心理考試試題及答案

　　在正式進(jìn)行考試前不少朋友都有做模擬試題的習(xí)慣，那么，以下是小編給大家整理收集的心理考試試題及答案，內(nèi)容僅供參考。

　　心理考試試題及答案：

　　一、單選題（每題1分，共40題）

　　1、某服刑人員剛來監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好，后經(jīng)過教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)別監(jiān)獄警

　　察仍然認(rèn)為該服刑人員表現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。請(qǐng)問這是哪類偏見在起作用？（ ）

　　A、近因效應(yīng)

　　B、刻板印象

　　C、首因效應(yīng)

　　D、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言

　　正確答案：B

　　2、下面哪句話是正確的（ ）

　　A、心理問題是完全能夠解決的

　　B、心理健康就是沒有心理疾病

　　C、心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣，隨時(shí)都可能發(fā)生

　　D、心理疾病的康復(fù)是很快的

　　正確答案：C

　　3、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（ ）。

　　A、情緒

　　B、情感

　　C、態(tài)度

　　D、需要

　　答案：B

　　4、以下哪種做法不利于睡眠？（ ）

　　A、睡前洗熱水澡

　　B、經(jīng)常有規(guī)律地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)

　　C、每晚定時(shí)上床睡覺

　　D、臨睡前劇烈運(yùn)動(dòng)

　　答案：D

　　5、良好的心理創(chuàng)傷調(diào)節(jié)能力不包括（ ）。

　　A、精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重陰影

　　B、再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜

　　C、回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大

　　D、回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)，原有的情緒色彩變得平淡

　　答案：C

　　6、交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（ ）。

　　A、改善交往情境

　　B、向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>

　　C、增加交往頻率

　　D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

　　答案：D

　　7、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法被稱為（ ）。

　　A、否認(rèn)作用

　　B、合理化作用

　　C、投射作用

　　D、幻想作用

　　答案：B

　　8、關(guān)于情緒的敘述，正確的是（ ）。

　　A、人類的情緒都可后天習(xí)得

　　B、具有兩極性

　　C、體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn)

　　D、以上都正確

　　答案：D

　　9、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低"主

　　要描述是（ ） 。

　　A、抑郁癥

　　B、自負(fù)

　　C、躁狂癥

　　D、強(qiáng)迫癥

　　答案：A

　　10、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱

　　作（ ）。

　　A、刻板印象

　　B、社會(huì)吸引

　　C、從眾

　　D、服從

　　答案：C

　　11、對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是（ ）。

　　A、幼兒園

　　B、學(xué)校

　　C、工作單位

　　D、家庭

　　答案：D

　　12、 “言必信，行必果”，體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面？（ ）

　　A、具有良好的人際關(guān)系

　　B、適當(dāng)約束自己的言行

　　C、抱有積極的生活態(tài)度

　　D、完善的自我發(fā)展目標(biāo)

　　答案：B

　　13、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素？（ ）

　　A、家庭

　　B、職業(yè)

　　C、信仰

　　D、文化

　　答案：D

　　14、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？（ ）

　　A、恐怖癥

　　B、一般性焦慮障礙

　　C、抑郁癥

　　D、強(qiáng)迫癥

　　答案：D

　　15、心境具有（ ）的特點(diǎn)。

　　A、彌散性

　　B、集中性

　　C、短暫性

　　D、突發(fā)性

　　答案：A

　　16、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛

　　的是（ ）

　　A、自卑者

　　B、自負(fù)的人

　　C、完美主義者

　　D、偏執(zhí)者

　　答案：C

　　17、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)？

　�。� ）

　　A、自戀型

　　B、反社會(huì)型

　　C、偏執(zhí)型

　　D、控制型

　　答案：A

　　18、由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（ ）

　　A、快樂

　　B、悲哀

　　C、憤怒

　　D、恐懼

　　答案：D

　　19、人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶胸頓足，這是（ ）

　　A、聲調(diào)表情

　　B、身段表情

　　C、面部表情

　　D、激情表情

　　答案：B

　　20、氣質(zhì)類型（ ）

　　A、有好好壞

　　B、都是好的

　　C、都是壞的

　　D、無好壞之分

　　答案：D

　　21、抑郁癥最常見有哪種思維障礙？（ ）

　　A、思維遲緩

　　B、強(qiáng)迫觀念

　　C、強(qiáng)制性思維

　　D、思維貧乏

　　答案：A

　　22、

　�。� ）被國內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選方法。

　　A、認(rèn)知療法

　　B、精神分析療法

　　C、人本主義療法

　　D、現(xiàn)實(shí)療法

　　答案：A

　　23、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（ ）。

　　A、興趣

　　B、性格

　　C、知識(shí)水準(zhǔn)

