讓雞蛋浮起來(lái)作文300字1

　　一上課，老師神秘地拿出了半杯清水，一枚雞蛋，一根筷子，和一袋鹽。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著：“難道老師要幫我們做飯嗎？”就在這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了“讓雞蛋浮起來(lái)”這幾個(gè)字，老師說(shuō)：“今天我們的實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋浮起來(lái)�！甭�(tīng)后，同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟。

　　老師小心翼翼地把雞蛋拿入手中，然后輕輕地放入水中，只見(jiàn)雞蛋慢慢地往下沉，到了杯底下，一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)潛水員。

　　老師放了一勺鹽杯子里，然后又用筷子攪拌了幾下。雞蛋像一個(gè)跳來(lái)跳去的小朋友似的，跳上跳下，不一會(huì)兒像玩累了似的，沉入水底睡大覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，我心想：難道老師的筷子有魔力嗎？“

　　老師又往杯子里倒了更多鹽，這時(shí)奇跡出現(xiàn)，雞蛋像輕了很多，直起身子像小朋友在水里游泳似的，要不時(shí)出來(lái)透透氣。這一刻，我和同學(xué)們都目瞪口呆。

　　老師對(duì)我們說(shuō)：水中加鹽，浮力增大，雞蛋就會(huì)浮出水面�？茖W(xué)世界真神秘。

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字2

　　今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋浮起來(lái)，材料有：雞蛋、清水、鹽。

　　我先把雞蛋放入了清水中，雞蛋好像一塊石頭一樣一下子沉到杯底，在水里一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡大懶覺(jué)一樣，我把雞蛋拿起來(lái)，一放手立刻就沉了下去，我試了幾次，結(jié)果就是一樣的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我把鹽拿了出來(lái)，一勺子一勺子的舀鹽放進(jìn)水里攪拌。一勺鹽，雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜，二勺鹽，雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜，還在杯子底下睡大覺(jué)，當(dāng)?shù)谌�勺鹽的時(shí)候，雞蛋好像睡醒了一樣，慢悠悠的浮了上來(lái)，接著，我又要把雞蛋壓下去。我東壓壓、西壓壓、使勁的壓、用力的壓可我怎么壓他，他就是不下去。這是怎么一回事呢？我立刻去找資料，通過(guò)一段時(shí)間的埋頭苦找，我總算找到了原因，原來(lái)雞蛋之所以可以浮起來(lái)，是因?yàn)樗�里加了很多鹽，密度增大了，增加了水的浮力。

　　通過(guò)了這一件事，我感受到了科學(xué)的偉大。

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字3

　　一回到家就快速地放下了書(shū)包，奔向冰箱，想找點(diǎn)食物充饑。當(dāng)打開(kāi)冰箱的一剎那發(fā)現(xiàn)冰箱上有十幾個(gè)雞蛋，看到它們，我馬上想起了哥倫布豎雞蛋，于是我開(kāi)始苦苦思索該怎么在雞蛋里做文章。

　　突然，我打了一個(gè)激靈，靈機(jī)一動(dòng)，有個(gè)很棒的想法在腦海中閃動(dòng)——誰(shuí)都知道生雞蛋在水中是浮不起來(lái)的，可是怎樣可以讓它浮起來(lái)呢？后來(lái)，我馬上做了這么個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿出四個(gè)透明的塑料杯，再分別加入鹽，糖，味精和清水。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只有鹽水才能令它浮起來(lái)，但是也只是令它剛剛離開(kāi)底部而已，這可怎么辦呢？我又開(kāi)始犯難了。我可是個(gè)不甘示弱的人，馬上又找來(lái)了一個(gè)杯子，在里面倒入了少許的醋，醬油和油，我想這一次一定要成功了，果然，只見(jiàn)雞蛋高高的浮了起來(lái)，我高興的笑了起來(lái)。從這以后我就知道了這樣一個(gè)道理：任何實(shí)驗(yàn)結(jié)果，都是由一次又一次的親手實(shí)驗(yàn)造成的。

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——讓雞蛋浮起來(lái)作文5篇

讓雞蛋浮起來(lái)作文1

　　今天，老師帶我們做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師在一個(gè)透明的瓶子里裝滿水，小心翼翼地拿起雞蛋寶寶，老師松開(kāi)手，將雞蛋寶寶輕輕地放了下去�！皳溥辍敝宦�(tīng)見(jiàn)雞蛋寶寶輕輕一笑，迅速地游到了瓶底，瞧！多可愛(ài)的雞蛋寶寶呀，她還在水里跳了一段芭蕾舞呢！

　　老師又往手里到了一大把鹽，將鹽撒進(jìn)了瓶子里，呀，水馬上變得渾濁起來(lái)，老師拿起尺子，在水里攪拌了幾圈，雞蛋寶寶還以為老師在給她、撓癢癢，馬上躲過(guò)來(lái)，躲過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，可雞蛋寶寶只浮起來(lái)了一點(diǎn)，她好像很喜歡這個(gè)帶大游泳池的新家，正準(zhǔn)備在那里安居樂(lè)業(yè)呢！

　　老師緊接著倒進(jìn)去三把鹽，水變成了白色的，老師繼續(xù)攪拌著水，水漸漸變得清澈，雞蛋寶寶也戀戀不舍地游上“岸”羞答答的露出了半張臉，好奇地看著是誰(shuí)在給她撒雪花，但心思還在那個(gè)有趣的游泳池里。

　　這時(shí)候，老師拿出一瓶可樂(lè)問(wèn)我們：“把可樂(lè)倒進(jìn)去，雞蛋寶寶會(huì)浮起來(lái)嗎？”我們不約而同地說(shuō)：“能！”老師讓幾位同學(xué)將可樂(lè)倒進(jìn)瓶中，水馬上連底都看不見(jiàn)了，可雞蛋寶寶紋絲不動(dòng)，好像要在那里過(guò)夜，她還挺聰明嘛，不上當(dāng)了。哼！氣死我了！

　　不過(guò)，為什么老師往瓶子里撒鹽，雞蛋寶寶就會(huì)浮起來(lái)，而可樂(lè)卻不行呢？原來(lái)，鹽水比重大，浮力也就大，雞蛋寶寶當(dāng)然也就能浮起來(lái)了，可樂(lè)比重小，面積再大雞蛋寶寶也浮不起來(lái)啦！

　　這節(jié)課真有趣，我又長(zhǎng)知識(shí)了！

讓雞蛋浮起來(lái)作文2

　　今天，054班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，是什么呢？跟我一起去看看吧！

　　上課了，只見(jiàn)陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說(shuō)：“我可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)。”同學(xué)們都說(shuō)：“切！不可能的。”也有的說(shuō)：“可能或一定的幾率，反正是老師說(shuō)的一定成功。”

　　開(kāi)始了，陳老師往杯子里倒開(kāi)水，一股熱氣騰騰的.霧團(tuán)飛向天空，然后，把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的，咚的一聲沉入水底，濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的水杯，生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽，水杯里像是下了一場(chǎng)鹽雪，不過(guò)多久又恢復(fù)了清澈，而雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的在睡大覺(jué)。這分明在和陳老師作對(duì)。陳老師又撒了一把鹽，雞蛋卻還是一動(dòng)不動(dòng)，杯底積**厚厚一層鹽，像給雞蛋鋪了個(gè)大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進(jìn)去，忽然教室里一片驚訝的叫聲，原來(lái)雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來(lái)了，同學(xué)們迷惑不解，我也很納悶，雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)了呢？有一位同學(xué)好像很知道的樣子***說(shuō)：“肯定是鹽把雞蛋推了上去�！币灿械恼f(shuō)：“因?yàn)樗�里鹽太多，把雞蛋擠出來(lái)了�！边@時(shí)陳老師說(shuō)：“鹽增加了水的比重，使水比雞蛋的比重重，所以雞蛋浮了起來(lái)。和死海不死人一個(gè)道理。

　　世界上的奧秘有很多，等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。

讓雞蛋浮起來(lái)作文3

　　上課鈴聲一響，老師就走進(jìn)教室。手里拿著一根筷子、一個(gè)裝了半杯水的水杯、一個(gè)圓圓的雞蛋，一杯鹽。沒(méi)等老師說(shuō)話，同學(xué)們就在下面七嘴八舌的議論起來(lái)。老師拍了一下講臺(tái)，說(shuō)：“安靜，我們來(lái)做個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們一蹦三尺高。

　　老師小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋像潛水員一樣，落到了杯底。接著，老師往杯子里放了一些鹽，用筷子快速攪拌起來(lái)，雞蛋隨著筷子旋轉(zhuǎn)起來(lái)慢慢浮上去，好像在跳舞。隨后又墜了下去，好像要睡大覺(jué)。老師又往里面倒了許多鹽，繼續(xù)攪拌，鹽快變成水時(shí)，雞蛋好像輕了很多，像個(gè)剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊的浮上來(lái)，又像潛水員的氧氣罐里沒(méi)了氧氣，只能出來(lái)呼吸新鮮空氣。

　　你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？老師向我們揭曉了實(shí)驗(yàn)原理：原來(lái)，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮了起來(lái)。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了大千世界，無(wú)奇不有，只有動(dòng)手實(shí)踐，才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)

