學雷鋒廣播稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;還有幫老師抬水，給同學講解習題，幫同學倒垃圾，拾金不昧，主動為同學指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們紫微中心小學的校園里，每一個同學都在以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。

　　不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的`心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。

　　同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為*奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO具有*特色的****國家多作奉獻。

學雷鋒廣播稿2

　　A：親愛的同學們，

　　B：親愛的老師們，

　　合：大家中午好！校園廣播又和大家見面了。

　　A：三月，陽光明媚。

　　B：三月，萬物復蘇。

　　A：三月，春風送暖。

　　B：三月，大地換新顏。

　　A：同學們，在這****的三月，你會想起哪個人？

　　合：雷鋒

　　B：是的，昨天就是學雷鋒日。今天我們501中隊帶給大家的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學雷鋒，我們在行動》。

　　A：我是主持人XXX

　　B：我是主持人XXX

　　A： “學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的***人。

　　B：是啊，*的**人就要繼承**英雄的光榮傳統(tǒng)。

　　A：他，新*一名普通的戰(zhàn)士，7歲失去父母成為孤兒，**后，在*和*的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民*戰(zhàn)士，他就是雷鋒，讓我們一起認識他！

　　（ 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。**后，在*和*的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民*戰(zhàn)士。*時他勤勤懇懇、踏踏實實，從*凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公**時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。）

　　B：雷鋒出差一千里，好事做了一火車！雖然他的生命僅僅走過二十幾個春秋，但是，從車站的大嫂到身邊的戰(zhàn)士，從工地的民工到災區(qū)的孩子，無不感受到他的關(guān)懷合溫暖。他的光輝形象永遠留在世人的心中。聽，《雷鋒的故事》傳萬家。

　　雨夜送親人

　　一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走啊！就說：“大嫂，你在這等等……”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送他們回家，一路上，又是風，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意��！”雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個……”風雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三要他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。

　　A：雷鋒叔叔真是一個熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的好人啊。

　　B：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

　　合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　B：這就是雷*，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

　　A：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在*時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

　　B：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那么，你可以回憶一下，有什么是你可以幫助他人而沒有去做的呢？

　　A：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，都是值得我們學習的。他們就是我們身邊的活雷鋒。

　　合：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

　　A：雷鋒----是一支歌

　　從*的幼兒園

　　唱到**的西點軍校

　　撞擊著每個人的心靈

　　響徹世界每一個角落

　　螺絲釘精神不會生銹

　　戰(zhàn)士的紅心不能變色

　　B：雷鋒----是一支歌

　　既然加入這首進行曲的行列

　　就是無怨無悔的選擇

　　誰說雷鋒不見了

　　請聽這跨世紀的歌聲永不落

　　歌曲：《接過雷鋒的槍》

　　A：雷鋒精神影響了一代又一代的*人，今天我們已經(jīng)進入了二十一世紀，可是雷鋒精神同樣不過時，雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬*人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。

　　B：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗！

　　A：如果你是翅膀，你擁抱藍天；

　　B：如果你是魚鰭， 你親吻碧海；

　　A：如果你是四足， 你奔于綠林；

　　B：而你是雷鋒， 你奉獻青春，

　　合：雷鋒叔叔我們永遠記著你！

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們下期再見。

學雷鋒廣播稿3

　　摘要：雷鋒精神讓我們感動，也在告訴我們什么是偉大——全心全意為人民，不管你用什么的方式，只要心中裝著別人。雷鋒精神更需要我們學習，積極去做像他這樣的*凡而又偉大的人�，F(xiàn)在我才知道歌曲中“學習雷鋒好榜樣”的真正含義。

　　為了更好地學習和實踐雷鋒精神，3月4日下午,彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學校及紅巖鎮(zhèn)*部分人員，**我校部分同學開展了以“學雷鋒，樹新風”為主題的向雷*學習，清潔進街道活動。

　　3月4日下午2點，我校部分學生分為兩隊，分別在少先隊大隊輔導員楊老師及校團支部*胡老師的帶領(lǐng)下和部分*人員一道對學校外的兩條街道進行了仔細的清掃，整個活動過程中每位同學積極參與，發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神，盡管塵土飛揚，但無一人叫苦叫屈，得到了街道居民的高度贊揚，過往的居民均投來贊許的目光與中肯的鼓勵，最后竟帶動了一些居**動加入到本次活動中。活動取得了良好的效果。

　　我們相信在此次活動的影響下，彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學校全體學生一定能處處、時時把“雷鋒”帶在身上，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟幫助別人的快樂，使雷鋒精神成為同學們的一種良好品格。

學雷鋒廣播稿4

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。我愿永遠做一個螺絲釘�！边@是雷*的話，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘？

　　——我們呼喚雷鋒

　　上個世紀60年代，一個光輝的名走進千家萬戶，一種以他為名的偉大精神傳遍**大地。這個人就是偉大的*戰(zhàn)士——雷鋒。

　　雷鋒的名家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘。可以說雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不*。雷鋒精神真的落伍了嗎？不！雷鋒精神永遠都不落后，我們時刻需要雷鋒精神。

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質(zhì)的象征。**培養(yǎng)將軍的搖藍—————西點軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像，號召全體**向雷鋒戰(zhàn)士學習。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

　　我國實行**開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有**的經(jīng)濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天一樣火熱；對待個人**像秋風掃落葉一樣；對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。？

　　我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著春天而行；我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度！

　　讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為*奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO具有*特色的****國家多作奉獻。

　　——向雷鋒學習

　　雷鋒，一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人，一個普通的*戰(zhàn)士。為什么他的名家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢？因為他的精神體現(xiàn)的是**民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了*人的特殊品格和我們*全心全意為人民服務的根本宗旨，這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

　　今年3月5日是*同志"向雷*學習"題詞發(fā)表44周年的日子。44年前，雷鋒說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。當前，全國各族人民正在為全面建設小康社會，把*特色****事業(yè)不斷推向前進而奮斗。偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)。全社會都要充分認識學習雷鋒的現(xiàn)實意義，把學雷鋒活動作為深入學習貫徹"*"重要思想、不斷開創(chuàng)*特色****事業(yè)新局面的實際行動，大張旗鼓地開展起來。

　　作為一名當代中專生、作為一名入團積極分子、作為一名*，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做**民族傳統(tǒng)美德的傳承者、****道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

　　有人說，在**開放，市場經(jīng)濟的今天，以助人為樂為價值取向的雷鋒精神過時了，現(xiàn)在社會更重視的是價值實現(xiàn)，成功與否。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財富，否則，就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。新的時代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括了努力工作、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信經(jīng)營等許多良好的社會道德。隨著時代的發(fā)展，好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內(nèi)容也越來越為廣泛了。

　　——讓雷鋒精神永放光芒

　　1963年3月5日，**的親筆題詞：“向雷*學習”，44年來，雷鋒這個名家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

　　一個普通的*戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，充分說明：雷鋒精神體現(xiàn)著**民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神無論是在過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們**成才的寶貴的精神財富。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。

　　學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒；做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務；心中有集體，心中有他人。

　　希望全校團員青年在“學雷鋒”活動中能做到以下三點：

　　一要發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學**的一個個障礙，克服學**的一個個困難，攻克生活上的一個個難關(guān)，努力實現(xiàn)自己的每一個目標。

　　二要伸出熱情的雙手，為班集體、為學校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。

　　三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。

　　同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們的團結(jié)互助的真情中再放光芒。

學雷鋒廣播稿5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播了。

　　伴著柔和的春風，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子。

　　說起雷鋒，可以說是家喻戶曉，他全心全意為人民服務的精神是眾所周知的。

　　作為新時代的少年兒童，我們要積極投身到學習雷鋒的活動中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們團結(jié)互助的真情中再放光芒。

　　同學們，讓我們伸出熱情的雙手，為集體，為學校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光！

　　今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。

學雷鋒廣播稿6

各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上，雷鋒的精神鼓舞和激勵無數(shù)的人創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。

　　正值三月，恰逢**“向雷鋒學習”題詞紀念日，今天，我要夸夸我們的老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎？對工作認真，對學生熱情，對教育教學負責任。上課，他們認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，他們耐心講解，直到我們弄明白為止。課余，他們還要備課，精心準備材料，時常進行家訪，加強家校聯(lián)系。把關(guān)愛賦予每一個學生做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒。

　　我要說說我們的同學。我們的同學學習刻苦，勞動積極，在校尊敬老師，在家孝敬父母，做好學生應做到的，也就是真正的學雷鋒。

　　另外，我要提醒部分同學，他們上課不認真聽課，反而睡覺、講小話，作業(yè)不交，對于老師的批評不虛心接受……這些行為均是不尊重老師的勞動成果，不珍惜學習機會，不重視前途的表現(xiàn)。你們是否應反思一下你們的行為是否合情合理。在我們都以行動去弘揚雷鋒精神、履行雷鋒職責的時刻，你們是否也應當以實際行動學雷鋒，以回報老師對你們的耐心教育呢？

　　我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最*凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　老師、同學們，讓我們攜手行動起來，以實際行動學雷鋒。

學雷鋒廣播稿7

　　甲：璐

　　乙：瑜

　　甲：親愛的同學們，

　　乙：敬愛的老師們

　　合：大家早上好！

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

　　乙：我是主持人xxx

　　甲：我是主持人xxx。新的學期首先祝同學們學習進步，天天快樂。

　　乙：明天就是3月5日學雷*日，整個三月份都是學雷*月！

　　3月5日，一個大家熟悉的日子。至今為止，雷*叔叔離開我們已經(jīng)40多年了�？衫�*精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們在本期的廣播中再次來緬懷這位偉大的**戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

　　如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？

　　如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

　　如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

　　這是雷*的話，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘？

　　甲：1963年3月5日，*的親筆題詞：“向雷*學習”，49年來，雷*這個名字家喻戶曉，雷*精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷*精神始終放射著奪目的光輝。

　　有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。但是，雷*叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同聆聽雷*叔叔的事跡吧：

　　雷*，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了*少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民*當通訊員。不久，調(diào)到*望城縣委當***，被評為工作模范。1957年2月8日加入**共青團。曾參加溈**程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加*人民*，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入**。當撫順望花區(qū)和*人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽**。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范*稱號，出席過沈陽部隊共青團**會議。1961年升為班長，被選為撫順市*。1962年8月15日因公殉職。

　　喬安山是雷*的親密戰(zhàn)友，雷*是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷*站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷*的太陽穴處，經(jīng)搶救無效，年僅22歲的雷***了。

　　1963年1月7日，*命名他生前所在的班為“雷*班”。同年3月5日*親筆題詞“向雷*學習”。周xx題詞“向雷*學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的**精神，公而忘私的*風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱x題詞“學習雷*，做*的好戰(zhàn)士”。是的，再多的語言都不能道出雷*叔叔的偉大，有人說：雷*出差一千里，好事做了一火車。

　　乙：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷*精神。雷*精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質(zhì)的象征。**培養(yǎng)將軍的搖藍——西點軍校里掛著雷*戰(zhàn)士的畫像，號召全體**向雷*戰(zhàn)士學習。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷*，他們把雷*稱為“上帝”。這些都證實了雷*精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

　　我國實行**開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有**的經(jīng)濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷*精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷*：對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天一樣火熱；對待個人**像秋風掃落葉一樣；對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。我們呼喚雷*，因為雷*總是伴隨著春天而行；我們謳歌雷*，因為雷*有一顆金子般的心；我們更崇敬雷*，因為雷*在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度！學習雷*，就要像雷*那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。

　　甲：學習雷*，就要像雷*那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。

　　學習雷*，就要像雷*那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。

　　學習雷*，就是要積極投身到學習雷*的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷*，立足校園學雷*；做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務；心中有集體，心中有他人。

　　乙：希望全校老師、同學們在“學雷*”活動中能做到以下三點：

　　一要發(fā)揚雷*的“釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學**的一個個障礙，克服學**的一個個困難，攻克生活上的一個個難關(guān)，努力實現(xiàn)自己的每一個目標。

　　二要伸出熱情的雙手，為班集體、為學校做一件好事，讓雷*精神在我們的校園里閃光。三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。

　　同學們，讓我們在3月5日學雷*日這天，向全心全意為人民服務的雷*致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷*之歌，讓雷*的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大，讓雷*精神在我們的團結(jié)互助的真情中再放光芒。獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷*。

　　甲：同學們，今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了，非常感謝您的.收聽，讓我們在下周同一時間再見！

學雷鋒廣播稿8

各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。我愿永遠做一個螺絲釘�！边@是雷*的話，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘？

　　——我們呼喚雷鋒

　　上個世紀60年代，一個光輝的名走進千家萬戶，一種以他為名的偉大精神傳遍**大地。這個人就是偉大的*戰(zhàn)士——雷鋒。

　　雷鋒的名家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘�？梢哉f雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不*。雷鋒精神真的落伍了嗎？不！雷鋒精神永遠都不落后，我們時刻需要雷鋒精神。

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質(zhì)的象征。**培養(yǎng)將軍的搖藍—————西點軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像，號召全體**向雷鋒戰(zhàn)士學習。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

　　我國實行**開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有**的經(jīng)濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天一樣火熱；對待個人**像秋風掃落葉一樣；對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。？

　　我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著春天而行；我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度！

　　讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的.槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為*奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設具有*特色的****國家多作奉獻。

　　——向雷鋒學習

　　雷鋒，一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人，一個普通的*戰(zhàn)士。為什么他的名家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢？因為他的精神體現(xiàn)的是**民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了*人的特殊品格和我們*全心全意為人民服務的根本宗旨，這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

　　今年3月5日是*同志"向雷*學習"題詞發(fā)表44周年的日子。44年前，雷鋒說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。當前，全國各族人民正在為全面建設小康社會，把*特色****事業(yè)不斷推向前進而奮斗。偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)。全社會都要充分認識學習雷鋒的現(xiàn)實意義，把學雷鋒活動作為深入學習貫徹"*"重要思想、不斷開創(chuàng)*特色****事業(yè)新局面的實際行動，大張旗鼓地開展起來。

　　作為一名當代中專生、作為一名入團積極分子、作為一名*，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做**民族傳統(tǒng)美德的傳承者、****道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

　　有人說，在**開放，市場經(jīng)濟的今天，以助人為樂為價值取向的雷鋒精神過時了，現(xiàn)在社會更重視的是價值實現(xiàn)，成功與否。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財富，否則，就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。新的時代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括了努力工作、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信經(jīng)營等許多良好的社會道德。隨著時代的發(fā)展，好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內(nèi)容也越來越為廣泛了。

　　——讓雷鋒精神永放光芒

　　1963年3月5日，**的親筆題詞：“向雷*學習”，44年來，雷鋒這個名家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

　　一個普通的*戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，充分說明：雷鋒精神體現(xiàn)著**民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神無論是在過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們**成才的寶貴的精神財富。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。

　　學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒；做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務；心中有集體，心中有他人。

　　希望全校團員青年在“學雷鋒”活動中能做到以下三點：

　　一要發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學**的一個個障礙，克服學**的一個個困難，攻克生活上的一個個難關(guān)，努力實現(xiàn)自己的每一個目標。

　　二要伸出熱情的雙手，為班集體、為學校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。

　　三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。

　　同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們的團結(jié)互助的真情中再放光芒。

學雷鋒廣播稿9

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。我愿永遠做一個螺絲釘�！边@是雷*的話，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘？

　　——我們呼喚雷鋒

　　上個世紀60年代，一個光輝的名走進千家萬戶，一種以他為名的偉大精神傳遍**大地。這個人就是偉大的*戰(zhàn)士——雷鋒。

　　雷鋒的名家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘�？梢哉f雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不*。雷鋒精神真的落伍了嗎？不！雷鋒精神永遠都不落后，我們時刻需要雷鋒精神。

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質(zhì)的象征。**培養(yǎng)將軍的搖藍—————西點軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像，號召全體**向雷鋒戰(zhàn)士學習。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

　　我國實行**開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有**的經(jīng)濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天一樣火熱；對待個人**像秋風掃落葉一樣；對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。？

　　我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著春天而行；我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度！

　　讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為*奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO具有*特色的****國家多作奉獻。

　　——向雷鋒學習

　　雷鋒，一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人，一個普通的*戰(zhàn)士。為什么他的名家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢？因為他的精神體現(xiàn)的是**民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了*人的特殊品格和我們*全心全意為人民服務的根本宗旨，這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

　　今年3月5日是*同志"向雷*學習"題詞發(fā)表44周年的日子。44年前，雷鋒說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。當前，全國各族人民正在為全面建設小康社會，把*特色****事業(yè)不斷推向前進而奮斗。偉大的'事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)。全社會都要充分認識學習雷鋒的現(xiàn)實意義，把學雷鋒活動作為深入學習貫徹"*"重要思想、不斷開創(chuàng)*特色****事業(yè)新局面的實際行動，大張旗鼓地開展起來。

　　作為一名當代中專生、作為一名入團積極分子、作為一名*，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做**民族傳統(tǒng)美德的傳承者、****道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

　　有人說，在**開放，市場經(jīng)濟的今天，以助人為樂為價值取向的雷鋒精神過時了，現(xiàn)在社會更重視的是價值實現(xiàn)，成功與否。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財富，否則，就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。新的時代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括了努力工作、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信經(jīng)營等許多良好的社會道德。隨著時代的發(fā)展，好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內(nèi)容也越來越為廣泛了。

　　——讓雷鋒精神永放光芒

　　1963年3月5日，**的親筆題詞：“向雷*學習”，44年來，雷鋒這個名家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

　　一個普通的*戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，充分說明：雷鋒精神體現(xiàn)著**民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神無論是在過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們**成才的寶貴的精神財富。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。

　　學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒；做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務；心中有集體，心中有他人。

　　希望全校團員青年在“學雷鋒”活動中能做到以下三點：

　　一要發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學**的一個個障礙，克服學**的一個個困難，攻克生活上的一個個難關(guān)，努力實現(xiàn)自己的每一個目標。

　　二要伸出熱情的雙手，為班集體、為學校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。

　　三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。

　　同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們的團結(jié)互助的真情中再放光芒。

學雷鋒廣播稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　當大家乘車，為別人讓座時;當大家攙扶老弱病殘，過馬路時;當大家救死扶傷，不留姓名時大家都會不知不覺地想到一個人，他!就是

*

人心中的楷�！�—雷鋒!

　　今年，是*為雷鋒題詞，并號召全國人民“向雷*學習”的第50個紀念日。

　　人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　雷鋒盡管離大家而去了，可是他的

精神

卻感染著大家!他的事跡卻不斷發(fā)生在大家的身邊!一個雷鋒走了，生活中涌現(xiàn)了無數(shù)雷鋒，舉國上下處處洋溢著“學雷鋒，講文明，樹新風”的良好風尚!

　　雷鋒的名言也時刻激勵著大家：

　　面對人生，他說：自己活著，就是為了使別人過得更美好! 面對理想，他說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。

　　面對學習，他說：釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。大家在學**要提倡這種“釘子”

精神

，善于擠和鉆。 雷鋒的故事還很多。大家應該好好學習他的優(yōu)秀品質(zhì)和

精神

，正像歌中唱的那樣：學習雷鋒好榜樣，忠于**忠于

*

，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強!

　　同學們，讓大家行動起來，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，讓文明之風、助人為樂之風在大家身邊永遠流傳!

學雷鋒廣播稿11

　　A:親愛的同學們，

　　B:敬愛的老師們

　　合:大家早上好!

