春的朗誦詩詞稿-朗誦稿1

　　春天遠(yuǎn)了又近，

　　去了又回。

　　春天是什么？

　　春天是風(fēng)暖，是水柔，

　　是樹綠，是草長，

　　也是花紅。

　　春天遠(yuǎn)了又近，

　　去了又回。

　　春天是什么？

　　春天是燕來，是蟲叫，

　　是蝶飛，是蜂忙，

　　也是蛙鳴。

　　春天遠(yuǎn)了又近，

　　去了又回。

　　春天是什么？

　　春天是咚咚心跳，是久別重逢，

　　是歡呼雀躍，是熱烈相擁，

　　也是淚水盈盈。

　　春天遠(yuǎn)了又近，

　　去了又回。

　　春天是什么？

　　春天是夢，是幻，

　　是思，是想，

　　也是一切美好事物的.憧憬。

　　春天，我愛你！

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿2

　　二月，雖然剛送走了一月

　　但這個初春，還沒有暖和

　　羞澀的花兒，也并未綻放

　　春天的風(fēng)，刮了一天又一天

　　柳樹芽，不時的向春**好

　　那一抹綠色，接著一抹綠色

　　綠色的大地，耐心地等待

　　綠色，是萬物生命的根本

　　我愛綠色，綠色伴隨著我

　　綠色，悄悄地跑了過來

　　它告訴我：春天，來了

　　風(fēng)箏，在天上飛來飛去

　　風(fēng)箏問：春天，來了嗎

　　我答道：春天確實來了

　　春天的風(fēng)，吹得河水向東流去

　　岸上大片的果樹，還光著身子

　　一位農(nóng)民伯伯，擔(dān)糞施肥

　　養(yǎng)活了春天，養(yǎng)活了莊稼

　　一位果農(nóng)叔叔，修剪果樹

　　那一棵果樹，就是搖錢樹

　　搖了一年又一年，從未停歇

　　果樹成熟了，果農(nóng)卻老邁了

　　春天來了，萬象更新，萬物復(fù)蘇

　　我不是詩人，是一位農(nóng)民的兒子

　　我還是深愛這片養(yǎng)我育我的土地

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿 (菁選2篇)擴展閱讀

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿 (菁選2篇)（擴展1）

——感恩教師的朗誦詩詞-朗誦稿 (菁選2篇)

感恩教師的朗誦詩詞-朗誦稿1

　　老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

　　老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。

　　老師，我想對你說：感謝你。

感恩教師的朗誦詩詞-朗誦稿2

　　您沒有雄健的體魄

　　卻給我們撐起了一片無雨的天空

　　您沒有建筑師的雙手

　　卻給我們奠定了最堅實的基石

　　您沒有藝術(shù)家的眼光

　　卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

　　您那淵博的知識

　　讓我們感受文明與希望

　　您那高遠(yuǎn)的胸懷

　　讓我們懂得寬容與忍讓

　　您那高尚的人格

　　深深影響著我們的心靈

　　感謝您老師

　　我們真誠的感謝您

　　您就像那一支默默的蠟燭

　　燃燒了自己卻照亮了別人

　　有您的光明的指引

　　我們不會在黑暗中迷失方向

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿 (菁選2篇)（擴展2）

——青春的朗誦詩-朗誦稿 (菁選2篇)

