相聲作文600字1

　　我喜歡相聲，沉醉在相聲的世界里，就像草有了陽(yáng)光一樣而生機(jī)勃勃。

　　相聲，眾人視為鬧市里出洋相的表現(xiàn)，但其本質(zhì)，是可以在小憩之時(shí)愉悅身心的節(jié)目，是可以在隆重場(chǎng)合調(diào)改氣氛的法寶，更是綿延百年經(jīng)久不衰的歷史見(jiàn)證。聽(tīng)相聲，聽(tīng)的是雅俗共賞，“俗”是通俗，不是庸俗，是老祖宗凝結(jié)成精華的百年傳承。

　　我喜歡相聲中云鶴九霄的酣暢，喜歡龍騰四海的沉穩(wěn)。沉醉在相聲的世界里，從朝到暮，未感分秒之流動(dòng)，只見(jiàn)臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲早已經(jīng)按耐不住；沉醉在相聲的世界里，從春到夏，未覺(jué)時(shí)光之疾馳，臺(tái)上說(shuō)學(xué)逗唱，無(wú)一不精通。

　　每至春晚必會(huì)關(guān)注相聲新作：孟鶴堂周九良的《論捧逗》讓人開(kāi)懷大笑；張九齡，王九龍的《口吐蓮花》使人活力四射；重頭戲郭德綱，于謙的《文玩》更是一片歡愉聲中，流出文化的融合，青史的聚焦。鼓一次掌，動(dòng)一次容，贊嘆曹鶴陽(yáng)一語(yǔ)致哽，岳云鵬呆萌灑脫，以及欒云*“老藝術(shù)家之風(fēng)”而能一反常態(tài)。

　　熟悉的太*歌詞，音韻鏗鏘，歌出歷歷在目的'往事，曲調(diào)委婉，唱出千年的沉淀，百年的變遷，熟知的貫口“蒸羊羔，蒸熊掌”從口中自然脫出。

　　我喜歡相聲，是因?yàn)槊棵縿冮_(kāi)回憶的蓮瓣，總會(huì)有一個(gè)蒼老但健壯的老人，帶著一個(gè)不諳世事的孩子，是爺爺。

　　爺爺極其喜愛(ài)相聲，他會(huì)在傍晚時(shí)分，和著蟬鳴，打著快板，來(lái)一段《同仁堂》，或是在清晨時(shí)刻，應(yīng)著日出，伴著炊煙，練一練柳活，背一背貫口，唱一唱《擋諒》。他的嗓子大不如年輕時(shí)的嘹亮且清脆，有時(shí)細(xì)細(xì)去聽(tīng)，蘊(yùn)含著一個(gè)老人寂寞時(shí)的回憶，像是一塊壓積在心底的耕田。我們爺孫倆，靜靜地，一起沉醉在這門(mén)古老的藝術(shù)里。

　　我喜歡相聲，沉醉在相聲的世界里，那種愉悅，就像草有陽(yáng)光而生機(jī)勃勃。我喜歡相聲，因?yàn)檫@是對(duì)文化的尊重和傳承，因?yàn)槟鞘菬o(wú)法替代的有爺爺?shù)拿烂顣r(shí)光

相聲作文600字2

　　“哈哈哈哈”只聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲從教室里傳來(lái)。大家在干什么呢？笑得這么響，哦，原來(lái)是在講相聲�。∥乙埠镁脹](méi)聽(tīng)了，一起聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　周鑠礫先為我們報(bào)幕，聽(tīng)說(shuō)今天的節(jié)目很豐富哦，有《唱反調(diào)》、《審采花賊》、《東坡肉和***》、《五官相爭(zhēng)》和《到飯店吃飯》，今天我可要看看大家的表演了。第一個(gè)好看的節(jié)目叫《到飯店吃飯》。蔡家琛吧《打電話》這篇課文改編了，改成了打電話請(qǐng)他女朋友去飯店吃飯。他用外地口音說(shuō)著，還說(shuō)得有模有樣，非常有前途，不愧是我們班的開(kāi)心果。蔡家琛一上場(chǎng)，教室就熱鬧起來(lái)了，可是這還不是最好笑的呢！讓我們繼續(xù)看下去吧！

　　看看《東坡肉和***》吧！是不是一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字就想吃好吃的***呢？不，你們錯(cuò)了，這個(gè)相聲只不過(guò)是飯店的服務(wù)生和顧客因?yàn)槿獾淖x音而在爭(zhēng)辯。

　　精彩的節(jié)目開(kāi)始了，這個(gè)節(jié)目十分好看，把大家都逗得哈哈大笑。二個(gè)衙役在胸前貼**一個(gè)**的衙字，拿好掃把，在地上連續(xù)敲了好幾下，邊敲邊喊威武，仿佛真的在升堂。接著一個(gè)人押著一個(gè)采花賊上堂了，她跪在地上，演得十分逼真。大人頭頭是道地問(wèn)起來(lái)：“采花賊，你認(rèn)不認(rèn)罪那？認(rèn)不認(rèn)罪那？不認(rèn)罪那？”采花賊說(shuō)：“我認(rèn)罪，可是你說(shuō)得好慢，好結(jié)巴�。　贝笕松鷼獾卣f(shuō)；“這是回音，你懂嗎？是回音你懂嗎？回音，你懂嗎？音，你懂嗎？你懂嗎？懂嗎？嗎？”大家聽(tīng)了這段話后，都忍不住笑起來(lái)。有的同學(xué)鼓掌，不停地跺腳；有的同學(xué)用手捂著肚子，笑得前仰后合；有的同學(xué)實(shí)在忍不住，就直接拍桌子了。

　　今天，這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)可把我們班緊張的學(xué)習(xí)氣氛一下子變輕松了，仿佛在家里看電視一樣。

相聲作文600字3

　　前一段時(shí)間，陳老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們搜集關(guān)于母愛(ài)的小品、相聲或者詩(shī)歌。我一聽(tīng)就想到了講相聲，可是和誰(shuí)做搭檔呢？我想了又想：丁一航？已經(jīng)合作過(guò)了。王子權(quán)？太沒(méi)幽默感了……我托著下巴，轉(zhuǎn)頭看了看我的同桌，施佳慧，啊，找到人選了！她完全符合要求，高個(gè)子、聲音洪亮、溫柔體貼，再合適不過(guò)了。

　　我悄悄地把我的想法告訴了她，她激動(dòng)得差點(diǎn)把書(shū)都拋了起來(lái)。我把事先準(zhǔn)備好的相聲劇本交了一份給她，我們一有空就一起排練。我們都非常有信心，而且約好，回家一定要好好練習(xí)。

　　終于盼來(lái)了班隊(duì)課，我們一**就得到了一片熱烈的掌聲，歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動(dòng)，但同時(shí)也非常緊張，好不容易才把情緒穩(wěn)定下來(lái)。

　　開(kāi)始表演了，施佳惠問(wèn)：“你家都有什么人？”我答道：“有老人、孩子、大人、親人、愛(ài)人、情人，反正都是人�！眲倢�(duì)答一名，就把同學(xué)們逗得人仰馬翻。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》，我故意唱跑了調(diào)，還邊唱邊舞，施佳惠則在一旁敲鑼打鼓，又是一陣哄堂大笑。聽(tīng)得入了迷的王子權(quán)，手里正拿著一支鉛筆，聽(tīng)到這里竟把自己的另一只手戳破了一個(gè)洞。后來(lái)的對(duì)白也很有趣，有些還把大家笑得直敲桌子。最后，我和施佳惠一起給大家鞠躬，我還特地給大家來(lái)了個(gè)飛吻，同學(xué)們?cè)俅喂�哈大笑。我們�(cè)谕瑢W(xué)們的掌聲中走**來(lái)，那是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　下課后，我和施佳惠擊了一次掌，“合作愉快！”施佳惠笑了，露出了兩排潔白的牙齒。

相聲作文600字4

　　我喜歡相聲，沉醉在相聲的世界里，就像草有了陽(yáng)光一樣而生機(jī)勃勃。

　　相聲，眾人視為鬧市里出洋相的表現(xiàn)，但其本質(zhì)，是可以在小憩之時(shí)愉悅身心的節(jié)目，是可以在隆重場(chǎng)合調(diào)改氣氛的法寶，更是綿延百年經(jīng)久不衰的歷史見(jiàn)證。聽(tīng)相聲，聽(tīng)的是雅俗共賞，“俗”是通俗，不是庸俗，是老祖宗凝結(jié)成精華的百年傳承。

　　我喜歡相聲中云鶴九霄的酣暢，喜歡龍騰四海的沉穩(wěn)。沉醉在相聲的世界里，從朝到暮，未感分秒之流動(dòng)，只見(jiàn)臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲早已經(jīng)按耐不住；沉醉在相聲的世界里，從春到夏，未覺(jué)時(shí)光之疾馳，臺(tái)上說(shuō)學(xué)逗唱，無(wú)一不精通。

　　每至春晚必會(huì)關(guān)注相聲新作：孟鶴堂周九良的《論捧逗》讓人開(kāi)懷大笑；張九齡，王九龍的《口吐蓮花》使人活力四射；重頭戲郭德綱，于謙的《文玩》更是一片歡愉聲中，流出文化的融合，青史的聚焦。鼓一次掌，動(dòng)一次容，贊嘆曹鶴陽(yáng)一語(yǔ)致哽，岳云鵬呆萌灑脫，以及欒云*“老藝術(shù)家之風(fēng)”而能一反常態(tài)。

　　熟悉的太*歌詞，音韻鏗鏘，歌出歷歷在目的往事，曲調(diào)委婉，唱出千年的沉淀，百年的變遷，熟知的貫口“蒸羊羔，蒸熊掌”從口中自然脫出。

　　我喜歡相聲，是因?yàn)槊棵縿冮_(kāi)回憶的蓮瓣，總會(huì)有一個(gè)蒼老但健壯的'老人，帶著一個(gè)不諳世事的孩子，是爺爺。

　　爺爺極其喜愛(ài)相聲，他會(huì)在傍晚時(shí)分，和著蟬鳴，打著快板，來(lái)一段《同仁堂》，或是在清晨時(shí)刻，應(yīng)著日出，伴著炊煙，練一練柳活，背一背貫口，唱一唱《擋諒》。他的嗓子大不如年輕時(shí)的嘹亮且清脆，有時(shí)細(xì)細(xì)去聽(tīng)，蘊(yùn)含著一個(gè)老人寂寞時(shí)的回憶，像是一塊壓積在心底的耕田。我們爺孫倆，靜靜地，一起沉醉在這門(mén)古老的藝術(shù)里。

　　我喜歡相聲，沉醉在相聲的世界里，那種愉悅，就像草有陽(yáng)光而生機(jī)勃勃。我喜歡相聲，因?yàn)檫@是對(duì)文化的尊重和傳承，因?yàn)槟鞘菬o(wú)法替代的有爺爺?shù)拿烂顣r(shí)光

相聲作文600字5

　　相聲是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一顆閃閃發(fā)亮的星，而在這次的**游學(xué)，我有幸在現(xiàn)場(chǎng)參加了一次相聲大會(huì)。

　　在一開(kāi)始，這些文化的傳承者們，先給我們來(lái)了一段快板加上順口溜，只見(jiàn)那位老人雙手打著快板，口中念著難讀的順口溜，仿佛仍然游刃有余。在一口氣說(shuō)完了一段順口溜的同時(shí)，手中的快板也沒(méi)有閑著，在一旁打著節(jié)奏，贏得了我們一聲聲的喝彩。

　　緊接著的，是一段妙趣橫生的相聲，看上面那兩位相聲演員一唱一和的，時(shí)不時(shí)就損損對(duì)方，甚至自黑，并不斷與場(chǎng)下的我們互動(dòng)，調(diào)起了我們的興致，全程都在積極的回應(yīng)。我們的掌聲一陣超過(guò)一陣，而這兩個(gè)選演員掌聲中下場(chǎng)了。

　　第三個(gè)則是我們**戲法的表演，可這個(gè)表現(xiàn)卻不比兩個(gè)表演順利，第一個(gè)戲法是從綠布中變出紅布來(lái)，可是在整個(gè)過(guò)程中我們一直在拆臺(tái)，不給那位老爺爺留任何一點(diǎn)情面，一點(diǎn)也不尊重老爺爺辛勤勞動(dòng)的成果，于是在這次表演結(jié)束后，那位老爺爺委婉地告訴我們，不要這樣子對(duì)待*戲法的傳承人或者也可以稱(chēng)為魔術(shù)師們，要尊重他們勞動(dòng)成果。那語(yǔ)氣中好似透露出一絲無(wú)奈。可是在接下來(lái)的表演中，下面仍然是議論紛紛，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到之前說(shuō)的話一般。又有多少人知，在這位老爺爺?shù)膹?qiáng)顏歡笑下有多少辛酸，多少痛楚；又有多少人能保證，在臺(tái)下，這位老爺爺不會(huì)因?yàn)槲覀兊睦涑盁嶂S而默默哭泣�？粗�那位老爺爺落寞的背影，我心中是萬(wàn)分的對(duì)不起可是又有什么用呢。大多數(shù)人終究是不會(huì)懂的。

　　在接下來(lái)的我暫且不提，我只想問(wèn)一句：這就是*的觀眾嗎。

相聲作文600字 (菁選5篇)擴(kuò)展閱讀

相聲作文600字 (菁選5篇)（擴(kuò)展1）

——相聲作文400字5篇

相聲作文400字1

　　“潘昕東，你和洪凱昕一起表演相聲吧！”隨著褚老師一聲“令”下，大家都鼓起掌來(lái)，我只得苦笑起來(lái)，像《金錢(qián)的魔力》里的`托德那樣不自然，臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪，褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲，要知道，我向來(lái)就是個(gè)嚴(yán)肅的人，缺少的就是幽默細(xì)胞，萬(wàn)一不小心……我不禁擦了一把冷汗。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門(mén)，排在壓軸登場(chǎng)。在**，我緊緊握住話筒，汗如雨下，把話筒也搞得“滿(mǎn)身是汗”。雖說(shuō)我是個(gè)小配角，大也容不得我半點(diǎn)疏忽。終于，到了我們的相聲了，我忐忑不安地走**，邊走邊想：一定不能出錯(cuò)，一定不能出錯(cuò)……臺(tái)下的同學(xué)們一聽(tīng)相聲上場(chǎng)，早已熱烈地鼓起掌來(lái)，這反而讓我更緊張了。

　　“電話人人都會(huì)打”，嗯，哎呀，不好，*時(shí)背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了，還好洪凱昕用眼神提醒了我，才沒(méi)有釀成“大禍”。接下來(lái)，因?yàn)槲衣�慢�?xí)慣，克服了心里恐懼，越講越順，隨著一個(gè)個(gè)**，臺(tái)下的掌聲也一浪高過(guò)一浪，我和洪凱昕一起享受這給我們的美妙的掌聲。最終，洪凱昕的“現(xiàn)在都八點(diǎn)半了”一錘定音，場(chǎng)下掌聲響徹云霄，我們?cè)谡坡曋凶?*去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手中的話筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣了。

　　這第一次講相聲的經(jīng)歷，不僅在我鮮有的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)里添**濃墨重彩的一筆，還讓我明白了只要克服心理恐懼，一切都不是問(wèn)題！

相聲作文400字2

　　我們這次旅行來(lái)到了天津，這次爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)這里相聲很發(fā)達(dá)，帶我去聽(tīng)相聲，我非常高興。

