萬秋蕓

星期二下午，老師帶我們來到了實(shí)驗(yàn)教室，準(zhǔn)備做一個有趣的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都高興地說好！

只見每位同學(xué)的桌上都準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)材料，有：兩根吸管，一根粗吸管，一根細(xì)吸管，有一個裝好水的玻璃盒，有兩杯透明一次性的杯子，還有一點(diǎn)色素和一個鉆孔器。

實(shí)驗(yàn)開始了。我們先用鉆孔器在一次性杯子的底部鉆一個和細(xì)習(xí)慣一般大小的孔。接著把細(xì)習(xí)慣插在一次性的杯子底部，然后往杯子里倒入加了色素的水。水的高度和杯底吸管的高度相平。一切做好后，再用大吸管套在小吸管上。神奇的事發(fā)生了，細(xì)吸管直接把杯里的水吸到杯外去了。但如果把粗細(xì)管的一頭按住，就會停止吸水。真是太不可思議了。

同學(xué)們都疑惑不解。這時老師開始說話了，他告訴我們：因?yàn)榇治�管和�?xì)吸管組成了一個特殊的虹吸管，水會順著細(xì)吸管留下來是水杯的水流干。

原來一個小小的吸管實(shí)驗(yàn)，竟然有這么大的學(xué)問。以后我更要努力學(xué)習(xí)，多多觀察，相信一定就會有更多的發(fā)現(xiàn)。

篇二：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

——何俊熙

上科學(xué)課時，老師出了個題目，鹽是否能融化在水中呢？同學(xué)們一個個回答舉手回答問題，可是都沒有答對，這道題有這么難嗎？我決定回家做一個實(shí)驗(yàn)。

回到家，我開始做實(shí)驗(yàn)了。材料有：酒精燈、三腳架、燒杯、筷子、水、鹽，首先向燒杯里倒入一些水和鹽，然后點(diǎn)燃酒精燈，接著觀察鹽和水的變化，最后熄滅酒精燈。熄滅酒精燈之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)燒杯里的鹽竟然不翼而飛了。我很好奇，于是我上網(wǎng)查閱資料。查完之后才發(fā)現(xiàn)鹽是不能受熱的，一受熱就會被融化，原來是這樣��！第二天，我對科學(xué)老師說：老師，鹽可以在熱水中融化，鹽不能受熱，一受熱就會化掉。老師聽完很高興。

從此以后，我對實(shí)驗(yàn)有了極大的興趣，經(jīng)常做一些小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)可以讓我變得更聰明，更智慧。

篇三：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

劉紫儀

“叮鈴鈴……”上課了，老師邁著輕快地腳步走進(jìn)了教室。只見語文老師手里拿了兩個大大的量杯、一瓶酒精、一杯紅色的水。語文老師準(zhǔn)備做什么？上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)嗎？……

同學(xué)們見狀，像一群小蜜蜂圍上去，有的站起來，有的甚至爬到課桌上……

這時老師說：“實(shí)驗(yàn)馬上開始。”只見老師在一個量杯里倒進(jìn)了300毫升的酒精，在另一個量杯里倒進(jìn)了50毫升的紅水。“大家猜猜看，300毫升的酒精和50毫升的水混合在一起，會發(fā)生怎樣的變化？”老師拿起了50毫升的紅水，“大家注意，見證奇跡的時刻到了�！苯又�老師把紅水倒進(jìn)了酒精中，我們所有的人都大氣不喘，眼睛死死盯著兩只兩杯。

這時只見這兩種東西混合后，只是都變成紅色的了，仍然是350毫升，我用力眨了眨眼睛，看了又看，沒有發(fā)生任何奇妙的現(xiàn)象，這時老師尷尬地說：“實(shí)驗(yàn)失��！”

真是“竹籃打水一場空”啊！很多同學(xué)都嘆了口氣，慢慢回到座位上。

篇四：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

氣球平時是我們喜歡的玩具，今天我們在快樂作文的課堂上用氣球來做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

