海倫凱勒英語(yǔ)作文 (菁選3篇)
海倫凱勒英語(yǔ)作文1
Helen Keller ( June 27, 1880 -1968 year in June 1st ) in nineteenth Century, blind and deaf American author, educator, philanthropist, social activist. She to unremitting self-improvement indomitable perseverance, in Anne Sullivan under the help of the teacher, master English, law, German and other languages. Completed her a series of works, and is committed to the disabled benefit, set up charitable organizations, is the United States “ time ” as the United States of America ten hero “, was awarded the Presidential Medal of freedom ” and other awards. Main works include “ if you give me three days of light ”, “ my life ”, “ my teacher ”
海倫凱勒英語(yǔ)作文2
a person who is deaf when he is born, is usually dumb as well. there seems to be nothing wrong with his mouth and tongue, but he cannot speak. this is because, as he is deaf, he cannot hear other people, and therefore has nothing to imitate. he may try to make sounds himself, but he cannot hear his own voice. however, even though he finds it difficult to speak and cannot hear, he can see. he can therefore learn to read. nowadays he can also be taught to speak because we have modern methods and equipment, but we did not have these when helen keller was born.
helen keller was born in a small alabama town in 1880. when she was nineteen months old, she fell ill and had a fever. she became blind and deaf. she could not municate with anyone, and no one could municate with her. she grew frustrated and angry. she threw things and broke things.
then in 1887, a teacher, annie sullivan arrived at the home of the kellers to be helen"s tutor. though miss sullivan herself had been blind, she had been partly cured, and although she could not see very well, she was not blind. she remained as helen"s tutor and friend for fifty years.
miss sullivan began to work with helen. she taught her to make different movements with her fingers. the movements represented the letters of the alphabet. helen learned to make the movements, but she did not understand their meaning. she did not know that the letters were related to something in the world. but, one morning miss sullivan took helen to a water pond, and she put helen"s hand under the water. at the same time she spelled the letters w-a-t-e-r on helen"s other hand. at that moment, helen understood. later in her life, she said, "somehow the mystery of language was revealed to me. i knew then that w-a-t-e-r was the wonderful cool something flowing over my hand"
helen was smart and learned quickly. soon she knew many words. when she was eight years old, she went to a school for the blind in boston, and she learned to read books written for blind people. she even went to college and had a full education.
she wrote many books, too. although other people had written books about her, people agreed that her own books are the ones that best explain how it feels to be deaf, dumb and blind. her best book is the story of my life. perhaps you have read it. though it was written in 1902, it still is a very exciting book. even if you have not read it, you may have heard of helen keller.
海倫凱勒英語(yǔ)作文3
how would i gather up the courage to keep on living if i were doomed to spend my life in the completely soundless darkness? helen keller, a distinguished american author, gave this question a perfect answer by writing her glamorous legend that won her profound respect and great admiration throughout the world. despite the physical handicaps, she lived her life to the full instead of crying, jesus, life is unfair! apparently, destiny worked no magic on her. then where did she derive the strength to overcome the seemingly unconquerable difficulties while the able bodied often feel lost in despair when they are frustrated?
a calamitous disaster deprived keller of many things we take for granted. she was totally cut off from the visible world and yearned for only three days to see. though it seemed to be the wildest dream beyond fulfillment, she did see what we, born with sight, fail to see. her love of life brought her bright eyes and sharp ears to appreciate the grandest beauty of nature and the sweetest whispers of the breeze. she took pleasure in every second. she lived with a heart filled with gratitude willing to digout the hidden truth of life. entitled to sight and hearing, we usually abuse the faculties rather than cherish them as a precious gift. with that, weve missed the essence of life that lies around us in simple forms.
kellers striking optimism might be her secret of success,but what made her achieve the impossible is that she lived where as we eist. people hardly recognize the value of something till its lost. what if we were to lose our sight the net moment?
海倫凱勒英語(yǔ)作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀
海倫凱勒英語(yǔ)作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展1)
——海倫凱勒名言
海倫凱勒名言
在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧,熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備,打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。你知道什么樣的名言才能稱(chēng)之為經(jīng)典嗎?以下是小編收集整理的海倫凱勒名言,歡迎閱讀與收藏。
海倫凱勒名言1
1、有人說(shuō),知識(shí)就是力量。對(duì)我來(lái)說(shuō),知識(shí)就是幸福。有了知識(shí),你就能夠區(qū)別真理和謬誤,能夠分清高尚與渺小。當(dāng)你了解到各個(gè)時(shí)期人們的思想行為時(shí),你就會(huì)對(duì)發(fā)展到今日的人類(lèi)產(chǎn)生同情和親近的感情。
2、信心是命運(yùn)的主宰
3、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。經(jīng)過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng),我能猜出每一天都在發(fā)生什么事情。
4、我努力求取知識(shí),目的在于期望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
5、堅(jiān)定的信心,能使*凡的人們,做出驚人的事業(yè)。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就是生命的主宰。
6、不懷期望,不論什么事情都做不出來(lái)。
7、愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。
8、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就是生命的主宰。
9、僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福,那么,如果能看見(jiàn),我發(fā)現(xiàn)多少更完美的東西!
10、人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放下。
11、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
12、許多人對(duì)于什么是真正的幸福都有著錯(cuò)誤的觀念,真正的幸福不是自我滿足,而是忠實(shí)地為值得的目標(biāo)自我奉獻(xiàn)
13、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最終一天該有多好!這就可能顯出生命的價(jià)值
14、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。
15、無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。
16、殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話到口里,我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),像還未落下的淚,又流回我的心中。
17、世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。
18、只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴。
19、我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的提高,我就有了勇氣。
20、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。
21、我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi),生命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無(wú)是處。
海倫凱勒名言2
1、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就好似生命的主宰。
2、無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。
3、殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話到口里,我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),像還未落下的淚,又流回我的心中。
4、不懷希望,不論什么事情都做不出來(lái)。
5、我的身體雖然不**,但我的心是**的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!
6、**只是從這個(gè)房間搬遷大那個(gè)房間,可是我可能跟別的人不太一樣,因?yàn)槲以谀莻(gè)新的房間就可以用眼睛看到東西了。
7、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值。
8、我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi),生命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無(wú)是處。
9、世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。
11、黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。
12、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。
13、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。通過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng),我能猜出每天都在發(fā)生什么事情。
14、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的它們只能被心靈感受到。
15、人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。
17、弱者坐待時(shí)機(jī);強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。
18、我們分明是不一樣,能看得見(jiàn)的人和看不見(jiàn)的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣,而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開(kāi)的想象力和勇氣不一樣而已。
19、我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣。
20、對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。
21、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
22、把活著的每一天看作生命的最后一天。
23、因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里,我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū),已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深泉源。
24、我努力求取知識(shí),目的在于希望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
25、僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福,那么,如果能看見(jiàn),我會(huì)發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西。
26、我只看我擁有,不看我沒(méi)有的。
27、只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴。
28、忘卻自我中有著快樂(lè)。因而,我要努力把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。
29、面對(duì)光明,陰影就在我們身后。
30、愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。
31、信心是命運(yùn)的主宰。
海倫凱勒名言3
1、我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi),生命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無(wú)是處。
2、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。通過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng),我能猜出每天都在發(fā)生什么事情。
3、無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。
4、黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。
5、面對(duì)光明,陰影就在我們身后。
6、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。
7、**只是從這個(gè)房間搬遷大那個(gè)房間,可是我可能跟別的人不太一樣,因?yàn)槲以谀莻(gè)新的房間就可以用眼睛看到東西了。
8、我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣。
9、僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福,那么,如果能看見(jiàn),我發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西!
10、殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話到口里,我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),像還未落下的淚,又流回我的心中。
11、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。
12、我的身體雖然不**,但我的心是**的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!
13、我努力求取知識(shí),目的在于希望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
14、我只看我擁有,不看我沒(méi)有的。
15、對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。
16、人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。
17、愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。
18、信心是命運(yùn)的主宰。
19、忘卻自我中有著快樂(lè)!蚨乙Π褎e人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。
20、我們分明是不一樣,能看得見(jiàn)的人和看不見(jiàn)的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣,而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開(kāi)的想象力和勇氣不一樣而已。
21、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
22、不懷希望,不論什么事情都做不出來(lái)。
23、因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里,我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū),已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深泉源。
24、只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴。
25、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好!這就可能顯出生命的價(jià)值。
26、把活著的每一天看作生命的最后一天。
27、世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。
28、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就好似生命的主宰。
海倫凱勒名言4
1、把活著的每一天看作生命的最終一天。
2、因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里,我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū),已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深泉源。
3、對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。
4、我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的提高,我就有了勇氣。
5、不懷期望,不論什么事情都做不出來(lái)。
6、世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。
7、只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴。
8、我們分明是不一樣,能看得見(jiàn)的人和看不見(jiàn)的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣,而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開(kāi)的想象力和勇氣不一樣而已。
9、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最終一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值。
10、無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。
11、我努力求取知識(shí),目的在于期望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
12、我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi),生命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無(wú)是處。
13、應(yīng)對(duì)光明,陰影就在我們身后。
14、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
15、殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話到口里,我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),像還未落下的淚,又流回我的心中。
16、**只是從這個(gè)房間搬遷大那個(gè)房間,可是我可能跟別的人不太一樣,因?yàn)槲以谀莻(gè)新的房間就能夠用眼睛看到東西了。
17、忘卻自我中有著歡樂(lè)!蚨,我要努力把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。
18、僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福,那么,如果能看見(jiàn),我發(fā)現(xiàn)多少更完美的東西!
19、黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。
20、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。
21、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。
22、人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放下。
23、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。經(jīng)過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng),我能猜出每一天都在發(fā)生什么事情。
24、我只看我擁有,不看我沒(méi)有的。
25、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就好似生命的主宰。
26、信心是命運(yùn)的主宰。
27、愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。
28、我的身體雖然不**,但我的心是**的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,追求完美的人生吧!
海倫凱勒名言5
1、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值。
2、世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。
3、我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi),生命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無(wú)是處。
4、人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。
5、我們分明是不一樣,能看得見(jiàn)的人和看不見(jiàn)的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣,而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開(kāi)的想象力和勇氣不一樣而已。
6、因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里,我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū),已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深泉源。
7、我的身體雖然不**,但我的心是**的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!
8、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的它們只能被心靈感受到。
9、殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話到口里,我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),像還未落下的淚,又流回我的心中。
海倫凱勒名言6
1、我發(fā)奮求取知識(shí),目的在于期望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
2、正因在我生活的漫長(zhǎng)黑夜里,我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū),已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深泉源。
3、弱者坐待時(shí)機(jī);強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。
4、把活著的每一天看作生命的最終一天。
5、我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的性命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把生命擠到一天之內(nèi),性命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無(wú)是處。
6、只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴。
7、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。經(jīng)過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng),我能猜出每一天都在發(fā)生什么事情。
8、人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放下。
9、我為你們開(kāi)啟機(jī)會(huì)的窗。
10、一:對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就好似性命的主宰。
11、對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。
12、應(yīng)對(duì)光明,陰影就在我們身后信心是命運(yùn)的主宰。
13、不懷期望,不論什么事情都做不出來(lái)。
14、一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)咱們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
15、我努力求取知識(shí),目的在于期望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
16、人生要不是大膽地冒險(xiǎn),便是一無(wú)所獲。
17、咱們分明是不一樣,能看得見(jiàn)的人和看不見(jiàn)的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣,而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開(kāi)的想象力和勇氣不一樣而已。
18、忘卻自我中有著愉悅!蚨乙l(fā)奮把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,把別人唇上的微笑當(dāng)作我的愉悅。
19、信心是命運(yùn)的主宰。
20、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
21、**只是從這個(gè)房間搬遷到那個(gè)房間,可是我可能跟別的人不太一樣,因?yàn)槲以谀莻(gè)新的房間就能夠用眼睛看到東西了。
22、殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話到口里,我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),像還未落下的淚,又流回我的心中。
23、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是性命的最終一天該有多好!這就可能顯出性命的價(jià)值。
24、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是性命的最終一天該有多好。∵@就更能顯出性命的價(jià)值。
25、黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。
26、我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的提高,我就有了勇氣。
27、不懷期望,不論什么事情都做不出來(lái)。
28、把活著的每一天看作性命的最終一天。
29、無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷發(fā)奮。
30、僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福,那么,如果能看見(jiàn),我發(fā)現(xiàn)多少更完美的東西!
31、忘卻自我中有著歡樂(lè)。——因而,我要努力把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。
32、應(yīng)對(duì)光明,陰影就在我們身后。
33、世界上最好和最美的東西是看不到也摸不到的??它們只能被心靈感受到。
34、我的身體雖然不**,但我的心是**的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,追求完美的人生吧!
