課前三分鐘名人故事 (菁選2篇)
課前三分鐘名人故事1
1928年,英國細菌學家亞歷山大?弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉菌能分泌一種物質(zhì)殺死細菌,他將這種物質(zhì)命名為“青霉素”,但他未能將其提純用于臨床.1929年,弗萊明發(fā)表了他的研究成果,遺憾的是,這篇論文發(fā)表后一直沒有受到科學界的重視。
10年后,德國化學家恩斯特?錢恩在舊書堆里看到了弗萊明的那篇論文,于是開始做提純實驗。1940年冬,錢恩提煉出了一點點青霉素,這雖然是一個重大突破,但離臨床應用還差得很遠。
1941年,青霉素提純的接力棒傳到了澳大利亞病理學家瓦爾特?弗洛里的手中。在****的協(xié)助下,弗洛里在飛行員外出執(zhí)行任務(wù)時從各國機場帶回來的泥土中分離出菌種,使青霉素的產(chǎn)量從每立方厘米2單位提高到了40單位。
雖然這離生產(chǎn)青霉素還差得很遠,但弗洛里還是非常高興。一天,弗洛里下班后在實驗室大門外的街上散步,見路邊水果店里擺滿了西瓜,“這段時間工作進展不錯,買幾只西瓜慰勞一下同事們吧!”想著,他走進了水果店。
這家店里的西瓜看樣子都很好,弗洛里彎下腰,伸出食指敲敲這只,敲敲那只,然后隨手抱起幾只,交了錢后剛要走,忽然瞥見柜臺上放著一只被擠破了的西瓜。這只西瓜雖然比別的西瓜要大一些,但有幾處瓜皮已經(jīng)潰爛了,上面長了一層綠色的霉斑。
弗洛里盯著這只爛瓜看了好久,又皺著眉頭想了一會,忽然對老板說:“我要這一只。”
“先生,那是我們剛選出的壞瓜,正準備扔掉呢?吃了要壞肚子的!崩习逄嵝训。
“我就要這一只!闭f著,弗洛里已放下懷里的西瓜,捧著那只爛瓜走出了水果店。
“先生,您把那幾只好瓜也抱走吧,這只爛瓜算我送你的。”老板跟在后面喊。
“可我抱不了那么多的瓜啊,再說,要是把這只打爛了怎么辦?”
“那、那我把剛才的瓜錢退給您吧!”老板舉著錢追了幾步,但弗洛里己走遠了。老板搖了搖頭,有些不解地望著這個奇怪的顧客遠去的背影。
弗洛里捧著這只爛西瓜回到實驗室后,立即從瓜上取下一點綠霉,開始培養(yǎng)菌種。不久,實驗結(jié)果出來了,讓弗洛里興奮的是,從爛西瓜里得到的青霉素,竟從每立方厘米40單位一下子猛增到200單位。
1943年10月,弗洛里和****簽訂了首批青霉素生產(chǎn)合同。青霉素在二戰(zhàn)末期橫空出世,迅速扭轉(zhuǎn)了盟國的戰(zhàn)局。戰(zhàn)后,青霉素更得到了廣泛應用,拯救了數(shù)以千萬人的生命。因這項偉大發(fā)明,弗洛里和弗萊明、錢恩分享了1945年的***生物及醫(yī)學獎。
當機會像一只“爛西瓜”一樣被人扔在一邊,你若能發(fā)現(xiàn)它,并如獲至寶,那么,恭喜你,你將獲得成功。
課前三分鐘名人故事2
愛因斯坦的.父親和杰克大叔去清掃一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去,于是杰克大叔在前,愛因斯坦的父親在后,一級一級地爬上去;下來時,杰克大叔依舊在前,愛因斯坦的父親跟在后面。于是當他們走出煙囪的時候,杰克大叔的后背,臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而愛因斯坦的父親身上連一點煙灰也沒有。
愛因斯坦的父親看見杰克大叔的模樣,新想自己的臉肯定和他一樣臟,于是就到附近的小河里洗了又洗;而杰克大叔看見了愛因斯坦父親干干凈凈的樣子,就只草草洗了洗手,然后大模大樣地上街了。街上的人笑痛可肚子,還以為杰克大叔是個瘋子哩。
這是愛因斯坦16歲時,他父親給他講的一個自己經(jīng)歷過的故事。父親說:“其實,只有自己才是自己的鏡子;如果拿別人做鏡子,白癡或許會把自己照成天才的。”
父親的故事照亮了愛因斯坦的一生。愛因斯坦時時用自己做鏡子來審視自己,終于映照出了生命的光輝。
課前三分鐘名人故事 (菁選2篇)擴展閱讀
課前三分鐘名人故事 (菁選2篇)(擴展1)
——課前三分鐘哲理故事10篇
課前三分鐘哲理故事1
金庸小說《射雕英雄傳》有這樣一個的情節(jié)。鐵掌幫幫主裘千仞作惡多端,終于被幾大高手圍于華山絕頂,眼看就要惡貫滿盈了。情急生智,于是提出了一個著名的法學命題。你們今天要打我殺我,說我罪該萬死,可是作為**者的你們,難道就沒做過什么該死的事嗎?如果做過,還好意思來**我嗎?于是那些正派高手一時都傻了眼。
前面我們講的都是被裁判者的故事,這里說的卻是裁判者的事。**法理有云:任何人都不能做自己的法官。意思是裁判者應該保持中立,與雙方利益無涉。說到底,是一個裁判者地位的問題。
在我們*,裁判者可以是各種人,包括路過的路人、村里的神漢巫婆、廟里的觀音菩薩……都可以被找來“主持公道”。當然,最常用的裁判方法,是讓村子里德高望重的長輩來評評理——大家都不愿惹上國家機關(guān)。為什么,因為國家的裁判者,常常要站在國家的一邊。他們甚至可以因此不考慮小民的生計。
有這么一個案例,說得是兩個少女,因受騙參與了*,被*機關(guān)抓獲,最后的**結(jié)果——**,而且立即執(zhí)行!后來的事,是那些法學家、法官、學者、**在熒幕面前撒了很多眼淚,說這兩個花季女孩“糊涂”,直為她們“感到可惜”。但是,從他們那堅決的判決上來看,我們卻很難看到任何他們感到“可惜”的跡象,據(jù)我國刑法規(guī)定。運送xx法定數(shù)量之上,可判處的刑罰有三種,一是15年以上****,二是****,三是**。**里還可以判做死緩和立即執(zhí)行,而這幾位悲天憫人的法官,卻直接判了**立即執(zhí)行?梢哉f,他們利用法律直接剝奪了兩個“花季少女”的生命……
課前三分鐘哲理故事2
簡單的靈魂,是質(zhì)樸;簡單的內(nèi)涵,是本真;簡單的歸依,是智慧!
道家的一句“返樸歸真”,曾讓多少深陷于虛華幻境中的靈魂,得還了清澄明澈的性天;禪者的一句“*常心是道”,又讓多少煎熬于熾盛機心的迷者,找回了寵辱不驚的坦然。人生如旅,輕裝簡行,反而能享受到更多的美景,走過更遠的路程。
簡單,不是無知者****的魯莽行事;簡單,恰恰是智慧者最能切中事物命脈的終極選擇。雖說世事紛紜,但卻萬法歸一;透過現(xiàn)象,抓住本質(zhì),便能剝繭抽絲,復始歸源;擁有了一雙能洞悉大千世界的慧眼,便擁有了一種能以不變而應萬變的從容心態(tài);所以,莊子說,大智慧者,氣閑神安;以簡入道,任性自然;不被物役,不以境悲,不爭無為,卓然立世;而小聰明者,情矯思繁;心細如絲,智巧灼人;無大無小,錙銖必較,**自煎,抱恨常怨。
渴望內(nèi)心豐盈者,往往活得簡單率真,自在充實;喜歡向外索取者,常常陷入紛亂復雜的境地,難以自拔。成就大事者,知道刪繁就簡,取舍自如,得其要,倍其功,故能成其大;而茍茍營營者,總是**當頭,患得患失,迷其性,失其衡,故難脫煩憂。
大道至簡,大美天然;心地愈單純,便愈能感受到云卷云舒的自在;生活愈簡單,便愈能享受到無掛無礙的輕松;欲求愈簡單,便愈能擁有日日是好日的心境;追夢愈簡單,便愈能成就人間的卓越和非凡;做人愈簡單,便愈能得到人生大情趣的快樂;處世愈簡單,便愈能享受到**融洽的友情、親情和愛情的慰藉……
我們的靈魂簡單了,就會像朗日晧月,照徹我們生活的天地;我們的人生簡單了,就會像氣韻生動的水墨國畫,疏朗有致的幾筆,便能透出我們雄逸秀拔的精神!