　　我們來(lái)到了名流茶館，這里每天都有演出，下午2：00有一場(chǎng)，晚上7：30有一場(chǎng)，我們選擇的是晚上的。

　　開(kāi)始的是打快板，繞口令讓我跟都跟不上。之后上場(chǎng)是我最喜歡的相聲，也有我最喜歡的段落，有一個(gè)人講結(jié)巴，第一段首先是前結(jié)巴，比如說(shuō)：“你你你你你你，去哪兒��？”之后是中結(jié)巴，比如說(shuō)：“你上上上上上上哪兒去��？”最后是后結(jié)巴，比如說(shuō)：“我們中午吃什什什什什么？” 之后他又說(shuō)有一個(gè)人他的是合體結(jié)巴，比如說(shuō)：“我們們們們?nèi)トトトツ哪哪哪膬簝簝簝和姘�？”講完之后，又有一個(gè)人講了一段罵****安倍晉三的話。***這樣幾句：黛玉千辛萬(wàn)苦來(lái)到了**國(guó)，她遇見(jiàn)一個(gè)人，長(zhǎng)了個(gè)窩瓜臉，你要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是那個(gè)頭頂長(zhǎng)瘡，腳底流膿，壞透的安倍晉三那。他瞪著炸辣眼，只把黛玉看，他不看頭啊，不看腳，光盯著胸前。罵完之后，我們連聲叫好。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們聽(tīng)完了那時(shí)已經(jīng)10：00了，我當(dāng)時(shí)在想，要是再聽(tīng)一會(huì)兒該多好啊。

相聲作文400字3

　　近日，****著相聲演員雷以地震為話題而進(jìn)行的調(diào)侃：“大姐遠(yuǎn)嫁，二姐遠(yuǎn)嫁汶川，三姐遠(yuǎn)嫁玉樹(shù)”（這三個(gè)地點(diǎn)都曾發(fā)生過(guò)大地震），“三個(gè)姐姐多有造化，都幸存者”。

　　這明顯是對(duì)地震的者的不尊。試想一下，如果地震的幸存者看到這段相聲，當(dāng)時(shí)他們的內(nèi)心會(huì)是怎樣想的？

　　雷戲說(shuō)他的“三個(gè)姐姐”剛好都嫁于三個(gè)大地震的發(fā)生地，又都剛好是幸存者。這是什么行為？這是極其不尊重**，不尊重歷史，不尊命的！

　　相聲作為*傳統(tǒng)文化的.一部分，應(yīng)該的正能量，雷的這種行為可能這是為了讓人們了解到地震的危害，呼吁人們愛(ài)護(hù)自然。但是用這種放式來(lái)表達(dá)，不免覺(jué)得有點(diǎn)讓人覺(jué)得這是在。

　　藝術(shù)創(chuàng)作無(wú)罪，但絕不可有低級(jí)惡俗的趣味。拿別人的搬上帶有喜劇氣氛的相聲舞臺(tái)上，這讓人不可理喻。有人說(shuō)這純屬是開(kāi)玩笑，但這種玩笑開(kāi)不起，猶其是在氛圍這么強(qiáng)的。

　　作為一名相聲演員，作為一名公共人物。首先講究的是“藝德”，不忘初心才漸方得始終。俗話說(shuō)“學(xué)藝先學(xué)德，做戲先”。無(wú)德，也便成為了一具名副其實(shí)的行尸走肉。

　　當(dāng)今，這種無(wú)“德”的行為多如牛毛，如不久前發(fā)生在袁隆*老先生的那一件事。難道世界愈加發(fā)展，愈加進(jìn)步，科技愈加先進(jìn)，人們的就愈加低下嗎？我看，這不是某一個(gè)人的因素，不是某一集體的因素，而是某一思想的因素。

　　對(duì)于歷史，我們應(yīng)該銘記，而不是以“娛樂(lè)”的方式被提及。

相聲作文400字4

　　相聲，相信大家都聽(tīng)過(guò)，一位逗哏一位捧哏，你們看到的一定是他們光鮮亮麗的一面吧！今天，我來(lái)帶大家了解一下相聲演員的機(jī)智。

　　今天，我們先聽(tīng)了**曲藝團(tuán)各位老師的精彩相聲。隨后我們以貴州都市報(bào)小**的身份進(jìn)入到**采訪。

　　因?yàn)榻裉鞎r(shí)間有限，小**又有點(diǎn)多，所以我只有一個(gè)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，當(dāng)然是選擇我最感興趣的一個(gè)問(wèn)題了：如果演員在臺(tái)上忘詞了怎么辦？

　　老師給予我的回答是：會(huì)先甩“黑鍋”給觀眾說(shuō)：你看你們都把我給整忘詞了，在說(shuō)話期間就有足夠的時(shí)間去回想，不會(huì)冷場(chǎng)。萬(wàn)一再想不起來(lái)就只能即興創(chuàng)作，例如：可以跟著前面的地方繼續(xù)編下去，另外還需要我的搭檔來(lái)圓場(chǎng)，所以一定要記憶力好，頭腦轉(zhuǎn)得快。

　　好佩服啊！如果是我，可沒(méi)有那么機(jī)智的反應(yīng)，我可能會(huì)干干地站在那里，尬笑兩聲，趕快回憶臺(tái)詞。

　　事實(shí)證明，演員不僅要有良好扎實(shí)的基本功，還要有機(jī)智處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況的能力。

相聲作文400字5

　　新中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，矛盾中我學(xué)會(huì)了寬容，父母的愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩，但最令我難忘的就是，學(xué)習(xí)能給別人帶來(lái)快樂(lè)的相聲了。

　　上個(gè)學(xué)期，我報(bào)了相聲社團(tuán)，到了相聲社團(tuán)才知道，教我們的老師，有明的相聲演員，史英潭水老師，我很高興，心想有這么好的老師，一定要跟老師好好學(xué)習(xí)相聲。

　　第一次上，相聲社團(tuán)，的時(shí)候，老師便發(fā)了小孩子和粗魯人養(yǎng)分段子，我拿到段子，迫不及待的看了一眼，原來(lái)就是枯燥無(wú)味的背詞，我的心中隱隱有些失落，這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)，說(shuō)相聲不像讀課文應(yīng)該有陰陽(yáng)錯(cuò)，說(shuō)著就富有氣勢(shì)的給我們朗誦了一遍，之后，老師又給我們看了他和另一位相聲老師一起表演的相聲，的笑話把我們逗得哈哈大笑，激起了，我對(duì)象什么興趣？一節(jié)課很快過(guò)去了，下課前老師給我們布置了任務(wù)，要求我們同學(xué)把相聲段子背了，我們爽快地答應(yīng)了。放學(xué)后我把相聲段子拿出來(lái)開(kāi)始背詞了，我先讀了幾遍，可是就是背不下來(lái)，我覺(jué)得背相聲非常繁瑣，真想把段子放到一邊跑出去玩，統(tǒng)計(jì)老師繪聲繪色的說(shuō)相守，便靜下心認(rèn)真的背段子，我就背會(huì)了，這不我們班舉行了想笑就笑不動(dòng)，那天我和慧覺(jué)大方地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給同學(xué)們表演相聲社團(tuán)學(xué)習(xí)的相聲扒馬褂，甩出的包袱把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我體會(huì)到說(shuō)相聲無(wú)盡的樂(lè)趣，也感觸到相聲給周?chē)�人帶�?lái)無(wú)盡的.快樂(lè)，為自己感到自豪。

　　以后我會(huì)，以后，我會(huì)繼續(xù)學(xué)**相守，刻苦練習(xí)，提高自己說(shuō)相聲的水*，好給同學(xué)們帶來(lái)更多快樂(lè)。

相聲作文600字 (菁選5篇)（擴(kuò)展2）

——相聲的作文600字

相聲的作文600字1

　　我喜歡相聲，沉醉在相聲的世界里，就像草有了陽(yáng)光一樣而生機(jī)勃勃。

　　相聲，眾人視為鬧市里出洋相的表現(xiàn)，但其本質(zhì)，是可以在小憩之時(shí)愉悅身心的節(jié)目，是可以在隆重場(chǎng)合調(diào)改氣氛的法寶，更是綿延百年經(jīng)久不衰的歷史見(jiàn)證。聽(tīng)相聲，聽(tīng)的是雅俗共賞，“俗”是通俗，不是庸俗，是老祖宗凝結(jié)成精華的百年傳承。

　　我喜歡相聲中云鶴九霄的酣暢，喜歡龍騰四海的沉穩(wěn)。沉醉在相聲的世界里，從朝到暮，未感分秒之流動(dòng)，只見(jiàn)臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲早已經(jīng)按耐不住；沉醉在相聲的世界里，從春到夏，未覺(jué)時(shí)光之疾馳，臺(tái)上說(shuō)學(xué)逗唱，無(wú)一不精通。

　　每至春晚必會(huì)關(guān)注相聲新作：孟鶴堂周九良的《論捧逗》讓人開(kāi)懷大笑；張九齡，王九龍的《口吐蓮花》使人活力四射；重頭戲郭德綱，于謙的《文玩》更是一片歡愉聲中，流出文化的融合，青史的聚焦。鼓一次掌，動(dòng)一次容，贊嘆曹鶴陽(yáng)一語(yǔ)致哽，岳云鵬呆萌灑脫，以及欒云*“老藝術(shù)家之風(fēng)”而能一反常態(tài)。

　　熟悉的'太*歌詞，音韻鏗鏘，歌出歷歷在目的往事，曲調(diào)委婉，唱出千年的沉淀，百年的變遷，熟知的貫口“蒸羊羔，蒸熊掌”從口中自然脫出。

　　我喜歡相聲，是因?yàn)槊棵縿冮_(kāi)回憶的蓮瓣，總會(huì)有一個(gè)蒼老但健壯的老人，帶著一個(gè)不諳世事的孩子，是爺爺。

　　爺爺極其喜愛(ài)相聲，他會(huì)在傍晚時(shí)分，和著蟬鳴，打著快板，來(lái)一段《同仁堂》，或是在清晨時(shí)刻，應(yīng)著日出，伴著炊煙，練一練柳活，背一背貫口，唱一唱《擋諒》。他的嗓子大不如年輕時(shí)的嘹亮且清脆，有時(shí)細(xì)細(xì)去聽(tīng)，蘊(yùn)含著一個(gè)老人寂寞時(shí)的回憶，像是一塊壓積在心底的耕田。我們爺孫倆，靜靜地，一起沉醉在這門(mén)古老的藝術(shù)里。

　　我喜歡相聲，沉醉在相聲的世界里，那種愉悅，就像草有陽(yáng)光而生機(jī)勃勃。我喜歡相聲，因?yàn)檫@是對(duì)文化的尊重和傳承，因?yàn)槟鞘菬o(wú)法替代的有爺爺?shù)拿烂顣r(shí)光

相聲作文600字 (菁選5篇)（擴(kuò)展3）

——關(guān)于相聲作文600字四篇

關(guān)于相聲作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的相聲作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

相聲作文600字 篇1

　　前一段時(shí)間，陳老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們搜集關(guān)于母愛(ài)的小品、相聲或者詩(shī)歌。我一聽(tīng)就想到了講相聲，可是和誰(shuí)做搭檔呢？我想了又想：丁一航？已經(jīng)合作過(guò)了。王子權(quán)？太沒(méi)幽默感了……我托著下巴，轉(zhuǎn)頭看了看我的同桌，施佳慧，啊，找到人選了！她完全符合要求，高個(gè)子、聲音洪亮、溫柔體貼，再合適不過(guò)了。

　　我悄悄地把我的想法告訴了她，她激動(dòng)得差點(diǎn)把書(shū)都拋了起來(lái)。我把事先準(zhǔn)備好的相聲劇本交了一份給她，我們一有空就一起排練。我們都非常有信心，而且約好，回家一定要好好練習(xí)。

　　終于盼來(lái)了班隊(duì)課，我們一**就得到了一片熱烈的掌聲，歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動(dòng)，但同時(shí)也非常緊張，好不容易才把情緒穩(wěn)定下來(lái)。

　　開(kāi)始表演了，施佳惠問(wèn)：“你家都有什么人？”我答道：“有老人、孩子、大人、親人、愛(ài)人、情人，反正都是人。”剛對(duì)答一名，就把同學(xué)們逗得人仰馬翻。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》，我故意唱跑了調(diào)，還邊唱邊舞，施佳惠則在一旁敲鑼打鼓，又是一陣哄堂大笑。聽(tīng)得入了迷的王子權(quán)，手里正拿著一支鉛筆，聽(tīng)到這里竟把自己的另一只手戳破了一個(gè)洞。后來(lái)的對(duì)白也很有趣，有些還把大家笑得直敲桌子。最后，我和施佳惠一起給大家鞠躬，我還特地給大家來(lái)了個(gè)飛吻，同學(xué)們?cè)俅喂�哈大笑。我們�(cè)谕瑢W(xué)們的掌聲中走**來(lái)，那是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　下課后，我和施佳惠擊了一次掌，“合作愉快！”施佳惠笑了，露出了兩排潔白的牙齒。

相聲作文600字 篇2

　　前幾天，我問(wèn)爸爸什么叫相聲。今天，爸爸就帶我到相聲館看相聲。

　　相聲館還真特別。臺(tái)上，擺張長(zhǎng)方桌，桌上蓋著塊幾乎碰到地面的大紅桌布，布上壓著一把折扇、一副快板（其實(shí)是叫御子）和一塊手帕。臺(tái)下，錯(cuò)落有致的放著幾十把椅子和十幾張桌子，不是太整齊，也不覺(jué)得亂，就是一種很隨意的感覺(jué)。坐椅子上，服務(wù)員會(huì)過(guò)來(lái)給添上一杯綠茶。邊喝茶邊看相聲，真是個(gè)快樂(lè)的選擇。

　　過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了兩個(gè)人，身穿大***衣服，挺像兩個(gè)大和尚。他們微笑地往桌旁一站，很是喜氣，我立刻喜歡上他們了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是最常見(jiàn)的對(duì)口相聲，演員人數(shù)為兩人。分工是一逗一捧，逗的叫逗哏，負(fù)責(zé)逗樂(lè)；捧的叫捧哏，主要配合逗哏敘述故事情節(jié)�！�

　　演員自我介紹之后，就演開(kāi)了。首先，逗哏出了幾個(gè)燈迷。我印象最深的是：一只眼，六只耳，八條腿，打一民族活動(dòng)。捧哏想了想，說(shuō)：“有了！既然是民族活動(dòng)，當(dāng)然是耍獅子咯。你看，先把獅子的一只眼睛用布遮住，就一只眼；接著，獅子兩只耳，里面兩個(gè)人四只耳，二加四等于六，六只耳；那八條腿呢，獅子四條腿，兩個(gè)人四條腿，四加四等于八，八條腿。我說(shuō)對(duì)了吧！”逗哏聽(tīng)了，也只好承認(rèn)。我們觀眾捧腹大笑，差點(diǎn)肚子都笑破了。

　　爸爸說(shuō)：“相聲演員有四大基本功，說(shuō)、學(xué)、逗、唱。剛才的就是‘說(shuō)’功�！痹诮酉聛�(lái)的演出中，演員們一一為我們展示了他們的出色本領(lǐng)。觀眾們一會(huì)兒搽眼淚，一會(huì)捧肚子，一個(gè)個(gè)樂(lè)得前仰后翻。

　　相聲是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)。如果你學(xué)習(xí)或工作累了，去相聲館看上一場(chǎng)相聲，絕對(duì)是不錯(cuò)的選擇。

相聲作文600字 篇3

　　相聲，在過(guò)去的歲月里，伴我成長(zhǎng)。

　　相聲何時(shí)進(jìn)入我的生活我已記不清了。也許是在很小的時(shí)候，坐在電視機(jī)前企圖從這個(gè)五彩的`窗口，了解認(rèn)識(shí)世界時(shí)而無(wú)意間卻發(fā)現(xiàn)了它。剛剛聽(tīng)懂幾句話的我被相聲演員幽默詼諧的話逗得直笑，從心底感受到了開(kāi)心，偶爾也會(huì)遇見(jiàn)從未涉及的新詞，新句，我便會(huì)牢牢記住，看完表演再向大人們?cè)儐?wèn)。