35、應(yīng)對(duì)光明,陰影就在咱們身后。
36、愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。
37、無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。
38、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。
39、世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。
40、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。
41、堅(jiān)定的信心,能使*凡的人們,做出驚人的事業(yè)。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就是性命的主宰。
42、人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放下。
43、我只看我擁有,不看我沒(méi)有的。
海倫凱勒名言7
1、我們***的敵人不是懷才不遇,而是我們的躊躇,猶豫。將自我定位為某一種人,于是,自我便成了那種人。
2、塵俗之事轉(zhuǎn)瞬即逝,不必過(guò)分在意。而湖水樹(shù)木,這到處漫山遍野長(zhǎng)滿雛菊的寬廣的田野沁人心脾的草原,卻都是永恒存在的。
3、只要有信心恒心與毅力,人類(lèi)的潛能往往能到達(dá)某種我們難以想象的情度。
4、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。
5、我將盡可能看看我那些珍愛(ài)的東西,你必須也想讓目光停留在你珍愛(ài)的東西上,以便在黑暗即將來(lái)到之前把它們一一記住。
6、當(dāng)我們盡力而為時(shí),我們從不明白有什么樣的奇跡會(huì)出此刻我們的生命,或是在另一個(gè)人的生命里。
7、盡管這個(gè)世界充滿了磨難,它也同時(shí)充滿了對(duì)于磨難的攻克。
8、神使我眼不能見(jiàn),耳不能聽(tīng),因而也無(wú)法說(shuō)話,是想經(jīng)過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。
9、愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)前天空的云彩。
10、嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。
海倫凱勒名言8
1、把活著的每一天看作生命的最后一天! 海倫·凱勒
2、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影! 海倫·凱勒
3、黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音! 海倫·凱勒
4、因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里,我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū),已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深泉源! 海倫·凱勒
5、世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受! 海倫·凱勒
6、無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力! 海倫·凱勒
7、只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴! 海倫·凱勒
8、我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣! 海倫·凱勒
9、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就好似生命的主宰! 海倫·凱勒
10、不懷希望,不論什么事情都做不出來(lái)! 海倫·凱勒
11、我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi),生命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無(wú)是處。—— 海倫·凱勒
12、我只看我擁有,不看我沒(méi)有的。—— 海倫·凱勒
13、忘卻自我中有著快樂(lè)。因而,我要努力把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福! 海倫·凱勒
14、**只是從這個(gè)房間搬遷大那個(gè)房間,可是我可能跟別的人不太一樣,因?yàn)槲以谀莻(gè)新的房間就可以用眼睛看到東西了! 海倫·凱勒
15、我們分明是不一樣,能看得見(jiàn)的人和看不見(jiàn)的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣,而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開(kāi)的想象力和勇氣不一樣而已! 海倫·凱勒
16、面對(duì)光明,陰影就在我們身后! 海倫·凱勒
17、信心是命運(yùn)的主宰! 海倫·凱勒
18、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值。—— 海倫·凱勒
19、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到! 海倫·凱勒
20、對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰! 海倫·凱勒
21、弱者坐待時(shí)機(jī);強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)! 海倫·凱勒
22、愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。—— 海倫·凱勒
23、僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福,那么,如果能看見(jiàn),我會(huì)發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西啊!—— 海倫·凱勒
24、人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄! 海倫·凱勒
25、我努力求取知識(shí),目的在于希望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。—— 海倫·凱勒
26、我的身體雖然不**,但我的心是**的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!—— 海倫·凱勒
27、殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話到口里,我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),像還未落下的淚,又流回我的心中! 海倫·凱勒
28、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。通過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng),我能猜出每天都在發(fā)生什么事情! 海倫·凱勒
29、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛! 海倫·凱勒
海倫凱勒名言9
1、知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)當(dāng)說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!——海倫·凱勒
2、知識(shí)教人學(xué)會(huì)愛(ài),給人以光明和智慧!悺P勒
3、請(qǐng)記住,一個(gè)太愛(ài)自我的人,往往就是**自我的人。——海倫·凱勒
4、一切事物的可愛(ài)皆因它們的用途!悺P勒
5、世界上最完美的事物眼不能見(jiàn)手不能碰觸到,它們只能被用心感受!悺P勒
6、我努力求取知識(shí),目的在于期望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!悺P勒
7、當(dāng)我們行走在備感孤獨(dú)的幽谷之中,我們才會(huì)逐漸了解到充滿關(guān)愛(ài)的言行以及友情所帶給我們的感動(dòng)!——海倫·凱勒
8、愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。——海倫·凱勒
9、生活,要么是場(chǎng)大膽的冒險(xiǎn),要么什么都不是!悺P勒
10、悲觀**者決不會(huì)發(fā)現(xiàn)星球的秘密,不能航行到未知的**,也不能為人類(lèi)的靈魂打開(kāi)一個(gè)新的天堂。——海倫·凱勒
11、我只看我擁有,不看我沒(méi)有的!悺P勒
12、夏日流逝,用什么來(lái)安慰我的寂寞,惟有那絢麗多彩的秋葉!悺P勒
13、我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi)。——海倫·凱勒
14、每當(dāng)我想到那里,心里就不禁**地感慨一番,命運(yùn)真是無(wú)法預(yù)知!——海倫·凱勒
15、他們費(fèi)心盡力冥思苦想,讓我的缺陷變成了完美的標(biāo)志,讓我在無(wú)力改變的陰影里*靜而愉快地走著自我的人生之路!悺P勒
16、弱者坐待時(shí)機(jī);強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)!悺P勒
17、我盼望世界能早一天實(shí)現(xiàn)和*,讓人類(lèi)過(guò)得更幸福,到那時(shí),人們就不必再期待身后的天堂了!悺P勒
18、無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!悺P勒
19、我努力求取知識(shí),目的在于期望日后能活用,為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!悺P勒
20、應(yīng)對(duì)光明,陰影就在我們身后!悺P勒
21、我們***的敵人不是懷才不遇,而是我們的躊躇,猶豫。將自我定位為某一種人,于是,自我便成了那種人!悺P勒
22、塵俗之事轉(zhuǎn)瞬即逝,不必過(guò)分在意。而湖水樹(shù)木,這到處漫山遍野長(zhǎng)滿雛菊的寬廣的田野沁人心脾的草原,卻都是永恒存在的!悺P勒
23、只要有信心恒心與毅力,人類(lèi)的潛能往往能到達(dá)某種我們難以想象的情度!悺P勒
24、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛!悺P勒
25、我將盡可能看看我那些珍愛(ài)的東西,你必須也想讓目光停留在你珍愛(ài)的東西上,以便在黑暗即將來(lái)到之前把它們一一記住!悺P勒
26、當(dāng)我們盡力而為時(shí),我們從不明白有什么樣的奇跡會(huì)出此刻我們的生命,或是在另一個(gè)人的生命里!悺P勒
27、盡管這個(gè)世界充滿了磨難,它也同時(shí)充滿了對(duì)于磨難的攻克!悺P勒
28、神使我眼不能見(jiàn),耳不能聽(tīng),因而也無(wú)法說(shuō)話,是想經(jīng)過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示!悺P勒
29、愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)前天空的云彩!悺P勒
30、嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。——海倫·凱勒
31、當(dāng)一扇幸福之門(mén)關(guān)掉時(shí),就會(huì)有另一扇就會(huì)打開(kāi)。但我們經(jīng)常盯著那扇關(guān)掉的門(mén),而對(duì)新開(kāi)啟的門(mén)卻熟視無(wú)睹。——海倫·凱勒
32、心還在,期望便不會(huì)消失!悺P勒
33、有形的東西是短暫的,無(wú)形的才能****!悺P勒
34、信心是命運(yùn)的主宰!悺P勒
35、好好兒利用你的眼睛吧,就像明天你將遭到失明的災(zāi)難。——海倫·凱勒
36、她和其他正常人一樣各具品性,各懷心志,請(qǐng)不要擔(dān)心,我相信天無(wú)絕人之路,有志者,事竟成。——海倫·凱勒
37、只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴!悺P勒
38、我的身體雖然不**,但我的心是**的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,完美的人生吧!——海倫·凱勒
39、充分利用每一個(gè)感官,經(jīng)過(guò)自然給予你的幾種接觸**,為世界像你顯示的所有愉快而完美的細(xì)節(jié)而自豪吧!——海倫·凱勒
40、把你活著的每一天當(dāng)做你的最終一天。——海倫·凱勒
41、生命要不是一場(chǎng)大冒險(xiǎn),要不然就是一無(wú)所有。——海倫·凱勒
42、視覺(jué)的敏銳度不在于我們能夠看到多少,而在于我們內(nèi)心的感覺(jué)!悺P勒
43、春光里百鳥(niǎo)鳴叫,歌聲盈耳,夏天里到處是果子和薔薇花,待到草黃葉紅已是深秋來(lái)臨。——海倫·凱勒
44、人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放下!悺P勒
45、雖然我的眼睛看不到太陽(yáng),看不到閃電,看不到春天變綠的樹(shù)枝,可是它們并沒(méi)有所以不存在!悺P勒
46、**只是從這個(gè)房間搬遷到那個(gè)房間,可是我可能跟別的人不太一樣,因?yàn)槲以谀莻(gè)新的房間就能夠用眼睛看到東西了!悺P勒
47、善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難!悺P勒
48、世界大部分不幸也許都有補(bǔ)救之法,但其中最不幸的卻無(wú)藥可救,那就是人類(lèi)的冷漠!悺P勒
49、隨著年齡的增長(zhǎng),都會(huì)又有更深一層的理解。——海倫·凱勒
50、雖然世界多苦難,可是苦難終究會(huì)被戰(zhàn)勝的!悺P勒
51、我覺(jué)得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上!悺P勒
52、帶笑背負(fù)起自我的十字架。這并不是對(duì)命運(yùn)投降,而是應(yīng)對(duì)命運(yùn),進(jìn)而設(shè)法克服它!悺P勒
53、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影!悺P勒
54、雖然世界多苦難,可是苦難總是能戰(zhàn)勝的!悺P勒
55、我總是把炙熱的臉龐藏在涼氣沁人的樹(shù)葉和草叢之中,讓煩躁不安的心境冷靜下來(lái)!悺P勒
56、但無(wú)論如何艱辛,結(jié)果總是無(wú)比美妙!悺P勒
57、好景不常,幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早!悺P勒
58、我們的一位祖先竟然是聾啞教育專(zhuān)家。誰(shuí)料得到,他竟然會(huì)有一個(gè)像我這樣又盲又聾又啞的后人!悺P勒
59、黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音!悺P勒
60、妖魔嬉笑著爬出殿堂。上帝卻視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷!悺P勒
61、也許人就是這樣,有了的東西不明白欣賞,沒(méi)有的東西又一昧追求。——海倫·凱勒
62、以往我因?yàn)闆](méi)有鞋子而哭泣,直到有一天,我看見(jiàn)一個(gè)人,他沒(méi)有腳!悺P勒
63、當(dāng)夜幕降臨,我能看到人造光明,而體驗(yàn)到雙重的喜悅。這是人類(lèi)的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時(shí)候,為擴(kuò)大自我的視力而發(fā)明創(chuàng)造的!悺P勒
64、在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是,能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方!悺P勒
65、讀一本好書(shū)就是與一顆偉大的的心靈對(duì)話!悺P勒
66、我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽(yáng),別人聽(tīng)到的當(dāng)成我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑看作我的歡樂(lè)。——海倫·凱勒
67、永遠(yuǎn)不要垂下頭。要高昂著頭,直面這世界!悺P勒
68、知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧。——海倫·凱勒
69、烏云遮不住太陽(yáng),**終將被**,真正的勝利永遠(yuǎn)屬于正義!悺P勒
70、當(dāng)一道歡樂(lè)之門(mén)關(guān)**,另一道門(mén)會(huì)隨之打開(kāi)?墒,我們常常眷戀著那道關(guān)**的門(mén),而看不見(jiàn)另一道門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了!悺P勒
71、思想的火花和智慧的種子,竟能播種在無(wú)知與腐朽的草堆里,令人嘆息!悺P勒
72、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最終一天該有多好!這可能就顯出了生命的價(jià)值!悺P勒
73、不懷期望,不論什么事情都做不出來(lái)!悺P勒
74、寬廣的綠色家園蔚藍(lán)色的天空,青翠的草木爭(zhēng)奇斗艷的鮮花所有這些一點(diǎn)一滴都銘刻在我的心版上,永駐在我的心中!悺P勒
75、人世間,正真沒(méi)有光明的黑暗是無(wú)知和麻木的黑夜!悺P勒
76、撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退!悺P勒
77、既不想為自我辯解,也不想埋怨任何!悺P勒
78、把活著的每一天看作生命的最終一天!悺P勒
79、信心是一種心境,有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬之間就消沉沮喪!悺P勒
80、有生活目的的人,能承受任何打擊。世界上最可憐的人就是那些空有視力卻無(wú)遠(yuǎn)見(jiàn)的人。——海倫·凱勒
81、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就是生命的主宰。——海倫·凱勒
82、也許人類(lèi)的悲哀便在于此,擁有的東西不去珍惜,對(duì)于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望!悺P勒
83、在它那溫柔的觸摸之中,其實(shí)暗藏著鋒利的爪子!悺P勒
84、在能看見(jiàn)的第一天午時(shí),我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中,在幾小時(shí)內(nèi),拼命吸取那經(jīng)常展此刻正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀!悺P勒
85、我的身體是不**的,但我的心卻是**的,我且要擺脫身體的軀殼,飛到人群中,沉浸在歡樂(lè)的海洋中。——海倫·凱勒
86、每個(gè)教師都能把孩子領(lǐng)進(jìn)教室,但并不是每個(gè)教師都能使孩子學(xué)到真正的東西。——海倫·凱勒
87、把臉一向向著陽(yáng)光,這樣就不會(huì)見(jiàn)到陰影!悺P勒
88、青春的光輝是如此燦爛,令人不敢直視,那種天不怕地不怕的勁兒真叫人羨慕!悺P勒
89、以往喜歡過(guò)和深?lèi)?ài)過(guò),就永遠(yuǎn)不會(huì)失去,因?yàn)樗鼈兂闪四愕囊徊糠。——海倫·凱勒
90、在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會(huì)有溫柔和同情!悺P勒
91、世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受!悺P勒
92、我生命的開(kāi)始是簡(jiǎn)單而普通的,就像每個(gè)家庭迎接第一個(gè)孩子時(shí)一樣,大家都充滿喜悅!悺P勒
93、聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)!悺P勒
94、我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自我,好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。——海倫·凱勒
95、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!悺P勒
96、殊不知,生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切已為時(shí)太晚。所以,無(wú)論是在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)!悺P勒
97、在這個(gè)世界上,為什么僅有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)??jī)H有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命去享受生活!悺P勒
98、我不可能看見(jiàn)月亮從松樹(shù)后面爬上天空,悄悄地越過(guò)中天,為大地鋪上一條閃光的道路,但我好像明白月光就在那里!悺P勒
99、與朋友在黑暗中同行,好過(guò)一人在光明里獨(dú)步!悺P勒
100、可是約未踐,人已逝。——海倫·凱勒
海倫凱勒名言10
一:對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就好似性命的主宰。
二:世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。
三:世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。
四:咱們分明是不一樣,能看得見(jiàn)的人和看不見(jiàn)的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣,而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開(kāi)的想象力和勇氣不一樣而已。
五:一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)咱們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!悇P勒
六:對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。
七:有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是性命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出性命的價(jià)值!悇P勒
八:無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷發(fā)奮。
九:無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷發(fā)奮!悇P勒
十:僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的愉悅,那么,如果能看見(jiàn),我發(fā)現(xiàn)多少更完美的東西啊!
十一:把活著的每一天看作性命的最后一天。
十二:我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣。
十三:**只是從這個(gè)房間搬遷大那個(gè)房間,但是我可能跟別的人不太一樣,正因我在那個(gè)新的房間就能夠用眼睛看到東西了。
十四:把活著的每一天看作性命的最后一天!悇P勒
十五:我只看我擁有,不看我沒(méi)有的。
十六:我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的性命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把生命擠到一天之內(nèi),性命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無(wú)是處!悇P勒
十七:信心是命運(yùn)的主宰。
十八:應(yīng)對(duì)光明,陰影就在咱們身后。
十九:應(yīng)對(duì)光明,陰影就在咱們身后。——海倫凱勒
二十:我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的性命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把生命擠到一天之內(nèi),性命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無(wú)是處。
二十一:我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣。——海倫凱勒
二十二:我發(fā)奮求取知識(shí),目的在于期望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!悇P勒
***:正因在我生活的漫長(zhǎng)黑夜里,我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū),已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深泉源。
***:只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴!悇P勒
二十五:我發(fā)奮求取知識(shí),目的在于期望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
二十六:我的身體雖然不**,但我的心是**的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,追求完美的人生吧!
二十七:我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。透過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng),我能猜出每一天都在發(fā)生什么事情。
二十八:忘卻自我中有著愉悅!蚨,我要發(fā)奮把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,把別人唇上的微笑當(dāng)作我的愉悅。
二十九:我的身體雖然不**,但我的心是**的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,追求完美的人生吧!——海倫凱勒
三十:愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。
三十一:只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴。
三十二:像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。
三十三:堅(jiān)定的信心,能使*凡的人們,做出驚人的事業(yè)。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就是性命的主宰!悇P勒
三十四:黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。
***:有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是性命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出性命的價(jià)值。
三十六:只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
三十七:殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判,正因我的心尚未馴服,仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話到口里,我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),像還未落下的淚,又流回我的心中。
三十八:人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放下。
三十九:不懷期望,不論什么事情都做不出來(lái)。
四十:人生要不是大膽地冒險(xiǎn),便是一無(wú)所獲!悇P勒
海倫凱勒名言11
黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。
因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里,我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū),已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深泉源。
世界上最美麗的.東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。
愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。
僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福,那么,如果能看見(jiàn),我會(huì)發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西啊!
人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。
不懷希望,不論什么事情都做不出來(lái)。
我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。通過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng),我能猜出每天都在發(fā)生什么事情。
像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。
**只是從這個(gè)房間搬遷到那個(gè)房間,可是我可能跟別的人不太一樣,因?yàn)槲以谀莻(gè)新的房間就可以用眼睛看到東西了。
我們分明是不一樣,能看得見(jiàn)的人和看不見(jiàn)的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣,而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開(kāi)的想象力和勇氣不一樣而已。
無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。
我努力求取知識(shí),目的在于希望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴。
我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣。
對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就好似生命的主宰。
我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi),生命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無(wú)是處。
我只看我擁有,不看我沒(méi)有的。
忘卻自我中有著快樂(lè)。--因而,我要努力把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。
我的身體雖然不**,但我的心是**的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!
