扳手腕六年級敘事作文（精選118篇）

　　相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的敘事作文呢？下面是小編精心整理的扳手腕六年級敘事作文（精選118篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇1

　　今天我們玩的游戲是是扳手腕，這個游戲鍛煉了我們的耐力和力氣。

　　老師一聲令下，就開始扳了，我和對手也都開始“發(fā)功”。剛開始，我們兩個不分上下。不一會，對方就使勁的把我的手掰那邊，我一抬頭看到了她那得意的表情，氣就不打一處來，火氣和力氣一起沖了上來，手上也不自覺地更有勁兒了。慢慢地把他的手掰了過來�？吹剿�的臉色慢慢的變成青色，我非常開心�？墒�，我們一直這樣掰來掰去，誰也沒有把對方的手扳倒。我的手開始酸了起來，力氣也沒有剛才大了。見有機會，他就趁機把我的手掰了過去。這時，老師大喊：“汪書伊，加油！汪書伊，加油！”我一聽，又使出了吃奶得勁兒把他的手扳了回來。眼看他的手就要碰到桌子了，可我就是沒有力氣把他按下去，只好稍微的放松一下，深深的吸了一口氣，最后使出了全身的力氣把他的手扳了下去。只聽見“啪”的一聲，這一次他終于招架不住了，被我狠狠地按到了桌子上。老師大聲的宣布：“這次比賽時一局定勝負(fù)，我宣布，這次比賽的勝利者是汪書伊�！蔽业靡庋笱蟮目粗鴮κ�，還想再說：“在回家練練吧，就這點力氣還想贏我，別說門了，就連窗戶都沒有！”

　　扳手腕六年級敘事作文 篇2

　　“加油！加油！”在崇文書院的14號教室里傳來了陣陣加油聲。原來是葉行峰和趙均科在進行扳手腕比賽，趙均科信心滿滿地“碰”一下把手立在桌子上，“�！比~行峰大聲一喝�！霸趺矗坎桓伊�？”趙均科挑釁，“還是認(rèn)輸了吧！”葉行峰說：“讓我靜下心！”只見他把眼閉上，口中念念有詞：“1、2、3好！”

　　葉行峰把手一架，挺起胸膛，像全副武裝的戰(zhàn)士一樣：“開始吧！”“準(zhǔn)備，3、2、1開始！”王老師一聲令下，比賽拉開了帷幕。葉行峰咬住牙，用力扳著。趙均科也不堪示弱，和葉行峰對峙著。兩只小手，一個大拳頭，一會兒偏向左，一會兒偏向右，像搖擺的鐘似的，我們的眼珠也跟著拳頭一會兒左，一會兒右，我不由地為他們捏了把汗。最精彩的時候到了，兩人咬緊牙關(guān)，不相上下，趙均科快沒力氣了。為他加油的吶喊聲再次喊起：“趙均科，加油！”葉行峰乘勝追擊，猛地一扳，趙均科敗下陣來。葉行峰勝利了！第二局時，葉行峰先發(fā)制人，使勁一壓，“加油��！”他一下子把趙均科戰(zhàn)勝了，他臉上洋溢著勝利的笑容，昂首挺胸地回到了座位上，而趙均科，灰溜溜地回去了。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇3

　　今天，班主任突發(fā)奇想，讓我們班來一場激烈的扳手勁比賽。

　　沒想到老師居然讓我和廖子昕先比賽，要知道，我們班這位“甜心胖胖”（廖子昕）不管是重量、個頭都是第一，再看看我，瘦小的個子象根“竹竿”，這不是“雞蛋碰石頭”嗎？

　　開始比賽了，老師外說了一句：“三局兩勝制！”一開頭，甜心胖胖的手就把我扳出了“三八”線，任憑我再怎么使力，可是還是挽回不了局勢，第一局我很快就失敗了。

　　第二局，甜心胖胖先發(fā)制人，而我使出了吃奶的勁“迎戰(zhàn)”，我倆這會不分上下，我想，再這么堅持下去，我很快就會敗下陣來，得想個法子。我突然往回一撤，廖子昕一愣，我趁次機會，使勁一扳，終于險勝一局。

　　第三局開始了，我和廖子昕都使出了渾身的力氣，漸漸地，廖子昕額角滲出了汗珠，我呢也汗流浹背，臉憋得通紅。我心想，我現(xiàn)在用虛力，最后再發(fā)力。這時，老師的倒計時開始了，最后關(guān)頭，我一較力，終于把廖子昕給扳倒了。

　　我終于獲勝了，雖然我的力氣立了大功，但我那小小的“智慧“功更大。后面還有很多比賽，下次再說。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇4

　　“糟了，糟了。老師啊老師，你怎么偏偏挑我這個皮包骨來挑戰(zhàn)強大的擂主呢？”我的對手是上屆“擂主”—邱老大。別看他的個子跟我差不多，力氣可比我大多了。手上的肉特別結(jié)實，你說我會有勝利的把握么？

　　我很想放棄這毫無希望的比賽，但是“師命不可違”，我只好沉著應(yīng)戰(zhàn)。

　　我們虎勢兒一坐，公雞掐架似的對起陣來。我的手握住他的手時，明顯感到了他那種強大的能量貫穿而來，他虎視眈眈地看著我，嘴角帶著一絲輕蔑的微笑，好像他已經(jīng)勝利在望了。我心想：我不能那么快就敗下陣來，我要盡量努力。陳聰裁判一聲令下，比賽開始了。一開始擂主就占據(jù)了上風(fēng)，不過他那一絲微笑不見了，看來我也是不那么容易對付的，他咬緊牙關(guān)，竭盡全力把我的手往下按。我毫無招架之力，這股力量把我的手推向了“萬丈深淵”，正當(dāng)我感覺“必死無疑”的時候，他突然顫抖了一下，這讓我感到了特別開心，這正是我反擊的絕好時機。我把全身力量注入右手，眼睛死死地盯住對方，我正得意著準(zhǔn)備往下反壓時，對手露出了狡黠的笑容，他居然借助我的反作用力，一鼓作氣把我的手壓了下去，把我打得毫無還手之力。

　　邱老大還真是扳手腕的老手，本人甘拜下風(fēng)。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇5

　　誰才是真正的大力士呢！今天啊，我們就來玩一個扳手腕的游戲吧！

　　老師剛宣布扳手腕的活動后，同學(xué)們一個個都歡呼雀躍，躍躍欲試。規(guī)則都清楚吧！我就不一一介紹了，比賽即將開始。

　　第一局開始前，老師讓同學(xué)們在自己小組內(nèi)選出兩名同學(xué)進行比賽，思考了一會兒，我們組的女生選出了孟寒飛，我們又選了一個力氣大的男子漢小霸王。他們倆手握手，進行了一場激烈的“戰(zhàn)爭”，僵持了五分鐘后，突然發(fā)現(xiàn)小霸王的腿動了，群眾的眼睛可是雪亮的，就上前按住他的腿，讓他動彈不得，可能碰到他的癢處了，就笑了笑，手瞬間變軟了。孟寒飛看準(zhǔn)了時機，使用了吃奶的勁，最終小霸王敗在孟寒飛的手里了。小霸王說她耍賴，孟寒飛辯解道：“我才沒有呢！”

　　第二局開始了，這一局自由選擇對手。我一聽就和曹雨進行了比賽。剛開始，我們旗鼓相當(dāng)，一會兒向左扳一會兒向右扳，我心想：再這樣下去不行，力氣早晚得耗盡的，于是我一咬牙，一鼓作氣扳了下去，手腕處的青筋都爆出來了，結(jié)果我贏了。

　　游戲結(jié)束了，在這個游戲里我懂得了，人不可貌相，海水不可斗量。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇6

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我坐著35路，早早來到奧數(shù)班。

　　一進班，只見大家圍在一起，熱鬧得很。我好奇的來到座位，放下書包。湊過去一瞧，原來丁紀(jì)元和陸鳴昊在比賽扳手腕。我來晚了，他們第一局已經(jīng)比完了。第一局，丁紀(jì)元獲勝了，陸鳴昊失敗了。只見他們喘著粗氣，坐在各自的座位上。陸鳴昊虎視眈眈盯著丁紀(jì)元說：“我上次沒贏你，這次我贏定了！”丁紀(jì)元面對陸鳴昊的憤怒若無其事的說：“放心，我在這一局里一定會贏你！”陸鳴昊徹底憤怒了，像頭小獅子一樣：“那就是騾子是馬牽出來溜溜！”

　　緊接著第二局開始了，只聽一聲令下，他們就使出了渾身力氣。丁紀(jì)元臉漲得通紅，滿頭大汗。陸鳴昊則一副不服輸?shù)臉幼�，呲著牙，瞪著眼睛，縮著脖子，嘴里依依呀呀說著什么。丁紀(jì)元看著他那滑稽的樣子，忍不住撲哧一聲笑了。陸鳴昊乘勝追擊，一下就扳贏了丁紀(jì)元。丁紀(jì)元的笑僵持了，陸鳴昊笑吟吟的對丁紀(jì)元說：“你是騾子，我是馬，我比你好�！蔽覀兟犃硕脊�哈笑起來。丁紀(jì)元卻擺出一副看不起陸鳴昊的樣子：“你這是小人得志，我大君子不跟你這種小人計較�！标戻Q昊聽后氣急敗壞，全班又是一陣笑聲。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇7

　　今天，在補習(xí)班上，我們舉行了一場激烈的扳手腕比賽。

　　老師給我們分好組，每組兩個人，進行淘汰賽。

　　比賽開始了，和我“對陣”的是勞嘉哲。比賽一開始，我們倆就使勁把對方的手往左邊按。可能是勞嘉哲求勝心切吧，他一開始就把全身力氣集中在手上，用力按我的手。我的手一點點地往右傾斜了。我見局勢扭，于是咬緊牙關(guān)，拼死一搏，終于奪得了勝利。第二局我就沒這么幸運了，我很快就敗下陣來。很快，第三局、第四局又結(jié)束了，眾多高手經(jīng)過層層選拔，終于決出了兩大強將――熊張燁和楊熠湛。總決賽開始了，楊熠湛一開始就放手一搏，看來他要和熊張燁一決雌雄，而熊張燁卻沒有使出全身力氣，而是盡量維持局面。他們兩實力相當(dāng)，不相上下，很難分出勝負(fù)�！凹佑�！加油！”觀看的同學(xué)給這兩位賽手加油打氣。楊熠湛的力氣快用完了，可他還是沒有放棄，真是不達目的誓不罷休。到最后關(guān)頭了，他們兩個人咬牙切齒，臉憋紅了，脖子和手爆出青筋。楊熠湛明顯后勁不足了，可他還做出最后的斗爭。熊張燁見楊熠湛沒力氣了，于是一鼓作氣，大喊一聲，使勁把楊熠湛的手按下去。楊熠湛的手碰到了桌面。――熊張燁贏了，他真不愧是我們班的大力士。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇8

　　這天，我們興致勃勃地迎接我們最喜歡的體育課，誰知天不作美，竟然下起了小雨，室外體育課肯定上不了了，于是老師決定在教室里舉行扳手腕比賽。

　　最后，王峰和郭鵬成為決賽的對手，這兩位重量級選手的對決，把比賽推上了高潮。我們的吶喊聲也更加熱烈。兩位選手就像是《水滸傳》里的武松和老虎一樣，絲毫不給對方喘息的機會。突然，王峰的一時疏忽，馬上使自己處于落后的狀態(tài)�！胺迕邸眰兊男亩继岬搅松ぷ友蹆海�教室里“王峰，加油！王峰，加油！”的吶喊聲震耳欲聾。眼瞅著快倒下的手臂，又變得精神抖擻起來。這會兒，“鵬蜜”們坐不住了，有的已經(jīng)站了起來，“郭鵬，必勝！郭鵬必勝！”的助威聲響徹云霄。此時，賽場上已不僅僅是兩個人的較量，所有人都加入了戰(zhàn)斗之中。桌子上的兩只手臂，一會兒傾向這邊，一會兒又傾向那邊；粉絲們的吶喊，一浪高過一浪。最終郭鵬靠著略高一籌的毅力，贏得這場比賽的勝利。

　　這場激動人心的扳手腕比賽就這樣在不舍中結(jié)束了，可是我的內(nèi)心仍久久不能平靜。是的，在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，這種扳手腕的激情和毅力不正是我們最需要的嗎？

　　扳手腕六年級敘事作文 篇9

　　今天，陽光明媚，是一個好日子。我做著105路公交車來到陽光喔。

　　一進班，只見同學(xué)們圍在王小偌和王小明倆兄弟的身邊，我擠過去一看，原來他們倆兄弟在扳手腕。我來晚了，因為第一局已經(jīng)結(jié)束了，第一局王小明勝利了，王小偌失敗了。他倆都坐在各自的座位上。王小偌竊竊私語地說：“下一局我一定要打敗他�！�

　　第二局開始了，他們把手放在桌子上，王小偌虎視眈眈地看著對手。王小明卻若無其事。比賽開始了，他們一會兒向右歪，一會兒向左歪，好像在催眠大家。王小偌打定了主意要勝利，手上的肌肉像充了氣的氣球，頭上的汗珠滴個不停。只見趁大家不注意，一使勁。最終王小諾勝利了，王小明失敗了。

　　前兩局是一勝一負(fù)，那第三局是終結(jié)賽。同學(xué)們很期待著最終勝利的人。他們再次把手放在桌子上。比賽開始了，王小諾的臉紅得像團團燃燒的烈火，手上的青筋都快爆出來了，就像火山里的液體一樣涌出來。王小明卻氣定神閑。馬上就得到結(jié)果了，你猜猜是誰贏得了比賽？是我們?nèi)魺o其事的王小明。

　　比賽結(jié)束以后，讓我明白了，失敗的人千萬不要放棄，要更加努力得勝過對方。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇10

　　“叮鈴鈴”下課了，老師剛出教室門，教室頓時就沸騰起來，滿分就像涼水滴進油鍋——炸開花熱鬧極了。

　　你看同學(xué)們有的在斗尺，有的在玩剪刀石頭布，有的在……而我和小劉玩扳手腕。小劉是個強壯又高大的小男生，而我身體單薄細胳膊細腿的那種，所以我心里非常非常的緊張，生怕開局就被淘汰了。“比賽開始，請各自選手上場！”小明大聲地說，這時我心里忐忑不安慢慢地走向比賽區(qū)，而小劉得意洋洋大搖大擺的向比賽區(qū)走來。我倆剛坐下，大家就不由自主地喊了起來：“加油！加油……！”

　　比賽開始先是我進攻，我費了九牛二虎之力，小劉手腕紋絲不動就像小螞蟻打大象，根本沒有一點點作用。輪到小劉進攻時，就像大象踩螞蟻似的毫不費力的把我手腕摁向一邊，天啦我快頂不住了，這時我心里緊張的要命！眼看就要被淘汰了，突然我靈機一動，嘿嘿，我喊“老師來了！”當(dāng)小劉看老師有沒有來時，我來了個“致命一擊”，把他打敗了。哈哈！沒錯，這就是三十六計中有名的聲東擊西。

　　通過這事告訴我們，在遇到實力懸殊較大的對手面前，得靠智取不能硬來！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇11

　　下課了，陳品翰和張子睿兩位大力士一起來比扳手腕。

　　比賽要開始了，張子睿手伸一伸，腳跺一跺，做了一下熱身運動，樣子還非常帥。陳品翰一下子坐在講臺旁邊的椅子上，蹺著二郎腿，臉上露出狡猾的笑，還叉著雙手，好像在說：“切，你個小子，還做做熱身運動，別以為你可以扳過我，哈哈哈哈，哈哈哈哈！”

　　比賽開始了，他們倆都死死的盯著多方，如果眼睛可以出箭，那這把箭定是射入對方的心臟。只見他們兩個臉變得紅通通的，像關(guān)羽的化身，陳品翰脖子上的青筋都出來了，像一條彎彎細細的小蛇。張子睿手動來動去，快堅持不住了。陳品翰好像在暗暗的說：“張子睿，你就乖乖認(rèn)輸吧！”這時，我們一邊拍手，一邊喊：“加油，加油！”忽然，只聽見張子睿的一聲喊叫“�。　�，張子睿用出了吃奶的力氣，把陳品翰的手壓下去而且壓到底了。

　　這次比賽張子睿贏了，他非常高興，他跳起來歡呼著，而陳品翰的臉上滿是失落的表情。我也想?yún)⒓影馐滞蟊荣悾�也想試試我的力氣大不大，這樣的比賽真有意思。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇12

　　今天下午，我們在作文課上玩了一個游戲，那就是扳手腕。

　　我們先來一次熱身賽，也是做個示范，是我和老師的比賽。一開始我就使出了吃奶的力氣�？墒抢蠋熯�是一幅很悠閑的樣子。老師只用了一點點的力氣都快把我壓倒了，我又用了很大的力氣，還是沒有扳回去。趁我在笑得無力的時候，老師給了我最后一擊，把我給打敗了。

　　下一局是兩位女同學(xué)的對決。她們兩個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，這兩位女同學(xué)咬緊牙關(guān)不分上下，實力都差不多，其中陳同學(xué)突然反擊，差一點就扳倒了，但是朱同學(xué)立馬就發(fā)現(xiàn)了，絲毫沒有給陳同學(xué)機會。陳同學(xué)突然發(fā)起第二次總攻，這一次終于成功了，把朱同學(xué)給扳倒了。

　　第三次是我和陳同學(xué)的比賽，第一局我們兩個人不分上下，我使勁一扳，我的手肘離開了桌子，她贏了比賽。因為比賽時手肘如果離開桌面就算犯規(guī)。

　　第二局就不一樣了。我這一次手肘沒有離開桌面，而且我用了吃奶的力氣，臉都紅了，才把陳同學(xué)給扳倒。我欣喜若狂，激動地哈哈大笑。

　　這次的扳手腕比賽真有趣啊！我真想再來一次。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇13

　　旁邊的班級書聲朗朗，再看看我們班級的學(xué)生站著的站著，坐著的坐著。坐著的兩個漲紅了臉，雙眼直盯兩頭，兩手也因用力過度用力而青筋暴露，不停顫抖，咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，恨不得把吃奶的勁都用出來！

　　再看站著的人一個個喜笑顏開，知道嗎？我們在扳手腕，正在比賽的是梅同學(xué)和林同學(xué)正在進行“第一次世界大戰(zhàn)”，個個殺氣畢露，眼看梅同學(xué)勝券在握，但林同學(xué)也不甘示弱，在苦苦地支撐著，最終還是梅同學(xué)贏了。

　　再看看女生那邊，陸吳怡V陸儉佳，一個跨了二個年級的大戰(zhàn)，然后是李一鳴VS陸儉佳。陸儉佳果真是“初生牛犢不怕虎”，雖然次次失敗，卻是意猶未盡。

　　然后是我和老師的友誼賽，我們摩拳擦掌，但看老師胸有成竹的樣子，我禁有些心虛，但老師讓我和他玩一局，那就試試吧，反正也沒有什么事，我和老師的“世界大戰(zhàn)”也吸引了大家前來圍觀，老師微微笑著，而我一看自己的手臂，青筋暴露，恨不得把吃奶的勁都用上。我低著頭，眉頭緊鎖，強行露出一些微笑，突然老師的眼睛里閃過一絲殺意，猛地一使勁，我敗了，但是比賽第二，友誼第一，不是嗎？

　　扳手腕真開心。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇14

　　比賽開始了，兩名大將蘆家豪和管文昊上了場。他們咬著牙，頭上青筋暴露，茆足了勁緊握住對方的手，都想在氣勢就壓住對方。這場面火藥味十足。

　　管文昊的額角上留下了汗水，一滴又一滴地流在他手上。接著，他的腮幫子一鼓，喉結(jié)一動，扳下了1厘米，臉上頓時露出喜色。結(jié)果驕傲讓他暫時失去力量，一眨眼就被蘆家豪反壓了回去。

　　管文昊緊鎖眉頭，好像心中在想：毛主席他老人家說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話真對，我必須要克制住自己。過了十分鐘，情勢仍是膠著，管文昊的拉拉隊再也按耐不住了，大喊道：“加油！加油！”這吶喊聲傳遞給了管文昊很大的動力，他底氣十足地對蘆家豪挑釁：“你無法勝我！”伴隨著他“啊”的一聲大叫，他的那只手就快要占據(jù)對方的地盤了。蘆家豪見勢不妙，啟動了后備隱藏能源，使勁地反抗。突然，蘆家豪“��！”的一聲，把管文昊壓倒了一半。

　　比賽進入了白熱化階段，雙方啦啦隊用出吃奶的力氣喊加油。旁邊的觀眾都不眨眼了，生怕眨眼的一瞬間某某人就贏了。隨著時間的流逝，蘆家豪便吃不消了，被管文昊徹底壓垮了。管文昊一隊大聲歡呼，而盧家豪垂頭喪氣下了場。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇15

　　下午，陽光明媚，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著。我趴在課桌上昏昏欲睡。

　　半晌，老師進了教室，慢條斯理地宣布：“今天，我們來進行扳手腕比賽。”大家一聽這話，興高采烈地說：“喊我！我來！”

　　最先上場的是春春和冬冬。春春很瘦弱，冬冬卻很強壯，他們兩站在一起簡直就像老虎旁邊站了一只兔子。在比賽前，春春對冬冬說：“哼！誰怕你？鹿死誰手還不知道呢！今天我們就來比試比試吧！”冬冬卻不以為然地說：“哼！我一定會贏你的！一定！”

