7、( 81 )噸的 是18噸，80米的.20%是( 16 )米。
8、一個*行四邊形的高是24分米，底比高少 ，這個*行四邊形的面積是(388 )*方分米。
9、希望小學六年級有180個學生，***95個女生，男生與女生的人數的最簡整數比是( 17:19 )，比值是( 17/19 )。
10、上海到**的距離大約是900千米。在一幅*地圖上，量得上海到**的圖上距離是15厘米，那么這幅地圖的比例尺是( 1:6000000 )。
11、一個三角形的三邊長度和是35厘米，三條邊長度之比是2∶3∶2，這個三角形最長的邊是( 15 )厘米。按邊分類，它是( 等腰 )三角形。
12、如右圖所示，把底面直徑8厘米的圓柱切成若干等分，拼成一個近似的長方體。這個長方體的表面積比原來增加80*方厘米，那么長方體的體積是( 2512 )立方厘米。
13、自行車和三輪車一共有10輛，總共有26個輪子，自行車有( 4 )輛，三輪車有(6 )輛。
二、請在下列每小題的后面括號里打上“√”，錯的打上“×”。(本題共5分，每小題1分)
14、自然數(0除外)不是質數，就是合數。 ( × )
15、一個圓柱與一個圓錐等底等高，他們的體積和是36立方米，那么圓錐的體積是9立方米。 ( √ )
16、工作效率一定，工作總量和工作時間成正比例。 ( √ )
17、生產的90個零件中，有10個是廢品，合格率是90%。 ( × )
18、等腰三角形至少有兩條邊相等。 ( √ )
三、請你把正確的答案的代號填在下面的表格里。(本題共10分，每小題2分)
19、2016年的1月份、2月份、3月份一共有( C )天。
A.89 B.90 C.91 D.92
20、 × ×8 = ×8× 這里應用了( C )。
A乘法分配律 B 乘法結合律 C 乘法交換律 D 乘法的性質
21、一個長方形長5厘米，寬3厘米， 表示( C )幾分之幾。
A 長比寬多 B 長比寬少 C 寬比長少 D 寬比長多
22、下列X和Y 成反比例關系的是( D )。
A Y =3+ X B X+Y= 56 C X= 56 Y D Y= 6X
23、用三根同樣長的繩子，分別圍成一個長方形、正方形和圓形，面積最大的是( C )。
A 長方形 B 正方形 C 圓形 D*行四邊形
四、計算題。
24、直接寫出下面各題的得數。(本題共6分，每小題0.5分)
36×50=1800 50×0.2= 10 10-0.86=9.14 24× =12
÷3=1/7 125%×8=1 4.8÷0.8=6 8÷ =10
12×( + )=5 1-1÷9=8/9 2/3 2.5×3.5×0.4=3.5
25、用遞等式計算。(本題共12分，每小題3分)
�、� 6.3×1.5+1.5÷0.75 =11.45 ② + ÷ =5/6
③(2+ )÷(2- )=7/5 ④ ÷[ ×( + )]=9/7
26、用用簡便方法計算，要求寫出簡算的主要過程。(本題共12分，每小題3分)
�、�6723-999=5724 ② 1.7+5.8+4.2+9.3=21
�、� × + × =3/5 ④25×1.25×32=1000
27、求求知數X。(本題共6分，每小題3分)
�、�4.5 ：6 = ：X ② -3X =
X=2/3 X= 1/12
28、圖形計算。(本題共4分)
一個圓的周長是50.24分米，這個圓的面積是多少*方分米?
200.96*方分米
五、應用題 (本題共22分，33題6分，其余每小題4分)
29、書店有一套科普叢書原價96元，現按6折出售，買一套可以便宜多少元?如果買6套，360元夠嗎?
�、� 38.4元
�、�345.6<360元 夠
30、一列客車以每小時行52千米的速度從甲站開往乙站，同時有一列貨車以每小時42千米的速度從乙站開往甲站，經過3.5小時兩車相遇。甲乙兩站之間的鐵路長多少千米?
350千米
31、“六一”兒童節(jié)到了，學校要把522個果凍按人數分給五、六兩個年級的學生，已知五年級有84人，六年級有90人。那么五、六年級各分得多少個果凍?
五年級:252個
六年級:270個
32、果園里蘋果樹和梨樹共有96棵，其中蘋果樹的棵數是梨樹的 。梨樹有多少棵?(用方程解)
解：設梨樹X棵，蘋果樹 棵。
X+ X=96
X=80
答： 梨樹有80棵.
33、有兩桶油，甲桶油比乙桶油少25千克，現在把乙桶油的 倒入甲桶，這時甲桶油比乙桶油多9千克，乙桶油原來有多少千克?
425千克
小學六年級數學測試題（擴展2）
——六年級數學下冊第二單元測試題3篇
六年級數學下冊第二單元測試題1
一、填空。
1. +9.06讀作( )，-25 讀作( )。
2.一個數既不是正數，也不是負數，這個數是( )。
3.在0.5，+3，—2，0，47 ，—23 ，45,—1.5中，小數有( )，正數有( )，負數有( )，分數有( )。
4. 0.6= ( )( ) =( )∶15= ( )25 =( )%
5.如果+200元表示收入200元，那么-100元表示( )。
6.淘淘向東走48米，記作+48米，那么淘淘向西走60米記作( )米;如果淘淘向南走36米記作+36米，那么淘淘走-52米表示他向( )走了( )。
7.某飯店九月份的營業(yè)額是78000元，如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，九月份應納稅( )元。
8.某件商品原價是150元，打折后的售價是90元，這件商品打( )折出售。
9.一種籃球原價180元，現在按原價的七五折出售。這種籃球現價每只( )元，每只便宜了( )元。
10.某氣象局預報明天溫度為-5℃—12℃，則這天的最低氣溫是( )。
11.書店的圖書憑優(yōu)惠卡可以打八折，小明用優(yōu)惠卡買了一套書，省了9.6元。這套書原價是( )元。
12.蝦條包裝袋上標著：凈重(260±5克)，那么這種蝦條標準的質量是( )，實際每袋最多不超過( )，最少必須不少于( )。
13.小明把1500元壓歲錢放到銀行存2年，年利率是3.25%，到期時小明能得到( )元的利息。
二、選一選。(選擇正確答案的序號填在括號里)
1.如果規(guī)定從原點出發(fā)，向南走為正，那么-100 m表示的意義是( )。
A.向東走100 m B.向西走100 m C.向北走100 m
2.規(guī)定50本*為0本，55本*為+5本，則下面說法正確的是( )
A.43本記為+43本 B.72本記為+22本 C.-44本表示有44本。
3.數軸上，-12 在-18 的( )邊。
A.左 B.右 C.無法確定
4.一支鋼筆的原價10元，先提價20%，再打八折出售，現價是( )元。
A.12 B.10 C.9.6
5.某景區(qū)十月份的門票收入比九月份增加二成五，十月份的門票收入是4500萬元，九朋份的門票收入是( )。
A.3375萬元 B. 3600萬元 C. 1125萬元
三、判一判。
1.所有的自然數都是正數。 ( )
2.上升一定用正數表示，下降一定用負數表示。 ( )
3.一個數不是正數就是負數。 ( )
4.應納稅額與各種稅收的比率叫做稅率。 ( )
5.一種商品打“八五折”出售，也就是把這種商品優(yōu)惠了15% 。 ( )
四、計算。
1.解方程。
χ×35 =20×25% 40%χ+49 =89 χ-65%χ=70
2.怎樣簡便就怎樣算。
63×60%+35 ×37 3×25%+3×34 (1-75%)÷(1+14 )
五、按要求完成下面各題。
1.寫出A、B、C、D、E、F點表示的.數。
2.下面是六(1)班5名**學的身高。以她們的*均身高為標準，把*均身高記為0cm，超過的部分記為正，不足的部分記為負，用**數表示她們的身高。
學號 1號 2號 3號 4號 5號
身高/cm 158 145 147 160 145
用**數表示身高/cm
六、解決問題。
1.六(5)班*均體重為33.5千克，以超出*均體重為正，低于*均體重為負，小紅的體重記為+4.4千克，小麗的體重記為—2.6千克，小超的體重記為+6.6千克，小敏的體重記為—3.9千克。四人的實際體重分別是多少千克?