青春的朗誦詩-朗誦稿1

　　《相信未來》

　　文/食指

　　當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺

　　當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

　　我依然固執(zhí)地鋪*失望的灰燼

　　用美麗的雪花寫下：相信未來

　　當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

　　當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

　　我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

　　在凄涼的大地上寫下：相信未來

　　我要用手指那涌向天邊的排浪

　　我要用手掌那托住太陽的大海

　　搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

　　用孩子的筆體寫下：相信未來

　　我之所以堅定地相信未來

　　是我相信未來人們的眼睛

　　她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛

　　她有看透歲月篇章的瞳孔

　　不管人們對于我們腐爛的皮肉

　　那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

　　是寄予感動的熱淚、深切的同情

　　還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

　　我堅信人們對于我們的脊骨

　　那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

　　一定會給予熱情、客觀、公正的評定

　　是的，我焦急地等待著他們的評定

　　朋友，堅定地相信未來吧

　　相信不屈不撓的努力

　　相信戰(zhàn)勝**的年輕

　　相信未來、熱愛生命

青春的朗誦詩-朗誦稿2

　　我的青春

　　冬季昏暗的天空

　　沒有美麗的鳥兒飛過

　　一汪孤寂的死水

　　沒有魚兒歡快的游弋

　　我飛上天空

　　俯瞰投影在流水上的花

　　發(fā)現(xiàn)它已在歲月的風(fēng)中蒼黃

　　童年是一面完整的鏡子

　　青春卻是一片斑駁的樹葉

　　是誰鋪著滿山滿谷的憂思

　　是誰枕著白云悠悠的夢

　　春天的布谷鳥夜夜歌唱的

　　可是曾經(jīng)流逝的激情？

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿 (菁選2篇)（擴展3）

——感恩的朗誦詩詞稿

感恩的朗誦詩詞稿1

　　我不去想

　　明天是否晴朗

　　便如今日的雨天

　　也無可憂傷

　　你不見那籬笆上的青藤

　　正綠的發(fā)亮

　　還有在那

　　嫩綠的葉子后面

　　一朵朵金色的花兒

　　正如嬰兒的笑臉

　　圣潔地綻放

　　雨滴

　　溫柔地?fù)崦��?/p>

　　那枝

　　那葉

　　那花

　　如果

　　生命有輪回

　　我也要做一棵藤

　　依著久經(jīng)歲月的籬笆

　　也在這樣的雨季

　　讓生命開花

　　以曼妙的身姿

　　裝飾我的'籬笆

　　如此

　　我們便是

　　最美的一幅畫

　　我該如何

　　感恩時光啊

　　許多的美

　　在我的心底流淌

　　不論陽光或者風(fēng)雨

　　都是時光的旋律

　　處處縈繞在

　　我的心上

　　我該如何

　　感恩時光啊

　　在這

　　如詩如歌如畫的生命里

　　讓我的靈魂

　　沐浴在梵音的洗禮中

　　靜靜地

　　靜靜地

　　我看到了自己的眸子

　　美麗明亮

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿 (菁選2篇)（擴展4）

——愛國的朗誦詩歌3篇

愛國的朗誦詩歌1

　　黃河

　　朋友!

　　黃河以它英雄的氣魄,

　　出現(xiàn)在亞洲的原野;

　　它表現(xiàn)出我們民族的精神:

　　偉大而又堅強!

　　這里,

　　我們向著黃河,

　　唱出我們的贊歌.

　　我站在高山之巔,

　　望黃河滾滾,

　　奔向東南.

　　驚濤澎湃,

　　掀起萬丈狂瀾;

　　濁流宛轉(zhuǎn),

　　結(jié)成九曲連環(huán);

　　從昆侖山下,

　　奔向黃海之邊;

　　把中原大地

　　劈成南北兩面.

　　啊,黃河!

　　你是**民族的搖籃!

　　五千年的古國文化,

　　從你這發(fā)源;

　　多少英雄的故事,

　　在你的身邊扮演!

　　啊,黃河!

　　你是偉大堅強,

　　像一個巨人

　　出現(xiàn)在亞洲*原之上,

　　用你那英雄的體魄

　　筑成我們民族的屏障.

　　啊,黃河!

　　你一瀉萬丈,

　　浩浩蕩蕩,

　　向南北*

　　伸出千萬條鐵的臂膀.

　　我們民族的偉大精神,

　　將要在你的哺育下

　　發(fā)揚滋長!

　　我們祖國的英雄兒女,

　　將要學(xué)習(xí)你的榜樣,

　　像你一樣的偉大堅強!

　　像你一樣的偉大堅強!