　　老師正式宣布道：“比賽即將開始，預(yù)備！開始！”春春使出渾身的力氣，眼睛緊盯著對手，他的手和冬冬緊緊的抓在一起，抓的發(fā)白，臉也憋得通紅。兩人都使足勁兒，想贏得這場比賽。過了一會兒，冬冬稍微歇息了一下，手一軟，春春趁此機會，咬緊牙猛地發(fā)力，一下就把冬冬的手壓倒了。

　　大家高興地說：“哇！太棒了！春春贏了！“大家為春春喝彩，更為春春感到驕傲。冬冬心想：怎么可能輸給春春了呢？不可能！一臉懊喪的走回了座位。

　　鳥兒站在樹梢上，撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像鼓著掌在說：“太棒了！春春贏了！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇16

　　同學(xué)們，你們玩過扳手腕嗎？今天，我們來看看他們是怎么扳的吧。

　　看，他們滿臉通紅，青筋、骨頭都露出來了，可誰也不愿輸給對方，都咬牙切齒的，空中的手還抖個不停，我看著看著，不僅也想和別人扳手腕了。

　　我找了一個男同學(xué)，開始了扳手腕。我們都擦了擦拳頭，只見一群同學(xué)圍了過來，等待著我們的比賽，看看到底是誰贏。我把大拇指放在他虎口上，吸了一口氣，等我們做好準(zhǔn)備后，不知誰喊了一聲“三、二、一，Go！”我便使出了全身的力氣和他比，他也不例外，也使出了全身的力氣，我們不分上下，手仍在中間停留著，像是不愿意動。大家在周圍拼命地喊“加油！加油！”到了最后，我感覺他力氣要沒了，便抓緊時機，只聽“撲通”一聲，“我贏啦！”我高興的說。可他還不服氣，要再比一局。

　　很快開始了第二局比賽，我感覺全身充滿自信，后面，他的手有些傾斜了，我便有點得意忘形了，他看著我這樣高興，就輕而易舉的把我的手按倒在了桌上，我輸了。抽回手吋，還可以感覺到手開始發(fā)麻了，不過也很開心。

　　通過了這一次扳手腕，我明白了，贏了不能得意忘形，還要堅持，最后才會是勝利者。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇17

　　老師在上課時一時興起，叫小澤和小陽上講臺扳手腕。

　　小澤做好強攻的準(zhǔn)備，而小陽也做好了爆發(fā)的準(zhǔn)備。雙方誰也不讓誰，各自用帶著殺氣的眼睛盯著對方的眼睛，全班肅靜，只等著老師一聲令下了。

　　“開始！”，肅靜的空氣變得活躍起來。雙方都想速戰(zhàn)速決，可是因為力與力之間產(chǎn)生非常猛烈的碰撞，反彈的力反而將自己的力氣削弱了。

　　全班熱鬧非凡，有的站起來加油，有的激動地跳了起來，連老師的嘴邊也蕩漾著一絲笑容。雙方貌似打不了快速戰(zhàn)了，轉(zhuǎn)而打起持久戰(zhàn)來，全班又安靜起來，屏住呼吸，靜靜地看著這場激烈的持久戰(zhàn)。

　　慢慢地，小澤好像得到了某種支援，開始埋頭苦攻，小陽抵擋不住，只好暫時撤退，小澤苦攻完后，小陽也爆發(fā)了，將自己的“失地”奪了回來，不過，小陽所剩下的力氣也不多了。漸漸地，小澤也體力不支了，雙方的火花變得微弱。全班又沸騰起來，向這兩位選手加油，加油聲一波接一波地傳進選手的耳朵里。

　　“咣當(dāng)”一聲，在課桌上的一只手壓著另一只手，原來剛才小澤將自己所剩下的所有力氣一起爆發(fā)，傾巢出動的“大軍”小陽哪能抵擋得�。恐荒芡督盗�。歡呼聲、賀喜聲響成一片，蕩漾著整個教室。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇18

　　“加油！”“加油！”一聲聲助威聲從教室里傳出來。發(fā)生了什么事？我們一起去看一看。

　　課堂上，大卓老師說：“今天，我們來玩?zhèn)�小游戲吧——扳手腕。誰來？”我自告奮勇地上了吧。許多同學(xué)向我投來蔑視的眼光，他們議論紛紛：“一個女孩子參加？太自不量力了吧，不要一會兒輸?shù)玫粞蹨I”。也有一些女同學(xué)小聲地說：“她可真勇敢！”

　　我和姚志順一組，我倆坐在一起，我心中開始不平靜了，心里七上八下的，十分緊張。我右手握著他的右手，只聽老師一聲令下“開始！”我便使了全身的勁。慢慢地慢慢地，姚志順發(fā)力，我覺得自己快輸了。不行啊，我用了洪荒之力，把手頂了回去。漸漸地，姚志順開始沒有力氣了，我一發(fā)力，在電光火石間用泰山壓頂之勢把他給徹底打敗了。許多人難以置信的瞪大了眼睛，就好像是做了一個夢。

　　第二個對手是個虎背熊腰的漢子。比賽開始了，雖然我使出了吃奶的勁，但對手的手腕紋絲不動。慢慢地慢慢地，我的力氣開始衰竭，豆大的汗珠從我額頭上落下，手開始發(fā)抖了，這樣，對方輕易地就把我手腕壓倒了。

　　雖然我敗下陣來，但我卻一點也不難過，因為我戰(zhàn)勝了自己。一個游戲告訴了我，只要敢于挑戰(zhàn)，敢于堅持，你就是贏家。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇19

　　“加油、加油，你不能輸，快把她壓倒”，一陣陣震耳欲聾的聲音從教室里傳出，原來我們在舉行扳手腕比賽呢。

　　初賽開始了，我們都開始躍躍欲試，蘇上善不費吹灰之力就把我壓倒了，我想：“看來以后要多吃點了”。

　　老師選出了七個同學(xué)進入總決賽，你瞧蘇上善和另外一名同學(xué)上場了，他們的臉從淺紅變成了深紅，頭上沁出了細細汗珠，蘇上善聽到了我們的吶喊聲，咬緊嘴唇，嘴巴都歪了，看他們手上的筋都鼓起來了，所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室晨靜得連一根針掉到地上也聽得見，比賽僵持了四分鐘，一個同學(xué)突然手軟了，蘇上善獲勝了。

　　三名選手都已經(jīng)新鮮出爐了，下一個對決的選手是蘇上善與劉浩易，他正用獵鷹般的眼睛看著對手，眼神里透露著一股非同尋常的殺氣。

　　比寒開始了，眼看蘇上善就要被壓倒了，我們急得像熱鍋里的螞蟻，每個人都拉開嗓門大吼，臉都紅了，劉浩易太得意忘形了，結(jié)果犯規(guī)了。

　　比賽進行到了白熱化，誰也沒想到個子小小的賴霖張卻打敗了女漢子蘇上善，他帶著一種勝利的微笑結(jié)束了這場比賽。

　　人不可貌相，海水不可斗量，實力勝于一切，咱們一起努力吧！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇20

　　說起“扳手腕”，大家一定會覺得是男孩子相互較量的游戲，雖然我是個女孩兒，可我也愛玩扳手腕。

　　今天我的好朋友張凌薇來到我家玩，一進門她就驕傲地對我說：“你敢和我扳手腕嗎？”薇薇個子小小的，一副弱不驚風(fēng)的樣子，而我平時和其他小朋友玩扳手腕時，幾乎都是贏家，這次當(dāng)然也不會輸給薇薇。于是我信心滿滿地說：“來呀！誰怕誰�！�

　　只見“薇薇”自信地伸出了右手，手肘撐在桌上，我也不輸氣勢，伸出右手。我和“薇薇”的手緊緊地握上了，我們同時深吸了一口氣，一齊喊著：“預(yù)備，開始�！蔽易ゾo她的手往下壓，明明我已經(jīng)使出了九牛二虎之力，可她的手似乎一塊巨石，一動不動。我抬頭看了看她，她竟然還在微笑，這么耗費精力的比賽竟然還能輕松地微笑，這位對手太強大了。最后，我實在是精疲力盡了，一放松，她用盡吃奶的力氣把我的手壓在了桌子上。

　　我一邊喘氣一邊說：“你你的力氣可真大呀！”“薇薇”笑著說：“哈哈哈！我厲害吧，只要你再加把氣，一定能超過我的�！边@次我雖然輸了，可輸?shù)眯姆�口服了。我得好好練�?xí)扳手腕，爭取下次再和薇薇切磋時能贏過她。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇21

　　今天，老師帶我們做了一個叫扳手腕的游戲。同學(xué)們一聽不由自主地：“啊”了一聲，都怕老師叫到自己，輸了怎么辦？然后大家趴在桌子上，跟泄了氣的皮球一樣。

　　老師叫了丁常樂和金思遠，他倆就像運動員一樣大步走上講臺，面對面站在那。

　　第一局開始了，我即緊張又興奮，我是支持丁常樂的啦啦隊，我怕丁常樂會輸，可丁常樂卻笑容滿面的，金思遠緊緊閉著嘴巴。老師喊：“開始�！蓖瑢W(xué)們還沒來得及喊加油，丁常樂就使出全身力氣把金思遠扳倒了，哈哈我們組贏了。

　　第二局開始了，金思遠挽起衣袖死死盯著丁常樂，嘴巴閉得緊緊的，勢在必得樣子。誰知丁常樂猛的一使勁，又打金思遠給扳倒了，同學(xué)們歡呼起來。

　　最精彩的第三局開始了，他們僵持了一會，你不讓我，我不讓你，扳的手上的筋都爆出來了。最后，丁常樂吧全身力氣都用在手上，使勁一扳，又把金思遠打敗了。同學(xué)們又一次高興地歡呼起來。我太高興了，我們組贏了。

　　今天做的游戲真好玩，可輸贏并不重要，重要的是我們很開心。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇22

　　我的課間十分鐘是五彩繽紛的。其中，令我最難忘的一件事是掰手腕比賽。

　　那次，老師讓我們進行扳手腕比賽，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們有的在討論如何扳手腕，有的在商量和誰扳手腕……“開始吧，同學(xué)們！”老師喊道。同學(xué)們摩拳擦掌，紛紛挽起袖子，一場激烈的競賽開始了。我已經(jīng)想好和誰扳手腕了，那就是——謝辰。我和謝辰手腕互相交叉，握緊對方的手，趙浩是裁判�！伴_始�！壁w浩一聲令下。我和謝辰一起用力，謝辰的勁兒可真大呀，可我也不甘示弱，一旁的同學(xué)都在喊：“加油！加油！”過了一會兒，謝辰漸漸沒勁兒了，臉上的青筋一根一根地暴了出來，手也紅了；可我還是干勁兒十足。就這樣，我和謝辰一高一低地持續(xù)了20秒種，又過了一會兒，我用勁全身的力氣，使勁一扳，把謝辰的手壓在了下面�！肮�哈，我贏了！”我興高采烈地說。而謝辰垂頭喪氣地說：“我下次一定會打敗你的！”唉，不幸的謝辰�。�

　　雖然這件事已經(jīng)過了很久，可是至今我還難以忘懷。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇23

　　今天，我家舉行了一場扳手腕比賽。

　　選手是：我、爸爸、媽媽，裁判是姐姐。

　　隊員們休息一會后，緊張而激烈的比賽就開始了。

　　第一場比賽是我對爸爸，我和爸爸走到了桌子前，互相鞠了個躬，各自將胳膊放在桌子上，兩手交叉，隨時準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。在姐姐一聲令下，我和爸爸幾乎同時用勁兒，都想扳倒對方，我用盡了全身的力氣，而爸爸卻輕輕松松，看不出一點緊張勁兒，雖說“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”，一會兒，我就堅持不住，敗下陣來。

　　由于媽媽臨時肚子疼，所以退出了比賽，下一場還是我和爸爸。

　　第二場開始了，“老姐，可別忘記我們的約定呦！”爸爸還不知道是什么意思，邊迷迷糊糊的開始比賽了，比賽開始！我使出渾身的勁兒想扳倒爸爸，可還是不行，我跺了一下腳，姐姐便開始行動了，姐姐在爸爸對面做鬼臉，爸爸一下子笑了，我趁機扳倒了爸爸。裁判宣布：“李昊昊勝利！”

　　“耶！我贏了”我高興的蹦了起來。

　　雖然贏得不光彩，但重在參與嘛，以后我可不會這樣了，相信我吧！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇24

　　今天的語文課上，我們做了一個游戲：扳手腕。

　　只見王梓爍和陳楚元兩個大力士蠻有自信地走上了講臺，都在心里想著：讓你見識見識我的厲害。緊接著，兩人又做起了熱身運動來，王梓爍將手指交叉，手腕向外伸展。陳楚元則挽起了袖子，捏了捏自己強健的肌肉，仿佛想讓王梓爍明白：我可不是好惹的，我到時候一定是冠軍。

　　比賽正式開始了，雙方都使出了吃奶得勁兒，想把對方壓倒。陳楚元這是處于下風(fēng)，只見他漲紅了臉，大概是被“大力士”—王梓爍嚇住了。王梓爍心理暗自高興：沒想到我高估了你的實力，你也不過如此嗎！就在陳楚元將輸之時，大家一起喊起了口號：“陳楚元加油！”陳楚元受到大家的鼓舞，立刻有力氣了。只見他咬緊牙關(guān)，暗中加力，果然，他扭轉(zhuǎn)了局勢。王梓爍十分詫異：陳楚元什么時候變得這么厲害了？不過道高一尺，魔高一丈，我自有辦法降服你。于是他稍微一松力，陳楚元就又使了一些力。我咋會十分高興：哈哈，陳楚元上當(dāng)了。陳楚元沒有察覺到危險，而是被“勝利”沖昏了頭腦。王梓爍一看時機成熟，立刻反攻，臉都被憋紅了。陳楚元被打了個措手不及，先是一驚，但為時已晚，只好愿賭服輸。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇25

　　今天老師用課間二十分鐘時間讓我們來一場扳手腕的比賽，我們?nèi)�班都樂歡了天。

　　老師先讓我們前后比試，我心想：太好了，我的對手是小顧，矮矮的他一看就沒什么力氣。我把手放到桌上得意地對小顧說：來吧，看我分分鐘秒殺你�？僧�(dāng)我們手握在一起時，我才知道我太輕敵了，別看他手肉肉的卻很有勁。我的手在和他的手緊握時有些發(fā)疼，但我也不能表現(xiàn)出心里的害怕，只能硬著頭皮說：三二一開始。剛說完開始就感覺一股強勁向我涌來，這么大的力氣使我的手瞬間變成150度，額頭上一絲絲的細汗流出。我屏住氣用盡了吃奶的勁才扳回來。只聽砰的一聲巨響，我把他的手重重的壓在了桌上。我激動得一蹦三尺高：我贏了，我贏了。

　　這時老師又宣布道：王浩源和林家旭來比試比試。什么？和林家旭？他可比我高一個頭呀，身材還如此魁梧。我根本就不是他的對手。此時有同學(xué)戲謔道：王浩源你就放棄吧，你和他比就是小鳥依人。我二話不說走上去，主動伸出手要和他比試。當(dāng)我們手握在一起時，我明顯感受到他力大如牛，只聽開始這一聲令下，我直接被KO了。我簡直不敢想象就這么輕而易舉的被擊敗。

　　通過這次的比賽，我明白：人只有敢于嘗試才有贏得機會。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇26

　　太陽像一朵大大的向日葵，美麗極了。白云有各種各樣的形狀，一會兒變成小白兔，一會兒變成大象，多姿多彩。教師里傳出一片吵鬧聲，因為徐姥姥說這節(jié)課我們玩扳手腕的游戲。

　　教師里更加熱鬧了，有的下座位和同學(xué)玩游戲，有的在黑板上亂畫。突然徐姥姥拍一下桌子說：“小朋友們，聲音小一點。”我們的教室里一下變得鴉雀無聲，徐姥姥溫柔地說：“我要請兩名同學(xué)上來扳手腕�！毕旅娴耐瑢W(xué)都紛紛舉手。

　　第一局老師請了田甜和格飛。格飛氣勢洶洶地走上來，甜田邁著鴨子步走了上來，臉上還笑嘻嘻的。當(dāng)徐姥姥說開始的時候，格飛和田甜都變得嚴(yán)肅起來。扳手腕開始了，田甜使出全身力氣，臉都變紅了，格飛的手上突出無數(shù)條青筋像蚯蚓似的。

　　突然格飛的手發(fā)軟，放松了一下，田甜趁這個好機會用力把格飛的手一扳，田甜贏了�？墒歉耧w像沒發(fā)生這件事一樣，高興得不得了，這時，田甜把手往上抬了一下，他們倆打成平局，相視一笑，歡呼著贏了，歡呼著打敗了對手。

　　今天的這個扳手腕的活動讓我懂得了一個道理那就是：友誼第一，比賽第二。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇27

　　今天下午，張老師好像是哪根筋沒對上似的，說要舉行一場扳手腕比賽。同學(xué)們喜出望外，像這九年來都沒玩過扳手腕這種普通游戲一樣。

　　游戲之前，張老師對我們說了說游戲須知：1、兩名同學(xué)互相握著對方的手。2、肘子必須挨著桌子不能離開。3、比賽三局兩勝。

　　游戲開始了，我的對手是楊豐瑞，無論是多外表還是從語言都可以看出我倆是實力相當(dāng)。不可輕視呀！我把手按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢擺在他的眼前。他也按常理出牌，把手和我按同樣的姿勢握在了一起�！叭�！二！一！”我們倆一邊用力一邊說話，我倆之間的較量也就開始了。楊豐瑞皺起眉頭，咬緊牙齒，鼻尖上還多出了幾道小波浪線，一副很吃力的樣子望著我�！拔乙膊粫�讓你的，我一定要贏！呀……”我心里想。

　　就在這時，不知是哪位同學(xué)從中間鉆了出來，剛好撞到了我們手腕上，但是我們都沒有放棄，仍然堅持著�！把�！呀！”不好，我們手突然抽筋了，楊豐瑞趁此機會，把我的手扳了下去……

　　唉！這次真有點可惜！不過，我不放棄，會繼續(xù)努力！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇28

　　扳手腕比賽開始了！

　　我最想跟李栩腫扳手腕，我不想跟女生扳，因為她們太弱了；李栩腫身重，手胖，力大，扳手腕是他不費吹灰之念就能成功的；我還是想嘗試一下；但我抽到金煊程，他雖然戴著一幅眼鏡，斯斯文文，滿身肌肉，看起來有力；我倒吸了口氣，用必敗的心與他交戰(zhàn)，等老師一聲下令，我使用一半的力氣與他扳。我渾身冒冷汗，他用勁平身力氣與我斗爭，我一使勁，他便差點兒輸了下來，“呀、呀”！我咬緊牙，用盡平身力氣想要干掉他，可他的手滑得像泥鰍一樣，扳呀扳，他半根手都沒傷著，我卻累地氣喘呈呈，汗流滿面！“停”，老師一聲令下，猶如五雷轟頂，“平手”，我大喊一聲，垂頭喪氣地“躺”在座位上，像打焉的茄子。

　　第二局開始了，我想：這次我要贏一局，等老師一聲下令，我使用平生力氣，想用最快的速度，似猛虎下山，打得對手措手不及，可到最后，他的手還是滑來滑去，始終扳不下來，還是平局。

　　第三局開始了，這時雙方都有點累了，但我堅持著，還是用最大的力氣，終于贏得了這局。

　　扳手腕需要力氣，更需要毅力，耐心！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇29

　　今天，我們在教室里舉行了一場扳手腕比賽。馮老師向大家說明了比賽的規(guī)則：“雙方將手扣在一起，往相反的方向扳，誰扳倒了對方的手就贏�！贝蠹衣犃�，個個歡呼雀躍，摩拳擦掌。我興奮地舉起了手，馮老師看到了，便請了我上臺。

　　跟我對戰(zhàn)的是鮑靖融，我胸有成竹地走了過去，心想：“鮑靖融的力氣比我小，我一定要贏了她！”我們將手扣在了一起，臉上雖然掛著微笑，但心里都想贏了這場比賽。比賽在馮老師的口令中開始了。我死死地盯住了鮑靖融，暗暗發(fā)力，一刻也不放松。而她緊鎖眉頭，漲紅了臉，卻也毫不示弱。我們都使出了吃奶的力氣向左邊掰去。周圍圍觀的同學(xué)再也坐不住了，有的大聲地喊著“加油！”，有的興奮地跺著腳，有的雙手握拳，目不轉(zhuǎn)睛地望著我們。忽然，鮑靖融張大了嘴巴，頭微微一顫，手一轉(zhuǎn)，還沒等我反應(yīng)過來，只聽見“砰”地一聲，我的手被鮑靖融狠狠地壓在了桌面上。我輸了。鮑靖融高興得一蹦三尺高，同學(xué)們也紛紛為她歡呼。

　　我有些垂頭喪氣，但又自我安慰：友誼第一，比賽第二嘛。這樣想著，我又高興了起來，加入了歡呼的隊伍中。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇30

　　今天，老師給我們上了一堂特殊的作文課，是一節(jié)作文游戲課，玩扳手腕游戲。同學(xué)們一聽說玩游戲不約而同“耶”地叫起來。游戲選手經(jīng)過大家一陣篩選后，最終確定了我們班的一對好基友——“修正燁”和“劉爺爺”。

　　于是，一對好基友的廝殺開始了。只見他們倆爭先恐后地走向“戰(zhàn)場”，下面的觀眾鴉雀無聲，似乎一根針掉在地上都能聽見。你別看這“修正燁”瘦得像鉛筆似的，潛力可不小。你也別看這“劉爺爺”黑不熘秋的，他老人家可曾給了“修正燁”一巴掌。隨著老師一聲令下，游戲開始了。

