托物言志的作文（通用16篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的托物言志的作文（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　托物言志的作文1

　　雞蛋，是很常見，也很好買到的東西，可是人們只知道每天吃雞蛋，用它們來(lái)補(bǔ)充身體中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)�？捎钟姓l(shuí)真正的去挖掘它的品質(zhì)了呢？

　　現(xiàn)在的養(yǎng)雞場(chǎng)一天可以生產(chǎn)出好多好多的雞蛋。這些雞蛋不管怎樣都要一起送去在高溫下殺菌消毒，然后自動(dòng)送入機(jī)器中，打包、裝箱，然后成批成批的送入賣場(chǎng)。這些雞蛋從來(lái)沒有過(guò)抱怨，因?yàn)樗鼈儧]有任何機(jī)會(huì)，也沒有任何權(quán)力去選擇自己的人生�？墒�，它們活得依然堅(jiān)強(qiáng)。

　　這些雞蛋在還是生著的時(shí)候，它的外殼看起來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比�？僧�(dāng)你一層層的剝開它的殼時(shí)，你看到的是一顆用白膜包裹著的軟軟的蛋，因?yàn)檫@時(shí)的它還沒有蛻變�？僧�(dāng)它經(jīng)過(guò)100度的水煮沸后卻早已不是這樣的，沸水的磨練讓它越挫越勇，蛋殼早已成了它全身上下最不堪一擊的東西，而那蛋白和蛋黃不斷的凝結(jié)，成為它身體中最堅(jiān)強(qiáng)的部位。

　　然后，它成功了，可是這也是自己生命的真正的完結(jié)。它把自己的身體無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人類。

　　如果是你，你會(huì)這樣做嗎？

　　我贊美雞蛋。因?yàn)樗�有一種非常人可以想象的意志和決心。因?yàn)樗�不在乎個(gè)人的名與利，永遠(yuǎn)都為別人付出，為別人奉獻(xiàn)。因?yàn)樗�可以不斷的�?qiáng)大自己的內(nèi)心，盡管自己很快就會(huì)死去。

　　我崇敬雞蛋。因?yàn)樗�就是那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不心物喜、不以已悲的人。因?yàn)樗�就是那種永遠(yuǎn)都充滿自信，并且給別人傳遞正能量的人。因?yàn)樗�就是那種可以不斷豐富自己的內(nèi)心，并且不斷幫助別人的人。

　　我喜歡這樣的人，也希望自己可以成為這樣的人，讓我們不斷地使自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)，讓我們?nèi)ヅ�力，去加油吧！向他學(xué)習(xí)，我們一定可以撐起整片天。

　　托物言志的作文2

　　樹根，它是極其丑陋的，極其渺小的，但我要贊美樹根。

　　在馬路上行走，向遠(yuǎn)處眺望，道路就像一條絲帶，彎彎曲曲，綿延不斷。路邊，到處是翠綠的小草，在茂盛的小草里，隱隱約約看到一點(diǎn)點(diǎn)紅，走近看，原來(lái)是幾朵艷花在玩躲迷藏的游戲，我不禁笑了起來(lái)，這真是“翠綠叢中一點(diǎn)紅”。

　　讓我最注意的是一棵長(zhǎng)得非常茂盛的大樹，它如同巨人一般屹立在那里，這時(shí)，我忽然聽見了一些對(duì)話。

　　樹葉說(shuō)：“�。】次议L(zhǎng)得那么英俊，瀟灑，不僅如此，我還特別有用。夏天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，大汗淋漓的人們一躺在我的樹蔭下，就感到特別舒服，特別涼爽，還有一點(diǎn)，我可以把二氧化碳吸進(jìn)來(lái)，然后吐出氧氣，讓空氣變得清新，讓人們可以呼吸，你看，我是不是很有用呢？”

　　樹枝：“哼，你就吹吧�！�

　　樹葉：“你，你什么意思。”

　　樹枝：“你想想，如果沒有我，你能這么威風(fēng)嗎？如果沒有我，你還能像這樣吹牛嗎？如果沒有我，你能這么唱歌跳舞嗎？如果沒有我，難道你還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？”

　　樹葉：“我，我——哼！”

