《紅日》讀后感1

　　在開學(xué)之后，我讀了《紅日》。描寫了在**戰(zhàn)爭時(shí)期，*人民*華東野戰(zhàn)軍在山東殲滅部隊(duì)整編七十四師的故事。書中*戰(zhàn)士戰(zhàn)勝敵人的英勇行為給我留下了深刻的印象，使我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　這部小說是以1947年重點(diǎn)進(jìn)攻山東開展的一系列軍事戰(zhàn)役為主導(dǎo)，從最初 華東野戰(zhàn)軍沈、丁部漣水戰(zhàn)役失利，到萊蕪戰(zhàn)役的戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)移，以及孟良崮戰(zhàn)役的決戰(zhàn)，最終全殲五大王牌中的王牌——全副美式裝備的整編七十四師的故事�！都t日》作者吳強(qiáng)說過：“記住昨天的戰(zhàn)斗生活，對(duì)于我是永遠(yuǎn)的；只要還在活著的時(shí)候，都是必要的。因?yàn)樗�已�?jīng)給了我，今后還將給我以前進(jìn)的力量。”當(dāng)面對(duì)無法挽回生命的戰(zhàn)友時(shí)，*戰(zhàn)士含著淚咬牙前進(jìn)；當(dāng)艱巨的任務(wù)、難以克服的困難時(shí)，戰(zhàn)士們反而愈戰(zhàn)愈勇，沖鋒陷陣。

　　一聽說有任務(wù)，他們就興奮、就快樂，就充滿了激情和力量！戰(zhàn)斗是戰(zhàn)士們的'生命！就是這種信念之下，*打敗了，而使失敗的最大原因，就是兩個(gè)*派之間的最大不同：團(tuán)結(jié)與不團(tuán)結(jié)。讀著讀著，我仿佛看到那戰(zhàn)火紛飛的年代。在那個(gè)年代，有多少優(yōu)秀的**兒女獻(xiàn)身于民族的**事業(yè)，他們?yōu)榱?*的勝利，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火。關(guān)鍵時(shí)刻舍身為民的優(yōu)秀品質(zhì)和自強(qiáng)不息、奮斗不止的精神****。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　我們今天的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們要好好珍惜，加倍努力的學(xué)習(xí)！

《紅日》讀后感2

　　讀紅色經(jīng)典，品味抗戰(zhàn)精華。我抱著對(duì)全國**前的想象與向往，讀了這本傾注了作者吳強(qiáng)大半生心血的《紅日》，結(jié)果讓我心中的那股熱情與激情愈加強(qiáng)烈起來，讓我愈加對(duì)那些為了抗戰(zhàn)拋頭顱灑熱血的烈士產(chǎn)生了尊敬與敬佩之情。

　　初讀書題，我我甚至以為這本書是介紹火紅太陽的，但讀完全書，再經(jīng)我細(xì)細(xì)品味后發(fā)現(xiàn)，這“紅日”指的應(yīng)該是戰(zhàn)士心中的太陽，也就是對(duì)新*的向往和對(duì)好日子的憧憬。那股力量促使這戰(zhàn)士們發(fā)出了更加強(qiáng)烈的能量去戰(zhàn)斗。這本書主要敘述了孟良崮戰(zhàn)役的起因、經(jīng)過和結(jié)尾，為我們描繪出了許許多多個(gè)形形**的人物，如秦守本、張華峰、沈振新、梁波、楊軍等。他們每一個(gè)人，都是我心中的“紅日”。在書中，我最喜歡的角色是楊軍，他是一名真正的抗戰(zhàn)英雄，為了抗戰(zhàn)可以拋棄兒女私情，為了抗戰(zhàn)可以舍棄生命，是我心中最美的“紅日”。

　　戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描寫是我對(duì)這本書最喜愛的一點(diǎn)，或許是男孩的天**，每一看到那激烈又緊張的戰(zhàn)斗描寫時(shí)，我就有種說不出的激情。從字里行間，我也體會(huì)出了作者也有同樣的感受吧。 看著戰(zhàn)士在書中出生入死，義無反顧地戰(zhàn)斗，我也真想身臨其境，成為和他們一樣的戰(zhàn)士，奮勇殺敵。我已深深地被這本書吸引住了，它以它獨(dú)特的魅力，影響了我，讓我越發(fā)感受到了現(xiàn)在美好生活的來之不易及**英雄的光榮偉業(yè)。啊，向**英雄致敬！我望了望胸前的紅領(lǐng)巾，那是用烈士的鮮血染紅的啊，那是他們**的標(biāo)志，努力的方向，心中的終點(diǎn)，他們?nèi)绱嗽⊙獖^戰(zhàn)，就是為了理想的新*，為他們的后代謀福祉。紅領(lǐng)巾的擔(dān)子重啊，這是一份期望，一份信任，是***人的心中所望，是我們少先隊(duì)員的警鐘啊！啊，向**英雄致敬！

　　鮮艷的*，已從戰(zhàn)士們的手中傳給了我們新一代**人，他們光輝的歷史，也將永久的刻在我們的心中。當(dāng)然，那一縷紅日，那紅日的萬丈光芒，也將永遠(yuǎn)地閃爍，照耀下去！

《紅日》讀后感3

　　《紅日》這部小說以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為中心，講述了*華東野戰(zhàn)軍與*的王牌軍74師之間展開的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。

　　1946年底***所率領(lǐng)的74師是***用全副美式裝備武裝起來的王牌部隊(duì)，他們發(fā)起了漣水戰(zhàn)役，與華東野戰(zhàn)軍交鋒。華東野戰(zhàn)軍的沈丁部隊(duì)在漣水與敵主力部隊(duì)二次交鋒后，實(shí)行戰(zhàn)略后撤，退到山東，休整訓(xùn)練。經(jīng)過修整后的人民*在萊蕪戰(zhàn)役中，靈活運(yùn)用*偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，消滅了***五萬多人，活捉了敵軍中將副司令官李仙洲，贏得了輝煌的勝利。*在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上連吃敗仗，途窮計(jì)拙。1947年4月，***又以他所率領(lǐng)的74師王牌軍，再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。經(jīng)過三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們，攻**孟良崮高地，把躲藏在山洞里的七十四師師長***和他的殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的艱難曲折的.戰(zhàn)爭，經(jīng)過了無數(shù)戰(zhàn)士的**，終于取得了最后的勝利。

　　因?yàn)橛?*的正確**，有*戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的正確指導(dǎo)，有廣大人民群眾的無私支援，人民*服從大局聽指揮，團(tuán)結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)，用小米加——的簡單裝備打敗了用清一色美式裝備武裝起來的*****。由此，我想到上次學(xué)校**廣播**賽。全班同學(xué)在班**的帶領(lǐng)下一次次反復(fù)練習(xí)枯燥機(jī)械的動(dòng)作，同學(xué)們重復(fù)著蹲、轉(zhuǎn)身、彎腰……汗水濕透了同學(xué)們的衣服，長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)使同學(xué)們的腿都在發(fā)抖，但沒有一個(gè)人退縮，沒有一個(gè)人放棄。因?yàn)槔蠋熣f過，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)隊(duì)就要有團(tuán)結(jié)合作的精神，大家一定要齊心協(xié)力地抱成團(tuán)，堅(jiān)持到底，就是勝利！比賽當(dāng)天，同學(xué)們穿著**的衣服，在老師的指揮下，整齊劃一的動(dòng)作贏得了全校師生的贊譽(yù)，取得了全年級(jí)第二的好成績！

　　今天，我們生活在幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，為祖國更加美好的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

《紅日》讀后感4

　　在這個(gè)暑假里，我讀的第一本書是《紅日》。它是一本紅色戰(zhàn)爭經(jīng)典長篇小說。作者是吳強(qiáng)，本名汪大同，他還有長篇小說《堡壘》；中篇小說《養(yǎng)馬的人》、《他高高地舉起雪亮的小馬槍》等�！都t日》主要寫的是新四軍，里面有很多人物，比如六班班長秦守本，神*王茂生，四班班長張華峰…《紅日》里寫的是新四軍和***匪軍打內(nèi)戰(zhàn)的事。對(duì)我印象最深的是新四軍和***匪軍打仗的鏡頭，一共有三個(gè)鏡頭：鏡頭一，就是在吐絲口和***匪軍的師長南瓜(何莽的代號(hào))打，后來被新四軍打敗了。鏡頭二，鯉魚(李仙洲的代號(hào))在萊蕪知道南瓜死了，就逃跑了，可是被我軍抓住了，當(dāng)了俘虜。鏡頭三，***(七十四師師長)的兵力被我軍打光了，最后他也死了，孟良崮也被我軍占領(lǐng)了。我軍勝利了，因?yàn)槲覀儼?**匪軍的王牌--七十四師打敗了，所以戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)都很愉悅，簡直是一片歡樂的海洋。附近的居民們都陶醉在偉大勝利的懷抱里。我也和他們一樣，非常高興�，F(xiàn)在我們沒有戰(zhàn)爭，生活很美好，不愁吃不愁穿，還有電視、電腦、空調(diào)，但是我們不要忘記他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的付出，要學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕累的精神，要努力學(xué)習(xí)。他們的保衛(wèi)，就是想讓我們的子孫后代有一個(gè)美好的生活。我們要感謝*！感謝*的戰(zhàn)士！是他們給我們帶來了美好的生活！

《紅日》讀后感5

　　我曾是個(gè)**，所以對(duì)軍事題材的電視很感興趣，前些日子電視劇《紅日》深深地吸引了我，可妻子非要看哭哭啼啼的韓劇，我好男不和女斗，從單位圖書室借來小說《紅日》看起來，看過之后，我對(duì)《紅日》的贊譽(yù)之情無以言表，我既被故事情節(jié)所吸引，更被書中所表達(dá)的主題思想所折服，從中我悟出許多值得今天我們學(xué)習(xí)的東西。

　　一是人要有理想目標(biāo)。書中我軍戰(zhàn)士胸懷打敗***、**全*，建立新*，當(dāng)家作主，過上幸福生活的美好理想和目標(biāo)，不怕**，不計(jì)較個(gè)人的得失，朝著理想的方向前進(jìn)。今天的我們，做任何事情都要確立好自己的理想目標(biāo)，不能腳踏西瓜皮，做一天和尚撞一天鐘，而是要認(rèn)真規(guī)劃好自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

　　二是人要有"狹路相逢勇者勝"的精神。書中處處閃爍著**英雄**思想，在敵我力量對(duì)比極為懸殊的情況下，以軍長沈振新和營長石東根為**的我軍戰(zhàn)士正是靠不怕流血**、大無畏的**精神克服了重重困難，取得了最終的勝利。今天，我們?cè)诠ぷ髦胁豢赡軟]有點(diǎn)滴困難，在困難面前我們不該退宿，要拿出書中**的勇氣和膽識(shí)戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)信沒有戰(zhàn)勝不了的困難，辦法總比困難多。

　　三是要講大局聽指揮。書中軍長沈振新和營長石冬根為報(bào)漣水失敗的恥辱拒不執(zhí)行上級(jí)要求快速撤離臨沂城的決定，和敵人展開激戰(zhàn)，一方面造成大量**，另一方面延誤了部隊(duì)轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī)差點(diǎn)造成全軍覆沒。類似的情況還有多起……今天，我們做工作都要按上級(jí)的.要求、規(guī)章**和操作規(guī)程辦理，樹立大局意識(shí)，安全意識(shí)，要一切行動(dòng)聽指揮，否則，集體就形同散沙，失去戰(zhàn)斗力，甚至?xí)�釀成苦果�?/p>

　　四是要講團(tuán)結(jié)合作。書中**裝備精良，訓(xùn)練有素，許多高級(jí)將領(lǐng)出身黃埔軍校，但**林立，互相猜疑，勾心斗角，如果說***的**是被我軍打敗的倒不如說是被他們內(nèi)部自己打敗的。的**是清一色的美式裝備，而我們只有小米加步槍，但我們身后有幾百萬人民群眾的**，民心所向的**最終必定是勝利的**。今天，我們大家能在一起工作、學(xué)習(xí)本身是一種緣分，但這之間不可能沒有摩擦和矛盾，關(guān)鍵是我們要做到心中無私，講究合作，善于化解矛盾，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)出力量，合作出智慧，才能使我們央行的事業(yè)更好美好。

《紅日》讀后感6

　　我寒假里讀了《紅日》這本書。我一看，書名是《紅日》，我第一感覺這本書是關(guān)于**的。

　　我看到書皮的封面上有一隊(duì)扛著槍的八路軍戰(zhàn)士，就知道這本書確實(shí)是有關(guān)于**的，書的作者是吳強(qiáng)。書里主要寫了沈振新帶領(lǐng)他的一支八路**伍把****最大的一張王牌—整編七十四師給全部消滅的事。里面的主要人物有：沈振新、楊軍、石東根、張華峰、秦守本、*善……我看完這本書，心里很激動(dòng)，我們八路軍真厲害，一個(gè)班就能打一個(gè)連的敵人。敵人真可惡，自己也是*人，還打*人，還說我們八路軍是**，讓鄉(xiāng)親們不要相信八路軍，去相信他們*的**，真可惡！

　　但我們的**，不跟他們爭，用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓鄉(xiāng)親們**我們、幫助我們。*的**一看鄉(xiāng)親們不相信他們，在逃跑的時(shí)候，不僅打傷鄉(xiāng)親們，而且還搶鄉(xiāng)親們的衣服穿，偽裝成鄉(xiāng)親們想蒙混過關(guān)，但最后還是被我們給抓住了。

　　我最佩服里面的軍長沈振新，他說的那句：“我們要你們把喝下去的血，連你們自己的血，從肚子里全都吐出來。”讓我很佩服，表現(xiàn)了他對(duì)戰(zhàn)勝敵人的堅(jiān)定信念。這本書告訴我們：讓信念的力量托起明天的太陽，讓思想的燭光點(diǎn)亮我們的靈魂。

《紅日》讀后感7

　　在暑假中，我閱讀了一本叫做《紅日》的書。合**，我的思緒卻早已飛到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙滾滾的年代。在偉大的**戰(zhàn)爭中，我們的**民族展現(xiàn)了她不畏艱難，奮力拼搏的精神。

　　在偉大的背后，是那些人民戰(zhàn)士們用自己的生命和鮮血建起了新的長城，換來了民族的崛起。在讀這本書時(shí)，仿佛我也來到了戰(zhàn)場(chǎng)上。只見遠(yuǎn)處*正與禽獸般的侵略者英勇地搏斗著。空氣仿佛也被染成了血紅色，訴說著****的**人性。

　　在故事中，***帶領(lǐng)著自己的“王牌”74師，卻被*消滅了。在激烈的戰(zhàn)斗中，劉勝受傷了，但是他臨死前還關(guān)心著**的情況。最終，人民*在戰(zhàn)役中，靈活地運(yùn)用*偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，取得了輝煌的勝利。

　　在那腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭歲月里，有多少誕生在**大地的優(yōu)秀兒女，拋頭顱，灑熱血，用頑強(qiáng)不息的斗志以及他們寶貴的青春熱血，高舉起**的火把，以***列寧**為指導(dǎo)，出生入死，為新*灑下了血汗。

　　我們的幸福生活是**烈士們用鮮血和汗水換來。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烈士們的精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

《紅日》讀后感8

　　我曾是個(gè)**，因此對(duì)軍事題材的電視很感興趣，前些日子電視劇《紅日》深深地吸引了我，可妻子非要看哭哭啼啼的韓劇，我好男不和女斗，從單位圖書室借來小說《紅日》看起來，看過之后，我對(duì)《紅日》的贊譽(yù)之情無以言表，我既被故事情節(jié)所吸引，更被書中所表達(dá)的主題思想所折服，從中我悟出許多值得這天我們學(xué)習(xí)的東西。

　　一是人要有理想目標(biāo)。書中我軍戰(zhàn)士胸懷打敗***、**全*，建立新*，當(dāng)家作主，過上幸福生活的完美理想和目標(biāo)，不怕**，不計(jì)較個(gè)人的得失，朝著理想的方向前進(jìn)。這天的我們，做任何事情都要確立好自己的理想目標(biāo)，不能腳踏西瓜皮，做一天和尚撞一天鐘，而是要認(rèn)真規(guī)劃好自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而發(fā)奮。

　　二是人要有"狹路相逢勇者勝"的精神。書中處處閃爍著**英雄**思想，在敵我力量比較極為懸殊的狀況下，以軍長沈振新和營長石東根為**的我軍戰(zhàn)士正是靠不怕流血**、大無畏的**精神克服了重重困難，取得了最終的勝利。這天，我們?cè)诠ぷ髦胁豢赡軟]有點(diǎn)滴困難，在困難面前我們不該退宿，要拿出書中**的勇氣和膽識(shí)戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)信沒有戰(zhàn)勝不了的困難，辦法總比困難多。

　　三是要講大局聽指揮。書中軍長沈振新和營長石冬根為報(bào)漣水失敗的恥辱拒不執(zhí)行上級(jí)要求快速撤離臨沂城的決定，和敵人展開激戰(zhàn)，一方面造成超多**，另一方面延誤了部隊(duì)轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī)差點(diǎn)造成全軍覆沒。類似的狀況還有多起。這天，我們做工作都要按上級(jí)的要求、規(guī)章**和操作規(guī)程辦理，樹立大局意

《紅日》讀后感9

　　我曾是個(gè)**，所以對(duì)軍事題材的電視很感興趣，前些日子電視劇《紅日》深深地吸引了我，可妻子非要看哭哭啼啼的韓劇，我好男不和女斗，從單位圖書室借來小說《紅日》看起來，看過之后，我對(duì)《紅日》的贊譽(yù)之情無以言表,我既被故事情節(jié)所吸引，更被書中所表達(dá)的主題思想所折服，從中我悟出許多值得今天我們學(xué)習(xí)的東西。

　　一是人要有理想目標(biāo)。書中我軍戰(zhàn)士胸懷打敗***、**全*，建立新*，當(dāng)家作主，過上幸福生活的美好理想和目標(biāo)，不怕**，不計(jì)較個(gè)人的得失，朝著理想的方向前進(jìn)。今天的我們，做任何事情都要確立好自己的理想目標(biāo)，不能腳踏西瓜皮，做一天和尚撞一天鐘，而是要認(rèn)真規(guī)劃好自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

　　二是人要有"狹路相逢勇者勝"的精神。書中處處閃爍著**英雄**思想，在敵我力量對(duì)比極為懸殊的情況下，以軍長沈振新和營長石東根為**的我軍戰(zhàn)士正是靠不怕流血**、大無畏的**精神克服了重重困難，取得了最終的勝利。今天，我們?cè)诠ぷ髦胁豢赡軟]有點(diǎn)滴困難，在困難面前我們不該退宿，要拿出書中**的勇氣和膽識(shí)戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)信沒有戰(zhàn)勝不了的困難，辦法總比困難多。

　　三是要講大局聽指揮。書中軍長沈振新和營長石冬根為報(bào)漣水失敗的恥辱拒不執(zhí)行上級(jí)要求快速撤離臨沂城的決定，和敵人展開激戰(zhàn)，一方面造成大量**，另一方面延誤了部隊(duì)轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī)差點(diǎn)造成全軍覆沒。類似的情況還有多起......今天，我們做工作都要按上級(jí)的要求、規(guī)章**和操作規(guī)程辦理，樹立大局意識(shí)，安全意識(shí)，要一切行動(dòng)聽指揮，否則，集體就形同散沙，失去戰(zhàn)斗力，甚至?xí)�釀成苦果�?/p>

　　四是要講團(tuán)結(jié)合作。書中**裝備精良，訓(xùn)練有素，許多高級(jí)將領(lǐng)出身黃埔軍校，但**林立，互相猜疑，勾心斗角，如果說***的**是被我軍打敗的倒不如說是被他們內(nèi)部自己打敗的。的**是清一色的美式裝備,而我們只有小米加步槍,但我們身后有幾百萬人民群眾的**,民心所向的**最終必定是勝利的**。今天，我們大家能在一起工作、學(xué)習(xí)本身是一種緣分，但這之間不可能沒有摩擦和矛盾，關(guān)鍵是我們要做到心中無私，講究合作，善于化解矛盾，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)出力量，合作出智慧，才能使我們央行的事業(yè)更好美好。

《紅日》讀后感10

　　弱肉強(qiáng)食是歷史給我們的啟迪，落后了就要挨打！的確，歷史的教訓(xùn)是慘重的，我們落后了！

　　我們現(xiàn)在所過的生活，是那時(shí)候的人們用鮮血換來的！他們用他們的軀體抵擋敵人的攻擊，的當(dāng)別人的**，抵擋敵人的炮火，為了保衛(wèi)家園，他們奮勇向前，頑強(qiáng)拼搏，不退后，不氣餒，我們的技術(shù)是落后的，但精神卻是可佳的，我們拿起身邊的大刀，斧子，去斬殺擾亂我們生活的人們，這就是那時(shí)人們所過的日子！！

　　那年的**戰(zhàn)爭我們贏了，***投降了！但是，*并沒有**，因此，隨后而來的就是長達(dá)多年的**戰(zhàn)爭！

　　《紅日》描寫了*****在敵我實(shí)力懸殊的情況下，用著自己堅(jiān)定信念以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力，取締當(dāng)?shù)剀娡跖?4師，這是多們的令人敬佩��！讓人不禁的感嘆��！

　　這本書寫了在1946年的初冬的時(shí)候，敵軍的統(tǒng)領(lǐng)***對(duì)話被**區(qū)發(fā)動(dòng)了規(guī)模巨大的瘋狂的進(jìn)攻，他們仗著自己有先進(jìn)的武器而****，其目的就是想要爭霸全國，從而歷史上的著名的萊芙役拉開了帷幕沈振新帶領(lǐng)的部門的任務(wù)是拿下萊菔城北的鎮(zhèn)口，從而阻斷了他們的退路，而我軍將領(lǐng)潛入敵人的內(nèi)部，打敗了敵人，獲得了勝利……

　　當(dāng)我軍戰(zhàn)勝了敵人時(shí)，也就是取得了勝利，這場(chǎng)勝利是來之不易的，使我們的*戰(zhàn)士們用鮮血換來的

　　《紅日》使我們了解了**戰(zhàn)爭的其中的故事，那年的戰(zhàn)爭，那年百姓的痛苦！雖然已經(jīng)過了那么多年，但這一切是不會(huì)泯滅的，那年*****的隊(duì)伍的武器是**供給的，其目的就是為了不讓***，再一次陷入深淵！

　　現(xiàn)在我們強(qiáng)大了，但是我們并沒有抱怨什么，因?yàn)?的傳統(tǒng)美德就是向往和*。所以我們并不會(huì)報(bào)復(fù)他們。

　　我們不會(huì)讓歷史重演，這代價(jià)是慘重的，我們必須要強(qiáng)大起來！，這樣才能使我們的利益不受侵害。

　　*以和*為貴，所以討厭戰(zhàn)爭，痛恨戰(zhàn)爭，只要有戰(zhàn)爭就會(huì)有殺戮，就會(huì)有**，就會(huì)付出血的代價(jià)，如果有人侵犯我們的國家，我們就會(huì)***，去抵抗，去保護(hù)我們自己，去維護(hù)我們的尊嚴(yán)。

　　我們國家富強(qiáng)起來了，我們的生活水*也在提高，今天的努力換來明天的成功，牢記歷史的教訓(xùn)，化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們奮發(fā)向上們努力學(xué)習(xí)，不懈努力，去回報(bào)我們的祖國，建設(shè)我們的祖國！

《紅日》讀后感10篇擴(kuò)展閱讀

《紅日》讀后感10篇（擴(kuò)展1）

——《紅日》讀后感10篇

《紅日》讀后感1

　　書架上，醒目的紅色刺激著我的視覺。這是一本書，一本我剛剛看完的書，它的名字叫《紅日》。

　　這本書以1947 年5 月，*人民*在孟良崮戰(zhàn)役中全殲精銳軍團(tuán) —— ***的七十四師為背景，通過眾多英雄事跡而講述的一個(gè)在*戰(zhàn)爭史上舉足輕重的戰(zhàn)役。