把活著的每一天看作生命的最后一天。
殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話到口里,我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),像還未落下的淚,又流回我的心中。
只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影,面對(duì)光明,陰影就在我們身后,信心是命運(yùn)的主宰。
有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值。
世界上最好和最美的東西是看不到也摸不到的……它們只能被心靈感受到。
海倫凱勒名言12
1、面對(duì)光明,陰影就在我們身后。
2、不懷希望,不論什么事情都做不出來(lái)。
3、把臉一直向著陽(yáng)光,這樣就不會(huì)見(jiàn)到陰影。
4、雖然世界多苦難,但是苦難終究會(huì)被戰(zhàn)勝的。
5、請(qǐng)記住,一個(gè)太愛(ài)自己的人,往往就是**自己的人。
6 、對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。
7、世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。
8、人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。
9、烏云遮不住太陽(yáng),**終將被**,真正的勝利永遠(yuǎn)屬于正義。
10、只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴。
11、我努力求取知識(shí),目的在于希望日后能活用,為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
12、也許人類(lèi)的悲哀便在于此,擁有的東西不去珍惜,對(duì)于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望。
1 3、每個(gè)老師都能把孩子領(lǐng)進(jìn)教室,但并不是每個(gè)老師都能使孩子學(xué)到真正的東西。
14、我要去上學(xué)不管是什么學(xué)校。我才不管上帝怎想,怎樣安排。我永遠(yuǎn)不會(huì)接受。
1 5、有生活目的的人,能承受任何打擊。世界上最可憐的人就是那些空有視力卻無(wú)遠(yuǎn)見(jiàn)的人。
16、我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽(yáng),別人聽(tīng)到的當(dāng)成我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑看作我的快樂(lè)。
17、雖然我的眼睛看不到太陽(yáng),看不到閃電,看不到春天變綠的樹(shù)枝,但是它們并沒(méi)有因此不存在。
18、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。通過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng),我能猜出每天都在發(fā)生什么事情。
19、我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是:我在有生之日,要極力學(xué)會(huì)自立,在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。
20、我將盡可能看看我那些珍愛(ài)的東西,你一定也想讓目光停留在你珍愛(ài)的東西上,以便在黑暗即將來(lái)到之前把它們一一記住。
21、**只是從這個(gè)房間搬遷到那個(gè)房間,可是我可能跟別的人不太一樣,因?yàn)槲以谀莻(gè)新的房間就可以用眼睛看到東西了。
22、我沒(méi)有觸摸過(guò)星星的輪廓,也沒(méi)有觸摸過(guò)月亮的光輝,但是我相信,上帝在我的心中點(diǎn)亮了兩盞燈:一盞大的用于白天,一盞小的用于夜晚。
23、每當(dāng)我不高興的時(shí)候,我一定會(huì)躲進(jìn)花叢,把哭泣的臉藏進(jìn)那些濕潤(rùn)柔嫩的樹(shù)葉之中,他們的清香能安慰我,一會(huì)兒,我的壞情緒就不見(jiàn)了。
24、忘卻自我中有著快樂(lè)。因而,我要努力把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。
25、在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活。
26、我的意思并不是反對(duì)要對(duì)名著作透澈的理解,只是反對(duì)那些使人迷惑的無(wú)休止的評(píng)論和批評(píng),因?yàn)樗鼈冎荒芙o人一種印象:世界上有多少人就有多少觀點(diǎn)。
27、也許我的太陽(yáng)不像你的那樣閃閃發(fā)光,也許裝點(diǎn)我的世界的色彩與你所喜歡的并不完全相同,然而,它們對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是艷麗的。我的天空湛藍(lán),我的田野碧綠。
28、希望之神微笑著走來(lái)對(duì)我輕輕耳語(yǔ)說(shuō):忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。
29、不要想今天的失敗,而是明天可能會(huì)來(lái)的成功。你已為自己設(shè)立一個(gè)困難的任務(wù),但你將成功如果你堅(jiān)持;而在克服障礙的過(guò)程里你將發(fā)現(xiàn)喜悅。記住,沒(méi)有一點(diǎn)我們?yōu)榈玫矫利愂挛锼龅呐稍ミ^(guò)。
30 、有時(shí)我會(huì)想,也許最好的生活方式便是將每一天當(dāng)做自己的末日。用這樣的態(tài)度去生活,生命的價(jià)值方可以得以彰顯。我們本應(yīng)純良知恩、滿懷激情地過(guò)好每一天,然而一日循著一日,一月接著一月,一年更似一年,這些品質(zhì)往往被時(shí)間沖淡。
海倫凱勒名言13
1、信心是一種心境,有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬之間就消沉沮喪!悺P勒
2、面對(duì)光明,陰影就在我們身后!悺P勒
3、我為你們開(kāi)啟機(jī)會(huì)的窗!悺P勒
4、成千上萬(wàn)的小事落在我們的手心里,各式各樣的小機(jī)會(huì)每天發(fā)生,它都留給我們**運(yùn)用和濫用,而它依舊默默走它的路,一無(wú)改變!悺P勒
5、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。——海倫·凱勒
6、面對(duì)光明,陰影就在我們身后。——海倫凱勒
7、對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。——海倫·凱勒
8、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到!悺P勒
9、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影!悇P勒
10、一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí),他是不應(yīng)該去爬行的!悺P勒
11、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就是生命的主宰!悺P勒
12、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值!悺P勒
13、信心是命運(yùn)的主宰!悇P勒
14、面對(duì)光明,陰影就在我們身后--海倫凱勒 信心是命運(yùn)的主宰--海倫凱勒 有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值!悺P勒
15、行動(dòng)的意志,依行動(dòng)次數(shù)的頻繁和堅(jiān)定的程度而增強(qiáng),而腦力則依意志的使用而增長(zhǎng)。這樣便真能產(chǎn)生信仰。——海倫·凱勒
16、人生要不是大膽地冒險(xiǎn),便是一無(wú)所獲!悺P勒
17、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值!悇P勒
18、有人說(shuō),知識(shí)就是力量。對(duì)我來(lái)說(shuō),知識(shí)就是幸福。有了知識(shí),你就可以區(qū)別真理和謬誤,可以分清高尚與渺小。當(dāng)你了解到各個(gè)時(shí)期人們的思想行為時(shí),你就會(huì)對(duì)發(fā)展到今天的人類(lèi)產(chǎn)生同情和親近的感情!悺P勒
海倫凱勒名言14
1、人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。
2、我的身體雖然不**,但我的心是**的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!
3、我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣。
4、我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi),生命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無(wú)是處。
5、我們分明是不一樣,能看得見(jiàn)的人和看不見(jiàn)的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣,而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開(kāi)的想象力和勇氣不一樣而已。
6、世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。
7、弱者坐待時(shí)機(jī);強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。
8、殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話到口里,我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),像還未落下的淚,又流回我的心中。
9、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的它們只能被心靈感受到。
10、因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里,我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū),已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深泉源。
11、把活著的每一天看作生命的最后一天。
12、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好!這就可能顯出生命的價(jià)值。
13、面對(duì)光明,陰影就在我們身后。
14、僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福,那么,如果能看見(jiàn),我會(huì)發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西。
15、**只是從這個(gè)房間搬遷大那個(gè)房間,可是我可能跟別的人不太一樣,因?yàn)槲以谀莻(gè)新的房間就可以用眼睛看到東西了。
16、黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。
17、我努力求取知識(shí),目的在于希望日后能使用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
18、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
19、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。通過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng),我能猜出每天都在發(fā)生什么事情。
20、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。
21、無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。
22、愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。
23、只要是真正有益于社會(huì)的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴。
24、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就好似生命的主宰。
25、信心是命運(yùn)的主宰。
26、不懷希望,不論什么事情都做不出來(lái)。
27、忘卻自我中有著快樂(lè)。因而,我要努力把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。
28、我只看我擁有,不看我沒(méi)有的。
29、對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。
海倫凱勒名言15
1、僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福,那么,如果能看見(jiàn),我會(huì)發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西啊!
2、堅(jiān)定的信心,能使*凡的人們,做出驚人的事業(yè)。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就是生命的主宰。
3、黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。
4、好景不常,幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早。
5、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就好似生命的主宰。
6、當(dāng)一扇幸福的門(mén)關(guān)起的時(shí)候,另一扇幸福的門(mén)會(huì)因此開(kāi)啟,但我們卻經(jīng)?催@扇關(guān)閉的大門(mén)太久,而忘了注意到那扇已經(jīng)為我們而開(kāi)啟的幸福之門(mén)
7、春光里百鳥(niǎo)鳴叫,歌聲盈耳,夏天里到處是果子和薔薇花,待到草黃葉紅已是深秋來(lái)臨。
8、殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話到口里,我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),像還未落下的淚,又流回我的心中。
9、不懷希望,不論什么事情都做不出來(lái)。
10、把活著的每一天看作生命的最后一天。
11、愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。
海倫凱勒英語(yǔ)作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展2)
——海倫凱勒作文 (菁選3篇)
海倫凱勒作文1
終于,我英勇的在2天內(nèi)狂讀完了著名作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
的確,海倫·凱勒的發(fā)展經(jīng)歷扣人心弦,另我感慨萬(wàn)千。不可想象,一個(gè)雙目失明雙耳失聰?shù)呐⒛苋绱擞赂。女孩是比較脆弱的,然而海倫·凱勒能在如此逆境中以一種勝利者的姿態(tài)站立起來(lái),這何嘗不是一種莫大的勇敢?**著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!比绻f(shuō),拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤與法國(guó)大**時(shí)期的亂世梟雄;()那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。當(dāng)閱讀到海倫·凱勒與其恩師安妮·莎莉文,兩位不尋常的女子游走于世界各地,出現(xiàn)在各大小演講臺(tái)上,以一種特殊的方式演講,聽(tīng)眾們無(wú)不為她倆驚人的毅力和不屈不撓的奮斗精神所震撼、動(dòng)容——海倫·凱勒演講是摸著安妮·莎莉文的喉部時(shí),我被深深的震撼了,和那些當(dāng)年在下面聽(tīng)她們演講的聽(tīng)眾一樣的感受。這,是一個(gè)女子憑借中堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神鑄造的成功!
同學(xué)們,想必你們也一定是感慨萬(wàn)分的,讓我們一起來(lái)交流交流閱讀《假如給我三天光明》的感受吧!
海倫凱勒作文2
《海倫·凱勒》對(duì)青少年的教育有很大的幫助。他講述了一個(gè)生命的個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她,海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的弱女子。
然而,是這樣的一個(gè)人,在這么一個(gè)幽閉在聾啞世界的人,既然畢業(yè)于哈弗大學(xué)。德克利夫?qū)W院。
創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了人生的光明的一面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。在這一本書(shū)中有幾個(gè)地方讓我非常感動(dòng)。
片段1:他們信步走在花園角落的古井小屋。海倫開(kāi)心地連跑帶跳,進(jìn)入小屋,喜歡天熱時(shí)這里潮濕的涼意。安妮深深吸了一口氣,也跟著進(jìn)去。
安妮拿起抽水筒把手,用力上下重復(fù)壓縮。水從龍頭嘩嘩啦啦沖出,水花四賤。他急忙抓了海倫的手,浸在冰涼的流水中,同時(shí)用手在他濕漉漉的掌中拼寫(xiě):“水”。海倫掙扎要抽出手,安妮緊緊不放,一次又一次,不厭其煩,把“水”字寫(xiě)了又寫(xiě)。突然海倫觸電似地停住掙脫,停住呼吸,她全神貫注于手中的拼字!八睆乃菩妮斎肽X海,烙印心眼。水,剎那間,她臉上閃耀出頓悟的光輝。這一片段寫(xiě)出了莎莉文老師對(duì)海倫·凱勒走向光明的影響,對(duì)文字有趣。對(duì)海倫。凱勒的一生有著較大的重要性。海倫凱勒作文關(guān)于海倫凱勒作文寫(xiě)海倫凱勒作文:海倫——生活的強(qiáng)者
海倫凱勒作文3
《海倫·凱勒》這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。
這篇課文記敘了**盲聾女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)與一般人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,用手指“講話”,并掌握了五種語(yǔ)言,24歲時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的**大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家*人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)不幸的聾盲人能取得如此大的成績(jī)和榮譽(yù),是多么地令人折服啊,如果她向命運(yùn)低了頭,那她可能是一個(gè)讓人可憐的寄生蟲(chóng)。然而她沒(méi)有屈服于命運(yùn),以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神走完了人生道路,并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博令人尊敬的人。
海倫的一生是不*凡的,她給予我們及大2鼓舞,一個(gè)又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強(qiáng)的毅力克服種種困難,最后成為一位那么令人尊敬的。而我們有些健全人呢,卻總以條件差呀困難多啊作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道啊!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
因此,我們少年兒童都要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神,努力克服一切困難。這樣我們才能達(dá)到成功彼岸,真正成為21世紀(jì)的**人!。
海倫凱勒英語(yǔ)作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展3)
——海倫凱勒說(shuō)課稿菁選
海倫凱勒說(shuō)課稿
作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作,借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量,取得良好的教學(xué)效果。那么說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的海倫凱勒說(shuō)課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海倫凱勒說(shuō)課稿1
教材分析
五年級(jí)語(yǔ)文《海倫凱勒》這篇課文以感人的筆觸向我們介紹了一位與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿邸?凱勒,課文講述了海倫在薩勒老師的指導(dǎo)下,付出了常人難以想象的艱辛終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話,喚起了她對(duì)生活的熱愛(ài);從不幸中***的海倫又把自己全部的愛(ài)傾注在其他殘疾人身上。字里行間充滿了愛(ài)的溫馨,是一篇對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育的好教材。
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)正確、流利、有感情地朗讀課文從而了解海倫遭遇的不幸,走近海倫。
2、憑借課文具體的語(yǔ)言材料,感受海倫強(qiáng)烈的求知欲望和與厄運(yùn)不屈不撓進(jìn)行抗?fàn)幍母腥司,以及她?duì)親人,對(duì)殘疾人,對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈的愛(ài)心。
教學(xué)重、難點(diǎn):
小學(xué)生沒(méi)有可供借鑒的'生活經(jīng)驗(yàn)和情感儲(chǔ)備,對(duì)海倫“不幸”的命運(yùn),“艱難”的成長(zhǎng)過(guò)程和“永遠(yuǎn)留在世人心中”的“奮斗精神”不容易產(chǎn)生共鳴,因此,讓學(xué)生憑借具體的語(yǔ)言材料走進(jìn)海倫的內(nèi)心世界,體會(huì)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神是本文的教學(xué)重難點(diǎn)。因此我制定了如下目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,通過(guò)體驗(yàn)、感受、對(duì)話交流,感受海倫·凱勒非凡的毅力,不屈不撓的奮斗精神,
設(shè)計(jì)理念
新課標(biāo)指出:“語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神影響是深廣的,要重視語(yǔ)視語(yǔ)文的熏陶感染作用!币w會(huì)文本的情感,一個(gè)很好的途徑便是“語(yǔ)文教學(xué)要重視情感態(tài)度、情感價(jià)值的正確導(dǎo)向,要讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和強(qiáng)烈的情感活動(dòng)中,加深對(duì)語(yǔ)言文字理解、賞析,使它們有所感悟、思考,并受到情感熏陶。
設(shè)計(jì)思路
充分相信學(xué)生,放手讓學(xué)生去讀,引導(dǎo)學(xué)生以讀解文,以情帶讀,通過(guò)精美感人的多**課件的演示,多層次的朗讀,走近海倫,感受她的生活態(tài)度,感受她的內(nèi)心世界,體會(huì)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得個(gè)人的體驗(yàn),把語(yǔ)文學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為積極的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備
多**課件
教學(xué)過(guò)程
一、讀題導(dǎo)入,激**趣。
由于第四節(jié)課學(xué)生和聽(tīng)課老師都己疲倦了,所以我首先以四次高呼課題的方式,以喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和閱讀欲望,并且第呼一次都出示不同時(shí)期海倫的圖片,以深化學(xué)生的感知。
二、精讀感悟,體會(huì)不屈。
高年級(jí)的課文比較長(zhǎng),不可能每句話每個(gè)段都涉及到,因此我主要通過(guò)細(xì)細(xì)品讀重點(diǎn)語(yǔ)句,引導(dǎo)感悟文所蘊(yùn)含的內(nèi)涵,學(xué)生說(shuō)到哪,我就跟到哪,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的**者,引導(dǎo)者作用以達(dá)到*等**的師生關(guān)系。
三、感受成功,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
這一塊主要通過(guò)教師簡(jiǎn)介和學(xué)生朗讀名言來(lái)感悟主人公的博大的愛(ài)心和責(zé)任心。
四、課外拓展,加深感悟。
海倫精神其實(shí)同學(xué)們通過(guò)*時(shí)的學(xué)習(xí)己經(jīng)積累得夠多了,但怎樣讓孩子們更深刻地理解這一精神,把他們聯(lián)系起來(lái)是一個(gè)很好的辦法。
五、布置作業(yè),課外積累。
對(duì)于海倫.凱勒的有關(guān)資料,孩子們知道的不是太多,尤其是她的作品,他們更是知之甚少,學(xué)完這篇課文孩子門(mén)對(duì)于海倫及她的家庭教師還不是太了解,對(duì)她們的生**會(huì)得還不是太深,所以為了讓孩子對(duì)海倫和沙利文兩位人物了解得更多,以有效地拓展他們的知識(shí)面,讓他們課外讀一讀海倫的書(shū),像《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等都非常值得孩子們一讀,通過(guò)學(xué)習(xí)課文,再讀一讀這些書(shū)籍,我想,對(duì)孩子心靈的觸動(dòng)一定會(huì)更大。
板書(shū)設(shè)計(jì):
板書(shū)是一節(jié)課的靈魂,是一節(jié)課的生命線。為了突出這節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容,使本節(jié)課教學(xué)有一條明晰的流線,我特設(shè)計(jì)了如下板書(shū):
海 遭遇不幸
倫 不屈不撓
頑強(qiáng)奮斗
凱 以愛(ài)報(bào)愛(ài)
勒 無(wú)私奉獻(xiàn)
海倫凱勒說(shuō)課稿2
各位專(zhuān)家,老師:
您們好!