愛國的朗誦詩歌2

　　祖國

　　我和你

　　經(jīng)過漫長歲月的洗禮

　　磨蹭不掉人民的奮斗與積極

　　于是，為你醞釀

　　起名——祖國

　　你的面龐雖有些泛黃

　　但掩飾不住你曾飽受滄桑

　　依舊昭示著盛情,洋溢

　　閃爍祖國的榮耀

　　觸碰祖國歷史的鏤空

　　有時，感覺到

　　最孱弱的生存

　　也蘊含鐵的意志

　　渴望生

　　不是因為懼怕死

　　就像深邃的黑夜

　　分娩了黎明的真實

　　瞻望你的尊容

　　威嚴(yán)卻不乏和藹

　　六十年的深沉，曾記錄我二十年的腳印

　　當(dāng)回首

　　不禁頓足扼腕

　　嘆只嘆光陰不肯倒流

　　從此，再也不敢懵懂與疏狂

　　沒有細(xì)心地服侍你

　　沒有及時的關(guān)心你

　　因此需要來點兒改變

　　憑著良心辦事不會有錯

　　時時逗逗你——我的祖國

　　真想為你做點什么

　　因為我總覺得所欠太多

　　你仿佛是結(jié)滿濃蔭的枝柯

　　遮蔽我一個疲憊的跋涉著

　　不要笑我猖狂

　　年輕的心就是這樣不羈

　　別以為我不爭氣

　　別以為我沒出息

　　今天輸一次明天再比高低

　　只要有一顆水晶一樣的心

　　和永不泯滅的向往

　　有誰能夠證明

　　我們只能是星星

　　永遠(yuǎn)長不成太陽

　　我的祖國

愛國的朗誦詩歌3

　　祖國

　　祖國啊，母親！我深深愛戀著的祖國，如同蜜蜂離不開花朵，孩子依賴著母親。

　　如果您是**大海，我就是您懷中的一滴水珠；如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線；如果您是藍(lán)天，我就是一只快活的小鳥。

　　昨天的你，歷經(jīng)滄桑、傷痕累累。今天的你，國泰民安、繁榮富強。將來的你，龍騰虎躍、堅不可摧。

　　咆哮的黃河，是您沸騰的熱血，遼闊的土地，是您博大的胸懷，蜿蜒的長城，是您不朽的精神，五十六個民族，是您忠誠的兒女。

　　祖國啊！我深深愛戀著的祖國。我為龍的傳人而驕傲！

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿 (菁選2篇)（擴展5）

——六一朗誦詩歌3篇

六一朗誦詩歌1

　　百花開放笑聲甜，

　　拂面濃馥六月天。

　　對對白鴨游碧水，

　　雙雙木槳蕩畫船。

　　嫦娥羨慕兒童節(jié)，

　　織女思凡懶做仙。

　　敢問瑤臺誰是主?

　　新蕾初綻正童年。

　　在繁花喧囂的日子里

　　六月告別春風(fēng)的季節(jié)

　　顆顆亮閃閃的

　　致潔無比的心依依綻開

　　翠色幕幔徐徐開啟

　　舞臺上粉黛濃妝可愛的小天使們

　　咿咿呀呀地訴說著

　　滿樹都是鮮艷動聽的故事

　　天空湛藍(lán)如泉水

　　“六一”的太陽

　　為什么這樣輝煌?

　　“六一”的花朵

　　為什么這樣芬芳?

　　“六一”的紅領(lǐng)巾

　　為什么這樣鮮艷?

　　“六一”的孩子們

　　為什么這樣歡暢……

　　你知道，她知道，

　　大家全知道。

　　全世界最美麗的節(jié)日

　　已經(jīng)來到，

　　全世界最天真的節(jié)日

　　就在今朝。

　　“六一”的歌聲

　　為什么這樣動聽?

　　“六一”的舞蹈

　　為什么這樣多情?

　　“六一”的故事

　　為什么這樣引人?

　　“六一”的*

　　為什么這樣歡騰……

　　你清楚，她清楚，

　　大家都清楚。

　　歌舞、故事、*

　　表達(dá)兒童的幸福，

　　今天的小苗，

　　必將長成參天大樹。

　　我們是出巢的小鷹，

　　明天將飛到白云之上。

　　我們是含苞欲放的小花，

　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們就是我們，

　　紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

　　請看明天

　　我們將舉起山，挑起河，

　　捧起現(xiàn)代化的祖國，

　　飛向金色的目標(biāo)……

　　我想活在一個永遠(yuǎn)也長不大的世界

　　人們天真，善良，不互相傷害

　　即使吵架，也很快和好

　　即使哭泣，也很快停止

　　臥室里，操場上，江河邊

　　堆積著我們共同的玩具

　　天空蔚藍(lán)，大地雪白

　　走到哪里都是小風(fēng)車

　　小木馬，小花朵

　　展露出羞怯的笑臉

　　如今的世界叫人憂郁.