　　讀完了這本書，我的感觸很深。沒有他們知難而進(jìn)的精神，能有今天的美好生活嗎？但是，現(xiàn)在有很多人都不像他們一樣知難而進(jìn)。就比如說我。那次，我看見媽媽在打字，“啪啪啪”的擊鍵聲不停地傳入我的耳朵，不一會(huì)兒就打上去很多字，而我打完這些字至少要半個(gè)小時(shí)。

　　于是，一個(gè)想法在我腦子里產(chǎn)生了：我要練打字。開始，我的興致很高，還認(rèn)真地把打錯(cuò)的字母改成紅色，可是后來越來越煩躁，才練了幾次就把它刪掉了�？墒牵�當(dāng)我看完《紅日》這本書時(shí)，我感受到了戰(zhàn)士們知難而進(jìn)的精神。于是，我又把它恢復(fù)到了原來的位置，繼續(xù)練打字�，F(xiàn)在，看著***字母越來越少，我心里特別有成就感。

　　戰(zhàn)士們知難而進(jìn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)才會(huì)成功，知難而退的人永遠(yuǎn)是失敗者。

《紅日》讀后感2

　　《紅日》是當(dāng)代作家吳強(qiáng)所創(chuàng)作的長篇小說，首版于1957年。

　　《紅日》以1947年發(fā)生在江蘇的漣水，山東的萊蕪、孟良崮三次戰(zhàn)役為主線，詳略得當(dāng)?shù)孛枋隽诉@三次戰(zhàn)爭。書中先寫了漣水戰(zhàn)役，由于國共雙方力量懸殊，結(jié)果*占領(lǐng)了漣水，而*傷亡慘重，被迫撤退。后來*重整**，改變了不利的局面，在接下來的萊蕪戰(zhàn)役中取得了重大勝利，并在最后的孟良崮戰(zhàn)役中全殲了*的74師。如此轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)局更加真實(shí)而獨(dú)特地再現(xiàn)了*取得勝利的不易。

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《紅日》讀后感3

　　《紅日》這部小說以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為中心，講述了*華東野戰(zhàn)軍與*的王牌軍74師之間展開的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。

　　1946年底***所率領(lǐng)的74師是***用全副美式裝備武裝起來的王牌部隊(duì)，他們發(fā)起了漣水戰(zhàn)役，與華東野戰(zhàn)軍交鋒。華東野戰(zhàn)軍的沈丁部隊(duì)在漣水與敵主力部隊(duì)二次交鋒后，實(shí)行戰(zhàn)略后撤，退到山東，休整訓(xùn)練。經(jīng)過修整后的人民*在萊蕪戰(zhàn)役中，靈活運(yùn)用*偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，消滅了***五萬多人，活捉了敵軍中將副司令官李仙洲，贏得了輝煌的勝利。*在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上連吃敗仗，途窮計(jì)拙。1947年4月，***又以他所率領(lǐng)的74師王牌軍，再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。經(jīng)過三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們，攻**孟良崮高地，把躲藏在山洞里的七十四師師長***和他的殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的艱難曲折的.戰(zhàn)爭，經(jīng)過了無數(shù)戰(zhàn)士的**，終于取得了最后的勝利。

　　因?yàn)橛?*的正確**，有*戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的正確指導(dǎo)，有廣大人民群眾的無私支援，人民*服從大局聽指揮，團(tuán)結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)，用小米加——的簡單裝備打敗了用清一色美式裝備武裝起來的*****。由此，我想到上次學(xué)校**廣播**賽。全班同學(xué)在班**的帶領(lǐng)下一次次反復(fù)練習(xí)枯燥機(jī)械的動(dòng)作，同學(xué)們重復(fù)著蹲、轉(zhuǎn)身、彎腰……汗水濕透了同學(xué)們的衣服，長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)使同學(xué)們的腿都在發(fā)抖，但沒有一個(gè)人退縮，沒有一個(gè)人放棄。因?yàn)槔蠋熣f過，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)隊(duì)就要有團(tuán)結(jié)合作的精神，大家一定要齊心協(xié)力地抱成團(tuán)，堅(jiān)持到底，就是勝利！比賽當(dāng)天，同學(xué)們穿著**的衣服，在老師的指揮下，整齊劃一的動(dòng)作贏得了全校師生的贊譽(yù)，取得了全年級(jí)第二的好成績！

　　今天，我們生活在幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，為祖國更加美好的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

《紅日》讀后感4

　　讀紅色經(jīng)典，品味抗戰(zhàn)精華。我抱著對(duì)全國**前的想象與向往，讀了這本傾注了作者吳強(qiáng)大半生心血的《紅日》，結(jié)果讓我心中的那股熱情與激情愈加強(qiáng)烈起來，讓我愈加對(duì)那些為了抗戰(zhàn)拋頭顱灑熱血的烈士產(chǎn)生了尊敬與敬佩之情。

　　初讀書題，我我甚至以為這本書是介紹火紅太陽的，但讀完全書，再經(jīng)我細(xì)細(xì)品味后發(fā)現(xiàn)，這“紅日”指的應(yīng)該是戰(zhàn)士心中的太陽，也就是對(duì)新*的向往和對(duì)好日子的憧憬。那股力量促使這戰(zhàn)士們發(fā)出了更加強(qiáng)烈的能量去戰(zhàn)斗。這本書主要敘述了孟良崮戰(zhàn)役的起因、經(jīng)過和結(jié)尾，為我們描繪出了許許多多個(gè)形形**的人物，如秦守本、張華峰、沈振新、梁波、楊軍等。他們每一個(gè)人，都是我心中的“紅日”。在書中，我最喜歡的角色是楊軍，他是一名真正的抗戰(zhàn)英雄，為了抗戰(zhàn)可以拋棄兒女私情，為了抗戰(zhàn)可以舍棄生命，是我心中最美的“紅日”。

　　戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描寫是我對(duì)這本書最喜愛的一點(diǎn)，或許是男孩的天**，每一看到那激烈又緊張的戰(zhàn)斗描寫時(shí)，我就有種說不出的激情。從字里行間，我也體會(huì)出了作者也有同樣的感受吧。看著戰(zhàn)士在書中出生入死，義無反顧地戰(zhàn)斗，我也真想身臨其境，成為和他們一樣的戰(zhàn)士，奮勇殺敵。我已深深地被這本書吸引住了，它以它獨(dú)特的魅力，影響了我，讓我越發(fā)感受到了現(xiàn)在美好生活的來之不易及**英雄的光榮偉業(yè)。啊，向**英雄致敬！我望了望胸前的紅領(lǐng)巾，那是用烈士的鮮血染紅的啊，那是他們**的標(biāo)志，努力的方向，心中的終點(diǎn)，他們?nèi)绱嗽⊙獖^戰(zhàn)，就是為了理想的新*，為他們的后代謀福祉。紅領(lǐng)巾的擔(dān)子重啊，這是一份期望，一份信任，是***人的心中所望，是我們少先隊(duì)員的警鐘��！啊，向**英雄致敬！

　　鮮艷的*，已從戰(zhàn)士們的手中傳給了我們新一代**人，他們光輝的歷史，也將永久的刻在我們的心中。當(dāng)然，那一縷紅日，那紅日的萬丈光芒，也將永遠(yuǎn)地閃爍，照耀下去！

《紅日》讀后感5

　　《紅日》這部小說以1947年山東展成的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫戰(zhàn)役作為中心，講述了*華東野戰(zhàn)軍與*七十四師展開的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。

　　這部小說出于吳強(qiáng)老爺爺?shù)墓P下，他把人物寫得十分生動(dòng)、正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。書中寫的連長石東根，非常敢于打仗。比如：參謀長說：“軍部隨后就到，你們留下來**渡河點(diǎn)。軍部一到，你們立即趕上去�！笔瘱|根一聽，咕嚕開了：“又叫我們留下來!”羅光正要解釋，團(tuán)長劉勝過來嚷道：“先走后走不是一樣!現(xiàn)在還是堵缺口，戰(zhàn)斗在后頭哩!”石東根這才不嘮叨了。他時(shí)刻希望能沖鋒在前。又例如班長秦守本是一個(gè)熱愛團(tuán)隊(duì)、關(guān)心戰(zhàn)士的**。他在一次總結(jié)大會(huì)上說：“*七十四師真是可惡，他們?cè)诘锉だ锱e白旗、繳槍、詐投降。使得石東根上當(dāng)中計(jì)，大家勸也沒用。戰(zhàn)士們剛沖到碉堡前，里面的敵軍用機(jī)關(guān)槍掃射，害得我們這個(gè)連的許多戰(zhàn)士英勇**了!我一想到這件事心里就難過�！�

　　這本書在緊張氣氛的'時(shí)刻，卻又不失樂趣。例如“副軍長也在這里!”“好大的眼睛，有那么大個(gè)人在你面前，居然看不見!”副軍長梁波哈哈大笑起來。“剛才說了兩句怪話。”劉勝摸著腦袋說�！爸�道錯(cuò)就行啦”梁波笑聲不歇地說。

　　有一句最有氣勢(shì)的話，在我心里可下了。這是軍長沈振新對(duì)敵方一團(tuán)長說的：“我們要你們把喝下去的血，連你們自己的血，從肚子里全部吐出來!”這句話是那么激昂，那么熱血沸騰。我非常感謝打敗了強(qiáng)敵的那些*事業(yè)的英雄。像沈振新、*善、梁波、劉勝、**、王茂生、秦守本、楊軍。我一看到寫野戰(zhàn)軍消滅七十四師的時(shí)候，就十分激動(dòng)，欣喜若狂。

　　我們今天的幸福時(shí)代，幸福生活都是用烈士們用生命和血汗換來的，我們應(yīng)該為他們感到驕傲！

《紅日》讀后感6

　　繼杜鵬程的《保衛(wèi)延安》以后，吳強(qiáng)的長篇小說《紅日》4在用藝術(shù)形式表現(xiàn)重大戰(zhàn)役方面作了較好的探索。它以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為情節(jié)的發(fā)展主線，體現(xiàn)出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)爭小說的“史詩性”的藝術(shù)追求，即發(fā)奮以宏大的結(jié)構(gòu)和全景式的描述展示出戰(zhàn)爭的獨(dú)特魅力。

　　這三次戰(zhàn)役中，*有敗有勝，各具特點(diǎn)，作家的描述也有略有詳，各有側(cè)重，在敘述歷史事件的過程中，體現(xiàn)了其在小說結(jié)構(gòu)上的匠心。作品采用先抑后揚(yáng)的方法，先以漣水撤退來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)國共雙方力量的懸殊和*面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。發(fā)生于1946年底的漣水戰(zhàn)役，以***攻占漣水，*因傷亡慘重而被迫撤退而結(jié)束。漣水撤退在整個(gè)國*事沖突中只是一個(gè)小插曲，但作家將它一開始就展此刻讀者面前，使整部作品充滿了懸念和吸引力，使后面戰(zhàn)事的發(fā)展成為讀者共同關(guān)心的焦點(diǎn)。

　　而且，作家透過*在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面，既形象地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)山東戰(zhàn)場(chǎng)上力量的強(qiáng)弱比較，為*的最終勝利造成強(qiáng)烈比較，以說明戰(zhàn)爭勝利的來之不易;同時(shí)也為進(jìn)一步刻劃國共雙方各具個(gè)性的人物形象作了很好的鋪墊。作家一開始就把*放在“置之死地而后生”的絕境之中，這樣的結(jié)構(gòu)布局在當(dāng)時(shí)習(xí)慣于描述*“橫掃千軍如卷席”的文學(xué)作品中顯得獨(dú)特而又真實(shí)，體現(xiàn)出這位戰(zhàn)爭小說作家在當(dāng)時(shí)的時(shí)代共名下對(duì)表現(xiàn)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的獨(dú)到眼光。然后，作品再以萊蕪大捷的勝利作為過渡，最后以集中描述孟良崮戰(zhàn)役殲滅*“王牌軍”74師到達(dá)**，三次戰(zhàn)役雖有主有次，卻渾然一體，作家在對(duì)歷史事件的敘述中，形象地完成了對(duì)時(shí)代共名的印證和闡述：即**所**的現(xiàn)代**戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的艱難曲折，經(jīng)過了無數(shù)的**，最后取得了最后的勝利。

　　作為一部戰(zhàn)爭題材的長篇小說，《紅日》在*當(dāng)代文學(xué)發(fā)展中更重要的貢獻(xiàn)還在于：在應(yīng)和時(shí)代共名的同時(shí)，小說在戰(zhàn)爭觀念和小說美學(xué)上體現(xiàn)出來的創(chuàng)新性和探索性。

　　讀完這本書，我不禁感慨于*的軍事思想，不禁欽佩于人民戰(zhàn)爭的巨大威力。那是要多團(tuán)結(jié)的**才能做到啊!戰(zhàn)士們，你們?cè)跇屃謴椨曛袌?jiān)守陣地，真不愧是驚天動(dòng)地的英雄。你們?cè)趹?zhàn)爭中逐步克服缺點(diǎn)，不斷前進(jìn)，為*戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)，你們是人民的驕傲!

《紅日》讀后感7

　　我曾是個(gè)**，因此對(duì)軍事題材的電視很感興趣，前些日子電視劇《紅日》深深地吸引了我，可妻子非要看哭哭啼啼的韓劇，我好男不和女斗，從單位圖書室借來小說《紅日》看起來，看過之后，我對(duì)《紅日》的贊譽(yù)之情無以言表，我既被故事情節(jié)所吸引，更被書中所表達(dá)的主題思想所折服，從中我悟出許多值得這天我們學(xué)習(xí)的東西。

　　一是人要有理想目標(biāo)。書中我軍戰(zhàn)士胸懷打敗***、**全*，建立新*，當(dāng)家作主，過上幸福生活的完美理想和目標(biāo)，不怕**，不計(jì)較個(gè)人的得失，朝著理想的方向前進(jìn)。這天的我們，做任何事情都要確立好自己的理想目標(biāo)，不能腳踏西瓜皮，做一天和尚撞一天鐘，而是要認(rèn)真規(guī)劃好自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而發(fā)奮。

　　二是人要有"狹路相逢勇者勝"的精神。書中處處閃爍著**英雄**思想，在敵我力量比較極為懸殊的狀況下，以軍長沈振新和營長石東根為**的我軍戰(zhàn)士正是靠不怕流血**、大無畏的**精神克服了重重困難，取得了最終的勝利。這天，我們?cè)诠ぷ髦胁豢赡軟]有點(diǎn)滴困難，在困難面前我們不該退宿，要拿出書中**的勇氣和膽識(shí)戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)信沒有戰(zhàn)勝不了的困難，辦法總比困難多。

　　三是要講大局聽指揮。書中軍長沈振新和營長石冬根為報(bào)漣水失敗的恥辱拒不執(zhí)行上級(jí)要求快速撤離臨沂城的決定，和敵人展開激戰(zhàn)，一方面造成超多**，另一方面延誤了部隊(duì)轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī)差點(diǎn)造成全軍覆沒。類似的狀況還有多起。這天，我們做工作都要按上級(jí)的要求、規(guī)章**和操作規(guī)程辦理，樹立大局意

《紅日》讀后感8

　　在暑假里，我讀了《紅日》這本書，

　　它講述了我軍殲滅了*王牌七十四師的宏偉畫面，激昂、壯麗，充滿了理想**的熱情。描述了我軍由弱到強(qiáng)，最終勝利的歷史進(jìn)程，揭示了人民戰(zhàn)爭的規(guī)律，讓我們深刻感受到了*的堅(jiān)強(qiáng)斗志。

　　《紅日》作者吳強(qiáng)說過："記住昨天的戰(zhàn)斗生活，對(duì)于我是永遠(yuǎn)的;只要還在活著的時(shí)候，都是必要的。因?yàn)樗�已�?jīng)給了我，今后還將給我以前進(jìn)的力量。"當(dāng)面對(duì)無法挽回生命的戰(zhàn)友時(shí)，*戰(zhàn)士含著淚咬牙前進(jìn);當(dāng)艱巨的任務(wù)、難以克服的困難時(shí)，戰(zhàn)士們反而愈戰(zhàn)愈勇，沖鋒陷陣。，一聽說有任務(wù)，他們就興奮、就快樂，就充滿了激情和力量!戰(zhàn)斗是戰(zhàn)士們的生命!為了*人民的**而努力，多么崇高的工作!就在這種信念的**下，*打敗了*。而使*失敗的最大原因，就是兩個(gè)*派之間的最大不同：團(tuán)結(jié)與不團(tuán)結(jié)，

　　人們常說"團(tuán)結(jié)就是力量"，真是一點(diǎn)也不假。就像老師常說的那樣"一個(gè)人也許會(huì)有很多缺點(diǎn)，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)就有可能是完美的"，意思就是許多人在一起，互相幫助，盡自己的力量去幫助別人，因?yàn)橛械娜说膬?yōu)點(diǎn)你沒有，他沒有的你有，互相彌補(bǔ)，團(tuán)結(jié)友愛，這么多人聯(lián)合起來，力量就是完美的。生活中，同學(xué)們也應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)互助。有的同學(xué)有道題不會(huì)，但是你會(huì)，那你就應(yīng)該幫助他;有的同學(xué)沒有帶上課用的工具，而你多帶了一把，就應(yīng)該借他。****的力量一定是跟一個(gè)人拼了命的努力所做出的成績所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。一個(gè)人奮斗太孤獨(dú)、太寂寞，力量也太單薄了，可是如果有一群人的話，那么，每個(gè)人只要出一點(diǎn)力就可以完成一個(gè)艱巨的任務(wù)。我們都知道，朋友對(duì)于每個(gè)人都很重要，不只是語言所能表達(dá)出來的重要，而是生命中不可或缺的人，他與你共同奮斗，與你分享秘密，陪著你，逗你開心，一個(gè)永遠(yuǎn)為你著想的人，不一定總把"重要"掛在嘴邊，而是放在心里，卻比那些總把"最寶貴、最重要"說在口頭上的人更關(guān)心你。但如果你不為別人著想，不為集體著想。卻總是單獨(dú)行動(dòng)，那你就不會(huì)有朋友。只有團(tuán)結(jié)，你才會(huì)擁有朋友，才會(huì)一直有最重要的人在你的身邊陪伴你，與你分享快樂。

《紅日》讀后感9

　　1946年冬天，*發(fā)動(dòng)的內(nèi)戰(zhàn)處于最激烈的階段，*****大規(guī)模進(jìn)攻華東**區(qū)。人民*沈振新**與蔣軍王牌部隊(duì)整編74師在蘇北漣水城發(fā)生了激烈的交戰(zhàn)，敵軍非常猖狂，又聯(lián)合83師，組成20萬人的部隊(duì)進(jìn)犯山東沂蒙山區(qū)，企圖將我軍主力擊潰。但我軍戰(zhàn)士士氣鼓舞、驍勇頑強(qiáng)，在1947年冬爆發(fā)的萊蕪戰(zhàn)役中打敗了敵軍�？稍趹�(zhàn)斗中，連長石東根一時(shí)大意，中了敵人假投降的奸計(jì)，使部隊(duì)造成不必要的損失，而戰(zhàn)斗結(jié)束后，他又陶醉于勝利，驕傲自滿。軍長對(duì)他的批評(píng)教育，使他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并積極改正。在隨后的孟良崮戰(zhàn)役中，他有勇有謀，帶領(lǐng)戰(zhàn)士搭出人梯，登**懸崖峭壁，搗毀了敵軍指揮所，并擊斃敵軍師長***，全殲74師，取得了最后勝利。

　　讀完這本書我明白了戰(zhàn)爭給人們帶來了深重的苦難，使許多老百姓不得安寧，知道了和*是多么的重要。還明白了因?yàn)閼?zhàn)爭**了許多人，知道了戰(zhàn)爭的殘酷性。

　　在此，我呼吁人們，不要站爭，要和*！如果世界到處都沒有站爭的硝煙，那世界也許會(huì)更美好。

《紅日》讀后感10

　　在開學(xué)之后，我讀了《紅日》。描寫了在**戰(zhàn)爭時(shí)期，*人民*華東野戰(zhàn)軍在山東殲滅部隊(duì)整編七十四師的故事。書中*戰(zhàn)士戰(zhàn)勝敵人的英勇行為給我留下了深刻的印象，使我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　這部小說是以1947年重點(diǎn)進(jìn)攻山東開展的一系列軍事戰(zhàn)役為主導(dǎo)，從最初華東野戰(zhàn)軍沈、丁部漣水戰(zhàn)役失利，到萊蕪戰(zhàn)役的戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)移，以及孟良崮戰(zhàn)役的決戰(zhàn)，最終全殲五大王牌中的王牌——全副美式裝備的'整編七十四師的故事�！都t日》作者吳強(qiáng)說過：“記住昨天的戰(zhàn)斗生活，對(duì)于我是永遠(yuǎn)的；只要還在活著的時(shí)候，都是必要的。因?yàn)樗�已�?jīng)給了我，今后還將給我以前進(jìn)的力量�！碑�(dāng)面對(duì)無法挽回生命的戰(zhàn)友時(shí)，*戰(zhàn)士含著淚咬牙前進(jìn)；當(dāng)艱巨的任務(wù)、難以克服的困難時(shí)，戰(zhàn)士們反而愈戰(zhàn)愈勇，沖鋒陷陣。

　　一聽說有任務(wù)，他們就興奮、就快樂，就充滿了激情和力量！戰(zhàn)斗是戰(zhàn)士們的生命！就是這種信念之下，*打敗了，而使失敗的最大原因，就是兩個(gè)*派之間的最大不同：團(tuán)結(jié)與不團(tuán)結(jié)。讀著讀著，我仿佛看到那戰(zhàn)火紛飛的年代。在那個(gè)年代，有多少優(yōu)秀的**兒女獻(xiàn)身于民族的**事業(yè)，他們?yōu)榱?*的勝利，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火。關(guān)鍵時(shí)刻舍身為民的優(yōu)秀品質(zhì)和自強(qiáng)不息、奮斗不止的精神****。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　我們今天的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們要好好珍惜，加倍努力的學(xué)習(xí)！

《紅日》讀后感10篇（擴(kuò)展2）

——《紅日》讀后感10篇

《紅日》讀后感1

　　讀紅色經(jīng)典，品味抗戰(zhàn)精華。我抱著對(duì)全國**前的想象與向往，讀了這本傾注了作者吳強(qiáng)大半生心血的《紅日》，結(jié)果讓我心中的那股熱情與激情愈加強(qiáng)烈起來，讓我愈加對(duì)那些為了抗戰(zhàn)拋頭顱灑熱血的烈士產(chǎn)生了尊敬與敬佩之情。

　　初讀書題，我我甚至以為這本書是介紹火紅太陽的，但讀完全書，再經(jīng)我細(xì)細(xì)品味后發(fā)現(xiàn)，這“紅日”指的應(yīng)該是戰(zhàn)士心中的太陽，也就是對(duì)新*的向往和對(duì)好日子的憧憬。那股力量促使這戰(zhàn)士們發(fā)出了更加強(qiáng)烈的能量去戰(zhàn)斗。這本書主要敘述了孟良崮戰(zhàn)役的起因、經(jīng)過和結(jié)尾，為我們描繪出了許許多多個(gè)形形**的人物，如秦守本、張華峰、沈振新、梁波、楊軍等。他們每一個(gè)人，都是我心中的“紅日”。在書中，我最喜歡的角色是楊軍，他是一名真正的抗戰(zhàn)英雄，為了抗戰(zhàn)可以拋棄兒女私情，為了抗戰(zhàn)可以舍棄生命，是我心中最美的“紅日”。