課前三分鐘哲理故事3
從前,印度的一個國王飼養(yǎng)了一頭大象。這頭大象力大無窮,勇敢兇悍,在戰(zhàn)場上橫沖直撞、所向披靡。國王一直用他來執(zhí)行**——踏死死囚犯。
有一次,飼養(yǎng)大象的住處在火災中被燒毀了,國王只有將大象移到了另一個住處飼養(yǎng)。在新的住處附近有一座寺院,里面的和尚常常念經(jīng),經(jīng)文里有一句話說:"行善者超升天堂,作惡者下沉深淵。"大象不分晝夜地都能聽到這句話,以致性情漸漸溫和,甚至起了慈悲心。
一天,國王命令大象去執(zhí)行**,大象來到了刑場。不料,大象只用鼻尖輕觸了幾下死囚犯們,就自行離去了。后來凡是被拖來的**,大象全都用這種方式處理。國王看了后大為惱火,召集眾大臣研討此事。
群臣議論紛紛,有一位大臣稟告說:“這只象的住所旁邊有一座寺廟,大象必定是朝夕聽聞佛法的教誨,心生慈悲。如果現(xiàn)在把大象放在屠宰場,讓它日夜看見屠宰的情形,必定會再次威猛起來!
國王覺得有道理,立刻派人將大象牽到屠宰場附近,讓它每天都看到斬殺、剝皮等殘忍的事情。大象果然又恢復了昔日的野性。
禪中道義:佛曰:命由己造,相由心生,世間萬物皆是化相,心不動,萬物皆不懂,心不變,萬物皆不變。
天下一切蒼生,既非善,也非惡,是沒有定性的。全都因場所和對象的不同,才會產(chǎn)生善惡的行為。因此,如果遇到外道邪見的惡知識,就會長期在三惡道里流轉(zhuǎn)不息,始終不能脫離;如果常懷信敬之心,遇到良師益友,得到奧妙的指點教誨,就能脫離惡道,獲得無窮受用。
課前三分鐘哲理故事4
老僧帶小沙彌行走在山間。途中遇見一采石人,只見他一手執(zhí)鋼釬,一手握鐵錘,錘落處,火花四濺,有碎石崩出。老僧問:“徒兒,你可悟出什么道理?”
小沙彌眨眨眼說:“鐵比石硬。”
師徒二人繼續(xù)前行,穿過一片叢林,見一樵夫,正騎在樹上,持**砍柴。刀飛處,樹枝紛紛落下。老僧又問:“徒兒,你可又悟出什么道理?”
小沙彌摸了摸腦袋說:“刀比木利!
又走了一會兒,師徒二人來到鎮(zhèn)上,在一打鐵錘前駐足。棚中,爐火正旺,有鐵條燒得通紅。稍傾,但見鐵匠鉗起鐵條,放于砧上,揮錘猛砸,不一會兒,鐵條竟然呈現(xiàn)劍形……小沙彌驚訝地看了看師傅,不知說什么好。
老僧背劍,領(lǐng)小沙彌回山。行至一*緩寬闊所在,老僧站定,并二指,念劍訣,轉(zhuǎn)動身形,舞起劍來。只見劍光閃閃寒風凜凜,劍氣過處,飛沙走石草折枝斷。忽地,老僧屈臂收劍,碎步疾馳,猛地將劍摜出,但見那劍直直地飛向一棵大樹,噗地一聲插入樹干。劍身則猛烈地顫動,錚錚作響。
許久,劍鳴聲消失,小沙彌上前雙手拔劍,竟未能拔出。
老僧緩步走到樹旁,對小沙彌講道:“世間萬物,各有質(zhì)地,孰軟孰硬,并無定論。鋼釬碎石,需借錘力,錘之得力,還需人功。柴刀雖比木鋒利,無人揮舉,柴不會落地。鐵條被火燒軟,不經(jīng)大錘鍛造,亦難成利刃。萬物均有形,唯人心無形。心之所向,堅硬無比,借物打物,無堅不摧。要練一身硬功夫,非有一顆堅硬的心不可!”語罷,抬手握住劍柄,輕輕一拉,劍已在胸前。
課前三分鐘哲理故事5
大一住校時,就寢前二三十分種是本宿舍的“社會論壇”。
今天討論的主題是:什么是維系婚姻的紐帶?有說愛情,大家七嘴八舌,引經(jīng)據(jù)典,“躺著”說話不腰疼。費爾德清清喉嚨,大家知道來自南方阿拉巴馬州鄉(xiāng)下的小伙子不善言辭,都半帶同情半帶禮貌地閉**嘴。
“小時侯,我覺得爸媽跟別人家的父母都很不一樣,相互沒有什么親昵的話語,我也未曾見過他們接吻,這讓我感到又害臊又擔憂。萬一某一天他倆離婚了,我可咋辦?10歲那年夏天,雨水特別多。一天,大雨滂沱,電閃雷鳴。河壩坍塌了,小村莊立即變成水鄉(xiāng)澤國。我被抱到閣樓上,四周黑咕隆咚,我又冷又怕,鼓起勇氣往窗外望,閃電劈開**,爹和媽正躺水掙扎著走進院子,渾濁的洪水打著旋渦,直沒到膝蓋處,他倆肩并肩,低著頭,頂著風雨往前走,看不見他們的臉龐。媽媽一手揪住爹的衣服,一手抱著從倒塌的雞棚里救出來的一窩雞雛;爹一手摟著**肩,一手抱著一只剛生下的羊羔。一道閃電亮了不到一秒鐘,但這幅兩個人的圖畫已定格在我一生的記憶中。
“從此我不再為他們沒有電影上那些夫妻間的親密舉止而忐忑不安了。我理解,他們擁有一條世上最牢固的紐帶:風雨同路的生活!
沒人作聲,似乎都為費爾德居然舌頭不打結(jié)講完這么多話而驚訝。良久,羅伯特低聲說:“熄燈吧!
課前三分鐘哲理故事6
一個優(yōu)秀的青年人聰明勇敢,并且有著宏偉的志向,惟一的毛病就是他性子非常急躁,迫不及待地想要實現(xiàn)那些夢想。
一天,他對著天空嘆息:“我究竟還有多久才能獲得成功呢?為什么什么事情都需要漫長的等待呢?如果我能夠有一個加快時間向前走的小鐘該多好啊,我就可以不用再艱苦的等待了,而可以更快地走向成功!
正在這個時候,發(fā)力無邊的天神出現(xiàn)在他的面前,給了他一個鐘表,說:“這就是你想要的能夠讓時間變快的小鐘,從此你可以是如所愿兩位。但是,記住,這個時鐘只能夠幫助你快速向前走,不能后退!