　　D、價(jià)值觀念

　　答案：D

　　24、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫（ ）

　　。

　　A、 焦慮

　　B、恐懼

　　C、情感脆弱

　　D、情緒低落

　　答案：C

　　25、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（ ）。

　　A、情緒穩(wěn)定

　　B、情緒愉快

　　C、經(jīng)常開心

　　D、喜樂無常

　　答案：D

　　26、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于（ ）。

　　A、醫(yī)生與患者

　　B、教師與學(xué)生

　　C、上級(jí)與下級(jí)

　　D、朋友與朋友

　　答案：D

　　27、

　　下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要？（ ）

　　A、尊重需要

　　B、安全需要

　　C、社會(huì)需要

　　D、生理需要

　　答案：C

　　28、幻覺是指 （ ）。

　　A、虛幻的知覺

　　B、正常知覺現(xiàn)象

　　C、錯(cuò)誤的知覺

　　D、歪曲的知覺

　　答案：A

　　29、個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是（ ）。

　　A、能力

　　B、氣質(zhì)

　　C、性格

　　D、動(dòng)機(jī)

　　答案：C

　　30、按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于：（ ）

　　A、家庭內(nèi)部

　　B、社會(huì)環(huán)境

　　C、自身的內(nèi)部沖突

　　D、人際關(guān)系的處理

　　答案：C

　　31、情緒和情感過程是伴隨著人的（ ）而產(chǎn)生的，它們是主體與客體之間關(guān)系的反應(yīng)

　　。

　　A、認(rèn)識(shí)過程

　　B、意志過程

　　C、個(gè)性心理特征

　　D、心理狀態(tài)

　　答案：A

　　32、心理學(xué)的規(guī)律說明，人的工作效率在（ ）壓力水平下最高。

　　A、高

　　B、低

　　C、適中

　　D、不變

　　答案：C

　　33、

　　人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是（ ）。

　　A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)

　　B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)

　　C、好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī)

　　D、探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)

　　答案：B

　　34、對(duì)自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推論的過程叫（ ）。

　　A、印象形成

　　B、態(tài)度

　　C、首因效應(yīng)

　　D、歸因

　　答案：D

　　35、艾森克用（ ）兩個(gè)維度來描述復(fù)雜的人格。

　　A、一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)

　　B、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)

　　C、共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)

　　D、內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性

　　答案：D

　　36、系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是（ ）。

　　A、社會(huì)交換論

　　B、行為主義

　　C、需要層次理論

　　D、精神分析論

　　正確答案：B

　　37、真正的真誠是（ ）。

　　A、完全說實(shí)話

　　B、自我的發(fā)泄

　　C、不等于完全的實(shí)事求是

　　D、通情達(dá)理

　　正確答案：C

　　38、ABC 理論屬于何種學(xué)派？（ ）

　　A、人本主義

　　B、精神分析

　　C、認(rèn)知主義

　　D、行為主義

　　正確答案：C

　　39、個(gè)性中所包含的各種心理特征對(duì)人的行為的影響是一貫的，不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的，

　　這說明個(gè)性具有（ ）。

　　A、獨(dú)特性

　　B、整體性

　　C、穩(wěn)定性

　　D、功能性

　　答案：C

　　40、如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（ ）。

　　A、和解

　　B、妥協(xié)

　　C、容忍

　　D、調(diào)解

　　答案：A

　　二、多選題（每題2分，共15題） 26

　　41、情緒的三要素包括（ ）。

　　A、情緒的主觀體驗(yàn) B、情緒的調(diào)節(jié) C、情緒表現(xiàn) D、情緒的生理基礎(chǔ) 正確答案：A， C， D

　　42、通常從心理學(xué)的角度，一般將情緒的狀態(tài)分為（ ）三類。

　　A、心情 B、激情 C、心境 D、應(yīng)激 答案：B，C，D

　　43、性格（ ）。

　　A、容易受社會(huì)歷史文化的影響 B、直接反映了一個(gè)人的道德風(fēng)貌

　　C、更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性 D、更多地體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性 答案：A，D