　　聽完他們的對(duì)話，我又感到好笑，又對(duì)他們的無(wú)知感到惋惜，如果沒有樹根，那他們也就活不長(zhǎng)了。雖然它沒有潤(rùn)滑的樹皮，美麗的外表，但是它偉岸、正直、質(zhì)樸，也不缺乏溫和，更不用提它那具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)你從這走過(guò)時(shí)，難道你一點(diǎn)也沒想到它的正直、質(zhì)樸、無(wú)私奉獻(xiàn)，至少也象征了我們的老師，他教導(dǎo)我們，給我們知識(shí)，他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們贊美嗎？

　　我要高聲贊美樹根！

　　托物言志的作文3

　　翠竹實(shí)在是不平凡的，我贊美翠竹！

　　后院已成了名副其實(shí)的“御花園”，這里面貌似什么花花草草都有。剛進(jìn)后院，眼前就是一幅熱鬧的場(chǎng)面。什么花紅柳綠、萬(wàn)紫千紅、五彩斑斕、爭(zhēng)奇斗艷……這些詞語(yǔ)用在這片“御花園”是再好不過(guò)的了。早已習(xí)慣了這些姹紫嫣紅，眼睛已經(jīng)入了倦怠的狀態(tài)，對(duì)這美景不禁閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了—“花哨”�？刹皇敲�？花哨的、雜亂的，不是一點(diǎn)兒。

　　然而剎那間，那一抹強(qiáng)烈的、朝氣蓬勃的綠色深深地吸引住了我。你將倦怠的眼神瞥向那一單調(diào)的角落時(shí)，那一棵翠竹徹底抨擊了你那失落的眼球。不知這墻角的竹是從何而來(lái)的。只覺得那原本在夏季毫不起眼的翠竹現(xiàn)在在“御花園”中反倒起了獨(dú)樹一幟之效。

　　望著它一天天地長(zhǎng)大，似乎忘了當(dāng)時(shí)那插在石縫中的根，不知它是如何在這新地方捱了下來(lái)。不知為何，在它到來(lái)的幾個(gè)月后，下了一場(chǎng)雪，那場(chǎng)雪著實(shí)挺大的，我期待著雪后的這棵翠竹。

　　雪后，我望見了這一棵翠竹，原來(lái)它終究逃不過(guò)大雪的宿命啊。它被外表單純，內(nèi)心邪惡的雪給狠狠地踐踏在腳下，壓得它失去了最后的一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)和尊嚴(yán)，我為它默哀。陽(yáng)光灑下，終于，積雪消融了，它身上的雪也被那冬日的暖陽(yáng)給融化了，它又挺直了腰板，它變得和以前一樣，那樣的生機(jī)蓬勃的綠。不過(guò)那竹竿依舊是斜的，我疑惑到：怕是長(zhǎng)不回來(lái)了吧？不過(guò)這斜竹竿不正也證明了它剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)殊死搏斗。它日益向上，竹葉日益寬大，讓自己變得更強(qiáng)大，就算扎根于石縫中，那又怎樣��！它照樣蓬勃向上；就算不被人悉心照料，那又怎樣啊！它照樣節(jié)節(jié)向上；就算風(fēng)傾雨阻雪踐踏，那又怎樣��！它照樣努力向上……它努力著，拼搏著，向上向上！

　　它的顏色可以平凡，它的環(huán)境可以平凡，它的“人生”可以平凡，但只要它有節(jié)節(jié)向上，不畏艱險(xiǎn)，虛心努力，能屈能伸的不平凡的精神品質(zhì)就好！

　　或許溫室中的花朵的確美麗動(dòng)人，不過(guò)那只是曇花一現(xiàn)，花期過(guò)后，它的“人生”就這么如此結(jié)束，又何談經(jīng)得起風(fēng)雪？我愛這虛懷若谷的翠竹，它或許不能帶給你美麗，可它卻有那不屈的精神。我要高聲贊美翠竹！

　　托物言志的作文4

　　嬌美的花之所以艷麗，是因有草的佑護(hù)；明月之所以皎潔，是因有了群星的點(diǎn)襯；沒有了草的佑護(hù)，花易折；沒有了星的點(diǎn)襯，月易被遺忘……像花像月的“主角”被人稱誦，其實(shí)，像草像星的人，也應(yīng)為他們唱起贊歌！