小伙子高興極了,他把鐘表向前撥動了一個小格,他就長大了許多,并且擁有了一官半職。他高興地想到:“如果我現(xiàn)在能夠有一個美麗的妻子就好了。”于是他又撥動了鐘表,他的婚禮正在隆重舉行,悠揚的音樂和醉人的美酒都出現(xiàn)了。他的美麗的妻子正對著他甜蜜的微笑。
他又想:“那快看看我什么時候能夠當上大官吧。”于是他再次撥動了鐘表,他已經(jīng)是受到重用的達官貴人,府邸豪華、家仆簇擁。
他心中的愿望層出不窮,于是不停地撥動鐘表,得到了更多的東西,也實現(xiàn)了人生的理想……
時間飛快地過去了,生命很快就要走到盡頭了,****,他開始反悔自己以前做任何事都那么急切,還沒有認真享受生活,生命已經(jīng)走到了盡頭。如果可以重新來過,他一定可以等待的,但是后悔已晚了,因為那個鐘表只能向前轉(zhuǎn)不能向后退。
突然,他哭著醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己仍然是一個年輕的小伙子,滿腹的壯志未酬。原來剛才的情形只是一場夢。他高興地跳起來,向天神祈禱:“原來,等待是一種經(jīng)歷,慢慢體會人生是一種幸福。”
課前三分鐘哲理故事7
自信不足的人,不斷在懷疑人。盡管在言談舉止上,別人表現(xiàn)得多么優(yōu)良,他堅持不相信。人家說什么,做什么,一概抱以懷疑心態(tài),老以為別人的說話是嘲諷,別人的行動是蔑視。
名作家告訴我,不要結(jié)交這樣的朋友,相處起來太累。這是一個明智的勸告。如果時刻必需小心翼翼,看他臉色,怕他誤會,或者不停地解釋,事實上,解釋也缺乏意義,因為自信不足的人永遠不會相信你的解釋,他只相信他自己的看法。
一個單身女子剛搬家,住下來后,她注意到隔壁鄰居是一戶窮人家。有一天晚上突然停電了,她還沒找到蠟燭,聽到有人敲門,她開門一看,是隔壁的小女孩。
小女孩緊張地問:“阿姨,你家有蠟燭嗎?”單身女子心里想:“要跟我借蠟燭嗎?不可以,絕對不借,不然以后就時常來借東借西的,太煩了!彼淅涞貙ε⒄f:“沒有。”
說完正要把門關(guān)上,女孩把放在她身后的手拿出來,手上是兩根蠟燭:“媽媽擔心你一個人,沒有蠟燭,叫我?guī)筛鶃斫o你!眴紊砼釉谶@個時候,眼淚不能**地流了下來。
聰明如你者,這個故事讓你想到什么呢?有很多值得思考的空間:窮人往往讓人看不起,因為窮。不過,窮人就是時常向人借東借西的人嗎?是否需要分清楚,家窮和人格根本是兩回事?社會上確實存在著家庭經(jīng)濟不寬裕但人格高尚的人。小女孩和媽媽,胸懷大愛,只想到別人的需要,一心要幫助比她們更匱乏的單身女子,完全沒有想到別人可能會對她們的舉止行為產(chǎn)生懷疑。單身女子不但沒自信,還過于緊張焦慮,在未了解真實的情況之下,就先對別人的善意生起懷疑心。
讀完這個故事以后,忍不住自我檢討:時常以為自己具有愛心,待人友善,自信心很強;但是,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),遠遠比不上小女孩和她的媽媽。
課前三分鐘哲理故事8
有這樣一個故事。
有人問:世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜,有的說“象”,有的說“獅”,有人開玩笑似的說:是“金剛”。金剛有多少氣力,當然大家全不知道。
結(jié)果這一切答案完全不對,世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來的力,簡直是超越一切,這兒又是一個故事。
人的頭蓋骨,結(jié)合得非常致密與堅固,生理學家和解剖學者用盡了一切方法,要把它完整地分出來,都沒有這種力氣,后來忽然有人發(fā)明了一個方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給它以溫度與濕度,使它發(fā)芽,一發(fā)芽,這些種子便以可怕的力量,將機械力所不能分開的骨骼,完整地分開了,植物種子力量之大,如此如此。
這,也許特殊了一點,常人不容易理解,那么,你看見過筍的成長嗎?你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎?它為著向往陽光,為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹小,它必定要曲曲折折地,但卻是頑強不屈地透到地面上來,它的根往土壤鉆,它的芽往地面挺,這是一種不可抗的力,阻止它的石塊,也被它掀翻,一粒種子的力量之大,如此如此。
沒有一個人將小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的確是世界無比。這種力,是一般人看不見的生命力,只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn),上面的石塊,絲毫不足以**,因為它是一種“長期抗戰(zhàn)”的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。
種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨煉。生命開始的瞬間就帶了**來的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑。
課前三分鐘哲理故事9
王**一送走客人,夫人就驚叫起來:老王!快來看。這盒人參補品很像咱送給孫*的哪一件。于是,婦唱夫隨,倆人認真地研究,仔細地端詳:產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、使用辦法——進一步拆開包裝,就是咱送給孫*的哪一件!夫妻異口同聲。
幾天前,一位房產(chǎn)開發(fā)商送給王**一盒人參補品,按慣例好馬配好鞍,禮品盒內(nèi)應有異物。兩人小心翼翼地起開包裝,耐心而又細致地檢查,雖未有新的發(fā)現(xiàn),但就禮品盒上2880.00元的標價,也讓一般百姓大開眼界,就其稀世珍貴一般人都不一定會吃,即使吃在胃里也消化不了,再三考慮后,王**將禮品送給了頂頭上司孫副*。
今晚來訪的是單位的一名普通職工,這也是小張第四次登門拜訪了,畢業(yè)分配到單位近六年了,一直在基層工作,雖未做出成績,但工作也算得上認真負責,任勞任怨。只是不擅言談,從未引起重視。今晚他的出現(xiàn)并沒讓**驚小怪,逢年過節(jié)職工看望**也無可后非,但讓人不解的是這份特殊的禮物,——它說明小張與孫副*有直接或間接的非常重要的關(guān)系,王**一想到這些,再加上夫人的提醒,越來越感到后悔,也感到后怕,這哪是高級補品分明是圣旨或后悔藥。
王**點上一支煙,認真地思考著,小張剛分到單位時曾聽說與時任鄉(xiāng)*委*的孫*有關(guān)系,經(jīng)認真了解并與小張的談話后,確認關(guān)系不重要,一上班就安排到基層,也就沒把小張當后備**進行培養(yǎng)末。莫非此事引起了孫副*的注意以至不滿,有意安排這樣做,如果到了這地步,一切都被動了,愈思愈怕!
過了不免之夜,第二天召開*組會議,小張被提為辦公室副**,遺憾的是一周后孫副*提拔交流到外地工作了。
課前三分鐘哲理故事10
承諾不是藍天上的一朵白云,逍遙,飄逸;承諾不是山林間的一條小溪,**,灑脫。它的瑩潤是蚌的榮耀;承諾如同利劍,它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶,也是最終的目標……我們不斷的許下承諾,又有幾次真正的實現(xiàn)它的呢?
兒時的伙伴有多少?那是懵懂的我們又能記住多少?那時的承諾又會有多少?回憶起我小學的童年,和朋友,同學一起瘋,一起鬧,一起許下的承諾,最終沒能挽留那meiy麗的幻想。
“張盈盈,快點來呀,那邊有蝴蝶!”“才不要,那只不美,遠處有一只!”沒錯,我最好的兩個朋友張盈盈,劉思思。我們曾經(jīng)對著天空,對著白云,許下那美好的承諾:要永遠永遠在一起,不分離,就算是初中也絕不離開彼此,離開對方。可……那終究是一場夢,一場美好的夢。我們的友誼沒像承諾那樣地久天長,2012的夏天“鐵三角”只剩下兩個孤單的女孩陪著對方,帶給對方那缺少的一部分安全感。
那個她終究是離開了這個整體,一聲不吭,甚至連一個聯(lián)系方式都沒有留給我們,從此,我開始不那么信任友誼的天長地久,甚至對友誼有了一種排斥。
終于,迎來了一生中的轉(zhuǎn)折點—六升七的考試過后,我收到一封來信,落款是那個叫我曾經(jīng)日思夜想的她,她在信中說,她過的很好,現(xiàn)在在合肥的一所學校上學,成績一如既往。叫我不用擔心。
她讓我如何不擔心?走了那么久,一句話也沒留下,讓我怎能接受?但我終究是放下了。支離破碎的承諾如同我支離破碎的心,許下承諾的那三個女孩各奔東西,不同的地點,不同的學校,身邊的人也不同了。
承諾之所以為承諾,是因為它帶給了人們一種希望,一種安全。但它的破壞力也是極大的。
課前三分鐘名人故事 (菁選2篇)(擴展2)
——課前三分鐘寓言小故事 (菁選2篇)
課前三分鐘寓言小故事1
巖石的縫隙里掉進一些松樹種子,后來成活了八株小松樹。土地貧瘠,山風暴虐,八株小松樹艱難地生長著。
三年后,一個農(nóng)夫上山,看到了小松樹,想把它們移回去,栽在房前屋后。他只刨了五棵,因為另外三棵太瘦小,怕移回去活不過來,就沒有要。
十年后,一個園藝師來到高山上,看到這三棵松樹是優(yōu)質(zhì)品種,想把它們移到公園里去供人觀賞。他移走了兩棵,還有一棵因為長在山巖邊,人上不去,就放棄了。
剩下的一棵松樹看到同伴們都被運走,直怪自己長在偏僻處,不然就不用在這山里承受寂寞和苦難了。又經(jīng)歷了無數(shù)個春夏秋冬,那棵松樹不再哀嘆命運的不公,而是堅守足下的土地,承受著狂風嚴霜,鼓足勁頭生長。
兩百年后,一條山路從山下修了上來。上山觀光的人絡(luò)繹不絕,都驚嘆那棵松樹的高大奇絕——它背山臨谷,云遮霧繞,蒼虬挺拔,亭亭如蓋……
不久,一個很有學問的人為它豎了一塊牌子,**“天下第一松”。
那棵松樹錯過了兩次改變命運的機會,卻成了“天下第一松”?梢,比機會更加重要的是堅守足下的土地。
課前三分鐘寓言小故事2
小船第一次下水,看著眼前茫茫的`大海,不解地問:“大海呀,你的路在哪兒呢?”
“你躺著不動,我便沒有路;但當你邁開步子,我便四處都是路!贝蠛Uf。
“為什么我走過后,你很快就抹除我行走過的痕跡呢?”小船問。
“因為真正的路,不是你走過的痕跡,而是你將要開拓的征程!贝蠛Uf。
“大海呀,你的暗礁在哪兒呢?”小船問。
“就在你觸礁的地方!贝蠛Uf。
“難道你不可以在我觸礁前,就預先告訴我暗礁所在嗎?”小船問。
“世上沒有預先的成功,也沒有預先的失敗,只有親身經(jīng)歷過、實踐過,才能總結(jié)出成功和失敗的經(jīng)驗。”大;卮鸬馈
“如果我被一個浪頭打翻了,怎么辦呢?”小船問。
“去準備迎接下一個浪頭,在下一個浪頭中,努力把自己扳轉(zhuǎn)過來。”大海說。
“大海呀,岸在哪兒呢?”小船問。
“岸就在遠方。”大海說。
“遠方又在哪兒呢?”
“就在你不懈的追求中!