　　戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描寫是我對(duì)這本書最喜愛的一點(diǎn)，或許是男孩的天**，每一看到那激烈又緊張的戰(zhàn)斗描寫時(shí)，我就有種說不出的激情。從字里行間，我也體會(huì)出了作者也有同樣的感受吧。 看著戰(zhàn)士在書中出生入死，義無反顧地戰(zhàn)斗，我也真想身臨其境，成為和他們一樣的戰(zhàn)士，奮勇殺敵。我已深深地被這本書吸引住了，它以它獨(dú)特的魅力，影響了我，讓我越發(fā)感受到了現(xiàn)在美好生活的來之不易及**英雄的光榮偉業(yè)。啊，向**英雄致敬！我望了望胸前的紅領(lǐng)巾，那是用烈士的鮮血染紅的啊，那是他們**的標(biāo)志，努力的方向，心中的終點(diǎn)，他們?nèi)绱嗽⊙獖^戰(zhàn)，就是為了理想的新*，為他們的后代謀福祉。紅領(lǐng)巾的擔(dān)子重啊，這是一份期望，一份信任，是***人的心中所望，是我們少先隊(duì)員的警鐘啊！啊，向**英雄致敬！

　　鮮艷的*，已從戰(zhàn)士們的手中傳給了我們新一代**人，他們光輝的歷史，也將永久的刻在我們的心中。當(dāng)然，那一縷紅日，那紅日的萬丈光芒，也將永遠(yuǎn)地閃爍，照耀下去！

《紅日》讀后感2

　　**戰(zhàn)爭初期，***和*相比，既有裝備和數(shù)量的優(yōu)勢(shì)又有**的**，且***指揮官的**普遍高于*，為什么卻遭到了如此迅速和徹底的失敗?

　　先看看***失敗的原因。我認(rèn)為*將軍***及其號(hào)稱天下無敵七十四師的**主要是四個(gè)原因：首先是冒天下之大不韙幫助***打內(nèi)戰(zhàn)，站在人民的對(duì)立面，這是必然的原因;第二，其軍事上的冒進(jìn)，使之成為***的人民*很重視的、下決心不惜一切代價(jià)要?dú)灉绲闹匾�目�?biāo)，這是導(dǎo)火線;第三，*內(nèi)部**，**里**林立，各自保存實(shí)力，打自己的小算盤，無法做到**的調(diào)度和指揮，這是關(guān)鍵原因;第四，***及七十四師*時(shí)仗***御林軍“王牌中的王牌”驕橫跋扈，得罪了其他的友軍**，致使其關(guān)鍵時(shí)期被人落井下石，這是重要原因。因?yàn)橐陨纤狞c(diǎn)主要原因和種種其他因素導(dǎo)致了***這位*軍中頗有能力的干將和王牌軍七十四師的全軍覆沒。***和七十四師不但是被*圍困在孟良崮的孤軍，更像是被*的**包圍的孤軍，正是這種絕望使***走到了窮途末路，不得不一死報(bào)答***的器重之恩，從這個(gè)角度來看可以把他歸為悲劇英雄的行列了。

　　再說**戰(zhàn)爭***遭到迅速和徹底的失敗，以上因素也是起決定性作用的。再者老蔣的部隊(duì)沒有政工**，這一點(diǎn)他需要向*學(xué)習(xí)，打仗是打仗，**思想工作必須得抓上去。*官兵的“效***”只是**，他們內(nèi)心沒有驅(qū)動(dòng)力。臨上戰(zhàn)場(chǎng)了，或許以大洋，或許以*，這些對(duì)于可能生命不保的人意義可謂不大。我認(rèn)為*部隊(duì)**最重要的因素還是因其不得人心。古人云“水能載舟，亦能覆舟”。

　　如果選擇站到了人民的對(duì)立面，最終只會(huì)被人民所淹沒。**的**英雄不乏其人，鐵軍、王牌軍也不少，裝備、數(shù)量更是占優(yōu)，可就是沒打過小米加步槍的人民*，為什么呢?主客觀原因想找能找出一大堆來，但關(guān)鍵還是民心向背的問題。別說是機(jī)械化部隊(duì)，**的美式裝備，就是**人親自來也不行，看看朝鮮戰(zhàn)爭就知道了。劇中表現(xiàn)的*人的信仰和*人的官僚作風(fēng)，對(duì)現(xiàn)在也有積極意義。國共戰(zhàn)爭，*有兵，有武器，有大將，但仍失掉*。就象以前**一樣，*高高在上什么都有，但打不過草根的*。當(dāng)年*的失敗，一是敗在*的**，再是敗在沒有民眾基礎(chǔ)。他們打的是沒有國民**的仗。而*人看起來什么都沒有，但他們內(nèi)心***，他們希望翻身做主人，沒有任何愿望比這更有意義，于是可以舍生，可以取義!得道多助，失道寡助，此言實(shí)不謬也。

　　總之，《紅日》是一部現(xiàn)實(shí)**的成功之作，堪稱新*軍事文學(xué)創(chuàng)作歷史上的一座重要的里程碑。

《紅日》讀后感3

　　《紅日》是我看過的第二本描寫**戰(zhàn)爭的小說(第一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》)，我?guī)е鴮?duì)英雄無比崇敬、對(duì)敵人無比痛恨的心情讀完了此書。

　　掩卷沉思，一幕幕慘烈的戰(zhàn)爭場(chǎng)面不斷地在我眼前浮現(xiàn)，聯(lián)想我看過的兩部電視劇《我的兄弟叫順溜》和《亮劍》中的場(chǎng)景，戰(zhàn)爭的槍聲似乎在我耳邊響起。書中的戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)舍生忘死、英勇奮戰(zhàn)，楊軍，張華峰，秦守本和金立忠四個(gè)人是我們的英雄，在敵我雙方激烈的戰(zhàn)斗中，我軍戰(zhàn)士不怕**，英勇奮戰(zhàn)，高喊“沖上孟良崮，活捉***”頑強(qiáng)殺敵，朝著敵人的陣地發(fā)起一輪又一輪的進(jìn)攻，他們打退了敵人的七次進(jìn)攻。終于，在孟良崮戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們用湯姆槍掃射山洞，把*74師師長***射死了。當(dāng)?shù)氐睦习傩找裁爸�生命危險(xiǎn)，頂著槍林彈雨搶救傷員。真是全民皆兵，共同殺敵啊。

　　看完《紅日》，我覺得無數(shù)**先輩為了建立新*，在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們出生入死、視死如歸，是他們?yōu)榱诵?獻(xiàn)出了寶貴的生命。沒有他們的流血**，就沒有我們現(xiàn)在美好的家園。我們要永遠(yuǎn)記住他們，時(shí)刻以他們那種崇高的思想境界為榜樣，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，建設(shè)和保衛(wèi)好這來之不易的大好河山，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

《紅日》讀后感4

　　讀紅色經(jīng)典，品味抗戰(zhàn)精華。我抱著對(duì)全國**前的想象與向往，讀了這本傾注了作者吳強(qiáng)大半生心血的《紅日》，結(jié)果讓我心中的那股熱情與激情愈加強(qiáng)烈起來，讓我愈加對(duì)那些為了抗戰(zhàn)拋頭顱灑熱血的烈士產(chǎn)生了尊敬與敬佩之情。

　　初讀書題，我我甚至以為這本書是介紹火紅太陽的，但讀完全書，再經(jīng)我細(xì)細(xì)品味后發(fā)現(xiàn)，這“紅日”指的應(yīng)該是戰(zhàn)士心中的太陽，也就是對(duì)新*的向往和對(duì)好日子的憧憬。那股力量促使這戰(zhàn)士們發(fā)出了更加強(qiáng)烈的能量去戰(zhàn)斗。這本書主要敘述了孟良崮戰(zhàn)役的起因、經(jīng)過和結(jié)尾，為我們描繪出了許許多多個(gè)形形**的人物，如秦守本、張華峰、沈振新、梁波、楊軍等。他們每一個(gè)人，都是我心中的“紅日”。在書中，我最喜歡的角色是楊軍，他是一名真正的抗戰(zhàn)英雄，為了抗戰(zhàn)可以拋棄兒女私情，為了抗戰(zhàn)可以舍棄生命，是我心中最美的“紅日”。

　　戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描寫是我對(duì)這本書最喜愛的一點(diǎn)，或許是男孩的天**，每一看到那激烈又緊張的戰(zhàn)斗描寫時(shí)，我就有種說不出的激情。從字里行間，我也體會(huì)出了作者也有同樣的感受吧。看著戰(zhàn)士在書中出生入死，義無反顧地戰(zhàn)斗，我也真想身臨其境，成為和他們一樣的戰(zhàn)士，奮勇殺敵。我已深深地被這本書吸引住了，它以它獨(dú)特的魅力，影響了我，讓我越發(fā)感受到了現(xiàn)在美好生活的來之不易及**英雄的光榮偉業(yè)。啊，向**英雄致敬！我望了望胸前的紅領(lǐng)巾，那是用烈士的鮮血染紅的啊，那是他們**的標(biāo)志，努力的方向，心中的終點(diǎn)，他們?nèi)绱嗽⊙獖^戰(zhàn)，就是為了理想的新*，為他們的后代謀福祉。紅領(lǐng)巾的擔(dān)子重啊，這是一份期望，一份信任，是***人的心中所望，是我們少先隊(duì)員的警鐘��！啊，向**英雄致敬！

　　鮮艷的*，已從戰(zhàn)士們的手中傳給了我們新一代**人，他們光輝的歷史，也將永久的刻在我們的心中。當(dāng)然，那一縷紅日，那紅日的萬丈光芒，也將永遠(yuǎn)地閃爍，照耀下去！

《紅日》讀后感5

　　書架上，醒目的紅色刺激著我的視覺。這是一本書，一本我剛剛看完的書，它的名字叫《紅日》。

　　這本書以1947 年5 月，*人民*在孟良崮戰(zhàn)役中全殲*精銳軍團(tuán) —— ***的七十四師為背景，通過眾多英雄事跡而講述的一個(gè)在*戰(zhàn)爭史上舉足輕重的戰(zhàn)役。

　　讀完了這本書，我的感觸很深。沒有他們知難而進(jìn)的精神，能有今天的美好生活嗎？但是，現(xiàn)在有很多人都不像他們一樣知難而進(jìn)。就比如說我。那次，我看見媽媽在打字，“啪啪啪”的擊鍵聲不停地傳入我的耳朵，不一會(huì)兒就打上去很多字，而我打完這些字至少要半個(gè)小時(shí)。于是，一個(gè)想法在我腦子里產(chǎn)生了：我要練打字。開始，我的興致很高，還認(rèn)真地把打錯(cuò)的字母改成紅色，可是后來越來越煩躁，才練了幾次就把它刪掉了。可是，當(dāng)我看完《紅日》這本書時(shí)，我感受到了戰(zhàn)士們知難而進(jìn)的精神。于是，我又把它恢復(fù)到了原來的位置，繼續(xù)練打字�，F(xiàn)在，看著***字母越來越少，我心里特別有成就感。

　　戰(zhàn)士們知難而進(jìn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)才會(huì)成功，知難而退的人永遠(yuǎn)是失敗者。

《紅日》讀后感6

　　我寒假里讀了《紅日》這本書。我一看，書名是《紅日》，我第一感覺這本書是關(guān)于**的。

　　我看到書皮的封面上有一隊(duì)扛著槍的八路軍戰(zhàn)士，就知道這本書確實(shí)是有關(guān)于**的，書的作者是吳強(qiáng)。書里主要寫了沈振新帶領(lǐng)他的一支八路**伍把****最大的一張王牌—整編七十四師給全部消滅的事。里面的主要人物有：沈振新、楊軍、石東根、張華峰、秦守本、*善……我看完這本書，心里很激動(dòng)，我們八路軍真厲害，一個(gè)班就能打一個(gè)連的敵人。敵人真可惡，自己也是*人，還打*人，還說我們八路軍是**，讓鄉(xiāng)親們不要相信八路軍，去相信他們*的**，真可惡！

　　但我們的**，不跟他們爭，用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓鄉(xiāng)親們**我們、幫助我們。*的**一看鄉(xiāng)親們不相信他們，在逃跑的時(shí)候，不僅打傷鄉(xiāng)親們，而且還搶鄉(xiāng)親們的衣服穿，偽裝成鄉(xiāng)親們想蒙混過關(guān)，但最后還是被我們給抓住了。

　　我最佩服里面的軍長沈振新，他說的那句：“我們要你們把喝下去的血，連你們自己的血，從肚子里全都吐出來。”讓我很佩服，表現(xiàn)了他對(duì)戰(zhàn)勝敵人的堅(jiān)定信念。這本書告訴我們：讓信念的力量托起明天的太陽，讓思想的燭光點(diǎn)亮我們的靈魂。

《紅日》讀后感7

　　我曾是個(gè)**，因此對(duì)軍事題材的電視很感興趣，前些日子電視劇《紅日》深深地吸引了我，可妻子非要看哭哭啼啼的韓劇，我好男不和女斗，從單位圖書室借來小說《紅日》看起來，看過之后，我對(duì)《紅日》的贊譽(yù)之情無以言表，我既被故事情節(jié)所吸引，更被書中所表達(dá)的主題思想所折服，從中我悟出許多值得這天我們學(xué)習(xí)的東西。

　　一是人要有理想目標(biāo)。書中我軍戰(zhàn)士胸懷打敗***、**全*，建立新*，當(dāng)家作主，過上幸福生活的完美理想和目標(biāo)，不怕**，不計(jì)較個(gè)人的得失，朝著理想的方向前進(jìn)。這天的我們，做任何事情都要確立好自己的理想目標(biāo)，不能腳踏西瓜皮，做一天和尚撞一天鐘，而是要認(rèn)真規(guī)劃好自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而發(fā)奮。

　　二是人要有"狹路相逢勇者勝"的精神。書中處處閃爍著**英雄**思想，在敵我力量比較極為懸殊的狀況下，以軍長沈振新和營長石東根為**的我軍戰(zhàn)士正是靠不怕流血**、大無畏的**精神克服了重重困難，取得了最終的勝利。這天，我們?cè)诠ぷ髦胁豢赡軟]有點(diǎn)滴困難，在困難面前我們不該退宿，要拿出書中**的勇氣和膽識(shí)戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)信沒有戰(zhàn)勝不了的困難，辦法總比困難多。

　　三是要講大局聽指揮。書中軍長沈振新和營長石冬根為報(bào)漣水失敗的恥辱拒不執(zhí)行上級(jí)要求快速撤離臨沂城的決定，和敵人展開激戰(zhàn)，一方面造成超多**，另一方面延誤了部隊(duì)轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī)差點(diǎn)造成全軍覆沒。類似的狀況還有多起。這天，我們做工作都要按上級(jí)的要求、規(guī)章**和操作規(guī)程辦理，樹立大局意

《紅日》讀后感8

　　“戰(zhàn)爭的硝煙還未散盡，被戰(zhàn)火燒的已經(jīng)殘破不堪可看上去卻依舊鮮艷的紅旗高高地插**孟良崮的峰頂。山下，一片歡聲雷動(dòng)，士兵們高舉著槍桿，慶祝著戰(zhàn)爭的勝利�！�

　　腦海中的畫面最終定格在了這里，看完了《紅日》，心情久久不能恢復(fù)*靜，心中仿佛有一團(tuán)熊熊的火焰，在為*人民*的英勇而燃燒，在為那頑強(qiáng)拼搏，永不言棄的精神而燃燒！

　　《紅日》是一部以**戰(zhàn)爭為背景，堪稱*軍事文學(xué)創(chuàng)作史上的一座重要里程碑的書籍。書中由我軍軍長沈振新率領(lǐng)的一支英雄部隊(duì)串起，再現(xiàn)了**與*在漣水、萊蕪、孟良崮三次戰(zhàn)役。其中，我印象最深的，便是孟良崮之戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，號(hào)稱*十大王牌軍之一、五大主力之首、虎賁御林的第七十四師幾乎全軍覆滅！“孟良崮上鬼神號(hào)，七十四師無處遁”。從中，我體會(huì)到了*們的勇敢，也感受到了*人舍生取義的精神。**，一個(gè)多么響亮的名字，無論在過去、現(xiàn)在、還是將來，她永遠(yuǎn)是*人民最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是最閃亮的那顆星星。

　　看我這本書，我覺得我們這一代該做次好好地反省。如今如此幸福的生活，是偉大的*人出生入死換來的，流了那么多血，**了那么多生命，我們難道不該好好珍惜這來之不易的幸福嗎？反觀現(xiàn)在的學(xué)生們，**大學(xué)之后，似乎只記得吃喝玩樂，完全沒有高三時(shí)那種拼搏的精神。面對(duì)挫折，也少了份勇氣。不是哭哭啼啼，就是選擇**。**先輩們那種堅(jiān)強(qiáng)、拼搏的精神去了哪里？還有現(xiàn)在彌漫全國的考***熱，多少人擠破了腦袋要往里鉆。為什么？因?yàn)?**待遇好，工作又輕松。這正好對(duì)**現(xiàn)在年輕人的胃口�，F(xiàn)在的年輕人怕吃苦，都希望過上好的日子。他們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)*人那種不怕苦、不怕累的精神，樹立起正確的價(jià)值觀。

　　從新*成立到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了**開放，加入世貿(mào)**，進(jìn)入信息化時(shí)代。我們有過勝利，但也同時(shí)面臨著更多的挑戰(zhàn)。作為**人的我們，我們?cè)跄芤赃@樣的面貌去接過前輩手上的旗幟。我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，樹立吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神。同學(xué)們，我們的肩膀上抗著的，是建設(shè)新*的偉大使命，我們一定不能辜負(fù)了前輩們對(duì)我們的期望，生命不息，戰(zhàn)斗不止！

《紅日》讀后感9

　　1946年冬天，*發(fā)動(dòng)的內(nèi)戰(zhàn)處于最激烈的階段，*****大規(guī)模進(jìn)攻華東**區(qū)。人民*沈振新**與蔣軍王牌部隊(duì)整編74師在蘇北漣水城發(fā)生了激烈的交戰(zhàn)，敵軍非常猖狂，又聯(lián)合83師，組成20萬人的部隊(duì)進(jìn)犯山東沂蒙山區(qū)，企圖將我軍主力擊潰。但我軍戰(zhàn)士士氣鼓舞、驍勇頑強(qiáng)，在1947年冬爆發(fā)的萊蕪戰(zhàn)役中打敗了敵軍�？稍趹�(zhàn)斗中，連長石東根一時(shí)大意，中了敵人假投降的奸計(jì)，使部隊(duì)造成不必要的損失，而戰(zhàn)斗結(jié)束后，他又陶醉于勝利，驕傲自滿。軍長對(duì)他的批評(píng)教育，使他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并積極改正。在隨后的孟良崮戰(zhàn)役中，他有勇有謀，帶領(lǐng)戰(zhàn)士搭出人梯，登**懸崖峭壁，搗毀了敵軍指揮所，并擊斃敵軍師長***，全殲74師，取得了最后勝利。

　　讀完這本書我明白了戰(zhàn)爭給人們帶來了深重的苦難，使許多老百姓不得安寧，知道了和*是多么的重要。還明白了因?yàn)閼?zhàn)爭**了許多人，知道了戰(zhàn)爭的殘酷性。

　　在此，我呼吁人們，不要站爭，要和*！如果世界到處都沒有站爭的硝煙，那世界也許會(huì)更美好。

《紅日》讀后感10

　　在公司**的讀紅色經(jīng)典書籍的活動(dòng)中，我選擇了吳強(qiáng)所著的長篇小說《紅日》。記得在此之前，每次閱讀這種紅色書籍或是觀看*影，都會(huì)感觸良多，而《紅日》這部現(xiàn)實(shí)**的成功之作，以全景式的戰(zhàn)場(chǎng)描寫，帶給我的不僅僅是感觸，而是極大的震撼，讓我仿佛看到了那個(gè)血雨腥風(fēng)的年代；看到了那個(gè)槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)；看到了那些浴血奮戰(zhàn)的**烈士。深刻地體會(huì)到了什么叫舍生取義，愿為*和人民**一切的偉大情操。

　　《紅日》主要描寫的是1947年華東野戰(zhàn)軍與*王牌軍74師在山東戰(zhàn)場(chǎng)上的漣水、萊蕪、孟良崮的這三個(gè)連貫戰(zhàn)役。文中首先描寫了發(fā)生于1946年底的漣水戰(zhàn)役，由于***既有裝備和數(shù)量的優(yōu)勢(shì)又有**的**，所以此戰(zhàn)以***攻占漣水，*因傷亡慘重而被迫撤退作為結(jié)局。之后，描寫華東野戰(zhàn)軍重整隊(duì)伍，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，兵貴神速的迅速拿下了萊蕪。以此戰(zhàn)大捷作為過渡，小說中著重描寫了孟良崮戰(zhàn)役年4月，***率領(lǐng)王牌軍74師，再次向沂蒙山區(qū)大舉進(jìn)攻，華東野戰(zhàn)軍把敵人逼進(jìn)了孟良崮一帶，包圍了起來，此時(shí)*的外圍后援部隊(duì)又把華東野戰(zhàn)軍包圍了起來，企圖與74師里應(yīng)外合，一舉殲滅華東野戰(zhàn)軍，情勢(shì)非常危急。但華東野戰(zhàn)軍上下一心，一面抵御外圍敵軍，一面集中火力24小時(shí)內(nèi)攻**孟良崮的高峰，經(jīng)過三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們，終于把躲藏在山洞里的七十四師師長***和他的殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)殲滅。

　　這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役，一方面充分體現(xiàn)了華東野戰(zhàn)軍英勇善戰(zhàn)的氣魄，團(tuán)結(jié)一致的軍心，和那為了理想與希望不怕**、勇往直前的大無畏精神；另一方面也暴露了**派內(nèi)部的腐朽，**里**林立，各自保存實(shí)力，打自己的小算盤，在萊蕪戰(zhàn)役中，74師為保存實(shí)力，沒有支援友軍，致使在孟良崮戰(zhàn)役中，外圍后援部隊(duì)也沒有全力營救74師，最終導(dǎo)致了**派在華東戰(zhàn)場(chǎng)的全面潰敗。

　　《紅日》除了讓我緬懷**烈士們的崇高氣節(jié)外，更教會(huì)我面對(duì)自己的目標(biāo)和理想，應(yīng)該全力以赴，不畏困難，勇往直前；在生活和工作中，應(yīng)該學(xué)會(huì)與人協(xié)作，重視團(tuán)隊(duì)精神。

《紅日》讀后感10篇（擴(kuò)展3）

——紅日讀后感10篇

紅日讀后感1

　　曾經(jīng)看過《紅日》這部小說的同名電視劇，感觸很深，就找出小說原文來拜讀。

　　在書中，我真真切切的感受到了那種英雄本色，經(jīng)過六十年的滄桑巨變后依然清晰的英雄本色。

　　這是一部優(yōu)秀的軍事史詩。它以漣水、吐絲口、孟良崮三次戰(zhàn)斗為主線，描寫了人民*在敵我力量懸殊的條件下消滅國 民*王牌軍74師的故事。史稱“萊蕪戰(zhàn)役”。

　　因?yàn)橛?*的正確**，有*戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的正確指導(dǎo)，有廣大人民群眾的無私支援，人民*服從大局聽指揮，團(tuán)結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)，用小米加步槍的簡單裝備打敗了用清一色美式裝備武裝起來的*****。

　　曾經(jīng)看過幾篇有關(guān)愛國的文章，總是感覺自己似乎就是那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，灰沉天空被鮮血染成了血紅色，空氣中彌漫著濃重的火藥味，遠(yuǎn)處是喪盡天良的****，或是虛偽的國 民*士兵的嘴臉，身邊是壯烈**的同伴的憤怒的目光。他們雖身先死，但他們的靈魂卻依然支撐著祖國的旗幟，他們用自己的身軀堆起祖國的未來．他們，是當(dāng)之無愧的民族英雄！**戰(zhàn)爭、**戰(zhàn)爭，**民族展現(xiàn)著她不畏艱難、奮力拼搏的民族本色，塑造著引以為傲的偉大。在偉大的背后，是**的先驅(qū)、民族的戰(zhàn)士、國家的未來，他們用自己的鮮血、身軀與生命換來民族的崛起。