2.這件衣服現價比原價便宜多少錢?
3.王伯伯的一塊農田去年種花生，產量是1500kg，今年改種新品種后，產量比去年增產三成，今年的產量是多少千克?
4.淘氣家買了一套新房，原價68萬元，實際只花了九五折的錢。按規(guī)定，買房要按實際房價的2%繳納契稅，應繳納契稅多少元?
5.王叔叔今年存入銀行10萬元錢，定期二年，年利率是3.75%，到期后，取得的利息以買一臺5000元的電腦嗎?
6.聯(lián)華超市迎“五一”進行促銷，可樂4元一瓶，滿40元減10元。大潤民超市的可樂也是4元一瓶，打七折銷售。六(1)班要買40瓶可樂，在哪家超市買比較合算?
六年級數學下冊第二單元測試題2
一、填空題。(18分)
1.圓柱的側面展開圖是( )，一個圓柱的底面直徑是2厘米，高4厘米，這個圓柱的側面積是( )*方厘米。
2.從圓錐的頂點到( )的距離是圓錐的高，圓錐有( )條高。
3.一個圓柱的底面直徑和高都是8厘米，它的側面積是( )*方厘米，表面積是( )*方厘米，體積是( )立方厘米。
4.一個圓錐的底面直徑是8分米，高是6分米，它的體積是( )立方分米。
5.等底等高的圓柱和圓錐，如果圓柱的體積是27立方厘米，那么圓錐的體積是( )立方厘米;如果圓錐的體積是27立方厘米，那么圓柱的體積是( )立方厘米。
6.一個圓柱的底面半徑是3厘米，側面展開后是一個正方形，這個圓柱的底面周長是( )厘米，側面積是( )*方厘米，體積是( )立方厘米。
7.一個圓柱和一個圓錐等底等高，已知它們的體積相差16立方厘米。它們的體積之和是( )立方厘米。
8.把一根圓柱形木料，削成一個最大的圓錐體，削去部分體積是圓錐體積的( )，是圓柱體積的( )。
9.把3個同樣的圓柱形容器中裝滿水，倒入一個底面積與它們相等的圓柱形容器中，水面高6厘米。每個圓錐形容器的高是( )厘米。
10.一張直角三角形的硬紙片，兩條直角邊分別是3厘米、6厘米。以它的一條直角邊為軸旋轉一周，得到的立體圖形體積最大是( )立方厘米。
二、判斷題。(4分)
1.圓錐體積是圓柱體積的 �！�( )
2.一個圓錐的底面積擴大5倍，高不變，體積也擴大5倍�！�( )
3.如果圓錐的體積是圓柱的 ，那么他們一定等底等高�！�( )
4.底面半徑是 厘米，高是 厘米的圓柱表面積是2∏ ( + )*方厘米�！�( )
三、選擇題。(4分)
1.如果圓柱體的底面半徑擴大2倍，高不變，它的體積擴大( )
A. 2 B. 4 C. 8
2.把一個圓柱體削去18立方厘米，得到一個最大的圓錐體，圓錐體的體積是( )立方厘米。
A. 29 B. 18 C. 27
3.圓柱的體積比與它等底等高的圓錐體積大( )。
A. B. C. 2倍
4.一個圓柱和一個圓錐的底面半徑與高都分別相等，它們的體積差是24立方分米，圓柱的體積是( )立方分米。
A. 8 B. 32 C. 36
四、計算題。(32分)
1.求下面圓柱的側面積。(單位：厘米)
2.求下面各圓柱的表面積。
(1)底面半徑3厘米，高8厘米。(2)底面直徑6分米，高9分米。
3.求下面各形體的體積。
五、操作。(8分)
1.下面是一張長方形紙片，如果以線段 為軸旋轉產生的圓柱形體積最大;如果以線段 為軸旋轉產生的圓柱形體積最小。請你在圖上畫上線段 與 。
2.工人師傅把一張長方形的白鐵皮按下圖裁剪后，做成一個圓柱形鐵皮罐(接頭處不算，)求這張白鐵皮長與寬的比。(陰影部分是做成后剩下的白鐵皮)
六、應用題。(34分)
1.一臺壓路機的滾筒長1.6米，直徑是0.5米。這臺壓路機滾動一周壓過的路面是多少*方米?
2.做一個底面直徑是6分米、高8分米的無蓋鐵皮水桶，至少需要多少*方分米的鐵皮?
3.一個圓柱體的高是5分米，側面積是62.8*方分米，它的底面積是多少*方分米?體積是多少立方分米?
4.一個圓錐形小麥堆，底面直徑6米，高2.4米，每立方米小麥重1.2噸。這堆小麥重多少噸?
5.挖一個圓柱形的水池，底面直徑是4米，深3米。在池的周圍和底面抹上水泥，抹水泥部分的面積是多少*方米?這個水池可儲**少立方米?
6.捆扎一個底面直徑30厘米、高10厘米的圓柱形
蛋糕(如右圖)，底面呈十字形，打結用去繩子
12厘米，一共需包裝繩多少厘米?
7.把一個底面半徑5厘米、高6厘米的圓錐鐵塊放入到裝有水的圓柱形容器中，完全浸沒。已知圓柱的內直徑是20厘米。鐵塊放入水后，水面會上升幾厘米?
思考題：
1. 一個圓錐的底面周長是15.7厘米，高是3厘米。從
圓錐的頂點沿著高將它切成兩半后，表面積之和比原圓
錐的表面積增加了多少*方厘米?
2.有兩個底面半徑分別為6厘米、8厘米且高度相等的圓柱形容器甲和乙，把裝滿甲容器里的水倒入空的乙容器中，水深比容器乙的高度的 低1厘米，求兩個容器的高度。
六年級數學下冊第二單元測試題3
一、填空。
1. +9.06讀作( )，-25 讀作( )。
2.一個數既不是正數，也不是負數，這個數是( )。
3.在0.5，+3，—2，0，47 ，—23 ，45,—1.5中，小數有( )，正數有( )，負數有( )，分數有( )。
4. 0.6= ( )( ) =( )∶15= ( )25 =( )%
5.如果+200元表示收入200元，那么-100元表示( )。
6.淘淘向東走48米，記作+48米，那么淘淘向西走60米記作( )米;如果淘淘向南走36米記作+36米，那么淘淘走-52米表示他向( )走了( )。
7.某飯店九月份的營業(yè)額是78000元，如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，九月份應納稅( )元。
8.某件商品原價是150元，打折后的售價是90元，這件商品打( )折出售。
9.一種籃球原價180元，現在按原價的七五折出售。這種籃球現價每只( )元，每只便宜了( )元。
10.某氣象局預報明天溫度為-5℃—12℃，則這天的最低氣溫是( )。
11.書店的圖書憑優(yōu)惠卡可以打八折，小明用優(yōu)惠卡買了一套書，省了9.6元。這套書原價是( )元。
12.蝦條包裝袋上標著：凈重(260±5克)，那么這種蝦條標準的質量是( )，實際每袋最多不超過( )，最少必須不少于( )。
13.小明把1500元壓歲錢放到銀行存2年，年利率是3.25%，到期時小明能得到( )元的利息。
二、選一選。(選擇正確答案的序號填在括號里)
1.如果規(guī)定從原點出發(fā)，向南走為正，那么-100 m表示的意義是( )。
A.向東走100 m B.向西走100 m C.向北走100 m
2.規(guī)定50本*為0本，55本*為+5本，則下面說法正確的是( )
A.43本記為+43本 B.72本記為+22本 C.-44本表示有44本。
3.數軸上，-12 在-18 的( )邊。
A.左 B.右 C.無法確定
4.一支鋼筆的原價10元，先提價20%，再打八折出售，現價是( )元。
A.12 B.10 C.9.6
5.某景區(qū)十月份的門票收入比九月份增加二成五，十月份的門票收入是4500萬元，九朋份的門票收入是( )。
A.3375萬元 B. 3600萬元 C. 1125萬元
三、判一判。
1.所有的自然數都是正數。 ( )
2.上升一定用正數表示，下降一定用負數表示。 ( )
3.一個數不是正數就是負數。 ( )
4.應納稅額與各種稅收的比率叫做稅率。 ( )
5.一種商品打“八五折”出售，也就是把這種商品優(yōu)惠了15% 。 ( )
四、計算。
1.解方程。
χ×35 =20×25% 40%χ+49 =89 χ-65%χ=70
2.怎樣簡便就怎樣算。
63×60%+35 ×37 3×25%+3×34 (1-75%)÷(1+14 )
五、按要求完成下面各題。
1.寫出A、B、C、D、E、F點表示的.數。
2.下面是六(1)班5名**學的身高。以她們的*均身高為標準，把*均身高記為0cm，超過的部分記為正，不足的部分記為負，用**數表示她們的身高。
學號 1號 2號 3號 4號 5號
身高/cm 158 145 147 160 145
用**數表示身高/cm
六、解決問題。
1.六(5)班*均體重為33.5千克，以超出*均體重為正，低于*均體重為負，小紅的體重記為+4.4千克，小麗的體重記為—2.6千克，小超的體重記為+6.6千克，小敏的體重記為—3.9千克。四人的實際體重分別是多少千克?