　　我記得，從那個(gè)窗口，我認(rèn)知了許多新事物，獲得了許多新知識(shí)，獲得了許多好心情。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)相聲不僅含有豐富的知識(shí)，其中卻也有深刻的人生哲理。一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)如珠的故事，聽(tīng)得我入了謎，最經(jīng)典的便是那個(gè)“逗你玩”，幾乎是百看不厭，而幾次看下來(lái)，小小的腦袋也開(kāi)始設(shè)想：若“我”是那個(gè)小男孩，我會(huì)怎么辦？她的媽媽若早一些相信兒子的話，那么結(jié)果會(huì)怎樣？久而久之，我也漸漸從中品出了幾分沉甸甸的道理．

　　相聲中源自生活的精彩片段和故事，更讓我對(duì)外面的世界產(chǎn)生了好奇。很快，帶著滿(mǎn)筐的知識(shí)，我終于走出家門(mén)，窺見(jiàn)了世界的雛形。

　　我對(duì)相聲的關(guān)注并沒(méi)有到此為止，反而愈演愈烈。我開(kāi)始嘗試記住那些相聲演員的一舉一動(dòng)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，自己為自己表演，體驗(yàn)一下當(dāng)演員的滋味，為自己調(diào)整一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

　　我從側(cè)面了解到那些相聲演員的艱辛，在他們的成功中獲取歡樂(lè)；在他們的失敗中感悟成長(zhǎng)。也許，他們并沒(méi)有象影視界的藝人有名，甚至拼搏了幾十年只有幾天被觀眾所知，但他們并不后悔，一切只為了觀眾，只為了藝術(shù)，只為了這個(gè)*獨(dú)有的藝術(shù)能傳承下去。在這條路上，無(wú)數(shù)人英年早逝，無(wú)數(shù)人帶病歡笑。他們的事跡總是激勵(lì)著我，使我不斷前進(jìn)。我不得不感謝相聲這門(mén)非凡的藝術(shù)，它給我?guī)��?lái)一切……

相聲作文600字 篇4

　　老師選我和另一名同學(xué)演相聲節(jié)目。由于是第一次說(shuō)相聲，我**之后有點(diǎn)緊張，說(shuō)的聲音有點(diǎn)小，影響了表演效果，我追悔莫及。

　　排練開(kāi)始了，我按老師的要求說(shuō)相聲時(shí)，我不熟悉說(shuō)相聲里的規(guī)矩，常把自己逗笑，笑得說(shuō)不成相聲了。老師說(shuō)，說(shuō)相聲時(shí)，說(shuō)相聲的人是不能笑的，一笑你就說(shuō)不出應(yīng)該達(dá)到的效果了，別人不知道你在笑什么，會(huì)感到莫名其妙的，當(dāng)你把笑料說(shuō)出來(lái)時(shí)，就沒(méi)人笑了，就影響效果了。按照老師的要求，我和搭檔練得很刻苦，老師也很滿(mǎn)意，不過(guò)，老師告訴我們，聲音有點(diǎn)小，在正規(guī)表演時(shí)，一定要聲音響亮。

　　表演的時(shí)刻到了，我和同伴都有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀兪堑谝淮卧谌�校這么多人面前表演相聲，況且，面對(duì)著我們的第一排，坐的全是學(xué)校**。

　　我深吸了一口氣，和搭檔走到了舞臺(tái)中間，就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。相聲中有很多笑點(diǎn)，我盡力地想把它演出來(lái)。自我感覺(jué)說(shuō)得比較流暢，可操場(chǎng)上笑聲卻不多，直到我說(shuō)到“鋤禾日當(dāng)午，鉆進(jìn)小書(shū)屋。勤奮還努力，不怕上學(xué)苦。”時(shí)，操場(chǎng)上才傳來(lái)了一陣笑聲。不應(yīng)該是這樣呀。應(yīng)該是笑聲一片才是。我往操場(chǎng)上一望，發(fā)現(xiàn)，有很多人都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，我感到很失望。

　　結(jié)束了，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們說(shuō)得很流暢，表情也很豐富，聲情并茂，可惜效果不好，你們知道是什么原因嗎？”我倆搖搖頭。

　　“聲音太小了。聲音低，再好的效果也出不來(lái)！”老師一針見(jiàn)血地說(shuō)。

　　怪不得我們演得那么認(rèn)真，觀眾卻沒(méi)反應(yīng)，原來(lái)是人家根本聽(tīng)不見(jiàn)呀。我后悔死了，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定不會(huì)聲音再小了，不，要拿出我最大的音量來(lái)說(shuō)好相聲。

相聲作文600字 (菁選5篇)（擴(kuò)展4）

——*板作文600字 (菁選5篇)

*板作文600字1

　　在我上幼兒園時(shí)，我一心只想要許多的玩具。剛上學(xué)時(shí)，我一心想要班上同學(xué)看過(guò)的'流行小說(shuō)�？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，看著班上同學(xué)幾乎都是“一指禪”，似乎我都被大家給遺忘了，我就像班上唯一留下的“異類(lèi)”——班上唯一一個(gè)沒(méi)有ipad的了。

　　每次去同學(xué)家玩，我都是那一位煞風(fēng)景的人。同學(xué)們各個(gè)都拿出高端大氣、上檔次的ipad來(lái)，我仿佛就是一個(gè)不該存在的存在。經(jīng)過(guò)幾次類(lèi)似這種的事情后，我便向老媽提出想要個(gè)ipad的要求，希望老媽能給我也買(mǎi)個(gè)高端大氣、上檔次的ipad。

　　可是，老媽給我碰了個(gè)釘子，她以絕對(duì)的斬釘截鐵的語(yǔ)氣說(shuō)ipad會(huì)使人玩物喪志，回絕了我�？晌覅s堅(jiān)決地反駁她，班上那么多同學(xué)都有ipad，可也沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)玩游戲玩到不學(xué)習(xí)的程度啊！再說(shuō)我又不是純粹為了玩游戲才買(mǎi)的�？墒�，不管我怎么辯解，怎么跟討價(jià)還價(jià)，老媽這位財(cái)務(wù)總管就是不同意。于是，我改變戰(zhàn)略，去和老爸和婆婆說(shuō)，可原本和我共同站在“愉快派”的他們，在老**“學(xué)**”的“*”之下，也漸漸脫離了我，讓我當(dāng)了回“光桿司令”。

　　大家也都知道我是個(gè)明白事理的人，我不會(huì)為此就發(fā)脾氣或是放棄的！

　　在我不間斷地軟硬兼施的努力之下，原本心硬如鐵的老媽也退了一步。我們之間定下了“君子協(xié)議”——老媽給了我兩個(gè)選擇，一是把《這樣學(xué)習(xí)最有效》這本書(shū)讀完后，寫(xiě)一篇詳細(xì)的讀后感，并總結(jié)適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。像這種書(shū)我讀得多了，隨手就能寫(xiě)一篇讀后感，可總被老媽以“不詳細(xì)”作為理由給退回了，要求太苛刻了！二是，我要能考進(jìn)樹(shù)人國(guó)際的實(shí)驗(yàn)班。

　　唉！這兩種都是對(duì)我嚴(yán)峻的考驗(yàn)，雖然我失敗的次數(shù)很多，但是我要像“小強(qiáng)”一樣擁有不折不撓的精神，就是折了我的腿，斷了我的腰，只要我還有一口氣，我都不會(huì)放棄當(dāng)初我的ipad夢(mèng)！爆發(fā)吧！我的小宇宙！向ipad夢(mèng)沖�。�

*板作文600字2

　　一個(gè)陰雨綿綿的周末，我獨(dú)自在房間寫(xiě)作文，沒(méi)靈感，悄悄打開(kāi)iPad想聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，耳邊響起了一個(gè)聲音：“給你一次變形魔法，要用嗎？”

　　“好��！好啊！就把我變成一個(gè)iPad吧！”剛想到這，就感覺(jué)自己“嘩——”的一下變到了書(shū)桌上。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩極不情愿地推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)，身后還跟著她媽**叮囑聲：“趕緊讓眼睛休息休息，再抓緊時(shí)間把作業(yè)做完�！笨粗�小女孩委屈巴巴的樣子，我忍不住一下子把所有作業(yè)的答案都顯示在屏幕**，又提供了一些優(yōu)質(zhì)的動(dòng)漫和游戲。小女孩果然開(kāi)心了，迅速抄完答案后，連忙捧著“我”看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。

　　看著她高興的樣子，我也驕傲起來(lái)：一個(gè)強(qiáng)大的iPad真是小孩子的貼心朋友！既解決了作業(yè)煩惱，又帶來(lái)休閑的快樂(lè)。

　　半小時(shí)后，媽媽“嘎吱”一聲推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)房間里的場(chǎng)景，聲音提高了好幾分貝：“好！你居然又給我看iPad！”女孩趕緊解釋道：“我作業(yè)已經(jīng)做完了。”“那你的眼睛也是需要休息的！”媽媽已經(jīng)有點(diǎn)火冒三丈，“趕緊把書(shū)包收拾一下，出來(lái)休息！”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。但眼看媽媽已經(jīng)走出房間，竟又不舍地接著看了起來(lái)。

　　沒(méi)想到，媽媽幾分鐘后殺了個(gè)回馬槍?zhuān)�這下她可是氣得七竅生煙。只見(jiàn)媽媽眼睛瞪得像銅鈴，從門(mén)外沖了進(jìn)來(lái)，一把把“我”——iPad搶了過(guò)去，“啪——”，媽媽把”我“猛地往地上一摔，聲音吼得像老虎：“看！看！看！你看看你的視力，都差成什么樣子了！”"我"的臉?biāo)榱�，我的心也碎了！看�?lái)，一味地希望女孩高興一點(diǎn)，卻忘了是否會(huì)傷害她。我慚愧不已。

　　趕緊變回來(lái)！我關(guān)上iPad，專(zhuān)心致志地寫(xiě)起了作文。

*板作文600字3

　　在我上幼兒園時(shí)，我一心只想要許多的玩具。剛上學(xué)時(shí)，我一心想要班上同學(xué)看過(guò)的流行小說(shuō)。可現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，看著班上同學(xué)幾乎都是“一指禪”，似乎我都被大家給遺忘了，我就像班上唯一留下的“異類(lèi)”——班上唯一一個(gè)沒(méi)有ipad的了。

　　每次去同學(xué)家玩，我都是那一位煞風(fēng)景的人。同學(xué)們各個(gè)都拿出高端大氣、上檔次的ipad來(lái)，我仿佛就是一個(gè)不該存在的存在。經(jīng)過(guò)幾次類(lèi)似這種的事情后，我便向老媽提出想要個(gè)ipad的要求，希望老媽能給我也買(mǎi)個(gè)高端大氣、上檔次的ipad。

　　可是，老媽給我碰了個(gè)釘子，她以絕對(duì)的斬釘截鐵的語(yǔ)氣說(shuō)ipad會(huì)使人玩物喪志，回絕了我。可我卻堅(jiān)決地反駁她，班上那么多同學(xué)都有ipad，可也沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)玩游戲玩到不學(xué)習(xí)的程度�。≡僬f(shuō)我又不是純粹為了玩游戲才買(mǎi)的`�？墒牵�不管我怎么辯解，怎么跟討價(jià)還價(jià)，老媽這位財(cái)務(wù)總管就是不同意。于是，我改變戰(zhàn)略，去和老爸和婆婆說(shuō)，可原本和我共同站在“愉快派”的他們，在老**“學(xué)**”的“*”之下，也漸漸脫離了我，讓我當(dāng)了回“光桿司令”。

　　大家也都知道我是個(gè)明白事理的人，我不會(huì)為此就發(fā)脾氣或是放棄的！

　　在我不間斷地軟硬兼施的努力之下，原本心硬如鐵的老媽也退了一步。我們之間定下了“君子協(xié)議”——老媽給了我兩個(gè)選擇，一是把《這樣學(xué)習(xí)最有效》這本書(shū)讀完后，寫(xiě)一篇詳細(xì)的讀后感，并總結(jié)適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。像這種書(shū)我讀得多了，隨手就能寫(xiě)一篇讀后感，可總被老媽以“不詳細(xì)”作為理由給退回了，要求太苛刻了！二是，我要能考進(jìn)樹(shù)人國(guó)際的實(shí)驗(yàn)班。

　　唉！這兩種都是對(duì)我嚴(yán)峻的考驗(yàn)，雖然我失敗的次數(shù)很多，但是我要像“小強(qiáng)”一樣擁有不折不撓的精神，就是折了我的腿，斷了我的腰，只要我還有一口氣，我都不會(huì)放棄當(dāng)初我的ipad夢(mèng)！爆發(fā)吧！我的小宇宙！向ipad夢(mèng)沖啊！

*板作文600字4

　　在我上幼兒園時(shí)，我一心只想要許多的玩具。剛上學(xué)時(shí)，我一心想要班上同學(xué)看過(guò)的流行小說(shuō)�？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，看著班上同學(xué)幾乎都是“一指禪”，似乎我都被大家給遺忘了，我就像班上唯一留下的“異類(lèi)”——班上唯一一個(gè)沒(méi)有ipad的了。

　　每次去同學(xué)家玩，我都是那一位煞風(fēng)景的人。同學(xué)們各個(gè)都拿出高端大氣、上檔次的ipad來(lái)，我仿佛就是一個(gè)不該存在的存在。經(jīng)過(guò)幾次類(lèi)似這種的事情后，我便向老媽提出想要個(gè)ipad的要求，希望老媽能給我也買(mǎi)個(gè)高端大氣、上檔次的.ipad。

　　可是，老媽給我碰了個(gè)釘子，她以絕對(duì)的斬釘截鐵的語(yǔ)氣說(shuō)ipad會(huì)使人玩物喪志，回絕了我�？晌覅s堅(jiān)決地反駁她，班上那么多同學(xué)都有ipad，可也沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)玩游戲玩到不學(xué)習(xí)的程度�。≡僬f(shuō)我又不是純粹為了玩游戲才買(mǎi)的�？墒�，不管我怎么辯解，怎么跟討價(jià)還價(jià)，老媽這位財(cái)務(wù)總管就是不同意。于是，我改變戰(zhàn)略，去和老爸和婆婆說(shuō)，可原本和我共同站在“愉快派”的他們，在老**“學(xué)**”的“**”之下，也漸漸脫離了我，讓我當(dāng)了回“光桿司令”。

　　大家也都知道我是個(gè)明白事理的人，我不會(huì)為此就發(fā)脾氣或是放棄的！

　　在我不間斷地軟硬兼施的努力之下，原本心硬如鐵的老媽也退了一步。我們之間定下了“君子協(xié)議”——老媽給了我兩個(gè)選擇，一是把《這樣學(xué)習(xí)最有效》這本書(shū)讀完后，寫(xiě)一篇詳細(xì)的讀后感，并總結(jié)適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。像這種書(shū)我讀得多了，隨手就能寫(xiě)一篇讀后感，可總被老媽以“不詳細(xì)”作為理由給退回了，要求太苛刻了！二是，我要能考進(jìn)樹(shù)人國(guó)際的實(shí)驗(yàn)班。

　　唉！這兩種都是對(duì)我嚴(yán)峻的考驗(yàn)，雖然我失敗的次數(shù)很多，但是我要像“小強(qiáng)”一樣擁有不折不撓的精神，就是折了我的腿，斷了我的腰，只要我還有一口氣，我都不會(huì)放棄當(dāng)初我的ipad夢(mèng)！爆發(fā)吧！我的小宇宙！向ipad夢(mèng)沖��！