課前三分鐘名人故事 (菁選2篇)(擴展3)
——課前三分鐘名人介紹演講 (菁選2篇)
課前三分鐘名人介紹演講1
錢學森一片丹心向祖國
1949年*******的成立。使在**呆了近20xx年的錢學森異常興奮。在新*誕生的第6天,錢學森夫婦就萌發(fā)了一個強烈的念頭:回到可愛的擔國去,為新生的***貢獻自己的智慧和力量。
但回國道路充滿著的曲折和艱辛,是錢學森始料未及的,這位"無論到哪里都抵得上五個師"的學者,在已將科學書籍和自己的研究工作筆記裝好箱,交給**搬運公司啟運回國時,卻遭到****局的刁難。他們對*的這位愛國學者百般恐嚇,并把他關(guān)進拘留所,人身**受到極太限制。
整整5年時間,他幾乎過著被**的生活。但重重磨難并沒有泯滅錢學森夫婦返回祖國的堅強意志,他們收拾好箱子,天天準備隨時搭乘飛機回國。1955年,飽受磨難歸心似箭的錢學森向祖國發(fā)出了求救的呼聲,**出面通過談判設(shè)法營救他回國。終于在這年9月,經(jīng)過長達5年多**的錢學森夫婦回到了祖國的懷抱。
課前三分鐘名人介紹演講2
愛因斯坦是當代偉大的物理學家。遇事愛思考研究,常常從一點小事情中受到啟發(fā)。
有一次,他要把墻上的一幅舊畫換下來,由于思考問題,一下子從梯子上摔下來了,他顧不得疼痛,馬上想到:人為什么會筆直的掉下來呢?看來物體總是沿著阻力最小的線路運動的。想到這,他一瘸一拐地走到桌邊,提筆把這想法記下來。
愛因斯坦在物理學上取得了偉大的成就。有一年,比利時王后邀請他去訪問。為了迎接他,專門成立一個歡迎委員會,準備到車站隆重的迎接他。
火車到站后愛因斯坦避開歡迎的人群,拎著一只小皮箱,徒步向王宮走去。歡迎的人們一直等到旅客走光,也沒迎接到愛因斯坦,只好向王后報告情況。
王后吩咐大家分頭去尋找。歡迎委員會的人馬上分散行動,最后在大街上熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)灰白蓬亂的老人——愛因斯坦,歡迎的人迎上去,只得和愛因斯坦一起步行到王宮。
比利時王后驚奇的問:"您為什么不乘我派去接您的.車子呢?"愛因斯坦微笑著回答:"我覺得這樣步行比乘車愉快得多。"
課前三分鐘名人故事 (菁選2篇)(擴展4)
——課前三分鐘演講稿勵志小故事 (菁選2篇)
課前三分鐘演講稿勵志小故事1
1962年7月,在**西北部一個叫本頓維爾的小鎮(zhèn)上,一家名為沃馬特的普通商店開業(yè)了,店主是44歲的退伍男子沃爾頓。30多年后的今天,沃馬特已成為全球最大的商業(yè)連鎖集團。在2000年《財富》500強排名中,沃馬特以1668億美元的營業(yè)額名列第二。沃馬特創(chuàng)下了一個商業(yè)奇跡。
我對沃馬特連鎖店的最初認識還是十幾年前***生活時。那時**還沒有超市。當我第一次走入沃馬特連鎖店時,先是被它巨大的面積所震驚,繼而為它的便宜價格所打動。同樣一件商品,沃馬特的售價至少會比其他店便宜5%,但是給我印象最深的還是每一個售貨員的微笑,那樣親切自然。此后,每次去**,我都會選擇去沃馬特店購物,享受一個消費者內(nèi)心的滿足。
后來我才知道,沃馬特經(jīng)營宗旨之一便是“天天*價”。老板沃爾頓常常告誡員工:“我們珍視每一美元的價值,我們的存在是為顧客提供價值,這意味著除了提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)外,我們還必須為他們省錢。每當我們?yōu)轭櫩凸?jié)約了一美元時,那就使自己在競爭中占先了一步!
為了不愚蠢地浪費一美元,沃爾頓親身垂范。他從不講排場,外出巡視時總是駕駛著最老式的客貨兩用車。需要在外面住旅館時,他總是與其他經(jīng)理人員住的一樣,從不要求住豪華套間。
為了贏得這一美元的價值,沃馬特實行了全球采購戰(zhàn)略,“低價買入,大量進貨,廉價賣出”。沃馬特**采購總監(jiān)芮約翰每到一地,都要察看各家商店,認真比較價格,選擇合適商品。他對我說,**商品的質(zhì)量**來有大幅提高,沃馬特在**的采購額也在逐年增加,今年將達到40億美元。
價格與服務(wù)是沃馬特贏得競爭的兩個輪子。已在**工作了5年的芮約翰說:“你知道我們有一個微笑培訓嗎?必須露出8顆牙齒才算合格。你試一試,只有把嘴張到露出8顆牙齒的程度,一個人的微笑才能表現(xiàn)得最完美!蔽也唤叵肫鸪踝R沃馬特時的印象,原來售貨員那一顰一笑都有著如此嚴格的規(guī)定。
做生意自然要追求利潤的`最大化,而實現(xiàn)最大化的目標則要從最小化的具體行動開始。經(jīng)營節(jié)約一美元與微笑露出8顆牙,抓好每一件這樣的小事,企業(yè)方能砌就通向成功的階梯。
課前三分鐘演講稿勵志小故事2
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道**淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣--一生反復追尋,就只得出了*淡是真的結(jié)論。
**淡淡是最真,說到底不就是自甘*庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:**淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得*淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不*呢?沒有!只因為在當代的**,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的**里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求*淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種**面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份*淡,什么也沒有。 不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“**淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地**著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“**淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份**淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同“**淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變**們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份*淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學習的女生談起了她們學習美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我的確*凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么*淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化*淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有*淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!
課前三分鐘名人故事 (菁選2篇)(擴展5)
——課前三分鐘演講稿菁選
課前三分鐘演講稿(15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的課前三分鐘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課前三分鐘演講稿1
同學們:
世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。 朋友,是這個世界上最令人愉快的東西。友誼,更是這個世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是揚帆航船途中的風,是崎嶇山路上的扶手,友誼是一間不上鎖的房間,你隨時可以敲門進入;***是一把鑰匙,能夠幫你打開心靈之門。
然而,茫茫人海之中,朋友彌足珍貴,友誼并非唾手可得。試想一想,如有銀錢經(jīng)手的事,你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟,而在你走入困境之時能夠讓友情長久維持者,又有幾人?世界上是有朋友的,但不是隨意可得,而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼,便會金石同堅。所以,我們應該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,珍惜友誼。
是的,友誼是錦上添花,更是雪中送炭,友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠足,更是崎嶇攀登路上的'相互攙扶。
友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談,是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出,是無拘無束的*等交流。友誼是理解,是尊重,是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。
沒有友誼的人生,是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生,是慘淡的人生。讓我們敞開心扉,真心交友,珍惜友誼吧!
課前三分鐘演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是王商弘,今天我**下講話的主題是“青春,很美”。“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情挽回時間,讓年輕的夢沒有終點!边@是我非常喜歡的《烈火青春》中的話,它讓我時時感受著青春的美。我相信,上周五的下午盡管是陰雨綿綿,可初二的同學們,應該都很清楚的記得,那天,我們離開了少先隊,走入了屬于自己的青春。
曾經(jīng)年幼無知的我們踏入了一年級,光榮的成為一名少先隊員,佩戴**鮮艷的紅領(lǐng)巾!拔覀兪****的**人!辈恢肋@句歌詞是否已經(jīng)印在了我們的腦海中,一個響亮的**“我們時刻準備著!”,同樣懷揣著我們的希望。可,就在那天,我們解下了紅領(lǐng)巾,并且小心翼翼地把它放在了信封中,一塊紅領(lǐng)巾,陪伴了我們將近八年的時光,它陪伴著我們的成長,陪伴我們經(jīng)歷了歡笑與淚水,但這一切童年美好的回憶還是被我們悄悄地埋藏在了信封里,即使,我們不再是少先隊員,可是我們都希望,紅領(lǐng)巾能夠永遠那么的鮮紅!那么的耀眼!
踏入青春,同樣意味著我們正在成長,而此時此刻,看著我們從牙牙學語一步步走到現(xiàn)在的父母們同樣有許多話語想要表達。就在大家還望著信封中的.紅領(lǐng)巾時,又一封神秘的信件落到我們的手中,是熟悉的字跡,是熟悉的稱呼,是熟悉的話語,不知道大家是否像我一樣,打開信封,是厚厚的信紙,是密密麻麻的文字。“爸爸看著你一步步走到現(xiàn)在,爸爸很為你驕傲,以你為榮,希望你在自己的青春道路上能夠越走越遠,越走越遠!”這是父親寫給我的祝福,雖然簡單,可我卻潸然淚下,因為我不知道這封信中有多少的父愛有多少的欣慰又有多少的感動,我們或許會和他們吵架斗嘴,甚至會想要趕快長大離開他們,但,其實他們一直都在默默的守護著我們,給予我們最溫暖的依靠。青春已經(jīng)來臨,我們的青春會讓他們變得蒼老,我們應該謝謝他們給予了我們美好的青春。
屬于我們的青春節(jié)就這樣悄悄的過去,可,青春正大踏步地向我們走來,我們會珍藏童年的純真、無拘無束,帶著老師、父輩的期待,去擁抱青春的閃爍、璀璨。
孟郊曾在《勸學》中說“擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然,萬事需己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。”親愛的同學們,青春很美,讓我們莫負青春!