　　先是“修正燁”為弱勢，但他沒有放棄，使出了吃奶的力氣，把對方的手臂往自己的方向扳。只見他咬緊牙關(guān)，滿臉通紅，好像要把“劉爺爺”的手腕捏碎一樣。他們誰都不相禮讓，兩只手搖擺不定。比賽大約僵持了一分鐘，“修正燁”勐一使勁，把“劉爺爺”的手壓成了“C”字型，立刻給“劉爺爺”一個下馬威，“劉爺爺”垂頭喪氣地敗下陣來。勝負(fù)分出來了，雖然“劉爺爺”輸了，我還是挺佩服他的，小小身板堅持了那么久。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇31

　　星期三第二節(jié)課下課了，我們在教室里舉行了一次有趣的活動——扳手比賽。

　　比賽開始了，孟杉林做裁判，三組和一組派出了兩位代表——楊洋和李國泰。大家都不停的議論。有的說：“李國泰雖然瘦了點兒，但他長得結(jié)實，我看它能贏�！庇械恼f：“大個子楊洋長得胖，力氣肯定大�！痹诖蠹业淖h論聲中，孟杉林喊：“開始�！彼麄兩斐鲭p手，掌心相握，胳膊肘頂著桌面，搭起了一個立體“人”字。觀眾們睜大眼睛注視著戰(zhàn)局的發(fā)展。立體“人”字一會兒歪向左，一會兒歪向右，一會兒又垂直在桌面。他們旗鼓相當(dāng)，不分上下。李國泰的額頭上一條條青筋暴起，臉紅得像三國里的關(guān)公。雖讓他的手又酸又疼，但他還是咬緊了牙關(guān)停住。忽然，楊洋有些招架不住了，手在微微顫抖。觀眾們在吶喊：“楊洋加油�！笨墒遣还苡昧耍�李國泰以趁這個機會，使出渾身的力氣，猛一扳，把楊洋的手扳倒在桌面上。教室里立刻響起了一片熱烈的掌聲。

　　比賽結(jié)束了，我想：這是一場力量的較量，更是一場毅力的比賽。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇32

　　今天下午，我們進行了一場扳手腕比賽。

　　胡老師讓每一大組的成員或組長在小組選一個力氣大的人來比賽。選誰呢？這時教室一片安靜。忽然，全班把自己組里選好的同學(xué)的名字喊起來。第一組的同學(xué)有的喊吳益?zhèn)�，有的喊付春堉，老師讓大組長選，大組長徐梓樣說：“我選付春堉”。第二組都選金澤宇，所以金澤宇都上去了。到了第三組，就是我們組，選誰呢？就選王澤洋吧。第四組他們選誰呢？力氣最大的就是荊沛坤。第一局付春堉PK金澤宇，胡老師說第一局分為三小局，有兩次勝出就可以成冠軍，就叫三局兩勝。開始比賽了，付春雨沒有金澤宇勁大，所以三局都輸了。到了荊沛坤PK王澤洋了，每次荊沛坤老輸，所以他說：“老師，他太胖了，給我換個瘦點的吧，差不多跟我一樣就行。這個大肥子可不適合我。叫沈鈺涵上來吧�！边@樣，他們比。第一局沈鈺涵勝利了，第二局荊沛坤勝利了，第三局還是沈鈺涵。最終勝出者還是沈雨涵。

　　胡老師說：“前后位扳手腕，哨聲一響就開始�！蔽腋�郭琴劍比，哨聲響起，我使勁掰，她把我得手放在靠桌子的一半，我憋了一口氣，又扳到了上面，可是又沒勁了，被她按了下去。結(jié)果她贏了，我輸了。

　　這節(jié)課真好玩，希望老師多上幾種這樣的課。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇33

　　今天老師讓我們一邊比賽一邊寫作文，老師讓我們猜一猜今天比什么？大家議論五花八門，最終汪天一同學(xué)猜出來了，“扳手腕”，大家紛紛都說不行，想知道比賽結(jié)果怎么樣，敬請期待吧？

　　第一局，老師要選兩個人進行比賽，我自信滿滿邊舉手邊說：“我來首發(fā)�！崩蠋焼枺骸罢l愿意跟田瀚清來扳手腕？”老師看了一眼全班同學(xué)，沒有人舉手，問我：“你要選誰做對手？”我想了想說：“嗯——黃昌健�！秉S昌健推辭不了，只好硬著頭皮出戰(zhàn)；我們個個精神抖擻，拉開架勢，準(zhǔn)備開戰(zhàn)，同學(xué)們都準(zhǔn)備湊過去看，但還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了，我說“已經(jīng)結(jié)束了，我贏了�！贝蠹叶疾恍牛�非要在來一次，第二次，我不出5秒就贏了，大家目瞪口呆，都不想信自己眼睛。

　　第二局，是自由賽，我找了王圣鴨做我的對手，第一局，我們都很緊張，因為不知道對方力氣有多大，結(jié)果我們勢均力敵，堅持了一段時間，最終還是我敗下陣來。但我想，沒事，還有機會，于是我手力大增，接二連三打敗了后面挑戰(zhàn)的同學(xué)！

　　這次比賽讓我懂得，勝敗不重要，開心最重要。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇34

　　想必大家都扳過手腕吧！我是一個個子很高，力氣有點大的女生，也就是男生口中的“暴力女”�？墒怯幸淮危�我卻輸給了我的同桌——楊惠雲(yún)。

　　那天，我興致大發(fā)，突然很想扳手腕。第一眼，我便看到在我身邊昏昏欲睡的楊惠雲(yún)，便想和她比一比。開始了，我先把右手擦了擦，掄了幾個大圈，又咽了一下口水，才慢慢的擺好準(zhǔn)備姿勢。仍然趴在課桌上的楊惠雲(yún)見我準(zhǔn)備好了，才懶洋洋地把手伸出來。我心想：竟然看不起我，看我不贏你。于是十分不服氣的握住了她的手。可誰知，我一握到她的手，就像握到了鐵塊一般，只感到排山倒海的力量向我壓來。我皺著眉頭，緊咬嘴唇，使出吃奶的勁扳起手腕。突然，她的手好像有些松動，我頓時冒出了反敗為勝的希望�？蛇@個希望很快就被扼殺在搖籃里，我的手離桌子越來越近，十厘米、五厘米、三厘米，我絕望的閉上了眼睛。最終，我輸了，她把手松開的那一刻，我感覺壓在手上的一座山移開了，而手已經(jīng)完全麻木了。

　　就這樣，我輸給楊惠云的光輝歷史產(chǎn)生了，我的一世英名��！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇35

　　想必大家都扳過手腕吧！我是一個個子很高，力氣有點大的女生，也就是男生口中的“暴力女”。可是有一次，我卻輸給了我的同桌——楊惠雲(yún)。

　　那天，我興致大發(fā)，突然很想扳手腕。第一眼，我便看到在我身邊昏昏欲睡的楊惠雲(yún)，便想和她比一比。開始了，我先把右手擦了擦，掄了幾個大圈，又咽了一下口水，才慢慢的擺好準(zhǔn)備姿勢。仍然趴在課桌上的楊惠雲(yún)見我準(zhǔn)備好了，才懶洋洋地把手伸出來。我心想：竟然看不起我，看我不贏你。于是十分不服氣的握住了她的手。可誰知，我一握到她的手，就像握到了鐵塊一般，只感到排山倒海的力量向我壓來。我皺著眉頭，緊咬嘴唇，使出吃奶的勁扳起手腕。突然，她的手好像有些松動，我頓時冒出了反敗為勝的希望。可這個希望很快就被扼殺在搖籃里，我的手離桌子越來越近，十厘米、五厘米、三厘米，我絕望的閉上了眼睛。最終，我輸了，她把手松開的那一刻，我感覺壓在手上的一座山移開了，而手已經(jīng)完全麻木了。

　　就這樣，我輸給楊惠云的光輝歷史產(chǎn)生了，我的一世英名�。�

　　扳手腕六年級敘事作文 篇36

　　課間的時候，我向榮幸提出挑戰(zhàn)：你敢和我扳手腕嗎？

　　坐在我倆附近的同學(xué)一聽扳手腕，可來了勁，有的給我鼓勁，有的對榮幸說比就比，榮幸，我們給你加油。榮幸看了看我，又看了看給我加油的同學(xué)，猶豫了一下說：好吧。

　　在同學(xué)們的鼓勵下，激動人心的比賽開始了。我把全身的力氣都集中在手腕上，沒等榮幸反應(yīng)過來，就勝了第一局。我得意極了。有些同學(xué)認(rèn)為我犯規(guī)，可我卻不服氣。榮幸說：沒關(guān)系，三局兩勝，還有兩局哩。

　　第二局，榮幸早就想好辦法了，她先讓我把力氣費完，然后使勁一扳，把我的胳膊壓在了桌子上，疼得我嗷嗷直叫。沒辦法，第二局我只好承認(rèn)我輸了。

　　決定輸贏的關(guān)鍵局開始了。我倆頭上都出了汗，而且為我們加油的同學(xué)也越來越多了。

　　開始比賽了，在同學(xué)們激烈的喊叫聲中，我鼓起勁，猛地一用力把榮幸的手往下彎了一點，但榮幸也不甘示弱，她依然堅持著。我的頭上又冒出了豆大般的汗珠，哪知榮幸猛地一用勁，將關(guān)鍵的第三局也拿下了。

　　就在我們?yōu)闃s幸歡笑慶祝的時候，鈴聲響了，我們都飛快的跑回了自己的座位上。

　　這是一次多么有趣的扳手腕比賽！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇37

　　星期二下午第二節(jié)課，我們在教室里舉行了一次有趣的活動——扳手比賽。

　　比賽開始了，一組和二組派出兩位代表———————林翔和飛鋒。大家都在不住地議論。有的說：“林翔雖然有點瘦，但他長得結(jié)實，我看他能贏�！庇械恼f：“大個子飛鋒長得胖，力氣肯定也大�！痹诖蠹业淖h論聲中，老師喊：“開始。”結(jié)果林翔才使了一點點力氣就輕而易舉地把飛鋒扳倒了。

　　最精彩的要數(shù)宏偉和祥鐵的比賽了。他們伸出手，掌心相握，胳膊肘頂著捉面，搭了一個立體“人”字。比賽，開始了，觀眾睜大眼睛注視著戰(zhàn)局的發(fā)展。立體“人”字一會兒歪向左，一會兒傾向右，一會兒又垂直在桌面。他們旗鼓相當(dāng)，不分上下。祥鐵的額頭上一條條青筋暴起，臉紅得像三國里的關(guān)公。雖然他的手又酸又疼，但他還是咬緊牙關(guān)挺住。宏偉禁閉嘴巴，眼睛瞪得大大的。忽然，宏偉有些招架不住了，手在微微發(fā)抖。觀眾們在吶喊著：“宏偉加油�！笨墒遣还苡昧耍�祥鐵已趁著這個機會，使出渾身力氣，猛地一扳，把宏偉的手扳倒在桌面上。教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。

　　比賽結(jié)束了，我想：這是一場力的較量，更是一場毅力的比賽。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇38

　　在我的記憶中，往事聚成了條條星河，在我的腦海里流逝著。然而有一件美好的往事令我難忘，那就是扳手比賽。

　　六一那天，歐老師滿面春風(fēng)地走進教室說：“今天我們舉行扳手比賽，好嗎？”我們異口同聲地說：“好�！北荣愰_始了，老師宣布了比賽規(guī)則與裁判。我和小明一起走出了位子，來到桌子旁邊，叉開腿站著，我們兩只手緊緊地握著。老師見我們做好了準(zhǔn)備就大聲喊：“預(yù)備開始”。我咬緊牙根使勁地把小明的手往我的方向這邊扳，小明也使勁地把我的手往他的那邊扳。頓時，我全身發(fā)熱，肌肉緊繃，兩眼盯著對方，堅持著。同學(xué)們不停地?fù)]舞著手大聲地喊：“加油，加油。”我憋著氣，毫不松勁，越來越有信心了。這時，我看見小明的腿抖動了一下，站也站不穩(wěn)了。機不可失，時不再來。我趕緊把全身力氣集中在手臂上，吸了一口氣，猛地把小明的手扳倒在桌子上。嘩，我贏了。在一陣熱烈的掌聲中，我回到了座位。此時此刻，我的心里甜滋滋的像吃了蜜糖一樣。

　　六一那天，我不但玩得開心，還懂得了一個道理：無論做什么事，只要沉著鎮(zhèn)定，堅持不懈，就能獲得成功。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇39

　　今天我們作文班舉行了一次扳手比賽。兩隊合成一隊，第一隊是紅隊，我們第二隊是黑隊。每個隊派出一個代表，和一個替補隊員。他們隊派出的代表是曹啟暉，我們隊派出的代表是楊鑫炎。

　　我們隊的楊鑫炎肥肥胖胖的，肚子上活像一個大皮球。讓人一看對手這么胖，就會一下子泄了氣。比賽前，老師采訪了好幾個人的心理感受。有人說：“真想快點比賽�！庇腥苏f：“估計我們要贏�！边�有人說：“估計要輸�！北荣惪煲�開始了，我擠進人群，把眼睛睜得大大的，一下也不敢眨，生怕漏看了重要的地方。第一隊的曹啟暉面對這個突如其來的“大胖子”，正在冥思苦想的想著計劃。而我們黑隊的楊鑫炎卻是面帶微笑的進入比賽場面。好像冠軍非他莫屬，非常自信。只聽老師說了一聲：“開始！”楊鑫炎這個大力士眼睛一直瞪著曹啟暉，而曹啟暉卻是不敢直視他一眼，東看看，西看看。不出一秒就把曹啟暉打敗了就像雞蛋碰石頭一樣，灰溜溜的逃走了。接著，紅隊的替補隊員鄭陽卓凡上場了，看見這個“大胖子”也泄了氣，敗了。最后，老師又跟楊鑫炎比了一場，結(jié)果“無人能敵”的楊鑫炎被老師打敗了。

　　通過這件事，我知道了原來扳手腕也要力氣呀！看來我要多加強運動��！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇40

　　放學(xué)了，我們興高采烈地走出了教室，每個人的臉上都洋溢著興奮的笑容。因為今天有一節(jié)特殊的語文課。是什么？別著急，你再往后讀就知道了。

　　早上，“叮鈴鈴——”隨著上課鈴的響起，語文老師也隨之踏入了教室。“今天我們來進行一場扳手腕比賽！”聽到這個好消息，班上的各個高手立刻摩拳擦掌，我也躍躍欲試。

　　比賽開始了，我的對手是畢鄭君。他用他那強有力的手握住我的手，我立刻感到一股強大的壓力，把我壓向桌面。我也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，生怕被他扳倒。他的手沒有什么力氣了，我想：不過是只“紙老虎”罷了。我用力向了那邊扳過去。突然，我的手也使不上什么力量了�！安缓茫　�紙老虎’變成真老虎了！”我心中暗暗想道。他用他所剩無幾的力氣壓過來，我也拼命抵抗，可是越來越使不上勁，還是被扳倒了，真是功敗垂成�。�

　　此時，童亮和陳鑫正在進行一場激戰(zhàn)。童亮的臉漲得猶如一盞紅燈，陳鑫也咬緊牙關(guān)。兩人的手僵持在空中，比賽也進入了白熱化的狀態(tài)。陳鑫的臉沁出了豆大的汗珠。童亮抓住機會，一聲大喊，終于將陳鑫的手扳倒在桌上。

　　我喜歡這次活動，因為它給了我們更多的樂趣。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇41

　　我們今天玩了“手腕摔跤”游戲。游戲規(guī)則分為兩組，每組五人，每兩人輪流參賽。如果你把對手的手按在桌子上，你就贏了。

　　游戲終于開始了。輪到我的時候，我看著男孩和洋娃娃拉手腕。剛開始的時候，男孩和娃娃相持不下，娃娃的臉非常非常紅，男孩像個沒用的人一樣就要把娃娃拿下來。我突然抓破了男孩的肚子，讓他一直笑。結(jié)果娃娃一用力就把男孩的手按在桌子上，娃娃贏了。而男孩突然哭了，說手?jǐn)嗔�。這一刻，我的心里很緊張。如果那個男生的手真的斷了，我就大錯特錯了。

　　所有人都停止了游戲，跑去看男孩的手腕。老師也來了，問男孩哪里疼。男孩說是手掌痛。老師也笑了。他說：“不用擔(dān)心，沒有骨折。一定是你比賽的時候娃娃用了太大的力氣，傷了你的手。”學(xué)生們都大笑起來。聽了老師的話，我的心終于像石頭一樣掉了下來，大家都不知道我嚇出了一身冷汗。我再也不會淘氣了。

　　比賽繼續(xù)進行，學(xué)生們的歡呼聲和歡呼聲充滿了整個教室。輪到我和小黃楠比了，也懶得打黃楠。

　　比賽結(jié)束后，有的同學(xué)像驕傲的猴子一樣回到座位上，有的同學(xué)像失敗的烏龜一樣低頭。真的是又悲又喜！

　　我微笑著繼續(xù)我的課堂學(xué)習(xí)。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇42

　　今天，我們的第四節(jié)課是語文。我們學(xué)了一篇課文叫：腕式摔跤。

　　學(xué)完課文后，徐老師讓張春林和周長宇去競爭腕式摔跤。贏得這場比賽花了很長時間。徐老師是裁判，徐老師說：“開始！”全班有些人跑在張春林后面喊他：“加油！”其他人跑在周長宇后面說“加油”。張春林和周長宇都面紅耳赤，尤其是張春林。

　　一天下來，勝負(fù)已定，我們都覺得比賽很激烈。獲勝者是：張春林。輸家是周長宇。

　　許老師讓和周長宇談?wù)勊麄儎偛旁诒荣愔械南敕�。張春林說：“我覺得周長宇的實力太大了。”周長宇說：“我想放松一下我的手。當(dāng)我的手被打倒在桌子上時，我會發(fā)揮我的力量，把失敗變成勝利。”張春林又說：“我的手快沒力氣了，我多么想用另一只手幫忙��！”

　　這個游戲真的很厲害！

　　今天，我和劉洋洋摔跤了。

　　先做好準(zhǔn)備吧。我看上去輕松自信，準(zhǔn)備好贏得劉洋洋。雖然平時力氣比較小，但我覺得這次一定要贏。

　　在老師的命令下，我們開始了比賽。比賽開始的時候，劉洋洋把我的手腕往下壓了一點，但我仍然堅持扭轉(zhuǎn)局面。最終，劉洋洋贏了。

　　雖然我輸了，但我得到了幸福。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇43

　　有人喜歡鳥語花香的春天；有些人喜歡炎熱的夏天；有些人喜歡下雪的冬天；但我喜歡碩果累累的秋天。

　　天空那么高，那么藍，藍天上飄著幾朵白云。鵝排成“人”字形，有秩序地向南飛去。

　　藍天下是一望無際的稻田。金色的耳朵像滿地的金子。麥穗頻頻點頭，仿佛在向人道謝。白白胖胖的玉米似乎經(jīng)不起風(fēng)，一直穿上厚厚的秋衣。

　　稻田旁邊郁郁蔥蔥的森林現(xiàn)在變成了黃色。幾棵紅楓樹似乎耐不住寂寞，也加入了其中的樂趣。他們把一棵紅色的樹獻給秋天，從遠處看，它就像一個紅色的女孩在金色的毯子上跳動。

　　迎面而來的風(fēng)中飄著淡淡的花香，略帶一絲涼意。嘖嘖！有哪些花在散發(fā)香味？哦！原來野菊花盛開，紅似紅，黃似金，白似雪，滿山遍野，隨處可見。他們唱著歌，唱著歌，一路欣賞著春天盛開的花朵，感受著秋天到來之前炎熱奔放的夏天，為這個多愁善感的季節(jié)增添了鮮艷的色彩。就連果園里的蘋果，見了也不如嘆氣，一半羞紅了臉。

　　秋天，自古以來，你就被認(rèn)為是一個多愁善感的季節(jié)，所有的悲傷和擔(dān)憂都壓在你身上，但今天我看到了一個不同的秋天，一個不同種類的你！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇44

　　有人喜歡鳥語花香的春天；有些人喜歡炎熱的夏天；有些人喜歡下雪的冬天；但我喜歡碩果累累的秋天。

　　天空那么高，那么藍，藍天上飄著幾朵白云。鵝排成“人”字形，有秩序地向南飛去。

　　藍天下是一望無際的稻田。金色的耳朵像滿地的金子。麥穗頻頻點頭，仿佛在向人道謝。白白胖胖的玉米似乎經(jīng)不起風(fēng)，一直穿上厚厚的秋衣。

　　稻田旁邊郁郁蔥蔥的森林現(xiàn)在變成了黃色。幾棵紅楓樹似乎耐不住寂寞，也加入了其中的樂趣。他們把一棵紅色的樹獻給秋天，從遠處看，它就像一個紅色的女孩在金色的毯子上跳動。

　　迎面而來的風(fēng)中飄著淡淡的花香，略帶一絲涼意。嘖嘖！有哪些花在散發(fā)香味？哦！原來野菊花盛開，紅似紅，黃似金，白似雪，滿山遍野，隨處可見。他們唱著歌，唱著歌，一路欣賞著春天盛開的花朵，感受著秋天到來之前炎熱奔放的夏天，為這個多愁善感的季節(jié)增添了鮮艷的色彩。就連果園里的蘋果，見了也不如嘆氣，一半羞紅了臉。

　　秋天，自古以來，你就被認(rèn)為是一個多愁善感的季節(jié)，所有的悲傷和擔(dān)憂都壓在你身上，但今天我看到了一個不同的秋天，一個不同種類的你！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇45