　　追溯歷史，一代風(fēng)云人物令我們?yōu)橹�震撼，我們卻鮮少注意過(guò)“風(fēng)云人物”身邊或身后的人。漢高祖劉邦，憑著上天贈(zèng)予的帝王之氣，叱咤風(fēng)云，得一世美名。光環(huán)之下，你可見酈食其、張良、樊將軍、韓信等人，用他們?nèi)舳鴪?jiān)強(qiáng)的臂膀，撐起了一代王朝，他們雖出身貧寒，但又富有才華，富有胸襟。然而他們又甘心做“光環(huán)”之下的人，做一枚保護(hù)鮮花的綠葉。

　　不論古今，“草”之精神一直都不曾被歷史之火燃盡，前赴后繼。

　　萬(wàn)文山，曾鮮被人知，然而周杰倫卻開始大紅大紫，沒有不滿，沒有抱怨，只是執(zhí)著的同草一般默而無(wú)聲，執(zhí)著筆桿，回到過(guò)去，接連現(xiàn)在，在筆下生出花，生出美，生出一世的驚嘆。沒有周杰倫，方文山的詞不會(huì)大紅，然而沒有方文山驚世之作，也不會(huì)有清新明麗，婉轉(zhuǎn)秀麗的“中國(guó)風(fēng)”。方文山離不開周杰倫，同時(shí)，這位紅紫半邊天的歌手也離不開方文山。兩者分不開如同陶器與紙屑，兩者分離，都不會(huì)讓其珍貴永存。

　　活在當(dāng)下的我們，不因僅僅只停在為“草”之精神做贊歌，身處社會(huì)主義的大集體中，我們應(yīng)當(dāng)有釘子精神，草之精神，努力提高自己，甘做一株可以佑護(hù)祖國(guó)，佑護(hù)社會(huì)主義的“小草”，離開集體，社會(huì)國(guó)家我們無(wú)法生長(zhǎng)，而正因?yàn)橛辛宋覀冞@些可以成“棟梁”之小草，才有祖國(guó)這朵盛開的鮮花。

　　為“草”而贊歌，并為自己譜寫贊歌。

　　托物言志的作文5

　　我家的后園，有幾株向日葵，倔強(qiáng)地抬起頭與太陽(yáng)對(duì)視。

　　那是外婆種下的。外婆說(shuō)：“如果它好運(yùn)開了花，那以后就有美味的葵瓜子吃了�！睆哪且院螅�我便天天去看它們，可總也不見發(fā)芽。日子久了，連外婆都很少關(guān)照它們了，只是在照料其它花時(shí)順便澆下水。但我懵懂的相信，向日葵一定會(huì)開花。

　　在向日葵的不遠(yuǎn)處，有一棵月季花嬌艷欲滴，全家人都很喜歡它，覺得它是富貴的象征，亦是好運(yùn)的象征。

　　可憐這些向日葵，也只有我惦記著它們。

　　終于有一天，它們仿佛知道了我的心聲，當(dāng)我再去看時(shí)，它們終是冒出了頭。那一刻陽(yáng)光燦爛，連老天都在為它們開心。

　　日復(fù)一日，某天清晨，它們開花了！一朵朵金色的花，猶如一顆顆小太陽(yáng)，剛出世就想要照亮這世界。它舒展著腰肢，搖曳著淡黃色的花瓣，對(duì)身旁的蒲公英微笑，對(duì)遠(yuǎn)處的月季花招手。

　　這時(shí)，向日葵有了真正太陽(yáng)的氣質(zhì)，慈善溫和、光照天下！有了一種陽(yáng)剛、一股執(zhí)著，一種對(duì)熾熱光輝的向往。

　　向日葵轉(zhuǎn)頭向著太陽(yáng)微笑，小臉揚(yáng)起時(shí)，帶著一身的正能量，全身都發(fā)著光，努力讓自己與太陽(yáng)同輝。此時(shí)的向日葵，有著君王般的氣質(zhì)，光彩奪目！不遠(yuǎn)處的月季與之相比，怕都要黯然失色。