　　在小說的開頭，戰(zhàn)士們悲傷地講著戰(zhàn)斗的失敗，戰(zhàn)友的離去，講著那不忍回憶的一幕幕，我受到了很大的震撼，淚水盈滿了眼眶。家鄉(xiāng)**，國家危急，他們勇敢的站出來，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，加入到**的隊(duì)伍中來，為了一個(gè)共同的理想，他們前仆后繼，失敗了也不氣餒，他們斗志昂揚(yáng)，他們依舊堅(jiān)守一線。

　　還記得書中很多人因?yàn)橐�調(diào)到后方工作而失望、傷心，所有的人，所有的戰(zhàn)士，都希望自己留在戰(zhàn)斗的一線，無論是負(fù)傷的戰(zhàn)士，還是十分年輕的女通訊員姚月琴。

　　還記得遭受敵人殘酷**的蘇北婦女阿菊，跋山涉水，來到山東找到丈夫楊軍，再一次要求參軍殺敵。并且?guī)�來故鄉(xiāng)親人的期望：要大軍消滅**七十四師，替鄉(xiāng)親們報(bào)仇。

　　還記得危急關(guān)頭，黎青毅然把孩子交給紅姑，讓她帶著孩子逃命，自己把蔡仁杰等人引到了懸崖邊。面對(duì)著包圍上來的敵人，黎青鎮(zhèn)定自若地拉響了手榴彈，壯烈**。

　　一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，塑造了**民族的本色。他們，卻用自己的生命，詮釋著一個(gè)空前強(qiáng)大的民族的民族本色。

　　而今天又有多少人還記得他們————民族復(fù)興的奠基者？如今的人們,只記得網(wǎng)絡(luò)、股票等各種時(shí)尚的字眼,又有多少人還記得自己骨子里流淌著的**先驅(qū)的鮮血、蘊(yùn)涵著**民族的精髓？或許早就忘記了吧，或許只有那些當(dāng)年沖殺戰(zhàn)場(chǎng)如今在家中安享晚年的老人們才會(huì)偶爾回憶起當(dāng)年沖殺于戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的雄心膽�？赡苁且�?yàn)樯�活太過于安逸了，人們?cè)缇桶涯敲褡寤晟钌畹穆癫卦陟`魂的深處了。

　　《紅日》這部著作給我留下了深深的震撼，我敬佩書中的英雄們，同時(shí)感慨于*的軍事思想，欽佩于人民戰(zhàn)爭的巨大威力。戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛袌?jiān)守陣地，不愧是驚天動(dòng)地的英雄。

　　我作為一名新生預(yù)備*員，時(shí)刻牢記自己身上肩負(fù)的使命，牢記先輩們是用鮮血為我們鋪就了幸福的生活，牢記我們**民族的恥辱歷史，以及**民族為了擺脫剝削**而付出的努力和**，牢記那為了****，為了**，為了新*而**的烈士們，雖然我不知道多少人流血**，不知道他們的名字，但是我會(huì)記得，曾經(jīng)在這片土地上有太多的人留下了血與淚，以此來激勵(lì)我前行，為了祖國的未來而努力奮斗。

　　今天的我們生活在幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國，為祖國更加美好的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，塑造祖國的明天，讓祖國的未來更加輝煌、更加的燦爛！

紅日讀后感2

　　弱肉強(qiáng)食是歷史給我們的啟迪，落后了就要挨打！的確，歷史的教訓(xùn)是慘重的，我們落后了！

　　我們現(xiàn)在所過的生活，是那時(shí)候的人們用鮮血換來的！他們用他們的軀體抵擋敵人的攻擊，的當(dāng)別人的**，抵擋敵人的炮火，為了保衛(wèi)家園，他們奮勇向前，頑強(qiáng)拼搏，不退后，不氣餒，我們的技術(shù)是落后的，但精神卻是可佳的，我們拿起身邊的大刀，斧子，去斬殺擾亂我們生活的人們，這就是那時(shí)人們所過的日子！！

　　那年的**戰(zhàn)爭我們贏了，***投降了！但是，*并沒有**，因此，隨后而來的就是長達(dá)多年的**戰(zhàn)爭！

　　《紅日》描寫了*****在敵我實(shí)力懸殊的情況下，用著自己堅(jiān)定信念以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力，取締當(dāng)?shù)剀娡跖?4師，這是多們的令人敬佩��！讓人不禁的感嘆啊！

　　這本書寫了在1946年的初冬的時(shí)候，敵軍的統(tǒng)領(lǐng)***對(duì)話被**區(qū)發(fā)動(dòng)了規(guī)模巨大的瘋狂的進(jìn)攻，他們仗著自己有先進(jìn)的武器而****，其目的就是想要爭霸全國，從而歷史上的著名的萊芙役拉開了帷幕沈振新帶領(lǐng)的部門的任務(wù)是拿下萊菔城北的鎮(zhèn)口，從而阻斷了他們的退路，而我軍將領(lǐng)潛入敵人的內(nèi)部，打敗了敵人，獲得了勝利……

　　當(dāng)我軍戰(zhàn)勝了敵人時(shí)，也就是取得了勝利，這場(chǎng)勝利是來之不易的，使我們的*戰(zhàn)士們用鮮血換來的

　　《紅日》使我們了解了**戰(zhàn)爭的其中的故事，那年的戰(zhàn)爭，那年百姓的痛苦！雖然已經(jīng)過了那么多年，但這一切是不會(huì)泯滅的'，那年*****的隊(duì)伍的武器是**供給的，其目的就是為了不讓***，再一次陷入深淵！

　　現(xiàn)在我們強(qiáng)大了，但是我們并沒有抱怨什么，因?yàn)?的傳統(tǒng)美德就是向往和*。所以我們并不會(huì)報(bào)復(fù)他們。

　　我們不會(huì)讓歷史重演，這代價(jià)是慘重的，我們必須要強(qiáng)大起來！，這樣才能使我們的利益不受侵害。

　　*以和*為貴，所以討厭戰(zhàn)爭，痛恨戰(zhàn)爭，只要有戰(zhàn)爭就會(huì)有殺戮，就會(huì)有**，就會(huì)付出血的代價(jià)，如果有人侵犯我們的國家，我們就會(huì)***，去抵抗，去保護(hù)我們自己，去維護(hù)我們的尊嚴(yán)。

　　我們國家富強(qiáng)起來了，我們的生活水*也在提高，今天的努力換來明天的成功，牢記歷史的教訓(xùn)，化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們奮發(fā)向上們努力學(xué)習(xí)，不懈努力，去回報(bào)我們的祖國，建設(shè)我們的祖國！

紅日讀后感3

　　《紅日》描述了在**戰(zhàn)爭時(shí)期，*人民*華東野戰(zhàn)軍在山東殲滅*部隊(duì)整編七十四師的故事。書中*戰(zhàn)士戰(zhàn)勝敵人的英勇行為給我留下了深刻的印象，使我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　這部小說是以1947年*重點(diǎn)進(jìn)攻山東開展的一系列軍事戰(zhàn)役為主導(dǎo)，從最初華東野戰(zhàn)軍沈、丁部漣水戰(zhàn)役失利，到萊蕪戰(zhàn)役的戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)移，以及孟良崮戰(zhàn)役的決戰(zhàn)，最終全殲*五大王牌中的王牌——全副美式裝備的整編七十四師的故事。

　　《紅日》作者吳強(qiáng)說過：“記住昨日的戰(zhàn)斗生活，對(duì)于我是永遠(yuǎn)的；只要還在活著的時(shí)候，都是必要的。因?yàn)樗�已�?jīng)給了我，今后還將給我以前進(jìn)的力量。”當(dāng)應(yīng)對(duì)無法挽回生命的戰(zhàn)友時(shí)，...戰(zhàn)士含著淚咬牙前進(jìn)；當(dāng)艱巨的任務(wù)、難以克服的困難時(shí)，戰(zhàn)士們反而愈戰(zhàn)愈勇，沖鋒陷陣。一聽說有任務(wù)，他們就興奮、就歡樂，就充滿了活力和力量！戰(zhàn)斗是戰(zhàn)士們的生命！就是這種信念之下，...打敗了*，而使*的失敗的最大原因，就是兩個(gè)*派之間的最大不一樣：團(tuán)結(jié)與不團(tuán)結(jié)。

　　讀著讀著，我仿佛看到那戰(zhàn)火紛飛的年代。在那個(gè)年代，有多少優(yōu)秀的**兒女獻(xiàn)身于民族的**事業(yè)，他們?yōu)榱?*的勝利，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火。關(guān)鍵時(shí)刻舍身為民的優(yōu)秀品質(zhì)和自強(qiáng)不息、奮斗不止的精神****。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　我們今日的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們要好好珍惜，加倍努力的學(xué)習(xí)！

紅日讀后感4

　　我寒假里讀了《紅日》這本書。我一看，書名是《紅日》，我第一感覺這本書是關(guān)于**的。

　　我看到書皮的封面上有一隊(duì)扛著槍的八路軍戰(zhàn)士，就知道這本書確實(shí)是有關(guān)于**的，書的作者是吳強(qiáng)。書里主要寫了沈振新帶領(lǐng)他的一支八路**伍把XXX最大的一張王牌—整編七十四師給全部消滅的事。里面的主要人物有：沈振新、楊軍、石東根、張華峰、秦守本、*善……我看完這本書，心里很激動(dòng)，我們八路軍真厲害，一個(gè)班就能打一個(gè)連的敵人。敵人真可惡，自己也是*人，還打*人，還說我們八路軍是**，讓鄉(xiāng)親們不要相信八路軍，去相信他們的**，真可惡！

　　但我們的**，不跟他們爭，用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓鄉(xiāng)親們**我們、幫助我們。的**一看鄉(xiāng)親們不相信他們，在逃跑的時(shí)候，不僅打傷鄉(xiāng)親們，而且還搶鄉(xiāng)親們的衣服穿，偽裝成鄉(xiāng)親們想蒙混過關(guān)，但最后還是被我們給抓住了。

　　我最佩服里面的軍長沈振新，他說的那句：“我們要你們把喝下去的血，連你們自己的血，從肚子里全都吐出來�！弊屛液芘宸�，表現(xiàn)了他對(duì)戰(zhàn)勝敵人的堅(jiān)定信念。這本書告訴我們：讓信念的力量托起明天的太陽，讓思想的燭光點(diǎn)亮我們的靈魂。

紅日讀后感5

　　《紅日》這部小說以1947年山東展成的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫戰(zhàn)役作為中心，講述了...華東野戰(zhàn)軍與*七十四師展開的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。

　　這部小說出于吳強(qiáng)老爺爺?shù)墓P下，他把人物寫得十分生動(dòng)、正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。書中寫的連長石東根，十分敢于打仗。比如:參謀長說:軍部隨后就到，你們留下來**渡河點(diǎn)。軍部一到，你們立即趕上去。石東根一聽，咕嚕開了:又叫我們留下來!羅光正要解釋，團(tuán)長劉勝過來嚷道:先走后走不是一樣!此刻還是堵缺口，戰(zhàn)斗在后頭哩!石東根這才不嘮叨了。他時(shí)刻期望能沖鋒在前。又例如班長秦守本是一個(gè)熱愛團(tuán)隊(duì)、關(guān)心戰(zhàn)士的**。他在一次總結(jié)大會(huì)上說:*七十四師真是可惡，他們?cè)诘锉だ锱e白旗、繳槍、詐投降。使得石東根上當(dāng)中計(jì)，大家勸也沒用。戰(zhàn)士們剛沖到碉堡前，里面的敵軍用機(jī)關(guān)槍掃射，害得我們這個(gè)連的許多戰(zhàn)士英勇**了!我一想到這件事心里就難過。

　　這本書在緊張氣氛的時(shí)刻，卻又不失樂趣。例如副軍長也在那里!好大的眼睛，有那么大個(gè)人在你面前，居然看不見!副軍長梁波哈哈大笑起來。剛才說了兩句怪話。劉勝摸著腦袋說。明白錯(cuò)就行啦梁波笑聲不歇地說。

　　有一句最有氣勢(shì)的話，在我心里可下了。這是軍長沈振新對(duì)敵方一團(tuán)長說的:我們要你們把喝下去的血，連你們自我的血，從肚子里全部吐出來!這句話是那么激昂，那么熱血沸騰。我十分感激打敗了強(qiáng)敵的那些*事業(yè)的英雄。像沈振新、*善、梁波、劉勝、**、王茂生、秦守本、楊軍我一看到寫野戰(zhàn)軍消滅七十四師的時(shí)候，就十分激動(dòng)，欣喜若狂。

　　這本書讓我明白了什么是戰(zhàn)壕，什么是刺刀。戰(zhàn)壕就是打仗用的地溝，刺刀就是裝在槍頭的用來格斗的兵器。我還明白了現(xiàn)代**中的指揮員有:司令、軍長、師長、旅長、團(tuán)長、營長、連長、排長、班長。真是收獲不小啊!

　　我們今日的幸福時(shí)代，幸福生活都是用烈士們用生命和血汗換來的，我們應(yīng)當(dāng)為他們感到驕傲!

紅日讀后感6

　　這是一部全景式展示*戰(zhàn)爭**換代、氣勢(shì)恢宏的生死大決戰(zhàn)，是一部史詩式描繪人民英雄氣壯山河、舍生忘死的主旋律作品。作家通過*在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面，跟*的最終勝利造成強(qiáng)烈對(duì)比，說明了戰(zhàn)爭勝利的來之不易。

紅日讀后感7

　　我在假期當(dāng)中，讀了一本小說，這本小說就是紅日，我一看到他，就恨不得馬上把這本小說看完。今天，我們生活在幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，為祖國更加美好的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

紅日讀后感8

　　弱肉強(qiáng)食是歷史給我們的啟迪，落后了就要挨打！的確，歷史的教訓(xùn)是慘重的，我們落后了！

　　我們現(xiàn)在所過的生活，是那時(shí)候的人們用鮮血換來的！他們用他們的軀體抵擋敵人的攻擊，的當(dāng)別人的**，抵擋敵人的炮火，為了保衛(wèi)家園，他們奮勇向前，頑強(qiáng)拼搏，不退后，不氣餒，我們的技術(shù)是落后的，但精神卻是可佳的，我們拿起身邊的大刀，斧子，去斬殺擾亂我們生活的人們，這就是那時(shí)人們所過的日子！

　　那年的**戰(zhàn)爭我們贏了，***投降了！但是，*并沒有**，因此，隨后而來的就是長達(dá)多年的**戰(zhàn)爭！

　　《紅日》描寫了*****在敵我實(shí)力懸殊的情況下，用著自己堅(jiān)定信念以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力，取締當(dāng)?shù)剀娡跖?4師，這是多們的令人敬佩��！讓人不禁的感嘆�。�

　　這本書寫了在1946年的初冬的時(shí)候，敵軍的統(tǒng)領(lǐng)***對(duì)話被**區(qū)發(fā)動(dòng)了規(guī)模巨大的瘋狂的進(jìn)攻，他們仗著自己有先進(jìn)的武器而****，其目的就是想要爭霸全國，從而歷史上的著名的萊芙役拉開了帷幕沈振新帶領(lǐng)的部門的任務(wù)是拿下萊菔城北的鎮(zhèn)口，從而阻斷了他們的退路，而我軍將領(lǐng)潛入敵人的內(nèi)部，打敗了敵人，獲得了勝利……

　　當(dāng)我軍戰(zhàn)勝了敵人時(shí)，也就是取得了勝利，這場(chǎng)勝利是來之不易的，使我們的*戰(zhàn)士們用鮮血換來的

　　《紅日》使我們了解了**戰(zhàn)爭的其中的故事，那年的戰(zhàn)爭，那年百姓的痛苦！雖然已經(jīng)過了那么多年，但這一切是不會(huì)泯滅的.，那年*****的隊(duì)伍的武器是**供給的，其目的就是為了不讓***，再一次陷入深淵！

　　現(xiàn)在我們強(qiáng)大了，但是我們并沒有抱怨什么，因?yàn)?的傳統(tǒng)美德就是向往和*。所以我們并不會(huì)報(bào)復(fù)他們。

　　我們不會(huì)讓歷史重演，這代價(jià)是慘重的，我們必須要強(qiáng)大起來！，這樣才能使我們的利益不受侵害。

　　*以和*為貴，所以討厭戰(zhàn)爭，痛恨戰(zhàn)爭，只要有戰(zhàn)爭就會(huì)有殺戮，就會(huì)有**，就會(huì)付出血的代價(jià)，如果有人侵犯我們的國家，我們就會(huì)***，去抵抗，去保護(hù)我們自己，去維護(hù)我們的尊嚴(yán)。

　　我們國家富強(qiáng)起來了，我們的生活水*也在提高，今天的努力換來明天的成功，牢記歷史的教訓(xùn)，化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們奮發(fā)向上們努力學(xué)習(xí)，不懈努力，去回報(bào)我們的祖國，建設(shè)我們的祖國！

紅日讀后感9

　　曾經(jīng)看過《紅日》這部小說的同名電視劇，感觸很深，就找出小說原文來拜讀。

　　在書中，我真真切切的感受到了那種英雄本色，經(jīng)過六十年的滄桑巨變后依然清晰的英雄本色。

　　這是一部優(yōu)秀的軍事史詩。它以漣水、吐絲口、孟良崮三次戰(zhàn)斗為主線，描寫了人民*在敵我力量懸殊的條件下消滅國 民*王牌軍74師的故事。史稱“萊蕪戰(zhàn)役”。

　　因?yàn)橛?*的正確**，有*戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的正確指導(dǎo)，有廣大人民群眾的無私支援，人民*服從大局聽指揮，團(tuán)結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)，用小米加步槍的簡單裝備打敗了用清一色美式裝備武裝起來的*****。

　　曾經(jīng)看過幾篇有關(guān)愛國的文章，總是感覺自己似乎就是那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，灰沉天空被鮮血染成了血紅色，空氣中彌漫著濃重的火藥味，遠(yuǎn)處是喪盡天良的****，或是虛偽的國 民*士兵的嘴臉，身邊是壯烈**的同伴的憤怒的目光。他們雖身先死，但他們的靈魂卻依然支撐著祖國的旗幟，他們用自己的身軀堆起祖國的未來．他們，是當(dāng)之無愧的民族英雄！**戰(zhàn)爭、**戰(zhàn)爭，**民族展現(xiàn)著她不畏艱難、奮力拼搏的民族本色，塑造著引以為傲的偉大。在偉大的背后，是**的先驅(qū)、民族的戰(zhàn)士、國家的未來，他們用自己的鮮血、身軀與生命換來民族的崛起。

　　在小說的開頭，戰(zhàn)士們悲傷地講著戰(zhàn)斗的失敗，戰(zhàn)友的離去，講著那不忍回憶的一幕幕，我受到了很大的震撼，淚水盈滿了眼眶。家鄉(xiāng)**，國家危急，他們勇敢的站出來，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，加入到**的隊(duì)伍中來，為了一個(gè)共同的理想，他們前仆后繼，失敗了也不氣餒，他們斗志昂揚(yáng)，他們依舊堅(jiān)守一線。

　　還記得書中很多人因?yàn)橐�調(diào)到后方工作而失望、傷心，所有的人，所有的戰(zhàn)士，都希望自己留在戰(zhàn)斗的一線，無論是負(fù)傷的戰(zhàn)士，還是十分年輕的女通訊員姚月琴。

　　還記得遭受敵人殘酷**的蘇北婦女阿菊，跋山涉水，來到山東找到丈夫楊軍，再一次要求參軍殺敵。并且?guī)�來故鄉(xiāng)親人的期望：要大軍消滅**七十四師，替鄉(xiāng)親們報(bào)仇。

　　還記得危急關(guān)頭，黎青毅然把孩子交給紅姑，讓她帶著孩子逃命，自己把蔡仁杰等人引到了懸崖邊。面對(duì)著包圍上來的敵人，黎青鎮(zhèn)定自若地拉響了手榴彈，壯烈**。

　　一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，塑造了**民族的本色。他們，卻用自己的生命，詮釋著一個(gè)空前強(qiáng)大的民族的民族本色。

　　而今天又有多少人還記得他們————民族復(fù)興的奠基者？如今的人們,只記得網(wǎng)絡(luò)、股票等各種時(shí)尚的字眼,又有多少人還記得自己骨子里流淌著的**先驅(qū)的鮮血、蘊(yùn)涵著**民族的精髓？或許早就忘記了吧，或許只有那些當(dāng)年沖殺戰(zhàn)場(chǎng)如今在家中安享晚年的老人們才會(huì)偶爾回憶起當(dāng)年沖殺于戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的雄心膽�？赡苁且�?yàn)樯�活太過于安逸了，人們?cè)缇桶涯敲褡寤晟钌畹穆癫卦陟`魂的深處了。

　　《紅日》這部著作給我留下了深深的震撼，我敬佩書中的英雄們，同時(shí)感慨于*的軍事思想，欽佩于人民戰(zhàn)爭的巨大威力。戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛袌?jiān)守陣地，不愧是驚天動(dòng)地的英雄。

　　我作為一名新生預(yù)備*員，時(shí)刻牢記自己身上肩負(fù)的使命，牢記先輩們是用鮮血為我們鋪就了幸福的生活，牢記我們**民族的恥辱歷史，以及**民族為了擺脫剝削**而付出的努力和**，牢記那為了****，為了**，為了新*而**的烈士們，雖然我不知道多少人流血**，不知道他們的名字，但是我會(huì)記得，曾經(jīng)在這片土地上有太多的人留下了血與淚，以此來激勵(lì)我前行，為了祖國的未來而努力奮斗。

　　今天的我們生活在幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。立志報(bào)效祖國，為祖國更加美好的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，塑造祖國的明天，讓祖國的未來更加輝煌、更加的燦爛！

紅日讀后感10

　　今年是我們偉大的**建*九十周年，也是波瀾壯闊的辛亥**一百周年，最近我十分榮幸地觀看了《紅日》這部著作，使我得以重溫那段激動(dòng)人心的歷史，再次感受**先輩在那段崢嶸歲月里的熱血與激情，感受他們對(duì)*事業(yè)崇高的信仰和不懈的追求。

　　然而讀完《紅日》這本書，我心中有一絲悲涼的感覺。

　　由衷的為沈振新的勝利而感到欣慰，更為***被同僚坑害而失敗感到悲哀。一代**英雄沒有戰(zhàn)死在**戰(zhàn)場(chǎng)上，卻不幸死在了內(nèi)戰(zhàn)里。

　　如果在孟良崮戰(zhàn)役中湯恩伯能夠伸手援救***一把，那么這位偉大的**英雄也不會(huì)走投無路，最終落得冤死戰(zhàn)場(chǎng)。司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睆膼蹏�方面講，***絕對(duì)是一名英雄。他一生忠于職守，為**誓死效忠，他本可死的轟轟烈烈，而死在了內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)上的***，他的死只能是“輕于鴻毛”了。當(dāng)我讀到他在走投無路的情況下，不愿做*的俘虜而**時(shí)深深的觸動(dòng)了我。我想，那時(shí)，他的內(nèi)心有多么的痛苦，多么的不甘心！如果不是這場(chǎng)戰(zhàn)斗，如果不是*內(nèi)部的**，他就不會(huì)落得如此下場(chǎng)！如果國民 *部隊(duì)中都是像***那樣的英雄，那么也許*就不會(huì)那么快就*。但不過事實(shí)不能改變，*官兵內(nèi)部極其**，個(gè)個(gè)只顧自己，不為**利益著想，這才是*最終失敗的根本原因。