　　今天下午作文課時，蔣老師帶我們玩了一個好玩的游戲——扳手勁。

　　蔣老師先說了游戲規(guī)則：第一，手肘不能離開桌子；第二，另一只手不能幫忙。

　　老師讓我們選出了心目中的大力士，一位是陶鍇，另一位是石祥瑞。他們聽了胸有成竹地上臺。我選的是陶鍇，因為他又高又壯，而石祥瑞瘦得像根豆芽菜。他倆精神抖擻的，都很有信心的樣子。

　　第一局，可能是太緊張了吧，蔣老師還沒有說開始，他們就開始了。蔣老師說：“我還沒說開始呢！”兩人聽了揮揮手笑了笑。蔣老師說：“預(yù)備——開始！”比賽開始了。他們使出了看家本領(lǐng)，一直僵持著。你看，陶鍇咬緊牙關(guān)、石祥瑞的臉紅得比二月的花還紅，肌肉顫動著，手臂上的青筋露了出來。他們的手一會兒往左一會兒往右。石祥瑞可能堅持不了了，手一松，陶鍇抓住機會，一鼓作氣打敗了石祥瑞！我和選陶鍇的人十分高興。

　　休息了一會，第二局開始了，本來是石祥瑞贏的，可他的手肘離開了桌子，所以陶鍇又贏了！

　　我今天真開心！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇46

　　今天我們在課堂上玩了一個很有趣的游戲扳手腕。

　　老師首先給我們介紹了游戲規(guī)則：雙方選手的胳膊不能離開桌子，身體的其他部位都不能碰桌子。哇！好緊張！這個游戲我沒玩過呢。

　　比賽開始了，大家都有點興奮，躍躍欲試的樣子。第一輪是我和軒軒比試，軒軒很自信地走了過來，好像他能贏我似的。我有點擔(dān)心，怕他真的能贏我。我和軒軒開始做準(zhǔn)備活動了，一會兒揉揉手，一會兒抻抻胳膊，一會兒扭扭頭。我在心里暗暗給自己加油。

　　老師還沒說開始呢，我倆就比試了起來，你扳我一下，我扳你一下。

　　比賽開始！老師一聲令下。老師和同學(xué)們都在給我們加油，我和軒軒都咬著牙，用力地扳著，我感覺他的手勁比我大。我想：他可能要贏我了。我僵持了一會兒，手有些放松了，這時，他突然猛地一用力，把我扳倒了。哎！我輸了。但是沒關(guān)系，萬一有一天我能贏他呢！

　　第二輪是軒軒和彤彤，彤彤勇敢地走上前去，她是女孩，難道能贏男孩嗎？比賽開始了，彤彤一下子就把軒軒扳了過去，彤彤高興地跳了起來。天啊！她居然有那么大的力氣。我們都很敬佩她，我想：我要加油了！

　　扳手腕的游戲真有趣！你想和我比試一下嗎？

　　扳手腕六年級敘事作文 篇47

　　今天，我們四年級一班玩扳手腕的游戲。

　　我們分成了四個隊，第一隊盧智慧和葉隆兆，第二隊我和朱良浩，第三隊寧瑞國和王焓霓，第四隊趙亞夕和王一曼。

　　開始比賽了，第一場盧智慧和葉隆兆，葉隆兆使出了全身力氣把盧智慧打敗了。接下來，輪到我和朱良浩上場，臺下的同學(xué)一直喊加油，我和朱良浩坐在椅子上，看了對方一眼，把右手腕放在桌子上，我的右手腕搭在朱良浩的右手腕上，然后聽老師喊到：“一、二、三、開始！”我使出了九牛二虎之力來扳朱良浩的右手腕，朱良浩也使出全身力氣來扳我的右手腕，第一局我輸了。到了第二局我使出全身的力氣來扳倒朱良浩，在我的努力下，贏了第二局。第三局開始了，經(jīng)過前面兩局比賽，我們的力氣用的都差不多了，我想：“經(jīng)過前面比賽我和朱良浩打了一個平手，如果這局贏了，才能贏得比賽�！北荣愰_始了，我深吸了一口氣，我的右手緊緊握住朱良浩的右手，用力一扳，然后我贏得了這場比賽。

　　經(jīng)過了這場比賽，我取得了勝利，我心里開心極了！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇48

　　今天，作文班上，我們來了一次扳手腕比賽。

　　我們男生先比賽。首先上場的是我班大笑星馬超和長跑健將朱偉。這次的扳手腕比賽開始，都要來了準(zhǔn)備賽。在準(zhǔn)備賽上，同學(xué)們就扯著嗓子喊加油，比賽剛開始，朱偉的手勁明顯就比馬超大，馬超一下子就落后了許多。當(dāng)馬超的手離桌面一厘米的時候，馬超屏住呼吸，把臉憋得通紅，往上使勁兒扳，可是朱偉的身子向左傾斜，拼了命地把馬超的手壓在了桌上。準(zhǔn)備賽就如此精彩，旁邊的觀眾看得目瞪口呆。正式比賽時，圍在一旁的同學(xué)更是吱不出聲來，場上靜得都可以聽到朱偉、馬超劇烈的心跳聲。這場正式比賽，一開始也還是朱偉占上風(fēng)，但他準(zhǔn)備把已經(jīng)滿頭大汗的馬超一口氣扳下臺時，馬超大叫一聲，扳回了一點。這時，我也為馬超捏了一把汗，但朱偉理更是不甘示弱，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，嘴巴憋足了氣，使勁往左扳，最后終于贏了馬超。

　　接著，女生比賽，也十分精彩。

　　比賽很快就結(jié)束了，但那比賽時的精彩場面，仍在我腦海里蕩漾。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇49

　　上課了，羅老師走進課堂，大家都以期待的眼神看著羅老師，“今天又做什么新游戲呢？”同學(xué)們議論紛紛。這時，只見羅老師在黑板上寫了三個字“扳手腕”。

　　羅老師先公布了游戲規(guī)則，他說：“兩個人握著手，用渾身的力，去扳對方的手，誰首先把對方的手扳倒在地，誰就獲勝了。”

　　羅老師怕大家沒有明白就叫了兩個同學(xué)，搬了一張桌子來做示范。羅老師做裁判，隨著羅老師一聲“開始”，兩個同學(xué)就用盡力氣開始扳�？梢钥闯鰞蓚�同學(xué)心里還是很緊張，但他們的臉上居然還帶著微笑。我們在下面議論紛紛，“一位大力士對戰(zhàn)另一個大力士，誰贏誰輸呀？”最后，左邊的大力士獲得了勝利。

　　羅老師說：“現(xiàn)在你們同桌比賽吧！”我和同桌都準(zhǔn)備好了，羅老師說了一聲“開始”，我們就開始扳了。我用了全身的力氣就是扳不過同桌。堅持到最后，我輸給了同桌，他得意洋洋的笑了。

　　老師又說：“現(xiàn)在開始小組比賽�！眱蓚�大力士代表兩個組開始比賽。比賽過程很緊張，我們也在旁邊為他們鼓掌加油。最后，我們小組的大力士獲勝了。

　　這個游戲可真好玩��！今天可真是快樂的一天。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇50

　　“加油，加油�！币魂囉忠魂嚨膮群奥晱奈覀兘淌依飩鏖_。這是在干什么呢？哦，原來是我們在扳手腕呢！跟我來看看吧！

　　老師把男生和女生分成兩組，男生是火龍隊，女生是明星隊，分好了，大家躍躍欲試，便開始了我們今天的比賽。

　　俗話說：“女生優(yōu)先，男生靠邊�！碑�(dāng)然是我們女生先比了。我在心里默念：天靈靈，地靈靈，希望老師不要選我！可是現(xiàn)實總與想法相反，老師選了我和周鳴悅。我們一上場，老師便說：“開始！”我咬緊牙關(guān)，握住了周鳴悅的手，使勁向我那邊扳，可周鳴悅也不甘示弱，也向她那邊扳，就這樣，我們在半空中停留了好一會兒，突然，周鳴悅緊盯著我的手，用力一扳，我的手好像不聽使喚了，倒向了一邊，周鳴悅贏了，我輸了，但我已經(jīng)盡力了，即使輸了也沒關(guān)系。

　　接著火龍隊的王梓旭和花煬比。王梓旭兩三秒鐘就把花煬打敗了，王梓旭沾沾自喜，仿佛他就是第一，可是陳韓宇要和王梓旭比，陳韓宇贏了，女生隊周鳴悅贏了，他們是我們最后的贏家。

　　通過這次扳手腕，我明白了勝不驕，敗不餒。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇51

　　扳手腕可不光是個力氣活，還是個技術(shù)活。正因如此，在我們班上，幾乎沒有一個女生扳手腕能比得過男生的，我當(dāng)然也一樣。但是這樣也好，我們女生也就可以經(jīng)常欣賞到男生之間的扳手腕的較量。

　　前幾天，班上又有兩位男同學(xué)開始扳手腕的較量了，受益的自然是我們女生啦，好處雖沒有，但畢竟可以養(yǎng)眼嘛。于是我們女生很快分成兩隊，一邊一隊，自動當(dāng)起了拉拉隊，兩方選手很快入場，看他們臉上那表情，正是在蓄力呢，看樣子待會兒的比賽一定會十分精彩！

　　比賽正式開始，兩方選手在椅子上就坐，剛剛坐下，立刻就開始了激烈的戰(zhàn)斗。紅方選手緊緊握住對方的手，憋足了勁，讓對方動彈不得，可藍方也不甘示弱，把臉憋得紫紫的，鼻梁、額頭都溢出了細密的汗珠。很快他們的臉越憋越紫，但他們還是不肯松手，都想堅持到最后，場面就這樣僵持了三分多鐘，終于紅方選手趁藍方選手不注意的時候，猛地一下把藍方選手的手給撂倒了。這場僵持了半天的比賽也終于結(jié)束了。紅方選手憑借自己驚人的毅力和了不起的手腕，贏得了這場比賽的冠軍。

　　看完這場比賽，我更加相信自己總結(jié)出來的扳手腕的技巧——扳手腕可不光是個力氣活，還是個技術(shù)活。我還要加上一點，還要有持之以恒的信念！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇52

　　今天，我們家舉行了一場別開生面的家庭運動會。其中最精彩的項目就是我和媽媽的比手勁大賽了。

　　比賽開始了，爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽是參賽選手。隨著爸爸的一聲令下，我和媽媽便一臉莊嚴(yán)，一本正經(jīng)地走到屋子的中間，互相鞠了個躬，然后面對面坐在桌子旁邊，各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上，伸出右手，虎口交叉，緊握在一起，隨時準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。

　　爸爸一聲“開始”，我和媽媽幾乎同時用力，都想把丟放扳倒。只見媽媽漲紅了臉，憋足了氣，我也齜牙咧嘴，使出了吃奶得勁，拼命抗?fàn)�。時間一分一秒的過去了，我們的手都在發(fā)抖……雖說“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”，一會兒，我想泄了氣的氣球一樣敗下陣來。我大喊大叫，不肯服輸。在爸爸的“調(diào)解”之下，我們決定再比一次。第二輪比賽開始了！爸爸這個裁判也顧不上比賽規(guī)則，在一旁一邊高喊“翟羽佳加油”，一邊逗媽媽笑。

　　終于，隨著媽媽忍不住“撲哧”一笑，我便乘虛而入，反敗為勝，將媽媽的手使勁往下一扳。裁判員“公正”地舉起我的右手，鄭重的宣布：“翟羽佳勝出！”

　　扳手腕六年級敘事作文 篇53

　　今天上午，一場扳手勁比賽在我們班上開始了。

　　首先出場的是我們班兩位最胖的同學(xué)——陳正華和鄧星雨。他倆走上講臺，在桌子兩邊面對面坐好，同時伸出右手放在桌子上，兩手握緊，同學(xué)們倒數(shù)“三——二——一——開始”，他們就開始了。扳了好久，兩只手往陳正華那邊傾斜，然后又變換了……陳正華臉上表情有點嚴(yán)肅。到了最后，鄧星雨突然松了口氣，握緊的手一下子往陳正華那邊倒。所以，第一局陳正華獲得勝利。

　　接著上場的是張錚雨。他不大胖，也不是很強壯，但看起來很精神。他不慌不忙地走上臺去，坐穩(wěn)，伸出手開始了挑戰(zhàn)。只見張錚雨手上和臉上都鼓起了勁，于是兩只手往他那邊慢慢地傾斜。陳正華感覺大勢不妙，趕緊使出了全身力氣，盡力往他這邊扳，手又慢慢地往他那邊傾斜。臺下的同學(xué)們見張錚雨要輸了，就大聲地喊“張錚雨，加油……”拳頭一會兒向左倒，一會兒向右倒，最后，陳正華勝利了。

　　后來又陸續(xù)上來了黃靜雯和李異坤兩位大個子，可是第個人都敗下陣去。

　　通過這次比賽，我懂得了做一件事情不能放棄，更不能在快成功的時候放棄，一定要堅持到底，才能獲得成功。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇54

　　星期天，我來到作文班，高老師讓我們一起玩“扳手腕”的游戲，同學(xué)們高興得手舞足蹈。首先，老師向我們講解了規(guī)則：手肘不能離開桌子，也不能站起來。接下來，隨著老師的一聲令下，比賽開始了。

　　第一場，男生與女生對打。戰(zhàn)斗開始了，曉祺與小美對打，只見他們神情嚴(yán)肅，相互較著勁兒。曉祺心里想，“我要是勝利了，開頭第一分就是我們男生隊的了�！睍造饔昧司排６�虎之力，眼看著就快要勝利了，我忍不住為他加油！可小美也不甘示弱，這場戰(zhàn)斗持續(xù)了好久，終于，曉祺險勝了小美，真是不可思議。

　　第二場，軍軍對戰(zhàn)麗麗，隨著同學(xué)們的歡呼聲，游戲開始了。開局不久，眼看著軍軍就要輸了，他急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從他額頭上掉下來。但軍軍不甘示弱，他小臉漲得通紅，咬牙切齒，使盡全身力氣，哇！返敗為勝了！這時，場上一片歡呼雀躍。老師的嘴角掠過了一絲不易察覺的微笑，她“狡猾”地眨了眨眼，笑道：“哈哈，你們?nèi)�軍覆沒了�！�

　　這個游戲太有趣了，估計很多年后，我回想起來，仍會意猶未盡。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇55

　　“加油！加油！加油！——”，一聲聲驚天動地的加油聲響徹云霄，我們的文學(xué)社迎來了首屆扳手腕比賽，這使我激動萬分，而其他同學(xué)也無一不期待著。

　　同學(xué)們一個個摩拳擦掌，如同一匹即將要沖破圍欄的公牛。首先是二班的男同學(xué)與四班的男同學(xué)一決高下，他們都邁著自信的步伐，精神飽滿的上了戰(zhàn)場。比賽開始，裁判員一聲令下“三、二、一”，“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)，二班選手一上場就使出洪荒之力，打的對手措手不及，看來他肯定是久經(jīng)沙場富有經(jīng)驗的“老將”吧。唉，看來四班選手岌岌可危了。果不其然，二班選手一手抓桌，仰面朝天，用力一掰，一股微風(fēng)拂過，他贏了。

　　不過，令我最難忘的還是那位冷若冰霜的“女漢子”。瞧，她來了，而她的對手則跟她截然不同，她性格活潑開朗，卻也力大無窮，看來她們都遇到了佼佼者。比賽開始，兩邊都勢均力敵，一時之間分不出勝負(fù)，冷面殺手見對方心有余而力不足，便抓住有利大好時機，突然發(fā)力扳倒對手。終于，冷面殺手取得了勝利！這分明是個叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場，看得使人驚心動魄。

　　下課了，激烈而精彩的比賽結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，戀戀不舍得離開，這次活動使我永遠回味無窮，終身難忘！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇56

　　今天，教室里熱鬧極了，原來，我們要進行一場別開生面的扳手勁比賽。

　　老師一說“扳手勁”，力氣小的人就心驚膽戰(zhàn)，把手藏到桌子下面，害怕輸了，在同學(xué)面前抬不起頭。力氣大的人便自告奮勇地到老師面前，說："老師，我來扳手勁。"

　　第一組的參賽選手是夏捷和王赫然。他們兩個信心十足地上去。你們看看他倆，夏捷高大威武，王赫然卻十分弱小。我們猜是夏捷贏。在老師的一聲令下，第一組的比賽開始了。一開始，王赫然的手便往夏捷那邊倒了。這時，夏捷深吸了一口氣，王赫然抓住了機會。這是他反敗為勝的好時機。只見王赫然用力地把手一扳，把夏捷的手板倒在自己這邊，王赫然贏了。

　　第二組的參賽選手是鄭志遠和王興遠。鄭志遠來勢兇猛，臉上帶著一股殺氣，嚇得王興遠不停地說“不行，不行！他太強了！”比賽開始了，我們看著鄭志遠和王興遠，只見他們的手由紅變青，由青變紫，最后手上的青筋都暴出來了，雙方都齜牙咧嘴，他們一個個鼓著腮，瞪著眼，臉漲的通紅，在同學(xué)們的期待中，加油聲中，鄭志遠終于贏了，教室的氣氛熱鬧極了。

　　扳手勁真有意思。它可以激起我們的斗志，也可以鍛煉我們的手勁，我以后要多玩。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇57

　　“今天，我們來扳手腕！”葉老師高興地說�？晌也桓吲d了，我心里想：我的手力量特別小，就像豆芽菜一樣，這可怎么辦��？

　　這時，老師說出了游戲規(guī)則：“三人一個小組，輪流當(dāng)裁判，比賽的時候手肘不允許離開桌面，只要把對手扳倒在桌子上，你就算贏了！”

　　開始準(zhǔn)備了，可是我們這組只有兩個人，所以老師給我們當(dāng)裁判，我和姜若龍分在里一組，我的對手哈哈大笑，這時我心里想：他個子矮矮的，力氣也不大，只要我使上全身的力氣一定能贏他，他還好意思笑，真有趣。想到這，我就放心許多。

　　他和我對戰(zhàn)的時候，我緊緊地抓住他的手，裁判緊緊地包住我們的手，防止我們突然用力，扳倒對方。老師一聲令下“開始！”我使上里全身的力氣，才沒幾秒鐘，我的手就被對方緊緊地壓在桌子上，我怎么也抬不動，雖然我輸了，但我仍然很高興。

　　第二輪比賽開始了，仍然是老師當(dāng)裁判，我們換了一只手，裁判喊：“1！2！3！開始！”我仍然咬緊牙關(guān)，用上了全身的力氣，后來他一點點被我扳了下去，耶！我贏了！這時，我才發(fā)現(xiàn)，我的左手原來力氣這么大！

　　今天，我驚訝自己竟然被一個毫不起眼的小男孩戰(zhàn)成了平手，看來，我以后要多多鍛煉啊！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇58

　　“同桌，加油！”“快贏了，使把勁。”一下課，我們班上就開始火熱朝天的扳手腕大賽：賽手們咬牙用力，觀眾們高聲吶喊，實屬熱鬧。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”悅耳的下課鈴響起，隨著老師緩緩離去的腳步聲，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙聚在一起，扳手腕大賽拉開了帷幕。

　　只見我的同桌“四只眼”向擂主“大鼻子”發(fā)起挑戰(zhàn)。兩人都將手臂垂直放在桌上相交，隨著同桌的一聲大喊，兩人開始了比拼。雖然同桌是一匹黑馬，但“大鼻子”可不是吃醋的，兩人可謂勢均力敵。只見“大鼻子”漲紅了臉，咬著牙關(guān)，拼命用勁。同桌呢，也不客氣，回?fù)簦?/p>

　　三分鐘過去了，同桌似乎體力不支，將要倒下，“大鼻子”見著，一時松懈，卻愕然發(fā)現(xiàn)手掌上有股力氣襲來，自己的手背立馬與桌面“親密接觸”了。沒錯，同桌的欲擒故縱成功了！

　　觀眾的掌聲響起，同桌和“大鼻子”緊緊相擁，嘿嘿，畢竟友誼第一比賽第二嘛！“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們回座，臉上卻洋溢著歡樂，扳手腕大賽圓滿落幕，期待下次的比賽哦！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇59

　　今天下午，班級里舉行啦一場扳手腕比賽，段文卓PK吳俐熠。

　　段文卓發(fā)表賽前宣言：“我一定會贏的。”話音剛落，“這句話應(yīng)該我說才對！”吳俐熠緊接著，高聲說道。

　　第一場比賽開始了，雙方開始發(fā)力，段文卓勁使得滿臉通紅，胳膊上的肌肉繃得緊緊地。吳俐熠也不甘示弱，頭上青筋暴起，連手上的血管也鼓了起來。他們兩個人咬緊牙關(guān)，都想把對方扳倒。漸漸地，段文卓有點力不從心，一點一點被吳俐熠壓下去了。最后，段文卓被徹底壓倒在桌子上了。吳俐熠大喊一聲：“我贏啦！”段文卓有點懊惱。

　　第二場一開始，段文卓明顯占了上風(fēng)，一下就把吳俐熠的手快壓到桌子上。吳俐熠急了，頭上滲出豆大的汗珠。最后還是被扳倒了。

　　第三局開始了，兩個人都是一幅不愿輸?shù)臉幼印�兩個人使出吃奶的力氣。段文卓的腳緊緊抓著地，仿佛不把對手扳倒就死不罷休。段文卓這個“大力士”也不知道怎么回事，被吳俐熠壓到桌上就起不來，又是蹬腳，又是左手拉桌角，就是起不來。最終還是吳俐熠勝了。