　　又無法改變

　　特別是當(dāng)時間把我們送入青年

　　送入中年，送入老年

　　我們艱辛生活，苦中作樂

　　每年只有一個晚上

　　用來短暫地?fù)]霍

　　每年只有一個晚上

　　想起遙遠(yuǎn)的事物

　　兀自動容，又黯然失色

六一朗誦詩歌2

　　六一的天空湛藍(lán)如水，

　　六一甜美的歌聲使

　　我們那一顆顆晶瑩剔透、

　　純潔無比的心翼翼的綻開，

　　六一的夢悄悄綻放在我們身邊！

　　六一的祝福溫暖我們的心田！

　　六一的歡笑洋溢在我們周圍！

　　六一的我們被霞光籠罩！

　　這是全世界小朋友的節(jié)日！

　　是所有小朋友熱盼的節(jié)日！

　　可xx的小朋友卻不能這樣歡暢！

　　因為他們失去了溫馨的家園，

　　我們要用：

　　無數(shù)透明的心，

　　展翅高飛的白鴿，

　　帶去我們所以的祝福！

　　讓白云載著我們的歌聲，

　　送進(jìn)xx的帳篷里！

　　希望在xx大地上的校園中，

　　早日聽見雄壯的**聲！

　　早日看見冉冉升起的*！

　　我們是祖國含苞的小花，

　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們是**優(yōu)秀的兒女！

　　我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手：

　　舉起山，挑起河，

　　捧起現(xiàn)代化的祖國，

　　飛向金色的目標(biāo)……

　　*所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油！

　　燦爛的明天是屬于我們的！

　　祝福所有的小朋友！

　　祝所有小朋友六一節(jié)快樂！

六一朗誦詩歌3

　　合：尊敬的老師、同學(xué)們！大家晚上好

　　女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， “六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美 好的日子里，各級**、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　女：大會進(jìn)行第一項，少先隊員向**敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

　　男：大會進(jìn)行第二項，少先隊員唱*少年先鋒隊隊歌。

　　女：大會進(jìn)行第三項：XX的**給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

　　掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與教導(dǎo)！

　　男：大會進(jìn)行第四項：請XX的爺爺講話。

　　女：大會進(jìn)行第五項：**小學(xué)慶“六、一”詩歌朗

　　誦會現(xiàn)在開始。

　　男：有一個節(jié)日在六月，

　　女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

　　男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的'心窩。

　　男：有一個節(jié)日在六月，

　　女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

　　男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦***

　　繼續(xù)主持

　　宣讀節(jié)目單。

　　結(jié)束語：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是 我們最快樂的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會，同學(xué)們，朋友們，我們來年再見！

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿 (菁選2篇)（擴展6）

——幼兒朗誦詩歌感恩父母 (菁選2篇)

幼兒朗誦詩歌感恩父母1

　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩；

　　白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩；

　　我們沐浴著父愛的陽光長大；

　　我們滋潤著母親的真情成長；

　　今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母； 是他們讓我們體驗了生命；

　　是他們讓我們茁壯地成長；

　　父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

　　母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；

　　父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。 母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。 父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。

　　母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護(hù)你一生**。

　　父愛是一座高高的山。無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。 母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。

　　那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。

　　父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；

　　母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；

　　父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

　　母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

　　父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

　　母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

　　父愛崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時，父愛是無聲的牽掛；

　　母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語時，母愛是耐心的教導(dǎo)；

　　父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

　　母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

　　愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

幼兒朗誦詩歌感恩父母2

　　我們沐浴著愛的陽光長大

　　我們滋潤著人間的真情成長

　　多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

　　多少回含著感動的淚花暢想未來

　　11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學(xué)會感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

　　學(xué)會感激--感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

　　學(xué)會感激--感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

　　學(xué)會感激--感激我周圍的一切，因為他們給了我**健康的成長空間

　　不要忘記說聲:"謝謝"

　　在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

　　有一個詞語最親切，

　　有一聲呼喚最動聽

　　有一個人最要感謝

　　有一個人最應(yīng)感恩

　　她就是媽媽"

　　媽**皺紋深了，她把美麗的青春給了我

　　媽**手粗了，她把溫暖的陽光給了我

　　媽**腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

　　媽**眼花了，她把明亮的雙眸給了我

　　面對媽媽深沉的感情

　　聆聽媽媽殷切的心愿

　　我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激

　　但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

　　漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　媽**愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。媽**愛卻是感人肺腑的。