　　然而另一方面，*那種團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞，嚴(yán)于律己，獻(xiàn)身**的精神深深地打動(dòng)了我。雖然*由**人**，有全美的裝備，有最先進(jìn)的戰(zhàn)斗武器，有充足的食物，而*只有普通的槍和彈藥，而且還要經(jīng)常餓著肚子戰(zhàn)斗，但他們有最勇敢的戰(zhàn)士，最崇高的理想以及老百姓的擁護(hù)和愛戴——這就是*最終勝利的原因。

　　我常想，如果***能以大局為重，能以百姓利益為重，能以國家為重，也許他會(huì)成為第二個(gè)*，那么，我們也就不用為他哀嘆了。一個(gè)人擁有才華固然不錯(cuò)，但如果不用在為民謀福利上，那他的才華也就失去了價(jià)值。

《紅日》讀后感10篇（擴(kuò)展4）

——《責(zé)任》讀后感10篇

《責(zé)任》讀后感1

　　個(gè)人的責(zé)任心有時(shí)會(huì)被利欲腐蝕，而變得不負(fù)責(zé)任。“我要是他也能干得好”，“別提我那老板了，不提一肚子氣，一提兩肚子氣，**的比誰都好，掙得比誰都少，別看這樣還是對(duì)我不滿意�！笨僧�(dāng)大家這樣去想這樣去做的時(shí)候可曾替他人想過讓我們靜下心來思考：當(dāng)你抱怨老板的時(shí)候，你關(guān)心過老板嗎當(dāng)你抱怨公司的時(shí)候，你對(duì)公司負(fù)責(zé)了嗎當(dāng)你責(zé)怨上司的時(shí)候，你有沒有替他考慮過當(dāng)你責(zé)怪都是同事出的錯(cuò)的時(shí)候，你又分擔(dān)了多少責(zé)任這些是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹！澳転楸�，德為先”簡單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本;而在這之前應(yīng)該讓自己做一個(gè)德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會(huì)使你比別人更突出，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動(dòng)的幫助別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。我欣賞并依賴這樣的人，我們應(yīng)該也同樣希望被別人欣賞和依賴。

　　有責(zé)任的人會(huì)怪誰誰都不會(huì)怪，甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時(shí)候，我們的反應(yīng)會(huì)是怎樣呢人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)。當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候，繞道而行會(huì)是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己同樣失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)，也就意味著失去了解決問題的能力。

　　我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”生動(dòng)的比喻劃分出了人們對(duì)責(zé)任的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊;獵豹遇到敵人的時(shí)候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習(xí)性，變成了他們對(duì)待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的責(zé)任就是敢于面對(duì)問題解決問題，當(dāng)問題來臨的時(shí)候不愿當(dāng)躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當(dāng)獵物來到時(shí)的“獵豹”。我們要堅(jiān)信，問題到來的時(shí)候，方法總比問題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時(shí)總能主動(dòng)找到解決問題的方法，而不是找借口逃避責(zé)任。

《責(zé)任》讀后感2

　　最近，我捧起《愛與責(zé)任》徜徉在一個(gè)個(gè)鮮活的教師楷模中間，一幅幅感人的畫面，在我眼前此起彼伏。他們崇高的人生追求，高尚的師德情操，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，無私的奉獻(xiàn)精神，無不深深的震撼著我。

　　掩卷沉思，書中優(yōu)秀老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神，都給我留下很深的印象，他們是我學(xué)習(xí)的楷模。通過學(xué)習(xí)，想想自己的教師工作，我感受如下：

　　第一，小學(xué)的教師要具有愛心，應(yīng)給幼兒以母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么的親切可近，從而把老師當(dāng)成最可敬的人，因?yàn)楹⒆右浑x開父母，第一個(gè)接觸的人就是老師，在孩子的眼里老師就是他最親近的人。

　　第二，要與小孩“知心”。教師要耐心與每個(gè)孩子交朋友，使孩子愿意把自己的秘密告訴你，讓你與他同享自己的快樂。

　　第三，愛孩子，應(yīng)是每個(gè)教師最起碼的道德。每個(gè)人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子，對(duì)那些不怎么討人喜歡的孩子，這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影，那樣孩子會(huì)感到沮喪、無助，從而不相信自己的能力及在集體生活中*等的地位和**。

　　第四，愛是教育永恒的主題，教師對(duì)孩子的愛是一種巨大的教育力量，也是一種需要的教育**。在愛的教育中，孩子們快樂的茁壯成長著。只要我們?cè)诮逃�中真心的付出我們的愛，收獲的將是愛的果實(shí)。在和孩子們朝夕相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)，比我的世界更動(dòng)人的是孩子們的心靈世界。你愛他們，他們也愛你。愛是永恒的。為了你的學(xué)生有一天如你愛他一樣能去愛別人，為了這世上的人彼此之間都能相互關(guān)愛，請(qǐng)你愛你的學(xué)生吧!因?yàn)閻凼俏覀児餐�的語言。

《責(zé)任》讀后感3

　　人生只有一次，所以，想要成功，想要改變自己的人，就必須對(duì)自己的人生負(fù)起百分百的的責(zé)任，話雖這么說，道理人們也都很明白，可是真正能做到的卻不多，讀到《百分百負(fù)責(zé)任》這本書時(shí)讓我感觸很深。

　　責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事，承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)完成的工作，對(duì)責(zé)任的承擔(dān)叫做負(fù)責(zé)。責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾，它來自于生活的方方面面，對(duì)他人的承諾，分配的任務(wù)，上級(jí)的要求，職業(yè)的需要等等，不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任。

　　百分之百負(fù)責(zé)，就是對(duì)待工作時(shí)，要保質(zhì)保量，按照規(guī)定時(shí)間完成分配的任務(wù)，對(duì)待工作一絲不茍。

　　百分之百負(fù)責(zé)，首先要對(duì)自己的工作百分之百的負(fù)責(zé)任，當(dāng)因?yàn)橐恍┰�因，工作不能夠按時(shí)完成時(shí)，應(yīng)該要自己先承擔(dān)后果，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，不要找借口，不要怕多做事，不要怕加班。敢于擔(dān)當(dāng)，這樣才能更有助于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓員工能夠齊心協(xié)力的把工作做好。多做事是對(duì)年輕人更多的歷練，加班可以讓自己在有限的時(shí)間里積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

　　不論你是一名默默無聞的員工，還是**者，都應(yīng)有有責(zé)任心，做什么事盡心盡力。要想成為一個(gè)責(zé)任心的人，我覺得一定要認(rèn)真地思考，努力地工作，實(shí)事求是，做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問題，一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作，有人**與無人**都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任，一定會(huì)從事業(yè)出發(fā)，以工作為重。對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)任，才能獲得百分百提升與成長。

　　一個(gè)人要成功，要負(fù)責(zé)，要面向結(jié)果，只有拿出好的結(jié)果，才能創(chuàng)造價(jià)值。最后是作者經(jīng)典的三大標(biāo)準(zhǔn)：堅(jiān)守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、絕不放棄！

《責(zé)任》讀后感4

　　什么是“責(zé)任”？《現(xiàn)代漢語詞典》是這樣定義“責(zé)任”的：分內(nèi)應(yīng)做的事。寥寥數(shù)字，大有乾坤：“分”是自己的角色和崗位，“內(nèi)”表示界限和范圍，“應(yīng)”即理所當(dāng)然、責(zé)無旁貸，“做”就是要盡心盡力去完成，“事”就是自己的工作和職責(zé)。

　　認(rèn)清責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，只有學(xué)會(huì)認(rèn)清責(zé)任，才能更好的承擔(dān)責(zé)任，首先要知道自己應(yīng)該做什么，然后才知道自己如何去做，再去想怎樣做才能夠做的更好，明確個(gè)人的責(zé)任，可以減少對(duì)責(zé)任的推諉，反之，如果權(quán)責(zé)不明，不僅會(huì)出現(xiàn)責(zé)任真空，還容易導(dǎo)致部門間或工作人員間相互推諉責(zé)任，把自己置于責(zé)任之外，使工作受到影響。

　　認(rèn)清責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，第一要向上級(jí)負(fù)責(zé)，我們所從事的工作來自上級(jí)的安排，因此，要敢于承擔(dān)責(zé)任，事業(yè)心第一，責(zé)任意識(shí)第一，全方位做好工作，認(rèn)真及時(shí)準(zhǔn)確的完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，才能對(duì)得起上級(jí)的信任。第二要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己所從事分管的工作，必須給自己樹立責(zé)任第一的意識(shí)，俗話說的好，習(xí)慣成自然，我們要把對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度當(dāng)**渴了要喝水，餓了要吃飯，困了要睡覺一樣，在自然不過的事。

　　讀完此書，讓我想起保爾柯擦金的一句名言：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。讓我們牢記該書的精髓，勇敢的肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，滿身心充滿激情的投入的工作中去。

《責(zé)任》讀后感5

　　近日，我讀了《文明美德伴我成長》中的《保護(hù)環(huán)境——我的責(zé)任》，收益頗豐，心中有許多感悟。

　　文中講了云南保山地委*楊善州的故事。楊善州經(jīng)歷自己22載辛勤耕耘，給大亮山重新披**綠裝：5。6萬畝人工造林、1。6萬畝雜木林、7000多畝茶葉......

　　楊善洲通過的辛勤勞作給生命之源——地球獻(xiàn)出了一份綠色，可是，可是現(xiàn)在，地球媽媽變成什么樣子了？大氣污染、誰變渾濁、以及大面積的森林被砍。而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪堑厍虻膬号畟儭�—人類。你愛地球嗎？我愛。作�?1世紀(jì)的少年兒童，我們每個(gè)人都深深地愛著地球，可以說我們的一切都是地球給予的。我們愛地球，所以也要保護(hù)地球，面對(duì)現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，保護(hù)地球的環(huán)境，應(yīng)該從不起眼的事如：掉在地上的紙片，水龍頭里的水做起。掉一個(gè)垃圾沒什么，但是日日積，月月累，會(huì)有多少垃圾呢？此時(shí)，我不禁想起了在某些地區(qū)還存在著亂砍濫伐的現(xiàn)象，他們?yōu)榱俗约旱睦�益，卻不顧人類賴以生存的地球，他們沒有想到今天的行為會(huì)造成明天的水土流失，使風(fēng)沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不知蔚藍(lán)，對(duì)我們?nèi)祟惖纳�死存亡造成極大的威脅，所以我們要從自身做起，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，將明天的地球村變成一個(gè)美好的樂園，變成一片蔚藍(lán)的天空。

　　真正檢驗(yàn)我們隊(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)，。雖然我們現(xiàn)在做的只是微不足道的，但是我堅(jiān)信，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在綠色的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長；在生命的源泉——河流中沐浴......

《責(zé)任》讀后感6

　　“眾人拾柴火焰高”的道理向我們揭示了，團(tuán)結(jié)的偉大力量。但是從責(zé)任的角度來看，無疑責(zé)任要被每一個(gè)個(gè)體分?jǐn)�。試想，�?dāng)個(gè)別人心想：那么多的人，不差我的這一份柴火，于是便自顧自的獨(dú)自享樂去了，那結(jié)果會(huì)是怎么樣的？

　　《百分百負(fù)責(zé)任》一書提到了居全國電子百強(qiáng)首位的華為企業(yè)所實(shí)行的危機(jī)公關(guān)，讓我聯(lián)想到，工作崗位處在企業(yè)的利益鏈條之上，每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置，都事關(guān)著整個(gè)企業(yè)正常的運(yùn)行，正是因?yàn)椴豢苫蛉�，也就在另一個(gè)角度上提醒我們，即使是一個(gè)看似簡單的崗位都有著不可忽視的責(zé)任。在本職崗位上盡到應(yīng)盡的職責(zé)，完成好本職工作，百分百負(fù)責(zé)任讀書筆記責(zé)任感要替代消極思想，轉(zhuǎn)化為踏實(shí)工作的動(dòng)力。

　　責(zé)任感是個(gè)人對(duì)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的意愿，是一種自覺主動(dòng)地做好分內(nèi)分外一切有益工作開展的事務(wù)的心態(tài)。而這種心態(tài)卻往往容易在日復(fù)一日的重復(fù)中，被淡化和忽視。當(dāng)我們?yōu)?*中見義勇為的人和事感動(dòng)得流淚，那便是一種感受到責(zé)任感的激動(dòng)和感慨。也正是因?yàn)檫@些感動(dòng)，讓我在看完這本書后，開始思考自己的責(zé)任，不僅是對(duì)工作崗位的責(zé)任，更是對(duì)自己的人生百分百負(fù)責(zé)任。就拿我剛拿到駕照的例子來說，如果仗著自己是新手上路，就希望其它的車子讓著我，當(dāng)發(fā)生了磕碰，便會(huì)責(zé)備人家沒照顧新手，這時(shí)的我便忽視了自己的責(zé)任。但我擔(dān)當(dāng)起責(zé)任時(shí)，便會(huì)提醒自己，雖然還不熟練，但是只要在自己的道上行駛，按照規(guī)矩開車，那就能盡量避免事故的發(fā)生。這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)車上的乘客負(fù)責(zé)。明白了責(zé)任何嘗不是一種**，給我?guī)�來了成長。

　　現(xiàn)實(shí)的骨感，用理想來豐滿遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。讓我們重視起自己的責(zé)任，意識(shí)到社會(huì)乃至這個(gè)時(shí)代賦予的責(zé)任，堅(jiān)持履行和達(dá)成，便能收獲百分百的成果取得成功。

《責(zé)任》讀后感7

　　無論是生活還是生命，都應(yīng)該去感恩。

　　有愛就有感恩，有生命就有感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，也就找到了自己的責(zé)任。

　　我們的人生充滿感恩。從出生那一刻起，我們就要感恩父母，是他們把我們帶到這個(gè)世界上來，感受愛的呵護(hù)，體會(huì)生命的精彩。長大后，我們要感恩朋友，是他們讓我們體會(huì)到友情的滋味.

　　曾記得我剛加入深井收費(fèi)站這個(gè)大家庭的時(shí)候，很難適應(yīng)準(zhǔn)軍事化管理，內(nèi)務(wù)總是不達(dá)標(biāo)。為了幫我解決這個(gè)難題，李春陽伸出有愛之手。李春陽一直是單位的內(nèi)務(wù)標(biāo)兵，在她一次又一次熱心幫助下，我的內(nèi)務(wù)水*有了很大的提高，正是有了李春陽這樣同志的關(guān)愛，才能讓我體會(huì)到了友情的滋味。

　　作為一名員工，不論你在哪個(gè)崗位，要想清楚自己在工作中應(yīng)該做什么，有什么樣的工作責(zé)任。回想起我剛參加工作時(shí)，幼稚的我總以為收費(fèi)站的工作很簡單，無非就是收個(gè)錢嘛，有什么好學(xué)的，誰知真正到了收費(fèi)崗位上，完全不是我想的那么回事，干什么工作都沒有頭緒，當(dāng)時(shí)我的工作真是一團(tuán)糟。班中的老大哥胡**看出了我工作中的問題，為了盡快提高我的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能，他手把手的教我。從車型識(shí)別到工作流程，從識(shí)別假幣到文明服務(wù)，從規(guī)范著裝到遵章守紀(jì)......在胡**大哥的熱心幫助下，使我很快明白了我的工作責(zé)任:就是怎樣為過往的司乘人員做好服務(wù)。

　　一個(gè)人的成長，離不開家人的**，同事的幫助，**的關(guān)心。我的班長裴東生是一個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)我在工作中有了困惑，他總能及時(shí)的發(fā)覺，總在第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身旁為我排憂解難;每當(dāng)我在工作中犯了錯(cuò)誤，他也總能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，熱心的為我糾正錯(cuò)誤，改掉工作中的壞習(xí)慣;每當(dāng)我在工作中受到委屈，他又能及時(shí)的為我做思想工作，及時(shí)的開導(dǎo)我。正是由于我的身邊有了像裴東生這樣的班長，才給我的工作帶來了許多益處和快樂。所以，我們要對(duì)**、對(duì)**要多一些感激，少一些怨恨；對(duì)同事多一些理解和包容，我們就會(huì)覺得生活是那么美好和愜意。

　　無論我們從事著什么工作都不能忘記責(zé)任，時(shí)刻提醒自己工作意味著責(zé)任。這樣才能把自己的工作做好。對(duì)社會(huì)感恩，那他就會(huì)具有社會(huì)責(zé)任感，甚至民族使命感。從這點(diǎn)來延伸，明白了“感恩”和“責(zé)任”，其實(shí)就是明白了做人的道理。

《責(zé)任》讀后感8

　　你們說，天下興亡的下一句是什么？你們肯定會(huì)說“匹夫有責(zé)”。不，那你們就錯(cuò)了。如果是匹夫有責(zé)，你們肯定會(huì)互相推卸責(zé)任，這樣這個(gè)國家絕對(duì)是一個(gè)失敗的國家。如果人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，把這些事都攬到自己身上，而不是推出去，天下哪有不興盛的國家？哪有不團(tuán)結(jié)的國家？每個(gè)人都要以天下興亡為己任，所以我們應(yīng)該說“天下興亡，我的責(zé)任�！边@是高校長教給我們的一個(gè)深刻的道理。

　　禹是一位普通人，舜葉是一位普通人，我們都是普通人！他們能做到“天下興亡，我的責(zé)任�！蔽覀�?yōu)槭裁床荒茏龅侥�？難道我們比他們差嗎？就拿學(xué)校中的小事來舉例，地上有一張紙，我們要看見了就去拾起來，校園就變干凈了。如果同學(xué)們都說：“這不是我的責(zé)任，不是我扔的，應(yīng)該他們來拾�！睂W(xué)校環(huán)境又將怎樣？學(xué)校不干凈是大家的責(zé)任，這么大個(gè)校園，你不破壞、我不破壞，它會(huì)臟嗎？你不拾，還指望他們拾嗎？你來這里上學(xué)不是為了未來給國家服務(wù)嗎？眼前的小事你不做，當(dāng)前的責(zé)任你不負(fù)，何談以后給國家服務(wù)？再拿社會(huì)來講，當(dāng)本屆亞運(yùn)會(huì)在**廣島結(jié)束的時(shí)候，6萬多人的廣場(chǎng)上竟一張紙都沒有，全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的**民族！”就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在*廣場(chǎng)升**的鏡頭，當(dāng)人們散去后，滿地的廢紙，到處亂刮！外國人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為：你們*要同**比，還差得遠(yuǎn)呢！大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌。這都沒用，咱們的道德水準(zhǔn)家說咱們的道德水*還沒上來，還差得遠(yuǎn)！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是我們應(yīng)該知道的道理。

　　我們還應(yīng)該從生活中的小事做起，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)愛國情懷。請(qǐng)問：水管不關(guān)，水一直嘩嘩的流，你毫不在意。那是你的水嗎？那是國家的水！你有什么**，浪費(fèi)國家的水呢？你吃食物，不好吃就扔掉。那是你的食物嗎？那是國家的食物，你有什么**，浪費(fèi)國家的食物呢？有多少人為溫飽問題而發(fā)愁，你知不知道？浪費(fèi)國家的東西，就是**！就是**！

　　所以，為了祖國的復(fù)興，為了國家的富強(qiáng)，我們應(yīng)從自身做起，從小事做起。銘記：天下興亡，我的責(zé)任！

《責(zé)任》讀后感9

　　對(duì)于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過去，我也一直這樣認(rèn)為。工作既是自己的謀生**，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一個(gè)*凡人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不*凡的業(yè)績。

　　讀了《責(zé)任勝于能力》這本書，使我受益匪淺，此書運(yùn)用了通俗易懂的語言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強(qiáng)的說服力，闡明了責(zé)任有無直接決定事物的成敗，也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么？

　　我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。記得看過一個(gè)電視專題片，侯先生談起自已的父親侯寶林大師對(duì)他的影響，一段不堪回首的往事，侯老先生當(dāng)時(shí)由于受到?jīng)_擊，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動(dòng)招呼，一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解，就問他的父親，他的父親回答他“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。

　　這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵(lì)著他日后漫長的藝術(shù)生涯。這個(gè)故事說明這樣一個(gè)道理，只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員；缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

　　一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是**”。

　　我們?cè)诠ぷ髦�，就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由**式、被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。

《責(zé)任》讀后感10

　　當(dāng)我們看到老板給我們所有管理人員發(fā)的這本“責(zé)任決定成敗”的時(shí)候，我從中學(xué)到了很多，也看到了作為一名管理人員在自己的實(shí)際工作中所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，不管大小那不是單憑一句空話就可以輕易實(shí)現(xiàn)的承諾，我們更應(yīng)該從書本里很多的故事中學(xué)到做人、做事的道理，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，不僅要有明確的責(zé)任體系，還應(yīng)該建立以“責(zé)任”為核心的企業(yè)精神，使“責(zé)任”這兩個(gè)字成為團(tuán)隊(duì)精神的核心。我們經(jīng)常會(huì)聽到“責(zé)任”這兩個(gè)字，很多企業(yè)的**者認(rèn)為，這是人人都爛熟于心的概念，誰不知道自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任呢。然而事實(shí)上是，這兩個(gè)字，只是爛熟于耳，真正往心里去，并且能夠做到的又有幾個(gè)人呢？對(duì)于很多企業(yè)來說，責(zé)任是至關(guān)重要的。

　　責(zé)任是成果，責(zé)任是創(chuàng)新，責(zé)任即效率，責(zé)任即生存，責(zé)任是企業(yè)的立命之本。責(zé)任感是不容易獲得的，原因就在于它是由很多小事構(gòu)成的，但是最基本的是做事成熟，無論多小的事，都能夠比以往任何人做得更好。在實(shí)際工作中，很多人都認(rèn)為自己的工作已經(jīng)做得很好。但是，你真的已經(jīng)發(fā)揮了自己巨大潛能而把事情做得卓越了么？每個(gè)人都擁有自己難以估量的巨大潛能，假如能夠以負(fù)責(zé)的態(tài)度工作的話，就能夠把自己身上的潛能最大限度的發(fā)揮出來，而把事情做得卓越。

　　作為員工，不要總抱怨老板沒有給你機(jī)會(huì)，有空的時(shí)候不妨仔細(xì)想一想，你是否能夠在老板交給你任務(wù)時(shí)，漂亮的完成任務(wù)？并且沒有那么多的空話，你是否*常就給老板留下了一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任勇于負(fù)責(zé)的印象？如果沒有，你就別抱怨機(jī)會(huì)不來敲你的門。

　　其實(shí)每一個(gè)老板都清楚他自己最需要什么樣的員工，因?yàn)橐粋�(gè)員工有時(shí)就**了一個(gè)公司的整體。所以身為員工，不要以為自己只是一名普通的員工，其實(shí)你能否擔(dān)當(dāng)起你的責(zé)任，對(duì)于整個(gè)企業(yè)而言，同樣有很大的意義。

　　每一個(gè)普通員工都有義務(wù)，有責(zé)任履行自己的職責(zé)和義務(wù)，這種履行必須源自發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，而不是為了獲得什么獎(jiǎng)賞。工作不單單是賴以生存的**，除得到金錢和地位外，要考慮到自己應(yīng)盡的責(zé)任，老板心里最清楚自己需要什么樣的員工，沒有責(zé)任感的員工不可能是一個(gè)優(yōu)秀的員工。就算你是一名最普通的員工，只要你擔(dān)當(dāng)起了你的責(zé)任，你就是老板需要的員工。

《紅日》讀后感10篇（擴(kuò)展5）

——《雪》讀后感10篇

《雪》讀后感1

　　一九四六年**戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，內(nèi)戰(zhàn)在東北悄然暴發(fā)。在復(fù)雜的**外環(huán)境中，東北境內(nèi)**活動(dòng)猖狂，破壞根據(jù)地建設(shè)。

