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感恩父母主題班會(huì)教案

感恩父母主題班會(huì)教案(精選6篇)

感恩父母主題班會(huì)教案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生了解父母之情,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,尊敬父母,體貼關(guān)心父母,學(xué)會(huì)與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。

  3、學(xué)會(huì)理智,學(xué)會(huì)克制叛逆心,走好人生成長(zhǎng)中最重要的一步。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備資料:感恩演講稿

  2、歌曲《母親》(閻維文)、《父親》、《燭光理的媽媽》

  3、多媒體課件。

  三、活動(dòng)過程:

  (一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。

  1、播放音樂《母親》

  2、出示課題:

  同學(xué)們:這是我第一次來湘潭,也第一次與同學(xué)們見面,同學(xué)們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋?(沒有!)那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活,就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛,習(xí)慣了父母的無私奉獻(xiàn)一樣。所以,今天我想和大家一起來談?wù)勥@個(gè)古老的話題——《感恩父母》(出示課題)。

 。ǘ、為何要感恩父母

  1、說一說:

  同學(xué)們!在我們的生活中,是否遇到過下面的問題,今天我們來說說自己的快樂與煩惱,并說說你處理的辦法或自己的看法。

 。1)、你曾因?yàn)橐獤|西(如衣服、手機(jī)、電腦)與父母發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)嗎?你是如何處理?

 。2)、父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎?

 。3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?

 。4)、父母對(duì)你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?

  同學(xué)們,生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么,只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望,那都凝聚著他們深深的愛!

  2、討論:

  父母令你最感動(dòng)、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)

  3、故事演講:

  父母為我們付出了太多太多!有時(shí),父母給我們的也是別人無法給予的!

  《天亮了》背后的故事:

  1999年10月3日10時(shí)20分左右,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點(diǎn),等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)20分,纜車到達(dá)山頂平臺(tái)時(shí)慢慢地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門,準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上, 在纜車墜落的那一剎那間,車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果,這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,幸運(yùn)地活了下來,而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開了人世…… 在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了孩子,他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛!

  4、學(xué)生演講:

  同學(xué)們,十多年來我們無時(shí)無刻不享受著父母之愛,沐浴著父母之情!無時(shí)無刻不牽絆父母的心!請(qǐng)聽xx同學(xué)的演講《感恩父母》。 (播放短片)

 。ㄈ⿲W(xué)會(huì)感恩:

  都說“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時(shí)間界限,也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,只要我們從現(xiàn)在做起,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們也成為被愛的人!

  下面請(qǐng)大家來說說:

  今后我們應(yīng)該用哪些行動(dòng)來感恩我們的父母?

  小結(jié):感恩父母、孝敬父母有很多方面,但我想下面最基本的四個(gè)方面我們必須做到:

  (1)、理解父母、體貼父母;

 。2)、聽父母的話,接受勸告;

 。3)、對(duì)父母有禮貌,言語要尊敬;

  (4)、珍惜父母的勞動(dòng)成果,不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求;

 。ㄋ模└卸魇难裕

  通過這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí),同學(xué)們心中一定有了另一份感慨,現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立,跟著班長(zhǎng)一起大聲說出我們心中想對(duì)爸爸媽媽說的話:

  親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了!

  親愛的爸爸媽媽,我愛你們!

  感謝您們的養(yǎng)育之恩!

  從現(xiàn)在開始

  我要好好學(xué)習(xí),好好做人,

  決不辜負(fù)您們的希望!

 。ㄎ澹┱n后作業(yè):

  請(qǐng)同學(xué)們回去給父母寫一封信,以感謝他們的養(yǎng)育之恩。

感恩父母主題班會(huì)教案 篇2

  一、背景分析

  1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應(yīng)該懂得感恩,“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、在平時(shí)與家長(zhǎng)的談話過程中,我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,因此,父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受,使做父母的很傷心。

  的兒童教育專家郭建國(guó)教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人! 為了讓孩子們能了解父母,感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  通過主題班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí),體會(huì)父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

  三、活動(dòng)重點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生的感恩之情,樹立美好的人身觀,讓他們有健康的情感觀念。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。

  2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。

  3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。

  4、準(zhǔn)備一份感恩卡。

  五、活動(dòng)形式

  講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。

  六、活動(dòng)過程

  一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母

  二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

  A、初步感受

  1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

  B、深入認(rèn)識(shí)

  1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。

 、倭细妇枘I救子: 20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

 、谀贻p母親舍身救兒: 20xx年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部! 提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?