　　44、在合理情緒療法的ABC理論中，（ ）。

　　A、A代表誘發(fā)事件 B、B代表信念 C、C代表行為結(jié)果 D、A是引發(fā)不良情緒的根源

　　答案：A，B，C

　　45、哪些是積極的情緒宣泄？（ ）

　　A、幽默 B、助人 C、打架 D、砸摔 答案：A，B

　　46、一般認(rèn)為：“情商”包括哪些能力？（ ）。

　　A、覺察、評(píng)價(jià)和表達(dá)情緒的能力 B、情緒促進(jìn)思維過程的能力

　　C、理解情緒與情緒識(shí)別的能力 D、調(diào)節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)展的能力 答案：A，B，C，D

　　47、（ ）是嫉妒產(chǎn)生的重要原因。

　　A、內(nèi)向 B、虛榮心過強(qiáng) C、自私狹隘 D、斤斤計(jì)較 答案：B，C，D

　　48、積極性的挫折反應(yīng)主要有（ ）。

　　A、堅(jiān)持目標(biāo)、繼續(xù)努力 B、降低目標(biāo)、改變行為

　　C、改換目標(biāo)、取而代之 D、放棄目標(biāo)，不再努力 答案：A，B，C

　　49、怎樣才能加強(qiáng)對(duì)人生事件的預(yù)期？（ ）

　　A、心理預(yù)期經(jīng)�；�，定期對(duì)一段時(shí)間的人生事件進(jìn)行預(yù)測(cè)和期望 B、事事都可預(yù)期，事事都要預(yù)期

　　C、心理預(yù)期全面化，在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個(gè)方面充分考慮

　　D、心理預(yù)期應(yīng)恰如其分，不可隨心所欲，以免產(chǎn)生負(fù)面影響 答案：A，C，D

　　50、下列有關(guān)精神病人的看法，正確的是（ ）。

　　A、精神病人都是瘋瘋癲癲、亂喊亂叫的 B、多數(shù)精神病人除了發(fā)作期間，與正常人無明顯差異

　　C、精神病人的治療以藥物治療為主，可以輔之以心理治療 D、精神病是不治之癥 答案：B，C

　　51、怎樣克服人際交往中的猜疑心理？（ ）

　　A、要培養(yǎng)理智，切忌感情用事 B、用"自我開脫法"暗示自己：走自己的路，讓別人去說

　　C、不聽信流言 D、增強(qiáng)自信 正確答案：A， B， C， D

　　52、關(guān)于人際吸引力，下列說法正確的有？（ ）

　　A、人們?cè)谏缃怀跗�，社�?huì)性的相似因素起著顯著的作用

　　B、經(jīng)過一段深交之后，兩個(gè)人個(gè)性的相似起重要的作用

　　C、對(duì)于伴侶而言，互補(bǔ)因素起決定作用 D、人際吸引力與時(shí)空因素?zé)o關(guān) 答案：A，B，C

　　53、下列表現(xiàn)屬于不好的交談對(duì)話方式的是（ ）。

　　A、不要隨便打斷他人談話，擾亂人家的思路

　　B、不要因?yàn)樽约鹤⒁饬Σ患�中，迫使他人再次重�?fù)談過的話題

　　C、不要連續(xù)發(fā)問，以致他人難以應(yīng)付 D、不要老是將話題轉(zhuǎn)移到自己感興趣的方面去答案：A，B，C，D

　　54、對(duì)于不怕吃虧，甚至甘愿吃虧的人，下列哪些說法是恰當(dāng)?shù)�？�? ）

　　A、他們一定是人際交往中的弱者 B、他們往往有較好的自我評(píng)價(jià)

　　C、他們往往更自信 D、他們一般都很自卑 答案：B，C

　　55、如何給人留下良好的每一印象？（ ）

　　A、真誠地對(duì)別人感興趣 B、微笑 C、做一個(gè)耐心的聽者，鼓勵(lì)別人談他自己

　　D、談符合別人興趣的話題 答案：A，B，C，D

　　三、判斷題（每題1分，共10題） 8

　　56、心理有問題的人，其人品也是有問題的。（ ） 答案：不正確

　　57、判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（ ） 答案：正確

　　58、身體上生了病，全憑醫(yī)生一張嘴。心理上有了問題，當(dāng)然也就全聽心理咨詢師的，自己用不著作出什么努力。（ ） 答案：不正確

　　59、遺傳是精神分裂癥患病的一大原因。（ ） 答案：正確

　　60、能了解自我，不過度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。（ ） 答案：正確

　　61、人的面部表情是個(gè)體通過后天模仿、學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大。（ ）答案：不正確