　　我想起了樸樹的歌詞“我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰。我為你來(lái)看我不顧一切，我將熄滅永不能再回來(lái)。一路春光�。∫宦非G棘�。◇@鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛”。

　　我的向日葵，我的太陽(yáng)花，依偎著你的光輝，我也聞到了太陽(yáng)的味道。

　　托物言志的作文6

　　下課鈴聲響起，我走出教室，聞見一股淡淡的清香。抬頭一看，黃色的小花密密麻麻，一串挨著一串，一朵接著一朵，貪婪地生長(zhǎng)著。

　　我站在樹下，靜靜的欣賞著這可愛的小黃花，它們仿佛在歡笑，不停地生長(zhǎng)。花的周圍，蜜蜂辛勤地飛來(lái)飛去，幫這可愛的小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過(guò)，芒果花好像跳起舞來(lái)，搖搖晃晃，又顯得有些弱不禁風(fēng)。

　　一個(gè)雨后的清晨，芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷，顯得憔悴不堪，地上鋪滿了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花，已經(jīng)飄落，而樹上的芒果花，熬過(guò)了暴雨，依然高高聳立在樹頂。小水珠停留在花瓣中，在陽(yáng)光下，折射出閃亮的光芒。

　　我站在樹下，凝望著這些小花，忽然想起了剛才的測(cè)驗(yàn)卷，鮮紅色的數(shù)字十分刺眼。多么低的分?jǐn)?shù)！

　　上課了，老師評(píng)講試卷，表?yè)P(yáng)了考得好的同學(xué)，我的心像被一塊大石頭壓著，不經(jīng)意間又看見窗外——樹上樹下成片的芒果花。我突然覺得，我們就像生長(zhǎng)在同一棵樹上的芒果花，享受著一樣的營(yíng)養(yǎng)。只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，努力生長(zhǎng)，芒果花就會(huì)結(jié)出美味的芒果，而我們的學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)有所成。相反，如果不好好學(xué)習(xí)，不努力學(xué)習(xí)，就會(huì)像地上慢慢腐爛的芒果花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，還沒有等到結(jié)果的那天，就被大自然淘汰。

　　想到這，我挺直了腰，仔細(xì)地聽老師的評(píng)講，尋找自己不足的地方，并修正這些不足。

　　不久，又一次測(cè)驗(yàn)，我取得了理想的成績(jī)。此時(shí)，窗外的芒果花，也結(jié)出了芒果。

　　托物言志的作文7

　　月季，是一種隨處可見的花朵。既不像牡丹那樣富貴，也不像玫瑰那樣?jì)善G，但它卻獨(dú)有一份屬于自己的美。

　　每一次我去公園時(shí)，總是會(huì)特別留意那月季花。它總是一簇一簇的，開的那么自由。不張揚(yáng)，不富貴，高高地聳立在那土地里。

　　月季的外形幾乎和玫瑰相似，黃色的花像穿著一襲黃裙子的少女，白色的花像一個(gè)不顯擺、不張揚(yáng)的少女；粉色的花顯得很嬌羞、很俏皮的少女，當(dāng)它們聚集在一起時(shí)，就好像少女們?cè)陂_派對(duì)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，它們顫動(dòng)著，它們?cè)谝粔K就像我們下課時(shí)，踢鍵子、跳繩、扔沙包的樣子，歡快極了。

　　在生活中，我就像那月季一樣。雖然我有很多地方?jīng)]有別人優(yōu)秀，但我一直都沒有停止努力。如果遇到不會(huì)的題，我也會(huì)盡力地想出解題步驟，遇到什么難題，一到下課我就飛奔問(wèn)老師，直到上課才依依不舍回到座位。

　　那天下雨，我打傘走在路上，忽然又看見一株月季花，雨滴沉重地打在那花朵上，既使那時(shí)沒有人去看它，但它卻依然聳立在土地里，堅(jiān)持自己的美好。我頓時(shí)被那種精神所感動(dòng)了，我頓時(shí)想起媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話“靜侍花開”，我想應(yīng)該是對(duì)我的寄望吧，盡管我現(xiàn)在有很多不足的地方，我一定會(huì)改掉的，相信我也能夠像月季花一樣，盛放一片屬于自己的繽紛！