　　A:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

　　B:我是主持人xxx

　　A:我是主持人xxx。新的學期首先祝同學們學習進步，天天快樂。

　　B:明天就是3月5日學雷鋒日，整個三月份都是學雷鋒月！

　　3月5日，一個大家熟悉的日子。至今為止，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了�？衫卒h精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們在本期的廣播中再次來緬懷這位偉大的**戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

　　如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位這是雷*的話，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘？

　　A：1963年3月5日，**的親筆題詞：“向雷*學習”，xx年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

　　有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為以前的虛度年華而感到悲傷。但是，雷鋒叔叔能夠挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同聆聽雷鋒叔叔的事跡吧：

　　雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了*少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民*當通訊員。不久，調(diào)到*望城縣委當***，被評為工作模范。1957年2月8日加入**共青團。曾參加溈**程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加*人民*，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入**。當撫順望花區(qū)和*人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽**。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范*稱號，出席過沈陽部隊共青團**會議。1961年升為班長，被選為撫順市*。1962年8月15日因公殉職。

　　喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經(jīng)搶救無效，年僅22歲的雷鋒**了。

　　1963年1月7日，*命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日*親筆題詞“向雷*學習”。*題詞“向雷*學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的**精神，公而忘私的*風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱爺爺題詞“學習雷鋒，做*的好戰(zhàn)士”。是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　B：人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質(zhì)的象征。**培養(yǎng)將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像，號召全體**向雷鋒戰(zhàn)士學習。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

　　我國實行**開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有**的經(jīng)濟之外，還務必要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天一樣火熱；對待個人**像秋風掃落葉一樣；對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著春天而行；我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神禮貌建設的豐碑上，刻下了偉大的高度!學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。

　　A：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，持續(xù)謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造完美的未來。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚禮貌新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的構(gòu)成。

　　學習雷鋒，就是要用心投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒；做好每一件自己就應做好的事，完成每一項自己就應完成的任務；心中有群眾，心中有他人。

　　B：期望全校老師、同學們在“學雷鋒”活動中能做到以下三點：

　　一要發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學**的一個個障礙，克服學**的一個個困難，攻克生活上的一個個難關(guān)，努力實現(xiàn)自己的每一個目標。

　　二要伸出熱情的雙手，為班群眾、為學校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。

　　三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。

　　同學們，讓我們在3月5日學雷鋒日這天，向全心全意為人民服務的雷*致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。同學們，讓我們用心行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們的團結(jié)互助的真情中再放光芒。獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。

　　A：同學們，這天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了，十分感謝您的收聽，讓我們在下周同一時間再見！

學雷鋒廣播稿12

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！我今天為大家演講的題目是：發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒。

　　三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上，雷鋒是精神鼓舞和激勵無數(shù)的人創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。

　　正值三月，恰逢*“向雷鋒學習”題詞紀念日，今天，我要夸夸我們的老師們，他們不正如雷鋒一樣嗎？他們對待工作認真，對待同學熱情，我們遇到不懂的題時，會耐心的為我們講解。課余時間，老師們總是會準備精細的內(nèi)容，為我們上課、會準備課后習卷，讓我們能學到得更多。

　　我也要夸夸我們的同學們，認真上課，積極發(fā)言，積極勞動。時不時就會看到有同學幫助老師，有同學幫助伙伴。在校尊敬老師，在家尊敬父母，做老師的好學生，做父母的好孩子。

　　同時，我要批評某些同學，上課不認真，不寫作業(yè)，不尊敬老師、父母，常常與老師和父母頂嘴。這是不尊重老師的勞動成果，不珍惜學習機會，不重視前途的表現(xiàn)。你們是否應反思一下你們的行為是否合情合理，在我們以行動弘揚雷鋒精神，履行雷鋒職責時，你們是否也應用你們的行動來回報老師的耐心教育呢？

　　我們向雷鋒學習，從身邊的小事做起：撿起一張廢紙，你是保護環(huán)境的小衛(wèi)士；幫助一位同學，你是有愛心的小志愿者；向父母說一聲“你好”。你是個懂事好孩子，這一切的一切都是學雷鋒的表現(xiàn)，這不僅僅是他人的快樂，也是你的快樂。老師，同學們，讓我們一起攜手起來，用實際行動來學雷鋒，發(fā)展弘揚學雷鋒的精神。

　　謝謝大家傾聽我的演講！

學雷鋒廣播稿13

　　高:學習雷鋒好榜樣

　　楊:忠于**忠于*

　　高:接過雷鋒的槍

　　楊:雷鋒是我們的好榜樣

　　高:老師們，同學們，大家好!

　　高:我是高二(3)班播音員高徐雯。

　　楊:我是播音員楊心睿。

　　高:親愛的同學們，再過兩天就是*向雷*學習題詞47周年。雷鋒，是*人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。今天，就讓我們一起來了解雷鋒的事跡。

　　楊:首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生*。

　　雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，**前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。

　　1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)*、縣委會擔任通訊員和***。

　　1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。

　　1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。

　　1960年1月他應征入伍，同年11月加入**。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為*的好戰(zhàn)土。

　　1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。

　　因公殉職后，1963年1月7日，*命名他生前所在班為雷鋒班。1963年3月1日， *題詞:學習雷鋒做*的好戰(zhàn)士。1963年3月5日，*同志親筆題詞:向雷*學習。*題詞:學習雷**凡而偉大的*精神。*題詞:向雷*學習:憎愛分明的階級立場，言行一致的**精神，公而忘私的*風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的`*戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。

　　高:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

　　這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳*的**。一直忙到沈陽。

　　楊:到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:你沒有票，怎么硬要上車呢?

　　那大嫂急得滿頭汗地解釋說:同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。

　　雷鋒聽她說的是真情實話，就說:別著急，跟我來。他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說:快上車吧，車快開了。那大嫂說:同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。雷鋒笑道:我叫*，就住在*。就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

　　高:雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道:大娘，你到哪去?老人上氣不接下氣地說:俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說:走，大娘，我送你到扶順。老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說:孩子，俺不餓，你吃吧!

　　別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。 孩子，孩子這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說:大娘，你放心，我一定幫助你找到他。雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

　　楊:這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。大家都說:雷鋒出差一千里，好事做了一火車!

　　高:雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在*凡的小事中助人為樂!

　　楊:是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是助人為樂。釘子精神、艱苦奮斗精神等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。

　　高:其實，即使是助人為樂，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

　　楊:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在*時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣三月來了四月走。

　　高:是啊，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們可以時時處處人人學雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

　　楊:在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。

　　高:在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊!

　　楊:同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的小雷鋒!

學雷鋒廣播稿14

　　親愛的同學們：

　　女：八一小學紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

　　男：這天的《知識海洋》欄目與大家相遇了。我是主持人ｘｘｘ

　　女：那里是《知識海洋》，很高興大家能夠在中午這樣一段慵懶的時光中收聽我們的節(jié)目，我是主持人ｘｘｘ，三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，每年的三月是學習雷鋒月。

　　男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，*親筆題詞，發(fā)出了向“雷*學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了*人民的心中。

　　女：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

　　男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

　　女：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為以前虛度年華而悲哀。有多少人能夠像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠就像一顆小小的螺絲釘。

　　男：在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們能夠時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

　　女：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒��！

　　男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。

　　女：這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能夠做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫忙身邊每一個需要幫忙的人，為他人、為群眾做一件力所能及的事。

　　男：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入群眾，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起。

　　女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息，同學們，在這個學雷鋒的日子里，向全心全意為人服務的雷*致敬。并讓他的精神永駐我們心間。

　　男：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。

　　女：最后讓我們在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結(jié)束本次紅領(lǐng)巾廣播吧。這天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！

學雷鋒廣播稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播了。

　　伴著柔和的春風，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子。說起雷鋒，可以說是家喻戶曉，他全心全意為人民服務的精神是眾所周知的。作為新時代的少年兒童，我們要積極投身到學習雷鋒的活動中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們團結(jié)互助的真情中再放光芒。

　　同學們，讓我們伸出熱情的雙手，為集體，為學校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光！今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。

學雷鋒廣播稿16

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　十多年來，張xx老師用自己助人為樂的愛心精心呵護著每位學生，特別是對那些留守學生和家庭貧困的學生，總是給予無微不至的無私關(guān)懷。

　　張老師主動與一年級二班的xx和xx兩位留守學生聯(lián)系，做起了他們的“愛心爸爸”。他經(jīng)常利用課余時間與他們談心做游戲，遠離父母，享受父母的關(guān)心和疼愛。放學后給他們補習功課檢查作業(yè)，**雙休日到他們家中家訪，了解他們家庭情況，與孩子的爺爺奶奶一起商量教育方法。

　　他還先后與20多名家庭貧困學生結(jié)對幫扶。xx的生活過得十分節(jié)儉，可是逢年過節(jié)，xx總要給他的“孩子”們買衣服、禮物，為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“張爸爸”。

　　他不僅是孩子們的張爸爸也是新時代的活雷鋒！

學雷鋒廣播稿17

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　3月5日是學雷鋒日。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們……

　　雷鋒精神偉大，但并非高不可攀，*凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時，雷鋒們挺身而出，當人民群眾遇到困難時，雷鋒們傾力相助，當個人利益與人民利益不能**時，雷鋒們毫不猶豫的**自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開我們了嗎？

　　不！沒有！也永遠不會，雷鋒那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠鼓勵著我們前進。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒贊歌！

學雷鋒廣播稿18

　　歌曲《學習雷鋒好榜樣》

　　男：親愛的同學們，

　　女：親愛的老師們

　　合：大家早上好

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

　　男：我是主持人xx

　　女：我是主持人xx

　　男：畢麗雯，這首歌你聽過沒有

　　女：當然，本周四就是一年一度的學雷鋒日

　　男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

　　男：可敬的"**"

　　一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功.

　　望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)*委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的狀況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水.。

　　女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

　　男：同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷*致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。

　　女：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，

　　男：家事國事天下事事事關(guān)心

　　女：接下來請關(guān)注校園短波。

　　男：我想：最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動了。

　　蘇城上下都在為這一活動用心行動。

　　女：我校，在上周的捐款活動中，一共募集到捐款元。能夠購買條花白鰱。上周二下午，東實小少先隊員**來到了《城市商報》報社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現(xiàn)金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護太湖的信心、決心是巨大的!

　　男：本周一，學校又**了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動，全校1000多名師生，為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送**豐富的精神食糧。

　　女：周一是*江區(qū)教育文體局頒布減負令后的第一個無作業(yè)日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業(yè)負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級同學，動縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學，為自己的學習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下，同學們不僅僅能夠減輕同學的負擔，而且能夠鍛煉社會實踐活動的潛力。

　　女：，“笑一笑，十年少”讓我們一齊簡單一下，來聽幾個笑話吧。

　　男：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數(shù)改為5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，此刻正挨揍呢!”母親說：“他可真是一個傻孩子!”

　　湯姆得意的說：“就是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”

　　女：老師訓斥班里的值日生說：“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用抹了一下，“全是灰。”

　　“哦，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠�！�

　　女：書是人類進步的階梯

　　男：讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。

　　女：(放學習雷鋒好榜樣)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，我們下期再見!再見!

學雷鋒廣播稿19

　　音樂：《學習雷鋒好榜樣》——(漸弱)

　　合：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。

　　親愛的老師們、同學們，伴著三月和煦的春風，尖尖角廣播又和大家見面了。

　　楊：我是xx中隊的主持人楊西亞。

　　何：我是xx中隊的播音員何西風。

　　劉：我是xx中隊的播音員劉立雄。

　　楊唱：“學習雷鋒好榜樣，忠于**忠于*”。何西風，你知道這首經(jīng)久不衰的老歌叫什么名字嗎?

　　何：當然知道了，她就叫做《學習雷鋒好榜樣》。聽著這首熟悉的音樂，相信大家都知道了我們今天廣播的主題了，她就是“雷鋒精神永駐心間”!

　　劉：今天，我們?yōu)榇蠹揖�心準備了豐富多彩的節(jié)目，有雷鋒小故事，校園短波，笑話串串燒，名言警句，每周英語等，希望大家喜歡。

　　楊：每當三月的春風拂過臉頰，我們總會想起這樣一個人，他把一生都奉獻給了人民，他讓自己在那么短暫的一生中淋漓盡致地展現(xiàn)出了對這個世界無限的愛，如同春日里的一道暖陽，就像夏日里帶著沁香的一股涼風。他生前，帶給別人一份沉甸甸的愛;他逝去，留給世界一份深深的感動，一種最高尚的品格，一種最閃光的精神，他，就是雷鋒!

　　有人說，雷鋒是“**”，但是我們都喜歡這個“**”，尊敬這個“**”，下面就請劉立雄為大家講述一個雷鋒的小故事——《可敬的“**”》!

　　劉：可敬的"**"

　　一九六零年八月,遼寧撫順發(fā)洪水,雷鋒所在的運輸連接到了抗洪搶險命令。剛剛從救火**受傷而歸的雷鋒顧不上喘一口氣，又忍著被火燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們在水庫大壩上連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,導致被火燒傷的手臂在洪水里浸泡的發(fā)炎潰爛!.

　　回來后，正碰上望花區(qū)召開大生產(chǎn)動員大會,號召群眾捐款,雷鋒顧不上去治手上的傷，他取出存折上僅有的203元錢要全部捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志再三勸說，實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半，另一半讓他去看病。但不久后，他在遼陽遭受百年不遇洪水的時候又把這103元錢都捐獻給了遼陽人民。

　　他就是這樣的傻!.在祖國受到嚴重的自然災害的情況下,他不顧個人安危，竭盡全力，捐獻所有積蓄，自己，卻舍不得喝一瓶汽水，舍不得看一次病.。

　　楊：謝謝劉立雄動情地講述!是呀，雷鋒的一生就是這樣永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪我們一見到做好事的人就贊美他是“活雷鋒”呢。同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷*致敬!并且讓他的精神永駐我們心間吧。

　　楊：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，

　　劉：家事國事天下事事事關(guān)心

　　楊：接下來請何西風為我們播報校園短波。

　　何：暖暖三月，熱門的話題可多了：學雷鋒做好事，三八國際婦女節(jié)，植樹節(jié)。

　　我們?nèi)�校師生都在為這些活動積極準備。你瞧，本周一，各班就紛紛開展了“學雷鋒做好事”的主題班會，校園內(nèi)外的好人好事如雨后春筍般紛紛冒出來了。

　　周二，“xx市城區(qū)音樂教師教研活動”在我校隆重舉行，這是我們每個晨荷人的驕傲!

　　周三下午開始，我們學校的老師開始了熱火朝天的跳繩比賽，那飛舞的繩子，快樂的笑聲，就是老師們在慶祝自己的節(jié)日呢!在這里，我**我們xx中隊的全體同學提前祝各位老師節(jié)日快樂!

　　接下來的周五，可就是我們本學期的第一次家長會的時間，老師們又要辛苦一番了!

　　楊：謝謝何西風同學的細心準備，播報多看點，快樂多一點!希望同學們能睜大我們智慧的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗和快樂!常言道，“笑一笑，十年少”，下面讓我們一起輕松一下，來聽幾個笑話吧。

　　劉：第一個笑話：《改分數(shù)》

　　湯姆回家時告訴母親：“杰西這次數(shù)學考了1分，他卻把1分改成了5分，被**媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說：“他可真是一個傻孩子!”

　　湯姆得意的說：“就是嘛!我才沒那么傻呢，我把1分改成了4分，沒人看得出來!”

　　第二個笑話：《兩個“蠢才”》：

　　兄弟二人一起去朋友家做客，坐下后，主人家送上“幡桃點心茶”。弟弟問哥哥：“這是什么東西?”哥哥怪他無知，便答道：“蠢才!”不久，主人又捧上“橄欖點心茶”;弟弟又問是什么，哥哥又罵了一句：“蠢才!”

　　出門時，弟弟悄悄地對哥哥說：“剛才那第一個蠢才雖然酸，但還有一點甜味;第二個蠢才呢，除了有點苦之外，就淡而無味了!”

　　楊：哈哈，真好笑!無知的人往往就會鬧出這樣的笑話!高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”，同學們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時光，勤奮學習，積極向上，像雷鋒一樣，做一個對人民，對祖國有用的人吧!下面，就讓我們一起來學習幾句雷鋒的名言吧!

　　何：第一句：釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學**，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

　　第二句：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

　　第三句：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

　　楊：是呀，雷鋒就是一個永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!讓我們一起銘記這個名字，銘記這種精神吧!

　　最后，讓我們一起來讀一讀本周英語吧。

　　楊： To learn from Comrade Lei Feng. 向雷*學習。請同學們跟我讀

　　劉：Good example of learning from Lei Feng.學習雷鋒好榜樣。請同學們跟我讀

　　合：(放背景音樂：《學習雷鋒好榜樣》，聲音關(guān)小)

　　Good example of learning from Lei Feng.今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見!

學雷鋒廣播稿20

各位老師、同學們：

　　“雷鋒”這個名字眾所周知，他是*的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就**了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

　　雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，當了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神!

　　雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習!做什么事都是擠時間鉆研!而我們卻把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人!把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。

　　雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向*、災區(qū)捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元!有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì)，自己節(jié)約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習!現(xiàn)在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人*時花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，****，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神!

　　雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是****的!我會牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們?nèi)谌氲轿业纳�命中�?

學雷鋒廣播稿 (菁選20篇)擴展閱讀

學雷鋒廣播稿 (菁選20篇)（擴展1）

——學雷鋒廣播稿10篇

學雷鋒廣播稿1

　　敬愛的老師，親愛的小伙伴們，伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天，我們還***學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

　　當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;

　　當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

　　當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

　　在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

　　當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣駄隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們****國家人民當家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的*戰(zhàn)士。

　　記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。 有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有�？墒�，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大**事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭，就在這時，一位b隊的司機劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。b隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣*凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們***的大廈!他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!

　　雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

　　不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

　　不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

　　不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

　　不是都希望早日****的不正之風和國家機關(guān)中殘存的官--義嗎?

　　不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、**融洽嗎?

　　這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。

　　此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!

學雷鋒廣播稿2

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。我愿永遠做一個螺絲釘�！边@是雷*的話，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘？

　　——我們呼喚雷鋒

　　上個世紀60年代，一個光輝的名走進千家萬戶，一種以他為名的偉大精神傳遍**大地。這個人就是偉大的*戰(zhàn)士——雷鋒。

　　雷鋒的名家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘�？梢哉f雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不*。雷鋒精神真的落伍了嗎？不！雷鋒精神永遠都不落后，我們時刻需要雷鋒精神。

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質(zhì)的象征。**培養(yǎng)將軍的搖藍—————西點軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像，號召全體**向雷鋒戰(zhàn)士學習。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

　　我國實行**開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有**的經(jīng)濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天一樣火熱；對待個人**像秋風掃落葉一樣；對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。？

　　我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著春天而行；我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度！

　　讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為*奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO具有*特色的****國家多作奉獻。

　　——向雷鋒學習

　　雷鋒，一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人，一個普通的*戰(zhàn)士。為什么他的名家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢？因為他的精神體現(xiàn)的是**民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了*人的特殊品格和我們*全心全意為人民服務的根本宗旨，這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

　　今年3月5日是*同志"向雷*學習"題詞發(fā)表44周年的日子。44年前，雷鋒說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。當前，全國各族人民正在為全面建設小康社會，把*特色****事業(yè)不斷推向前進而奮斗。偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)。全社會都要充分認識學習雷鋒的現(xiàn)實意義，把學雷鋒活動作為深入學習貫徹"*"重要思想、不斷開創(chuàng)*特色****事業(yè)新局面的實際行動，大張旗鼓地開展起來。

　　作為一名當代中專生、作為一名入團積極分子、作為一名*，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做**民族傳統(tǒng)美德的傳承者、****道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

　　有人說，在**開放，市場經(jīng)濟的今天，以助人為樂為價值取向的雷鋒精神過時了，現(xiàn)在社會更重視的是價值實現(xiàn)，成功與否。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財富，否則，就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。新的時代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括了努力工作、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信經(jīng)營等許多良好的社會道德。隨著時代的發(fā)展，好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內(nèi)容也越來越為廣泛了。

　　——讓雷鋒精神永放光芒

　　1963年3月5日，**的親筆題詞：“向雷*學習”，44年來，雷鋒這個名家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

　　一個普通的*戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，充分說明：雷鋒精神體現(xiàn)著**民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神無論是在過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們**成才的寶貴的精神財富。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。

　　學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒；做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務；心中有集體，心中有他人。

　　希望全校團員青年在“學雷鋒”活動中能做到以下三點：

　　一要發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學**的一個個障礙，克服學**的一個個困難，攻克生活上的一個個難關(guān)，努力實現(xiàn)自己的每一個目標。

　　二要伸出熱情的雙手，為班集體、為學校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。

　　三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。

　　同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們的團結(jié)互助的真情中再放光芒。

學雷鋒廣播稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　當大家乘車，為別人讓座時;當大家攙扶老弱病殘，過馬路時;當大家救死扶傷，不留姓名時大家都會不知不覺地想到一個人，他!就是

*

人心中的楷模——雷鋒!