  2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:

 、俑改噶钅阕罡袆(dòng)或者最難忘的一件事

 、诟改噶钅闩d的一件事

  3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

  4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

  5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。

  6、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?

  二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

  就像前面歌曲里的歌詞所說:

 、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏嗍芰硕嗌倮,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?

  ②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問:從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?

  2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括:談一談怎樣孝敬父母? 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法

  3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好

  4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

 、倭私飧改父鱾(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

 、谧鹁锤改福瑢(duì)父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

 、萦行氖轮鲃(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

 、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。

 、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)

 、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

  ⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說)

  5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法

  ①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行)

 、谛偸且幻跻粚W(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會(huì)嘮叨,和他們沒什么好說的!保ㄈ鄙贉贤ǎ

 、墼谡n堂上,老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了!敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

 、芤晃粚W(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。

  6、無論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲:《感恩的心》

  7、全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。 以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母 擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程,該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足,請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。

  最后,我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己:“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)椤⑿臒o價(jià)! 謝謝大家!

感恩父母主題班會(huì)教案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

  3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。

  三、活動(dòng)開始:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

 。ò鄷(huì)正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場(chǎng)。)

  甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

  乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

  甲:這個(gè)人就是娘呀!

  乙:這個(gè)人就是媽。

  甲:這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。

  乙:不管你走多遠(yuǎn),

  甲:無論你在干啥。

  乙:為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?

  甲:那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上,

  乙:父母為我們付出了無私的愛!

  甲:所以我們要感恩父母雙親。

  合:我一年一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  (二)感受親恩,體會(huì)親情

  A:初步感受,了解親情

 。1)真實(shí)故事《地震中的母親》

  甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,

  乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;

  甲:父母的愛是寒冬里的一把火,

  乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,

  合:父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

  甲:請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

  (2)聽后隨感,暢所欲言

  甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?

  乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對(duì)這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的( 。敲淳妥屛覀?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!

  (學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)

  B:聯(lián)系自我談體會(huì)。(教師引導(dǎo),深入體會(huì))

  師:短片看完了,誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭?

  師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

  師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

  師:此時(shí)此刻,如果讓你對(duì)片中人物說一句話,你最想說什么?

  乙:這只是一個(gè)普通家庭的父母,我們的父母其實(shí)也和他們一樣,默默的為我們付出。

  甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。

  乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?

 。ú蓴X生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

 。ㄈ┍鎰e是非,自我反思

  甲:同學(xué)們,天下的父母都是一樣的,父母對(duì)子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母,

  乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。

  甲:請(qǐng)大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

  乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。

 。ㄋ模﹩柎

  1、父母的生日是哪一天,你是怎樣給父母過生日的?

  2、知道父母最愛吃什么呢?

  3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎??jī)和?jié)是哪一天?

  4、周末你為父母做哪些事情?

  甲:同學(xué)們,看來我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了,請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧。ㄖ鞒秩艘允种甘酒聊坏娘@示:父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。

 。ㄎ澹⿲W(xué)會(huì)感恩,及時(shí)回報(bào)

  甲:下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?

  乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢?

  甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時(shí)此刻,我們的爸爸、媽媽聽到這些話一定會(huì)很高興的.

  (六)情感升華,感恩一切

  乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

  甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵(lì)我們!

  乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!