　　托物言志的作文8

　　“梅花香自苦寒來(lái)”。在冬日飛雪里傲然綻放的梅花，不僅笑得燦爛美麗，而且香氣怡人，沁人心脾。梅花那滲透在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)，不僅讓人敬佩，更值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　在一年中最寒冷的日子里，所有的花兒都沉睡了，唯有梅花傲然挺立。世上有很多花兒都需要綠葉的襯托，才能顯出美麗，可是梅花不需要這樣，因?yàn)槊坊ㄊ窍乳_花，后長(zhǎng)葉的。哪怕是這樣，梅花依然那么美，在凜冽的寒風(fēng)中，它開得花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，為我們彈奏了一首春天的樂(lè)曲。看，白梅花好像一團(tuán)雪被刻成了花的樣子；粉梅花給人多么溫暖的感覺；紅梅花好像一團(tuán)火掛在枝頭。冬天里，雪下得越大，梅花就開得越美麗，走近細(xì)看，它的花瓣上，還有小冰晶在閃爍著。

　　梅花與桃花、梨花不一樣。一般的花兒喜歡在春天展示自己，爭(zhēng)香斗艷，得到人們的贊美。可梅花是謙遜的，在百花齊放的春天，它默默地合上花瓣，站在花叢中微笑。

　　不只是花，人也是一樣的。如果我們每個(gè)人都像梅花一樣不怕惡劣的環(huán)境，我們一定會(huì)成功的。讓我們學(xué)會(huì)把困境轉(zhuǎn)化成幫助自己成功的工具，讓困難變成成功的加速器，不是很好嗎？

　　不與別人爭(zhēng)香斗艷，而是堅(jiān)持自己“凌寒獨(dú)自開”，這不就是走向成功的臺(tái)階嗎？梅花，我從你身上得到了太多的啟示，我贊美你，梅花。

　　托物言志的作文9

　　有人喜歡花，喜歡花的.嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。

　　竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它流動(dòng)著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅。在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。

　　我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗�全身是寶，更因�(yàn)樗�具有從不索取，只�?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美食佳肴、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時(shí)人們用來(lái)做扇子的好材料。竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……

　　我喜歡竹子，因?yàn)樗麩o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎，不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)……就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

　　��！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。

　　托物言志的作文10

　　我去了小興安嶺的松林。

　　我從未見過(guò)那么茂盛，挺拔的松樹林。一顆顆挺拔的松樹朝著天，昂著頭，像巨人一樣頂天立地，又像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)兵，臨著火紅的太陽(yáng)，挺立著，為人們遮風(fēng)擋雨。

　　我慢慢地靠近一棵樹，撫摸著枝干上的紋理，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)槍孔，這一定是子彈打出來(lái)的吧，這一定是二戰(zhàn)時(shí)期的遺跡吧，我們的先輩們當(dāng)時(shí)一定就在這片松林下保家衛(wèi)國(guó)吧！這棵松樹，雖然受到了子彈的摧殘，但卻仍然頑強(qiáng)地活著，這是多么頑強(qiáng)的生命力��！我不禁朝著松樹鞠了個(gè)躬。

　　那時(shí)正值夏天，松樹上染著一點(diǎn)新綠兒，那是葉子的綠色，我輕輕撫摸著葉子，感受著生命的無(wú)窮奧妙，接著，起風(fēng)了，樹葉隨著風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，帶來(lái)陣陣清香，我陶醉在這美妙的微風(fēng)中。

　　突然想起家鄉(xiāng)的山坡上也有一片松樹林，但是卻被人們嬌養(yǎng)著，并沒有那么挺拔，那么堅(jiān)韌，而且?guī)е�一股秀氣，好像打一下就�?huì)倒成一片。去年掃墓時(shí)一把火，把整個(gè)山坡都燒沒了。而松樹，自然一棵也沒剩下。

　　與之相比，小興安嶺的松樹就堅(jiān)韌多了就受到怎樣的摧殘，都能頑強(qiáng)的生存下來(lái)，給人們帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的綠色與希望，小興安嶺的松樹才是真正的松樹。