我們先做了一個實(shí)驗(yàn)——堅(jiān)強(qiáng)的氣球，實(shí)驗(yàn)材料有：一盒圖釘、一個氣球。實(shí)驗(yàn)開始前，老師問大家：“你們覺得用圖釘扎氣球，會不會爆炸呢？”“會！”“肯定會爆炸，這可是……”同學(xué)們爭先恐后地答道。

實(shí)驗(yàn)開始了，老師把一盒圖釘全部倒在桌子上，一個一個地擺放好。將吹滿氣的氣球輕輕放在圖釘上，氣球竟然沒有爆炸！我們看的目瞪口呆。老師又使勁地按了按放在圖釘上的氣球，還是沒有動靜，我們迫不及待地湊了上去。無論老師如何用力，氣球好像有了魔力，竟然在圖釘上跳起來舞，這難道不是堅(jiān)強(qiáng)的氣球嗎？

實(shí)驗(yàn)給我?guī)�來了快樂，也激發(fā)了我的好奇心，我喜歡做實(shí)驗(yàn)！

篇五：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

林明宇

聽說，把紙蓋在尺子上面，然后用力地拍打尺子，紙可以把尺子壓住，不讓尺子飛起來。我不信，所以做了一個小實(shí)驗(yàn)。

首先，我準(zhǔn)備了一張A4紙，一把尺子和一張硬的桌子。我把尺子放在桌子的邊緣，露出了七厘米，尺子就像懸空了一樣，酷及了！然后把紙放在了尺子上面，就像給尺子鋪上了一張雪白的被子一樣。

把準(zhǔn)備工作做好后，我就要開始做實(shí)驗(yàn)的第二步了。我非常的興奮，首先我把手抬起來，抬得非常高，然后以閃電般的速度擊打在桌子上的直尺，神奇的事情發(fā)生了，尺子沒有飛起來白紙也沒有破。我有點(diǎn)不信，所以嘗試了一次又一次，我嘗試了十幾次有一次失敗。

這個實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，我寒窯做一次又一次的實(shí)驗(yàn)，做一個愛科學(xué)的好孩子。

篇六：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

吳亞祺

俗話說：“人往高處走，水往低處流�！币�是將紙杯裝滿水倒過來水一定會流出來，今天我就要做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，讓水能夠一滴不漏。

我們準(zhǔn)備了一個紙杯和一張白紙，首先把紙杯接滿水，我心想：這步簡單，但不能粗心大意讓水漫出水杯。媽媽夸獎道：“做得真好！”接著我把白紙扣在紙杯上，再壓一壓，我發(fā)現(xiàn)貼在水上紙顏色變深了，我很高興。要讓白紙和紙杯沒有空隙，媽媽提醒起來。

然后我扶著紙杯和白紙倒過來，我嘴里重復(fù)嘀咕著：“一定要很慢很慢。”媽媽一邊示范一邊對我說：“手扶緊點(diǎn)。”最后我小心地把手給拿開，我非常緊張，水居然一滴沒有漏出來。雖然實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成，但我還是有疑問，水為什么沒有流出來？事后，媽媽告訴我，是因?yàn)榘准埵艿剿�的表面張力影響，此時杯內(nèi)的壓強(qiáng)小于杯外，白紙受力平衡，把水擋住，所以水不會漏出來。

實(shí)驗(yàn)成功了，我覺得非常有成就感，很開心，生活中有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。

篇七：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

桔子小船

周杭呈

星期四的下午，程老師從她的“神奇包”中拿出了一支玻璃棒，一個太陽似的桔子和一個“水晶杯”出來對大家說“我們來做一個小實(shí)驗(yàn)吧！”大家都很激動，紛紛地拿出自己的材料來。

老師先把桔子拔出一小瓣放進(jìn)水杯里，再把一小勺食鹽放進(jìn)水杯里桔子紋絲不動，老師又加了一勺食鹽桔子好像在說：“我不想起，我不想起來別再吵我，叫我了！”可接著同學(xué)們大叫：“再加幾勺鹽，再加幾勺！”老師就再加了幾勺食鹽，后來快速的攪拌“桔子浮上來了！”同學(xué)們興奮地叫起來。