2.這件衣服現價比原價便宜多少錢?
3.王伯伯的一塊農田去年種花生，產量是1500kg，今年改種新品種后，產量比去年增產三成，今年的產量是多少千克?
4.淘氣家買了一套新房，原價68萬元，實際只花了九五折的錢。按規(guī)定，買房要按實際房價的2%繳納契稅，應繳納契稅多少元?
5.王叔叔今年存入銀行10萬元錢，定期二年，年利率是3.75%，到期后，取得的利息以買一臺5000元的電腦嗎?
6.聯(lián)華超市迎“五一”進行促銷，可樂4元一瓶，滿40元減10元。大潤民超市的可樂也是4元一瓶，打七折銷售。六(1)班要買40瓶可樂，在哪家超市買比較合算?
小學六年級數學測試題（擴展3）
——六年級數學下冊第一單元測試題3篇
六年級數學下冊第一單元測試題1
一、填空題。(28分)
1.5.07立方米=()立方米()立方分米
5920毫升=()升()毫升
2.圓柱的體積是75cm3，高是15cm，底面積是()cm2。
3.一個圓柱體的底面直徑和高都是4cm，它的體積是()75cm3，與它等底等高的圓錐體的體積是()75cm3。
4.把一個圓柱體木頭削成一個最大的圓錐體，削去部分的體積是16dm3，則這個圓錐的體積是()dm3。
5.一個圓柱的底面半徑擴大3倍，高不變，則底面周長擴大()倍，體積擴大()倍。
6.一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積是9dm3，圓柱的體積是()dm3。
7.一個圓柱和一個圓錐的底面積相等，體積也相等。已知圓錐的高是3.6dm，圓柱的高是()dm。
8.一個圓錐的底面周長是12.56cm，高8cm，從頂點沿高把它切成相等的兩半，表面積增加了()cm2。
9.沿一個圓柱體底面的一條直徑垂直向下切開，截面為一個邊長6cm的正方形，它的體積是()cm3，與它等底等高的圓錐體的體積是()cm3。
10.把一根3米長的木頭截成4段，(每段仍是圓柱形)，表面積比原來增加30.48*方分米，這根圓柱體木頭的體積是()dm3。
二、判斷題。(對的在括號里打“√”，錯的打“×”)(共10分)
()1.一個圓柱體狀的杯子的體積就是它的容積。
()2.以三角形的一條邊為軸旋轉一周一定可以得到一個圓錐體。
()3.圓錐體的體積總是圓柱體體積的13。
()4.求圓柱形容積，就是求這個圓柱形容器的體積。
()5.把一個圓柱*均切割成3個小圓柱，那么每個小圓柱的表面積一定是原來圓柱表面積的13。
三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(10分)
1.把一個大圓柱分成兩個小圓柱后發(fā)生變化的是()。
A.圓柱的體積B.圓柱的表面積C.圓柱的側面積
2.壓路機的前輪轉動一周能壓多少路面是指()
A.前輪的體積B.前輪的表面積C.前輪的側面積
3.一個長方體和一個圓錐體的底面積和高分別相等，長方體的體積是圓錐體體積的()
A.3倍B.13C.無法確定
4.一個圓錐的體積是31.4dm3，底面直徑是2dm，高是()dm。
A.10B.30C.60
5.下面三個等底等高的形體中，體積最小的是()
A.正方體B.圓柱體C.圓錐體
四、列式計算。(12分)
1.已知圓錐的底面周長是25.12厘米，高是30厘米，求它的體積。
2.已知圓柱的底面直徑是4分米，高是20分米，求它的表面積和體積。
五、解決問題。(40分)
1.王師傅做10節(jié)同樣大小的圓柱形通風管，每節(jié)長8分米，底面半徑是5厘米，一共要用多少*方米的鐵皮?(得數保留一位小數)(6分)
2.一個圓柱形蓄水池底面內直徑是2米，深2米，在池的內壁與底面抹上水泥，抹水泥部分的面積是多少*方米?蓄水池的容積是多少立方米?(10分)
3.一個圓錐形容器，底面直徑6厘米，高8厘米。如果把這個容器裝滿水倒入底面半徑是2厘米的圓柱形容器，圓柱形容器里的水深是多少厘米?(6分)
4.繞一個等腰直角三角形(如下圖)的一條直角邊旋轉一周，得到一個立體圖形，這個立體圖形的體積是多少立方分米?(得數保留兩位小數)(6分)
5.求下面箱子的表面積和體積。(12分)
六年級數學下冊第一單元測試題2
一、填空。
1、在－7.3、8、＋1.5、0、－42、73.2、－8.42、＋6.1中，正數有（ �。�，負數有（ �。�。
2、如果存入5000元記作＋5000元，那么取出2400元，存折上應記作（）元。
3、負五分之三寫作（），－讀作（）。
4、如果比數學測試*均分高4分記作＋4分，那么－3分表示（）。
5、數軸上所有的負數都在0的（）邊，所有正數都在0的（）邊。
6、負數都比正數（ �。�；（ �。┦钦龜岛拓摂档姆纸琰c。
7、在數軸上，從0點出發(fā)，向右移動5個單位長度到A點，A點表示的數是（）；從表示0的點出發(fā)向左移動7個單位長度到B點，B點表示的數是（）。
8、下午1時的氣溫是6℃，傍晚6時的.氣溫比下午1時下降了4℃，**5時的氣溫比下午1時某某9℃。傍晚6時的氣溫是（）℃，**5時的氣溫是（）℃。
9、在數軸上表示下面各數。
－4 3 �。�1 �。�2.5 ＋ 7.5
10、在○里填上“?”“?”或“＝”
�。�7○－5.51.5○0○－2.4－3.1○3.1
�。�1○0 ○－ 1.7○－0.2 ○－
二、判斷對錯。
1、最大的負數是－1�！ 。ā 。�
2、零上2℃（＋2℃）和零下2℃（－2℃）是兩種相反意義的量。（ �。�
3、0既是正數也是負數。（）
4、數軸上0左邊的數比右邊的數小。（）
5、死海低于海*面400米，記作＋400米。（）
6、在8.2、－4、0、6、－27中，負數有3個。（）
7、在數軸上從左到右的順序就是從小到大的順序。（ ）
三、選擇正確答案的序號填在括號里。
1、下面各數中，最大的數是（ �。�
A、－9B、－200C、2.9D、0
2、以明某某為起點，向東走為正，向西走為負。如果明明從家走了＋30米，又走了－30米，這時明明離家的距離是（）米。
A、30B、－30C、60D、0
3、數軸上，－在－的（）邊。
A、左B、右C、北D、無法確定
4、規(guī)定10噸記為0噸，11噸記為＋1噸，則下列說法錯誤的是（）。
A、8噸記為－8噸B、15噸記為＋5噸
C、6噸記為－4噸D、＋3噸表示重量為13噸
5、一包鹽上標有：凈重（500+5）克，表示這包鹽最重是（）克，最輕有（）克
A、505B、550C、495D、545
6、天氣預報報告：“某地今天氣溫0℃－5℃，明天氣溫－2℃4℃�！泵魈鞖鉁乇冉裉欤ǎ┝�。
A、上升 B、下降
四、按要求完成下面各題。
1、請你把這些數填入相應的圈里。
36、－9、0.7、＋20.4、－、100、－13、－261、＋4.8、
正數負數
2、在數軸上表示下列各數。
�。�3.5－3 1－5－5
3、同學們做游戲，以籃球架為起點。
（1）將數軸上的數補充完整。
�。�2）文文向西走6米記作－6米，紅紅向（ �。┳�4米記作＋4米。
�。�3）強強的位置是－5，用 標出他的位置。
�。�4）小剛先向東走4米又向西走2米，用 標出她的最終位置。
五、解決問題。
1、下面是林某某二月份收支情況。
2月8日：媽媽領工資1600元2月10日：交水電費180元