讓雞蛋浮起來(lái)作文4

　　寒假里，我最喜歡的就是遨游在課外書(shū)的海洋里！瞧！我的書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍。今天我看的是《讓孩子著迷的趣味科學(xué)游戲》，這本書(shū)里有許許多多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。其中——雞蛋漂浮的實(shí)驗(yàn)吸引了我，因?yàn)樗�的�?shí)驗(yàn)過(guò)程看上去非常有趣，于是我決定來(lái)試一試。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一枚雞蛋、一根筷子、一些鹽和水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我首先往玻璃杯里倒了大半杯水，接著小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋像小青蛙一樣“撲通”一聲跳進(jìn)水中，慢慢地沉入水底。然后，我往水中放了一大勺鹽，鹽像白色的雪花一樣，向四周散落。最后，我用筷子輕輕地?cái)嚢杵饋?lái)，使鹽溶解，我一邊攪拌一邊想：雞蛋真的能浮起來(lái)嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，心里十分緊張。攪拌了一會(huì)兒，雞蛋卻沒(méi)有反應(yīng)，就像一個(gè)沉睡的小寶寶。于是，我又放了些鹽再次攪拌，可還是沒(méi)有成功。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，雞蛋寶寶仿佛睡醒了，悄悄地將小腦袋探出水面，仿佛想看看外面的世界。我激動(dòng)地大聲喊道：“雞蛋浮起來(lái)了！我成功啦！”

　　可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�說(shuō)：“那是因?yàn)殡u蛋在鹽水中受到的浮力，要比清水中受到的浮力大，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！闭f(shuō)到這里，我突然想起來(lái)，在暑假的時(shí)候，王老師教我們做過(guò)一個(gè)醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)。雖然這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果不太一樣，但是都讓我體會(huì)到了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的神奇和成功的樂(lè)趣。

讓雞蛋浮起來(lái)作文5

　　我做過(guò)許多小實(shí)驗(yàn)，但讓我印象最深刻的就要數(shù)雞蛋上浮這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

　　準(zhǔn)備好材料后，老師把實(shí)驗(yàn)的步驟告訴我們，便讓我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我按老師說(shuō)的方法去做：先把水裝入事先準(zhǔn)備好的紙杯里，當(dāng)裝入杯子的三分之二時(shí)，就可以把煮熟的雞蛋放入水中了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這顆雞蛋，整個(gè)教室蔓延著緊張的氣氛�？墒牵�雞蛋并不像我們所想的那樣浮起來(lái)，而是晃晃悠悠地往下墜。我有些失望，這時(shí)老師提醒道：同學(xué)們可以再加入幾勺鹽試試，我又按照老師說(shuō)的再把裝滿勺子的鹽巴倒入水中，我倒入了6-8勺，然后用玻璃棒在水中輕輕攪拌，直到鹽巴完全溶解了為止。這時(shí)候，雞蛋又像個(gè)頑皮的小孩從水中探出頭來(lái)，真神奇呀！那為什么在水中加入鹽巴就能使雞蛋浮起來(lái)呢？我百思不得其解，便去查了百度。

　　查閱資料后我知道了原來(lái)是因?yàn)辂}水的'密度比清水大，可以讓沉在杯底的雞蛋浮起來(lái)，我看了之后恍然大悟。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣！做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉我的手、腦能力，也豐富了我的科學(xué)知識(shí)，你們想來(lái)試試嗎？

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——怎樣讓水里的雞蛋浮起來(lái)的作文 (菁選3篇)

怎樣讓水里的雞蛋浮起來(lái)的作文1

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)浮力定律嗎？那可是古希臘偉大的物理學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)的。如果你們不信，今天我就來(lái)做一個(gè)雞蛋從水里浮起的實(shí)驗(yàn)。相信你們看了一定會(huì)心服口服的。

　　材料很簡(jiǎn)單，只需要準(zhǔn)備鹽、水、較大的杯子和勺子。首先，把三分之二的杯子的水裝滿，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯子里，雞蛋“咚”的一聲沉入杯底。接著，我開(kāi)始放鹽，放了一勺后，用勺子攪拌。咦，雞蛋沒(méi)反應(yīng)，在杯底做美夢(mèng)呢！我再加了一勺，兩勺，三勺，它還是沒(méi)有反應(yīng)，我一氣之下加了六勺鹽，它像是個(gè)剛睡醒的小孩，慢慢悠悠地從杯底浮起來(lái)，我這才長(zhǎng)吁了一口氣。心想，這個(gè)雞蛋終于不在杯底睡覺(jué)了。接著繼續(xù)往杯里加鹽，繼續(xù)攪拌，雞蛋慢慢的從杯底上升，露出它的小腦袋，好像在探究水上情況。最后我一狠心，把鹽罐里的鹽全部倒進(jìn)水杯里，攪拌均勻，雞蛋終于整個(gè)露出水面了。這時(shí)，我高興得歡呼雀躍，心里卻有一個(gè)問(wèn)題，這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)是鹽增加了水的浮力，水的比重超過(guò)了雞蛋的比重，雞蛋才會(huì)浮在水面上。

　　再打個(gè)比方，比如著名的死海，它位于炎熱干燥的地方，雖然海里的水份蒸發(fā)得很快，但是鹽分卻依舊留下來(lái)，年深日久，死海成了世上最咸的湖泊，含鹽量高達(dá)230%-250%，可以讓不會(huì)游泳的人浮在水面。而游泳館里的水是淡水，沒(méi)有鹽分，也就不能讓不會(huì)游泳的人浮在水面了。

　　小實(shí)驗(yàn)讓我明白科學(xué)知識(shí)無(wú)所不在，只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察才能探索更多的科學(xué)奧秘。

怎樣讓水里的雞蛋浮起來(lái)的作文2

　　今天，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，做一個(gè)“讓水中的雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)，水中的雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎？我懷著好奇的心情，按照老師的要求，開(kāi)始認(rèn)真動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)玻璃杯，一杯清水，鹽和一根筷子。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先把清水倒入玻璃杯中不要倒得太滿，倒三分之二就可以了，接著我把雞蛋輕輕往杯里放，“撲”的一聲，雞蛋一下子便沉在杯底，我還聽(tīng)到了雞蛋碰撞杯底的聲音，我仔細(xì)觀察，還好雞蛋沒(méi)有碎，這時(shí)的雞蛋好像沉睡的寶寶，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)。然后就是往水里放鹽，第一次我放了一小勺鹽，用筷子攪拌，雞蛋在杯里沒(méi)有什么變化；第二次我放了兩勺鹽，再次用筷子攪拌，此時(shí)的水變渾濁了，雞蛋也似乎有意識(shí)地“踮”起腳尖，好像再也睡不好了；我又加了點(diǎn)鹽，再次用筷子攪拌，這次雞蛋在水面上露出了小腦袋，我停止了攪拌，把筷子拿出來(lái)，雞蛋沒(méi)有沉在水底，而是懸浮在水中，只要輕輕動(dòng)一下杯子，雞蛋就像喝醉了一樣，浮在水中晃晃悠悠。我高興地叫起來(lái)：“雞蛋浮起來(lái)了，我的實(shí)驗(yàn)成功了”。

　　我問(wèn)媽媽雞蛋那么重為什么會(huì)浮起來(lái)呢？媽媽告訴我在水中加鹽，就是為了增加水的比重，當(dāng)鹽加到一定量時(shí)，水的比重就會(huì)大于雞蛋的比重，雞蛋自然就浮起來(lái)了。哦，原來(lái)如此，我恍然大悟。

　　今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不僅讓我收獲了做實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)，還明白了一個(gè)科學(xué)道理。

怎樣讓水里的雞蛋浮起來(lái)的作文3

　　我從小就是一個(gè)喜歡科學(xué)的人,經(jīng)常在電視上看各種各樣的實(shí)驗(yàn),我也很早就想做實(shí)驗(yàn)了.熱空氣上升,冷空氣下降、冰點(diǎn)、沸點(diǎn)……這些我都想研究，可是就是因?yàn)檫@些那些的原因，我始終沒(méi)有如愿以償。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我知道了一個(gè)非常適合我的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上，材料很簡(jiǎn)單，只需要一杯水，一個(gè)生雞蛋，還有一些食用鹽。

　　我得知這個(gè)實(shí)驗(yàn)后就興奮地回了家�；氐郊液�，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我不管三七二十一在廚房里面搜索了一番：從飲水機(jī)旁拿了一杯冷水；在冰箱里取出一個(gè)生雞蛋；再?gòu)墓褡永锬贸鲆缓惺秤名}，哈哈！材料準(zhǔn)備完成！

　　我的實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)在客廳茶幾上。我把雞蛋放進(jìn)杯子里，“通”地一聲，雞蛋沉底了，然后，就開(kāi)始“重頭戲”，也就是最關(guān)鍵的一步：放鹽。

　　我打開(kāi)鹽盒蓋子，一股咸味朝我彌漫過(guò)來(lái)。我拿起勺子，朝杯子里放了一勺鹽，我看著那一粒一粒的鹽粒，似乎在****，要把雞蛋抬起來(lái)�？墒�，令我失望的事情來(lái)了：從把鹽放進(jìn)去，到鹽彌漫**，再到完全溶化，我一直盯著看會(huì)發(fā)生什么�？呻u蛋卻絲毫未動(dòng)！我急了，心急如焚！一勺一勺的放鹽，一次一次地看著鹽進(jìn)杯、彌漫、溶化，可雞蛋卻仍然絲毫未動(dòng)。

　　“這到底是怎么回事��！”我大喊著。忽然，門(mén)開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了，我詢問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽笑著說(shuō)：“你才放幾勺鹽，當(dāng)然不夠啦！正好，媽媽今天帶回了幾盒鹽，舊的那一盒一先用掉吧。”用掉？我心里想著，可還是有一點(diǎn)不相信，但我真的把鹽全倒進(jìn)杯中，果然，雞蛋浮起來(lái)了！“我成功了！”我激動(dòng)地大喊起來(lái)。

　　媽媽告訴我，之所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)，就是因?yàn)橄蛩�中加了鹽，水的密度會(huì)增大，等到水的密度比雞蛋的密度大的時(shí)候，雞蛋就浮起來(lái)了。

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)作文 (菁選3篇)

雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)作文1

　　在今年的《暑假作業(yè)》里，有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)題。題目要求我們把雞蛋放在鹽水里，在水里加鹽，讓雞蛋浮起，并回答問(wèn)題。我根據(jù)題目要求，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一個(gè)燒杯、一些食鹽和一根筷子。準(zhǔn)備工作做好了，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先取出燒杯，倒進(jìn)一些水。在放鹽前，我本以為要放很多鹽雞蛋才會(huì)浮起來(lái)，但出乎我的預(yù)料是我只放了兩小勺鹽，雞蛋就浮起了一點(diǎn)兒，我又放了幾勺，雞蛋就完全浮起來(lái)了。我非常驚奇，但我又有了疑惑，明明雞蛋放在水里，就是加一點(diǎn)兒鹽，雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了爺爺。

　　爺爺告訴我，如果我們把鹽加入水中，水的比重會(huì)增加，水的浮力就會(huì)增大，當(dāng)水的比重超過(guò)雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)自然而然地浮了起來(lái)。農(nóng)民伯伯還利用這個(gè)原理進(jìn)行用鹽水選種，將浮在鹽水上層的癟的稻谷選去，留在下層的就是飽滿的稻谷，用這種稻谷育苗，就能培育出健壯的秧苗，為水稻高產(chǎn)打下了良好基礎(chǔ)。

　　通過(guò)爺爺?shù)慕庹f(shuō)，我弄懂了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理和它的應(yīng)用。

雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)作文2

　　今天下午我來(lái)到教室，看到講臺(tái)上放著兩杯水，兩個(gè)雞蛋，半袋食用鹽。我感到很奇怪，我看了一下周?chē)�的同學(xué)，她們的臉上掛著疑惑不解的表情。

　　上課了，同學(xué)們都在問(wèn)：“老師你拿那些東**干什么？”但是老師卻不回答。上課后，只見(jiàn)老師把兩個(gè)雞蛋分別放進(jìn)兩個(gè)杯子里，我看見(jiàn)雞蛋沉到杯底，老師先放了一勺鹽在左邊的杯子里，用筷子輕輕地?cái)嚢�，雞蛋沒(méi)有變化。老師接著又放了一勺鹽，雞蛋還是沒(méi)有變化。老師就連續(xù)放了10勺鹽，但是雞蛋依然沒(méi)有變化。老師就把雞蛋掏了出來(lái)一看，原來(lái)雞蛋破了幾條縫，老師推測(cè)可能是攪的時(shí)候太用力了。后來(lái)老師就把兩個(gè)杯子里的雞蛋交換了一下，在鹽水里的雞蛋立刻浮到了杯中間，老師又繼續(xù)攪拌了幾下，雞蛋就浮到了杯口。同學(xué)們都興奮地叫起來(lái)：“哇!雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”老師叫同學(xué)們到講臺(tái)上去觀察。有的同學(xué)在觀察雞蛋，有的同學(xué)在觀察水，還有的同學(xué)用手把雞蛋按了下去，可是手一放雞蛋竟然又浮了起來(lái)。

　　放學(xué)后，我又去查電腦，知道雞蛋浮起來(lái)的原因是因?yàn)辂}水有浮力。今天我又獲得一個(gè)新的知識(shí)。我很開(kāi)心。

雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)作文3

　　今天，我們?cè)诳鞓?lè)作**了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，鹽水浮雞蛋。你們想不想知道為什么要做這一次實(shí)驗(yàn)?zāi)�？那就進(jìn)入我的作文里面吧！

　　首先，王老師拿出材料，雞蛋、鹽、清水、筷子、塑料杯，同學(xué)們好奇為什么要準(zhǔn)備這些工具呢？

　　實(shí)驗(yàn)前，王老師小心翼翼的把雞蛋放入清水中，不要放鹽，結(jié)果，沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)晴，有的全神貫注、有的神性兮兮、還有的東張西望。然后，老師又多放了一點(diǎn)兒鹽水，結(jié)果浮起來(lái)了，同學(xué)們非常開(kāi)心。結(jié)果，又掉下來(lái)了，頓時(shí)很吵，有的同學(xué)抱怨為什么沒(méi)有浮起來(lái)，有的同學(xué)很開(kāi)心，還有的在發(fā)呆。那一刻實(shí)在是太精彩了，竟然***在空中浮了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“帥氣”。

　　實(shí)驗(yàn)中，老師感覺(jué)很緊張，怕再一次的失敗。王老師這一次把全部的進(jìn)水放入清水里面，那一刻簡(jiǎn)直不敢相信雞蛋竟然浮了起來(lái)，像游泳員一樣，在水里面屏息凝視，霎時(shí)，教室里非常安靜，因?yàn)橥瑢W(xué)們的小眼睛同時(shí)望向了桌子上面，大家目不轉(zhuǎn)睛，認(rèn)真地盯著水里面像個(gè)喝醉了的酒鬼似的，左搖右擺，****，簡(jiǎn)直兩個(gè)字“完美”。老師也不敢相信，竟然緊張的她也一直盯著杯子，發(fā)現(xiàn)雞蛋有了很大的反應(yīng)，似乎要成功了，老師把清水里的雞蛋亮出來(lái)給我們大家一個(gè)一個(gè)的看。聚精會(huì)神，全都望向了那一個(gè)雞蛋。像一個(gè)睡醒的.娃娃樣，迷迷糊糊的往上面游。從那一刻起，清水里面的雞蛋變成了同學(xué)們和老師大家一起的眼中的“盯子”，看雞蛋是否成功。雞蛋浮的越來(lái)越快，像河水的金魚(yú)一樣歡快的往終點(diǎn)里游。王老師和同學(xué)們就判定一定成功了。

　　從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了科學(xué)家的奧秘，只要細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)更多偉大的知識(shí)�？茖W(xué)能帶給我們一種快樂(lè)，科學(xué)能帶給我們一種成長(zhǎng)。科學(xué)能帶給大家一種愉快，大家知道科學(xué)是偉大的，是美不勝收的，是開(kāi)心的。如果沒(méi)有科學(xué)，就不可能有結(jié)果。如果沒(méi)有科學(xué)為，就不可能有未來(lái)的實(shí)驗(yàn)。我們一定要善于發(fā)現(xiàn)一些樂(lè)趣等。

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——雞蛋浮起來(lái)了的作文5篇

雞蛋浮起來(lái)了的作文1

　　一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)像一把鑰匙打開(kāi)智慧的大門(mén)，又似一座橋通往知識(shí)的彼岸，今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)了！

　　我們看見(jiàn)桌子上放著雞蛋、水、燒懷、攪拌棒和鹽，原來(lái)這些是做實(shí)驗(yàn)所用的原材料呀！

　　我們要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們都高興極了！老師先找了兩個(gè)同學(xué)，讓他們按把燒杯里放水，五分之四杯就行，接完水后同學(xué)們把水杯放到桌子上。然后老師又找了兩名同學(xué)，讓他們把雞蛋放入燒杯中。放雞蛋的同學(xué)一定非常緊張吧？看他們一個(gè)個(gè)小心翼翼的，生怕把雞蛋摔了。嘩！雞蛋像一塊個(gè)石頭似的緩緩下落，又像一個(gè)美人魚(yú)沉入深海。

　　老師在講臺(tái)上問(wèn)大家：“同學(xué)們，讓雞蛋浮起來(lái)，你們有什么辦法嗎？”

　　有的同學(xué)說(shuō)把雞蛋打個(gè)孔，把雞蛋弄成空殼時(shí)雞蛋就浮起來(lái)了！有的同學(xué)說(shuō)加開(kāi)水。但是聰明的我一眼就看明白了：因?yàn)橹v臺(tái)上還放著一袋鹽，肯定是放鹽就可以！這時(shí)候，老師喊了我的名字。我脫口而出：“放鹽！”

　　老師給我贊許的眼神，同時(shí)老師找了兩名同學(xué)向水杯加入食鹽。那兩名同學(xué)慢慢地拿起鹽，緩緩地把鹽倒入燒杯里，鹽就像雪一樣慢慢落到杯底，那個(gè)樣子美極了下！那兩名同學(xué)慢慢地用攪拌棒攪拌。鹽慢慢的溶解，看不見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然浮起來(lái)了，我心想"這個(gè)實(shí)驗(yàn)也太簡(jiǎn)單了！“只見(jiàn)那名同學(xué)把攪拌棒拿出水杯，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋竟又慢慢落了回去，又沉入了杯底。原來(lái)是水的轉(zhuǎn)動(dòng)把雞蛋也轉(zhuǎn)起來(lái)了，并不是真的浮起來(lái)了！

　　老師接著又說(shuō)：“繼續(xù)加鹽！"我們按照指令繼續(xù)又加了一些鹽，繼續(xù)攪拌，結(jié)果還是浮不起來(lái)。我想："這實(shí)驗(yàn)應(yīng)該不會(huì)成功了，真想把它做成茶葉蛋，加點(diǎn)茶葉煮一煮，加點(diǎn)茴香豆。想想都好吃！”老師又接著說(shuō)：“應(yīng)該是鹽還不夠，繼續(xù)加鹽！”我們又加了許多鹽，又重復(fù)了之前的動(dòng)作，結(jié)果不一會(huì)雞蛋真的浮了起來(lái)了！同學(xué)們都激動(dòng)的跳了起來(lái)！我們的實(shí)驗(yàn)成功了！雞蛋就像一個(gè)可愛(ài)的小元寶，浮在水面上，悠哉悠哉的躺著！

　　雞蛋之所以能浮起來(lái)，那是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力要大的多。這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在太有趣了，不僅有趣還讓我懂得了科學(xué)知識(shí)。

雞蛋浮起來(lái)了的作文2

　　星期六的作文課上，王老師給我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)王老師變魔術(shù)似的從講臺(tái)下拿出一瓶純凈水、一個(gè)里面塞著一塊洗碗布的玻璃杯和一袋食鹽。王老師先把玻璃杯里的洗碗布取出，小心翼翼放在手心，把它攤開(kāi)。我眼前一亮，里面竟然藏著一個(gè)雞蛋！