謝謝。
課前三分鐘演講稿3
尊敬的**、老師,親愛的同學們:
大家好!
少年強,則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。少年強,則國強。這樣的一句話真真切切的流露出,祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強,祖國未來的重擔在我們肩上,如果不努力只有磕磕碰碰,最終摔在地上,而后面那些肩負著同樣重擔的人,他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!**先輩們是我們的榜樣,是我們?nèi)?*人的榜樣!他們,***,***等*****為了祖國而努力學習,他們從小就把少年強,則國強終身奉行!
為了祖國未來發(fā)展奮斗終身!他們,做出的豐功偉績?yōu)楹笕嗽旄。再看看今天的少年們,有的喝酒,有的泡網(wǎng)吧,有的則終日不學習這不是祖國未來的**人!再轉(zhuǎn)眼看看其他少年,樹立了遠大的'理想,好好學習。這樣,才當之無愧為祖國**人!
**是發(fā)展**家,科技比發(fā)達國家落后?墒。科技固然重要,但是最至關(guān)重要的是我們這些**人在以后是否可以報效祖國,在以后是否可以有卓越成就!在地球人物史上留下一個你輝煌的足跡!只有用雙手和智慧才能將**這塊鐵鍛造成鋒利的劍,讓**崛起,讓**成為世界最強國!如果把**比喻成沙漠,那后人將把它改造成森林;如果**是長卷,那后人將一個個留下輝煌燦爛的一筆;如果**是一塊塊瓦轉(zhuǎn),那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔!有國才有家,所以為了祖國,心中要永遠記住為中之崛起而讀書!努力學習,刻苦鉆研,讓**成為一條東方巨龍!少年強則國強!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿4
各位同學:
大家好!
清新的空氣中,似乎飄著什么味道,好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,還有萬物復蘇的味道。
小草剛剛從土里探出小腦袋,就馬上換**嫩綠的衣裳,它們昂首挺胸地挺著自己的身體,似乎在一瞬間長得很高很高,真是太可愛了!樹上的葉子剛露出頭來,就被一陣風吹得左搖右擺了。新鮮的泥土,好像被用水澆過了一樣,摸起來濕濕的。你看,一顆顆小草多開心呀,它們一個比一個長得挺拔。走進這樣的世界,深呼吸時吸入的空氣,是那么的清新,令人的心情輕松、愉快。
春天下的第一場雨,雨水是那么的珍貴,用舌頭舔一下,還有一絲絲甜意呢!怪不得小河里的小魚們都爭先恐后地搶著喝著雨水。
“沙沙沙”,針線似的雨滴從空中落下來,打在地上,濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,還散發(fā)出淡淡的香味呢!
小學生課前三分鐘演講稿
可愛的`小草在春雨的滋潤下茁壯成長,大樹的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色,樹葉長得更枝繁葉茂了!吧成成场,雨還在下,著聲音像一首大自然的交響樂,在我們的耳邊回蕩。
搖動的小草,搖擺的葉子,和大自然的交響樂,真美啊!空氣里還飄著春天的味道!
春天,萬物復蘇,生機勃勃,百花齊放,你們看見了嗎?風中有著春天的味道。那味道,清新、芬芳、新鮮,是小草、樹葉、泥土的味道,是大地復蘇的味道,還是。
空氣中啊,飄著春天的味道!到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道!
課前三分鐘演講稿5
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我的演講題目是“保護環(huán)境,珍惜水資源——讓大自然里依舊能聽到水流動的聲音。”
一則公益廣告我銘記心中:一個水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后終于再也滴不出水來。隨后,出現(xiàn)一只眼睛,眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水,那么,我們看到的最后一滴水,將會是我們的眼淚!在自然界中,有許多令人流連忘返的美景,那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的`江河、洶涌澎湃的大海,無一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會有水嗎?要不就已經(jīng)干涸了,要不就是所剩無幾了。
水是萬物之源,是自然界不可缺少的物質(zhì)。有了水,才有了令人向往的美景,才有了自然界無窮無盡的能量。**來,電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問題:黃河的許多河段已越來越淺,渭河已見斷流,汾河水也早已不再奔流,而淮河、太湖等的水污染警報更是頻頻傳來。更令人心憂的是,一些地處西部偏遠地區(qū)的小山村,缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就說我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多,童年的往事想來有趣,令人發(fā)笑,它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現(xiàn),往年,在那小河里游泳,河水到我脖子里,可是現(xiàn)在游泳淺的地方到我大腿,深的到我肚子。
有了水,才構(gòu)成這個蔚藍的星球;有了水,整個世界才有了生命的氣息;有了水,我們的世界才變得生機盎然;有了水,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍的海洋……我們才有了一切。
課前三分鐘演講稿6
大家好!我叫xx。今天我的題目是:“我愛英語。
英語現(xiàn)在在世界各地都被使用,它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)上最重要的語言。學習英語使我自信,并給我?guī)順O大的快樂。
我八歲的時候,父親送我去了一所英語學校。在那里,我和其他孩子一起玩游戲,唱英文歌。然后我發(fā)現(xiàn)了語言的美,開始了我在英語世界的多彩夢。
每天,我都跟著磁帶讀英語。有時候,我喜歡給孩子看英文電影,比如海底總動員,哈利波特等等。這些電影不僅提高了我的英語水*,也給了我很多樂趣。Outlook英語也對我的英語學習有很大幫助,我已經(jīng)看了這個節(jié)目將近兩年了。
我希望有一天我能環(huán)游世界。我想去**,因為**是世界上最發(fā)達的`國家之一。我也想去英國,因為英語起源于英國。
我熱愛英語,英語已經(jīng)成為我生活的一部分。朋友們,你們喜歡英語嗎?如果你愿意,跟我來。讓我們。讓我們享受一天內(nèi)學會英語的樂趣!
那是。就這些,謝謝你!
課前三分鐘演講稿7
親愛的老師、同學們:
我們都有一句自己喜歡的格言。比如:“失敗是成功之母;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;時間就是金錢!钡易钕矚g的是“失敗是成功之母”因為他在學**鼓勵了我。
星期天的一個下午,爸爸帶我去打籃球。來到籃球場上先熱了熱身,運了運球,投了投籃。然后爸爸說:“今天我教你三步上籃和轉(zhuǎn)身。”爸爸先給做了個示范。只見爸爸先運球,然后抱球,跨一步再投籃,一氣呵成。我莫名其妙,不是三步上籃嗎?三步上籃不是應該跑三步嗎?會不會是爸爸做錯了呢?于是我去問爸爸。為什么三步上籃不是跨三步,而是跨一步呢?爸爸說:“三步是指抱球一步,跨步一步,投籃一步!蔽一腥淮笪,于是也學著練了起來,連續(xù)做了兩次都失敗了,就有點氣餒了。爸爸在旁邊鼓勵我說:“不要灰心,多練慢慢會好起來的.,你想想,成功是失敗之母啊!”因此我繼續(xù)練習,不一會我真的成功了!我初次嘗到了成功的喜悅,心里別提有都高興了。接下來爸爸又教我轉(zhuǎn)身,我練了一下,這動作太簡單了。對我說,小菜一碟。
所以說“成功是失敗之母,”一點都不錯,只要我們肯堅持到底,一定會成功的。
課前三分鐘演講稿8
老師們、同學們:
大家早上好!
今天**下講話的題目是《擁有夢想,就要付諸行動》。
擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……相信夢想指引的力量。它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。
同學們,我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動,那只是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學們,理想與現(xiàn)實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上,我們只有腳踏實地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風光!
古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神,在我們的學習生活中,同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題,會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄自己的夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學們,你想成為什么樣的學生?你想要什么樣的人生?這是我們每個人都無法回避的`問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短,一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說:擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實現(xiàn)今天的目標,明天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。
同學們,既然選擇了遠方,我們便要風雨兼程!
讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
擁有夢想,就要付諸行動。努力吧,同學們!