　　今年，是*為雷鋒題詞，并號召全國人民“向雷*學習”的第50個紀念日。

　　人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　雷鋒盡管離大家而去了，可是他的

精神

卻感染著大家!他的事跡卻不斷發(fā)生在大家的身邊!一個雷鋒走了，生活中涌現(xiàn)了無數(shù)雷鋒，舉國上下處處洋溢著“學雷鋒，講文明，樹新風”的良好風尚!

　　雷鋒的名言也時刻激勵著大家：

　　面對人生，他說：自己活著，就是為了使別人過得更美好! 面對理想，他說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。

　　面對學習，他說：釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。大家在學**要提倡這種“釘子”

精神

，善于擠和鉆。 雷鋒的故事還很多。大家應該好好學習他的優(yōu)秀品質(zhì)和

精神

，正像歌中唱的那樣：學習雷鋒好榜樣，忠于**忠于

*

，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強!

　　同學們，讓大家行動起來，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，讓文明之風、助人為樂之風在大家身邊永遠流傳!

學雷鋒廣播稿4

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，我愿永遠做一個螺絲釘�！边@是雷*的話，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘?

　　——我們呼喚雷鋒

　　上個世紀60年代，一個光輝的名字走進千家萬戶，一種以他為名的偉大精神傳遍**大地。這個人就是偉大的*戰(zhàn)士——雷鋒。 織夢好，好織夢。

　　雷鋒的名字家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘。可以說雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不*。雷鋒精神真的落伍了嗎? 不!雷鋒精神永遠都不落后，我們時刻需要雷鋒精神。

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質(zhì)的象征�！�**培養(yǎng)將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像，號召全體**向雷鋒戰(zhàn)士學習。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

　　我國實行**開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有**的經(jīng)濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個人**像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。

　　我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度!

　　讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為*奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO具有*特色的****國家多作奉獻。

　　——向雷鋒學習

　　雷鋒，一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人，一個普通的*戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現(xiàn)的是**民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了*人的特殊品格和我們*全心全意為人民服務的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

　　今年3月5日是*同志"向雷*學習"題詞發(fā)表44周年的日子。44年前，雷鋒說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富.當前,全國各族人民正在為全面建設小康社會，把*特色****事業(yè)不斷推向前進而奮斗。偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)。全社會都要充分認識學習雷鋒的現(xiàn)實意義，把學雷鋒活動作為深入學習貫徹"*"重要思想、不斷開創(chuàng)*特色****事業(yè)新局面的實際行動，大張旗鼓地開展起來。

　　作為一名當代中專生、作為一名入團積極分子、作為一名*，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做**民族傳統(tǒng)美德的傳承者、****道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

　　有人說，在**開放，市場經(jīng)濟的今天，以助人為樂為價值取向的雷鋒精神過時了，現(xiàn)在社會更重視的是價值實現(xiàn)，成功與否。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財富，否則，就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。新的時代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括了努力工作、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信經(jīng)營等許多良好的社會道德。隨著時代的發(fā)展，好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內(nèi)容也越來越為廣泛了。

　　——讓雷鋒精神永放光芒

　　1963年3月5日，**的親筆題詞：“向雷*學習”，44年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

　　一個普通的*戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，充分說明：雷鋒精神體現(xiàn)著**民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神無論是在過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們**成才的寶貴的精神財富。 織夢好，好織夢。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。

　　學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒;做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務;心中有集體，心中有他人。

　　希望全校團員青年在“學雷鋒”活動中能做到以下三點：

　　一要發(fā)揚雷鋒的 “釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學**的一個個障礙，克服學**的一個個困難，攻克生活上的一個個難關(guān)，努力實現(xiàn)自己的每一個目標。

　　二要伸出熱情的雙手，為班集體、為學校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。

　　三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。

　　同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結(jié)互助的真情中再放光芒。

學雷鋒廣播稿5

　　歌曲《學習雷鋒好榜樣》

　　男:親愛的同學們，

　　女:親愛的老師們

　　合:大家早上好

　　合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

　　男:我是主持人##

　　女:我是主持人##

　　男:畢麗雯，這首歌你聽過沒有

　　女:當然，本周四就是一年一度的學雷鋒日

　　男:那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

　　男:可敬的"**"

　　一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功.

　　望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)*委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的狀況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水.。

　　女:雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

　　男:同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷*致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。

　　女:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，

　　男:家事國事天下事事事關(guān)心

　　女:接下來請關(guān)注校園短波。

　　男:我想:最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動了。

　　蘇城上下都在為這一活動用心行動。

　　女:我校，在上周的捐款活動中，一共募集到捐款元。能夠購買條花白鰱。上周二下午，東實小少先隊員**來到了《城市商報》報社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現(xiàn)金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護太湖的信心、決心是巨大的!

　　男:本周一，學校又**了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動，全校1000多名師生，為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送**豐富的精神食糧。

　　女:周一是*江區(qū)教育文體局頒布減負令后的第一個無作業(yè)日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業(yè)負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級同學，動縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學，為自己的學習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下，同學們不僅僅能夠減輕同學的負擔，而且能夠鍛煉社會實踐活動的潛力。

　　女:，“笑一笑，十年少”讓我們一齊簡單一下，來聽幾個笑話吧。

　　男:湯姆回家時告訴母親:“杰西考了1分，卻把分數(shù)改為5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，此刻正挨揍呢!”母親說:“他可真是一個傻孩子!”

　　湯姆得意的說:“就是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”

　　女:老師訓斥班里的值日生說:“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用抹了一下，“全是灰。”

　　“哦，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”

　　女:書是人類進步的階梯

　　男:讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。

　　女:(放學習雷鋒好榜樣)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，我們下期再見!再見!

學雷鋒廣播稿6

　　高:學習雷鋒好榜樣

　　楊:忠于**忠于*

　　高:接過雷鋒的槍

　　楊:雷鋒是我們的好榜樣

　　高:老師們，同學們，大家好!

　　高:我是高二(3)班播音員高徐雯。

　　楊:我是播音員楊心睿。

　　高:親愛的同學們，再過兩天就是*向雷*學習題詞47周年。雷鋒，是*人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。今天，就讓我們一起來了解雷鋒的事跡。

　　楊:首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生*。

　　雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，**前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。

　　1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)*、縣委會擔任通訊員和***。

　　1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。

　　1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。

　　1960年1月他應征入伍，同年11月加入**。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為*的好戰(zhàn)土。

　　1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。

　　因公殉職后，1963年1月7日，*命名他生前所在班為雷鋒班。1963年3月1日， *題詞:學習雷鋒做*的好戰(zhàn)士。1963年3月5日，*同志親筆題詞:向雷*學習。*題詞:學習雷**凡而偉大的*精神。*題詞:向雷*學習:憎愛分明的階級立場，言行一致的**精神，公而忘私的*風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的`*戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。

　　高:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

　　這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳*的**。一直忙到沈陽。

　　楊:到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:你沒有票，怎么硬要上車呢?

　　那大嫂急得滿頭汗地解釋說:同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。

　　雷鋒聽她說的是真情實話，就說:別著急，跟我來。他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說:快上車吧，車快開了。那大嫂說:同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。雷鋒笑道:我叫*，就住在*。就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

　　高:雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道:大娘，你到哪去?老人上氣不接下氣地說:俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說:走，大娘，我送你到扶順。老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說:孩子，俺不餓，你吃吧!

　　別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。 孩子，孩子這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說:大娘，你放心，我一定幫助你找到他。雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

　　楊:這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。大家都說:雷鋒出差一千里，好事做了一火車!

　　高:雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在*凡的小事中助人為樂!

　　楊:是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是助人為樂。釘子精神、艱苦奮斗精神等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。

　　高:其實，即使是助人為樂，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

　　楊:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在*時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣三月來了四月走。

　　高:是啊，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們可以時時處處人人學雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

　　楊:在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。

　　高:在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊!

　　楊:同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的小雷鋒!

學雷鋒廣播稿7

　　親愛的同學們：

　　女：八一小學紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

　　男：這天的《知識海洋》欄目與大家相遇了。我是主持人ｘｘｘ

　　女：那里是《知識海洋》，很高興大家能夠在中午這樣一段慵懶的時光中收聽我們的節(jié)目，我是主持人ｘｘｘ，三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，每年的三月是學習雷鋒月。

　　男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，*親筆題詞，發(fā)出了向“雷*學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了*人民的心中。

　　女：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

　　男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

　　女：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為以前虛度年華而悲哀。有多少人能夠像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠就像一顆小小的螺絲釘。

　　男：在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們能夠時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

　　女：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒�。�

　　男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。

　　女：這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能夠做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫忙身邊每一個需要幫忙的人，為他人、為群眾做一件力所能及的事。

　　男：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入群眾，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起。

　　女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息，同學們，在這個學雷鋒的日子里，向全心全意為人服務的雷*致敬。并讓他的精神永駐我們心間。

　　男：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。

　　女：最后讓我們在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結(jié)束本次紅領(lǐng)巾廣播吧。這天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！

學雷鋒廣播稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　雷鋒精神是我們**民族的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神,使全校師生學習雷鋒優(yōu)良品質(zhì)，構(gòu)建**校園環(huán)境。3月3日下午彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學校**全校師生開展了“學雷鋒，樹新風”主題班會活動。

　　本次主題班會以“讀一篇雷鋒故事”為主要形式。有的班級利用多**圖文并茂地展示了雷鋒的生*和助人奉獻的小故事，通過形象生動的故事讓師生們了解了雷鋒的成長歷程和先進事跡；有的班級通過交流雷鋒故事，講學習體會，唱雷鋒歌曲，號召同學們傳承和發(fā)揚雷鋒精神，并將其融入到日常生活中去，學會感恩，懂得互助。

　　這次主題班會活動的開展，不僅使得雷鋒精神在新一代的青少年身上得到延續(xù)，得到發(fā)揚，還讓他們的人生觀、價值觀和世界觀得到了升華。

學雷鋒廣播稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　為豐富和拓展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵與形式，深入實施學�！芭囵B(yǎng)良好習慣，奠基幸福人生”的德育目標，培養(yǎng)學生的良好品德，尚德小學以實際行動積極響應“向雷*學習”的號召，制定了學雷鋒月活動方案。

　　在活動中，我校充分利用**下的講話發(fā)動宣傳，召開一節(jié)主題班隊會，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，布置“學雷鋒，見行動”宣傳專欄，辦一期“學雷鋒，樹新風，爭做文明使者”手抄報、黑板報、班級風采、演講比賽；開展“做雷鋒式的好少年”系列實踐活動：感恩媽媽，我為媽媽捶捶背、洗洗腳；班級校園清潔衛(wèi)生美化行動，為地球添綠、護綠；拾撿垃圾，消除白色污染；同學之間開展互助……

　　讓學生在學雷鋒活動中受到了關(guān)愛他人、服務社會的德育教育，也讓雷鋒精神宛如暖暖春風，浸**生心靈，伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。

學雷鋒廣播稿10

　　高：學習雷鋒好榜樣

　　楊：忠于**忠于*

　　高：接過雷鋒的槍

　　楊：雷鋒是我們的好榜樣

　　高：老師們，同學們，大家好!

　　高：我是高二(3)班播音員高徐雯。

　　楊：我是播音員楊心睿。

　　高：親愛的同學們，再過兩天就是雷鋒紀念日了！雷鋒，是*人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。今天，就讓我們一起來了解雷鋒的事跡。

　　楊：首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生*。

　　雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，**前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。

　　1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)*、縣委會擔任通訊員和***。

　　1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。

　　1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。

　　1960年1月他應征入伍，同年11月加入**。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為*同志的好戰(zhàn)土。

　　1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。

　　因公殉職后，1963年1月7日，*命名他生前所在班為雷鋒班。1963年3月1日， *題詞：學習雷鋒做*同志的好戰(zhàn)士。1963年3月5日，*同志親筆題詞：向雷*學習。*題詞：學習雷**凡而偉大的*精神。*題詞：向雷*學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的**精神，公而忘私的*風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的*戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。

　　高：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

　　這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳*的**。一直忙到沈陽。

　　楊：到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：你沒有票，怎么硬要上車呢?

　　那大嫂急得滿頭汗地解釋說：同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。

　　雷鋒聽她說的是真情實話，就說：別著急，跟我來。他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說：快上車吧，車快開了。那大嫂說：同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。雷鋒笑道：我叫*，就住在*。就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

　　高：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：大娘，你到哪去?老人上氣不接下氣地說：俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：走，大娘，我送你到扶順。老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：孩子，俺不餓，你吃吧!

　　別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。 孩子，孩子這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：大娘，你放心，我一定幫助你找到他。雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

　　楊：這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。大家都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車!

　　高：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在*凡的小事中助人為樂!

　　楊：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是助人為樂。釘子精神、艱苦奮斗精神等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。

　　高：其實，即使是助人為樂，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

　　楊：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在*時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣三月來了四月走。

　　高：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們可以時時處處人人學雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

　　楊：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。

　　高：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊!

　　楊：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的小雷鋒!

學雷鋒廣播稿 (菁選20篇)（擴展2）

——學雷鋒廣播稿10篇

學雷鋒廣播稿1

　　開播曲》 (播放)

　　男：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳!

　　女：家事國事天下事，事事關(guān)心!

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家早上好!

　　女：紅領(lǐng)巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!

　　男：我是播音員

　　女：我是播音員

　　合：愿我們的陪伴開啟您美好的一天!

　　(音樂響起)

　　(音樂減弱)

　　男：關(guān)注校園生活。

　　女：盤點一周**。

　　合：首先，讓我們共同進入校園直通車。

　　女：上周一是3月5日，大隊部開展了學雷鋒系列活動。早上，在多功能廳進行了學雷鋒倡議簽名，約200名師生**參加了活動。中午，在會議室召開了第一次團員會議，校團支部阮老師、王老師和*支部韓老師出席會議。會上，王老師首先向各位團**師簡要傳達了鎮(zhèn)團委會議精神。接下來，在聽取了六年級兩位優(yōu)秀“誠信少年”的班**介紹后，韓校長為他們頒發(fā)了“誠信少年成才基金”，兩位同學也表態(tài)一定努力學習，不辜負學校老師們的關(guān)愛。韓校長在進一步了解了兩位受助學生的學習情況后，向與會的團員教師們提出了“吃苦耐勞、提高工作效率”的兩點建議與要求。相信，我校各青年教師，一定領(lǐng)會并牢記校長的教導，以更加積極的姿態(tài)投入工作，爭創(chuàng)佳績!

　　男：上周二下午，我校誠信互助隊的隊員們在大隊部阮老師、王老師的帶領(lǐng)下，來到回龍敬老院，慰問那里的孤寡老人。孩子們?yōu)樗麄儷I上水果、蛋糕等慰問品，還為老人們表演精彩的節(jié)目，口風琴齊奏、電子琴獨奏、獨唱，一個個精彩的節(jié)目博得敬老院爺爺奶奶們的熱情夸贊和喜愛，院長叔叔也衷心感謝我們的愛心行動。像這樣的孤寡老人在我們身邊還有很多，讓我們時刻關(guān)注他們、關(guān)愛他們吧!

　　女：上周四，是三八國際婦女節(jié)。一早，身披綬帶的少先隊員們就冒著細雨在校門口迎接每一位來上班的女老師，送上一句溫馨祝福。學校后勤處早早地備好了鮮花和蛋糕，韓校長和陳副校長也一早來到學校，親手把一束束散發(fā)著清香的鮮花遞到每一位女教師手中。一束鮮花，一片心，一個微笑，一份情。雖然寒風刺骨，還下著蒙蒙細雨，但女教師們的心里暖烘烘的，臉上洋溢著幸福的笑容，感受學校帶給她們的溫暖與關(guān)愛。同時，學校大隊部也開展了慶三八 “三個一”活動，即發(fā)一份‘倡議書”、填一張“愛心賬單”、寫一篇“感恩心得”。愿每一位少先隊員了解媽媽們的偉大，分擔媽媽們的辛勞，做媽**好孩子，老師的好學生!

　　男：在大隊部地號召下，經(jīng)過一星期的學雷鋒行動，上周五，各班陸續(xù)將學雷鋒的心得體會編纂成一本本精美的《小小雷鋒日記》上交到大隊部。每一本雷鋒日記都是圖文并茂、文質(zhì)兼美。但是學雷鋒不能只停留在書面，停留在3月5日，我們通過用文章記下學雷鋒的體會，更要通過寫文章凈化心靈、提高思想認識，讓雷鋒精神深深扎入我們的心靈!

　　(音樂響起)

　　(音樂減弱)

　　女：講述"你我他"的故事，“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!

　　男：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們向大家推薦

　　女：(配樂朗誦)

　　(音樂響起)

　　(音樂減弱)

　　男：給心靈/一片凈土，給誠信/一片天地，人生的道路/讓我們/與誠信/同行。這里是/《誠信故事會》。

　　女：今天給大家講的誠信小故事，題目是《季布“一諾千金”使他免遭禍殃》

　　男：秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”。這也就是成語“一諾千斤”的由來。可是后來，季布得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。

　　一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽，而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

　　(音樂響起)小學生學雷鋒廣播稿(音樂減弱)

　　女：讀諸子百家，行文明禮儀。這里是《國學誦讀》欄目。今天，我們將學習《弟子規(guī)》“信”篇中的最后幾句。

　　聞過怒聞譽樂損友來益友卻

　　聞譽恐聞過欣直諒士漸相親

　　無心非名為錯有心非名為惡

　　過能改歸于無倘掩飾增一辜

　　男：這幾句的意思是說——聽見別人說我的過錯就生氣，稱贊我就高興，這樣不好的朋友就會越來越多，真誠有益的朋友就不敢和我們在一起。如果聽到別人稱贊我先自我反省，生怕自己沒有這些優(yōu)點，只是空有虛名;當聽到別人批評我的過錯時，心里卻歡喜接受，那么正直誠實的人就越喜歡和我們親近。不是有心故意做錯的，稱為過錯;若是明知故犯的，便是**。不小心犯了過錯，能勇于改正就會越改越少，漸歸于無過，如果故意掩蓋過錯，那反而又增加一項掩飾的罪過了。

　　女：請大家跟我讀——

　　聞過怒聞譽樂損友來益友卻

　　聞譽恐聞過欣直諒士漸相親

　　無心非名為錯有心非名為惡

　　過能改歸于無倘掩飾增一辜

　　(音樂響起)

　　(音樂減弱)

　　男：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園，這里是《輕松驛站》。

　　女：下面請同學們聽兩個小笑話。

　　男：《抽象畫》

　　向美術(shù)教師交作業(yè)時，一位學生只交了一張白紙。

　　老師問：“畫呢?”

　　學生答：“這兒?”他指著白紙說。

　　老師問：“你畫的是什么?”

　　學生說：“牛吃草�！�

　　老師又問：“草呢?”

　　學生說：“牛吃光了�！�

　　老師再問：“牛呢?”

　　學生說：“草吃光了，牛還站在那里干什么?”

　　男：《惹禍的右手》

　　有一不知內(nèi)情的男子來到廁所，在門邊兒隨便找了個地方蹲了下去。大便后發(fā)現(xiàn)沒有紙，怎么辦呢?他看到門前有自來水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物，用左手打開了自來水龍頭，可是水管里根本就沒有出水。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒出來，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進了嘴里，是那只——右手……

　　(音樂響起)

　　(音樂減弱)

　　男：把心情打包，讓溫暖傳到你我的心田;把困惑打包，讓煩惱遞到九霄云外。這里是《陽光快遞》欄目。你有什么煩惱憂愁，有什么祝福心語，都可以投到這個欄目，我們幫你解決、幫你傳遞。

　　女： 502班通訊員彭珍來稿說，很快，新的學期又投入了忙碌的學習，希望大家在忙碌的學習中不要太勞累，聽一聽好聽的歌放松放松，點一首《爭做國家棟梁》，祝大家好好學習、天天快樂!

