范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

金融危機(jī)論文引言篇一

金融風(fēng)暴的根本原因就是房地產(chǎn)，美國(guó)房?jī)r(jià)持續(xù)走高，致使貸款的人無能力還款，而房?jī)r(jià)拍賣卻買不出去，連成本都收不回來，致使銀行等一些投資公司資產(chǎn)周轉(zhuǎn)不開，致使公司倒閉。雷曼就是一個(gè)典型的例子。

加之政府監(jiān)管力度底，華爾街終于出現(xiàn)股市暴跌的局面。這種局面甚至波至到了中國(guó)。中國(guó)的深指從64點(diǎn)到了如今的148點(diǎn)，這風(fēng)暴比02年的還劇烈。

1939年的經(jīng)濟(jì)蕭條肯定不會(huì)出現(xiàn)，但這樣的經(jīng)濟(jì)體制太危險(xiǎn)，必須改革，否則普通民眾肯定承受不起的。

世界就好像一座塔，基層的是普通民眾，若是你連普通民眾的基本生活都保證不了，何談你塔尖人的生活?

只希望國(guó)與國(guó)之間共同協(xié)商，擺脫此次危機(jī)。

看過議論文金融危機(jī)的人都會(huì)看：

金融危機(jī)論文引言篇二

金融危機(jī)看起來離我們大學(xué)生很遠(yuǎn)似的，電視天天報(bào)道、報(bào)紙日日登載、大家時(shí)時(shí)談起，其實(shí)我們中有些大學(xué)生聽的太多、看得太多、說的太多而想的太少。其實(shí)，金融危機(jī)情系我們當(dāng)代大學(xué)生！

有時(shí)候在我們撫州這個(gè)偏僻的地級(jí)市里，受金融危機(jī)的程度看起來不是很大，表現(xiàn)的也不是那么明顯。即使受金融風(fēng)暴席卷?yè)嶂莸姆績(jī)r(jià)已經(jīng)大跌、股市正處于低迷，但對(duì)于我們這些沒有經(jīng)濟(jì)能力的大學(xué)生又有何影響呢？其實(shí)不然。

大學(xué)是社會(huì)的一部分，當(dāng)然大學(xué)生就是社會(huì)的一部分了。在全球再次的金融風(fēng)暴到來時(shí)，經(jīng)濟(jì)又一次大蕭條，面對(duì)的是就業(yè)崗位減少、公司的大面積裁員等等問題。這種后果是非�？膳碌�，相信大家都看過卓別林演的《摩登時(shí)代》，那就是金融危機(jī)的真實(shí)寫照。相信，寫到這我們一定會(huì)說金融危機(jī)與我們大學(xué)生息息相關(guān)。

大學(xué)生是為人子為人女，當(dāng)次貸危機(jī)和金融風(fēng)暴影響了你父母的月薪甚至就業(yè)時(shí)，難道你能說你跟金融危機(jī)沒有關(guān)系嗎？大學(xué)生作為有素質(zhì)有文化的年輕人，當(dāng)看到全球經(jīng)濟(jì)極度低迷、市場(chǎng)即將xx，難道你能無動(dòng)于衷這次金融危機(jī)嗎？其實(shí)我們都不能。

就說大學(xué)生的就業(yè)，這應(yīng)該是大學(xué)生最關(guān)心的事了。因?yàn)殛P(guān)心，所以在意；因?yàn)樵谝猓�所以重視；因�(yàn)橹匾�，所以理解。這就是從關(guān)心到理解的過程。

據(jù)報(bào)道：“眼下美國(guó)金融危機(jī)的影響正在波及全球，銀行、證券、保險(xiǎn)等金融行業(yè)受到影響比較大；另一方面，很多赴美留學(xué)的中國(guó)學(xué)生可能會(huì)選擇回國(guó)就業(yè)，這勢(shì)必會(huì)加大國(guó)內(nèi)高端人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)�！睂�業(yè)人士也分析到了這點(diǎn)，更說明金融風(fēng)暴在危機(jī)我們當(dāng)代大學(xué)生了。美國(guó)是教育大國(guó)，是人才的搖籃，更是全球的經(jīng)濟(jì)軸心，美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條了，世界能毫發(fā)無傷，想到未必吧。報(bào)道中說了好多“海歸”要回國(guó)就業(yè)了，對(duì)我們即將畢業(yè)的大學(xué)生來說將是一種挑戰(zhàn)。當(dāng)然對(duì)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)過分悲觀是不可取的，但是我們大學(xué)生自己要有緊迫感啊。是時(shí)不待我啊，而不是舍我取誰��；是畢業(yè)先找份安定工作，而不是這山望到那山高�。皇窃鰪�(qiáng)自我素質(zhì)，而不是抱怨生不逢時(shí)啊。

大學(xué)生和金融危機(jī)是天涯咫尺又是咫尺天涯。

當(dāng)然我們大學(xué)生還未真正走進(jìn)社會(huì)，金融風(fēng)暴在社會(huì)中狂風(fēng)暴雨，但校園是我們的避風(fēng)港。