課前三分鐘演講稿9
親愛的老師、同學們:
這個月我讀了《西游記》這本書,我覺得這本書很精彩!它主要的內(nèi)容是唐僧師徒四人要去西天取經(jīng),他們在取經(jīng)的過程中遇到了很多困難,也碰到了許多妖怪,悟空、沙僧和八戒他們?nèi)耸侨绾文贸鑫淦髅鎸@些困難,打敗它們,順利地去西天取經(jīng)。
我最喜歡的一段是“三打白骨精”,它主要講的內(nèi)容是:有一天,唐僧師徒四人來到白骨精的洞口,白骨精知道吃了唐僧肉,可以長生不老,但又看見悟空、八戒和沙僧守在唐僧身邊,于是她就想出了變身的'辦法去騙唐僧。她先用兩種變身來到唐僧面前,但都被悟空識破了。當她最后一次變身的時候,悟空便把她打死了。
我覺得悟空他非常善良,也非常有責任心,而且他也很勇敢,盡管他知道唐僧會念緊箍咒,但為了唐僧的安全,他還是打死了白骨精。我覺得悟空、沙僧和八戒他們?nèi)硕己軋詮娪赂,也很會積極地想辦法去面對這些困難,打敗這些妖精,幫助唐僧順利地去西天取經(jīng)。讀了這本書,我要向他們學習,以后要更加堅強勇敢,也要積極地去想辦法,解決生活和學習中的問題。
課前三分鐘演講稿10
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v,題目是<>。你熱愛生命嗎? 那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏。我懷著理想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現(xiàn)在的`大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的,放飛理想的舞臺,是人生航線的轉(zhuǎn)折點。是我們?nèi)松凶顮N爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬。霍金 二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和**。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋理想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫理想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅持著自己的理想,畫自己想畫的畫。
時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動。我懷揣理想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的理想喚醒迷失方向的我,理想成為我生活的動力,使我*淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種**時,要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了理想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的。
在此,祝愿所有的同學,所有的人,都懷著自己的理想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
課前三分鐘演講稿11
親愛的同學們:
高三,是高中新一輪的起跑線,無論之前的你擁有什么樣的輝煌,驕傲那些都已成為于過去。現(xiàn)在的高三,我們在同一個起點上,不要把過去的壞習慣帶到高三,只要努力,一切就都有可能。在高三,這最關(guān)鍵的時刻,除了要努力學習,更要懂得如何處理自己的人際關(guān)系。
高三我們可能會被各種試卷壓倒,會感到時間飛快的流逝,感到無奈與茫然,可能會激起我們的焦躁。無論如何,學會**自己,不要輕易把自己的壞脾氣發(fā)泄到別人身上。
首先我想說,關(guān)于我們和父母的關(guān)系。我們都知道,無論到什么時候,父母都是最疼愛我們的人,因為他們總把最好的東西留給我們,他們會為我們創(chuàng)造最良好的學習環(huán)境,而我們有時對他們的態(tài)度他們的卻是極其冷漠的。幾年下來我們漸漸都長大了,有了自己的小心思,和父母之間的交流越來越少了,總是把壞情緒宣泄到父母的身上,惹他們生氣,雖然事后我們也會自責,可是,有些話說出來傷了他們的心,這傷痛不是幾句話能夠磨*的。我希望我們在想要發(fā)脾氣的時候先冷靜幾秒鐘,避免這種事情發(fā)生。
接著我想說,教授我們知識的老師同樣非常的不容易,我們應該懂得尊敬他們,這一年,對于我們壓力很大,對于老師們的壓力同樣也很大,他們肩負著學校給予的重任,我們有時會很叛逆,總是跟老師擰著走,但我想說,畢竟我們就高考一次,而教授我們的老師們最少也帶過三四輪高三了,總結(jié)了一定的經(jīng)驗,聽他們的話,按照他們說的做,只會對我們有益,所以高三這年收起我們的叛逆,做個聽老師話的好學生,加上我們自身的勤奮努力,高考一定會考個不錯的成績!
最后我想說與朋友相處的好是你為人處事最好的'見證,不論之前的我們是個怎么樣的人,高三這一年我們都要試著在困難面前選擇微笑,不論在心情多么煩躁的時候,在朋友面前都要保持微笑,不要把負面情緒帶給我們的朋友們,她們也許和我們一樣有很多苦悶,也許并沒有說出來向你抱怨,為的是使我們能夠開心一些,學會自己承擔一些處理不好的事情,畢竟一些事情還是要自己來,愿我們都做一個小太陽,天天充滿正能量!
在處理好這些關(guān)系的同時我們也應明白我們不負高三,高三也就不會負我們,我們在高三這一年所傾注的心血,流過的汗水,撒下的淚滴都將化為我們在高考中取得優(yōu)異成績的動力。高三這一年我們的最終目標就是高考。高爾基說過,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最*凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最另人后悔的就是高考。我們高考成績的高低,意味著我們將被分配什么樣兒大學,受到怎么的教育。我們所能做的,就是提升自己的綜合實力,能受到良好的教育,在這四年中我們能夠被好的氣氛感染,雖然高考不是唯一的出路,但是它卻是最好的出路。最后,再送上一句:不要抱怨**,如果你覺得不好,把改變它當成你的夢想,努力去實現(xiàn)它吧!
課前三分鐘演講稿12
尊敬的老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。
最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的.片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的**。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上*庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當**奏響、****緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。演講稿
戰(zhàn)國時期的***蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然
間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊募で,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸福》。
幸福沒有解釋,似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么,但我幸福。許多人都問著:幸福是什么?
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。
在一個煙雨淅瀝的午后,獨自來到陽臺上,看著那與露珠跳舞的花草們,聽著屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場優(yōu)美、動人的音樂會嗎?
不知從哪里飄來一張紙,上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細胞瞬間恢復了,音樂會怎能少得了個去呢!我快速奔下樓,拿來手機播放這首歌。
聽著,聽著,我想起了與四檔之間的點點滴滴,不禁跟著哼起來。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來了:“……是你的`雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開了手,卻張不開口,是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點》我和死*都特別的喜歡。
一首喜歡的歌,一幅美麗、動人的畫面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂之中,淅瀝的雨后不會見到彩虹,但它是快樂的,**的。我能夠是自己感受到快樂,這也是一種幸福。
每個人對幸福的定義大不相同,其實只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創(chuàng)造,你就會發(fā)現(xiàn):我沒身邊的點點滴滴都是幸福!
課前三分鐘演講稿14
靜謐之夜,是一聲無奈的嘆息。
一老嫗,面容憔悴,欲言又止,仿佛心如死灰。在這讓人黯然神傷的冷宮中**著。
陪伴她的是一盞只剩燭淚的燈臺和一縷飄蕩著的青紗帳。這些都在這一座**她的城里。
可以有一陣云霧,拂去人世間的滄桑,卻拭不去她飽經(jīng)風霜后的皺紋。
冷宮中是一番凌亂。
老嫗好象要傾訴些什么,對著殘月,言語緩中帶愁。
“當年你何等威風,頭帶金冠,身披龍袍,普天之下,誰敢不從。囚禁王皇后、蕭淑妃不費吹灰之力,誅殺長孫無忌也不過是輕于鴻毛。而今呵!可憐嫁在帝王家!”音調(diào)激動,凄涼,悲婉,似有一支利箭,朝上陽宮外刺去。
“你在位時,他們?nèi)文愫魜砗热,愿為你‘上刀山,下油鍋’,對你百般聽從,一個個奴顏婢膝。而今,樹倒猢猻散,大難來時各自飛。不必說來安慰你,即便是來探望的也恐怕是空無一人吧!‘當權(quán)皺眉有人問,退位**無人知!币粽{(diào)降了下來,如泣如訴。
“媚娘,你是一個堅強的女人,更是一個偉大的明君。你一生無愧天下蒼生,你做到了,做到了讓有才能的*民也能當**。因為你是從*民中崛起的,你**推行的《姓氏錄》是為了讓被人歧視的.家族不會永遠淪落。你成功了——光大了武家,也興復了李唐**!彼湫σ簧路鹗艿搅藷o盡的冤枉與委屈。
“可這又有誰知道?狄仁杰?一個你最信任的人?不!是他!安排了那場宮廷**!又是他!讓別人**!還是他!把你趕了下來!枉你稱他一聲‘國老’,枉你待他不薄,可他。哎!晚了,一切都晚了。你勇敢的挑戰(zhàn)傳統(tǒng),死了兒子,可誰又知道,你的心,也是肉做的。”
老嫗目光凝視,對著窗外,迎著月光,一段《銷魂曲》飄然而至:
故城深鎖窗外云,除爾誰能解吾心。當年一語驚天地,今較黃花更銷魂。只可惜,今生卻為女兒身。
老嫗收回目光,合上雙眼。靜靜的躺在吱吱作響的床上。她開始回憶,她記起了在掖庭宮的日子,想到了龍椅、龍床,想到了李世民、張柬之兄弟最后,她想到了李治。
“媚娘,你變了。我寧愿你不做**,只作為李治的一個妃子,甚至當一名不為人知的宮女,也許都過得很幸福,至少比現(xiàn)在過得好!彼兴。
“不!如果那樣便不是你了,你是為**而生,為武代李興而生,是命運注定你的人生路上充滿**與殺戮,讓你不得不費盡心機,不擇**。從你當上才人的那一刻,就必須小心翼翼,否則一招出錯,滿盤皆輸。即使讓你再經(jīng)歷勝過此生百倍的痛苦,你也會毫不猶豫,斬釘截鐵的選擇同一條路,你是不會后悔的。即便是在其中拼死掙扎,這才是你,一個真正的你。”她這樣在心里告訴自己。
此刻,從她的眼角處滑下了一滴晶瑩而透明的水,這種水叫淚,酸酸的。它包含了太多的東西,憂愁,堅韌,后悔,倔強。它苦,苦中帶澀!