　　(音樂響起)

　　(音樂減弱)

　　男：歌聲傳遞你我美好心聲，歌聲送出我們深深祝福。不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播又接近尾聲了。

　　女：帶走你的煩惱，帶去我的歡樂。紅領(lǐng)巾廣播，我們的良師益友。下周同一時間。

　　合：再見!

　　(音樂響起至結(jié)束)

學雷鋒廣播稿2

　　播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》

　　男：親愛的同學們，

　　女：親愛的老師們

　　合：大家中午好!

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，

　　男：我是主持人xx，

　　女：我是主持人xx。

　　男：葛文潔，這首歌你聽過沒有?

　　女：當然，3月5日就是一年一度的學雷鋒日，

　　男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧。

　　女：下面請聽《雷鋒的生*》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。**后，在*和*的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民*戰(zhàn)士。*時他勤勤懇懇，踏踏實實，從*凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公**時，年僅22歲。

　　雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。 男：請聽故事《人民的勤務員》

　　雷鋒叔叔自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)�動�?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒叔叔悄悄給家鄉(xiāng)受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢，也就是說不吃不用要近4個月的津貼啊。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名*戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

　　女：再請聽故事《助人為樂》

　　一天，雷鋒叔叔因公出差，踏**從撫順開往沈陽的列車。**車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!"，"我不累。"雷鋒笑著說。是的，雷鋒叔叔是個永遠不知道累的人。

　　男： 雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

　　女：①人的.生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去......

　　男：②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

　　女：③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去?因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學**也要提倡這種"釘子"精神。

　　男：④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

　　女：⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

　　男：⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人**要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

　　女：:這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，

　　閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個少先隊員的心中。

　　男：:因此，1963年3月2日 《*青年》雜志第5、6期合刊(學習雷鋒專輯)出版，首先發(fā)表了*同志題詞："向雷*學習"。3月5日 《人民日報》,《*報》,《*》,《*青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著位置刊登了**為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學雷鋒日。

　　女：:走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神，這是時代對我們的希冀。我們新時代的少年要以雷鋒叔叔為榜樣，要做雷鋒式的好少年!

　　男：我們要發(fā)揚雷鋒的精神，在*時，我們也應該多關(guān)心、幫助他人，因為學雷鋒不僅僅在3月5日，還應該從*時生活的每一件小事做起，讓身邊的人更加幸福。讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中。

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，下次再見!

學雷鋒廣播稿3

　　一、導入

　　女：多變的天氣，是否讓你的心情時好時壞？

　　男：多變的環(huán)境，是否讓你對以往的思念忽隱忽現(xiàn)？

　　合：是的，一切總在變，但天華小學的小白鴿廣播永遠不變。

　　謝：大家好，我是二（4）班的謝詩妍。

　　夏：我是二（4）班的夏婧。

　　廖：大家好，我是二（4）班的廖宇航。

　　蔡：我是二（4）班的蔡嗣健。

　　合：今天我們廣播的內(nèi)容是學習雷鋒，快樂成長；文明禮儀，你我共享。

　　二、學習雷鋒

　　廖：在這里，我想給大家講講關(guān)于雷鋒和戰(zhàn)友的故事。

　　謝：雷鋒當班長時，對自己班里的每個同志都象兄弟般地愛護。一次，班里有個戰(zhàn)士修車時不小心讓硫酸把棉褲給燙了個洞，當時也沒太在乎。第二天起來，發(fā)現(xiàn)褲子那個洞補好了。原來，是雷鋒晚上趁大家都睡了后，從自己的棉帽子里抽出棉花，堵塞在褲子那個洞里給縫好了。這個細節(jié)很小，但是說明了雷鋒就是這樣一個處處想到別人的人。

　　廖：還有喬安山他母親生病時，雷鋒給買過餅干，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給**媽寄過錢，這種事都太多了。

　　謝：聽了這兩個小故事，我覺得雷鋒真了不起！我也一定要向他學習關(guān)心同學、互相幫助。多做些好事，爭做優(yōu)秀少先隊員。

　　廖：是啊，雷鋒的螺絲釘精神確實值得我們學習。同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為*奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”

　　三、笑話時間

　　夏：“笑一笑，十年少”讓一起輕松一下，來聽幾個笑話吧。

　　蔡：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數(shù)改為5分，被媽媽了，現(xiàn)在正挨揍呢！”母親說：“他可真是傻孩子！”湯姆得意的說：“嘛！我就沒那么傻，我只改成了4分！”

　　夏：老師訓斥班里的值日生說：“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰�！薄芭叮�”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”

　　四、文明禮儀

　　謝：輕松之后，讓我們一起來學習文明禮儀。

　　蔡：學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、*禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

　　謝：今天我們就來學習形象禮儀吧！

　　蔡：按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。戴紅領(lǐng)巾也有不少小技巧呢！

　　謝：是嗎？說來聽聽。

　　蔡：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。

　　謝：我還知道每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。

　　蔡：是呀，我們還要經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。

　　謝：坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

　　蔡：親愛的同學們，學校禮儀方面就學到這里，我們要句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導，從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學生！

　　五、結(jié)束語

　　男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　女：讓我們相約下期節(jié)目，再見！

學雷鋒廣播稿4

　　A:親愛的同學們，

　　B:敬愛的老師們

　　合:大家早上好!

　　A:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

　　B:我是主持人xxx

　　A:我是主持人xxx。新的學期首先祝同學們學習進步，天天快樂。

　　B:明天就是3月5日學雷鋒日，整個三月份都是學雷鋒月！

　　3月5日，一個大家熟悉的日子。至今為止，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了�？衫卒h精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們在本期的廣播中再次來緬懷這位偉大的**戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

　　如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位這是雷*的話，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘？

　　A：1963年3月5日，**的親筆題詞：“向雷*學習”，xx年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

　　有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為以前的虛度年華而感到悲傷。但是，雷鋒叔叔能夠挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同聆聽雷鋒叔叔的事跡吧：

　　雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了*少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民*當通訊員。不久，調(diào)到*望城縣委當***，被評為工作模范。1957年2月8日加入**共青團。曾參加溈**程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加*人民*，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入**。當撫順望花區(qū)和*人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽**。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范*稱號，出席過沈陽部隊共青團**會議。1961年升為班長，被選為撫順市*。1962年8月15日因公殉職。

　　喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經(jīng)搶救無效，年僅22歲的雷鋒**了。

　　1963年1月7日，*命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日*親筆題詞“向雷*學習”。*題詞“向雷*學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的**精神，公而忘私的*風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱爺爺題詞“學習雷鋒，做*的好戰(zhàn)士”。是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　B：人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質(zhì)的象征。**培養(yǎng)將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像，號召全體**向雷鋒戰(zhàn)士學習。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

　　我國實行**開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有**的經(jīng)濟之外，還務必要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天一樣火熱；對待個人**像秋風掃落葉一樣；對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著春天而行；我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神禮貌建設的豐碑上，刻下了偉大的高度!學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。

　　A：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，持續(xù)謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造完美的未來。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚禮貌新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的構(gòu)成。

　　學習雷鋒，就是要用心投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒；做好每一件自己就應做好的事，完成每一項自己就應完成的任務；心中有群眾，心中有他人。

　　B：期望全校老師、同學們在“學雷鋒”活動中能做到以下三點：

　　一要發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學**的一個個障礙，克服學**的一個個困難，攻克生活上的一個個難關(guān)，努力實現(xiàn)自己的每一個目標。

　　二要伸出熱情的雙手，為班群眾、為學校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。

　　三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。

　　同學們，讓我們在3月5日學雷鋒日這天，向全心全意為人民服務的雷*致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。同學們，讓我們用心行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們的團結(jié)互助的真情中再放光芒。獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。

　　A：同學們，這天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了，十分感謝您的收聽，讓我們在下周同一時間再見！

學雷鋒廣播稿5

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！我今天為大家演講的題目是：發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒。

　　三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上，雷鋒是精神鼓舞和激勵無數(shù)的人創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。

　　正值三月，恰逢*“向雷鋒學習”題詞紀念日，今天，我要夸夸我們的老師們，他們不正如雷鋒一樣嗎？他們對待工作認真，對待同學熱情，我們遇到不懂的題時，會耐心的為我們講解。課余時間，老師們總是會準備精細的內(nèi)容，為我們上課、會準備課后習卷，讓我們能學到得更多。

　　我也要夸夸我們的同學們，認真上課，積極發(fā)言，積極勞動。時不時就會看到有同學幫助老師，有同學幫助伙伴。在校尊敬老師，在家尊敬父母，做老師的好學生，做父母的好孩子。

　　同時，我要批評某些同學，上課不認真，不寫作業(yè)，不尊敬老師、父母，常常與老師和父母頂嘴。這是不尊重老師的勞動成果，不珍惜學習機會，不重視前途的表現(xiàn)。你們是否應反思一下你們的行為是否合情合理，在我們以行動弘揚雷鋒精神，履行雷鋒職責時，你們是否也應用你們的行動來回報老師的耐心教育呢？

　　我們向雷鋒學習，從身邊的小事做起：撿起一張廢紙，你是保護環(huán)境的小衛(wèi)士；幫助一位同學，你是有愛心的小志愿者；向父母說一聲“你好”。你是個懂事好孩子，這一切的一切都是學雷鋒的表現(xiàn)，這不僅僅是他人的快樂，也是你的快樂。老師，同學們，讓我們一起攜手起來，用實際行動來學雷鋒，發(fā)展弘揚學雷鋒的精神。

　　謝謝大家傾聽我的演講！

學雷鋒廣播稿6

　　男：親愛的同學們，

　　女：親愛的老師們，

　　合：大家中午好!校園廣播又和大家見面了。

　　男：我是主持人xx

　　女：我是主持人xx

　　男：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

　　女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，*親筆題詞，發(fā)出了向“雷*學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了*人民的心中。

　　男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那*凡而又不*凡的事跡吧!

　　一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。

　　望花區(qū)號召動員大生產(chǎn)，雷鋒上街辦事正好看到場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)*委辦公室要捐獻，為建設祖國做點，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的狀況下，他為建設，為災區(qū)捐獻出自已的積蓄，卻舍喝一瓶汽水。

　　女：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中，我們?nèi)�校同學都用心地參與進來了。

　　男：在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；大掃除的時候，我們高年級的學生主動來到低年級的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們第三小學的校園里，每一個同學都應以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。

　　女：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫忙身邊每一個需要幫忙的人，為他人、為群眾做一件力所能及的事。

　　男：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入群眾，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為*奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO具有*特色的****國家多作奉獻。

　　女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……

　　男：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為事，同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務的雷*致敬。并且讓他的精神永駐心間。

　　女：這天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。

　　合：我們下次節(jié)目再見!

學雷鋒廣播稿7

　　高：學習雷鋒好榜樣

　　楊：忠于**忠于*

　　高：接過雷鋒的槍

　　楊：雷鋒是我們的好榜樣

　　高：老師們，同學們，大家好!

　　高：我是五(3)班播音員高**。

　　楊：我是播音員楊**。

　　高：親愛的同學們，再過兩天就是*“向雷*學習”題詞47周年。雷鋒，是*人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。這天，就讓我們一齊來了解雷鋒的事跡。

　　楊：首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生*。

　　雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，**前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。

　　1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)*、縣委會擔任通訊員和***。

　　1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。

　　1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。

　　1960年1月他應征入伍，同年11月加入**。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“*的好戰(zhàn)土”。

　　1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。

　　因公殉職后，1963年1月7日，*命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，*題詞：“學習雷鋒做*的好戰(zhàn)士�！�1963年3月5日，*同志親筆題詞：“向雷*學習。”*題詞：“學習雷**凡而偉大的*精神�！�*題詞：“向雷*學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的**精神，公而忘私的*風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志�！贝撕�，掀起全國人民個性是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的*戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。

　　高：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳*的**。一向忙到沈陽。

　　楊：到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原先是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說："你沒有票，怎樣硬要上車呢"那大嫂急得滿頭汗地解釋說："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"雷鋒聽她說的是真情實話，就說："別著急，跟我來。"他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說："快上車吧，車快開了。"那大嫂說："同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫*，就住在*。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

　　高：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道："大娘，你到哪去"老人上氣不接下氣地說："俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說："走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說："孩子，俺不餓，你吃吧!""別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。""孩子，孩子"這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不明白住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不明白，但他明白老人找兒子的急切情緒，就說："大娘，你放心，我必須幫忙你找到他。"雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

　　楊：這些事之后被戰(zhàn)友們明白了。大家都說："雷鋒出差一千里，好事做了一火車!"

　　高：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在*凡的小事中助人為樂!

　　楊：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永但是時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”�！搬斪泳�神”、“艱苦奮斗精神”等等，都是雷鋒精神的重要資料。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是群眾去一個容易引起關(guān)注的地方做好事無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。

　　高：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人思考，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能十分需要，是真正的好事。

　　楊：你說得真好!用心幫忙身邊真正需要幫忙的人，把學雷鋒體此刻*時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

　　高：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們能夠時時處處人人學雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

　　楊：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。

　　高：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊!

　　楊：同學們，讓我們用心行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的“小雷鋒”!

　　合：讓我們一齊努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一齊用自己最美最美的行動，點綴城南小學姹紫嫣紅的繽紛三月!

　　(繼續(xù)播放《學習雷鋒好榜樣》直到結(jié)束)

　　楊：同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。

　　高：在真誠的祝福聲中。

　　楊：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

　　高：交出你的真心

　　楊：付出我的真情

　　合：謝謝大家的收聽，下周由五(4)班廣播。再見!

學雷鋒廣播稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播了，伴著柔和的春風，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子。

　　說起雷鋒，能夠說是家喻戶曉，他全心全意為人民服務的精神是眾所周知的，作為新時代的少年兒童，我們要用心投身到學習雷鋒的活動中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們團結(jié)互助的真情中再放光芒。

　　同學們，讓我們伸出熱情的雙手，為群眾，為學校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光!

　　這天的廣播就到那里，感謝大家的收聽。

學雷鋒廣播稿9

親愛的同學們：

　　女：八一小學紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

　　男：這天的《知識海洋》欄目與大家相遇了。我是主持人xxx

　　女：那里是《知識海洋》，很高興大家能夠在中午這樣一段慵懶的時光中收聽我們的節(jié)目，我是主持人xxx，三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，每年的三月是學習雷鋒月。

　　男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，3月5日，*同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷*學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了*人民的心中。

　　女：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

　　男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

　　女：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為以前虛度年華而悲哀。有多少人能夠像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠就像一顆小小的螺絲釘。

　　男：在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們能夠時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

　　女：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊！

　　男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。

　　女：這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能夠做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫忙身邊每一個需要幫忙的人，為他人、為群眾做一件力所能及的事。

　　男：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入群眾，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起。

　　女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息，同學們，在這個學雷鋒的日子里，向全心全意為人服務的雷*致敬。并讓他的精神永駐我們心間。

　　男：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。

　　女：最后讓我們在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結(jié)束本次紅領(lǐng)巾廣播吧。這天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！

學雷鋒廣播稿10

　　A：親愛的同學們，

　　B：親愛的老師們，

　　合：大家中午好！校園廣播又和大家見面了。

　　A：三月，陽光明媚。

　　B：三月，萬物復蘇。

　　A：三月，春風送暖。

　　B：三月，大地換新顏。

　　A：同學們，在這****的三月，你會想起哪個人？

　　合：雷鋒

　　B：是的，昨天就是學雷鋒日。今天我們501中隊帶給大家的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學雷鋒，我們在行動》。

　　A：我是主持人XXX

　　B：我是主持人XXX

　　A： “學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的***人。

　　B：是啊，*的**人就要繼承**英雄的光榮傳統(tǒng)。

　　A：他，新*一名普通的戰(zhàn)士，7歲失去父母成為孤兒，**后，在*和*的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民*戰(zhàn)士，他就是雷鋒，讓我們一起認識他！

　�。� 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。**后，在*和*的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民*戰(zhàn)士。*時他勤勤懇懇、踏踏實實，從*凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公**時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。）

　　B：雷鋒出差一千里，好事做了一火車！雖然他的生命僅僅走過二十幾個春秋，但是，從車站的大嫂到身邊的戰(zhàn)士，從工地的民工到災區(qū)的孩子，無不感受到他的關(guān)懷合溫暖。他的光輝形象永遠留在世人的心中。聽，《雷鋒的故事》傳萬家。

　　雨夜送親人

　　一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走啊！就說：“大嫂，你在這等等……”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送他們回家，一路上，又是風，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意�。　崩卒h說：“軍民是一家，何必說這個……”風雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三要他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。

　　A：雷鋒叔叔真是一個熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的好人啊。

　　B：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

　　合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　B：這就是雷*，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

　　A：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在*時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

　　B：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那么，你可以回憶一下，有什么是你可以幫助他人而沒有去做的呢？

　　A：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，都是值得我們學習的。他們就是我們身邊的活雷鋒。

　　合：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

　　A：雷鋒----是一支歌

　　從*的幼兒園

　　唱到**的西點軍校

　　撞擊著每個人的心靈

　　響徹世界每一個角落

　　螺絲釘精神不會生銹

　　戰(zhàn)士的紅心不能變色

　　B：雷鋒----是一支歌

　　既然加入這首進行曲的行列

　　就是無怨無悔的選擇

　　誰說雷鋒不見了

　　請聽這跨世紀的歌聲永不落

　　歌曲：《接過雷鋒的槍》

　　A：雷鋒精神影響了一代又一代的*人，今天我們已經(jīng)進入了二十一世紀，可是雷鋒精神同樣不過時，雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬*人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。

　　B：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗！

　　A：如果你是翅膀，你擁抱藍天；

　　B：如果你是魚鰭， 你親吻碧海；

　　A：如果你是四足， 你奔于綠林；

　　B：而你是雷鋒， 你奉獻青春，

　　合：雷鋒叔叔我們永遠記著你！

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們下期再見。

學雷鋒廣播稿 (菁選20篇)（擴展3）

——廣播稿學雷鋒 (菁選3篇)

廣播稿學雷鋒1

　　一、導入

　　女：多變的天氣，是否讓你的心情時好時壞？

　　男：多變的環(huán)境，是否讓你對以往的思念忽隱忽現(xiàn)？

　　合：是的，一切總在變，但天華小學的小白鴿廣播永遠不變。

　　謝：大家好，我是二（4）班的謝詩妍。

　　夏：我是二（4）班的夏婧。

　　廖：大家好，我是二（4）班的廖宇航。

　　蔡：我是二（4）班的蔡嗣健。

　　合：今天我們廣播的內(nèi)容是學習雷鋒，快樂成長；文明禮儀，你我共享。

　　二、學習雷鋒

　　廖：在這里，我想給大家講講關(guān)于雷鋒和戰(zhàn)友的故事。

　　謝：雷鋒當班長時，對自己班里的每個同志都象兄弟般地愛護。一次，班里有個戰(zhàn)士修車時不小心讓硫酸把棉褲給燙了個洞，當時也沒太在乎。第二天起來，發(fā)現(xiàn)褲子那個洞補好了。原來，是雷鋒晚上趁大家都睡了后，從自己的棉帽子里抽出棉花，堵塞在褲子那個洞里給縫好了。這個細節(jié)很小，但是說明了雷鋒就是這樣一個處處想到別人的人。

　　廖：還有喬安山他母親生病時，雷鋒給買過餅干，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給**媽寄過錢，這種事都太多了。

　　謝：聽了這兩個小故事，我覺得雷鋒真了不起！我也一定要向他學習關(guān)心同學、互相幫助。多做些好事，爭做優(yōu)秀少先隊員。

　　廖：是啊，雷鋒的螺絲釘精神確實值得我們學習。同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為*奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘�！�

　　三、笑話時間

　　夏：“笑一笑，十年少”讓一起輕松一下，來聽幾個笑話吧。

　　蔡：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數(shù)改為5分，被媽媽了，現(xiàn)在正挨揍呢！”母親說：“他可真是傻孩子！”湯姆得意的說：“嘛！我就沒那么傻，我只改成了4分！”

　　夏：老師訓斥班里的值日生說：“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰�！薄芭叮�”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠�！�

　　四、文明禮儀

　　謝：輕松之后，讓我們一起來學習文明禮儀。

　　蔡：學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、*禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

　　謝：今天我們就來學習形象禮儀吧！

　　蔡：按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。戴紅領(lǐng)巾也有不少小技巧呢！

　　謝：是嗎？說來聽聽。

　　蔡：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。

　　謝：我還知道每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。

　　蔡：是呀，我們還要經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。

　　謝：坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

　　蔡：親愛的同學們，學校禮儀方面就學到這里，我們要句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導，從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學生！

　　五、結(jié)束語

　　男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　女：讓我們相約下期節(jié)目，再見！

廣播稿學雷鋒2

　　甲：敬愛的老師!