我說(shuō)課的題目是蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元第八課《海倫凱勒》。
一、教材分析
本文以感人的筆觸向我們介紹了一位與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿邸悇P勒。課文字里行間充滿了愛(ài)的溫馨。爸爸、媽媽、沙利文老師以及周?chē)娜藗儗?duì)海倫的關(guān)愛(ài),喚起了海倫對(duì)生活的熱愛(ài);從不幸中***的海倫又把自己全部的愛(ài)傾注在其他殘疾人身上。
二、學(xué)情分析
此年齡段的學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對(duì)多**比較感興趣,有極強(qiáng)的求知欲望。他們只停留于了解故事內(nèi)容,而忽略對(duì)語(yǔ)句的深刻解讀,因此,我們要引領(lǐng)學(xué)生細(xì)細(xì)品讀課文,理解含義深刻的語(yǔ)句。
課上需要用計(jì)算機(jī)把相關(guān)內(nèi)容展示給學(xué)生,所以選用多**教室。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、能有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。
2、結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,了解文中引號(hào)的用法。
3、憑借課文具體的語(yǔ)言材料,體會(huì)海倫不屈不撓的精神。
四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):理解含義深刻的語(yǔ)句。
教學(xué)難點(diǎn):憑借具體的語(yǔ)言材料,體會(huì)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。
五、教法方法與**
在本節(jié)課中,我運(yùn)用多種層次的朗讀,讓學(xué)生品味語(yǔ)句,并結(jié)合多**課件,領(lǐng)會(huì)文章的意境,引領(lǐng)學(xué)生能更好地走近人物。
六、教學(xué)模式
在教學(xué)本課時(shí),我以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)主體參與。注重發(fā)展學(xué)生的思維,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,我運(yùn)用“讀——思——議——讀”法進(jìn)行學(xué)習(xí),在自主學(xué)習(xí)的前提下,再進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。
七、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┘**感,導(dǎo)入新課:
上課伊始,我先播放一段海倫凱勒成長(zhǎng)歷程的視頻。因?yàn),海倫凱勒這個(gè)人物對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較陌生,我通過(guò)多**教學(xué)**,讓學(xué)生初步了解海倫凱勒是個(gè)了不起的人物,激發(fā)學(xué)生的情感,為體現(xiàn)海倫的內(nèi)心世界奠定了基礎(chǔ)。師生共同書(shū)寫(xiě)課題,并有感情的朗讀課題,從而導(dǎo)入新課。一是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)**慣,寫(xiě)規(guī)范字;二是進(jìn)行讀的訓(xùn)練,這樣海倫凱勒的偉大形象給學(xué)生有了初步印象。從而也體現(xiàn)了“三維目標(biāo)”的整合。進(jìn)入課堂的第二環(huán)節(jié)
。ǘ┱w感知,走近人物
學(xué)生通過(guò)瀏覽課文,找到了海倫的成功源自不屈不撓的精神。這也是文章的主線,再讓學(xué)生從文章中找出能體現(xiàn)她那不屈不撓的奮斗的精神的語(yǔ)句。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)目的就是讓學(xué)生對(duì)課文有整體的感知,對(duì)后面的精讀課**以鋪墊。
進(jìn)入第三環(huán)節(jié),這也是本課的教學(xué)重點(diǎn)。
。ㄈ┘(xì)讀課文,感悟內(nèi)心。
在此環(huán)節(jié)上,我運(yùn)用“讀——思——議——讀”法學(xué)習(xí)。首先讓學(xué)生細(xì)細(xì)品讀,邊讀邊思考體現(xiàn)海倫的不屈不撓的語(yǔ)句,先在小組交流,然后集體匯報(bào)。抓住課文中兩段最能體現(xiàn)海倫“不屈不撓”的句子,滲透領(lǐng)悟。隨機(jī)出示flash課件:“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖……摸出了血” “為使我的伙伴……練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)”,依據(jù)學(xué)生匯報(bào),依次呈現(xiàn)“不分晝夜、拼命地摸讀、不停地書(shū)寫(xiě)、如饑似渴、摸出了血、夜以繼日、 反復(fù)、 甚至 、每天堅(jiān)持”等詞,并以紅顏色突出,讓學(xué)生充分交流,感受海倫在學(xué)習(xí)過(guò)程中所經(jīng)歷的磨難是難以想象的。在此環(huán)節(jié)我運(yùn)用師生共議的方法。通過(guò)教師引讀,我都要……我都要……我都要……學(xué)生有感情的朗讀,在學(xué)生腦海里呈現(xiàn)海倫夜以繼日、如饑似渴的學(xué)習(xí)情景。通過(guò)有感情的.朗讀,營(yíng)造適合學(xué)生想象的氛圍,填補(bǔ)文章的空白之處。既訓(xùn)練了學(xué)生的感悟能力,又發(fā)展了思維能力。并隨即進(jìn)行重點(diǎn)句子的朗讀指導(dǎo)。加以?xún)?yōu)美的渲染,再配上圖片,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,再一次讓學(xué)生走近海倫凱勒內(nèi)心世界。學(xué)生有了情感的積淀,我讓學(xué)生默讀課文第3、5、8自然段,感受海倫內(nèi)心充滿了愛(ài),這時(shí)學(xué)生的情感達(dá)到了**,我順勢(shì)讓學(xué)生談?wù)劥藭r(shí),你想用什么樣的方式表達(dá)內(nèi)心的感受?學(xué)生各抒己見(jiàn)。海倫不屈不撓的精神又一次植根于孩子的心中,進(jìn)入第四環(huán)節(jié)
(四)深入體悟,升華認(rèn)識(shí)
只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。 ——《沖出黑暗》
雖然生命中有很多缺陷,但世界是美好的,無(wú)論處于什么樣環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì)滿足。 ——《假如給我三天光明 》
用課件出示海倫凱勒的名言,摘錄與課文主題密切相關(guān)的精華語(yǔ)言,既能幫助學(xué)生多角度,多層面了解主人公,又有機(jī)滲透了人文教育。進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。
。ㄎ澹┩卣棺鳂I(yè),課外積累
☆ 上網(wǎng)搜集積累海倫凱勒名人名言或故事。
☆☆ 選擇一種方式,表達(dá)你對(duì)海倫的敬佩之情。
☆☆☆ 登陸網(wǎng)站,閱讀《假如給我三天光明》這本書(shū),并做一張閱讀記錄卡。☆☆☆☆ 寫(xiě)一個(gè)在地震中或者奧運(yùn)會(huì)中涌現(xiàn)出的英雄人物的動(dòng)人故事。
我設(shè)計(jì)的是菜單式作業(yè),前兩項(xiàng)適合能力較弱的一些學(xué)生完成,這也是課上交流過(guò)的內(nèi)容,三星題是我給學(xué)生提供網(wǎng)址,讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)閱讀海倫凱勒的名著并開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),并制作了閱讀記錄卡,學(xué)生利用已有的信息技術(shù)去上網(wǎng)搜集資料,從而鍛煉學(xué)生搜集處理信息的能力。
這是我這節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)如下:(見(jiàn)課件)。
起到了貫穿全文,點(diǎn)明中心的作用。
八、教學(xué)反思
通過(guò)執(zhí)教,我有如**會(huì):
1、通過(guò)播放錄像,模擬課文內(nèi)容,再現(xiàn)情境,啟迪了學(xué)生思維。
2、引導(dǎo)學(xué)生親身體驗(yàn),運(yùn)用多**課件,讓學(xué)生切身體會(huì)到海倫凱勒學(xué)習(xí)中所遇到的困境,從而順利地幫助學(xué)生理解課文。
海倫凱勒英語(yǔ)作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展4)
——讀《海倫凱勒》有感10篇
讀《海倫凱勒》有感1
假期里,我讀了一本書(shū)叫《海倫凱勒》的書(shū)。
這本書(shū)里講了一個(gè)真實(shí)的故事:在以前有一位名叫海倫的小姑娘,在一歲半的時(shí)候因生病而變得又盲又聾,而且經(jīng)常大發(fā)脾氣,在父母與沙莉老師細(xì)心的幫助和教育下,經(jīng)過(guò)自己不屈的努力,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫(xiě)字,最終成為世界著名的女作家、***,她把自己的一生奉獻(xiàn)給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。讀完了這本書(shū),我深受感動(dòng)。海倫每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力,但她堅(jiān)持不懈,一直讀完了大學(xué),掌握了五種文字。一個(gè)又盲又聾的人能夠取得這么大的成就,真是令我驚訝!如果她沒(méi)有超常的毅力和精神,她是根本不可能戰(zhàn)勝病殘的,更不用說(shuō)取得了巨大的成就,為他人做出貢獻(xiàn)。我猜想,沒(méi)有超常的毅力和精神,她只能靠別人的照顧默默無(wú)聞地走過(guò)一生。但是海倫;凱勒沒(méi)有向命運(yùn)低頭不僅自己堅(jiān)強(qiáng)地生活著,而且取得了成功,幫助了許多病殘的人,成為一個(gè)富有知識(shí),令人欽佩的人!海倫凱勒的一聲是不*凡的,她的精神給予人們極大鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨,使那些上勁的人們更加奮發(fā)!我讀了這本書(shū)后就常常地問(wèn)自己:“假如我的眼睛明天將要失明,那么今天我要看些什么?”
從海倫身上我感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光,珍惜這幸福的生活。這本書(shū)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有進(jìn)取精神。*時(shí)總是有人說(shuō)條件差,困難多等等借口作為沒(méi)有取得成績(jī)的理由,不過(guò)這些理由與海倫的困難相比,是那樣的微不足道。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,九不會(huì)被所謂的客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮出自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件自己主宰自己的命運(yùn)。所以我們一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)持不懈的精神,以海倫為榜樣,活出精彩的自我!
讀《海倫凱勒》有感2
今年的暑假,我讀了一本受益匪淺的書(shū),那就是**海倫凱勒寫(xiě)的假如給我三天光明。
海倫凱勒的一生是痛苦的,她只有僅僅19個(gè)月的光明,她因意外而在19個(gè)月后的日子里引致失明及失聰。但后來(lái)憑借著導(dǎo)師安妮莎莉的努力,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并開(kāi)始與其他人溝通并接受教育。這樣一位生活在黑暗之中的人,竟然畢業(yè)于**大學(xué),實(shí)現(xiàn)了她曾經(jīng)兒提時(shí)代的夢(mèng)!
想想這位偉大的女性,我情不自禁地羞愧萬(wàn)分。我們這些普通人,并沒(méi)有什么天生缺陷,卻比這位長(zhǎng)期生活在黑暗中的人差很多。就比如我*時(shí)遇到自己不想做的事,就盡力推辭,并且在學(xué)**,我也有時(shí)會(huì)偷懶?上攵绻悇P勒像我這樣,她能成功嗎?如果她像我,她能實(shí)現(xiàn)孩提時(shí)代的夢(mèng)想嗎?答案是“不”!雖說(shuō)她離不開(kāi)教育她的人,但她的成功,最大的關(guān)系還在于她是否努力。
努力與懶惰,看上去只差那么1小步,其實(shí)差了很多很多,它導(dǎo)致結(jié)果的成功與失!
海倫凱勒是20世紀(jì)最偉大的女性人物**。她勇敢的接受了生命的挑戰(zhàn),并用愛(ài)心去擁抱世界!
時(shí)間如水,追也追不上。我很快就要上六年級(jí)了。在今后的生活和學(xué)習(xí)生涯中,我一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒的'那一種堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、勇往直前的精神品質(zhì)!
讀《海倫凱勒》有感3
海倫凱勒出生在**,不幸的小海倫生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,變成了一個(gè)盲聾啞人。她的命運(yùn)是那么的悲慘,但是他沒(méi)有被曲折的命運(yùn)給**,而是勇敢地***,面對(duì)這一切!告訴世人“我”雖然聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)不能說(shuō)話,但我還與普通人一樣,有著一顆對(duì)未來(lái)期盼的心!
看了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》我感慨萬(wàn)千,腦海中總是浮現(xiàn)著一些問(wèn)題!這些問(wèn)題總是讓我思緒萬(wàn)千,總是搞不懂,海倫這樣一位殘疾人怎么活的和我們正常人一樣有聲有色!于是,我便問(wèn)了爸爸,他說(shuō):“那你要自己想去了!”我懂了爸爸的意思,就去做了一回聾啞人,一路上要么是撞到這個(gè),要么是打碎這個(gè),也不能開(kāi)口說(shuō)話,更聽(tīng)不見(jiàn)大人們說(shuō)些什么,只好摘下耳機(jī)去聽(tīng),想不到做一個(gè)盲啞人是那么的辛苦,那么的難,我也明白了海倫這80幾年無(wú)光無(wú)色無(wú)語(yǔ)是怎么度過(guò)的。海倫的事跡讓我們這些正常人知道即使是一個(gè)盲啞人,也要向正常人一樣活得開(kāi)心快樂(lè)!