2月12日：林林買衣服用去60元2月15日：爸爸領工資2200元
2月18日：去公園游玩用去50元2月20日：媽媽買衣服用去150元
2月22日：爸爸買書報雜志用去130元2月28日：本月伙食費合計用去820元
�、耪埬阌�**數的知識填寫下表。
日期
2月8日
2月10日
2月12日
2月15日
2月18日
2月20日
2月22日
2月28日
收支情況"元
＋1600
⑵嘗試計算林某某2月份的結余。
2、在一次數學測試中，六（1）班的*均成績87分，把高于*均分的記作正數。
�。�1）李陽得了95分，應記作多少？
（2）劉洋被記作了-5分，他實際得分是多少？
�。�3）**得了87分，應記作多少？
�。�4）李陽和劉洋相差多少分？
3、根據以下幾個城市某天的天氣預報回答問題。
**：－6℃5℃ 上海：13℃－18℃ 天津：－5℃1℃
吉林：－18℃9℃ 太原：－9℃2℃ 石家莊：－7℃4℃
�。�1）這一天天津的最低氣溫是（ ），最高氣溫是（ �。�。
�。�2）最低氣溫最低的城市是（ �。�，最高氣溫最高的城市是（ �。�
�。�3）將這幾個城市的最高氣溫和最低氣溫分別按從低到高的順序排列起來。
4、某游泳池的標準水位記為0米，如果用正數表示水面高于標準水位的高度，那么：
�。�1）+0.05米某某—0.8米各表示什么？
�。�2）水位高于標準水位0.45米怎樣表示？
小學六年級數學測試題（擴展4）
——小學四年級數學上冊期末測試題3篇
小學四年級數學上冊期末測試題1
一、 填空
1、4607000430是一個( )位數，最高位是( )位，6在( )位上，表示6個( )。
2、一個乘法算式的積是50，一個因數乘10，另一個因數不變，積是( )。
3、一個除法算式中， 被除數除以5，要使商不變，除數要( )。
4、光的傳播速度大約是299800千米/秒，讀( )。
5、太陽的直徑1389000千米，省略萬位后面的尾數約是( )。
6、在 中填上“>”“<”或“=”
40200○42000 70萬○690000 430×30○43×300銳角○鈍角 周角○*角 4個直角○2個*角
7、線段有( )端點，直線( )端點，射線有( )端點。
8、7公頃=( )*方米 60000*方米=( )公頃 12000000*方米=( )公頃=( )*方千米。
9、*行四邊形的( )互相*行;對角( )。
10、鐘面上( )時的時候，時針和分針成*角。
11、用一只*底鍋煎餅，每次只能放兩個，煎一個需要6分鐘，規(guī)定每個餅的正反面各需3分鐘。問煎3個餅至少需要( )分鐘。
二、判斷題：(正確在括號里打“√”錯的條“×”)
1、一個八位數，它的最高位是億位。 ( )
2、有一組對邊*行的四邊形叫做*行四邊形。 ( )
3、小于、等于90°的角叫銳角。 ( )
4、單價乘數量等于總價。 ( )
5、不相交的兩條直線叫做*行線。 ( )
三、選擇題：(選擇正確答案的序號填在括號里)
1、兩條直線相交成直角，這兩條直線就叫做( )。
A 互相*行 B、互相垂直
2、過兩點可以畫( )條直線。
A、1 B、2 C、無數
3、下面各數中，一個0也不用讀的數是( )。
A、460780 B、608700 C、2060000
4、一個數除以13，商是100，余數是11，這個數是( )。
A、1301 B、 1311 C 、1321
5、45×26=1170，其中一個因數擴大2倍，另一個因數縮小2倍，積是( )。
A、1170 B、2340 C、585
四、計算
402×8≈ 89×31≈ 821÷19≈ 598÷29≈
小學四年級數學上冊期末測試題2
一、我會填( 2 0 分)
1 、 2017 年的一、二、三月共有( )天。
2 、一個數除以 7 有余數，那么余數最大為( )。
3 、 27 個月=( )年( )個月。
4 、 小華今年 5 月份滿 10 歲，他是( )年出生的 。
5 、 3 年=( )月。
6 、 課外小組 14:30 開始活動，經過 1 小時 20 分結束，結束時間是( )時( )分 。
7 、( )除以任何數( 0 除外)都是 0 。
8 、 440 ÷ 9 的 估算結果 是( )。
9 、一個數除以 6 ，商 80 余 5 ，這個數是( )。
10 、晚上 8 時用 24 時計時法是( ) ， 19 時用普通計時法是( )。
二、我是小法官( 10 分)
1 、計算有余數的除法時，余數必須比除數小。 ( )
2 、深夜 12 時，也可以說是 0 時。 ( )
3 、小華面向東，他的右邊是南，左邊是北。 ( )
4 、 2007 年有 52 個星期零 2 天。 ( )
5 、一個因數正好與積相等，另一個因數一定是 1 。 ( )
三 、我的選擇總是正確的( 10 分)
1 、***是( )
A 、 1 月 1 日 B 、 5 月 1 日 C 、 6 月 1 日 D 、 10 月 1 日
2 、地球自轉一周所需要的時間是( )
A 、一日 B 、一月 C 、一年 D 、一百年
3 、 地圖通常是按上( )下( )，左( )右( )繪制的。
A 、 東南西北 B 、 東北西南 C 、 南北西東 D 、北 南西東
4 、下列公**份中，( )年不是*年。
A 、 2000 B 、 2004 C 、 1988 D 、 1900
5 、 2009 年的二月份是( )
A 、 28 天 B 、 29 天 C 、 30 天 D 、 31 天
四 、我會算( 28 分)
1 、我口算快又準( 1 2 分)
3500÷7 = 50×0×6 = 2 5×4 - 92 = 40×5 =
0÷7×5 = 30×8÷4 = 300÷6 = 210÷7×3 =
150 + 5 = 80÷5 = 1600÷2 = 200×4÷8 =
2 、 我會用豎式計算。( 8 分)
128÷4 = 624 ÷ 6 = 856 ÷ 7 = (驗算)
3 、我的脫式最棒( 8 分)
�、� 201+232-365 ② 672 ÷ ( 3 × 2 )
�、� ( 623 - 178 ) ÷6 ④ 576 ÷3÷ 4
五 、數學知識在生活中的應用( 2 0 分)
1 、 春雨小學 389 名學生去參觀自然博物館 ， 每輛車準乘 45 人， 照這樣計算， 租 9 輛車夠嗎 ? 你怎樣解決這個問題? ( 5 分)
2 、 一場排球賽，從 19 時 30 分開始，進行了 155 分鐘。比賽什么時候結束? ( 5 分)
3 、 花店運來194 朵玫瑰花，每6 朵扎一束，最多可以扎成多少束?還剩幾朵? ( 5 分)
4 、一輛汽車每小時行駛 48 千米，上午 10 時從甲地開出，下午 3 時到達乙地。甲、乙兩地相隔多少千米?( 5 分)
小學四年級數學上冊期末測試題3
一、填一填，我能行!(每題1分，計22分)
1.在下面的括號里填上適當的單位名稱：
一塊橡皮的體積約是8();一個教室大約占地48();一輛小汽車油箱容積是40();小明每步的長度約是6()。
2.的倒數是()，8的倒數是()。
3.3米長的繩子，截成米長的小段，可以截成()。
4.一個數的是9，這個數是()。
5.()×=7×()=÷()=1
6.0.75==()÷()=()%