　　“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”北宋周敦頤描寫蓮的詩(shī)句用來(lái)形容松也是可以的，松樹帶有一股淡淡清香，它既不像牡丹一樣富麗堂皇，又不像菊花一樣謙謙有禮，更不像丁香花一樣富有詩(shī)情畫意。

　　這只是松！

　　托物言志的作文11

　　苔蘚是一種弱的植物，但它卻自信開放；苔蘚是一種不太引人注目的植物，但它卻逆風(fēng)生長(zhǎng)；苔蘚也是一種令人討厭的植物，但它卻給我們帶來(lái)勃勃生機(jī)。

　　苔蘚的底色是綠色的，上面長(zhǎng)著幾朵可愛的小花，猶如幾個(gè)小精靈在用雨水洗它們那飄逸的頭發(fā)。

　　一次下了舞蹈課回家，當(dāng)時(shí)正下雨；而且還黑著天，我非常小心地走著。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的時(shí)候，突然在單元口的臺(tái)階上滑倒了。媽媽說(shuō)我太不小心了，可我不甘心；總覺得是踩到了什么東西，我用手機(jī)一照，果然有一個(gè)綠綠的東西在臺(tái)階上。媽媽說(shuō)那是下雨后會(huì)長(zhǎng)出的植物——苔蘚。當(dāng)時(shí)，我還在心里罵它呢！

　　這件事后，我很后悔。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有仔細(xì)觀察苔蘚的樣貌，而是像旁人一樣吐糟它。

　　在一個(gè)月后，終于下雨了。我在臺(tái)階上，左望望右看看，發(fā)現(xiàn)并沒有出現(xiàn)苔蘚。我傷心地走在上學(xué)的路上，好像老天都在為我哭泣。忽然，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的東西。啊，是苔蘚！我高興的恨不得跳起來(lái)。我用雙眼仔細(xì)地盯著那一片，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得并沒有那么丑。

　　雖然苔蘚生長(zhǎng)在陰暗、潮濕的環(huán)境中，但它們還是在創(chuàng)建屬于自己的一片天地。有時(shí)，我常常在想，這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎？

　　有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩(shī)句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@首歌定為了我們班的班歌。我想：老師把這首歌定為班歌，也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢(mèng)想、努力奮斗，擁有像牡丹一樣的人生！

　　托物言志的作文12

　　春天，迎春花為我們“報(bào)喜”；夏天，被人傳頌的出淤泥而不染的蓮花綻放在池塘；秋天，美麗的菊花千姿百態(tài)；而冬天，天寒地凍之時(shí)，唯有梅花迎雪綻放。

　　冬天，百花凋謝，在這銀裝素裹的世界里，有一處美麗而耀眼的風(fēng)景線，它就是在寒風(fēng)中盛開的梅花。

　　梅花在冬天里傲雪怒放，有的還是花骨朵，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的已經(jīng)張開了花瓣，用自己的“笑臉”去迎接這個(gè)美麗的冬天。

　　梅花艷如朝霞，有的粉撲撲的，像兒童的小臉蛋，有的則是紅艷艷的，是顯得如此的高雅而不俗氣。雖不像牡丹那樣富麗堂皇，但卻不失應(yīng)有的風(fēng)度；雖不像玫瑰這樣艷麗妖嬈，蛋撻是那樣的生機(jī)勃勃。

　　梅花冰骨玉心，從心里到外散發(fā)出一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，是那樣的芳香，又是那樣沁人心脾。

　　鵝毛大雪再次降臨大地，其他的花朵紛紛收回了美麗的花瓣，連動(dòng)物們也蜷縮著身子，準(zhǔn)備過(guò)冬。而梅花盡情地綻放，盡情展示自己的美麗，它把嚴(yán)寒地凍置之度外，它要為這個(gè)寒冬畫上一道美麗的彩虹。

　　瞧，梅花它那猶如老人的干枯的手臂的枝干，雖然如此干枯，可它無(wú)私奉獻(xiàn)，吸取大地的資源來(lái)滋潤(rùn)、養(yǎng)化這些美麗的梅花，使這冬天的驕傲更加絢麗多彩。