生活中,有再大的困難,也要堅(jiān)持努力,就像海倫一樣,做一個(gè)閃閃發(fā)光,與眾不同的人。
讀《海倫凱勒》有感4
前幾天,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文第九課《海倫·凱勒》之后,我被海倫·凱勒那種不屈不撓、永不放棄的奮斗精神深深感動(dòng),那種精神值得我們學(xué)習(xí)。
這篇課文主要講了在海倫·凱勒在一歲時(shí),不幸雙目失明、雙耳失聰,從此,她變得暴躁起來(lái),脾氣越來(lái)越壞。這時(shí),家庭教師安妮·沙利文來(lái)到了海倫身邊,沙利文開(kāi)始教海倫摸盲文、拼單詞。在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。在海倫十歲的時(shí)候,父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師,指導(dǎo)海倫靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話。通過(guò)不懈的努力,海倫的說(shuō)話能力和一般人沒(méi)什么兩樣了。在1900年,海倫考**大學(xué)。她這種不屈不撓、不向命運(yùn)低頭的精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。
海倫是不幸的,因?yàn)樗p目失明、雙耳失聰,但她同時(shí)又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅撕吞@可親的沙利文老師,正是她改變了海倫的一生。
這時(shí),我突然想起了一件前一段時(shí)間的事情,那是一次數(shù)學(xué)考試,試卷前面的題都比較簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就做完了,可是最后一道題,我想了好久都不知道怎么做,正當(dāng)想要放棄時(shí),我突然想到了老師之前講過(guò)的方程,換一種方式,通過(guò)不懈的努力,終于做完了。
我們一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓、永不放棄的奮斗精神,這樣,我們將會(huì)做好許多意想不到的事情。
讀《海倫凱勒》有感5
海倫?凱勒,一個(gè)又盲又啞的人,卻成為了一個(gè)影響世界的人。
一個(gè)可愛(ài)的女孩,在她剛剛開(kāi)始學(xué)會(huì)用眼睛看這個(gè)世界時(shí),可怕的病魔像會(huì)施妖法的巫婆,讓她失去了看與聽(tīng)的**。從此,她再也看不見(jiàn)這個(gè)多彩多姿的世界,聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的聲音。她的世界陷入了無(wú)邊無(wú)際的黑暗與死一般的寂靜、、、、、、
安妮?蘇利文**像天使一樣出現(xiàn)在海倫?凱勒的生活里,改變了她的一生!她開(kāi)始向命運(yùn)之神進(jìn)行挑戰(zhàn)!
海倫?凱勒為了順利通過(guò)考試,不得不記下**式點(diǎn)字符號(hào),為了學(xué)好老師上課所學(xué)的內(nèi)容,海倫每天晚上都和安妮?蘇利文在燈下苦讀。海倫?凱勒付出了常人難以想象的精神與力量。我不禁捫心自問(wèn):換了我,能做到嗎?
一個(gè)偉人的背后,包含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志呀!
有一次,我數(shù)學(xué)考差了,一個(gè)男生就笑我。我火氣上來(lái)了,就想揍他一頓。忽然,我想起了《海倫?凱勒》這本書(shū)。海倫?凱勒在“秋葉事件”中不也受到過(guò)打擊嗎?但她什么也沒(méi)說(shuō)呀!剎那間,我的怒火竟然*息了。
梅特林克X人說(shuō):“海倫?凱勒是一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字,她應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鱾鳎詫?duì)我們的生命給予最必要的提醒!
是啊,海倫?凱勒那種頑強(qiáng)的精神,永不言棄的斗志,將是我要學(xué)習(xí)的榜樣!
讀《海倫凱勒》有感6
今天,我懷著無(wú)限敬佩的心情,反復(fù)閱讀了《海倫·凱勒》這篇文章。讀了這篇文章,我深深地被海倫不屈不撓的精神感動(dòng)了。
這篇文章寫(xiě)海倫在她雙目失明,雙耳失聰?shù)那闆r下,克服了重重困難努力讀書(shū),學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)單詞,說(shuō)話,**生活,還以?xún)?yōu)異的`成績(jī)考****大學(xué)。畢業(yè)后,她決心把全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。
“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以致小小的手指頭都摸出血!边@句話讓我十分感動(dòng),面對(duì)這黑暗,她毫不屈服,面對(duì)厄運(yùn),她勇敢抗?fàn)帲疵鼘W(xué)習(xí),把手指頭都摸出血。說(shuō)起海倫,我不禁想起了*的“海倫•;凱勒”—張海迪姐姐,張海迪***癱瘓,但疾病沒(méi)有影響她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。她面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),沒(méi)有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)的毅力和病魔作**,她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的精神,自學(xué)完小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)。對(duì)比我自己,我越想越慚愧,我的身體十分健康,雙眼明亮,耳朵靈敏,但我十分懶惰,在家沒(méi)有做家務(wù)在學(xué)校不努力學(xué)習(xí),只顧著玩寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有溫習(xí)。
讀了這篇文章,我受益匪淺。今后,我要以海倫為榜樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。
讀《海倫凱勒》有感7
缺乏信任的愛(ài)情只會(huì)在彼此猜疑中變得不堪一擊!年紀(jì)是個(gè)很無(wú)奈的東西,歲月帶給我們的性格變化,我們逃都逃不掉,他也不想傷我的心,但正是因?yàn)樗麗?ài)我,才會(huì)在我面前**自己所有的情緒,想想我們兒時(shí)在父母面前的無(wú)理取鬧,再想想老人在兒女面前的喜怒無(wú)常,這其實(shí)才是完整的一個(gè)哺育與反哺過(guò)程,個(gè)中自有辛酸,但因?yàn)橛辛藧?ài),就用笑包容一切。
《海倫·凱勒》主要寫(xiě)了一個(gè)一兩歲的小女孩生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致雙眼失明,雙耳失聰,疾病把她推向了深淵。后來(lái)海倫的父母給她找了個(gè)老師,叫沙利文,沙利文天天教海倫學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)許許多多的磨難,最終造就了一個(gè)奇跡。
小海倫從失落中慢慢走了出來(lái),學(xué)會(huì)了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,成為了具有世界性影響的人物。海倫創(chuàng)造的奇跡不是靠天生的,而是來(lái)源于自己的不屈不撓,頑強(qiáng)抗?fàn),?jiān)持不懈的精神和自己沙利文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,海倫的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、稱(chēng)贊無(wú)一不蘊(yùn)含師生倆常年來(lái)的心血和汗水。一次,我們?cè)谏鲜止ふn,老師教我們折千紙鶴,有的同學(xué)一聽(tīng)就學(xué)會(huì)了,做出來(lái)栩栩如生,可是我卻不知道是怎么了,怎么學(xué)也不會(huì),是“開(kāi)火車(chē)”了,還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍,都不行,不是沒(méi)翅膀就是沒(méi)有頭,我又氣又惱,撒手一邊玩其他的了,我們跟海倫比,真是相差十萬(wàn)八千里啊!
伴著淚水和激動(dòng),我將《海倫·凱勒》看完了,心里的敬仰和對(duì)蒼天的埋怨總是在我腦海里回蕩。
海倫的一生是不*凡的,她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨,海倫·凱勒曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題“假如你的眼睛明天就要失明,那你今天要干什么?”這使我懂得一個(gè)道理:作為一個(gè)健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們的目的是學(xué)習(xí),付出辛苦算得了什么?求知是辛苦的,但是我們把得來(lái)的心血用在祖國(guó)的`建設(shè)上,為國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是更快樂(lè)?
讀《海倫凱勒》有感8
讀了《海倫。凱勒》這本書(shū)后,我被主人公海倫那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深感動(dòng)。
海倫。凱勒是**舉世聞名的人。她是一位又聾又啞的小女孩,但是在蘇利文女士的幫助下海倫走出了黑暗的枷鎖,戰(zhàn)勝了自己,而且還幫助了許多殘疾人,海倫到死都想著怎么幫助殘疾人。
我們跟這位**名人確實(shí)差很遠(yuǎn),可是她仍堅(jiān)持不懈,她用一生的經(jīng)歷詮釋了一句話 ——“ 殘疾 ” 不等于 “ ** ” 。這是多么頑強(qiáng)的精神!
這位偉大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨兩歲失去了身體的 “ 支柱 ” ,可是她沒(méi)有灰心,吃飯練字、上學(xué)練字,一刻也不停歇。她想用身體其他部分來(lái)補(bǔ)充現(xiàn)在的不足,皇天不負(fù)有心人,她終于會(huì)寫(xiě)字了,不僅如此,她還獲得了獎(jiǎng)牌。
在生活中,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她們,我們四肢健全,能寫(xiě)字能畫(huà)畫(huà)……可是,我們擁有這些東西,讓這些用到有用的地方了嗎?我們四肢健全難道就不如她們嗎?不,只要我們努力,就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)她們。記得上學(xué)期,媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我高興極了,在畫(huà)畫(huà)班上老師教的有幾個(gè)地方我老是畫(huà)不好,當(dāng)我有些灰心的時(shí)候,我想到了海倫,想到了薛玉霜阿姨,于是我努力地聽(tīng)老師講的 畫(huà)畫(huà)要領(lǐng),然后認(rèn)真反復(fù)琢磨、思考、練習(xí)。最后我的畫(huà)畫(huà)水*有了很大提高,受到別人的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。
朋友們,我相信只要付出努力,就一定會(huì)有想不到的收獲。
讀《海倫凱勒》有感9
假期里,我讀了一本書(shū)叫《海倫凱勒》的書(shū)。
這本書(shū)里講了一個(gè)真實(shí)的故事:在以前有一位名叫海倫的小姑娘,在一歲半的時(shí)候因生病而變得又盲又聾,而且經(jīng)常大發(fā)脾氣,在父母與沙莉老師細(xì)心的幫助和教育下,經(jīng)過(guò)自己不屈的努力,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫(xiě)字,最終成為世界著名的女作家、***,她把自己的一生奉獻(xiàn)給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。
讀完了這本書(shū),我深受感動(dòng)。海倫每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力,但她堅(jiān)持不懈,一直讀完了大學(xué),掌握了五種文字。一個(gè)又盲又聾的人能夠取得這么大的成就,真是令我驚訝!如果她沒(méi)有超常的毅力和精神,她是根本不可能戰(zhàn)勝病殘的,更不用說(shuō)取得了巨大的成就,為他人做出貢獻(xiàn)。我猜想,沒(méi)有超常的毅力和精神,她只能靠別人的照顧默默無(wú)聞地走過(guò)一生。
但是海倫•凱勒沒(méi)有向命運(yùn)低頭不僅自己堅(jiān)強(qiáng)地生活著,而且取得了成功,幫助了許多病殘的人,成為一個(gè)富有知識(shí),令人欽佩的人!
海倫凱勒的一聲是不*凡的,她的精神給予人們極大鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨,使那些上勁的人們更加奮發(fā)!
我讀了這本書(shū)后就常常地問(wèn)自己:“假如我的眼睛明天將要失明,那么今天我要看些什么?”從海倫身上我感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
這本書(shū)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有進(jìn)取精神。*時(shí)總是有人說(shuō)條件差,困難多等等借口作為沒(méi)有取得成績(jī)的理由,不過(guò)這些理由與海倫的困難相比,是那樣的微不足道。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的.理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,九不會(huì)被所謂的客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮出自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件自己主宰自己的命運(yùn)。
所以我們一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)持不懈的精神,以海倫為榜樣,活出精彩的自我!
讀《海倫凱勒》有感10
缺乏信任的愛(ài)情只會(huì)在彼此猜疑中變得不堪一擊!年紀(jì)是個(gè)很無(wú)奈的東西,歲月帶給我們的性格變化,我們逃都逃不掉,他也不想傷我的心,但正是因?yàn)樗麗?ài)我,才會(huì)在我面前**自己所有的情緒,想想我們兒時(shí)在父母面前的無(wú)理取鬧,再想想老人在兒女面前的喜怒無(wú)常,這其實(shí)才是完整的一個(gè)哺育與反哺過(guò)程,個(gè)中自有辛酸,但因?yàn)橛辛藧?ài),就用笑包容一切。
《海倫·凱勒》主要寫(xiě)了一個(gè)一兩歲的小女孩生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致雙眼失明,雙耳失聰,疾病把她推向了深淵。后來(lái)海倫的父母給她找了個(gè)老師,叫沙利文,沙利文天天教海倫學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)許許多多的磨難,最終造就了一個(gè)奇跡。
小海倫從失落中慢慢走了出來(lái),學(xué)會(huì)了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,成為了具有世界性影響的人物。海倫創(chuàng)造的奇跡不是靠天生的,而是來(lái)源于自己的不屈不撓,頑強(qiáng)抗?fàn),?jiān)持不懈的精神和自己沙利文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,海倫的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、稱(chēng)贊無(wú)一不蘊(yùn)含師生倆常年來(lái)的心血和汗水。一次,我們?cè)谏鲜止ふn,老師教我們折千紙鶴,有的同學(xué)一聽(tīng)就學(xué)會(huì)了,做出來(lái)栩栩如生,可是我卻不知道是怎么了,怎么學(xué)也不會(huì),是“開(kāi)火車(chē)”了,還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍,都不行,不是沒(méi)翅膀就是沒(méi)有頭,我又氣又惱,撒手一邊玩其他的了,我們跟海倫比,真是相差十萬(wàn)八千里啊!
伴著淚水和激動(dòng),我將《海倫·凱勒》看完了,心里的敬仰和對(duì)蒼天的埋怨總是在我腦海里回蕩。
海倫的一生是不*凡的,她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨,海倫·凱勒曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題“假如你的眼睛明天就要失明,那你今天要干什么?”這使我懂得一個(gè)道理:作為一個(gè)健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們的目的是學(xué)習(xí),付出辛苦算得了什么?求知是辛苦的,但是我們把得來(lái)的心血用在祖國(guó)的建設(shè)上,為國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是更快樂(lè)?