　　《林海雪原》講述就是在這樣一個(gè)混亂的歷史背景下，一支驍勇善戰(zhàn)的*小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下，與在東北山林盤踞多年的數(shù)股**斗志斗勇的故事。

　　在向**窩藏的威虎山進(jìn)軍途中，心地善良的衛(wèi)生員白茹救了一個(gè)受傷的女人，并發(fā)現(xiàn)了神河廟老道士實(shí)際上是威虎山匪幫的**員。小分隊(duì)設(shè)下埋伏，抓獲了座山雕手下的**副官一撮毛和**小爐匠，繳獲了敵軍的地下先遣軍聯(lián)絡(luò)圖。偵察英雄楊子榮化裝成已被消滅的另一伙**許馬大棒的副官胡彪，只身來到威虎山，巧妙地應(yīng)對(duì)座山雕及手下的“八大金剛”的百般詢問，并利用座山雕急于擴(kuò)充實(shí)力的心理，獻(xiàn)**繳獲的XX*匪軍地下先遣聯(lián)絡(luò)圖。初步得到了座山雕的信任，并被封為威虎山上的濱綏圖佳保安第五旅上校團(tuán)副。

　　**座山雕布置了一場(chǎng)“與來襲*激戰(zhàn)”的假戰(zhàn)斗，暗中試探這個(gè)胡彪的真假。楊子榮膽大心細(xì)，很快就發(fā)現(xiàn)了敵人的陰謀，于是將計(jì)就計(jì)消除了座山雕的疑心，并乘機(jī)送出了**們的**和伺機(jī)殲滅座山雕老巢的作戰(zhàn)方案。

　　少劍波率領(lǐng)小分隊(duì)進(jìn)駐與威虎山遙遙相望的夾皮溝，李勇奇等一批當(dāng)?shù)厍嗄攴e極參與了民兵訓(xùn)練。突然傳來了出山的火車遭****的消息，被押解的俘虜小爐匠乘機(jī)逃脫，下落不明。少劍波十分焦急，如果小爐匠逃到威虎山，那么打進(jìn)敵人內(nèi)部的楊子榮就會(huì)十分的危險(xiǎn)。正在此時(shí)，經(jīng)過多日奔波的“長腿”孫達(dá)得，送來了楊子榮傳出的**。少劍波當(dāng)機(jī)立斷，率小分隊(duì)和民兵向威虎山進(jìn)軍。大年三十，座山雕要為自己的六十大壽擺“百雞宴”，讓楊子榮擔(dān)任值日官和司宴官。白天，楊子榮指派著全山匪徒把威虎山前前后后，擺了六六三百六十根松明火把，還把大廳里里外外安**六十盞豬油燈。還說服座山雕以大慶為名，要把今年的百雞宴全擺在威虎堂里，說是“師徒同歡”，其實(shí)是方便小分隊(duì)一網(wǎng)打盡。座山雕對(duì)這一切的安排大加贊賞。天近黃昏，百雞宴即將開始，小爐匠跌跌撞撞狼狽地跑進(jìn)來。楊子榮當(dāng)著座山雕的面，抓住小爐匠不敢說出被俘的弱點(diǎn)，嘻笑怒罵，說得小爐匠前言不搭后語，破綻百出，引起了座山雕的懷疑。最終，楊子榮**處決了小爐匠。楊子榮在百雞宴上巧施安排，**們一個(gè)個(gè)喝得爛醉如泥，小分隊(duì)及時(shí)趕到，一舉殲滅了座山雕這群**，取得了勝利。

　　我在燈下把《林海雪原》意猶未盡地讀了好幾遍。這些人物一個(gè)個(gè)機(jī)智勇敢，特別是楊子榮，他在被身份揭穿的同時(shí)還臨危不懼，最后反敗為勝，處決了小爐匠。在兇惡的敵人面前，依然十分鎮(zhèn)定。小分隊(duì)勇往直前的精神令我十分佩服。

　　我要向他們學(xué)習(xí)，用信念的力量托起明天的太陽，大步向前走吧！

《雪》讀后感2

　　在我印象中，**是一個(gè)漫天飄著雪花的**。

　　在冬天，每一座房子的屋頂，每一座山上，每一片田地里，都應(yīng)該有厚厚的雪，因?yàn)槎�天的本日�?yīng)該是屬于白色的。

　　《雪國》一書主要寫的是主角島村與駒子之間的故事，以及對(duì)雪國那里奇特美景的描寫。主要人物島村是一個(gè)研究歐洲舞蹈的富家子弟，他在去雪國是遇**年輕美麗的**駒子，駒子是一個(gè)很出色的**，不僅會(huì)舞蹈，三弦，而且還有記日記的好習(xí)慣。在島村的眼里，他們的關(guān)系只是**與恩客的關(guān)系，駒子卻仰慕者有才華的島村。在明白島村的心意后，只能央求他：一年來一次就好，帶夫人來也歡迎，這樣才持久。在島村第二次來雪國時(shí)，他遇見了葉子。葉子在他眼里是一個(gè)完美的女人，他多次向駒子問起葉子的情況，但駒子都含糊其辭，不愿多說。在島村第三次來雪國時(shí)，葉子為了救劇場(chǎng)里的孩子從二樓掉了下來死了，但是島村對(duì)于葉子也只是表以同情，并沒有什么其他表現(xiàn)。倒是駒子，抱著葉子的尸體發(fā)瘋的叫喊。

　　在這部小說中，我覺得駒子是一個(gè)很矛盾的人物。在面對(duì)島村時(shí)，是一個(gè)溫柔的女人，一個(gè)癡心希望能等到愛情的`女人，但是在面對(duì)葉子及行男時(shí)，她又是一個(gè)似乎很無情的人。她對(duì)于島村的癡情書中有這樣一段內(nèi)容：“你在數(shù)什么？“他問過之后，女子仍舊默默地屈指數(shù)了好一陣子。“那是五月***日�！啊笆菃幔�你是在數(shù)日子吶？七、八月連著都是大月嘛�！啊芭�，第一百九十九天。正好是第一百九十九天�！澳阍跄苡浀媚敲辞宄�是五月***日呢？“，這里講述的是駒子在島村第二次來雪國時(shí)，向他說他離開這里有多久了她還記得。從這段話中我們似乎可以體會(huì)到駒子對(duì)于島村離開那么久所表現(xiàn)出來的幽怨之情。但是在行男快要死的時(shí)候，她卻寧愿在候車室送島村，也不想回去見行男最后一面。其實(shí)在我看來駒子在這部小說中是一個(gè)挺悲劇的角色。她為了師傅家的兒子去當(dāng)了**，在無奈和無趣的**生活中，她遇到了島村這樣一個(gè)具有才華的男人。在她愛上島村后換來的卻是一年來一次的央求。在等待中，她發(fā)現(xiàn)自己都快瘋了。

　　在幾個(gè)主角中我最不看好的就是島村先生了。原因有好幾個(gè)。首先，在我看這部小說之前，我看過關(guān)于這篇本書的簡介和人物分析。在眾多的簡介中都說島村先生是一個(gè)坐吃祖業(yè)而且無所事事的紈绔子弟，雖然他也研究歐洲舞蹈，但是不足以說明他是一個(gè)積極上進(jìn)的人物。隨后在閱讀這本小說時(shí)我也發(fā)現(xiàn)島村是一個(gè)個(gè)性不怎么讓我喜歡的人。在島村第一次來雪國時(shí)就讓駒子去幫他找**，而且在駒子說找不到**時(shí)，島村一臉的死纏爛打，一定要她幫他找。在島村第二次去雪國的路上，他遇見了葉子，明顯島村又對(duì)葉子產(chǎn)生了好感，在后來他經(jīng)常向駒子打聽葉子的事。他知道駒子很喜歡她，但是他還向駒子打聽另外一個(gè)女人的事情，這是存心讓駒子傷心。在島村第二次來雪國時(shí)，當(dāng)他看到駒子穿著**的衣服時(shí)，他自語道：她還是當(dāng)了**了。這種語句在我讀來就有那么一些看不起的情緒在里面。就算島村對(duì)駒子以前就沒有好感，那對(duì)葉子他是有好感的，但是在葉子從二樓摔下來的時(shí)候他卻只是感到同情，僅此而已。這就直接表明了島村這個(gè)人的薄情。在與外面的女人尋歡時(shí)，無所不至，在回到家時(shí)，又?jǐn)[出一副好好先生的嘴臉，對(duì)妻子孩子感到愧疚。讓我感到他很虛偽。

　　在最后一章中有一段關(guān)于景色的描寫。“茫茫的銀河懸在眼前，仿佛要以它那赤裸裸的身體擁抱夜色蒼茫的大地。真是美得令人驚嘆不已。島村覺得自己那小小的身影，反而從地面上映入了銀河。綴滿銀河的星辰，耀光點(diǎn)點(diǎn)，清晰可見，連一朵朵光亮的云彩，看起來也像粒粒銀砂子，明澈極了�！斑@是島村在葉子死前看到的景象，美麗的銀河，在葉子死時(shí)，在他眼前，在他心里傾瀉而下，這種壯觀的場(chǎng)面，讓我們震驚，也為葉子這種無謂的**精神而震驚。

　　不管外界怎么評(píng)價(jià)《雪國》這部小說，我認(rèn)為它在我理解的寫作意義下是一部很不錯(cuò)的小說，也也給我留下了很深刻的映象。

《雪》讀后感3

　　讀完《梅雪》，我不知道自己到底是什么感覺，興許該為梅雪感到高興吧，因?yàn)樗�終于找到了自己的歸宿。楚漢那么愛她，必定會(huì)珍惜她。可是我心里總有點(diǎn)不釋然，或許是因?yàn)槔畲蠛０伞Ｎ彝�情李大海，憐憫李大海，同時(shí)也為他感到驕傲。不僅因?yàn)樗�的悲慘遭遇，也因?yàn)樗麑?duì)梅雪的愛，他對(duì)梅雪的愛不亞于楚漢，可因?yàn)閻鬯�，所以放逐她去追逐屬于自己的幸�！?/p>

　　梅雪和楚漢在一起了，并將李大海兄妹接來一起照顧。在外人看來她做的仁至義盡，從道德上，心理上，他做的的確是完美至極�？墒牵�試問在以后的生活中，他面對(duì)李大海難道一點(diǎn)都不尷尬嗎？曾經(jīng)，他們伉儷情深，而今，他要眼睜睜的看著她在別的男人的懷里撒嬌，享受著別的男人的甜言蜜語。他的心里難道不痛嗎？那畢竟曾是他的女人。臉上燦爛無比，沒有絲毫的痛色，可心里難過之及。這種痛，有誰能理解。

　　試想如果以后，楚漢和梅雪有了孩子，孩子該叫李大海什么？是叫舅舅還是叔叔。當(dāng)孩子從別人口里聽來，那個(gè)自己叫舅舅的男人是媽**前夫，并因此受到別人的恥笑時(shí)，孩子該怎樣面對(duì)。

　　現(xiàn)在他們把一切想的'都那么美好，可是人生路上變幻莫測(cè)，有誰知道，以后會(huì)發(fā)生什么？

　　有時(shí)，我想或許李大海生命中應(yīng)該出現(xiàn)另一個(gè)女的，和梅雪完全不同的女人。梅雪她漂亮美麗，渾身上下有一種憂郁悲愴之美。讓人一旦愛上難以自拔。這種女人只適合楚漢這樣的詩人。而李大海需要的是溫柔賢惠，善解人意的女人，不會(huì)有太多的欲望，只想安靜的生活。這種女人或許才是李大海生命中的貴人。

《雪》讀后感4

　　“暖國的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”，作者把這三個(gè)形象放在一起到底想告訴讀者什么？

　　作者明顯偏愛“朔方的雪”，可為什么花大量的筆墨寫“江南的雪”，甚至于用兩個(gè)小節(jié)寫塑雪羅漢的情景？

　　“江南的雪”象征美好的世界，“朔方的雪”象征為著追求美好而須的不屈的抗?fàn)帯?/p>

　　《雪》寫于19XX年1月，19XX年1月，當(dāng)時(shí)正處于北伐**的前夜，國共兩*結(jié)成**戰(zhàn)線，**形式出現(xiàn)了可喜的局面，但魯迅當(dāng)時(shí)生活的北*仍在北洋**的黑暗**下，***猖獗，**極其激烈。

　　作者在全文描述了三種雪：一是尚未化為雪的“暖國的雨”；二是滋潤美艷之至的“江南的雪”；三是孤獨(dú)、**、奮飛向上的“朔方的雪”。用大量的篇幅描寫被化妝、快速融化的“雪羅漢”。通過描寫北方的雪則是對(duì)北方局勢(shì)的不滿，并認(rèn)為要像北方的雪一樣通過奮斗來爭取**。(.)

　　作者對(duì)三個(gè)形象的基本態(tài)度似乎也與作者用語的感**彩，作者的人生態(tài)度相吻合了。

　　作者表現(xiàn)了對(duì)南方局勢(shì)的擔(dān)憂，那是被美化和吹捧的一種暫時(shí)假象，是沒有生命力的“雪羅漢”而已。并指出，**不是那么容易成功，是需要無數(shù)**志士通過奮斗去爭取，才會(huì)有光明的一天。

《雪》讀后感5

　　今天語文課上，我們學(xué)習(xí)了魯迅的散文詩《雪》。作者在這篇文章中提及了兩種雪——江南的雪和朔方的雪。

　　江南的雪，我有幸見過幾次。它們極不好保留，落到地上、屋頂上、草叢上，接觸到了任何一點(diǎn)天空以外的東西，就迅速地融化，在干凈的地面上匯成一洼洼小水坑，屋頂上的融水順著排水管流下，落在屋棚頂?shù)木妥兂梢恢�柱冰的鐘乳石，化的時(shí)候喀啦喀啦響。

　　北方的雪就更加熟悉。雪停之后，萬籟俱寂，世間顏色只有純白一種，它比鹽白，比奶白，比紙白，接連幾星期都化不凈。這里的雪是越來越硬的，剛落下的雪在旋風(fēng)過后就像是向天空撲撒的鵝毛，而幾日之后呢？你穿著厚重的棉靴，一腳踩在前些日掃開的空地上，一只腳輕輕放在未曾動(dòng)過的軟雪上，重心由空地上的腳向積雪上的腳*推，“吱嘎吱嘎”，這是冰碴碎裂的聲音，你的腳得費(fèi)一番功夫才能破開積雪踩上大地。日頭出來后的最后一點(diǎn)殘雪，孩子們踩啊，踏啊，跳�。∧且稽c(diǎn)點(diǎn)雪的殘骸成了一塊頑石，沒人能使它動(dòng)搖，也沒人能使它破碎。

　　它還有擁抱陽光的最后一點(diǎn)夢(mèng)想。

《雪》讀后感6

　　在這個(gè)暑假里我讀了很多課外書，但我最喜歡湯湯阿姨的《雪精來過》一書，波瀾起伏的故事情節(jié)、惟妙惟肖的人物刻畫、細(xì)膩豐富的筆觸描寫，都令我久久不能*靜。

　　《雪精來過》這本書的主人公是一個(gè)叫土豆的鄉(xiāng)村小女孩，從她四歲到十四歲的故事。故事主要講述在南霞村的老桃樹邊，雪以化盡。土豆遇**一個(gè)白色的小人兒，小人兒自我介紹說是雪精，是天上雪姑娘派來的使者。土豆很喜歡雪精，挽留雪精住在南霞村。她住在南霞村之后，大雪從未停止過，很快村子就被冰雪淹沒了，莊稼和動(dòng)物都凍死了，人也凍成了冰雕，不明真向的村民，漸漸進(jìn)入了恐慌之中。土豆知道這一切都是她引起的，受著良心的折磨——所以她決定去戰(zhàn)勝并馴服雪精，才可以拯救南霞村。土豆克服著內(nèi)心的恐懼，在一只小永的大鳥的幫助下，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了雪精，也戰(zhàn)勝了自己，讓南霞村恢復(fù)了往日的寧靜與祥和。

　　我很佩服書中小女孩土豆，從曾經(jīng)的自責(zé)、膽小、懦弱，到機(jī)智、勇敢、積極向上不放棄，她的精神鼓舞了我。特別是在她取出橡皮筋小球拯救了南霞村時(shí)，我恨不得沖進(jìn)書中，與她一同歡慶這勝利的時(shí)刻。土豆，我為你點(diǎn)贊，我要在生活中向你學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)暑假，遇見《雪精來過》，遇見土豆和雪精，也遇見了自己的思考……

《雪》讀后感7

　　假期里的一天，媽媽給我買回了《雪柿子》一書，當(dāng)我第一次翻開這本曹文軒的作品集《雪柿子》時(shí)，就被里面的故事吸引住了。

　　先來說說本書的作者——曹文軒。他是我國著名作家和教授，主要作品有《根鳥》《草房子》《紅瓦黑瓦》《青銅葵花》等等，而這本《雪柿子》就是他的一本短篇小說作品集。

　　其中我最喜歡《雪柿子》一文。這個(gè)故事講述了在一個(gè)小山村，由于干旱，莊稼都枯死了，人們都十分的餓，后來樹魚和其它孩子找到了一棵柿子樹，他們就靠著這個(gè)唯一的希望渡過了一個(gè)冬天的感人故事。我認(rèn)為這一篇文章贊揚(yáng)了孩子們的純真善良，說明了一棵柿子樹帶給人們的巨大希望。小說中最讓我感動(dòng)的地方是在孩子們都知道有柿子樹時(shí)，樹魚太餓了，很想去摘一個(gè)，但他發(fā)現(xiàn)桐子也在，也想摘，他對(duì)桐子說你摘一個(gè)吧，桐子卻說不餓，然后就一起哭了。我萬分感慨，他們都想吃柿子，但為了大家，都忍住了饑餓的**。

　　是啊，想想他們的生活環(huán)境，再想想我們現(xiàn)在的生活：無憂無慮，不愁吃，不愁穿，那有過他們那樣的災(zāi)難？而現(xiàn)在還有許多國家是嚴(yán)重缺水，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　讀書能讓我擁有很大的收獲，從中使我懂得了做人的許多道理，所以我一定要多看書，讓書陪伴我一生的成長。

《雪》讀后感8

　　魯迅的作品，磅礴大氣，讀來令人回味不盡。關(guān)于雪的文章，本人也讀過一些，卻唯獨(dú)魯迅先生的這篇文章，令我難忘。

　　在《雪》中，魯迅先生為我們描繪了一副孩子堆雪人的圖畫，親切、逼真，富有情趣，充滿了詩情畫意和浪漫情調(diào)。感覺冬天又已來臨，但又不是冬天，分明是春天，不然怎么會(huì)有蜜蜂，雪，既然是開在冬天里的花，應(yīng)該有蜜蜂和蝴蝶前來光顧的。

　　作者贊美江南的雪，用了六個(gè)字，“滋潤美艷之至”，我沒去過江南，沒見過江南的雪，總覺得這是在贊美江南的女子吧？暖國的雨向來就變不成雪，而江南的雪，美則美矣，轉(zhuǎn)瞬即逝，令人悵然若失。獨(dú)有北國的雪，受到詩人的推崇和青睞。她冰冷，堅(jiān)硬，孤傲，美麗，寫盡了雪的神韻。魯迅先生筆下的北國之雪，本是象征著北方無數(shù)**先烈和英雄，他們“永遠(yuǎn)如粉、如沙，包藏著火焰，在太空里旋轉(zhuǎn)，升騰，閃爍”，給人以力量，催人奮進(jìn)。意在喚醒人們心底深處的那種不屈的精神和斗志，自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取！

　　不錯(cuò)，北國的雪，冰冷，堅(jiān)硬，孤傲，美麗，是死掉的雨，是雨的精魂！

《雪》讀后感9

　　這周，我讀完了英國作家布萊恩·雅克的作品“紅城王國”系列中的一本《六指雪貂》。故事主要講了獾主陽光與死敵六指斯沃特之間的爭斗。在一次戰(zhàn)斗中，斯沃特的兒子——阿幕被遺棄了，他被善良的紅城動(dòng)物們帶回紅城，由老鼠姑娘布萊妮撫養(yǎng)，可阿幕卻故意犯法被逐出城去。布萊妮不忍心讓他獨(dú)自流浪，便前去尋找，不幸落入**的斯沃特手中。阿幕為救布萊妮死在父親手中，最終**的斯沃特也死在陽光的狼牙棒下。

　　在這則故事中，我們要學(xué)習(xí)獾主陽光的正直、勇敢；雀鷹的忠誠、機(jī)敏；還要學(xué)習(xí)布萊妮的善良、友愛……

　　在紅城中，每一種動(dòng)物都**了一種性格，它們也有著各自的缺點(diǎn)：陽光英勇卻太易沖動(dòng)；惡霸紫舌有心機(jī)卻太過貪婪；布萊妮友好卻太柔弱……現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但只要努力去改進(jìn)，就會(huì)做得更好。

　　這本書告訴了我許多道理：要學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)；做事要果斷而又不乏精打細(xì)算；任何時(shí)候都不在**面前屈服；會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，不鉆牛角尖；熱愛祖國、熱愛和*；自己的尊嚴(yán)不容別人侮辱；團(tuán)結(jié)總比一個(gè)人的力量大等等。這些都是這本書中體現(xiàn)的道理，更重要的是：正義永遠(yuǎn)勝過**！

《雪》讀后感10

　　太陽像一個(gè)大火球，高高地掛在空中，灑下萬丈光芒，如一個(gè)大蒸籠。家家戶戶的人們，都躲在家中歇涼。在一條寬廣的大路上，唯有一個(gè)又高又壯的青年男孩，頂著酷暑，拉著一輛嶄新的車，快速又小心地飛奔著。他滿頭大汗，汗水浸透了衣襟，可他的目光充滿了堅(jiān)定，充滿了喜悅……

　　這就是我最喜歡的《駱駝祥子》這本書的一個(gè)精彩畫面。我喜歡這本書，不但因?yàn)樗�語言優(yōu)美，描寫生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，還因?yàn)樗�故事情�?jié)宕蕩起伏。主人公祥子是一個(gè)18歲的農(nóng)村小伙，他帶著農(nóng)村的勤勞，善良，誠實(shí)與質(zhì)樸，來到城里當(dāng)一個(gè)洋車夫，他要用自己的勤勞與汗水，買一輛屬于自己的洋車，過上美好幸福的生活。他風(fēng)里來雨里去，不顧炎寒酷暑，省吃儉用，整整三年時(shí)間，如愿以償?shù)刭I了一輛自己的車…讀到這里，我為樣子買上車感到自豪，堅(jiān)信他是一位

　　好車夫，一定會(huì)過上好日子的！

　　可好景不長，祥子為了多掙二元錢。把車?yán)�出了城外，不料被大兵連人帶車都抓走了。車沒了，祥子也被押到兵營干苦工去了…讀到這里，我替祥子感到惋惜與不*，也對(duì)這些士兵的蠻橫無理感到憤怒……后來祥子用老婆的錢又買了一輛車，可老婆去世為了辦喪禮又賣掉了自己心愛的車，此時(shí)，我對(duì)祥子的命運(yùn)感到悲傷與憐憫……

　　我讀完了祥子的三起三落，他失去了自己的兩輛車，老婆孩子也入土了，自己最心愛的小福子也上吊**了，他對(duì)這個(gè)舊社會(huì)充滿了怨恨，他要用自己變?yōu)榈仄?*來威脅這個(gè)社會(huì)，他的靈魂已經(jīng)**，他成天賭錢，騙人，�；�，不講信用……，他將這樣度過自己的后半生！人生如戲，戲如人生。祥子之所以沒有肉體上的**，是因?yàn)樗�心底還有一絲希望，他希望有一個(gè)人能挺身而出，改變這黑暗的社會(huì)……

　　讀完這本書，我對(duì)舊社會(huì)中的低等人民感到同情，對(duì)社會(huì)的黑暗感到憤怒與不滿，同時(shí)也知道了人人都向往幸福美好的生活的!更重要的是，我體會(huì)到了我們現(xiàn)在是幸福美好的！人人*等，**自主，家家戶戶豐衣足食，到處一片祥和，國家開展掃黑除惡行動(dòng)力度之大，還實(shí)行了脫貧扶貧**，特別是現(xiàn)在冠狀肺炎期間，全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志誠城共抗役情，每一天我都被感動(dòng)著，在這樣美好**的環(huán)境下，我們有什么理由不熱愛生活，不努力學(xué)習(xí)呢?