　　接著，王老師拿起純凈水，擰開(kāi)瓶蓋，把水倒入玻璃杯中，直到水位到了杯子高度的三分之二。王老師輕輕地拿起雞蛋，小心地把雞蛋放到入水中，雞蛋直接下沉了。王老師取出雞蛋，扶住玻璃杯，往杯中倒入一些食鹽，再用一根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子飛快地?cái)嚢柚�水，直到水變成可灰白色為止。這時(shí)，王老師輕輕地把雞蛋放到入鹽水中，雞蛋在鹽水中彈跳了幾下，漸漸沉入水底。這時(shí)，一位同學(xué)***說(shuō)：“”一定是鹽加少了！“多么有趣的實(shí)驗(yàn)，我也要自己動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)！

雞蛋浮起來(lái)了的作文3

　　星期六，我在玩的時(shí)候，有一位小朋友說(shuō)要給我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，只見(jiàn)他**樓，拿了一個(gè)黑色的塑料袋，我們讓他打開(kāi)見(jiàn)我們看看，他卻說(shuō)，這是他的秘密，不能打開(kāi)，等會(huì)我們就知道了。他這樣一說(shuō)，弄得我們好奇心越來(lái)越強(qiáng)了。

　　他把我們領(lǐng)到了小花園，讓我們坐在石椅上，只見(jiàn)他把塑料袋打開(kāi)，拿出一個(gè)雞蛋放入玻璃缸里，雞蛋“咚”的一聲沉到缸底，一動(dòng)也不動(dòng)，接著他又拿了一包鹽，倒入一些放在玻璃缸里，又隨手拿了一根樹(shù)枝在杯里均勻地?cái)嚢�，跟著他的攪拌，雞蛋也發(fā)生了變化，雞蛋搖來(lái)?yè)u去，可是雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)。“雞蛋怎么沒(méi)有浮上來(lái)呢?你肯定在騙我們!”心急的我們議論紛紛。他說(shuō):“心不要太急，等一下你們就知道厲害了。”我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們都期待著玻璃缸里的雞蛋浮起來(lái)。只見(jiàn)他又向缸里加鹽，再用樹(shù)枝攪拌了一會(huì)兒，雞蛋終于聽(tīng)話地離開(kāi)缸底。“浮起來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲。同學(xué)們定睛一看，雞蛋果然緩緩地浮在水中。他得意洋洋地說(shuō):“我還能讓雞蛋浮出水面來(lái)呢!”我們幾乎停止呼吸，全神貫注地看著。他將半包鹽倒入玻璃缸里，用樹(shù)枝繼續(xù)攪拌了幾下，只見(jiàn)雞蛋露出了半個(gè)小腦袋。同學(xué)們脫口而出:“成功了!”此時(shí)，一個(gè)小朋友用手指把雞蛋按入玻璃缸里，可能雞蛋在缸里太悶熱了，剛按下去，雞蛋又立即浮起來(lái)了�！半u蛋為什么會(huì)浮起來(lái)了呢?”同學(xué)們都迷惑不解。他不慌不忙地說(shuō):“根據(jù)我的分析，水中的鹽分超過(guò)百分之三十時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)�！�

　　“哦!”我們聽(tīng)了，恍然大悟。原來(lái)科學(xué)在我們身邊，處處有科學(xué)，只要留心觀察，就能找到。

　　“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真有趣。

雞蛋浮起來(lái)了的作文4

　　有一天胡老師讓我們做一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。做完作業(yè)后我就興奮地開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。

　　我準(zhǔn)備了這些實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水、一包鹽。接下來(lái)你知道我會(huì)怎樣做嗎?

　　首先，我拿一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中，只聽(tīng)“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了，于是我把一勺鹽放入水中，咦?怎么沒(méi)動(dòng)靜呀!然后我再連續(xù)入了5勺鹽，鹽進(jìn)入水的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米，我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來(lái)**脆把雞蛋拿出來(lái)放在桌子上，再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了，雞蛋一定要浮起來(lái)呀，要不然實(shí)驗(yàn)可能就失敗了。最后，我把雞蛋再次放入水中……啊!雞蛋終于浮起來(lái)了，而且還露出了一個(gè)小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來(lái)看呀，我成功了!”爸爸媽媽跑來(lái)一看，異口同聲說(shuō):“兒子，你真棒!”

　　“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真是妙不可言呀!

雞蛋浮起來(lái)了的作文5

　　今天，我做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一碗、一包鹽和一把勺子，再把碗盛滿大半的水。

　　我先放了一勺鹽在水里，可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我又加了一些鹽，還是沒(méi)有動(dòng)靜。我再一點(diǎn)一點(diǎn)加了一些鹽，慢慢的攪拌，嘿！雞蛋慢慢的浮到中間。然后我再加了一些鹽，雞蛋終于浮到了水面上，探出了半個(gè)頭。

　　根據(jù)查資料，我知道了“水中的鹽分超過(guò)百分之三十時(shí)，雞蛋就會(huì)在水里浮起來(lái)”。

　　這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——讓心情燦爛起來(lái)作文3篇

讓心情燦爛起來(lái)作文1

　　漆黑的夜晚伴隨著我低沉的心靈，潔白如玉的明月嵌在上面，與黑暗形成對(duì)比，而我的心一直在漆黑中徘徊。

　　依舊記得那個(gè)白日，我被同伴嘲笑，雖僅僅只有那一次，卻使我難以忘記。那日，大家都在展現(xiàn)那美麗無(wú)比的翅膀，而我卻依舊帶著那雙枯葉般的翅膀，只因忘記，而卻被同伴們深深的記住了。我的淚水止不住的流下，立刻轉(zhuǎn)身飛去，飛入那無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)林。終于，我找到了無(wú)人的地方，轉(zhuǎn)頭，望了望自己的那雙枯葉似的翅膀，忍不住，淚流滿面。我從此發(fā)誓，不再踏出一步森林，從不，從不。我呆在了這里，不敢露面，膽小、軟弱成了我的代言詞，從此，大家都忘了我。

　　又是**常常的一天，我沒(méi)有感到有什么不同，可就在今天，是它改變了我的一生。那天，我在森林里徘徊，正低頭觀看眼下的景色，突然，一個(gè)極小的事物映入了我的眼簾，一只又丑又黑的小蟲(chóng)，在努力的推著它的食物，并時(shí)不時(shí)與一旁的小蟲(chóng)交流著。我不知為什么，心中浮現(xiàn)出了一句話：“它都可以，為何我不能？為何？”我重復(fù)了幾遍。它可以坦然的面對(duì)世界，那為何我卻不可以呢？這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，望了望背后的翅膀，發(fā)現(xiàn)：枯葉色是我的保護(hù)色，張開(kāi)翅膀，一雙美麗又大的翅膀藏在了枯葉色的背后，而我卻早已忘卻。

　　這時(shí)，我的心情不覺(jué)的高興了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，讓自己的心情燦爛起來(lái)，自己會(huì)更美麗的！

　　想罷，自己便以飛快的速度沖出森林，這時(shí)的陽(yáng)光似乎比以前更加的燦爛了，而我的心情同時(shí)也燦爛了起來(lái)，我加入了它們的團(tuán)隊(duì)，它們開(kāi)心的歡迎了我，我交到了朋友，交朋友并不困難，只是看你的自信罷了。我真應(yīng)該感謝那只小蟲(chóng)，是它使我擁有了自信，謝謝你小丑蟲(chóng)，是你幫助了我。

　　我是誰(shuí)？我就是那眾人皆知的——枯葉蝶。

　　這時(shí)，夜晚降臨，而心情卻同那次一點(diǎn)也不同了，此時(shí)我的心情如太陽(yáng)般燦爛的笑著。

讓心情燦爛起來(lái)作文2

　　看著熹微的光線穿過(guò)云朵的罅隙，向著燦爛的朝陽(yáng)，我在旅途上行走著。尚未讀得萬(wàn)卷書(shū)，也還未行得萬(wàn)里路，但我一直在行走，心也隨著旅行。旅行，讓我心情燦爛。白茫茫的一片羊群如團(tuán)團(tuán)云朵般在綠野肆意浮動(dòng)，不受約束。遠(yuǎn)方那片油菜花在風(fēng)中搖曳著飄逸的身姿，疊出層層漸變自然的金黃波浪�？諝獾那逍聞艃河咳氡羌�，仿佛在血液里暢快流淌。哼著輕快的歌謠，步履輕松的漫步于茫茫呼倫貝爾草原之中。

　　風(fēng)的輕習(xí)，羊馬的低吟，加之人們的歡歌匯成**樂(lè)音，草的圣地，花的海洋，云的天空著實(shí)讓我無(wú)法自拔。遠(yuǎn)離了嘈雜喧囂的城市，因快節(jié)奏生活而難以*靜的心也得以**。在這里，天空的顏色不是霓虹燈映上去的色彩，空氣里沒(méi)有充斥在這里，我能夠與自然相擁,心情燦爛。我輕輕走向草原上生活著的蒙古族人群，他們綻開(kāi)笑臉，熱情邀請(qǐng)我加入到他們的勞動(dòng)中。

　　那樣有活力、有感染力的笑容對(duì)于長(zhǎng)居城市的我來(lái)說(shuō)鮮少看見(jiàn)。他們拉著我載歌載舞，我雖然不懂歌詞，但表達(dá)的感情是能夠感覺(jué)出來(lái)的。他們把他們的熱情洋溢融進(jìn)了歌里，同時(shí)也唱進(jìn)了我心里，暖醉了心房。美聲、美人，更有一顆彌足珍貴的淳樸心靈。