　　62、人的心理健康特質(zhì)可以通過測(cè)試其外顯行為來進(jìn)行間接推斷。（ ） 答案：正確

　　63、成就動(dòng)機(jī)高的人喜歡做一些容易的工作。（ ） 答案：不正確

　　64、就人類個(gè)體而言，情感體驗(yàn)發(fā)展在前，情緒體驗(yàn)產(chǎn)生于后。（ ） 答案：正確

　　65、人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無規(guī)律可循。（ ） 答案：不正確

　　四、案例分析題（每題5分，共4題） 15、4

　　66、某女性公務(wù)員，30歲，已婚。對(duì)食品安全問題不放心4個(gè)月，伴反復(fù)檢查、苦惱2個(gè)月。具體表現(xiàn)為：不敢在外邊的飯店吃飯，擔(dān)心飯店的菜洗不干凈，炒菜用的油是泔水。不敢吃牛肉干，害怕得瘋牛病，不敢吃豬肉，豬飼料中激素太多。尤其是“福壽螺”事件后，不僅小龍蝦之類，甚至海鮮類的食物也拒絕吃了。米飯也是盡可能少吃，因?yàn)榇竺咨系霓r(nóng)藥實(shí)在是太多了。該女士認(rèn)為吃飯實(shí)在是令人頭痛的事，導(dǎo)致進(jìn)食量越來越少，體重明顯下降，丈夫非常擔(dān)心其身體差，不能孕育一個(gè)健康的孩子。因而，每天監(jiān)督她進(jìn)食，遭到她的強(qiáng)烈反對(duì)，為此二人經(jīng)常爭吵。近2個(gè)月來開始擔(dān)心自己家的煤氣沒關(guān)好，每次不管出門還是晚上睡覺前都需要反復(fù)檢查，為此經(jīng)常上班遲到，感覺非常辛苦，也想控制不檢查那么多次，但又不放心。

　　（1）、該求助者的問題最可能屬于（ ）

　　A、一般心理問題 B、嚴(yán)重心理問題 C、神經(jīng)癥性心理問題 D、精神病性障礙 答案：C

　　（2）、該女士的情緒問題主要有（ ）。

　　A、焦慮 B、煩躁 C、抑郁 D、敵對(duì) 答案：A

　�。�3）、引發(fā)該求助者心理問題的原因可能是（ ）。

　　A、性別因素 B、性格因素 C、婚戀因素 D、愛情因素 答案：B

　�。�4）、對(duì)于該女士的問題，比較恰當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)方式是（ ）。

　　A、轉(zhuǎn)介精神科治療 B、認(rèn)知治療 C、進(jìn)行醫(yī)學(xué)治療 D、生物反饋治療 答案：B

　　67、上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：“人家已經(jīng)盡了力了！” 我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，他流著汗，喘著氣，往前爬。真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？“上帝�。�為什么？”天上一片安靜。 “唉！也許上帝去抓蝸牛了吧！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？

　　任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹過，原來夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒有這些體會(huì)？我忽然想起來，莫非是我弄錯(cuò)了！原來上帝叫蝸牛牽我去散步。

　　（1）、文中的“我”是什么性格的人？（ ）

　　A、外向 B、內(nèi)向 C、A型性格 D、B型性格 正確答案：C

　�。�2）、文中主人公情緒的轉(zhuǎn)變得益于認(rèn)知的改變，他使用的是什么思維方法？（ ）

　　A、慣性思維 B、逆向思維 C、定勢(shì)思維 D、惰性思維 答案：B

　�。�3）、根據(jù)上面的案例，下列論述哪項(xiàng)是正確的？（ ）

　　A、認(rèn)知可以影響改變情緒 B、現(xiàn)代人就應(yīng)該向蝸牛一樣生活，不要把自己弄得太累

　　C、適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)維護(hù)身心健康并不是必需的 D、工作、生活應(yīng)更看重過程，不必太在意結(jié)果正確答案：A