《紅日》讀后感10篇（擴(kuò)展6）

——《勸學(xué)》讀后感10篇

《勸學(xué)》讀后感1

　　《勸學(xué)篇》體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)作為一個(gè)**階層對(duì)于國家走向的看法，其中的內(nèi)容和看法，在現(xiàn)在看來很多地方也與當(dāng)今的“*特色社會(huì)”相吻合�！锻�心篇》里面提到，保國、保教、保種，與今天*的**，堅(jiān)持**戰(zhàn)線何其的相似�！�

　　何謂“勸學(xué)”？勸，勉勵(lì)的意思，就是要勉勵(lì)人們學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，去適應(yīng)變化的世界。古代荀子所做勸學(xué)，第一句就提到“君子曰：學(xué)不可以已�！�，說明學(xué)無止境，一旦學(xué)習(xí)停止，就會(huì)逡巡不前。就個(gè)人來說不學(xué)會(huì)變得目光短淺，不能適應(yīng)社會(huì)的變化；就國家來說，一個(gè)國家如果不學(xué)就會(huì)變得腐朽僵化，乃至于有**的危險(xiǎn)。所以說“物類之起，必有所始。**之來，必象其德。肉腐出蟲，魚枯生蠹。怠慢忘身，禍災(zāi)乃作。強(qiáng)自取柱，柔自取束。邪穢在身，怨之所構(gòu)�！闭苋烁嬖V我們要通過“學(xué)”來不斷更新自己，古語云“茍日新，日日新，又日新”，就是要人們不斷地學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，永不停息。易云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。說明我國的文化是很重視這一點(diǎn)的。

　　張公《勸學(xué)篇》，分為上下兩篇，上篇主張堅(jiān)持傳統(tǒng)的綱常禮制，主旨為了“務(wù)本正人心”，“保國、保教、保種”。其實(shí)張公這麼說，是可以理解的。首先，張之洞所在的時(shí)局不同于古代的任何局面，是兩種截然不同的文明的沖突和交流。以往的沖突僅僅限于軍事上，一些基本的行為方式不會(huì)改變。以往**換代，**方式還是一個(gè)樣，大家還是那個(gè)種族。然而這次來自**的沖擊，軍事上的沖擊比較小，經(jīng)濟(jì)和文化上就是巨大的。堅(jiān)船利炮之后，則是全新的文化，全新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。一個(gè)人在遭受到重大的時(shí)候也會(huì)懷疑自己。所以以前盲目自大的*人，似乎找不到北了。寫此書的前一段時(shí)間，老佛爺**太后，**維新派，善于揣測(cè)圣意的張公就拋出了中體西用的《勸學(xué)篇》，不僅是給老佛爺打了一針強(qiáng)心劑，也是給當(dāng)時(shí)所有郁悶失望的*人打了一針強(qiáng)心劑。當(dāng)時(shí)一些維新派可能會(huì)攻擊，當(dāng)時(shí)很多無助的*人應(yīng)該抓到了救命稻草。

　　與福澤比起來，張之洞真的是一個(gè)官，好官壞官不說，很多是**才說的話。第二篇，《教忠》，列舉，清**15項(xiàng)仁政，告訴大家，我大清國是**地好，你們，老老實(shí)實(shí)地，不要犯上作亂。第三篇《明綱》繼續(xù)強(qiáng)調(diào)三綱五常，不知道，張公是否想到，這些東西，已經(jīng)嚴(yán)重禁錮國家的活力，我們需要的是一種新的行為規(guī)范，一個(gè)能讓，整個(gè)國家充滿活力的行為體系。

《勸學(xué)》讀后感2

　　老子曰：“千里之行，始于足下�！币馑际钦f一千里的路程是從第一步開始的。比喻事情的成功都是由小到大，由少到多逐漸積累的。

　　《勸學(xué)》中說：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”，道出了成功在于積累的秘訣。古往今來，多少名人志士，所以功名卓著，都是持之以恒，日積月累的結(jié)果。

　　兩漢史學(xué)家司馬遷為了將勞動(dòng)人民的功績和才智備述于后世，歷盡磨難，以“鍥而不舍”的

精神，積小流成江海，花費(fèi)了十六年的時(shí)間，寫出了長達(dá)五十二萬字的我國第一部通史《史記》。

　　明代偉大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了根治勞動(dòng)人民的病患，置身于醫(yī)藥學(xué)研究，他以“駑馬”之功，“蚯蚓”之力，踏遍祖國山水，訪盡天下名醫(yī)。花費(fèi)了二十七年的時(shí)間，寫下了我國醫(yī)藥學(xué)史上第一**

篇藥書《本草綱目》，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤幾十年投身于數(shù)學(xué)研究，以“鏤金石”之功，“積跬步”之志，攻克下了一道道數(shù)學(xué)難關(guān)，著出了聞名于世的《哥德巴赫猜想》的論文，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠。此皆“積跬步，以至千里”的結(jié)果。

　　然而，在事業(yè)上欲做出成績，卻不能持之以恒，不善于積累，而以僥幸心理等待機(jī)遇的人，最終將是一事無成的。

*古代有個(gè)叫方仲永的人，幼年聰明，五歲時(shí)便能吟詩作對(duì)，成為神童�？墒呛髞�，由于學(xué)業(yè)上不能持之以恒的積累知識(shí)，成年后竟連一首好詩也做不出來，成為一名庸人。足見“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�，正中其理也。

　　高速發(fā)展的今天，積累凸顯重要！國民素質(zhì)之強(qiáng)，來自于一點(diǎn)一滴的白紙積淀；高樓大廈之高，來自于一磚一瓦的*地積起；祖國大業(yè)之盛，來自于一果一實(shí)的零點(diǎn)積累！持之以恒的.積累乃成功之徑也。欲至千里嗎？請(qǐng)“始于足下”！

《勸學(xué)》讀后感3

　　孫權(quán)是三國時(shí)期東吳的君王。赤壁之戰(zhàn)后，因?yàn)榇蠹叶及阎荑ず椭T葛亮相提并論，周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就與世長辭了。孫權(quán)手下武將就只剩下了呂蒙�？墒菂蚊赡艘唤槲浞颍�有勇而無謀。作為一個(gè)君王，當(dāng)然希望手下部將能有勇有謀�？裳郾牨牭乜粗�失去了一員大將，眼下又只有一位有勇無謀的呂蒙，自然著急。但他并沒有將呂蒙撤職，而是悉心地勸他要多讀些書。

　　且不說這個(gè)故事的史學(xué)價(jià)值，就在文學(xué)上來說，其價(jià)值也是不可估量的。它突出了我國古文的特色。只有短短100來字，卻清晰具體地記述了一件事，而且中間跨越的時(shí)間非常之久。

　　讀完這文章，給我最大的啟發(fā)那就是書的價(jià)值。作為一個(gè)君王，每天有忙不完的****，況且那是三國時(shí)期，各個(gè)國家的局勢(shì)都還不太穩(wěn)定，隨時(shí)可能發(fā)生戰(zhàn)爭。可是孫權(quán)卻常常讀書，還勸自己的屬下要多讀書。由此可見，書的價(jià)值的確很大。也許，“書中自有黃金，書中自有顏如玉”就是這個(gè)道理。其實(shí)，凡是讀過書的人，都應(yīng)該會(huì)有一種感覺。書可以滿足一個(gè)人的精神需要。您是否孤獨(dú)過，喪失信心過，彷徨過。

　　那么書也不失為你開的一劑良藥呀！當(dāng)你在百忙之中抽出空來看看書時(shí)，那時(shí)你就會(huì)領(lǐng)略到書的真正含義。不知是誰說過這樣一段話：“你們看到自己的不足，可那不是鏡子的錯(cuò)呀！”其實(shí)每一本書都是一面鏡子，照亮了你的不足，因而反射出智慧的光芒。“開卷有益”，你讀萬卷書，那么萬卷書便會(huì)教您領(lǐng)略人生的真諦。

　　高爾基曾說過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加幸福和有意義�！钡拇_，一人讀的書越多，就越能明白事理，也就更能讀懂人生，更加珍惜人生。我們說人生是一條路，而這條路確實(shí)有無數(shù)本書鋪成的呀！如果沒有了書，那么它就失去了本身的意義，就會(huì)永遠(yuǎn)只是一條普通得不能再普通的路，甚至?xí)�變成一條被人們遺忘了的路，一條被人們丟棄了的路。培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，數(shù)學(xué)使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善變……無非就是讓我們博覽群書。如果我們能做到這一點(diǎn)，相信我們的生活就一定會(huì)充實(shí)幸福。

　　至于我自己，*常也酷愛讀書。但不像一些文人，捧著書就不肯放手了。我從不刻意的花幾個(gè)小時(shí)來看書，除非那時(shí)比較清閑。我喜歡擠小時(shí)間，因?yàn)槲矣X得那樣利用會(huì)比較節(jié)省時(shí)間。這樣，一天算下來，我最起碼可以有兩個(gè)小時(shí)看書。但是我知道，在文學(xué)方面，我還要更將努力，所以，我會(huì)讀更多的書。

　　最后以高爾基的一句話來結(jié)束這篇文章吧：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

《勸學(xué)》讀后感4

　　在踏上人生的又一階梯——高中時(shí)，整天面對(duì)高中的知識(shí)，在高考氛圍的熏陶下，有的同學(xué)不能正確理解學(xué)習(xí)對(duì)人的重要性，有的同學(xué)整天或冥思苦想，或埋頭看書，但效果不佳。而我也處于這一批隊(duì)伍中，那一段時(shí)間很迷茫，很消沉；但自從讀了荀子的《勸學(xué)》，我深受啟發(fā)，逐漸走出那支隊(duì)伍。荀子的《勸學(xué)》像一盞明燈，給我指明了前進(jìn)的方向。

　　學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)我拿起課本讀到《勸學(xué)》第一句“君子曰：學(xué)不可以已”時(shí)，我想到了古人說的一句話“活到老，學(xué)到老”。是�。∵@句話確實(shí)是這樣說的，可我想：學(xué)習(xí)干什么呢？像我們這樣的學(xué)生是要學(xué)習(xí)，為了高考，為了讓自己有一個(gè)更好的發(fā)展*臺(tái)�？蛇@學(xué)習(xí)為什么不可以停止，人到老了不應(yīng)該安享晚年嗎？還要學(xué)習(xí)干什么，無聊，枯燥。但是我錯(cuò)了，讀完第二段。荀子通過他的語言和舉出的例子：木受繩則直，金就礪則利等總結(jié)出“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”讓我明白了，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是為了高考而學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，人即使老了，他也還需要學(xué)習(xí)，并省察自己，讓自己變得智慧明達(dá)，減少自己的過錯(cuò)。通過學(xué)習(xí)，提高品德修養(yǎng)，這才是學(xué)習(xí)的真正目的，這才是的重要性，而非我之前錯(cuò)誤的想法。

　　這讓我更有興趣讀完這篇文章。荀子在《勸學(xué)》第三段中告訴我學(xué)習(xí)的作用。這時(shí)，我已不再抱著學(xué)習(xí)是為了成績，為了高考的心思去讀了，我站在更高的立場(chǎng)，去看，去想。并期待荀子的回答，原來荀子也曾整日苦苦的思索，但卻比不上片刻的學(xué)習(xí)收獲大�？墒�，他又說：“假舟楫者，非能水也，而絕江河。”是的，在生活中確實(shí)有這樣的事，所以得出“君子生非異也，善假于物也”這個(gè)道理。通過這一段荀子的敘述，讓我明白了學(xué)習(xí)能夠彌補(bǔ)自己的不足，并且君子要善于利用學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。這讓我受益匪淺，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深的理解。

　　學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。這是最后一段的內(nèi)容，也是我最喜歡的內(nèi)容，每一句話都讓我覺得很有意義，很有道理�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。這告訴我學(xué)習(xí)要持之以恒，堅(jiān)持不懈，并且要善始善終，切忌半途而廢。

　　讀完這篇文章，并且在老師的帶領(lǐng)下深入研究荀子的《勸學(xué)》。我感謝荀子寫了這篇《勸學(xué)》，他是我高中生涯前進(jìn)路上的一盞明燈。在我迷茫高中生活，高中學(xué)習(xí)該怎么進(jìn)行時(shí)讓我很快的清楚，我為什么要學(xué)習(xí)，我該怎么提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)成績，并且知道學(xué)習(xí)是不可以停止的。腳踏實(shí)地，專心致志，堅(jiān)持不懈，追求夢(mèng)想。

　　“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也”。

《勸學(xué)》讀后感5

　　《勸學(xué)》是戰(zhàn)國時(shí)期杰出的思想家，荀況的上乘之作。顧名思義，勸學(xué)，即勸勉、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。這篇寫于兩千多年前的佳作，至今讀起來仍令人回味無窮，給人以啟迪。

　　一提到“學(xué)”這個(gè)字，就不禁令人想起“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“學(xué)無止境”、“讀萬卷書，行萬里路”這些激人奮進(jìn)的千古名句，以及“鑿壁偷光”、“畫灰練字”、“頭懸梁，錐刺股”的動(dòng)人場(chǎng)面。古之圣人尚且如此，何況今之眾人乎？

　　學(xué)習(xí)，最重要的是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。正如荀子如言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”學(xué)習(xí)的確需要這種堅(jiān)持不懈的精神�？刹⒉皇撬�有的學(xué)子都意識(shí)到這一點(diǎn)，即使心知肚明，也未必然落到實(shí)處，有的人淺嘗輒止，遠(yuǎn)未領(lǐng)略到真諦，就半途而廢，豈不惜哉！有的人一曝十寒，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，結(jié)果光陰搭上去，知識(shí)未獲得，豈不冤哉！也有的人虎頭蛇尾，過分沉湎于“良好的開端是成功的一半”，而忽視了另一半的孜孜不倦，到頭來種的是西瓜，得的是芝麻，豈不悲哉！“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！币�想達(dá)到勝利的彼岸，貴在持之以恒。對(duì)待學(xué)習(xí)，一知半解就自以為是，稍遇挫折就頹唐不振，持這種態(tài)度的人是無法成大器的。德國化學(xué)家李比希研究海藻時(shí)未能鉆研到底，結(jié)果與新元素失之交臂；已年過半百的談遷在27年心血一夜間化為烏有后，并沒有一蹶不振，反而以超人的毅力重振旗鼓，歷經(jīng)艱辛11載，完成了巨著《國榷》。粗的鐵棒能磨成纖小的繡花針，靠的是一股堅(jiān)韌不拔的氣概；涓涓細(xì)流能穿透剛硬的石塊，憑的是一種百折不撓的精神。

　　倘若你有了這堅(jiān)持不懈的毅力，再用以專一的態(tài)度，就如虎添翼了�！膀緹o爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”你若今天立志做畫家，明天發(fā)憤當(dāng)詩人，后天又刻苦練鋼琴，鴻鵠之志倒是有了，但這朝三暮四，不專心致志的態(tài)度，到頭來怕只是竹籃打水一場(chǎng)空。

　　當(dāng)然，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“專一”并不值得肯定。當(dāng)今社會(huì)，一日千里，瞬息萬變，不僅要求人們精通數(shù)理化，上知天文下曉地理，而且對(duì)于時(shí)事動(dòng)態(tài)，乃至琴棋書畫，足球、電腦也不可忽視，這就需要我們?cè)谝患贾�長的基礎(chǔ)上，全方位地學(xué)習(xí)，全方位地獲取能量。

　　人的一生是在不斷學(xué)習(xí)和積累中度過的。同樣是忙碌的一世，結(jié)果有的人收獲甚微，一事無成；而有的人卻碩果累累，功成名就。這些都和學(xué)習(xí)態(tài)度密不可分。前者或如不能一躍十步的騏驥，或如六跪二螯的螃蟹；后者則似十駕的駑馬，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。

《勸學(xué)》讀后感6

　　還是上高中時(shí)學(xué)習(xí)的這篇文章。那時(shí)讀，只是應(yīng)付課程而乙。并沒有什么感觸�，F(xiàn)在讀來，古之圣賢真的太厲害了�，F(xiàn)在借此與大家共同賞析一遍，意義很深，凡成功者，無非貴乎�！�…

　　多半人之所以不能成功，就是心性太雜。往大說，做學(xué)問的不能專其道，為了活成一個(gè)人上人就得想方設(shè)法去賺錢、去營謀。當(dāng)官的不是說純粹的去當(dāng)官，而是要考慮人際關(guān)系，去周旋、去策劃，凡此利益得失不言而喻。在一個(gè)圈子里又要考慮嫉妒與被嫉妒，**與被**…怎么能靜下來一門心思專研所長呢？

　　往小里說，三餐溫飽，鄰里攀比，家庭瑣碎等等又怎么能置身事外呢？所以成就一番事業(yè)談何容易。況天地間的五行之氣就涵蓋了旺、相、休、囚、死的狀態(tài)。又有幾人能跳出這紅塵俗事呢

　　故，超脫了就是放下與看淡，心態(tài)端正了。“不以物喜，不以己悲”，那也是經(jīng)過多少糾糾結(jié)結(jié)后的大徹大悟，人生不過三萬多天，當(dāng)你找到了一個(gè)“自己適合并快樂的理由”，為之不斷的充電、持之以恒。莫問結(jié)果其行可嘉，所以，不忘初心，珍惜當(dāng)下顯得尤為重要。

《勸學(xué)》讀后感7

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？從古至今，人們崇尚學(xué)習(xí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)有其重要性，千年前的荀子寫下《勸學(xué)》引導(dǎo)后人學(xué)習(xí)之道。

　　“君子曰：學(xué)不可以已”，“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”。顯然，一段時(shí)間的學(xué)習(xí)可以豐富我們的人生閱歷，有利于我們提高判辨是非的能力，在不斷反省中發(fā)現(xiàn)不足，完善自身，養(yǎng)成美德。知識(shí)改變命運(yùn)，這是人生的必修課，對(duì)所有人來說，知識(shí)是學(xué)無止境的。知識(shí)儲(chǔ)備越豐富的人，他的見識(shí)就越廣闊，思維就越深遠(yuǎn)。

　　學(xué)習(xí)要持之以恒，廣博的學(xué)習(xí)能提高個(gè)人修養(yǎng)，能擁有強(qiáng)健的精神，在學(xué)習(xí)中得以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)得到改正。學(xué)習(xí)不僅是學(xué)知識(shí)，更是學(xué)習(xí)美好的德行，學(xué)會(huì)做人，善于積累善行是學(xué)習(xí)的根本。量變促成質(zhì)變，學(xué)習(xí)積累到一定程度時(shí)，將會(huì)有質(zhì)的飛越。趁著我們還年輕，趕緊學(xué)習(xí)吧，那將是一生中最美好的追求。

《勸學(xué)》讀后感8

　　《勸學(xué)》以“君子曰：學(xué)不可以已、君子生非異也、善假于物也“開篇。是戰(zhàn)國時(shí)期杰出思想家荀況的上乘之作。它告誡世人要將學(xué)習(xí)作為人生的羅盤、燈塔。

　　做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，要像思想家那樣去行動(dòng)，像實(shí)干家那樣去思考。在讀書的過程中強(qiáng)調(diào)”博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之“，帶著目的、帶著思想、帶著問題去學(xué)習(xí)，自然可以起到事半功倍的效果，再次，讀書還貴在學(xué)以致用。在日常生活中要把努力學(xué)習(xí)和**思考相結(jié)合，學(xué)習(xí)前人的智慧，思考自己進(jìn)步的方法，記錄自己的心得，用行動(dòng)來實(shí)踐。

　　荀子所云“鍥而不舍，朽木不折，鍥而舍之，金石可鏤”。學(xué)習(xí)的態(tài)度需要達(dá)到堅(jiān)持不懈的精神，可并不是所有的學(xué)子都意識(shí)到這一點(diǎn)，即使心知肚明，也未必能落到實(shí)處。有的人還未領(lǐng)略到真諦，就半途而廢，豈不惜哉！也有的人虎頭蛇尾，而忽視了另一半的孜孜不倦，到頭來種的是西瓜，得到的是芝麻，豈不惜哉！

　　《勸學(xué)》讓我讀懂了“粗實(shí)的鐵棒能磨成纖小的繡花針，憑的是一股堅(jiān)韌不拔的氣概，,涓涓細(xì)流能穿透剛硬的石塊，憑的是一種不折不撓的精神”。正如：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份收獲......