海倫凱勒英語(yǔ)作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展5)
——海倫凱勒讀書(shū)心得5篇
海倫凱勒讀書(shū)心得1
《海倫·凱勒》這篇文章講了一篇感人肺腑的故事,讀完這篇文章,我收益深淺。
這個(gè)故事講述了**的盲聾女作家、***海倫·凱勒的坎坷一生。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я撕芏嗌頇C(jī)能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,并且還掌握了五中文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的**大學(xué)拉德克利夫?qū)W院……從那以后,她把所有的精力都投入到幫助盲人的事業(yè)中,還獲得了許多*以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人取得這么大的成就是多么令人敬佩!如果海倫屈服于不辛的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走過(guò)人生的坎坷,為人類(lèi)作出了巨大的的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令人尊敬的一個(gè)人。
海倫的一生是不*凡的,她給人們極大的鼓舞,也讓那些虛度光陰的.人悔恨愧疚。記得海倫曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得了一個(gè)道理:我們健康人,不能徘徊不前,不能虛度光陰,而應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活。
海倫凱勒讀書(shū)心得2
《海倫·凱勒》這篇文章講了一篇感人肺腑的故事,讀完這篇文章,我收益深淺。
這個(gè)故事講述了**的'盲聾女作家、***海倫·凱勒的坎坷一生。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я撕芏嗌頇C(jī)能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,并且還掌握了五中文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的**大學(xué)拉德克利夫?qū)W院……從那以后,她把所有的精力都投入到幫助盲人的事業(yè)中,還獲得了許多*以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人取得這么大的成就是多么令人敬佩啊!如果海倫屈服于不辛的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走過(guò)人生的坎坷,為人類(lèi)作出了巨大的的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令人尊敬的一個(gè)人。
海倫的一生是不*凡的,她給人們極大的鼓舞,也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。記得海倫曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得了一個(gè)道理:我們健康人,不能徘徊不前,不能虛度光陰,而應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活。
海倫凱勒讀書(shū)心得3
在一個(gè)天氣晴朗的星期天里,我坐房間里,看著一本令人們感動(dòng)的書(shū)《海倫。凱勒》。
這一本書(shū)主要介紹了小海倫因大病一場(chǎng)后使她雙目失明,雙耳失聰。面對(duì)這樣的她,小海倫非常難過(guò),可就在這危急關(guān)頭,出現(xiàn)了一個(gè)人物來(lái)幫助小海倫。
原來(lái)是她的家庭老師安妮。沙利文來(lái)教她摸盲文,在沙利文的幫助下,小海倫心中充滿了喜悅。我記得有一次她們經(jīng)過(guò)水井房時(shí),沙利文老師又教了海倫一個(gè)“水”字,海倫頓時(shí)就開(kāi)心起來(lái),海倫經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習(xí),又學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)“泥土”、“種子”等等的許多單詞。海倫努力地去摸讀盲文,把手指頭都摸出血了,老師又用布把她的手指一一包扎了,再繼續(xù)摸讀盲文。
海倫到10歲了,就更想說(shuō)話了,她的父母將海倫送去盲啞學(xué)校,學(xué)校里的老師就開(kāi)始教她說(shuō)話,在學(xué)的過(guò)程中令我印象最深的是老師發(fā)音時(shí)要海倫把手放在臉上,用感覺(jué)來(lái)判斷舌頭和嘴唇的顫動(dòng)情況。這是多么艱難的學(xué)習(xí)呀!我還記得她說(shuō)的這一句話:“為使我的伙伴———即使是最親密的伙伴能聽(tīng)懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己讀對(duì)為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)!边@句話令我的印象特別深。
到了最后,海倫經(jīng)過(guò)自己的努力終于成功,會(huì)說(shuō)話了。
讀完了這一本書(shū),我想了想自己,做事都是不認(rèn)真的,我記得一件事讓我很深刻。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我爸爸買(mǎi)了一個(gè)籃球回來(lái),我問(wèn)爸爸:“你買(mǎi)個(gè)籃球回來(lái)干什么呀?爸爸,我又不會(huì)打!卑职志驼f(shuō)了:“就是因?yàn)槟悴粫?huì)所以才要教你啊!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了傍晚,天氣雖然沒(méi)那么熱,但地面還是很燙的,我和爸爸來(lái)到了大操場(chǎng),拿著籃球拍來(lái)拍去的。爸爸對(duì)我說(shuō):“來(lái),別再玩其他的了,快點(diǎn)來(lái)學(xué)吧!庇谑俏野鸦@球給了爸爸,爸爸叫我先看他做一次,然后再讓我投一次,我一開(kāi)始就去投球,但是沒(méi)進(jìn)去,連續(xù)投了幾次還是不進(jìn),爸爸又對(duì)我說(shuō):“認(rèn)真點(diǎn),看我投的姿勢(shì)。”我看了之后再投,還是不進(jìn),接著我繼續(xù)投,腳步就越來(lái)越接近籃球架,終于進(jìn)了一球,爸爸看了卻生氣了,原來(lái)是我走得太近來(lái)投!斑@么近誰(shuí)都可以進(jìn)啦!站這里投,投一個(gè)兩分的球!卑职謬(yán)厲地對(duì)我說(shuō),從這時(shí)起,我才認(rèn)真起來(lái),我投了又投,投了又投,還是沒(méi)進(jìn),我當(dāng)時(shí)真的很想放棄,誰(shuí)知爸爸又說(shuō):“加油,加油,努力加油!你行的!彼脟(yán)厲又帶著希望的眼神沖著我喊,這時(shí)候,我的腦海里就出現(xiàn)了小海倫的畫(huà)面,這更加加強(qiáng)了我的信心。就這樣,我連續(xù)地努力地投進(jìn)了,最后成功了。地面現(xiàn)在沒(méi)那么燙,天氣也涼快起來(lái)了,我的心情也開(kāi)心得情不自禁的跳起來(lái)了。
讀完這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理:任何的成功都是經(jīng)過(guò)百分之九十九的努力和百分之一的汗水形成的。
海倫凱勒讀書(shū)心得4
最近,我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇課文,我的心被她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
海倫太不幸了,她才一歲半,就與有聲有色的世界隔絕了,她本應(yīng)像我們一樣體會(huì)著喊“媽媽”的快樂(lè),享受著用語(yǔ)言向別人傾訴心中的希望和要求的愉悅,她曾經(jīng)暴躁過(guò)、痛苦過(guò),但是她在沙利文老師的引導(dǎo)和幫助下,重新找回了生的希望。
知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子,手指上都磨出了血。就這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)。連海倫這樣的殘疾人都能如此發(fā)奮學(xué)習(xí),作為一個(gè)健全的人,我們就更應(yīng)該好好珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)了。
說(shuō)話,對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō),這是一件簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事了,可是對(duì)于生活在無(wú)聲世界里的海倫來(lái)說(shuō),其艱難程度可想而知,但海倫用觸覺(jué)完成了一件她本不可能完成的事。她為了學(xué)會(huì)說(shuō)話,夜以繼日的努力,反復(fù)高聲朗讀一些詞語(yǔ)和句子,堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……如果我們也能把海倫這種奮斗精神用到學(xué)習(xí)中去,還有什么克服不了的困難呢?
海倫,一個(gè)生活在無(wú)聲、無(wú)光世界里的女子,憑著不屈不饒的精神,實(shí)現(xiàn)了她人生的夢(mèng)想,創(chuàng)造了生命的奇跡,她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。看看海倫,再看看自己,我們太幸福了,所以,我要加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能像海倫一樣,去幫助那些需要關(guān)愛(ài)的人,讓人們的生活更美好,讓我們的社會(huì)更**。
海倫凱勒讀書(shū)心得5
今天我讀了一本書(shū),書(shū)名是《海倫凱勒》。這本書(shū)令我受益匪淺。書(shū)中的女主人公海倫,原來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩?删驮谒粴q半的時(shí)候,一場(chǎng)重病使她失聰、失明、**。這沉重的打擊是年僅一歲半的小海倫變得暴躁、孤寂。
直到她七歲時(shí),在充滿愛(ài)心的莎莉文老師的費(fèi)經(jīng)心思的引導(dǎo)下,她擺脫了孤寂和痛苦的陰影。從此奮發(fā)學(xué)習(xí)。在海倫凱勒***歲那年,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了**拉德克利大學(xué)四年的**,成為了文學(xué)史上第一位成功的盲聾人。
和海倫相比,我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋!R虼,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該抓緊每一分每一秒。不要讓光陰虛度,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
我看完書(shū)后,深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗精神。*時(shí),有些人總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了,沒(méi)有勇于嘗試的精神。所以,一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被困難所束縛,海倫不就是這樣的人嗎?
海倫凱勒英語(yǔ)作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展6)
——海倫凱勒故事3篇
海倫凱勒故事1
a person who is deaf when he is born,is usually dumb as well. there seems to be nothing wrong with his mouth and tongue,but he cannot speak. this is because,as he is deaf,he cannot hear other people,and therefore has nothing to imitate. he may try to make sounds himself,but he cannot hear his own voice. however,even though he finds it difficult to speak and cannot hear,he can see. he can therefore learn to read. nowadays he can also be taught to speak because we have modern methods and equipment,but we did not have these when helen keller was born.
helen keller was born in a small alabama town in 1880. when she was nineteen months old,she fell ill and had a fever. she became blind and deaf.she could not municate with anyone,and no one could municate with her. she grew frustrated and angry. she threw things and broke things.
then in 1887,a teacher,annie sullivan arrived at the home of the kellers to be helen"s tutor. though miss sullivan herself had been blind,she had been partly cured,and although she could not see very well,she was not blind. she remained as helen"s tutor and friend for fifty years.
miss sullivan began to work with helen. she taught her to make different movements with her fingers. the movements represented the letters of the alphabet. helen learned to make the movements,but she did not understand their meaning. she did not know that the letters were related to something in the world. but,one morning miss sullivan took helen to a water pond,and she put helen"s hand under the water. at the same time she spelled the letters w-a-t-e-r on helen"s other hand. at that moment,helen understood. later in her life,she said,"somehow the mystery of language was revealed to me. i knew then that w-a-t-e-r was the wonderful cool something flowing over my hand."
helen was smart and learned quickly. soon she knew many words. when she was eight years old,she went to a school for the blind in boston,and she learned to read books written for blind people. she even went to college and had a full education.
she wrote many books,too. although other people had written books about her,people agreed that her own books are the ones that best explain how it feels to be deaf,dumb and blind. her best book is the story of my life. perhaps you have read it. though it was written in 1902,it still is a very exciting book. even if you have not read it,you may have heard of helen keller.
一個(gè)人在出生時(shí)就耳聾的話,一般他也會(huì)是個(gè)啞巴。他的嘴和舌好像沒(méi)有什么毛病,但是卻講不出話來(lái)。這是因?yàn)?一個(gè)聾人聽(tīng)不見(jiàn)別人講話,因此沒(méi)有可模仿的東西。也許他會(huì)摸索著發(fā)出聲音,但他卻聽(tīng)不到自我的聲音。但是,盡管他覺(jué)得講話有困難,又聽(tīng)不見(jiàn),但是他能看見(jiàn),因此他能夠?qū)W會(huì)看書(shū)識(shí)字。這天,我們能夠透過(guò)現(xiàn)代化的方法與儀器設(shè)備幫忙他學(xué)會(huì)講話。但海倫?凱勒出生時(shí)這些條件都不具備。
1880年,海倫?凱勒出生在阿拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。她出生19個(gè)月后得了場(chǎng)病,發(fā)起高燒,變得又盲又聾。她無(wú)法與任何人交流,別人也無(wú)法與她交流。她變得又沮喪、又氣惱,亂扔、亂摔東西。
之后在1887年,一位叫安妮?薩莉文的教師來(lái)到海倫家里作她的家庭教師。薩莉文**自我過(guò)去也曾失明,但她已經(jīng)恢復(fù)了一些視力,盡管她的視力不算好,但算不上盲人。在以后的那五十年里,她一向是海倫的朋友兼家庭教師。
薩莉文**開(kāi)始教海倫用手指比劃出各種動(dòng)作。不一樣的動(dòng)作**不一樣的字母。海倫學(xué)會(huì)了比劃,但她并沒(méi)有明白其中的含義。她不明白那些字母與世上實(shí)物之間有聯(lián)系。直到一天早晨,薩莉文**帶著海倫來(lái)到一個(gè)池塘邊,她把海倫的手放進(jìn)水里,同時(shí)在海倫另一只手上拼出“水”這個(gè)單詞的字母“w-a-t-e-r”。就在那一刻,海倫明白了。之后海倫提及此事說(shuō):“語(yǔ)言之謎就這樣被解開(kāi)了。那時(shí)我才明白w-a-t-e-r這些字母原先就是在我手中流過(guò)的那涼爽、美妙的東西。”
海倫天資聰穎,學(xué)得很快。不久她就學(xué)會(huì)了很多單詞。8歲時(shí)她來(lái)到波士頓市的一所盲人學(xué)校上學(xué),學(xué)會(huì)了閱讀那些專(zhuān)給盲人出的書(shū)。之后她甚至還進(jìn)了大學(xué),理解了全面的教育。
她還著有很多書(shū)。盡管別人也寫(xiě)了她的傳記,但大家一致認(rèn)為她的自傳最能體現(xiàn)一個(gè)又聾、又啞、又盲的人的切身感受。她寫(xiě)得最好的作品是《我的一生》。也許你讀過(guò)了。書(shū)是1902年寫(xiě)成的,但至今仍是一本很振奮人心的書(shū)。即使你從沒(méi)讀過(guò)這本書(shū),也該聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫?凱勒吧。
海倫凱勒故事2
海倫·凱勒是**的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)海倫七歲時(shí),她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)?墒,海倫看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí),她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難啊?但她不怕困難,以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。
東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法。他每次寫(xiě)完字,都到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(zhǎng)了,一池清水變成了一池墨水。后來(lái),人們就把這個(gè)池塘稱(chēng)為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練,終于成為著名的書(shū)法家,被人們稱(chēng)為“書(shū)圣”。關(guān)于海倫凱勒的勵(lì)志故事
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?手腿粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦?*世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
海倫凱勒故事3
海倫凱勒是**著名作家和***。一八八二年,在她一歲多的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽(tīng)不到,后來(lái),連話也說(shuō)不出來(lái)了。
她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那一年,家里為她請(qǐng)了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū),后來(lái)用手摸別人的嘴唇,終於學(xué)會(huì)說(shuō)話了。
蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹(shù)上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
一九三六年,和她朝夕相處五十年的老師離開(kāi)人間,海倫非常的傷心。海倫知道,如果沒(méi)有老師的愛(ài),就沒(méi)有今天的她,決心要把老師給她的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大。於是,海倫跑遍****小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
一九六八年,海倫八十七歲去世,她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫(xiě)了很多書(shū),她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她,她又把愛(ài)散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。
海倫凱勒英語(yǔ)作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展7)
——海倫凱勒傳看書(shū)心得3篇
海倫凱勒傳看書(shū)心得1
夜深人靜,我還獨(dú)自坐在窗前一字一句的品味著《海倫凱勒傳》。整個(gè)夜晚,我的眼淚不知流了多少次,因?yàn)槲业男脑缫驯淮藭?shū)的主人公那種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)了……
這本*敘了**盲聾女作家、***海倫凱勒的一生。海倫凱勒出生于**一個(gè)小鎮(zhèn)。原本,海倫也是個(gè)幸福的小女孩,擁有和睦的家庭和疼愛(ài)她的親人們?墒,在出生十九個(gè)月后,病魔就奪走了她寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損,可由于間接的原因,她也不會(huì)說(shuō)話了。一下子,海倫變成了一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾嬰兒。從此以后,她就生活在一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界里。她的父母并沒(méi)有棄她于不顧,反而積極奔走,替她尋找到了莎利文老師。
在莎利文老師的教導(dǎo)下,海倫付出比常人多幾十倍的努力去學(xué)習(xí),以她堅(jiān)持不懈的毅力克服了比常人多幾十倍的困難。戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“看書(shū)”,掌握了5種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的**大學(xué),并成為出色的作家,寫(xiě)下了十四部著作。后來(lái)她把自己的一生獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè),以至于在生命的最后一刻,她還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。這一切,似乎是童話中才有的,可是海倫凱勒卻憑著一種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神把童話變成了現(xiàn)實(shí),真真切切的擺在了我們面前。海倫凱勒,真是人類(lèi)的奇跡!
讀完此文,想想自己,慚愧呀!父母給了我一個(gè)健康的身體;上學(xué)后坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);空閑下來(lái),可以看那優(yōu)美的風(fēng)景,側(cè)耳傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;晚上回到家,和父母一起聊聊天看看電視上上網(wǎng);放假了和家人一起出去游玩……可是海倫凱勒呢?她享受過(guò)這一切嗎?和海倫凱勒相比,我是多么的幸福呀!可我珍惜過(guò)這一切嗎?在校調(diào)皮貪**不成作業(yè)和老師作對(duì);在家任性為做家務(wù)和家長(zhǎng)斗嘴;為一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較和同學(xué)吵架……對(duì)老班(我可愛(ài)的班**)經(jīng)常說(shuō)的“同學(xué)們,抓緊時(shí)間啊!失明了才知道眼睛的寶貴,應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它;垂老了才知道生命的可愛(ài),就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它”,我總是不以為然,現(xiàn)在想想真是后悔死了!
我現(xiàn)在是八年級(jí)的學(xué)生,馬上就進(jìn)畢業(yè)班了,可我的學(xué)習(xí)勁頭呢?海倫凱勒“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,她拼命地摸讀盲文,不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子,她是這樣地如饑似渴,以至于小小的手指頭都磨出了血。”而我呢,怕吃苦,怕受累,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就唉聲嘆氣,碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就只想著退縮……和海倫凱勒的學(xué)習(xí)比起來(lái),我真是差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了……
今后,我一定以海倫凱勒為榜樣,學(xué)習(xí)她那種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上高一等學(xué)校,多學(xué)知識(shí),多學(xué)本領(lǐng),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
海倫凱勒傳看書(shū)心得2
《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
這本*敘了**聾盲女作家,***海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫忙下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”并掌握了五種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家*的贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。她用驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,但是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝,無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但她卻用心去體會(huì),用心去感受人世間的真情。
我們的人生門(mén)路還很長(zhǎng),但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不容許被忽略;我們能聽(tīng)到的東西還很多,但不許被跳過(guò)。否則,統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略,要是我們都能像海倫海倫·凱勒一樣,那生活中完美的東西該有何其多呀!