　　讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載

　　著我們從少年走向成熟；

　　那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

　　如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

　　那么父親的'厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　拿什么來感謝你，我的父母！

　　父母的愛說不完、道不盡

　　所有的恩情我們銘記于心。

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿 (菁選2篇)（擴展7）

——父愛的朗誦詩歌 (菁選2篇)

父愛的朗誦詩歌1

　　父愛

　　作者：鬼狐聊齋

　　一直以為男人的感情

　　是鐵是石是大山

　　一樣的情懷

　　沒有溫婉沒有悲歌

　　沒有兒女情長

　　那年我毅然踏上北去的火車

　　留下一路歡唱

　　以為從此離開了羈絆

　　可以徜徉于我的夢想

　　如今我感覺男人的情懷

　　是水是海是**

　　是無言的愛

　　沒有卿卿我我

　　沒有淚眼婆娑

　　而今我北望故土

　　唯有哀傷與酒

　　同流于心間

　　拘一縷清風(fēng)

　　問情為何物

　　十?dāng)?shù)年后憶君情

　　次次傷情懷

　　撫杯長嘆

　　數(shù)年后

　　爾可感吾愛

　　亦哽咽

父愛的朗誦詩歌2

　　父親

　　作者：守護(hù)摯親

　　你的撐天的背已被我拖彎

　　你的熱血心也已被我澆滅

　　你的眼睛里全部都是我

　　你的理想成了我的理想

　　夢里見到的失去

　　現(xiàn)實悲劇的蒼涼

　　我的'心不再是灼熱的

　　我的眼里漸漸都是你

　　遲暮的你不甘的縮在病床上

　　年輕的你與死神擦肩而過

　　夢中你的老態(tài)龍鐘

　　現(xiàn)實的你目光蒼涼

　　你的花白頭

　　我的上揚眉

　　你未走完的人生路

　　我為你走的理想夢

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿 (菁選2篇)（擴展8）

——放飛理想的朗誦詩詞

放飛理想的朗誦詩詞1

　　作者：相絕一

　　生活在這個世界上，

　　彼此都有一個理想：

　　魚兒的理想是暢游大海;

　　鳥兒的理想是翱翔藍(lán)天;

　　馬兒的理想是馳騁草原;

　　蜂兒的理想是釀造更加香甜的花蜜

　　......

　　小朋友!你們的理想是什么?

　　當(dāng)老師，當(dāng)科學(xué)家，還是其它。

　　放飛理想吧，把理想放飛

　　——

　　為建設(shè)**家園，為擁有美好的世界!

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿 (菁選2篇)（擴展9）

——校園安全的朗誦詩歌

校園安全的朗誦詩歌1

　　小同學(xué)，仔細(xì)聽，交通安全有本經(jīng)，時時注意言和行，家**師才放心。

　　過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。

　　小車慢，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留傷疤重丟命。

　　拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，走夜路來更小心，不碰墻壁不碰釘。

　　河水漲，莫逞強，逞強逞能必遭殃，遇阻繞道來行走，寧費時間為避險。

　　過院落，別逗犬，呼叫大人把狗趕，切莫自耍小聰明，被狗咬傷有危險。

　　大熱天，走遠(yuǎn)程，切記莫把生水喝，肚子通來頭發(fā)昏，途中哪里找醫(yī)生。

　　風(fēng)揚塵，護(hù)眼睛，塵埃進(jìn)入需冷靜，輕柔慢擦手**，情況嚴(yán)重找醫(yī)生。

　　下雨天，路泥濘，團(tuán)結(jié)互助講文明，大小相幫將真情，***安到家門。

　　小同學(xué)，仔細(xì)聽，生活安全有本經(jīng)，時時注意言和行，家**師才放心。

春的朗誦詩詞稿-朗誦稿 (菁選2篇)（擴展10）

——贊美老師的朗誦詩歌

贊美老師的朗誦詩歌1

　　你獻(xiàn)上一朵花，

　　我獻(xiàn)上一朵花，

　　讓我們編織個大花環(huán)，

　　獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。

　　是您給了種子，

　　太陽般的溫暖;

　　是您用汗水，

　　把幼苗澆灌。

　　您的眼睛像明亮的星星，

　　閃爍著迷人的'光華;

　　你的歌聲像春天的小溪，

　　把歡樂帶給了大家。

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠(yuǎn)記住你的情;

　　無論我們走到哪兒。

　　永遠(yuǎn)記住您的話。

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠(yuǎn)記住您的愛;

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠(yuǎn)是您的一朵花。