　　通過這次精彩的比賽，我想：我應(yīng)該多鍛煉身體，讓自己更健壯，爭取也能跟他們較量一下！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇60

　　今天我們舉行了掰手腕比賽，這是個有趣的比賽。

　　首先，我和張琳娜掰，張琳娜一點也不專心，一邊掰手腕，一邊寫作業(yè)，我非常生氣，一氣之下把張琳娜掰過去了。我四處尋找，找到了王佳欣，她曾經(jīng)秒殺趙翊帆和王一鳴，但我有很大信心，看她的胳膊并不像那么大勁的人。比賽開始，我們開始掰，她的勁的確大，不過一會兒我就被她掰過去了。我又和楊奧鑫掰，他的勁和我的差不多，我和他僵持了十秒，他一用勁，我又過去了。正在我非常失望的時候，王一鳴過來了，我問她：“你跟我掰嗎？”她不同意，我再三請求，她同意了。

　　我又開始了新的對手，我給自己鼓足了勁，打起了十二分精神面對這次比賽。我一用勁，把王一鳴掰過去了。我重拾了信心，準(zhǔn)備下一場的比賽。

　　李嘉璐來找我，我答應(yīng)了，她說“我連王佳欣都掰不過！”我說“我也掰不過！”我們說著，開始了比賽，她的力氣和我的差不多，但她一直笑，還是輸了。

　　通過這件事，我想到了：不是所有人都不如你！你永遠可以找到一個比自己弱的人。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇61

　　“加油！加油！使勁兒！”小桔燈的教室里傳來一陣陣的吶喊聲。咦，那在干什么呢？走進教室里，原來是同學(xué)們在掰手腕。

　　比賽前，老師宣布玩掰手腕這個游戲，同學(xué)們個個興奮不已，像一只只小鳥自由地歡叫。老師先把擂臺擺好，并宣布了游戲規(guī)則：一、在比賽的時候不能用另一只手幫忙；二、身體不能觸碰到桌子；三、不能抬胳膊。萬事俱備，只欠對手。

　　首先是我們女生隊開始比賽，第一組是我和周佳怡。比賽開始了，一開始我和她僵持著，過了一會兒，我不小心被周佳怡掰倒在桌子上，這場比賽我輸了，因為我沒有把注意力全部放在手上，而且我的手實在沒有力氣了。

　　第二場比賽是崔銥涵對戰(zhàn)梁清揚。比賽前，兩個人摩拳擦掌，個個精神飽滿。比賽開始了，教室里有的人站在崔銥涵那邊，喊著：“加油加油��！”站梁清揚那邊的同學(xué)說：“使勁，使勁��！”吶喊助威的聲音在教室里回蕩著。她們兩個人緊鎖眉頭，漲紅了臉，正當(dāng)梁清揚勝券在握，以為自己能贏的時候，崔銥涵一鼓作氣贏了梁清揚。

　　比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。通過這次比賽，我明白了一個道理：友誼第一，比賽第二。勝負(fù)并不重要，重在參與。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇62

　　“加油！加油！”在一陣陣吶喊聲中，教室里像炸開了鍋，這是在干嘛呢？哦！原來是在舉行扳手腕比賽呀！那么，"大力士″的稱號，究竟花落誰家呢？就讓我們拭目以待吧！

　　比賽雙方是我班的"小作家″吳海龍，和一名五年級的同學(xué)，雙方對陣，從身形上來看，相差懸殊，同學(xué)們議論紛紛，都為體身力薄的五年級同學(xué)捏了一把汗，“預(yù)備——開始！”隨著老師的一聲令下，雙方的小臉霎時變得通紅，吳海龍憋足氣，身體奮力向左斜，隨即得到了效果，取得了一定的優(yōu)勢，五年級的同學(xué)也不示弱，只見他咬著牙，咧著嘴，犀利的雙眼，狠狠地瞪著對方，脖子上暴出了條條青筋，漸漸扳回了劣勢，他倆的手緊得像一根鐵棒，僵持不動，比賽進行到了白熱化，吳海龍的臉卻紅成了″柿子″突然，教室里響起了掌聲，原來是吳海龍快贏了，仔細一看，吳海龍把對方的手壓成了45°角，相持，信念與力量對戰(zhàn)，勝利的曙光即將到來，只聽″啪"的一聲，我還沒看清楚，掌聲又如雷鳴一般響了起來……

　　這次比賽結(jié)束了，我的心卻還沸騰著，真期待下一次比賽的到來！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇63

　　一提起扳手勁，相信大家都會玩吧！今天將有兩位選手來決戰(zhàn)，老師也來當(dāng)了裁判�，F(xiàn)在就隨我進入比賽場地吧！

　　現(xiàn)在兩位選手都上臺了，各就各位。小王這位選手信心十足，他說：“我雖然沒這位選手高，但我一定會勝利的，大家相信我！”臺下響起了熱烈的掌聲！而小孟仿佛沒吃飽飯，無精打采的樣子，實在讓人哭笑不得。

　　老師一聲令下：“準(zhǔn)備！”兩位選手弓著腿，腳蹬著地，好象要把吃奶的勁使出來似的�！伴_始！”兩人互不相讓，誰也不肯善罷甘休，不給對手一點機會，把全部的力量都用在了手上。兩人的力氣真是不相上下，似乎手的位置一點沒動。從小王的表情可以看出：他非常想把小孟翻倒，可哪有那么容易啊！而小孟也一直努力著，比賽陷入了僵局。過了一分鐘，兩個人還是不相上下，誰也不肯讓誰，都沒有退縮的意思，面不改色心不跳。兩分鐘過去了，他們可真能撐的住啊，這都兩分鐘了啊。一會兒，小孟快不行了，小王的手像風(fēng)一樣極快的將小孟的手翻倒了。最后小王獲得了冠軍！事后，我采訪了一下他們倆，在握手的時候，我發(fā)現(xiàn)兩位選手的手都是汗……看來還真不容易��！

　　這真是一場激烈的比賽��！我從游戲中領(lǐng)悟到了一個道理：只有有自信，任何事情都能辦到！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇64

　　又是一堂語文課！真不知道這節(jié)課會上什么呢？我記得，該學(xué)的課文都學(xué)完了吧！正當(dāng)我思考時，居老師終于發(fā)話了：“這節(jié)課，我們來場扳手腕大賽吧！”“Really？”“Yeah，太棒了！”……大家聽到了這“驚天動地”的消息，歡呼躍雀，摩拳擦掌，迫不及待。

　　比賽開始了！真是強手如林，放眼望去，一個個“力大無窮的大力士們”紛紛聚集于此，看了讓人聞風(fēng)喪膽。

　　我的對手是蘇衛(wèi)，她可是個“武林高手”，一開始，就發(fā)動了猛動，我也毫不相讓，發(fā)動全身的力氣，展開攻勢，使勁扳向?qū)儆谖业摹皠倮�之地”�？晌覀兊膬芍皇诌�是停在原地，紋絲不動。突然，她猛力發(fā)動攻勢，手一下被她扳了下去，這真是意想不到，我竟被她反將一軍。哦！不好，必須再次反擊了！“呀”，誰在喊？其實是我在發(fā)勁呢！我卯足了力氣，用力扳回，可她還是略勝一籌，這可不行，急得我赤耳面紅。

　　不行了！真疼，堅持不住了！隨著“咚”的一聲，我的手被使勁地扳了下去，我輸了。看著蘇衛(wèi)喜悅的表情我也感到開心極了！因為“友誼第一，比賽第二�！�

　　這場賽，讓我明白，人外有人，天外有天，人無完人，我還要更加努力，“更上一層樓！”

　　扳手腕六年級敘事作文 篇65

　　在一個平靜的下午，鳥兒在枝頭叫著，陽光肆意的打在我們臉上，讓我們覺得無比輕松。

　　我們的老師，也在我們練字的時間來到了我們這個充滿朝氣的班集體。老師是來干什么呢？哦，原來是組織同學(xué)們掰手腕。一開始是王鑫和任長續(xù)來ＰＫ，他們兩個的力氣都很大，不知道是誰能贏。只聽老師一聲令下，他們兩個都用盡了全身的力氣，不過論力氣，還是任長續(xù)比較大一點，所以任長續(xù)贏了。老師又叫了姜杰來和任長續(xù)ＰＫ，姜杰的力氣也很大，所以兩人一開始不相上下，但是后來勝利的天平慢慢向姜杰傾斜，慢慢的傾斜幅度越來越大，姜杰贏了。

　　這時候大家都在找我們班的那個大力士——王海龍。主要的輝煌戰(zhàn)績是，一拳打碎一個大香瓜。很快王海龍就來了，他被同學(xué)們簇?fù)碇�回到了教室，他即將就要和姜杰來掰手腕，最后的結(jié)果嗎？我不說你們也知道，自然是王海龍贏了。

　　最后，老師聽說王振峰的力氣也很大，所以讓他來和任常續(xù)來ＰＫ，結(jié)果王振峰輕輕松松就把任長續(xù)的手給扳倒了，當(dāng)老師問任長續(xù)為什么這么不堪一擊的時候，任長續(xù)說：“沒勁了�！辈┑昧巳�班的哄堂大笑。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇66

　　哥從未被超越，到現(xiàn)在還沒一個人能跟哥打過平手，但今天竟然有人能和哥打個平手。

　　這個人叫周旭陽，他人高馬壯，高端、大氣、上檔次，用我自編的詞就叫霸氣側(cè)漏。我原以為這個人力氣很小，肯定扳手腕扳不過我。以我多年的經(jīng)驗，他肯定輸定了。

　　我和對方面對面的坐下來，頓時覺得勝利在握，可當(dāng)我和他的手握在一起的時候，這家伙立馬變得像猩猩一樣充滿了力量，十分具有壓倒性。我也不甘示弱，挺起胸脯，鼓足力量，像一頭威風(fēng)凜凜的雪豹和他對峙著。比賽一開始，他就排山倒海的壓下來，大拇指也緊緊的壓在我的.手背上，好像就是從我手上長出來的似的。我也學(xué)他一樣把大拇指緊緊的扣在他的手上，慢慢地我們便展開了一場持久戰(zhàn)，不分上下。時間慢慢地在流逝，可是我們兩個人都用盡了吃奶的力氣都沒有分出勝負(fù)。你看我們兩人的面部表情，臉都開始變紅了，可過了很久，我們還是僵持在哪里，老師最后只好算我們兩個人平手。

　　哥曾經(jīng)是一個傳說，可現(xiàn)在哥不再是一個傳說，我以后會努力的鍛煉，再次變成一個傳說。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇67

　　今天教室里傳來了加油、努力的喊聲，到底是發(fā)生了什么呢？原來是同學(xué)們在玩扳手腕的比賽！

　　同桌看著我那弱小的身軀不禁哈哈大笑，我心里一股怒火不由升起，心想：“哼！到時候就讓你知道我的厲害”。老師大聲的在倒計時，我覺得老師的倒計時就像是在報考試成績，我是即興奮又害怕。老師突然喊：“比賽開始”，而我面對這突如其來的比賽沒有絲毫的防備，對方暗暗一笑仿佛在說：“這就是你全部的實力呀！”我心頭一緊，將全部的力量用了出來，同桌大驚失色連忙使出了吃奶的力量來抵擋我這突如其來的進攻。我心中不由的暗暗得意，心想：“原來也不過如此嘛！”對手這時也使出了全力，我感覺對方的力量就如同猛虎一般。隨著時間的流逝，我漸漸失去了知覺，而對手也減少了力氣。我隱約的感覺到對手正在蓄力，說是遲那時快，對手以迅雷不及掩耳的速度對處在下風(fēng)的我發(fā)起了攻擊。當(dāng)時我沒有絲毫防備對方來勢洶洶的攻擊，終于支撐不住而敗下陣來。

　　此次的比賽意義不凡，讓我知道了人外有人，山外有山的道理，做人還是不能過于驕傲！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇68

　　“加油，再堅持一會兒！”同學(xué)們吶喊著。這是在干什么呢？原來搏力作文班的孩子們又在玩游戲了，游戲的名字叫“扳手腕”。每人一個對手，都用右手扳，胳膊肘不可以離開桌子，看誰可以將對手扳倒。讓我萬萬沒想到，我扳贏了小組內(nèi)的所有人后，還要和組外的人來比高低。

　　我現(xiàn)在的對手中等個，看上去很壯實，我倆試了一下，哎呀！看來對手來勢洶洶，比我勁還要大，我一定要把這個不可能的事情變成可能。我倆各自虎視眈眈，將手放在一起，剛搭上，他便開始用力，我趕忙說：“停，停，還沒開始呢！”我暗暗想，他可太有勁了，我一定不能給我們組抹黑。

　　老師一聲令下：“開始！”我倆向相對的方向用力，我使出了吃奶的勁，邊上的同學(xué)們吶喊著“加油！加油！”在同學(xué)面前我一定不能丟臉，看著對手“猙獰”的面目，想著他一定也吃不消了，“對，速戰(zhàn)速決。”突然，他猛的一發(fā)力，NO！快要碰上桌子了，我用出吃奶的勁往上扳，終于扳上了一點，看來對手也不是一個省油的燈，可我堅持不了了，“咚”的一聲，肘都落地了，我輸了。對手拍拍我的肩膀說：“其實，你也挺有勁的，我都要堅持不住了呢！”

　　看來，無論干什么，拼得都是“堅持”�。�

　　扳手腕六年級敘事作文 篇69

　　扳手腕今天，我們家舉行了一場別開生面的家庭運動會，其中最精彩的項目就是我和媽媽的比手勁大賽了。比賽開始了，爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽是參賽選手。隨著爸爸的一聲令下，我和媽媽便一臉莊嚴(yán)，一本正經(jīng)地走到屋子的中間，互相鞠了個躬，然后面對面坐在桌子旁邊，各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上，伸出右手，虎口交叉，緊握在一起，隨時準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。爸爸一聲“開始”，我和媽媽幾乎同時用力，都想把丟放扳倒。只見媽媽漲紅了臉，憋足了氣，我也齜牙咧嘴，使出了吃奶得勁，拼命抗?fàn)帯�時間一分一秒的過去了，我們的手都在發(fā)抖……

　　雖說“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”，一會兒，我想泄了氣的氣球一樣敗下陣來。我大喊大叫，不肯服輸。在爸爸的“調(diào)解”之下，我們決定再比一次。第二輪比賽開始了！爸爸這個裁判也顧不上比賽規(guī)則，在一旁一邊高喊“翟羽佳加油”，一邊逗媽媽笑。終于，隨著媽媽忍不住“撲哧”一笑，我便乘虛而入，反敗為勝，將媽媽的手使勁往下一扳。裁判員“公正”地舉起我的右手，鄭重的宣布：“翟羽佳勝出！”

　　扳手腕六年級敘事作文 篇70

　　今天，我們班舉行了一次熱熱鬧鬧的扳手腕比賽。前幾場比賽選出4個人進入最后的決賽。預(yù)賽結(jié)束后，激烈的半決賽即將開始，是由朱景飛vs李升。

　　隨著一聲令下，半決賽開始了，倆個人勢均力敵，各不相讓，臉都漲紅了，雙方咬緊牙關(guān)。啊，不妙，朱景飛占下風(fēng)，被李升一點一點地往下壓。這時，朱景飛運足氣力，使勁往回扳，漸漸地又扳了回去。可是，李升也不甘示弱，用盡他的九牛二虎之力，慢慢地扭轉(zhuǎn)了乾坤，朱景飛快要敗了，他用勁吃奶的力氣，還是沒法把李升那只肥大的手扳回去，逐漸，朱景飛的希望越來越渺小了，最后幾乎沒希望了因為他的手背差不多只離桌面一厘米了，李升趁機一用力，��！朱景飛敗了！我們紛紛為他感到惋惜。畢竟朱景飛得體勢上不如李升那樣肥壯。朱景飛是那么瘦，而相反李升則是那么胖，朱景飛當(dāng)然沒他厲害，所以盡管他輸了，我們也為他熱烈鼓掌。

　　最后的決賽結(jié)束了，果然不出我所料，是李升，他一人“雄霸天下”，成了這次扳手腕比賽的冠軍，而朱景飛屈居亞軍。

　　這次扳手腕比賽太精彩了，最后4位選手都是全身心地投入了比賽，從而使得賽場上更加激烈，我真的希望多舉行一些像這樣的比賽啊！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇71

　　2023年7月20日，星期二，天氣晴

　　今天，我們在教室里進行了一次別開生面的扳手腕比賽。

　　我們先用抽簽的方式分好了組。第一組有：任鴻斌、徐佳柔、張涵、顧凱杭，第二組有：我、沈昊潤、姚浙棟、吳瑾超。

　　我的對手是顧凱杭。我很擔(dān)心，覺得自己的力氣肯定比不過一個男同學(xué)。但我在心里默默地對自己說：“加油！加油！我不能輕易就認(rèn)輸了�！�

　　比賽開始了。我緊緊地握著顧凱杭的手，使出了渾身的力氣。我看到我們手上青色的筋都冒出來了。我一使勁，把他的手向左扳過去一半。哈哈，我要贏了。我心里得意地想。可我高興得太早了。就在這時，顧凱杭也咬緊牙，一用力，把手又扳了回去，然后又乘勝追擊把我的手向他那邊扳了一半。不好，這下我要輸了。我著急地連眉毛都擰起來了。我連忙再一用力，又把我的手扳了一點回來。我們兩個都不肯松半點兒勁，比賽持續(xù)了好久。

　　第一場扳手腕比賽結(jié)束了。雖然比賽很緊張，害得我們的心都怦怦直跳，但這場比賽可真是有趣啊。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇72

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一群歡快的小鳥，一下子跑到了操場。操場上的同學(xué)有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子。而我，是在教室里扳手腕。

　　我開始找對手，我看到了李奕如，我對李奕如說：“我們來扳手腕吧！”李奕如說：“不行，我一定會被你扳下來的！”我說：“試試嘛！”我和李奕如伸出右手，握在一起，就扳了起來。我看李奕如是女生，只用了全身四分之一的力量，可李奕如還是被我扳了過來，我勝利了。我又看到江晴依，我乘勝追擊，對江晴依說：“我們來扳手腕吧！”和上次一樣，我們又開始扳手腕了。我想：江晴依個頭大，力氣一定也大，我應(yīng)該用上全身的力氣了。第一局，江晴依用力一扳，我就被扳了下來，我不服氣，要求比第二局，我把手和江晴依的手抓住后，我咬緊牙關(guān)向我那邊扳去，江晴依也不甘示弱，她漲紅了臉，奮力向她那邊扳去。這時，有人在旁邊給我加油，我很感動，我使勁地一扳，我贏了。

　　這次扳手腕很好玩，下次，我還要再找?guī)讉�來扳手腕。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇73

　　有一天，我一進星語教室，發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們在玩扳手勁。老師先說比賽規(guī)則，比賽時雙方面對面在一張桌子上，雙手放在桌子上，手不可以離開桌子上，看誰的手可以把對方的手摁在桌子上。

　　老師說：“你們給自己的組取名字吧！”有的取飛虎隊，有的取大力隊，還有的取中國大力隊，老師又叫大家挑選手吧！我們這一隊議論紛紛，我終于選出了選手，她是李佳，飛虎隊也選出了選手，它是蔣博陽。比賽開始前，李佳好像要用眼神干掉蔣博陽。蔣博陽也不甘示弱也用拳握緊用力扳，比賽開始了，李佳用了全力，蔣博陽也用上了全力�，F(xiàn)在是緊張激烈的時刻，大家心里怦怦直跳，因為他們迫不及待的想知道誰會贏，蔣博陽的臉都紅了，李佳的手已經(jīng)青筋暴露了。

　　就在超緊張的時刻，大家咬緊牙關(guān)，他們一會兒右一會兒左，觀眾一窩蜂的圍了過來，有的說著加油，有的說著必勝，還有的說著加油大力隊。突然李佳來了一個出其不意，把蔣博陽打敗了，我們得意洋洋的說：“哈哈！輸了�！笔Y博陽輸?shù)眯姆�口服，說：“我服了�！钡�他說：“我不會善罷甘休的，下課再戰(zhàn)�！�

　　這一天我的心里涌出了一股快樂的心情。通過這次比賽我明白了不可以得意忘形。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇74

　　下午，我像一只快活的小鳥，因為我們班的幾個男生在爭誰的力氣大。

　　叮鈴鈴，第一節(jié)下課了，這是最后一場，也是最關(guān)鍵的一場。兩隊派出了最具實力的選手�！帮w虎隊”隊長陳萬云PK“飛龍隊”隊長顧新玉，兩人無論從身高、體形，還是其他方面都奇虎相當(dāng)。究竟花落誰家，請接著聽我說。

　　同學(xué)們把桌子圍得里三層外三層，水泄不通。有的伸長脖子看，有的踮起腳尖看，有的甚至站在了凳子上。只見陳萬云一臉嚴(yán)肅，十分鎮(zhèn)靜，顧新玉也是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。兩個人的右手緊緊地握在一起，在大家的加油聲中開始了比賽。同學(xué)們的眼睛一眨不眨，只見陳萬云咬著牙、繃著臉，使著勁，顧新玉則眼一瞪，看著眼珠子都快要出來了，相持中，陳萬云猛然發(fā)力，顧新玉的手壓了下去，“飛龍隊”隊員個個垂頭喪氣。第二局開始了，兩隊選手使出了吃奶的勁，像兩只猛虎似的，他們手上的筋脈突兀，兩人暗暗使勁，你來我往，就這樣僵持了兩分鐘，顧新玉的手微微顫動，隊員們都替隊長捏著一把汗，不過隊長就是隊長，只見顧新玉啪的一下，搬回了一局。