　　乙：親愛的同學!

　　合：大家下午好!

　　甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。

　　乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

　　乙：本期播音是由六年一班胡博、陶然撰稿，六年一班索蔚然、王世彤主播。

　　甲：今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚涞臋谀坑型�一首歌�?*直通車，讀書天地，還有妙筆童心、佳作欣賞四個欄目。

　　甲：學會學習，學會休閑，生機盎然，團結(jié)奮進是我們的學校特色;

　　乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動**;

　　甲：創(chuàng)建一個具有濃厚學習氛圍的學校集體則是我們的目標。 織夢好，好織夢

　　乙：雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

　　甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。

　　乙：就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的**戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

　　甲：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的忙碌無為而感到悔恨，會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

　　乙：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。

　　甲：是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　乙：雷鋒的一生就是永不停息的'，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

　　甲：同學們，讓我們在3月來臨之際，向全心全意為人民服務的雷*致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。

　　乙：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳。

　　甲：家事國事天下事事事關(guān)心。

　　乙：請關(guān)注我們今天的**直通車。

　　乙：包頭市雷鋒車隊開展了以“老、弱、病、殘、孕”乘客為服務對象的免費搭乘活動，弘揚雷鋒精神。一大早，雷鋒車隊“的姐”王慶麗在青山區(qū)保利花園小區(qū)免費搭載了一位姓王的孕婦，乘客王女士說：“雷鋒雖然離我們遠去了，但他的精神還永遠存在，在今天讓我們感受到了這種溫暖，希望這樣的溫暖和快樂一直傳遞下去。”司機王慶麗表示：“乘客的一句謝謝，挺感動。還是那句老話，幫助別人的時候，自己也感覺到了快樂!”

　　甲：在赤峰市，近百名來自全市各行業(yè)的青年志愿者，來到赤峰特殊教育學校，開展“心手相牽、真情結(jié)對”獻愛心捐贈活動。先天失明的李雪松說：“我現(xiàn)在雖然看不見，雖然家里條件不好，但是有這么多人關(guān)心我，我覺得我是世界上最幸運的人�！蹦壳�，赤峰有注冊志愿者2萬多人，各種類型的服務隊200多支，已累計服務時間4萬多小時。赤峰市市團委副*莫鋒說：“動員更多的青年志愿者弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神。”

　　乙：3月5日是雷鋒日，我們應該多幫助其他人。在公交車上給老人、殘疾人讓座;扶起摔倒的小朋友;帶領(lǐng)盲人過馬路等等，這些都是我們應該做的。不僅在雷鋒日里要這樣做，每一天里也要這樣做，我們要讓每一天都變成雷鋒日。

　　甲：下面是好書推薦的時間。今天我推薦的《雷鋒成長日記》，雷鋒19歲時開始寫日記，一直寫到1962年2月26日。這本書主要寫了雷鋒在成長中的故事和他自己的想法。在風雨中長大，成了不怕風雨的大樹;在磨練中長大，成了一塊不怕磨練的鋼鐵。雷鋒說過，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……

　　乙：可見雷鋒是多么無私啊，我們要好好學習學習呢!

　　甲：藍天為紙，白云為墨，清風為筆，寫出似水童年。下面是妙筆童心，佳作欣賞時間，請欣賞 年 班的佳作。

　　乙：紅領(lǐng)巾飄在我們的胸前，證明我們是少先隊員，所以我們應該向雷鋒叔叔學習，尊老愛幼，互幫互助，爭當優(yōu)秀的少先隊員!

　　甲：時間過得真快啊，又到了和大家說再見的時候了。

　　乙：是啊，時間太快了!感謝您收聽紅領(lǐng)巾廣播。

　　合：我們明天再見!

廣播稿學雷鋒3

　　甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。

　　乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。

　　甲：三月是大家學習雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是*發(fā)出“向雷*學習”47周年紀念日。

　　乙：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓大家與春風同行，與雷鋒精神同行。

　　合：今天，大家在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。

　　文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在大家生活中。

　　乙：請輔導員為升旗手受標志。

　　甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。

　　乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。

　　甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。雷鋒廣播稿 乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了大家的人生航程。

　　甲 ：第三項：介紹升旗手事跡。雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空

　　乙：鮮艷的*隨朝陽一同升起。

　　甲：大家高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。

　　乙：第四項：升**，奏**，全體敬禮，禮畢。

　　甲：站在**下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。

　　乙：*—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在大家心中。第五項：讓大家高唱**。

　　甲：今天雷鋒叔叔不能和大家一起升**，可是雷鋒精神永遠與大家同行。

　　乙：第六項：請聽**下講話《向雷鋒叔叔學習》。

　　甲：大家趙五小的校園里，永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵大家茁壯成長。

　　乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?

　　全班：今日雷鋒在這里，就在大家的生活里。

　　(合唱：《學習雷鋒好榜樣》)

　　甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。

　　乙：*照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。

　　合：同學們，在這春滿人間的日子里，讓大家行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。

學雷鋒廣播稿 (菁選20篇)（擴展4）

——學習雷鋒精神校園廣播稿10篇

學習雷鋒精神校園廣播稿1

　　男：親愛的同學們，

　　女：親愛的老師們，

　　合：大家中午好!

　　合：每周一次的小螺號廣播又和大家見面了。

　　男：我是主持人 ，

　　女：我是主持人 ，

　　男： 這首歌你聽過嗎?

　　女：當然，本周二又是一年一度的學雷鋒日

　　男：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

　　女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，*親筆題詞，發(fā)出了“學習雷*”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了*人民的心中。

　　男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那*凡而又不*凡的事跡吧!請聽 同學給大家?guī)�來的雷鋒的故事。

　　女：在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;還有幫老師抬水，給同學講解習題，幫同學倒垃圾，拾金不昧，主動為同學指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們紫微中心小學的校園里，每一個同學都在以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。

　　男：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。

　　女：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為*奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO具有*特色的****國家多作奉獻。

　　男：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……

　　女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。同學們，讓在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷*致敬。并且讓他的精神永駐心間。

　　女：“笑一笑，十年少”讓一起輕松一下，來聽幾個笑話吧。

　　男：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數(shù)改為5分，被**媽知道了，現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說：“就是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”

　　女：老師訓斥班里的值日生說： “黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰�！薄芭�，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠�！�

　　男：書是人類進步的階梯，請 同學為大家推薦一本好書。

　　女：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。

學習雷鋒精神校園廣播稿2

親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是三年級一班的學生。今天我給大家?guī)�來廣播的主題是“雷鋒的故事”。

　　有一次雷鋒出差去安東，從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

　　這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報。到了沈陽車站，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。當他聽完婦女的真實原因后，他領(lǐng)著這位大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里，沒有留下名字，轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得向他招手。

　　聽完這個故事你有沒有什么感觸呢?希望大家都向雷鋒叔叔學習。

學習雷鋒精神校園廣播稿3

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

　　乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；

　　甲：傳播校內(nèi)外**，

　　乙：抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活；

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家好。

　　甲：校園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是播音員：五年一班張俊夕

　　乙：我是播音員五年一班高月嬌

　　甲：你知道今天是什么特別的日子嗎？

　　乙：我知道，今天是3月5日，是*發(fā)出“向雷*學習”號召52周年紀念日。

　　甲：恩，今天不僅是一年一度的學雷鋒日。還是我們傳統(tǒng)佳節(jié)“元宵節(jié)”。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

　　乙：今天通過廣播讓我們一起來了解一下《雷鋒的一生》吧。

　　甲：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。**后，在*和*的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民*戰(zhàn)士。*時他勤勤懇懇，踏踏實實，從*凡的小事做起，樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公**時，年僅22歲。

　　乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事：《可敬的“**”》

　　雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)�動�?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名*戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

　　甲：再請聽故事《助人為樂》

　　一天，雷鋒因公出差，踏**從撫順開在沈陽的列車。**車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》

　　甲：1、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

　　乙：2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

　　甲：3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學**也要提倡這種“釘子”精神。

　　乙：雷鋒的格言還有很多很多，同學們可以在書中或在互聯(lián)網(wǎng)上去查詢?nèi)�學習。

　　甲：三月份是我校學雷鋒活動月，希望全體同學們積極行動起來，在學雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學習科學文化知識，努力鍛煉自身的素質(zhì)能力，養(yǎng)成助人為樂的好習慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。

　　乙：雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。

　　甲：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”。

　　乙：看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”。

　　甲：看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”。

　　乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”。

　　甲：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

　　乙：相聚的時間總是這樣短暫，今天的廣播也接近了尾聲，讓我們下一期再相聚。同學們，再見。

學習雷鋒精神校園廣播稿4

　　【女】：親愛的同學們

　　【男】：親愛的老師們

　　【合】：大家中午好，

　　【女】：今天是20xx年3月11日星期一。我是董淇月；

　　【男】：我是xxx，紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了。今天我們將進行雷鋒精神宣傳。

　　音樂響（“學習雷鋒好榜樣”）

　　【女】：雷鋒是一位偉大的*戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。湖南省望城縣人。

　　1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。對**懷有深厚的感情，先后加入**少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產(chǎn)者”和“****建設積極分子”。雷鋒1960年1月應征入伍，同年11月加入**。

　　【男】：他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于*、忠于人民、忠于祖國、忠于****；以“釘子”精神刻苦學習*著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在*凡的崗位上做出了不*凡的事跡。

　　【女】：連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊先進集體。

　　【男】：他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。

　　【女】：他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。

　　【男】：1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務時不幸殉職。他在部隊生活2年8個月，榮立二等功１次，三等功2次，受嘉獎多次，被評為“模范*”“節(jié)約

　　標兵”，被選為撫順市*大會**。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。*命名他生前所在班為“雷鋒班”。

　　【女】：1963年3月5日*發(fā)出“向雷*學習”的偉大號召。1990年3月5日，*濤等*和*分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有*特色的****而努力。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。

　　音樂響（“學習雷鋒好榜樣”）

　　【男】：在這里，我們要向文海全體師生發(fā)出倡議：

　　一、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“**事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

　　【女】：二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

　　三、愛護公共財物，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，不隨意亂丟東西，人人爭**校、護校的小衛(wèi)士。

　　【男】：四、尊敬師長，團結(jié)同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造**融洽的學習氛圍。五、深化感恩作業(yè)行動，積極開展感恩老師之情，感激父母之恩。六、讓雷鋒精神走進社區(qū)，清理衛(wèi)生，幫困濟貧，為社會做力所能及的貢獻。

　　【女】：希望文海的同學們都要從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動日”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，讓雷鋒精神世代傳承。

　　音樂響

　　【合】：（伴隨著音樂）本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到次結(jié)束，播音董淇月。感謝您的收聽，我們明天見！

學習雷鋒精神校園廣播稿5

　　雷鋒，我們親切地稱為“雷鋒叔叔”的這個人，他沒有做出什么驚天動地的舉措，他不是一位“*偉人”；然而，就是他的*凡，他所做的點點滴滴的小事，影響了我們的一生。1963年3月5日，*同志親筆題詞：“向雷*學習”。此后，每年的3月5日便成了全民學習雷鋒的日子。雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了*，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

　　雷鋒叔叔曾在日記里寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在***揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？”縱觀雷鋒叔叔短暫而光輝燦爛的一生，他活著，是為了其他人更好的活著；從不為己專門為人，他以自己小小的蠟燭，用自己的燃燒為別人帶來了光明。也許，那小小的蠟燭的`火光確實很小，但是，星星之火可以燎原。

　　然而，正是在這個全民學習雷鋒精神的年代，我們更加需要寶貴的雷鋒精神！君不見，現(xiàn)在老年人摔倒在地已經(jīng)沒有人敢上去扶一把了；君不見，多少對災區(qū)捐款的承諾成了一紙白條；君不見，哪個**污吏在**前不會大喊幾聲：為人民服務！因此，學習雷鋒精神，不是只在3月5日學習，不能只在別人面前學習，更加不可以只在口頭上大聲呼喊：我們要學習雷鋒精神！卻雷聲大雨點小。

　　學習雷鋒精神，不需要多大的豐功偉績，不需要多么的驚天動地。你隨地撿起一片紙屑丟進垃圾桶里，是學習雷鋒精神；你制止了別人隨意地踩踏青青草地，是學習雷鋒精神；為希望工程捐上你力所能及的，哪怕只是一塊錢，也是學習雷鋒精神。讓雷鋒精神永存下去，心中永葆這份*凡的感動！

學習雷鋒精神校園廣播稿6

親愛的同學們：

　　大家中午好！

　　紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是今天的主持人劉悅。大家知道明天是個什么日子嗎？對，3月5日是一年一度的學雷鋒日。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，*親筆題詞，發(fā)出了向“雷*學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了*人民的心中。這位普通的*士兵，在他短暫的二十二年人生歲月中，以*凡樸實的言行，展現(xiàn)出了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

　　多少人在雷鋒叔叔的精神感召下，在*凡的崗位上做出了不*凡的事�？墒牵�多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起的呢？同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最*凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。做好這些細碎的小事，你就是大家心目中的小雷鋒。學習雷鋒不僅僅能讓別人得到快樂，你自己也會特別快樂。同學們想試試嗎？讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，你我都可以成為雷鋒！讓我們永遠與雷鋒同行！

　　今天的廣播就到這兒了，下周再見。明天見！

學習雷鋒精神校園廣播稿7

親愛的同學們：

　　今年的3月5日是學雷鋒紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，提高我校綜合素質(zhì)教育水*，掀起我校學雷鋒活動新高—潮，今年學雷鋒活動我們將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

　　今年我們這次活動的主題是 弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)青春風采，共建精彩校園

　　今年學雷鋒活動共分為三個階段，第一階段（3月1日——3月5日）宣傳發(fā)動：各班自行根據(jù)團委方案要求，制定本班的活動計劃，開展本班的學習實踐活動；團委發(fā)動各項宣傳**，進行宣傳動員。

　　第二階段（3月6日——3月28日）具體實施：各班按照活動計劃及內(nèi)容**實施本班的學雷鋒活動，并記錄相關(guān)活動訊息、材料等，及時上交至團委辦公室劉冬冬副*處，校廣播站將及時報道宣傳相關(guān)信息。

　　第三階段：（3月29日——3月31日）總結(jié)表彰：團委、政教處將根據(jù)各班的活動情況及成果評比學雷鋒先進班級和先進個人。

　　我們要大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，積極開展學雷鋒活動。

學習雷鋒精神校園廣播稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播了，伴著柔和的春風，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子。

　　說起雷鋒，能夠說是家喻戶曉，他全心全意為人民服務的精神是眾所周知的，作為新時代的少年兒童，我們要用心投身到學習雷鋒的活動中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們團結(jié)互助的真情中再放光芒。

　　同學們，讓我們伸出熱情的雙手掌，為群眾，為學校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光！

　　這天的廣播就到那里，感謝大家的'收聽。

學習雷鋒精神校園廣播稿9

敬愛的老師，親愛的小伙伴們：

　　伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天，我們還***學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

　　當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;

　　當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

　　當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

　　在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

　　雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

學習雷鋒精神校園廣播稿10

親愛的同學們：

　　大家好!

　　我就是三年級一班的學生。今天我給大家?guī)�來廣播的主題就是“學習雷鋒好榜樣”。

　　雷鋒就是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但就是他那慈祥的心，還就是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

　　在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們十八小學的校園里，每一個同學都在以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。

學雷鋒廣播稿 (菁選20篇)（擴展5）

——學雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿3篇

學雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　男：親愛的同學們，

　　女：親愛的老師們

　　合：大家早上好

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

　　男：我是主持人xxx

　　女：我是主持人xx

　　男：畢麗雯，這首歌你聽過沒有？

　　女：當然，本周四就是一年一度的學雷鋒日

　　男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

　　男：可敬的"**"

　　一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。

學雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿2

　　男：親愛的同學們，

　　女：親愛的老師們

　　合：大家早上好

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

　　男：我是主持人xx

　　女：我是主持人xx

　　男：畢麗雯，這首歌你聽過沒有？

　　女：當然，本周四就是一年一度的學雷鋒日

　　男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

　　男：可敬的"**"

　　一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。

　　望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區(qū)*委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

　　女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

　　男：同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷*致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。

　　女：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，

　　男：家事國事天下事事事關(guān)心

　　女：接下來請關(guān)注校園短波。

　　男：我想：最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動了。

　　蘇城上下都在為這一活動積極行動。

　　女：我校，在上周的捐款活動中，一共募集到捐款xxx元�？梢再徺I條花白鰱。上周二下午，東實小少先隊員**來到了《城市商報》報社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現(xiàn)金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護太湖的信心、決心是巨大的！

　　男：本周一，學校又**了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動，全校1000多名師生，為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送**豐富的精神食糧。

　　女：周一是*江區(qū)教育文體局頒布減負令后的第無作業(yè)日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業(yè)負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級同學，動手縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學，為自己的學習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下，同學們不僅可以減輕同學的負擔，而且能夠鍛煉社會實踐活動的能力。

　　女：，“笑一笑，十年少”讓我們一起輕松一下，來聽幾個笑話吧。

　　男：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數(shù)改為5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢！”母親說：“他可真是一個傻孩子！”

　　湯姆得意的說：“就是嘛！我就沒那么傻，我只改成了4分！”

　　女：老師訓斥班里的值日生說：“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰�！薄芭�，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠�！�

　　女：書是人類進步的階梯

　　男：讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。

　　女：《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的`油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。

　　男：《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界�！恫莘孔印肥且粋�美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。

　　男：讓我們一起來讀一讀本周英語吧。

　　女：一到三年級。向雷*學習。請同學們跟我讀

　　男：四到六年級。學習雷鋒好榜樣。請同學們跟我讀

　　女：（放學習雷鋒好榜樣）本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，我們下期再見！再見！

學雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿3

　　雷鋒叔叔的英雄事跡家喻戶曉，婦孺皆知，我覺得他的事跡不能只是被我們互相傳頌，而是更應該從心底里，從行動上去效仿雷鋒舍己為人的良好品質(zhì)，和擁有集體責任心、上進心的優(yōu)良品格。

　　3月里，我們?nèi)�校各班以“學習雷鋒”為主題，展開了一次意義深刻的主題班會。我們圍繞雷鋒日記，雷鋒的影響，雷鋒的故事，雷鋒的簡介互相討論學習。不僅了解了雷鋒叔叔可歌可泣的光輝事跡，還知道了怎樣做一個和雷鋒那樣有責任心的人。

　　首先，不管看到的是別人渴望幫助的眼神，還是痛苦不已的臉頰，我們都要將心比心，換位思考，站在他人的立場思考問題，就像雷鋒一樣。我們不求做的轟天動地，只要力所能及，能幫就幫，心懷感恩之心，感恩所有關(guān)心、關(guān)愛你的人。雷鋒精神被比喻為螺絲釘，因為他做事堅韌不拔，有一股拼搏和鉆研的勁頭。在學習中，我們就要學習這種敢于拼、闖和鉆的精神，不管結(jié)果如何，至少我們付出過努力！

　　雷鋒做的好事不計其數(shù)，我們學習他就應該從小樹立做小事、做好事的目標，從身邊、從自己開始。比如，少吃幾袋零食，你會為他人帶來書籍中的快樂！

　　我一定要努力學習，向雷鋒叔叔看齊，在小小年紀里，立下遠大的志向，從心底里對任何事都要有一個使命感，與責任感。作為班長的我不僅要約束自己，更要協(xié)力創(chuàng)造一個快樂的班級，為大家服好務。