  1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

  2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

  3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

  4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

  5、感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。

  6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

  7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

  8、感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。

  9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。

  10、感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

  甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

 。ǚ鸥枨陡卸鞯男摹繁硌菔终Z。)

  乙:請(qǐng)班主任老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。

  班主任老師講話:

  剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  甲:學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)尊重他人。

  乙:學(xué)會(huì)感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。

  甲:學(xué)會(huì)感恩,就要擁有一顆感恩的心。

  乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。

  甲:是一種責(zé)任、自立、自尊。

  乙:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會(huì)做人。

  合:我宣布一年一班主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩父母主題班會(huì)教案 篇4

  當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),七八個(gè)月大的孩子安然無恙

  而母親,卻永遠(yuǎn)的離開了人間

  在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中

  是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命

  乳汁吸干了,她用力咬斷手指

  讓孩子吸吮自己的鮮血

  直到最后一滴生命流逝

  直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡

 。ê希┻@就是母親無怨無悔的付出和選擇

  這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋

  鮮花可以枯萎,滄海變成桑田

  但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田

  (合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)

  問題思考:為什么要贊揚(yáng)母親?

  學(xué)生1:母親給我們生命;

  學(xué)生2:母親給我們勇氣;

  學(xué)生3:母親給我們智慧;

  學(xué)生4:母親給我們知識(shí);

  學(xué)生5:母親給我們信心:

  學(xué)生6:母親給了我們父親。

  教師總結(jié):

  我們?cè)谫澝滥赣H的同時(shí)可別忘了咱們的父親,要知道父愛與母愛總是伴隨在一起

  引入:同學(xué)們。在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊,你體會(huì)到了嗎?讓我們敞開心懷,把我們感受到的愛都一一道出來吧!

  三:讓你最感動(dòng)的事

  下面請(qǐng)同學(xué)們“談一談父母親令你最感動(dòng)的一件事或生活細(xì)節(jié)”。

  學(xué)生1:父母讓我們感動(dòng)的事,數(shù)不勝數(shù),最讓我感動(dòng)的是父母頭上的幾根白發(fā),幾道皺紋,這是為我們所操的,所做的事,任勞任怨,這是他們付出的體現(xiàn),這難道還不能讓我們感動(dòng)嗎?

  班主任點(diǎn)評(píng):父母的白發(fā)讓我們感動(dòng)

  學(xué)生2:那是冬天的一天,剛開始天氣比較溫暖,但剛開始上課不久,天就下起了雪,風(fēng)也隨之而來,氣溫下降,我冷得直發(fā)抖。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,手中捧著我的衣服,而她自己不顧自己的感冒依然冒著風(fēng)雪,令我感動(dòng)不已。

  班主任點(diǎn)評(píng):風(fēng)雪中送衣讓我們感動(dòng)。

  學(xué)生3:在暑假里,我被送入手術(shù)室時(shí),父母的擔(dān)心讓他們布滿血絲,無微不至地照顧讓我深深得感動(dòng)

  學(xué)生4:有一次半夜發(fā)高燒,父母抱著我滿街敲醫(yī)生的門,整晚都沒合上眼。

  班主任點(diǎn)評(píng):父母無微不至的關(guān)懷讓我們感動(dòng)。

  學(xué)生5:父親用節(jié)省買藥的錢在我生日的時(shí)候給我買了個(gè)蛋糕,讓我深深的感動(dòng)……

  班主任:

  聽了你的傾訴,我們情不自禁的為愛而感動(dòng),在這里,我代表全體同學(xué)對(duì)你說:“無論學(xué)習(xí)和生活遇到什么困難,我們大家都會(huì)幫助你,同時(shí)深深地祝福你的母親/父親幸福健康每一天。

  班主任:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!只要我們有一顆細(xì)膩的心仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就明白,我們生活在愛的海洋里。

  既然我們都有一顆感恩父母的心,那我們?nèi)绾稳?bào)答父母為我們所付出的無數(shù)艱辛呢?

  四:心動(dòng)不如行動(dòng)

  1、 學(xué)生1:作為學(xué)生現(xiàn)在就要讀好書,以最好的成績(jī)那是對(duì)父母最好的報(bào)答

  學(xué)生2:長(zhǎng)大后我要給父母最好的照顧,;丶铱纯,并唱起了這首歌

  學(xué)生3:我是農(nóng)村來,我知道生活的困難,我要給父母買最好的禮物……

  2、幻燈片:

  小型辯論賽

  __正方:對(duì)父母的報(bào)答物質(zhì)大于精神

  __反方:對(duì)父母的報(bào)答精神大于物質(zhì)

  正方學(xué)生1:父母給了我們?cè)S多的恩惠,有物質(zhì)上的,精神上的,我認(rèn)為回報(bào)父母時(shí)以物質(zhì)回報(bào)比精神回報(bào)更重要。父母費(fèi)盡心力把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,是為了讓我們事業(yè)有成,成為國(guó)家的大梁,我們應(yīng)該讓父母安度晚年。就像馬克思所發(fā)現(xiàn)的事實(shí)一樣:人們首先必須吃、穿、住、行,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)等等,回報(bào)父母也這是如此,必須有了物質(zhì)基礎(chǔ),才能進(jìn)行精神回報(bào),所以我方認(rèn)為物質(zhì)回報(bào)比精神回報(bào)更重要。

  反方學(xué)生1:我方認(rèn)為精神報(bào)答比物質(zhì)報(bào)答更重要。愛是最能感動(dòng)人的,爸爸媽媽為我們付出許多,用物質(zhì)上的東西怎能還得清?何況,他們愛我們,愿為我們付出,難道我們不應(yīng)該也用愛去回報(bào)嗎?發(fā)自內(nèi)心的感激,陪父母聊聊天等。種種真情用錢是買不來的。

  正方學(xué)生2:試問反方,你去過農(nóng)村了沒有,我國(guó)處于并將長(zhǎng)時(shí)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低下,特別是農(nóng)村,五六十歲的老人,冒著酷暑還在山上干活,象這種情況作為他們的子女難道物質(zhì)的報(bào)答不比精神上的重要嗎?

  反方學(xué)生2:我方再一次聲明精神報(bào)答比物質(zhì)報(bào)答更重要,物質(zhì)報(bào)答乃重視形式,而精神報(bào)答更重視內(nèi)涵。試問,在如今的社會(huì)中,您認(rèn)為是“;丶铱纯础敝匾,還是要在金錢中論親情呢?

  正方學(xué)生3:在現(xiàn)在社會(huì)中,幾乎每個(gè)家庭都可以過上不愁吃穿的日子,而父母缺少的是子女的關(guān)愛與理解…

  ……………

  班主任小評(píng):不管是物質(zhì)還是精神上的,只要是真誠(chéng)的,珍惜你們的擁有,用心去愛他們吧!當(dāng)然,作為中學(xué)生報(bào)答父母不是要等到長(zhǎng)大之后,而是要從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。

  五、給媽媽寫感恩信(同時(shí)播放背景音樂《感恩的心》)

  學(xué)生小結(jié):(仍由前面[nextpage]朗誦的兩位同學(xué))

  男:親愛的爸爸媽媽,您的關(guān)愛我們能體會(huì),您的付出我們正在思考著回報(bào)。

  女:我們也知道我們?cè)?jīng)讓您失望過,曾經(jīng)讓您傷透了心;

  男:可我們也深信:我們是您的驕傲,我們也曾經(jīng)讓您的笑頰燦爛如花。

  女:親愛的同學(xué)們

感恩父母主題班會(huì)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):通過各種形式的教育,使學(xué)生明確感恩的含義,增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母的感恩意識(shí)。

  班級(jí):一年級(jí)二班

  活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生提前準(zhǔn)備好感恩卡片,排練詩(shī)歌。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  1.同學(xué)們,今天讓我們來共同參與一節(jié)特別的班會(huì)課,班會(huì)的主題是“感恩父母”。同學(xué)們,請(qǐng)看大屏幕。

  播放vcr(成長(zhǎng)照片)

  同學(xué)們,是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

  是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

  2.是啊,父母給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的,接下來李老師想給大家講一個(gè)關(guān)于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)

  二、感恩父母

  1.生和我們分享父母之間的感人故事。先請(qǐng)兩位小朋友念日記。

  2.生自由發(fā)言,說說自己與父母之間的感人點(diǎn)滴。

  3.詩(shī)朗誦,《感謝你,父母》

  《感謝你,父母》

  讓我怎樣感謝你啊, 我的父母

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想捧起一片雪花

  你卻給了我整個(gè)雪山

  讓我怎樣感謝你, 我的父母

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想拾起一朵浪花

  你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江

  讓我怎樣感謝你, 我的父母

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想擁有一絲陽(yáng)光

  你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天

  就讓我真誠(chéng)的對(duì)您道一聲

  感謝您 爸爸

  感謝您 媽媽

  三、 游戲環(huán)節(jié)