同學(xué)們都開始了實(shí)驗(yàn)有的同學(xué)成功了，有的同學(xué)失敗了。后來老師講了原理，原來桔子浮上來的原理是鹽增加了桔子浮上來的可能。

今天，我很高興，很開心。這個實(shí)驗(yàn)讓我們增長了見識。

篇八：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

紀(jì)思仰

星期六，我在作文班做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，是燒不破的紙杯。

實(shí)驗(yàn)用的材料是一個紙杯，蠟燭，打火機(jī)。

劉老師先往杯子里倒了一些涼水，我們摸了摸涼涼的，然后把蠟燭點(diǎn)燃，吧杯子底部放在蠟燭上面燒，水熱了，可杯子底部還沒有燒破。

該我們自己做試驗(yàn)了，我們先打開水龍頭往杯子里放水，心里忐忑極了，不知道是否是能順利完成這個小實(shí)驗(yàn)，我打開打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭把紙杯燃燒了好幾分鐘，水開了。

我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地問紙杯底部為什么不會破呢？

老師告訴我們，因?yàn)樗�的沸點(diǎn)低于紙的燃點(diǎn)，所以裝著水的紙杯永遠(yuǎn)達(dá)不到燃燒的溫度，就永遠(yuǎn)不會燒著。聽完后，我們恍然大悟。

這個實(shí)驗(yàn)真有趣呀，還能讓我學(xué)到科學(xué)知識，我以后要多做小實(shí)驗(yàn)，豐富我的課外知識。

篇九：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

雞蛋浮在水面

蔣研

朋友們，你們知道嗎？雞蛋還可以在水里浮起來，不可思議吧！

今天我和媽媽就做了這個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好一個雞蛋、量杯、鹽、筷子、勺子和清水。萬事俱備，我們的試驗(yàn)就開始了！

首先，我們將清水倒進(jìn)量杯里，放入雞蛋。雞蛋迅速沉入量杯底，并沒有浮上水面。于是我們準(zhǔn)備好的秘密武器就登場了。第一次我加了一勺鹽，我用筷子攪一攪，雞蛋還是沒有浮上水面。接著我連續(xù)三次加鹽，將鹽攪拌溶解。“哇！雞蛋終于浮上水面了！”我興高采烈得蹦起來，我終于把這個小實(shí)驗(yàn)做成功了。

這是為什么呀？我就到網(wǎng)上去查了一下，這個實(shí)驗(yàn)的原理是：原來雞蛋在清水里會沉下去，是因?yàn)殡u蛋的密度大于清水的密度；而鹽水的密度卻比雞蛋的密度大，所以雞蛋在鹽水里才會浮起來了。

篇十：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

吳晨睿

星期天，我在《十萬個為什么》里面看到了雞蛋浮起來這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，上面還有步驟，我想：雞蛋怎么會浮起來呢？我想做一個小實(shí)驗(yàn)。

我準(zhǔn)備好了筷子、杯子、雞蛋、鹽的材料。

我小心翼翼地把雞蛋放入杯子里，然后把水倒進(jìn)杯子，雞蛋就像跳水運(yùn)動員一樣跳進(jìn)杯中。我倒入了第一次的鹽：用筷子一直攪拌，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中，但是雞蛋還是沒有浮起來，而是不停的轉(zhuǎn)動，就像一個沒睡醒的胖娃娃，又好似一個醉漢。我總想著：這個實(shí)驗(yàn)到底可不可以成功呢？

我第二次倒鹽，又用筷子攪拌，這回我的心里踏實(shí)了，這總算是浮起來了呀！我歡呼著：“雞蛋真的浮起來了！”

我第三次倒鹽，拿著筷子攪拌，發(fā)出了“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音。最后雞蛋探出了自己圓圓的腦袋，想要看看這美麗的世界。我高興地手舞足蹈！