7.一塊體積為40立方米的長方體大理石，底面積是8*方米，高是()。
8.800立方厘米=()立方分米2.3立方米=()立方分米=()升
9.有一個六個面上的數字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次骰子，得到合數的可能性是()()，得到偶數的可能性是()()。
10.把一根長5分米、寬2分米、高1分米的長方體木料，鋸成棱長1分米的正方體木塊，最多能鋸()塊。
二、辨一辨，我能行!(對的“√”，錯的打“×”計7分)
1、因為+=1，所以和互為倒數。()
2、一袋餅干共15塊，吃了，還剩10塊。()
3、一個數除以分數，商一定比原數大。()
4、校園里栽了125棵紅花，活了120棵，成活率為120%。()
5、一個小正方體木塊，放在桌子上有4個面露在外面。()
6、兩個長方體的體積相等，它的表面積也一定相等。()
7、張師傅做101個零件，其中100個合格，合格率是100%。()
三、精挑細選，我最棒!(把正確答案的序號填入括號內計5分)
1、一個長方體糧倉的占地面積是30()。
A、米B、*方米C、立方米
2、在50、60、60、60、60、65、70、85這組數中，()是眾數。
A、60B、50C、65
3、護士要把一個病人的血壓變化情況繪制成統(tǒng)計圖，繪制()統(tǒng)計圖比較合適。
A、條形B、折線C、扇形
4、一件上衣八折銷售，現價是40元，原價是()元。
A、32B、50C、60
四、我是計算小能手!(計28分)
1.口算(每題1分，計6分)
×4=÷=×=
15÷=0÷=-=
2.你認為怎么簡便就怎么算。(每題2分，計8分)
×15÷+÷
×+×(++)×18
3.解方程(每題2分，計6分)
X×=X÷=4550%X=4
五、動手操作我最行。(計12分，每題各6分)
1.右面是一個長方體展開圖中的四個面，請你
畫出其余兩個面，使它成為一個完整的展開圖，
然后量出這個長方體的長、寬、高(一位小數)，
并求出這個長方體的體積和表面積。
2.四家花店六月份售出玫瑰和菊花的盆數如下表，根據表中數據，完成下面的條形統(tǒng)計圖。
甲乙丙丁
玫瑰180162170140
菊花908510860
玫瑰
從圖中，你還能提出哪些問題(至少2條)
六、問題由我來解決：(第6、7題各5分，其余各4分計30分)
1.同學們采集樹種，第一天采集了35千克，第二天比第一天多采了16千克，第二天采集了多少千克的樹種?
2.星期天，小明的爸爸在河里釣了一條鯽魚和一條鯉魚，一共重2千克，其中鯉魚重千克，鯽魚比鯉魚輕多少千克?
3.某建筑物長60米、寬50米、高70米。“七一節(jié)”快到了，為增添節(jié)日氣氛，張叔叔去商店買彩燈，他至少買幾捆?
4.一個長方體無蓋的玻璃魚缸，長2米，寬0.5米，高1米，做這樣的一個魚缸，需玻璃多少*方米?
5.星期天媽媽給亮亮一些錢去超市購物。亮亮準備購買以下物品。亮亮這樣安排，媽媽給的錢夠用嗎?
購買的物品所用的錢占總錢數的幾分之幾?
餅
青菜
水果
6.某商場2月份的營業(yè)額是320萬元，比一月份增加了，一月份的營業(yè)額是多少萬元?
7.一個長方體水箱，從里面量，長是1米，寬是長的二分之一米，水深0。5米，放入一個西瓜，完全浸沒后，水面上升了0。2分米，這個西瓜的體積是多少立方分米?
小學六年級數學測試題（擴展5）
——六年級語文上冊綜合測試題3篇
六年級語文上冊綜合測試題1
一、看拼音寫詞語。
piān pì biāo zhì wǔ rǔ pái huái shǎn shu
二、形近字組詞。(4%)
{撓()
饒(){吶()
納(){魂()
魄(){魅()
魁()
三、以姓氏按音序排列下面《水滸傳》中人物名字。
** 武松 秦明 李逵
_____________________________________
四、“我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地遠離了�！�
“倚”部首查字法查部首()，再查()畫，“倚”字典中的解釋有①靠著②仗恃③偏，本句中應選，倚老賣老的“倚”應選()。
五、找出下列詞語中的錯別字并改正。
臨危不俱()肆無忌彈()冰釋前謙()慰為壯觀()忠心狄狄()汲汲可危()
六、按時間順序將下列詞語排列【只填序號】。
�、倭謩t徐②李白③陸游④秦始皇⑤朱**
順序可以排列為_____________________
七、按要求寫詞語，每組3個。
a、東奔西走
_____________________________________
b、心亂如麻
_____________________________________
c、描寫雨的
_____________________________________
d、歷史故事
_____________________________________
八、選詞填空。
既然…就…即使…也…不但…而且…如果…就…既然…也…只要…就…
1、()來到了山腳下，山再高再陡，我們()要爬上山頂。
2、我們()來到山腳下，()要鼓足勇氣爬上山頂。
3、()這座山再高再陡，我們()要爬上山頂。
小學六年級數學測試題（擴展6）
——六年級語文第一學期第三單元達標測試題3篇
六年級語文第一學期第三單元達標測試題1
1、辨字組詞
莓( ) 慮( ) 魁( ) 填( ) 擱( )
霉( ) 虛( ) 槐( ) 鎮(zhèn)( ) 隔( )
2、選詞填空
抱怨 埋怨
☆你沒做好只能怪自己不爭氣，不能( )別人。
☆我( )小明睡過了頭，沒能搭上清早的班車。
寧可……也…… 與其……不如…… 盡管……還是……
☆桑娜一家( )生活十分艱難，( )決定收養(yǎng)西蒙的孩子。
☆漁夫和妻子( )自己多受些苦，( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。
☆桑娜覺得( )看著西蒙的孩子活活**，( )自己多受些苦，把他們抱回來。
3、下列句子中省略號起什么作用?把正確答案的序號填入括號。
(1)表明心理活動的時斷時續(xù)。(2)表示省略遞增的次數。
(3)表示語意的跳躍(4)表示說話結巴，欲言又止。
☆是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!( )
☆古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……( )
☆謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家做些什么呢?( )
☆我嘛……縫縫補補……( )
六年級語文第一學期第三單元達標測試題2
一、看拼音，寫漢字。
wú nài( ) cóng róng( ) piē jiàn( )
shu xuē( ) dīng zhǔ( ) ji? lì( )
zuàn zhe( ) jiū zhù( )
二、多音字注音并組詞。
沖____( ) 強_____( )
奔_____( ) ____( ) _____( ) _____( )
三、根據語意寫詞語。