  1. 父母對(duì)我們的愛很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們對(duì)父母的了解又有多少?下面李老師想請(qǐng)幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)游戲,名字叫做“心有靈犀”。

  四、視屏教育

  1.爸爸媽媽對(duì)我們的了解很深,他們銘記我們的生日,愛吃的東西,愛好等等,我們對(duì)爸爸媽媽的了解卻是那么的淺,究竟該如何回報(bào)和感恩我們的父母?下面的這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏:孝順的孩子)

  2.同學(xué)們,看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的故事,你明白了什么道理?

  3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由發(fā)言)

  4.老師把同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)了出來,我們一起來看看都有哪些方式呢。

 。1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

  (2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

  (3)多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。

  (4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。

 。5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

 。6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

 。7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。

 。8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

  五、升華主題

  1.生寫愛心卡片(對(duì)爸爸媽媽的祝福)。

  2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。

  3.播放視屏

  六、結(jié)束:

  全班同學(xué)及家長(zhǎng)齊唱:讓世界充滿愛

感恩父母主題班會(huì)教案 篇6

  高一(9)班感恩母愛主題班會(huì)教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  ①閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩

  ②聯(lián)系實(shí)際,感恩母愛

 、墼鰪(qiáng)班級(jí)同學(xué)的合作精神,為班級(jí)工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)

  【活動(dòng)過程】

  1、主持人宣布班會(huì)開始

  f:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

  m:高一(9)班“感悟母愛”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先,讓我們歡迎到場(chǎng)的各位老師。

  f:請(qǐng)大家先欣賞歌曲《感恩的心》。

  m:相信大家對(duì)以上的音樂很熟悉吧。它洋溢著一種深深的感恩之情。

  f:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。

  m:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想;

  f:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;

  m:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;

  f:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

  m:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;

  f:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

  m:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“母親”。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《母親》(晨程,陳浩)。

  2、主持:仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的,下面請(qǐng)看《母親的詮釋》:仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋

  m(much)媽媽給了我很多很多

  o(old)媽媽為我操心,白發(fā)又爬上了您的頭

  t(tears)您為我流過不少淚

  h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

  e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

  r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

  3、主持:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣伴我自己,母親為我們所做的實(shí)在是太多了,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱哪赣H/一封信。

  4、主持:聽了以上令人感動(dòng)的事例,母親真的為我們做了很多很多,可是同學(xué)們是否真正了解母親呢?(知道母親生日的同學(xué)請(qǐng)舉手…)由此可見,有些同學(xué)并不是很了解自己的母親,希望以后多和她溝通。

  5、主持:我們除了了解母親還要關(guān)心母親,你是否關(guān)心母親呢?(請(qǐng)一些同學(xué)回答)

  6、主持:母親節(jié)是怎么得來的呢?

  7、主持:母親節(jié)送什么花呢?

  8、主持:古人寫了許多詩(shī)歌贊美母親,例如《游子吟》…寄宿生同學(xué)可能深有體會(huì),我們應(yīng)該怎樣報(bào)答呢?(給媽媽做過早餐嗎?你的行動(dòng))

 、倌愣紟蛬寢屪鍪裁?

 、谀闶欠窠(jīng)常和你媽媽聯(lián)系?

 、勰阕钕雽(duì)你媽媽說的一句話:

 、苣銣(zhǔn)備如何報(bào)答你媽媽?

  9、班主任總結(jié):各位老師、各位同學(xué):首先感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的大力支持?戳舜蠹业谋硌荩犃送瑢W(xué)的發(fā)言,我非常感動(dòng),也有很多感觸。我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一!暗嗡饔咳鄨(bào)”是非常好的寫照,讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,期考中的好成績(jī)。其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹。我真的很希望大家都能好好的去愛護(hù)這份與生俱來卻又珍惜可貴的幸福。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝愿天下所有的家庭幸福美滿。

  ——播放歌曲《相親相愛》

  10、主持:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝。

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