原來是水的密度大于雞蛋的密度，所有雞蛋可以浮起來。

只要留心觀察，就會有更多的發(fā)現(xiàn)。

篇十一：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

三四班伍可迪

聽說房屋失火的時候要附身低頭逃生，不能站著。我不明白為什么，媽媽說做個實(shí)驗(yàn)就知道了。

我拿來了兩根蠟燭，一根長，一根短。首先我用橡皮泥把兩根蠟燭固定起來，不能讓它們倒下。然后我喊媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃兩根蠟燭，最后我用玻璃瓶罩住了兩根蠟燭。

我本來以為兩根蠟燭會同時熄滅，沒想到高的蠟燭率先熄滅了。我不敢相信自己的眼睛，為什么呢？

“媽媽，為什么高的蠟燭會先熄滅呢？”我好奇地問。

“因?yàn)橄灎T燃燒的時候會產(chǎn)生二氧化碳，它們在玻璃瓶頸部聚集，頂部的氧氣越來越少，高的蠟燭會先失去氧氣，因此先熄滅�！�

“哦！原來是這樣！”我瞬間明白了，“房屋著火的時候，燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會聚集在天花板，因此高處的氧氣很少，而天花板附近的氧氣較多，所以失火時我們要用濕毛巾捂住口鼻，附身低頭逃生。”

“你真是一個愛動腦筋、認(rèn)真思考的好孩子！”媽媽欣慰地看著我，笑了。

這次實(shí)驗(yàn)讓我既興奮又難忘。

篇十二：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

有趣的小實(shí)驗(yàn)

今天，廖老師帶我們做了個小實(shí)驗(yàn)。材料是：一個燒杯、一個生雞蛋、一袋食用鹽。

實(shí)驗(yàn)開始了！廖老師先把燒杯裝滿水。再把生雞蛋放入清水中，雞蛋就沉了下去，廖老師的動作小心而謹(jǐn)慎，看得大家的心砰砰作響。

然后，廖老師把一些食鹽倒入水中，隨手從筆桶里抽出一支鉛筆攪拌了一下，雞蛋還是沉在水里，這時有人等得不耐煩了大聲說：“要等多久�。俊绷卫蠋熡职岩淮蟀邀}倒入水中，然后又用鉛筆攪了又?jǐn)嚒�攪了又�(jǐn)嚒?/p>

過了很久，雞蛋終于慢慢地浮了上來，十厘米！八厘米！六厘米！三厘米！到了！現(xiàn)在同學(xué)們七嘴八舌的議論，廖老師剛才玩的是啥把戲？

后來廖老師說她玩的“把戲”是《浮雞蛋》，原理是：雞蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋是沉在水里面的，當(dāng)慢慢的把鹽加入水里面的時候，水的密度也在慢慢的增加，當(dāng)鹽水的密度比雞蛋的密度大的時候，雞蛋就浮了起來！

篇十三：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

紙杯托水

我做過很多種實(shí)驗(yàn)，其中印象最深刻的是“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)，你們是不是很好奇，紙片怎么托水？那還是要從我參加的一堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課說起。

老師講完所有步驟，我開始了實(shí)驗(yàn)。首先，我們要準(zhǔn)備好一張紙片、一個水杯、一些水。接著，把事先準(zhǔn)備好的水杯里灌滿水，注意水杯一定要被灌滿水，不然實(shí)驗(yàn)可能會失敗。然后，把紙片蓋在水杯上。最后，把水杯倒過來，我邊做邊想：紙片這么薄，怎么可能不讓水流出來呢？我小心翼翼把水杯慢慢倒過來，見證奇跡的時刻到了，水就像被施了魔法一樣，沒有漏出來，我驚訝得合不攏嘴。

“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)成功了！我高興得一蹦三尺高！我通過老師的講課知道了：“紙片能托起杯中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力�！币粋�小小的實(shí)驗(yàn)，就告訴了我這么多的科學(xué)道理，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能有所收獲！