海倫凱勒傳看書(shū)心得3
記得在上一年級(jí)的時(shí)候,我上課始終不分神,能認(rèn)真完成每一次作業(yè),而且不會(huì)被別人的干擾所影響,做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn),做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。如剛開(kāi)學(xué)每逢雙休日的早晨,我就像一只勤快的鳥(niǎo)兒早早起來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞、誦讀古詩(shī)。
不久,覺(jué)得記單詞既乏味又枯燥,慢慢地就松懈了,媽媽說(shuō)我三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),就特意將《海倫凱勒》這本希望我書(shū)介紹給我看,希望我看了這本書(shū)能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書(shū)。海倫·凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的人,而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她并沒(méi)有向別人那樣被病魔嚇倒,而是三歲學(xué)會(huì)自己疊被子,24歲以?xún)?yōu)異的成績(jī)考****大學(xué)!是什么力量支配著她?是因?yàn)樗幸粋(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標(biāo)奮斗!書(shū)看完了。
但書(shū)上的一件件,一幕幕使人感嘆,催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人想象不到的困難,想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越,卻怕苦怕累,不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí),真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒,讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力,什么是堅(jiān)持不懈的努力,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,勇敢戰(zhàn)勝困難,并不斷攀登學(xué)**的高峰。
海倫凱勒英語(yǔ)作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展8)
——我的偶像海倫凱勒作文
我的偶像海倫凱勒作文1
海倫·凱勒,是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的**人。她是不幸的,但又是幸運(yùn)的一個(gè)人。
說(shuō)海倫·凱勒是不幸的,是因?yàn)樵谒粴q半的時(shí)候,一場(chǎng)重病使她雙目失明,雙耳失聰。她從此與有聲有色的世界隔絕了,面對(duì)死一般的沉寂和無(wú)邊的黑暗,海倫變得暴躁起來(lái)。說(shuō)她是幸運(yùn)的,因?yàn)榇藭r(shí)沙利文老師來(lái)到了她的身邊,在老師的幫助下,海倫·凱勒又重新站了起來(lái)。最后,她竟然以驚人的的毅力學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于**著名的**大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
她一生寫(xiě)了14部著作,其中《假如給我三天光明》就是她的自傳。翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明后》,我的心靈之光由此被點(diǎn)燃,它讓我懂得了:人不僅要有不屈不撓的奮斗精神,還要珍惜眼前擁有的一切。
是的,我們對(duì)任何東西都是這樣,只有失去了,才知道它的珍貴。和海倫·凱勒相比,我們更是幸運(yùn)的。我們現(xiàn)在的生活比她好的更多。在學(xué)**我們有許多老師的教導(dǎo),在生活上有爺爺奶奶、爸爸媽**疼愛(ài),我們還有健康的身體。但如今的我們大多都是獨(dú)生子女,長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài),讓我們養(yǎng)成了依賴(lài)他們的性格。我的老師就說(shuō)過(guò),******性很強(qiáng),而我們*孩子卻是依賴(lài)性強(qiáng)。其實(shí)我們的年齡也不小了,我們也要學(xué)會(huì)**、自強(qiáng)。因?yàn),父母總是要老的,他們不可能幫我們一輩子。以后的路我們要自己走的,也許一路上崎嶇坎坷會(huì)摔倒,但我們也要學(xué)會(huì)***,繼續(xù)走下去。
俗話說(shuō):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?此時(shí)此刻,我要對(duì)海倫說(shuō):海倫姐姐你就是我心中的偶像,你就是我今后人生道路上的'榜樣。
海倫凱勒英語(yǔ)作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展9)
——海倫凱勒讀書(shū)筆記菁選
海倫凱勒讀書(shū)筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的海倫凱勒讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇1
《海倫凱勒》這本書(shū)講述了一個(gè)真實(shí)的故事,讀了這本書(shū)我的心情久久不能回復(fù)。
這本書(shū)講述的是**女作家、***海倫凱勒的一生。海倫凱勒在一歲半時(shí),因生病而失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),這么沉重的打擊,不是一般人能夠承受的,但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在她的'努力下,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于**大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校,受到了國(guó)家**的贊揚(yáng)!
一個(gè)盲聾人竟然能獲得這么大的成就,真是難以想象,但凱倫凱勒做到了,她做到了。通過(guò)這件事,我在想一個(gè)盲聾人能夠獲得這大的成就,那我們有什么理由不比她更好呢?所以我覺(jué)得我們這些健康的人,應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光,珍惜快樂(lè)的生活!
我們應(yīng)該怎樣面對(duì)人生?海倫凱勒的一聲為我們提出的問(wèn)題作出了圓滿的答案,她的不斷追求是我們的指向標(biāo)!
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇2
海倫凱勒誕生在**亞拉巴馬州的塔斯比亞城。她天生聰明伶俐,出生不到六個(gè)月,便能清楚地說(shuō)出「tea」(茶)、「water」(水)[doll] (布娃娃)等幾個(gè)單詞,對(duì)周?chē)挛锏母惺苄愿敲翡J。她好奇地看著。
而為人父母的,能幸運(yùn)地生下一個(gè)天賦優(yōu)異的小孩,當(dāng)然是得意洋洋了!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,十九個(gè)月時(shí),海倫凱勒卻莫名其妙生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)大病不但奪走了父母心中的希望,更使海倫凱勒失去了視力和聽(tīng)力,成為一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩恕?/p>
讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我的心情久久不能*靜。我的眼為她的不幸流淚,我的心在為她遇到困難時(shí)不屈不撓流血,她一歲半就雙耳失聰,雙目失明,可她卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入****大學(xué)。后把一生“捐獻(xiàn)”給世人,留下財(cái)富。
她卻少了常人不可缺少的,但她并不懈氣,去克服困難,我以前是個(gè)最怕困難的人,在練毛筆字時(shí),學(xué)一下就不學(xué)了,閑煩,學(xué)這個(gè)就留給對(duì)這個(gè)有興趣的人吧!但讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我改變了態(tài)度,心想:海倫是個(gè)聾,盲,啞人,就是這樣一個(gè)人她都能克服所有困難,而我一個(gè)四肢“發(fā)達(dá)”不缺不殘的人對(duì)這點(diǎn)困難有算得了什么,對(duì)于我的'困難來(lái)說(shuō)占她的萬(wàn)分之一都不到,我感到無(wú)地自容,十分羞愧。
海倫凱勒這個(gè)偉大的名字深深地扎在我的腦海里,銘記在我的心中,從她身上我學(xué)到了不屈不撓的戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。熱愛(ài)生命就要有忘我付出的品格,她是位值得懷念,激勵(lì)我們向前的人,一個(gè)偉大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海倫的精神,品格去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇3
《海倫.凱勒傳》講的是一個(gè)叫海倫.凱勒的聰慧小姑娘,在她出生19個(gè)月后,生了一場(chǎng)重病,不幸雙目失明,雙耳失聰。從此,一個(gè)才一歲半的娃娃,與有聲有色的世界隔絕了。他面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,脾氣也變得暴躁,但后來(lái)在沙利文老師的鼓勵(lì)下,她對(duì)生活又充滿了希望。
沙利文老師每天教海倫摸盲文,拼單詞。海倫對(duì)世界的一切都感到新奇,總是讓老師帶她去感受世界的萬(wàn)物。終于,她學(xué)會(huì)拼寫(xiě)自己的'名字及一些單詞了。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命地摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子,以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包扎起來(lái)。這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指和別人“交談”,她用動(dòng)人的筆調(diào)描繪著他心中“看”到的世界。
在海倫10歲那年,父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒教她說(shuō)話,她夜日繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。終于,她說(shuō)話的能力和一般人沒(méi)什么兩樣了。當(dāng)海倫喊:“爸爸,媽媽”時(shí),爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。
海倫.凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然與優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于**大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,可見(jiàn),她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,她這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心中。
讀完《海倫·凱勒傳》后,我大有所悟,她一個(gè)又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,竟然能取得有如此輝煌的成就,成為一個(gè)具有世界性影響的人物! 和她相對(duì)比,我們身為一個(gè)健全的人,更應(yīng)該珍惜自己的每一天。當(dāng)我們遇到困難時(shí),**敢地去面對(duì),想方設(shè)法克服困難,戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭,這樣成功永遠(yuǎn)屬于你!正向海倫.凱勒所說(shuō):“不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下困難,只要自己努力一把,克服那些困難,即使失敗了,我覺(jué)得也不會(huì)太傷心,但我堅(jiān)信那只是偶然,而必然則是你肯定會(huì)成功”。海倫·凱勒真了不起!
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇4
1880年6月27號(hào),海倫凱勒出生于**的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一歲半的時(shí)候,小海倫患**猩紅熱,猩紅熱引發(fā)的高燒使海倫雙目失明,雙耳失聰。從此,小海倫便活在了黑暗無(wú)聲的世界里。
在海倫7歲的那一年,安妮沙利文夫人來(lái)到了海倫的身邊,她用愛(ài)心化為耐心,一點(diǎn)點(diǎn)地融化了海倫與世界之間的隔膜,打開(kāi)了海倫禁閉以久的.心靈之窗。沙利文老師用知識(shí)幫助海倫創(chuàng)造了人生奇跡,難怪海倫要在名著《假如給我三天光明》中感嘆:“如果給我三天光明,我第一眼想看的就是我的老師。
海倫凱勒是一位堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓的偉大婦女,在無(wú)聲無(wú)光的87個(gè)春秋中,她付出了常人難以想象的艱辛,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,她十分樂(lè)觀,她把世界想象得無(wú)比美好,用心靈的眼睛去觀察世間的一切,她用堅(jiān)忍不拔的意志,緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨,她用毅力之光驅(qū)散了生命的黑暗,在心中升起了一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)!
海倫教會(huì)了我們?cè)鯓舆^(guò)好每一天,怎樣珍惜生命中的一切,是她告訴了我:不要等失去了才知道珍惜!
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇5
這幾天,我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文。我受益匪淺,它讓我明白了許多道理:做不成事,不能怪條件差、困難多。因?yàn)檫@些困難與海倫比,簡(jiǎn)直是九牛一毛,忽略不計(jì)。
《海倫·凱勒》講述了海倫在一歲時(shí),生了一場(chǎng)大病,以至她雙目失明,雙耳失聰。但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是在老師的指導(dǎo)下,用起了她惟一的感覺(jué)——觸覺(jué),來(lái)感受著世界的美妙,她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。漸漸地,漸漸地,她以驚人的毅力,又學(xué)會(huì)了真正用嘴說(shuō)話!24歲時(shí),她竟以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于**大學(xué),成為了一個(gè)令人尊敬的人。
天哪,一個(gè)生活在黑暗,無(wú)聲世界的人,竟然畢業(yè)于聞名世界的**大學(xué),這是多么令人驚訝的事。∪绻(dāng)初她沒(méi)有選擇學(xué)習(xí),而是自甘墮落,消極厭世,也許她還是一個(gè)可憐的脾氣暴躁的女孩。事實(shí)上她沒(méi)有選擇自暴自棄,以驚人的毅力,面對(duì)現(xiàn)實(shí),終于在黑暗中找到光明。不光如此,海倫還建立了一家慈善機(jī)構(gòu),為千萬(wàn)殘疾人士造福。
其實(shí)不僅海倫,在我們身邊,也有許多和海倫一樣有著高尚品質(zhì)的人。如張海迪她***癱瘓,而且說(shuō)話有障礙,但是她還是自強(qiáng)不息,以堅(jiān)忍不拔的'意志學(xué)會(huì)了5國(guó)語(yǔ)言,成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
學(xué)了這篇文章,我決心做個(gè)有毅力的人,改掉身上的壞習(xí)慣,并且從此不畏艱難,向挫折發(fā)起進(jìn)攻。
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇6
失明了,是悲;失聰了,是傷。如果兩者疊加,那個(gè)生命哪,是雪上加霜。這樣的打擊,忍受下來(lái),是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的強(qiáng)者!這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我的。 日記
這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神、有其道理。失明了,失聰了,一般的人,將無(wú)法承受,破罐子破摔,聽(tīng)天由命吧。不過(guò)海倫百折不撓,為了讓自己人生不再悲哀,為了讓自己前途光明,她努力,她奮斗,她用常人想像不到的毅力,從一個(gè)殘缺不全的.、病體纏身的柔弱生命,成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑風(fēng)流的偉大英雄。她堅(jiān)強(qiáng),她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來(lái),像海倫一樣的人也不少。那個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的談遷,20多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有,面對(duì)如此沉重的打擊,他不消沉,他***了。那個(gè)不懈努力的李時(shí)珍,那個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜辛勤作畫(huà)的齊白石……如此多的強(qiáng)者,成功的秘訣就是不屈不撓,堅(jiān)持到底。寫(xiě)到這里,我想到了我們學(xué)**的一些事:作業(yè)多了,會(huì)煩;題目不會(huì)做了,會(huì)急;考試考糟了,會(huì)哭……如果我們努力培養(yǎng)自己做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)有毅力的人,那我們離成功就不遠(yuǎn)了!這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我們的最有價(jià)值的一個(gè)真理。
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇7
《海倫.凱勒》真是感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,感觸很深,受益匪淺。故事講述了**的盲聾女作家、***、海倫.凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的精心下指導(dǎo),她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,并且還學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于,著名的**大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后,她把所精力都投到了世界盲人,還許多高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令天下所有人尊敬的人。
海倫.凱勒在她這本自傳中寫(xiě)到,她還在襁褓中的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫(gè)性?吹絼e人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她不到兩歲的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。于是她對(duì)大自然的印象也不是很深,在她的記憶里非常模糊。她既看不見(jiàn)又聽(tīng)不到,真是非常難受,為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時(shí),她迎來(lái)了她的家庭教師安尼.莎莉文老師。從此,莎莉文老師就一直教她單詞,因?yàn)樗床灰?jiàn)也聽(tīng)不著,莎莉文老師只能在她手心里寫(xiě)字母,讓她慢慢學(xué)會(huì)拼單詞,這需要多么大的耐心啊!
我還從這本書(shū)中了解到海倫.凱勒童年的夢(mèng)想就是要考上**大學(xué)。在莎莉文老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下,她不斷努力,先進(jìn)入劍橋中學(xué),在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中,克服種種困難考入**大學(xué),成為了**大學(xué)的盲聾***。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課,課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫(xiě)出來(lái),她再刻苦鉆研,就這樣她攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一個(gè)盲聾人能上**大學(xué)真令我贊嘆不已,這是要有何等的勇氣和毅力啊!更讓人驚訝的是,她后來(lái)竟然還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會(huì)委員后,她就更為慈善事業(yè)四處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù),盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見(jiàn)的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),她自己也是殘疾人也需要人幫助,而她卻還在為幫助別人而四處奔波。
她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我,激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到她,想起她的這種精神,令我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。她使我懂得了什么是毅力,什么是頑強(qiáng),什么是持之以恒。今年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級(jí)考試時(shí),也遇到了一些困難。當(dāng)時(shí)天很熱,我坐在鋼琴前一遍遍地練習(xí),手酸得抬不起來(lái)了,而且滿頭大汗,我真是不想練了。這時(shí)我想起了海倫.凱勒,想想她在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了這么多困難,她都沒(méi)有放棄,我怎么遇到這點(diǎn)小小的困難就放棄呢?于是我振作精神繼續(xù)練習(xí)……
她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅(jiān)持不懈,終于考**大學(xué),成了一位出色的演說(shuō)家。海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的'她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝,她無(wú)法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會(huì),用心去感受!海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望,那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì)?既〈髮W(xué)后,她就一直在為創(chuàng)造基金會(huì)奔波,在她的生命里最美好的事就是助人。她的足跡她走遍世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家**的嘉獎(jiǎng)。
海倫.凱勒自強(qiáng)不息、永不低頭;她對(duì)生命充滿了渴望;她對(duì)生活充滿了激情。她是一曲震撼靈魂的贊歌,在人們的心中永遠(yuǎn)回蕩。
教師點(diǎn)評(píng): 作者被主人公的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)深深感染,字里行間流露出對(duì)海倫.凱勒的贊美之情。作品中運(yùn)用對(duì)比的方法反襯海倫的偉大,也有對(duì)自己經(jīng)歷的敘述,語(yǔ)句流暢,主題突出,有一定的思想內(nèi)涵!