*板作文600字5

　　今天，我們**一堂精彩有趣的音樂(lè)*板公開(kāi)課。

　　快上課了，聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，教室里黑壓壓地坐了一大片，我的心里開(kāi)始緊張起來(lái)。

　　開(kāi)始上課了，音樂(lè)老師沈老師先播放了一首江南民曲《***》，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律把我們一下子吸引住了。老師親切地問(wèn)：“聽(tīng)了這首曲子，大家有什么感受��？”*常氣氛活躍的課堂今天有點(diǎn)冷場(chǎng)，同學(xué)們都坐得端端正正卻沒(méi)有人舉手發(fā)言，我想大家可能都和我一樣緊張吧。老師鼓勵(lì)我們不要緊張，并點(diǎn)名叫我回答。我深吸一口氣，**方方地***回答道：“這首曲子委婉動(dòng)聽(tīng)�！� “回答得真棒！”老師對(duì)我的回答很滿(mǎn)意。接下來(lái)，她告訴我們這首曲子這么好聽(tīng)的原因是采用了“一字多音”的處理技巧，而且我們今天就是要學(xué)習(xí)這種技巧。

　　接下來(lái)，沈老師帶領(lǐng)我們欣賞了古詩(shī)《憶江南》，并播放了一曲為《憶江南》所譜的曲子。不過(guò)，這首曲子聽(tīng)起來(lái)比較*淡，沒(méi)有什么特別吸引人的地方。于是，老師布置了一個(gè)任務(wù)：讓我們用*板電腦來(lái)**發(fā)揮，修改這首曲子，并把剛才所學(xué)的“一字多音”的技巧用到這首曲子上，使它聽(tīng)起來(lái)更美妙些。太好了！到我們大顯身手的時(shí)候了！

　　我們拿出自己的*板電腦，戴上耳機(jī)，打開(kāi)“作曲達(dá)人”軟件，載入歌曲，在程序界面上進(jìn)行修改。同學(xué)們都陷入了創(chuàng)作的意境中，有的戴著耳機(jī)隨著節(jié)奏搖頭晃腦，嘴里還念念有詞，不時(shí)地修改一下，有的皺著眉頭低頭沉思，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著*板，有的東張西望尋找靈感，有的思如泉涌“唰唰唰”就改好了。我經(jīng)過(guò)一番思考也提交了作業(yè)。接下來(lái)，沈老師挑了幾位同學(xué)的作品讓我們欣賞并點(diǎn)評(píng)，最后又播放了原曲來(lái)進(jìn)行比較，一比較才發(fā)現(xiàn)這首曲子的“一字多音”運(yùn)用得真巧妙！

　　我心里不禁感慨：一曲優(yōu)美的旋律背后包含著作曲家的多少心血�。�

相聲作文600字 (菁選5篇)（擴(kuò)展5）

——所思作文600字 (菁選5篇)

所思作文600字1

　　煙火的燦爛謝幕了晚會(huì)，也送走了一代人。

　　——題記

　　一個(gè)黯黃的傍晚，窗外飄著小雨。師生們坐在教室里，有人搗鼓著熒光棒，小喇叭，有人時(shí)不時(shí)地?cái)[弄電腦，用投影儀放出一些娛樂(lè)的視頻來(lái)打發(fā)時(shí)間。

　　我坐在窗邊的位子上，望著窗外的被灰塵和雨水蓋住的不大的空地，百無(wú)聊賴(lài)——等待總是這樣無(wú)趣�？盏氐牧硪慌允且粭�**的教學(xué)樓，本校的精英，大多在這里。其中也有我曾熟識(shí)的，只不過(guò)，現(xiàn)在有了微妙的不同。當(dāng)年一起在宿舍里亂喊大叫，互相調(diào)侃，狂吹牛逼的基友間，多了那么一塊空地。不大，卻蓋滿(mǎn)了灰塵與雨水，還有一個(gè)少年的苦悶。

　　不久，天色放晴，卻依舊清澈不了空地上的灰塵雨水和教室里的少年的苦悶。老舊的廣播傳來(lái)新的聲音：出發(fā)吧。我站起，不再向窗外望去，因?yàn)槟抢餂](méi)有我想看到的東西。時(shí)已至酉，走廊卻遲遲未開(kāi)燈，大概是錯(cuò)覺(jué)吧……

　　走在夜晚的大街上，聽(tīng)著周?chē)�同學(xué)的談話，看著路兩旁深藍(lán)色的人流，夜色把他們籠罩，他們是一代人；燈光為我們加冕，我們將送走他們。

　　突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)叫喊聲，夜空中仿佛閃耀著七彩的燈光。那便是了，我想。快步趕到，隨即我們靜待開(kāi)場(chǎng)。

　　煙花盛開(kāi)，新篇章即將開(kāi)啟。

　　舞臺(tái)向來(lái)是絢麗的，這一次也無(wú)需多言�？芍貜�(fù)的演繹同一主題，不是所有人的菜。在臺(tái)下的不只有掌聲，也有斥聲，混合著嘈雜的熱鬧傳入我的耳。不合口味？我咬了咬牙。因?yàn)樵谂_(tái)上的不只有燈光，還有血汗。同為一代人，他們已比我們付出許多，我們?cè)谛�息，他們�(cè)谂�力；我們�(cè)趭^進(jìn)，他們?cè)谄疵�，就像那些精英——不是年少，此名青春�?/p>

　　煙花盛開(kāi)，新篇章已然開(kāi)啟。

　　走在夜晚的大街上，聽(tīng)著周?chē)�同學(xué)的談話，看著路兩旁深藍(lán)色的人流，夜色把我們籠罩，我們是一代人；時(shí)間給予我們力量，我們會(huì)創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代。

所思作文600字2

　　今天，胡老師給我們出了一個(gè)令人匪夷所思的題目：把一個(gè)熟雞蛋從四樓上摔下去，但是雞蛋卻毫發(fā)無(wú)損。本來(lái)一向思想不開(kāi)小差的我，心里卻在“砰砰”的打起了小鼓。我想，是不是老師故意為難我們，對(duì)我們不滿(mǎn)意，可是回頭想一想，老師對(duì)待我們就像母親一樣無(wú)微不至。那……是不是老師在開(kāi)學(xué)之際給我們開(kāi)的玩笑，好讓我們減少一點(diǎn)壓力，可是看老師這副認(rèn)真的樣子，我的第二個(gè)想法就馬上被否認(rèn)了。那胡老師賣(mài)的到底是什么關(guān)子呢？

　　回到家里，我百思不得其解，頭緒也方寸大亂。突然，我好像隱隱約約看到了有一條光明的道路——查資料，于是 ，我就在電腦上查找，可最后還是一無(wú)所獲。頭緒也越理越糟。我躺在床上，不一會(huì)兒就“夢(mèng)周公”了。在夢(mèng)里，我是一個(gè)小小的雞蛋，主人為了完成老師交待的任務(wù)而把我煮熟，放在泡沫盒的一個(gè)小洞里，把我埋了起來(lái)。我在泡沫里呼吸著僅存著的一點(diǎn)氧氣，但還是悶得憋不過(guò)氣來(lái)。然后，主人就把我摔下去時(shí)，我差點(diǎn)兒從床上摔下來(lái)了，身上全被汗?jié)窳恕Ｎ易匝宰哉Z(yǔ)道：“我的媽呀！”突然。我如夢(mèng)初醒，我也可以這樣做呀！

　　第二天，我把一個(gè)煮熟了的雞蛋放進(jìn)我挖了一個(gè)洞的泡沫里，然后把雞蛋完完全全的給密封了，最后我還是覺(jué)得不太安全，又用桌布做了個(gè)降落傘，這才覺(jué)得安心。于是，我就把“降落傘雞蛋”甩了下去，此時(shí)，我的心也隨著雞蛋飄了下去。我迫不及待的跑了下去，把泡沫也給扯破了，我顫抖的手拿著完好無(wú)損的“戰(zhàn)利品”，激動(dòng)得就像中了彩票樣。

　　晚上，我又做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)胡老師聽(tīng)了我的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，笑的合不攏嘴。

所思作文600字3

　　大家都開(kāi)始動(dòng)筆了，唯獨(dú)我在發(fā)呆，該寫(xiě)什么呢？讀了例文雖然貌似悟到了什么，回頭想想，又寫(xiě)不出來(lái)。

　　這篇文章雖然有的是思想，但我也只是懵懵懂懂。說(shuō)到癡迷ipad這一方面，我也有這樣的經(jīng)歷，卻又幾番不敢下筆。這個(gè)暑假，我一直把玩著剛買(mǎi)回來(lái)的iphone，上qq，后來(lái)也下過(guò)決心戒q，刪了它。但只過(guò)了兩個(gè)星期，這qq又裝回來(lái)了。到如今，時(shí)間索性都被學(xué)習(xí)霸去了，就連上qq的時(shí)間都沒(méi)有了，難有閑睱了。忽而想到《浮生六記》，我真想回到古代啊，想穿越到沈復(fù)之妻陳淑珍的身上，在沒(méi)有電子，沒(méi)有信息的時(shí)代，體驗(yàn)15年的**與快樂(lè)——與夫君賞花、論詩(shī)，游大山南北，何不為樂(lè)？這樣閑，這樣靜，才會(huì)有時(shí)間思考，有時(shí)間感悟，有時(shí)間懂自己。那如今的我有沒(méi)有這些時(shí)間思考呢？我想：似乎是沒(méi)有的。我徒有羨慕了，羨慕之余，回頭一望，那匆匆的沒(méi)有閑時(shí)間的人中，也有我一個(gè)�？墒沁@是不得已，不是我不懂節(jié)制，而是我的時(shí)間被作業(yè)強(qiáng)行霸占去了。我思考著如何去有時(shí)間靜靜的讓思緒**飄蕩。哦，我突然間意識(shí)到，我能思考這些問(wèn)題，說(shuō)明我還有一點(diǎn)時(shí)間閑著呆著的。

　　語(yǔ)文老師曾說(shuō)：“如果你有空閑的時(shí)間，說(shuō)明你沒(méi)有合理規(guī)劃時(shí)間�！碑�(dāng)時(shí)只是隨意聽(tīng)聽(tīng)，現(xiàn)在想到或許她錯(cuò)了，她也是匆匆人群中的一員。

　　有些人多么的匆匆，忙碌，最后卻又能留下什么呢？又想到沈復(fù)，閑著思著，給我們留下了著名的《浮生六記》……

　　于是，我找到了題材，動(dòng)筆將我的《閑時(shí)所思》寫(xiě)了下來(lái)。

所思作文600字4

　　對(duì)于雨，我總是情有獨(dú)鐘。喜歡細(xì)雨，喜歡在雨中漫步，聞那細(xì)雨，舔那細(xì)雨。似母親的手輕輕撫摸著面頰，溫潤(rùn)甜美；喜歡大自然的神韻，喜歡這幅遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)而又真實(shí)的水墨畫(huà)�？创蟮乇坏�淡的洗涮過(guò)，整個(gè)人好似也被洗滌了，人也輕了，心也靜了，心態(tài)*和，泡一杯好茶，選一本好書(shū)，看那金燦燦的樹(shù)葉在水中嬉戲，淡淡的輕香飄來(lái)，茶未入口，心中卻已盛滿(mǎn)了回味，芬香沁心中略帶甘甜。此時(shí)，憶起了一句詩(shī)落花人**，微雨燕雙飛。我珍惜這感覺(jué)，也就品味著這記憶中的醇香。

　　淅瀝瀝的雨，像斷了線的珍珠般下著，空氣里夾雜著那混合著泥土和樹(shù)葉味的雨的氣息。玻璃窗早已在入夜時(shí)分便被層層輕盈的雨霧緊緊依附，偶有數(shù)顆璀璨欲滴的雨珠乘風(fēng)而來(lái)，旋轉(zhuǎn)落地，在路燈的`照耀下絢麗了天空。 我靜靜地舉手觸摸窗戶(hù)，一股清涼順著指尖直達(dá)心底，不斷地在心里蔓延，泛濫成災(zāi)。似乎每個(gè)下雨天，心思都要百轉(zhuǎn)千回，總有一股莫名的傷感縈繞心際，久久不散。似乎每個(gè)下雨天，那些曾經(jīng)的往事總會(huì)出來(lái)?yè)胶鸵环�，讓人的思緒隨著雨點(diǎn)在空中飄搖著。也許，雨的盡頭，便是寄放思念的地方。

　　雨霧朦朧，細(xì)雨紛揚(yáng)。愁思褪去，淡然而*和的心態(tài)依舊。我悄悄地在心底種下一玫陽(yáng)光，讓它在每個(gè)濕漉漉的雨天里，在心里播灑陽(yáng)光，溫暖我略帶失意的心，為心房增添絲絲暖意。細(xì)雨的語(yǔ)言是音樂(lè)的語(yǔ)言、是詩(shī)的語(yǔ)言，訴說(shuō)出一道濕潤(rùn)而清涼的世界。聽(tīng)窗外的細(xì)雨，嘀嘀嗒嗒，如聽(tīng)輕揚(yáng)的竹箏之樂(lè)，如臨清泉之聲。

　　骨子里一直有份淡淡的憂(yōu)傷，被這種憂(yōu)傷隱隱地感染著、浸潤(rùn)著，居然會(huì)有種隱隱的快感。雨滴梧桐春夜長(zhǎng)，愁心和雨到昭陽(yáng)。

所思作文600字5

　　淡藍(lán)的風(fēng)掠過(guò)城市，天空最后一絲淺澄的笑瞬間滑落。忽而夏蟲(chóng)憂(yōu)愁，曲調(diào)不再高昂，變得低沉婉轉(zhuǎn)。略帶青澀味的草香，摻混在渾濁凝重的空氣中，搭配著心醉的音樂(lè)，我因此常常疑心生活是不是一杯淡香誘人的雞尾酒，是那么的唯美，不忍去破壞這魔幻般的寧?kù)o。偶然看到樓下的花開(kāi)了一樹(shù)，卻不敢多看一眼。只因心有雜念，恐淺薄的心將萬(wàn)物曲解。

　　悲哀走到路的盡頭，便又折了回來(lái)，回到我的身邊。頓時(shí)覺(jué)得老天真是有眼，寧愿讓我沉浸在傷悲中也不愿讓我多笑一聲。淚水滑落變成了涅磐的鳳凰，飛出終將望不見(jiàn)。因?yàn)闊o(wú)人落淚，因?yàn)椴幌蛱�過(guò)另類(lèi)。于是不再輕易落淚，嘴角卻總是很輕易地微微上揚(yáng)。活得太仔細(xì)太計(jì)較容易讓人不滿(mǎn)憤怒到心碎，到了初四我才突然明白居然有"難得糊涂"這句處事原則，只可惜明白的太晚已經(jīng)遺失了太多的美好，傷害了太多的匆匆在我生命走過(guò)的過(guò)客。

　　“存在既反抗。”薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。當(dāng)反抗數(shù)次之后，因無(wú)人重視，遂作罷。我的反抗只是相當(dāng)微弱的掙扎，僅此而已。因?yàn)椴辉�有過(guò)哲人超脫世俗的品質(zhì)，因?yàn)橛X(jué)得自己是一個(gè)矛盾體，有時(shí)候會(huì)難以堅(jiān)持自己曾經(jīng)所堅(jiān)持的，有時(shí)候我不顧世俗的驚詫作出另一種不同常人的舉動(dòng)。但是羽翅往往受傷，伏在地上無(wú)法繼續(xù)在自我的理想的天空中無(wú)羈狂翔。