小作者：程力娜

篇十四：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

劉妙涵

我做的小實(shí)驗(yàn)叫不會濕的紙巾，做這個實(shí)驗(yàn)的材料有一個杯子、紙巾、一盆水。首先把紙巾緊緊塞入杯底，盡量的把它按緊，如果不按緊，紙巾就會掉入水中濕掉，實(shí)驗(yàn)就失敗了。接著把杯子垂直放入水中，這時我的心開始飛快地跳動，仿佛下一秒就要從我身體里跳出來。只看見水神慢慢地靠近紙巾，似乎一眨眼的時間，紙巾就會變成落湯雞，隨后我好奇地把杯子拿了起來，令我驚訝的是紙巾并沒有濕。我心想紙巾為什么沒有濕，難道世界上出現(xiàn)了魔法，它學(xué)會了，可以突然一下消失，然后再突然一下變回來嗎？后來，我詢問媽媽為什么不會濕，才知道原來杯子里有空氣，是空氣使水沒有進(jìn)入杯子里的。這個實(shí)驗(yàn)告訴我們空氣是占據(jù)空間的。科學(xué)世界中有無數(shù)的奧妙，等待著我們?nèi)ソ視源鸢浮?/p>

篇十五：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

彩虹盤

許貽晴

周六上午，我把作業(yè)寫完了，我就坐在椅子上不知道要干什么事情好。我吃著彩虹糖，想到了一件好玩的事情，就是做一個美麗的彩虹盤。但是，已經(jīng)被我吃完了，所以我就又到超市去買幾包彩虹糖。

首先，先準(zhǔn)備自己喜歡的一個小盤，不同形狀的盤子做出來的形狀出來就不同哦！接著，最重要的一步，要準(zhǔn)備一包彩虹，要是盤子太大的話就準(zhǔn)備兩包。然后，準(zhǔn)備一杯適當(dāng)?shù)陌组_水。最后，準(zhǔn)備一根勺子，預(yù)防等下倒太多。

現(xiàn)在，我開始動手來做了。先把盤子拿來，再把彩虹糖的包裝打開，把不同顏色的彩虹糖放在邊緣，最后，用勺子在杯子里弄點(diǎn)兒水上來，輕輕地把水灑下去，現(xiàn)在奇跡的時候到了，盤子上好像成了一片彩虹一樣。耶！我成功了！

我喜歡做實(shí)驗(yàn)。

篇十六：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

浮在水中的雞蛋

（葉芷妍）

你知道嗎？雞蛋竟然可以浮在鹽水中，不會沉在水底，一動不動。而清水卻不行，如果你不相信，那就跟我一起來做實(shí)驗(yàn)吧！

準(zhǔn)備兩個同樣大小的杯子，一些鹽和兩個生雞蛋。首先把兩個杯子倒入相同的水量，接著把其中一個雞蛋放入一杯水中，你會發(fā)現(xiàn)雞蛋是直接沉在水底的。

然后把鹽加入第二杯水中，攪拌均勻，輕輕把雞蛋放入水中，你會發(fā)現(xiàn)，雞蛋浮在了水面，就算你用手把雞蛋硬壓下去，雞蛋也會被彈起來，并且，你的手可以感覺到，好像是一種力量把雞蛋支撐起來的。你們知道這種力量是什么嗎？當(dāng)然就是密度啦！

由于雞蛋的密度大于水而小于鹽水，所以才會出現(xiàn)這種情況的！大家知道了嗎？

科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣，如果你動動手，會有很多神奇的事情發(fā)生哦！發(fā)現(xiàn)生活的奇妙，從小實(shí)驗(yàn)開始吧！

篇十七：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

熄滅的蠟燭

今天，老師布置我們回家做一個小實(shí)驗(yàn)，叫“熄滅的蠟燭”。

回到家里，我翻箱倒柜，終于備齊了實(shí)驗(yàn)材料——蠟燭、杯子和打火機(jī)。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把蠟燭固定在桌子上，然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。這時候小火苗越燒越旺，從藍(lán)色變成金黃的，輕輕的風(fēng)吹過，火苗像大海中的海草在搖動。接著，我小心翼翼地把杯子倒扣在蠟燭的上面。透過杯子，神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了：只見火苗越來越小，桃核一樣的火苗變得只有黃豆那么大，蠟燭漸漸地熄滅了。這是為什么呢？我百思不得其解。