　　決勝局開始了，同學(xué)們屏住呼吸，就在這時上課鈴響了，唉！只好又等下課了。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇75

　　今天，老師要在課上舉行一場扳手勁比賽，我的心情非常激動。

　　比賽的規(guī)則是：從每一組選出一個人，雙方緊緊的把手握住，然后老師一聲令下，每個人就往自己的方向扳，看看誰的力氣大誰就獲勝。

　　老師先選出兩個人做示范，我把手舉得高高的，老師就叫了我，我的對手是一個小胖子，他全身上下都是肉，他的個子不高也不矮，和我差不多，他戴著眼鏡，眼睛非常小，我還以為他沒有多大力氣了，但是跟我想得正好相反。你們別以為他那一身肉沒有用，其實他的力氣比我有力得多。

　　比賽馬上開始了，只見臺下的同學(xué)都躍躍欲試，我們過好手準(zhǔn)備比賽，只聽老師一聲令下，比賽就開始了。

　　臺下的同學(xué)吶喊助威，給我們喊加油，我的心怦怦亂跳，我的對手呲牙咧嘴，居然出乎了我的意料。我憋足了勁，但是他力大如牛，我一不留神就輸了，賽后，我氣喘吁吁，非常后悔。

　　這真是一場別開生面的比賽，從這個比賽中，我明白了做任何事都不要三心二意，只有一心一意才能成功。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇76

　　丁零零，廣播像一個小鬧鐘似的，好像在說：“休息一下吧。”等廣播響完后，有幾個小朋友像一匹匹小野馬似的迫不及待地朝樓下奔去。大家有的在跑步、有的在丟手絹，有的在跳繩，有的在踢鍵子，還有的在樹陰下乘涼。

　　但是，我呢？在教室不想去操場玩。我在教室真無聊。忽然，我自言自語的說：“我可以和同學(xué)扳手腕呀，我應(yīng)該去找對手比一比�！闭f干就干，我在教室里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還是找不到對手。這可如何是好呢？突然，我看見了陳禹匡，就想：“陳禹匡應(yīng)該可以和我玩吧！”于是，我就像一支離弦的箭一般跑到陳禹匡身邊，對陳禹匡說：“陳禹匡我們可以比一比扳手腕嗎？”陳禹匡說：“比就比，誰怕誰呀�！蔽矣终f：“既然這樣我們就開始吧�！标愑砜镆舱f：“快來別這么多廢話，快點比吧！”說完，我們就伸出了各自的右手。放好后，我喊：一、二、三的時候，我想：“我應(yīng)該使出全身力氣，才有可能打敗他�！蔽夜钠鹑鶐妥樱�咬緊牙關(guān)，拼命地往我這邊扳。陳禹匡也不甘示弱，只聽“砰”的一聲，陳禹匡被打敗了。

　　這個游戲在笑聲中繼續(xù)著……

　　扳手腕六年級敘事作文 篇77

　　今天我們快樂魔方作文課堂舉行了一場特別激烈的扳手勁比賽。

　　老師先把全班分為兩組，每組選出一名優(yōu)秀選手參賽，誰先將對方扳倒誰就獲勝。

　　第一輪是個人賽，我們組選出了田野去參加比賽，對方組選了徐政，兩位選手大步流星地走上臺，他們倆既興奮又緊張。聽到老師喊：“一、二、三！預(yù)備開始！”兩人立刻展開了“決斗”�？赡苁怯捎谔�緊張吧，只過了幾秒鐘，田野就輕輕松松地把徐政打敗了。對方組慌了，還有兩局，可怎么辦呢？這次他們換人了，他們選出了實力選手徐夏，他又高又壯，隨著老師一聲令下，徐夏鼓足了勁，眼睛瞪得大大的。田野不甘示弱，也憋得面紅耳赤，額頭上還沁出一顆顆豆大的汗珠。我們在一旁大聲喊：“加油！加油！”田野乘勝追擊，一鼓作氣，再次戰(zhàn)勝了對手�！耙�！我們贏啦！”我們歡呼道，對方組卻垂頭喪氣，頓時沒了聲音。第三局也是我們組贏，田野同學(xué)連勝三局，一下子成了全班同學(xué)心中的偶像了！

　　這節(jié)活動課真有趣，希望以后能經(jīng)常開展這樣的活動。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇78

　　瞧！咱們班兩個有名的胖子——呂夏沛松和劉羅旭冉，來比賽扳手腕啦！

　　他們氣勢洶洶地走上講臺。呂夏沛松面帶微笑，看樣子他是有必勝的信心��！劉羅旭冉大搖大擺地踱上講臺，看著他們碩大的身軀，想必一定很有力。

　　預(yù)備時刻，他們迅速地伸出手，把胳膊死死地頂在桌子上，兩手相握，瞪大眼睛盯著手腕。

　　比賽正式開始了。開始他們都并駕齊驅(qū)，時間緩緩地流去，呂夏沛松企圖想把劉羅旭冉扳倒。只見他抓緊劉羅旭冉的手，使勁地往下按，還試圖用胳膊頂劉羅旭冉的胳膊，隨后再用力一壓�？墒遣还茉趺词沽�總是扳不動。

　　這下可惹怒了呂夏沛松，只見他眼珠一轉(zhuǎn)，似乎想到了一個好辦法：他先假裝示弱，聚集所有的力量，然后一下子爆發(fā)出來，想讓對方措手不及。可是劉羅旭冉還是咬緊牙關(guān)，把眼睛瞇成縫十分小心的樣子。面對呂夏沛松這樣強力的進攻，劉羅旭冉居然頂住了。

　　比賽陷入了僵局，我們的心也替他們倆緊張起來。仿佛在這一刻，一切都定格了似的。

　　僵持一會后，只見呂夏沛松又從容不迫地鼓起了肌肉，把手一別，順勢一扭。劉羅旭冉的胳膊慢慢歪下去，一直貼到桌面。哈哈！劉羅旭冉輸了。不過，看他的表情，應(yīng)該是輸?shù)眯姆�口服，甘拜下風(fēng)吧！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇79

　　“哈哈，yes我們又贏了！”你聽，新概念作文班又傳來一陣陣比賽的聲音，是怎么回事呢？讓我來悄悄告訴你吧，我們正在舉行扳手腕比賽呢。

　　張老師宣布了比賽的規(guī)則后，把我們分成了兩組，并讓我們每一組都選出五名戰(zhàn)斗人員。之后比賽開始了，張老師采訪了我們組的比賽選手：“你緊張嗎？”“不緊張”“見到對手后有什么樣的心情”“我一定要勝利”，張老師說：“很好，加油！不過要記住友誼第一比賽第二啊，請先握手�！庇谑请S著一聲—預(yù)備—比賽開始了。只見二位面帶笑容鏗鏘有力地把右手放在桌子上。他們雙手夾角成了90度，老師說“321開始”。只見A隊的同學(xué)們開始為本隊隊員吶喊，而那位同學(xué)也勢不可擋，大約堅持了30秒吧，聽到了“砰”的一聲。怎么呢？原來他們贏了，我們很不服氣。第二場，他們又贏了，我們沒有氣餒，沒有放棄，終于在第三第四場我們贏了，扳回了兩局，但是第五場他們贏了。

　　這場比賽我們雖然輸了，但我們是不會放棄的，我們會繼續(xù)努力，鍛煉身體爭取下次成功，而且通過比賽我明白了，團結(jié)就是力量，做事不能輕易被困難打倒。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇80

　　“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲，老師滿面春風(fēng)地走進教室，向大家宣布：“今天我們來扳手腕比賽！”同學(xué)們聽完，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有些甚至往掌心里吐唾沫準(zhǔn)備大干一場。

　　老師問：“誰先上？”只見五大三粗的吳同學(xué)走上講臺，一副“舍我其誰”的模樣。身為班長的我當(dāng)然不甘人后，像猴子似的竄到了他跟前。

　　吳同學(xué)冷笑：“就你也想扳過我？”我淡淡道：“別瞧不起人，其實你就是一個肉球罷了。”一句話，吳同學(xué)的臉色瞬間難看起來。雙方劍拔弩張一觸即發(fā)。

　　老師下令：“開始！”吳同學(xué)的眼里射出一道駭人的光，用力地想把我壓下去。我也不是兔子——吃素的，猛的使出一股力量，頂了回去。吳同學(xué)輕蔑地說：“想不到你有兩把刷子�！蔽冶凰�刻薄的話語激怒了，大喝一聲：“哈！”把所有的力氣輸?shù)搅擞沂稚�。我發(fā)現(xiàn)吳同學(xué)的眼里顯露出驚恐之色，但很快被憤怒的火焰吞噬了，只見他額上青筋暴起，汗如雨下。我的手也感到有一股力量在反抗，可是我想：頭可斷、血可流，榮譽不能丟！這勵志的話又給我注入了一股新的力量。于是吳同學(xué)，輸了。

　　教室里想起了熱烈的掌聲，游戲在緊張雀躍的氣氛中繼續(xù)進行。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇81

　　班級里誰是大力士？就讓我們拭目以待吧！

　　依宸VS虔宓

　　首先，上場的是依宸和虔宓。瞧，他們那炯炯有神的眼睛，一看就知道是力大如牛的人。再看他們那雄赳赳氣揚揚的神態(tài)，一看就讓人心發(fā)毛。他們來到桌子前，擺好姿勢，又握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，等到老師一聲令下，他們便用億牛萬虎之力，開始決斗！

　　依宸拼盡全力扳虔宓的手，虔宓不以為然，反而把依宸的手扳了下去。依宸也不甘示弱，拼命抵抗，誰知虔宓用力一壓，依宸堅持不住，還是輸了。

　　我vs邵胤軒

　　我上場了，那時壓根兒也不緊張，至少我也是跆拳道里的示范團里的學(xué)員呀！當(dāng)我看見對手是邵胤軒時，我冷笑了一下：我一定會贏的，開始跟他掰手腕，我感到握著他的手就像握著一堆棉花，扳的時候，我鼓足了勁，往下壓，他的手搖搖欲墜，慢慢倒下去了，哈哈，他根本斗不過我的牛勁，不過，他的勁也不小，馬上反擊，向我壓來，我馬上反抗……大家都驚呆了，我這么瘦都能和壯大的邵胤軒對比。等時間一到，我和他的手還是90度，打成了平局。

　　沒想到，瘦個子的我成了大力士！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇82

　　“加油！加油呀！”“劉宏洋加油！”怎么回事？作文班里的歡呼聲不絕于耳，為什么會出現(xiàn)這樣的場面？快來跟我來一見分曉吧！

　　原來是班里在舉行扳手腕大賽呀！似乎每一名學(xué)生都躍躍欲試，想要一展身手。令我印象最深的還是最后的奪冠賽。

　　老師讓一名名叫劉宏洋的女生對戰(zhàn)一位男生，男生顯然胸有成竹，不把劉宏洋當(dāng)回事兒，仿佛勢在必得。而劉宏洋卻眉頭緊鎖，場下的人都在暗暗的賜予支持者的力量，雙方紛紛擺好架勢，蓄勢待發(fā)，“三、二、一、開始！”只見劉宏洋咬緊了牙關(guān)，赤耳面紅，臉上兩個可愛的小酒窩深深的凹了下去。男同學(xué)也臉紅脖子粗的，青盤暴起，似乎遇見了對手，勢均力敵的他們注視著對方，虎視眈眈，奇跡發(fā)生了！只見劉宏洋緊握雙唇聚焦了“丹田之氣”用力一扳，哇！她瞬間把男同學(xué)的手壓到了桌子上，“耶！”“劉宏洋贏嘍！”女生贏了！“場下暴發(fā)出一陣陣歡呼，激動的聲音沖破了云宵，不可能的事情發(fā)生了！老師說那名男生太掉以輕心了，剛剛冠軍就與他擦肩而過，再用一點兒力就可獲得全班“大力士”的稱號了。

　　這場比賽告訴我們回家還得加強鍛煉呀！還讓我感到堅持不懈的重要性。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇83

　　“開始啦，開始啦，扳手腕比賽開始啦！”今天，我們迎來了期盼已久的扳手腕比賽。比賽馬上就要開始了，教室里像炸開了鍋般，一片沸騰。

　　首先，請出重量級選手——小A，他的對手是隔壁的霸王——小B，他們勢均力敵。誰會獲勝呢？我們試目以待。

　　“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，同學(xué)們便興奮地喊叫了起來�！翱煅剑　薄凹佑�！”“努力！”……一聲聲加油聲也把比賽推向了高潮。

　　這時，小A額頭上冒出豆大的汗珠，臉緊繃著，眉頭緊鎖，一副嚴(yán)肅的表情，仿佛在說：“我不能輸，不行，我一定要獲勝，我要使出全力，我要獲勝！”小B卻沉默不語，面帶微笑，一副勝券在握的樣子，似乎正在心里尋思著：“嘿，我倒到要看看你能撐到什么時候！”

　　兩人相持不下，比賽進入了白熱化的階段。此時的小A的手腕上崩出了一條又粗又綠的青筋，很顯然，他已經(jīng)使出了吃奶的勁兒。呵，緊要關(guān)頭，小A撐不住了，手一軟，小B正好借此機會，一下把小A的手扳倒在了桌子。

　　小B眾望所歸，贏得了最終的勝利�！矮@勝了！耶！小B獲勝了！”我們把小B團團圍住，為他歡呼，為他喝彩。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇84

　　雄雞報曉的一剎那，我就整理衣著，吃起早飯。之后，抵擋著烈日炎炎，滿頭大汗地來到了“新宏文教育之家�！�

　　今天這個風(fēng)和日麗的日子，我們舉行了一次刻骨銘心的扳手腕活動。一開始老師拿著毛巾放在桌上，然后把我們分為兩組。當(dāng)比賽的鐘聲敲響時，力大無比的郭益豪和吳睿桐閃亮登場了。比賽一開始，郭益豪便鼓起腮幫子，滿臉通紅地把吳睿桐給ＫＯ了，吳睿桐為了給郭益豪一個下馬威，費盡了九牛二虎之力才與郭益豪扯平了。隨后那激烈的決勝局便一觸激發(fā)了。我本以為那虎背熊腰的郭益豪更勝一籌，但沒想到一籌莫展的吳睿桐竟然終結(jié)了我方的天將“郭益豪”。這時一組的同學(xué)有的吆喝的，有的拍手稱快，也有的用震耳欲聾的嗓子大喊一聲“耶！”

　　接下來，我們組又一鼓作氣反敗為勝。而第一組也不甘示弱，兩方不分上下，忽然第一組一躍而上取得了勝利。而我們組僅差一步之遙，便可讓一組死無藏身之地了。

　　這次猛烈的比賽雖然慘敗而歸，讓對方開心得手舞足蹈，但友誼第一，比賽第二。而且如果再來一次，可能就是我們?nèi)〉脛倮�了�?/p>

　　這次比賽真是有趣，使人終生難忘，使人流連忘返，只要一回想起就仿佛是剛剛才發(fā)生的。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇85

　　今天，教室里傳來了“哈哈哈”的聲音，你猜我在干什么？哈哈，答案是扳手腕。

　　第一局我是觀眾，我看他們兩個四年級的同學(xué)，感覺他們倆使出九牛二虎之力，開始了，方涵觀察著對手，“嘿嘿”地笑了，你猜之后怎么樣了。哈哈，方涵雖然贏了，但還不遵守游戲規(guī)則，他犯了肘部沒有緊貼桌面的錯誤，而得了平局。

　　第二局他們兩個一樣，但有遵守游戲規(guī)則。下一場特別驚人，女戰(zhàn)男，徐同學(xué)使出自己本能的臂力，那個男生也一樣，可是女生竟然打敗了男生。

　　之后我和陳同學(xué)對戰(zhàn)，我信心滿滿，我和他開始的時候，我以為他非常開心，對戰(zhàn)開始，什么？他力氣竟然比我大好多，最后我輸了，我開始暗暗地問我自己：陳錦輝啊，如果你的力氣大一點，更好了。對戰(zhàn)結(jié)束，一切都結(jié)束了，我垂頭喪氣，一點兒也不開心。

　　是的，還就差一點點就成功，下一次，我一定贏了他們，讓他們做我的手下敗將。我也不斷鼓勵我自己，加油！加油！加加油！讓我活躍起來，一口氣打敗他們吧，加油呀！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇86

　　今天，我們在作文課上進行了一次激動人心的活動課，你想知道是什么嗎？哈哈，你肯定不知道了吧！就讓我來告訴你吧，那就是扳手勁比賽，接下來我們一起去看看吧。

　　唐老師先讓同桌之間進行石頭剪刀布，贏了的人坐在一組里，輸了的人坐在另一組里，我們這一組叫精英隊，另外一組叫無敵隊。接著，唐老師搬來一張桌子和兩把椅子，然后又把扳手勁的比賽規(guī)則一五一十地告訴了我們，比賽終于拉開了帷幕。

　　首先，唐老師請出了李卓陽和李陳軒，他們分別坐在兩把椅子上，兩個人都把胳膊立在桌子上，把手緊緊地握在一起，李卓陽笑容滿面，李陳軒卻怒氣沖天。游戲開始了，只見雙方都擠眉弄眼，齜牙咧嘴，臉漲得紅紅的，像一個桃子一樣，他們躍躍欲試，用力地往桌上壓，肌肉繃得緊緊的。這時，臺下的觀眾也大聲歡呼起來：“加油，加油，快點贏了他。大家的聲音仿佛要把屋頂掀翻了似的。李陳軒一時高興，忘了重要的事情，這時李卓陽靈機一動，把李陳軒壓了下去。

　　最后精英隊和無敵隊還是打成了平局。

　　令人愉快的時間總是過得很快，比賽結(jié)束了，我真期待下一次的比賽。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇87

　　今天，在快樂魔方作文里，黃老師為我們舉行了別開生面的扳手勁比賽。

　　上課時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走到了教室，扳手勁比賽開始了。比賽規(guī)則是：兩人單手握住，等裁判說：“一、二、三，”后才開始扳，手肘不能離開桌面，不能用另一只手去幫忙。老師一說完，同學(xué)們迫不及待地坐好，等待開始比賽。我和我的同桌李偉遜開始了扳手勁比賽，我信心滿滿的對李偉遜說：“我一定要戰(zhàn)勝你！”我的手握著他的手，我的心砰砰亂跳，裁判數(shù)到：“一、二、三�！蔽覀兙烷_始咬牙切齒的扳，我使了吃奶的勁，臉色從淺紅到深紅。一旁的同學(xué)吶喊助威，李偉遜的臉紅的像一個大大的紅蘋果。只見手一會兒往右倒，一會兒往左擺，到了最后，我使出全身的力氣，“砰”的一聲，我把他扳下去了。我大喊：“我贏了！我贏了！”。我心里得意洋洋的。李偉遜一直甩著手，一副不服氣的樣子。沒想到我一個瘦骨如柴的人，竟然也能贏。我心想：“我終于在扳手勁中贏了一次，我超級的興奮。

　　在這次比賽中，我們既鍛煉了手勁，又明白了不能輕敵的道理。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇88

　　“加油！加油！”教室里傳來了一陣陣加油聲。原來我們在進行一場別開生面的比賽——扳手勁比賽。

　　比賽在同學(xué)們的歡呼中拉開了帷幕，劉鼎順和馮柯偉兩位：“大力王”，來到一張桌子前，他們兩只手緊緊地握著。只聽老師一聲令下“開始”！兩位“大力王”咬緊牙關(guān)，手從白到紅，眼睛都專注地看著對方的手，臉漲得通紅，嘴巴不時發(fā)出了“咯咯咯”的聲音。他們握著的手一會兒像這邊偏，一會兒又像那邊偏，兩位選手實力相當(dāng)，比賽目前不分勝負(fù)。這時，馮柯偉的手有些微微抖動了，劉鼎順抓住機會，一使勁把馮柯偉扳倒了。兩位選手都甩了甩胳膊，準(zhǔn)備開始第二回合。

　　第二回合開始了，劉鼎順緊緊地握著馮柯偉的手，我發(fā)現(xiàn)馮柯偉的頭上已經(jīng)冒汗了，我想：他能堅持住嗎？慢慢地，慢慢地，馮柯偉快招架不住了，劉鼎順又一使勁把他扳倒了。這簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛！劉鼎順長長舒了一口氣，馮柯偉默默地回到了自己的座位上，他對劉鼎順心服口服。

　　雖然他們在賽場上是對手，但在私底下還是朋友，我相信“友誼第一，比賽第二”。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇89

　　一個陽光明媚的星期天，我在奧校語文班上課。

　　一進教室，同學(xué)們就議論紛紛，我趕緊問老師，這是干什么呢？老師告訴我：“今天我們玩扳手勁的游戲”。在老師的幫助下，我們分成了兩組，我和吳澤一組，我們兩個開始比賽了，吳澤比較瘦，個子不太高，在一開始的時候，感覺他軟綿綿的。可是事實往往相反，當(dāng)我覺得勝利在望的時候，他好像突然充了電似的，手上充滿了力量，只見他手上的青筋都冒出來了。喔，原來他是在保持力量，在關(guān)鍵時刻使出全身力氣來一決高下。我是我們班唯一一個女生，可不能丟臉啊。我憋足了勁，感覺腳趾緊緊地抓住地面，接著，我深吸一口氣，輕輕地叫了一聲，拼盡全力一下子就扳過去了。大家看到我贏了，臉上都露出差異的表情，都覺得不可思議，估計都在想：一個小女生怎么就勝利了？大家一下子才從剛才的比賽中走出來，紛紛為我鼓掌，異口同聲的說道：你真棒。聽到同學(xué)們的贊美，我高興地跳了起來。我覺得只要自己努力去做事，就一定會成功的。