1.一眼看見。( )
2.處境困難，不好處理。( )
3.跟過去完全一樣。( )
4.形容記憶深刻，永遠不忘。多用于對別人的`感激。( )
四、寫出帶下劃線字的意思。
1.幾個***聞聽此言，惱羞成怒。( )
2.今天的晚報登了一條重要**。( )
3.走進公園，人們就聞到陣陣花香。( )
4.父親的兩巴掌不由分說地抽在我的臉上。( )
5.春天來了，柳樹抽出嫩綠的枝條。( )
6.純棉衣服下水后就容易抽。( )
六年級語文第一學期第三單元達標測試題3
一、在下列句子的錯別字下面畫“ ”，并按順序改在括號里
1、因為我拉的小葉曲在他們聽起來，就像是在劇床腿。 ( )
2、我在一顆樹下站好，莊重地駕起小提琴，拉響了第一只曲子。 ( )
3、她慈詳的眼睛*靜地望著我，向深深的潭水。 ( )
4、每天清晨，我都到小樹林去煉琴，面對我唯一的聽眾，一位耳籠的老人。 ( )
5、妹妹驚叫起來：“聾子?多么慌唐!她是音樂學院最有聲忘的教授，曾使樂團的首席小提琴手!你競說她是聾子!” ( )
二、選詞填空
只有……才…… 只要……就…… 雖然……但是…… 即使……也……
1、( )跳水，孩子( )能絕處逢生。
2、( )修筑京張鐵路困難很多，( )詹**毅然接受了任務。
3、這批電視機質量低劣，( )商店自己受損失，( )不會讓顧客吃虧。
4、( )多讀多練，作文( )會進步。
小學六年級數學測試題（擴展7）
——小學語文六年級上冊第六單元測試題 (菁選3篇)
小學語文六年級上冊第六單元測試題1
一、積累與運用(40分)
1.下列各組詞語字音與字形完全正確的一組是 （）(2分)
bōlàng ?chùshēng ?zhàngcháo ?juéqǐ
A.波浪 ?畜生 ?漲潮 ?崛起
diāozhuó ?lǐnliè ?miángèng ?sōngshān
B.雕琢 ?凜冽 ?綿亙 ?松衫
tóngyún ?qīxī ?tóuzhì ?liúliàn
C.彤云 ?棲息 ?投擲 ?留戀
2.看拼音，寫字詞。(8分)
zuòcháoxiè sùmán
�。ǎ┯� （） （）話 （）頭
zhěnyàndiāndiānruì
（）頭 （）語沉 （） （）雪
3.將下列詞語補充完整。(10分)
承 （）啟 （）居 （）思 （）舍 （）求 （）
化 （）為 （）揚 （）避 （） （）勝 （）汰
我發(fā)現以上詞語的填空規(guī)律：______________________
一 （）畫眉一 （）榕樹一 （）木漿一 （）狂風
這次我填的都是__________。
4.詞語巧搭配。(3分)
�。ǎ┑募t霞緩緩地 （）激動得 （）
明亮的 （）興奮地 （）聽得 （）
5.猜猜我是誰，把成語寫在括號里。(5分)
(1)雪后，萬里江山成了一片潔白晶瑩的世界。 （）
(2)大榕樹枝干的數目多的數也數不清。 （）
(3)我注意地看著，眼睛應付不過來。 （）[
(4)這種美是一種隨心所欲，不局限于一種規(guī)格、標準的美。 （）
(5)這條主干道上每天行人、車馬像流水一樣連續(xù)不斷。 （）
6.我來選(把序號寫在括號里)(7分)
(1)“清楚”的解釋有：
A.事物容易讓人了解、辨認。B.對事物了解很透徹。C.了解，明白。
1我的眼睛真是應接不暇，看清楚這只，又錯過那只。 （）
2這次作文要求你聽清楚了沒有? （）
3這件事是怎樣發(fā)生的，難道你還不清楚? （）
(2)“新鮮”的解釋有：
A.沒有變質也沒有腌制的。B.沒有枯萎。
C.經常流通，不含雜類氣體。D.出現不久，不普通。
1早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。 （）
2媽媽買來的肉真新鮮。 （）
3電腦在前幾年還很新鮮，現在大家都很了解了它的作用。 （）
4菜市場每天上市的蔬菜都很新鮮。 （）
7.讀句子，對的畫“√”，錯的在橫線上改過來。(5分)
(1)索溪峪真是一幅好看的，美麗的天然圖畫。 （）
______________________________________________________________________
(2)楊林同學的成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 （）
______________________________________________________________________
(3)《第一場雪》是葉圣陶寫的。 （）
______________________________________________________________________
二、閱讀(25分)
當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天我的眼睛騙了我，那是“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
1.段落中畫線的句子意思是什么?(2分)
______________________________________________________________________
2.最后一句話中，第一個鳥的天堂為什么加引號?而第二個鳥的天堂為什么不加引號?(2分)
______________________________________________________________________
3.請用簡潔的語言概括段意。(1分)[
小學語文六年級上冊第六單元測試題2
一、讀拼音，寫詞語。(7分)
fèng ? xì ? ?càn làn ? chàn dòng
�。ǎ� （） （）（） （） （）
fēn ?fēn ?yáng yáng tóng yún mì ?bù
�。ǎ� （）（） （） ?（） ?（） （） （）
二、按要求寫詞語。(8分)
1.在括號中填上意思相反的詞，把成語補充完整。
舍 （）求 （）善 （）善 （）
化 （）為 （）勝 （）汰 （）
2.照樣子把詞語補充完整。
例：紅通通
沉 （）亮 （）毛 （）紅 （）
蓬 （）喜 （）綠 （）明 （）
三、照例子，寫句子。(6分)
例一：(鵝毛般的)雪花(從彤云密布的天空中飄落)下來。
1. （）氣球 （）升起來。
2. （）花苞 （）長出來。
3. （）孩子 （）跑出來。
例二、落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的'銀條兒。柳樹上掛滿了銀條兒。
1.一簇簇樹葉伸到了寬闊的水面上。
2.兇狠殘忍的狼是鹿的大敵。
3.紛紛揚揚的雪花從空中飄落。
四、下面的描寫，哪些是作者看到的，哪些是聽到的，哪些是想象的，寫在括號里。(7分)。
1.鵝毛般的大雪從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。 （）
2.偶爾咯吱一聲響，樹木的枯枝被積雪壓斷了。 （）
3.嗬!好大的雪啊!山川、樹木、房屋，全都罩上一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。 （）
(二)多謝西風
多謝西風!