　　天空開(kāi)始啜泣，繼而雨連成銀絲，望著窗外天陰沉哭泣的臉，低頭看看那墜落在雨水中的黃色的花，不敢輕言忘卻煩憂(yōu)。卻也不再為瑣事苦悶。本來(lái)想穿上雨衣，在雨中盡情地狂奔，擁抱著夏雨，踏在草叢中低著頭尋找著鳴蟲(chóng)。那一刻，笑容也許明媚而沒(méi)有彷徨。但是我像個(gè)常人一樣，仿佛理智地止住了這種想法，而是啜一口茶，在茶的余香中，打開(kāi)窗子，探出頭，任雨點(diǎn)打擊臉上，讓我的曾經(jīng)不羈的靈魂蘇醒。

相聲作文600字 (菁選5篇)（擴(kuò)展6）

——泡面作文600字 (菁選5篇)

泡面作文600字1

　　哎！爸媽又不在，我又要吃泡面了。

　　爸爸天天在外面做工，長(zhǎng)時(shí)間不在家；媽媽要經(jīng)常出去搓麻將，每次都很晚回家。這不，我放學(xué)回來(lái)后，媽媽像是**了似的，對(duì)我說(shuō)：“晚飯你們自己解決，抽屜里有泡面，把妹妹照顧好！”說(shuō)完，便興沖沖地奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，留下我和妹妹，還有一盒泡面。每天回到家，我最渴望地就是吃一碗熱騰騰的白米飯，配上媽媽親手烹飪的菜。而這一切，有時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)就是一種奢求。

　　又是泡面！從前那時(shí)候，聞到別人在吃泡面，自己也忍不住央求爸媽給我買(mǎi)，巴不得每天都吃泡面，媽媽都以“泡面沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，吃了長(zhǎng)不大”的理由拒絕我吃泡面。那時(shí)還沒(méi)有妹妹，爸爸沒(méi)有這么大的生活壓力，外出工作的時(shí)間也不多，媽媽也是全身心地照顧著我。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，小時(shí)候的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了——天天吃泡面�？墒�，真的得償所愿的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)泡面的味道竟然有點(diǎn)苦澀了。

　　我勉強(qiáng)吃了一口，啊，真是有點(diǎn)厭倦這種味道了，湯里面總有一股塑料的味道。“我要……我要吃”旁邊的妹妹顯然是被這香味吸引了，大叫著。我小心翼翼地用叉子卷起一根泡面，輕輕吹涼，放到妹妹嘴邊。她使出吃奶的勁兒，咻得一下，就把面面**去了，饒有余味地在嘴里反復(fù)咀嚼。這味道難道很好嗎？媽媽怎么就不擔(dān)心妹妹吃泡面長(zhǎng)不大呢？她又把腦袋伸出來(lái)，肯定又想吃了吧……

　　比起媽媽燒的飯菜，泡面的味道確實(shí)更誘人，可我還是喜歡媽媽悉心烹飪的飯菜，里面有家和愛(ài)的味道。而泡面，簡(jiǎn)單快捷，卻也喪失了文火慢燉的'細(xì)膩的愛(ài)。

泡面作文600字2

　　在家里，我從來(lái)是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。有一天，為了和媽媽爭(zhēng)口“氣”，我第一次“勇敢地”自己動(dòng)手煮泡面。

　　我先模仿媽媽*時(shí)煮泡面的樣子，在鍋內(nèi)倒了些水，蓋上鍋蓋往煤氣爐上一放，然后擰開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，可一下、二下、三下……火卻著不起來(lái)，煤氣那難聞的味道卻彌漫在空氣中，我一緊張，使勁一擰，只聽(tīng)“啪”的一聲，藍(lán)色的火焰突然從灶口竄了出來(lái)，把我嚇得冷汗不知不覺(jué)地流了出來(lái)。我偷偷地往外一看：“還好，沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，一陣陣蒸氣從鍋蓋下面“撲撲”地冒了出來(lái)，鍋里傳出“突突突”的水響聲，“水開(kāi)了！”我趕快腦袋往前一伸，打開(kāi)鍋蓋。頓時(shí)，一股白色的熱氣迎面撲來(lái)，我整張臉被燙得火辣辣的疼。我本能地“啊”了一聲，那上下翻滾的開(kāi)水似乎在嘲笑我的**。我突然感到一陣緊張，額頭上的汗珠沿著面頰往下淌，拿鍋蓋的手也不由得微微顫抖，沒(méi)想到煮泡面也會(huì)這么艱難！

　　“想臨陣逃跑？想讓媽媽……不，不行！”我一咬牙，一壯膽，把泡面往鍋里一扔，“蓬”的一聲，開(kāi)水濺了一地，我嚇得趕緊往后一退，差點(diǎn)被燙著。

　　泡面在開(kāi)水中跳躍著，為了不丟臉，我硬著頭皮小心翼翼地倒下事先打好的雞蛋，放入調(diào)料。不一會(huì)兒，一陣陣令人心醉的香味從鍋中傳了出來(lái)，我心里不禁涌起一陣喜悅之情，我似乎又長(zhǎng)高了！

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。煮泡面是件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻非常有意義，它讓我真正懂得了“粒粒皆辛苦”的含義，它讓我懂得了許多，許多……

泡面作文600字3

　　今天中午，因?yàn)閶寢屧诿�，所以，我就可以自己解決中飯了。啊，泡面，一想到泡面的味道，我就心動(dòng)不已。

　　首先，我就往鍋里倒入肉湯，接著開(kāi)火，并小心翼翼地蓋上鍋蓋。接下來(lái)準(zhǔn)備的就是調(diào)味了，我拿來(lái)一根洗好的蔥，準(zhǔn)備切蔥花的時(shí)候腦子里閃現(xiàn)出了媽**叮囑：手一定要往后一些，刀也得拿穩(wěn)一些，千萬(wàn)千萬(wàn)不能傷到手了。于是，我切得十分小心，然后把切好的蔥放進(jìn)一個(gè)調(diào)味的大碗里，再倒入了適量的醬油和鹽。不一會(huì)兒，水便沸騰起來(lái)了，我踮起腳尖，輕輕把鍋蓋揭開(kāi)，然后把面餅放下去了，雖然這不是我第一次煮泡面了，但是看著滾動(dòng)的開(kāi)水，心里還是不免有些****的：這水可千萬(wàn)別濺出來(lái)可好��！這時(shí)媽媽走進(jìn)廚房拿泡打粉，順眼便望了望鍋中：“光吃泡面可不行，加點(diǎn)青菜吧，也更有營(yíng)養(yǎng)呢！”我一邊應(yīng)答著，一邊抓了一把青菜投入鍋中。又等了一小會(huì)，我實(shí)在忍不住了，便用筷子攪動(dòng)著在水里散**的面餅，一股誘人的香味撲面而來(lái)。幾分鐘后，我盛起了泡面，把泡面包的調(diào)料放里面一攪拌，呼——一碗香噴噴的泡面滿(mǎn)屋飄香。

　　我端起泡面，顧不得還燙得很，放在桌子上就急不可待地狼吞虎咽起來(lái)，哇，太香了！我趕緊叫來(lái)媽媽?zhuān)�欣喜地讓她也品嘗品嘗，但沒(méi)想到媽媽一嘗就皺著眉，說(shuō)道：“這也太咸了吧。”我不解地看向媽媽?zhuān)�咸？我怎么沒(méi)感覺(jué)出來(lái)？媽媽笑看著我說(shuō)：“你是不是又放了鹽又放了調(diào)料包啊，那怎么能不咸啊？”我不好意思地笑了，但是雖然咸了點(diǎn)，但還是很美味啊！媽媽說(shuō)加點(diǎn)開(kāi)水沖淡咸味后再吃。結(jié)果，熱水竟然沒(méi)有，只得燒水，*常燒開(kāi)水只要三分鐘，對(duì)我現(xiàn)在的來(lái)說(shuō)，卻如整個(gè)冬季一般漫長(zhǎng)。在等的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地夾幾根面條放進(jìn)嘴里，誘人的味道讓我一點(diǎn)也感覺(jué)不到咸。終于水燒開(kāi)了，媽媽往面里面加了些水后，我又開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。嗯！這回是真的好香！

　　這香噴噴的泡面真是令人越吃越想吃，我愛(ài)吃泡面！

泡面作文600字4

　　早晨，媽媽在做面包，弟弟開(kāi)心地吹著泡泡，幾個(gè)泡泡調(diào)皮地和面包跑進(jìn)了烤箱。

　　叮，面包出爐啦！媽媽把面包捧出來(lái)，弟弟沖上前去，用手抓起面包，啊嗚一口吞了下去。我也迫不及待地吃了一個(gè)泡泡面包。真好吃！面包香香噠、輕輕噠、松松噠！

　　神奇的事情發(fā)生了！我和弟弟突然變得很輕、很輕。我輕輕一跳，拉著弟弟飛了出去。我們像在太空一樣！弟弟和我一蹦一跳，真好玩！突然，弟弟一個(gè)不小心，竟漂漂蕩蕩地飛**天。我急忙去拉弟弟�？墒�，我也和弟弟一樣，飛了起來(lái)。

　　弟弟和我頓時(shí)不知所措，弟弟啊地喊了一聲，奇怪的事兒又發(fā)生了！我們眼前出現(xiàn)了啊的字樣，而且，還是泡泡組成的！我靈光一閃，大聲喊道；飛船！果然，一艘泡泡飛船浮在我們面前，我們手忙腳亂地爬上飛船，系好泡泡安全帶。我摁下了一個(gè)棕色泡泡，突然，噗地一聲，飛船直沖云霄！那速度，真是比火箭還快！我和弟弟的頭發(fā)被風(fēng)吹的**的。弟弟努力睜開(kāi)半只眼，隨便摁下一個(gè)泡泡。飛船頓時(shí)不再上升，而是改變了航向，開(kāi)始在云層中橫沖直撞！我和弟弟都被嚇傻了，老天，這是什么情況？

　　砰，飛船撞**大塊大云，終于停了下來(lái)。我們急忙從飛船里出來(lái)，爬到了大云上。哇！我們似乎躺在了清涼的天鵝絨床上，開(kāi)著超涼快的空調(diào)！我摘下一朵小云，碰了碰，白云竟變成了烏云。我好奇地又碰了碰，烏云下起了一些小雨，然后飛走了。**下一看，人們正紛紛抱著頭，好奇地往上看呢！

　　我和弟弟玩了一會(huì)兒，弟弟說(shuō)：降落傘、降落傘！兩個(gè)降落傘立即出現(xiàn)在了眼前。我和弟弟背上降落傘，輕輕地往下跳。真舒服呀！風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，一種快意直沁肺腑，比坐海盜船還過(guò)癮！

　　我們輕輕降落在門(mén)前的空地上。弟弟說(shuō)；好哦��！那是因?yàn)樵诳罩型胬哿耍�我們�(nèi)コ耘菖菝姘�吧！我邊說(shuō)邊拉上他的手，又去吃了一個(gè)面包。

　　泡泡面包真好吃呀！

泡面作文600字5

　　世界上最親近我們的人莫過(guò)于自己的父母，嗷嗷待哺饑餓時(shí)，是父母喂我們吃飯，蹣跚學(xué)步摔倒時(shí)，是父母扶我們起來(lái)，我們生病了，父母最心疼，我們成長(zhǎng)時(shí)，父母最關(guān)心，我們出門(mén)時(shí)，父母最牽掛�？晌覀兡軌�?yàn)楦改缸鲂┦裁茨�？能夠給父母帶來(lái)快樂(lè)么？能夠讓父母感到欣慰嗎？還有一天就要期末考試了，你們準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好向著百米沖刺的最后一米發(fā)出致命一擊嗎？還是偶然聽(tīng)到這樣一則故事：他是個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)七歲的小男孩。每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來(lái)，他對(duì)過(guò)世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來(lái)陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。

　　因?yàn)橐�趕火車(chē)，沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。一路上擔(dān)心著孩子有沒(méi)有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話回家�？珊⒆涌偸呛芏�事地要他不要擔(dān)心。然而因?yàn)樾睦餇繏觳话�，便草草處理完事情，踏上歸途�；氐郊視r(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無(wú)力。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！這孩子！他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的，一陣狠打。為什么這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調(diào)皮，把棉被弄臟要給誰(shuí)洗？

　　這是妻子過(guò)世之后，他第一次體罰孩子。我沒(méi)有，孩子抽抽咽咽地辯解著：我沒(méi)有調(diào)皮，這這是給爸爸吃的晚餐。原來(lái)孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅�，所以放進(jìn)了棉被底下保溫。爸爸聽(tīng)了，不發(fā)一語(yǔ)地緊緊抱住孩子，看著碗里剩下那一半已經(jīng)泡漲的`泡面，啊，孩子，這是世上最最美味的泡面��！

　　就連這么小的孩子就知道父親在外面打拼不容易，心疼父親，這種孝心你有么？一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)莫過(guò)于體現(xiàn)在家中理解父母，在外同情關(guān)懷他人，先撇開(kāi)后者，前者你做到了嗎？

相聲作文600字 (菁選5篇)（擴(kuò)展7）

——真話作文600字 (菁選5篇)

真話作文600字1

　　不知從什么時(shí)候起，說(shuō)真話成了一個(gè)值得深思的問(wèn)題。當(dāng)面直陳他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，因?yàn)檎f(shuō)真話，可能會(huì)招來(lái)他人的不滿(mǎn)和報(bào)復(fù)；有時(shí)我們坦言自己的不足和過(guò)失，因?yàn)檎f(shuō)真話，得到大家的理解和寬容。有時(shí)說(shuō)真話會(huì)帶來(lái)傷害，有時(shí)說(shuō)真話能獲到尊重。

　　著名作者巴金的《隨想錄》中有一篇是經(jīng)典作《再論說(shuō)真話》。這本篇文章全都講了巴金爺爺對(duì)講真話的深刻檢討。巴金爺爺在文章中向*人發(fā)出告誡：“哪怕是給鋪上千萬(wàn)朵鮮花，謊言也不會(huì)變成真理。”他還說(shuō)，“人只有講真話，才能夠認(rèn)真地活下去。”說(shuō)真話是真實(shí)生活的基礎(chǔ)。在科學(xué)研究上，必須說(shuō)真話，不說(shuō)真話，就沒(méi)有現(xiàn)代日新月異的科學(xué)技術(shù)，也沒(méi)有如此絢麗多彩的物質(zhì)。

　　古今中外從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)以講假話為榮，也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人公開(kāi)去贊美一個(gè)天天講假話的**。在《**的新裝》中，兩個(gè)自稱(chēng)是裁縫的**為獲得大量財(cái)富說(shuō)能織出人間最美麗的布。對(duì)于從未存在的'新裝，大臣們擔(dān)心的是保不住自己的官位，全城的人擔(dān)心自己不是稱(chēng)職的市民，而都說(shuō)謊話，紛紛贊揚(yáng)**的新裝。唯獨(dú)那個(gè)單純的小孩子不怕被別人誤會(huì)，說(shuō)出了**什么也沒(méi)穿的實(shí)情。

　　誠(chéng)然，有時(shí)善意的謊言能讓一個(gè)患有絕癥的患者絕處逢生，能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信，有時(shí)還能救活一個(gè)即將精神崩潰的人。有時(shí)，真實(shí)的言語(yǔ)會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。因此，說(shuō)真話，我們更要學(xué)會(huì)說(shuō)真話，除了需要勇氣、需要技巧，更需要具備必須的條件。

　　說(shuō)真話，既不傷害他人，也不傷害自己。這是一個(gè)人生活的基礎(chǔ)。

真話作文600字2

　　一直說(shuō)真話，總是說(shuō)真話，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，說(shuō)得連自己都不知道自己了，說(shuō)多了，老婆也罵我，父親也怪我，連昨天剛剛過(guò)完了五周歲生日的小女兒也會(huì)沖我直嚷嚷：“爸爸是壞蛋！”