　　68、動(dòng)物明白自己的特性：熊不會(huì)試著飛翔，駑馬在跳過高高的柵欄時(shí)會(huì)猶豫，狗看到又深又寬的溝渠會(huì)轉(zhuǎn)身離去。但是人是唯一一種不知趣的動(dòng)物，受到愚蠢與自負(fù)天性左右，對(duì)著力不能及的事情大聲地嘶吼——堅(jiān)持下去！出于盲目和頑固，他荒唐地執(zhí)迷于自己最不擅長的事情，使自己歷盡艱辛，然而收獲甚微。

　　——斯威夫特

　　不管你天性擅長什么，都要順其自然；永遠(yuǎn)不要丟開自己天賦的優(yōu)勢(shì)和才能。順其自然就會(huì)成功，

　　否則，無異于南轅北轍，結(jié)果一事無成。 ——西德尼史密斯

　�。�1）、這兩首詩涉及到人的自我意識(shí)中的兩個(gè)概念，分別是（ ）。

　　A、自負(fù)與自信 B、自我期望與自我評(píng)價(jià) C、自我評(píng)價(jià)與自我調(diào)控 D、自尊與自信答案：B

　�。�2）、“順其自然”也是森田療法的療法原則之一，與之相對(duì)應(yīng)的另一原則是（ ）。

　　A、隨遇而安 B、清靜無為 C、隨心所欲 D、為所當(dāng)為 答案：D

　�。�3）、下列論述不正確的有（ ）

　　A、人定勝天，只要努力就一定能達(dá)到目標(biāo)B、人的理想、期望應(yīng)量力而行，這樣有利于維護(hù)身心健康

　　C、人不要輕易去超越自我 D、人不能只安于現(xiàn)狀 答案：C

　　69、盛夏酷暑，幾只口干舌燥的狐貍來到一片葡萄園。一串串又大又紫、晶瑩剔透的葡萄掛滿枝頭。眾狐貍饞涎欲滴，急不可耐地急相躍起。無奈葡萄架太高，哥兒幾個(gè)使盡渾身解數(shù)，葡萄依然可望不可及。

　　第一只狐貍跳了幾下摘不到，從附近找來一個(gè)梯子，爬上去滿載而歸。

　　第二只狐貍跳了多次仍吃不到，找遍四周，沒有任何工具可以利用，笑了笑說：“這里的葡萄一定特別酸！”于是，心安理得地走了。

　　第三只狐貍高喊著“下定決心，不怕萬難，吃不到葡萄死不瞑目”的口號(hào)，一次又一次跳個(gè)沒完，最后累死在葡萄架下。

　　第四只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸颜�天悶悶不樂，抑郁成疾，不治而亡�?/p>

　　第五只狐貍想：“連個(gè)葡萄都吃不到，活著還有什么意義呀！”于是找個(gè)樹藤上吊了。

　　第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵，被路人一棒子了卻性命。

　　第七只狐貍抱著“我得不到的東西也決不讓別人得到”的陰暗心理，一把火把葡萄園燒了，遭到其他狐貍的共同圍剿。

　　第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄，也受到了嚴(yán)厲懲罰。

　　第九只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸褮鈽O發(fā)瘋，蓬頭垢面，口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮……” 另有幾只狐貍來到一個(gè)更高的葡萄架下，經(jīng)過友好協(xié)商，利用疊羅漢的方法，成果共享，皆大歡喜！

　�。�1）、第二只狐貍使用的是哪一種心理防御機(jī)制？（ ）

　　A、合理化 B、投射 C、退行 D、幻想 答案：A

　�。�2）、關(guān)于心理防御機(jī)制，說法不正確的是？（ ）

　　A、心理防御機(jī)制能在一定程度上減輕個(gè)體的壓力，有利于保持心理平衡

　　B、心理防御機(jī)制全都是起消極作用的

　　C、經(jīng)常地使用消極的心理防御機(jī)制，可以使個(gè)體形成自卑、退縮的性格

　　D、未雨綢繆是一種積極的心理防御 答案：B

　　（3）、從應(yīng)對(duì)挫折的角度來講，這些狐貍表現(xiàn)出的應(yīng)對(duì)方法不包括（ ）

　　A、冷漠 B、敵對(duì) C、自責(zé) D、偏執(zhí) 正確答案：B

　　75、在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是（ B

　　A、電話咨詢 B、面對(duì)面 C、書信咨詢 D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢

　　76、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于（ D ）

　　A、醫(yī)生與患者 B、教師與學(xué)生 C、上級(jí)與下級(jí) C、朋友與朋友

　　77、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為 （ C ）

　　A、支配――服從 B、獨(dú)立――依賴 C、平等――平等 D、主動(dòng)――被動(dòng)