　　他們真的很不一樣。不虛偽做作，不自私**，不世故圓滑。他們不會(huì)在別人陷入困境時(shí)旁觀者輕，輕松的輕，他們會(huì)義無(wú)反顧的向你伸手。他們沒(méi)有受到世俗的同化、利欲的熏染，一如陶淵明一般有難能可貴的閑適隱逸的澄凈思緒。與他們相處，你能夠卸下心房，撕下面具看真實(shí)，能夠真切感受*。旅途何其漫長(zhǎng)？

　　旅途上經(jīng)歷的人事物又何足珍貴？我的思緒得以沉淀，每到一處心也完成了一次旅行。迎著朝陽(yáng)，微笑隨著張開(kāi)五指間看到的繽紛花朵而綻放。旅行，讓我心情燦爛起來(lái)。

讓心情燦爛起來(lái)作文3

　　一副耳機(jī)，一床毛毯，一杯熱茶，一個(gè)靠枕，一曲音樂(lè)，一陣遐想。無(wú)比閑適，無(wú)比燦爛，這就是音樂(lè)，讓心情燦爛起來(lái)。一曲《東風(fēng)破》流過(guò)，憂傷的二胡聲不覺(jué)婉轉(zhuǎn)起來(lái)，忽然感覺(jué)離愁從四面八方**，靠在靠枕上，只聽(tīng)詩(shī)人用詩(shī)一般的歌詞輕輕訴說(shuō)：一陣火紅的楓葉飛舞著飄落，一條彎彎曲曲的古道綿延不絕，一盞離愁的孤燈佇立在窗口。一曲淡淡的憂愁不覺(jué)沁入我的心脾里，無(wú)聲無(wú)息的。仿佛一把把我也拽入那情境中去，不覺(jué)與旋律一起嘆息起來(lái)，在熱茶上吹起陣陣漣漪，只見(jiàn)騰騰的熱氣向上冒，我知道那是內(nèi)心在升華。將我的內(nèi)心的牽掛帶上天空，帶給明月，再帶給遠(yuǎn)方的你。想起你收到時(shí)的微笑，心情燦爛起來(lái)的樣子。又一曲《蘭亭序》飄過(guò)，悲愴卻又高亢的曲調(diào)，唱出千古絕筆的傳奇。

　　蘭亭序集，如行云，如流水，似高山流水之作，刻在心底，入木三分。一如你威嚴(yán)而又俊秀的模樣，飄過(guò)千山萬(wàn)水，在滔滔長(zhǎng)江之中激起千層浪花，洶涌著擊打著江岸。又在夕陽(yáng)之中，想起漁夫唱彎的遼遠(yuǎn)，夕陽(yáng)西下，滾滾江面之上只留下孤?lián)我桓荽�的背影。不覺(jué)思緒如這滾滾一江春水一樣，心中的抱負(fù)隨著滔滔江水向遠(yuǎn)方舒展，在如此遼闊的天地之下書(shū)寫(xiě)**于我自己的傳奇，雖然只是幻想的傳奇，但也可以變成現(xiàn)實(shí)的火花，化夕陽(yáng)西下為旭日東升，化烏云層疊為陽(yáng)光燦爛，仿佛一下就有了數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的氣勢(shì)，原本孤寂而沉淪的心被此情此景打動(dòng)了起來(lái)，燦爛了起來(lái)。

　　最美不過(guò)《青花瓷》，看那纏枝蓮紋預(yù)轉(zhuǎn)回旋，只得感嘆**文化的博大精深，身為**文化的傳承人，繼承者，內(nèi)心異常激動(dòng)和興奮。朵朵青花開(kāi)篇心間。又如待到山花燦漫時(shí)，她在叢中笑。她和你一樣，和青花瓷一樣，令我捉摸不透。就像輕輕敲擊青花瓷，她清脆地回答，你對(duì)她嘆息，她卻又只作一聲空響。

　　你亦如此，你空曠遼遠(yuǎn)的思緒里到底承載了何種文明，撫摸著你光潔無(wú)瑕的軀體，你卻只嫣然一笑，全不理會(huì)我的疑惑甚至惶恐，只化作一縷青煙裊裊，飄散在塵世間，獨(dú)留我一人在原地空轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)累了，有恥笑自己的傻氣，卻突然頓悟了你的不辭而別，心中是感動(dòng)亦是激動(dòng)，心情是矛盾卻又燦爛。這就是音樂(lè)，不由分說(shuō)的走近你卻又毫不猶豫地離開(kāi)，頓悟之后，讓心情燦爛起來(lái)。

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——雞蛋浮起來(lái)了作文12篇

雞蛋浮起來(lái)了作文1

　　今天上午，老師帶來(lái)了一個(gè)杯子，里裝滿了半杯水，一個(gè)雞蛋和一雙筷子�！袄蠋煟�這是干什么呢？”同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。有人嚴(yán)肅地說(shuō)是做實(shí)驗(yàn)；有人嘻嘻哈哈地說(shuō)是鹽水煮雞蛋；還有人說(shuō)是要吃雞蛋……

　　老師親切地告訴我們是做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把雞蛋拿在手上，小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋沉下去，像一個(gè)睡懶覺(jué)的孩子。開(kāi)始放鹽了，老師右手拿著鹽袋，左手拿著筷子，一邊倒鹽一邊攪拌。只見(jiàn)雞蛋動(dòng)了一下，伸了個(gè)懶腰，抬起頭又不動(dòng)了，好像又睡覺(jué)去了。同學(xué)們興奮極了，爭(zhēng)先恐后地往講臺(tái)面前沖，想看個(gè)究竟。

　　老師又開(kāi)始加鹽了，這次放的比較多，雞蛋又動(dòng)了，還轉(zhuǎn)了個(gè)圈，似乎在跳舞。同學(xué)們更激動(dòng)了，又在底下討論了起來(lái)。

　　最后老師幾乎把所有鹽都倒了下去，我們都瞪大眼睛，等待著奇跡的發(fā)生。雞蛋慢慢上浮，露出了一個(gè)小腦袋。同學(xué)們有的驚叫起來(lái)：“雞蛋浮起來(lái)了！”有的指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“真像個(gè)大珍珠��！”還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的雞蛋。我們連忙問(wèn)老師怎么回事？原來(lái)在水中加了鹽之后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。

　　�。∩�活中處處有學(xué)問(wèn)，我們要認(rèn)真觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來(lái)了作文2

　　我聽(tīng)說(shuō)，人在死海上可以浮在水面上，是因?yàn)樗篮＠镉性S多種鹽。那讓雞蛋浮起來(lái)是不是也是這個(gè)道理？做上實(shí)驗(yàn)就知道了。

　　我先到廚房拿了杯水、鹽、小勺子、一根筷子、一枚雞蛋，放在臺(tái)上。我先把雞蛋輕輕地放下去，生怕它壞了，可雞蛋卻不這么想，它馬上沖了下去，安安靜靜地躺在那，好像好久都沒(méi)睡覺(jué)似的。我再把鹽一勺一勺的放入杯子中攪拌，我看見(jiàn)杯中的雞蛋還沒(méi)浮起來(lái)，它就是不愿意上來(lái)，我又放了一勺鹽，發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來(lái)了點(diǎn)兒，水也變渾濁了，我見(jiàn)狀就發(fā)了瘋似的放鹽、攪拌，放鹽、攪拌……

　　我一直放到整個(gè)雞蛋都浮上來(lái)了才停下來(lái)，我看著雞蛋說(shuō)：“這個(gè)調(diào)皮的雞蛋，剛剛還在杯底睡大覺(jué)，現(xiàn)在倒在上面游泳啦！”接著，我用手按了一按，這回雞蛋倒沒(méi)沉下去，只是到了杯底翻個(gè)滾又浮上來(lái)了，真有趣。

　　原來(lái)讓雞蛋浮起來(lái)的是“浮力”在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大，浮力也增大，就把雞蛋拖起來(lái)了。處處留心皆學(xué)問(wèn)，做生活的有心人，我們的收獲更多。

雞蛋浮起來(lái)了作文3

　　今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)灌了一大半水的杯子，一雙筷子，一袋食用鹽和一個(gè)普通的雞蛋。老師笑了笑，說(shuō)：“你們猜一猜，我們拿這些東西干什么？”下面同學(xué)開(kāi)始議論紛紛了。同學(xué)們有的嚴(yán)肅地說(shuō)用雞蛋做實(shí)驗(yàn)；有的說(shuō)要做游戲；還有我們班的“活寶”說(shuō)要用水煮雞蛋給我們吃。聽(tīng)了他這句話，我們?nèi)�班像炸開(kāi)了鍋一樣。老師公布了答案后，才安靜了下來(lái)。原來(lái)是做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，好多人都激動(dòng)了起來(lái)。

　　老師一邊說(shuō)著，一邊做著實(shí)驗(yàn)。他小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋慢慢地往下沉。再看一下雞蛋，它輕輕地動(dòng)了一下，接著又睡懶覺(jué)去了，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　老師向水杯里倒鹽，用筷子攪拌了一下，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著。“雞蛋動(dòng)了，翻了身，站了起來(lái)。”有的同學(xué)激動(dòng)地叫起來(lái)�？墒且粫�(huì)兒，它又不動(dòng)了。

　　等老師第三次倒入鹽的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大眼睛看，等待著奇跡的發(fā)生。突然雞蛋好像伸了個(gè)懶腰，在水里轉(zhuǎn)著圈。慢慢地往上伸，仿佛在跳芭蕾舞。神奇的事情發(fā)生了——雞蛋沖破了水面。同學(xué)們，這下都樂(lè)了，有的尖叫著說(shuō)雞蛋真的浮出了水面；有的指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)雞蛋看上去真像一個(gè)大珍珠呀！

　　我**這節(jié)課，讓我知道了雞蛋上浮的原理是：在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。還讓我懂得了一個(gè)道理：生活中處處有學(xué)問(wèn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　我覺(jué)得這一節(jié)課可真是充滿樂(lè)趣啊!