在這冷宮之外,仿佛有蕭聲,若隱若現(xiàn)。那蕭所奏的曲子,恰是那段《銷魂曲》。
她帶著一切回憶,永遠的長眠了。從夢中去陪伴李治。
就在神龍二年十一月,武則天在崩潰中死去!留下的,僅有一座無字碑。
此刻,上陽宮外仿佛奏起了挽歌。
其中一人嘆曰:“傷城!
微風,飄雪,枯枝,落葉,凋花,挽歌。冷清的上陽宮,寂靜的神龍殿,一切都將過去,將成為歷史了。
那人亦語:“傷城傷逝之城!
課前三分鐘演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一張張新鮮的面孔不斷浮現(xiàn)在腦海,那是開學的那天,在那個路口悄然與你相見,記得你那小女孩的氣息,童稚般的笑容,百褶裙上碎落著繽紛的花朵。你害羞的.雙眼藏在了長長的劉海下,漸漸消失在我的視線,認識你就從那時開始吧?我親愛的同學。
林間,溪邊,棠梨煎雪
記得你喜歡梨花,愛慕她潔白的外身和優(yōu)雅的姿態(tài)。與你共同漫步在潺潺小溪邊,看池水中的青鯉與岸旁的棠梨嬉戲。青鯉來時遙聞春溪聲聲碎,嗅得手植棠梨初發(fā)驚黃蕊,與你等待暑間悄然流逝,新梨漸垂,我便攜你同走在林蔭路上緩緩歸來,看街道上的落英繽紛。
在冬天,梨樹上的綠葉和花朵都已不見蹤跡,我們卻依舊傻傻地在原地等待那枝頭繁茂的一刻,你曾采得枝頭上飄落的細雪,在一片雪白的世界里嘆息缺少麗人梨花的陪襯。而幾個月過后,一切都成為舊歲之時,今朝春色下飄落著胭脂梨葉,你輕輕地捋過幾分草色,在一片生機盎然中,你必然成為了大自然的仙子。
月如眉,淺笑含雙靨
曾與你共同圍著校園走了一圈又一圈,也曾坐在月色下的操場中間感嘆群星的美妙,忽然天際邊劃過一道流星,你便童稚一般的在一片靜謐中悄悄地許愿,我也天真地配合你。我說我要站在世界的屋頂,你卻說想擁有世界。最后也只是尷尬地笑笑,你卻仍憧憬地望著深邃的星空,雙頰上漸浮現(xiàn)出天真的笑容。
已無語,淚花濕眼角
但終究天下沒有不散的宴席,每次看見你徜徉在歡樂的海洋中,心就無法讓口訴出最后的離別。記得打破了心的顧慮,說出要離開你的**時,你只是呆呆地站在那里,淚珠悄然落下,潤濕了衣角。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。
當來到霓虹密布的城市時,嘆息未能與你欣賞這五彩斑斕,黃昏漸漸驅(qū)逐掉了太陽的最后一縷光輝,街燈一盞盞亮起,懷念一站站來臨;氐郊液,看著院子里栽植的棠梨早已開滿了潔白的梨花,玻璃窗一格一格好像舊電影,放映著那些曾帶給我們歡樂卻早已褪色的一分一秒,呆呆地望著星空,天際邊劃過一道流星,好似聽見有人傾訴:“已知對世界的擁有已成奢望,卻一心只盼你回到身邊……”
因為遇見你,一切就注定,遇見你是最美麗的意外。
課前三分鐘名人故事 (菁選2篇)(擴展6)
——課前三分鐘演講稿菁選
課前三分鐘演講稿14篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的課前三分鐘演講稿,歡迎閱讀與收藏。
課前三分鐘演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
在我的記憶里,一直珍藏著一個美麗的微笑。每次想到這個微笑,總讓我有一種很溫馨、很友好的感覺。
有一天,天氣非常冷,我起床晚了,便匆匆往學校里趕。到了校門口,發(fā)覺學校的鐵大門已經(jīng)關(guān)**,教學樓那邊傳來瑯瑯書聲。再看傳達室的門也是緊緊關(guān)著;于是我輕輕敲了敲門,可是里面沒有人應。我加重了敲門,可是仍舊沒有人來開門,我知道:上課了,傳達室的老師肯定有事情離開了。就在這個時候,天又下起了毛毛細雨。冷風夾雜著雨絲直往身上鉆,我沒有帶雨傘,更覺得寒冷萬分了。
我又回到校門口,懷揣一份微薄的希望,希望我的老師或同學能看見我,把門打開讓我進去。透過鐵大門向教學樓望去,可發(fā)現(xiàn)自己班級的教室門緊閉著。我知道這個時候同學們肯定在溫暖的`教室里讀書,而我們的老師此刻也和同學們一起。身上的寒冷和心里的著急讓我流下了眼淚……正在這時,我看到二樓走廊上有個老師,我認得那是教五年級的鄭老師。我似乎看到她也見著了校門外的我,心里便激動起來!可是很快我又沮喪起來:有哪個老師會在這樣寒冷的日子里,穿過一個偌大的操場,來為一個陌生的學生開門呢?再說她還要上課呢?再說她是否真的看到了我?再說她也許認為傳達室有老師呢……
正在我胡思亂想的時候,聽到“吱呀”一聲,傳達室的門打開了。開門的正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什么話也沒有說,只是對我微笑了一下。就在那一剎那,我感到有股暖流在心中涌動!很想說聲“謝謝”的,可不知道為什么居然什么也說不出,我就匆匆往自己的教室跑去。
這事已經(jīng)過去很長時間了,可是一想到鄭老師的微笑,我心里就暖烘烘的!
課前三分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。
最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的**。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上*庸的'小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當**奏響、****緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。演講稿
戰(zhàn)國時期的***蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然
間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇3
有個叫阿巴格的人生活在***草原上。
有一次,年少的.阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年,少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉!痹诟赣H的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。
珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。
課前三分鐘演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!勘葋。
我喜歡讀書,你喜愛一本書就像一個朋友,就像你的家。這是多么美好的'比喻呀!我認為書是一把金鑰匙,只要你找到了這把金鑰匙,就可以把智慧之門打開,你就會看到無窮無盡、堆積如山的知識。
記得一次天剛蒙蒙亮,我早早的就醒了,我心想:要繼續(xù)睡覺,還是起床看書,我輕手輕腳、小心翼翼地下了床,然后把房門慢慢地關(guān)上,我來到桌子前,打開小電燈,看了一下時間,六點了,我自言自語說:“就看40分鐘!睍r間過得很快,10分鐘,20分鐘,30分鐘,40分鐘,50分鐘,60分鐘,一個小時過去了。我合**,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽下去了。在吃飯時,我回想起剛剛看書的內(nèi)容,就禁不住哈哈大笑。
每個人的讀書方式、方法都與眾不同,即使是讀同一本書,感受和收獲,體會也會各不相同。我的讀書方法是:在讀書時,如果遇到好詞、好句、好段、可以先多讀幾遍,然后抄在本子上,寫作文時,如果要用好詞、就可以翻開本子抄下來,我從讀書里收獲了:許多的好詞、好句、好段、。
我喜歡讀書,讀書讓我感到快樂,我喜歡讀書,讀書使我學到了許多豐富的知識,我喜歡讀書,讀書豐富了我的課余生活。
同學們讓我們熱愛讀書吧!書會使你終身受益。
課前三分鐘演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
高爾基說“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這句話說的特別精彩。因為書,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶;也是人類智慧的倉庫,只有多看書,才能進步。
書,讓我們了解了許多東西,那些都是課堂上學不到的。也讓我們懂得了各種各樣的做人的道理。《福爾摩斯探案選集》的'故事告訴我們:做事要仔細觀察,認真思考,遇事要沉著冷靜;《木偶奇遇記》告訴我們:不要貪玩,要好好學習、天天向上,不要光顧玩,而忘了學習。也不要辜負了家長的我們的期望!
小時候,我聽父母講故事,一、二 年級,我們喜歡幼稚的連環(huán)畫書,三年級時,我就開始看注音版的故事書。再大些,我就開始讀少年版的各種名著,F(xiàn)在,我就看一些世界名著,像《海底兩萬里》《假如給我三天光明》等,這些都是**的一些著名作家寫的。我非常喜歡讀。
書,能使我們大開眼界;書里蘊含著豐富的知識。書,是人生中必不可少的東西,我們要多看書,因為,書,能夠把我們帶上成功之路。也能把我們送上知識的彼岸。因為書是我們走上成功的階梯,也是成功之路上的一盞燈,每時每刻照著我們。
我愛讀書!