　　78、行為主義流派下的'咨詢師的角色類似于 （ D ）

　　A、朋友 B、偵探 C、老師 D、教練

　　79、團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是 （ B）

　　A、學(xué)習(xí)困難者 B、人際適應(yīng)不良者 C、情緒困擾者 D、人格障礙者

　　80、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為 （ D、 ）

　　A、激情 B、心境 C、激越 D、應(yīng)激

　　81、20世紀(jì)60年代以來，美國出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢(shì)力的心理學(xué)派別是 （ B ）

　　A、完形心理學(xué)派 B、人本主義學(xué)派 C、行為主義學(xué)派 D、認(rèn)知心理學(xué)派

　　82、下列哪些陳述不符合青少年的心理特點(diǎn)？（ D ）

　　A精力旺盛 B、感情豐富 C、渴望獨(dú)立 D、認(rèn)識(shí)能力高，看問題全面

　　83、在人格理論中，特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是 （ D ）

　　A、艾森克 B、弗洛依德 C、榮格 D、奧爾波特

　　84、下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要 （C ）

　　A、尊重需要 B、安全需要 C、社會(huì)需要 D、生理需要

　　85、強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是（ A、）

　　A、活潑型 B、安靜型 C、興奮型 D、抑制型

　　86、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（ A ）的表現(xiàn)。

　　A．復(fù)雜性和矛盾性 B．穩(wěn)定性 C．可變性 D．生理性

　　87、幻覺是指 （ A）

　　A、虛幻的知覺 B、正常知覺現(xiàn)象 C、錯(cuò)誤的知覺 D、歪曲的知覺

　　88、對(duì)心理健康狀態(tài)破壞的解釋，行為主義強(qiáng)調(diào)（B）

　　A、幼年遭受的挫折 B、環(huán)境的不良作用 C、潛能發(fā)揮受限 D、錯(cuò)誤的認(rèn)知

　　89、強(qiáng)迫觀念指的是（ C）

　　A、在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念 B、外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念

　　C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念 D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念

　　90、性格核心結(jié)構(gòu)是 （ C ）

　　A、意志特征 B、理智特征 C、態(tài)度特征 D、情緒特征

　　91、弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括 （ C）

　　A、超我 B、本我 C、鏡我 D、自我

　　92、神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有 （ A ）

　　A、妄想 B、幻覺 C、思維貧乏 D、感覺過敏

　　93、認(rèn)為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他，這可能是（ B ）

　　A、超價(jià)觀念 B、關(guān)系妄想 C、幻覺 D、錯(cuò)覺

　　94、本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于（A ）

　　A、錯(cuò)構(gòu) B、虛構(gòu) C、錯(cuò)覺 D、記憶減退

　　95、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫 （ D ）

　　A、情緒 B、激情 C、應(yīng)激 D、心境

　　96、心理健康的最終目標(biāo)是 （ C）

　　A、自我實(shí)現(xiàn) B、和諧人際關(guān)系 C、保持人格完整 D、保持協(xié)調(diào)情緒

　　97、驚恐發(fā)作時(shí)最常見的癥狀是 （ B）

　　A、發(fā)抖 B、瀕死感 C、意識(shí)喪失 D、恐懼

　　98、最常見的幻覺是 （ A、）

　　A、幻聽 B、幻味 C、幻視 D、幻嗅

　　99、抑郁癥最常見有哪種思維障礙（A）

　　A、思維遲緩 B、強(qiáng)迫觀念 C、強(qiáng)制性思維 D、思維貧乏

　　100、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人（ D ）

　　A、抑郁癥 B、精神分裂癥 C、強(qiáng)迫癥 D、躁狂癥

　　101、思維貧乏常見于（ D ）

　　A、焦慮癥 B、癔癥 C、抑郁癥 D、精神分裂癥

　　102、由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（ D ）

　　Ａ．快樂 Ｂ．悲哀 Ｃ．憤怒 Ｄ．恐懼

　　103、長時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶（B）

　　A幾秒鐘 B一分鐘 C數(shù)分鐘 D數(shù)小時(shí)