于是我上百度查答案。我終于知道了，蠟燭只能借助空氣里的氧氣燃燒。用杯子罩住蠟燭以后，杯子里的氧氣很快就消耗完了。沒有氧氣蠟燭就不能燃燒，所以蠟燭熄滅了。

做了這個科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，我很開心。因?yàn)檫@次科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了科學(xué)道理，還讓我開闊了眼界。

篇十八：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

（鄭子秦）

大家常說生雞蛋不能吃，但我說我只要多用一個東西就能吃，你信嗎？

首先，我準(zhǔn)備了一個被太陽曬過，被太陽染過色的生雞蛋敲開，他把漿糊狀的蛋液放進(jìn)碗里，再將天堂來的白砂糖倒進(jìn)另一個碗里，白砂糖不能倒多，不然就浪費(fèi)了，也不能到太少，分量太少實(shí)驗(yàn)就會失敗，我用被火星水洗過的勺子成了四茶匙，小心翼翼地把蛋黃液分離出來，畢竟我以前沒干過這一行，所以我的心怦怦直跳，用一個詞來形容我現(xiàn)在心情——忐忑不安，但我知道，越緊張，實(shí)驗(yàn)失敗的概率就越高，所以我慢慢地把蛋黃放在碗里，等了一個小時再看，蛋黃已經(jīng)凝固了，為什么呢，因?yàn)樘躯}都可以吸水分而生，雞蛋蛋黃蛋白都是液體，糖就吸干了水分，所以才凝固了。聽說這樣做還是一個菜呢，只不過我不知道具體是什么名字，大家能幫我想一下嗎？

篇十九：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

李碩

今天我覺得很無聊，于是找出了一本叫《科學(xué)實(shí)驗(yàn)游戲》的書，我隨便翻了幾頁，突然看到一個很有趣的小實(shí)驗(yàn)，上面說：把一個裝滿醬油的玻璃杯上面蓋上一片A4紙，倒過來扣在一個裝鹽水玻璃杯上，最后把紙抽開，鹽水和醬油就不會混合。這時候我就納悶了，我想鹽水和醬油怎么可能不混合？于是我決定自己動手驗(yàn)證一下。我先把兩個裝滿鹽水和醬油的玻璃杯扣在一起之后，說時遲那時快，我一下子就把紙片抽走了。

這時候我看到了驚人的一幕，它們真的沒有混合。我在想：這是什么原理��？我還是問問媽媽吧。媽媽也不知道是什么原理，我只好自己想辦法了。網(wǎng)絡(luò)就是現(xiàn)成的老師。我查了一些資料，謎底終于解開了。原來是因?yàn)槊芏汝P(guān)系，密度大的水可以流到密度小的水那里，而密度小的水不能流到密度大的水那里。

這個實(shí)驗(yàn)讓我知道了密度的問題。還有遇到不懂的現(xiàn)象就要自己動手做實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)果。

篇二十：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字

——舒佳貝

聽說鹽水能把一個生雞蛋浮起來，我很吃驚！所以我想做一做這個實(shí)驗(yàn)。

一天我放學(xué)回家，放下書包，我找奶奶要來了一個透明的大口玻璃杯，準(zhǔn)備了一個雞蛋，一雙筷子，一包鹽。先把玻璃瓶裝滿水，接著把雞蛋放進(jìn)裝滿水的玻璃瓶里，這雞蛋一下子沉入瓶底。隨后倒入半袋鹽，白花花的鹽。進(jìn)入水后，就各自開始散開在那玻璃瓶水底下，像下了一場大雪一樣白茫茫的厚厚一層，但雞蛋一直在水中不動，我說：“怎么雞蛋還是沉著的？”然后奶奶讓我用筷子輕輕攪拌，鹽溶成水了，最后雞蛋就慢慢浮起來了！

這是因?yàn)椋蝴}水的密度比水大，海水中比較容易浮起來也是這個道理。

我很開心，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功了，從這個實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了一項(xiàng)科學(xué)小知識。