早晨頂著寒風(fēng)騎自行車去早讀，那段優(yōu)美的經(jīng)典英文等著我去背誦；上課認(rèn)認(rèn)真真聽講、記公式、看例題，修完后考個(gè)好成績(jī)；吃飯還是要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)（說明沒人要挨餓）、打飯的大叔手還是要抖兩下，打菜的阿姨打出來的菜還是要播回去一點(diǎn)。其實(shí)這些一點(diǎn)都沒變，變的只是刷卡時(shí)，以前3三塊七現(xiàn)在三塊五了，便宜了兩毛，這就是金融危機(jī)對(duì)我們的影響，當(dāng)然這是不當(dāng)?shù)呐e例，但又有誰不是這樣平凡地過著金融危機(jī)下的大學(xué)生活呢？這就是金融風(fēng)暴近在咫尺遠(yuǎn)在天涯。

金融危機(jī)論文引言篇三

哎，如今的金融危機(jī)呀，弄得人心惶惶，每個(gè)人每天都提心吊膽地工作，就怕稍微一不留神，就被老板炒了“魷魚”。就連我這個(gè)“小廚子”每天也不得安寧。自從進(jìn)了“中等食府”工作，每天做得“菜”就更多了，而且不光每天的“家常菜”要做得好，一月一度的“食府菜色考評(píng)”也要命得很，每間廚房里的廚子們都在不停地攀比著，那種壓力，緊繃著我們身體里的每一根筋�？傊�，作一個(gè)廚師不容易，要作為一個(gè)“有才”的廚師更不容易。

其實(shí)，進(jìn)入“食府”的廚師們每天做得“家常菜”都差不多，所以今天就由我來向您介紹一下“食府”的金子招牌菜—夜貓湯。要做一道好菜，選好料是極為關(guān)鍵的。首先，我們先到超級(jí)市場(chǎng)去“買”菜料，這個(gè)超市的名字就和如今的seven-eleven一樣紅火，它就叫做—學(xué)校。是不是感覺很親切呢？而且，一定要到這個(gè)超市里去買，不然做出來的味道就不正宗了。超市里有各種各樣的攤位，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史、政治。每一個(gè)攤子上都要取一點(diǎn)菜，千萬不要偏袒哪種菜。如果有哪一種菜不會(huì)使用的話，就要趕快去問售貨員，要是等到晚一點(diǎn)售貨員下班了，就問不到了，會(huì)導(dǎo)致這份菜做得不好吃。采購(gòu)?fù)戤呏�后，我們就可以回家，親手熬制我們的“夜貓湯”了。

首先，將各種菜的使用說明書再研究一遍，以防在熬制的時(shí)候用錯(cuò)料。我一般都先熬比較難熬的菜，象數(shù)學(xué)呀、物理呀、化學(xué)之類的。這些菜都很費(fèi)時(shí)間、費(fèi)體力、費(fèi)腦力，特點(diǎn)就是三費(fèi)嘛。而我一般先熬“大件”，象學(xué)科書、練習(xí)冊(cè)，這種難啃的硬菜就要先熬，它們很費(fèi)火候。哎，又是一費(fèi)呀！

然后呢，就輪到文科菜了。一般的文科菜都好熬，只要丟進(jìn)大口鍋，咕嘟一下就好了�？墒�，要是運(yùn)氣不好的話，就要加很多的附料來調(diào)味了，字典、辭海、錄音機(jī)、原聲磁帶，統(tǒng)統(tǒng)都得丟進(jìn)大熬鍋。其實(shí)這些菜料還算是好處理的呢，比較難處理的就要算是背書了。這塊硬菜對(duì)我來說可是又臭又硬又不好啃。文科菜的特點(diǎn)就是“三又”呀！

夜色愈加深濃，月光愈加明亮，對(duì)面高樓的燈光幾乎都暗淡下去了，只剩下我左手邊的小臺(tái)燈耀著刺眼的白光，瞪著眼，張著嘴，呲著牙，嘲笑著我。在它的嘲笑聲中，我的“夜貓湯”也愈熬愈香醇，愈熬愈醉人。只剩下最后一點(diǎn)地調(diào)味了，加油，堅(jiān)持，頂住�？墒菨鉁�的“香味”向我襲襲飄來，眼皮越來越重，大腦已成混沌狀。不行，不能倒下去，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，功敗垂成就在此一舉了。我艱難地移動(dòng)著已經(jīng)麻木了的右手，僅用著殘存的力氣，把語(yǔ)文聽寫改錯(cuò)，數(shù)學(xué)卷子，化學(xué)方程式練習(xí)，地理四球圖練習(xí)片子全部扔進(jìn)大熬鍋。

熬呀，熬呀，湯是越熬越深，越熬越黑，越熬越靜。而我，則愛鐘表指針指向凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)，帶著熊貓圈，撲通一聲，倒在的大床上。