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇8
我讀了《海倫.凱勒》這本書(shū)后,受益匪淺。
這本書(shū)講述了海倫凱勒坎坷的一生在海倫一歲半時(shí)一場(chǎng)大病使她喪失了使視覺(jué),使她看不到五彩繽紛的世界;也使她喪失了聽(tīng)覺(jué),使她聽(tīng)不到世間美妙的聲音。海倫凱勒就是這樣一個(gè)命運(yùn)悲慘的女孩。如果我有這樣的遭遇,我一定會(huì)抱怨上帝的殘酷,和對(duì)我的不公*,痛苦的生不如死。但海倫沒(méi)有這樣,沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,沒(méi)有喪失對(duì)生活的積極心態(tài),沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不幸,而是比常人更加的努力向上,不斷的奮斗拼搏。
他喪失了聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)后在安妮.莎麗文老師的精心指導(dǎo)下,他學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,并且還掌握了五中文字,我讀到這里是不禁問(wèn)自己,你不聾不盲身體健康,為什么不如一個(gè)殘疾人呢?我只學(xué)兩門(mén)語(yǔ)言,可她卻學(xué)五門(mén)語(yǔ)言,真是不敢想象她是經(jīng)過(guò)怎樣的努力,多么的刻苦,才能有這樣的.學(xué)識(shí)。
24歲時(shí)她又以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的**大學(xué),有人真的很疑惑,這樣一個(gè)殘疾人是怎么考上**的呢?他正是憑著驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,才考上**的。我真的很慚愧我作為一個(gè)健康人憑什么不努力學(xué)習(xí)呢?
海倫凱勒的經(jīng)歷,給了許多人極大的鼓舞。也讓我明白了許多:不管山峰有多么的險(xiǎn)峻,我們都應(yīng)堅(jiān)持登到成功峰頂;
不管浪有多么的兇猛,我們都要拉緊風(fēng)帆一直駛到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困難,我們都要憑著毅力一直走到成功的終點(diǎn)。
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇9
讀一本好書(shū)就如同與一位高尚的人交談。那些經(jīng)得起時(shí)間沖刷的經(jīng)典書(shū)籍是人類(lèi)光彩熠熠的智慧結(jié)晶,值得我們細(xì)細(xì)品讀。
這幾天我讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,我覺(jué)得作者真是生命的奇跡。一個(gè)失明失聰?shù)娜耍ㄟ^(guò)超乎常人難以想象的艱難努力竟然考上著名的大學(xué),又克服身體的殘疾以非凡的毅力,寫(xiě)出了那么多優(yōu)秀的作品,這對(duì)于一個(gè)正常人都難以做到,更何況是一位失明又失聰?shù)娜,真是讓我十分的感嘆。
這本書(shū)講的是海倫凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)重病,導(dǎo)致她進(jìn)入了一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界。她曾六年無(wú)法與人正常交流,只能靠一些簡(jiǎn)單又抽象的手語(yǔ)基本維持生活,無(wú)法干別的事情;她也曾上學(xué)時(shí)弄不懂復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,讀不懂書(shū)上的內(nèi)容,完成作業(yè)要比別人花更多的時(shí)間。她雖然想過(guò)放棄,但她沒(méi)有,而是選擇了堅(jiān)持。最終經(jīng)過(guò)身邊的人與自己的努力,她變得開(kāi)朗且內(nèi)心充滿光明,她從小看起來(lái)就比較倔強(qiáng),有很強(qiáng)的好奇心。雖然她的人生僅有十九個(gè)月光明與聲音的經(jīng)歷,但她渴望光明,她努力地和莎莉文老師學(xué)習(xí)文字,如饑似渴的學(xué)習(xí)著。她曾在這本書(shū)中寫(xiě)道:“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧!边@也說(shuō)明了知識(shí)的重要性,因?yàn)橛辛藢?duì)知識(shí)的渴望,才成就了一個(gè)生命奇跡和傳奇人生。
現(xiàn)在讀著她的作品,看到了她的成功。每一位成功者的背后都付出了艱辛的努力,成功和榮譽(yù)不是從天上掉下來(lái)的,也不是隨隨便便信手拈來(lái)的,沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就是天才就能成功。就連一個(gè)又盲又聾的人通過(guò)努力就能取得如此成就,我們?yōu)槭裁床荒苣?難道我們不比她接受外界的東西更方便嗎?也許每個(gè)人生來(lái)就有些差異,但我們不能因此失去信心,不要總覺(jué)得自己不行,你以為你是一只飛不高的麻雀,但只要你為自己樹(shù)立的目標(biāo)并為之付出努力,就可以成為一只展翅高飛的'雄鷹。
通過(guò)這本書(shū)了解了海倫凱勒的苦難輝煌,感染了千千萬(wàn)萬(wàn)不同時(shí)期的讀者,也同樣深深地觸動(dòng)了我。每當(dāng)我讀到她悲慘苦難的人生遭遇,便為她的不幸感到憂傷,當(dāng)我眼前浮現(xiàn)她那樂(lè)觀努力的樣子,又不禁對(duì)她無(wú)比敬佩和感動(dòng)。我想我們與她相比是幸運(yùn)的,我們有健全的身體,能正常的生活學(xué)習(xí)。她身殘志堅(jiān),樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),努力進(jìn)取。她的精神必將激勵(lì)我們能如她一樣去努力學(xué)習(xí)生活,讓我們也一定如她一樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,我想沒(méi)有什么能**我們與她一樣獲得成功和輝煌!
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇10
海倫˙凱勒因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒,讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙,一度讓她灰心、失望,但是在家人們的關(guān)懷以及老師耐心的指導(dǎo)下,她終于克服了學(xué)**重重的障礙,學(xué)會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字。
憑著勤奮不懈的努力,她最后也取得大學(xué)文憑。她還以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn),幫助了很多身體上有障礙的`人,讓他們恢復(fù)信心,更致力于盲人生活的改善,海倫˙凱勒幾乎把自己的一生都奉獻(xiàn)給“殘障者”。
海倫˙凱勒最令我感到佩服的事,他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說(shuō)話,但他還是很積極、熱情的面對(duì)她的人生。他還為了幫盲人爭(zhēng)取福利而四處奔走,最后成立了基金會(huì)。
海倫˙凱勒這種殘而不廢的精神,是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的,不能因?yàn)樵谀臣虑橛龅搅似款i就輕易放棄,這樣是不會(huì)成功的。所以一定要堅(jiān)持到最后!
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇11
有感最近,我讀了一本書(shū),名叫《海倫凱勒的故事》讀了這個(gè)故事之后,我情不自禁地流下了淚水,這個(gè)故事使我深受啟發(fā)。
書(shū)中介紹了一位名叫“海倫凱勒”的女孩子一生的成就與挫折。在她一歲半的時(shí)候,因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力與視力,后來(lái)又變成了啞巴。這對(duì)她是多么大的打擊呀!可她并沒(méi)有氣餒,憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且能用五種語(yǔ)言。為人類(lèi)做出了許多貢獻(xiàn)。正因?yàn)檫@樣,她擁有了許多鮮花和掌聲。這是多么的不容易呀!一個(gè)殘疾人怎么會(huì)取得這么大的成就?
那是因?yàn)樗龥](méi)有向命運(yùn)低頭,以頑強(qiáng)的毅力走完了這坎坷的一生。成為了一個(gè)受人敬仰的演說(shuō)家。
讀到這里,我慚愧極了。心想:自己*時(shí)一遇到困難就退縮。記得小時(shí)候的`一件事:星期六到了,我嚷嚷著讓爸爸教我騎車(chē),爸爸欣然同意了。他先教我怎樣上車(chē)。他示范了一遍,我自信滿滿地跟著騎了一遍,但我摔到了。便大哭起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)“失敗乃成功之母,你才遇到這一點(diǎn)點(diǎn)困難,就退縮了?”我愣住了。過(guò)了一會(huì)兒,我慢吞吞地扶起車(chē),又連續(xù)騎了好幾次,終于學(xué)會(huì)了。接著,爸爸又教我怎樣騎車(chē)。他對(duì)我說(shuō)“只要你學(xué)會(huì)了上車(chē),騎車(chē)就沒(méi)那么難了!惫唬也毁M(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了。
還有一次,爸爸出了一道難題想考考我?晌医g盡腦汁也想不出來(lái)。便亂發(fā)脾氣。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸告訴我思考的方法,我輕而易舉地就做出來(lái)了。
從這兩件事中,我知道了做任何事都要認(rèn)真思考,端正態(tài)度。要知道,我這點(diǎn)困難與海倫相比,又是多么容易!
讀完這本書(shū),我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能取得多大的成就,關(guān)鍵要看他有沒(méi)有真正地努力付出過(guò),而不是看他自身的條件;一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)努力地奮斗,就一定會(huì)取得進(jìn)步!
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇12
海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和**,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,,她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了**大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“假如給我三天光明”,海倫凱勒將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,放縱一下自己的眼睛;到博物館對(duì)世界的歷史與未來(lái)、人類(lèi)進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù);漫步在大街、公園,瞧瞧萬(wàn)花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過(guò)一件小事,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看的的`每一件事物!薄按撕,我摸到每件物品,我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個(gè)什么樣子!
這三天對(duì)于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明,讓我們反省一下,我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于**大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被**《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)**十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
在《假如給我三天光明》該書(shū)中,海倫回憶從出生到現(xiàn)在的生命歷程,因?yàn)橥暌丫眠h(yuǎn),至于哪些是事實(shí),哪些是作者的幻覺(jué)想象,海輪自己也分不清楚了。為避免冗長(zhǎng)乏味,海輪只把最有價(jià)值的一些情節(jié)作了一些陳述。該書(shū)分為五大章節(jié),分別為:一、張開(kāi)心靈的眼睛。二、信心與希望。三、走出黑暗與寂靜。四、春風(fēng)化雨—莎莉文老師的故事。五、假如給我三天光明。前四章寫(xiě)了海倫童年往事,第五章是海倫幻想著她擁有三天的光明,她用這三天的光明去看這一輩子想看的事物。
讀了這本書(shū)讓我真切的感覺(jué)到視覺(jué)的重要性。失明的海倫給了我一個(gè)提示—對(duì)能夠充分利用天賦視覺(jué)的我一個(gè)忠告:善用我的眼睛吧,猶如明天我將遭到失明的災(zāi)難,同樣的方法我也要應(yīng)用于其它的感官。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音、鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾。而鏗鏘有力的曲調(diào)猶如明天我將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件我想要撫摸的物品,猶如明天我的視覺(jué)將要衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴,猶如明天我再不能嗅聞品嘗。珍惜!珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切!
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇13
如果你雙目失明,看不見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,看不見(jiàn)雨后的彩虹,你會(huì)悲哀嗎?如果你雙耳失聰,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡唱,聽(tīng)不見(jiàn)泉水的丁冬,你會(huì)痛苦嗎?如果你心里有很多想說(shuō)的話卻連一個(gè)音都發(fā)布出來(lái),你會(huì)絕望嗎?而海倫·凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。
1880年6月27日,海倫出生在**亞拉巴馬州北部的一個(gè)殷實(shí)的家庭里,就在她快一歲的時(shí)候,一場(chǎng)可惡的病魔無(wú)情地剝奪了海倫的視力和聽(tīng)力,讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子。這一切,就像一場(chǎng)**,海倫今后將應(yīng)對(duì)一個(gè)黑暗,無(wú)聲的世界,那是多么可怕啊!幸而,海倫有一個(gè)慈愛(ài)的`父母,海倫從小就受到***的熏陶,她幼小的心靈中,始終點(diǎn)燃著一盞明燈。
海倫七歲的時(shí)候,她得啟蒙老師沙利文**來(lái)了,帶來(lái)了一縷海倫才能看到的光明。沙利文**用自己獨(dú)特的方法教海倫學(xué)會(huì)了很多單詞。海倫發(fā)覺(jué)自己能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。對(duì)于一個(gè)生活在無(wú)聲世界的人來(lái)說(shuō),再也沒(méi)有比這些更讓她興奮的了。她覺(jué)得整個(gè)世界變得從未有過(guò)的完美。每個(gè)白天,她都充滿了喜悅;每個(gè)夜晚,她都盼望著新的一天的到來(lái)。
海倫十歲那年,在郝拉先生的精心訓(xùn)練下,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在海倫十六歲那年,海倫進(jìn)入劍橋女子中學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。海倫開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)艱苦卓越的發(fā)奮,海倫以?xún)?yōu)異的成績(jī)透過(guò)了**大學(xué)德克立夫?qū)W院的考試。在大學(xué)里,海倫額外付出成倍的時(shí)刻記筆記和明白功課資料。
最后,經(jīng)過(guò)不懈的發(fā)奮,海倫獲得了寶貴的大學(xué)學(xué)位,成為人類(lèi)歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。海倫一生寫(xiě)了很多著作,如《我生活的故事》,《石壁之歌》,《走出黑暗》及《樂(lè)觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者,她獨(dú)特的人生經(jīng)歷感動(dòng)并激勵(lì)著無(wú)數(shù)脆弱的心靈,也激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又刻苦發(fā)奮的人。
海倫凱勒讀書(shū)筆記 篇14
在書(shū)海中, 有許許多多的書(shū)等我去發(fā)現(xiàn), 閱讀。其中,一本真實(shí),感人肺腑的故事——《海倫.凱勒》尤其讓我產(chǎn)生了極大的興趣。 我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全書(shū),從中收益匪淺。
這本**述了**聾盲女作家, ***,慈善家海倫.凱勒的一生。 海倫一歲半時(shí)就因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力, 這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是難以忍受的痛苦。 但海倫沒(méi)有向命運(yùn)屈服, 而是以驚人的毅力與死神病魔對(duì)抗著。 在老師的幫助下, 通過(guò)日以繼夜地模仿,她學(xué)會(huì)了發(fā)音,講話。 并在 歲時(shí)以?xún)?yōu)等的成績(jī)畢業(yè)于**大學(xué)拉得克利學(xué)院。 此后通過(guò)自己的努力成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人, 獲得了全世界人的尊重和贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾人能取得那么大的`成就, 是何等令人驚訝! 在讀這本書(shū)時(shí), 我的心久久不能*靜。 我對(duì)海倫這樣一個(gè)殘疾人有著近乎崇拜的敬意。 我想: 在生活中, 當(dāng)我們遇見(jiàn)一些挫折時(shí), 我們有時(shí)就選擇了放棄。 而海倫一個(gè)殘疾人卻從不向困難低頭。 在她面前, 困難顯得那么微不足道!人們通常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不見(jiàn)燦爛的彩虹。只有向海倫那樣不懈地努力, 永遠(yuǎn)的堅(jiān)持, 勇敢的面對(duì), 才能創(chuàng)造奇跡。
現(xiàn)在, 每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的困難想要?dú)怵H時(shí), 我腦海里也會(huì)浮現(xiàn)海倫的故事。 想到她, 我總能重新打起精神, 向著我的目標(biāo)去努力。 明年我要進(jìn)入中學(xué)了, 我正制定我的考學(xué)計(jì)劃, 用海倫的故事來(lái)鞭策自己努力再努力, 相信我一定能看到我的彩虹!
記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“似乎每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶, 讓我看到了一個(gè)不可思議的***!碑(dāng)我讀完像《海倫.凱勒》這樣的書(shū), 我就好比與一個(gè)偉大的心靈進(jìn)行了一次交談。 這樣的一本好書(shū)將使我終身受益。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除