　　從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我:“一定要說(shuō)真話，不要說(shuō)假話。要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要做個(gè)守信用的人�！边@個(gè)淺顯易懂的道理，在父輩的諄諄熏陶下，自以為老早就懂了。結(jié)婚以后，特別是有了小孩之后，老婆也對(duì)我說(shuō):“不要說(shuō)假話，小孩子跟大人學(xué)，你說(shuō)假話寶寶也會(huì)跟著學(xué)的�！蔽已月�(tīng)計(jì)從，只說(shuō)真話，不說(shuō)假話，并認(rèn)為是理應(yīng)當(dāng)然。

　　真的可以什么時(shí)候都說(shuō)真話嗎？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)不能，真的不能什么時(shí)候都咋咋呼呼，別人說(shuō)假話自有他們的理由，我也管不著，而我雖以說(shuō)真話為自我標(biāo)榜，但今天說(shuō)的話明天就可以不算數(shù)，或者發(fā)的誓許的愿自己都忘記了，最后也只有以虛偽結(jié)束。最后，我終于明白，沒(méi)有誰(shuí)愿意故意說(shuō)假話，沒(méi)有誰(shuí)愿意故意騙人，說(shuō)假話都是不得已而為之。

　　其實(shí)，說(shuō)假話是一門(mén)藝術(shù)，其實(shí)，在這個(gè)世界上，學(xué)會(huì)一點(diǎn)明哲保身之道也是不錯(cuò)的，也是很有必要的。當(dāng)然，原則性的事情必須也只能說(shuō)真話，但是如果你做了什么別人不知道的事，而這件事本來(lái)就是雞毛蒜皮而說(shuō)出來(lái)很尷尬很沒(méi)面子的事，說(shuō)說(shuō)假話也就算可以了，也就算沒(méi)有了。因?yàn)橛械氖氯绻�硬要說(shuō)真話，硬要說(shuō)一個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非，那么你跳進(jìn)黃河也洗不清，就拿我來(lái)說(shuō)吧，有時(shí)候我非要說(shuō)真話，非要那么不識(shí)時(shí)務(wù)地得罪人，老婆會(huì)好幾天不理你，爸爸會(huì)馬上暴跳如雷，又何必呢？有時(shí)候，善意的謊言會(huì)形成**。

　　但從小形成的`習(xí)慣是很難改變的，我只好看著季羨林老前輩說(shuō)的那句名言：“假話全不說(shuō)，真話不全說(shuō)�！鳖H生硬地套用在我的生活上和文字上。但也許，要反過(guò)來(lái)理解，“真話全不說(shuō)，假話不全說(shuō)”，那么，什么事都大事化小，小事化了了，那么，什么事都沒(méi)有了，可惜我還做不到這一點(diǎn)。

真話作文600字3

　　說(shuō)真話是什么滋味？坦當(dāng)、舒服、高興，還是快樂(lè)？我想當(dāng)今社會(huì)說(shuō)真話未必會(huì)感到快樂(lè)。

　　國(guó)人談生活，“難得糊涂”才是金良玉言，在現(xiàn)代人的邏輯里說(shuō)真話未必是真理。正如“為圣者諱疾”。還如俗話說(shuō)：“見(jiàn)人只說(shuō)三分話不可全拋一片心”。

　　說(shuō)真話的滋味有尷尬者——奧運(yùn)冠軍周超在獲得金牌時(shí)因?yàn)闆](méi)有先感謝國(guó)家而是先感謝父母被**疑。后來(lái)他不得不改口，將父母由第一降到五位。

　　說(shuō)真話有傷身者——深圳某村村民田保民因?yàn)樵?p>**驗(yàn)查時(shí)說(shuō)了幾句真話，就被鄉(xiāng)鎮(zhèn)**打成了腦震蕩。

　　為什么說(shuō)真話會(huì)造成如此后果，我想跟整個(gè)社會(huì)有密切關(guān)系。

　　商業(yè)使人說(shuō)假話。某搬運(yùn)公司在某報(bào)紙上有醒目的黑體大字寫(xiě)道：“我們搬過(guò)神舟五號(hào)”，結(jié)果其生意大好。上海某服務(wù)業(yè)約定成俗：見(jiàn)人就說(shuō)靚仔，靚女，其實(shí)它靚的不是人民，而是***。由此可見(jiàn)，商業(yè)要想發(fā)達(dá)，不用提高質(zhì)量什么的，不說(shuō)真話就夠了。說(shuō)真話就面臨著破產(chǎn)。

　　教育使人不說(shuō)真話。上海某位較真的老師說(shuō)小學(xué)課本里的《愛(ài)迪生救媽媽》是杜撰的，而他又何嘗知道他學(xué)生交給他的何嘗不是杜撰的呢？可見(jiàn)，說(shuō)句假話就是好孩子，說(shuō)真話就是不想混了。

　　**教人說(shuō)假話。某單位秘書(shū)在其微博中分享

寫(xiě)作贏得上司好感的技巧中寫(xiě)道：“明明單位沒(méi)有什么進(jìn)步，我卻寫(xiě)成跨越式發(fā)展，明明對(duì)下崗充滿(mǎn)了恐懼，我卻寫(xiě)成了大家認(rèn)清了形勢(shì)，從容下崗”。說(shuō)真話不但不能獲取上司好感，而且群眾還會(huì)說(shuō)你不識(shí)時(shí)務(wù)。由此可見(jiàn)說(shuō)假話可能成為上司依賴(lài)的好**，說(shuō)真話你早晚都會(huì)“認(rèn)清形勢(shì)，從容面對(duì)下崗”。

　　說(shuō)真話真不是滋味。

　　《**的新裝》里，說(shuō)真話的小孩使那些說(shuō)假話的大臣、公民沉默。在我們的社會(huì)里說(shuō)真話成為了你一切的壞滋味的起源。

　　在這個(gè)是否混亂，真假難辯的社會(huì)體制下，假話，真話早已失去了其最本質(zhì)的區(qū)別，如果你想說(shuō)真話有好滋味，就勢(shì)必挑戰(zhàn)整個(gè)社會(huì)體制。

真話作文600字4

　　真話如花，美麗而芳香。真話之花曾在我家悄悄綻放過(guò)······

　　月色籠罩，透過(guò)絲絲的冷意。手懸掛在空中，望著眼前的門(mén)鈴，久久不愿落下，思及書(shū)包中那張紅色叉滿(mǎn)布的考卷，心中那塊大石募的又重了幾分。懸著的手不禁再次跌落。暮色更濃了，抬眼望表7：00整。終于，那手還是重重按**門(mén)鈴。

　　“寶貝”回來(lái)了。迎面便是母親的`微笑，房中柔和的燈光灑落，擋住了門(mén)外微涼的月光。“嗯，我回來(lái)了�！背鲆粋�(gè)疲憊的笑容，便將我和書(shū)包一起重重摔進(jìn)沙發(fā)中，忐忑不安的心仿佛找到了落腳點(diǎn)，更恢復(fù)了正常。

　　“快來(lái)吃放吧，菜都要涼了�！眿寢屧拕偮洌�我的肚子也跟著叫了兩聲。飯桌上，我與母親說(shuō)笑著，“聽(tīng)說(shuō)你們昨天有個(gè)小測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)了嗎？”頓時(shí)，我的笑容僵在了嘴角，趕忙低下頭，只含糊的“嗯”了一聲，剛剛*靜的心有狂跳不止起來(lái)。

　　“數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)，一定會(huì)考的不錯(cuò)。”母親又自顧說(shuō)起。望著母親自信的眼眸，不知怎么，那些就要脫口而出的謊言都數(shù)止住了腳步。眼眶酸澀而腫脹。

　　“媽?zhuān)�我沒(méi)考好�！闭f(shuō)罷，就急忙沖進(jìn)了房間。這一夜在不安中渡過(guò)。

　　第二天，整理書(shū)包時(shí)，一個(gè)信封落入眼簾，是母親“親愛(ài)的寶貝，我一看到你那張?jiān)嚲�，很可惜你沒(méi)有考到理想的成績(jī)，但我很開(kāi)心，你沒(méi)有說(shuō)謊······媽媽相信，你的能力，希望你能夠再接再厲·····”

　　讀者，讀者，眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了，淚水滴在信封上，綻開(kāi)一朵朵墨花。

　　播下說(shuō)出真話之種，必將面向大海，****·····

真話作文600字5

　　他們?nèi)�人長(zhǎng)在同一方土地，上同一所學(xué)校，畢業(yè)后進(jìn)了同一個(gè)單位，在同一部門(mén)，分別從事著不同的工作。****，他們?cè)诰W(wǎng)上玩同一個(gè)游戲：就人生***說(shuō)真話，每人寫(xiě)一句裝在瓶中，然后放入大海，并相約哪一天，三人都收到彼此的真話瓶，再相聚，看看每人都在瓶中寫(xiě)了什么。

　　時(shí)光荏苒，他們各自埋頭工作，早忘記了這事。在歲月的流逝中，三人的命運(yùn)也一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生著改變。一位在單位當(dāng)干事，人緣極好，上上下下都有著很好的評(píng)價(jià)，稱(chēng)贊他是一個(gè)難得的好人。一位在部門(mén)沒(méi)干多久就開(kāi)始升遷，周?chē)�的人嘖嘖稱(chēng)奇，都認(rèn)為他是天生當(dāng)官的料，無(wú)論做人做事，滴水不漏。另一位干了一段時(shí)間后就****身邊當(dāng)了秘書(shū)，**到哪都帶著，好不風(fēng)光。

　　一年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼都到了快退休的年齡，當(dāng)干事的依舊干著才到單位干的活，當(dāng)**的已進(jìn)入單位的核心圈，當(dāng)秘書(shū)的成了辦公室**。眼看退休的日子越來(lái)越近，老干事整理當(dāng)年的日記猛然看到這一頁(yè)，于是，在某個(gè)場(chǎng)合打電話給當(dāng)**的，**沒(méi)接，他又轉(zhuǎn)打辦公室**，**哈哈大笑：“老兄，你真有才，還記著這個(gè)鬼話呀！”辦公室**半嘈半諷答到。但老干事不甘心，他認(rèn)為這是人生的一種承諾，結(jié)局總要把迷底揭開(kāi)呀。他又打電話給當(dāng)**的，**答道：“你想要的答案我很明白，其實(shí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)還重要嗎，你仔細(xì)啄磨啄磨……”。

　　老干事木愣愣地看窗外，他忽然發(fā)現(xiàn)，除了辦公桌和窗戶(hù)的顏色已腿得斑白外，窗外的天空似乎沒(méi)有絲毫改變。他用筆敲打著筆記本上的真話瓶：“做老實(shí)人，講真話，這是做人的底線”。

　　讓他郁悶的是，相約這么多年，他沒(méi)收到不知飄到哪里去了的真話瓶，料想他們也沒(méi)收到自己的真話瓶。

　　“可能還在大海的某個(gè)角落飄浮著”。有人提醒說(shuō)。

　　“就讓他繼續(xù)飄浮吧，這真的已不重要了”，他喃喃自語(yǔ)道。

相聲作文600字 (菁選5篇)（擴(kuò)展8）

——虎鯨作文600字 (菁選5篇)

虎鯨作文600字1

　　不少人在電視里見(jiàn)過(guò)大白鯊，都說(shuō)大白鯊是海洋里最兇猛的動(dòng)物。其實(shí)，目前海洋里還有比大白鯊更兇猛、更聰明的動(dòng)物，那就是虎鯨。

　　一頭成年虎鯨的體重可達(dá)10余噸，相當(dāng)于20頭大象的重量。雄性身體長(zhǎng)達(dá)9米，雌性長(zhǎng)達(dá)7米，一尾魚(yú)鰭就有1米多長(zhǎng)。它們通常4到20頭聚在一起，捕殺獵物，連大白鯊也逃不過(guò)它們的“虎口”�；ⅥL眼睛的位置很奇怪，不像我們?nèi)祟?lèi)那樣長(zhǎng)在嘴巴上方，它們的眼睛長(zhǎng)在嘴后方。不了解虎鯨的人還以為嘴巴斜上方的白色斑塊是它們的眼睛呢。

　　為什么說(shuō)虎鯨比大白鯊厲害呢？首先虎鯨的體型是大白鯊的兩倍多，“大塊頭”容易打敗“小個(gè)子”。再則虎鯨經(jīng)常群體覓食，大白鯊一般獨(dú)自行動(dòng)，以多勝少是常有的事。而且虎鯨知道大白鯊的致命弱點(diǎn)，強(qiáng)直靜止——肚皮朝上時(shí)會(huì)漸漸昏迷。若單獨(dú)的虎鯨遇上大白鯊，虎鯨會(huì)用自己強(qiáng)壯而有力的身體撞翻大白鯊，趁著它昏迷時(shí)，便撲上去一口咬死大白鯊，美美地享用一頓大餐。雖然虎鯨在海洋里橫行稱(chēng)霸，對(duì)人類(lèi)卻很友好。目前已知虎鯨傷人的真實(shí)事例只有1起。

　　虎鯨不僅兇猛，還很聰明。研究表明，虎鯨會(huì)發(fā)出62種不同的聲音，雖然大約只是白鯨的一半，但在鯨類(lèi)中已經(jīng)是出類(lèi)拔萃的了。

　　虎鯨和其他鯨一樣，每隔5到20分鐘必須呼吸一次。它們會(huì)浮在海面上，露出一個(gè)大概是三個(gè)拳頭大小的噴氣口，迅速?lài)姵瞿莾A斜且粗矮的水柱，再馬上潛入水中。整個(gè)過(guò)程不到短短十秒鐘。

　　虎鯨睡覺(jué)時(shí)也會(huì)聚在一起，它們總是頭朝里、尾巴向外靜靜地浮在海面上。只要一有動(dòng)靜，它們立刻進(jìn)入警戒狀態(tài)，像一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士環(huán)顧四周。

　　幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。幼鯨一般在五六歲時(shí)離開(kāi)母鯨獨(dú)自生活，十幾歲開(kāi)始求偶并繁殖下一代，在二十多歲去尋找另一個(gè)大家庭，活到八十到九十歲時(shí)一般就壽終正寢了。

虎鯨作文600字2

　　虎鯨是海洋中獨(dú)一無(wú)二的巨型動(dòng)物。它們有時(shí)候像慈愛(ài)的母親，無(wú)微不至關(guān)懷和照顧他們的小寶寶，有時(shí)卻像殘忍的殺手，捕殺它們的獵物。這就是為什么它們也叫“**鯨”的原因。

　　虎鯨其實(shí)是一種海豚，可是它們很多時(shí)候卻一點(diǎn)也不像海豚。它們那巨大粗壯的體型，已經(jīng)說(shuō)明這一點(diǎn)。所以，虎鯨是世界上最大的海豚，最大的虎鯨長(zhǎng)得比**校巴還大呢！虎鯨的身體是黑白兩種顏色組成的。它的背部是黑溜溜的，腹部卻是白色的�；ⅥL們游泳的時(shí)候，它們黑色的那一面朝上，白色那面朝下，這樣，虎鯨在水里時(shí)就很難被獵物發(fā)現(xiàn)了！即使很重，虎鯨都可以輕易地從水里跳得很高，就像一位水上運(yùn)動(dòng)員！虎鯨的頭是圓錐狀的，眼睛很小，不是太明顯，因?yàn)樗�的眼睛的顏色與膚色一模一樣。它的眼睛更像鼠豚的眼睛，不像海豚的，因?yàn)楹ｋ嗟难劬Ω�大。它們的兩只眼睛后面都有一個(gè)大白點(diǎn)，像另一對(duì)超大的白色眼睛。它的嘴巴也不像海豚那么尖，可是它的牙齒很大又很鋒利。