學雷鋒廣播稿 (菁選20篇)（擴展6）

——我心中的雷鋒的廣播稿3篇

我心中的雷鋒的廣播稿1

　　一個普通的*戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長嗎？一個*凡的*員能夠贏得人民的崇敬嗎？答案是：能！

　　在六十年代初，雷鋒像朝陽初升一樣耀眼，**了一種時代的精神，在960萬*方公里的土地上，在億萬人民的心中誕生了，他曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取、艱苦奮斗。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類寶貴的精神財富，所以**人同我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”雷鋒精神所能影響的遠不止一個人、一個企業(yè)、一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神。每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的美好。

　　新時代還***學習和發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒精神有沒有過時——這些都是無可爭論的問題，越是物質(zhì)文明高速發(fā)展，人們越是感到雷鋒精神的可貴，越是深深地呼喚他的回歸。我們在新時代要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展，讓雷鋒精神貫穿我們的生活實踐，在工作中要發(fā)揚“甘當一顆螺絲釘”的精神，腳踏實作文地、任勞任怨，在*凡的工作中作出不*凡的業(yè)績。在生活中、在榮譽面前具有“**精神”淡泊**，吃虧在前。在學習之中，要具有“釘子”精神，尤其是在“知識爆炸”的時代，更要具有釘子的那股擠勁、鉆勁，抓緊時間、豐富自己。要想雷鋒那樣樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，要想雷鋒那樣在學**永不滿足、永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁掌握科學文化知識，更好地適應**開放和現(xiàn)代化建設的需要，要想雷鋒那樣謙虛、謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活，要像雷鋒那樣大力發(fā)揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會的形成，做**民族傳統(tǒng)美德的傳承者、****規(guī)范的實踐者、新型人類關(guān)系的倡導者。

　　在充滿生機的三月，在這紀念雷鋒的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃理想與激情，用我們的現(xiàn)在去喚醒美好的未來。

我心中的雷鋒的廣播稿2

　　敬愛的老師，親愛的小伙伴們。

　　伴著春風，咱們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，咱們還***學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

　　當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

　　在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

　　當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，咱們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為咱們?nèi)嗣耜犖榈钠胀ㄒ槐�，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在咱們****國家人民當家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的*戰(zhàn)士。記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，咱們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了咱們這一代人的成長。

　　有時候我覺得雷鋒離咱們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有�？墒牵�有時候雷鋒卻無時無刻不在咱們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大**事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。

　　象他這樣的好同志在咱們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。

　　在他們身上，咱們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣*凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著咱們***的大廈！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！

　　雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，咱們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

　　不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

　　不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！

　　不是都希望早日****的不正之風和國家機關(guān)中殘存的*嗎？

　　不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、**融洽嗎？

　　這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，咱們這個時代需要雷鋒。此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予咱們社會多大的推動力啊

　　早春三月，****。但咱們的心情卻是沉重的，由于，在1962年的這一月里，一位*戰(zhàn)士，全心全意為人民服務的戰(zhàn)士**了，他就是雷鋒。

　　自從*向全國人民發(fā)出“向雷*學習”的號召后，全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學雷鋒的先進**，他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕**，有的身殘志堅、刻苦學習雷鋒精神成為咱們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

　　三月以來，咱們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。咱們創(chuàng)作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；同學胡凳子壞了，大家也爭先恐后地去修理；同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學**的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他學校里如此，生活中也是如此。捐花，拖地，上學路上講規(guī)則，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。

　　三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，咱們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧！

我心中的雷鋒的廣播稿3

　　親愛的同學們：

　　女：八一小學紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

　　男：這天的《知識海洋》欄目與大家相遇了。我是主持人ｘｘｘ

　　女：那里是《知識海洋》，很高興大家能夠在中午這樣一段慵懶的時光中收聽我們的節(jié)目，我是主持人ｘｘｘ，三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，每年的三月是學習雷鋒月。

　　男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，*同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷*學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了*人民的心中。

　　女：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

　　男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

　　女：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為以前虛度年華而悲哀。有多少人能夠像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠就像一顆小小的螺絲釘。

　　男：在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們能夠時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

　　女：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒��！

　　男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。

　　女：這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能夠做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫忙身邊每一個需要幫忙的人，為他人、為群眾做一件力所能及的事。

　　男：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入群眾，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起。

　　女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息，同學們，在這個學雷鋒的日子里，向全心全意為人服務的雷*致敬。并讓他的精神永駐我們心間。

　　男：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。

　　女：最后讓我們在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結(jié)束本次紅領(lǐng)巾廣播吧。這天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！

學雷鋒廣播稿 (菁選20篇)（擴展7）

——三月學雷鋒廣播稿3篇

三月學雷鋒廣播稿1

　　齊：同學們，大家好!豐裕中心小學廣播又在周五和大家見面了，

　　我是主持人*** ， 我是主持人￥￥￥，今天的節(jié)目是這樣為大家安排的，首先是《**大派送》

　　為進一步提升農(nóng)村學�，F(xiàn)代化水*，推進素質(zhì)教育的發(fā)展，我校圍繞“培養(yǎng)心靈手巧的好孩子”的核心辦學理念，在“巧手、巧學、巧心”上“巧做文章”，在確保國家課程開齊上足和不隨意增減課時、不加重學生負擔的前提下，針對本校地處農(nóng)村、外來打工子弟人數(shù)占全校約60℅

　　實際情況，挖掘現(xiàn)有的課程資源，在彰顯學校剪紙?zhí)厣�的同時，還開設了培養(yǎng)學生個性化的課程超市——生活技能類、勞動技能類、藝體活動類，提供菜單，**選擇。生活技能類包括：編織、折紙、柳編、竹編、十字繡、家政、串珠等;藝體活動類包括：演講、情景劇、課本劇、金牌沖刺、舞蹈、合唱、籃球、乒乓等;探究類課程包括：種植、氣象站、鼓號、勞動基地實踐活動、科普長廊、變廢為寶等。這些課程超市真正立足農(nóng)村孩子基本生活能力的培養(yǎng)，貼近我們的真實需求，因而受到我們和家長們的廣泛歡迎。

　　為切實提升社團活動的質(zhì)量，學校采用校本培訓、專家指導、外聘師資相結(jié)合的辦法，不斷提高教師的輔導水*，從而培養(yǎng)“心靈手巧”的農(nóng)村好少年。

　　豐小校舍因年久失修，外墻部分瓷磚剝落、滲水，部分教室及功能室墻壁吐堿現(xiàn)象嚴重，為加快推進教育現(xiàn)代化進程，且嚴格遵守揚中市《關(guān)于加強工程建設管理的暫行規(guī)定》，確保工程項目規(guī)范運作，

　　3月5日下午，在豐小二樓會議室，進行外墻滲水改造工程和室內(nèi)粉刷工程項目招標。本次工程由市聯(lián)鑫建筑安裝工程公司、華城建筑安裝工程公司、眾城建筑安裝工程公司參與投標，在查驗了企業(yè)資質(zhì)、收驗招標保證金后同時開標，最終根據(jù)招投標規(guī)則，華城和聯(lián)鑫兩家公司分別中標。此項工程經(jīng)集體研究，做到校務公開，實行陽光操作，中標單位表示定在規(guī)定時間內(nèi)嚴把質(zhì)量關(guān)、高質(zhì)高效完成好改造工程。在此，我們也友情提醒，各位同學：在校園內(nèi)要注意安全，不要在施工范圍內(nèi)活動，逗留。

　　本周學校的教育重點是：

　　弘揚雷鋒精神

　　周一中午全校師生通過班級多**一起觀看電影了電影《雷鋒》，通過觀看，我們了解了雷*的事跡，在下午班會課上，同學們進行了激烈的討論，什么事雷鋒精神?

　　他不忘階級苦，懂得“ 怎樣做人，為誰活著”

　　以忠于*、忠于人民、忠于祖國、忠于****;

　　精神刻苦學習*著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領(lǐng);以甘當螺絲釘

　　的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在*凡的崗位上做出了不*凡的事跡。

　　連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊先進集體。

　　他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把毫不利己、專門利人看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，

　　把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

　　他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。

　　那我們作為新時代的'少年，應該學習什么樣的雷鋒精神?

　　我記得影片中有這樣一句臺詞：要是全國人民都用腳去踢，那踢掉的什么?如果全國人民都用手去撿，那撿回來的會是什么?是啊，如果沒擰緊的水龍頭大家都伸手去擰一擰，

　　哪能節(jié)約多少水?學**如果每天都堅持背記個單詞，讀幾篇文章，那一學期你就能掌握多少個單詞，學習了多少文章，學習成績還會上不去嗎?同學們學習雷鋒精神不能只停留在看一看，說一說，聽那激昂的歌聲，讓我們趕快行動起來吧!(歌曲：學習雷鋒好榜樣)

　　最后請聽《美文欣賞》

　　本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!

三月學雷鋒廣播稿2

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!我今天為大家演講的題目是：發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒。

　　三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上，雷鋒是精神鼓舞和激勵無數(shù)的人創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。

　　正值三月，恰逢*“向雷鋒學習”題詞紀念日，今天，我要夸夸我們的老師們，他們不正如雷鋒一樣嗎?他們對待工作認真，對待同學熱情，我們遇到不懂的題時，會耐心的為我們講解。課余時間，老師們總是會準備精細的內(nèi)容，為我們上課、會準備課后習卷，讓我們能學到得更多。

　　我也要夸夸我們的同學們，認真上課，積極發(fā)言，積極勞動。時不時就會看到有同學幫助老師，有同學幫助伙伴。在校尊敬老師，在家尊敬父母，做老師的好學生，做父母的好孩子。

　　同時，我要批評某些同學，上課不認真，不寫作業(yè)，不尊敬老師、父母，常常與老師和父母頂嘴。這是不尊重老師的勞動成果，不珍惜學習機會，不重視前途的表現(xiàn)。你們是否應反思一下你們的行為是否合情合理，在我們以行動弘揚雷鋒精神，履行雷鋒職責時，你們是否也應用你們的行動來回報老師的耐心教育呢?

　　我們向雷鋒學習，從身邊的小事做起：撿起一張廢紙，你是保護環(huán)境的小衛(wèi)士;幫助一位同學，你是有愛心的小志愿者;向父母說一聲“你好”。你是個懂事好孩子，這一切的一切都是學雷鋒的表現(xiàn)，這不僅僅是他人的快樂，也是你的快樂。老師，同學們，讓我們一起攜手起來，用實際行動來學雷鋒，發(fā)展弘揚學雷鋒的精神。

　　謝謝大家傾聽我的演講!

學雷鋒廣播稿 (菁選20篇)（擴展8）

——廣播稿 (菁華20篇)

廣播稿1

　　老師們，同學們，大家中午好！

　　紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是主持人XXX，今天播音的內(nèi)容是： 防火安全常識

　　我們的生產(chǎn)生活離不開火。但是水火無情,一旦發(fā)生火災，就會給人們的生產(chǎn)、生活帶來巨大的損失。預防火災的發(fā)生，是關(guān)系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，尤其是小學生應從小就樹立起防火安全的意識，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。下面我們

　　主要談談森林防火、家庭防火及學校防火。

　　一、森林草原防火：

　　森林火災具有極為嚴重的危害性，它不僅嚴重的破壞生態(tài)環(huán)境，而且還會威脅到人民生命財產(chǎn)安全。我們處在大山中，生活的環(huán)境中有大片的茂密森林，預防森林著火，關(guān)鍵是**火源產(chǎn)生。而人為原因造成的火災，是森林火災的主要火源。對于我們來說，在冬、春季草木干枯時，

　　特別容易引起火災，要作為防火的重點季節(jié)。

　�、挪荒懿捎没馃齺�**畜牧不可食的植物。以免引起火災。

　　⑵冬季在用火燒飯、取暖時對使用的火源要注意處理。對煙囪跑火、草木灰、爐灰、未燃盡的木塊等要定點處理，防止引燃可燃物，造成火災。

　�、窃谝巴庾鲲�、取暖、野炊時要對余火進行掩埋處理。

　　⑷不能在林區(qū)吸煙、上墳燒紙、燒香玩火、燃放鞭炮等，這容易引起火災。

　　二、家庭防火：

　　俗話說“日日防火，夜夜**”。家庭生活離不開火，如用火不慎就會釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意，防止火災的發(fā)生。

　　1、安全使用爐火：家庭用火中，以使用爐火的機會為多。使用爐火是

　　應注意以下幾點：

　�、艧焽枰�遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。

　　⑵生火時千萬不要用汽油，柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。

　　⑶爐灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點。

　　⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時，要留心看管，防止烘烤時間過長而被引燃。

　　2．安全使用液化石油氣

　　液化石油氣在牧區(qū)家庭被廣泛使用，但是也有不少家庭因使用不當，造成危害。為了安全，必須要掌握正確的使用方法和防火常識。

　　(1)正確掌握開關(guān)的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關(guān)閥門、開關(guān)。(2)使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

　　(3)使用前一定要檢查氣罐，看有無漏氣現(xiàn)象，每次使用后，都要將所有開關(guān)關(guān)好。如離家外出，應再做檢查，確保安全。

　�、纫夯�石油氣灶具不能放在臥室。液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤，氣罐與氣灶要保持1米以上的距離，以免相距太近引起氣罐爆炸。

　�、梢夯瘹夤迌�(nèi)有殘液是正常的，但是殘液不能隨便亂倒，應請液化氣站處理。

　　⑹如發(fā)現(xiàn)漏氣，應立即打開門窗通風。絕不能使用明火或任何電器。

　　三、學校防火

　　牧區(qū)寄宿制學校是開展教育活動的主要場所，人員集中。因此，需要有一個**的環(huán)境。要創(chuàng)造這樣的環(huán)境，就需要廣大師生共同努力，做好消防安全工作。其中中小學生的消防安全教育，更為重要。搞好學校的

　　消防安全工作，還應注意以下幾點：

　　(1)學生在校園內(nèi)不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　(2)用過的廢紙、舊書本等，不要隨便亂燒。如非燒不可時，也要遠離建筑物，并要有專人負責看守，等余火完全熄滅后再離開現(xiàn)場。

　　(3)注意經(jīng)常檢查教室、宿舍內(nèi)的安全用電情況，不要亂接插座、插頭。

　　(4)不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。

　　預防火災，是每個公民應盡的義務，只要大家一起行動起來，安全使用火源，不隨便用火。那么就會為我們建造一個良好的學習生活環(huán)境。

　　本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見。

廣播稿2

　　1、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，學校運動會廣播稿。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

　　2、運動健兒揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服運動健兒，運動健兒拋出了自己的最佳水*

　　3、加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，那里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩�。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。

　　4、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何**，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住運動健兒破竹的銳氣。

　　5、就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，運動健兒踏歌而去，背著期望，我們等待運動健兒的歸來。

　　6、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。那里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于運動健兒的速度激情。來吧，盡情**你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>

　　7、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

　　8、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸�威�?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

　　9、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的`跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向運動健兒招手/勝利在向運動健兒呼喚。

　　10、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，期望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

　　11、踏上跑道，是一種選取。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

　　12、心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功務必是屬于你。

　　13、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一向回蕩在我們心中!

　　14、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

　　15、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，運動健兒將是第一。相信自己，運動健兒將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

　　16、雖然運動健兒在場上的時間很短暫，但運動健兒的身影依然停留在人們的腦海里，因為運動健兒是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

　　17、堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

　　18、汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們明白：用今日的汗水換來明天的微笑。

　　19、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終運動健兒都在拼全力此時此刻，運動健兒處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，運動健兒就是英雄。

　　20、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

　　21、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在運動健兒的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信運動健兒務必能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

　　22、廣闊的綠茵場，是為運動健兒搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許運動健兒沒有顯赫的成績，但運動場上留下了運動健兒的足跡。也許運動健兒沒有獎品，但我們心中留下了運動健兒拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　運動會廣播稿（二）：

　　1、迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的**前世的五百次回眸，才能夠換來今日的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進!

　　2、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是運動健兒——讓我們明白了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊運動健兒勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為運動健兒而驕傲。

　　3、運動場上有運動健兒的颯爽英姿，運動場上有運動健兒拼搏的身影，應對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為運動健兒吶喊，加油!

　　4、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，運動健兒不再像*時那樣渺小，我們默默的祈禱，以運動健兒為驕傲，我們會永遠為運動健兒叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們期望。

　　5、看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

　　6、泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。

　　7、今日的運動健兒英姿颯爽，今日的運動健兒朝氣蓬勃，今日的運動健兒一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放下，不要氣餒。成功永遠屬于運動健兒。米運動員啊!加油啊!

　　8、人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

　　9、在今日的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再***，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

　　10、生活中，我們每一天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放下嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，運動健兒永遠是我們的驕傲。

　　11、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。運動健兒是驕傲。運動健兒是自豪，跑道因你幻彩，應對紅色跑道，運動健兒揮灑自如，不懼一切沖向終點。

　　12、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的**，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

　　13、環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

　　14、看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的運動健兒，是勝利的標志，運動場上的運動健兒，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。

　　15、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;運動健兒是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

　　16、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，期望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

　　17、致運動員:是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑加速超越?jīng)_刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

　　18、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上。運動健兒點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為運動健兒感到自豪，運動健兒永遠是我們的驕傲!

　　19、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

　　20、理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!

　　21、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于運動健兒，鮮花屬于運動健兒，成功也是屬于運動健兒!

　　22、真心祝愿機會是什么是不可錯過的剎那間。吶喊是什么是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期盼的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。

　　23、應對艱苦的征程，運動健兒毫不畏懼，接力棒在運動健兒手中傳遞著群眾的力量，聽，我們在為你吶喊，運動健兒詮釋著奧運的精神，運動健兒是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于運動健兒，但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

　　24、深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于運動健兒。但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊�擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

　　運動會廣播稿（三）：

　　1、跑啊，無休止的被追趕，盡頭遙遠，有點惶恐，卻無理由，和著彼此粗重的喘息，漸漸失去了意識，翅膀，像雞毛撣子，擁有羽毛卻無力飛翔，勞累，不能停止的，跑啊跑。

　　2、過去的，讓它過去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽光，埋沒心中的內(nèi)疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無底的深淵，也有出頭的時候。

　　3、眾多的高尚品德，都在這小小的運動場上表現(xiàn)了出來，不信請看：跑米的那位同學不慎摔倒，但他不氣餒，仍然堅持跑了下來，再看，男子米之后，一位同學體力不支倒下，但向他伸來的是多少愛的手啊，我感動我敬佩。

　　4、敗者的心聲:悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭，我參與，也曾把競爭的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動員我仍會同你較量。

　　5、我只愿做一片落葉，去點綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同運動健兒分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。

　　6、你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的，雖然你的沖勁，只有米或米，但你全然不顧，為了那些期盼眼神，為了完成任務，就像箭一樣，向著目標飛去。

　　7、贊百米運動員:百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金。

　　8、贊裁判員:柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今日，我們成績的取得，怎能忘記您，公**私的裁判**師。

　　9、雖然你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個，然而我們就這樣心灰意冷了不!決不!我們會再次揚起風帆，向著終點沖刺，我們堅信，勝利會再次向我們招手的。

　　10、觀眾席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的期望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。

　　11、挫折是人生道路上的碎石，常會絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。

　　12、我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。

　　13、你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才能夠不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前向前向前!

　　14、能夠出此刻比賽場上，在我認為是一件極為了不起的事，身邊是一個個強大的競爭對手，誰不會恐懼但我仍會默默對自己說：“我能行!”微笑喝彩，我都不會廢棄，為實現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起。

　　15、贊裁判員:柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今日，我們成績的取得，怎能忘記您，公**私的裁判**師。

　　16、屬于你:堅韌屬于你，它是你的性格。誠實屬于你，它是你作人的信條。勇敢屬于你，它教你努力開拓。理想屬于你，有了它，你就會永遠拼搏。光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。

　　17、贊裁判員：廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說：“這是就應的”。但是，如果沒有您的認真和公正嚴謹與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

　　18、贊長跑運動員:運動場上有運動健兒的颯爽英姿，運動場上有運動健兒的拼搏身影，應對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念為班級贏得榮譽，拼搏吧，為我運動健兒吶喊，加油加油。

　　19、致運動員:紅色，綠色交織著你我的夢，吶喊，助威，傳遞著我的祝福。我的渴望，我的激情，那一時刻，那一瞬間，牽動著你我的心，超越是你的目標，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因為你牽動著每一個人的心

　　20、成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，運動健兒都沖過了心中的終點，運動健兒永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。運動健兒在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群�，為你加油，運動會因運動健兒而精彩。

　　21、鏗鏘玫瑰:或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，運動健兒都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

　　22、在你腦中，有一個夢。要用努力為學院增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎樣見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!