　　今天的扳手勁比賽讓我明白了有付出就會有收獲，我一定會加油的。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇90

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，小明走到小剛位子上說：“咱們比扳手腕？”小剛答道：“可以啊�！薄安贿^你比不過我的哦�！毙∶鬓陕涞�。

　　第一局開始了，小明小剛都盡自己最大的努力，希望自己贏�！芭恚　毙�剛被小明打敗了，小明驕傲地說：“哈哈！就說你比不過我吧！看我，一出局就贏了�！薄拔覀冊賮�！”“好啊，就不知道你能不能贏�！�

　　第二局開始了，小剛周圍的同學(xué)都在為他加油吶喊：“小剛，加油��！”“你能行的！”

　　過了好長時間，沒有誰贏，也沒有誰輸。不過大家好像看到小明快沒有力氣了。

　　小明的手慢慢被壓下去了，小剛馬上就要反敗為勝了！小明快撐不住了，小剛就要贏了，快把小明的手壓下去了，快了快了！彭！這一聲響，小剛贏了。“好！”“小剛贏了！”“他反敗為勝了！”大家歡呼著。

　　小明慚愧的低下了頭，跟小剛說：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！毙�剛說：“小明，記得不要那么驕傲了，不然，你下次還是會輸?shù)��！?/p>

　　人外有人，天外有天。在勝利的時候不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該給自己更大，更遠的目標(biāo)。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇91

　　今天，大家都很興奮。教室就像一個爆炸的罐子。你知道為什么嗎？因為我們要舉辦一場特殊的扳手比賽。

　　當(dāng)我們聽說要有扳手比賽時，我們抑制不住內(nèi)心的沖動。在老師宣布比賽規(guī)則之前，我們吵了起來。有些人交叉著腰肢，露出一副神氣，仿佛在說：我會贏！有人在說：我的力量最大。有的還在爭論，教室里很吵。

　　安靜，現(xiàn)在我來講講游戲規(guī)則，然后吳玉霞和朱文姬先給我們示范一下。老師大叫。我們很開心。當(dāng)我們來到比賽的具體位置時，我的心里既緊張又興奮。這時，所有的學(xué)生都安靜了，我更緊張了。然后老師面試我們，問我們有沒有信心。我內(nèi)疚地喊了一聲：是的。吳玉霞肯定會贏，他喊道：有信心，我會贏！聽了吳玉霞的話，我害怕極了，我覺得我肯定會輸。我很沮喪。同學(xué)們看到這種情況，立刻大聲為我歡呼。我信心倍增，比賽開始了。我和吳玉霞不相上下。突然用力一推，青筋外露，臉脹紅了。吳玉霞不禁笑了。我借此機會把腳勾在桌子上，緊緊地抓住桌子。我開心的哭了。老師和同學(xué)為我們鼓掌。我高興地走下舞臺，但吳玉霞有點迷路了。我安慰她：寫沒關(guān)系，只是個游戲，友情第一，比賽第二！

　　我們在課堂上長大，在課堂上學(xué)習(xí)。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇92

　　“加油、加油……”從四（1）班里傳來一陣陣歡呼聲，原來高老師正在主持一場熱烈的的扳手腕大賽。

　　首先是林強對孔維漢高大的個子和信心十足的樣子準(zhǔn)是贏定了。在第一場中，他倆使盡全身力氣想把對方壓倒，堅持了一會兒，他們不分上下，現(xiàn)在的他們好象要huo出去似的，屏住呼吸，臉脹得通紅，終于，林強獲勝了！

　　到了第二場時，孔維漢先做賽前準(zhǔn)備，雙手甩動，雙腿擺成“弓”字行。“預(yù)備—開始”！他們倆相持不下，一會兒向林強這邊倒，一會兒向孔維漢這邊倒。這時有人說：“孔維漢可是我們班‘大力士’，“冠軍”贏定了”。又有人說：“別看林強個子小，他的力氣可不小”。還有人說：“誰贏誰輸，還不一定呢”。啦啦隊不住的高喊：“加油，加油”。他倆聽到了為自己的加油聲，增強信心，林強想到了個“引蛇出洞”的好辦法，他的手腕慢慢的向孔維漢那兒倒下，這時孔維漢準(zhǔn)備將他壓倒，可林強高興地想：這回你可中計了。便猛地一下使出吃奶的勁把對方壓倒在桌面上。“林強勝利了！林強勝利了……”大家一起歡呼起來。

　　歡樂無限，時間有限，在一陣悅耳的音樂聲中，給我們這場扳手腕大賽畫上了圓滿的句號。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇93

　　今天下午班隊活動課，我們班舉行了激動人心的扳手勁比賽。

　　一開始老師讓我們同桌的兩個同學(xué)先比。我的同桌是個女孩，我想：“這么瘦弱的女孩子怎么比得過我這個小小男子漢呢？”我們準(zhǔn)備好了，老師一聲令下：“開始！”我便使勁向那邊扳去�？墒�，看著這么弱小的女孩也挺有力氣的。我握緊了手，再次用盡全力向那邊扳去，總算贏了一局。第二局真倒霉，可能是我力氣不夠，我居然被她輕而易舉地戰(zhàn)勝了�？粗�她那洋洋自得的樣子，我不甘示弱要和她再來一局。這一次我用盡全力向她那邊扳去，可我漸漸地要支撐不住了。但我心里想著“堅持就是勝利”，我累得滿頭大汗，最終我羸得了這場比賽。我高興地喊：“我勝利了！”

　　接下去老師要和一位同學(xué)比賽扳手勁了！同學(xué)們立即圍了上去，把整個講臺圍得水泄不通。跟老師比真是不容易，只見那個同學(xué)臉脹得像關(guān)公，不停地喘著氣。同學(xué)們大喊著“加油！加油！”我緊張地看著他，心都快跳出來了。但最終他還是輸給了老師。

　　令人愉快的時間總是過得很快，比賽結(jié)束了，我期盼著下次的比賽！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇94

　　“扳手腕”的活動最近在我們班又悄悄地火熱起來了，因為老師說，這是一項最考驗毅力和耐力的活動。老師贊同我們經(jīng)常可以自我挑戰(zhàn)一下。

　　這不，今天下午，老師面帶微笑地對我們說：“各位親愛的同學(xué)們，今天下午我們將舉行一場扳手腕活動，有誰想來挑戰(zhàn)一下嗎？”同學(xué)們聽后，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，還有的興奮得一蹦三尺高。

　　老師先請了兩位女生上場，那便是我和蘇子涵，我和她都坐在了椅子上，雙腳分開，雙手緊緊的握在一起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方，當(dāng)時的氣氛頓時變得特別緊張。

　　剛開始，我緊緊地握著蘇子涵的手，使出了九牛二虎之力拼命地往下扳，只見她咬緊牙關(guān)，手上的青筋都出來了，我們倆的臉色先是白變變粉，再由粉變紅。我們倆實力相當(dāng)，難分勝負(fù)。底下的同學(xué)都在為我和蘇子涵加油，他們有的站著喊加油，有的拍著桌子喊加油，還有的舉高了雙手喊加油，連老師也情不自禁地鼓起掌來。當(dāng)時的教室熱血沸騰，我們兩個誰也不讓誰。我的手都快要斷了。但我始終沒有放棄。加油聲一浪又一浪，我的力氣也逐漸流失，到最后我還是輸了。

　　雖敗猶榮，同學(xué)們都為我能戰(zhàn)到最后而鼓掌。我們都喜歡這樣的活動，因為我們都為過程中的那份堅持而著迷。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇95

　　今天小記者班上，我們班每個人都滿臉通紅，原來，我們班都沉浸在緊張又激烈的扳手腕比賽之中。

　　先是以小組為單位，進行小組淘汰賽。很快，決出了組冠軍陳藝軒、王梓健、方丹青和范楨昊。

　　緊接著他們四個就進入了半決賽。經(jīng)過抽簽，王梓健和范楨昊搶先進入決賽；讓陳藝軒與方丹青隨后也進入緊張的比賽，便又評出了陳藝軒和方丹青進入最激烈的決賽當(dāng)中。

　　只見陳藝軒和方丹東青不分上下、難解難分。一會兒陳藝軒占了上風(fēng)，一會兒方丹青也毫不示弱，扳了回來。這時，各組的啦啦隊也叫了起來，“方丹青加油！”“陳藝軒加油！”一聲蓋過一聲，一浪蓋過一浪，聲音此起彼伏，仿佛也在參賽，各相持不下。陳藝軒又用上了吃奶勁兒把方丹青往死扳。方丹青扳得額頭上滿是汗珠，陳藝軒的頭上也濕淋淋的，像是洗過了一場淋浴澡。啦啦隊也都喊得個個面紅耳赤，那叫聲簡直稱得上尖叫！到了最后，老師只得作罷，舉起雙方的左右手，讓他們倆共享冠軍的喜悅。

　　下課了，我們?nèi)匀换叵朐诰�彩的扳手腕比賽�?dāng)中，還是每個人都漲紅了臉，再次在心中與別人扳手腕。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇96

　　“我們班要比賽扳手腕啦！”裁判是郝煜哲，游戲規(guī)則如下：扳手腕時要用右手，左手背后，裁判說開始才能開始，如果沒有這樣做就算犯規(guī)。

　　楊老師和宋佳樂先比，同學(xué)們“呼啦”一下圍過來，有的同學(xué)站在宋佳樂這邊吶喊助威，有的同學(xué)站在楊老師那邊加油。

　　激烈的比賽開始了，宋佳樂使足了勁，額上的青筋暴起，費了九牛二虎之力，大吼了一聲，“咚”楊老師的手被宋佳樂的手扳倒在講桌上，我們歡呼著：“耶！宋佳樂贏嘍！宋佳樂贏嘍！”楊老師佩服地說：“宋佳樂的力氣真大，連我都能扳過�！�

　　接下來就是我們同學(xué)和同學(xué)比賽了，我們每個組都要選一個大力士，我們組選了趙崇方，楊老師把趙崇方和楊浩宇分成一組，輪到楊浩宇那一組的時候，趙崇方?jīng)]費多少力氣就把楊浩宇的手扳倒在桌子上，“我們組的趙崇方贏了”我們組活蹦亂跳。

　　還有好多人向楊老師比賽，像宋佳樂、鄭亦雄……，他們都能扳過楊老師，他們的力氣都很大，還很勇敢，都敢向楊老師挑戰(zhàn)。

　　激動人心的扳手腕比賽到此結(jié)束了，我們一個個都抱怨怎么就這么快，我們還沒還沒玩夠呢！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇97

　　今天下午，李老師提議讓我們玩扳手腕，聽到“扳手腕”這個詞，大家立刻議論紛紛。有的人坐在座位上說我的力氣小，根本扳不過人家，有的人說我的力氣可大了，誰都扳不過我。

　　李老師先叫了劉家旭，教室里的同學(xué)喊：“我我我”。最后，李老師把這個名額給了我，我們像運動員一樣大步走上講臺，我深吸了一口氣。

　　第一局開始了，我東張西望，根本沒把他放在眼里。劉家旭不慌不忙的，李老師說開始，大家都瞪大眼睛看誰輸誰贏，不敢喘一口氣，我太輕敵了，結(jié)果他不費吹灰之力就把我絆倒了。我傷心極了，暗暗下定決心，下一局一定贏。

　　第二局，我再也不敢輕敵了，我死死地盯著他，我用盡了全身的力氣，但這次我還是扳不過他，我又輸了。

　　第三局最精彩。李老師一喊開始，他用了力氣占了上風(fēng)，眼看我就要輸了，我豆大的汗都冒了出來，我用盡了力氣，一點點的扳回來，我們倆誰也不讓誰，雙方僵持了很久，李老師也急了，大聲喊：“曹旭楠加油！曹旭楠加油！”聽到老師的喊聲，我好像真的有了力氣，最后用了九牛二虎之力，終于把對手扳倒了。我松了一口氣，高興得不得了，我的拉拉隊歡呼起來，李老師也高興地鼓起掌來。

　　扳手腕比賽真好玩呀！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇98

　　今天，在課堂上，大家開始了一場激動人心的扳手勁比賽。

　　選手上臺了，他們坐在板凳上，手肘抵在桌子上，并且雙手彼此緊握。“開始！”老師一聲令下，臺下同學(xué)“加油！加油！”地吶喊著，魔方組的同學(xué)人高馬大，而我們組的男孩卻有點瘦，有個同學(xué)鼻梁上還架著一個小眼鏡兒，看起來力氣非常小。參賽的臺上同學(xué)特別吃力，他們緊緊地咬著牙，青筋都要爆出來了，看樣子，他們都不想輸，不想讓信任他們的人失望。

　　“我猜快樂組的獲勝！”

　　“才怪，他一看就不是運動的料兒！”

　　……

　　臺下的我們剛開始還喊著加油并議論著，可不一會兒，我們就安靜了下來。原來，是我們看的太投入了，空氣空氣就像是被凝固了一樣，這時候如果一根針掉到地上一定能聽得到。

　　本來魔方組選手快贏了，但又被我們快樂組的選手扳了下去，老師見兩組隊員一直陷入僵局，就數(shù)三個數(shù)做出最后的裁決，“一、二、三……”數(shù)到三時，對方就把我方扳了下去。

　　比賽結(jié)束時，我方選手感悟道：“失敗是成功之母，這說明以后我們得好好鍛煉，爭取得第一！”

　　扳手腕六年級敘事作文 篇99

　　“加油……”“差一點，差一點……”“贏嘍！”五（三）班怎么這么吵？原來他們在舉行扳手腕大賽。

　　比賽開始了，我與徐揚一組，看她那英姿颯爽的樣子就知道我贏不了。

　　老師一聲令下我便握住她的手，一個勁地用力，臉漲得通紅，我向?qū)κ中鞊P看去，她的臉也像一個熟透了的紅柿子。突然，她一使勁，我一下子被反攻了。完了，這次必輸無疑了。時間一分一秒的過去了，我的手與桌子來了一個親密接觸，周圍傳來歡呼。付戴琪走來輕輕拍拍我的肩膀說：“下次一定要努力哦�！蔽尹c了點頭，內(nèi)心十分感動。

　　比賽再一次開始了，我最看重倪潔婭和任志冉�！靶∪藝�王后”任志冉pk“大人國公主”倪潔婭。心里想著：“這次任志冉一定要輸了”。隨著老師的一聲令下，她們各不相讓，她們都漲紅了臉，像兩個熟透的蘋果娃娃，我一再不停地加油助威。一旁氣氛十分緊張：“加油！加油！加油……”

　　我屏住呼吸，看著倪潔婭的大手一點點被這個小手扳倒了，我心中有說不出的敬佩。“任志冉贏嘍！”“任志冉你好厲害呀！”……

　　今天真是開心呀。我也明白了：人不可貌相，小身材也有可能有大力量。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇100

　　該我和安恣庭比賽了，我大步流星地走到桌子旁，安恣庭好像學(xué)李京一樣暗度陳倉，得冠軍。我可不能掉以輕心。

　　“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，安恣庭的眼睛瞪得比雞蛋還大，死死地盯著我，從他的目光噴射出了鎮(zhèn)定和力量，看來這家伙真的不好對付。他緊閉著嘴巴，一臉苦笑，腮幫子鼓了起來，臉漲得通紅，他那結(jié)實的臂膀往前傾，好像要把全身的力氣使出來�！叭绻�我輸了，全班同學(xué)肯定會笑話我�！毕氲竭@里，我猛吸一口氣，力度加大一成，而他的手卻紋絲不動，牢牢地立在中間。天呀，我使出的勁兒竟然對他絲毫不起作用。這時，教室里鴉雀無聲，只有桌子咯咯地響著。

　　突然，他又向我發(fā)起了反攻，他的左手緊緊握著我的手，右手也前來“助陣”。我先撐一會兒，等他筋疲力盡的時候我就可以猛攻了。這時，他好像有些累了，手慢慢地松了下來，為了讓左手不倒下來，他的右手用盡力氣按住左臂。我看準(zhǔn)時機，用盡了吃奶的力氣，“啪”地一下把他按倒了�！耙�，我贏了！”我高興得手舞足蹈，再看看他一臉苦笑。

　　這件事兒告訴我，扳手腕不僅要費點力氣，還要費點腦筋。只有多多練習(xí)，才能百戰(zhàn)百勝。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇101

　　今天，我們舉行了扳手腕比賽！

　　老師宣布了比賽規(guī)則后，教室里頃刻間沸騰起來：有的放聲大笑，有的滿臉驚愕；有的甩了甩手腕，提前為手做了“廣播體操”；有的躲在角落里，扭扭捏捏……

　　選拔賽悄悄過去了，兩們王者脫穎而出！

　　巔峰對決即將開始！

　　只見細胳膊細腿的陸穎皓輕松地為比賽做準(zhǔn)備，

　　“開始！”老師話音末落，陸穎皓便使出全力，就像上足了勁的發(fā)條，試圖一招制敵，而李政卻是從容不迫，臉色淡然，那傲嬌的小眼神里真的沒有瘦子陸穎皓的位置了。面對強大的對手，陸穎皓沒有絲毫認(rèn)輸?shù)囊馑�，笑態(tài)從容，這到底是怎么回事？原來是他的小粉絲卞光旭在身后為他加油，還為他撓癢癢，這到底是鼓勁還是削力？然而實力讓李政可以鎮(zhèn)定自若地切換著力氣輕重，似乎在戲弄陸穎皓，李政知道無論怎樣，陸穎皓都無法贏他，在貓戲老鼠的游戲中，僵持！僵持，還是僵持。比賽大約持續(xù)了100年，觀眾們吃了飯，睡了覺，長了胡子，白了頭發(fā)，孫子滿地跑了，他們的比賽終于磨嘰完了，最后時刻，李政使出泰山壓頂?shù)慕^招，贏了！冠軍出現(xiàn)了，李政成了王者中的王者！

　　比賽結(jié)束了，王中王牌火腿腸李政得了冠軍！開始譽滿全球了。

　　可別狂！下一屆我和你有約！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇102

　　星期六的早上是我學(xué)作文的時間。那天老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們先不寫作文，我們來玩一場扳手勁的游戲，好嗎？”“好”男同學(xué)們一邊叫一邊把手舉得高高的。老師讓劉燁、姜錚昱、我和王騰岳當(dāng)選手。

　　第一輪：姜錚昱和劉燁比。預(yù)備開始，姜錚昱咬了咬牙，把手向左扳。眼看就要扳倒了，劉燁皺緊眉頭努力向右扳，沒等姜錚昱防備就輸了。

　　第二輪是我和王騰岳比賽。王騰岳一本正經(jīng)的看著我，我一邊吃著口香糖一邊笑咪咪地看著他。老師看著我的表情也以為我會輸。可我一上場就變了，變得十分認(rèn)真。開始了，我深深地吸了口氣，咬著牙把手向左扳，就快到桌面時，王騰岳用出了吃奶的力氣挽回了局面。我們憋住了氣，兩人都毫不放松。我的手筋都快崩出來了，牙齒都咬搖了。同班同學(xué)們都在大聲地為我加油。突然，我兩唇緊閉，用盡全力，在大家的加油聲中，我把王騰岳給扳倒了。“耶”大家齊聲喊。

　　第三輪：我和劉燁比。劉燁很胖，剛才我又用了很大的力氣，我想肯定贏不了了。果然，在比賽中我快把劉燁給扳倒了，可劉燁翻過來把我給扳倒了�！鞍Α�，我聽到了一片失望聲。

　　今天，我們扳得可真開心！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇103

　　加油，加油！咦，這響徹云霄的吶喊聲是從哪里傳來的呢？原來是我們班正在進行扳手腕比賽，讓我們也進去看一看吧！

　　一進門就能看見張?zhí)硪砗椭芪┱�摩拳擦掌，�?zhǔn)備開始扳手腕。周惟斜著眼，伸出他那不胖不瘦的手說：來吧！最多數(shù)到三，你準(zhǔn)輸！他擺出一副勝券在握的架勢。張?zhí)硪砦⑿χ�看周惟，扭了扭手腕，伸出右手胸有成竹的說：開始吧！

　　兩只手握在了一起。裁判朱心怡一聲令下，兩人就開始使用九牛二虎之力用力的扳手腕。才一會兒工夫，兩人額頭青筋暴起，周惟的身體微微顫抖，手不斷地往右邊倒去。眼看他就要支撐不住了，支持周惟的同學(xué)拼命沖他喊：加油！加油！使勁，使勁！周惟似乎接收到了大家的力量，大喝一聲，猛地一用力，想把張?zhí)硪淼氖职獾乖谧雷由�，可誰知張?zhí)硪硪苍谶@時發(fā)揮自己的積攢的大部分力量。只見他瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時粗了整整一圈，可他們依舊沒有分出勝負(fù)。張?zhí)硪碇缓檬钩鲎詈笠稽c力氣，他屏足了氣，砰一下，用力地把周惟的手扳倒在桌子上。勝了，勝了！張?zhí)硪淼闹С终叽負(fù)碇�他歡呼。

　　這可真是一場激烈又歡樂的比賽啊，不到最后一刻，真是無法判斷誰會輸，誰會贏。面對生活中的挑戰(zhàn)時，又何嘗不是如此？

　　扳手腕六年級敘事作文 篇104

　　今天作文課，王老師帶我們玩了一個有趣的游戲——“扳手腕”。

　　老師先準(zhǔn)備了一個“比武臺”，又搬來兩把椅子，接著在“比武臺”上畫出了分界線，最后宣布了比賽規(guī)則。選手就是我們幾個學(xué)習(xí)作文的同學(xué)，我們個個摩拳擦掌，等待比賽的開始。