　　梅花如此不怕嚴(yán)寒，這不就是邊疆戰(zhàn)士所具備的精神嗎？他們?cè)趪?yán)寒的冬天里保衛(wèi)著祖國(guó)。他們也是我們“人中的梅花”！

　　托物言志的作文13

　　蠟燭，一樣再也普通不過(guò)的東西了。

　　也許，只有停電的時(shí)候，人們才會(huì)想起它。平時(shí)的它，沒有一絲用武之地，終日被冷落在角落里。但是，在黑暗的夜里，蠟燭點(diǎn)燃了。它沒有炫耀自己，也沒有奢望人們給它什么，卻只記得自己的責(zé)任——為黑漆漆的屋里里帶來(lái)一點(diǎn)兒跳動(dòng)的光芒。雖然這光芒沒有電燈的亮堂，也沒有霓虹燈的絢麗，但這足以讓懼怕黑暗的人類感覺到溫暖與光明，

　　很多人喜歡把蠟燭比喻為那些無(wú)私奉獻(xiàn)了的人：燃燒自己，照亮別人。生活中又何嘗不是這樣呢？一些默默的人默默地奉獻(xiàn)著，卻從來(lái)不奢望什么。他們努力要求自己盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，并且努力做到最好，他們不正如“春蠶”、“蠟炬”嗎？

　　直至生命的最后一刻，他們?nèi)耘�力地工作著，不做到“絲方盡”絕不罷休，不做到“淚始干”絕不放棄，他們就是最可愛的人！

　　不要認(rèn)為我們做不到那些事情，每個(gè)人的價(jià)值都蘊(yùn)藏在你自己的身體里內(nèi)，需要你自己去挖掘、尋找。李白有一句“天生我材必有用”，其實(shí)仔細(xì)閱讀這句話，道理自然就出來(lái)了。人生的價(jià)值，不僅僅是見義勇為、感動(dòng)中國(guó)等，還藏在你的生活里，有時(shí)就藏在一張被人丟棄的廢紙里，一句關(guān)心的話兒里，一杯泛著清香的暖茶里……但這需要你有一顆不貪圖虛榮的心，要知道，你做這些事情，不是為了得到表?yè)P(yáng)，是為了他人的幸福、快樂(lè)。

　　時(shí)刻都要記著：平凡的生活，平凡的你、我、他，卻各自有著不平凡的價(jià)值……

　　托物言志的作文14

　　冬日，如此寒冷，如此漫長(zhǎng)，昔日富貴的牡丹也低下了頭，就在深邃秋天怒放的菊花，也經(jīng)不起白雪的考驗(yàn)。唯有梅，在冬日依舊充滿生機(jī)，開出那或紅或黃的小花，分外的美麗，有分外的幽香。

　　牡丹盛開的季節(jié)，正是百花爭(zhēng)艷之時(shí)，如此好的環(huán)境，若不開出一朵美麗的花兒，未免也說(shuō)不過(guò)去，畢竟那時(shí)氣候是那么好。可是梅卻完全不同，梅花盛開之時(shí)，正是嚴(yán)冬，大地上只有白茫茫的一片，沒有花鳥魚蟲作伴。她就像是一位君子不與其他花都芬芳，只是安分守己，完成自己報(bào)春的任務(wù)，也只是應(yīng)為這樣，他頑強(qiáng)的生命力才得以體現(xiàn)，那沁人心脾的幽香，也因此更加寶貴，更加令人神往。

　　世人都慨嘆“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家�！比欢�“春風(fēng)一家“是無(wú)法與“歲寒三友“相提并論的�！按猴L(fēng)一家”只有春天才會(huì)美好，才會(huì)有生機(jī)與活力。而“歲寒三友”卻是在折磨中頑強(qiáng)抗?fàn)帲�痛苦中孕育而生�?/p>

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在雪后賞梅，是別有趣味的。厚厚的積雪壓滿了她的枝丫，陽(yáng)光映照在上面，白的邊緣鑲上了一道銀金邊，給人以美的享受。被雪包裹著的梅花，花蕊豎立著，在百丈冰原之中，依舊生機(jī)勃勃。