　　23、在米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一齊蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)，和場下的吶喊，如箭一般，此時空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負，好情緒會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

　　24、人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

　　25、好情緒會讓枯萎的花朵綻放，好情緒會讓沒有期望踏出一條新路來，好情緒會讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好情緒有時會創(chuàng)造奇跡，鼓起勇氣樹立信心放*心態(tài)，去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實，讓好情緒陪伴我們一生。

　　26、畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道：“我們能夠不美麗，但我們能夠健康，我們能夠不偉大，但我們能夠莊重，我們能夠不永恒，但我們能夠真誠，我們能夠不勝利，但我們能夠賽出水*，讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號，每一個細胞都快樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放下努力，不曾放下完美自我，成功的彼岸就會在前方等你�！�

　　27、接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為群眾，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。*迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。

　　28、在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身，映射著太陽光輝，但是你明白嗎那是每個毛孔，為之動容，而流下的淚水。

　　29、一瞬間:你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細的量著步點;你站在跳桿前，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了：你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出此刻眼前。

　　30、在綠草，紅色跑道間，零星一點白，那是最驕傲最讓人激動的點，------領(lǐng)獎臺，**也微笑俯視一切，水天，草地間，零星一點白，這是最耀眼最有生命力的點，瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒。

　　31、贊三千米堅持者：漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的**，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

　　32、親愛的健兒們，運動健兒要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原運動健兒養(yǎng)精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏。

　　33、贊三千米:夸夫迫日驚華夏，*步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲**。

　　34、我只愿——致觀看者

　　35、接力棒，紅與白，截然不一樣的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術(shù)杖，牽動著全場觀眾的心弦。終點處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠，但你，毫無怨言。

　　36、人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

　　37、你和***地面有個約定，那上方，總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個約定，那上方，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個約定，說你務必要贏，也務必會贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又相幾個世紀，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀。

　　38、數(shù)不請你跨出了多少堅實的步履，數(shù)不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵你超越極限，超越自我。應對成功你從不自傲，應對失敗你也只是輕輕一笑，你明白，你是我們永遠的驕傲!

　　39、這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在那里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

　　40、拼搏者:拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

　　41、男子組跳遠比賽就要拉開序幕了，看到了站在運動場上的你，眉頭緊緊的皺著，大家看了都為你緊張!我們對你充滿期望，但不期望它是你比賽的壓力，而是你前進的動力!期望你能夠放松情緒，以*常心對待比賽!努力去拼吧!不管結(jié)果如何，我們依然是你的后盾，永遠**你!

　　42、致運動員:長長跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對你的期望。起點上那顆砰砰跳動的心，不知載滿多少青春的你對成功的渴望�；蛟S在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅定。朋友，當你再次沖向終點的時候，我再次為你吶喊，因為是你讓我們明白——只要***比倒下去多一次，那就是成功。

　　43、海明威以前說過：“人不能被打敗，只能被找倒”的確，對于競技場上的我們每一位運動員來說，失敗與成功同樣是對運動員們的一次考驗，勝不驕，敗不餒，才是真正的強者。

　　44、鉛球:一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下，讓我的心**上一條弧線。

　　45、江城子：運動場上爭英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風雨亦融融。未聞若辛余幾許，為群眾，赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。

　　46、自信就是期望:是種子就該有綠色的期望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走**運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有期望。

　　47、贊啦啦隊:幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多**與幫忙，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。多謝你，我們的啦啦隊!

廣播稿3

　　其實衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。 說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。

　　衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。 為了有個健康的好身體，*時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

　　人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們*時良好的衛(wèi)生習慣有關(guān)。

　　良好的衛(wèi)生習慣可不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如:要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。我想，這些理論上的知識在我們讀小學的時候，老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時刻提醒自己。養(yǎng)成一個非常良好的生活習慣。

廣播稿4

　　濟慈有言那聽得見的真美，那聽不見的更美。大千世界，形形**，有歷史長河中丹心長照，威武不屈的歷史名人，有華夏兒**系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中，他們所傳遞的都一樣——正能量。

　　心如謙竹

　　著名大師貝聿銘，曾應法國總統(tǒng)的邀請設計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內(nèi)金字塔的設計構(gòu)思被人們知曉時，他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判，他并沒有回應，只是自信地堅持自我。當盧浮宮設計完成后，前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評也隨之而來。

　　貝聿銘曾說：我和我的建筑都像竹子。的確，他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而謙虛并不**妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓！貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要矢志不渝地堅持自己，永葆自信的正能量。

　　真假之間

　　曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國家：若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外，幾片枯黃的樹葉在秋風中搖曳著。在一次狂風暴雨的夜里，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺，用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨，當初升的第一縷陽光射進房內(nèi)，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉，他為這頑強的生命力所震撼了，于是靠著這一點信念，他勇敢地活了下來，而畫家卻在暴雨后生病去逝。

　　生命的**總在時不時地向我們伸出魔爪，而當你有了信念，無論多大的災難也無法將你搠倒。畫家用一個美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命的意義。

廣播稿5

　　男：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，

　　女：用我們的青春和生命奏響時代的強音。

　　男：當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

　　女：當我們共同努力，不懈地搖槳，**校園的樂章終將奏響。

　　合：歡迎來到暑期特別節(jié)目《雛鷹空間站》！

　　男：我是來自百杏中學**

　　女：我是百杏中學**。在今天短暫而美妙的十五分鐘里，我們將在電波的世界里一起暢游如下四個小版塊《詩文共賞》、《勵志故事》、《才藝展示》、《校園風采》。愿大家能和我們在空中相遇，并喜歡我們的節(jié)目。

　　男：在《詩文共賞》小版塊里，您將欣賞到的文章是<<放飛理想——希望的萌動>>

　　（音樂起）

　　女：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　男：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！

　　女：理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

　　男：金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

　　女：小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　男：長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�

　　女：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。

　　男：俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！

　　女：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

　　男：理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

　　合：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！

　　女：接下來是《勵志故事》版塊，今天我們將為大家講幾個名人勵志的故事

　　男：《陳*忍辱苦讀書》

　　陳*西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒�。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

　　女：《陸羽棄佛從文》

　　唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！

　　男：伙伴們，現(xiàn)在就讓我們輕松一下，進入《才藝展示》小欄目，讓我們一起欣賞來自于百杏中學***的二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》

　�。ǘ�胡獨奏----，愿你們在今后的學習生活中猶如奔騰的戰(zhàn)馬，克服困難，到達成功的彼岸）

　　男：同學們，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　接下來就讓我們進入今天最后一個版塊，《校園風采》。請欣賞廣播站來稿

　　讀《名人傳》有感

　　《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是***名作家：托爾斯泰。

　　在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。

　　貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

　　在日常生活中，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

　　最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。

　　男：是啊，不經(jīng)歷風雨，如何見彩虹，我們要勇往直前。最后我們?yōu)榇蠹宜蜕蠋拙涿�言�?、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

　　女：希望全體同學都做生活的強者，今天的節(jié)目到此結(jié)束，再見！

廣播稿6

　　一、通訊稿的四大特點:

　　（1）嚴格的真實性。

　　（2）報道的客觀性。

　　（3）較強的時間性。

　�。�4）描寫的形象性

　　二、廣播稿內(nèi)容要求：

　　通俗口語化。廣播稿是用耳朵聽，要求語言明白易懂、口語化。要求“話”而不是“文”。

　　1. 多用短句，少用或不用長句。

　　2. 少用方言，土言。盡量不用聽眾不熟悉的簡化詞或簡稱。

　　3. 少用書面詞匯，文言詞匯和單音詞。

　　4. 不宜用小括號，破折號，省略號。結(jié)構(gòu)簡潔明了。廣播稿由于受到時間的限制，更要注意干脆利落。

　　5. 突出句子的主干，不濫用不必要的附加成分。

　　6. 用準確的詞貼切地表達要說的意思。不說空話套話。

　　7. 不用倒裝，不用倒敘和插敘。生動活潑。

　　8. 采用多種寫作手法，避免單調(diào)乏味。

　　9. 句式富于變化，運用設句，排比，對偶等句式。適當選擇主動句，被動句，肯定句，否定句使文章有感染力。

　　10. 具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的***。

　　11. 主體單一集中。

　　12. 音調(diào)**。

　　三、寫作最基本要求：

　　要包括五大要素:什么時間、什么地點、 什么人、做了什么事、有何意義（很重要，這是廣播稿里面不可以缺少五大因素）

　　四、寫作要求：

　　第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、**、結(jié)尾才有依據(jù)。

　　第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

　　第三、第一段直接寫明確時間、地點、事件，不要鋪墊太多，那些優(yōu)美的詞句可以放到內(nèi)容展開時才寫

　　第四、寫內(nèi)容的時候不能只把流程列出來，要帶有概括性語言

　　五、注意事項：

　　1、嘉賓的介紹：

　　介紹順序:

　　先是校級的再到院級的，

　　先是*再是院長

　　一般都要按職務由高到低來介紹

　　先是老師再到學生**

　　怎么介紹：職位+名字（如果老師職位比較多可以挑一兩個比較重要的來介紹）

　　2、手寫板的格式：第一行留空，第二行正中寫標題，第三行留空，第四行空兩格后開始寫正文。寫完之后，空出三行，再在第四行的右下方寫姓名，然后再在下一行注明日期，注意寫完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。

　　3、字數(shù)要求：1廣播稿一般要有300到500字

　　六、寫作模板：

　　模板一：

　　為了使??藥通社于20xx年**月**日在***哪里舉行了*****活動，到會的嘉賓主要有??

　　展開寫內(nèi)容??

　　結(jié)尾。

　　模板二：

　　20xx年*月*日，***在哪里舉行了**活動，**為本次活動作了開幕致辭.

　　展開寫內(nèi)容??（細節(jié)、氣氛、特別突出的事項、亮點等） 意義、展望、影響、老師的點評等

　　七、例文：

　　公文寫作培訓

　　xx月xx日晚，物電學院三大機構(gòu)——團委、學

　　生會、信息中心的所有做事齊聚一堂，在講授樓1棟106教室聆聽了周新蘭老師涉及公文寫作的專題培訓

　　課程。公文寫作是身為1個做事或者**的基本要求，這次課程是學院對三大機構(gòu)人材的基礎(chǔ)技術(shù)培訓，實用性較強。

　　晚七點整，課程正式開始，周老師開場從幾個有趣兒的事例引入話題，闡了然公文寫作的重要性。隨后，周老師將公文寫作的思維，獨特之處，基本要求，布局等方面層層解析，步步深入；將幾種經(jīng)常使用的公文具體講解，并配上響應的引**笑的范文。臺下不時拍發(fā)陣陣笑聲。學員們不僅學到了知識，還獲患了歡喜。兩個鐘頭的課程在活躍的氣氛中結(jié)束。

　　這次培訓課程，無論對做事，照舊對**都長短常具備實用性的。公文寫作技術(shù)的掌握，將**提高她們在工作上的規(guī)塑性。甚至在未來的糊口中，都將得益匪淺。學其皮毛，都將終生受用。

　　藥通社某某

　　20xx年xx月xx日

廣播稿7

　　大家好，很榮幸能走進辛集人民廣播電臺《走進直播間》欄目，也很高興通過這個*臺讓廣大聽眾朋友了解我市司法行政工作。

　　辛集市司 法局是負責司法行政工作的*職能部門，主要承擔法律宣傳、法律服務、法律保障工作。

　　與人民群眾息息相關(guān)的主要有：律師服務、公證服務、法律援助、人民調(diào) 解、司法鑒定等。

　　為了拉近司法行政工作與廣大社區(qū)居民群眾的距離，加深廣大群眾對司法行政工作職能的了解，我市司法局開展了司法行政進社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動。

　　如果您需要法律服務，我們就在您身邊。

　　下面就司法行政進社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動開展情況向聽眾朋友做一介紹：

　　一、為什么開展司法行政進社區(qū)(鄉(xiāng)村)?

　　司 法行政進社區(qū)，是加強和創(chuàng)新社會管理的重要舉措，是社會管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容，是全市司法行政服務走進群眾，融入基層社會建設，為廣大人民群眾提供最便捷法 律服務的最佳*臺，是全市司法行政工作踐行“急群眾之所急、幫群眾之所需”的莊嚴承諾，是積極探索構(gòu)建司法行政大服務格局的重要組成部分。

　　根據(jù)加強社會主 義新農(nóng)村建設的要求，使司法行政服務職能更貼近村鎮(zhèn)群眾，充分發(fā)揮司法行政部門在創(chuàng)新農(nóng)村社會管理，化解社會矛盾，促進社會**的職能作用，為全市農(nóng)村經(jīng) 濟發(fā)展、**社會建設創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，結(jié)實上級要求，我市決定實施“司法行政進社區(qū)(鄉(xiāng)村)”工作。

　　二、此項活動的指導思想

　　認 真貫徹落實“學習推廣肅寧經(jīng)驗暨加強和創(chuàng)新社會管理工作現(xiàn)場會”會議精神，以維護穩(wěn)定、促進**為根本，以貼近群眾，服務百姓，樹立司法行政新形象為宗 旨，創(chuàng)新服務方式，增強服務功能，把服務送到鄉(xiāng)村，送到農(nóng)村百姓身邊，使農(nóng)村群眾得到便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的司法行政服務，扎實推進****新農(nóng)村建設，為實 現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級、跨越趕超、建設繁榮富裕文明幸福辛集宏偉目標提供堅強有力的法律支撐。

　　三、我們主要做法

　　我們把“司法行政進 社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”作為創(chuàng)新農(nóng)村社會管理、夯實司法工作基層基礎(chǔ)、提升司法工作群眾滿意度的重要抓手，抓住機遇，借勢而為，確保收到實實在在的效果。

　　一是 迅速**學習。

　　9月4日全市司法行政系統(tǒng)重點工作安排部署電視電話會議后，我們迅速**全體**進一步學***重要講話精神，特別是深刻領(lǐng)會“司法行政 進社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”的重要意義，**思想認識，結(jié)合辛集實際，明確目標任務，為工作開展奠定了思想基礎(chǔ)。

　　二是健全**機構(gòu)。

　　堅持把“司法行政進社區(qū)(鄉(xiāng) 村)工程”切實擺**、牢牢抓在手，成立了“司法行政進社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”**小組，**趙玉杰任組長，副**李萍、張永輝、馮麗丁、*組成員**處** 陳保銀等任副組長，辦公室**孫廣、基層科長李曼為成員，明確工作職責，形成整體合力。

　　**小組多次召開專門會議，研究工作方案，逐級分解責任，切實做到 目標清、思路明、責任實。

　　三是爭取****。

　　為確保“司法行政進社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”扎實推進，我們積極主動向我市市級分管****副*、****李志 勇、副*張立明匯報，爭取****，把“司法行政進社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”與我市開展的“五城同創(chuàng)”(爭創(chuàng)國家級園林城、國家級衛(wèi)生城、國家級文明城、國家 級生態(tài)旅游城、國家級環(huán)境友好城)和幸福鄉(xiāng)村建設結(jié)合起來。

　　與加強和創(chuàng)新社會管理、維護*穩(wěn)定工作結(jié)合起來，與著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、著力優(yōu)化生態(tài)環(huán)境結(jié)合 起來，**安排、**布置，真正把“司法行政進社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”融入到了中心工作之中。

廣播稿8

放飛理想希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼!~

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想!~

廣播稿9

　　1：敬愛的老師

　　2：親愛的同學

　　合：大家好。

　　2：很高興與大家相約。我是本次播音員：宋菲兒。

　　1：我是薛強宇。每年3月最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日。今年已經(jīng)是第xx個全國中小學生安全教育日了，主題為強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。

　　2：同學們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望

　　每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

　　1：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命

　　2：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　1：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己**健康地成長。

　　2：對了，同學們有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

　　1：是呀，下面我們就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

　　2：校園生活安全教育歌

　　1：生活道路不簡單，安全時刻記心間。

　　地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

　　2：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

　　不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。

　　1：室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

　　小心開水和電器，消防設施要愛惜。

　　2：室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。

　　貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

　　1：別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

　　亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

　　2：遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。

　　同學處處守紀律，文明之星屬于你。

　　1：這首歌謠真好啊!

　　2：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

　　1：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

　　2：不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

　　1：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓萍鋼小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位萍鋼小學的學生天天都能高高興興上學、***安回家。

　　2：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!

　　(歌曲《健康歌》)

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學的收聽。

廣播稿10

　　你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤�一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？ 快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學習呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！

　　人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生�！傲魉�落花春去也，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。

　　我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!

廣播稿11

　　現(xiàn)在秋高氣爽，空氣清鮮，再過一會兒就是三年級男子50米跑步，各班**已帶好參賽者進入場地。裁判幫助班**排好隊開始比賽。"砰"的一聲槍響了，運動員們有的像離弦的箭，風似地沖了出去�？�!(一)班張豐瑞快速地搖擺著。(三)班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。

　　這時，張豐瑞和尹治清同時加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手擺得越來越有勁，還有3米......2米............1米，到了!尹治清終于贏了第一，(3)班班**，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來把他舉起來來了。

廣播稿12

　　下面是女子100米跑步比賽，各位運動員一個個摩拳擦掌，都想得第一。"預備開始"裁判舉起了烏黑的發(fā)令槍"砰"這響聲響徹整個操場。六名運動員像一只只劍魚快速地沖向前方。三班的孫韻欣甩開大步，拼命地跑著;六班的運動員也不甘勢弱，小臉憋得通紅。這兩個運動員一前一后，看不出哪個是冠軍�，F(xiàn)在離終點越來越近，孫韻欣好像堅持不住了，速度也慢了不少。結(jié)果冠軍讓六班的小個拿了。唉，真遺憾! 第三篇：為你吶喊

　　到一千五百米賽跑運動員，我們?yōu)槟銋群埃�希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們?yōu)槟銋群�，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼，因為我們看到那液體來不及蒸發(fā)，滾落下來，又被濺起。我們并不期待什么，你已經(jīng)是我們的英雄。

廣播稿13

　　金秋送爽，丹桂飄香!望京實驗學校終于迎來了第二屆秋季運動會，我們?nèi)?1)班全體師生感謝學校為我們提供這次鍛煉身體和檢閱成績的機會。

　　聰明在于學習，天才在于積累，我們愿意同望京實驗學校一起成長。我相信世上無難事，只要肯登攀!一份辛苦必定有一份收獲!我相信大家在*時訓練中的汗水一定不會白流!我希望廣大師生在本屆運動會上賽出水*、賽出風格，希望我們望京實驗學校的體育事業(yè)一年更比一年強!最后，我們?nèi)?1)班預祝本屆運動會圓滿成功!

　　現(xiàn)在要進行的是男子200米的比賽。冬天盛開的梅花不畏嚴寒開出花朵，運動員們就仿佛這冬梅不怕困難的阻礙，勇往直前地比賽。在我們的眼中，他們不管勝負，他們都是最棒的，加油，xxx的健兒們加油!

廣播稿14

　　強力跑步后

　　你從空中跳了起來。

　　突然之間——

　　和——

　　會有屬于你的街道。

　　不管透視

　　都是青春的風采

　　不分勝負

　　都是感人的旋律

　　大地屬于你。藍天屬于你。

　　你奔跑的瞬間，同時也超出了我們的期望。

　　草欣賞你，白云歡迎你。

　　身體像燕子一樣輕，在藍天飛翔，奧林匹克精神體現(xiàn)在你身上。

　　跑吧，擺脫自信。

　　從你的頂峰跳下來。從你的勝利山跳下來。

廣播稿15

　　各位老師同學大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.

　　冬天來臨 天氣乍冷。

　　多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!