　　比賽開始了，首先，張苗苗與何夢錦切磋，他們兩個信心滿滿地來到了“比武臺”，坐在選手椅上開始比試。黃夢茹喊：“三、二、一，開始”，他們一起用力扳起來。何夢錦面如“朝霞”，臉憋得像個西紅柿，使出了吃奶的勁兒，張苗苗紋絲不動，鎮(zhèn)定自若，就這樣僵持了好一會兒，大家都為他們加油鼓勁，可最終還是敵不過張苗苗，張苗苗猛地一扳，就把何夢錦扳下去了，全場有的惋惜，有的驚嘆，想不到張苗苗看起來柔弱文靜，竟然力氣這么大。最后我又和老師比賽，雖然我使盡解數(shù)，甚至把整個身體都壓了下去，但老師面帶笑容，說了一聲“倒”，似乎僅用一成力氣，我的手就被扳倒了，最后老師讓我用兩只手，仍然是大敗而歸，我不禁感嘆：“老師的力氣真大。”老師詼諧地說：“初生牛犢不畏虎，勇氣可佳”。

　　扳手腕游戲真有趣，活動結(jié)束后，寫起作文來也輕松多了。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇105

　　今天上午第二節(jié)課，老師對大家說：“這節(jié)課我們來舉行一場扳手腕比賽。”頓時，教室里像炸開了鍋，熱鬧極了。這時老師說：“比賽雙方必須對面而坐，各自只能用一只右手，右手的肘部不能離開桌面，誰先把對方的手扣在桌面上，誰就贏�！�

　　老師請出我班的大力士王歡和談子立，他們面對面坐了下來，兩只右手緊緊地握在一起，比賽開始了。王歡和談子立一下子憋足了勁，使勁想扳倒對方。同學(xué)們也屏住了呼吸，心里為自已的選手捏著一把汗。兩只緊握的手，一會兒向王歡這邊傾斜，一會兒又向談子立這邊傾斜，雙方堅持了四五分鐘，兩個人的手還是保持原來的位置。“加油！加油！”同學(xué)們不停地喊著。只見王歡咬緊牙關(guān)，臉脹得通紅，談子立瞪大雙眼，嘴里發(fā)出“呀呀”的聲音。突然，王歡使出吃奶的力氣，猛地把談子立的手扳倒在桌子上，他贏了。

　　接下來，我和張?zhí)N昕比了一場，我們倆勢均力敵。一開始，我覺得她的手很有勁兒，自已的手很酸，我想：“不能泄氣，要堅持！”我把全身的勁聚在右手上，努力地堅持著，最后取得了勝利。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，比賽結(jié)束了，但我們還沉浸在比賽的歡樂之中。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇106

　　你們肯定聽說過：“人不可貌相，海水不可斗量”這句話。告訴你們，這一句話，在我身上印驗了！

　　朱老師讓兩位同學(xué)上講臺比賽扳手腕。我自告奮勇報名。當(dāng)我看到對手是顧博之時，我嚇了一大跳：啊，我怎么能比得過他呢？他那么高大，力氣能小嗎？我可不是他的對手呀！瞧，顧博之大搖大擺地走上了講臺。我后悔也來不及了，慢吞吞地邁不開腳步，像一只蝸牛，不敢向前了。

　　但是，我只能硬著頭皮上。我讓自己鎮(zhèn)定下來，還把拳頭像練武功的人一樣壓了幾下，發(fā)出“咔咔”的聲音，引得大家哈哈大笑。顧博之把袖子高高巻起，一幅得意洋洋的樣子。

　　“比賽開始！”朱老師一聲令下，我們同時出力。顧博之力氣越來越大，眼看我就要輸了。我心里非常著急：我一定要羸！我一定要羸！我在心里一個勁地喊。我使出了吃奶的勁，漸漸地，漸漸地……我感覺到了一股力量�！凹佑�！王煜凱！”在同學(xué)們的鼓勵下，我憋足了勁，我真的憋足了勁，啊！奇跡出現(xiàn)了！我羸了顧博之！我居然戰(zhàn)勝了顧博之。當(dāng)我看到同學(xué)們驚訝的目光時，我神氣地笑了。

　　長得小，不一定力量就小，我真是小看我自己了。啊，我的自信又增加了一些。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇107

　　星期六，我們學(xué)校2樓2教室來了一場比賽——扳手腕PK賽，我們都氣勢非凡。

　　開始了，第一場是吳官航和盧東博比賽，一開始吳官航就使出了全勁，臉像一個熟透了的大蘋果紅的快到掉下來了，第一局，吳官航勝利。下一局開始，只見盧東博使出了吃奶的力氣，終于勝了吳官航。這下，兩個人打了個平手。決定勝負(fù)的第三局開始了，他們倆不分勢弱，手一會往右倒，一會往左倒，真是激烈。經(jīng)過激烈的比拼，雖然最后吳官航贏了，但同學(xué)們還是紛紛為他們倆喝彩。

　　接下來是我和我們班的大力士霍俊吉比賽，比賽一開始，我們倆就使上了吃奶的力氣，第一局我僥幸勝出�？墒堑诙�局霍俊吉恢復(fù)了體力，一不會，霍俊吉就贏了。第三局開始后，霍俊吉有些驕傲，想速戰(zhàn)速決，而我積累了上次的經(jīng)驗，我先是紋絲不動，一點一點的消耗他的體力。在我看他有些著急時，把握好機會一下把瘋狂的大黑牛給扳倒了。哈哈，我非常開心，因為我戰(zhàn)勝了我們班的大力士了。

　　今天，我們玩的扳手腕PK賽真是開心。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇108

　　加油！加油！”

　　一陣震耳欲聾的聲音傳了過來，是仕么事讓他們這么高興呢！下面我們一起到3（5）班去看看吧！

　　我走進教室一看，原來他們正在舉行緊張又激烈的扳手腕大賽，首先，先由佘老師來宣布比賽規(guī)則；先小組預(yù)賽，決出二位選手進入復(fù)賽，只聽佘老師一聲響亮的哨聲，比賽開始了。我用手緊緊握住我同桌的手，然后用盡了所有的力氣，往下壓。我們大汗淋漓，可同桌也胸有成足不甘落后的樣子使出了渾身解數(shù)，最后他的力氣比我大，一下子我就被壓下去了。比賽結(jié)束了，老師再往下宣布比賽規(guī)則；再從6名選手中展開淘汰賽，決出三名選手進入總決賽，又聽主裁判一聲哨聲比賽開始了，其中最驚訝賽前奪冠軍呼聲最高的鄒佳熠，被“黑馬”陸宇暉，只用“一手指”就把鄒佳熠給“斬落馬下”，到底冠軍會花落誰家？終于最令人期待的總決賽開始了，他們都胸有成足想征服對方，第一局是陸宇暉對莊琦，他們一上場就緊緊握住手然后用吃奶的力氣往下壓，可沒有想到打敗鄒佳熠的陸宇暉輸給了莊琦。

　　終于令人緊張的扳手腕大賽結(jié)束了。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇109

　　今天的作文課上，老師讓我們玩扳手腕的比賽。

　　老師說：“誰要參加”？頓時大家都把手舉得高高的，我們都開心極了。

　　比賽開始了，我和另外的一個選手一起上臺比賽，他和我的手“友好”地握在了一起，只見他咬了咬牙，他使出全身的力氣，我們把右手放在椅子上，我們的左手放在各自的背后。他的背彎著，向左邊歪過去。我也毫不示弱，開始發(fā)力了，我手上的青筋都漲出來了，我心想，我一定不能緊張，我要用力點，不過能不能勝利，我心里一點都沒底。就這樣僵持了不久，還是分不出勝負(fù)，周圍很多人都忍不住喊：“東旗加油，東旗加油！”對方可能聽到大家給他鼓勵的吶喊聲，她瞬間如猛虎般，漲紅的臉像極了一個熟透了的紅蘋果，用力地握緊我的手掌，使勁把我的手扳過來，我開始有點慌亂，一不留神，我的手被死死地按到椅子上，我輸了！這時，全場爆發(fā)出一陣激烈的歡呼聲。

　　我雖然輸了，但我不氣餒，俗話說的好：“失敗乃是成功之母”，我想，我要繼續(xù)練習(xí)力氣，以后再玩這種游戲時，我一定要贏他。

　　我喜歡這樣的作文課，在游戲中學(xué)習(xí)，既快樂又高效。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇110

　　“來吧！加油！再來一次！”我們的教室沸騰了。原來我們在教室里愉快地爭奪扳手勁。

　　第一局，強勢的葉彩鳳對陣弱勢的王文姬。比賽就要開始了�？粗�葉彩鳳強健的肌肉，心里不禁贊嘆：“哇！多么強壯的肌肉！我看著王文姬四肢一點也不發(fā)達，頭還很瘦。我忍不住笑了。我想：“葉彩鳳會贏，王文姬會輸。"

　　比賽開始了，葉彩鳳和王文姬坐在同一把椅子上。他又把胳膊肘放在桌子上，就等著老師的命令。老師說：“準(zhǔn)備好，開始。”葉彩鳳和王文姬都使出渾身解數(shù)。時間一分一秒的過去，不知怎么的葉彩鳳臉都紅了，汗水往下流�？磥砣~彩鳳的力氣已經(jīng)耗盡了。王文姬利用這一刻，壓倒了葉彩鳳的手。

　　在第二場比賽中，許正澤與王相比，他們也一起坐在了椅子上。老師把胳膊肘放在桌子上，說：“一開始，”徐正澤把所有的力氣都放在了手上。然后，徐正澤突然襲擊，終于在王不注意的時候，把他的手壓倒了。

　　扭曲是如此有趣。如果能天天玩，那就太好了！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇111

　　今天，翰林寫作課上老師讓我們玩扳手勁比賽。首先，老師讓我們猜了字謎就是一只手加上一個“反”字�！澳銈冎�道是什么字嗎？”對了，就是扳手勁的扳字。

　　之后，我們開始扳手勁了。老師先讓我們練習(xí)了一下，練習(xí)好后就正式開始了扳手勁比賽。老師說：“有沒有人自愿上來的呀。”我馬上把手舉了起來。過了一會兒，又有一個同學(xué)把手舉了起來。然后，我胸有成竹地走到比賽地，而且還帶有“殺氣，”我看了看他，心想：他長得又矮又胖，應(yīng)該很好對付。我們倆做好手勢，只聽老師一聲令下，我們兩個都鼓著腮幫子使出了九牛二虎之力，可是雙方勢均力敵。過了一兩分鐘后，我的手慢慢地開始往左傾斜了，邊斜還邊抖。我心里想著：“只要使把勁兒就行了，堅持住。接著，我慢慢把被動轉(zhuǎn)為主動，我勝利了。

　　第二局我秒“殺”了他，在氣勢上，我占了優(yōu)勢。第三局時，我的體力已經(jīng)耗盡力，但是，對方比我還弱，又是我勝利了。但是我可萬萬沒想到他和我的實力不相上下（雖然是我勝了）。

　　看來我們要勝不驕，敗不餒。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇112

　　當(dāng)陳老師宣布比賽開始，教室里一下子沸騰了。我們每個人都卯足了勁，憋足了氣，積極投入到比賽中去，都想贏得比賽的勝利。

　　經(jīng)過幾輪的角逐，最終我進入了決賽，而與我對決的竟然是蔣紫凝同學(xué)。區(qū)區(qū)一個弱女子怎么會是我的對手呢？我昂首挺胸，威風(fēng)凜凜地走上講臺。

　　比賽開始，我原本想給她一個下馬威，沒想到她先發(fā)制人，搶先扭轉(zhuǎn)手腕贏得先機。我心里一驚，看來實力不容小覷。我也不是吃素了。我牙一咬，猛地發(fā)力，使出了吃奶的勁，手慢慢地向我這個方向倒來。我心中一陣竊喜。蔣紫凝也不甘示弱，臉漲成了豬肝色，手腕上的青筋暴出。隨著她的發(fā)力，手腕又慢慢地回到了中間。

　　就這樣，我和她處于膠著狀態(tài)，一時難分上下。這時，旁邊拉拉隊再也坐不住了，圍了上來，有的扯著嗓子大喊：“加油！加油��！”有的握著拳頭恨不得上去幫一把。就這樣大約僵持了1分鐘，漸漸地，我的手臂開始發(fā)麻了，我的雙腿開始發(fā)軟了。她瞅準(zhǔn)時機，開始發(fā)力，你看她眼睛瞪得圓圓的，牙齒咬得咯咯響。我喘著粗氣，手開始發(fā)抖，頭埋得更深了，嘴也抿得越來越頻繁，似乎在做最后的掙扎。說時遲那時快，蔣紫凝大喊一聲，“啪”的一下，比賽結(jié)束了。教室里一片歡騰……

　　扳手腕六年級敘事作文 篇113

　　“丁毒！”鈴響時，徐老師走進教室，滿臉笑容地對我們說：“今天班會，我們來舉行一場有趣的手腕摔跤比賽�！彼�把全班分成兩隊，一個一個，三四個兩個，我是第一。

　　經(jīng)過激烈的討論，我們決定派班里最胖的，但是對方派了輕量級選手冉。乍一看你會覺得我們要贏了，因為我們的球員威力無比，而你的小冉可以抵擋他的幾何。

　　徐老師宣布規(guī)則后，讓兩名選手坐在教室中間桌子的兩邊。隨著一聲“開始”，游戲正式開始。對手冉任軍突然發(fā)力，使我們的選手李博文處于劣勢。李博文不甘示弱，突然反擊。你看他牙關(guān)緊咬，滿臉通紅，最后還有點退縮。這時候比賽進入了僵持階段，在場邊的觀眾都焦急起來，大聲喊道：“加油！加油！”一些學(xué)生仍然站在椅子上看比賽，甚至小眼睛的魏也睜大了眼睛。讓我們再回到游戲。你看，李博文的腿已經(jīng)縮了起來，好像他想把所有的力氣都投入到他的懷里。

　　突然，不知什么原因，的胳膊抖了一下，抓住機會猛地一使勁。隨著一聲“哦”，我們隊的李博文輸了。但是失敗是成功之母！下次，我們一定會贏！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇114

　　今天，阿姨帶我們幾個小朋友玩了一個扳手腕的游戲。

　　阿姨先宣布了游戲規(guī)則：1、不能用兩只手；2、胳膊不能離開桌子；3、一局定勝負(fù)。比賽開始了，第一場是由我PK孔德寧馨。我倆的手握得緊緊的，做好了準(zhǔn)備。我心里想：雖然我個子小，但是我平時練習(xí)打乒乓球，臂力大，這可是我的強項，我一定要戰(zhàn)勝他�！伴_始！”阿姨一聲令下，決戰(zhàn)開始了。我倆都漲紅了臉，鼓足了勁，眼睛瞪得大大的，像兩個小銅鈴。突然，孔德寧馨把我的手腕快扳倒桌面了，可能由于他眼見要獲勝太高興了，臉上露出了得意洋洋的笑容，手上的力量也明顯小了。我趕緊抓住這個好機會，使出全身的力氣，使勁一發(fā)力，一下子反敗為勝，把他的手扳倒在桌面上。啊！我贏了！小伙伴們也為我喝彩，為孔德寧馨感到惋惜。

　　第二場是孔德寧馨VS王昕怡。雖然王昕怡是位女同學(xué)，可她的力氣卻很大，不到三秒鐘，王昕怡就輕輕松松地扳倒了孔德寧馨�？椎聦庈半y為情地走下了賽臺。

　　最后是兩位高手的決戰(zhàn)。阿姨和姜中彪大哥哥的對戰(zhàn)。我想：這肯定是阿姨贏。可是他們的力氣不分上下，足足僵持了有五秒鐘，阿姨才把哥哥扳倒。我們?yōu)榘⒁毯炔�，也為哥哥豎起大拇指。

　　今天，我們玩得真開心！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇115

　　星期天的作文館里熱鬧非凡，我們正在舉行扳手腕比賽，可精彩了。比賽規(guī)則是：只要把對方的手壓在桌子上就贏得了比賽，肘不能離開桌子。老師宣布完比賽規(guī)則后，我們就開始選好對手今日比賽中。

　　第三組是周許遠和沈云龍的比賽，老師說：“預(yù)備，開始�！敝灰娝麄儌z臉脹得紅紅的，瞪著眼睛，咬緊牙關(guān)，手掌和手掌緊緊握在一起。圍觀同學(xué)的助威聲、喝彩聲越來越高，他們倆越來越使勁兒，只聽"咚"的一聲，沈云龍輸了，呂笑凡一邊拍手一邊笑著說：“太精彩了，太精彩了！”該我和周許遠比賽了，我心想：剛才他和沈云龍比賽時，他的實力太強大了，我一定要小心應(yīng)對呀！決不能輸。比賽開始了，我的心，"撲通、撲通"地跳，我的兩眼向上一翻，同學(xué)們說我的眼睛像銅鈴一樣大。我還以為他能贏得了我，可是他卻沒使上勁，我趁勢使勁把他的手壓在桌子上。

　　今天的比賽太精彩了，小朋友們一定要記住這句話：友誼第一，比賽第二。我和周許遠握了一下手，表示我們還是形影不離的好朋友。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇116

　　今天，老師神神秘秘的走上講臺說：“我們這節(jié)課不上課，來做個游戲吧�！蔽覀冊谂_下開心的議論紛紛。老師開始講述游戲規(guī)則，在老師講述中，我們都明白了，原來是扳手腕的游戲！

　　我信心十足的開始挑選對手，選好對手后，向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，剛開始我們不分上下，爭得面紅耳赤，最后我體力不支，敗給了對手。

　　第二局緊隨其后，我吸取上局的教訓(xùn)，均勻支配體力，對手上局贏了我，吃到了甜頭，所以攻擊時更加勇猛了，剛開始明顯占了上風(fēng)，眼看我又要輸了的時候，我心中一股力量涌現(xiàn)出來，告訴我，你一定可以的，加油，加油！我終于撐到了最后一秒，將對手反扳了過去。對手見大事不妙，想反擊，可是已經(jīng)來不及了，只聽見啪的一聲，手腕已經(jīng)被我完全壓了過去，太棒了，我贏了！我心里像吃了蜜一樣甜，像過冬的燕子從南方飛回來一樣開心！

　　很快第三局的決賽開始了，我們個個都使出了吃奶的勁，臉漲的通紅，額頭上的一顆顆晶瑩剔透的汗珠滾落下來，就連手上的青筋都看的十分清楚。就在對手一不留神的時候，我猛地一下將他扳倒了，死死地壓在桌子上。

　　就在那時我品到了幸運的甜頭，嘗到了勝利的滋味，通過這個游戲我知道了堅持就是勝利！

　　扳手腕六年級敘事作文 篇117

　　“加油！加油呀！”這是什么聲音？哦，原來是我們班同學(xué)在玩扳手腕呀！

　　我走進去一看，游戲已經(jīng)開始了。其中一對選手一個胖一個瘦，只見瘦的選手咬緊牙關(guān)，本想著胖選手會有很大勁，肯定會贏的，可是真讓我想不到，瘦子卻贏了。有的兩個人看起來實力差不多，“開始！”同學(xué)說道。他們的手指慢慢地變白了，臉也憋得通紅，過了好一會兒才分勝負(fù)。

　　下一組就輪到我了。我坐不住了，感覺凳子上就像長了針一樣，好緊張呀！手心都冒出了些許的汗，心跳也加快了點，不過我還是有點期待的。

　　終于輪到我了，我和對方的手緊緊地握在了一起，對方身體好壯，還是一個男生�！巴炅�，我一定要輸了！”我的手漸漸變白了，感覺自己肉嘟嘟的臉也開始變得發(fā)燙，我心里暗示自己不能輸，不能輸，要加油呀！于是在最后的一點時間里，我把吃奶的勁都使出來用力一扳，我贏了！那個男生不可置信地看著我，好像在說：“我怎么會輸給了女孩子”。

　　游戲結(jié)束了，我還在回想著自己是怎樣贏得了勝利。

　　扳手腕六年級敘事作文 篇118

　　''加油！加油！”咦，這是什么聲音？哦！原來是我們班正在開展一場別開生面的比賽——扳手腕。

　　裁判班長說：‘’胳膊不能離開桌子，身體不能離開椅子，左手不能幫助右手，否則就算淘汰。

　　首先上場地是張?zhí)靻⒑屯踱�林。只見張�(zhí)靻⑿判臐M滿的樣子，看得出王怡林卻十分緊張，大家都認(rèn)為張?zhí)靻⒁欢�能打敗王怡林。他們互相使勁，臉也漲得通紅，互不想讓。果不其然，張?zhí)靻�憑著自己的耐力擊敗來了對方。

　　接著是唐謙對戰(zhàn)程祥。大家都覺得他們的實力懸殊，一個是大塊頭，一個是小小個，肯定是唐謙必勝呀！老師一手令下：”開始！“唐謙大吼一聲，還沒等程祥反應(yīng)過來，唐謙不費吹灰之力就干掉了程祥。

　　終于到了我和姚恒的比賽了。我也想束戰(zhàn)速決，那知他頑強抵抗。于是我只好用緩兵之計，保存我的力氣，慢慢的我把力量減少，讓他以為可以有機可乘，他加大馬力，我不動聲色，他以為我力量不夠，立即使出了吃奶的力氣，見他消耗了不是的體力，我猛然反攻，使出渾身上下的力氣，終于把他打敗了。教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們高興地歡呼起來！

　　這次的比賽真有趣呀！以后我一定要和同學(xué)們再玩一次這個扳手腕的游戲！