雞蛋浮起來(lái)了作文4

　　星期天，我和哥哥做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是“雞蛋浮起來(lái)了�！�

　　我從書(shū)上看到這么一句話：“鹽度超過(guò)30％，物體就能浮在水面上�！蔽覍�(duì)這句話感到很新奇，就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我先在杯子里倒了半杯水，再輕輕地把雞蛋放到杯子里，雞蛋一下子沉到了杯底。接著，我拿起勺子舀了幾勺鹽，放入杯子里。為了讓鹽快點(diǎn)融化？，我拿來(lái)一支筷子輕輕地?cái)嚢�。我在一旁靜靜地等待，細(xì)細(xì)地觀察，可雞蛋躺在杯底，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我急得像熱鍋上的**——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“妹妹，快來(lái)看，我的雞蛋浮起來(lái)了！”我趕緊走過(guò)去看，果然，他的雞蛋浮起來(lái)了，“真是太神奇了！”我驚喜地說(shuō)。

　　看著哥哥得意洋洋的樣子，我很不甘心。心想：失敗乃成功之母，我一定也要讓我的雞蛋也浮起來(lái)�？晌业碾u蛋為什么浮不起來(lái)呢？可能是鹽放得太少了吧？于是我又往杯里倒了一些鹽，果然不出我所料，我的雞蛋浮起來(lái)了。我用手指輕輕地把它按下去，可一松手，它又浮了上來(lái)。

　　多么有趣的小實(shí)驗(yàn)啊呀！它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

雞蛋浮起來(lái)了作文5

　　哈哈哈，有趣的課又來(lái)了！

　　今天我迫不及待地來(lái)到了教室。我問(wèn)老師今天我們學(xué)什么。老師說(shuō)：今天我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)。話音剛落，同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。

　　只見(jiàn)老師拿出一個(gè)瓶子，一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子，老師說(shuō)今天我要讓雞蛋在水中浮起來(lái)，我丈二和尚摸不著頭腦，這么重的雞蛋怎么能浮起來(lái)？我有些不敢相信老師的話

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把瓶子里裝滿了水，然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最后松開(kāi)了手，雞蛋像一個(gè)潛水艇，慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時(shí)水中下起了鵝毛大雪。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然后又紋絲不動(dòng)。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來(lái)！大家都覺(jué)得太不可思議了。

　　原來(lái)鹽能增加水的浮力，因此雞蛋在鹽水中能夠浮起來(lái)。這節(jié)課可真有趣啊！

雞蛋浮起來(lái)了作文6

　　星期日下午作文課，一進(jìn)入教室，只見(jiàn)老師的桌上有一袋鹽，一枚雞蛋，一雙筷子，還有一杯清水�？吹降耐瑢W(xué)在七嘴八舌地討論著，我想：今天怎么啦？

　　原來(lái)，今天老師要做個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，怪不得有那么多奇怪的東西。只見(jiàn)老師用左手端起一杯水，右手用大拇指和食指緊緊地捏住一枚雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋好像一名潛水員跳下水，沉入水底。

　　老師在放雞蛋時(shí)，同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子；有的張大嘴巴；有的瞪大眼睛。

　　雞蛋睡得很熟，可是老師要弄醒它。老師舉起一袋鹽，開(kāi)始將少量的鹽倒入水中，接著用筷子攪拌了一會(huì)兒。雞蛋一會(huì)兒上浮，一會(huì)兒下沉，像個(gè)醉漢一樣。等老師停下來(lái)的時(shí)候，雞蛋又沉到了杯底。這時(shí)，老師倒入了很多鹽，然后又不斷地?cái)嚢�，雞蛋被弄醒了，浮到了水面。老師檢驗(yàn)了一下，用筷子把雞蛋按回水里，然后又把筷子拿出水面，而雞蛋也很快地回到了水面上。

　　因?yàn)樗�里加鹽，所以使密度變大。所以不會(huì)游泳的人也不會(huì)淹死在死海里了，你們知道了嗎？

雞蛋浮起來(lái)了作文7

　　“老師！老師！我成功了！我成功了……”教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。你猜我們?cè)诟墒裁茨�？我們正在做雞蛋實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　做實(shí)驗(yàn)的材料有：雞蛋、溫水或冷水、鹽、玻璃杯、勺子和筷子。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了！我迫不及待地把水倒進(jìn)了杯子里，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像一艘將要沉沒(méi)的船一樣，沖了下去。我撕開(kāi)了鹽袋，用勺子裝了一大勺鹽，鹽被我倒了下去。杯底沉了許多白色的鹽，像是剛剛下了一場(chǎng)雪一般，我順時(shí)針攪拌鹽，不一會(huì)兒就融化了。我又加了第二勺鹽，雞蛋晃晃悠悠地浮到了中間，像魚(yú)漂一樣一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。怎么不浮上來(lái)呢？我有點(diǎn)疑惑，是不是鹽不夠呢？不管了，先加鹽再說(shuō)。到了第六勺鹽時(shí)，雞蛋終于浮了起來(lái)。我們大聲叫道：“我們成功了！我成功了！”

　　看著還沒(méi)有用完的鹽，我心里想：要是把冷水換成溫水會(huì)怎么樣？說(shuō)干就干，我把杯子清洗干凈裝入溫水。把雞蛋放了進(jìn)去，裝到第三勺鹽的時(shí)候，雞蛋就浮了起來(lái)，原來(lái)水的溫度越高可以使鹽融化得更快。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇！

　　為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？因?yàn)榧恿他}后的水會(huì)增加浮力，所以才會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)。

　　科學(xué)真奇妙��！

雞蛋浮起來(lái)了作文8

　　今天下午第二節(jié)課，方老師讓我們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)---把雞蛋放入水中，放鹽，直到雞蛋浮起來(lái)為止。

　　一放學(xué)，我就迫不及待地回到家，把雞蛋放入水中，雞蛋一下子就沉下去了。我放了一勺鹽，攪拌了一下，又放了一勺鹽，攪拌了一下。雞蛋還是沉在水底，半天沒(méi)動(dòng)靜。我想：“雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了。我以為試驗(yàn)就結(jié)束了�？墒钱�(dāng)我停止攪拌，雞蛋又沉下去了。原來(lái)我攪拌的時(shí)候帶來(lái)了動(dòng)力，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。于是我又放鹽，重復(fù)攪拌，雞蛋終于晃晃悠悠地浮在水面**。

　　爸爸還告訴我：“因?yàn)辂}水的密度比淡水的密度大，隨著鹽的不斷加入，加到水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)�！�

　　只要我們留心觀察，動(dòng)動(dòng)做做，身邊處處有科學(xué)。

雞蛋浮起來(lái)了作文9

　　今天，我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這不一到家我就快速跑去廚房準(zhǔn)備材料：一個(gè)杯子、一根筷子、一袋食鹽還有一個(gè)雞蛋。好的，材料準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧！我首先在杯子里裝滿水，然后輕輕地將雞蛋放入裝滿水的杯子里，只見(jiàn)雞蛋像睡懶覺(jué)似的沉入杯底，接著我加了一點(diǎn)食鹽后，用筷子在雞蛋旁邊慢慢攪拌，一直到食鹽融化。不對(duì)，怎么我攪拌了半天，雞蛋只是翻了個(gè)身，又繼續(xù)睡懶覺(jué)了呢？我想了又想到底是哪個(gè)地方做錯(cuò)了呢？經(jīng)過(guò)一遍遍思考和對(duì)比，我覺(jué)得最有可能的原因就是食鹽放太少了。找到了原因，我自信滿滿的又重新做了一遍：我先把雞蛋撈出來(lái)，把水倒掉，又重新裝滿水，再把雞蛋輕輕放進(jìn)去。這次一定要成功，我在心里默念著，就開(kāi)始放鹽了，因?yàn)椴荒芊盘�多，我就拿�?lái)一把小勺子，一勺、二勺、三勺一共放了五勺，我一邊放鹽一邊攪拌，眼看水變成了奶白色，活像一杯剛剛沖好的牛奶，雞蛋也像剛睡醒聞到奶香味的寶寶一樣，一縱一縱浮了上來(lái)。哇！雞蛋浮起來(lái)了，我大叫著，我成功了！

　　雞蛋浮起來(lái)了，我好開(kāi)心��！同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)是不是很有趣，趕緊動(dòng)手做一做吧！

雞蛋浮起來(lái)了作文10

　　老師布置了一個(gè)，就是讓我們回去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫浮起來(lái)了。準(zhǔn)備的材料有：玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋像一個(gè)熟睡的`小寶寶，沉入水底一動(dòng)不動(dòng)。水位比原來(lái)高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的鹽像的花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。繼續(xù)加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個(gè)醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺(jué)的床了。最后，不可si議的事情發(fā)生了雞蛋竟然浮在水面**。

　　可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我查了資料，原來(lái)，生雞蛋的密度比清水大，在清水中會(huì)沉下去，當(dāng)加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了！這真是一次且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　在生活中，處處有科學(xué)，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者！

雞蛋浮起來(lái)了作文11

　　星期天我和媽媽做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，名字叫“神奇的鹽”。

　　首先，我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需材料：一只玻璃杯、一枚鮮雞蛋，一根筷子和食鹽。