　　虎鯨是群體動(dòng)物。當(dāng)他們?cè)谝黄饡r(shí)，就會(huì)流露出悠閑自在、非常開(kāi)心的樣子。有時(shí)，那些幼小的`虎鯨開(kāi)心地跳出海面，那精彩的畫(huà)面很多人都想捕捉。

　　虎鯨并不是一直都活潑可愛(ài)。它們有時(shí)很兇猛，是海洋中頂級(jí)的捕獵者，是企鵝、海豹等的天敵。它們是群體捕食的。在北極，成群的虎鯨會(huì)用海浪把海豹沖到海中。在美洲，它們會(huì)爬向沙灘，把在海灘上的海豹搶走。有時(shí)虎鯨還會(huì)跳到別的鯨魚(yú)上，把它們殺了。

　　虎鯨的腦比人腦大，這就是它聰明的原因吧。雖然它很**，但它也有可愛(ài)的一面。它也是自然界食物鏈中的最高捕食者。如果沒(méi)有它們，自然界中很多生物都不能生存。

虎鯨作文600字3

　　我是一頭號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨。我們鯨有許多種類(lèi)，有須鯨、齒鯨、抹香鯨等等，我們鯨最大約有十六七公斤重，最少的也有兩千公斤。我身重四萬(wàn)多公斤，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭，就有幾十頭大肥豬那么重，我要是張開(kāi)嘴呀！一個(gè)人站在里面，舉起手來(lái)還摸不到我的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在我嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。

　　我們生活在海洋里，許多人管我們叫鯨魚(yú)，其實(shí)我一直想說(shuō)：“我們不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物�！痹诤苓h(yuǎn)之前，我們鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣生活在陸地上，后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，祖先們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

　　我們是跟牛羊一樣用肺呼吸，我們的鼻孔長(zhǎng)在頭頂上，呼氣時(shí)浮出水面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣，又像騰空綻放的煙花，它成了海洋上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。不同種類(lèi)噴出的水柱也不一樣，須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。

　　最讓我引以為豪的是我那鋒利的牙齒，正是因?yàn)槲矣心卿h利的牙齒所以叫虎鯨，我的同類(lèi)須鯨主要吃蝦和小魚(yú)。它們一邊游一邊張開(kāi)大嘴，把許多小魚(yú)小蝦連同海水一齊吸入嘴中，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃?xún)汕Ф喙�斤。而我主要吃大魚(yú)和海獸。我遇到大魚(yú)和海獸，就兇猛地?fù)渖先�，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。

　　我們鯨是胎生的，我們是吃媽**奶長(zhǎng)大的，剛生下來(lái)的我們體積和媽媽真是天壤之別，可我們剛剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)了，我們一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤，兩三年就能長(zhǎng)大。我們的壽命很長(zhǎng)一般可以活幾十年到一百年。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是更加了解我們了？

虎鯨作文600字4

　　一天，一頭虎鯨媽媽經(jīng)過(guò)了17個(gè)月的艱辛歷程終于生下了一頭小虎鯨。當(dāng)虎鯨全家還沉浸在歡樂(lè)和幸福中時(shí)，小虎鯨突然有氣無(wú)力地說(shuō)“媽媽?zhuān)�我感覺(jué)很不舒服，頭暈?zāi)垦�，呼吸困難……”小虎鯨還沒(méi)說(shuō)完，就一命嗚呼了。

　　虎鯨媽媽接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，于是決定獨(dú)自帶著小虎鯨的尸體回到太*洋——虎鯨原本的家。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奔波，她終于回到了自己的老房子，躲在里面痛哭不止。海爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，走進(jìn)了他的屋里，關(guān)切地問(wèn)：“你是位偉大的母親，你怎么了？”

　　虎鯨媽媽痛哭欲絕：“我的孩子剛生下來(lái)半個(gè)多小時(shí)，不知怎么的`就……”虎鯨媽媽不忍心再說(shuō)下去了，海爺爺看到了他的孩子說(shuō)；“都是這些海水污染搞的鬼，這群人類(lèi)，天天就知道破壞海水，我看是時(shí)候該給他們一點(diǎn)懲罰了！”

　　于是，海爺爺不讓海里的生物靠近岸邊，以至于人類(lèi)捕捉不到魚(yú)。如果有人想到深海去捕魚(yú)，海爺爺就會(huì)請(qǐng)風(fēng)兄弟幫忙，把風(fēng)向一變將船吹回海岸。

　　就這樣，一年、兩年、三年……，人類(lèi)捕不到任何海洋生物，于是開(kāi)始反思：自己是不是做了有愧于海洋的事，現(xiàn)在大海來(lái)懲罰我們了？就在這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)淳厚質(zhì)樸的聲音在說(shuō)：“你們破壞海洋環(huán)境，害得一只剛生下來(lái)半小時(shí)的虎鯨寶寶失去了生命�！闭f(shuō)完，那個(gè)聲音就不見(jiàn)了。

　　人們終于知道了自己的錯(cuò)誤，他們不再往海洋里排污水、扔垃圾，保護(hù)海洋的意識(shí)逐漸得到了提高。大量的海洋生物又回到了淺海區(qū)，和人們嬉戲打鬧。從此，人與海洋之間又建立起了極深刻的友誼，形成了人與自然**共生的良好局面。

虎鯨作文600字5

　　不少人在電視里見(jiàn)過(guò)大白鯊，都說(shuō)大白鯊是海洋里最兇猛的動(dòng)物。其實(shí)，目前海洋里還有比大白鯊更兇猛、更聰明的動(dòng)物，那就是虎鯨。

　　一頭成年虎鯨的體重可達(dá)10余噸，相當(dāng)于20頭大象的重量。雄性身體長(zhǎng)達(dá)9米，雌性長(zhǎng)達(dá)7米，一尾魚(yú)鰭就有1米多長(zhǎng)。它們通常4到20頭聚在一起，捕殺獵物，連大白鯊也逃不過(guò)它們的“虎口”�；ⅥL眼睛的`位置很奇怪，不像我們?nèi)祟?lèi)那樣長(zhǎng)在嘴巴上方，它們的眼睛長(zhǎng)在嘴后方。不了解虎鯨的人還以為嘴巴斜上方的白色斑塊是它們的眼睛呢。

　　為什么說(shuō)虎鯨比大白鯊厲害呢？首先虎鯨的體型是大白鯊的兩倍多，“大塊頭”容易打敗“小個(gè)子”。再則虎鯨經(jīng)常群體覓食，大白鯊一般獨(dú)自行動(dòng)，以多勝少是常有的事。而且虎鯨知道大白鯊的致命弱點(diǎn)，強(qiáng)直靜止——肚皮朝上時(shí)會(huì)漸漸昏迷。若單獨(dú)的虎鯨遇上大白鯊，虎鯨會(huì)用自己強(qiáng)壯而有力的身體撞翻大白鯊，趁著它昏迷時(shí)，便撲上去一口咬死大白鯊，美美地享用一頓大餐。雖然虎鯨在海洋里橫行稱(chēng)霸，對(duì)人類(lèi)卻很友好。目前已知虎鯨傷人的真實(shí)事例只有1起。

　　虎鯨不僅兇猛，還很聰明。研究表明，虎鯨會(huì)發(fā)出62種不同的聲音，雖然大約只是白鯨的一半，但在鯨類(lèi)中已經(jīng)是出類(lèi)拔萃的了。

　　虎鯨和其他鯨一樣，每隔5到20分鐘必須呼吸一次。它們會(huì)浮在海面上，露出一個(gè)大概是三個(gè)拳頭大小的噴氣口，迅速?lài)姵瞿莾A斜且粗矮的水柱，再馬上潛入水中。整個(gè)過(guò)程不到短短十秒鐘。

　　虎鯨睡覺(jué)時(shí)也會(huì)聚在一起，它們總是頭朝里、尾巴向外靜靜地浮在海面上。只要一有動(dòng)靜，它們立刻進(jìn)入警戒狀態(tài)，像一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士環(huán)顧四周。

　　幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。幼鯨一般在五六歲時(shí)離開(kāi)母鯨獨(dú)自生活，十幾歲開(kāi)始求偶并繁殖下一代，在二十多歲去尋找另一個(gè)大家庭，活到八十到九十歲時(shí)一般就壽終正寢了。

相聲作文600字 (菁選5篇)（擴(kuò)展9）

——貧困作文600字 (菁選5篇)

貧困作文600字1

親愛(ài)的朋友們：

　　你們好！等這封信飛過(guò)千山萬(wàn)水，到你們的手里后，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我。

　　我叫劉慧，是生活在湖北省荊州市沙市區(qū)一個(gè)11歲的女孩。我有很多愛(ài)好：唱歌、跳舞、彈琴……我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的，在學(xué)校，我還擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)呢！

　　當(dāng)我們吃著麥當(dāng)勞或是和朋友一起逛街累了喝瓶飲料的時(shí)喝瓶飲料的時(shí)候，就在同樣的年代同樣的時(shí)間，你們，那小小的身影正忙碌在田間地頭割豬草，辛勤的汗水只為了能換回一兩百元，那可是一年的學(xué)費(fèi)；當(dāng)我們?cè)诮淌依镒x書(shū)或是和朋友在操場(chǎng)上游戲的時(shí)候，你們，那小小的身影正忙碌在林間山頭打柴，辛勤的汗水只為了能換回一兩百元，那可是買(mǎi)課外書(shū)的錢(qián)。

　　我知道，你們上學(xué)要翻越崇山峻嶺，由于你們的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，中午不能回家，早上去上學(xué)時(shí)，你們只能帶些窩窩頭、土豆或地瓜來(lái)當(dāng)你們的午餐。而我呢，媽媽為了讓我有食欲，每天換著花樣給我做好吃的，可我連粒粒皆辛苦都不能做到。

　　我知道，如果你們可以像我一樣，來(lái)到一個(gè)美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里，拿著嶄新的書(shū)本，你們一定會(huì)珍稀這美好的時(shí)光，生怕它悄悄地溜走，你們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己擁有更多的知識(shí)。而我們，這些城市里的孩子卻身在福中不知福，不懂得一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的道理，讓大好時(shí)光白白浪費(fèi)掉。和你們相比，我們是多么慚愧�。�

　　寄去的這些書(shū)是我的一點(diǎn)心意，希望能幫助你們實(shí)現(xiàn)那或許簡(jiǎn)單的夢(mèng)想？？坐在明亮的教室大聲朗讀你們的今天。

　　我再送你們一句話：“人生猶如一首樂(lè)章，暫時(shí)的挫折猶如一個(gè)不太**的音符，勇敢地演下去吧，這個(gè)不好的音符就被跳躍過(guò)去……我們應(yīng)該大膽地去追求才能、知識(shí)，只要肯奮斗，一切美好的東西，我們都會(huì)擁有！”希望你們能從這句話中受到啟發(fā)：遇到大困難，只要堅(jiān)持不懈、竭盡全力地去奮斗，這困難就一定會(huì)攻破！

　　好了，就說(shuō)到這了，我希望你們也能把你們的快樂(lè)、痛苦告訴我，讓我和你們一起同享、同當(dāng)，我期待你們的回信！

貧困作文600字2

　　誰(shuí)說(shuō)貧困不是一種財(cái)富呢？今天，我從《感悟父愛(ài)母愛(ài)》中看到了一篇《貧困是一種財(cái)富》，使我受益匪淺。

　　安金鵬就是從貧困的農(nóng)家出來(lái)的。1997年9月5日，是作者到**大學(xué)數(shù)學(xué)研究院報(bào)到的日子，那天，作者的母親用五個(gè)雞蛋換來(lái)了一些面粉，為了給兒子做點(diǎn)干糧路上吃。他的母親叫李艷霞，他家里太窮，作者出生時(shí)，奶奶便病倒在坑頭，4歲那年，爺爺又患**支氣管炎哮喘和半身不遂，7歲時(shí)，上學(xué)的學(xué)費(fèi)還是向別人借的，作者上學(xué)時(shí)因?yàn)殂U筆太小了，只得在鉛筆上捆上小棍繼續(xù)用，作者知道媽**心，每次考試總是名列前茅。1994年6月，作者被天津著名的一中破格錄取，而告訴家人這個(gè)消息時(shí)，他們并不開(kāi)心，而是憂(yōu)愁，晚上，媽媽想把毛驢賣(mài)了，讓作者上學(xué)，爸爸不同意，這讓病重的爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，一著急，離開(kāi)了人間，爸爸生病，還有作者上學(xué)，借了2.5萬(wàn)元......最后,作者在全國(guó)的比賽中取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，而他，感謝的是自己的導(dǎo)師媽媽。

　　有一句話說(shuō)得好：兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。只要我們肯努力，一切皆有可能。安金鵬能做到，我為什麼做不到呢？現(xiàn)在我們生活質(zhì)量提高了，為我們打造了優(yōu)美而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們卻不知道好好珍惜，真是所謂生在福中不知福呀。想想，那時(shí)候安金鵬只用很短很短的鉛筆，周?chē)�捆上一些小棒，再想一想我們，一支鉛筆還不夠用，非要買(mǎi)很多才行，為了什麼？為了自己的虛榮心得到滿(mǎn)足嗎？難道你帶那麼多筆只是為了證明你有很多筆嗎？你想想自己的行為，對(duì)嗎？

　　貧困也是一種財(cái)富，貧困沒(méi)什麼不好的，其實(shí)，只要我們心中有愛(ài)，有家人，自己努力，所有有的困難都會(huì)迎仞而解的。貧困，也是一種財(cái)富。

貧困作文600字3

　　一個(gè)家貧志不短的好孩子

　　周兆勛，男，今年13歲，系膠州市張應(yīng)鎮(zhèn)仕祿小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生。家住在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村，家中田地較少，家庭情況特殊，經(jīng)濟(jì)來(lái)來(lái)源較少，急切需要廣大人士的幫助。

　　這是一個(gè)苦命的孩子。爸爸周茂法年輕時(shí)老實(shí)憨厚，家庭貧窮，找不到擇偶的對(duì)象，到了30歲，出于無(wú)奈，娶了一個(gè)精神病的媳婦，在這以后的二十年當(dāng)中，為家庭操勞過(guò)度，不幸得病去世，留下了這樣的母親和周兆勛，生活難以度日。周兆勛在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，只好擔(dān)起家庭的重任，一邊照顧母親，一邊照顧七十多歲的爺爺，這樣日復(fù)一日艱難的生活著。*時(shí)的他只穿著親友孩子的舊衣服，冬天里衣服單薄，有時(shí)竟凍得瑟瑟發(fā)抖，看起來(lái)實(shí)在令人可憐。

　　這是一個(gè)懂事的孩子。每逢星期天以及節(jié)假日，都在家里幫助爺爺做一些農(nóng)活，以及自己力所能及的事情，同時(shí)還照顧著自己的媽媽。每天上學(xué)，他都起得很早，上學(xué)從未遲到過(guò)，甚至比學(xué)校附近的學(xué)生到得還早，放學(xué)后，他總是跑著回家，到家后不是照顧媽媽就是忙著做家務(wù)。晚上等活忙完，又做完了作業(yè)才去睡覺(jué)。

　　這是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。自從接受救助以來(lái)，解決了他家的部分困難，使他能夠有更多的精力學(xué)習(xí)，他立志將來(lái)一定要考上大學(xué)，將來(lái)憑自己的能力回報(bào)那些關(guān)心他、幫助他的人。上課時(shí)***更加集中，生怕漏聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)字，作業(yè)認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，課間極少看他在外玩耍，不是寫(xiě)就是背，在學(xué)校里一直得到老師的`好評(píng)和認(rèn)可。