　　下面我給大家談談《不輸?shù)墓适隆?感想

　　很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了。

　　其實，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。

　　失敗者總是把挫折當成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸!

　　一個暫時不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。

　　相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。

　　我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要愿意認真面對生命，不管挫折與困境是如何的**而來，你一定可以擁有更精彩的人生。

　　當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時，請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠遮住陽光的烏云。

　　壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏。

　　我希望大家能;勇敢面對困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻當成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動力，堅持你的信念斗志，直到最后一刻。

廣播稿16

　　學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公*的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功!

廣播稿17

　　聆聽一段旋律，分享萬千風情。歡迎收聽D調(diào)的華麗，我是…..

　　1、黃綺珊-月光下的海

　　2、（伴奏-班得瑞 人間天上）

　　A:聽完這首歌，我仿佛感受到了海的寧靜姿態(tài)，那波瀾澎湃的模樣。聽，那蔚藍起伏呼吸的節(jié)拍，那在風中起舞的悠長的天籟，所有的苦澀仿佛都在此時得到釋懷。

　　B:有人說這首歌是歌手黃綺珊多年心跡旅程的直射。一位亞洲的好聲音，因為不愿與當今社會的浮躁共進退，選擇了沉潛，眺望著未來清澈的模樣，一個人默默地等待，等待著屬于自己的****。

　　A:是啊，現(xiàn)如今的歌手都不再愿意去慢慢等待那個屬于自己的時代，他們總是用最快的速度包裝著自己，自詡著這個時代正在接納著他們，那份對于音樂最本真的堅持，已經(jīng)在偽裝自己的路上消失殆盡。

　　3、楊坤-空城

　　(間奏時說)

　　B:可是又有人會說：有機會我為什么要等待，既然**大眾認可我，就有我存在的意義，此時我在原地徘徊，又有什么意義？

　　A:那么我請那些歌手捫心自問一下：你們聽見自己內(nèi)心的聲音了嗎？難道你們接觸音樂的初衷就是如此嗎？為什么總是在匆匆忙忙的過往，言不由衷地演繹著一些接地氣的口水歌，就算大眾的主流文化取向已經(jīng)漸趨通俗化、*民化；就算你們這么做能博得大部分觀眾的一時之歡，但這能算得上是真正的聽覺盛宴嗎？我相信我們需要汲取的是有靈魂與自我存在的歌曲中的營養(yǎng)，而不是俯拾皆是、泛濫盛行的糟粕。

　　B:你說的真是太好了，我想歌手如今確實缺少一份等待與堅持，而我們大眾同樣也要學會等待，給予歌手時間，讓他們在沉潛的日子里能打磨出更好的音樂來。 (4:06開始說)

　　A:有人說，靈魂歌者是用生命在演奏的，其實并不是說他們經(jīng)歷了多么轟轟烈烈的人生，只是他們懂得等待，對生活充滿了希冀，哪怕只是一點點的感動也足夠讓他們踮起腳尖去追尋。下面給大家?guī)�來洪佩瑜的一首《踮起腳尖愛》。

　　4、洪佩瑜-踮起腳尖愛

　�。�3:40開始說）

　　B:其實，等待的心情是很微妙的，戀人們之間的等待又何嘗不是一件美好的事情。等待是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦，等待是對昨日有償?shù)某龄虾蛯γ篮梦磥淼南蛲��?/p>

　　A:噯，你說，要是這份日日夜夜思念的等待有了結(jié)果，那倒還挺讓人甘之如飴的。但要是從一開始就知道這份一廂情愿換來的只是別人的幸福，而自己最后只能徘徊在城市的大街小巷，在霓虹燈的閃爍中，拖著自己身后長長的影子。還有人愿意等待么？

　　B:呵呵，你沒聽過一句話么：有一種單身，只是為了等待一個人。

　　5、林志炫-單身情歌

　　（3：45開始）

　　A:哦，我懂了，這就叫做痛并快樂著吧。有一種單身，為了愛可以不顧一切.他們所等侯的只是讓自己等待的那個人明白自己的心意，就算最后選擇的人不是自

　　己，但是他依然會輕揚嘴角，默默的說一句：希望你快樂。

　　有一種單身，為了愛可以放棄一切.他們不在乎自己這樣的等待，會錯過多少人，因為他們相信自己的判斷，因為他們只為那一個人等待.下面是張宇的《一個人的天荒地老》

　　6、張宇-一個人的天荒地老

　　7、（說話時進 一個人的天荒地老 伴奏）

　　B:小樣，你覺悟還挺高的嘛。其實喜歡一個人，是不會去計較那么多的。在剛剛的這首歌里，張宇就用撕心裂肺的聲音告訴我們：就算最后牽著手走的路，只有我一個人相信會天荒地老，我還是對我的付出無怨無悔。經(jīng)歷了成長的隱痛，相思的等待，和離別的撕扯，你開始漸漸明白：等待雖有百般的悲苦和無奈，沒有了等卻也沒有人的存在。生活就是在這一次次的等待之中展開并獲得了繼續(xù)下去的理由，而人生也正是在這樣的等待中獲得了它本身的意義。

　　A:怎么覺著咱越聊越沉重啊，等待本該是一個小清新的話題啊。有一天你終會發(fā)現(xiàn):人一生,多數(shù)時光是在等待中消磨度過的。等著排隊買票，等著上車，等著看病，等著面試……在*凡瑣碎的日子里，等待賦予了每天的生活以特別的意義和光彩。與其把等待看成一個痛苦的過程，不如把它看成一片晴空，而我們需要做的只是翹首仰望這片晴天灑下的日光，帶著一份好心情繼續(xù)出發(fā)。欣賞下面這首由郭靜帶來的《等一個晴天》。

　　8、郭靜-等一個晴天

　　（3:42開始）

　　B:心晴朗，就看到永遠；因為很想念，每天都是晴天。只為尋一個夢，只為尋一份觸及不到的心情，這個即將拉開帷幕的雨季，陽光下絢爛的夢想，即使無法企及，也要不再遺憾。因為我記得你曾說過：等一個晴天，許我一個雨季。

　　A:多么美好的期許，花季的我們就應該像這樣，只要心中有一片晴空，下一個出口便會是天亮的時候。

　　9、郭靜-下一個天亮

　　（3:30開始）

　　B: 很贊同古老的一句話，人生，不是在路上，就是在準備去的路上。 現(xiàn)在的我，或許沒有那么多的資本去走在路上，

　　那么，就花更多的精力，在準備去的路上。

　　下一個天亮，才會有屬于自己的，別人帶不走的財富。

　　A:我知道，其實你指的就是等待機遇，對吧。我們等著有一天能厚積薄發(fā)，等待著屬于自己的光明。但是我們不能總把機會的天*向自己傾斜，生命中還有很多不能承受的等待，比如愛的傳遞……下面一首歌來自黃征的《不再等待》

　　10、黃征-不再等待

　　11、(伴奏=班得瑞 childhood memory)

　　B:誰也無法預知明天我們會怎么樣，但是，當別人遇到困難的時候，我們不會冷漠地做一名過客，看著別人人受著折磨我們不會再等待，不會再沉默，因為我們有著相同的愛相同的未來。

　　A:我知道你說的是一種博愛，于是有人會說：我沒有那樣的胸懷。對于這一點，我也不想強求什么，但是我要問問那些人：那近在眼前的父母你們孝敬了嗎？又有人會說：我現(xiàn)在還是個孩子，等我有錢了，我要大把大把的塞給咱爸咱媽；我學習任務緊，等我有時間了，一定陪著他們逛個痛快！我說，那是不可能的，你一個星期都不會給家里打一個電話，談什么以后呢。父母總是太容易滿足了，有

　　時候一句簡單的問候就是咱爸咱媽對我們溫暖的渴求啊。讓我們在一首《因為》里體悟梁博對于父母最真摯的問候。

　　12、梁博-因為

　　(3:50開始)

　　B:此時聽著這首歌的你還在等待嗎？是不是會下意識地拿起電話問候父母一聲呢？我相信你們一定會的。

　　A:是啊，我們要永遠記得那些在背后默默愛著我們的人，有了靈犀相通的他們，才會有愛的悸動；有了他們，我們才會有飛翔的沖動；因為他們，我們將心中的夢看得更清楚。所以，別為了愛再等待，即刻出發(fā)吧，在愛的庇佑下，我們一定會找到屬于自己的出口！

　　13、吉克雋逸-即刻出發(fā)

廣播稿18

　　對話式：

　　A：晚上好。干嘛呢？

　　B：超級瑪麗中……

　　A：這不是我們小時候的游戲嗎

　　B：是啊。懷念一下小時候，我們玩兒的是超級瑪麗，游戲機還是插卡的。。。吃的是干脆面，喝的是自來水。

　　A：現(xiàn)在，你依然可以玩兒超級瑪麗，插卡的游戲機，吃干脆面，只要不喝自來水就行了。 B：嗯�？�**了。各種菌類、放射線異物、雜質(zhì)、重金屬、農(nóng)藥。真是不能喝。

　　A：何止啊。自來水燒開后，水中的氯還會變成三氯甲烷，這是致癌第一殺手。開水咕嚕咕嚕冒泡后，水中的氧氣就沒有了，就變成死水了。

　　B：所以我最近天天礦泉水，礦泉水就是比自來水好喝啊。

　　A：嗯嗯？礦泉水總出現(xiàn)各種假水，而且瓶子也不安全衛(wèi)生，瓶子底部有個三角形的標示，里面的數(shù)字**了它的材質(zhì)。數(shù)字越大越安全，數(shù)字小于7的`，都不能拿來當水杯。你懂的。 B：那怎么辦，我還天天買飲料喝啊

　　A：飲料就更不能喝了。飲料含有糖分、電解質(zhì)，長期飲用會對胃產(chǎn)生不良刺激，還會增加腎臟過濾的負擔，影響它的功能。可樂之類的，還會導致骨質(zhì)疏松、肥胖、胃疼。遠離肥胖，遠離碳酸飲料啊。

　　B：你渴死我吧

　　A：跟我學。喝直飲水。我們學校校**考慮到同學們的身體健康，從全國生產(chǎn)飲水機的廠家中多方考察，最終商定這款直飲機。據(jù)說它經(jīng)過九層凈化過濾，有PP棉過濾，活性炭過濾，UF超濾膜、RO反滲透膜、抑菌活性炭之類的。這樣出來的水是直徑為0.0001微米的小分子團水。這水可以徹底**汗毛孔中的殘留物，深入清潔滋潤肌膚，改善膚質(zhì)，還能促使唾液分泌，增進食欲，有效避免皮膚和黏膜干燥，阻止細菌和病毒進入身體。對了，你臉上的痘痘也可以用它去除呢

　　B：納尼？我有救了？

　　A：話說用它刷牙可以美白牙齒，拿來洗頭發(fā)也滋潤秀發(fā)。而且，這水是定期送到專業(yè)機構(gòu)進行檢測的，檢測結(jié)果還會在飲水中心進行公示呢。

　　B：聽著好靠譜的樣子。可是這個水好貴的，我打一暖壺都要兩塊錢呢

　　A：你的智商該充值了吧。兩塊錢你連一瓶飲料都買不到，一暖壺水可是4000ML啊。夠你喝兩天呢。

　　B：嗖噶。I want it!

　　A：現(xiàn)在還在搞活動，充50塊錢還送可愛的卡通卡貼。瞧，我的漂亮吧。

　　B：等等，我去也。

廣播稿19

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我廣播的題目是《知恩感恩》。

　　采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風，播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關(guān)愛，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片大�！�。

　　你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。

　　你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業(yè)，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。

　　感恩是敬重的，需要你用心去體會，去報答。居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得***獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

　　生命，因為感恩而精彩；心靈，因為感恩而美麗。

　　感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。

　　同學們，讓我們真誠地對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事；學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。

　　最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、前程錦繡！

　　我的廣播完畢，謝謝大家！

廣播稿20

　　一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

　　男：有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細聽花開的聲音

　　男：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

　　女：花開花落，茶沉茶浮；

　　女：心情積蓄，味道幾何

　　停頓20秒

　　男：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師，親愛的同學們。

　　合：大家下午好！

　　男：我是播音員劉東；

　　女：我是播音員xxx

　　停頓10秒——音樂停

　　點歌送祝福~

　　女：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎?”而許多人不了解其

寫作

背景，就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

　　男：是的！因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦！既然這樣，今天在我廣播站第一期的新欄目——《點歌送祝�！防�，為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》，希望我們的未來輝煌燦爛！

　　播放音樂——明天會更好

　　歌曲播放完畢，緊接——

　　女：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶

給大家

的是散文《青春·理想》：

　　男：我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的**，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

　　女：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

　　男：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　男：著名詩人艾青說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

　　女：前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

　　男：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

　　音樂繼續(xù)，停頓30秒，播放“初雪”

　　男：常有人問“面對命運我該如何選擇，命運究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結(jié)局。”接下來的這首詩就能告訴你答案，請欣賞詩歌《命運》。

　　男：命運，是一個人，他隨時隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。

　　女：命運，是可以掌握的，在每個人的心中，有著不同的對命運的設想。

　　命運，你看不見他，但你的命運只有兩個人知道。一是上天，另一個就是你的命運。

　　男：命運，是很難讀懂的。時不時，命運還會被別人誤解。

　　(隔5秒)

　　男：給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練；

　　男：給我一次失敗，讓我學會承受；給我一次恥辱，讓我理解振作。

　　女：命運，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全；克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。

　　男：命運，就像是

寫作

時手中的筆，只有自己可以掌握。

　　五、結(jié)束：

　　男：今天，我們闡述了對青春、理想以及命運，講述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學們下次再見！

　　播放音樂

學雷鋒廣播稿 (菁選20篇)（擴展9）

——關(guān)于雷鋒精神的廣播稿 (菁選3篇)

關(guān)于雷鋒精神的廣播稿1

　　親愛的同學們！大家好！

　　我是三年級一班的學生。今天我給大家?guī)�來廣播的主題是“學習雷鋒”。

　　雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心。講到這里，也許有的同學可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個學生，我們又能做什么呢? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶

　　不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。

關(guān)于雷鋒精神的廣播稿2

親愛的同學們：

　　大家中午好！

　　紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是今天的主持人劉悅。大家知道明天是個什么日子嗎？女：對，3月5日是一年一度的學雷鋒日。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，*親筆題詞，發(fā)出了向“雷*學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了*人民的心中。這位普通的*士兵，在他短暫的二十二年人生歲月中，以*凡樸實的言行，展現(xiàn)出了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

　　多少人在雷鋒叔叔的精神感召下，在*凡的崗位上做出了不*凡的事�？墒�，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起的呢？同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最*凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。做好這些細碎的小事，你就是大家心目中的小雷鋒。學習雷鋒不僅僅能讓別人得到快樂，你自己也會特別快樂。同學們想試試嗎？讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，你我都可以成為雷鋒！讓我們永遠與雷鋒同行！

　　今天的廣播就到這兒了，下周再見。明天見！

關(guān)于雷鋒精神的廣播稿3

　　甲：給你色;的天空劃一道絢麗的亮

　　乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

　　甲：傳播校內(nèi)外**，

　　乙：抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活;

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家好。

　　甲：校園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。 我是播音員：五年一班 張俊夕

　　乙：我是播音員五年一班 高月嬌

　　甲：你知道今天是什么特別的日子嗎?

　　乙：我知道，今天是3月5日，是*發(fā)出“向雷*學習”號召52周年紀念日。

　　甲：恩，今天不僅是一年一度的學雷鋒日。還是我們傳統(tǒng)佳節(jié)“元宵節(jié)”。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

　　乙:今天通過廣播讓我們一起來了解一下《雷鋒的一生》吧。

　　甲：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。**后，在*和*的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民*戰(zhàn)士。*時他勤勤懇懇，踏踏實實，從*凡的小事做起，樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公**時，年僅22歲。

　　乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事: 《可敬的“**”》

　　雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)�動�?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名*戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

　　甲:再請聽故事《助人為樂》

　　一天，雷鋒因公出差，踏**從撫順開在沈陽的列車。**車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》

　　甲：1、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

　　乙：2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

　　甲：3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學**也要提倡這種“釘子”精神。

　　乙：雷鋒的格言還有很多很多，同學們可以在書中或在互聯(lián)網(wǎng)上去查詢?nèi)�學習。

　　甲：三月份是我校學雷鋒活動月，希望全體同學們積極行動起來，在學雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學習科學文化知識，努力鍛煉自身的素質(zhì)能力，養(yǎng)成助人為樂的好習慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。

　　乙：雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。

　　甲: 看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能雷峰”。

　　乙: 看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保雷峰”。

　　甲: 看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心雷峰”。

　　乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌雷峰”。

　　甲：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

　　乙：相聚的時間總是這樣短暫，今天的廣播也接近了尾聲，讓我們下一期再相聚。同學們，再見

　　尊敬的老師、親愛的同學們，大家新年好!

　　春節(jié)已經(jīng)過去了，這個寒假大家一定過的很愉快吧!

　　新的學期又要開始了，大家又要開始投入到緊張而充實的學習當中。

　　同學們，為了在新的學期中取得更大的進步，首先，我們要強健自己的身體。有了強健的體魄，才能保持最好的學習狀態(tài)，迎接新學期的挑戰(zhàn)。然后，我們對學習要保持信心，一定要相信堅持到底就會勝利。最后，我們要注意學習的.方法，同學們應該在家長和老師的幫助下改掉學**的壞毛病，養(yǎng)成學**的好習慣，這樣在學習中我們才能事半功倍。

　　最后，祝老師們身體健康，萬事如意!祝同學們生活愉快，學習進步!

學雷鋒廣播稿 (菁選20篇)（擴展10）

——雷鋒廣播稿 (菁選2篇)

雷鋒廣播稿1

　　主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們：早上好！

　　主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們—————中隊主辦。

　　主持人甲：我是主持人XX

　　主持人乙：我是主持人XX

　　主持人甲：你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界**靜靜。

　　主持人乙：他身高只有1米54，卻成了幾百萬群眾*的排頭兵；

　　主持人甲：他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。

　　主持人乙：他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。

　　主持人甲：同學們，在這960萬*方公里的土地上，哪一個不知道他的英名！他的名字叫——雷鋒。

　　主持人乙：雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。**后，他參了軍，成為一名光榮的群眾*戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從*凡的小事做起，全心全意為群眾服務。他曾多次立功受獎。因公**那年，他只有22歲。

　　主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”

　　主持人乙：是啊！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推著小車跑得飛快幫著運磚，，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣物全濕透了，一連干了好幾個小時。

　　主持人甲：在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的.火車票。

　　主持人乙：雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名*戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)群眾。

　　主持人甲：人們因此留傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動；雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫道：

　　主持人乙：我活著，只有一個目的，就是做一個對群眾有用的人。

　　主持人甲：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

　　主持人乙：一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學**也要發(fā)揚這種“釘子”精神。

　　主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

　　主持人乙：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人**要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

　　主持人甲：誰要是游戲人生，他就一事無成。

　　主持人乙：45年前的3月5日，*親筆題詞，發(fā)出了向“雷*學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了*群眾的心中。

　　主持人甲：啊！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！

　　主持人乙：請聽歌曲《接過雷鋒的槍》

　　主持人甲：同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：

　　人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為群眾服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在*凡的學習、生活中，做出一翻不*凡的成績吧！

雷鋒廣播稿2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好！一三一團小學紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

　　3月5日，是一個大家熟悉的日子。是的，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)49年了�？衫卒h精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們在本期廣播中再次來緬懷這位偉大的**戰(zhàn)士，再次感受他忠于群眾的高貴品質(zhì)。

　　假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。1963年3月5日*親筆題詞“向雷*學習”。有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的*正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、**人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�

　　一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位*民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們初中生不僅要學會他那種無私奉獻的精神，更要學會他刻苦學習的精神。是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。*時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。雷鋒的日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

　　一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學**，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！崩卒h是一個永恒的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛**暖別人，用信心去實現(xiàn)自我。3月是學雷鋒月，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。最后把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。

　�。úシ鸥枨�《學習雷鋒好榜樣》）

　　老師們，同學們，今天的校園之聲到此結(jié)束，讓我們下次，再見！