　　梅，是十分樸素的。他沒有玫瑰那么妖艷，也沒有牡丹那么富貴，她就是一位清純的的少女，這或許就是林逋要這樣贊美她的原因吧：

　　眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。

　　疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

　　托物言志的作文15

　　角落里的草，是那么不起眼，那么渺小，但在它們的生命里，卻蘊(yùn)含著一股頑強(qiáng)的生命力。

　　角落里的草，它被人遺忘，被人忽視，但它們從沒傷心過(guò)，哭泣過(guò)，它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

　　人們看到角落里的草都不以為然，沒有愛惜也沒有觀注。它們或許不夠茂盛，但有誰(shuí)曾想過(guò)，角落里的草，它們沒有沃土，沒有充沛的雨水，沒有足夠的陽(yáng)光，它們通過(guò)自己無(wú)數(shù)的努力，在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地生活著，它們從角落里那狹窄的縫隙中鉆出身來(lái)，誰(shuí)知道它們付出了多少辛勤的汗水啊？它們的辛酸，你知道嗎？它們的頑強(qiáng)，你知道嗎？它們的喜悅，你體會(huì)過(guò)嗎？

　　它們?cè)�想放棄過(guò)，可是它們不能，它們有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，美好的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念，哪怕再苦再累，它們也要頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它們想從角落里探出頭看這美妙而新奇的世界，哪怕只有短暫的幾天，它們也不會(huì)放棄。

　　有一次，我正在彈鋼琴，這首曲子非常難彈，便不想彈了，便一個(gè)人出去散散心。我走在靜悄悄的路上，突然看見角落的那些小草，它們是那么傲然，那么挺立，那么堅(jiān)強(qiáng)。它們堅(jiān)持不懈，不放棄，直到露出成功的喜悅。在它們背后，不知有多少挫折、痛苦、困難阻擋著它們，可它們不放棄，一直向著夢(mèng)想前進(jìn)。我心想：我難道連它們都不如嗎？想著，便馬上回到家里，再次練習(xí)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)努力，終于把那首難彈的曲子彈熟了。

　　角落里的草，也許你們?cè)趧e人眼中是那么的不起眼，但我敬佩你們，我要給你們點(diǎn)個(gè)“贊”！

　　托物言志的作文16

　　一場(chǎng)風(fēng)雨之后，天邊架起了一道虹，而正下方，人們倚在橋上似乎在很享受地望著虹，誰(shuí)也不肯眨眼，難道是怕錯(cuò)失了這短暫的美？

　　可是這虹，是不是也可以算是橋呢？

　　橋確實(shí)是比虹更長(zhǎng)久的，然而，人們驚羨的往往是天上那短暫但輝煌的虹，不僅僅是因?yàn)楹缙G麗奪人眼球，也許虹之前的那場(chǎng)風(fēng)雨才真正使她價(jià)高百倍吧。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”虹雖然不能說(shuō)是罕見的，但至少她是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)的，她奮斗過(guò)，也拼搏過(guò)，可以說(shuō)，她是灑下了汗水才得以披上那五彩的裳衣，才得以高高地懸掛于天空。雖然真的很短暫，或者說(shuō)是曇花一現(xiàn)，不過(guò)又有多少人會(huì)知道一朵花的綻放同樣需要四季的煎熬。人們贊美虹，正如很單純地贊美一朵花一樣。虹很美，但那代價(jià)只有自己知道。當(dāng)然對(duì)于虹的記憶，人們也就選擇了永恒。

　　至于橋，似乎是平凡得不能再平凡，她只是需要安安分分地做好自己的工作就夠了。縱然人們?cè)跇蛏蟻?lái)往了上百遍，還是會(huì)有人，忘記了這里有一座橋，哪怕他今天正從這橋上走過(guò)，他也喜歡納悶——自己只是在路上走罷了。這橋，縱使是再長(zhǎng)久，人們終究還是會(huì)將她遺忘的。因?yàn)樗龝?huì)慢慢變得破爛不堪，然后，再有新的橋來(lái)取代她。

　　即然這樣，那么，你更愿意做哪一種呢，虹還是橋？