　　104、人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是（ B ）

　　A 聲調(diào)表情 B 身段表情 C 面部表情 D 激情表情

　　105、個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是 （ C ）

　　A 能力 B 氣質(zhì) C 性格 D 動(dòng)機(jī)

　　106、氣質(zhì)類型（ D ）

　　A 有好好壞 B 都是好的 C 都是壞的 D 無好壞之分

　　107、思維在認(rèn)識(shí)過程中處于（ C ）

　　A 一般地位 B 被支配地位 C 核心地位 D 高級(jí)地位

　　108、有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作，這是|（ C ）

　　A 注意的轉(zhuǎn)移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏

　　109、當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個(gè)角色，這種現(xiàn)象屬于 （ C）

　　A 識(shí)記 B 保持 C 再認(rèn) D 回憶

　　110、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（ D ）

　　A、喝酒 B、吃大量的東西 C、壓抑負(fù)性的情緒 D、向他人傾訴

　　111、錯(cuò)覺是 （ B ）

　　A 對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺 B 與實(shí)際情況不一致的知覺C 錯(cuò)誤的東西引起的知覺 D 變了形的感覺

　　112、“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（ A ）的表現(xiàn)。

　　A 心境 B 激情 C 應(yīng)激 D 美感

　　113、（ A）是人的活動(dòng)、行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。

　　A需要 B動(dòng)機(jī) C興趣 D信念

　　114、下列中（C ）是特殊能力A 記憶力 B注意力 C 節(jié)奏感 D思維力

　　115、記憶的中心環(huán)節(jié)是（B ）

　　A識(shí)記 B保持 C再認(rèn) D回憶

　　116、人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)主要位于（ A ）

　　A左半球 B 右半球 C頂葉 D額葉

　　117、 良好的心理康復(fù)能力不包括（ C ）

　　A精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡 B 再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜

　　C回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大 D回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)，原有的情緒色彩變得平淡

　　118、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有（A）

　　A 激憤 B 憤怒 C快樂 D恐懼

　　119、夢(mèng)是無意想象的特殊形式，它是一種（ A ）現(xiàn)象。

　　A生理—— 心理 B社會(huì) C心理 D自然

　　120、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心留淚，這一情緒表現(xiàn)叫：（ C ）

　　A 焦慮 B 恐懼 C 情感脆弱 D 情緒低落

　　121、下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀 （ C ）

　　A 情感淡漠 B 情緒低落 C 焦慮 D 情感脆弱

　　122、按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于：（ C）

　　A 家庭內(nèi)部 B 社會(huì)環(huán)境 C 自身的內(nèi)部沖突 D 人際關(guān)系的處理

　　123、態(tài)度具有（ D ）。

　　A、情境性和暫時(shí)性 B、穩(wěn)定性和不變性

　　C、組織性和嚴(yán)密性 D、一致性和穩(wěn)定性

　　124、用信息加工的觀點(diǎn)來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點(diǎn)是（ D ）。

　　A、行為的觀點(diǎn) B、生物學(xué)的觀點(diǎn) C、現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn) D、認(rèn)知的觀點(diǎn)

　　125、認(rèn)知過程是個(gè)體認(rèn)知活動(dòng)信息加工的過程。認(rèn)知心理學(xué)將認(rèn)知過程看成由一系列連續(xù)的認(rèn)知操作階段組成的按一定程序進(jìn)行信息加工的系統(tǒng)。下列哪一項(xiàng)不是認(rèn)知操作（ C ）

　　A獲得 B 編碼 C 選擇 D 提取和使用

　　126、人類高級(jí)的社會(huì)性情感分為（D）

　　A理智感 B道德感C美感 D以上都是

　　127、如果你對(duì)以前一個(gè)同學(xué)對(duì)你的漫罵時(shí)的憤怒的心情，一直記到現(xiàn)在。請(qǐng)問這種記憶的名稱叫做：（C）