　　先往玻璃杯倒入四分之三溫水，接著慢慢放入鮮雞蛋，雞蛋一下子沉到杯底，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)。然后我們加入少量食鹽，懷著既緊張又興奮的心情，我拿起筷子攪動(dòng)，雞蛋還是紋絲不動(dòng)地沉在杯底，我嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，失敗了�！眿寢屨f(shuō)：“別放棄，繼續(xù)加鹽。”這次我加了大量的食鹽，慢慢地?cái)噭?dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋仿佛剛睡醒的娃娃正在迷迷糊糊地往上冒；又好像潛水員的氧氣罐里沒(méi)氧氣了，浮上來(lái)呼吸一下新鮮空氣，雞蛋也學(xué)會(huì)了游泳，終于浮起來(lái)了。這時(shí)我興高采烈地拍著小手說(shuō)：“試驗(yàn)成功了！”

　　這次實(shí)驗(yàn)讓我們知道：水的密度比雞蛋小，加入足夠的鹽后，鹽水的密度就比雞蛋大，雞蛋自然就浮起來(lái)。原來(lái)，我們?nèi)粘Ｉ�活中有這么多小知識(shí)，以后我們要在生活中注意觀察思考，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。

雞蛋浮起來(lái)了作文12

　　周末，我做好了作業(yè)，拿起最近買(mǎi)的一本《小學(xué)生科技小實(shí)驗(yàn)》讀起來(lái)。***一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣，我想：雞蛋怎么會(huì)在鹽水中浮起來(lái)呢？于是，我決定親自做一做看看到底是真是假。

　　我懷著半信半疑的心情來(lái)到廚房里找來(lái)一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我往杯里倒上大半杯清水，把一勺鹽放在清水里，再均勻地?cái)嚢�，等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)鹽水里，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋怎么也不見(jiàn)浮起來(lái)。我好像看到了雞蛋在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說(shuō)：“別睡了，快醒醒吧，浮起來(lái)吧！”可是，無(wú)論我怎么喊，雞蛋就是不浮起來(lái)。

　　我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了呢？于是**脆又放了三勺鹽，再用筷子攪拌，只見(jiàn)蛋殼周?chē)�出現(xiàn)了很多小氣泡，而且這些氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺著，慢悠悠地浮起來(lái)了一點(diǎn)，但在離杯底約一厘米的地方就不動(dòng)了，不過(guò)希望在即了！

　　事不宜遲，我馬上又舀了四勺鹽，咦，還沒(méi)等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[著肥胖的身子露出了臉蛋，像在游泳的小娃娃。啊，我成功了！我成功了！我欣喜若狂地歡呼著，跳動(dòng)著。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到我那歡喜的樣子，先是夸獎(jiǎng)我，然后問(wèn)：“那你知道雞蛋為什么在鹽水里會(huì)浮起來(lái)嗎？”我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“別小看我，我可是既會(huì)做也會(huì)說(shuō)的哦！因?yàn)榍逅�的浮力小，雞蛋就沉底；而鹽水的浮力大，雞蛋自然就浮在水面啦！”媽媽笑著再次夸獎(jiǎng)我。

　　這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到無(wú)論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意地去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文 (菁選5篇)

雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文1

　　今天上午的作文課，老師和我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——水中生雞蛋。

　　實(shí)驗(yàn)的材料是：一根筷子，一個(gè)勺子，半杯水，一袋鹽，還有一個(gè)雞蛋。

　　首先，老師讓我們倒半杯水，把雞蛋輕輕的放進(jìn)水里。雞蛋靜靜地躺在水里。然后，跟著老師的步驟，我用勺子勺兩勺鹽倒進(jìn)水里，拿起筷子小心翼翼的攪拌，生怕雞蛋弄破了。我把眼睛睜得**的，怕一不小心就錯(cuò)過(guò)了它的變化。可雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我著急的問(wèn)老師：“雞蛋怎么還沒(méi)升起？”老師說(shuō)：“再放多兩勺鹽�！�

　　接著，我又急忙加了兩勺鹽，繼續(xù)輕輕攪拌。最后雞蛋搖搖晃晃的升了起來(lái)了。同學(xué)們齊聲的說(shuō)：“哇，雞蛋升起來(lái)啦！雞蛋升起來(lái)啦！”

　　“咦？這雞蛋為什么會(huì)升起來(lái)呢？”我的腦袋里冒出來(lái)一個(gè)大問(wèn)號(hào)。老師給我們解惑。原來(lái)，水中有浮力，加了鹽，浮力就變大，雞蛋就浮起來(lái)了。

　　原來(lái)在我們的身邊有這么多的有趣的事情��！看來(lái)我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文2

　　今天老師教我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水中升雞蛋。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有：一個(gè)雞蛋，一個(gè)勺子，一袋鹽，一雙筷子，一個(gè)杯子，半杯水。

　　老師首先端來(lái)一瓶水，給同學(xué)們每個(gè)人各倒半杯水。然后，讓同學(xué)們輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋靜靜地躺在水里睡大覺(jué)。

　　同學(xué)們好奇地問(wèn)：“老師，下一步是不是拿水勺鹽，拿筷子攪拌�。俊崩蠋熣f(shuō)：“是，你們做吧�！蓖瑢W(xué)們紛紛拿起勺子，勺鹽，拿筷子輕輕的攪拌。攪拌的時(shí)候，大家都小心翼翼的，生怕把雞蛋弄破了�？呻u蛋還是一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有升上來(lái)。老師說(shuō)：“放多一點(diǎn)鹽，雞蛋就可以升上來(lái)了�！蔽揖徒又�又加了兩勺鹽，繼續(xù)輕輕的攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋升起來(lái)了。

　　我問(wèn)老師：“這雞蛋怎么在加鹽的水中就可以升上來(lái)呢？”老師說(shuō)：“水是有浮力的，加了鹽的水，浮力就會(huì)增大，就能把雞蛋浮起來(lái)啦�！迸�，原來(lái)是這樣。

　　今天這個(gè)水中升雞蛋的實(shí)驗(yàn)做的多有趣呀！

雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文3

　　今天，我們第二節(jié)上的是實(shí)驗(yàn)課——雞蛋浮了起來(lái)。

　　開(kāi)始上課了，陳皓陽(yáng)看見(jiàn)講桌上有一個(gè)雞蛋，大聲說(shuō)：“我要把雞蛋給吃了�！编嶐┰�聽(tīng)了急忙對(duì)陳皓陽(yáng)說(shuō)：“不能吃！如果你把雞蛋吃了我們還怎么上課啊？”

　　蔡老師首先把雞蛋放進(jìn)了一個(gè)裝滿清水的杯子里。我們只聽(tīng)見(jiàn)“咯”的一聲，雞蛋沉進(jìn)了水里。接著蔡老師就往水里加鹽，后來(lái)又來(lái)了兩個(gè)淘氣鬼——鄭皓元和陳皓陽(yáng)，他們把手伸進(jìn)裝鹽的盒子里，抓了一把鹽繼續(xù)放入杯子里。我們只見(jiàn)沉入水里的雞蛋紋絲不動(dòng)，就像一個(gè)害羞的小姑娘靜靜地躺在那里。我們的心里都感到疑惑。

　　于是蔡老師一邊繼續(xù)往水里加鹽，一邊不斷地?cái)嚢柚�。我們睜大了眼睛盯著杯子，發(fā)現(xiàn)鹽在漸漸地融化，雞蛋像正在跳芭蕾舞的小公主一樣，正一點(diǎn)一點(diǎn)地往上浮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)雞蛋浮到水面上來(lái)了。

　　最后蔡老師告訴我們，鹽水的浮力比清水的浮力大，還告訴了我們死�？梢宰岕~(yú)無(wú)法生存，但可以讓人浮起來(lái)。

　　這真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)！

雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文4

　　今天，我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具：一個(gè)雞蛋、一袋實(shí)驗(yàn)、一個(gè)燒杯、和一根小棒。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把雞蛋小心翼翼的放入燒杯里，雞蛋靜靜地躺在燒杯底。在慢慢地往燒杯里加水，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的沉在杯底。然后我一邊往燒杯加食鹽，一邊用小棒輕輕的攪拌，鹽慢慢的融化了，雞蛋也漸漸地離開(kāi)了杯底。最后雞蛋竟然浮**水面。真神奇呀!

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我知道了水加入鹽后，水的浮力就增加了，所以雞蛋才能浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意思。

雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文5

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)雞蛋可以浮在水上嗎?今天興趣課堂上，老師帶我們做了一個(gè)“雞蛋上浮”的實(shí)驗(yàn)，真讓我們大開(kāi)眼界。實(shí)驗(yàn)的材料主要有量杯、水、食鹽、雞蛋、勺子。

　　在大家一片期待的目光中，實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。首先，老師把雞蛋輕輕放進(jìn)裝了三分之二水的量杯里，進(jìn)入水中的雞蛋像一個(gè)小“胖娃娃”一樣，迅速地落入了杯底，仿佛躺在了媽媽?xiě)牙铩＠蠋熡蒙鬃右ㄆ鹨恍∩�鹽，小心翼翼地放入水中。只見(jiàn)杯底的“胖娃娃”已不再“依戀”杯底，微微上浮，可好象還是舍不得離開(kāi)“杯底媽媽”，老師接著加入一勺鹽，同學(xué)們緊緊圍住講臺(tái)，個(gè)個(gè)睜大眼睛，直直地盯著杯子，生怕錯(cuò)過(guò)了“見(jiàn)證奇跡”的時(shí)刻，那一刻，教室里鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)“胖娃娃”搖了搖，擺了擺，不情不愿地離開(kāi)了“杯底媽媽”，慢慢往上浮，它微微探出頭，好像在呼吸，又好像偷偷地試探“敵情”，又一勺鹽加進(jìn)去了，雞蛋已經(jīng)有一半浮出水面了，大家都興奮不已，高聲驚呼起來(lái)，***也仿佛受到大家的感染，興奮地在說(shuō)：“我出來(lái)了!我出來(lái)了!我是一只能浮出水面的雞蛋”