課前三分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師,同學們:
大家好!
北宋大科學家沈括,其父母文化底蘊深厚,在父母的早期教育下,他很早就開始讀書。十四歲時已把家中的很多藏書都讀過了,以后又各處借書讀,青年時期就已成為當?shù)刂宋。后來隨父親工作調(diào)動到福建、江蘇、四川和京城等地,有機會又讀了很多書,學識更加充實。
***歲時他步入仕途,任東海(江蘇)寧國(安微)宛丘(河南)等縣縣令,政務(wù)之外仍勤奮讀書不輟,三十三歲考中進士,三年后被聘為皇家昭文館編校。這讓他有機會讀了更多的皇室藏書,學識更加淵博。他對文學、史學、軍事、農(nóng)事、天文、地理、物理、化學、數(shù)學、生物、水利、醫(yī)藥、書法、音樂……
都有很深造詣,是當時深受人們尊敬的學者。他一生著述有幾十種,最著名的是《夢溪筆談》,被譽為是“**科學史上的'座標”他成為當之無愧的世界上最優(yōu)秀而偉大的科學家。
課前三分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。
這天的這方舞臺只給了我百秒的時間,但是,大家必須都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,并十分鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的'人,但這天,我選取了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學會了*遠矚,學會了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到更好。就比如,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你必須記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當這場比賽結(jié)束的時候,請你必須記得謙讓周圍的人,有序地離開。
剛才,我的同學提醒我時間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德——
謝謝大家。
課前三分鐘演講稿 篇8
老師們,同學們:
早上好!
謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。
自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”
事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了!吧邢,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空……所以,誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的`話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一,他的相對論以及他在物理學界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學習、研究,活到老,學到老。
有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學習呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會更加努力地去探索!
我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!
課前三分鐘演講稿 篇9
同學們:
大家好!
如果你是一匹風馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀自己的香醇,感受“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。
世常有千里馬,而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。
當今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀有那么一個機遇來發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結(jié)為歷史進程中那*凡**的浩浩眾人中的一員。
所以,如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子,那就及時地戳穿布袋,顯露自己的`鋒芒;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續(xù)寫一段佳話……
但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學,所以,當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當?shù)禺斠幌律钕镏心菈需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后,才在冬天**自己最濃烈的香氣的。
同學們,當有一天你是那個具有真才實學的人時,就請積極地向世人宣傳自己吧!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇10
高二是充滿奮斗與歡樂的時候,讀書使我們快樂,增長更多的知識。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!
讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
高二課前三分鐘演講稿:讀書的快樂
我想問大家一個問題,你愛讀書嗎,相信很多人心中都有了答案。因為,我也愛讀書。因為經(jīng)常讀書,你會發(fā)現(xiàn)書中有座智慧的殿堂,有一片思想的森林,有一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當看到童話中的'主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝**時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風度、****;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。
不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有**戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公*、**與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,同學們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂,云,飛,渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!
讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
課前三分鐘演講稿 篇11
大家好,今天我要講的題目是捷徑。
一次,在著名企業(yè)家報告會上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?” 沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?” 每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜,哪一條是直通山頂?shù)慕輳健D切⿵纳巾斚聛淼?人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁! 成功之路,絕非坦途。
這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,上帝是公*的,從來就沒有人有這樣的**。經(jīng)歷過一些,才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力? 如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn)。 **有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。
課前三分鐘演講稿 篇12
親愛的老師,同學們:
大家好!
每一個人都具有自己的價值,就看你能否將其**出來,能否讓它為你的人生增添光芒,為世界增添一束光環(huán)。這樣,你的人生的價值也得到了最大的體現(xiàn),達到了生命的巔峰。
山草的人生價值是為世界帶來一片綠色的生機,向人們報告春天的來臨。太陽的人生價值是綻放最多的光彩與陽光,為每一個角落的人們帶來溫暖與希望。生命的價值在于綻放自己的光彩,給世界增添一份精彩,為世界帶去一片曙光,給世界送去一片祥云。這就是人生的價值生命的高度。
雖然你不能使一切都如意,但你能盡自己的所能將一切做到最好。雖然你不能延伸生命的長度,但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦,但你能實現(xiàn)人生的價值。
***,我們多么偉大的**啊!他雖不能掌握別人的命運,但他能實現(xiàn)自己的價值。他在經(jīng)過多年的苦難生活后,終于將自己的人生的價值體現(xiàn)得淋漓盡致,他帶領(lǐng)廣大的人民群眾一起創(chuàng)造美好的幸福,他引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活,他將老百姓從水深火熱中解究出來。他的人生價值得到了最大的體現(xiàn),他掌握了自己生命的高度,他使自己生命的高度達到了頂峰。
陶淵明,一個多么高尚的人啊!他雖改變不了封建社會官場的黑暗與**,但他改變了自身的思想。他雖不能改變那些**污吏,但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場中時,他沒有與那些黑暗之風同流合污,他明白了人生的價值他毅然決定離開的`官場后才有了那“采菊東籬下,悠然見南山”的價值,才有了生命的高度的巔峰。
你不能掌握生命的長度,但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價值,但你能實現(xiàn)自己人生的價值。只要你實現(xiàn)了人生的價值,你就決定了生命的高度。
大地的價值是容納世間萬物,給它們一個溫暖的家。我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
我的演講完畢。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇13
尊敬的同學們:
大家好!
先給大家講個故事,傳說安泰是希臘神話中的巨人,地神的兒子。戰(zhàn)斗時只要身子不離開土地,就能從大地不斷吸取力量,所向無敵。后來勇士赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)這一特性,把他舉到空中擊斃。
那么如果把大地比喻為集體,個人只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力量。正如雷鋒所說的那樣:“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才最有力量!
我們xx班就是一個溫暖的集體。在這里,有歡笑,有勤奮,有無私的'幫助,也有無數(shù)的感動,個人和班級融合在一起。我們有不拘小節(jié)的xx,有工作負責的xx,還有很多有特色的同學,大家一起努力,互相幫助,一起前進。這里我要講一個至今讓我難以忘記的事。那是我們班籃球贏了x班以后,班長xx說了一句話:“好,誰說文科班的男生比別的班的差!边@句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷,相信也會陪我走完高中這一段路。只要我們這個大集體在老師的帶領(lǐng)和引導下,同學之間以誠相待,踏踏實實走好每一步,那么我們這個班就不會比別的班級差。
所以說,個人離不開集體,我們要在集體中發(fā)出光和熱,為集體增添榮譽。
目標,也是很重要的,要記住一句話:不要自視甚高,也不要妄自菲薄。就比如說有的同學不參加競賽,也不參加自招,就想?yún)⒓悠胀ǜ呖,以綜合成績?nèi),卻偏偏去了高層學習。明明并不適合、也不需要去高層學習,但是一定要夠上高層的進度。往往半夜苦學,挑燈夜讀,非但沒有在高層課中取得優(yōu)異成績,反而是浪費了自己的時間,導致其他科目也受到影響,浪費了自己的時間成本。
那么對另外那些已經(jīng)有目標的人來說,就希望你們還可以繼續(xù)努力,在夢想的路上勇敢前行!
未來,你們準備好了嗎?讓我們一起加油,踩著滿天星光,實現(xiàn)心中理想。謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中午的太陽已經(jīng)有些西斜,語文課的上課鈴聲打響了。
說到作文課,大家瞬間蔫吧了,像秋天的草一樣低下的頭顏色十分難堪。教室里充滿了負能量,老師卻微微一笑,接著同學們的情緒盡聊起了負能量。那一個個抱怨的文字,是同學們心有共鳴。果然,按照老師以往的套路開始聊起了正能量。我也不是覺得想到了一些流動的正能量呢。
之前每到星期二我就十分充滿了負面情緒,因為吃飯要帶隊,星期二既要值日還要記得擦黑板,太忙。一次我忘了擦黑板,王瑞同志給我一下扣了三分,差一點上榜了。心情低落的`我竟一連幾天都沒有什么干勁。有一天我忙完了工作,正帶隊吃飯的時候,忽然想起黑板還沒有擦。此時的我進退兩難,前面就到到食堂樓底下了,后面還有黑板每洗又要扣分。我心里急得像熱鍋上的**,這時路過的曾云強拉住我悄悄地說:星期二晚上的黑板我替你洗了。我當時心里滿滿的感謝,現(xiàn)在想來這也許就是正能量吧。老師還說了,正能量是可以傳遞的。
我想想也是,上次王楷也遇到了同樣的問題,黑板沒有擦洗就回家了,我就想著要幫幫他,趁門外好像那個胖乎乎的同志還沒有發(fā)現(xiàn),我趕快幫他擦完了。不管他知不知道這件事,但是真能量是不需要去報道的!
老師的課,讓我回憶起許多的正能量往事,那些會流動的正能量,喚醒了我沉睡的記憶。
當你在別人在困難和困惑之中,哪怕只是一句祝福,只要是正能量,也許你不記得,但是他永遠銘記在心,流動給下一個人。
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