　　A、形象記憶 B、邏輯記憶C、情緒記憶D、運(yùn)動(dòng)記憶

　　128、問題解決策略中，用一定的方法逐步降低初始狀太和目標(biāo)狀態(tài)的距離，以達(dá)到問題解決的策略為（A）

　　A、爬山法 B、逆向搜索 C、手段—目的分析 D、算法

　　129、、兒童做了好事之后、老師及時(shí)給予表揚(yáng)、這在行為主義中被稱為（D）

　　A、反映 B、刺激 C、聯(lián)結(jié) D、強(qiáng)化

　　130、精神分析中理論中、此時(shí)此刻想不起來，但集中注意力、認(rèn)真回憶還是可以回憶起來的稱為 （C）

　　A、意識(shí) B、無意識(shí) C、前意識(shí) D、都不對(duì)

　　131、"以人為中心"理論是屬于哪個(gè)理論流派（B）

　　A、精神分析 B、人本主義 C、行為主義 D、格式塔心理學(xué)

　　132、成語"杯弓蛇影"是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象（D）

　　A、功能固著 B、幻覺 C、思維定勢(shì) D、錯(cuò)覺

　　133、人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢(shì)力、它的基本理論核心是（A）

　　A、自我實(shí)現(xiàn) B、生理需要 C、安全需要 D、社交需要

　　134、通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是（c）

　　A．直接強(qiáng)化 B．自我強(qiáng)化 C．替代強(qiáng)化 D正強(qiáng)化

　　135、小組合作學(xué)習(xí)的意義在于（B ）

　　A、 針對(duì)學(xué)習(xí)自主性 B、 人際交往，相互促進(jìn) C、 個(gè)性張揚(yáng)

　　136、、 人們?cè)诟脑焓澜绲倪^程中，尋求并實(shí)現(xiàn)某種最優(yōu)化預(yù)定的活動(dòng)稱為，B

　　A 思維 B決策 C判斷 D分析

　　137、 領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)群體或個(gè)人施加心理影響，使之努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，并與（D）保持一致的過程。

　　A組織 B 領(lǐng)導(dǎo)者 C群體 D環(huán)境

　　138、張某自參加工作以來，對(duì)待工作一直態(tài)度認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級(jí)李某對(duì)他的評(píng)價(jià)極高。但由于多年未曾學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能，其能力與所從事的工作有些不匹配，以至影響了工作效率和他人之間的關(guān)系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某，但李某回答：“不可能！張工作一直都是勤勤懇懇，我是了解的，絕對(duì)不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象！”李某的判斷，是社會(huì)知覺中的：（D）

　　A、第一印象效應(yīng) B、暈輪效應(yīng)C、近因效應(yīng) D、定勢(shì)效應(yīng)

　　139、當(dāng)兒童出現(xiàn)不良行為時(shí)，施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，這種行為矯正模式是（ B ）

　　A 正強(qiáng)化 B負(fù)強(qiáng)化 C消退 D模仿

　　140、 我們?cè)��?jīng)去過北京的天安門廣場，看過天安門之后，至今在頭腦中還能浮現(xiàn)出天安門城樓的形象，這是（ C ）

　　A、運(yùn)動(dòng)表象 B、一般表象 C、記憶表象 D、想象表象

　　141、 當(dāng)天實(shí)記的外語材料，最好在（ A ）內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。

　　A 24小時(shí)內(nèi) B 第二天 C 第三天 D 第二周

　　142、憑借經(jīng)驗(yàn) 解決的問題的策略或方法是（ D ）

　　A 爬山法 B 算法式 C 逆推法 D 啟發(fā)式

　　143、利用自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是（ B ）

　　A 直覺思維 B 聚合思維 C 抽象思維 D 發(fā)散思維

　　144、不屬于個(gè)性心理特征的是（D）

　　A能力 B氣質(zhì) C性格 D智商

　　145、為了在學(xué)習(xí)中更好地加強(qiáng)記憶，教師可指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)記憶的（ C）

　　A 陳述性知識(shí) B 程序性知識(shí) C 策略性知識(shí) D 常識(shí)性知識(shí)

　　146、交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D ）。

　　A 改善交往情境 B向?qū)Ψ绞┮远骰?C 增加交往頻率 D 向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

　　147、有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是（C ）。

　　A情感的人際需要 B控制的人際需要 C包容的人際需要 D 利用的人際需要

　　148、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為（ B ）

　　A． 否認(rèn)作用B． 合理化作用C． 投射作用D．幻想作用