《勸學(xué)》讀后感9

　　“鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話來自于《勸學(xué)》，《勸學(xué)》是戰(zhàn)國時(shí)期的荀子所著。這篇文章寫了荀子對(duì)學(xué)習(xí)的不同看法。

　　是呀，這句話說明，刻木頭刻幾下就放棄，連爛木頭也刻不斷；如果不停地刻下去，連金石也能雕刻。所以，學(xué)習(xí)也要堅(jiān)持不懈，做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神。

　　人不可不學(xué)，學(xué)不可不堅(jiān)持。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”即便你不是駿馬，而是劣馬，但只要堅(jiān)持也能成功。

　　唐朝大詩人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，他趁老師不在，悄悄溜出門去玩。他來到東山下小河邊，見到一位老奶奶在石頭上磨一根鐵棒。李白很納悶，上前問：“老奶奶，您磨鐵棒做什么？”老婆婆說：“我在磨針�！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵棒這么粗大，怎么能磨成針呢？”老奶奶笑呵呵地說：“只要天天磨，鐵棒就能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記著“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩人，并被稱為“詩仙”。

　　是�。∵@一切難道不需要堅(jiān)持和耐性嗎？正如練字一樣，一天練好一個(gè)字，一個(gè)星期后，只有一半的人堅(jiān)持著，三個(gè)星期后，堅(jiān)持練的人沒有幾個(gè)。每天練一字是多么簡單，可這還是需要堅(jiān)持。

　　恰普曼說：無論是美好的歌聲，還是狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎，都不會(huì)使我動(dòng)搖。事業(yè)常成于堅(jiān)韌，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在駑馬的后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。這兩句話不都說明了做事要堅(jiān)持嗎？

　　我們無論如何都要有堅(jiān)持不懈的精神，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

《勸學(xué)》讀后感10

　　今天我學(xué)習(xí)了《勸學(xué)》這篇文章。文章里的一句“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！弊屛冶陡猩钏肌�

　　生活如此，學(xué)習(xí)又何嘗不是同一個(gè)道理呢！要想在學(xué)**取得好成績絕不是一朝一夕能完成的，靠的是長年累月的不懈努力�！秳駥W(xué)》讓我明白“學(xué)有成，需千滴汗”。

　　你如果想學(xué)習(xí)成績好，卻又不想為之付出一滴汗水，整天只想著臨時(shí)抱抱佛腳算了。這樣你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。也有可能上天垂憐你，給你一次下的收獲但那只是臨時(shí)的，如果你依然不努力，那么連那點(diǎn)勝利的滿足也會(huì)里你而去。

　　堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)的確很累，而且不能馬上就看到成果。但那并不**你的`努力是白費(fèi)的，長此以往你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的能力正在無形之中茁壯成長。也許有一天你會(huì)被自己“下筆如有神”的能力嚇一跳，其實(shí)那些不是偶然，是必然。這些是你堅(jiān)持不懈的收獲。

《紅日》讀后感10篇（擴(kuò)展7）

——美麗*讀后感10篇

美麗*讀后感1

　　在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球，她就是我們的家園--地球。

　　《地球媽****》中說，原來的地球干干凈凈，芳草如茵，綠樹成林，是一個(gè)有名的“美麗星球”；但是如今的地球卻患**疾�。何覀�?cè)谇宄阂姷椎牡男『永锱欧盼鬯�，使“媽媽”的“血管”里出現(xiàn)了異物；我們?yōu)榱俗约旱睦�益，亂砍濫伐樹木，讓大片大片的森林變成了沙漠，使“媽媽”美麗的綠衣上染**臟東西；我們?cè)诳罩胁粩嗯欧艔U氣，讓“媽媽”患**嚴(yán)重的“哮喘”；我們浪費(fèi)電資源，使“媽媽”的“體力”正在快速地消耗………這一切的一切是誰造成的？是我們！��！

　　人類在環(huán)境上失誤，對(duì)地球媽媽造成了不可彌補(bǔ)的傷害，這應(yīng)該由我們來挽回。讓我們從小事做起，不亂扔廢舊電池、垃圾；少開汽車，多走路，騎自行車；隨時(shí)隨地?fù)炱鹕砼缘睦�圾；少排放污水、垃圾進(jìn)河；少浪費(fèi)水電資源；**低碳生活；愛護(hù)動(dòng)物；出門關(guān)掉所有電源，晚上睡覺盡量關(guān)閉某些電器的待機(jī)狀態(tài)……其實(shí)我們可以做的并非只有這些，還可以做很多很多。

　　我們的家園---地球只有一個(gè)，讓我們共同努力吧�。�

美麗*讀后感2

　　當(dāng)*冉冉上升，當(dāng)紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，當(dāng)面對(duì)著**的手高舉過額，作為**的兒女，我們就應(yīng)該明白，祖國、人民的利益高于一切。

　　多少年來，*從一個(gè)基本上無力回天，只能被欺負(fù)的國家成為了一個(gè)繁榮昌盛，并且科技發(fā)達(dá)，有了威望。從低谷到接近巔峰，靠的是什么？那就是民族精神，愛國精神，團(tuán)結(jié)一心。

　　夢(mèng)想是什么？是一個(gè)需要努力去達(dá)成的目標(biāo)。有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　而原本安居樂業(yè)的居民，現(xiàn)在正在受到霧霾的侵害。人們五千多年來砍伐了許多樹木，使得空氣質(zhì)量**下降。原本湛藍(lán)幽遠(yuǎn)的天空，現(xiàn)在變得蒙**一層灰沙，空氣中彌漫著PM2.5。現(xiàn)在，人們出行不得不戴上口罩。夢(mèng)想固然重要，更重要的是我們的環(huán)境啊。

　　大家想過嗎？雖然*強(qiáng)大了，進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代，利用和改造自然的能力**增強(qiáng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。然而，在這些的背后，是我們過度的行為：過度的放牧，過度的開礦，城市的過度擴(kuò)張，高耗低效的工業(yè)，毀林開荒，工業(yè)隨地排污等。空氣是人們需要的重要物品之一，而我們現(xiàn)在卻把我們賴以生存的空氣污染了，每天吸入不清潔的空氣，這樣做，值得嗎？原來很好的物種：白鰭豚，川金絲猴，東北虎，華南虎，揚(yáng)子鱷等都瀕臨**。這一切的一切都是人類一手造成的。

　　環(huán)境從原來的山清水秀，到了霧霾籠罩，人民只注重了舍去，得到利益，而不注重自己，把自己的健康，全*的健康，作為賭，去贏得新的利益。當(dāng)然，在注重保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要提高個(gè)人修養(yǎng)，好好的學(xué)習(xí)，為*爭光，也可以讓自己的力量不再那么微弱，為*的發(fā)展注入新的力量。智慧城市，才能讓*更美好。

　　一個(gè)人，一個(gè)集體，不怕什么都沒有，怕的就是沒有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，在有目標(biāo)，才能改善現(xiàn)狀。*也不例外。有了夢(mèng)想，并且大家一起努力去達(dá)成，才有翻盤的機(jī)會(huì)。*夢(mèng)，寄托著無數(shù)代**兒女的美好心愿，現(xiàn)在的*，今非昔比。**民族的整體利益，是我們各族兒女的期盼。我們應(yīng)該盡自己最大的努力，改善環(huán)境，重新還原那個(gè)美麗的環(huán)境，只有人的生活，依靠變好了，才有更多值得驕傲的機(jī)會(huì)與資本。所以，我認(rèn)為，現(xiàn)在的*夢(mèng)不是更多的發(fā)展，而是更好的保護(hù)我們的環(huán)境，這樣才可以在好的基礎(chǔ)上發(fā)展好的事業(yè)。

　　其實(shí)，這，便是現(xiàn)如今重要的，有待改善的缺失和應(yīng)完成的夢(mèng)想啊。

美麗*讀后感3

　　*——我們每一個(gè)炎黃子孫的家園，我們都應(yīng)該熱愛她。

　　放眼當(dāng)今，現(xiàn)實(shí)卻不禁令人痛心：城市的生活很現(xiàn)代化、很先進(jìn)，人們無論是吃住行幾乎樣樣都明顯優(yōu)于農(nóng)村。民以食為天，只有吃得健康，身材才會(huì)強(qiáng)壯，這個(gè)道理很簡單。然而，每隔一段時(shí)間就會(huì)報(bào)道一下什么地溝油、老酸奶、死豬肉、**粉等等，我真是百思不得其解。為什么人要毒害自己的同胞呢？如果將這些智慧用在造福人類上那該多好呀！

　　爺爺住在農(nóng)村，每到周末爸爸媽媽都會(huì)帶我去看望他們。我總是特別開心，因?yàn)槟莾旱沫h(huán)境很美，尤其是這個(gè)季節(jié)，大麥成熟了，一陣風(fēng)吹來麥浪美如畫。爸爸回憶并感慨小時(shí)候他童年快樂的時(shí)光，說：“天空一碧如洗、瓦藍(lán)瓦藍(lán)，像巨大的藍(lán)寶石；門前小河水清澈見底，魚兒**自在把頭升出水面呼吸新鮮空氣；鴨子在寬大的荷葉間游來游去，覓食玩耍。我和小伙伴們一放暑假都結(jié)伴到小河里撈魚捉蝦、游泳嬉戲，直到傍晚夕陽西下…… ”突然，他撫摸我的頭，神情黯然地說：“現(xiàn)在再看看遠(yuǎn)處化工廠冒出的濃煙，排向河里的污水……”說完，爸爸嘆了口氣，陷入了沉思。是啊，不久前聽爺爺說過，每到刮東南風(fēng)時(shí)，那化工廠排放的濃煙夾雜在空氣里，聞得頭昏昏的。我不禁擔(dān)憂，拉著爺爺粗糙的大手央求他：“爺爺，您和奶奶搬到城里和我們一起住，好不好？不聞那有毒的空氣了�！睜敔敯盐冶г趹牙镎f，“孩子，爺爺知道你愛我們，可城里的一切就那么好嗎！”我也陷入了沉思……

　　我們是祖國的花朵、祖國的未來，但如果沒有健康的食品，美好的環(huán)境，我們?cè)趺茨茏聣殉砷L呢？慶幸的是我們還有一片成長的樂園——校園和家庭。校園是我們成長的搖籃，讓校園變得更加美麗，我想應(yīng)該是每一位同學(xué)的心愿吧。校園之美不光是風(fēng)景優(yōu)美，同學(xué)們的文明禮儀，言談舉止更為重要。讓我們?cè)诿利惖男�園里，發(fā)現(xiàn)美、熱愛美、創(chuàng)造美。*是個(gè)大家庭，家庭給我?guī)�來的快樂是無與倫比的。家里有親愛的爸爸媽媽，有我喜愛的房間，陽臺(tái)上有我種的`長壽花。每天放學(xué)后我便會(huì)背著書包迫不及待地朝家奔去，因?yàn)闊o論在外面發(fā)生了什么不愉快不開心的事情，只要踏進(jìn)家門，我就會(huì)覺得無比輕松、自在。我愛我家，愛我家的一草一木，更愛家里的每一個(gè)成員。

　　我們是祖國未來的**人、建設(shè)者，要想讓自己的家園水更清、天更藍(lán)、空氣更清新，我們得從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，身體力行、堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)我們美麗*的夢(mèng)想，向世界展示一個(gè)美麗的*。

美麗*讀后感4

　　近幾天，我學(xué)習(xí)《美麗*我的*夢(mèng)》一書，我深感我們祖國的美麗、輝煌與悠久，深感一個(gè)飽經(jīng)五千年風(fēng)霜的國家，正以嶄新的雄姿屹立于世界民族之林，正以亮麗的英姿讓世界注目，正以自己獨(dú)特的魅力散發(fā)著它的芬芳與美麗。

　　*，江山如此多嬌，那巍峨的高山和雄偉的高原，在見證著歷史的發(fā)展；那廣闊的*原和巨大的盆地，在塑造著錦秀山川；遼闊的大地，寬廣的海洋，用神奇的力量，訴說著“伸手摸青天，山頂觀大地�！钡�*南迦巴瓦峰的非凡和藏布巴東瀑布群美麗，用那神來之筆，構(gòu)出地勢(shì)峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱雄于世的華山之美，用磅礴氣勢(shì)繪畫出規(guī)模雄偉給世人以驚嘆的萬里長城雄渾之美，用溫柔之心，打造出***扎龍濕地水質(zhì)清純，葦草肥美，被譽(yù)為“鳥與水禽的天然樂園”的**之美……*正以非凡的速度更新著山川秀美。

　　*，散發(fā)著濃郁的墨香，滲透著歷史的芬香，厚積著歷史的輝煌。數(shù)以億計(jì)的歷史點(diǎn)滴，如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，透視出非凡的魅力。*的書法源源流長，老子、莊子的思想，孔子、孟子的思想，魅力無限，扎根心中，影響世界；“四大發(fā)明”，傳承著文明，訴說著悠悠古國的燦爛，*瑰寶，在傳承著歷史悠久與輝煌，元青花“鬼谷下山”罐，清乾隆琺瑯彩“吉祥如意”轉(zhuǎn)心瓶，秦兵馬俑、玉馬首、虎食人卣、青銅饕餮紋方鼎，無一不傳遞著歷史文化的燦爛……還有那***的奧運(yùn)會(huì)、上海的世博會(huì)、嫦娥與玉兔在月球上的相伴與探索，無不令世界贊嘆。

　　如今，有客于異國者，非要隨身帶著*的泥土，在外國采訪的采訪時(shí)會(huì)說：“我是*”，因?yàn)?的美麗，讓我們感到做*人的驕傲，做*人的自豪！

　　當(dāng)今，美麗*，來之不易，美麗*，也在提醒我們，美中有不足，美中有創(chuàng)傷，美中有憂郁�！�*”的曾是我們的代號(hào)，“華人與狗不得入內(nèi)”的警告還在回響，霧霾還常光顧*，這就需要我們繼續(xù)努力。我記著“少年強(qiáng)則*強(qiáng)，少年智則*智，少年富則*富！”我們要用執(zhí)著的追求，放飛心中的夢(mèng)想，記著勿忘昨天，無愧今天，不負(fù)明天，從現(xiàn)在開始，從小事做起，從身邊做起，強(qiáng)經(jīng)健骨，為**民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

美麗*讀后感5

　　站在月球上的宇航員看到了什么？在廣袤無垠的宇宙里，一顆藍(lán)色與乳白色交織在一起的星球尤為美麗。它可不正是哺育我們的地球么！

　　還記得*開天辟地的故事嗎？*用神斧劈開一片混沌，清而濁的東西上升為天，重而濁的東西下降為地，*成了這天地間的花花草草。或許有人說：這只是個(gè)神話，應(yīng)該用科學(xué)來說明事物，地球是經(jīng)歷了幾十億年的演變而變成現(xiàn)在的模樣。不過無論是傳說還是科學(xué)，他們都告訴我們：地球的年齡，就是那串?dāng)?shù)字，有很多零。它養(yǎng)育了我們一代又一代人，承載了許多**的興衰亡盛。古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。然而我們對(duì)地球的涌泉之恩，又是怎樣的回報(bào)？

　　全球氣候變暖，大城市霧霾現(xiàn)象嚴(yán)重，華中地區(qū)酸雨污染嚴(yán)重，許多貧困地區(qū)的土地都裂開了，我們還不知節(jié)約……太多太多的環(huán)境問題了，我每寫下一個(gè)就會(huì)心寒一點(diǎn)，原因是什么？歸根結(jié)底：這些杰作都是我們的兩只手干的。這不是表揚(yáng)，這就像沒有星星月亮的夜晚，黑暗壓抑使人不知所措。

　　其實(shí)我們還是有所措的。**臺(tái)的一個(gè)公益廣告讓我記憶深刻。地球上有一個(gè)水龍頭，一只手打開了它，地球上的水嘩嘩的流淌干凈，蓊郁的草木迅速枯萎。然后出現(xiàn)一排小字：地球上的最后一滴水是人類的眼淚。相信大家都看過這個(gè)廣告吧？那你們看完之后有什么感受呢？我當(dāng)時(shí)就在想：樹木下的小人在干什么？他們是不是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，掘地三尺卻找不到一滴水，看著同伴們渴死卻束手無策？或許這個(gè)廣告有些夸張，我的假想也不知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。但這應(yīng)該敲響了我們保護(hù)環(huán)境的警鐘！看清楚，不單單是節(jié)約用水，是保護(hù)環(huán)境！

　　可能又有人說：嘿，保護(hù)環(huán)境跟我們學(xué)生搭界嗎？交給那些科學(xué)家環(huán)保**不就完了！是，我們是學(xué)生，可我們的職責(zé)不僅僅是讀書，大家可以把看電視玩游戲的時(shí)間分成兩份，一份用來做一些力所能及的事情。不用塑料袋，不破壞綠化，出行盡量不用私家車，循環(huán)利用水等等等等。別不屑做這些事，如果*13億人里7億人做到了這些事，那么*的環(huán)境首屈一指了吧！

　　地球媽媽累了，你是否聽到了她微不可聞的嘆息？讓我們一起分擔(dān)她肩膀上的擔(dān)子吧！

美麗*讀后感6

　　“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富。”

　　——題記

　　在很小的時(shí)候就聽大人們說，我們是祖國的花朵；長大后，老師說，我們是祖國的棟梁。而現(xiàn)在，身處00后的我們，是幸福的一代，卻掛著許多**的代名詞：自私、不堅(jiān)強(qiáng)、嬌氣、頑皮、身在福中不知福……很多很多的話語，壓得我們喘不過氣。而我們唯一懂得的是：我們很愛自己的祖國，我們?yōu)樽约旱淖鎳�而感到驕傲�?/p>

　　“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，茫茫大海，是*廣闊的胸懷；巍巍長城，是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁；滔滔黃河，是她奔騰的血液；青藏高原，是她剛硬的臂膀……神奇的大自然也偏愛她——*這塊寶地，給予了她數(shù)不盡的名山勝水、奇峰異洞，造就了令人驚嘆的流泉飛瀑、森林草原……

　　與其他三大古文明相比，****的起源不能算是最早的，但****是從未中斷過的文明，它強(qiáng)大的生命力在世界上是獨(dú)一無二的。

　　然而，每當(dāng)看著戰(zhàn)爭片，看著*被外國欺負(fù)，簽下一個(gè)個(gè)不*等的條約，我的胸腔中充滿了憤怒和憎恨，痛恨那些不為自己國家著想、而為那些外國人賣命的走狗，出賣自己國家的**。然而，在這艱難的時(shí)刻，也有一些愛國人士為了自己的國家而**了，例如敢于為人民講話的聞一多，為鄉(xiāng)親們**的王二小，***人站立的*……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。1945年，一個(gè)偉大的日子，*人趕走了侵略者，但*又發(fā)起了內(nèi)戰(zhàn)，國共間的矛盾升溫，*一邊假意和談一邊積極搶占地盤，準(zhǔn)備再次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。1949年10月1日，新*成立了，*歷史從此翻開新的篇章。

　　現(xiàn)在，*“站”起來了，人們逐漸走向了幸福生活——小**活�？墒�，在這片美麗的土地上，卻有著嚴(yán)重的環(huán)境污染。人們大量地砍伐樹木，往河流里排放污水等等。這些不僅會(huì)影響到人類的生活，還會(huì)影響到地球上其他生物的生活，導(dǎo)致它們?yōu)l臨**。

　　朋友，覺醒吧！懺悔吧！有欲害花者，無仁；無欲護(hù)花者，無愛。建設(shè)美麗*，就要從小事做起。

　　少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富。讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，讓*真正變成一個(gè)美麗、**的國家吧！*，因自然而美麗；美麗*，因我們而美麗。***才有行動(dòng)，有行動(dòng)才有現(xiàn)實(shí)，然我們行動(dòng)起來吧！

美麗*讀后感7

　　今天，我讀了一本書，書名叫《美麗*》。書里的內(nèi)容讓我若有所悟。

　　書里的內(nèi)容豐富多彩。比如在《生命生命》一文中，讓我們懂得只要不放棄，就一定能成功；比如在《美麗的鄉(xiāng)村》一文中，讓我們知道了鄉(xiāng)村環(huán)境比城市要好很多；比如在《一個(gè)小山村的故事》一文中，讓我們知道要愛護(hù)環(huán)境比如在《保護(hù)藏羚羊》一文中，讓我們知道了人與動(dòng)物是可以友好相處的……

　　這本書一共4個(gè)模塊。第一個(gè)模塊是“生命之間”，第二個(gè)模塊是“美麗的家園”，第三個(gè)模塊是“哭泣的地球”，第四個(gè)模塊是“守望美好，呼喚綠色文明”。

　　其中讓我最有感觸的便是第三個(gè)模塊——哭泣的地球了。這一模塊向我們講述了美麗的地球在幾百年前還是宇宙中最美的星球，可現(xiàn)在地球變得骯臟不堪，遍體鱗傷，全身都在流“血”。為什么會(huì)這樣子呢?這是由于人類太多的砍伐和工廠排出的煙霧造成的。讀完這一模塊，我陷入了沉思：生命必須依賴地球的美好環(huán)境，人類過度的砍伐，工廠排出的廢水和煙霧，這不都是破壞我們美好的未來嗎？

　　據(jù)**報(bào)道，保護(hù)地球的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)漏洞，全球溫度變暖;江河湖海的水變味，使江豚無家可歸，就連現(xiàn)在鄉(xiāng)村的小河也不在清澈。這一切不都是人類自己造成的嗎？如果我們少砍幾棵樹，改進(jìn)工廠設(shè)備，大家少浪費(fèi)點(diǎn)，那么鳥兒就會(huì)有就家園，魚兒就會(huì)快樂的`嘻戲，地球也會(huì)有更多的能源。如果大家這樣做，我們的家園還不會(huì)美好嗎？

　　同學(xué)們，現(xiàn)在我呼吁：保護(hù)地球，從現(xiàn)在做起，從我們做起，讓我們一起來保護(hù)我們美麗的地球吧！不要再傷害我們的地球母親了！

美麗*讀后感8

　　讀了美麗*之后我發(fā)現(xiàn)地球上萬手之物的神奇，有的微小得讓你看不到它的存在，有的大得讓你震撼，有的飛翔藍(lán)天，有的遨游 于深海，有的出沒于森林，有的奔馳于草原。

　　很久以前，地球是一顆美麗的星球，是宇宙中的一顆干凈又明亮的星球，地球上還有萬物，還有樹木花草和清新的空氣，豐富的資源，這是大自然賜于我們的景色，可是，現(xiàn)在呢？還能看到地球美麗的面孔嗎？看不到了，由于人類的貪婪和自私過渡開發(fā)，讓這顆美麗的星球變得骯臟不堪千瘡百孔，由于人們把樹林的亂砍濫伐，使我們地球上的土地變成了荒無人煙、寸草不生的沙漠，可是人們還是不惜一切代價(jià)地砍樹，盡管已經(jīng)是富人了，但還是對(duì)樹木，無止境地索求、索求、再索求，這樣的日子不知何時(shí)才能結(jié)束？難道我們不能向阿聯(lián)酋人民學(xué)習(xí)他們克服重重困難的精神，通過自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)把迪拜建設(shè)成沙漠中的綠洲！

　　今年 2013 年 1 月，我國東部地區(qū)都出現(xiàn)了大范圍的霧 霾 天氣，導(dǎo)致部分城市空氣重度污染，許多人出門時(shí)都要戴著口罩，不出門的人門窗都關(guān)的很緊，我建議大家不要開汽車或摩托車，大家都騎自行車或開電動(dòng)車，從而減少有害氣體排出。人類是地球的朋友，是我們生存的家園。

　　*雖然地大物博，但是更需要我們?nèi)ゾ�心呵護(hù)，有很多稀有物種已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失，我們就不能讓現(xiàn)在還在在看的東西消失，所以我們要做自己，讓我們的國家越來越美麗。

美麗*讀后感9

　　我一直認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任,但我自從我讀了美麗*后,就不怎么認(rèn)為了,因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　保護(hù)環(huán)境我們都有責(zé)任,我們先從城市說起,從前我們*戰(zhàn)火硝煙,永無安寧,現(xiàn)在我們國強(qiáng)大了,**不敢再侵略了.現(xiàn)在我們生活水*提高了.比如說我們的市民有自己的活動(dòng)場(chǎng)所了,市民廣場(chǎng)那里的樹特別的多,有的像個(gè)大球,有的像個(gè)大方塊,有的像個(gè)鉆頭......有各種各樣的.那里的每個(gè)晚上都有著市民在一起跳舞，市民廣場(chǎng)真是熱鬧！

　　我們?cè)購男�園說起，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，課程有語文課，數(shù)學(xué)課，英語課，體育課，信息課，科學(xué)課，品社課，品社課講的是關(guān)于環(huán)境的，告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要。環(huán)境好了我們才能有健康的體質(zhì)。

　　看了《美麗*》后，我懂得了許許多多的道理，知道了保護(hù)環(huán)境的重要的。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),自然環(huán)境受到污染和破壞,那人類也就要**.讓我們一起建設(shè)好美麗的家園。

美麗*讀后感10

　　最近我看了一本書，書名是《美麗*》，這本書主要是從城市、農(nóng)村、祖國的山水、校園和家庭、心靈這幾個(gè)方面介紹了美麗的*。

　　書中的內(nèi)容告訴我們要愛護(hù)地球，現(xiàn)在地球上有些動(dòng)物都快**了，那都是一些不愛護(hù)動(dòng)物的人類干的。比如大熊貓、白鯨、丹頂鶴·····。他們都需要我們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)。保護(hù)動(dòng)物，是每個(gè)人都應(yīng)該做的。

　　不僅要保護(hù)動(dòng)物，環(huán)境也需要保護(hù)�，F(xiàn)在有些大人拿著電鋸到森林或山上砍樹。害的山上出現(xiàn)泥石流。還有環(huán)境的污染也很嚴(yán)重。有些人為了自己的利益，為了能賺錢，從不考慮地球環(huán)境。所以越來越多的龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯等，也是人類破壞造成的。

　　書讀完了，在看看書的封面，遠(yuǎn)處山連著山，連綿起伏。近處的樹木郁郁蔥蔥，多美好的生活��！這不就是我們想要的生活嗎？要想要這樣的美麗*，那就要從小事做起。*時(shí)不亂扔垃圾，看到在學(xué)校的紙屑，彎腰撿起來。

　　看到水龍頭滴水，也要把它關(guān)緊。到了春天，可以和父母買點(diǎn)樹苗，種到野外的上坡上。*時(shí)也可以和周邊的同學(xué)，家人朋友一起討論環(huán)境知識(shí)。一個(gè)人的力量小，但是大家一起來做，那我們身邊的環(huán)境就會(huì)變得美麗起來。*時(shí)要愛護(hù)小動(dòng)物，不要為了貪美味，獵殺動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境同樣的重要。這樣才能建設(shè)美麗*。