它把后院的桂花一齊吹放了，桐葉的飄零與黃花的憔悴，是詩人的形容詞。這里只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴而純潔，以及一切蟲兒的歌唱。
我曾徘徊池邊：那池中游魚，兩兩三三，交頭接耳的過去了;戲水的白鵝，清影在波中浮耀，紅掌兒翻向青天。年輕的魚兒羞躲了;綠衣仙女似的翠鳥兒，嚶然一聲，仿佛是報道晨壯來了;白鷺有時飛到堤邊靜悄悄的站著，恰似一個披蓑的釣叟。
我曾小立斷橋：天末彩霞，倒影在池塘之中，一片紅花似火。我小立斷橋，消磨了幾度黯淡的黃昏，癡等新月的東升，驚醒了棲鴨之夢。垂柳倦了，桂花隔院送香，黃橙添蓋了顏色，青藤橫撐了纖腰，天上的星兒遙遙欲墜。
我曾漫步登樓，郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊，淺水湖中，尚有殘荷點點，不是殘荷，仿佛是落花片片，莫不是荷花又重開了?樹葉青青，有如青草之爭艷，雁兒陣陣，有如夏云之飛翔，蒼煙渺渺，和著輕云裊裊，是誰在那兒噓氣如蘭?望不斷的天邊，也許有蝶兒成雙的飛舞，也許有鶯兒歌唱，燕子裁衣。
1.本文寫的是_______季的景色，用“―――”在文中畫出依據。(2分)
2.怎樣理解第一自然段的“多謝”一詞?(2分)
_______________________________________________________________________
3.寫景狀物，有時會通過各種感官的感受來寫，從文中第二段找不同角度描寫的句子。(3分)
(1)嗅覺：____________________________________________________________
(2)視覺：____________________________________________________________
(3)聽覺：____________________________________________________________
4.文中對景物的描寫有動態(tài)描寫，靜態(tài)描寫，第二自然段的景物都是 （）
描寫：第三自然段結句作者描寫的：“垂柳”、“桂花”、“青藤”本是 （）景物，都寫成了 （）態(tài)。(3分)
5.文中用了虛實結合的寫法，請在第五自然段中找出描寫的句子，畫上“～～～”。(2分)
6.本文用的最多的修辭手法是 （）。(1分)
7.請展開聯(lián)想和想象，運用恰當的修辭，將“童年”、“風箏”、“天空”擴展成一段文字，描繪一個畫面。(7分)
三、習作。(35分)
要求：1.請把自己的發(fā)現寫出來，讓大家共享發(fā)現的快樂。
2.內容不限，要寫清發(fā)現的內容和過程。
3.題目自擬。
小學語文六年級上冊第六單元測試題3
一、積累與運用(40分)
1.下列各組詞語字音與字形完全正確的一組是 （）(2分)
bōlàngchùshēngzhàngcháojuéqǐ
A.波浪畜生漲潮崛起
diāozhuólǐnlièmiángèngsōngshān
B.雕琢凜冽綿亙松衫
tóngyúnqīxītóuzhìliúliàn
C.彤云棲息投擲留戀
2.看拼音，寫字詞。(8分)
zuòcháoxièsùmán
�。ǎ┯� （） （）話 （）頭
zhěnyàndiāndiānruì
�。ǎ╊^ （）語沉 （） （）雪
3.將下列詞語補充完整。(10分)
承 （）啟 （）居 （）思 （）舍 （）求 （）
化 （）為 （）揚 （）避 （） （）勝 （）汰
我發(fā)現以上詞語的填空規(guī)律：______________________
一 （）畫眉一 （）榕樹一 （）木漿一 （）狂風
這次我填的都是__________。
4.詞語巧搭配。(3分)
�。ǎ┑募t霞緩緩地 （）激動得 （）
明亮的 （）興奮地 （）聽得 （）
5.猜猜我是誰，把成語寫在括號里。(5分)
(1)雪后，萬里江山成了一片潔白晶瑩的世界。 （）
(2)大榕樹枝干的數目多的數也數不清。 （）
(3)我注意地看著，眼睛應付不過來。 （）[
(4)這種美是一種隨心所欲，不局限于一種規(guī)格、標準的美。 （）
(5)這條主干道上每天行人、車馬像流水一樣連續(xù)不斷。 （）
6.我來選(把序號寫在括號里)(7分)
(1)“清楚”的解釋有：
A.事物容易讓人了解、辨認。B.對事物了解很透徹。C.了解，明白。
1我的眼睛真是應接不暇，看清楚這只，又錯過那只。 （）
2這次作文要求你聽清楚了沒有? （）
3這件事是怎樣發(fā)生的，難道你還不清楚? （）
(2)“新鮮”的解釋有：
A.沒有變質也沒有腌制的。B.沒有枯萎。
C.經常流通，不含雜類氣體。D.出現不久，不普通。
1早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。 （）
2媽媽買來的肉真新鮮。 （）
3電腦在前幾年還很新鮮，現在大家都很了解了它的作用。 （）
4菜市場每天上市的蔬菜都很新鮮。 （）
7.讀句子，對的畫“√”，錯的在橫線上改過來。(5分)
(1)索溪峪真是一幅好看的，美麗的天然圖畫。 （）
______________________________________________________________________
(2)楊林同學的成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 （）
______________________________________________________________________
(3)《第一場雪》是葉圣陶寫的。 （）
______________________________________________________________________
二、閱讀(25分)
(一)
當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天我的眼睛騙了我，那是“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
1.段落中畫線的句子意思是什么?(2分)
______________________________________________________________________
2.最后一句話中，第一個鳥的天堂為什么加引號?而第二個鳥的天堂為什么不加引號?(2分)
______________________________________________________________________
3.請用簡潔的語言概括段意。(1分)[
(二)多謝西風
它把后院的桂花一齊吹放了，桐葉的飄零與黃花的憔悴，是詩人的形容詞。這里只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴而純潔，以及一切蟲兒的歌唱。
我曾徘徊池邊：那池中游魚，兩兩三三，交頭接耳的過去了;戲水的白鵝，清影在波中浮耀，紅掌兒翻向青天。年輕的魚兒羞躲了;綠衣仙女似的翠鳥兒，嚶然一聲，仿佛是報道晨壯來了;白鷺有時飛到堤邊靜悄悄的站著，恰似一個披蓑的釣叟。
我曾小立斷橋：天末彩霞，倒影在池塘之中，一片紅花似火。我小立斷橋，消磨了幾度黯淡的黃昏，癡等新月的東升，驚醒了棲鴨之夢。垂柳倦了，桂花隔院送香，黃橙添蓋了顏色，青藤橫撐了纖腰，天上的星兒遙遙欲墜。
我曾漫步登樓，郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊，淺水湖中，尚有殘荷點點，不是殘荷，仿佛是落花片片，莫不是荷花又重開了?樹葉青青，有如青草之爭艷，雁兒陣陣，有如夏云之飛翔，蒼煙渺渺，和著輕云裊裊，是誰在那兒噓氣如蘭?望不斷的天邊，也許有蝶兒成雙的飛舞，也許有鶯兒歌唱，燕子裁衣。
1.本文寫的是_______季的景色，用“―――”在文中畫出依據。(2分)
2.怎樣理解第一自然段的“多謝”一詞?(2分)
_______________________________________________________________________
3.寫景狀物，有時會通過各種感官的感受來寫，從文中第二段找不同角度描寫的句子。(3分)
(1)嗅覺：____________________________________________________________
(2)視覺：____________________________________________________________
(3)聽覺：____________________________________________________________
4.文中對景物的描寫有動態(tài)描寫，靜態(tài)描寫，第二自然段的景物都是 （）
描寫：第三自然段結句作者描寫的：“垂柳”、“桂花”、“青藤”本是 （）景物，都寫成了 （）態(tài)。(3分)
5.文中用了虛實結合的寫法，請在第五自然段中找出描寫的句子，畫上“～～～”。(2分)
6.本文用的最多的修辭手法是 （）。(1分)
7.請展開聯(lián)想和想象，運用恰當的修辭，將“童年”、“風箏”、“天空”擴展成一段文字，描繪一個畫面。(7分)
三、習作。(35分)
要求：1.請把自己的發(fā)現寫出來，讓大家共享發(fā)現的快樂。
2.內容不限，要寫清發(fā)現的內容和過程。
3.題目自擬。
小學六年級數學測試題（擴展8）
——六年級數學日記
六年級數學日記
轉眼一天又過去了，一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的六年級數學日記，歡迎大家分享。
六年級數學日記1
8月2日 星期二 晴
晚飯后，我和媽媽一起去三江超市購物。我騎著心愛的自行車，媽媽緊跟其后，生怕我有什么閃失。沒過多久，我們就到了超市門口。
媽媽挑選了早餐包一袋，然后去買了伊利酸牛奶，是草莓加香蕉口味的，這是我的最愛哦。接著，媽媽買了大號長方滴水籃一個，最后為了精心挑選了哆啦A夢拖一雙。這些所有東西的錢加起來是4.5+2.6+2.6+9.99+11.9=31.59元。
我呢！東挑西選的，也買了不少東西。有伊利QQ星優(yōu)酪2瓶，一瓶是草莓味的，另外一瓶是原味的。有爽口的筍倆包，準備吃稀飯時吃。有優(yōu)冠牛奶特濃餅干一袋。還有晨光大赤兔中性筆一盒，是大容量，而且是買二送一，挺劃算的。這些東西的錢加起來是3.3+3.3+3.6+4.7+5.5=24.88元。
今天購物共：31.59+24.88=5*7元。媽媽給營業(yè)員100元，應找回：1005*7=43.53元。
六年級數學日記2
今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”我說：“好呀！”
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根指針。紙板*均分成24個格，格內分別寫著1—24、“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏，加起來是雙數就是你贏�！�
我一連玩十多次，可是每次都輸�！盀槭裁纯偸菃螖的兀俊蔽覇枊寢�。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起：單數+雙數=單數。這下子我明白，假如指針轉到單數格，那么加下一個數就是雙數；假如指針轉到雙數格，那么加下一個數就是單數。所以，指針轉到任何一格，加起來的數都是單數。