　　這又是一個(gè)有著善良之心的孩子。雖然家中貧困，*時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有了學(xué)習(xí)用品，他就會(huì)把自己的東西主動(dòng)地借給他用，哪個(gè)同學(xué)有了搞不懂的問(wèn)題，他就會(huì)主動(dòng)幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護(hù)，孩子們都喜歡他，也愿意在他有困難的時(shí)候幫助他。

　　這就是周兆勛：一個(gè)家貧志不短的好孩子。

貧困作文600字4

　　手拉手，讓我?guī)椭�你失學(xué)的小朋友們：你們好！雖然我們不曾相識(shí)，但我在電視上卻曾多次見(jiàn)到過(guò)你們：寒冷的冬天，夕陽(yáng)西下，朔風(fēng)狂卷著枯草，一個(gè)小男孩用他那瘦弱的身軀背著裝滿(mǎn)柴草的竹簍，吃力地走在崎嶇的山路上。

　　重重的柴草似乎要把他的脊背壓彎，他的臉上低下豆大的汗珠，卻不時(shí)用嘴哈氣，暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸的烏鴉鳴叫著從空中飛過(guò)，他習(xí)慣的抬頭望了望回家的路，不由地加快了腳步，也許，媽媽正焦急地等待著用他砍來(lái)的柴生火做飯。遼闊的草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，揮趕著回家的羊群。

　　突然，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入她的耳朵她不禁轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校，靜靜的站在窗外眼睛緊盯著黑板，小聲的隨著老師一遍遍重復(fù)著黑板上的生字，神情是那樣的專(zhuān)注，她是多么渴望和小朋友一起坐在教室里讀書(shū)啊！可是她想起臥病在床的父親，只得失望地?fù)u搖頭，依依不舍地離去。

　　炎炎烈日下，小姑娘高卷著褲腿，站在稻田中，正和爸爸媽媽一起彎腰插秧，汗水浸濕了褂頭，身上沾滿(mǎn)了泥巴。腰累酸了，腿站疼了，卻顧不得停下來(lái)休息，因?yàn)樗�知道：只有水稻豐收了，才能湊齊學(xué)費(fèi)，讓她重返校園。每當(dāng)看到這些畫(huà)面，我都會(huì)情不自禁地流下淚來(lái)。親愛(ài)的小朋友們，你們和我一樣，正處于金色的童年時(shí)代，本應(yīng)該生長(zhǎng)在爸爸媽**呵護(hù)下，本應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。

　　可是，你們卻因?yàn)榉N種不幸，過(guò)早地經(jīng)受著生活的磨難，是去了讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。親愛(ài)的小朋友們，我是多么希望你們能夠像我一樣有讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�。∏皫滋�，我們學(xué)校舉辦了“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，動(dòng)員大家捐書(shū)捐錢(qián)，救助失學(xué)兒。從那天起，我決定每天節(jié)約一張紙，每天節(jié)約一角錢(qián)，并利用課余時(shí)間，撿拾廢紙換成錢(qián)。盡自己所能，用我的節(jié)儉，我的勤勞，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心，為你們創(chuàng)造上學(xué)的機(jī)會(huì)。祝你們?cè)缛兆哌M(jìn)寬敞的教室！

貧困作文600字5

　　感謝您在我為學(xué)習(xí)費(fèi)用苦惱的情況下，是您，給我雪中送炭，在這個(gè)充滿(mǎn)寒意的冬季里，您的義舉，令我感到無(wú)比的溫暖和感動(dòng)。

　　您的這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)不止在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上，更重要的還在于精神上的鼓舞和鞭策。您的愛(ài)心，是一種精神，讓我心旌蕩漾;是一種力量，幫我穿越困境;是一種恩情，讓我永遠(yuǎn)珍藏。您給的這份愛(ài)，融進(jìn)我的生活，流淌在我的心田，滋潤(rùn)著我的心靈，使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞，也讓我知道今天的幸福來(lái)之不易，我應(yīng)該備加珍視。在刻苦的求學(xué)旅途上，有您的這份感動(dòng)和鼓舞，我亦有勇氣和信心，將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的寬闊大道，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓自己的人生。

　　真誠(chéng)相助，無(wú)私奉獻(xiàn)，您的這種捐資助學(xué)的美德，必將成為一種巨大的精神力量，激發(fā)出學(xué)子們更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，您的這種義舉也必將成為一種精神財(cái)富。激勵(lì)著一批學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿(mǎn)懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智，不懈奮進(jìn)，造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。

　　受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。您的義舉感動(dòng)著莘莘學(xué)子，我們無(wú)以為報(bào)，內(nèi)心的感謝之意是多少話語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)，多少文字都無(wú)法承載，面對(duì)您給予我們的深切關(guān)懷，我們只能永遠(yuǎn)懷感恩之心，將這份愛(ài)滲透到每一個(gè)角落。讓您的'這種無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助的精神在莘莘學(xué)子的身上扎根發(fā)芽吧，讓它開(kāi)出善良的道德之花。同時(shí)，也讓這種精神在我們的身上延續(xù)，并把它向全社會(huì)廣為宣傳，讓這種美德、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最后，祝愿您和您的家人身體健康，一生**。在此，我向您表示最真誠(chéng)的謝意!

相聲作文600字 (菁選5篇)（擴(kuò)展10）

——順序作文600字 (菁選5篇)

順序作文600字1

　　我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。

　　往右走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？�，滿(mǎn)地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎你的到來(lái)。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓**，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。

　　繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫(xiě)著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦*臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一座花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的'桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。

　　我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

　　這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！

順序作文600字2

　　峨眉山位于四川省，是我國(guó)的四大佛山之一。今年春節(jié)，我們?nèi)�家到成都過(guò)年，特意抽出兩天時(shí)間游覽了風(fēng)光秀麗的峨眉山。

　　汽車(chē)在盤(pán)山公路上開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí)，山腳下陽(yáng)光明媚，而到了半山腰以后，空氣變得越來(lái)越冷，路上開(kāi)始有了積雪，樹(shù)上也掛起了冰凌。我們下了車(chē)趕往索道的入口，上山的臺(tái)階上都結(jié)著厚厚的冰，每走一步腳都要發(fā)顫，爸爸給我們每人租了一雙冰爪，我們感覺(jué)輕松多了。

　　咦！上面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣的歡笑聲？哦，原來(lái)是峨眉山著名的金絲猴。我緊趕兩步，看到了一只母猴在路邊，游人們紛紛扔給它各種零食和水果。我趕緊從包里拿出一只又大又紅的蘋(píng)果，小心翼翼地遞給母猴，母猴機(jī)靈地看了看我，一把從我的手里搶走了蘋(píng)果，然后迅速地跑下山去了。我想，她應(yīng)該送給她的猴寶寶去了。

　　坐上索道的纜車(chē)，纜車(chē)帶著我們?cè)脚涝礁撸�透過(guò)纜車(chē)的玻璃，四周白茫茫的，大樹(shù)都裹**銀白的大衣，樹(shù)枝也被壓得彎下了腰，天地間一片蒼茫，美麗極了！

　　纜車(chē)帶著我們來(lái)到了金頂，金頂?shù)暮０斡?000多米，天氣變得越來(lái)越寒冷，我的頭發(fā)和眼睫毛上都結(jié)出了冰花，我總算明白什么是呵氣成霜了。金頂上有一座金碧輝煌的廟，媽媽告訴我這里是普賢菩薩的道場(chǎng)。我們?nèi)�家虔誠(chéng)地向菩薩祈福，希望得到菩薩的保佑。

　　從金頂下來(lái)，我們到了滑雪場(chǎng)。我們坐上雙人皮艇，從高高的山坡上滑下來(lái)，一路上我都在高聲尖叫，真是太刺激了！雖然很好玩，但是從下面把皮艇拉上來(lái)可不是一件簡(jiǎn)單的事，我磕磕碰碰地走著，幾乎走一步摔一跤。

　　這次峨嵋之行給我留下了深刻的印象，希望我以后會(huì)有更多的`機(jī)會(huì)去游覽祖國(guó)的大好河山！

順序作文600字3

　　游黃山人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，我畢竟也有機(jī)會(huì)來(lái)看黃山壯麗的景色。我看見(jiàn)過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這“云**異”的黃山。黃山真奇啊，一座座玲瓏俊秀，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花……

　　說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷麗，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景，黃山可真高啊，一座座連綿起伏，聳入云端，從山頂向下一看，云就在腳下漂浮，人在山上好象仙人一樣，能騰云駕霧，悠然漂浮似的；黃山可真險(xiǎn)啊，我有生以來(lái)還從未見(jiàn)過(guò)的這樣陡峭的山峰，一座座危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁似削，山石橫如斷，幾乎90度垂直的.石梯，隔老遠(yuǎn)就讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會(huì)從崖上跌下去，摔的粉身碎骨。我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云，山峰似的積云，更�？匆�(jiàn)飄在天空中的南色浮云，卻從未看見(jiàn)過(guò)這樣淘淘流水似的人間銀河——黃山的云真長(zhǎng)呀！長(zhǎng)得無(wú)法用眼睛望到的邊際，只讓你感覺(jué)到他的那樣浩瀚，像一張大慕把天地都罩起來(lái)了。

　　就在巖石側(cè)耳傾聽(tīng)，耳朵仿佛有一種提摸的聲音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極宏大的又是極細(xì)微的。黃山的云多奇妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚，給人以充分想象的余地。這真是：“綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺，疑是銀河降人間”。難怪從黃山歸來(lái)的人都說(shuō)：“黃山云海是個(gè)奇觀”呢，的確是名不虛傳�。∵@樣的云環(huán)繞著山，這樣的山襯托這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂淙淙作響的清泉，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，這真是：“日照香爐生紫煙，遙看云海舞山間，**異樹(shù)云中變，天下美景歸黃山。”

順序作文600字4

　　今天,老師在黑板上寫(xiě)下了”順序決定成敗”這幾個(gè)大字,然后對(duì)我們說(shuō):我們來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)吧!”

　　老師先準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶子,十幾個(gè)核桃,一袋綠豆,一袋花生,一袋沙。老師先把十幾個(gè)**的，圓溜溜的核桃一一放入空瓶子里。接著問(wèn)：“這個(gè)瓶子裝滿(mǎn)了沒(méi)有？”大多數(shù)同學(xué)說(shuō)裝滿(mǎn)了，只有少數(shù)同學(xué)說(shuō)沒(méi)裝滿(mǎn)。接著老師又往瓶子里裝了幾把紅紅的花生米。又問(wèn)：“瓶子裝滿(mǎn)了沒(méi)有？”有了上次的教訓(xùn)，同學(xué)們看見(jiàn)瓶子里還有縫隙，就異口同聲地說(shuō)沒(méi)有裝滿(mǎn)。說(shuō)完老師再往瓶子里放了幾把綠豆，又問(wèn)我們：“這個(gè)瓶子里裝滿(mǎn)了沒(méi)有？”大家還是說(shuō)沒(méi)有裝滿(mǎn)。老師問(wèn)：“還可以裝什么？”大家不約而同地說(shuō)：“可以裝沙子！”接著老師把沙子放了進(jìn)去，瓶子終于裝滿(mǎn)了。老師對(duì)我們說(shuō)：“這次實(shí)驗(yàn)成功了，一個(gè)瓶子裝了這么多東西！現(xiàn)在把順序顛倒一下，再看能裝下這些東西嗎？”

　　老師把瓶子里所有的東西倒出來(lái)。然后先把細(xì)小的沙子放入空瓶子中，沙子就粘住了瓶子的底部。接著老師把綠豆放入瓶子里，綠豆蓋在了沙子的上面。老師再把花生米放了進(jìn)去，最后把核桃一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去。哎呀！大事不妙啦！還有七八個(gè)核桃沒(méi)有放進(jìn)瓶子里去。老師問(wèn)：“這是怎么回事？”原來(lái)下面的沙子呀，綠豆呀，一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有，上面核桃中的縫隙太多了，大核桃就擠不進(jìn)去了才會(huì)有這樣的結(jié)果。而第一次實(shí)驗(yàn)之所以把所有的東西都裝進(jìn)去了，是因?yàn)榇蟮暮颂曳旁诹似孔拥牡撞�，而核桃與核桃之間有很多縫隙，就用沙子呀，綠豆呀去填補(bǔ)縫隙，所以裝的東西就很多。就像我們每天放學(xué)回家，要先做重要的事情然后再做小事情，不然把小事做完了再做大事就沒(méi)有精神了！

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)道理：順序可以決定成敗！做事情要分清楚主次！

順序作文600字5

　　世間萬(wàn)物，無(wú)時(shí)不刻不在變化之中。一株小草，從青蔥嫩芽轉(zhuǎn)為剛勁枝葉；一個(gè)人，由呱呱墜地轉(zhuǎn)而滿(mǎn)目深邃；一個(gè)民族，由簡(jiǎn)單聚居到戮力同心……萬(wàn)物經(jīng)過(guò)歲月淘煉，都在走向一個(gè)漸趨完備的狀態(tài)——成熟。成熟是一種宏大而不喧噪的聲音，是一種醇厚而不甜膩的味道，是一種可向蒼穹卻安然居中的心境。成熟，更多的是需要一種底蘊(yùn)。

　　萬(wàn)物初生，具象不備，只一片混沌未開(kāi)之態(tài)：小草葉芽殘敗，人常夢(mèng)喃囈語(yǔ)，民族原始落后。然而，你可見(jiàn)那葉芽下埋藏的種子，人心中蘊(yùn)藏的`本性，民族間那冥冥的共鳴之聲？成熟之始，是在鑄本。表演若想成熟，須先做人，具備人品，方才具備藝品。人心澄澈了，才可眾神注一，在表演技藝上篤定功夫，使拙劣之技漸趨完美；制造若想成熟，需先仿造，具備技術(shù)的基本，才有上升的空間，從而改造革新，頻出**。縱使表象上殘破不堪，其內(nèi)必要有其本，有足夠的內(nèi)在動(dòng)力，才可在完備之路上前馳。

　　成熟之路，無(wú)章無(wú)序。萬(wàn)物在世間作為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，與其他皆不相同，走向成熟之路，亦不相同。然而由本而出，無(wú)論擇何路而行，其途必滿(mǎn)辛勞。若取此為徑，則成熟之續(xù)，是在以雕。萬(wàn)物初始之象凌亂叢雜，欲使玉以為器，使木以為林，使人以為雄，必以雕。制造若想成熟，必改造，取其精華，去其糟粕，將性能調(diào)至最佳；人若想成熟，必飽詩(shī)書(shū)，通大義，歷磨難，在悲歡**中將自己稚嫩不全之心細(xì)細(xì)雕琢，方能遇人知禮，遇事隨安，漸趨成熟之境。

　　成熟之路既已無(wú)章序，宜取自宜者為之。成熟之路的最后，便是要加強(qiáng)自我的個(gè)性。成熟之末，是以存異。民族若想成熟，在于不被其他民族同化，發(fā)展自己的獨(dú)特文化；制造若想成熟，需創(chuàng)造，在已有的基礎(chǔ)上發(fā)揮個(gè)性的光輝，從而獨(dú)攬市場(chǎng)，萬(wàn)品中獨(dú)樹(shù)一幟。人若想成熟，需將內(nèi)心真正的自我還原，并且最大化，方可心形合一，氣定神閑。

　　成熟之路，漫長(zhǎng)曲折。鑄本，雕飾，存異，有序，亦無(wú)序。然萬(wàn)物由繁至簡(jiǎn)，由缺至全，皆殊途同歸，歸于成熟之路。