　　等大家心情*復(fù)之后，老師告訴我們：往水加鹽后，水的密度發(fā)生了變化，而當(dāng)鹽水密度小于雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì)老老實(shí)實(shí)待在水底，反之，雞蛋就會(huì)上浮。今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們長(zhǎng)了不少知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——雞蛋浮起來(lái)了四年級(jí)作文 (菁選3篇)

雞蛋浮起來(lái)了四年級(jí)作文1

　　今天是星期六，我的同學(xué)王辛悅，劉炳新到我的家里來(lái)，正好我媽媽也在家，剛才我們?cè)诔燥垥r(shí)，從電視上看見(jiàn)了一個(gè)非常好玩的實(shí)驗(yàn)，于是我們也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)杯了，里面裝潢了水，還有一個(gè)雞蛋。

　　媽媽先把雞蛋放在第一個(gè)杯子里，雞蛋慢慢地沉到了杯底，媽媽又把雞蛋放到別一個(gè)裝了水的杯子里。我認(rèn)為還象第一次時(shí)的樣子，沉下去呢，可是不同了，剛開(kāi)始，雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩，上下來(lái)回的“跳”，可是，過(guò)了一會(huì)兒，就漸漸地浮了起來(lái)，就像剛才還活蹦亂跳的一個(gè)淘氣的小男孩，在一瞬間的那一刻，變成了一個(gè)聽(tīng)話、溫和的小姑娘一樣。我們說(shuō)了起來(lái)，然后媽媽問(wèn)：“你們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)知道這是怎么一回事？”劉炳新嘴真快，搶先說(shuō)：“第二個(gè)杯子中有鹽。”我們認(rèn)為這樣就完了，可是媽媽又問(wèn)：“為什么雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)？而不在清水中浮起來(lái)呢？“我們大家都傻眼了，剛才還得意的劉炳新就開(kāi)始冥思苦想，媽媽看我們說(shuō)不出，就解釋說(shuō)：“這兩杯水，一杯是鹽水，一杯是清水，鹽水的密度比清水大，浮力也比清水大，所以雞蛋鹽水中浮起來(lái)�！边@時(shí)，我們才恍然大悟。不約而同的說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！�

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道，原來(lái)世界真奇妙，而知識(shí)是一切現(xiàn)象的源泉。

雞蛋浮起來(lái)了四年級(jí)作文2

　　今天，老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—“雞蛋浮起來(lái)”。

　　老師拿出一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽和一根筷子，一開(kāi)始，我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥，老師故作神秘地說(shuō)：“你們覺(jué)得雞蛋在水中怎樣才會(huì)浮起來(lái)呢？”不知是哪位同學(xué)大喊了一聲：“加鹽，加鹽！”于是，老師就撕開(kāi)鹽袋，往水里加著鹽，熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有倒鹽的“咝咝”聲。大家都緊張地盯著那個(gè)胖乎乎的雞蛋。但是，那雞蛋并沒(méi)有像我們想的那樣，一下子沖起來(lái)，卻還是倒在杯底“呼呼大睡”。老師又往水里倒了一些鹽，這次情況有了些變化，只見(jiàn)雞蛋像個(gè)喝醉了的大胖子，一搖一晃地從杯底浮到了杯子的`中間。同學(xué)們都大叫起來(lái)：“看哪，看哪，雞蛋浮起來(lái)了！”

　　說(shuō)完，大家便爭(zhēng)先恐后地去看雞蛋，老師調(diào)皮地眨眨眼說(shuō)：“現(xiàn)在才是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”說(shuō)完又往水里加了很多鹽，這次，雞蛋像小魚(yú)一樣吐著泡泡露出水面來(lái)……

　　“叮叮叮”，悅耳的下課鈴聲響起，有一個(gè)同學(xué)去問(wèn)老師：“為什么加了鹽后雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？”老師笑著說(shuō)：“因?yàn)榈�水的比重比雞蛋小，而鹽的比重比雞蛋大，就像人在死海上不會(huì)游泳也能浮起來(lái)�！�

　　知道了雞蛋和鹽的“秘密”后，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)科學(xué)是這么有趣這么好玩呀！

雞蛋浮起來(lái)了四年級(jí)作文3

　　今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)------大家都很熟悉的“雞蛋浮起來(lái)了”！一想想就感到激動(dòng)萬(wàn)分呢！

　　首先要準(zhǔn)備材料。我先在廚房拿一個(gè)寬口水杯，洗一洗，裝了大半杯水。又從消毒柜里取出了一根筷子。我想了想，才拿出了小實(shí)驗(yàn)的主角------一顆生雞蛋以及幾勺鹽。這樣，實(shí)驗(yàn)材料就準(zhǔn)備好了。

　　我先把生雞蛋小心翼翼地扔進(jìn)水杯里，慢慢地倒如一勺鹽，輕而緩地?cái)嚢柚�，可雞蛋卻紋絲未動(dòng)。我還以為是應(yīng)該攪拌地快一些，但雞蛋依然頑強(qiáng)地躲在水底�！皶�(huì)不會(huì)是我的鹽加少了？”我靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，我又從廚房里舀了一大勺鹽巴，一次性倒進(jìn)了水杯中，慢慢攪拌，也算是初有起色------雞蛋往上搖了搖。我的信念越來(lái)越堅(jiān)定，再挖出一大勺，扔進(jìn)水里，雞蛋終于放棄了抵抗，“垂頭喪氣”地浮**水面。我高興得哈哈大笑起來(lái)。

　　可我對(duì)雞蛋浮起來(lái)的原理百思不得其解，我上網(wǎng)搜了搜，原來(lái)是因?yàn)殡u蛋的重力大于浮力，使得雞蛋下沉。在水中不斷地添加鹽，水的比重增加，雞蛋體積排開(kāi)水的重量增加，使得水的浮力提高，當(dāng)雞蛋重力等于浮力時(shí)，雞蛋上浮，此時(shí)氯化鈉加入量與水的比值，就是雞蛋的比重。

　　這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅使我認(rèn)知了這個(gè)關(guān)于浮力的原理，而且還讓我懂得了不管做什么事，要堅(jiān)持，這樣一定能取得完美的結(jié)果。

讓雞蛋浮起來(lái)作文300字 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）

——雞蛋浮起來(lái)了作文500字 (菁選2篇)

雞蛋浮起來(lái)了作文500字1

　　今天，054班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，是什么呢？跟我一起去看看吧！

　　上課了，只見(jiàn)陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說(shuō)：“我可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)。”同學(xué)們都說(shuō)：“切！不可能的�！币灿械恼f(shuō)：“可能或一定的`幾率，反正是老師說(shuō)的一定成功�！�

　　開(kāi)始了，陳老師往杯子里倒開(kāi)水，一股熱氣騰騰的霧團(tuán)飛向天空，然后，把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的，咚的一聲沉入水底，濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的水杯，生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽，水杯里像是下了一場(chǎng)鹽雪，不過(guò)多久又恢復(fù)了清澈，而雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的在睡大覺(jué)。這分明在和陳老師作對(duì)。陳老師又撒了一把鹽，雞蛋卻還是一動(dòng)不動(dòng)，杯底積**厚厚一層鹽，像給雞蛋鋪了個(gè)大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進(jìn)去，忽然教室里一片驚訝的叫聲，原來(lái)雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來(lái)了，同學(xué)們迷惑不解，我也很納悶，雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)了呢？有一位同學(xué)好像很知道的樣子***說(shuō)：“肯定是鹽把雞蛋推了上去。”也有的說(shuō)：“因?yàn)樗�里鹽太多，把雞蛋擠出來(lái)了。”這時(shí)陳老師說(shuō)：“鹽增加了水的比重，使水比雞蛋的比重重，所以雞蛋浮了起來(lái)。和死海不死人一個(gè)道理。

　　世界上的奧秘有很多，等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來(lái)了作文500字2

　　今天，楊老師要給我們帶來(lái)一個(gè)驚喜，同學(xué)們都在想，是什么驚喜呢?有的說(shuō)楊老師會(huì)給我們玩具，有的說(shuō)楊老師會(huì)給我們零食，還有的說(shuō)楊老師會(huì)給我們積分，同學(xué)們的想法千奇百怪，我也在想會(huì)什么驚喜呢?

　　上課了，我們看見(jiàn)楊老師的桌子上有一杯清水，一個(gè)畫(huà)著笑臉的雞蛋，一包食用鹽和一個(gè)勺子。老師先把雞蛋放入水中，然后在水中加了幾勺鹽，鹽一到水中就給水杯的底部穿**一件白色的紗裙。

　　鹽到水中時(shí)沒(méi)什么變化，不過(guò)雞蛋卻在水里睡起了懶覺(jué)。楊老師吧勺子放入水中小心翼翼的攪拌，好像一不小心就會(huì)把雞蛋碰碎一樣。不過(guò)雞蛋沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，這時(shí)有人喊道：“老師，再加一勺鹽�！崩蠋熛扔蒙鬃蛹恿艘簧�鹽，再用勺子輕輕地?cái)嚢枰幌隆＿@時(shí)，雞蛋忽然醒了過(guò)來(lái)，和勺子一起跳起了轉(zhuǎn)圈舞，跳了好一會(huì)兒，雞蛋跳累了，又回到杯底睡覺(jué)去了。楊老師又開(kāi)始往水里加鹽，一勺，兩勺，三勺.....不知道加了多少勺鹽了，雞蛋突然立了起來(lái)，向水面浮了上去，好像要和楊老師*呢!同學(xué)們急忙跑了過(guò)去，爭(zhēng)著要看雞蛋立起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，雞蛋露出了一個(gè)小腦袋，像一座小島。

　　后來(lái)，楊老師告訴我們因?yàn)辂}的密度比雞蛋大，所以雞蛋浮上來(lái)了。

　　今天這節(jié)課，讓我知道了生活就是一所大學(xué)，只有留心，處處都是學(xué)問(wèn)。