六年級數學日記3
周末，我的數學作業(yè)本上有一道這樣的題：飼養(yǎng)場養(yǎng)雞200只，鴨的只數比雞的少1/5，要求鴨比雞少了多少只？看完題，我覺得這道題真容易，便拿起筆開始做。我的思路是這樣的：
先求鴨的只數：200×（1——1/5）=200×4/5=160（只）
再求鴨比雞少的只數：200——160=40（只）
第二天，課堂上交流作業(yè)時，我發(fā)現一步到位就可以求出雞鴨的差數，即200××=40（只）。因為這道題是已知標準量要求的是比較量，只要用標準量×分率，就可以求出分率對應的具體數量，即比較量。而分率1/5就表示鴨比雞少的部分，鴨比雞少的只數就是200的1/5。這樣思考就可以一步計算解決問題，少走了一步彎路，又快又對呢！
學習中，生活中，還有很多這樣類似的問題，我們要多想想，盡量爭取少走彎路，提高解決問題的效率。
六年級數學日記4
6月9日 星期一 晴轉陰
下午放學時，班**老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環(huán)保有關。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……，終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊!經過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
六年級數學日記5
上個星期，我們學習了分數。分數有分子、分母與分數線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線。
活中有很多地方都要用到分數，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數還可以用來加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢？如果一個餅把它*均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子與分母都一樣，就是1了。
我還學會了比分數的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數小，分母小的分數大；分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。
老師還提醒我們，寫分數時，一般先寫分數線，表示*均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
六年級數學日記6
今天我終于把暑假報的數學思維課上完了。
這次我**十二節(jié)課，在這個課上我遇到了同學李鮑翔，真巧啊。
這種課主要是教我們簡便運算、巧算，還有乘法和加法的原理。老師說：“你們一定要認真學，否則就白來了�！焙髞砦也胖肋@句話的意思，因為一開始我聽得糊里糊涂的，后來我就認真地預習，上課就能聽懂了。
在我學習的過程當中，最難忘的就是“一筆畫”。
我原先對它的理解是：不管什么物品，只要能一筆畫出的就叫一筆畫�？墒菍W過以后，我明白了，一筆畫是要求在不重復任一一條線段的情況下一筆畫出某個圖形。如果想簡便判斷出一個圖形能不能一筆畫出，要用到“奇點”和“偶點”，如果全部都是偶點，或者有兩個奇點，其它都是偶點，那這個圖形就可以一筆畫。
通過這十二次的學習，我的收獲很大。雖然我不是我們這次班上學得的，但是我覺得會對我以后學習數學很有幫助。
六年級數學日記7
20xx年X月X日晴天
我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子*均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內的水位刻度(38毫升)后，將筷子從量筒內取出，再記下量筒內的水位刻度(34.5毫升)，前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的.體積是5立方厘米，兩次測定結果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當我得到這個結果時，我興奮地叫了，此時的我是多么自豪、多么驕傲啊!
六年級數學日記8
在不久之前，我步入了六年級的學習之門。
剛開學不久，我認識了一位讓我又敬又怕的數學老師——謝老師。謝老師的課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識：園的認識、百分數應用題、圓形的變換、比的知識、統(tǒng)計??其中圓這一內容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—O，半徑—r，直徑—d。以后，我要多看一些其他比較深奧的題目并嘗試解答。
對于百分數應用題我還不夠熟練解答，我要多做不明白的題目。
希望，在六年級我能夠“欲窮千里目，更上一層樓�！�
六年級數學日記9
今天在數學的課本中看見一道題“生活中的數學題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢，如果這樣的話，我國全國就節(jié)約約1300萬元。如果小學生從一年級到大學大約要節(jié)約1萬幾千元錢，那么這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”
看上面的信息，我想�。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀�。突然我想起來，人多力量大？不好的啊，因為我想想：如果這大約13億的人口，都浪費1滴水，那么一共約浪費13億滴水，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱一下，1000滴水重200克，我又動筆算一下。
六年級數學日記10
今日陽光明媚，我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發(fā)現這樣一道題：比較1111111，111111111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數，然后利用分數的規(guī)律，同分子分數，分母越小，這個分數就越大。解出1111111《111111111="1111111×111111111、1111×1111"》111
六年級數學日記11
生活中到處離不開數學!
今日，我在家里做了一個事情，就是量一元硬幣。
工具是：一套尺子，一個一元硬幣，一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑，它的直徑是2.5厘米，要想算出圓的周長，再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果明白圓的半徑，在求圓的周長，應是：圓的半徑乘3.14乘2。
我還明白：連接圓心和圓**意一點的線段，叫做直徑，一般用字母R來表示。經過圓心并且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置，半徑決定圓的大校
今日，我在家里沒事干，就找到了一個以前四驅車的輪子。我就開始測量它的周長。找不著圓點是一個難事，于是我借用個課堂上的幾個方法，由于這個輪子是安到那里的，所以很不好測量，最終我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個圓。
測出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米).
這可真是一次趣味的測量啊!
六年級數學日記12
冬天到了，今年的冬天特別冷。
媽媽帶我到商店買東西，我看見店里有一批一次性的暖寶寶和一批電力暖寶寶。正好我覺得冷，就對媽媽說：“媽媽，這幾天天冷，我們買一些暖寶寶吧!”媽媽聽了笑笑說：“好呀!但你要算算哪個合算?”我想一個電力暖寶寶是30元，而一個一次性暖寶寶是6毛錢，一個電力暖寶寶一次充電要15分鐘，還需要3毛錢的電費，只能保溫120分鐘，但一次性暖寶寶用了12個小時之后就不能再用了，就以一天12小時來計算的話，一次性暖寶寶只需一個就花6毛錢，電力暖寶寶就要花電費6x0.3=1.8毛錢，也就說明電力暖寶寶不加本錢光花電費還比一次性的貴。我就大聲對媽媽說：“媽媽，我算出來了，買一次性的實惠，電力暖寶寶非但價格貴，而且還有可能爆炸，即不方便也不環(huán)保�！眿寢屬澩宋业恼f法，就買了一次性的暖寶寶。
原來生活中也有數學呀!所以我們學的知識是無處不在呢!
六年級數學日記13
過年了，這家家戶戶當然少不了一位辭舊迎新的使者——鞭炮。傳說這鞭炮的響聲能驅走災難，給人們帶來福氣。這不，大年三十這天，我就和爸爸一起去買鞭炮。到了賣炮的地方，爸爸買了兩掛，一共是四十元，因為沒有零錢，就給他了一張100元的。共要找60元�？伤义X的時候找了2張10元的，6張5元的，3張2元的和2張1元的。我在腦子里想了一下，一共是58元呀！我拿著錢去找他，他只好又找2元錢。
通過這件事，我明白了：日常生活中要細心，否則就有可能被蒙騙。還有，學好數學很重要！
六年級數學日記14
生活中到處離不開數學！
今天，我在家里做了一個事情，就是量一元硬幣。
工具是：一套尺子，一個一元硬幣，一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑，它的直徑是2·5厘米，要想算出圓的周長，再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圓的半徑，在求圓的周長，應是：圓的半徑乘3·14乘2。
我還知道：連接圓心與圓**意一點的線段，叫做直徑，一般用字母R來表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置，半徑決定圓的大校
今天，我在家里沒事干，就找到了一個以前四驅車的輪子。我就開始測量它的周長。找不著圓點是一個難事，于是我借用個課堂上的幾個方法，由于這個輪子是安到這里的，所以很不好測量，最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個圓。
測出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米)。
這可真是一次有趣的測量�。�
六年級數學日記15
今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發(fā)現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數，然后利用分數的規(guī)律，同分子 分數，分母越小，這個分數就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111
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